人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)篇一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：聽(tīng)，同學(xué)們的笑聲，蕩起歡樂(lè)的海洋。
乙：看，同學(xué)們的笑臉，勝似嬌艷的春花。
甲：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
乙：共同擁抱美麗的六月
甲：六一兒童節(jié)節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)篇二
乙：（一路的芳香還有婆娑輕波，轉(zhuǎn)了念的想那些是非因果，一路的芳香讓我不停捉摸，是誰(shuí)在唱歌，溫暖了寂寞，白云悠悠藍(lán)天依舊，淚水在漂泊，在那一片蒼茫中，一個(gè)人生活，見(jiàn)遠(yuǎn)方天國(guó)，那璀璨的煙火。） 紅塵聚和散，激情難平靜。 相思相通待明日，自由飛翔好心情。站立在舞臺(tái)中心 ，我毅然大聲呼出，毀掉亙古 ，埋葬理性，振翅自由飛翔。
甲：曲藝的一種。一人表演動(dòng)作，一人藏在身后說(shuō)或唱，互相配合。比喻雙方串通的活動(dòng)，由一方出面，另一方在背后操縱。
“雙簧戲”的發(fā)展歷史并不是很長(zhǎng)，誕生于清朝末年。慈禧太后當(dāng)權(quán)時(shí)，常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。
在名角中，有個(gè)唱單弦的藝人名叫黃輔臣，他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識(shí)。一次，慈禧太后傳黃輔臣速到內(nèi)廷，正逢黃輔臣鬧嗓子病，本不能去，但“圣旨”誰(shuí)也不敢違抗，于是他帶了兒子一起進(jìn)宮。
乙：托起金星，讓他閃亮在未來(lái)的天空
甲：腳踏實(shí)地，讓童心駕馭春風(fēng)飛行
乙：他們是祖國(guó)的春天
甲：我們是民族的希望
乙：讓健康快樂(lè)圍繞
甲：讓歌聲微笑長(zhǎng)伴。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的少男少女給我們帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》
六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)篇三
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
齊:大家好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙:我們又迎來(lái)了新的一天
甲:這是多么快樂(lè)的一天啊
乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》,表演者武文雨、沈曉絮等
甲:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。
甲:下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演
乙:同學(xué)們,你們愛(ài)科學(xué)嗎?有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來(lái)了。
甲:下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰,伴舞 吳文靜等
乙:你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特,看,他們來(lái)了!
甲:瞧,四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試,你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來(lái)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等
乙:尊敬的老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們,
甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
乙:我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽
齊:交上一份出色的答卷 ,新世紀(jì),我們一定能行!
歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲。
（男）我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。
（女）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)；
（男）小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢；
（女）六月是蒲公英飄下的季節(jié)；
（男）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳；
（女）六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)
（男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
（合）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進(jìn)！
（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
（女）我宣布xx幼兒園“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白7
女：今天，我們相聚在這里，
男：共同慶?！绷弧眱和?jié)，
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。我宣布xx某某班六一文藝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)篇五
女：敬愛(ài)的老師們 、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：童年是快樂(lè)的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽(yáng)，
女：童年是無(wú)畏的拼搏!
男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了!
女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
男：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
女：明中小學(xué)“隆重慶祝建黨90周年系列活動(dòng)，暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)”文娛晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、《歡誦六一，詩(shī)歌朗誦》
男：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)!
女：首先請(qǐng)欣賞由中心校四年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《歡誦六一》。 請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《雀尕飛》做好準(zhǔn)備。
2、《雀尕飛》
男：雀尕，小雀尕，溯水看家家;遷新家，遷新家，庭院笑語(yǔ)灑，幼兒園那群稚嫩、可愛(ài)的小鳥(niǎo)又飛來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《雀尕飛》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《快樂(lè)指南》做好準(zhǔn)備。
3、《快樂(lè)指南》
女：快樂(lè)其實(shí)是一個(gè)選擇，只要你選中了她，她絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你。
男：做一個(gè)快樂(lè)的人，可以讓自己以及周邊很多人過(guò)一個(gè)快樂(lè)的人生。女：如何尋找快樂(lè)?怎樣保持快樂(lè)?請(qǐng)欣賞由燕小四年級(jí)給您帶來(lái)的《快樂(lè)指南》，她們會(huì)給您快樂(lè)的感覺(jué)。
男：請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《金色童年》做好準(zhǔn)備。
4、《金色童年》
男：童年是美好的，童年是難忘的，請(qǐng)欣賞燕小一年級(jí)的舞蹈《金色童年》。請(qǐng)
5號(hào)節(jié)目《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備。
5、《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目《快樂(lè)的小精靈》做好準(zhǔn)備。
6、《快樂(lè)的小精靈》
男：有一群小鴨子，他們活潑又可愛(ài)，你看，他們正撲著翅膀，仿佛水里的小精靈，在快樂(lè)地嬉戲呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的小精靈》，請(qǐng)7號(hào)節(jié)目《不如跳舞》做好準(zhǔn)備。
7、《不如跳舞》
女：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的心情呢?六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《敢問(wèn)路在何方》做好準(zhǔn)備。
8、《敢問(wèn)路在何方》
男：今天也來(lái)了好多客人慶祝我們的節(jié)日，他們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目。請(qǐng)欣賞由云燕村熊武演唱的歌曲《敢問(wèn)路在何方》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《我是一個(gè)兵》做好準(zhǔn)備。
9、《我是一個(gè)兵》
女：他們胸前的紅花映著彩霞，愉快的歌聲滿(mǎn)天飛。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。請(qǐng)欣賞燕小二年級(jí)的帶來(lái)的歌曲《我是一個(gè)兵》。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目中心校三年級(jí)《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
10、《快樂(lè)的節(jié)日》
男：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目《家族歌》 做好準(zhǔn)備。
11、《家族歌》
女：請(qǐng)欣賞由幼兒班小朋友帶來(lái)的歌舞《家族歌》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目 《閃閃紅星》做好準(zhǔn)備。
12、《閃閃的紅星》
男：上個(gè)世紀(jì)70年代，電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛(ài)國(guó)青年踏上了革命救國(guó)的道路。
女：今天，閃閃紅星依舊綻放著耀眼的光芒，激勵(lì)著一代代新世紀(jì)的少先隊(duì)員們?yōu)閷?shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化不懈努力。有請(qǐng)《閃閃紅星》。
男：請(qǐng)13號(hào)節(jié)目《童年》做好準(zhǔn)備。
13、《童年》
女：童年是一首詩(shī)，那是充滿(mǎn)希望的田野。
男：童年是一幅畫(huà)，那是五彩繽紛的世界，請(qǐng)欣賞由潼關(guān)小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《童年》。 女：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我愛(ài)洗澡》做準(zhǔn)備。
14、《我愛(ài)洗澡》
目《嘻唰唰》做準(zhǔn)備。
15、《嘻唰唰》
女：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就不由的想到我們?cè)趩⒚餍抢锟鞓?lè)的時(shí)光，接下來(lái)，您將欣賞到的是由燕小二年級(jí)為您精心呈現(xiàn)的舞蹈《嘻唰唰》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拯救》做準(zhǔn)備。
16、《拯救》
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由云燕村李明旭帶來(lái)的歌曲《拯救》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《好一朵小蘭花》做準(zhǔn)備。
17、《好一朵小蘭花》
女：在這美麗的百花叢中， 在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，有一朵美麗的小蘭花，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《好一朵小蘭花》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《保衛(wèi)黃河》做準(zhǔn)備。
18、《保衛(wèi)黃河》
男：千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不完黨的恩;萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡心中的情!祖國(guó)啊，您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)利興小學(xué)的大合唱《保衛(wèi)黃河》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。
19、《健康歌》
女：多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿!
男：在今天這個(gè)日子里，我們要感謝太多人，感謝父母，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，把我們哺育成人。
女：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，使我們健康地成長(zhǎng)著。請(qǐng)看這群小家伙帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
男：請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《中華少年》做好準(zhǔn)備。
20、《中華少年》
女：五月的花海，六月的歡歌裝點(diǎn)著祖國(guó)萬(wàn)里大花園，你我中華少年要為錦繡中華譜寫(xiě)更壯麗的詩(shī)篇!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中華少年》。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目 《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》做好準(zhǔn)備。
21、 《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
男：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。時(shí)代變遷，唯有中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人民的赤誠(chéng)之心不變;
女：社會(huì)發(fā)展，更有共產(chǎn)黨人肩負(fù)的歷史使命愈加沉重與莊嚴(yán)。請(qǐng)欣賞柳家村人民帶來(lái)的大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。請(qǐng)22號(hào)節(jié)目《感恩的心》做好準(zhǔn)備。
22、《感恩的心》
男：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，
女：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;
男：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,
女：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，
女：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，
男：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
女：請(qǐng)欣賞有燕小六年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
男：請(qǐng)23號(hào)節(jié)目《洋娃娃的舞會(huì)》做好準(zhǔn)備。
23、《洋娃娃的舞會(huì)》
女：“六一”是快樂(lè)的，因?yàn)檫@是屬于我們小朋友自己的節(jié)日，你看，她們正忙著舉辦《洋娃娃的舞會(huì)》呢。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《踏浪》做準(zhǔn)備。
24、 《踏浪》
男：手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ?，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽(yáng)光一片。 女：詩(shī)一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開(kāi)心情的翅膀，我們?nèi)ヌだ恕?/p>
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》 。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《在那桃花盛開(kāi)的地方》作準(zhǔn)備。
25、《在那桃花盛開(kāi)的地方》
女：掌聲歡迎賴(lài)祥賓帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《大明星》作準(zhǔn)備。
26、《大明星》
男：我想今晚站在這個(gè)舞臺(tái)上的小朋友們都是大明星。請(qǐng)看這群小明星是怎樣變大明星的。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《大笑江湖》做好準(zhǔn)備。
27、《大笑江湖》
男：有人說(shuō)江湖是血腥的，也有人說(shuō)江湖是陰沉的，但我們說(shuō)，20xx年的江湖是歡樂(lè)的，是和諧的。有請(qǐng)六年級(jí)二班為我們帶來(lái)他的《大笑江湖》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我驕傲我是中國(guó)人》作準(zhǔn)備。
28、《我驕傲我是中國(guó)人》
女：在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛。我驕傲我是中國(guó)人。
男：我們是祖國(guó)的兒女，時(shí)刻都在用自己不同的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，今天三年級(jí)的全體同學(xué)就要用詩(shī)歌來(lái)對(duì)祖國(guó)表白《我驕傲我是中國(guó)人》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《化蝶飛》作準(zhǔn)備。
29、《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙久徘徊;
男：千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。
女：下面有請(qǐng)燕小四年級(jí)為大家表演舞蹈《化蝶飛》請(qǐng)大家欣賞。
男：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《英雄少年》作準(zhǔn)備。
30、《英雄少年》
女;自古英雄出少年，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望。請(qǐng)欣賞燕麥小學(xué)六年級(jí) 帶來(lái)的武術(shù)《英雄少年》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》。
31、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》
男：我們?cè)趮寢尩墓适轮谐砷L(zhǎng)
女：媽媽的故事啟迪著我們
男：那我們就一起來(lái)聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事吧!
女：現(xiàn)在有請(qǐng)中心校四年級(jí)帶來(lái)歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》。請(qǐng)
下一個(gè)節(jié)目《fly high》 做好準(zhǔn)備。
32、《fly high》
女：請(qǐng)欣賞有中心校五年級(jí)帶來(lái)的炫舞《fly high》。
結(jié)尾：
女：難忘今宵
男：今宵難忘
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>
男：明中小學(xué)“隆重慶祝建黨90周年系列活動(dòng)，暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
合：朋友們，晚安。
六一兒童節(jié)主持稿(兒童主持人)
女：親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔?，奶?/p>
男：親愛(ài)的老師，阿姨
合：大家好!
女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節(jié)日。
男：六月是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè)的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。 男：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛(ài)地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
男:多美的詩(shī)歌啊!連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。
女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎?瞧，小邁克來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)篇六
乙：敬愛(ài)的老師們，
丙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
甲：送去了五月的芬芳，迎來(lái)了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
甲：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè)的日子，這是一個(gè)充滿(mǎn)未來(lái)與希望的日子
乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，
丙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂(lè)、聰明、幸福、健康
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。
甲：在這美好的'節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師！
甲：讓心情放飛希望
乙；讓歌聲插上翅膀
丙：xx三小慶“六一”歌詠比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)篇七
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，年輕的朋友們：
合：大家好！
甲：五月的花香漸漸消散，乙：歌聲的節(jié)拍依然回蕩，甲：我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的六月。
乙：我們的心情像盛開(kāi)的花朵，甲：蕩漾著歡樂(lè)的海洋！
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，也是歌聲飛揚(yáng)的'季節(jié)。
甲：六月是童年的太陽(yáng)，也是翩翩起舞的季節(jié)。
乙：六月，就像一首幸福的歌曲。
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
乙：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，丙：托起閃亮的金星，?。何磥?lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
丙：我們堅(jiān)信。
齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
丙：xx中學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演。
齊：到此結(jié)束!
丁：同學(xué)們、再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)篇八
合：各位老師，親愛(ài)的小朋友們：大家下午好!
男1：六月，是童年的搖籃;
女1：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男2：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，是蒲公英飄下的季節(jié)。
女2：走進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
男1走出校園我們是鮮艷的花朵，
女1：今天我們歡慶在這里，去歌唱美好的未來(lái)。
男2：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
男1：“六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物，“六一”是幸福和甜美的畫(huà)卷，
我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
男2：我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，我們將用智慧與熱情編織憧
憬的花欄。
女2：今天,我們歡慶在這里，，
男1：共同慶?！绷弧眱和?jié)，這是我們大家的節(jié)日，我們歡聚一堂來(lái)為它
增添光彩。
合：讓我們肩并肩，手拉手，吹起小嗽叭，
讓我們快樂(lè)跳起來(lái),唱起來(lái)……在這個(gè)歡樂(lè)的日子，
現(xiàn)在我們宣布，六一聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
(1)甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：xxx完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：oo小學(xué)學(xué)前班
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》表演者：xxx小學(xué)二年級(jí)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《蘭花草》。由xxx小學(xué)學(xué)前大班表演。
乙：祖國(guó)媽媽?zhuān)俏覀兊尿湴?，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!
甲：在這里我們祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)
乙：：請(qǐng)欣賞舞蹈《美好祝?！繁硌菡撸和鯓切W(xué)二年級(jí)
甲：,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊
乙："敕勒川",是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇
甲：每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,敖包,淡紫色的無(wú)忘我花,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學(xué)一年級(jí)
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。
甲：你最喜歡什么動(dòng)物?
乙：我最喜歡的動(dòng)物是貓。
甲：太好了，今天xxx小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：oo小學(xué)二年級(jí)
甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力
乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯
甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親
乙：我們?cè)富鲂〔荩米约旱狞c(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國(guó)美麗的畫(huà)卷。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：xxx小學(xué)一年級(jí)。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar
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