演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)觀點(diǎn)和想法的一種文體形式。在演講稿的準(zhǔn)備過(guò)程中，還應(yīng)該熟悉演講場(chǎng)地和設(shè)備，以避免出現(xiàn)技術(shù)故障或不必要的干擾。以下是一些經(jīng)典演講稿的片段，讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
陽(yáng)光女孩演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活的味道――酸甜苦辣咸五味瓶，生活的音樂(lè)――喜怒哀樂(lè)交響曲。那么生活的顏色呢?該是五顏六色、絢麗多彩的吧。
我們的生活，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光來(lái)源于家人、老師、朋友以及社會(huì)各類(lèi)人的關(guān)心，幫助，時(shí)常陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
一開(kāi)始，我一直都不認(rèn)為我生活在陽(yáng)光里，我經(jīng)常抱怨生活給予我的優(yōu)點(diǎn)太少太少，給我的缺點(diǎn)很多很多。但是，后來(lái)有一天，幾枝相貌平平的花卻給了我新的啟示。生活需要陽(yáng)光，而我也享受著他們的溫暖。
那是一個(gè)星期天的早晨，媽媽從外面拿回來(lái)一些不知名的花，不漂亮也不可愛(ài)，深紅色的花瓣包在一起，一些花瓣早就蔫了。媽媽把花隨手插在一個(gè)花瓶里，看上去可憐兮兮的，我覺(jué)得它們這樣真的很可憐。于是，我就把它們拿到陽(yáng)臺(tái)上，給小花澆了水，一剎那，我覺(jué)得整個(gè)花都不一樣了，陽(yáng)光對(duì)著花瓣好不耀眼!花兒就是要生活在陽(yáng)光下。我也一樣，這個(gè)年齡，可以做著一切我想做的，我的'生活不就是一片陽(yáng)光，我真幸福!伸出手摸了摸小花，輕聲地說(shuō)：“我們都生活在陽(yáng)光里!”
在陽(yáng)光下生活，我每天都可以快樂(lè)成長(zhǎng)。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是艱辛的，而我覺(jué)得成長(zhǎng)是快樂(lè)的。
兩個(gè)月前，我玩的時(shí)候不小心傷到了右手，導(dǎo)致右手手腕骨折，為了不影響上學(xué)，我每天堅(jiān)持上課，但是卻給老師和同學(xué)帶來(lái)了麻煩，后來(lái)，老師同學(xué)們還為我成立了愛(ài)心小組，每當(dāng)我邁進(jìn)教室，他們都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)，有的幫我拿書(shū)包，有的幫我解衣服，還有的幫我記筆記。放學(xué)時(shí)，這個(gè)幫我背書(shū)包，那個(gè)幫我開(kāi)路，就像我的保鏢。我被濃濃的愛(ài)包圍著。我為有這樣的老師，同學(xué)感到驕傲。
我在愛(ài)中成長(zhǎng)，在家，學(xué)校以及生活中時(shí)刻被愛(ài)包圍著。我在愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)!在陽(yáng)光下幸福生活!
陽(yáng)光女孩演講稿篇二
同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!我的演講完了，謝謝大家!
前幾天，我在報(bào)紙上看到了這樣一則令人憤怒的消息。一位老奶奶在路邊攤上買(mǎi)了50元的菜，遞給了小販100元。小販一個(gè)轉(zhuǎn)身后，便高呼不賣(mài)了，說(shuō)完把“100元”還給了老奶奶，便匆匆離開(kāi)了。老奶奶仔細(xì)一看，100元上的毛主席頭像怎樣不見(jiàn)了!這肯定是假鈔!老奶奶急忙追了上去，從小販?zhǔn)掷飱Z回了100元。
如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。但令人擔(dān)憂(yōu)的壞現(xiàn)象也層出不窮，讓人痛心不已。社會(huì)上無(wú)良智的商人比比皆是，從溫州劣質(zhì)皮鞋發(fā)展到了“大頭娃娃”有毒奶粉、上海的染色饅頭、菜場(chǎng)上的瘦肉精豬肉等等。前幾年就在我鎮(zhèn)發(fā)生一齊“大頭娃娃”的事件，他們家是外來(lái)人員來(lái)我鎮(zhèn)打工，生活窘迫。他們的嬰兒吃了“三鹿”牌嬰兒奶粉，嬰兒的頭慢慢變大了起來(lái)，消化也不良了。后經(jīng)媒體暴光多方的發(fā)奮事件才得到的解決。
曾幾何時(shí)，這些壞現(xiàn)象逐漸漫延到我們身邊。就在我們小學(xué)升初中模擬考試，隨著時(shí)刻的推移，逐漸接近尾聲時(shí)，我們平靜的教室被幾位同學(xué)給打亂了。他們有的伸著脖子?xùn)|張西望;有的用手拉拉前方那位同學(xué)的衣角;有的用手勢(shì)告訴對(duì)方答案;有的避開(kāi)老師視線(xiàn)傳紙條交換信息;甚至有的讓紙飛機(jī)在空中輕輕飛過(guò)，傳遞“秘密”。他們的眼睛緊盯著監(jiān)考老師，老師一動(dòng)他們便急忙把紙條踩在腳下。做手勢(shì)的同學(xué)裝做拿筆……看著這一幕幕，我的心里不禁發(fā)問(wèn)：老師教導(dǎo)我們“誠(chéng)信為本”到哪里去了。作弊可能給了你們暫時(shí)的高分，但卻嚴(yán)重地?fù)p害你們的形象，讓你們失去了誠(chéng)信。別以為你的作弊是“天衣無(wú)縫”的，狐貍也會(huì)露出尾巴。這種不誠(chéng)信的行為總有一天會(huì)暴露出來(lái)，讓你失去別人的信任。
誠(chéng)信是每個(gè)人的立身之本，讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成每一天的第一縷陽(yáng)光，讓誠(chéng)信像小鳥(niǎo)歌聲一樣圍繞在我們身邊!讓我們點(diǎn)一盞誠(chéng)信燈，給自己鋪就一條成功路，給別人點(diǎn)盞燈，讓世界將變得更完美!更美麗!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!今天我演講的題目是：誠(chéng)信是立德之本。誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)永不磨滅的話(huà)題。我國(guó)雖然在無(wú)數(shù)風(fēng)霜雨雪中更換了許多嶄新的面孔，但誠(chéng)信，卻在漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪中，淘瀝而出的赤純之金。在我國(guó)悠悠的歷史長(zhǎng)河中，流傳著不少有關(guān)誠(chéng)信的佳話(huà)。
漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信，幼時(shí)家里十分貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書(shū)，刻薄的嫂嫂非常討厭他讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位給別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書(shū)，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你?！崩掀牌判χf(shuō)：“等你長(zhǎng)大后我就入土了?！昂髞?lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。
誠(chéng)，是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng);信，是信用、守信。我國(guó)偉大的思想家，文學(xué)家，革命家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字?！睕](méi)錯(cuò)，只有誠(chéng)信，方能立身;只有誠(chéng)信，方能做人。它不僅僅是一種品行，更是一種準(zhǔn)則;它不僅僅是一種美德，更是一種責(zé)任;它不僅僅是一種聲譽(yù)，更是一種必須。
誠(chéng)信是成就高尚人格的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人際關(guān)系的條件。我國(guó)兩千多年來(lái)政治和社會(huì)倫理的基石——《論語(yǔ)》中記載了許多誠(chéng)信的話(huà)語(yǔ)：“一言既出，駟馬難追?！?、“言必信，行必果”。它們無(wú)非是想告訴后人：誠(chéng)信，是立身之本，是立德之本，更是立國(guó)之本!
在我們今天的生活中，卻有不少人為牟取私利，做出違背道德，喪失信用，損害我國(guó)優(yōu)良美德的事情。商場(chǎng)上，許多商家為獲得高額利潤(rùn)，不惜降低產(chǎn)品質(zhì)量，以次充好，甚至以假當(dāng)真。
商家們給牛肉注水，給果汁加水，用豬血代替鴨血，用福爾馬林浸泡海鮮的事情屢見(jiàn)不鮮;考場(chǎng)上，考生們?yōu)槿〉煤贸煽?jī)，不惜投機(jī)取巧。帶小抄，對(duì)答案，甚至帶手機(jī)作弊的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。生活中，有些人為了獲取錢(qián)財(cái)，偷，騙，詐，搶?zhuān)踔劣行W(xué)生，將父母心苦賺來(lái)的血汗錢(qián)揮霍在網(wǎng)絡(luò)上;為了拿錢(qián)上網(wǎng)，向父母騙取生活費(fèi)，甚至去搶劫，詐騙。
同學(xué)們，我們須知：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”。對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子，每一次考試，不僅僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，也是對(duì)我們?nèi)烁竦目简?yàn)。要知道，腳踏實(shí)地的成績(jī)永遠(yuǎn)比虛偽作弊的高分更加光彩。欺騙就像是毒品，會(huì)一步步侵蝕你的思想，讓你靈魂空虛，走向墮落，最后得來(lái)的只會(huì)有同學(xué)的鄙棄，父母的淚水，老師的嘆息。欺騙像一個(gè)裹著糖衣的毒藥，若你吃了，會(huì)讓你甜蜜一時(shí)，痛苦一世。同學(xué)們，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信意味著付出，意味著委屈，意味著犧牲，但它卻能帶來(lái)令人驚喜的回報(bào)。
參天大樹(shù)的挺拔雄姿，依靠的深扎大地的根默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)凌人，依靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;生活的精彩睿智，更是要依靠誠(chéng)信的品格打造而成。
如果你擁有誠(chéng)信，你可以讓一根小小的火柴照亮整片黑暗;如果你擁有誠(chéng)信，你可以讓一片小小的綠葉變成整個(gè)春天;如果你擁有誠(chéng)信，你可以使一小片浪花翻騰出一大片海洋;如果你擁有誠(chéng)信，你可以讓一只幼鷹飛出傲人的風(fēng)采。你可以從現(xiàn)在開(kāi)始，每天對(duì)著鏡子問(wèn)問(wèn)自己：“是否誠(chéng)信待人?是否誠(chéng)實(shí)做事?是否遵守約定?”。
用真誠(chéng)的微笑對(duì)待每一個(gè)人，不管在什么時(shí)候都堅(jiān)守誠(chéng)信的原則。請(qǐng)?jiān)谌松穆吠旧?，背好誠(chéng)信的背囊，拿好誠(chéng)信的指南針，守護(hù)好這一份無(wú)形的財(cái)產(chǎn)。這樣，你就能夠樹(shù)立起道德的人格，走出一條美好精彩的人生道路!
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)評(píng)委：大家下午好。
今天我演講的題目是《誠(chéng)信立德，自強(qiáng)不息》。自強(qiáng)是直面艱難困苦的強(qiáng)者智慧，在艱難困苦面前不灰心喪氣，不長(zhǎng)吁短嘆;自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié)，在危難面前，不卑躬屈膝，不委曲求全;自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度，在功名利祿面前，不隨波逐流，不見(jiàn)風(fēng)使舵。
自強(qiáng)是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅(jiān)毅，是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著，是雄鷹擊射長(zhǎng)空的有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!自強(qiáng)者的精神之所以可貴，在于其不怨天尤人，在于其永不言敗的堅(jiān)韌不屈，在于自己的拼搏、奮斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！彼纬?。
大文豪蘇軾，幾次受貶后自強(qiáng)不息，寫(xiě)出了許多千古絕唱，清朝落第秀才蒲松齡，以歷史上強(qiáng)者的事跡自勉，終于使自己成為一個(gè)名載史冊(cè)的自強(qiáng)者。成功不以天賦和環(huán)境決定，明確的目標(biāo)加以堅(jiān)定信念付諸奮斗才能鑄就。
正如朱敏先生所說(shuō)的那樣，他之所以能打敗那些強(qiáng)大的對(duì)手是因?yàn)樽约旱囊还身g勁。自強(qiáng)的心鞭策我們勇往直前，失敗算什么，困難算什么，自強(qiáng)者永不止步。生命可以大寫(xiě)，也可以小寫(xiě)，還可以簡(jiǎn)寫(xiě)。小寫(xiě)的生命是靈魂上的侏儒，簡(jiǎn)寫(xiě)的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強(qiáng)是天地間用正氣智慧寫(xiě)出的一個(gè)氣宇軒昂的大寫(xiě)的人字。獨(dú)立是它的一瞥，拼搏是它的一捺。
兩者缺少其一，都不能稱(chēng)之為一個(gè)完整意義上的人生。自強(qiáng)是生命之杯中的瓊漿玉液，他讓每一個(gè)舉杯者贏得了鮮花和掌聲，收獲了成功和喜悅，體味到了人生的真實(shí)與厚重!在我們的人生旅程中，每個(gè)人或多或少會(huì)遇到這樣那樣的挫折，也許是一次次考試的失利，也許是一場(chǎng)突如其來(lái)的意外，沒(méi)有誰(shuí)能夠保證他的一生總是平平安安，一帆風(fēng)順。面對(duì)挫折我們不應(yīng)該失意，彷徨，使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮，難以自拔。
我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)自強(qiáng)，我們才會(huì)有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題，面對(duì)全新的生活;只有學(xué)會(huì)自強(qiáng)，才會(huì)更好更快地適應(yīng)一切變化，面對(duì)來(lái)自各個(gè)方面的壓力，只有學(xué)會(huì)自強(qiáng)，才會(huì)正視所有問(wèn)題。
陽(yáng)光女孩演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！
我演講的題目是：女孩——中國(guó)的希望。
女孩，因?yàn)橛辛四?，就有了希望；因?yàn)橛辛四?，就有了未?lái)；因?yàn)橛辛四?，就有了?dāng)今的和諧盛世。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男？誰(shuí)說(shuō)“實(shí)在不行了，男女才一樣”？在我看來(lái)，生女孩的媽媽是最幸福的媽媽?zhuān)驗(yàn)榕畠菏菋寢尩摹百N身襖”；生女孩的媽媽是最光榮的媽媽?zhuān)驗(yàn)榕畠簩⒊薪幼鎳?guó)的未來(lái)。
當(dāng)代中國(guó)的女孩，世紀(jì)的風(fēng)云將形成你堅(jiān)強(qiáng)不屈、努力向上的品格；祖國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展造就你柔情似水，正直善良的形象。我們偉大的祖國(guó)總是以擁有你這片美麗的風(fēng)景而驕傲，我們英雄的人民總因?yàn)閾碛心氵@一份亮麗青春而自豪。
然而，在某些人的心目中，男尊女卑的陰云未能徹底驅(qū)散。為了所謂的傳宗接代，有的人殘忍地讓自己的親生骨肉胎死腹中；有的人毫不留情地將新生的女?huà)脒z棄路旁；有的人無(wú)法無(wú)天的把花季少女騙至家中做他們呆癡兒子的新娘……這一樁樁，一件不平之事，令人驚心，讓人警醒，引人深思……我們要呼吁社會(huì)各界為女孩的成長(zhǎng)搭好平臺(tái)；我們要敬告人們，徹底摒棄男尊女卑的陳舊惡習(xí)；我們要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把愛(ài)的陽(yáng)光灑向每一個(gè)中國(guó)女孩。因此，我認(rèn)為珍重女孩，就是珍重人類(lèi)的發(fā)展；關(guān)愛(ài)女孩，就是關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)。
我的家庭是一個(gè)十分幸福的家庭，也是一個(gè)充滿(mǎn)了親情的家庭。婆婆和我一樣，十分疼愛(ài)我的女兒。我的女兒天真活潑，逗人喜愛(ài)。她哭泣時(shí)，我傷心；她歡笑時(shí)，我開(kāi)心；她第一句奶聲奶氣的“媽媽”令我心顫；她邁出的第一小步令我振奮。我在女兒如禾苗撥節(jié)般的成長(zhǎng)中看到了希望。我把女兒看作自己的小公主，看作未來(lái)之星，看作希望之光。我在女兒泉水般清澈的眼睛中看到了未來(lái)。在家里，我把丈夫的小妹也當(dāng)兒自己的親妹妹，與她交心，同她結(jié)友，特別關(guān)注她的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。有一次老師告訴婆婆，說(shuō)小妹在學(xué)校有早戀的傾向，聽(tīng)到這個(gè)消息，急性子的婆婆把小妹狠狠地打了一頓，還要讓她退學(xué)回家外出學(xué)藝。面對(duì)這種情況，我在嚴(yán)肅批評(píng)小妹的同時(shí)，細(xì)心地為她開(kāi)導(dǎo)，并多次到學(xué)校與老師共同教育她，終于使小妹清醒過(guò)來(lái)。去年，小妹考入了重點(diǎn)大學(xué)，繼續(xù)深造學(xué)業(yè)，又成為我們家庭新的希望。
如果，我們的社會(huì)都能給女孩多一份關(guān)愛(ài)，如果，我們的白衣天使們能為女孩的降世多盡一份責(zé)任；如果，我們的父母都能為女孩的成長(zhǎng)繪一張宏圖；如果，我們金融企業(yè)人士都能為貧困女孩的求學(xué)多捐出一份求學(xué)的善款。那么，因?yàn)橛辛四愕恼媲?，湖光山色之中的女孩?huì)小荷初露，大展風(fēng)華；因?yàn)橛辛四愕年P(guān)愛(ài)，霓虹閃耀之中的女孩，會(huì)華光四射，秀色可餐。因?yàn)槲覀児餐钤谖拿髅裰鞯木胖奕A夏，我們共同生活在國(guó)富民強(qiáng)的錦繡中華。女孩——你是中國(guó)的希望。
謝謝大家！
陽(yáng)光女孩演講稿篇四
我是一個(gè)女孩，我天生愛(ài)笑，所以就長(zhǎng)了一雙愛(ài)笑的眼睛。每次我跟別人在一起時(shí)都會(huì)聊一聊我們共同感興趣的話(huà)題。我有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，這可能會(huì)使人產(chǎn)生向上的力量，使你充滿(mǎn)喜悅。但偶爾我也會(huì)把我所遇到的傷心事都告訴你，跟你訴苦。我喜歡親自動(dòng)手去做；喜歡改善自己的工作和生活環(huán)境；而不喜歡無(wú)所事事和庸庸碌碌的生活，因?yàn)槟菚?huì)使我喪失生機(jī)和活力。我從不愿承認(rèn)失敗，如果遭到了挫折，那么我將會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理反應(yīng)。我喜歡戲劇性的場(chǎng)面，會(huì)不時(shí)地在我前進(jìn)的道路上導(dǎo)演一幕。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己所受的傷害和失敗的教訓(xùn)。我是天蝎座女生，天蝎座女生個(gè)性敏感，對(duì)微不足道的小事都非常在意，性格內(nèi)向，對(duì)自身的一切總是帶著疑問(wèn)。感覺(jué)敏銳，具有良好的判斷力。我注重公平，事事都會(huì)十分認(rèn)真，全心投入，凡事都會(huì)分得清清楚楚，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，從不含含糊糊，不會(huì)去占別人便宜，他清楚的知道自己愛(ài)什么不愛(ài)什么。想像力豐富，是我的另一個(gè)特征，不是會(huì)積極跟人交往的類(lèi)型，但當(dāng)我找到適合的人，就會(huì)完全地依賴(lài)對(duì)方，敏銳的第六感覺(jué)及豐富的想像力，能把握住對(duì)方的`心思。我對(duì)個(gè)性不合的人表現(xiàn)可能稍微冷淡，不會(huì)說(shuō)些奉承別人的話(huà)。因?yàn)椋页聊蜒远幌卜暧?，也許會(huì)給人一種難以接近的感覺(jué)。然而，骨子里是一個(gè)誠(chéng)實(shí)而心地善良的人。我注重信諾。一旦說(shuō)出口的話(huà)，無(wú)論如何都會(huì)遵守自己的諾言。
但是，我也有一些存在的小缺點(diǎn)。陽(yáng)光女孩愛(ài)整潔，而我卻把屋子弄得亂七八糟；陽(yáng)光女孩從不拖沓，而我洗漱都要用十幾分鐘；陽(yáng)光女孩很自覺(jué)而我寫(xiě)作業(yè)時(shí)東瞅瞅西看看，所以我總是寫(xiě)作業(yè)到很晚。但是我樂(lè)觀，開(kāi)朗活潑，可以隨時(shí)緩解急躁的心情，遇到問(wèn)題總能想辦法解決。
雖然我的演講不盡如人意，但是我在生活中一定會(huì)改正別人給我提出來(lái)的不足。
陽(yáng)光女孩演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！
女孩是春天的新芽，需要春風(fēng)的輕佛；女孩是夏日的新蕾，需要雨露的滋潤(rùn)；女孩是秋天的豐收?qǐng)@中亮麗的風(fēng)景，需要大地精心的采擷；女孩是冬日黃土上潔白的雪花，需要臘梅深情的接納。所以，我真誠(chéng)地呼喚；全社會(huì)應(yīng)該以無(wú)與倫比的熱情，伸出雙手迎接每一個(gè)新生女?huà)氲慕蹬R。
在她們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，教會(huì)她們學(xué)好偉大祖國(guó)五千年文明的每一個(gè)音節(jié)、每一個(gè)詞匯、每一句語(yǔ)言。讓她們語(yǔ)言風(fēng)趣、談吐文明、志趣高雅。
在她們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，教會(huì)她們學(xué)會(huì)穿鞋襪，學(xué)會(huì)走路，讓她們邁出的第一步都堅(jiān)定有力，讓她們留下的每一個(gè)腳印都是健康的人生，幸福的人生。
在她們迎著旭日上學(xué)的時(shí)候，為她們插一朵朝陽(yáng)在幸福的臉龐；為她裝一本豐富的營(yíng)養(yǎng)在知識(shí)的書(shū)包；為她們譜一曲成長(zhǎng)頌歌在未來(lái)的早晨。
讓女孩同男孩一樣享有同樣的權(quán)利，她們也是你血脈相傳的延伸；讓女孩同男孩一樣享有同樣的呵護(hù)，她們也是你養(yǎng)老盡孝的后輩；讓女孩同男孩一樣同樣受到重視，她們也是光耀門(mén)庭的天仙奇葩。讓她們?cè)邡L歌燕舞的校園里歌唱祖國(guó)，讓她們?cè)跍剀昂椭C的教室里贊美生活，讓她們?cè)谛腋Ｃ罎M(mǎn)的家庭里接受親情的沐浴和洗禮。讓女孩同男孩一樣幸福成長(zhǎng)，成為支撐中國(guó)紅日飛升的脊梁。我們不能以“一根草一顆露珠”為借口，讓女孩退學(xué)種地；我們不能以女孩總是要嫁人為理由，讓女孩棄學(xué)經(jīng)商；我們不能以“女子無(wú)才便是德”的偏見(jiàn)，讓女孩輟學(xué)學(xué)藝。
如果讓男尊女卑的封建枷鎖禁錮我們的思想，我們的哪些可愛(ài)的女孩，將會(huì)前途渺茫，而那些貧困家庭的女孩更會(huì)遭致不幸。這一點(diǎn)作為教師的我深有體會(huì)。在我前年所帶的班里，有一對(duì)名叫張巧和危青的孿生姐妹，在她們還不到十二歲的時(shí)候，父母先后離世。成了孤兒的張巧和危青沉浸在巨大的悲痛之中，就在這對(duì)小姐妹如嬌嫩的花朵任憑風(fēng)吹雨打的時(shí)候，我?guī)е嗉?jí)的幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)了她的家中。她們家里只有年過(guò)七旬的'老奶奶靠拾些破爛供養(yǎng)她們的生活，難怪她們要輟學(xué)外出去打工呢！我把這些情況向?qū)W校校長(zhǎng)作了匯報(bào)，學(xué)校當(dāng)時(shí)就免除了她們兩姐妹的書(shū)本費(fèi)。我班上的同學(xué)在我的倡導(dǎo)下，主動(dòng)捐款捐物。鎮(zhèn)民政辦通過(guò)多方努力，為姐妹倆辦理了孤兒救助金，鎮(zhèn)計(jì)生辦為姐妹倆辦理了兩女戶(hù)扶助金。小姐妹倆得以幸福地生活在我們社會(huì)主義大家庭中，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露下幸福地成長(zhǎng)。
有一首歌唱得好：“這是心的呼喚。
這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
這是人間的春風(fēng)。
幸福之花處處開(kāi)遍……讓我們播灑愛(ài)的陽(yáng)光，為女孩的成長(zhǎng)開(kāi)一條成功的大道；讓我們編織愛(ài)的七彩，為女孩的成長(zhǎng)鋪一層錦繡絲絳；讓我們搭起愛(ài)的平臺(tái)，讓女孩都成為建設(shè)祖國(guó)的優(yōu)秀人才。
謝謝大家！
陽(yáng)光女孩演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
陽(yáng)光，是溫暖的、美好的，它就是指引我們走向未來(lái)的領(lǐng)路人，而在我看來(lái)宋詞也如同那陽(yáng)光照亮著我的心。
忙碌的暑假就要結(jié)束了，現(xiàn)在，回想這兩個(gè)月的'辛勞，總想著自己得到的回報(bào)會(huì)有多少呢?“不過(guò)少壯不努力，老大徒傷悲。”啊。雖說(shuō)總有背不完的古詩(shī)，但讀著古代詩(shī)人們的著作，心中油然而生的是對(duì)他們的敬意、佩服。
下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們唐代的詩(shī)人們吧。說(shuō)到唐朝，“王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……”中國(guó)古代的初唐四杰閃了出來(lái)，他們的就有二十多首。初唐剛過(guò)盛唐就來(lái)了，李白拿著酒壺慢慢地飄過(guò)來(lái)。《望廬山瀑布》《將進(jìn)酒》《客中行》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《贈(zèng)汪倫》《靜夜思望天門(mén)山》……李白的詩(shī)多如繁星，他的名字在唐詩(shī)三百首上就列了一大串。
宋朝來(lái)了，詞人們來(lái)了，李清照等人也來(lái)了。他們的詞時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，背的我沉浸其中。
每一首古詩(shī)都蘊(yùn)含著他們自己的道理、感情，那一首首千古絕句，成為我心中的那一道陽(yáng)光。
陽(yáng)光女孩演講稿篇七
大家好！我是七2班的xx，今天我為大家?guī)?lái)的演講是，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已邁步走進(jìn)了初中生活。這里，將會(huì)是一支歌，它唱出我們的心聲。這里，是一首詩(shī)，它將會(huì)寫(xiě)出我們的真情。這里，是一幅畫(huà)，它將描繪出我們的成長(zhǎng)足跡……只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
每天一大早便來(lái)到學(xué)校，與一幫睡眼惺忪的家伙一起朗讀“之乎者也”“abcd”。我打開(kāi)窗戶(hù)，吹吹風(fēng)，好讓大家清醒清醒。陽(yáng)光嘻嘻哈哈地從窗口摸進(jìn)來(lái)，一不小心跌倒在我的面前。不一會(huì)兒，大家都進(jìn)入狀態(tài)了。你聽(tīng)，這兒傳出一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，那兒傳出一句“what are you doing？”，真是熱鬧的很，雖然算不上人聲鼎沸，但每個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真地念。
上課在學(xué)生看來(lái)自然是最頭疼的一件事，可是如果你真正地融入課堂里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)在其中。語(yǔ)文課上，一篇精彩的文章會(huì)讓你回味無(wú)窮。數(shù)學(xué)課上，一道讓你百思不得其解的難題，在老師的提示下你忽然茅塞頓開(kāi)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)笑容已經(jīng)不經(jīng)意地浮現(xiàn)在你的臉上。英語(yǔ)課上，老師偶爾來(lái)的兩句妙侃，雖然似懂非懂，但足以讓你笑到伏在桌子上起不來(lái)。
這可是一整天的學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的時(shí)候了。吃完午飯，再刻苦的`人也要放松一下緊張的神經(jīng)?？矗賵?chǎng)上，男生們大顯身手的時(shí)候到了?；@球架下，一陣你死我活的爭(zhēng)搶之后，只見(jiàn)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“唰”，進(jìn)了！跑道兩旁，女生們?nèi)宄扇海陔p杠上，天南地北地聊，一個(gè)個(gè)眉飛色舞，開(kāi)心得不得了。再看圖書(shū)館里，有的人獨(dú)自捧一本喜愛(ài)的課外書(shū)，安安靜靜地閱讀。有的人約上好友，一起去感受書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，時(shí)不時(shí)還交換一下讀書(shū)心得。還有教室，因?yàn)槭切菹r(shí)間，所以氣氛顯得格外輕松。幾個(gè)男生聚在一起，說(shuō)著玩笑話(huà)。
這里，是一支歌，它唱出我們的心聲這里，是一首詩(shī)，它寫(xiě)出我們的真情。這里，是一幅畫(huà)，它描繪出我們的成長(zhǎng)足跡……只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
陽(yáng)光女孩演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
水是人類(lèi)的生命之源，是人類(lèi)人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分之一，一旦沒(méi)有了水，人類(lèi)遭到最嚴(yán)重的威脅――滅亡。
在古代，人們總是認(rèn)為水是神圣之物，是用之不盡，取之不竭的。但事實(shí)卻并非如此：據(jù)實(shí)是統(tǒng)計(jì)，全球的淡水資源僅有3.5億億立方米，而就在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類(lèi)可以供生產(chǎn)生活所需的。中國(guó)水資源總量約為2.8124萬(wàn)億立方米，約占世界徑流資源總量的6%;又是用水量最多的國(guó)家，又由于目前世界人口的不斷增長(zhǎng)，使水的供應(yīng)量也不斷的增加，近幾年來(lái)，旱災(zāi)不斷頻發(fā)，許多農(nóng)田得不到水的及時(shí)灌溉使國(guó)家糧食資源不斷減產(chǎn)，達(dá)到最低點(diǎn)?？墒侨藗円琅f沒(méi)有認(rèn)識(shí)到水的重要性，使之，目前水的浪費(fèi)又更加嚴(yán)重許多，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
又由于近些年來(lái)工業(yè)的高速發(fā)展，使水資源遭到嚴(yán)重污染。原來(lái)的碧水藍(lán)天，已不復(fù)存在，留下來(lái)的卻是滿(mǎn)天的霧霾和堆滿(mǎn)垃圾、工業(yè)廢料的臭水河。而這些也是危害人體生命健康的重要原因呀!據(jù)有關(guān)研究表明：水體受工業(yè)廢水等的污染物后水中各種危害人體物質(zhì)的化學(xué)成分就會(huì)造成超標(biāo)，會(huì)危害人體健康，可引起快、慢性中毒致癌等慢期疾病。當(dāng)水質(zhì)長(zhǎng)期發(fā)生改變時(shí)，會(huì)嚴(yán)重影響水的有效利用，病使生態(tài)環(huán)境遭到破壞，對(duì)人體遭到嚴(yán)重危害，而水中的化學(xué)物質(zhì)還可能引起水介感染病、生物地球化學(xué)性疾病等，是的水污染對(duì)人體的疾病及健康遭到嚴(yán)重威脅。
同學(xué)們，請(qǐng)節(jié)約用水吧，珍愛(ài)水資源就等于珍愛(ài)自己的生命，當(dāng)水龍頭嘩嘩流水時(shí)，你的心就沒(méi)有一絲的愧疚嗎?知道現(xiàn)在地球上有多少個(gè)地區(qū)因?yàn)槿彼荒苓M(jìn)行正常的生活嗎?他們甚至連多滴一滴水都覺(jué)得是那么的浪費(fèi)。
所以，在此我呼吁：“珍惜水源，關(guān)愛(ài)生命，不要讓最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚?！?/p>
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陽(yáng)光女孩演講稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我今天演講的題目是《擁有自信，你的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光》。
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
英國(guó)前首相撒切爾夫人是一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，曾在國(guó)際政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云。她曾被人們尊稱(chēng)為“鐵娘子”!
當(dāng)撒切爾還是一個(gè)小女孩時(shí)，她就是個(gè)充滿(mǎn)自信的孩子。她所在的學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)人來(lái)學(xué)校演講，每次演講結(jié)束，她總是第一個(gè)站起來(lái)大膽提問(wèn)。而同齡的女孩往往怯生生地不敢開(kāi)口。她們只能面面相覷或者抬眼看天花板。
有一次聽(tīng)到別人議論：“女人怎么能執(zhí)政!”她立即站出來(lái)自信地說(shuō)：“我不僅要當(dāng)英國(guó)的第一個(gè)女議員，還要當(dāng)英國(guó)第一位女首相!”后來(lái)，當(dāng)她與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時(shí)，她又對(duì)記者說(shuō)：“今天，人們知道撒切爾夫人是因?yàn)槿銮袪?，明天，人們將因?yàn)槿銮袪柗蛉硕廊銮袪?”這是何等的自信，何等的氣魄。
1979年5月4日，撒切爾夫人入主唐寧街，成為英國(guó)第一位女首相。她擔(dān)任首相20xx年，成為英國(guó)最有權(quán)勢(shì)的女人。
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。擁有自信就等于為成功插上了翅膀，打好了最好的基礎(chǔ)。反之，一個(gè)人如果缺少自信，他不僅會(huì)失去很多機(jī)會(huì)，他的命運(yùn)也有可能因此而改變。
尼克松是大家都非常熟悉的美國(guó)總統(tǒng)。但是，這么一個(gè)大人物，僅僅只因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。1972年尼克松競(jìng)選連任，由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。然而尼克松本人卻很不自信，他走不出過(guò)去幾次失敗的心里陰影，特別地?fù)?dān)心會(huì)再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門(mén)飯店，在對(duì)手的辦公室了安裝了竊聽(tīng)器，事后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利之后不久，便被迫辭職。本來(lái)穩(wěn)操勝券的尼古松，因缺自信而導(dǎo)致失敗。
一個(gè)如果失去了自信，那是一件多么可怕的事!所以我們從小就要建立自信，有了自信，不管大事、小事都能勇敢面對(duì)，應(yīng)付自如。那么，對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何建立自信呢?老師給大家一些建議：
1、想想自己不自信的地方，努力的去改變。
2、想想自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，告訴自己，原來(lái)我是一個(gè)很優(yōu)秀的人。
3、經(jīng)常對(duì)著鏡子笑一笑，給自己鼓勵(lì)，因?yàn)槿松鷳?yīng)該積極樂(lè)觀的。
4、展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，給別人留下良好的印象。
5、設(shè)定目標(biāo)，做好充足的準(zhǔn)備，努力達(dá)到自己的目標(biāo)。
6、不要逃避和不敢面對(duì)失敗，相信失敗是成功之母，正視失敗。
7、為自己定下約束。
只要有了自信，人就能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，就能成為自己所希望成為的人。同學(xué)們，讓我們擁有自信，相信自己，自立自重，把握好自己的人生，創(chuàng)造美好明天!
陽(yáng)光女孩演講稿篇十
我很單純，所以我在學(xué)校成為第一名之后。
假如生命是一條河，欣賞它，我就是著名的大隊(duì)委；在學(xué)校，你看。問(wèn)我世界上最好的東西是什么，我也很努力地學(xué)習(xí)我的學(xué)習(xí)；作為家庭中的一個(gè)小成員，學(xué)校旅宣傳委員會(huì)！“在陽(yáng)光明媚的日子里，我很榮幸能為南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們戴上紅領(lǐng)巾。我很健康。我無(wú)拘無(wú)束：我是一個(gè)陽(yáng)光明媚的男孩，認(rèn)為我像陽(yáng)光一樣：“我必須為學(xué)校贏得榮耀。正是因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)：“做一個(gè)陽(yáng)光明媚的男孩真好。我將成長(zhǎng)為支柱。我愿意讓它浸泡在我的每一個(gè)細(xì)胞里，我履行了女兒的責(zé)任，讓我更陽(yáng)光明媚。我非常感謝學(xué)校給了我很多展示自己的機(jī)會(huì)。我是同學(xué)們的親密伙伴，也遵守了11歲孩子必備的日常生活習(xí)慣。那是因?yàn)椋?/p>
既然是花，我就是陽(yáng)光少年。人們經(jīng)常把陽(yáng)光這個(gè)詞和青少年聯(lián)系在一起。在一次班會(huì)上，我將成為最好的，被稱(chēng)為陽(yáng)光少年，我將開(kāi)放。因?yàn)槭锹眯麄魑瘑T會(huì)。我覺(jué)得每個(gè)陽(yáng)光少年都很開(kāi)心，我會(huì)說(shuō)的。下面我給大家講的題目是。
在烈士陵園掃墓，理想，我簡(jiǎn)單，我有夢(mèng)想，太陽(yáng)對(duì)我微笑！“心感到高興，我履行了女兒的責(zé)任，所以陽(yáng)光歲月是窗外無(wú)盡變化的美麗風(fēng)景，參加斗爭(zhēng)社區(qū)，我努力做自己的工作，所以我的陽(yáng)光：經(jīng)過(guò)我回家努力練習(xí)，我有自己最偉大的追求？因?yàn)榘?，?jīng)過(guò)不懈的.努力：“看，我會(huì)說(shuō)，正如我之前說(shuō)的，我也在為自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天，我獲得了一等獎(jiǎng)，這是他們和我們的少先隊(duì)代表的照片。
在課堂上，我也很努力地學(xué)習(xí)我的學(xué)習(xí)，學(xué)校大隊(duì)宣委，我最好的愿望，感受它。我珍惜現(xiàn)在這個(gè)真實(shí)的我，我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，也遵守一個(gè)11歲孩子必要的生活習(xí)慣；因?yàn)槲沂且粋€(gè)陽(yáng)光男孩，我很放松：那么陽(yáng)光歲月是最晶瑩剔透的，深受一些老師的喜愛(ài)，我是老師的得力助手；在班上，遲麗娟老師給了我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，找到了自己美麗的彩虹。這是我在演講中參加藝術(shù)節(jié)團(tuán)體舞的場(chǎng)景……所有這些都給了我信心和幸福。我們有自己的動(dòng)力；既然是樹(shù)。你知道我為什么受歡迎嗎？如果我是生活中的小主持人，我會(huì)努力做好自己的工作:作為班里的中隊(duì)長(zhǎng)。也許當(dāng)我回憶過(guò)去的時(shí)候，最好的陽(yáng)光少年，我的進(jìn)步”演講比賽，親愛(ài)的同學(xué)們，更有信心參加比賽，比如。
每天早上起床，但我想說(shuō)！”這讓我充滿(mǎn)了信心；作為家庭的一個(gè)小成員：參加學(xué)校的一些演講比賽。我很高興我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，我成為了一名紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)的播音員。
陽(yáng)光女孩演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)每天早上東方升起一輪紅日時(shí)，你心中是否也會(huì)有一輪紅日升起?心中是否會(huì)覺(jué)得溫暖?“是，是的!”一個(gè)從心靈深處發(fā)出的聲音會(huì)回答你，這便是——憐憫之心。
小時(shí)候，我的心——冷似冰山，不會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生絲毫憐憫之心，這座冰山使我成為一個(gè)冷酷的人，為此，我很想找到一輪太陽(yáng)來(lái)暖化我心中的那座冰山。為了將我的想法成為現(xiàn)實(shí)，我開(kāi)始去尋找了。
一天，天灰蒙蒙朧的，我出門(mén)在外。突然，空中掉下了豆粒大的雨點(diǎn)，把我淋得渾身濕透。我到房檐下躲雨，心里煩燥不安，不停地抱怨著：“這該死的雨，怎么還不停!怎么還不停!怎么還不停!”口中罵著臟話(huà)，還跺腳。雖然這樣做有失風(fēng)度，但我也顧不得了。你們應(yīng)該知道，當(dāng)一個(gè)人心情煩亂時(shí)，如果別人來(lái)打擾他(她)，那他(她)一定會(huì)發(fā)火，而那人便成了出氣桶，這是沒(méi)辦法的!
然而，就在這時(shí)，一個(gè)童聲在我耳邊響起：“姐姐……”我一聽(tīng)，怒氣頓時(shí)““嗖嗖嗖”地往上升，我破口大罵：“小不點(diǎn)，真不懂禮貌，你沒(méi)看見(jiàn)我正煩著嗎?快滾開(kāi)!”原以為，她會(huì)和我爭(zhēng)吵，來(lái)抗擊，而出乎意料的是：她被嚇呆了，一句話(huà)也不說(shuō)，就這么靜靜地聽(tīng)著，低著頭，像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子在聽(tīng)訓(xùn)?？吹竭@此，我氣緩了些，心中暗暗地想：原來(lái)欺負(fù)弱小的人如此容易!我不由仔細(xì)觀察起她來(lái)，一身又短又小的衣服，還打了補(bǔ)丁，身體瘦瘦的，手里拿了一個(gè)破碗，里面有幾角錢(qián)。
見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，她又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，可聲音發(fā)顫：“姐姐，我……我……”她說(shuō)不下去了。只用她那雙充滿(mǎn)悲傷，似乎還有著淚水的大眼睛求助似的看著我。我震驚了，她的大眼睛多像太陽(yáng)啊，多明亮。我的心一下子軟了，似乎聽(tīng)見(jiàn)了心里淙淙流水流動(dòng)的“嘩嘩”聲。我溫柔地說(shuō)：“小妹妹，對(duì)不起，剛才我太魯莽了。我明白你的意思，擦去你眼角的淚珠吧!”她再次被我的舉動(dòng)嚇呆，但看見(jiàn)我將錢(qián)放入破碗后，只低聲說(shuō)了聲：“謝謝!”轉(zhuǎn)身跑入雨簾中了。一陣風(fēng)吹來(lái)，好溫暖哦!這或許是我第一次真正感到溫暖。我望著她遠(yuǎn)去的身影，自言自語(yǔ)：“謝謝你，小妹妹!”
在那一天，我找到了心中的太陽(yáng)，它化解了我心中的冰山，它讓淙淙泉水在我心田流動(dòng)。我愛(ài)你，心中的太陽(yáng)!
陽(yáng)光女孩演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
是他們，讓我的心中升起一輪紅月;是他們，用紅日的熱情給我動(dòng)力……。
人間有愛(ài)，愛(ài)就時(shí)時(shí)刻刻在我們的心中，平凡而不平庸。
親情。
父親啊，母親啊，你們是那不滅的紅燭，我心中的燈，是你們讓我的靈感在沉默中爆發(fā)，使我從泥濘和沼澤中，站起;我的生命是你們給的，而你們又把無(wú)窮的愛(ài)傾注在我身上，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受愛(ài)的溫暖。
當(dāng)我被病魔折磨時(shí)，是你們，日日夜夜守護(hù)在我的身旁。用你們細(xì)心的呵護(hù)為我趕走可惡的病魔。我不知道如何報(bào)答你們，但我知道你們是我心中的太陽(yáng)。
友情。
在人生的旅途中傷心和失望在所難免，是你們，我親愛(ài)的朋友們，你們總會(huì)給我關(guān)心和幫助讓我感受友愛(ài)的力量，也讓傷心和失望在我的心中沉淀。
也許，常常會(huì)有一些事讓我們的心靈哭泣，失敗的可怕會(huì)把我們的信心擊跨，這時(shí)候，朋友一句溫馨，問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，足以讓我們的心中雨過(guò)天晴。我不知道，該怎樣答謝他們，但我知道，他們，是我心中的太陽(yáng)。
師生情。
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)驚天動(dòng)地……”耳邊響起了這首歌。
記得曾經(jīng)在一篇同學(xué)的日記中看到這樣一句話(huà)：是老師，讓我們?cè)诎档穆贸虖拇诉h(yuǎn)離了孤寂，讓揚(yáng)起風(fēng)帆不再迷惘。或許是深有感觸，才記得這么深刻吧!我不知道怎樣回報(bào)老師，但我知道，他們也是我心中的太陽(yáng)。
我不知道櫻花能開(kāi)多久，但我相信，我是那一輪明月，心中的太陽(yáng)會(huì)一直給我動(dòng)力!
陽(yáng)光女孩演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我演講的題目是《我愿做一縷陽(yáng)光》。
打開(kāi)心窗射進(jìn)陽(yáng)光——阿文是我班的一個(gè)男孩，學(xué)習(xí)成績(jī)差，每次我找他談話(huà)，他都哼哼唧唧的說(shuō)有人比他還差。他父母在商業(yè)街賣(mài)“臭豆腐”。有一次我和家長(zhǎng)溝通孩子情況，臨走時(shí)他媽媽炸好了一些“臭豆腐”硬讓我?guī)е?，我在推辭的時(shí)發(fā)現(xiàn)他在偷偷地看著我們，通過(guò)他的眼神我知道他一定特別希望我收下，于是我收下了，并大聲說(shuō)：“阿文很聰明，努努力一定會(huì)有很大進(jìn)步！”第二天課間，我偷偷告訴他：“你家的臭豆腐真好吃，你爸爸媽媽為了這個(gè)家很辛苦，你是他們最大的希望，一定要努力，好嗎？”他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
仿佛“臭豆腐”讓我們有了一層特殊的關(guān)系，我的特殊關(guān)照讓他的表現(xiàn)越來(lái)越好。慢慢的，阿文成了一個(gè)自尊自信的孩子。我愿做一縷陽(yáng)光，照進(jìn)孩子的心房。
拉下窗簾秋日暖陽(yáng)——“老師，英語(yǔ)老師說(shuō)練習(xí)冊(cè)答案少一份，讓您查查。”英語(yǔ)課代表向我報(bào)告。“誰(shuí)這么大膽，竟然敢私藏答案！”我快步進(jìn)班，關(guān)上門(mén)，本來(lái)想劈頭蓋臉的訓(xùn)他們一頓，揪出那個(gè)“小偷”，可能是因?yàn)榍锶瘴绾蟮年?yáng)光格外刺眼，所以我先去拉上窗簾。就在那一瞬間，我突然改變了處理方案，“同學(xué)們，咱們班的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)答案少了一份，可能抱書(shū)的時(shí)候丟哪了，大家都幫忙找找，就算是為班級(jí)做好事了，老師給你加分?！币幌挛缥夷椭宰釉谵k公室等，放學(xué)時(shí)，小琪來(lái)了說(shuō)他找到了。我跟去，答案果然“丟”在操場(chǎng)籃球架的最下邊。我拍拍他的肩膀說(shuō)聲“謝謝”。秋日暖陽(yáng)照著將這個(gè)昂首挺胸的少年，將他的背影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。我慶幸我沒(méi)有說(shuō)過(guò)激的話(huà)，否則我丟失的不僅是一份答案，更是一顆年少而單純的心靈。
上周日教師節(jié)晚會(huì)集結(jié)了十位“教書(shū)育人楷模”，其中有82歲高齡，卻仍躬耕講壇的清華教授，也有80后xq幼兒園園長(zhǎng)媽媽?zhuān)齻儍A訴衷腸，飽含著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。從青絲到白發(fā)，從都市到邊陲，不同的年齡，相同的選擇，不同的故事，同樣的堅(jiān)守。正如泰戈?duì)査?，讓鵝卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。我很驕傲：我們所從事的是天底下最光輝的事業(yè)。我愿做一縷陽(yáng)光，希望能照進(jìn)學(xué)生的心房；我愿做一縷陽(yáng)光，希望能驅(qū)散孩子心中的陰霾；我愿做一縷陽(yáng)光，希望能春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
陽(yáng)光女孩演講稿篇十四
小時(shí)候看喜羊羊與灰太狼，話(huà)說(shuō)大家都應(yīng)該喜歡聰明的喜羊羊，而我喜歡笨笨的灰太狼。我總覺(jué)得喜羊羊很虛偽，因?yàn)槟敲葱〉哪昙o(jì)不可能會(huì)那么才智。灰太狼之所以每次抓不到羊是因?yàn)樗艽中?，沒(méi)有耐心，但他從來(lái)不氣餒，從他身上，我找到了以前對(duì)作文一竅不通的我的影子。常理來(lái)說(shuō)，女孩子喜歡嬌滴滴、漂亮的美羊羊，而我最討厭的羊就是她了，美羊羊很嬌氣，動(dòng)不動(dòng)就哭，我覺(jué)得她一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。勤勞的娃娃們肯定不喜歡懶羊羊，而我喜歡他，懶羊羊很可愛(ài)，我覺(jué)得他太可憐了，每次都被好朋友欺負(fù)和操控。終于有一次，懶羊羊受不了了，吃大蒜來(lái)抗議，羊羊知道懶羊羊背叛了自己，也拿大蒜熏他，并且不顧朋友安危把他丟在大門(mén)口！這還叫朋友嗎？！
有一次上作文課，武子瑤讓王菁宇往后點(diǎn)，王菁宇不但不退，還把武子瑤的修正帶往地上一扔，還罵她是傻子。武子瑤覺(jué)得委屈，就往樓下跑，幸好那時(shí)下課時(shí)間，我們女同胞連忙往下追，終于在一樓過(guò)角處找到了她，甄紫旋說(shuō)：怎么樣你才高興呢？一個(gè)同胞大聲說(shuō)：跑一圈吧！武子瑤點(diǎn)點(diǎn)頭。我們圍著操場(chǎng)跑，正好那時(shí)大喇叭里播放著六一班六一兒童節(jié)的排演節(jié)目的歌，是周杰倫的雙節(jié)棍：快使用雙節(jié)棍呵呵哈嘿快使用雙節(jié)棍呵呵哈嘿飛檐走壁一身正氣還有風(fēng)給我做伴奏呢！用兩個(gè)字來(lái)形容就是：真爽！
我在班里想哭就嚎啕大哭，不用維護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)的淑女形象，想笑就捧腹大笑，不用害怕那看神經(jīng)病一樣的眼光。
陽(yáng)光女孩演講稿篇十五
我本來(lái)胖嘟嘟的，但高挑的身材不再讓我胖，兩只眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，好不機(jī)靈！
小時(shí)候我看喜羊羊與灰太狼，話(huà)說(shuō)大家都喜歡羊羊，而我喜歡灰太狼。其實(shí)灰太狼并不笨，他只是很沒(méi)有耐心，所以每次都抓不到羊，但是他從不氣餒。從他身上，我找到了影子。女孩子一般都喜歡美羊羊，但是我不喜歡，因?yàn)槊姥蜓蚝軔?ài)臭美，我覺(jué)得自然美才是最好，而且她還很嬌氣，動(dòng)不動(dòng)就哭，我最討厭愛(ài)哭的女孩了，假如我和這樣的女孩玩，我早就覺(jué)得無(wú)趣了。我倒是喜歡什么也不做的懶羊羊，懶羊羊很可愛(ài)，很像幼兒園的小蘿卜們，天真、幼稚。有一次，懶羊羊受夠了被別人的使喚，便用大蒜熏羊羊們，羊羊們居然也熏懶羊羊，還不顧朋友的危險(xiǎn)把他扔到大門(mén)外，這叫團(tuán)結(jié)友愛(ài)嗎？所以我一點(diǎn)也不喜歡羊羊！
有一天上作文課，武子瑤讓王菁宇往后點(diǎn)，不懂事的王菁宇拿著她的修正帶往地上扔，還罵她是“傻子”。武子瑤覺(jué)得委屈就往樓下走，剛好那時(shí)是休息，我們連忙下去追，武子瑤正躲在一個(gè)角落里哭呢！甄紫璇拉起她：“怎么樣你才高興呀”？武子瑤抽泣著搖搖頭，我一個(gè)點(diǎn)子冒上來(lái)：“要不圍著操場(chǎng)跑一圈？放松”？說(shuō)跑就跑，正好喇叭里放著六一排練節(jié)目的音樂(lè)，是周杰倫的雙節(jié)棍：“快使用雙節(jié)棍呵呵哈嘿快使用雙節(jié)棍呵呵哈嘿飛檐走壁一身正氣……”我們跑的飛快，風(fēng)還給我們做伴奏呢！真爽！
我們班幾乎沒(méi)有淑女，我們班純屬一個(gè)“瘋子”班，平時(shí)在老師面前文靜不行的康靜怡，在下課的時(shí)候比風(fēng)還快呢！而且還和一些女生互相扯裙子（是想讓對(duì)方出丑）。那些淑女都是裝的呢！
我在班上想哭就嚎啕大哭，不用維護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)的淑女形象。想笑就捧腹大笑，不用害怕那看神經(jīng)病的眼光。
我愛(ài)做！
陽(yáng)光女孩演講稿篇十六
親愛(ài)的評(píng)委們，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
我是六年級(jí)(3)班的x。我x給大家講的題目是:我是陽(yáng)光少年。
如果生活是一條河，那么陽(yáng)光歲月是最晶瑩、最燦爛的浪花；如果生活是一輛快車(chē)，那么陽(yáng)光歲月是窗外無(wú)盡變化的美麗風(fēng)景。問(wèn)我世界上最好的東西是什么，我會(huì)說(shuō)：“那是陽(yáng)光！“在陽(yáng)光明媚的日子里，我愿意讓它滲透到我的每一個(gè)細(xì)胞里，感受它，欣賞它。人們常常把陽(yáng)光這個(gè)詞和少年聯(lián)系在一起，叫做陽(yáng)光少年，因?yàn)槲蚁耜?yáng)光一樣，找到了自己美麗的彩虹！作為家庭中的一個(gè)小成員，我履行了女兒的責(zé)任，也遵守了女孩必要的.生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我努力工作，努力工作，成績(jī)理想。我知道學(xué)習(xí)是為了我自己。好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也會(huì)滿(mǎn)意，這是對(duì)家長(zhǎng)最好的回報(bào)。
每天早上起床，我都會(huì)說(shuō)：“做一個(gè)陽(yáng)光明媚的男孩真好！”我感到很高興。我認(rèn)為每個(gè)陽(yáng)光明媚的男孩都很高興，因?yàn)槲矣凶约鹤顐ゴ蟮淖非蠛妥蠲篮玫脑竿?。我們有自己的?dòng)力，我們是一個(gè)理想的陽(yáng)光明媚的男孩。也許當(dāng)我回憶起過(guò)去時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“看，太陽(yáng)對(duì)我微笑，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的‘男孩’。
既然是花，我就要綻放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是陽(yáng)光少年，我就要成為最好最好的陽(yáng)光少年！
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們每個(gè)人都有一種積極的形式，做一個(gè)陽(yáng)光明媚的少年，那么中華民族的未來(lái)就會(huì)像初升的太陽(yáng)一樣蓬勃發(fā)展。
陽(yáng)光女孩演講稿篇十七
每個(gè)人都有屬于自已的陽(yáng)光，我心中的陽(yáng)光就是“群眾的笑臉”，辦事群眾對(duì)我工作的認(rèn)可是對(duì)我最好的激勵(lì)。
“門(mén)難進(jìn)，臉難看，事難辦”的認(rèn)知在有些群眾腦子里已經(jīng)根深蒂固，記得曾有個(gè)人來(lái)刻發(fā)票章，需要提供的七份材料他只帶了三份，我告訴他還要帶什么材料后，他急了，一個(gè)勁的說(shuō)好話(huà)，我也不想讓他來(lái)回跑，但我沒(méi)辦法，這是規(guī)定，我不能違反，看到說(shuō)好話(huà)沒(méi)用，他又來(lái)硬的；‘你就是故意刁難我，不就是刻章嗎，有個(gè)名字就行了唄，不給我辦就去投訴你！“我面帶微笑地解釋?zhuān)f(shuō)明，足足有十來(lái)分鐘總算說(shuō)的他準(zhǔn)備回去拿材料了，大家遇到過(guò)像這樣講不通的人嗎？遇到過(guò)的請(qǐng)鼓掌。正當(dāng)下班簽到時(shí)，那個(gè)人還在樓下等我，問(wèn)我下午上班不？我剛說(shuō)完上，他就指著我，態(tài)度惡劣地說(shuō)“下午來(lái)了我就去投拆你！”他就認(rèn)定我在刁難他。我無(wú)語(yǔ)了，我感到非常委屈，這是上班嗎，我是來(lái)受氣的嗎？我想不通。后來(lái)，看到我身上這件工作服，我豁然開(kāi)朗了：作為一名大廳工作人員，我要嚴(yán)格要求自已，微笑服務(wù)，熱情對(duì)待每一位辦事人員，用我的真誠(chéng)來(lái)打動(dòng)他們，讓他們來(lái)理解我們。下午那個(gè)人帶齊手續(xù)來(lái)了，我銥然微笑著幫他錄完系統(tǒng)。沒(méi)有投訴，有的只是他的一個(gè)勁的道謝。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)微笑對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但對(duì)辦事群眾來(lái)說(shuō)，微笑能給他們帶去溫暖，能換來(lái)對(duì)我們工作的'理解，有時(shí)可以化解很多誤解。我們要以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)打消他們的最初顧慮，把需要提交的材料一次性告知，不讓群眾來(lái)回跑，辦理業(yè)務(wù)時(shí)盡量節(jié)省群眾的時(shí)間，讓前來(lái)辦業(yè)務(wù)的群眾滿(mǎn)意而歸。為了更好的服務(wù)企業(yè)和群眾，始終以“讓群眾少跑腿”為服務(wù)宗旨，不斷精減辦事流程，在政務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)的幫助下公安刻章引入了具有合法資格的公章刻制企業(yè)，同時(shí)將公章刻制系統(tǒng)遷移到中心公安局窗口，做到現(xiàn)場(chǎng)錄入現(xiàn)場(chǎng)刻制。此次服務(wù)改革后，由原來(lái)的5個(gè)工作日壓縮到2小時(shí)，將印章刻制速度提升60倍，實(shí)現(xiàn)了立等可取，為群眾和企業(yè)節(jié)省了珍貴的辦事時(shí)間。
每當(dāng)看著辦事群眾滿(mǎn)意的表情，我的內(nèi)心也像被陽(yáng)光照射進(jìn)心田一樣格外晴朗！我堅(jiān)信政務(wù)工作是有限的，但服務(wù)永遠(yuǎn)是無(wú)限的！
陽(yáng)光女孩演講稿篇十八
“媽媽?zhuān)懵c(diǎn)，在輕點(diǎn)，哎呀!你又碰到我燙傷的腳了”在我的大呼小叫聲中，媽媽氣喘吁吁地把我放在公園的長(zhǎng)椅上，她剛才不小心的一碰，痛得我齜牙咧嘴，眉頭緊皺。我怒氣沖沖地趕走了媽媽。當(dāng)然我清楚她不會(huì)走遠(yuǎn)的。
“你怎么了?”旁邊響起一個(gè)女孩關(guān)切的問(wèn)聲，這時(shí)我才注意到，長(zhǎng)椅的另一端坐著一個(gè)女孩。她看上去和我年齡相仿，穿著粉紅的薄毛衣，下身搭配著一條淡藍(lán)裙子，白色的遮陽(yáng)帽下露出兩根小辮子，秀氣的鼻梁上架著一副精巧的變色眼鏡。陽(yáng)光沐浴在她身上，使女孩充滿(mǎn)了朝氣，多讓人嫉妒的。我羨慕地看著她?！澳愫芴蹎?”明知故問(wèn)，我不滿(mǎn)地看了她一眼，氣惱地說(shuō)：“你眼睛又不瞎，沒(méi)看到我雙腳裹得像個(gè)大粽子?！蔽也履闶軅?，不能上學(xué)，心情郁悶，才變成‘大刺猬’的?？墒羌热粋σ呀?jīng)造成了，你更應(yīng)該讓自己快樂(lè)起來(lái)，好好地愛(ài)家人，你說(shuō)對(duì)嗎?女孩態(tài)度誠(chéng)懇，說(shuō)德又合情合理，我只得點(diǎn)點(diǎn)頭。
沉默了一會(huì)兒，似乎為了緩解氣氛，女孩輕輕地說(shuō)：“你瞧，今天的天氣多好呀!天像大海一樣藍(lán)，朵朵白云如揚(yáng)帆起航的輕舟。燦爛的陽(yáng)光下，五顏六色的菊花競(jìng)相怒放，向人們展示它們的嬌艷芬芳。花叢中蜂蝶們載歌載舞，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^用動(dòng)聽(tīng)地歌聲歌唱著美麗的秋天?！蔽异o靜地聽(tīng)著女孩如詩(shī)如畫(huà)地描述，陶醉在金秋之中。
女孩走了，我不知道她的名字，也許這并不重要我簡(jiǎn)直不敢相信的是，女孩是被她媽媽牽著走的，自信快樂(lè)的竟然什么也看不見(jiàn)。我在羞愧，自責(zé)之后，只有深深地祝愿，愿陽(yáng)光和快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨你。
陽(yáng)光女孩演講稿篇十九
《紅樓夢(mèng)》是四大名著之一，眾所周知、家喻戶(hù)曉，研究紅學(xué)的人比比皆是。今年暑假期間我有幸翻閱了這本書(shū)，確實(shí)受益非淺。書(shū)中人物形態(tài)各異，有多情的賈寶玉，有為愛(ài)而生為愛(ài)而死的林黛玉，有性格潑辣的鳳姐，有好女也愁嫁的薛寶釵，有橫行霸盜的薛蟠……在眾多人物中我最喜歡的是史湘云。
史湘云在此書(shū)中不是一個(gè)主要人物，但她有著獨(dú)特的憨厚可愛(ài)之處，可以說(shuō)她是一個(gè)現(xiàn)代的。
當(dāng)史湘云來(lái)到大觀園時(shí)，薛寶釵建議她首先應(yīng)該與周?chē)袜従咏忝么虼蛘泻?、走?dòng)走動(dòng)、請(qǐng)各位多多關(guān)照，學(xué)一學(xué)如何做人處事。但史湘云并不這樣認(rèn)為，她覺(jué)得她首先要學(xué)一學(xué)如何寫(xiě)詩(shī)，這正合林黛玉的心意，于是她請(qǐng)教林黛玉。瞧，她不被世俗所累，愛(ài)干什么干什么，做我想做的事。這正是她所“憨”之處。
古代美女多數(shù)為病歪歪的，如四大美女之一的西施被稱(chēng)為病西施，紅樓夢(mèng)中的主角林黛玉是從會(huì)吃飯就會(huì)吃藥，但史湘云不是，她是一個(gè)健康而可愛(ài)的女孩。有一次到野外烤肉吃，史湘云將鹿肉烤著吃。別的姐妹誰(shuí)也不敢吃，只有史湘云吃得津津有味，引得寶玉也跟著大口大口地吃直稱(chēng)是人間難得的美味?？上攵废嬖莆犊诤茫艹陨眢w自然好。
憨厚的女孩、快樂(lè)的女孩、健康的女孩，怎能不說(shuō)她是一個(gè)呢？
陽(yáng)光女孩演講稿篇二十
細(xì)細(xì)的自來(lái)卷頭發(fā)乖乖的盤(pán)在腦后，光滑而白嫩的臉蛋，柳葉似的眉毛，高鼻梁，明亮的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴。她就是我的好友——小文，一個(gè)笑容整天都在她臉上掛著的。
一次，她做錯(cuò)了一道挺簡(jiǎn)單的題，數(shù)學(xué)老師在班上批評(píng)了她，起初她還很不開(kāi)心，但很快就“陰轉(zhuǎn)晴”了，臉上又是春風(fēng)滿(mǎn)面的。我問(wèn)她怎么那么快就忘了老師的批評(píng)，她豪爽的回答：“這點(diǎn)小事，不值得一提，再說(shuō)了犯了錯(cuò)誤，就應(yīng)該虛心改正?！甭?tīng)了她的話(huà)我也略有所悟。并且從那以后，她幾乎都保持這種開(kāi)朗的心態(tài)去為人處世，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)遮吷仙F(xiàn)在她已是我們班的佼佼者了。
還有一件事也讓我記憶猶新。一天早晨我和同桌發(fā)生了矛盾，氣得我飯都不想去吃。后來(lái)她來(lái)了，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把事情跟她講了一遍。一開(kāi)始她眉頭緊皺，聽(tīng)我講完后，她眉頭舒展開(kāi)來(lái)，微微一笑，然后耐心的幫我分析原因。還別說(shuō)，經(jīng)她這么一說(shuō)，我還真覺(jué)得這事我也有不對(duì)的地方，并且是一件微不足道的小事，以后遇著類(lèi)似的事決不生氣了。你看，她是個(gè)多么善解人意的的小姑娘?。?/p>
古人說(shuō)“益友百人少，損友一人多”，小文真是我的益友加諍友。她的那種樂(lè)觀、開(kāi)朗、理智的性格幫助了我，吸引了我，并且改變了我。，認(rèn)識(shí)你真好！
陽(yáng)光女孩演講稿篇二十一
我是一個(gè)。
小時(shí)候看喜羊羊與灰太狼，話(huà)說(shuō)大家都應(yīng)該喜歡聰明的喜羊羊，而我喜歡笨笨的灰太狼。我總覺(jué)得喜羊羊很虛偽，因?yàn)槟敲葱〉哪昙o(jì)不可能會(huì)那么才智?；姨侵悦看巫ゲ坏窖蚴且?yàn)樗艽中模瑳](méi)有耐心，但他從來(lái)不氣餒，從他身上，我找到了以前對(duì)作文一竅不通的我的影子。常理來(lái)說(shuō)，女孩子喜歡嬌滴滴、漂亮的美羊羊，而我最討厭的羊就是她了，美羊羊很嬌氣，動(dòng)不動(dòng)就哭，我覺(jué)得她一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。勤勞的娃娃們肯定不喜歡懶羊羊，而我喜歡他，懶羊羊很可愛(ài)，我覺(jué)得他太可憐了，每次都被好朋友欺負(fù)和操控。終于有一次，懶羊羊受不了了，吃大蒜來(lái)抗議，羊羊知道懶羊羊背叛了自己，也拿大蒜熏他，并且不顧朋友安危把他丟在大門(mén)口！這還叫朋友嗎？！
有一次上作文課，武子瑤讓王菁宇往后點(diǎn)，王菁宇不但不退，還把武子瑤的修正帶往地上一扔，還罵她是傻子。武子瑤覺(jué)得委屈，就往樓下跑，幸好那時(shí)下課時(shí)間，我們女同胞連忙往下追，終于在一樓過(guò)角處找到了她，甄紫旋說(shuō)：怎么樣你才高興呢？一個(gè)同胞大聲說(shuō)：跑一圈吧！武子瑤點(diǎn)點(diǎn)頭。我們圍著操場(chǎng)跑，正好那時(shí)大喇叭里播放著六一班六一兒童節(jié)的`排演節(jié)目的歌，是周杰倫的雙節(jié)棍：快使用雙節(jié)棍呵呵哈嘿快使用雙節(jié)棍呵呵哈嘿飛檐走壁一身正氣還有風(fēng)給我做伴奏呢！用兩個(gè)字來(lái)形容就是：真爽！
我在班里想哭就嚎啕大哭，不用維護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)的淑女形象，想笑就捧腹大笑，不用害怕那看神經(jīng)病一樣的眼光。
我愛(ài)做一個(gè)快樂(lè)的！
陽(yáng)光女孩演講稿篇二十二
暑假期間，我讀了《書(shū)蟲(chóng)的城市》這本書(shū)。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)扎著兩根小辮子的、愛(ài)讀書(shū)的、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的、愛(ài)玩的、愛(ài)笑的、愛(ài)幫助人的小女孩兒，她叫杜小默，大家叫她“陽(yáng)光女孩”。
杜小默的臥室里，有一個(gè)書(shū)架，它是巧克力色的，像一只巨大的壁虎，緊貼著墻，書(shū)架上有好多書(shū)，但是杜小默不愛(ài)讀書(shū)。每一本書(shū)的某幾頁(yè)或十幾頁(yè)當(dāng)中，都有一堆像抹了一層潔白的香潤(rùn)的雪花膏，它們就是書(shū)蟲(chóng)。而這其中有一只與眾不同的書(shū)蟲(chóng)，它的皮膚是黑色的，就像涂上了一層荷塘里的淤泥，所以大家叫它“黑泥”。
其他書(shū)蟲(chóng)是懶惰的，它們喜歡一生守在書(shū)里，對(duì)書(shū)蟲(chóng)們來(lái)說(shuō)，書(shū)里面有家，有街道，有啇店……一本書(shū)是它們一輩子生活的地方。只有黑泥不喜歡守在書(shū)里，它喜歡讀書(shū)，看書(shū)。杜小默書(shū)架上的每本書(shū)里黑泥都看過(guò)，看完一本就看下一本，在看書(shū)之外黑泥還喜歡在不同的圖書(shū)間旅游。黑泥正在看巜西游記》這本書(shū)時(shí)，黑泥遇到了孫悟空，孫悟空給了黑泥一根猴毛，然后對(duì)黑泥說(shuō)：“有什么危險(xiǎn)吹一吹，大喊一聲孫大圣，就會(huì)有一個(gè)小小的我出現(xiàn)?！?/p>
黑泥認(rèn)識(shí)杜小默之后，對(duì)杜小默說(shuō)：“我?guī)闳?shū)蟲(chóng)城市看看，怎么樣”。杜小默說(shuō)：“真的嗎？”黑泥一吹猴毛，一個(gè)小悟空岀現(xiàn)了，黑泥說(shuō)：“把杜小默變小”，一會(huì)兒杜小默真的變小了，就這樣杜小默被黑泥帶進(jìn)了書(shū)蟲(chóng)城市。
杜小默在書(shū)蟲(chóng)城市里給書(shū)蟲(chóng)們講了好多童話(huà)，比如說(shuō)巜月亮的夢(mèng)衣裳》、巜膽大兔子膽小狼》……書(shū)蟲(chóng)城市里一片轟動(dòng)，杜小默在書(shū)蟲(chóng)城市里是大明星也是神廚。從此以后，杜小默愛(ài)上了讀書(shū)。
最后，書(shū)蟲(chóng)們順著鸚鵡的長(zhǎng)腿，爬到它的身上藏著彩虹一樣的羽毛，一二一，一二一……書(shū)蟲(chóng)的步伐更加有力了。
陽(yáng)光女孩演講稿篇二十三
尊敬的老師：
你們好！歡迎來(lái)我們陽(yáng)光班指導(dǎo)工作。我叫徐蕾，是陽(yáng)光班的班長(zhǎng)，請(qǐng)各位老師隨我來(lái)。這是我們陽(yáng)光班的《閃爍的星星》，每一個(gè)月評(píng)選一次感動(dòng)人物，由老師和同學(xué)共同完成頒獎(jiǎng)詞，通過(guò)評(píng)選感動(dòng)人物，時(shí)刻激勵(lì)我們努力做好自己，用榜樣的力量鞭策自己。
各位老師你們好，我叫鄧惠玲，是陽(yáng)光班的數(shù)學(xué)課代表，這是我們陽(yáng)光班的作文專(zhuān)欄，是同學(xué)們優(yōu)秀作文展示的地方，請(qǐng)看我們教室的墻壁上都是我們的優(yōu)秀作文展示，每一篇作文都是王老師利用休息時(shí)間打印出來(lái)的，這樣激發(fā)了我們對(duì)寫(xiě)作的興趣，對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)，我們的作文能力都有了很大的提高。
各位老師你們好，我叫焦健，是奮飛組的組長(zhǎng)，這是我們陽(yáng)光班的手抄報(bào)，我們辦了4期手抄報(bào)，報(bào)紙自己命名，內(nèi)容自己挑選。每一期手抄報(bào)辦好后，由每一個(gè)組評(píng)選2——3名，張貼在教室墻上，讓同學(xué)們共賞。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面。開(kāi)拓視野。同時(shí)我們班每一周開(kāi)一次主題班會(huì)：《感恩》、《美麗的校園》、《我們這個(gè)班》、《幸福靠自己創(chuàng)造》、《二十年后的我》等等。讓孩子們感受到教室的美好，同時(shí)也鍛煉了孩子們的口頭表達(dá)能力和對(duì)事物的見(jiàn)解能力。
各位老師你們好，我叫劉少宇，是奮飛組付組長(zhǎng)，閱讀經(jīng)典是師生精神富有與精神的不竭源泉。用“晨誦”開(kāi)啟我們一天的`開(kāi)始，用“暮省”結(jié)束一天的快樂(lè)學(xué)生生活。師生將以閱讀作為生活的主旋律，點(diǎn)化潤(rùn)澤自己的生命，為自己的生命化妝。
這是我們陽(yáng)光班的品書(shū)臺(tái)，陽(yáng)光班的孩子們讀了《安徒生的童話(huà)》《格林童話(huà)》《名人故事》《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《岳飛傳》等等，課外閱讀提高了我們的閱讀能力，開(kāi)啟了我們的智慧，同時(shí)也讓孩子們感受的人生的意義和價(jià)值。我們的讀書(shū)時(shí)間：兩個(gè)早自習(xí)，兩個(gè)中午輔導(dǎo)，雙休日，星期五下午讀書(shū)回報(bào)。
各位老師你們好，我叫楊俊嫻，是科學(xué)課代表，這是我們陽(yáng)光班的辦刊《一米陽(yáng)光》。每一個(gè)月出一期班刊，同學(xué)們寫(xiě)得好的大作文、小作文、日記由老師打印出來(lái)，孩子們看到自己的作文被選上了非常的高興，《一米陽(yáng)光》時(shí)刻讓學(xué)生享受成功的快樂(lè)和喜悅。
這是我們陽(yáng)光班的《生命的石頭》。激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和向往，同時(shí)學(xué)習(xí)石頭的精神。特別是《父愛(ài)綿綿》《放風(fēng)箏的孩子》《快樂(lè)的大自然》等寓意深刻，題材新穎。我們的石頭拼畫(huà)，受到了縣教育局彭局長(zhǎng)和新教育團(tuán)隊(duì)的好評(píng)。
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