在教師座談會(huì)上的講話稿（實(shí)用12篇）

總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧，幫助我們更好地規(guī)劃未來。良好的人際溝通可以幫助我們解決沖突和解散誤會(huì)。下文將展示一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧和方法，希望能對(duì)大家有所幫助。

在教師座談會(huì)上的講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好!

我市具有深厚的文化底蘊(yùn)和扎實(shí)的教育基礎(chǔ)，是著名的“教育之鄉(xiāng)”。長(zhǎng)期以來，全市廣大教育工作者自覺貫徹黨的教育方針，認(rèn)真做好本職工作，為全市教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)，贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。在座的各位是我市教師隊(duì)伍的杰出代表，在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚精神。你們?yōu)槿鐣?huì)樹立了榜樣，是教育系統(tǒng)和教師隊(duì)伍的驕傲！

當(dāng)前，全市上下正在深入貫徹落實(shí)市委十一屆八次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，加快推進(jìn)“學(xué)趕蘇南、跨越發(fā)展”的進(jìn)程。教育工作也必須確立新標(biāo)桿、落實(shí)新舉措、探索新途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位，為加快建設(shè)更加美好的新泰興作出新的更大的貢獻(xiàn)。借助今天的機(jī)會(huì)，我想對(duì)全市教育系統(tǒng)的廣大教職員工提三點(diǎn)希望。

目前，全市上下正在深入開展的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快建設(shè)美好城市”主題教育活動(dòng)，確立了“學(xué)趕蘇南，跨越發(fā)展”的奮斗目標(biāo)，有效地激發(fā)了廣大干部群眾解放思想、真抓實(shí)干、多作貢獻(xiàn)的熱情。教育系統(tǒng)也要對(duì)照我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，對(duì)照教育現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照先進(jìn)地區(qū)的水平、對(duì)照辦人民滿意教育的要求，確立教育發(fā)展的新標(biāo)桿，理清教育發(fā)展的新思路，讓“基礎(chǔ)教育趕南通、職業(yè)教育學(xué)蘇南”成為所有教育人的不懈追求。要對(duì)照先進(jìn)，排找存在的差距，明確努力方向，落實(shí)發(fā)展措施，迅速?gòu)浹a(bǔ)教育發(fā)展的不足；要凝心聚力，調(diào)優(yōu)精神狀態(tài)，有效形成一心一意抓質(zhì)量的濃厚氛圍；要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，調(diào)整發(fā)展思路，著力尋求泰興教育發(fā)展水平的新突破。廣大教師和教育工作者一定要志存高遠(yuǎn)，敢立新標(biāo)準(zhǔn)，敢追高目標(biāo)，敢創(chuàng)新水平，不為定勢(shì)所困，不為視野所限，不為成績(jī)所累，不為困難所懼，在學(xué)習(xí)追趕中不斷超越自我，在不斷超越中打響“教育之鄉(xiāng)”的品牌。

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培育高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、相對(duì)穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍，是我市教育加快發(fā)展的根本保證。在今后的工作中，要進(jìn)一步落實(shí)“科教興市”戰(zhàn)略，全力構(gòu)筑教育人才高地。一要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展形式多樣的師德教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英模教師事跡、學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏精神、學(xué)習(xí)身邊的#等同志的先進(jìn)事跡，努力塑造“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚品格、腳踏實(shí)地樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、寬容真誠(chéng)善待學(xué)生的博愛之心，使自己真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會(huì)文明的倡導(dǎo)者。二要加快教育理念更新。在座的各位，都是辦學(xué)成效顯著的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工作實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀教師，是教師隊(duì)伍中的骨干力量，你們已經(jīng)在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，在泰興教育的發(fā)展過程中發(fā)揮了模范帶頭作用。希望大家繼續(xù)帶好頭，樹立追求卓越的新理念，確立素質(zhì)教育的新方向，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力和創(chuàng)造的熱情，在成功的道路上越走越好、越走越輝煌。三要加速業(yè)務(wù)水平提升。教育系統(tǒng)要大力實(shí)施教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程，著力培養(yǎng)一批學(xué)者型教師、專家型人才，不斷壯大名教師、名校長(zhǎng)隊(duì)伍。要以先進(jìn)的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)和精湛的教學(xué)技能為重點(diǎn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求越來越高?！皩W(xué)趕蘇南，跨越發(fā)展”，要求教育工作進(jìn)一步強(qiáng)化為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的功能，加快創(chuàng)新人才、實(shí)用人才的培養(yǎng)步伐。要選擇青少年學(xué)生喜聞樂見的形式，大力提高思想道德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格，使學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)；要以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；要緊緊圍繞發(fā)展，積極構(gòu)建適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的教育服務(wù)體系；要堅(jiān)持面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向企業(yè)，充分發(fā)揮教育的人才優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)的崗位需求，積極組織實(shí)用型、技能型崗位培訓(xùn)；要堅(jiān)持專業(yè)化、社會(huì)化、市場(chǎng)化的發(fā)展方向，壯大農(nóng)村教育培訓(xùn)市場(chǎng)，廣泛開展形式多樣的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，更好地為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)服務(wù)。

同志們，教育工作者是傳播文化、傳承文明的使者，大家一定要充分認(rèn)識(shí)到肩上所承擔(dān)的重任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于思考；解放思想、與時(shí)俱進(jìn)；真抓實(shí)干、大膽創(chuàng)新，為構(gòu)建和諧教育，謀求科學(xué)發(fā)展，加快建設(shè)美好新泰興作出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，再次祝在座的各位節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意！

在教師座談會(huì)上的講話稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

值此第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，今天，縣上四大家主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和縣直有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志來到?jīng)艽ㄒ恢校赐繂栆痪€教師，共商全縣教育發(fā)展大計(jì)，并以這種方式慶祝教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向涇川一中全體教職工，并通過你們向辛勤耕耘在教育第一線的全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！

剛才，楊校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的教育教學(xué)工作情況，并就教育改革和發(fā)展問題提出了很好的意見，幾位教師代表做了很好的發(fā)言，提出了一些中肯的意見和建議，我非常贊同。下面，圍繞加快全縣教育事業(yè)發(fā)展、提高涇川一中教育教學(xué)水平，我談幾點(diǎn)意見，供同志們參考。

近年來，縣委、縣政府認(rèn)真實(shí)施人才興縣戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖，積極落實(shí)尊師重教的各項(xiàng)政策措施，促進(jìn)了教育事業(yè)快速發(fā)展。先后投資8100多萬元對(duì)全縣170所中小學(xué)校舍進(jìn)行了維修改造，新建、改建校舍總面積達(dá)到16.6萬平方米，消除危房6.8萬平方米，辦學(xué)條件得到全面改善；師資隊(duì)伍建設(shè)得到快速發(fā)展，近四年內(nèi)全縣共引進(jìn)師范類本科畢業(yè)生114名，考錄分配師范類大中專畢業(yè)生850名；高中教育規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，普通高中入學(xué)率達(dá)到49.7%，在校學(xué)生人數(shù)翻了將近兩番，傾全縣之力投入資金3600多萬元，建成了涇川一中省級(jí)示范性高中；政府對(duì)教育的投入逐年加大，建立了“5個(gè)10萬”的'專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，實(shí)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資縣級(jí)統(tǒng)發(fā)，解決了鄉(xiāng)村教師的生活補(bǔ)助和醫(yī)療保險(xiǎn)等問題；教育信息化建設(shè)取得了新突破，農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備覆蓋了全縣所有中小學(xué)；教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，高考質(zhì)量連年攀升，20xx年高考本科上線503人、綜合排名全市第二，創(chuàng)下了歷史最好水平。今年高考全縣獨(dú)立院校本科以上上線人數(shù)1210人，上線率47.4%。涇川一中獨(dú)立院校本科以上上線人數(shù)757人,上線率57.26%。涇川一中文理科各科單科平均成績(jī)均高于省、市的成績(jī)。全市高中素質(zhì)教育綜合考核涇川一中為全市八所重點(diǎn)中學(xué)第四。

這些成績(jī)的取得，是全縣上下齊心協(xié)力、真抓實(shí)干的結(jié)果，是有關(guān)部門密切配合，齊抓共管的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。長(zhǎng)期以來，我縣廣大教育工作者恪盡職守，默默耕耘，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才做出了重要貢獻(xiàn)。特別是涇川一中廣大教師，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新，為全縣教育發(fā)展付出了艱辛努力，樹立了新時(shí)期人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會(huì)的廣泛尊重。可以說，涇川教育事業(yè)前進(jìn)的每一步，都滲透著全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水；涇川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的每一項(xiàng)成就，都凝結(jié)著全縣廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻(xiàn)。

回顧近幾年的工作，我們?cè)诮逃l(fā)展上探索出了一些成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，需要在今后工作中繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)光大。一是尊師重教，凝心聚力。在謀劃全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的同時(shí)，始終堅(jiān)持教育的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性，落實(shí)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，動(dòng)員全縣力量支持教育事業(yè)發(fā)展。二是突出重點(diǎn)，全力攻堅(jiān)。緊緊抓住改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等重點(diǎn)工作，全力突破薄弱環(huán)節(jié)，推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。三是項(xiàng)目支撐，夯實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持發(fā)展抓項(xiàng)目，切實(shí)加大爭(zhēng)取實(shí)施力度，以大項(xiàng)目促進(jìn)教育事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展。四是政府主導(dǎo)，全民參與。堅(jiān)持多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的路子不動(dòng)搖，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐資助學(xué)，積極推進(jìn)教育后勤社會(huì)化改革，大力發(fā)展民辦教育。五是深化改革，激發(fā)活力。積極推進(jìn)教育管理機(jī)制和辦學(xué)體制改革，推進(jìn)教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整，平衡城鄉(xiāng)教育資源，推進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

在充分看到全縣教育發(fā)展取得成績(jī)和進(jìn)步的同時(shí)，客觀冷靜的分析，我縣的教育工作還存在一些不容忽視的困難和問題，主要表現(xiàn)在：一是教育基礎(chǔ)還比較薄弱。今年高考成績(jī)比起去年有較大下滑，全縣高中素質(zhì)教育綜合考核由全市第二落至全市第四，涇川一中從全市8所重點(diǎn)高中之首落至第四，這一現(xiàn)象，反映出我們的教育教學(xué)基礎(chǔ)仍然很薄弱，教育質(zhì)量浮動(dòng)不定，還不穩(wěn)固。二是一些重點(diǎn)學(xué)科比較薄弱。從今年高考和各級(jí)會(huì)考成績(jī)來看，英語學(xué)科已明顯成為制約教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高的薄弱環(huán)節(jié)。音樂、美術(shù)、體育、社會(huì)等學(xué)科作為新課程改革的有機(jī)組成部分，由于部分學(xué)校重視不足，不能完全執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，形成了薄弱學(xué)科，影響了全縣整體教育質(zhì)量的提高。三是學(xué)校內(nèi)部管理水平有待提高。部分學(xué)校的教學(xué)管理措施落實(shí)還不力，學(xué)校與教師的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)沒有得到很好的發(fā)揮，教學(xué)模式單一陳舊，對(duì)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理模式吸納不足，對(duì)學(xué)生的管理模式陳舊，還沒有完全適應(yīng)高中教育規(guī)模擴(kuò)大后學(xué)生群體發(fā)生變化的實(shí)際。四是教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。通過近幾年努力，盡管從大中專院校畢業(yè)生中補(bǔ)充了大量教師，但一些年輕教師上路較慢，一些學(xué)科的骨干教師后繼乏人，整體結(jié)構(gòu)不夠合理。個(gè)別教師進(jìn)取心不強(qiáng)，在教學(xué)上鉆研不夠，不能全身心投入工作。對(duì)教師的管理評(píng)價(jià)機(jī)制不夠健全，教師的積極性沒有得到充分發(fā)揮。這些問題，是全縣的共性問題，在涇川一中也普遍存在，已經(jīng)制約了全縣教育工作的發(fā)展，必須引起全縣上下的高度重視，下大力氣予以解決。

在前不久召開的全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上，了重要講話，深刻闡述了教育在實(shí)現(xiàn)國(guó)家未來發(fā)展、中華民族的偉大復(fù)興中的重要地位和作用，對(duì)切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確的要求，對(duì)全體教師提出了殷切的希望。的講話思想深刻、內(nèi)涵豐富、要求明確，為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育事業(yè)的改革和發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。全縣上下必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，努力把我縣教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展階段。

目前，我縣改革發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵階段，建設(shè)生態(tài)小康和諧新涇川的宏偉目標(biāo)，對(duì)教育工作提出了新的更高的要求。綜觀全縣教育發(fā)展的形勢(shì)，我們可以做出這樣一個(gè)基本判斷，那就是我縣教育事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)、人力基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ)基本形成，政策機(jī)遇、發(fā)展機(jī)遇十分有利，全縣教育發(fā)展已經(jīng)由夯實(shí)基礎(chǔ)向提升水平邁進(jìn)，整體進(jìn)入了一個(gè)新的快速發(fā)展期。全縣教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)就是要進(jìn)一步堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖，以興辦人民滿意教育、建設(shè)隴上教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主線，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及義務(wù)教育、加快發(fā)展高中教育、大力發(fā)展職業(yè)教育，持續(xù)改善辦學(xué)條件，加大教育投入，深化教育改革，努力提高教育質(zhì)量和水平，為建設(shè)小康、文明、和諧的新涇川提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。涇川一中作為全縣教育工作的排頭兵，要為實(shí)現(xiàn)全縣教育發(fā)展目標(biāo)帶好頭，樹榜樣，做貢獻(xiàn)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)人民滿意的學(xué)校，重點(diǎn)抓好以下工作：

1、要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本，必須堅(jiān)定不移的抓，堅(jiān)持不懈的抓。涇川一中要充分發(fā)揮省級(jí)示范性高中的帶動(dòng)作用，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新思路、新方法，遵循教育教學(xué)規(guī)律，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，積極學(xué)習(xí)、借鑒外地的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。要大力突破英語等薄弱學(xué)科，確保在短腿學(xué)科上有較大進(jìn)步。要進(jìn)一步提高教師學(xué)歷合格率和崗位勝任率，努力提高高中教師的能力和水平。要抓好起始年級(jí)的教學(xué)，合理配置師資，開齊上好所有課程，合理定位，分類指導(dǎo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。學(xué)校管理是優(yōu)化教育要素、合理配置教育資源、保障學(xué)校工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件，也是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。教育主管部門要把學(xué)校、教師、教學(xué)的管理納入重要議事日程，對(duì)影響教學(xué)工作的重點(diǎn)問題，要及時(shí)進(jìn)行研究，拿出解決的辦法和措施。涇川一中要進(jìn)一步建立健全規(guī)范行政行為的各項(xiàng)制度，堅(jiān)持依法治校、從嚴(yán)治校，從每一個(gè)階段、每一個(gè)學(xué)科、每一個(gè)環(huán)節(jié)抓起，切實(shí)完善學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)管理機(jī)制，實(shí)行科學(xué)規(guī)范管理，向管理要質(zhì)量、要效益。要進(jìn)一步推進(jìn)教育人事制度改革，全面推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的崗位責(zé)任制和教師聘任制。要進(jìn)一步改革職稱考評(píng)和工資分配辦法，制定科學(xué)的效能評(píng)價(jià)辦法，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬。要探索建立科學(xué)的教師交流制度，有效激勵(lì)廣大教師自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。

3、要努力培育優(yōu)良校風(fēng)。校風(fēng)是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的綜合反映。作為涇川一中來說，一定要把校風(fēng)建設(shè)擺到突出位置，采取切實(shí)有效措施抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng),努力形成學(xué)生勤學(xué)、教師敬業(yè)、學(xué)校嚴(yán)管的良好風(fēng)氣。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極控索教育教育規(guī)律，改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，努力促進(jìn)教風(fēng)的不斷轉(zhuǎn)變。要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)；大力倡導(dǎo)刻苦學(xué)習(xí)的精神，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮篤學(xué)、孜孜以求，奮發(fā)向上，努力提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。要高度重視校園文化建設(shè)，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，在潛移默化、潤(rùn)物無聲中，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人、教育人、提高人的目的。

4、要建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，教師是根本。教育部門和學(xué)校要把教師隊(duì)伍建設(shè)放在首要位置，加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法制教育和心理健康教育，引導(dǎo)廣大教育工作者鑄好師德、樹好形象。要重視青年教師培養(yǎng)，積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境，交任務(wù)，壓擔(dān)子，加快培養(yǎng)一批專業(yè)化的年輕骨干教師和學(xué)科帶頭人，促使年輕教師快速成長(zhǎng)，成為教育教學(xué)的行家里手。廣大教師要始終牢記自己的神圣職責(zé)，嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)修養(yǎng)，始終恪盡職守，努力勤奮敬業(yè)，不辜負(fù)黨和人民的重托和厚望。要積極適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息化時(shí)代教育教學(xué)工作需要，不斷轉(zhuǎn)變思維理念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、復(fù)合型教師。要重視加強(qiáng)道德品質(zhì)錘煉和自身修養(yǎng)提升,志存高遠(yuǎn)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，模范遵守教師職業(yè)道德，規(guī)范一言一行，注意一點(diǎn)一滴，靜下心來教書，潛下心來育人，以崇高的道德品質(zhì)和獨(dú)特的人格魅力，教育和影響學(xué)生健康茁壯成長(zhǎng)，努力做學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)公認(rèn)的人民教師。

5、要多方為教師辦實(shí)事。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，就是要積極主動(dòng)地關(guān)心支持教育，關(guān)愛體貼教師，為教育辦好事，為教師辦實(shí)事。去年，縣上在財(cái)政收支矛盾十分突出的情況下，增加預(yù)算600多萬元，落實(shí)了鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助和醫(yī)療保險(xiǎn)等問題；今年又多方籌措資金，增加“2個(gè)50”生活補(bǔ)助，將住房公積金納入了財(cái)政預(yù)算。今后，縣上將引導(dǎo)各級(jí)各部門進(jìn)一步牢固樹立尊重教師、依靠教師、服務(wù)教師的理念，堅(jiān)持每年有計(jì)劃、有落實(shí)地為教師辦成幾件實(shí)事，確保教師待遇逐年提高。最近，縣上將統(tǒng)一組織為全縣小學(xué)教師和離退休教職工進(jìn)行免費(fèi)體檢。每2年對(duì)全縣教師進(jìn)行一次免費(fèi)體檢要形成制度，長(zhǎng)期堅(jiān)持。教育部門也要想方設(shè)法為教師辦實(shí)事，對(duì)在長(zhǎng)期在一線任教的教師，要在職稱評(píng)定、工資待遇等方面予以照顧，在政治上、工作上、生活上給予更多的關(guān)心。要建立縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，每名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系一所中學(xué)，定期到學(xué)校開展調(diào)研，和校長(zhǎng)、教師交朋友，關(guān)注了解教師的生活狀況，幫助解決一些實(shí)際困難，努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。

教育是決定未來的事業(yè)，教師是塑造未來的職業(yè)。涇川發(fā)展的希望在教育，教育振興的根本在教師。黨和人民賦予廣大教師及教育工作者以神圣的職責(zé)和光榮的使命。希望大家以對(duì)涇川人民、對(duì)涇川未來高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，努力把全縣的教育事業(yè)推上一個(gè)新臺(tái)階，為建設(shè)生態(tài)小康和諧新涇川做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，祝大家工作順利，身體健康，節(jié)日愉快！

在教師座談會(huì)上的講話稿篇三

尊敬的各位老師、同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開座談會(huì)，以這種簡(jiǎn)單的方式慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，共同探討“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題，意義重大，影響深刻。在此，我謹(jǐn)代表市委、市政府向在座的各位老師，并通過你們向全市廣大教師和教育工作者們，致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！

剛才，聽了5位同志的發(fā)言，我很感動(dòng)，也深受啟發(fā)，感觸很深。特別是聯(lián)系這一年來，我們圍繞辦好人民滿意的教育這個(gè)核心，不斷創(chuàng)新突破，先后獲得“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”、“全國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣”、“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”等一系列國(guó)字號(hào)榮譽(yù)。我覺得，這就是廣大教育工作者立足崗位帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，圍繞中心、服務(wù)大局、奉獻(xiàn)社會(huì)最生動(dòng)、最直接的體現(xiàn)。下面，結(jié)合今天的主題，我也簡(jiǎn)單講四點(diǎn)意見，與大家共勉。

教育是發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)、后勁、保障和支撐。今年是全面深化改革的一年，我市有多項(xiàng)工作被列為省級(jí)和國(guó)家級(jí)的試點(diǎn)，特別是我們的新型城鎮(zhèn)化工作，得到上級(jí)的高度重視，習(xí)近平總書記作出重要批示，張高麗副總理回鄉(xiāng)考察時(shí)，也作出了重要指示，近期李克強(qiáng)總理還將安排聽取新型城鎮(zhèn)化工作匯報(bào)，我市將作為全國(guó)唯一縣級(jí)單位前往匯報(bào)，現(xiàn)在，上級(jí)對(duì)晉江的期待很高、期望很大，我們也面臨了千載難逢的機(jī)遇。教育是新型城鎮(zhèn)化建設(shè)中的關(guān)鍵一環(huán)，當(dāng)前，我市教育正以“大統(tǒng)籌、大均衡、大提升”為主線，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，努力打造教育均衡發(fā)展先行區(qū)、質(zhì)量提升領(lǐng)先區(qū)、改革創(chuàng)新先導(dǎo)區(qū)和人民滿意樣板區(qū)，教育的投入不斷加大，希望大家能珍惜教師這份職業(yè)，看重自己的職業(yè)、敬重自己的事業(yè)，把教書育人的講臺(tái)作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，樹立終身從教的職業(yè)理念，鉆研自己的專業(yè)，專心致志、兢兢業(yè)業(yè)地搞好教學(xué)工作，為晉江把握機(jī)遇期，加快推進(jìn)“五城同創(chuàng)”、打造晉江升級(jí)版做出更大的貢獻(xiàn)。

教師是“人倫之楷模，萬世之師表”，其身正，不令而從，其身不正，雖令不從。教師不僅承擔(dān)著教書育人的重任，更是美好價(jià)值的弘揚(yáng)者、人類文明的傳承者。希望廣大教師和教育工作者要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持以德立身、以行立教。一要永葆忠誠(chéng)。要忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于教師的職業(yè)操守，忠誠(chéng)于家長(zhǎng)和社會(huì)的重托，以人民教師的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重；要善于把黨的教育方針貫徹到教書育人的具體工作之中，增強(qiáng)德育為先的自覺性，富于素質(zhì)教育的創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。二要充滿愛心。要認(rèn)真研究當(dāng)代學(xué)生的心理特點(diǎn)、行為特征和情感需求，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，以關(guān)愛之心去做好一切事情，用平等之心去善待一切學(xué)生，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念體現(xiàn)到教育、教學(xué)工作的細(xì)節(jié)之中，努力成為學(xué)生的良師、益友和長(zhǎng)輩，使學(xué)生在愛的教育中知榮辱、識(shí)善惡、明是非、辨真?zhèn)危瑥男淞⒄_的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。三要清正廉潔。要自覺發(fā)揚(yáng)人民教育家陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師德風(fēng)范，勇于抵御各種不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕，甘于清貧，樂于奉獻(xiàn)，以教師的清廉恪守教育和引導(dǎo)學(xué)生慎獨(dú)其行，特別是當(dāng)前我們正處于群眾教育實(shí)踐活動(dòng)中的整改落實(shí)、建章立制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，廣大教師和教育工作者更應(yīng)該聚焦“四風(fēng)”，抓好整改，切實(shí)用教師的模范行為建設(shè)清廉社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

教育歷來是孕育新文化、新理念的搖籃，是傳承、發(fā)展和創(chuàng)新的重要基地。傳授知識(shí)、傳承文明，是人民教師的神圣職責(zé)。希望廣大教師和教育工作者，一方面要牢記學(xué)高為師，三尺講臺(tái)連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬代春秋。教師作為知識(shí)的傳播者和智力的開發(fā)者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)增強(qiáng)學(xué)識(shí)、自我充實(shí)、不斷超越自我，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升教育教學(xué)能力，讓自己的人生價(jià)值在教育事業(yè)中熠熠生輝。另一方面，要樂于上下求索。就在今天上午，我們派出了第11批學(xué)校干部前往上海等先進(jìn)地區(qū)鍛煉學(xué)習(xí)，我們從20xx年開始一直堅(jiān)持這項(xiàng)工作，就是希望能為全市教育工作者提供一個(gè)學(xué)習(xí)提升的平臺(tái)，就是希望這些外派掛職干部能把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和超前的理念學(xué)回來、帶回來，與我們自己的實(shí)際相結(jié)合，融會(huì)貫通，提升我市教育的整體水平。另外，教育部要求全國(guó)開展縣域內(nèi)校際校長(zhǎng)和教師交流工作，這是從根本上推進(jìn)教育均衡發(fā)展的重頭戲，我市已經(jīng)啟動(dòng)試點(diǎn)，接下去還會(huì)專門出臺(tái)實(shí)施意見，希望大家樹立戰(zhàn)略思維，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，積極投身教育改革，為持續(xù)推進(jìn)晉江的發(fā)展注入源源不斷的智力。

這幾年我們?cè)u(píng)選了四屆“我最喜愛的老師”，他們有的扎根農(nóng)村，克服種種困難與不便而無怨無悔；有的愛生如子，舍小家顧大家，將愛撒向所有學(xué)生；有的刻苦鉆研，學(xué)而不厭誨人不倦，換來桃李芬芳、碩果累累。他們用自己的高尚情操，詮釋了教師這一職業(yè)的崇高與偉大，向社會(huì)傳遞了一股股的正能量。希望廣大教師和教育工作者向他們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，秉承那份純真?zhí)著的赤誠(chéng)和熱情，推動(dòng)我市教育事業(yè)的健康發(fā)展。衷心希望有更多的先進(jìn)模范涌現(xiàn)出來，全面提升我市教師的整體形象。

各位老師、同志們，事業(yè)發(fā)展，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來。做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的帶頭踐行者和堅(jiān)定傳播者，是時(shí)代對(duì)教師的要求，也是我們不懈的追求。全市教師要積極行動(dòng)起來，不斷追尋真、傳播善、創(chuàng)造美、踐行愛，為培育可靠接班人、引領(lǐng)社會(huì)思潮、促進(jìn)晉江發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

最后，真誠(chéng)祝愿教師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！謝謝大家！

在教師座談會(huì)上的講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同仁們：

我從教以來一直擔(dān)任信息技術(shù)的教學(xué)工作，一周下來，要任教10個(gè)班級(jí)里性格迥異的學(xué)生，有時(shí)確實(shí)讓我手忙腳亂。為此，我開始注重班級(jí)和學(xué)生的管理。以下是我?guī)c(diǎn)見解。

首先，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)與道德行為習(xí)慣需要在不斷的反復(fù)和改正中養(yǎng)成，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、發(fā)展及良好學(xué)風(fēng)的形成都有很重要的作用。為此在開學(xué)伊始，我都會(huì)利用專門的時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)，從站隊(duì)、上課排位、上課坐姿，鼠標(biāo)的使用，打字姿勢(shì)，回答問題的方式方法，下課離開教室的程序等方面提出具體要求，并在平時(shí)針對(duì)實(shí)際訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)改正，在平時(shí)滲透德育教育。學(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與道德行為習(xí)慣之后，對(duì)我平時(shí)的教學(xué)工作大有益處。

其次，要求學(xué)生彼此做好自己的份內(nèi)事。我在作好學(xué)生榜樣的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生接受“各自做好自己份內(nèi)事，全班就都做好了共同的事”的觀點(diǎn)，如：站隊(duì)、上機(jī)操作，作業(yè)完成，下課秩序等，教師負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)生的完成情況，而不是幫著學(xué)生放板凳，關(guān)閉電腦。大家對(duì)此觀點(diǎn)認(rèn)同之后，就會(huì)各司其職，很少出現(xiàn)“xx怎么樣，所以我怎么樣”的論調(diào)。做好之后有獎(jiǎng)勵(lì)，誰沒做好自己就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

再者，上課提問時(shí)具體到人。由于擔(dān)任10個(gè)班的教學(xué)工作，不像語文、數(shù)學(xué)老師，我不可能認(rèn)識(shí)所有的學(xué)生，這樣上課時(shí)光是口頭喊“別說話，安靜下來”“哪個(gè)同學(xué)起立回答老師的問題”顯然效用不大，而且上課時(shí)班級(jí)中總是鬧哄哄的，學(xué)生的注意力不夠集中。于是每每上課我都手拿學(xué)生座位表，對(duì)號(hào)入座。提問具體到人，其他的同學(xué)自然會(huì)把注意力集中到課堂上來，上課紀(jì)律自然好轉(zhuǎn)。

第四，該發(fā)火時(shí)必須發(fā)火。教育不是萬能的，簡(jiǎn)單的道理，不講學(xué)生也明白，只要平時(shí)加以規(guī)范與督導(dǎo)。但是對(duì)于顯而易見、人人都知、明知故犯的錯(cuò)誤，就應(yīng)該有點(diǎn)火藥味（只要起到警示作用，并不是指體罰），這樣對(duì)事、對(duì)人都有很好的警示作用。

第五、傾聽“差生”的聲音。班內(nèi)一些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，而且不遵守上課紀(jì)律的學(xué)生，老師每每問及他們的理由和說法，聽起來總是很不順耳，但他們的有些認(rèn)識(shí)卻正是班級(jí)管理的不足之處，就如同從敵人那里學(xué)來的東西比從朋友那里學(xué)來的多一樣。其實(shí)我們老師工作的重點(diǎn)除了教授知識(shí)外，很大方面是花在這些學(xué)生身上。如果能作好他們的工作，我們教師的工作就成功了一大塊。

最后，展示自己的技能與才華。向?qū)W生展示自己的技能和才華，能增強(qiáng)師生間的親和力，促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，“親其師而信其言”，我相信，一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的影響是很大的。

在教師座談會(huì)上的講話稿篇五

各位行政，各位新老師：

大家下午好！

相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的，但在實(shí)際工作中肯定會(huì)遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會(huì)的、情感的等各個(gè)方面，我們理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是一年入門，三年成為一名好教師?？墒牵捎诃h(huán)境（學(xué)校、同事、社會(huì)、學(xué)生等），以及人本身的惰性，也許三年后，會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)成就感也沒有，反而會(huì)把開始的那點(diǎn)信心的'棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，但是，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想談點(diǎn)我的看法和希望。

我們走上工作崗位后，學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，你要變壓力為動(dòng)力，迅速干出優(yōu)異成績(jī)讓大家服氣。那么，什么樣的成績(jī)才能讓大家服氣呢？問問學(xué)生最關(guān)心什么，聽聽家長(zhǎng)最關(guān)注什么，便一目了然，第一是教學(xué)成績(jī)，第二是業(yè)務(wù)水平。如果一所學(xué)校成績(jī)很低，那么這所學(xué)校就不會(huì)被他人認(rèn)可，辦學(xué)校是這個(gè)道理，做教師也是這個(gè)道理。因此，要想盡一切辦法，提高本班學(xué)生的成績(jī)，力爭(zhēng)在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時(shí)間上、課堂中花力氣、下功夫。其次是業(yè)務(wù)水平，你的課堂組織能力，你的論文評(píng)比，你的指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽，你的特長(zhǎng)等等，這都要我們?nèi)フ故?，更需要我們付出努力才行?/p>

干一行愛一行，行行出狀元。如果你有能力脫離教育，請(qǐng)你盡早跳槽，免得耽誤了自己的青春年華（真心話，不是諷刺）。如果你沒有能力離開教育，那就俯下身子，安心教書吧，向教育專家魏書生學(xué)習(xí)，不干出個(gè)樣子誓不罷休（人家魏書生才初中畢業(yè)?。?/p>

教學(xué)中展現(xiàn)的機(jī)智和智慧，往往和我們的知識(shí)、能力儲(chǔ)備分不開的。作為小學(xué)教師，更需要全才，至少有一兩門特長(zhǎng)，能勝任幾門學(xué)科。

老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教材有著深刻的理解和把握，對(duì)學(xué)生有一套有效的管理辦法。因此，奉勸各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，感悟他們對(duì)于課堂的組織與駕馭，領(lǐng)會(huì)他們教學(xué)中的那種只可意會(huì)的火候。取人之長(zhǎng)，以人為鏡，為我所用。

以前，我們說“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”，而現(xiàn)在卻這樣說。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，不斷提高自己的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領(lǐng)人物，但我們可以從書中，從網(wǎng)絡(luò)中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn)。遠(yuǎn)離浮躁，看幾本書，寫點(diǎn)文章，屏心靜氣地修煉一個(gè)時(shí)期，就是不能得道成仙，也得沾點(diǎn)道法仙氣。

1、新師仍然只顧上自己的課，不注意學(xué)生聽課習(xí)慣的培養(yǎng)。（有一班的一個(gè)學(xué)生，到我去轉(zhuǎn)時(shí)離下課只有五、六分鐘了，才拿出書來，但老師卻混然不知）。

2、板書的問題，在此我要提醒我們?cè)谧拿恳晃恍吕蠋?，特別上是低年級(jí)的，一定要注意自己的板書，不能有帶筆或連筆的書寫。

3、備好每一堂課，努力上好每一堂課；每天花一點(diǎn)時(shí)間思考，讓自己的每一天有一點(diǎn)收獲，記一點(diǎn)日記或隨筆；看一部專著，寫點(diǎn)讀后感；建一個(gè)博客，為自己開設(shè)一個(gè)展示自己成長(zhǎng)的平臺(tái)；完成一篇有質(zhì)量的論文，分析一個(gè)有意義的案例；學(xué)一樣教學(xué)以外的本領(lǐng)，有自己的特長(zhǎng)，豐富自己的生活。

最后，真誠(chéng)祝愿大家能更好地成長(zhǎng)，早日成為xx小學(xué)教育的棟梁。

在教師座談會(huì)上的講話稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同仁們：

走上教學(xué)崗位已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，作為一名新教師，在領(lǐng)導(dǎo)們的信任鼓勵(lì)下，在老師的幫助和支持下，我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了很多。這一學(xué)期的工作，我覺得很充實(shí)，時(shí)間過得特別快。半個(gè)學(xué)期的教學(xué)過程既是一種鍛煉也是一種學(xué)習(xí)。謝謝郭校長(zhǎng)和趙主任安排的這次新教師座談會(huì)，讓我能靜下心，對(duì)這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)、反思：

自己從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變，更需要學(xué)會(huì)做人、做事。學(xué)高為師，身正為范，只有在學(xué)生面前樹立好榜樣，才能真正的帶動(dòng)學(xué)生、感染學(xué)生。現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣每天聽到學(xué)生稱呼自己老師了。和老師前輩們，也能很好的溝通交流，虛心的向他們學(xué)習(xí)。學(xué)校組織的很多活動(dòng)，都對(duì)我思想及教學(xué)上的進(jìn)步有很大的幫助。聽骨干教師的觀摩課，去開封兩天的學(xué)習(xí)，進(jìn)修學(xué)校要求及時(shí)寫博客、寫反思，還有每周一的全體教師會(huì)，美術(shù)教研室的一些教研活動(dòng)，都讓我每天的工作有了方向和指引。

剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎。因?yàn)榈谝淮谓佑|到八年級(jí)的學(xué)生，努力的在找方法，自己的教學(xué)方法能和八年級(jí)學(xué)生的接受能力相適應(yīng)、融合，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。

想提高教學(xué)，關(guān)鍵是上好課。備課尤其重要。周三上午去聽了鄭州市“基于標(biāo)準(zhǔn)的課程教學(xué)”美術(shù)觀摩課，兩位老師上的同一節(jié)課，但完全是不同的風(fēng)格、特色。讓我印象最深的就是，她們的備課。課件中的一些圖片素材，自制的視頻，以及課堂上示范的作品，都是自己親力親為。這一點(diǎn)是我要學(xué)習(xí)的，下學(xué)期我也要多做嘗試，把課設(shè)計(jì)的更有意思。

課堂上，要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，嚴(yán)肅上課紀(jì)律?？吹骄湓捳f，對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該是有理智的嚴(yán)肅地愛。課堂紀(jì)律上，我一直在采取措施，集中學(xué)生上課的注意力。向八年級(jí)老師們討教，她們給了我很多維持好紀(jì)律的建議。課間或午自習(xí)我也找一些學(xué)生談話溝通。課堂上開小差，變相的提醒，回答問題積極精彩，及時(shí)的表?yè)P(yáng)。很多上課應(yīng)該注意的問題，我想我還在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。

通過在學(xué)校這幾個(gè)月的工作、熟悉，我知道學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì)，老師們各有所長(zhǎng)，都在比著進(jìn)步。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平，所以在平時(shí)生活中多督促自己看書，學(xué)習(xí)，練字畫畫，給自己充電，利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)步，提高專業(yè)技能。

有時(shí)候?qū)φ湛偨Y(jié)，發(fā)現(xiàn)自己就是語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。以上各個(gè)方面我都需要加以改正、調(diào)整，我覺得要用學(xué)生的心態(tài)，做教師該做的事情。希望自己能在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的幫助、自己的努力下，更好的成長(zhǎng)、進(jìn)步。革命尚未成功，同志任需努力。下學(xué)期，繼續(xù)加油！

在教師座談會(huì)上的講話稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

在香飄四野，金秋送爽的日子里，我們迎來了自己的節(jié)日——教師節(jié)。值此之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向支持我校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的家屬以及在座的各位老師道一聲真誠(chéng)的謝謝。感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，感謝他們?yōu)榇蠹野残墓ぷ髯龀龅哪瞰I(xiàn)，感謝在座的各位老師，無怨無悔地忠誠(chéng)于事業(yè)，兩袖清風(fēng)傳道，三尺講臺(tái)授業(yè)，為工作殫精竭慮，為學(xué)生嘔心瀝血，兩鬢斑白不悔，鞠躬盡瘁不已，工作艱苦不言苦，任務(wù)繁重不言累，堪稱師表。

我們是清苦的，因?yàn)槲覀儗儆谌裏o一族；我們是平凡的，因?yàn)槲覀儚氖轮惠呑佣疾豢赡芨毁F的事業(yè)；我們是純潔的，因?yàn)槊鎸?duì)孩子，我們擁有一顆無瑕的心靈，擁有寧?kù)o致遠(yuǎn)淡泊明志的心態(tài)；我們是高尚的，因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著塑造未來，民族復(fù)興的重任，在物欲橫流的今天，能夠經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，面對(duì)孩子，依然一如既往，心靜如水；我們是幸福的，因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生真誠(chéng)的.愛，這是為師者享受不盡的財(cái)富。

在過去的一年里，我校全體師生凝心聚力，眾志成城，為學(xué)校所取得的成績(jī)做出了應(yīng)有的努力，成績(jī)檢測(cè)再上臺(tái)階，中考佳績(jī)連連，校園環(huán)境進(jìn)一步改善，學(xué)校管理更趨規(guī)范，各位老師精于教書，傾心育人，學(xué)生置身于綠草茵茵，樹繁葉茂，四季鮮花盛開的校園，聆聽老師的諄諄教誨，享受著老師愛的溫暖，愉快地學(xué)習(xí)，幸福的成長(zhǎng)，這些都贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。為此，我禁不住向辛勤的各位老師道一聲，老師，你們辛苦了!

最后，我希望各位老師不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，家長(zhǎng)厚望，以平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，在平平凡凡的崗位上做實(shí)實(shí)在在的事情。專心致志教好書，全心全意育好人。

祝大家節(jié)日愉快，平安健康！

在教師座談會(huì)上的講話稿篇八

各位老師：

大家好!

首先對(duì)你們?cè)诩倨诶餃?zhǔn)時(shí)赴會(huì)，深表感謝!受省教育出版社、省教科所、本冊(cè)教材主編之委托，到一線精選部分優(yōu)秀教師參與新課標(biāo)小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教材編寫的探討座談會(huì)。召開這次座談會(huì)的目的有三：

第一，你們手中的資料是我們教材編寫組十幾個(gè)人一個(gè)月夜以繼日工作成果。省新課程小學(xué)語文教材編寫組是由全國(guó)知名教育專家、大學(xué)教授、著名兒童文學(xué)家、語言學(xué)家、知深教研員、高學(xué)歷工作人員，還有一線教師組成。我有幸作為一線教師代表參加小語第一冊(cè)教材編寫工作，今天想通過與你們的交流，讓你們教學(xué)理念和智慧融入到新教材中來，這是我們教師的榮耀，也是我們義不容辭責(zé)任。因?yàn)樾抡n程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)：教師不僅僅是新課改的實(shí)施者，更是新課改的參與者。希望老師們根據(jù)自己平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)大膽地、無所顧忌地提出自己的想法。我為什么要強(qiáng)調(diào)無所顧忌地提出自己的想法呢？第一次是在20xx年楊再隋教授在南昌作教材編寫講座，特別強(qiáng)調(diào)教材里千萬不要出現(xiàn)像《小珊迪》這類的課，不要把血淋淋事情呈現(xiàn)給天真可愛的孩子。當(dāng)時(shí)我就想：孩子的未來的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在他們成長(zhǎng)的過程中不可能一路陽(yáng)光，風(fēng)雨雪霜一樣相伴相隨他們的人生，如果現(xiàn)在不讓孩子作去感悟、去品味文字中的殘酷，他長(zhǎng)大后又如何直面于現(xiàn)實(shí)中的挫折、困難，甚至失敗要。楊教授作完報(bào)告之后，他叫我們討論，看到好一會(huì)兒也沒有一個(gè)人說話，便壯著膽子，將心里話說了出來，說后一直又忐忑不安，原因是除我之外再?zèng)]有第二個(gè)人說話，當(dāng)時(shí)我后悔莫及，直到他告別我們上車時(shí)主動(dòng)對(duì)我說：“小曾，你送我去車站嗎？”我不知所措，傻傻地回答：“領(lǐng)導(dǎo)沒有安排?！焙髞硐氲竭@些很是欣慰。

第二個(gè)件就是這次在編寫過程中發(fā)現(xiàn)的事，可以說，拼音部分基本上是在我和主編的爭(zhēng)論、磨合、統(tǒng)一中進(jìn)行。當(dāng)時(shí)和主編爭(zhēng)論時(shí)什么也沒有多想，只是想把自己的思想闡明，希望他能接受，爭(zhēng)后又往往后悔，怕主編生氣。鄭老師看出我的心思，也說：你這倔丫頭！再怎么說，主編也是剁剁腳地皮都會(huì)顫動(dòng)的人物，你敢那樣與他們爭(zhēng)辯。其實(shí)她也怕主編一生氣叫我回去，我聽她好幾次對(duì)主編說：“小曾很執(zhí)著，很忠誠(chéng)，很能干，這樣的年輕人很難得，我們要好好珍惜她！后來事實(shí)證明：主編不但沒生氣，還委托重任。從這兩件事我得出一個(gè)結(jié)論：越是德高望重的.專家，對(duì)我們?cè)侥軐捜?、欣賞與厚愛。所以我強(qiáng)調(diào)，要無所顧忌地提出自己的想法。你們對(duì)教材編寫的肯定是對(duì)編者最高的鼓勵(lì)與獎(jiǎng)賞，你們對(duì)編寫教材的質(zhì)疑更是對(duì)編者、家長(zhǎng)、學(xué)生的負(fù)責(zé)，是教材的完善與提升。希望今天你們多提意見，讓別人以后無意見可提。

第二，今年九月份，全省將有數(shù)萬學(xué)生使用該教材，暑期一年級(jí)教師培訓(xùn)迫在眉睫，今天我們參與教材討論，同時(shí)也可以當(dāng)作是進(jìn)行首次教材培訓(xùn)，希望你們好好學(xué)習(xí)，把握機(jī)會(huì)，讓自己成為學(xué)校、全縣、甚至全省新教材實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)頭雁。

第三，這次新教材的問世，一切教輔資料都必須到位，教師用書、學(xué)生練習(xí)冊(cè)都將由江西教育出版社正式出版，你們將成為教輔資料編撰的主力軍。老師們，我們的腳下有一塊肥沃的土地，它給予了我們?cè)趯I(yè)成長(zhǎng)過程中所需要的養(yǎng)料，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有，珍惜它，就要好好地耕耘它，用我們忠誠(chéng)、用我們的執(zhí)著、用我們的智慧。

在這塊沃土上，你的忠誠(chéng)、執(zhí)著與智慧一定會(huì)結(jié)出累累碩果。到我們回首往事那一天：不會(huì)因?yàn)樽约禾摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樽约郝德禑o為而羞愧。

在教師座談會(huì)上的講話稿篇九

各位來賓、各位朋友：

大家好！今天，很高興能與各位共聚一堂，探討發(fā)展，共同謀劃?rùn)M瀝的美好明天。在此，我謹(jǐn)代表橫瀝鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對(duì)各位光臨參加這次座談會(huì)表示熱烈的歡迎！

xx年，我們?cè)谑形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)上下共同努力，促進(jìn)了橫瀝經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。全年完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值17.4億元，比上年增長(zhǎng)21.96%；工業(yè)總產(chǎn)值34.9億元，比上年增長(zhǎng)19.15%；可支配財(cái)政收入1.4億元，比上年增長(zhǎng)11.31%。具體表現(xiàn)為四個(gè)加快：一是園區(qū)建設(shè)速度加快，園區(qū)發(fā)展模式得到了市的肯定；二是城市建設(shè)速度加快，城市形象提升，成功跨入了省衛(wèi)生鎮(zhèn)行列；三是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快，民營(yíng)投資的熱情高漲，成為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的生力軍；四是各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展加快，文化、教育、衛(wèi)生、體育、治安、計(jì)生、工青婦等各方面的工作都有明顯進(jìn)步。xx年全市城鎮(zhèn)綜合評(píng)比中，我鎮(zhèn)比xx年前進(jìn)了三位，排名全市第十七位。

xx年，全鎮(zhèn)實(shí)際利用外資8129萬美元，比上年增長(zhǎng)14.3%。園區(qū)建設(shè)的水平和檔次不斷提高，完善和開發(fā)了新城、神山、三江、西城、東興等工業(yè)園，通過優(yōu)化環(huán)境、規(guī)范管理，使三江、西城等園區(qū)逐漸形成了良好的品牌效應(yīng)。通過中介招商、以商引商、定向招商、會(huì)展招商等渠道，全年新引進(jìn)項(xiàng)目63宗，增資20家，其中工業(yè)園區(qū)引進(jìn)項(xiàng)目50多宗。在原有港資、臺(tái)資、韓資、日資、美資企業(yè)的基礎(chǔ)上，新引進(jìn)了新加坡、瑞士、以色列、意大利等地的企業(yè)，在全鎮(zhèn)420家外資企業(yè)當(dāng)中，投資超過1000萬美元的有7家。

各位來賓，各位朋友，過去一年是豐收的一年，我們?nèi)〉玫?p>

成績(jī)

2011年，是我鎮(zhèn)加快建設(shè)現(xiàn)代化新市鎮(zhèn)，提速增效的一年。我們面臨著國(guó)內(nèi)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁發(fā)展、市場(chǎng)進(jìn)一步開放的大好形勢(shì)；我們有優(yōu)越的地理位置、完善的基礎(chǔ)設(shè)施和優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境。橫瀝地處東莞東部腹地，東莞火車站近在咫尺，僅5分鐘車程，1小時(shí)交通圈覆蓋廣州、深圳、香港等大都市，加緊建設(shè)中的東部快速路貫穿全鎮(zhèn)，鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)的水、電、路、網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施也不斷完善。又是市屬重點(diǎn)工程?hào)|部工業(yè)園所屬鎮(zhèn)區(qū)之一，輻射力不斷增強(qiáng)，吸引了海內(nèi)外眾多投資者的注意力，商機(jī)無限。同時(shí)，我鎮(zhèn)十分注重環(huán)境保護(hù)工作，積極營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和人居環(huán)境，以“一河兩岸”為亮點(diǎn)的城鎮(zhèn)中心區(qū)寬潔明綠，占地4000多畝的田饒步生態(tài)示范園是東莞市第一個(gè)省級(jí)生態(tài)示范園，園內(nèi)風(fēng)清水秀，四季常青；我們有初步積累的園區(qū)建設(shè)、城市建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)；我們有多年激發(fā)起來的集體、民營(yíng)、外商積極建設(shè)橫瀝的投資熱情；我們有全鎮(zhèn)上下團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏的精神風(fēng)貌。所有這些都是橫瀝加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展的優(yōu)勢(shì)所在。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府根據(jù)橫瀝的實(shí)際，在認(rèn)真聽取社會(huì)各界意見和建議的基礎(chǔ)上，提出2011年為“集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展年”，以發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)為核心任務(wù)，深化外向型發(fā)展戰(zhàn)略，提高園區(qū)建設(shè)水平，優(yōu)化投資服務(wù)環(huán)境，推動(dòng)招商引資工作邁上新臺(tái)階，力爭(zhēng)引進(jìn)1億美元資金和100家外資企業(yè)。

一是大力推進(jìn)園區(qū)建設(shè)。按照“四集四新”（即：用地集中、開發(fā)集約、產(chǎn)業(yè)集聚、能量集合，以園區(qū)承接新增量、培育新產(chǎn)業(yè)、營(yíng)造城鎮(zhèn)新布局、增創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)）的園區(qū)工作思路，全面優(yōu)化西城科技園、三江工業(yè)園、東興工業(yè)園、水邊工業(yè)園等園區(qū)的建設(shè)質(zhì)量，創(chuàng)建優(yōu)良的引資平臺(tái)。

二是加快招商引資步伐。重點(diǎn)強(qiáng)化全方位招商。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，變被動(dòng)招商為主動(dòng)出擊，創(chuàng)新招商方式方法，多渠道全方位招商。在繼續(xù)搞好出國(guó)招商、以商引商和增資擴(kuò)產(chǎn)的同時(shí)，重視園區(qū)招商、產(chǎn)業(yè)招商和規(guī)劃招商，采取委托招商、代理招商、上門推介招商以及建立招商網(wǎng)絡(luò)等新形式，精心組織好“借臺(tái)唱戲”和“搭臺(tái)唱戲”等工作。積極擴(kuò)大與投資中介機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，積極參加各種類型的招商活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬利用外資的領(lǐng)域，力爭(zhēng)引進(jìn)一批大項(xiàng)目和優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目。

三是不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。服務(wù)環(huán)境是生產(chǎn)力，也是競(jìng)爭(zhēng)力，我們將以服務(wù)創(chuàng)品牌。提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。定期總結(jié)外經(jīng)工作，進(jìn)行定量定性的分析以及督查活動(dòng)，針對(duì)存在的問題，及時(shí)做好整改工作。定期召開不同類型的外商座談會(huì)，促進(jìn)感情交流，增進(jìn)相互了解，廣泛聽取外商的意見，及時(shí)改進(jìn)服務(wù)。同時(shí)，積極做好現(xiàn)有外資企業(yè)的穩(wěn)定工作，及時(shí)為企業(yè)員工釋疑解難，主動(dòng)化解勞資糾紛，建立和完善勞務(wù)供給新渠道，制定勞務(wù)輸入和輸出的新舉措，全力為企業(yè)服務(wù)。并加強(qiáng)對(duì)企業(yè)中方人員的管理和培訓(xùn)，使他們真正成為外商的得力助手。

各位來賓、各位朋友，橫瀝正以前所未有的良好勢(shì)頭迅速發(fā)展，優(yōu)越的地理位置，完善的基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，高水準(zhǔn)的工業(yè)園區(qū)和優(yōu)良的服務(wù)體系正使橫瀝成為外商投資的熱點(diǎn)，前景光明，商機(jī)無限。橫瀝人民誠(chéng)摯希望能與在座各位通力合作，共同發(fā)展。在此，我想談幾點(diǎn)希望：

一是希望大家加強(qiáng)溝通，促進(jìn)了解。歡迎大家經(jīng)常到橫瀝來參觀指導(dǎo)，互相交流，讓大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)橫瀝，了解我們的發(fā)展情況，并把橫瀝優(yōu)良的投資環(huán)境和良好的合作發(fā)展愿望等信息傳遞給廣大的外商朋友。同時(shí)，也歡迎大家為橫瀝的.發(fā)展建設(shè)多提寶貴的意見和建議，使我們能夠不斷改進(jìn)，不斷提高。

二是希望大家能發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用，把更多的資金和項(xiàng)目引進(jìn)來。橫瀝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)期，經(jīng)濟(jì)能否邁上新臺(tái)階的一個(gè)關(guān)鍵是外源經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)快速發(fā)展壯大。目前，東莞乃至全省、全國(guó)的招商引資工作已進(jìn)入了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們?cè)谄喘h(huán)境、拼服務(wù)的同時(shí)，很重要的一點(diǎn)就是拼信息、拼中介。各位是橫瀝招商引資的橋梁和紐帶，發(fā)揮著十分重要的作用，多年來，為橫瀝引進(jìn)了大批外資項(xiàng)目，為橫瀝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮作出了重要的貢獻(xiàn)。我衷心希望各位新老朋友能更加關(guān)

愛

三是希望大家互利互惠，共同發(fā)展。各位都是橫瀝人民的朋友和合作伙伴，是橫瀝發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力，希望大家在未來的合作中能互利互惠，攜手并進(jìn)，共鑄輝煌。謝謝大家！

在教師座談會(huì)上的講話稿篇十

各位來賓：

大家晚上好！

今天，我們舉行座談會(huì)就是提供一個(gè)有益的平臺(tái)，一個(gè)讓一種思想撞擊另一種思想的平臺(tái)。說到青年教師，就不得不想到兩個(gè)詞成長(zhǎng)與發(fā)展。青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展決定著我們學(xué)校未來的發(fā)展，所以對(duì)于一所學(xué)校來講，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。剛才聽取了我們老師代表的發(fā)言，對(duì)我的觸動(dòng)也很大的，回想我自己的成長(zhǎng)，越發(fā)認(rèn)識(shí)到年輕時(shí)學(xué)習(xí)和提高的重要，我現(xiàn)在和你們相比年紀(jì)也算大，現(xiàn)在好多事情對(duì)于我來說確實(shí)感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯(cuò)過了好時(shí)光。下面我想和大家談?wù)勎业男睦镌挘?/p>

有人說，年輕就是資本；然而這種資本很容易受到時(shí)間的限制。于是，人們很快認(rèn)識(shí)到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學(xué)習(xí)便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好要想給人一勺水，自己得有一桶水，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)充電。作為年輕教師我們學(xué)習(xí)的途徑是很多的。可以向書本學(xué)習(xí)，也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí)，不只學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該學(xué)習(xí)與之相關(guān)的知識(shí)。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么便捷，它為我們的學(xué)習(xí)提供方便。每天就抽半個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí)，過不了多久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化。會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的同仁學(xué)習(xí)，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學(xué)習(xí)的資源。甚至向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學(xué)研究之類的、也可以是與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系的相關(guān)知識(shí)。說實(shí)在的，學(xué)習(xí)理論知識(shí)必須趁年輕，真是到了你年歲大點(diǎn)了有時(shí)候想學(xué)都記不住了。

一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師必然是一個(gè)勤于善于反思的人。教育教學(xué)的反思，這最容易為普通教師所忽視，反思可以說是教學(xué)理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，是撬動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的支點(diǎn)，也是教師體驗(yàn)教育教學(xué)幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出：一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師。蘇州大學(xué)的博士生導(dǎo)師朱永新教授說：誰能堅(jiān)持每天寫一篇教育反思，10年后必成大器。其實(shí)反思在我們身邊無處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思快樂。如果能及時(shí)地動(dòng)筆把我們的反思記錄下來，我想每個(gè)人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長(zhǎng)的痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄，不說每天一篇，每周一篇或者每月一篇應(yīng)該不成問題的。不然我們?yōu)閷W(xué)生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非?？上У??；蛟S這樣會(huì)比較辛苦，但當(dāng)你回頭時(shí)，你一定會(huì)為自己曾有的堅(jiān)持和努力喝彩的。

對(duì)青年教師來說，有兩方面的事情要做：

一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。

二是努力做好教書、育人和科研工作。

做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。

首先要研究教材。

對(duì)于教材，應(yīng)該有鉆進(jìn)去的力量，又要有穿越出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識(shí)，沒有精湛的業(yè)務(wù)能力，一句話，沒有厚實(shí)的功底，怎么可能熟練地駕馭課堂如果我們老師沒有厚實(shí)的底蘊(yùn)，與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，趁年輕充足電、備足糧。

其次要研究教法。

要加強(qiáng)教學(xué)研究，把教學(xué)研究作為自己專業(yè)成長(zhǎng)的途徑之一，多聽別人的課，多請(qǐng)別人聽自己的課，開展互相學(xué)習(xí)和研討，在課堂教學(xué)上要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要不甘落后，要抓住一切發(fā)展和提高自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)檎n堂教學(xué)是我們教書生涯中永久的事情，也是我們專業(yè)能力的重要方面。記得李鎮(zhèn)西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學(xué)，把書教好，把學(xué)生管好，四十歲以后再當(dāng)校長(zhǎng)才能搞好學(xué)校管理，這說明了年輕時(shí)提高專業(yè)技能的重要。

三是要研究學(xué)生。

我們面對(duì)的是什么樣的學(xué)生，家庭文化素養(yǎng)怎樣，這都是我們老師們應(yīng)該面對(duì)的。比如我們的生源狀況就不是很好，家長(zhǎng)也是指望不上的，如果對(duì)于這些老師們沒有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，一味抱怨家長(zhǎng)，抱怨學(xué)生，不僅不利于工作，還可能影響心情，影響身體和心理健康。對(duì)于我們這樣的生源狀況，我們要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每個(gè)學(xué)生盡量不掉隊(duì)，不僅要備好課，提高課堂45分鐘的效率，還必須付出時(shí)間和精力對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，因此我們比其它生源好的省級(jí)示范學(xué)校的教師就要更辛苦。

我們學(xué)校有一大批敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教師，他們?cè)绲叫?、晚回家，還有的中午都不休息給學(xué)生輔導(dǎo)，正因?yàn)橛辛诉@些老師的努力和奉獻(xiàn)，我們的教學(xué)質(zhì)量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長(zhǎng)、社會(huì)和上級(jí)的認(rèn)可。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，教學(xué)效果好的老師家長(zhǎng)就會(huì)喜歡，就會(huì)受到尊敬。其實(shí)有些老師他們受尊敬的程度并不亞于一個(gè)校長(zhǎng)。天道酬勤一點(diǎn)不假，有付出才有收獲，榮譽(yù)、地位等等都是與一個(gè)人的付出相等同的。做一個(gè)教師要每時(shí)每刻都要意識(shí)到這一點(diǎn)：教育教學(xué)對(duì)自己而言，不只是為學(xué)生成長(zhǎng)所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時(shí)也是自己生命價(jià)值的展現(xiàn)。

我一直記著這樣一句話，選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了一生的奉獻(xiàn)。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻(xiàn)，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列，就要以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心贏得肯定。責(zé)任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課，還應(yīng)該是及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，哪怕是細(xì)節(jié)，也應(yīng)該去關(guān)注，并通過自己的努力去不斷地解決。責(zé)任心強(qiáng)的老師往往表現(xiàn)出對(duì)工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，比如xxx等，也包括在座的很多年輕教師，他們熱愛工作，肯花時(shí)間和精力，享受著作為教師的特有的快樂。

這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜，誘惑也很多。學(xué)校不是獨(dú)立地存在于社會(huì)之外，老師也不是獨(dú)立地生活在理想王國(guó)，就必然要受到來自于社會(huì)矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對(duì)。老師也是平常人，我們都有七情六欲，遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱，我們要學(xué)會(huì)換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流，也才能使我們正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與家長(zhǎng)的關(guān)系，這是工作得以順利進(jìn)行或快樂開展的關(guān)鍵。

最后，我想和大家共勉：做教育就是做慈善。每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開始！每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開始！每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開始！

在教師座談會(huì)上的講話稿篇十一

各位老師、同志們：

在第37個(gè)教師節(jié)來臨之際，市委、市政府今天早上召開了全市教育工作大會(huì)，下午緊接著對(duì)一線教師進(jìn)行慰問，并召開座談會(huì)，其主要目的有兩個(gè)，一個(gè)是向大家，并通過你們向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候；另一個(gè)是想聽取大家對(duì)我市教育工作的意見和建議，共同研究對(duì)策，不斷改進(jìn)提升，努力興辦一流教育。剛才，x中學(xué)、x小學(xué)就學(xué)校整體情況及下一步打算作了匯報(bào)，幾位老師做了很好的發(fā)言，對(duì)推動(dòng)x教育高質(zhì)量發(fā)展提了許多好的意見建議。會(huì)后，教育局及時(shí)梳理歸納，認(rèn)真研究落實(shí)。下面，借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望：

一是希望廣大教師不斷解放思想，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的引領(lǐng)者。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，指引著行動(dòng)的方向，思想上“差很多”，行動(dòng)上就會(huì)“差更多”。最近我們常提到教育要走內(nèi)涵式發(fā)展道路，而教育質(zhì)量是教育內(nèi)涵式發(fā)展的.最基本要素。當(dāng)前，我們x的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處于咸陽(yáng)第一方陣，但教育質(zhì)量與其他縣區(qū)相比、與咸陽(yáng)同類學(xué)校相比，仍比較滯后，可以說與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平極不匹配。這就需要全市上下共同努力，扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面。尤其是廣大教師和教育工作者更要率先垂范，立即行動(dòng)起來，立足全市發(fā)展大局，進(jìn)一步解放思想，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展方向，認(rèn)真研究分析x教育面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，認(rèn)真思考謀劃x教育改革發(fā)展的新定位新思路，真抓實(shí)干，破解難題，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快推動(dòng)x教育轉(zhuǎn)型升級(jí)、高質(zhì)量發(fā)展。

二是希望廣大教師樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的示范者。有目標(biāo)就有方向，就有奔頭。一是要對(duì)標(biāo)辦學(xué)。樹立創(chuàng)建“陜甘寧毗鄰區(qū)域名?！钡哪繕?biāo)定位，聚焦“興辦一流教育”，在精細(xì)管理、強(qiáng)化基礎(chǔ)上下功夫，在精教細(xì)研、提升內(nèi)涵上做文章，在挖掘潛力、培育特色上求突破，力爭(zhēng)使全體學(xué)生都能得到適合自己的教育，全體教師都能得到適合自己的發(fā)展，以遠(yuǎn)大的目標(biāo)鼓舞人、以先進(jìn)的理念引領(lǐng)人、以優(yōu)質(zhì)的教育吸引人。二是要敢于爭(zhēng)先。

敢于向高的攀，勇于同好的比，使x教育不僅被x人民認(rèn)可，而且被其他縣區(qū)、同類學(xué)校認(rèn)同，提升x教育在全市、全省乃至陜甘寧毗鄰區(qū)域的知名度。要打造特色。全市各級(jí)各類學(xué)校都要強(qiáng)化辦學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，辦出自己風(fēng)格，加快打造x教育特色、樹立x教育品牌。尤其是范公中學(xué)和紫薇小學(xué)要在全市學(xué)校品牌創(chuàng)建中勇立潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒。

一是希望廣大教師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的踐行者。教書育人是時(shí)代和歷史賦予教師的神圣使命，大家要切實(shí)肩負(fù)起這一神圣使命，切實(shí)履行好教書育人的光榮職責(zé)。一要加強(qiáng)修養(yǎng)，提高師德。牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹人，為人師表，自覺遵守師德規(guī)范，不斷磨礪品格、陶冶情操，用自己的一言一行自覺維護(hù)教師的良好社會(huì)形象，爭(zhēng)做學(xué)生良好道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的示范者和領(lǐng)路人。

二要愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。大家既然選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了奉獻(xiàn)，選擇了高尚的人生追求。只要在這個(gè)崗位，就應(yīng)該把教好書、育好人當(dāng)作自己人生最大的幸福和理想，執(zhí)著地去追求、去熱愛。要靜下心來教書，潛下心來育人，甘作培育人才的泥土，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)價(jià)值，用平凡鑄就偉大。

三要潛心研究，提高質(zhì)量。任何一項(xiàng)工作都是有規(guī)律可循的，教書育人也不例外。大家一定要認(rèn)真鉆研探索教育教學(xué)規(guī)律，積極投身教育改革，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂效率，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

四是希望教育部門強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的推動(dòng)者。質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線，辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量提升，關(guān)鍵看管理。首先，管理理念要新。校長(zhǎng)及管理人員要主動(dòng)更新管理理念，改革管理方式，不斷探索實(shí)施制度管理、文化管理、自主管理等新型高效的管理辦法，通過科學(xué)管理提升辦學(xué)水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。其次，管理過程要細(xì)。將管理的觸角延伸到教育教學(xué)工作的各個(gè)角落、各個(gè)環(huán)節(jié)，形成全方位的教育管理機(jī)制和體系，確保管理過程每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)絲合縫、滴水不漏，讓每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都處在有效監(jiān)管范圍之內(nèi)，切實(shí)向管理要質(zhì)量。最后，考核獎(jiǎng)懲要嚴(yán)。認(rèn)真細(xì)致組織實(shí)施學(xué)校綜合工作考核、績(jī)效工資考核和教學(xué)質(zhì)量考核，真正落實(shí)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬原則，激勵(lì)廣大教師提升才干，勤奮工作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

總之，市委、市政府將始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖，緊盯興辦一流教育目標(biāo)不松勁，持續(xù)加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，全面落實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)各項(xiàng)政策措施，真正讓尊師重教在x大地蔚然成風(fēng)，讓教師成為最讓人羨慕的職業(yè)。

最后，再次祝愿大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福！

在教師座談會(huì)上的講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同志們：

大家下午好！

沐浴著九月的清風(fēng)，品味著鮮花的芬芳。在這孕育著豐收與希望的美好時(shí)節(jié)，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)近280余名教師，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，是你們的到來，讓這個(gè)節(jié)日變得溫暖而意義非凡！同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，向辛勤耕耘在教壇一線的教師致以節(jié)日的問候！向受到表彰的教師表示熱烈的祝賀！希望你們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，繼續(xù)努力，帶動(dòng)全校教職工為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

教師是人類文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校。“建有文化的校園、塑有理想的教師、育有特長(zhǎng)的學(xué)生、辦有特色的學(xué)校”是學(xué)校的奮斗目標(biāo)。宏偉目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，教師是關(guān)鍵。長(zhǎng)期以來，為了我們心中共同的`理想，承前啟后的教育人默默無聞、恪盡職守；為了辦好人民群眾滿意的教育，我們只爭(zhēng)朝夕，休戚與共，成就了教育今天的成績(jī)與輝煌。在此，我想真誠(chéng)地對(duì)教師們說一聲感謝，謝謝你們，你們辛苦了！

xx鎮(zhèn)是全國(guó)文明村鎮(zhèn)、省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)現(xiàn)有完全小學(xué)5所，初小8所，幼兒園10所，共有在校教師220余人，在校學(xué)生及幼兒4300余人。過去的一學(xué)年，全鎮(zhèn)廣大教師在教育教學(xué)工作中埋頭苦干，勇于改革，不斷創(chuàng)新，以高度的責(zé)任感和使命感奮斗在教育第一線，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，取得了較好成績(jī)。在20xx年小學(xué)畢業(yè)班“二合一”考試中綜合評(píng)比中名列全縣第二名。在教科研活動(dòng)中，我鎮(zhèn)教師發(fā)揮“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神，有3名教師被授予縣級(jí)教學(xué)能手、1名教師被授予市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)；有4個(gè)縣級(jí)課題、4個(gè)市級(jí)課題按期結(jié)題；有12篇論文，8篇教學(xué)設(shè)計(jì)分獲省市獎(jiǎng)勵(lì)，是歷年來取得的最好成績(jī)；先后有48名學(xué)生獲得省、市、縣各類獎(jiǎng)勵(lì)；xx鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心幼兒園等7所學(xué)校被省婦聯(lián)授予“兒童保護(hù)先進(jìn)學(xué)?！?。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)獲第九全國(guó)少年兒童書信文化活動(dòng)“優(yōu)秀組織單位”。

老師們，憶往昔歲月崢嶸，望未來任重道遠(yuǎn)。社會(huì)發(fā)展對(duì)教育提出了更高更新的要求，讓我們牢記“規(guī)范辦學(xué)、特色見長(zhǎng)、質(zhì)量取勝”的辦學(xué)方向，重師德、煉師能、鑄師魂，用海納百川的開放胸懷，銳意進(jìn)取的改革膽略，樂于奉獻(xiàn)的全局意識(shí)，文明禮貌的良好形象，一諾千金的誠(chéng)信人格，當(dāng)好知識(shí)的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者！

最后，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師節(jié)日愉快、工作順利，身體健康、闔家幸福！

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16263677.html】