讀后感是對書中故事和人物感情的表達和思考。在寫讀后感時，要注意語言表達的準確性和流暢度，力求用恰當?shù)脑~匯和句式表達自己的思想。希望大家通過閱讀以下這些讀后感范文，能夠?qū)ξ膶W作品有更加深入的理解和體驗。
釣魚讀后感篇一
讀了《釣魚》一文，我受到了很大的起發(fā)，下面，就聽我娓娓道來吧：首先，通過作者高興和委屈的對比，我深深地感受到了作者放魚時的不情愿，我想那位爸爸已經(jīng)知道兒子會不高興，但他依然在教育兒子和讓兒子快樂之間毅然地選擇了前者，從而決定了他地一生。其實，在我們生活中，有一些不起眼的小事也可能讓我們變成未來的受賄者，例如：同學沒做作業(yè)，給你幾元錢，讓你幫忙做假證等等。課文中的`“魚”，指的是物質(zhì)。名義等誘惑人的東西。擁有這些東西是好，但通過這種渠道得來的任何物質(zhì)。名義，都是骯臟的。
不真實的，通過自己的努力得來這些東西，才是真正的成功人。所以讓我們從身邊的小事做起，做個真正的成功人吧！
釣魚讀后感篇二
《小貓釣魚》的故事我已經(jīng)讀了很多遍了，故事講的是，有一天，貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚，到了河邊，貓媽媽給小貓安上魚食，然后開始釣魚了，過了一會，一只蜻蜓飛到了小貓的魚竿上，小貓抖了抖魚竿，蜻蜓又飛到了小貓的頭上，于是，小貓放下魚竿捉蜻蜓，蜻蜓又飛到了花叢里，小貓怎么也找不到，只好垂頭喪氣的回到了小河邊。小貓看見貓媽媽已經(jīng)釣了很多魚，它就問貓媽媽："我怎么一條魚也釣不著呢？"貓媽媽說："做事要一心一意，不能三心二意，那樣會一事無成的。"。
我覺得爸爸媽媽說的很對，做事或者做作業(yè)的'時候一定要一心一意，專心致志，不能三心二意，一心二用，才能學到更多的知識，做好每一件事。
釣魚讀后感篇三
《小貓釣魚》這個故事在幼兒園的時候我們就已經(jīng)學過了，今天我再次讀了這個故事，覺得印象更加深刻了。
貓媽媽帶著兩個孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動，貓弟弟拿著魚竿站了一會兒，看沒有魚游過來，他就換個地方，等一會又換一個地方。一只蜻蜓飛來了，他就放下魚竿去捉蜻蜓，一對蝴蝶飛來了，他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚，可貓弟弟三心二意地一條魚也沒捉到。
看完這個故事，我懂得了做事情要一心一意才能成功。如果你在家里寫作業(yè)，鄰居家的小朋友來找你玩，你是放下作業(yè)立刻跑出去玩，還是等把作業(yè)做好再去玩呢？我們千萬不要學小貓，釣魚的.時候不專心，一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，到最后落得兩手空空。學習上也是這樣，如果你在學習的時候想著該上哪兒去玩兒，那么結果肯定是學不好的。
釣魚讀后感篇四
有一天，小貓的媽媽早早的`就把小貓和哥哥叫起來。到了小河邊，貓媽媽和哥哥都開始認真的釣魚，突然，有一只花蝴蝶從小貓的頭頂上飛過，小貓就把魚竿一扔，就去追蝴蝶，小貓追到山坡上，蝴蝶就飛走了小貓垂頭喪氣的回到釣魚的地方，看到媽媽和哥哥已經(jīng)掉了幾十條魚，他拾起魚竿準備釣魚，這時，又有一只蜻蜓從小貓的頭上飛過，小貓再次仍掉釣魚竿，再次去追蜻蜓，但是又讓蜻蜓給跑了，當小貓下來的時候貓媽媽看見小貓的時候，就去對他說：“做什么事情不要三心二意，要一心一意才能把事情做好。"。
小貓照著媽媽所說得做，果然每天都能釣到大魚。
釣魚讀后感篇五
這個暑假媽媽給我買了一本書，名字叫《怪老頭的釣魚奇遇》。它是著名的兒童文學作家、翻譯家孫幼軍先生寫的。孫幼軍，黑龍江哈爾濱人，1960年畢業(yè)，于北京大學中文系。他的代表作有《怪老頭》、《小貝流浪記》等。
這本書里有兩個主人公，分別是趙新新和怪老頭，他們是在公交車上認識的，一路上他們有說有笑。就這樣，怪老頭陪著趙新新邊走邊聊，直到快到家門口的時候彼此才分別?！霸瓉磉@個怪老頭和我是鄰居?。 壁w新新驚訝又開心，慢慢地他們就成了一對好朋友。讀到這里，我心想：原來真誠待人，就能結交很多朋友啊！
書中有很多神奇的地方。比如說：臉上的鼻子、耳朵可以轉下來；把石頭扔進魚漂旁，馬上就有魚來了；房子可以折疊后裝進口袋；樹皮能夠飛到月亮上等等。那個怪老頭給我的印象很深，因為每一件神奇的事都與他有關。記憶最深刻的要數(shù)這件事：有一天早上，怪老頭和趙新新一起去鯉魚灣釣魚，還遇上一個胖老頭也在釣魚，于是他們就開始比賽。怪老頭朝著趙新新在他的魚漂旁邊扔了一塊大石頭，趙新新很生氣，以為怪老頭是有意捉弄他。可是，過了一會就發(fā)現(xiàn)他的魚漂一會兒浮在上面，一會兒又沉下去了，于是他迅速往上提起魚竿。他驚訝地發(fā)現(xiàn)，哇！有魚，還是一條銀色的大帶魚！嘿嘿，怪老頭還是有兩把刷子的嘛。
釣魚讀后感篇六
這篇文章大概內(nèi)容是這樣的：有一次，“我”和父親去釣魚，沒想到釣上來的竟是一條漂亮、誘人的大鱸魚，可是距離捕捉鱸魚的時間還差兩小時，所以爸爸強求“我”把給魚放了，“我”被逼無奈，只好很不情愿地把魚給放了?？僧敗拔摇遍L大成人，成為一個著名的建筑師時，每當“我”面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡“我“的話“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。
很多人都知道要遵守規(guī)則，可是真正做到的人又有幾個呢？有多少人為了那一點兒小小的利益而去違反規(guī)定啊！也許，并不是他們存心想這樣做的，但當他們一次次的面臨誘惑時，總是心存僥幸，管不住自己。其實，規(guī)則，就是為了讓我們的'生活過的更加有秩序，但是，要想真正達到規(guī)定的目的，就需要考每個人的自覺和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)定的同時，總是想著：“就這一次”“反正沒人看到”之類的想法?？墒?，你有沒有想過，如果世界上人人都這么做，哪里還有規(guī)則存在的意義?。?/p>
現(xiàn)在這個世界，五顏六色，讓人眼花繚亂，只要你稍不留神，就有可能會抵擋不住誘惑的陷阱，這種陷阱，常常讓人防不勝防。人生的旅途猶如一道數(shù)學難題，你可以用各種方法去解它，如何列式，如何計算……只要你每一步都是正確的，那么，當你走到生命的盡頭時，你就會得到這道題的正確答案：充滿道德的一生！
釣魚讀后感篇七
小時候，經(jīng)常聽媽媽給我講小貓釣魚的故事，今天我又看到了這本書后，感覺完全不一樣，現(xiàn)在我把它寫了下來，與大家分享。
星期天，貓媽媽和貓姐姐還有貓弟弟一起去釣魚。貓弟弟看見蝴蝶就去做蝴蝶，蝴蝶沒捉到，它又看見一只紅蜻蜓，它又去捉紅蜻蜓，又沒捉到，它回來了，看到媽媽和姐姐都釣了很多魚，就問媽媽：“你們怎么能釣這么多魚呢？我怎么就釣不到魚呢？”貓媽媽說：“因為你不專心致志，你要專心致志才能釣上魚?！必埖艿馨褘寢尩脑捰浽谛睦铮詈?，它終于釣上了一條大魚，它們一家好高興呀！
這篇文章讓我懂得了一個道理——做什么事情都要專心致志才能干好。
釣魚讀后感篇八
大家好！我是鐘菀梁媽媽，今天分享的是《小貓釣魚》這個故事。在菀梁幼兒園時就給他讀過《小貓釣魚》這個故事。現(xiàn)在再次陪他閱讀此故事，他對故事的喜歡比之前有所提高。
在菀梁幼兒園階段讀時，我注重的是讓孩子感受故事的'趣味，而如今再次讓孩子閱讀時，我更注重孩子讀完后的體會，和學習過程中知識的積累。讀完這個故事，孩子會用形容詞“碧綠清澈”來修飾“小河里的水”和“各色各樣”來形容花香等等好詞。貓弟弟沒釣到魚又想回家，但是又不能沒有魚回家，他就明白了“空手而歸”，閱讀讓孩子也記住了這些詞匯，以后很好的運用到寫作里去。
釣魚讀后感篇九
今天，我在整理書架上的書的時候，無意間又看到了熟悉的那本《小貓釣魚》，這本書我雖然都過好幾遍了，但是今天我重新看這則故事的`時候，依然覺得熟悉和親切。
《小貓釣魚》這則故事主要是講一只小貓和他的媽媽一起去釣魚，小貓在釣魚過程中，一會兒去捉蜻蜓，一會兒又去追趕蝴蝶，一會兒又去水邊照照鏡子。光顧著玩，魚餌被吃完了都不知道。顯而易見，相比專心釣魚的媽媽，小貓是一條魚兒都釣不上來的。這則故事教育我們，做事情必須集中精力去做，不能三心二意，三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣是做不成任何事情的。
對比故事中的小貓，回想起在學校中的點點滴滴，我覺得自己和那只三心二意的小貓是何等的相似，想到這里，我的臉不禁紅了起來。有時候在課堂上我也會像那只小貓一樣，不能集中精力投入到認真聽課中，有時候還搞小動作或走神，這些都是不對的。在今后的學習中都需要克服這些缺點?；叵肫鸢职制綍r和我說的話：做什么事情都要一心一意，專心致志，而不能三心二意，一心二用，我更覺得爸爸說的很有道理。
今天，通過再次閱讀《小貓釣魚》的故事，我更深刻的理解了認真和專注的重要性，就如爸爸經(jīng)常教導我的，做什么事情就怕認真二字，認真了就沒有做不好的事情。合上故事書，我暗暗下決心，一定要在今后的學習中向貓媽媽學習，認認真真的做好每一件事，爭取在學習上取得更大的進步。
釣魚讀后感篇十
寒假里，我讀了《小貓釣魚》這個故事，它是說小貓和媽媽去釣魚，開始小貓一邊釣魚一邊捉蜻蜓、捉蝴蝶，一條魚也沒釣著，媽媽卻釣了幾條魚。它就問媽媽，媽媽對它說：“釣魚不能三心兩意，不能一會兒捉蜻蜓、一會兒捉蝴蝶。”小貓聽了媽媽的教育后，就更專心地釣魚了，一會兒就釣了一條活蹦亂跳的.魚。
讀了這個故事我明白了一個道理：做任何事情都要一心一意、有始有終，這樣才能取得成功。今后上課，我也要專心聽老師講課，這樣學習才會進步，才能取得更好的成績。
釣魚讀后感篇十一
有一天，貓媽媽和小貓去掉魚，小貓跟著媽媽來到河邊。
貓媽媽教小貓上魚餌，拋魚鉤，拿穩(wěn)魚竿。然后叮囑小貓說：“集中注意力，注意觀察水面，耐心等待才能釣到魚。。
這時，一對漂亮的'蝴蝶飛過來，它們你追我趕，在小貓身邊游戲。小貓再也坐不住了，丟下魚竿去捕捉蝴蝶。后來又跑去捉蜻蜓?？墒撬裁炊紱]捉著。貓媽媽釣了一條大魚。咪咪的小桶里仍是空空的，貓媽媽說：“釣魚不能三心二意?！毙∝埡茈y為情地低著頭說：“媽媽，我錯了！不該貪玩兒?！?/p>
小貓象媽媽說的去做。這時一條大魚上鉤了，我們學習一定要一心一意，可不能三心二意，我們做一件事就要專心致志，把它做好。
釣魚讀后感篇十二
貓媽媽帶著小貓釣魚。它們來到河邊，貓媽媽和小貓坐在河邊開始釣魚。貓媽媽一心一意地釣魚，可小貓一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，結果，過了半天什么也沒有釣到。
小貓看到媽媽釣上了好多條魚，可自己什么也沒有釣到，就生氣地問媽媽：“媽媽，為什么我釣不上魚，而你卻釣了那么多的'魚？”貓媽媽耐心地說：“你想釣到魚就必須集中精神，一心一意，可你一會兒捉晴蜓，一會兒捉蝴蝶，怎么能釣到魚呢？”
小貓聽了媽媽的話，也學著媽媽的樣子，集中精神，一心一意地釣魚，很快就釣上來一條又肥又大的魚。
這個故事告訴我們，做事情要有耐心，不可三心二意，否則會一事無成。
釣魚讀后感篇十三
12月份我們讀了《小鯉魚跳龍門》，我在《小鯉魚跳龍門》中，我最喜歡的故事是《小貓釣魚》。
在《小貓釣魚》的故事中，貓弟弟在釣魚的時候總是亂換位置、亂動，一下抓蝴蝶，被青蛙嘲笑，后面只釣到了一只破鞋子。貓媽媽和貓姐姐已經(jīng)釣到了有小魚、大魚?；氐郊页燥垥r貓弟弟魚吃的最多。貓弟弟覺得太沒臉了，于是他自己獨自踏上釣魚的旅程。貓弟弟這次不在亂動亂玩，最后他釣到了一條大魚。他叫來姐姐幫忙一起拉了上來，他們就開開心心的`回家了。
我覺得貓弟弟敢于承認錯誤，把之前三心二意的行為改正成一心一意，我們要像貓弟弟學習，做什么事情都要認真。謝謝大家。
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