期中之后旗下的演講稿(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 05:45:25
期中之后旗下的演講稿(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-11-29 05:45:25     小編:QJ墨客

在演講稿的寫(xiě)作中,我們可以運(yùn)用一些修辭手法來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。在演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中,要注意控制篇幅,避免內(nèi)容過(guò)多或過(guò)少。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的演講稿。無(wú)論是學(xué)校演講比賽、公司年會(huì)演講還是其他場(chǎng)合,都希望能夠給聽(tīng)眾留下深刻的印象和影響力。讓我們一起來(lái)看看這些范文,借鑒其中的亮點(diǎn)和技巧,創(chuàng)作出屬于自己的精彩演講吧!

期中之后旗下的演講稿篇一

各位老師、各位同學(xué):

非常高興,我們又相聚在國(guó)旗下,相聚在這帶著收獲與希望的秋日早晨。

今天我演講的題目是《期中考試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》。

古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。告訴我們不論做什么事,事先有準(zhǔn)備,就能得到成功,不然就很可能會(huì)失敗。再過(guò)幾天,期中考試將悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?目前,各學(xué)科已進(jìn)入緊張的期中復(fù)習(xí)迎考階段,11月2日到4號(hào)的期中考試是由學(xué)校統(tǒng)一組織的大型考試,通過(guò)期中考試,我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識(shí)的情況,檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏,尤其我們七年級(jí)的同學(xué)們是進(jìn)入初中階段面對(duì)的第一次大型的考試,老師在這里希望大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準(zhǔn)備:

一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。離期中考試還有一周多的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)待自己比較薄弱的科目,尤其要重點(diǎn)復(fù)習(xí)和突破。

二,要樹(shù)立積極心態(tài),對(duì)考試要充滿信心。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你用積極的心態(tài),認(rèn)真迎接考試,考試是緊張的,對(duì)考試我們不要怕,我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;自信是取得成績(jī)的法寶。是一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量,毛主席說(shuō)過(guò):“自信人生二百年?!边@是何等博大的胸懷,何等驚天動(dòng)地的氣魄。在復(fù)習(xí)考試中,我們就是要有這種自信心,要相信自己,相信自己的努力一定會(huì)獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情,去開(kāi)拓自己的成功之路,盡情描繪期中考試的絢爛世界。同時(shí)對(duì)待考試我們也不要松,要杜絕面對(duì)考試,熟視無(wú)睹,不重視,不關(guān)心的現(xiàn)象。每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。力求考試的正常發(fā)揮。做到:規(guī)范答題,認(rèn)真分析。先易后難,細(xì)心謹(jǐn)慎,從容應(yīng)對(duì),把握時(shí)間。

三.方法是取得成績(jī)的鑰匙。在復(fù)習(xí)考試中要有正確的復(fù)習(xí)方法,因人不同,方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法,在有限的時(shí)間內(nèi)收獲更多的知識(shí)。復(fù)習(xí)考試時(shí)間有限,一份時(shí)光一寸金。因此,我們既要借鑒他山之石,也要利用自己的優(yōu)勢(shì),既要把握住課堂,還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復(fù)習(xí)方法,擯棄無(wú)用之方,攫取有用之法,在短時(shí)間內(nèi)登上知識(shí)的寶塔,在期中考試中考出優(yōu)異的成績(jī)。

四、珍惜時(shí)間,提高效率。期中考試已經(jīng)迫在眉睫,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。

五、考試時(shí)要注意:不得遲到,充分準(zhǔn)備好答題工具,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整潔,尤其注意答題卡的規(guī)范答題,缺考標(biāo)記千萬(wàn)不能填圖。

六、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),考試是一次做人品行和品德的檢測(cè)?!胺?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,誠(chéng)信價(jià)更高”,考試中不準(zhǔn)旁窺、交頭接耳、打手勢(shì)、作暗號(hào),不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)傳抄答卷、答題卡。答題完畢一定要認(rèn)真檢查,不能在考場(chǎng)睡覺(jué),看課外書(shū)等做與考試無(wú)關(guān)的事,考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,作為一個(gè)鳳凰學(xué)子應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠(chéng)信做人,而誠(chéng)實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德。同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗(yàn)!希望大家自尊自愛(ài),切勿因小而失大。

同學(xué)們,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊屛覀儞P(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里暢游吧。

最后預(yù)祝:同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!

期中之后旗下的演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

半學(xué)期來(lái),無(wú)論在軍訓(xùn)場(chǎng)地、在軍訓(xùn)晚會(huì)的舞臺(tái)、在早操的賽道上、在學(xué)習(xí)的天地、在班歌比賽的舞臺(tái)上,各班同學(xué)們展現(xiàn)出的風(fēng)采都深深地讓我震撼,讓我興奮、讓我看到了希望,讓我信心倍增,同學(xué)們是好樣的!你們的吃苦耐勞的精神,你們頑強(qiáng)拼搏的干勁,你們的才智,你們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,你們的豪邁氣概,你們的集體榮譽(yù)感,你們的責(zé)任感、使命感,你們的爭(zhēng)先心智,使我們堅(jiān)信:同學(xué)們當(dāng)富陽(yáng)光,當(dāng)成棟梁!

不管什幺考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出真實(shí)的水平,考出真實(shí)的成績(jī),在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。

第一方面:同學(xué)們?cè)谌松斑M(jìn)的道路上,要注意把握叁點(diǎn):

第一點(diǎn):目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。觀念正,目標(biāo)明。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

第二點(diǎn):勤奮是成長(zhǎng)的階梯。要實(shí)干,要聰慧。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過(guò)想像中的一年一月。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,塬因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

第叁點(diǎn):態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)鑄就一切。堅(jiān)持成就一切!有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們要以愉快積極的心態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。同學(xué)們都知道“一個(gè)釘子與一個(gè)國(guó)家”,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的很多錯(cuò)誤都是因?yàn)榧?xì)節(jié),每個(gè)同學(xué)如果克服了在細(xì)節(jié)中的錯(cuò)誤,都可以實(shí)現(xiàn)成功。要實(shí)現(xiàn)成功,大家都知道貴在堅(jiān)持,長(zhǎng)堅(jiān)持大成功,小堅(jiān)持小成功,堅(jiān)持這下面的兩年多,在高考中,一定能夠成功。

期中之后旗下的演講稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

首先,能代表班主任發(fā)言,我感到很榮幸,如果說(shuō)__班取得了一點(diǎn)成績(jī),功勞在領(lǐng)導(dǎo)、在大家的共同努力,更是因?yàn)槲覀冇幸慌侣?tīng)話的孩子。借此機(jī)會(huì),向關(guān)心__班的領(lǐng)導(dǎo),各位任課老師,表示衷心的感謝。

同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí),我們每一名同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有默默無(wú)聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水。

緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績(jī)而感到高興。

當(dāng)然,在這次考試中,也有不少同學(xué)考試失利,成績(jī)不佳,老師想對(duì)你們說(shuō),生活中誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn)?,必須拿出勇氣,耐心和氣度?lái)。仔細(xì)觀察成績(jī)優(yōu)秀、有進(jìn)步的同學(xué),認(rèn)真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶!

在此,我也借機(jī)給同學(xué)們提三點(diǎn)建議:

第一,盡快確立自己的目標(biāo),并把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,鞭策自己。

第二,不要老說(shuō)自己不踏實(shí),成功就是每天做好簡(jiǎn)單的事。上好每節(jié)課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!

謝謝大家!

期中之后旗下的演講稿篇四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱—期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,全力以赴,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試,不如說(shuō)去迎接考試,與其說(shuō)是檢測(cè)自己,不如說(shuō)是調(diào)高自己。通過(guò)考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和智慧。

良好的心態(tài)是成功的一半。有許多學(xué)生,在考試前,還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行,到考場(chǎng)后,以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子全忘了,很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己,要知道“有志者事竟成”的道理。同時(shí),在復(fù)習(xí)考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷地放松自己,適當(dāng)?shù)厮沙?,保證起居正常,千萬(wàn)不要造成生物鐘紊亂。要記住,保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。

誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)的面對(duì)自己,誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過(guò),而違背考試的真意,任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身??荚嚦煽?jī)的不如意是暫時(shí)的,即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

期中考試是對(duì)前一段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié),成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績(jī)只能代表過(guò)去??荚嚦煽?jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。

我的講話完畢,謝謝大家!

期中之后旗下的演講稿篇五

親愛(ài)的兄弟姐妹們:

大家下午好,我是吳唯唯。

人生是一場(chǎng)奇妙的旅行,青春是一首不老歌。雖然我們無(wú)法坐上神舟十號(hào),但是我們還是可以在端午節(jié)的時(shí)候吃上一口豆沙粽子,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí),但是今天我們還能相聚在這里,擁抱我們最閃亮的青春。

20xx年5月2日,你們正式成為素質(zhì)班的一員,開(kāi)展每周至少一次的運(yùn)動(dòng),體味運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣;培養(yǎng)每天看新聞的習(xí)慣、讀書(shū)、寫(xiě)作、思考;與老宋交流,接受思想火花的碰撞;做義工,心懷感恩之心,學(xué)會(huì)施善于人。在班級(jí)活動(dòng)中,我們既是組織者也是執(zhí)行者,爭(zhēng)取把每一個(gè)細(xì)微之處做到極致;在小組活動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)協(xié)作,提高組織能力,營(yíng)造小組家的氛圍。我們也不斷培養(yǎng)自己的意識(shí),提前五分鐘到場(chǎng)的意識(shí),做記錄的意識(shí),變被動(dòng)接受為主動(dòng)承擔(dān)的意識(shí)。

老宋在與大二的交流會(huì)中提到“一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),應(yīng)該做到‘一個(gè)相信,三個(gè)凝聚’?!粋€(gè)相信’,即師生之間、同學(xué)之間以及素質(zhì)班各屆成員之間的相互信任,‘三個(gè)凝聚’,凝聚情感、凝聚我們的價(jià)值、凝聚痛苦。”就好像是我們的九個(gè)小組,組長(zhǎng)是組內(nèi)情感的紐帶,他凝聚著小組來(lái)自不同成員的力量,也促進(jìn)著小組活動(dòng)的良好運(yùn)轉(zhuǎn),每一次小組活動(dòng),從活動(dòng)主題、流程的確定到策劃的完成,他都需要有自己的想法并保證每一個(gè)環(huán)節(jié)得以實(shí)施,而更重要的,他需要調(diào)動(dòng)每一個(gè)成員投入到活動(dòng)的組織策劃中來(lái),使每一個(gè)組員在組內(nèi)都能找到自己的位置,接受它、融入它并真正的為它的建設(shè)出謀劃策。

素質(zhì)班是所有素質(zhì)班人的素質(zhì)班,小組是所有成員的小組。作為一名組員,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)組內(nèi)有一些不足,有一些不足是內(nèi)在的,比如我們自身的建設(shè)不夠完善,組員還沒(méi)有家的歸屬感,有一些不足是相對(duì)而言的,比如我們的bbs記錄還沒(méi)有達(dá)到要求,活動(dòng)考勤情況總是不是太好,稿件上交情況和優(yōu)秀稿件比率也不是很高,組員作為組內(nèi)的一份子,是小組建設(shè)的核心,我們?cè)谧鹬亟M長(zhǎng)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān),承擔(dān)需要一份勇氣更需要我們的責(zé)任和胸懷,而更重要的,還是你自身的選擇,這就是老宋所說(shuō)的,“你心向往高山,你就往西行,你向往大海就朝南進(jìn)?!?/p>

時(shí)至今日,素質(zhì)班走過(guò)了九年五屆,第一屆在懵懂中啟航,第二屆在徘徊中加速,第三屆在平穩(wěn)中回歸,第四屆在穩(wěn)定中發(fā)展,到了第五屆,素質(zhì)班詞條著手創(chuàng)建,并進(jìn)入審核期;騰訊微愛(ài)公益項(xiàng)目現(xiàn)已位居13名,我們的愛(ài)心得以彰顯;網(wǎng)站建設(shè)已經(jīng)成型,成為素質(zhì)班對(duì)外宣傳的窗口;大學(xué)記憶文化發(fā)展有限公司確定經(jīng)營(yíng)范圍并與校內(nèi)形成聯(lián)動(dòng);七天從4月28日開(kāi)業(yè)到現(xiàn)在穩(wěn)步前進(jìn),經(jīng)營(yíng)狀況遠(yuǎn)超預(yù)期;素質(zhì)班一二三四屆成員分布全國(guó)各地、在眾多領(lǐng)域都有所涉獵。我總覺(jué)得,素質(zhì)班能夠走多遠(yuǎn),取決于每一個(gè)素質(zhì)班人的胸懷有多大,每一個(gè)素質(zhì)班人的胸懷有多大,素質(zhì)班就能夠走多遠(yuǎn)。第五屆素質(zhì)班能夠發(fā)展成為什么樣子,將會(huì)是你們努力實(shí)踐創(chuàng)造的結(jié)果。

我希望,素質(zhì)班的男生有寬廣的胸懷和腳踏實(shí)地的作風(fēng),能夠用新穎廣闊的視野不斷的探索、發(fā)現(xiàn)并形成自己的認(rèn)識(shí),也能夠擁有自己的脊梁,在責(zé)任中發(fā)現(xiàn)并完善自我,但前提是不要給自己太多的束縛和局限;我還希望,素質(zhì)班的女生能夠擁有一顆優(yōu)雅的心靈和充滿愛(ài)的心,學(xué)會(huì)理性的思考和處理問(wèn)題,也能夠用智慧的發(fā)展的眼光看待自己和他人。我更希望,通過(guò)暑期不同方式的學(xué)習(xí)和分享,你們?cè)谒季S方式和視野上能夠形成多角度多元化格局,在為人處事方面更加的游刃有余;第17期《大學(xué)記憶》的編輯你們能夠在傳承的基礎(chǔ)上推陳出新;9月份的迎新商戰(zhàn)你們能夠參與進(jìn)來(lái)并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì);到了下學(xué)期,你們每一個(gè)人都能夠通過(guò)活動(dòng)相互認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,我最希望的,是你們能夠在閃亮的青春里成為最閃亮的自己。

此刻,我想說(shuō)聲感謝。感謝這次活動(dòng)的組織者、策劃者,組織部的全體成員,感謝這次視頻的制作者英萍同學(xué),感謝這次視頻的監(jiān)制,春琴和文靜同學(xué)。最后,祝大家期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)。謝謝。

期中之后旗下的演講稿篇六

大家好!

今天,我們利用課間操的時(shí)間舉行一次升旗儀式,主要是想借此機(jī)會(huì)公布我校期中考試各年級(jí)前三十名的同學(xué)名單。

在本周和下周我們還會(huì)以年級(jí)為單位進(jìn)行期中考試總結(jié)表彰大會(huì),希望能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,我覺(jué)得這也是成功不可缺少的幾點(diǎn)要求。

第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?!坝兄菊呤戮钩伞?,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力?!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力打殲滅戰(zhàn),逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學(xué)習(xí)要講方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn),通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。希望各位同學(xué)結(jié)合考成績(jī)、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的`同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格,影響終生。

親愛(ài)的同學(xué)們,大家都知道:我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容。我們不能改變世界,但我們可以改變自己。一句話,態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái),勝不傲,敗不餒,及時(shí)調(diào)整我們自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備,因?yàn)?,成功只光顧有?zhǔn)備的人!

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,我堅(jiān)信,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,我堅(jiān)信,明天的你們是最棒的!

我的講話完畢,謝謝大家。

期中之后旗下的演講稿篇七

大家早上好!

同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中質(zhì)量檢測(cè)??荚囀菣z驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好方式,更是展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口??荚囈彩且环N考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。滿懷信心地迎接期中考試,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功,我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。

1、在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。因?yàn)槠谥锌荚囀悄銈儗W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力完善自己的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人??鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人。因此,在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理,建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)融會(huì)貫通,特別是平時(shí)易做錯(cuò)的題目,一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”,爭(zhēng)取做到熟能生巧。

4、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,只有講究應(yīng)試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,不可大意,仔細(xì)推敲,先易后難。希望大家一定要銘記:遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以,一定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,認(rèn)真思考,化難為易。力求做到合理分配時(shí)間,基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分,勇敢挑戰(zhàn)難題,并注意保持卷面整潔美觀。

5、期中考試也是對(duì)孩子們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本,擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切!考試作弊是自欺欺人的做法,絕對(duì)不能彌補(bǔ)他學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓他失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中,大家要自尊自愛(ài),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,共同營(yíng)造良好的考風(fēng),使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。

同學(xué)們,在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我希望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。相信自己,沉著迎考,成功一定屬于你們!現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起跟我響亮地說(shuō)一句:我能行!

好,期中質(zhì)量檢測(cè)時(shí)間是今天和明天,今天1、2節(jié)課檢測(cè)一、二年級(jí),明天檢測(cè)三、四、五年級(jí),升旗儀式結(jié)束后,1、2年級(jí)班主任在本班組織好學(xué)生,1、2年級(jí)的任課教師實(shí)行交換監(jiān)場(chǎng)形式、負(fù)責(zé)上教導(dǎo)處領(lǐng)試題,考場(chǎng)內(nèi)要求兩位教師監(jiān)場(chǎng),希望大家自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。

期中之后旗下的演講稿篇八

這次期中考試,我語(yǔ)文和英語(yǔ)考得非常不好。當(dāng)老師把試卷發(fā)給我的時(shí)候,我看卷子上的分?jǐn)?shù)離爸爸給我訂的分?jǐn)?shù)相差太多,我心里七上八下,害怕的要命,我想這次死定了。

放學(xué)后,回到家,吃過(guò)晚飯后,我還是老實(shí)跟爸爸媽媽“交代”了。爸爸媽媽聽(tīng)完講完后,都很失望地看著我,我低著頭不敢看爸爸媽媽的臉,爸爸很生氣,很生氣地說(shuō):“你考試之前,怎么說(shuō)的,為什么是這個(gè)結(jié)果。”我支支吾吾半天沒(méi)有說(shuō)出來(lái),急得哭了出來(lái)。媽媽看我哭了,就心軟下來(lái),對(duì)我講,你自己好好想想,到底是哪里錯(cuò)的多。過(guò)了一會(huì)兒,我走進(jìn)房間拿起圈子,認(rèn)真的看了一下,我的字寫(xiě)得不好,題目沒(méi)有認(rèn)真看,作文也寫(xiě)跑題了,這是我平時(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我真后悔極了。

以后我一定要想法設(shè)法克服學(xué)習(xí)上的困難,要認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字,認(rèn)真的讀題目,要多多閱讀課外書(shū)。請(qǐng)大家相信我,我會(huì)努力,會(huì)加油的!

期中之后旗下的演講稿篇九

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,本周是第10周,根據(jù)學(xué)校的工作安排做國(guó)旗下的講話,我講話的主題是:

充分準(zhǔn)備,規(guī)范細(xì)致,注重落實(shí),迎接考試。

本周四、五我們將迎來(lái)初三年級(jí)全區(qū)調(diào)考,初一、初二年級(jí)的期中考試。周四上午考語(yǔ)文,初二物理;下午考英語(yǔ),周五上午考數(shù)學(xué),初三歷社和初一、二生物;下午考初三科學(xué)和初一、二思品、歷史、地理。本次考試涵蓋的學(xué)科廣,有9個(gè)學(xué)科,安排試室多,有31個(gè)試室,考務(wù)安排相對(duì)復(fù)雜,需要大家細(xì)致準(zhǔn)備,認(rèn)真落實(shí)。

中段考試是對(duì)我們學(xué)習(xí)狀況的階段性檢閱,學(xué)校要求同學(xué)們?nèi)硇耐度氲娇荚囍校瑖?yán)肅考風(fēng)考紀(jì),認(rèn)真復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,不得有僥幸心理,嚴(yán)禁出現(xiàn)違紀(jì)和舞弊現(xiàn)象,要考出真實(shí)的水平,考出優(yōu)異的成績(jī)。

1、請(qǐng)每位同學(xué)準(zhǔn)備好考試用具,黑色字跡的簽字筆或鋼筆,正規(guī)書(shū)店購(gòu)買2b鉛筆,橡皮擦和三角板等作圖用具。

2、每場(chǎng)考試提前20分鐘進(jìn)入考場(chǎng),特別強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)考試不能遲到。每位同學(xué)按照指定位置就座,不得私自調(diào)動(dòng)座位,凡是私自調(diào)動(dòng)座位者,一律按違紀(jì)處理。

3、拿到試卷后,先填寫(xiě)試卷頭,如、班級(jí)、姓名、考號(hào)。特別提醒:填涂的考號(hào)應(yīng)該是桌面上的第一列(10位)數(shù)字。本次考試統(tǒng)一電腦閱卷,請(qǐng)同學(xué)們一定要使用正規(guī)的'2b鉛筆準(zhǔn)確填涂,不能用打鉤或劃?rùn)M線替代填涂。并且不要折疊答題卷。開(kāi)考鈴聲響過(guò)后才能開(kāi)始答卷。

4、考試期間,不能離開(kāi)試室,不得提前交卷??荚囘^(guò)程中禁止傳遞筆、橡皮擦、三角板等用品。不允許使用計(jì)算器。

5、做題過(guò)程中一定要保證卷面的整潔。需要更改選擇題答案時(shí)一定要用橡皮擦擦干凈,不要把單選題做成了雙選題。特別提醒:嚴(yán)禁使用涂改液,答案一定要按順序?qū)懺谥付ǖ拇痤}區(qū)域,不能顛倒。

6、學(xué)生在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜,不準(zhǔn)旁窺、大聲喧嘩、打手勢(shì)、不準(zhǔn)夾帶、不準(zhǔn)傳抄答案或答卷。違反考試紀(jì)律的,由監(jiān)考老師在《考場(chǎng)情況記錄表》上記錄。按《羅湖中學(xué)考試違紀(jì)舞弊處罰規(guī)定》處理,設(shè)置曝光欄全校通報(bào)。

7、考試結(jié)束時(shí),學(xué)生只交答題卷,問(wèn)卷由學(xué)生自行保管。特別是思品、歷史、地理三科考試的時(shí)候,每科40分鐘,按規(guī)定時(shí)間上交試卷,避免混淆。交卷后,學(xué)生應(yīng)立即離開(kāi)考場(chǎng),回本班復(fù)習(xí),不得在考場(chǎng)附近逗留、談?wù)摚膊荒芩阶蕴崆半x校。

8、考試期間注意衛(wèi)生保潔,不亂扔紙屑,各班做好衛(wèi)生值日工作??荚嚻陂g,特別注意交通安全,嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間回校。嚴(yán)禁到網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所??傊蠹乙浞譁?zhǔn)備,認(rèn)真落實(shí),確保期中考試順利進(jìn)行!

最后,祝愿每位同學(xué)考出理想的成績(jī)!謝謝大家!

期中之后旗下的演講稿篇十

老師們、同學(xué)們:下午好!

轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測(cè),在全體老師周密安排和精心組織下,同學(xué)們能積極配合,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果比較真實(shí),絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰及九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考宣誓大會(huì),希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。下面,我就開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。

一、每個(gè)年級(jí)都涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),勤于思考,課堂上思維敏捷,發(fā)言積極、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口,有高效的學(xué)習(xí)方法,虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生:

1、如九年級(jí)192班劉雪勇、劉志強(qiáng)、193班周芬芬、劉軼鈞、陳琴、譚星平、194班陳婧、周兵、陳安杏、195班劉甜甜、陳佳旺、胡巧連同學(xué)在第二次月考中七科成績(jī)達(dá)到600分以上,尤其是劉雪勇同學(xué)每次月考成績(jī)都是年級(jí)第一,這次是與194班陳婧同學(xué)并列第一,與賽跑一樣有人緊跟起后,這是好現(xiàn)象,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越強(qiáng),越能激發(fā)你們的潛能,九年級(jí)第一次月考后,大部分同學(xué)都能積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中,整個(gè)年級(jí)形成了一股積極向上的勢(shì)頭,極大部分都在高度緊張的備戰(zhàn)中,堅(jiān)信四十天后你們每個(gè)同學(xué)都會(huì)笑得很燦爛。

2、八年級(jí)196班曾舒妮、陳朋、197班段志強(qiáng)、龍嘉嘉、198班陳洋玲、199班劉澤容、胡福、周海風(fēng)、雷琳琳等這些學(xué)生品質(zhì)高尚、從不違紀(jì),他們用出色的成績(jī)告訴我們什么是優(yōu)秀學(xué)生,什么是辛勤付出必有豐厚的回報(bào),倡議八年級(jí)每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)劉澤容同學(xué)哪種優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。另外八年級(jí)生地同樣面臨40天就要中考,所以上次生地全部調(diào)在禮堂里考試,有五個(gè)老師監(jiān)考,從考試成績(jī)來(lái)看,同學(xué)們還沒(méi)有掀起學(xué)習(xí)的熱潮,大部分同學(xué)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生地考試的重要性,這次考試成績(jī)很真實(shí),但結(jié)果令人擔(dān)憂,生物校平52.9,地理校平54.6,生物全年級(jí)80分以上人數(shù)為23人,地理25人,生地20分以下者各4人,30分以下的各26人,這樣糟糕的情況,同學(xué)們還不行動(dòng)起來(lái)就相當(dāng)危險(xiǎn),所以每個(gè)同學(xué)會(huì)后好好反思,思想上必須高度重視,苦戰(zhàn)四十天,為自己爭(zhēng)光、為父母爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。

3、七年級(jí)譚翼瀟、譚睿琪、劉小琴、陳莎莎、彭星、胡琴、吳洋等同學(xué)充滿自信、自強(qiáng),在學(xué)習(xí)中形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,尤其表?yè)P(yáng)的是年級(jí)第一名的譚翼瀟同學(xué)每次考試成績(jī)遙遙領(lǐng)先,有人認(rèn)為她是天資聰明,但譚翼瀟同學(xué)在周記中這樣寫(xiě)道:“別人說(shuō)我很聰明,我哪里比別人聰明?只有我自己清楚,我的成績(jī)不是受之于天,而是受之于人?!焙筇斓那趭^努力是這個(gè)才女總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

4、六年級(jí)205班的吳潔霞、匡甜甜、龍?zhí)砘?06班雷雅婷、陳康奇、吳晨露、207班劉春艷、劉俊、劉艷琴208班余澤林、陳婭婭、劉朝霞等這些同學(xué)成績(jī)非常優(yōu)異,質(zhì)樸天真可愛(ài)的他們胸有大志,日后必成大器。

二、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨,怎能看到成功的彩虹?的確如此,在我們每個(gè)年級(jí)都有那么一部分學(xué)生,他們以前失敗過(guò)、成績(jī)一直靠后,但這些學(xué)生不離不棄,而是暗下決心,堅(jiān)信天生我才必有用,所以默默無(wú)聞、腳踏實(shí)地、步步為營(yíng)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。如199班陳樂(lè)、198班譚健、197班胡萬(wàn)妹、196班陳敬忠、202班吳君、201班周佳紅、陳玲媛、204班陳坤、陳瑩、205班劉智敏、吳佳旺、206班劉雙睛、207班劉振、208班吳姍姍、吳響亮等同學(xué)成績(jī)上升很快,特別是199班陳樂(lè)同學(xué)本次考試上升了65名、還有202班吳君、201班周佳紅在年級(jí)中進(jìn)步了40名;只要同學(xué)們長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,相信你們的未來(lái)不是夢(mèng)。

三、在我們的班級(jí)中涌現(xiàn)出許多主人翁意識(shí)強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的小助手。

從下周開(kāi)始全校開(kāi)始進(jìn)行課堂教學(xué)改革,主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、表達(dá)、合作探究等能力,而學(xué)校是一個(gè)大集體,單純依靠老師的管理是不夠的,必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。在前階段有些班上就出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手,如192班的劉雪勇、周佳星、194班的陳婧、唐文龍、201陳莎莎、劉佳璇、202班劉立強(qiáng)、劉雙、203班彭星、劉湘川等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),能以身作則,在小組學(xué)習(xí)中起表率作用,不僅本人成績(jī)優(yōu)秀,而且能熱心班工作,在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色,工作負(fù)責(zé),大膽管理,是老師的得力助手。

當(dāng)然,在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué),在這里就不一一列舉了,總之你們是是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,是老師的驕傲!舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jī),激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)佳績(jī)!然而成績(jī)只能證明過(guò)去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站,不能說(shuō)明現(xiàn)在,更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:。

一、正確對(duì)待成績(jī)。

成績(jī)的取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:“山外有山,天外有天,”我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;我們?nèi)〉贸煽?jī)與今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績(jī)!在這次考試中,部分同學(xué)取得了理想的成績(jī),但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,不能按時(shí)完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。在此希望這些同學(xué)重新樹(shù)立目標(biāo),改變不良習(xí)慣,以優(yōu)異學(xué)生為榜樣,努力提高自己。如果長(zhǎng)期以往,下次只能直呼其名,到時(shí)雙方都是心里難受。期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

二、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮,俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙、天道酬勤”。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。在這里,我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),要善于抓薄弱學(xué)科、促進(jìn)學(xué)科平衡。

總之,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

最后預(yù)祝我們九年級(jí)中考、八年級(jí)生地會(huì)考、七年級(jí)抽考、六年級(jí)全縣統(tǒng)考“四考”旗開(kāi)得勝、馬到成功!謝謝大家!

期中之后旗下的演講稿篇十一

大家好!今天,我要和大家談一談“考試后的反思”。

首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:

第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō),“夢(mèng)里走啦許多路,醒來(lái)卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。

第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出啦一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下啦一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣啦,又失去啦前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不啦。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠啦,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅±沧约海敲?,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v啦自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p啦自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開(kāi)放的'權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

期中之后旗下的演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是170班的王曉嬌,在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績(jī),能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛(ài)。再次,我要感謝我的老師,我們的每一份進(jìn)步都凝聚著老師們的心血,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。更感謝我的那些對(duì)手,因?yàn)槟銈兊拇嬖?,讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài)。其實(shí)我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就是一種有趣的游戲,學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情。我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)搞好,必須從以下幾個(gè)方面著手:

第一要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到。

第二要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。我們要憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。

第三要講方法。課堂上集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上。

第四要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面,學(xué)習(xí)不能深入;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,不愿獨(dú)立思考。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。要昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

除此之外,我們還要共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的成果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光?我想,同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō):“讀懂了”。因?yàn)?,我們的心中早已有了自己的理想?/p>

最后,再次祝敬愛(ài)的老師們:工作順利、身體健康;祝全體同學(xué):以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)!

我的發(fā)言完了。謝謝大家!

期中之后旗下的演講稿篇十三

老師們、同學(xué)們:

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,全力以赴,爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)。考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試,不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測(cè)自己,不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離自己的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和智慧。

其實(shí),在考試中,很多解題是有規(guī)律的,不需要大量的死記硬背,很好的理解才是重要的。當(dāng)然,在上考場(chǎng)之前,我們應(yīng)掌握一些考試的技巧,答題時(shí)要先易后難,要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便的方法。

良好的心態(tài)是成功的一半,有很多學(xué)生在考試前,還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行,到考場(chǎng)后,以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了,很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己,要知道“有智者、事竟成”的道理,同時(shí),在復(fù)習(xí)考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷地放松自己,適當(dāng)?shù)乃沙冢WC起居正常,千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂。要記住,保證考前的最佳心態(tài)是考試的基礎(chǔ)。

誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則,所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則,孟子有云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立”。在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代,社會(huì)各個(gè)方面對(duì)個(gè)人的`誠(chéng)信越來(lái)越看重,誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,真誠(chéng)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過(guò),而違背考試的真意,任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身??荚嚦煽?jī)的不如意是暫時(shí)的,即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。

另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)??荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中,我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來(lái)得心應(yīng)手的題目,也變得無(wú)從下手,甚至根本就沒(méi)法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì),只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。

期中考試是對(duì)前一段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié),成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績(jī)只能代表過(guò)去。考試成績(jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

同學(xué)們:讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。

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