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舌尖上的中國(guó)學(xué)習(xí)心得篇一
《筑夢(mèng)中國(guó)》講述的人們的不忘奮斗，積極進(jìn)取的偉大精神影片，對(duì)于我們青少年的成長(zhǎng)和進(jìn)步有極大的幫助，下面是本站小編精心整理的20xx《筑夢(mèng)中國(guó)》學(xué)習(xí)。
范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
《筑夢(mèng)中國(guó)》電視紀(jì)錄片全集為7集，每集30分鐘，將持續(xù)播放至7月6。在6月30播放的第一集中，該紀(jì)錄片以1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了中國(guó)近代歷史的序幕，講述了近代鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至中國(guó)近代化開(kāi)始(洋務(wù)運(yùn)動(dòng))這一時(shí)期中國(guó)的落后及中國(guó)人民的艱辛探索歷程，告訴了我們一個(gè)深刻的道理“落后就要被挨打”。
歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)中國(guó)——中華民族復(fù)興之路》于6月30日20時(shí)30分在中央電視臺(tái)新聞?lì)l道首播。該片由中央組織部、中央宣傳部、中央電視臺(tái)、國(guó)家博物館聯(lián)合攝制，分“風(fēng)雨如磐”“中流擊水”“正道滄?！薄皞ゴ筠D(zhuǎn)折”“世紀(jì)跨越”“發(fā)展新境”“圓夢(mèng)有時(shí)”7集，每集時(shí)長(zhǎng)30分鐘。
歌德在《歌德的。
格言。
和感想集》中指出，歷史給我們的最好的東西就是它所激起的熱情。而無(wú)獨(dú)有偶，趙鑫珊曾說(shuō)過(guò)，歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。廖沫沙也曾說(shuō)過(guò)，歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書(shū)?？梢?jiàn)，以史為鑒、以史料篤行的價(jià)值的確不可估量。
《筑夢(mèng)中國(guó)——中華民族復(fù)興之路》單單從題目上講，就非常給力，并且還有振奮人心、心靈震撼之味。從其內(nèi)容來(lái)說(shuō)，影片通過(guò)回顧1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)人民在屈辱苦難中奮起抗?fàn)?，為?shí)現(xiàn)民族復(fù)興進(jìn)行的種種探索，特別是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的光輝歷程，充分展示了中華民族的復(fù)興之路，生動(dòng)闡釋了中國(guó)夢(mèng)的深刻內(nèi)涵。如此觀之，這部影片是一部感人至深、寓意深遠(yuǎn)的優(yōu)秀電影，也是先進(jìn)文化的播種機(jī)，是中華文明的傳播機(jī)。
面對(duì)這么一部集思想性、觀賞性完美結(jié)合的精品電影，基層黨組織有責(zé)任、有必要結(jié)合主題黨日活動(dòng)、組織生活會(huì)等組織集中學(xué)習(xí)觀看并進(jìn)行討論交流，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)觀看，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在成效。而對(duì)于廣大青少年朋友而言，他們是祖國(guó)的希望，肩負(fù)著學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)、傳承革命傳統(tǒng)的重任。在這個(gè)語(yǔ)境下，作為教育職能部門(mén)、學(xué)校、各級(jí)文明辦、社區(qū)服務(wù)、家庭等等都有責(zé)任、有義務(wù)積極投入到觀看《筑夢(mèng)中國(guó)——中華民族復(fù)興之路》、傳播正能量、傳承中華民族革命精神，促使先進(jìn)的中華民族精神薪火相傳、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
基層部門(mén)一定要通過(guò)一定討論、觀后感、論壇互動(dòng)、成立小組討論等喜聞樂(lè)見(jiàn)，符合青少年身心發(fā)展規(guī)律、青少年性格特征的形式，把觀看《筑夢(mèng)中國(guó)——中華民族復(fù)興之路》行動(dòng)，不要僅僅掛在嘴上，而要落實(shí)到行動(dòng)上，在思想上留下深刻的中華民族偉大復(fù)興之路、中國(guó)夢(mèng)的優(yōu)秀文化痕跡，鑄造堅(jiān)定、執(zhí)著、始終不渝、先赴后繼、繼往開(kāi)來(lái)的中國(guó)心。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話，《筑夢(mèng)中國(guó)》需引導(dǎo)青少年筑夢(mèng)在當(dāng)下，唯有筑夢(mèng)當(dāng)下，才能變思想為行動(dòng)，切實(shí)踐行“中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、四個(gè)全面戰(zhàn)略布局、三嚴(yán)三實(shí)”，確保入思想，見(jiàn)行動(dòng)!
隨著主席提出“中國(guó)夢(mèng)”這一理念之后，最近一個(gè)時(shí)期，中國(guó)夢(mèng)在中國(guó)深入人心，日益贏得各界關(guān)注。主席提到過(guò)：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近代以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想，我們稱之為“中國(guó)夢(mèng)”，基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。主席闡述的中國(guó)夢(mèng)是中華民族近代以來(lái)偉大的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。中國(guó)夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。
因此，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要我們每一個(gè)中國(guó)人，同心筑夢(mèng)，奮斗圓夢(mèng)。筑夢(mèng)如同筑巢，需要團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)才能心齊，心齊才能力聚。個(gè)人的力量是渺小的，每一簇小的火苗匯聚起來(lái)就會(huì)變成強(qiáng)大的烈焰。圓夢(mèng)是一個(gè)奮斗的過(guò)程，需要克服困難。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就，更不會(huì)是一帆風(fēng)順。肯定會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。任何成功的人或事，不知道付出了多少努力才換來(lái)了那耀眼的光輝。沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難，不會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗的洗禮，不會(huì)取得成功。
作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)生，我有一個(gè)就業(yè)夢(mèng)。希望成功找到一份能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值的工作，并在自己的崗位上，能夠施展才華，實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，需要雙方的努力，首先，我們青年自己的努力。在大學(xué)中，應(yīng)將自己的專業(yè)課知識(shí)學(xué)習(xí)深入徹底，為入職奠定良好的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，也應(yīng)當(dāng)把自己的交際能力，協(xié)調(diào)溝通能力好好培養(yǎng)，有一個(gè)良好的職業(yè)素養(yǎng)。有謙虛好學(xué)的態(tài)度等。其次是用人單位為的努力。國(guó)家應(yīng)扶持私企，民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展，這樣可以加大職位需求量;用人單位在招聘時(shí)，應(yīng)本著公平的原則，拒絕暗箱操作，為有志之士提供公平的大舞臺(tái)等等。這樣的共同努力，才能圓了就業(yè)夢(mèng)。作為一名關(guān)注環(huán)境的大學(xué)生，我們有一個(gè)美好環(huán)境的中國(guó)夢(mèng)。年初以來(lái)，我國(guó)發(fā)生大范圍持續(xù)霧霾天氣，波及四分之一國(guó)土，受影響人口約6億。大范圍持續(xù)污染不僅讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果成色銳減，也給公眾生產(chǎn)生活、身體健康帶來(lái)不利影響。我們筑造了美麗中國(guó)的夢(mèng)，需要每一個(gè)人自覺(jué)圓夢(mèng)。走向生態(tài)文明新時(shí)代，建設(shè)美麗中國(guó)，是中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容。治理大氣污染，僅有共識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是共同行動(dòng)。大氣污染非一夜形成，治理起來(lái)也會(huì)任重道遠(yuǎn)，并非朝夕之功所能實(shí)現(xiàn)，也非一城一地能夠單獨(dú)完成。有污染廢氣廢水的工廠，應(yīng)自覺(jué)合理排污，凈化廢物;我們每個(gè)人減少私家車(chē)出行，乘坐公共交通;每個(gè)公民愛(ài)護(hù)環(huán)境，減少白色污染，拒絕使用一次性碗筷，保護(hù)森林資源等。這樣，紙上藍(lán)圖終將變成賞心悅目的藍(lán)天。
作為一名關(guān)注教育的大學(xué)生，我們心懷一個(gè)“公平教育”的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)民族夢(mèng)，教育是基礎(chǔ)。目前我國(guó)的教育存在很大問(wèn)題，從城鄉(xiāng)看，農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)投入均與城市存在較大差距。辦學(xué)條件差，農(nóng)村學(xué)校教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)沒(méi)有達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，吸引優(yōu)秀教師困難。從區(qū)域看，中西部地區(qū)教育發(fā)展相對(duì)滯后。在中西部欠發(fā)達(dá)省區(qū)，尤其是邊遠(yuǎn)、貧困以及少數(shù)民族地區(qū)，義務(wù)教育控制輟學(xué)率的任務(wù)還十分艱巨。從群體看，特殊教育仍是各級(jí)各類教育的薄弱環(huán)節(jié)，殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率低于普通兒童，輟學(xué)率高于普通兒童。要筑造一個(gè)教育公平的夢(mèng)，需要我們奮斗去圓夢(mèng)，教育部門(mén)把扶持最貧困地區(qū)和最困難群體作為優(yōu)先任務(wù)，把合理配置教育資源作為根本措施，深化教育改革，優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，推動(dòng)建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，逐步實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化。有志青年，應(yīng)不怕艱苦，勇于奉獻(xiàn)，積極支教，為教育出一份力。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)中國(guó)人息息相關(guān)。就像就像春燕搭窩，你銜來(lái)一支樹(shù)干，我叼來(lái)一片花葉，他啄來(lái)一塊泥土，用團(tuán)結(jié)共筑溫馨“鳥(niǎo)巢”，用行動(dòng)創(chuàng)造美好生活。
近期，轄區(qū)黨員收看了中央電視臺(tái)新聞?lì)l道首播的《筑夢(mèng)中國(guó)—中華民族復(fù)興之路》，這是一部由中央組織部、中央宣傳部、中央電視臺(tái)、國(guó)家博物館聯(lián)合攝制的大型歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片，分為《風(fēng)雨如磐》《中流擊水》《正道滄?！贰秱ゴ筠D(zhuǎn)折》《世紀(jì)跨越》《發(fā)展新境》《圓夢(mèng)有時(shí)》等七集。
社區(qū)支書(shū)胡小梅組織黨員談?wù)搶W(xué)習(xí)《筑夢(mèng)中國(guó)》的心得體會(huì)，黨員同志們交換自己的學(xué)習(xí)感受如下：
《風(fēng)雨如磐》就是一部中國(guó)近代史，有愚昧沒(méi)落、遭到多國(guó)列強(qiáng)侵略壓迫飽受屈辱的清朝政府;有推翻封建君主專制制度，以民主共和為救國(guó)理想催人奮進(jìn)的辛亥革命;有無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)志士前仆后繼殫精竭慮尋求救國(guó)真理，是時(shí)代的迫切需要催生帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的先進(jìn)力量，東方文明古國(guó)在貧窮與發(fā)展、屈辱與抗?fàn)帯⒖嚯y與重生中煎熬。
《中流擊水》“五四”運(yùn)動(dòng)，是不甘外強(qiáng)壓迫的民族希望;世界列強(qiáng)給予中國(guó)的是戰(zhàn)亂、驚奪，中國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)選擇了馬克思主義，中國(guó)人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，這就是民族開(kāi)天辟地浴火重生的開(kāi)始;外敵侵略、內(nèi)戰(zhàn)不斷、同胞在水深火熱中苦不堪言，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了日本法西斯，結(jié)束戰(zhàn)亂，建設(shè)新中國(guó)。
《正道滄桑》戰(zhàn)勝一貧如洗的國(guó)家困難時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨在重建農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、科技、國(guó)防等的同時(shí)，向遭受美帝國(guó)主義侵略的朝鮮伸出授助之手，幾十萬(wàn)中國(guó)志愿軍用熱血、忠誠(chéng)和生命，開(kāi)展了抗美授朝、保家衛(wèi)國(guó)的運(yùn)動(dòng)，遏制了美帝的戰(zhàn)爭(zhēng)擴(kuò)張;軍事上的勝利更加堅(jiān)定了各族人民，擁護(hù)在以毛澤東同志為首的共產(chǎn)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，建設(shè)一個(gè)偉大的工業(yè)化社會(huì)主義國(guó)家。
《偉大轉(zhuǎn)折》粉碎“四人幫”xx集團(tuán)，結(jié)束內(nèi)亂;尊重知識(shí)恢復(fù)高考制度，發(fā)展第一生產(chǎn)力——科學(xué)技術(shù);實(shí)事求是糾正黨內(nèi)錯(cuò)誤，為人民營(yíng)造安定團(tuán)結(jié)的政治環(huán)境;對(duì)外開(kāi)放，對(duì)內(nèi)搞活，黨的改革開(kāi)放基本國(guó)策，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義;爭(zhēng)取外交合作，化解港澳臺(tái)和平統(tǒng)一的政治危機(jī)。
《世紀(jì)跨越》“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論;黨的xx大提出的發(fā)展目標(biāo)，確立了發(fā)展方向，為“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)意義重大;化解亞洲金融危機(jī);戰(zhàn)勝1998特大洪水自然災(zāi)害;確立了“三個(gè)代表”重要思想，是全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)正確思想。
《發(fā)展新境》提出：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”;科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
解決“三農(nóng)”問(wèn)題;戰(zhàn)勝高寒缺氧、多年凍土和生態(tài)脆弱困難，建設(shè)青藏鐵路;神舟九號(hào)又搭載三名航天員奔赴太空，與“天宮一號(hào)”再次完美對(duì)接，蛟龍?zhí)柨瓶紳撏聺撋疃冗_(dá)世界科學(xué)前列，標(biāo)志著中國(guó)航天、潛?？萍及l(fā)展新高度;援救四川汶川地震災(zāi)民，重建災(zāi)區(qū)的同時(shí)，成功舉辦xx年世界北京奧運(yùn)會(huì);黨的xx大提出生態(tài)文明建設(shè)的新要求，總結(jié)了航天、航海、軍事國(guó)防建設(shè)等，取得的新的成就。
《圓夢(mèng)有時(shí)》話題最多的是“中國(guó)夢(mèng)”與“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦!”，我們正在做什么?怎樣做是正確的?做得夠不夠、做得好不好?;支持生態(tài)文明建設(shè)，戰(zhàn)勝霧霾是我們這一代學(xué)習(xí)的課題，更是下一代必須學(xué)習(xí)的課題;要實(shí)現(xiàn)全國(guó)全面小康，要實(shí)現(xiàn)全民族偉大復(fù)興的共同夢(mèng)想，離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民求真務(wù)實(shí)的積極貢獻(xiàn)。
重溫重要講話：我堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年時(shí)，全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我堅(jiān)信，中華人民共和國(guó)成立一百周年之時(shí)，把我國(guó)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我更堅(jiān)信，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
影視作品制作場(chǎng)面宏大，史料詳實(shí)，情節(jié)深刻，渲染力強(qiáng)。再現(xiàn)中國(guó)歷史進(jìn)程，從落后到奮起、到滄桑巨變;再現(xiàn)了新中國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從貧窮走向富裕;再現(xiàn)了改革開(kāi)放、黨的特色的社會(huì)主義正確發(fā)展道路，帶領(lǐng)十三億人民建設(shè)文明、富強(qiáng)、民主、和諧的社會(huì)主義國(guó)家。
通過(guò)觀看該部視頻，轄區(qū)的黨員群眾深受教育，深感只有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、工業(yè)強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)，軍事強(qiáng)國(guó)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
舌尖上的中國(guó)學(xué)習(xí)心得篇二
希望永待萌芽。就在這一刻，關(guān)系著民族興衰的關(guān)鍵時(shí)刻,有一群戰(zhàn)士，似天使，從天堂趕到，純白的戰(zhàn)衣，雖厚重卻無(wú)法阻擋拯救生命的決心。一層層防護(hù)服后面來(lái)回奔走的身影，濃縮著對(duì)生命的挽留，對(duì)病患的擔(dān)憂，唯獨(dú)沒(méi)有恐懼，這是對(duì)愛(ài)的的詮釋。
人又怎會(huì)不害怕，可他們卻說(shuō)著“我不能哭，護(hù)目鏡會(huì)花，就干不了事情了。”說(shuō)著，“我很渺小，卻絕不會(huì)逃跑?！彼^白衣天使，也不過(guò)是一群剛剛工作的青年人啊!他們依然有著稚嫩的面容，卻學(xué)著大人的樣子，奮不顧身地從死神手中爭(zhēng)分奪秒地?fù)屓?。天使們?真的抱歉，你們從天堂降臨，卻吃了比別人多數(shù)倍的苦。我們都期待著，花開(kāi)之際，疫情不再。告別口罩的桎梏，可以自由地呼吸。那時(shí)的你們，的你們，可以被全世界溫柔以待。
一張張寫(xiě)給上級(jí)的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，一封封寄給親人的撫慰信，見(jiàn)證了危難關(guān)頭你們心中的人間大義。冒著感染的風(fēng)險(xiǎn)，卻一同擔(dān)起“救人”‘“不停救人”的生命信念。守在一線，無(wú)法吃飯，無(wú)法方便，不敢松懈。心中有大愛(ài)，這些艱難便因?qū)ι膱?zhí)著而消失殆盡了。及腰的長(zhǎng)發(fā)不再，可容顏愈發(fā)美麗，只因心中明亮。手掌被消毒水浸泡，失了往日的細(xì)嫩，隱隱作痛，可是沒(méi)有人道一聲辛苦!
若你問(wèn)我何為中國(guó)速度?歷時(shí)10天便建成的火神山醫(yī)院就是的答案。他們沒(méi)有軟肋，只因他們心中承載著對(duì)人民的熱愛(ài)!全中國(guó)凝聚在一起，八方捐贈(zèng)醫(yī)療物資，生活物資。十幾億人民在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下共同攜手，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)不朽的奇跡，我們獨(dú)有的中國(guó)奇跡，這就是中國(guó)力量。
街上的人漸漸多了起來(lái)，可是依然井然有序，溫暖的笑臉幻成春天的花朵。春天的暖陽(yáng)終將帶走漆黑冰冷的冬夜。天幕即將破曉，所有的苦難、挫折都會(huì)過(guò)去。
我們將那束光稱之為愛(ài)，那是一種什么樣的愛(ài)?是困難來(lái)臨之際華夏兒女的團(tuán)結(jié)一心;是白衣天使不顧自己舍身救人;是可包容萬(wàn)物，驅(qū)散黑暗的勇氣與力量;更是所有人對(duì)生命之可貴，大愛(ài)之無(wú)私的理解。我們堅(jiān)信有愛(ài)就會(huì)贏。你們有多美?你說(shuō)，視自身安危于不顧只愿造福他人的人有多美!你們生而平凡，卻又偉大得似是朝陽(yáng)照亮人心。大愛(ài)無(wú)疆，有愛(ài)便勢(shì)不可擋!
舌尖上的中國(guó)學(xué)習(xí)心得篇三
我愛(ài)我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)有56個(gè)民族，猶如56位兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一心;我們的祖國(guó)地大物博、物產(chǎn)豐富;有著許多的悠久的歷史。
我們的祖國(guó)有許多名勝古跡，如：我們有一萬(wàn)里長(zhǎng)城、頤和園、故宮、秦始皇陵、秦兵馬俑等。現(xiàn)在我來(lái)講一下今年我暑假游覽的――秦兵馬俑這個(gè)名勝古跡。
秦兵馬俑在我國(guó)的西安，它舉世無(wú)雙，是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。那些兵馬俑的雕塑在古今中外是的，它體現(xiàn)了中華民族的強(qiáng)大力量和古代勞動(dòng)人民的智慧。
我們的祖國(guó)不僅歷史悠久，還有許多旅游景點(diǎn)，如武當(dāng)山、黃山、泰山、華山、衡山、恒山、嵩山、桂林的山水、西湖的美景，都有著濃厚的民族文化和美麗傳說(shuō)。
近在我們眼前的“神舟”系列飛船成功發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)人民的夢(mèng)想。我們也可以飛入那神秘的宇宙，去探索那無(wú)窮的秘密。
祖國(guó)的悠久歷史和名勝古跡還有許多，在這里我就不一一介紹了，我熱愛(ài)我們的祖國(guó)?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)創(chuàng)建的更加美好。
舌尖上的中國(guó)學(xué)習(xí)心得篇四
他身著一身紅色運(yùn)動(dòng)服，足蹬一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋。鳴槍響過(guò)，他在第一道出發(fā)，起跑穩(wěn)健，如一道紅色閃電，劃過(guò)海沃德田徑場(chǎng)。9秒99，沖過(guò)終點(diǎn)，他緊盯著大屏幕，攥緊雙拳仰天長(zhǎng)吼。他就是“中國(guó)飛人”蘇炳添。
北京時(shí)間20__年5月31日凌晨，在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站男子100米決賽中，他以9秒99的成績(jī)奪得季軍，超過(guò)日本名將伊東浩司和中國(guó)名將張培萌共同保持的10秒整的亞洲本土運(yùn)動(dòng)員最好成績(jī)，創(chuàng)黃種人百米新歷史。
1989年8月29日，蘇炳添出生在廣東省中山市古鎮(zhèn)的一個(gè)普通家庭，幾年后，弟弟也降生在這個(gè)家里。一家四口，日子安穩(wěn)，其樂(lè)融融。
上初中時(shí)，蘇炳添的老師喜歡留下成績(jī)差一些的同學(xué)留堂補(bǔ)課，成績(jī)不理想的蘇炳添，幾乎天天被老師留下來(lái)“開(kāi)小灶”，這讓他非?？鄲?。為了避開(kāi)補(bǔ)課，他主動(dòng)申請(qǐng)加入學(xué)校的田徑隊(duì)。蘇炳添在體育課上向來(lái)都是活躍分子，彈跳力和瞬間爆發(fā)力很強(qiáng)，教練楊永強(qiáng)看到他的這些優(yōu)勢(shì)，同意把他帶入田徑隊(duì)。
此時(shí)的蘇炳添癡迷上了速度，他喜歡騎摩托車(chē)，那種風(fēng)馳電掣的快意讓他感覺(jué)非常舒服。但因條件限制，他沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)專業(yè)的訓(xùn)練，只是在泥巴地里，跑啊跑啊，像一個(gè)追風(fēng)的少年。20__年11月份，15歲的蘇炳添第一次參加了正規(guī)的比賽——中山市中學(xué)生田徑比賽。他出人意料地在100米比賽上奪得第一名，成績(jī)用秒表計(jì)時(shí)是11秒72。因此，他被中山市體校田徑教練寧德寶看中。
進(jìn)入省隊(duì)后，蘇炳添曾萌發(fā)了不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的念頭。20__年，他在田徑隊(duì)的成績(jī)屬于中等，但有一段時(shí)間成績(jī)老是上不去，甚至出現(xiàn)了下滑，他很痛苦，一度想放棄。
有一天，他坐在賽道旁，看著在賽道上飛跑的身影，心里五味雜陳。他多么喜愛(ài)奔跑啊，可是現(xiàn)在，他為此猶豫不決。
兩個(gè)剛剛訓(xùn)練完的隊(duì)友說(shuō)笑著坐到他身邊，沒(méi)有注意到他隱藏的痛苦，一個(gè)說(shuō)：“今天我比你快了0.01秒?！薄安痪褪?.01秒嗎?有什么了不起。”另一個(gè)回答。
“速度，屬于執(zhí)著于每個(gè)0.01秒的人。我只要每次都比你快0.01秒，我就每次都是贏家……”
隊(duì)友的話對(duì)蘇炳添觸動(dòng)很大，是啊，只要堅(jiān)持，哪怕每次只提高0.01秒，那么，對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是勝利的。很快，他調(diào)整了心態(tài)，在大家的鼓勵(lì)和幫助下，成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)，并進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。
舌尖上的中國(guó)學(xué)習(xí)心得篇五
種子之所以發(fā)芽，是因?yàn)橛嘘?yáng)光普照的溫暖，春風(fēng)化雨的滋潤(rùn)，泥土的安全呵護(hù)……。
我們的孩子??！中國(guó)的孩子！他們的人生正在父母的呵護(hù)、老師的教導(dǎo)、社會(huì)的磨練中成長(zhǎng)、經(jīng)歷。
該怎樣培養(yǎng)這些生命力旺盛的種子？該怎樣塑造未來(lái)的參天大樹(shù)？這是中國(guó)教育的大事，關(guān)于中國(guó)學(xué)生未來(lái)會(huì)成為怎樣的人，正是中國(guó)教育急需要定位的問(wèn)題。
千錘萬(wàn)鑿出深山！千呼萬(wàn)喚始出來(lái)！
欣喜！
仔細(xì)研讀這樣的表格：
您會(huì)清晰地認(rèn)識(shí)到一個(gè)核心，三個(gè)方面，六大素養(yǎng)。
毋庸置疑，中國(guó)歷時(shí)三年研制的中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，是關(guān)乎到中國(guó)未來(lái)的發(fā)展！這些正在成長(zhǎng)的孩子們，他們將會(huì)負(fù)責(zé)未來(lái)中國(guó)的發(fā)展，只有他們的發(fā)展定位是準(zhǔn)確的，國(guó)家、民族才會(huì)有前景。
學(xué)貴有思！在理解《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》的基礎(chǔ)上，我有深切的感悟：一切的要求，都是為了學(xué)生將來(lái)做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人！泱泱中華大國(guó)，也定然要在他們的建設(shè)下更加繁榮昌盛！
結(jié)合多年來(lái)“小學(xué)思想品德”學(xué)科教學(xué)談?wù)勛约旱母形颍?/p>
我認(rèn)為，我們的學(xué)生文化課并不缺失，課內(nèi)課外的教學(xué)已經(jīng)狠狠抓緊了孩子們的時(shí)間！從目前學(xué)校教育和課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的雨后春筍可以感受到。
我認(rèn)為，我們的學(xué)生最缺失的是德育教育課程――獨(dú)立、動(dòng)手、思變、勇敢！
一、獨(dú)立。
那些少男少女，動(dòng)不動(dòng)就離家出走，那些高等學(xué)校的大學(xué)生，很輕易的就跳樓自殺，那些工作后的年輕一代，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口……這些畸形的人群，缺少的就是獨(dú)立生活的能力和獨(dú)立的精神。因此，結(jié)合核心素養(yǎng)提出的培養(yǎng)全面發(fā)展的未來(lái)人才這一目標(biāo)，從小培養(yǎng)孩子們獨(dú)立精神，應(yīng)該是我們強(qiáng)烈的呼聲！
對(duì)策建議：
1、教育工作者要有從小培養(yǎng)孩子們獨(dú)立性的意識(shí)；
2、了解孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，有意識(shí)創(chuàng)設(shè)情境培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性；
二、動(dòng)手。
現(xiàn)象分析：動(dòng)手能力的優(yōu)劣，我們可以從偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森的臨終一問(wèn)深思：中國(guó)缺少的是創(chuàng)新人才！
“為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”這是錢(qián)學(xué)森生前的疑問(wèn)，也是錢(qián)老的臨終遺言，非常沉重，卻不容我們回避。于是便出現(xiàn)了11位教授聯(lián)名發(fā)表了給新任教育部部長(zhǎng)及全國(guó)教育界發(fā)出一封公開(kāi)信，讓我們直面“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”!
對(duì)策建議：
1、重視技能課程的教育。各校各班，直至各位老師、家長(zhǎng)、學(xué)生，要達(dá)成共識(shí)，動(dòng)手能力的培養(yǎng)是應(yīng)該從小開(kāi)始。學(xué)校的實(shí)踐性活動(dòng)，要積極參加。
2、開(kāi)辟實(shí)踐活動(dòng)的教育基地。鑒于學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地有限，在充分利用學(xué)校已有的教育資源開(kāi)辟教育實(shí)踐基地外，可以聯(lián)系社會(huì)上的公共資源，為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)提供更廣闊的天地。也可以利用家長(zhǎng)資源，引進(jìn)課堂（例如：方家寧老師科學(xué)課上邀請(qǐng)了高中化學(xué)老師胡子鑫媽媽開(kāi)講“雨水對(duì)于石塊的侵蝕”實(shí)驗(yàn)，四兩撥千斤地讓學(xué)生懂得了“鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng)”導(dǎo)致的后果。）。
3、完善動(dòng)手實(shí)踐課程的檢查考核體系。這得依靠教育管理部門(mén)著力落實(shí)。
4、開(kāi)展多樣化的創(chuàng)新展示活動(dòng)。各級(jí)主管部門(mén)，不要把檢查工作當(dāng)做自己的尚方寶劍，要開(kāi)展有意義的活動(dòng)，讓我們樂(lè)意創(chuàng)新的學(xué)生有展示的平臺(tái)，展示的空間，從而也達(dá)到培訓(xùn)的目的。
三、思變。
現(xiàn)象分析：在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有多少孩子意識(shí)到：我衣食無(wú)憂的生活世界會(huì)不會(huì)發(fā)生突變？變化了的世界將會(huì)怎樣？其實(shí)，變化的世界才是精彩的世界！當(dāng)一個(gè)人真正成長(zhǎng)的時(shí)候，對(duì)于千變?nèi)f化的世界會(huì)有接納感，會(huì)清醒地意識(shí)到，我如何適應(yīng)這樣的生活。請(qǐng)看：很多中國(guó)家庭，年輕夫妻能同甘共苦一起走過(guò)來(lái)了，等到物質(zhì)生活豐富了，精神生活卻缺失了，家庭解體了，違背道德的行為層出不窮。官職榮升以后，不能把握自己的社會(huì)道德底線了，從而走上了犯罪的道路。這就是：有苦可以同當(dāng)，有福不能同享！這是缺少了“思變”思維的教育。
對(duì)策建議：
1、加強(qiáng)挫折教育。從小開(kāi)始，孩子們就要接受挫折教育。我們不能讓曾經(jīng)報(bào)道的讓國(guó)人難過(guò)的事情再度發(fā)生，日本的孩子有抗挫能力，中國(guó)的孩子一樣抗挫感強(qiáng)。
2、加強(qiáng)心理健康教育。譬如學(xué)習(xí)上，那些智力超常的.，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的孩子，不能讓他們有一種高高在上的優(yōu)越感，要讓他們適當(dāng)?shù)亟?jīng)歷挫折，讓他們意識(shí)到，人的一生當(dāng)中，世界會(huì)變化的，學(xué)習(xí)第一的自己不是永恒不變的第一。這實(shí)際上也是心理健康的必修課。有時(shí)候，“苦難和挫折是一輩子的財(cái)富”
四、勇敢。
現(xiàn)象分析：看到社會(huì)上的偷竊扒拿，那種路見(jiàn)不平一聲吼的現(xiàn)象越來(lái)越少了！成人的世界已經(jīng)非常膽小了……孩子們呢？有些孩子膽小怕事，缺少勇敢精神，一個(gè)很重要的原因，就是家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)?！俺跎俨慌禄ⅰ?孩子很小的時(shí)候，就把孩子置于“保護(hù)殺下，剝奪了孩子鍛煉勇敢品質(zhì)的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)此以往就造成孩子膽小怕事的個(gè)性。我們一直驕傲地自詡中華民族勤勞勇敢！這一勇敢品質(zhì)，也是人成長(zhǎng)中必不可少的?？吹酱髮W(xué)生被騙不敢吭聲，看到校園欺凌默默地忍受，看到街頭的混蛋行為無(wú)人組織阻止……我們不能只是一聲嘆息了，我們的教育要補(bǔ)上一課，教會(huì)孩子們勇敢！
對(duì)策建議：
1、開(kāi)展勇敢教育主題活動(dòng)。從小讓孩子意識(shí)到勇敢是美德。如果孩子不敢參加活動(dòng)，我們要了解他怕什么，為什么怕。在了解的基礎(chǔ)上，有意識(shí)鍛煉，讓孩子體會(huì)到，勇敢首先是心理活動(dòng)的調(diào)試。其次才是行為的嘗試，挑戰(zhàn)。要針對(duì)性地讓孩子們體會(huì)到做個(gè)勇敢者是快樂(lè)的，是自豪的。
2、宣傳勇敢者事跡。做個(gè)勇敢的人是值得人敬仰的。
”人“!讓我們看看人的兩筆是怎樣寫(xiě)就的?！比舨黄查_(kāi)終是苦，各能捺住即成名！“這一撇一捺的人生之路，從最初的起筆開(kāi)始，我們就應(yīng)該意識(shí)到人生的走向。在學(xué)習(xí)《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》的思考中，我們作為一名基礎(chǔ)教育工作者，更應(yīng)該清醒地意識(shí)到，真正的學(xué)習(xí)不僅僅是課本知識(shí)，讓我們的孩子通過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)成一名堂堂正正的中國(guó)人，我們的教育任務(wù)任重道遠(yuǎn)！
舌尖上的中國(guó)學(xué)習(xí)心得篇六
“所有的困難都是比賽的一部分。”這是郎平對(duì)體育的理解。
從小組第四到最終的冠軍，從連負(fù)荷蘭、塞爾維亞、美國(guó)到擊敗巴西、逆轉(zhuǎn)荷蘭、力克塞爾維亞，中國(guó)女排用了兩周的時(shí)間。從輸泰國(guó)、輸日本、輸土耳其，只能名列亞洲第四到重整旗鼓再登世界之巔，中國(guó)女排用了3年。從亮相世界排壇到再度奧運(yùn)折桂，中國(guó)女排已歷經(jīng)30多年。
“拼了!拼到你死我活!”郎平這樣動(dòng)員她的隊(duì)員。
“女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，也竭盡全力?！崩善竭@樣鼓勵(lì)她的“戰(zhàn)士”。
30多年來(lái)，中國(guó)女排就是以這樣的拼搏精神激勵(lì)自己，戰(zhàn)勝困難。就算狀態(tài)處于低谷，就算實(shí)力不占上風(fēng)，但她們咬牙堅(jiān)持，絕不后退。正是在高峰與波谷的顛簸中，在贊美與質(zhì)疑的嘈雜中，在勝利與失敗的摔打中，在誘惑與謾罵的交替中，中國(guó)女排不迷失、不信邪、不動(dòng)搖，把所有的困難照單全收，把所有的不利化為動(dòng)力，任驚濤拍岸，看潮起潮落，一次次以拼搏的姿態(tài)帶給我們驚喜與感動(dòng)。
中國(guó)女排是一個(gè)整體。郎平說(shuō)：“我們隊(duì)里12個(gè)人，誰(shuí)上場(chǎng)都是主力。”在最后3場(chǎng)對(duì)巴西、荷蘭、塞爾維亞的比賽中，12名隊(duì)員輪番上場(chǎng)，都發(fā)揮了重要的作用。老隊(duì)員穩(wěn)定軍心，新隊(duì)員敢打敢拼，人盡其力，團(tuán)結(jié)奮斗。“板凳深度”讓中國(guó)女排深不可測(cè)，在對(duì)方教練員大叫“戰(zhàn)斗”的時(shí)候，郎平沉著自若，以平日練就的內(nèi)功化解對(duì)方的重錘，中國(guó)女排用行動(dòng)生動(dòng)詮釋了集體主義精神。
“郎平，祖國(guó)真的需要你?！笔盏絿?guó)家體委的傳真，剛在美國(guó)安頓好生活的郎平提起行李箱只身回國(guó)，開(kāi)始了重新創(chuàng)業(yè)。在中國(guó)女排歷史上，服從祖國(guó)召喚的責(zé)任感、使命感一以貫之。30多年前，張蓉芳、陳招娣、周曉蘭是這樣，今天，惠若琪、朱婷、魏秋月也是這樣?！盀閲?guó)爭(zhēng)光，報(bào)效祖國(guó)”始終是中國(guó)女排的信念，在國(guó)際賽場(chǎng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌一直是她們最大的心愿。
在這種精神感召下，中國(guó)女排夯實(shí)基礎(chǔ)、苦練內(nèi)功，技戰(zhàn)術(shù)水平不斷提高，快速多變的打法不僅是中國(guó)隊(duì)制勝的法寶，也為世界各隊(duì)所效仿，改變了世界排壇原有格局。
回憶總是美好的。今天女排的教練席上，郎平、賴亞文凝聚著我們對(duì)老女排的回憶，她們向世界證明：中國(guó)人，行!而現(xiàn)實(shí)更美好，因?yàn)榻裉斓默F(xiàn)實(shí)是過(guò)去的積聚，也將成為新的發(fā)展的起點(diǎn)。中國(guó)女排崛起于改革開(kāi)放之初，五連冠的偉業(yè)震驚世界，以“無(wú)私奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神、自強(qiáng)不息精神”為特點(diǎn)的女排精神更成為民族面貌和時(shí)代精神的集中體現(xiàn)。今天的中國(guó)女排繼承發(fā)揚(yáng)了這種精神，我們也更需要這種精神?，F(xiàn)在，我們比以往任何時(shí)候都接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，我們每個(gè)人的夢(mèng)想、體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)都與中國(guó)夢(mèng)緊密相連。繼承和發(fā)揚(yáng)女排精神，全面建成體育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
舌尖上的中國(guó)學(xué)習(xí)心得篇七
說(shuō)到鐘南山爺爺，沒(méi)有人不懷有敬愛(ài)之心。因?yàn)樗幸磺怀嘧訜嵴\(chéng)，一身高超醫(yī)術(shù)，一片赤膽忠心，他被民間稱為“民族脊梁”。
我本不認(rèn)為“逆行”是一個(gè)褒義詞，逆的反義詞是順，“順”才是人們喜歡的詞，明知道不可為而為之，前方有危險(xiǎn),還要向前沖，誰(shuí)喜歡呢?但鐘南山爺爺是個(gè)例外!
新冠病毒十分可怕，如果被不幸染上，病毒就會(huì)慢慢吃掉你的肺，沒(méi)有肺就不能呼吸，最后人就會(huì)缺氧而死，目前還沒(méi)有可以預(yù)防、治療新型冠狀病毒的藥物。鐘南山爺爺說(shuō)：“如果沒(méi)有什么事，這段時(shí)間就呆在家里，不要出門(mén)，更不要去武漢。”
在武漢陷入危難時(shí)刻，在國(guó)家面臨危險(xiǎn)時(shí)刻，總需要勇往直前的逆行者，84歲高齡的鐘南山爺爺不顧個(gè)人安危，奔波武漢，在一線奮戰(zhàn)，以他的身份和年齡，都不用親自忙碌，但他不怕，“逆行”一下子成了熱詞，讓人感動(dòng)，讓人追捧。他工作了一天后在地鐵餐車(chē)上疲備地睡著了。
鐘南山爺爺之所以受到大家的信任，不僅在于他舍身忘我的戰(zhàn)斗精神，還在于他勇于說(shuō)出真相，敢于告訴大家事實(shí)。他的逆行，改寫(xiě)了“非典”的結(jié)局，他的逆行正在一步步逼倒“新冠病毒”。他說(shuō):“在困難面前不能扯淡。”他的心中，有信念。
他承認(rèn)自己也會(huì)錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，但他會(huì)保持冷靜，遵守科學(xué)精神，敢于糾正。這比那些明知道自己錯(cuò)了，還諱莫如深，咬牙嘴硬的專家，不知道要高出多少!錯(cuò)了，就要承認(rèn)并改正，這是小學(xué)生都知道的道理。
84歲的鐘南山爺爺，有院士的擔(dān)當(dāng)，有戰(zhàn)士的勇猛，有國(guó)士的威嚴(yán)，他有滿腔責(zé)任為國(guó)為民，才讓國(guó)人為之肅然起敬。
舌尖上的中國(guó)學(xué)習(xí)心得篇八
第一段：引言（寫(xiě)出理想照耀中國(guó)這個(gè)主題的背景和重要性）。
理想照耀中國(guó)，是習(xí)近平總書(shū)記在“五四”青年節(jié)大學(xué)生代表座談會(huì)上提出的一句激勵(lì)青年學(xué)子的號(hào)召口號(hào)。這句口號(hào)反映出了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年學(xué)子的重視和對(duì)中國(guó)未來(lái)的希望。世界正面臨百年未有之大變局，中國(guó)正處于迎頭趕上的重要?dú)v史時(shí)期，因此，每位青年學(xué)子都應(yīng)該牢記理想照耀中國(guó)這個(gè)口號(hào)，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：堅(jiān)定理想信念是理想照耀中國(guó)的前提（描述堅(jiān)定理想信念的重要性和怎樣培養(yǎng)堅(jiān)定理想信念）。
堅(jiān)定理想信念是理想照耀中國(guó)的前提。中國(guó)正從世界舞臺(tái)邊緣走向中心，經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各方面崛起，這需要每一位學(xué)子都要有充盈的精神內(nèi)涵和堅(jiān)定的理想信念。堅(jiān)定理想信念的培養(yǎng)有三個(gè)方面：一是要讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充知識(shí)儲(chǔ)備，豐富自己的精神世界；二是要培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀，明確自己的人生目標(biāo)和追求；三是要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，親身感受社會(huì)的變化和需求，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
第三段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是理想照耀中國(guó)的基礎(chǔ)（描述培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性和怎樣培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣）。
培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是理想照耀中國(guó)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)子的根本任務(wù)，只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能夠在學(xué)業(yè)上取得好的成績(jī)。培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣需要注意以下幾點(diǎn)：一是要有規(guī)劃，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間；二是要注重方法，掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效率；三是要培養(yǎng)耐心和毅力，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不容易立竿見(jiàn)影，需要持之以恒。
第四段：主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng)是理想照耀中國(guó)的表現(xiàn)形式（描述主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng)的意義和方法）。
理想照耀中國(guó)的表現(xiàn)形式之一是主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)既能夠鍛煉自己的實(shí)踐能力，又能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，是理想信念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的重要途徑。主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng)有以下幾個(gè)方面：一是要積極參加社會(huì)實(shí)踐，親身了解社會(huì)的需要和問(wèn)題；二是要參與志愿服務(wù)，幫助他人，提高社會(huì)公益意識(shí)；三是要參加學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新實(shí)踐，鍛煉自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。
理想照耀中國(guó)是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年學(xué)子的殷切期望，每位青年學(xué)子都要用自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐去回應(yīng)這一期望。在學(xué)習(xí)中，要堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；在實(shí)踐中，要主動(dòng)參與，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。希望在理想照耀中國(guó)的號(hào)召下，更多的青年學(xué)子能夠成為有志向、有擔(dān)當(dāng)、有作為的時(shí)代新人，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量，使中國(guó)在世界舞臺(tái)上更加璀璨奪目。
舌尖上的中國(guó)學(xué)習(xí)心得篇九
在書(shū)中，作者斯諾以記者的身份通過(guò)“白區(qū)”，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)進(jìn)入“紅區(qū)”開(kāi)始了他的采訪。采訪對(duì)象許許多多。對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民、工人、紅軍戰(zhàn)士，還有“紅小鬼”一系列的采訪中，通過(guò)他們的講述、行動(dòng)，以及當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境，斯諾以一名記者的名義向外界宣傳真正的“紅軍狀況”，傳達(dá)紅軍的思想，使外界消除對(duì)紅軍的不實(shí)之詞。并向世界宣告：“中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的_事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，它不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)，照耀全世界?！?/p>
《紅星照耀中國(guó)》的一大魅力，在于描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)忍不拔，英勇卓絕的偉大斗爭(zhēng)，以及他們的領(lǐng)袖人物偉大而平凡的精神風(fēng)貌。斯諾面對(duì)面采訪了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)者和紅軍將領(lǐng)，結(jié)下了或淺或深的友誼。
“在我看來(lái)，他是一個(gè)令人極感興趣而復(fù)雜的人。他有著中國(guó)農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑。”而恰恰是這樣一位喜歡憨笑的人，解放了新中國(guó)，成為一代偉大領(lǐng)袖。
舌尖上的中國(guó)學(xué)習(xí)心得篇十
每年中央一臺(tái)都會(huì)評(píng)出當(dāng)年度的感動(dòng)中國(guó)人物，2月18日晚上八點(diǎn)中央一臺(tái)播出《感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典》?？粗頃?huì)，一直在感動(dòng)中。感動(dòng)，它像一把火，給我們送來(lái)了溫暖感動(dòng)，它像一根蠟燭，給我們帶來(lái)光明;感動(dòng)，它像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨;感動(dòng)，它像……其實(shí)，生活中有許多事情都讓我們感動(dòng)。
他們每一個(gè)小人物，每一個(gè)故事，每一份堅(jiān)持，都催人淚下。他們的事跡，感動(dòng)著我們，溫暖著中國(guó)。獲得殊榮的，大多數(shù)都是普通人。可以說(shuō)，沒(méi)有人是為了今天的獎(jiǎng)臺(tái)而選擇自己獨(dú)特的生活。他們不知不覺(jué)中，做出了不平凡的舉動(dòng)，只是因?yàn)橹矣谧约旱膬?nèi)心，緣于愛(ài)。
中國(guó)古老的美德，包括仁、義、禮、智、信。仁者愛(ài)人，位列第一。愛(ài)，超越年齡，階層、民族，在這些不同的職業(yè)，不同背景下的普通人，身上折射出光輝，它是人類最美的語(yǔ)言。
都說(shuō)中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)其實(shí)源于每個(gè)人普通的夢(mèng)，關(guān)鍵在于有愛(ài)，在于堅(jiān)持愛(ài)，傳承愛(ài)。愛(ài)需要傳承，感動(dòng)不只是一場(chǎng)晚會(huì)的激情，一次剎那間心靈的溫暖，它落實(shí)到具體的行動(dòng)。每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的明天會(huì)截然不同。
讓我們伸出我們的雙手，去擁抱那些讓我們感動(dòng)的人，讓愛(ài)的力量充滿整個(gè)中國(guó)，讓愛(ài)充滿千家萬(wàn)戶，讓每個(gè)人都生活在愛(ài)中，讓愛(ài)傳萬(wàn)家。
這個(gè)中國(guó)有許多感動(dòng)人的故事。中國(guó)是一個(gè)大國(guó)家，被國(guó)家能感動(dòng)的人，肯定不是一般人物。這個(gè)世界時(shí)如此的大，會(huì)在每一年都有不同的人物。感動(dòng)中國(guó)!真的好感動(dòng)!
近日，感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典在央視隆重播出，10位感動(dòng)中國(guó)先進(jìn)模范事跡無(wú)一不閃耀著新時(shí)代的光芒，他們那“震撼人心的人格力量”代表著偉大中國(guó)精神的豐富內(nèi)涵、胸襟氣度和磅礴力量，是當(dāng)之無(wú)愧的榜樣旗幟，具有無(wú)限感召力，他們不單是作為個(gè)體而存在，更是一種偉大中國(guó)精神的符號(hào)和象征，是中華文明的優(yōu)秀基因，體現(xiàn)著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓，“感動(dòng)中國(guó)”是一曲道德的禮贊，更是一篇偉大的中國(guó)精神史詩(shī)。
感動(dòng)中國(guó)人物彰顯偉大中國(guó)精神的豐富內(nèi)涵。10位感動(dòng)中國(guó)人物繼承和發(fā)揚(yáng)了勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等中華民族傳統(tǒng)美德。雪域高原致力于科學(xué)研究鐘揚(yáng)教授、堅(jiān)守國(guó)家扶貧、教育基層一線的張渠偉、張玉滾的犧牲奉獻(xiàn)精神、“你退后，讓我來(lái)”的排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)、傳奇機(jī)長(zhǎng)劉傳健的擔(dān)當(dāng)精神、退伍不褪色、勇斗歹徒的呂保民見(jiàn)義勇為、維護(hù)社會(huì)正義精神、“畢生節(jié)儉，一次奢侈”的馬旭的勤儉節(jié)約、熱心社會(huì)公益精神等均彰顯出偉大中國(guó)精神的豐富內(nèi)涵。
感動(dòng)中國(guó)人物彰顯偉大中國(guó)精神的胸襟氣度。10位感動(dòng)中國(guó)人物身上凝結(jié)的民族精神、時(shí)代精神，既有一般共性，又有獨(dú)特個(gè)性，彰顯出偉大的中國(guó)精神與時(shí)俱進(jìn)、兼容并蓄、海納百川的胸襟氣度，他們身上的無(wú)私、奉獻(xiàn)、執(zhí)著、勇敢、擔(dān)當(dāng)、正義、自信等可貴品質(zhì)是偉大中國(guó)精神的代表“名片”，是中國(guó)人民心中永恒的燈塔，引領(lǐng)中華民族在復(fù)興之路上闊步前進(jìn)。
感動(dòng)中國(guó)人物彰顯了偉大中國(guó)精神的磅礴力量。10位感動(dòng)中國(guó)人物雖事跡不同，經(jīng)歷各異，但他們心中的為民情懷卻高度一致，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)守也始終如一。作為一名組織部門(mén)的黨員干部，我們要切實(shí)做到“感”而后“動(dòng)”，增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，在一點(diǎn)一滴中完善自己，從小事小節(jié)上修煉自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)向感動(dòng)中國(guó)先進(jìn)人物對(duì)標(biāo)看齊。時(shí)代向前，精神不怠!不斷從感動(dòng)中國(guó)人物身上中汲取中國(guó)精神的磅礴力量，利用好這一“精神富礦”，建設(shè)“精神高地”，激發(fā)自身干事創(chuàng)業(yè)的“內(nèi)在激情”，發(fā)揮其廣泛而豐富的德育價(jià)值，必然會(huì)為偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)提供無(wú)限強(qiáng)大正能量。
回望20，有哪些面孔曾經(jīng)讓我們凝視?有哪些聲音讓我們傾聽(tīng)?有哪些瞬間讓我們心動(dòng)?風(fēng)雨兼程這一年，我們也許有很多遇到，也會(huì)有很多錯(cuò)過(guò)。然而回望來(lái)路的時(shí)候，我們不愿意錯(cuò)過(guò)，那一次又一次的感動(dòng)。此刻，讓我們借助《感動(dòng)中國(guó)》的舞臺(tái)向他們致敬!
《感動(dòng)中國(guó)20人物頒獎(jiǎng)盛典》于2月18日晚在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。程開(kāi)甲，鐘揚(yáng)，王繼才、王仕花，其美多吉，張玉滾，張渠偉，馬旭，劉傳建，杜富國(guó)，呂保民，在這些平凡名字的背后都有一個(gè)偉大的身影，高擎著一面面鮮紅的旗幟，孕育著一粒粒希望的種子，書(shū)寫(xiě)著一幅幅中國(guó)精神的時(shí)代畫(huà)卷。我們要向他們致敬，是他們挺起了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，也正是因?yàn)橛辛怂麄?，才使得我們的祖?guó)更加溫暖，充滿希望。
感動(dòng)中國(guó)，高擎一面面?zhèn)ゴ篚r紅的旗幟。旗幟可以指引方向，也可以凝聚奮斗的力量。兩彈一星元?jiǎng)壮涕_(kāi)甲，從第一次踏入羅布泊，自此消失20余年，直到于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè)傾注了全部心血和才智;扎根中國(guó)大地的人民科學(xué)家鐘揚(yáng)，援藏，足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū)，在青藏高原為國(guó)家種質(zhì)庫(kù)收集了數(shù)千萬(wàn)顆植物種子;守島衛(wèi)國(guó)32年的王繼才夫婦，以海島為家，與孤獨(dú)相伴，在沒(méi)水沒(méi)電、植物都難以存活的孤島上默默堅(jiān)守，把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)……無(wú)論是爆炸升起的蘑菇云，還是遍布青藏高原的足跡，亦或是兩個(gè)人堅(jiān)守的開(kāi)山島，都像是一面面?zhèn)ゴ篚r紅的旗幟，高高擎起，隨風(fēng)飄揚(yáng)，帶給人們以堅(jiān)定、以信心，滿懷激情、努力奔跑，做新時(shí)代的追夢(mèng)人。
感動(dòng)中國(guó)，孕育一粒粒飽含希望的種子。偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體。雪域郵路上的忠誠(chéng)信使其美多吉，29年如一日，將來(lái)自黨中央的聲音、四面八方的郵件送往雪域的各個(gè)角落;80后民辦教師張玉滾，回到家鄉(xiāng)一干就是，雖兩鬢斑白、滿臉皺紋，卻讓更多人看到鄉(xiāng)村未來(lái)的希望;堅(jiān)守扶貧一線的基層干部張渠偉，精準(zhǔn)扶貧不落一人一戶，病情嚴(yán)重卻是一拖再拖，為渠縣143802名貧困人口、130個(gè)貧困村脫貧和整縣摘帽貢獻(xiàn)了健康、智慧和熱血……他們用生命禁區(qū)上前行的車(chē)，一挑幾年的扁擔(dān)，簽上名字的軍令狀，給人們帶去了希望，讓感動(dòng)在祖國(guó)大地爭(zhēng)相傳頌。我們相信，這一粒粒孕育著希望的種子，必將成長(zhǎng)為一顆顆“參天大樹(shù)”，挺立在高山礫石之間，繁茂于鄉(xiāng)村田野之上。
感動(dòng)中國(guó)，書(shū)寫(xiě)一幅幅中國(guó)精神的時(shí)代畫(huà)卷。精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂。85歲的退休老人馬旭，畢生節(jié)儉，分毫積攢，只為一次“奢侈”，將千萬(wàn)積蓄捐贈(zèng)家鄉(xiāng);中國(guó)民航英雄機(jī)長(zhǎng)劉傳健，在萬(wàn)米高空的生死關(guān)頭，臨危不亂、正確處置，確保了機(jī)上119名旅客生命安全;傷情牽動(dòng)國(guó)人心的排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)，以血肉擋住危險(xiǎn)，“你退后，讓我來(lái)”六個(gè)字的鐵骨錚錚，書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代革命軍人的使命擔(dān)當(dāng);勇斗歹徒的退伍軍人呂保民，俠隱于市見(jiàn)義而勇，用奮不顧身、舍己救人的正氣譜寫(xiě)出一曲雷鋒之歌、英雄之歌……他們將“偉大”與“平凡”畫(huà)上等號(hào)，用擔(dān)當(dāng)和勇氣感動(dòng)中國(guó)。不難發(fā)現(xiàn)，在他們的身上總是閃耀著奪目的光輝，彰顯著中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，挺起了新時(shí)代中華民族的偉大脊梁。
感動(dòng)中國(guó)，致敬平凡而偉大。每一個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物都有一種讓人們心靈震撼的精神力量。正如《感動(dòng)中國(guó)》主題曲《感動(dòng)》歌詞中所唱的那樣，“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才永恒”。是的，愿中國(guó)有更多的愛(ài)和溫暖，讓我們的感動(dòng)在這世間永久長(zhǎng)存。
舌尖上的中國(guó)學(xué)習(xí)心得篇十一
在灑滿鮮血的土地上，我看到的是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，祖國(guó)是多么雄偉而又神圣，是多少人們用那寶貴的生命、辛勤的汗水換來(lái)我們今天的幸福生活啊!古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)英雄事跡值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和懷念，祖國(guó)好似母親，它養(yǎng)育著炎黃子孫們，我為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)感到驕傲、自豪。
如今的祖國(guó)是多么繁華、多么絢麗、多么強(qiáng)大，我們好像生活在一個(gè)天堂的王國(guó)中，看到這里，不僅使我有點(diǎn)熱血沸騰，祖國(guó)的強(qiáng)大是我們每一個(gè)人的責(zé)任，我們從小應(yīng)該樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)的志向，為祖國(guó)的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);用我們的優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答您。讓我們用實(shí)際行動(dòng)一起向這個(gè)目標(biāo)奮斗吧!祖國(guó)的未來(lái)全靠我們了。
啊!祖國(guó)，您是多么的偉大、多么神圣，此時(shí)此刻卻難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，也許是因?yàn)槟利悺⑻k麗多彩、太吸引我的心靈吧!讓我們用知識(shí)和青春來(lái)回報(bào)祖國(guó)母親。
在生活中，有的時(shí)候我們也許會(huì)談到一個(gè)話題：責(zé)任。教師有教育好學(xué)生的責(zé)任，而我們學(xué)生則有學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的歷史責(zé)任。其實(shí)，我們每個(gè)人對(duì)于自己的祖國(guó)都有著不可推卸的責(zé)任，我們要自覺(jué)地承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)，振興中華的歷史責(zé)任。
我們的祖國(guó)有著5000多年的悠久的歷史，是世界文明的發(fā)祥在之一，是世界上著名的文明古國(guó)。我們的祖國(guó)不但歷史悠久，而且幅員遼闊，也是當(dāng)今世界上面積最大的國(guó)家之一。
我們祖國(guó)的風(fēng)景如畫(huà)，有著滔滔的長(zhǎng)江，有著九曲的黃河，有著雄偉的長(zhǎng)城，有著高聳的泰山。我們有著美麗的布達(dá)拉宮，優(yōu)美的西湖，有著如詩(shī)的黃山，有著遼闊的內(nèi)蒙古草原等許多美麗的景色……我國(guó)古代的很多大詩(shī)人曾經(jīng)留下了很多優(yōu)美的贊頌我們祖國(guó)大好河山的詩(shī)句，如“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，如“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”等等。
我們祖國(guó)的民族風(fēng)情、文字典籍、藝術(shù)創(chuàng)造、科技發(fā)明等更是精彩紛呈。我們應(yīng)該為有著這們祖國(guó)而感到驕傲和自豪。從現(xiàn)在起，就讓我們肩負(fù)起熱愛(ài)祖國(guó)的重?fù)?dān)，盡到我們每個(gè)華夏兒女的責(zé)任心，把我們祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富強(qiáng)。
舌尖上的中國(guó)學(xué)習(xí)心得篇十二
國(guó)家主席為“中國(guó)夢(mèng)”給出的定義：實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)醒。中國(guó)夢(mèng)，它不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，更是一個(gè)理想、抱負(fù)和藍(lán)圖，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)的理想，實(shí)現(xiàn)民族振興的抱負(fù)，以及全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人民幸福的政治藍(lán)圖。
為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，走中國(guó)道路，凝聚中國(guó)力量。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為新世界的接班人，我們一定要從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，將夢(mèng)想付諸實(shí)踐。“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”，作為有思想、有道德的大學(xué)生，我們要從自己做起，節(jié)約用水用電，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。錢(qián)是自己的，可資源是大家的?！吧菝抑迹Ｍ鲋疂u”。從自我做起，號(hào)召身邊的人，共同為節(jié)約資源貢獻(xiàn)一份力量。
《少年中國(guó)說(shuō)》有這么幾句話：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！笔紫任覀円獙W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)文化修養(yǎng)；其次要努力提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自身能力，積極參與實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐，促進(jìn)自身全面發(fā)展；最后，我們必須加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高思想道德修養(yǎng)。
國(guó)家的發(fā)展，民族的復(fù)興需要有知識(shí)、有能力、有思想的人。在智、強(qiáng)、進(jìn)步這三點(diǎn)中，我認(rèn)為進(jìn)步是最重要的。青少年必須形成進(jìn)步的思想，我所指的進(jìn)步，并不是超前，而要正確的、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的思想。上個(gè)周末和舍友一起吃飯，本應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的，可這一快樂(lè)卻被一個(gè)極為沒(méi)有素質(zhì)的問(wèn)題打破了。
一群80后的青年竟然在屬于狗的種類這一題目中把日本人歸結(jié)在內(nèi)，這只能說(shuō)明他們的思想有多么狹隘。毋庸置疑，日本侵華給中華民族帶來(lái)了沉重的苦難，也留下了抹不去的傷痛，日本強(qiáng)占釣魚(yú)島導(dǎo)致中日關(guān)系惡化，但仇恨不能泯滅了良知。通過(guò)這件事我深刻感覺(jué)到思想文化建設(shè)的重要性，作為有思想的大學(xué)生，我們可以用行動(dòng)、知識(shí)進(jìn)行宣傳教育，讓市民了解歷史、政治，樹(shù)立正確的人生觀。
個(gè)人的發(fā)展進(jìn)步與國(guó)民的繁榮富強(qiáng)有著休戚相關(guān)的關(guān)系，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。作為一名大學(xué)生，必須肩負(fù)起自己的歷史使命，努力學(xué)習(xí)，積極探索，用汗水澆灌夢(mèng)想，為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)一份力量。
舌尖上的中國(guó)學(xué)習(xí)心得篇十三
你給我一滴眼淚，我就看見(jiàn)你心中的全部海洋。我說(shuō)中國(guó)的文化一半是浸在海水中的，咸澀的焦灼，凄苦的迷離，構(gòu)建了華夏的高閣。
回望歷史，我們無(wú)法不直視那些才華橫溢的詩(shī)人，無(wú)法躲避他們臉上長(zhǎng)流的淚。那淚，是一種包含，包含了人生諸多的坎坷，包含了時(shí)代留下的痕跡，包含了中華文明蹣跚的腳步。你看，李煜總在哭，哭聲中是他泣訴朱顏改的悲哀;陸游總在哭，哭聲中是他北國(guó)久失的無(wú)奈;杜甫總在哭，哭聲中是他渴望國(guó)強(qiáng)的期待;李白總在哭，哭聲中是他一醉千年的姿態(tài)。淚，飄灑。你聽(tīng)，蘇軾在淚中低吟：“相顧無(wú)言，惟有淚千行”;柳永在淚水中默念：“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”。淚，表達(dá)了千種風(fēng)情。我聽(tīng)到阮籍呼號(hào)，“天下無(wú)智者，使豎子成名”而窮途而哭，那是魏紛亂的憤恨之淚;我聽(tīng)到李清照低吟“梧桐落，又還秋風(fēng)又還寂寞”而雙淚長(zhǎng)流，那是對(duì)南宋敗落的無(wú)奈之淚。淚，記錄了一個(gè)時(shí)代。
中國(guó)，也許正因?yàn)檫@些淚流滿面的感傷文人才有它更為鮮活的生命力。而這些淚，又幾經(jīng)流傳，流在后人的眼中。我們無(wú)法忘卻這些感傷的文人，他們對(duì)人世的種種必然的丟失不能對(duì)之坦然，對(duì)人世必有得缺憾總耿耿于懷，他們無(wú)法安寧于生活的定數(shù)，然而卻既不能戰(zhàn)勝世界又不能戰(zhàn)勝自己。這樣的現(xiàn)實(shí)于是只能由淚來(lái)承擔(dān)。
是的，一個(gè)又一個(gè)，一代接一代，悄然而來(lái)，溘然而逝，終于流下了風(fēng)雨飄搖中的身影，流下了永不干涸的淚，而對(duì)無(wú)數(shù)的后人來(lái)說(shuō)，則是流下了一個(gè)永遠(yuǎn)的標(biāo)志，一個(gè)屬于東方的文化情結(jié)，一個(gè)不息地祈禱著昌盛的記憶。淚，于是化為血液，流動(dòng)在文化的全身;淚，于是成為烙印，鐫刻著中華的文明;淚，于是折射著一種永恒的文化流轉(zhuǎn)。我總是這樣想，在這個(gè)年代，我們不怕笑容的消亡，而是害怕在淚眼中無(wú)法了悟人生，了悟中國(guó)的文化。淚，不只是一種實(shí)物的液體，而我們應(yīng)該清楚地明白，淚是一種精神的包含，在那里，我們可以看見(jiàn)一切的一切。
原來(lái)，小小的一滴淚，卻滋潤(rùn)了華夏五千年的文明。原來(lái)，小小的淚滴，我們看見(jiàn)過(guò)去與未來(lái)。中華文化千古不朽，永遠(yuǎn)是世界文明不可揩去的一部分。
舌尖上的中國(guó)學(xué)習(xí)心得篇十四
雨“嘩嘩”的下著，一條條羊腸小道上積滿了泥漿，稻草屋頂不斷地滲水，墻壁上有一道道水痕。下雨天，池塘里的青蛙“呱呱”地叫個(gè)不停，好像在與雨聲一起譜寫(xiě)美妙的交響曲。農(nóng)戶里，牛羊叫個(gè)不停，一群豬寶寶在媽媽的呵護(hù)下呼呼大睡。
這是以前那個(gè)老舊的浦口區(qū)。
祖國(guó)的變化真大，從一條條羊腸小道到現(xiàn)在的柏油馬路，從一間間稻草屋到一幢幢摩天大樓。國(guó)家為了讓我們這些祖國(guó)的花朵得到最好的教育，千方百計(jì)、不遺余力的建起一座座希望小學(xué)，期望我們能快快長(zhǎng)大，用學(xué)到的知識(shí)建設(shè)更美好的家園。
祖國(guó)啊祖國(guó)，您是一個(gè)家，一個(gè)在我們每個(gè)人心中的家!
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