北京的實習報告(實用22篇)

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北京的實習報告(實用22篇)
時間:2023-11-29 05:55:25     小編:書香墨

報告是一種客觀、系統(tǒng)地將所研究、所調(diào)查的問題進行詳細陳述的文本類型。在報告的最后,可以提出建議和展望,為讀者提供思考和行動的方向。范文中的案例和實例可以幫助我們更好地理解報告的寫作要點和技巧。

北京的實習報告篇一

師范生將來的就業(yè)目標是到各級各類學校或教育機構(gòu)從事教學工作,是未來教師的預(yù)備者。實習報告是在實習過程中,通過工作中的觀察、分析、綜合、判斷,如實地把實習的全過程和結(jié)果用文字形式記錄下來的書面材料。你是否在找正準備撰寫“北京師范大學實習報告”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

對于師范生來說,實習讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。

從__月__號開始,我在____中學開始了為期三個月的實習。教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。在實習開始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。

在實習中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調(diào)動他們的學習主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點,在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學習積極性,多與學生互動,比如盡量多抽取學生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外,在試教過程中,要主要以學生為主體,否則,教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養(yǎng)成獨立思考,主動獲取知識的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時,興趣是的老師,在培養(yǎng)學生興趣以后,才能讓學生真正意義上愛上物理課,讓學生自愿去學。

在真正課堂教學中,畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生,總免不了緊張,差點連話也講不出,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學所有學過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏,除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備,認真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。在教學生的同時,學生也在影響你,改變你的觀點。但是很幸運的是同學們都非常認真,也都非常配合,給我鼓勵,感覺并不是實習老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學技巧,上網(wǎng)查閱資料,冷靜地投入到教學中,一步一步進步,真正去面對這些如饑似渴的眼睛。

在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其是擔任初中年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級學生的心智還不成熟,在生活和學習,紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀律工作,辦理板報,班主任講話等等。zui重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。在擔任初中年級實習班主任的過程中,由于該階段的學生都是90后的孩子,基本上都是獨生子女,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學生的心靈,經(jīng)常與學生進行溝通,對于特別頑皮的學生,更要采取好的態(tài)度來教育,因為你態(tài)度越是強硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西,讓學生信任老師,才會多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。

以上就是我對自己實習期間的一些評價,實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長,不僅關(guān)系到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會責任:傳道授業(yè)解惑。實習的時間說長也長說短也短,在這一段時間里我收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,收獲了指導老師的關(guān)愛和教誨,同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情,在此,我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!

時間飛逝,還有半年就要告別大學生活了,即將踏入社會。我們知道隨著中國在國際貿(mào)易中地位的不斷上升,以及在我國加入世界貿(mào)易組織和全球化進一步發(fā)展的新形勢下,對于我們國貿(mào)專業(yè)的學生們來說,或?qū)τ谧鳛閷韽氖聡H貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來說,去外貿(mào)公司實習對我們來說非常重要。這次我有了一個很好的機會就是去外貿(mào)公司進行實習。

短短的實習期已經(jīng)結(jié)束,靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié),通過實習,可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高我們的實際動手能力,為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個專業(yè),讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。

回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲也是豐碩的。這次的實習,主要是與非洲、中東、印度等地方的外國商人做生意,他們在我公司下訂單,我們再把訂單下到廠里,從中賺取差額。這次的實習經(jīng)歷我對外貿(mào)這個專業(yè)有了更加理性的認識和更深刻的體會。

通過這次的實習,我由第一天的拘謹,對什么事情都充滿著好奇,轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進。這次的實習,讓我懂得了許多,知道了許多,大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。所以,我們有必要培養(yǎng)主動學習能力和創(chuàng)新能力,必須努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要。雖說大學文憑只是一塊敲門磚,但是個人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。首先是學習成績,用人單位認為成績的好壞從一定程度上說明了你學習能力的強弱,所以,學習成績是他們非??粗氐囊稽c。因此,我們首先要學好自己的專業(yè)知識。其次,他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。

經(jīng)過這段時間的實習,我主要有以下幾點感想:

第一,要有堅持不懈的精神。

作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

第二,要勤勞,任勞任怨。

我們到公司去實習,由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應(yīng)該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。

第三,要虛心學習,不恥下問。

在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。

第四,要確立明確的目標,并端正自己的態(tài)度。

平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現(xiàn)目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

通過本次的實習,我還發(fā)現(xiàn)自己以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學習指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。,但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會,使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過這次的實習,我熟練地掌握英語口語,能夠自如地與外國人交流,同時讓我懂得英語真的很重要,我知道只有通過刻苦的學習,加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度,在現(xiàn)實的工作中才會得心應(yīng)手,應(yīng)對自如。

總體來說,這次實習不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能,同時,經(jīng)過這次實習,我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識,還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,并且專業(yè)對口的工作??涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。總的來說,作為一個快要畢業(yè)的大學生,無論是在今后的工作或是生活中,實習都將成為我人生中一筆重要的資本。

教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會用心配合。這種過程是很開心的!這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20x年2月26日,我懷著興奮的情緒和隊友來到x中學,開始了為期一學期的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

我很開心我有了這么一次實習的機會,這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會,在我實現(xiàn)夢想后,我感覺真的是不虛此行,我學到了很多東西。不僅僅僅是我叫學生,我從學生身上也找到了當年的我的影子,我也跟他們學到了很多東西,這是我收獲很大的地方。

在實習學校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下,我時刻牢記“為人師表,嚴謹治學”的校訓,充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結(jié)合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有必須處理潛力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下方我從幾個方應(yīng)對我的實習進行總結(jié)。

一、互相關(guān)心,相互學習,團結(jié)協(xié)作,做好實習對的工作。

在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習工作起了很大的幫忙,我從不一樣的隊友身上學到了很多,如不一樣的教學風格,班主任工作技巧等等。

二、進駐學校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作。

我們于2月26日下午到達實習學校x中學,之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈:我們5個男生同住一間房子,設(shè)備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗,我們及時清醒的認識到面前的困難,排除沮喪的情緒,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好,負責實習事宜的徐主任就召集我們開會,在會上徐主任對我們的實習做了安排,介紹了學校的一些基本的狀況,還向我們提出了學校對我們的要求和期望,期望我們這次實習能順利完成,每個實習老師都能學到本領(lǐng),要求我們嚴格要求自我,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行帶給了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議,落實了隊規(guī)隊紀,各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實習才能進行的這么順利。

三、名師指導,虛心學習,全面提高教學水平。

實習的第一、二周為見習階段,在這個星期里,我全面熟悉初一政治教材,認真聽指導老師的每一堂課,做好聽課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。

第二階段是上課,我的指導老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班,還當了高三的班主任,帶了高三兩個班的政治課,所以他給我上的課很多,而且給我安排的課時光間隔比較短,但是抱著對學生負責的態(tài)度和對自我負責的態(tài)度,我細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自我認為能教好的貼合班級狀況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和推薦下再做修改,并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導老師和另外兩個實習的政治老師都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高,老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。

四、認真負責,勤懇他是,為人師表,用心開展班主任工作。

做班主任是辛苦的,而當一個平行班的班主任則是更辛苦的,當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學生素質(zhì)普遍較低,這個給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開始我就暗下決心,必須要加倍努力,要投入比別人更多的時光和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級帶好。每一天有三個主要任務(wù):一是看早讀,每一天早上7:00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,校牌佩戴,督促他們認真早讀。二是在上課時光進行巡堂,檢查上課狀況,如有上課不認真聽講者,下課及時找他談話,提出警告。三是第九節(jié)自習課,我要到班上看班,輔導個別學生,給個別學生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級狀況,管理整理他們的檔案和成長袋,很快的熟悉了學生的狀況和家庭狀況,這給我的工作起了很大的作用。在這過程中,我做到愛崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責的做好每一項工作,帶領(lǐng)學生參加學校的各項活動。

經(jīng)過不懈的努力,班級整體狀況有了改善,我與學生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,成為他們訴說心事的對象,我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導他們。

在班主任實習工作中,我學會了制定班級的班規(guī)紀律,學會了如何調(diào)動班干部,學會了維持班級紀律,學會對學生進行個別教育,學會寫班主任工作計劃,學會怎樣開好主題班會,學會……這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照。

實習期間,在不斷的成長中,我們經(jīng)驗豐富了許多,教學技巧和班級管理理念成熟了許多。三個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時光來的一切,我們在許多方面都是嶄新的,也使我們的教育實習工作結(jié)束。這次支教實習,在我們的人生經(jīng)歷中添加上了難以銘滅的啟示。

時間充實起來過得就是快,轉(zhuǎn)眼頂崗實習已經(jīng)過去了快一個月,提著行李,初來學校的那一幕幕仿佛還近在眼前。今天是x月x日,我已經(jīng)在老師這個職位上工作了快一個月了,來到了x四中,我的身份變了,我的位置也變了,一舉一動都在影響著我的學生,點點滴滴都在展示一個師大人的品行,經(jīng)過了一個月的洗禮,我更加深刻的認識到,想要做一名好老師,僅僅有學校學習的知識是遠遠不夠的,我們需要學習的、鍛煉的還有很多。前一個星期,我感覺自己就像一個消防員,四處奔波補救。這一個大周已經(jīng)慢慢步入正軌,有計劃有目標的努力著。

經(jīng)過了近一個月的上課和聽課,我發(fā)現(xiàn)了許多問題。首先,各個班里面的教學進度可能會被各種活動和會議攪亂,有一個班就是因為一個大型活動和年級老師大會,耽誤了整整兩節(jié)課,比別的班的進度岔開一大截,我不得已占了一節(jié)自習課并且取消了一節(jié)習題課,把幾個班的進度給拉到了一起。這種事情以后肯定少不了,我還要對這些事情提前做好準備工作,比如和班里的各科老師尤其是班主任做好聯(lián)系,這樣子有調(diào)不開的時間可以提前換課,可以更好的調(diào)整教學進度。

其次,我發(fā)現(xiàn)各個班里的學習情況不同,有的班學習好,上課紀律好,氣氛相對較低沉,有一節(jié)公開課就選在了好班上結(jié)果沒有達到活躍的效果。而有的班成績不好,上課調(diào)皮的不行,一旦亂起來,沒有四五分鐘維持紀律根本不行。開始我對各個班的了解不夠,結(jié)果導致了我每個班講一樣的課,用一樣的方式,我發(fā)現(xiàn)這樣子各個班的接受程度差別很大,同樣是初次接受一門學科,有的班一次小測一半全對,有的班只有四五個人。我正在調(diào)整我的教學方式,在花名冊上我給每個班做了標注,比如好班就是“適當加快進度,多做題型演練”,稍微差點的班是“減慢進度,多復(fù)習基礎(chǔ)知識”。

最后,因為化學是新學科,學生可能一開始不太熟悉如何學習化學,所以很多學生接觸的時候就會很迷茫,經(jīng)常有講了半天還是什么都不會的情況。針對這種情況,我通過課下小測篩選特別生,進行單獨的溝通交談,上課提問的時候,我更少的使用隨機點名方式,更多的提問坐在后排的同學,并且隨時抽查他們的筆記情況,盡量照顧到班里的每一個同學。為了提升同學們的積極性,我還設(shè)置了班級a級作業(yè)累計制度,a達到一定數(shù)量時,我會給他們在自習課放20分鐘的紀錄片-超級工程,不僅了解了學科的前沿發(fā)展,還灌輸了對中華民族的自豪感,激發(fā)了學習興趣和動力。

當然,不僅是班級還存在一些問題,我的教學方式還需要改進,比如在我的一次聽評課后,老師給我指出我的課還不夠激情,就是重難點的時候語音語調(diào)不突出,這是我還需要調(diào)整的地方,當然老師對我的學科知識進行了肯定,我怎么也是教資專業(yè)考試九十多分的人啊!

這一個月,真的是有教訓也有收獲,有歡笑也有心塞。我希望經(jīng)過頂崗實習的磨礪,我可以成為一名真正的好老師,在方方面面都經(jīng)得起考驗。在今后的日子里,我會更加勤勤懇懇、踏踏實實的工作。不僅是為教導過我的人爭光,為師大爭光,更是為自己能擔得起“教師”這兩個字而爭光,為了做一個大寫的人爭光!

教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會用心配合。這種過程是很開心的!這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20____年2月26日,我懷著興奮的情緒和隊友來到____中學,開始了為期一學期的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

我很開心我有了這么一次實習的機會,這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會,在我實現(xiàn)夢想后,我感覺真的是不虛此行,我學到了很多東西。不僅僅僅是我叫學生,我從學生身上也找到了當年的我的影子,我也跟他們學到了很多東西,這是我收獲很大的地方。

在實習學校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下,我時刻牢記“為人師表,嚴謹治學”的校訓,充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結(jié)合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有必須處理潛力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下方我從幾個方應(yīng)對我的實習進行總結(jié)。

一、互相關(guān)心,相互學習,團結(jié)協(xié)作,做好實習對的工作。

在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習工作起了很大的幫忙,我從不一樣的隊友身上學到了很多,如不一樣的教學風格,班主任工作技巧等等。

二、進駐學校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作。

我們于2月26日下午到達實習學校____中學,之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈:我們5個男生同住一間房子,設(shè)備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗,我們及時清醒的認識到面前的困難,排除沮喪的情緒,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好,負責實習事宜的徐主任就召集我們開會,在會上徐主任對我們的實習做了安排,介紹了學校的一些基本的狀況,還向我們提出了學校對我們的要求和期望,期望我們這次實習能順利完成,每個實習老師都能學到本領(lǐng),要求我們嚴格要求自我,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行帶給了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議,落實了隊規(guī)隊紀,各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實習才能進行的這么順利。

三、名師指導,虛心學習,全面提高教學水平。

實習的第一、二周為見習階段,在這個星期里,我全面熟悉初一政治教材,認真聽指導老師的每一堂課,做好聽課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。

第二階段是上課,我的指導老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班,還當了高三的班主任,帶了高三兩個班的政治課,所以他給我上的課很多,而且給我安排的課時光間隔比較短,但是抱著對學生負責的態(tài)度和對自我負責的態(tài)度,我細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自我認為能教好的貼合班級狀況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和推薦下再做修改,并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導老師和另外兩個實習的政治老師都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高,老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。

四、認真負責,勤懇他是,為人師表,用心開展班主任工作。

做班主任是辛苦的,而當一個平行班的班主任則是更辛苦的,當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學生素質(zhì)普遍較低,這個給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開始我就暗下決心,必須要加倍努力,要投入比別人更多的時光和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級帶好。每一天有三個主要任務(wù):一是看早讀,每一天早上7:00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,校牌佩戴,督促他們認真早讀。二是在上課時光進行巡堂,檢查上課狀況,如有上課不認真聽講者,下課及時找他談話,提出警告。三是第九節(jié)自習課,我要到班上看班,輔導個別學生,給個別學生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級狀況,管理整理他們的檔案和成長袋,很快的熟悉了學生的狀況和家庭狀況,這給我的工作起了很大的作用。在這過程中,我做到愛崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責的做好每一項工作,帶領(lǐng)學生參加學校的各項活動。

經(jīng)過不懈的努力,班級整體狀況有了改善,我與學生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,成為他們訴說心事的對象,我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導他們。

在班主任實習工作中,我學會了制定班級的班規(guī)紀律,學會了如何調(diào)動班干部,學會了維持班級紀律,學會對學生進行個別教育,學會寫班主任工作計劃,學會怎樣開好主題班會,學會……這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照。

實習期間,在不斷的成長中,我們經(jīng)驗豐富了許多,教學技巧和班級管理理念成熟了許多。三個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時光來的一切,我們在許多方面都是嶄新的,也使我們的教育實習工作結(jié)束。這次支教實習,在我們的人生經(jīng)歷中添加上了難以銘滅的啟示。

北京的實習報告篇二

班級:1007班。

姓名:

指導教師:剛春明實習地點:

實習時間:年4月7日—4月19日提交日期:

湘西藝術(shù)采風行。

四月份,我們懷著激動忐忑的心情,踏上了學校組織的兩周的外出采風的征程,在這次采風中,我們走過了很多地方,看到了許多的名勝古跡,如鳳凰古城、邊城、乾州古城、德夯苗寨,隨后我們悠閑自在地行走在湖南鳳凰古城的人群中,體驗了苗族的風土人情,“一腳踏三省”盡覽沈從文筆下的邊城,德夯苗寨結(jié)束了為期兩周的湘西采風之旅。

從運城出發(fā),我們踏上了去往湖南湘西的路上,第一站是鳳凰古城,這次我們采風的目的是了解苗家的風土人情、建筑風格與北方建筑的異同。鳳凰古城很小可是很耐看,短暫的時間里,我想抓住她的一切來感受。雨中的鳳凰、清晨的鳳凰、夜晚的鳳凰,不同的時間之窗看到古城、沱江的秀麗、精巧、古樸,實在讓人留戀著迷,于是,揮動著我用相機記錄下這最原始的美麗。

鳳凰那與眾不同的獨特建構(gòu)風格,高高低低,一層一層的建筑都張揚在個性鮮明的歷史建構(gòu)中。在鳳凰古城中,最有名的建筑莫過于萬壽宮、萬名塔、準提庵、天王廟、虹橋風雨樓及眾多的美侖美奐的建筑。

鳳凰的建筑形式及風格上自然的就與漢族的建筑有著許多的相同點。馬頭墻,防火墻,各種雕花,門,門檻,多少中都流露出一些漢族氣息。但是由于鳳凰當?shù)氐拿褡逍螒B(tài)差異,導致的是不同的生存及生活形態(tài),如此,在建筑上仍然是區(qū)別于漢族的建筑的。苗族的吊腳樓通常建造在斜坡上,分兩層或三層。最上層很矮,只放糧食不住人。樓下堆放雜物或作牲口圈。兩層者則不蓋頂層。一般以竹編糊泥作墻,以草蓋頂。苗族大多居住在高寒山區(qū),山高坡陡,平整、開挖地基極不容易,加上天氣陰雨多變,潮濕多霧,磚屋底層地氣很重,不宜起居。因而,苗族歷來依山抱水,構(gòu)筑一種通風性能好的干爽的木樓。

邊城這個地方是從沈從文的小說《邊城》里了解到的,從小說里了解了翠翠悲慘的愛情。我們來到了傳說中三省交界的地方,領(lǐng)略苗家的風土人情。我們在邊城待了幾天,把風景盡覽了一遍,我們?nèi)チ艘惶嗣缯?,感到他們寨民熱情好客,民風淳厚。

翠翠島,三不管島等等,是一個值得旅游度假的地方,三不管島是三省交界處的一個小島,由于三省都不管這個島,所以,就叫三不管島。

邊城的房子少不了木板的裝飾,但是全木質(zhì)結(jié)構(gòu)的房子已經(jīng)很少見了,現(xiàn)在的房子大都以磚石混凝土結(jié)構(gòu)加以木質(zhì)板以紋樣做裝飾,沿街的門面板可拆卸,門面房間寬闊明亮。沿江的房子用圓柱子斜撐住與鳳凰的沿江房子是一個類型的。邊城的采風結(jié)束了,我將要到乾州古城和矮寨德夯。

德夯,苗語為“美麗的峽谷”。由于山勢跌宕,絕壁高聳,峰林重疊,形成了許多斷崖、石壁、峰林、瀑布、原始森林。區(qū)內(nèi)溪河交錯,四季如春。這里有豐富的動植物資源,自然風光十分秀麗迷人,有“小張家界”之美稱。若在非枯水期去,可真正領(lǐng)略全國落差最大的瀑布“流紗瀑”的魅力。這里居住著一群苗族百姓,民風古老純樸。德夯苗寨的民居是清一色的青瓦木板屋,幾條縱橫交錯的青石板路編織著百余戶人家。九龍溪穿寨而過,一座古樸典雅的石拱橋橫跨山溪。

總的'來看我們湘西采風的這幾個地方,吊腳樓是苗族傳統(tǒng)建筑,是中國南方特有的古老建筑形式,“自古苗人住高山”苗族建筑以木質(zhì)的吊腳樓為主為穿斗式歇山頂結(jié)構(gòu)。分平地吊腳樓和斜坡吊腳樓兩大類一般為三層的四榀三間或五榀四間結(jié)構(gòu)。底層用于存放生產(chǎn)工具、關(guān)養(yǎng)家禽與牲畜、儲存肥料或用作廁所。第二層用作客廳、堂屋、臥室和廚房堂屋外側(cè)建有獨特的“美人靠”苗語稱“階息”主要用于乘涼、觀景和休息是苗族建筑的一大特色。第三層主要用于存放谷物、飼料等生產(chǎn)、生活資料。

內(nèi)坡的木結(jié)構(gòu)瓦屋頂;街門對面有影壁,宅院門外有石獅子、栓馬柱和登馬石,融為一體。

總結(jié)。

通過這兩周的寫生,我們學到了好多之前不曾知道的知識,親眼目睹了湘西的建筑,體味到了少數(shù)民族的熱情,也了解到了當?shù)氐娘L俗文化。這次寫生提高了我們對新事物的判斷和觀察,這也說明了寫生不在于畫畫,更多的是對美的審核,使我們更多層次的去審美思考美。

北京的實習報告篇三

(專業(yè)實習是我校藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達)專業(yè)的一項專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié),在本專業(yè)的理論教學和實踐教學的緊密配合中起著至關(guān)重要的作用,對于本專業(yè)學生進入各類工作崗位起到積極的指導性作用。

(一)實習目的。

1、通過實習使學生們熟悉本行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)及公司,懂得運用正確的立場、觀點、方法認識問題思考問題,獨立地、客觀地分析和解決設(shè)計中的實際問題,使學生將來能更迅速地適應(yīng)工作。

2、檢驗學生掌握基礎(chǔ)理論知識的水平,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,將所學的理論知識及技巧運用到實際設(shè)計中去,發(fā)現(xiàn)不足、找出差距,有針對性地加以提高,以便為后期的畢業(yè)設(shè)計打下更好的基礎(chǔ)。

3、加強學生和社會的聯(lián)系,了解本行業(yè)的發(fā)展趨勢以及市場對本專業(yè)的新要求、新需求,并對教學中存在的問題進行調(diào)研整改,從而促進教學質(zhì)量的提高。

1、完成對行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的公司進行參觀學習,并與其負責人討論交流;

2、完成對當?shù)貎?yōu)秀的專業(yè)展覽、導向系統(tǒng)的參觀記錄;

3、返校后學生須完成實習日記及實習報告,教師須完成實習總結(jié)報告。

此次實習主要在廣東省深圳市的專業(yè)公司及各類展館進行,現(xiàn)介紹如下:

2.1、北京韓家英設(shè)計有限公司(交流討論);

2.2、現(xiàn)場觀摩北京798藝術(shù)區(qū);

2.3、現(xiàn)場觀摩北京國家美術(shù)館;

2.4、北京洛可可科技有限公司(交流討論);

2.5、北京正邦品牌策略與設(shè)計公司(交流討論)。

2.6、北京東道設(shè)計公司(交流討論);

2.7、北京亞泰建筑設(shè)計研究院(交流討論);

2.8、中國傳媒大學(交流討論)。

9月10日:召開20xx級視覺傳達專業(yè)實習動員大會;

9月12日:出發(fā),從西安前往實習地北京;

9月13日:20xx級視覺傳達實習隊到達實習地北京;

9月14日:北京韓家英設(shè)計有限公司(交流討論);

9月15日:現(xiàn)場觀摩北京798藝術(shù)區(qū);

9月16日:現(xiàn)場觀摩北京國家美術(shù)館;

9月17日:北京洛可可科技有限公司(交流討論);

9月18日:現(xiàn)場觀摩北京瑞典宜家家居;

9月19日:北京正邦品牌策略與設(shè)計公司(交流討論);

9月20日:北京亞泰建筑設(shè)計研究院(交流討論);

9月21日:北京東道設(shè)計公司(交流討論);

9月22日:現(xiàn)場觀摩北京天壇公園;

9月23日:現(xiàn)場觀摩中央美術(shù)學院。

9月24日:中國傳媒大學(交流討論)。

9月25日:從北京返程。

9月26日:到達學校。

(一)北京。

北京作為中國的首都,其深厚的文化底蘊和匯集八方精英的大氣與包容使得這座城市充滿了魅力。在這里,我們見識了故宮的雄偉、頤和園的秀麗、長城的壯觀、清華北大的人文氣息、博物館的展覽以及胡同四合院的古樸。我們還感受了北京人的熱情豪爽和迎接08年奧運會的激情與奉獻精神。

(二)參觀公司的感悟。

在十六天北京實習中,我們一共去了五家設(shè)計公司。其中有三家是平面設(shè)計公司,分別是陳丹先生的正邦設(shè)計公司,韓家英設(shè)計公司,東道設(shè)計公司。另外洛可可亞太都會。不論哪個方向的去參觀都學到了不少在校園學習不到的知識,感觸很深。

1、正邦設(shè)計公司。

正邦設(shè)計公司。它是陜西科技大學的名譽院長陳丹老師的公司。從正邦我深深體會到了,做設(shè)計并不容易,不是簡單的表達自己的某種想法,由于設(shè)計不同于純粹的藝術(shù),是要最終走向市場。

2、亞太都會設(shè)計研究院。

在這里聽了學長的簡紹,以及對他們所做的一些案例的分析,讓我們對我們所學的這個專業(yè)有了一個更新的認識。

3、韓家英設(shè)計公司。

公司位于北京銀座的27層,一進公司還是被公司簡潔的裝修所吸引,簡單的白色,加上點點綠植,和開敞的辦公區(qū)域,所有員工都在靜靜地工作。在韓家英設(shè)計公司學到最大的認識,觀念就是做為一個將來要從事設(shè)計這個職業(yè)的我們要學會生活,設(shè)計的靈感好多都來自生活,就是生活簡單的美,也許就那一剎那,也許就那美麗的一幕,也許就那簡單的一種想法。

4、瑞典宜家家居設(shè)計公司。

3月18日,我們參觀了一家來自于瑞典的外企——宜家家居。很是興奮在此次北京實習還能到這樣具有國際化水準的公司去參觀??吹搅烁哂袊H化水平的設(shè)計,開拓了自己的眼界。

(三)中國園林。

關(guān)于頤和園,是中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林。

中國古代的園林藝術(shù),在古老的中華文化和儒道哲學觀念的孕育下,在世界園林史上形成了獨樹一幟的體系。歷代中國造園家,在師自然的原則指導下,創(chuàng)造了無數(shù)以山水為景觀骨干的園林苑囿。這種園林以表現(xiàn)自然意趣為目標,在根本上不同于歐洲的園林風格。

中國古代園林藝術(shù)起源很早,但留存至今的園林,除了少數(shù)系宋代、元代遣構(gòu)外,大量為明清兩代所建。本著著重介紹了這些園林在總體布局、個體建筑、室內(nèi)裝修、庭園小品等方面的藝術(shù)成就。

頤和園原是清朝的皇家花園和行宮。頤和園規(guī)模宏大,是中國的四大名園之一,原為帝王的行宮和花園。位于海淀區(qū),距城約15公里。是我國現(xiàn)存最宏麗、完好的大型皇家宮苑。占地290萬平方米,水陸面積約為三比一。金貞元年完顏亮設(shè)行宮,明時皇室改建稱好山園。清乾隆十五年修建后稱清漪園。1860年被英法聯(lián)軍所毀。光緒十四年慈禧挪用海軍經(jīng)費重建,改稱頤和園,作為避暑娛樂場所。全院由萬壽山、昆明湖兩大部份組成,占地約290公頃。總計三個活動區(qū)域。主要景物如佛香閣、德和院大戲樓、排云殿等,均是清末木構(gòu)建筑的代表作。其園林布局,集我國造院藝術(shù)之大成,特別是借西山、玉泉山群之景,擴展空間藝術(shù)中講求“雖由人作,宛自天成”的典范。園內(nèi)山清水秀,廊回閣聳,金碧輝煌,在中外園林藝術(shù)史上有極高的地位。慈禧、光緒等人常在園內(nèi)處理政務(wù),園內(nèi)至今留有許多重大歷史事件的痕跡。辛亥革命后,于1914年開放,1924年正式辟為公園。1949年后,經(jīng)不斷修葺,面貌一新。全園擁有殿宇3000余間,重要文物名勝有仁壽殿、玉瀾堂、德和園戲樓、繪畫長廊、排云殿、佛香閣、石舫、畫中游、銅亭、銅牛、十七孔橋,及后山蘇州街、諧趣園等。古典公園更加美麗,“博物館公園”馳名中外。頤和園已被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

一:給自己定位。

根據(jù)自己的特長,給自己定位。是設(shè)計還是和客戶的談判,那么在和客戶溝通中盡量發(fā)揮自己的長處。

二:不斷學習提高自己。

做為一名家裝公司的設(shè)計師,不僅是會設(shè)計,更多的學會和客戶溝通,所學的知識面一定要廣。包括施工工藝、材料的產(chǎn)品規(guī)格、性能及產(chǎn)地等等。避免在客戶提出一些問題時語無論次,讓客戶產(chǎn)生懷疑和不信任。

三:抓主客戶的心里。

在和客戶的首次談話中,一定要多問多聽,抓住客戶的心理對癥下藥。例如:客戶在和你的談話中比較喜歡簡約型。那么根據(jù)客戶心理可以分析a客戶確實喜歡簡約風格b客戶經(jīng)濟實力一般。那么我們在設(shè)計中一定要以簡約為主,在功能合理的情況下,減少預(yù)算費運,這樣大大降底”跑單“現(xiàn)象。

四:先做人后做事。

在和客戶的接觸中,一定要以誠相待,不能欺騙客戶,或者出現(xiàn)少報、漏報等現(xiàn)象。要以”為客戶節(jié)約、省錢“的原則去做設(shè)計。這樣客戶在后期可能給自己帶來更多的業(yè)務(wù)。

五:在設(shè)計中合理利用報價。

每個公司的報價模式大同小異,但是報價并不相同,所以一定要對公司的報價比較熟悉。根據(jù)和客戶的首次溝通中的第一次給客戶報價時,一定要符合客戶的心理價位。要因人而議(不是越底越好)。

六:新型產(chǎn)品及材料的運用。

七:環(huán)保裝修。

隨著人民對生活水平的提高,客戶在裝修時對環(huán)保也非常重視,那么我們給做些什么呢?

八:人際關(guān)系。

想做一名簽單高手,不僅要和客戶處理好關(guān)系、在公司內(nèi)部一定要多簽單、得到上司和老板的賞識、還要與其他部分(工程部、市場部)之間的關(guān)系、這樣可以使你的簽單得以延續(xù)、真正做到簽單高手、在我的公司里,要求相關(guān)人員在與客戶洽談業(yè)務(wù)的時候都必須作業(yè)務(wù)洽談記錄,將業(yè)務(wù)交流過程以書面的形式體現(xiàn)出來,方便整理思路,沒有最好,只有更好!

1、基本上洽談的時候總體思路必須是業(yè)務(wù)員‘帶著客戶走’,萬萬不可被客戶把話題帶著到處扯。

2、交流內(nèi)容的先后、繁簡秩序很重要,不管談到哪都必須清楚自己談的內(nèi)容當中哪個是重點,哪個可以簡單掠過,哪個先談,哪個后談。

3、必須了解客戶的心理價位,這一點尤為關(guān)鍵,因為設(shè)計、報價等一系列工作都要根據(jù)此數(shù)據(jù)完成。

北京的實習報告篇四

一.關(guān)于尊重自然:就實習路途中所遇到的植被情況進行分析二.關(guān)于改造:就京密引水渠和海淀公園改造后群眾的反響進行分析三.關(guān)于管理:就燕南園、蔚秀園頤和園的管理進行分析四.關(guān)于調(diào)查方法和問題:總結(jié)xx年4月6日,李迪華老師帶領(lǐng)我們選修城市生態(tài)學課程的同學,進行了本學期第一次教學實習。本次實習首先在校內(nèi)進行觀察,然后從東門出發(fā),經(jīng)蔚秀園、海淀公園、六郎莊到達頤和園。途中,我們不僅見到了北大附近密集的居民區(qū)這些典型的城市元素,而且也經(jīng)過了四環(huán)綠化隔離帶等自然氛圍濃厚的地區(qū),這樣,我們既可以親身體驗城市環(huán)境與自然環(huán)境的差異與協(xié)調(diào)的共存,又可以通過采訪來了解城市中生活的居民對周圍生態(tài)環(huán)境的看法。另外,本次實習途經(jīng)很多近些年發(fā)生巨大改變的地區(qū),根據(jù)老師的講解和我們對周圍居民的采訪以及親自觀察,加以對比思考,我們也更容易發(fā)現(xiàn)目前城市生態(tài)中存在的問題,以及城市居民更喜歡什么樣的居住環(huán)境、周邊環(huán)境。我想這些對將來從事規(guī)劃師職業(yè)的我們來說,無疑是大有裨益的。在行進過程中,有許多平時經(jīng)常見到的事物,在實習這種特殊的情況下,卻突然間引起了我的很多感想,下面,就按照行進路線談一下本次實習中我的感想。

一.關(guān)于尊重自然首先,是圖書館東北角的那片三角狀草坪,雖然面積并不大,但是依地形自然而成的不太規(guī)則的形狀——類三角形——卻使它讓我心頭一震。在人工草坪剛剛興起時,偶爾見到一、二塊整齊的綠茵,還覺得有點賞心悅目,畢竟,少見的規(guī)則形狀讓人看了有一定的興奮感。然而,當所有的設(shè)計師都企圖用這種簡單的方式博取人們的這種興奮感、而使這種綠茵“雨后春筍”般的建設(shè)起來時,人們的這種興奮感卻被單調(diào)感和厭煩感所替代。(圖)類三角形草坪(a)的確,現(xiàn)在的綠地,基本都是刻意追求的正方形、圓形或者非常規(guī)則的多邊形,我很難想到除了單調(diào)以外的詞語來加以形容,于是我不禁想問:真的只有規(guī)則這一種選擇么?不可否認,整齊的綠地讓現(xiàn)代化的城市更添亮彩,規(guī)則的形狀讓城市更有秩序,鐘愛這種綠地的人也有一定數(shù)量,因此,在市中心,特別是在繁華的商業(yè)區(qū)、政府機構(gòu)的所在地,建設(shè)幾個整齊的草坪能夠把城市景觀點綴得更好。但是,一旦這一理念不加控制,使所有的草坪都變成了這樣一個形狀,上面所說的單調(diào)就來了。

另外,現(xiàn)代社會緊張的生活節(jié)奏下人們繃緊的神經(jīng)也需要大自然來調(diào)節(jié),處處受到約束的思想也會渴望自由和靈活,然而“規(guī)則”在這種情況下是完全起不到作用的。所以,我覺得,在普通的地區(qū),特別是以生活為主要活動的居民區(qū),并不需要把大量的草坪“格式化”,只要把空閑出來的土地加以規(guī)劃,種上草籽,由居民自覺維護就可以了,這樣才能讓自然化最大程度的接近人類。在這個問題中體現(xiàn)出的理念主要是以自然為本,不應(yīng)過分強調(diào)人類的因素,更不應(yīng)該把人的意志強加給自然,因為有時,人類并不清楚自己需要什么,恰恰大自然認可的才是人類所需要的。野外植被的旺盛生長(1)這一點在燕南園體現(xiàn)的很好。當我進入燕南園時,第一感覺這里像是一片農(nóng)莊。這里的植被大部分是自然所成,而且隨便找個地方蹲下觀察便可以找到很多叫不出名字的植物,因此在這里我可以學到很多,而且這樣的植物分布才能體現(xiàn)出大自然的意愿:譬如,車前草總是分布在路兩旁人們走過的地方附近,這一自然規(guī)則恐怕只有在這樣的環(huán)境中才能體現(xiàn)。而一些種在別墅前花園里的植物,雖然是人為栽種的,可是卻與自然結(jié)合一體,看不出一點矯作的痕跡。(圖)燕南園初春的植被(2)當時我想,為什么同是在北大校內(nèi),唯有燕南園內(nèi)的植物不用任何人工澆灌就可以旺盛的生長呢?聯(lián)系了晚些時候到達的綠化隔離帶我才想清楚了其中原由。

綠化隔離帶(e)為什么綠化隔離帶的護坡剛建成不久沒有任何的人為干預(yù)就長滿了各種植物呢?原因就是,它是靠自然播種、自然灌溉、自然生長所得的天然植被,它的植物種類、生長規(guī)模都是經(jīng)過自然選擇,確實是最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境,而且植物的驗替次序也是按照灰藜、莧菜等先鋒植物——即生命力頑強的一年生植物到多年生植物的,既然我們讓大自然自己進行選擇,它自然會選擇那些最適合本身發(fā)展的植物、那些最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境了。這也正是燕南園植被繁茂生長的秘密所在,正因為燕南園沒有人進行所謂的“植被管理”,它才成了自然的寵兒,生發(fā)出一片永遠自然的綠色。在這里我不禁聯(lián)想到了實際生活中,我們城市綠地所用的植被,全部是依照人類的意愿所選定,完全沒有把自然放在眼里,最直觀最典型的應(yīng)當數(shù)在北京這種極度缺水的城市中種植耗水量極大的草皮的做法。結(jié)果呢?不僅草皮奄奄一息,絲毫沒有改善環(huán)境,還白白浪費了大量資金。

自然植被的魅力(3)可是,如果我們仔細想想,這樣的事情還少么,除了植被方面的例子,又有多少是人類偏要違背自然規(guī)律辦事呢?城市生態(tài)要改善,不是只需要資金的支持,只有學會依自然規(guī)律做事,向自然靠攏,我們所營造的生態(tài)環(huán)境才可能長久的保持不衰。二.關(guān)于改造路過許多經(jīng)過改造的地方,譬如海淀公園、京密引水渠,均是在近年經(jīng)過較大的改造工程,通過對附近居民的采訪,我得知了他們對這些改造工程的認可程度。京密引水渠經(jīng)過多年逐段改造,現(xiàn)在已經(jīng)初見成效。工程的原始目標是減少水渠的滲漏使北京地區(qū)的輸水成本進一步降低,據(jù)資料稱:“完成京密引水渠40公里的節(jié)水技術(shù)改造,每年可以減少滲漏損失1000萬立方米?!笨梢哉f,原始目標已經(jīng)達到。而且同時,水渠的改造,又帶來了極大的生態(tài)效益,沿岸的生態(tài)環(huán)境也得到了一定的改善。我采訪了兩個散步的老人,他們都是手持一部收音機在渠邊悠閑的散步,當我問道他們對水渠改造有什么感想時,他們都說,經(jīng)過改造,渠水比幾年前更加清澈了,而且周邊的環(huán)境也好多了,周圍的老人每天散步時看著周圍的景色,心情都很舒暢,而且孩子也都在周圍嬉戲,有時,爺爺帶著孫子散步,看著孫子在平整的路面上跑來跑去,他們感到很高興。而且聽說這項工程每年能夠節(jié)約大量的資金,他們更認為工程好處很多。

但是,他們也指出,看到水中的水草越來越少,他們感覺不太舒服,他們說,總是感到水渠改造帶走了什么。望著老人遠去的背影,我不禁想到,如果在人工化改造水渠的同時我們能保持最根本的自然原貌,那么這些懷舊的老人便不會有這些失落感了,當然,后代人也便能知道京密引水渠改造前的自然原貌了。(圖)改造后的京密引水渠(b、c)而當這個問題問到孩子,他們則是完全的肯定水渠,他們說平時可以在渠邊玩耍,可以捉魚。有一個農(nóng)村來北京的孩子,當我們問他是否想家時,他說:“我特別想家鄉(xiāng)的山,樹特別多,一棵挨一棵,還有松鼠,有小蛇,我還抓過一只松鼠,特別好玩兒?!辈贿^,當我們問他是否想從北京回家時,他又說:“不想走,我覺著北京也好,有高樓大廈,有汽車……”看來,孩子們既需要城市的現(xiàn)代化,又絕不可遠離自然的和諧。我們在把城市建設(shè)得越來越現(xiàn)代化的同時,絕對不能不進行自然景觀的保護。只有讓自然存在于現(xiàn)代化的每個角落,我們的城市改造才可以稱得上成功。(圖)海淀公園的兒童娛樂區(qū)(d)而距離北京大學較近的海淀公園的改造則是另一種思想。它側(cè)重的是直接面向居民需求方面的發(fā)展。經(jīng)過改造的海淀公園擁有大量的綠地,使得整個公園區(qū)的空氣從早到晚都能夠保持清新,一位老年人在接受采訪時說道:“我一年四季都來這里晨練,晚上吃完飯也常過來溜達,就是覺得這兒的空氣特別好,多呆一會兒,心里更舒坦?!背司G地,公園的其他硬件也十分齊全。

特別是健身娛樂設(shè)施,更是能適應(yīng)每一個人群的需要。其中有面向孩子的兒童娛樂區(qū),有面向老人的老年健身區(qū),還有專門為殘疾人設(shè)計的殘疾人康復(fù)區(qū)。而兒童娛樂區(qū)的地面更是在改造后,由水泥板改為了軟泡沫型,使這一區(qū)域更加安全,更加適合兒童這一特殊人群。一位帶孩子來玩的阿姨說:“海淀公園改的挺好,原來孩子玩的時候,我總不放心,得在旁邊一直盯著,現(xiàn)在好多了,只要他不爬高,我基本不用*心。公園里空氣也不錯,冬天最冷的時候,我也每天帶孩子來這一趟?!彼€表示,雖然家里沒有殘疾人,可是,她認為增加殘疾人康復(fù)區(qū)非常必要,她覺得這樣才能體現(xiàn)出社會對殘疾人的關(guān)懷,更能讓他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。我認為,無論哪種性質(zhì)的改造都要以人為本,處處體現(xiàn)人的需要,這樣的改造才是成功的。三.關(guān)于管理在實習中我發(fā)現(xiàn)有許多在我看來生態(tài)環(huán)境很好的地方居住的居民對那里的環(huán)境并不是很滿意,在我仔細詢問之后才知道在過去,那里的環(huán)境其實更好,由于管理不善才下落到現(xiàn)在的水平。既然建設(shè)了很好的生態(tài)環(huán)境,投入的資金一定不少,但是,管理者卻忽視了建設(shè)之后的管理工作,使得用大比資金建設(shè)起來的良好環(huán)境,因花費較少的管理維護不周而大幅惡化。

譬如我在前邊曾經(jīng)盛贊的燕南園和蔚秀園里便有幾位老人對社區(qū)的管理工作表示不能滿意,有一位大爺便感慨的說:“我還沒退休的時候,這兒的環(huán)境真是不錯,本想退休之后在這享清福,沒想到這的人越來越多,管理又跟不上,現(xiàn)在真想倒退幾年呀!”建設(shè)當然重要,但如果沒有配套的管理手段,即便建設(shè)得再好,還最終會變回原樣甚至更糟。頤和園的管理者使我想到了另一個問題。那就是古人為我們在山上留下的保持水土階地,其實這是一個很有價值的遺產(chǎn),但是,管理者卻只為了游人眼睛的一絲快感就將這寶貴的遺產(chǎn)全部鏟平,而后又種上了極不適合北京這種干旱氣候生長的草皮。且不論維護草皮所需的鋪設(shè)水管和運水灌溉的成本、水土流失造成的生態(tài)破壞、草皮與山上喬木無法共存的矛盾,單是鏟平階地這一項,就使現(xiàn)在的頤和園離真實的頤和園又遠了一步,古人的許多杰作正是被這樣一些自以為是的管理者摧殘掉的。我覺得,管理者,特別是這種不可再造的景觀的管理者,應(yīng)該時時注意保護,切不可根據(jù)自己的意志,去改變景觀的原貌,這不僅有利于保護遺產(chǎn),而且也有利于保護當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。四.關(guān)于調(diào)查方法和問題由于這是我的第一次實習,對于實習方法、調(diào)查技巧沒有什么積累,因此,這次實習中,我覺得學到了很多,對一些過去的方法也更加重視了。首先是對比的方法。許多事物只搞正面調(diào)查或許能得知它現(xiàn)在的情況,但是不經(jīng)與過去的對比,我們卻始終無法了解它的發(fā)展趨勢。

我想,調(diào)查的最終目的應(yīng)該是預(yù)測未來,為實際服務(wù),而要預(yù)測未來則一定要掌握發(fā)展趨勢。譬如,前邊提到的燕南園和蔚秀園的問題,如果不與過去的情況對比,我們是不可能認清問題所在的,我們只會一味的認為,兩者的環(huán)境現(xiàn)在很好,而且將會一直好下去,這樣管理的問題就被不經(jīng)意間忽略了。而有些時候,對比會幫我們更快的找到事物的癥結(jié)。當我們單獨看問題時有可能百思不得其解,但是當我們把若干個問題、若干種情況聯(lián)系起來加以對比,可能很快便找到了突破口。另外一個是采訪的手段。很多情況下,我們喜歡自己查資料,但是,文字的資料畢竟有滯后性,而且,普通民眾的個人看法也很難找到。而采訪,不僅直接、速度快,而且得到的信息貼近于生活,特別是要了解當?shù)鼐用竦目捶〞r,自己查資料是無法得到所需信息的??傊?,我認為,沒有采訪的調(diào)查,是不能算作真正意義上的調(diào)查的。有一個問題就是,京密引水渠的改造的確破壞了當?shù)氐淖匀辉玻虼松鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定也一定受到破壞。

北京的實習報告篇五

在學院領(lǐng)導、傳播系老師們的關(guān)懷、幫助下,我于20xx年11月15日榮幸的進入到北京青年報實習,并光榮的成為黨委辦公室的一員。進入北京青年報的一個多月以來,領(lǐng)導的耐心指導以及同事們的細心幫助使我受益良多,我深深的感受到了黨委辦公室這個大家庭的溫暖。我于2010年12月17日圓滿的結(jié)束了在黨委辦公室的實習,較好的完成了領(lǐng)導交給我的各項工作任務(wù),并順利的完成了相應(yīng)的工作,現(xiàn)做如下總結(jié)。

一、對工作環(huán)境的適應(yīng)和認知

(一)初來乍到

我從來沒有走出校門實習過,因此對于“工作”這個詞是朦朧的,抱著好奇、激動的心情和同學們一起走上工作崗位,心里會有很多疑問,我該做什么?這樣該怎么做?這樣怎么做合適?……一切關(guān)于工作的事情幾近空白。剛來實習單位的第一個星期,我覺得很累,其實我并沒有被要求做累的事情,更沒有做很多的事情,只是我對于這樣一個嶄新的環(huán)境還不適應(yīng)——新的工作氛圍讓我感到莫名的緊張,工作的要求讓我覺得肩膀應(yīng)該扛起在校園里不曾有過的責任。盡管如此,我還是抱著熱切的心情想繼續(xù)做下去。

(二)快速適應(yīng)

到了工作的第二個星期,我的這種“累”消去了大半,我很欣慰,因為我一直認真、細心的做每一件事,用心去體會,去思考,最重要的是我會及時的調(diào)整心態(tài),讓心變波瀾為平靜。我用了一個星期適應(yīng)了我從沒接觸過的新環(huán)境,而對于這種快速的適應(yīng),我認為這是在我心態(tài)上取得的一點小成績,并且我肯定在以后到新的工作環(huán)境中我會馬上適應(yīng),不會再感到過于緊張。其實,這也是一種對剛剛走出校園所感到的恐懼與迷茫的適應(yīng)。

(三)環(huán)境認知

我們不能去選擇環(huán)境,我們只能適應(yīng)環(huán)境。我之所以把“工作環(huán)境”做為單獨的一項例在這里,是因為我覺得這一點很重要,以后不管我在哪里工作,做什么,環(huán)境是對自己的影響是很大的。環(huán)境是多種多樣的,我們自身的情況也不同,大多數(shù)情況下,沒有為我們量身設(shè)置的環(huán)境。經(jīng)過一個星期的實習工作,我熟悉了我的工作,熟悉了辦公室的人際關(guān)系。不足之處是,我還遠遠沒有達到在工作環(huán)境中游刃有余的這種能力的地步,不過我會努力接近這個水平。

二、對日常辦公的了解與熟悉

(一)零的起點

如同適應(yīng)新的環(huán)境一樣,我對日常辦公的了解幾乎等于零。我在這里做的屬于行政方面的工作,但對打印機、傳真機、復(fù)印機的使用竟一點也不了解,更不用說方方面面的細節(jié)了。面對這種情況,我就抱著學習的態(tài)度去工作,把每個細節(jié)每個流程都當作是學習,把所有不熟悉的事情都當作我的工作,都當作我所學習的課程,用心聽著、看著同事們是怎么做的。零的起點,態(tài)度很重要。

(二)工作職責

這一個多月的實習期間里,我本著把工作做的更好這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:一是負責接聽、轉(zhuǎn)接電話,接待來訪人員;二是負責辦公室的文秘、信息工作,做好辦公室檔案建立檔案、收集、整理工作;三是做好會議紀要;四是負責做好復(fù)印、傳真、接待、文件、信件、報紙收發(fā)等工作;五是管理好員工報卡的分發(fā)、退休人員的報卡分發(fā)及其供暖費的登記;六是錄入日常工作活動的報表,制成表格;七是做好會議的準備工作;八是接受領(lǐng)導教給的其他臨時工作。我覺得我們應(yīng)熱愛自己的本職工作,在我實習這一個多月以來,我協(xié)助助理完成日常的工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

(三)辦公技能

在完成工作的過程中,我向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

根據(jù)以上的工作職責,在此對我的辦公技能做如下總結(jié)。在接聽、轉(zhuǎn)接電話,接待來訪人員時,我親切禮貌,受到對方以及同事們的好評;在辦公室的文秘、信息工作,做好辦公室檔案建立檔案、收集、整理工作方面,我耐心的錄入、整理檔案,幫助其她同事完成一些工作,得到同事的感謝;在做會議紀要方面,我認真的聽領(lǐng)導的講話,熟記領(lǐng)導對我的工作要求以及工作重點,并及時按要求完成任務(wù);在負責部門復(fù)印、傳真、文件、信件、報紙收發(fā)等工作方面,我多次做復(fù)印、報紙收發(fā)、信件傳遞等工作,并已很能熟練的完成本職工作,多次受到領(lǐng)導的夸獎;在管理好員工報卡的分發(fā)、退休人員的報卡分發(fā)及其供暖費的登記方面,我細心做表,親切的接待來訪員工以及退休人員,為他們做登記,分發(fā)給他們報卡;在錄入日常工作活動的報表,制成表格方面,我把每類文件按日期歸類,然后制作表格進行錄入,再對文檔進行保存、管理;在做會議的準備工作方面,我積極向領(lǐng)導、同事學習,完成桌簽的制作,資料的準備,會場的布置,分數(shù)的核算以及會場的整理,并圓滿的完成了工作,在接受領(lǐng)導教給的其他臨時工作方面,我都及時積極的完成。

(四)工作質(zhì)量

在開展工作之前,我已做好了個人工作計劃,并在工作的過程中有主次的先后及時的完成各項工作,達到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面。

三、對待人接物的鍛煉及提高

(一)個人素質(zhì)表現(xiàn)

在實習期間,我能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。積極幫助同事完成工作,及時協(xié)助助理完成其要求的工作,高質(zhì)量高效率的完成本職的工作。與領(lǐng)導及其同事友好相處,并建立起友好的感情。

(二)表達與溝通

我的表達溝通的能力不是很好,在與來訪人員接觸時,我都溫和、親切的'和他們交流溝通,并且本著真誠的態(tài)度向領(lǐng)導請教,向同事學習,也得到了領(lǐng)導的好評和同事們的贊賞,但是我也深知自己的不足,我把這些不足總結(jié)為四點:一是語句表達不夠完整,話總是說到一半,很容易讓人不能全面的理解我的意思,以至于產(chǎn)生誤會;二是說話時含混不清,讓人家聽不清楚,會造成交流的障礙;三是意思表達不全面,影響有效的溝通;四是表達條理有些不清晰,以至別人云山霧罩。通過這段時間的實習,我在這方面得到了很多的鍛煉,我現(xiàn)在能大方的與人溝通,并在以后的時間里,也會不斷的鍛煉自己,不斷的提高自身的溝通能力。

(三)理解與應(yīng)變

我在理解應(yīng)變能力上還算很好,通常能及時快速的理解領(lǐng)導給我的任務(wù)要求和同事分給我工作的工作規(guī)范,也能很快明晰來訪人員的意圖,流利、巧妙的應(yīng)答領(lǐng)導以及同事的話,在事情進行的過程中能及時反映自己該如何去做。不足是,有時不能及時的理解別人的意思,對某些語境當時反應(yīng)過慢;應(yīng)變還有待鍛煉提高。

(四)細節(jié)的觀察

我是個在工作中注重細節(jié)的人,我很細心的觀察周圍的工作環(huán)境,不管是辦公還是與同事的交流。我會在領(lǐng)導指導另一位同事工作時,耐心傾聽自己不會的部分;我也會在同事做某項工作時,看她是怎么做的,把她的優(yōu)點吸取過來;我會觀察領(lǐng)導及同事們的工作放物習慣,以便在征得他們同意用完他們的物品后及時的放回;我也會留心每項工作文件所放的具體位置,細心的體會別人每一句話每一個眼神或行為所體現(xiàn)和表達的意思。但是我的這種能力還有待繼續(xù)鍛煉。

(五)耐心和細心

凡事首先都需要細心與耐心,沒有細心做不好事情,沒有耐心做不成事情,他們是我們做事之先的左膀右臂,不可缺一。我在工作中很細心,在錄入時我及時反復(fù)的核對時間及其日期的排列以及錄入的準確性。我總覺得細心分為三個級別,即對工作要一絲不茍的細心,對生活要大氣,對人要不拘小節(jié),這一點是我在一個同事身上看到的,我覺得她在這方面做的很適當。我也會多多學習她的這一優(yōu)點,并在工作生活中加以運用。

(六)團隊的團結(jié)

對于一個團隊再沒有比團結(jié)更重要的了。來黨辦我首要的感觸就是,黨辦的辦公室文化,即是團結(jié),不管是領(lǐng)導還是職員大家都中午一起吃飯,吃飯時可以交流同事的感情,可以談?wù)勑牡?,這種氛圍輕松愉快,很有實用性。當然這種情況還是在人少的情況下合適,人多就成聚餐了,不好談心得。我覺得這個可以改變一下形式推廣到私企或者外企,或許小到其他部門。這只是一種具體的表現(xiàn),也有很多其他的形式,如果要我來評價這個團隊的話,從我對這個團隊其它日常方面的觀察,我敢肯定的說是的。并且我也很好的融入其中。

總之,在過去一個多月的時間里,在黨辦領(lǐng)導以及同事們的關(guān)懷和幫助下,經(jīng)過我自身的努力,基本上按預(yù)定計劃完成了工作任務(wù)。通過這段時間的實習工作,我取得了一些小的成績,但我深知工作的學習沒有止境,如何更好地運用溝通和表達的工作技巧,如何更好地提升自己的實際工作能力,不斷開拓新的職業(yè)環(huán)境和使職業(yè)持續(xù)發(fā)展,依然是我今后在工作中需要不斷思考的問題。我不會有所懈怠,我深知自己的工作目標,我也堅信自己以后會做的更好。

在這一個多月來的工作中,我一直嚴格要求自己,得到了黨辦領(lǐng)導,同事們的好評。但是,反省起來,自己存在的問題還是不少,有很多新的和舊的問題還需今后努力改正。主要不足總結(jié)為以下幾個方面:一是理論知識還是欠缺,還要繼續(xù)加強;二是工作很努力,但個人能力還有待提高;三是待人接物的能力不夠,還要不斷鍛煉。以后我會針對這些問題,有重點的改進自己的能力,使自己的工作能更上一個臺階!

在接下來的工作和學習中必然免不了有些挫折或不足,但我會盡力做好每一件事情,不斷完善自己。我很希望能碰到可以不斷指出自己錯誤的人,并會在錯誤中不斷的改正和進步。展望2011年,我將在新的工作環(huán)境中繼續(xù)磨練、扎實工作、務(wù)實開拓、奮發(fā)進取,和諧合作,爭取能盡快在新的環(huán)境里適應(yīng)工作,穩(wěn)扎穩(wěn)打的做好工作,積極進取提升工作質(zhì)量。

北京的實習報告篇六

四. 關(guān)于調(diào)查方法和問題:總結(jié)

20xx年4月6日,李迪華老師帶領(lǐng)我們選修城市生態(tài)學課程的同學,進行了本學期第一次教學實習。本次實習首先在校內(nèi)進行觀察,然后從東門出發(fā),經(jīng)蔚秀園、海淀公園、六郎莊到達頤和園。途中,我們不僅見到了北大附近密集的居民區(qū)這些典型的城市元素,而且也經(jīng)過了四環(huán)綠化隔離帶等自然氛圍濃厚的地區(qū),這樣,我們既可以親身體驗城市環(huán)境與自然環(huán)境的差異與協(xié)調(diào)的共存,又可以通過采訪來了解城市中生活的居民對周圍生態(tài)環(huán)境的看法。另外,本次實習途經(jīng)很多近些年發(fā)生巨大改變的地區(qū),根據(jù)老師的講解和我們對周圍居民的采訪以及親自觀察,加以對比思考,我們也更容易發(fā)現(xiàn)目前城市生態(tài)中存在的問題,以及城市居民更喜歡什么樣的居住環(huán)境、周邊環(huán)境。我想這些對將來從事規(guī)劃師職業(yè)的我們來說,無疑是大有裨益的。

在行進過程中,有許多平時經(jīng)常見到的事物,在實習這種特殊的情況下,卻突然間引起了我的很多感想,下面,就按照行進路線談一下本次實習中我的感想。

首先,是圖書館東北角的那片三角狀草坪,雖然面積并不大,但是依地形自然而成的不太規(guī)則的形狀——類三角形——卻使它讓我心頭一震。在人工草坪剛剛興起時,偶爾見到一、二塊整齊的綠茵,還覺得有點賞心悅目,畢竟,少見的規(guī)則形狀讓人看了有一定的興奮感。然而,當所有的設(shè)計師都企圖用這種簡單的方式博取人們的這種興奮感、而使這種綠茵“雨后春筍”般的建設(shè)起來時,人們的這種興奮感卻被單調(diào)感和厭煩感所替代。的.確,現(xiàn)在的綠地,基本都是刻意追求的正方形、圓形或者非常規(guī)則的多邊形,我很難想到除了單調(diào)以外的詞語來加以形容,于是我不禁想問:真的只有規(guī)則這一種選擇么?不可否認,整齊的綠地讓現(xiàn)代化的城市更添亮彩,規(guī)則的形狀讓城市更有秩序,鐘愛這種綠地的人也有一定數(shù)量,因此,在市中心,特別是在繁華的商業(yè)區(qū)、政府機構(gòu)的所在地,建設(shè)幾個整齊的草坪能夠把城市景觀點綴得更好。但是,一旦這一理念不加控制,使所有的草坪都變成了這樣一個形狀,上面所說的單調(diào)就來了。另外,現(xiàn)代社會緊張的生活節(jié)奏下人們繃緊的神經(jīng)也需要大自然來調(diào)節(jié),處處受到約束的思想也會渴望自由和靈活,然而“規(guī)則”在這種情況下是完全起不到作用的。所以,我覺得,在普通的地區(qū),特別是以生活為主要活動的居民區(qū),并不需要把大量的草坪“格式化”,只要把空閑出來的土地加以規(guī)劃,種上草籽,由居民自覺維護就可以了,這樣才能讓自然化最大程度的接近人類。

在這個問題中體現(xiàn)出的理念主要是以自然為本,不應(yīng)過分強調(diào)人類的因素,更不應(yīng)該把人的意志強加給自然,因為有時,人類并不清楚自己需要什么,恰恰大自然認可的才是人類所需要的。這一點在燕南園體現(xiàn)的很好。當我進入燕南園時,第一感覺這里像是一片農(nóng)莊。這里的植被大部分是自然所成,而且隨便找個地方蹲下觀察便可以找到很多叫不出名字的植物,因此在這里我可以學到很多,而且這樣的植物分布才能體現(xiàn)出大自然的意愿:譬如,車前草總是分布在路兩旁人們走過的地方附近,這一自然規(guī)則恐怕只有在這樣的環(huán)境中才能體現(xiàn)。而一些種在別墅前花園里的植物,雖然是人為栽種的,可是卻與自然結(jié)合一體,看不出一點矯作的痕跡。當時我想,為什么同是在北大校內(nèi),唯有燕南園內(nèi)的植物不用任何人工澆灌就可以旺盛的生長呢?聯(lián)系了晚些時候到達的綠化隔離帶我才想清楚了其中原由。為什么綠化隔離帶的護坡剛建成不久沒有任何的人為干預(yù)就長滿了各種植物呢?原因就是,它是靠自然播種、自然灌溉、自然生長所得的天然植被,它的植物種類、生長規(guī)模都是經(jīng)過自然選擇,確實是最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境,而且植物的驗替次序也是按照灰藜、莧菜等先鋒植物——即生命力頑強的一年生植物到多年生植物的,既然我們讓大自然自己進行選擇,它自然會選擇那些最適合本身發(fā)展的植物、那些最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境了。這也正是燕南園植被繁茂生長的秘密所在,正因為燕南園沒有人進行所謂的“植被管理”,它才成了自然的寵兒,生發(fā)出一片永遠自然的綠色。

在這里我不禁聯(lián)想到了實際生活中,我們城市綠地所用的植被,全部是依照人類的意愿所選定,完全沒有把自然放在眼里,最直觀最典型的應(yīng)當數(shù)在北京這種極度缺水的城市中種植耗水量極大的草皮的做法。結(jié)果呢?不僅草皮奄奄一息,絲毫沒有改善環(huán)境,還白白浪費了大量資金??墒?,如果我們仔細想想,這樣的事情還少么,除了植被方面的例子,又有多少是人類偏要違背自然規(guī)律辦事呢?城市生態(tài)要改善,不是只需要資金的支持,只有學會依自然規(guī)律做事,向自然靠攏,我們所營造的生態(tài)環(huán)境才可能長久的保持不衰。

路過許多經(jīng)過改造的地方,譬如海淀公園、京密引水渠,均是在近年經(jīng)過較大的改造工程,通過對附近居民的采訪,我得知了他們對這些改造工程的認可程度。

的背影,我不禁想到,如果在人工化改造水渠的同時我們能保持最根本的自然原貌,那么這些懷舊的老人便不會有這些失落感了,當然,后代人也便能知道京密引水渠改造前的自然原貌了。而當這個問題問到孩子,他們則是完全的肯定水渠,他們說平時可以在渠邊玩耍,可以捉魚。有一個農(nóng)村來北京的孩子,當我們問他是否想家時,他說:“我特別想家鄉(xiāng)的山,樹特別多,一棵挨一棵,還有松鼠,有小蛇,我還抓過一只松鼠,特別好玩兒?!辈贿^,當我們問他是否想從北京回家時,他又說:“不想走,我覺著北京也好,有高樓大廈,有汽車……”看來,孩子們既需要城市的現(xiàn)代化,又絕不可遠離自然的和諧。我們在把城市建設(shè)得越來越現(xiàn)代化的同時,絕對不能不進行自然景觀的保護。只有讓自然存在于現(xiàn)代化的每個角落,我們的城市改造才可以稱得上成功。而距離北京大學較近的海淀公園的改造則是另一種思想。它側(cè)重的是直接面向居民需求方面的發(fā)展。經(jīng)過改造的海淀公園擁有大量的綠地,使得整個公園區(qū)的空氣從早到晚都能夠保持清新,一位老年人在接受采訪時說道:“我一年四季都來這里晨練,晚上吃完飯也常過來溜達,就是覺得這兒的空氣特別好,多呆一會兒,心里更舒坦?!背司G地,公園的其他硬件也十分齊全。特別是健身娛樂設(shè)施,更是能適應(yīng)每一個人群的需要。其中有面向孩子的兒童娛樂區(qū),有面向老人的老年健身區(qū),還有專門為殘疾人設(shè)計的殘疾人康復(fù)區(qū)。而兒童娛樂區(qū)的地面更是在改造后,由水泥板改為了軟泡沫型,使這一區(qū)域更加安全,更加適合兒童這一特殊人群。一位帶孩子來玩的阿姨說:“海淀公園改的挺好,原來孩子玩的時候,我總不放心,得在旁邊一直盯著,現(xiàn)在好多了,只要他不爬高,我基本不用*心。公園里空氣也不錯,冬天最冷的時候,我也每天帶孩子來這一趟?!彼€表示,雖然家里沒有殘疾人,可是,她認為增加殘疾人康復(fù)區(qū)非常必要,她覺得這樣才能體現(xiàn)出社會對殘疾人的關(guān)懷,更能讓他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

我認為,無論哪種性質(zhì)的改造都要以人為本,處處體現(xiàn)人的需要,這樣的改造才是成功的。

在實習中我發(fā)現(xiàn)有許多在我看來生態(tài)環(huán)境很好的地方居住的居民對那里的環(huán)境并不是很滿意,在我仔細詢問之后才知道在過去,那里的環(huán)境其實更好,由于管理不善才下落到現(xiàn)在的水平。既然建設(shè)了很好的生態(tài)環(huán)境,投入的資金一定不少,但是,管理者卻忽視了建設(shè)之后的管理工作,使得用大比資金建設(shè)起來的良好環(huán)境,因花費較少的管理維護不周而大幅惡化。譬如我在前邊曾經(jīng)盛贊的燕南園和蔚秀園里便有幾位老人對社區(qū)的管理工作表示不能滿意,有一位大爺便感慨的說:“我還沒退休的時候,這兒的環(huán)境真是不錯,本想退休之后在這享清福,沒想到這的人越來越多,管理又跟不上,現(xiàn)在真想倒退幾年呀!”

建設(shè)當然重要,但如果沒有配套的管理手段,即便建設(shè)得再好,還最終會變回原樣甚至更糟。

頤和園的管理者使我想到了另一個問題。那就是古人為我們在山上留下的保持水土階地,其實這是一個很有價值的遺產(chǎn),但是,管理者卻只為了游人眼睛的一絲快感就將這寶貴的遺產(chǎn)全部鏟平,而后又種上了極不適合北京這種干旱氣候生長的草皮。且不論維護草皮所需的鋪設(shè)水管和運水灌溉的成本、水土流失造成的生態(tài)破壞、草皮與山上喬木無法共存的矛盾,單是鏟平階地這一項,就使現(xiàn)在的頤和園離真實的頤和園又遠了一步,古人的許多杰作正是被這樣一些自以為是的管理者摧殘掉的。

由于這是我的第一次實習,對于實習方法、調(diào)查技巧沒有什么積累,因此,這次實習中,我覺得學到了很多,對一些過去的方法也更加重視了。

首先是對比的方法。許多事物只搞正面調(diào)查或許能得知它現(xiàn)在的情況,但是不經(jīng)與過去的對比,我們卻始終無法了解它的發(fā)展趨勢。我想,調(diào)查的最終目的應(yīng)該是預(yù)測未來,為實際服務(wù),而要預(yù)測未來則一定要掌握發(fā)展趨勢。譬如,前邊提到的燕南園和蔚秀園的問題,如果不與過去的情況對比,我們是不可能認清問題所在的,我們只會一味的認為,兩者的環(huán)境現(xiàn)在很好,而且將會一直好下去,這樣管理的問題就被不經(jīng)意間忽略了。而有些時候,對比會幫我們更快的找到事物的癥結(jié)。當我們單獨看問題時有可能百思不得其解,但是當我們把若干個問題、若干種情況聯(lián)系起來加以對比,可能很快便找到了突破口。

另外一個是采訪的手段。很多情況下,我們喜歡自己查資料,但是,文字的資料畢竟有滯后性,而且,普通民眾的個人看法也很難找到。而采訪,不僅直接、速度快,而且得到的信息貼近于生活,特別是要了解當?shù)鼐用竦目捶〞r,自己查資料是無法得到所需信息的??傊?,我認為,沒有采訪的調(diào)查,是不能算作真正意義上的調(diào)查的。

北京的實習報告篇七

北京市。

xxxx。

通過綜合調(diào)查與實踐實習將感性認識深入實踐,將所學課程在實踐中得到鞏固,將規(guī)劃的思想、方法和步驟等內(nèi)容得到掌握。將學生分析及解決問題的能力得到培養(yǎng),同時也對城市規(guī)劃管理和規(guī)劃實施認識有更好的認識。

北京的發(fā)展空間布局被定為“兩軸-兩帶-多中心”,其中的兩軸指的.是北京傳統(tǒng)中軸線和長安街沿線構(gòu)成的十字軸。在這種模式下,南北中軸線與東西長安街構(gòu)成的“大十字”軸,是未來北京城市功能結(jié)構(gòu)中至為重要的政治文化核心軸線,它控制和組織了未來北京東西南北的各大城市主要功能片區(qū);南北7.8公里傳統(tǒng)中軸線與東西朝阜大街構(gòu)成的“小十字”軸,是體現(xiàn)北京歷史文化遺產(chǎn)中心軸線,它對北京名城的整體保護、古都神韻的展現(xiàn)具有重大意義。北京作為中國最后一個封建社會都城,其城市規(guī)劃體現(xiàn)了封建社會都城的典型特征。

1、國家大劇院:

國家大劇院外部:形狀呈半橢球形,為圍護鋼結(jié)構(gòu)殼體。前后兩側(cè)有兩個類似三角形的玻璃幕墻切面,橢球殼體外環(huán)繞人工湖。整個建筑漂浮于人造水面之上,行人需從一條80米長的水下通道進入演出大廳。其內(nèi)部:采取下沉式大劇院造型,出入口利用臺階結(jié)合樹帶形。水體下為底層場館,主體分為三部分,中間為歌劇院,兩側(cè)為戲劇廳及音樂廳。

但是我認為,北京作為一個歷史悠久的古城,以古建筑來展示中國文化的博大精深,而大劇院位于天安門廣場的一側(cè),其外形應(yīng)設(shè)計為符合中國文化的造型,而非半球狀的異形體。但是總體而言,大劇院造型新穎、前衛(wèi),構(gòu)思獨特,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代、浪漫與現(xiàn)實的結(jié)合。

2、天安門廣場。

天安門為北京中軸線上的一個放大節(jié)點,內(nèi)部有人民英雄紀念碑、升旗臺、以及毛主席紀念館,有四周城市道路圍合,與天安門都位于中軸線上,兩次為沿軸線均衡對稱布置的人民大會堂以及人民政協(xié)。其建筑本身也是規(guī)整的對稱式設(shè)計,結(jié)合中國古代建筑,莊嚴肅穆,令人肅然起敬。

3、后海片區(qū)。

a、恭王府。

顏色以復(fù)古色為主,建筑以中國古典大紅色為主,輔以綠色等,集我國古典建筑特色于一身,氣勢宏偉,據(jù)說此地為北京最好的一塊風水寶地。其整體格局也是軸線式對稱布局,形成典型的北京四合院居住景觀,公共基礎(chǔ)設(shè)施完善,內(nèi)部綠化多為高大喬木,其后花園有很多連廊、漏窗結(jié)合竹子等很好的運用了障景、組景,從而分別不同的空間。園林為皇家園林與四家園林結(jié)合設(shè)計山樹水等軟質(zhì)與硬質(zhì)景觀結(jié)合。

b、什剎海。

包括后海和北海,其中水體有收有縮,收縮有度,沒有破壞大水面的水體景觀。四周為圍欄,有濱河步行道及休息設(shè)施和綠化景觀,其建筑小品與其周圍建筑風格相協(xié)調(diào)。一側(cè)為一條古香古色的商業(yè)步行街,主要提供餐飲、休閑娛樂等商業(yè)服務(wù)。

c、北海公園。

北海公園位于故宮南北側(cè),其中水面占公園的一半,其中水體有收有縮,收縮有度,沒有破壞大水面的水體景觀,內(nèi)部結(jié)構(gòu)為“一池三水”,形式獨特。金融園內(nèi)水面的狹窄與寬敞形成強烈視覺效應(yīng),沿水岸為一些建筑小品,親水設(shè)施如親水平臺等。

3、園博園。

北京園博園位于豐臺區(qū)永定河以西地區(qū),展區(qū)占地267公頃,園博湖占地246公頃,總占地513公頃,以“園林城市,美麗家園”為主旨,秉承“文化傳承,生態(tài)優(yōu)先,服務(wù)民生,永續(xù)發(fā)展”的理念。園區(qū)規(guī)劃布局“一軸、兩景區(qū)、三地標、五展園”形狀為帶狀,各出入口沿道路開設(shè),內(nèi)部道路分級明確,以曲線路網(wǎng)為主。其內(nèi)部綠化層次豐富,有典型的重復(fù)構(gòu)成及漸變構(gòu)成。結(jié)合草地來設(shè)置停車場,用綠化分割每個車位。有最潮的綠化雕塑,包括建筑形狀及人形等,并賦予其一定的文化內(nèi)涵。錦繡谷東西長450m,南北寬160m,深20m,充分利用現(xiàn)有地形,因地制宜,并利用石塊等建筑廢棄物來變廢為寶,設(shè)計成為景觀,充分體現(xiàn)綠色生態(tài)理念。

北京的實習報告篇八

點到達云南。聽說云南很美,是個“家家有水、戶戶有花”的好地方。大家心境更是激動。9月12號上午8點我們最終抵達了昆明。

云南是中國少數(shù)民族最多的省份,在這塊紅土高原上,生息繁衍著26個民。

族,由于那里的自然環(huán)境不一樣,社會文化差異也很大.云南各個民族有著豐富多彩的風俗民情。每一個民族的衣、食、住、行及婚戀、禮儀、語言、文字、宗教、審美等,都異常富有民族特色;納西族的東巴文化、大理的白族文化、彝族的貝瑪文化、傣族的貝頁文化。潑水節(jié)、火把節(jié)、刀桿節(jié)、插花節(jié)。神話、。歌舞、繪畫、戲曲、古樂,十分有特色。給我們留下了深刻的印象。

我們在幾位教師的帶領(lǐng)下隨團到達了昆明大理麗江香格里拉等一些地。

方,兩周的行程緊湊但很充實。不僅僅讓我們領(lǐng)略了沿途的完美風光,并且讓我們對少數(shù)民族獨特的民族風情有了更深刻的了解。真的讓人流連忘返。

一、昆明篇。

剛下火車當我們首先游覽了云南民族村,剛到云南,大家都對那里的一切充滿了好奇,感覺眼前的一切都很新鮮,很異常。在那里居住著不一樣的民族。他們和睦相處,相互交融。各民族的歷史地理文化生活習俗宗教信仰登都不一樣,多姿多彩,別有一番風味。

在那里給我影響最深課的是每到一處哪里的人都老遠的給我們打招呼,那里的人異常的熱情,異常的淳樸。

隨后我們又隨團去了七彩云南,聽導游。

說,七彩云南是三國時諸葛亮帶蜀軍安營扎寨。

綿綿群山。于是就構(gòu)成了湖泊和河流。構(gòu)成七彩云朵。有兩種不一樣的說法。

在七彩云南,那里有百年老店啊“慶灃祥”茶莊,銀飾玉器土特產(chǎn)中。

藥材等。都十分有特色。

二、大理篇。

風、上關(guān)花、蒼山雪、洱海月,這些景物都很好的在頭飾上表現(xiàn)出來,很有地方民族特色。

大理古城布局呈棋盤狀,從南到北有五條街,從東到西有八條巷,當然這些。

能夠看到大城內(nèi)主街縱貫?zāi)媳?,街道兩旁都是青瓦屋,民居,商店,作坊相連,顯現(xiàn)出古樸的風貌。裝飾時白族居民建筑的特點,十分注重門樓,斗拱彩畫,十分有特色,門窗照壁都用劍川木雕,以及大理石,彩繪和水墨畫裝飾,清新典雅。在西南民居建筑中堪稱一流。古城中的主要街道有許多專賣大理石制品,白族扎染布藝,草編等有特色的商品,琳瑯滿目。扎染是以白族人民的民間傳統(tǒng)工藝,扎染工藝品集文化、藝術(shù)為一體.扎染布由手工針縫線扎的,反復(fù)冷染浸制而成。顯色青里帶翠,凝重素雅。用扎染布制作的工藝品既充滿濃濃的民族風味,也很具現(xiàn)代韻味。

的渠道。那里是一條南方絲綢之路。它們最初由遠山僻壤中的集市構(gòu)成,最終也因物流商貿(mào)繁榮起來的。

麗江是納西族的主要聚居地,在麗江那里,女的叫“胖金妹”,男的叫“胖。

金哥”。那里的人都是以胖為美、以黑為貴。這也是他們的異常之一。其次納西族婦女的服飾也很有特點,身后的披肩,披肩上有繡花布圈,每圈中有一對垂穗。這七個圓形圖案納西語稱“巴妙”,意思是“青蛙的眼睛”,他們將七星圖案釘在披肩上,象征披星戴月,勤勞勇敢的意思。

路面被人們走的很光滑,小巷兩面是一個個富有納西族特色的小房子,一個個的小店,買著各種特色東西,東巴木雕,畫。在那里,沒有人行色匆匆,你要做的只是慢慢的走在當年的茶馬古道上,或是坐在某一座小橋上。即使再疲憊的心靈似乎在那里都能夠得到放松。

在麗江古城,我們看見十幾。

云南感覺就是一世外桃源。異常的神奇。

白族姑娘的熱情好客、彝族小伙子的勤勞勇敢、納西族“男尊女卑”的風俗”阿夏走婚古***俗...他們都在各自的“風花雪月”里傳唱著風花雪月的故事。那種與世無爭、知足長樂、自我動手,豐衣足食、恬靜完美的生活正是我們所追求和向往的。

這次“云南之行”過的飛快,難忘的云南之行讓我對少數(shù)民族的特有風情有了更進一步的了解。同時,同學的互幫互助。教師的負責的態(tài)度和熱心的照顧,都增進了我們之間的情感。七彩云南,給人生寫下了美麗的篇章。

北京的實習報告篇九

一、實習目的:

1、參觀留民營生態(tài)農(nóng)場,了解生態(tài)農(nóng)場的相關(guān)設(shè)施建設(shè)及管理;

2、結(jié)合自己課堂所學知識,通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為以后的工作和學習奠定初步的知識。

1、實習中聽從老師安排,認真聽指導老師講解;

2、參觀留民營生態(tài)農(nóng)莊沼氣池和村莊沙盤;

3、參觀農(nóng)家生態(tài)園和有機蔬菜生產(chǎn)基地;

4、了解留民營文化建設(shè);

北京市的東南郊大興縣留民營生態(tài)農(nóng)場。

楊正禮老師及全體學生。

1、留民營生態(tài)農(nóng)莊建設(shè)。

留民營生態(tài)農(nóng)場位于北京市的東南郊大興縣境內(nèi),該村位于永定河沖積平原地區(qū),土壤有機質(zhì)含量為1.7%左右,土壤(由北向南)為潮沙土、二合土、中鹽二合土,保肥能力較強,氣候?qū)儆谂瘻貛О霛駶櫦撅L氣候。

沼氣設(shè)施建設(shè)開始于1982年,現(xiàn)在留民營的沼氣生產(chǎn)以可以供給8個村莊做飯供暖。這種沼氣為能源轉(zhuǎn)換中心,不僅節(jié)約能源,而且對農(nóng)村生態(tài)環(huán)境有重要的作用,農(nóng)田的秸稈、人畜糞便以及生活垃圾經(jīng)過處理后可以生產(chǎn)沼氣,產(chǎn)生的沼氣渣又可以還田增加土壤的養(yǎng)分,使糧食產(chǎn)量增加。

3、發(fā)展旅游生態(tài)業(yè)。

留民營優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、整齊的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)溫室、系統(tǒng)的能源利用設(shè)施和淳樸的鄉(xiāng)風為觀光農(nóng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。留民營村抓住契機,以觀光農(nóng)業(yè)為特色,發(fā)展生態(tài)鄉(xiāng)村旅游,每年前來留民營參觀的國內(nèi)外學者和游客絡(luò)繹不絕。

留民營開發(fā)生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光已有20多年的歷史,其旅游資源的開發(fā)較為成熟。生態(tài)游方面,留民營組織了采摘品嘗吃住在農(nóng)家二日游、民俗田園采風周末游、春華秋實浪漫之旅一日游、燦爛季節(jié)金秋風情游、三十包餃子過大年、正月十五鬧花燈游園會、娃娃農(nóng)莊一日游等活動,并針對中、小學生組織了豐富多彩、寓教于樂的特色活動。此外,結(jié)合生態(tài)游,留民營還在精神文明建設(shè)和文明旅游方面下了一定的功夫,和中外游客一起組織了“保護生態(tài)環(huán)境,愛我綠色家園”主題晚會、“與您相約,分享快樂”公民道德知識講座、文明禮儀知識講座和游客一起聯(lián)歡等,這些活動不但使村民結(jié)識了許多朋友,而且增長了許多知識,促進了村民整體素質(zhì)的提高,為構(gòu)建和諧社會和營造良好的文明氛圍奠定了堅實的基礎(chǔ)。為游客和同學們了解“有機生態(tài)”農(nóng)業(yè)、“環(huán)保節(jié)能”、開闊眼界、增長知識、參與、體驗提供了一個良好的教育基地。

通過一天的實習,對留民營生態(tài)農(nóng)莊有了初步的了解。留民營的生態(tài)模式即以沼氣站為能源轉(zhuǎn)換中心,促進各業(yè)的良性循環(huán),達到清潔生產(chǎn),循環(huán)利用,是值得我們借鑒的,幾十年來,留民營圍繞著這一生態(tài)循環(huán)模式,遵循生態(tài)學原理,進行全方位的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、開發(fā)利用新能源和大力植樹造林,從單一的種植發(fā)展成為一種、二養(yǎng)、三加工,產(chǎn)、工、銷一條龍的生產(chǎn)格局。這種模式不僅促進了物質(zhì)的循環(huán)對生態(tài)環(huán)境也有重要的作用。此外,通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為以后的工作和學習奠定初步的知識。

北京的實習報告篇十

實習的目的地離我家比較近,更貼近我的現(xiàn)實生活,能夠讓我更快是適應(yīng)環(huán)境而且這個旅游觀光園會定期開展一系列與節(jié)日有關(guān)的活動,并且也會根據(jù)客戶的需要制定各種活動,我覺得這對我所學習的知識的運用會起到很好的作用,能夠讓我所學的知識更貼近實踐,并且在實習中學習到更多課內(nèi)學習不到的東西。

北京安君洲農(nóng)業(yè)觀光園位于通州區(qū)潞城鎮(zhèn)賈后疃村。擁有450畝廣茂的樹木,500畝廣闊的水域。林水相映,水沙交融構(gòu)成了一幅獨特的田園風光。擁有各檔別墅小院、農(nóng)家小屋,旅游帳篷,為休閑度假、會議、商務(wù)提供最為舒適的場所這里還有綜合娛樂中心、沙灘娛樂區(qū)、水上活動場構(gòu)成了立體式的娛樂活動空間。此外這里還可以進行野外燒烤、舉行大型篝火晚會、森林浴,在與自然的親密接觸中享受生活。其經(jīng)營內(nèi)容是提供燒烤自助,農(nóng)家飯,景區(qū)還新建了游泳池可提供游泳業(yè)務(wù),蒙古包ktv。

(1)該景區(qū)地處北京城郊,空氣清新,緊鄰潮白河,陽光,沙灘,美景交融在一起,能讓每天處在快節(jié)奏的生活基調(diào)上的北京人感受到不一樣的愜意風情,能夠舒緩壓力,放松心情。

(2)該景區(qū)的每天,接待量可達到4000人次,可以承辦各種大中小型活動。

(3)景區(qū)初提供自助燒烤及各種娛樂設(shè)施外還擁有特色的農(nóng)家菜。農(nóng)家菜所需食材都是農(nóng)場內(nèi)種植和野生放養(yǎng)的土雞,土豬等,可以讓游客們親眼看到放心的食材,這對于缺乏食品安全的人們來說再適合不過。

(1)缺乏特色,雖然景區(qū)提供自助燒烤,娛樂實施,農(nóng)家飯,蒙古包ktv等,但是于其它的農(nóng)業(yè)發(fā)展觀光園相比沒有什么特色,沒有一個特別吸引人不去競爭對手那里的硬理由。

(2)忽略細節(jié),園區(qū)巴士站點設(shè)置的不明顯,游客容易錯過。衛(wèi)生間位置有些少,垃圾桶的數(shù)量還是偏少。

經(jīng)過對這一個月的的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,也對集發(fā)有了廣泛的認識并且喜歡上了這里。其中最鼓舞人心的就是集發(fā)精神:像拓荒牛一樣,為人所不敢為,開拓創(chuàng)新;勤懇踏實、堅持不懈;“致富思源,富而思進”、永遠向前,這是我們在學習生活和工作中都需要借鑒發(fā)揚的精神,其次我們要學習集發(fā)對市場的正確分析預(yù)測,對機遇的準確把握和果斷決策,還有對于明確目標的決策全力并堅決的執(zhí)行。總結(jié)起來機會永遠垂青有準備的人,現(xiàn)在正是我們蓄積力量和資本的時刻,學好理論知識,打下牢固基礎(chǔ),配合實踐,總結(jié)經(jīng)驗,只有了解我們的行業(yè),才有可能預(yù)測未來,做“行業(yè)拓荒?!?。

在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

(1)繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

(2)努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化?!袄碚撌腔疑模钪畼涑G唷?,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應(yīng)用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

(3)提高工作積極性和主動性實習很快就過去一個月了,這是開端也快是結(jié)束了。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

為期一個月的實習生活結(jié)束了,我們的收獲遠遠超出了預(yù)期:在實習的交往過程中,同學隊友增進了互相的了解,使集體更團結(jié)更友愛;在實習的講解過程中,我們總結(jié)出了課本外的知識與經(jīng)驗;在研究景點的過程中,我們還感受到集發(fā)精神的力量。現(xiàn)在我們知道,想要真正認識一樣事物,搜集資訊和參考別人的評價都只起到輔助作用。只有切實去體驗去認知,才能得到真諦。我們了解集發(fā)的過程是這樣,實習的過程是這樣,以后的學習生活更是這樣的。集發(fā)是我們導游生涯的第一個景點,他就像孩子一樣,寄托了我們無限的期望。我們相信集發(fā)會建設(shè)得更好,而我們自己也會做的更好!

最后感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

北京的實習報告篇十一

數(shù)出九匹馬,誰就是狀元。

晚上領(lǐng)隊帶我們游西街西街又被戲稱洋人街,已有1400多年的歷史。西街至今仍是小家碧玉型的南方村鎮(zhèn)建筑規(guī)模,但卻顯現(xiàn)著國際情調(diào)的人文景觀。那里的酒吧、飯店、網(wǎng)吧、工藝品書畫店等裝修風格大多中西合璧,有外語招牌,工藝品書畫店、飯店、酒吧的服務(wù)員、普通居民以至于街上賣水果的老太太,都能講一口流利的英語,這就給西街染上了一筆異域色彩。在西街的每一個角落,您會經(jīng)??吹饺宄扇翰灰粯幽w色的旅游者臨街圍坐在一齊喝啤酒、品咖啡、嬉戲聊天,還有那不受當?shù)赜媱澤拗频闹?*親和西歐國家的父親,領(lǐng)著混血兒在街上玩耍。據(jù)說,以當?shù)厝丝跒榛鶖?shù)來計算,西街的涉外婚姻比例之高,為全國之最。

晚上我們到了劉三姐大觀園,桂林經(jīng)典劉三姐大觀園原名桂林劉三姐景觀園,坐落在風景怡人的桃花江畔,占地一百多畝。劉三姐大觀園是桂林市旅游業(yè)的一顆新星,她以劉三姐文化精華為主題,集觀賞、娛樂為一體的休閑游樂場所。景區(qū)觀點有銅鼓、鑄銅鼓、瑤族長鼓、孔雀東南飛、莫府大宅電影《劉三姐》陳列展、月亮門、翠竹奇趣、阿牛家、鳥語林。進入大觀園就看到湖中有一“劉三姐”在船頭和我們對歌,這個對于我們音樂系的來說太簡單了,基本上有唱有回??戳藙⑷阃頃形覀円魳废翟谡麍鐾頃幱诟叱敝?。之后就是斗雞和篝火,體會了少數(shù)民族的熱情和歡樂。

最終一站是樂滿地主題樂園,占地60公頃,是度假世界第一期工程投資最大的項目,在被國家旅游局評為“aaaaa”景區(qū),同時經(jīng)過了iso9001及iso14001兩項國際權(quán)威機構(gòu)的質(zhì)量標準體系認證,被評為“中國旅游報.中國旅游知名品牌”“全以及國十佳主題樂園”;主題樂園獲得“廣西十佳旅游景區(qū)”的稱號。我們在里面園區(qū)由六大不一樣特色風格的主題區(qū)和曼陀羅園組成,取自從中國出發(fā)通往世界之意,六大主題區(qū)分別是:時空交錯的歡樂中國城、驚險刺激的美國西部區(qū)、奇妙魔幻的夢幻世界區(qū)、充滿神秘的海盜村、高貴典雅的歐洲區(qū)以及熱情洋溢的南太平洋區(qū)。園內(nèi)的主要設(shè)施有:極速動感、大峽谷急屋歷險、碰、驚濤駭浪、飛艇沖浪、破浪過山車、龍卷風、蹦極跳......等等二十多項游樂設(shè)施。尤其記得海盜船,安全措施其實是沒問題的,可是就是讓人感覺要掉了,死死的抓著護欄。那種刺激時時讓人回味。

北京的實習報告篇十二

學院:班級:

學號姓名:

時間:藝術(shù)學院2011.6.4。

798。

仁者見仁,智者見智。

回答成類似于“開拓了眼界,感受了多種文化”的,一位意大利客人說:“這是一個大飽眼福的地方,是一個令人振奮的地方,是休閑文化和表演藝術(shù)的核心,在這里,什么都可能發(fā)生?!狈▏囊晃豢腿苏f“來這里是了解中國當代藝術(shù)的方法”。湖北一位學生說這里“能觸摸到另一種生活的方式,有藝術(shù)感”。一位河北人說到此可以“認知到中國現(xiàn)今較為先鋒的藝術(shù)形式和藝術(shù)發(fā)展潮流?!标兾饕晃粚W生說到此可以“與現(xiàn)當代先鋒藝術(shù)、實驗藝術(shù)相碰撞”。

回答成類似于“欣賞、感受到了藝術(shù)氛圍”一位德國訪問者認為798藝術(shù)區(qū)是“非常好的地方,大概5年后會成為北京頂尖的藝術(shù)區(qū),非常好,非常年輕,感受了自由的氣氛和精神”。一位歐洲人說這里,“設(shè)置非常漂亮,樓很迷人,是個有趣的地方”。加拿大一位公司職員說這里可以“學到很多中國文化”。法國一名部門經(jīng)理說這里的藝術(shù)家“很有想象力,中國的藝術(shù)我很喜歡”。一位山西教師認為此處能“感受藝術(shù)氛圍,提高審美鑒賞能力,是北京新文化的光彩!!”上海一位學生有四方面的感受:“非主流的藝術(shù)氣息,藝術(shù)氛圍的特殊性,現(xiàn)代時尚感,新舊文化集中的藝術(shù)點?!?/p>

其他的還有“可以學習交流經(jīng)驗,學習藝術(shù)知識”、“內(nèi)容新鮮”“展出的東西好”等內(nèi)容,不一而足。一位加拿大小伙子說:“所見所聞能使我產(chǎn)生靈感”。一個十幾歲的法國男孩說我“從這里的藝術(shù)中獲得快樂”。一位法國學生將此處稱為“中國藝術(shù)靈感”。一位法國人說,通過訪問798,“可以了解到中國文化藝術(shù)的內(nèi)涵?!眮碜耘_灣一位客人說:“大陸印象的反差性,令人震驚?!北本┮晃还韭殕T說,通過訪問798,“在設(shè)計方面有了一定的提高,給了我很多設(shè)計靈感”。一名北京人參觀完后自我感覺“藝術(shù)敏感度增加了”。

通過此問題的回答,可以在很大程度上發(fā)現(xiàn)798藝術(shù)區(qū)的意義。

張名片。微而言之,它也是當代藝術(shù)家尤其是先鋒、實驗、前衛(wèi)藝術(shù)家發(fā)揮創(chuàng)造性和想象力的舞臺,是那些對文化藝術(shù)有興趣、文化層次較高者放松自我、拓展視野、激活思想、啟發(fā)靈感的場所,也是建立和諧社會的重要標志,于國、于民、于社會均有利而無害。

宋莊。

選擇鄉(xiāng)村,在今天的許多人看來,或許就像是選擇逃避。事實上選擇宋莊,是成名的或不成名的畫家“現(xiàn)世”的選擇,而非避世,因為這個地方無論對于他們的創(chuàng)作還是商業(yè)前景,都充滿了機會。每到周末或是節(jié)假日,都會有外鄉(xiāng)人或是外國人來宋莊,無論是好奇,還是真心喜歡藝術(shù),反正被稱為畫家村的宋莊成了北京旅游中很時尚的一站——藝術(shù)之旅。還有人很直白地說,就是想看有一群人和我們并不一樣地活著。

如果到宋莊旅游,參觀藝術(shù)家的院落是一種享受。先只是看到這兒村莊比較大,街道比較狹窄,灰蒙蒙的;而一旦進入藝術(shù)家的院落,風景自然展現(xiàn)出來:草地、魚池、小徑;山石、雕塑、矮墻;小路兩旁都進行了綠化美化。這樣游人就可以理解為什么這兒的藝術(shù)家們要說“不過是想住農(nóng)家小院”。

平日里,來到宋莊旅游的人們感到這里是安靜的,安靜而閑適,但是,這安靜、閑適卻讓人震動,因為在閑適的下面潛伏著殘酷的市場,它驅(qū)使著個人的掙扎,并讓在這里的藝術(shù)家們或興奮、或委屈、悵然、失落、焦慮。所有這些在悄悄地撕破這里的田園詩般的寧靜。

北京的實習報告篇十三

但是,一旦這一理念不加控制,使所有的草坪都變成了這樣一個形狀,上面所說的單調(diào)就來了。另外,現(xiàn)代社會緊張的生活節(jié)奏下人們繃緊的神經(jīng)也需要大自然來調(diào)節(jié),處處受到約束的思想也會渴望自由和靈活,然而“規(guī)則”在這種情況下是完全起不到作用的。所以,我覺得,在普通的地區(qū),特別是以生活為主要活動的居民區(qū),并不需要把大量的草坪“格式化”,只要把空閑出來的`土地加以規(guī)劃,種上草籽,由居民自覺維護就可以了,這樣才能讓自然化最大程度的接近人類。在這個問題中體現(xiàn)出的理念主要是以自然為本,不應(yīng)過分強調(diào)人類的因素,更不應(yīng)該把人的意志強加給自然,因為有時,人類并不清楚自己需要什么,恰恰大自然認可的才是人類所需要的。(圖)野外植被的旺盛生長(1)這一點在燕南園體現(xiàn)的很好。當我進入燕南園時,第一感覺這里像是一片農(nóng)莊。這里的植被大部分是自然所成,而且隨便找個地方蹲下觀察便可以找到很多叫不出名字的植物,因此在這里我可以學到很多,而且這樣的植物分布才能體現(xiàn)出大自然的意愿:譬如,車前草總是分布在路兩旁人們走過的地方附近,這一自然規(guī)則恐怕只有在這樣的環(huán)境中才能體現(xiàn)。而一些種在別墅前花園里的植物,雖然是人為栽種的,可是卻與自然結(jié)合一體,看不出一點矯作的痕跡。(圖)燕南園初春的植被(2)當時我想,為什么同是在北大校內(nèi),唯有燕南園內(nèi)的植物不用任何人工澆灌就可以旺盛的生長呢?聯(lián)系了晚些時候到達的綠化隔離帶我才想清楚了其中原由。(圖)綠化隔離帶(e)為什么綠化隔離帶的護坡剛建成不久沒有任何的人為干預(yù)就長滿了各種植物呢?原因就是,它是靠自然播種、自然灌溉、自然生長所得的天然植被,它的植物種類、生長規(guī)模都是經(jīng)過自然選擇,確實是最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境,而且植物的驗替次序也是按照灰藜、莧菜等先鋒植物――即生命力頑強的一年生植物到多年生植物的,既然我們讓大自然自己進行選擇,它自然會選擇那些最適合本身發(fā)展的植物、那些最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境了。這也正是燕南園植被繁茂生長的秘密所在,正因為燕南園沒有人進行所謂的“植被管理”,它才成了自然的寵兒,生發(fā)出一片永遠自然的綠色。在這里我不禁聯(lián)想到了實際生活中,我們城市綠地所用的植被,全部是依照人類的意愿所選定,完全沒有把自然放在眼里,最直觀最典型的應(yīng)當數(shù)在北京這種極度缺水的城市中種植耗水量極大的草皮的做法。結(jié)果呢?不僅草皮奄奄一息,絲毫沒有改善環(huán)境,還白白浪費了大量資金。(圖)自然植被的魅力(3)可是,如果我們仔細想想,這樣的事情還少么,除了植被方面的例子,又有多少是人類偏要違背自然規(guī)律辦事呢?城市生態(tài)要改善,不是只需要資金的支持,只有學會依自然規(guī)律做事,向自然靠攏,我們所營造的生態(tài)環(huán)境才可能長久的保持不衰。二.關(guān)于改造[1][2][3]下一頁。

北京的實習報告篇十四

實習路線:逸夫二樓-燕南園-北大西門-蔚秀園-承澤園-海淀公園-六郎莊-北京城市綠化隔離帶-京密引水渠-頤和園南如意門-昆明湖南岸-頤和園北岸-頤和園東宮門-萬壽山北坡主要內(nèi)容:

一。 關(guān)于尊重自然:就實習路途中所遇到的植被情況進行分析

二。 關(guān)于改造:就京密引水渠和海淀公園改造后群眾的反響進行分析

三。 關(guān)于管理:就燕南園、蔚秀園頤和園的管理進行分析

四。 關(guān)于調(diào)查方法和問題:總結(jié)

xx年4月6日,李迪華老師帶領(lǐng)我們選修城市生態(tài)學課程的同學,進行了本學期第一次教學實習。本次實習首先在學校內(nèi)進行觀察,然后從東門出發(fā),經(jīng)蔚秀園、海淀公園、六郎莊到達頤和園。途中,我們不僅見到了北大附近密集的居民區(qū)這些典型的城市元素,而且也經(jīng)過了四環(huán)綠化隔離帶等自然氛圍濃厚的地區(qū),這樣,我們既可以親身體驗城市環(huán)境與自然環(huán)境的差異與協(xié)調(diào)的共存,又可以通過采訪來了解城市中生活的居民對周圍生態(tài)環(huán)境的看法。另外,本次實習途經(jīng)很多近些年發(fā)生巨大改變的地區(qū),根據(jù)老師的講解和我們對周圍居民的采訪以及親自觀察,加以對比思考,我們也更容易發(fā)現(xiàn)目前城市生態(tài)中存在的問題,以及城市居民更喜歡什么樣的居住環(huán)境、周邊環(huán)境。我想這些對將來從事規(guī)劃師職業(yè)的我們來說,無疑是大有裨益的。

在行進過程當中,有許多平時經(jīng)常見到的事物,在實習這種特殊的情況下,卻突然間引起了我的很多感想,下面,就按照行進路線談一下本次實習中我的感想。

一。 關(guān)于尊重自然

首先,是圖書館東北角的那片三角狀草坪,雖然面積并不大,但是依地形自然而成的不太規(guī)則的形狀——類三角形——卻使它讓我心頭一震。在人工草坪剛剛興起時,偶爾見到一、二塊整齊的綠茵,還覺得有點賞心悅目,畢竟,少見的規(guī)則形狀讓人看了有一定的興奮感。然而,當所有的設(shè)計師都企圖用這種簡單的方式博取人們的這種興奮感、而使這種綠茵“雨后春筍”般的建設(shè)起來時,人們的這種興奮感卻被單調(diào)感和厭煩感所替代。(圖)類三角形草坪(a)的確,現(xiàn)在的綠地,基本都是刻意追求的正方形、圓形或者非常規(guī)則的多邊形,我很難想到除了單調(diào)以外的詞語來加以形容,于是我不禁想問:真的只有規(guī)則這一種選擇么?不可否認,整齊的綠地讓現(xiàn)代化的城市更添亮彩,規(guī)則的形狀讓城市更有秩序,鐘愛這種綠地的人也有一定數(shù)量,因此,在市中心,特別是在繁華的商業(yè)區(qū)、政府機構(gòu)的所在地,建設(shè)幾個整齊的草坪能夠把城市景觀點綴得更好。但是,一旦這一理念不加控制,使所有的草坪都變成了這樣一個形狀,上面所說的單調(diào)就來了。另外,現(xiàn)代社會緊張的生活節(jié)奏下人們繃緊的神經(jīng)也需要大自然來調(diào)節(jié),處處受到約束的思想也會渴望自由和靈活,然而“規(guī)則”在這種情況下是完全起不到作用的。所以,我覺得,在普通的地區(qū),特別是以生活為主要活動的居民區(qū),并不需要把大量的草坪“格式化”,只要把空閑出來的土地加以規(guī)劃,種上草籽,由居民自覺維護就可以了,這樣才能讓自然化最大程度的接近人類。

北京的實習報告篇十五

而路旁的傳統(tǒng)建筑的大屋檐則為麻雀等鳥類提供了良好的生活環(huán)境,鳥鳴聲不絕于耳。在這里,人與自然真正融為一體,是一道不可多得的風景。

新華網(wǎng)xx年10月6日有如下報道:走進北京大學校園,樹枝上、草地上、教學樓旁、圖書館前、未名湖畔、博雅塔頂?shù)教幎伎煽吹匠扇旱南铲o以及其他各種飛禽,一派校園處處聞啼鳥的景象。

年前畢業(yè)于北大中文系的北大黨委宣傳部副部長張黎明在接受新華社記者采訪時說,他上大學時就在校園內(nèi)看到喜鵲,但沒有現(xiàn)在的數(shù)量多,初略估計多達數(shù)千只?,F(xiàn)在,校園內(nèi)不僅可以看到喜鵲,還可看到松鼠、刺猬等多種野生小動物,未名湖上還飛來過白天鵝。講話間,記者不時看到喜鵲從他辦公室的窗前飛過。

現(xiàn)在,北大校園已變成了各種飛禽和動物棲息的樂園。校園內(nèi)遍布了端莊濃綠的檜柏、蒼勁古樸的油松、華美高雅的白皮松、金黃富麗的銀杏楓樹等常綠樹和春秋色樹。據(jù)北大園林科調(diào)查,全校共有416株古樹,其中3xx年以上的有30棵,1xx年以上的有386棵。

張黎明說:良好的生態(tài)環(huán)境已成為北大校園文化的重要組成部分。每逢節(jié)假日,到北大校園感受文化氛圍的各地游客多達數(shù)千人。是的,在生態(tài)建設(shè)方面,我們的確在十分努力地做。就如我們后來在西校門,看到了一只對人毫無恐懼的喜鵲。

見習概況。

見習內(nèi)容及分析。

關(guān)于一條有爭議的路。

走進北大東門,可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭議頗多的路,路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學比較現(xiàn)代化的建筑群理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。

很多人認為,路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協(xié)調(diào)。除了整齊的人工草坪,路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹,而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹,不協(xié)調(diào)的感受更加強烈。

這大概就涉及到了所謂的視覺適應(yīng)性。在很多時候,我們很少考慮特定的環(huán)境,只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的模式,而忽略了特定環(huán)境對建筑等人為設(shè)施的特殊要求。

也許這也是規(guī)劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映,也許不能算是完美的選擇。

校園里的世外桃源燕南園。

燕南園是北京大學燕園眾多園林中較小的一個,園中只錯落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,這里是北大教授一個住宅區(qū)。人們常說,北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授。單說50年代,燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來又搬進來王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學的時候也曾經(jīng)在此生活過。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了。

那么,除了書香,對于久在這里居住的人們來說,它又意味著什么呢?

在實習過程中接受采訪的主要是60歲以上的老人,在這里居住時間都超過了35年。他們普遍認為,燕南園有著良好的居住環(huán)境,首先它位于一個臺地上,地勢比周圍都高,這是一個良好的地理環(huán)境。而其間各色的植物,又為園子提供了一個協(xié)調(diào)的生態(tài)環(huán)境。作為極具特色的住宅園林,燕南園吸引著各方來客,清華大學建筑學院的師生還曾經(jīng)在此寫生,研究其建筑特色。

然而燕南園也有其不足之處。被采訪者普遍指出的有以下幾點:

其一是來游覽觀光的人群打破了原有的寧靜和潔凈,過路的汽車揚塵和制造噪音,給園內(nèi)的環(huán)境帶來了很大程度的破壞。

其二是公廁的問題。公廁占用的土地是過去孩子們的游戲場,而由于疏于管理,公廁的建設(shè)不僅消滅了孩子的游樂,也對環(huán)境造成了很大的影響。其實在燕南園中,每戶獨立的住宅中都有獨立的衛(wèi)生設(shè)施,公廁的設(shè)立只是為園外小商小販提供了便利。作為北大校園中少見的幾個室外公廁之一,它的設(shè)立自然有其道理,然而選址在富有文化底蘊和深厚內(nèi)涵的燕南園,選址在老教授們讀書治學的燕南園,或許并不是很合理。

其三是辦公與住宅的矛盾。正如一位被采訪者指出,燕南園中有的住宅已經(jīng)被學校劃歸某些行政機構(gòu),行政機構(gòu)的辦公進一步打破了園子的寧靜,不能不引起深思。

著名的靜園草坪過去是一片蘋果園,作為草坪,它取代的是過去的東草坪的地位。曾經(jīng)的東草坪就在現(xiàn)在的新圖書館的位置,它曾經(jīng)是很為學生們所喜愛的一片浪漫草坪。有一名北大學生這樣寫道:東草坪是北大老圖書館東邊的那塊地兒。這里曾經(jīng)是高曉松那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺,更是我們北大人讀書休憩的好地方。很多北大的情侶相識、相約、相戀在東草坪,他們對這塊草地的感情更深厚。李嘉誠說:這塊地兒空著怪可惜的,我給你們點兒錢,再修半截圖書館吧。一年后,這里再沒有一人一張報紙一本書的景象了,一座比最高人民法院還莊嚴肅穆的建筑淹沒了本來該發(fā)生的好多故事。后經(jīng)學生強烈要求,原先的蘋果園就被改成了草坪。草坪的浪漫又恢復(fù)了,然而那片校園中不可多得的果園卻永遠地失去了。多少總是有些可惜的。

兼容,或許真的很難。這些年來,北大為了接納越來越多的求學者,為了與國際接軌,很多原有的自然和人為的獨特的風景都只能讓位給新的建筑,這引起了無數(shù)老北大人的感懷。而發(fā)展總是要有的,關(guān)鍵是怎樣發(fā)展,如何在適宜的地方做到寸土寸金地利用土地,而在另一些地方留下我們的驕傲。如果有一天,未名湖開始縮小,或者未名湖周圍矗立起了新式的建筑,那才是我們真正的悲哀。

匠心獨具通向未名湖的小徑。

北大的校園北部可以說是古韻十足,像中國的傳統(tǒng)園林,在優(yōu)美的浪漫中又給人以思想和歷史的沉重感。北大的生活更接近于傳統(tǒng)的文人士大夫。一位總是喜歡留連于未名湖畔的清華學生說。這種文人士大夫氣,從那一條條通向未名湖的小徑也可以體現(xiàn)出來,它的蔭蔽和靜謐,構(gòu)成了北大獨特的風景。

幽靜的小徑邊生長著各色的植物。引人注目的是雪松下的石頭,它獨特的用途使人耳目一新。松針下部的蠟質(zhì)物是酸性物,下落到土壤中會使土壤受到酸化影響,土質(zhì)變差,以至于到了刮風的時候會有塵土飛揚。而石頭可以防止揚塵,從而保證了這里路面與空氣的清新與潔凈。

而路旁的傳統(tǒng)建筑的大屋檐則為麻雀等鳥類提供了良好的生活環(huán)境,鳥鳴聲不絕于耳。在這里,人與自然真正融為一體,是一道不可多得的風景。

新華網(wǎng)xx年10月6日有如下報道:走進北京大學校園,樹枝上、草地上、教學樓旁、圖書館前、未名湖畔、博雅塔頂?shù)教幎伎煽吹匠扇旱?from北京生態(tài)社會實踐報告(3)/end#喜鵲以及其他各種飛禽,一派校園處處聞啼鳥的景象。

年前畢業(yè)于北大中文系的北大黨委宣傳部副部長張黎明在接受新華社記者采訪時說,他上大學時就在校園內(nèi)看到喜鵲,但沒有現(xiàn)在的數(shù)量多,初略估計多達數(shù)千只?,F(xiàn)在,校園內(nèi)不僅可以看到喜鵲,還可看到松鼠、刺猬等多種野生小動物,未名湖上還飛來過白天鵝。講話間,記者不時看到喜鵲從他辦公室的窗前飛過。

現(xiàn)在,北大校園已變成了各種飛禽和動物棲息的樂園。校園內(nèi)遍布了端莊濃綠的檜柏、蒼勁古樸的油松、華美高雅的白皮松、金黃富麗的銀杏楓樹等常綠樹和春秋色樹。據(jù)北大園林科調(diào)查,全校共有416株古樹,其中3xx年以上的有30棵,1xx年以上的有386棵。

未名湖的湖心島與翻尾石魚。

湖光塔影,讓人留連忘返。未名湖景色出眾,已經(jīng)成為北大風景的標志。環(huán)湖的楊柳婀娜多姿,枝條低垂,溫柔地拍打著水面,博雅塔的倒影在水中隱隱浮現(xiàn)。橫臥在湖中的有石舫,點綴著塔景的是湖中的小島。幽靜的湖心島是未名湖上的一顆珍珠。翻尾石魚,則是湖中一道獨特的風景。

從老師那里,才知道了其背后的故事。小島原先是蘆葦?shù)戎参锿⑸L的優(yōu)良環(huán)境,是一個生態(tài)極其協(xié)調(diào)的小環(huán)境,與翻尾石魚一道構(gòu)成一道獨特的風景。然而在百年校慶時,學校為了更好地進行介紹和說明,在小島上設(shè)立了一塊說明牌,由此吸引了大量游客上島,人的影響使得蘆葦?shù)纳L受到了極大的影響,直到蘆葦完全從小島上消失。

好在學校已經(jīng)認識到這點,今天看到的說明牌,已經(jīng)從小島上轉(zhuǎn)移到湖邊。具有自恢復(fù)性的生態(tài)系統(tǒng),在得到長期發(fā)展的條件后,應(yīng)該可以恢復(fù)到原先的狀態(tài)。不久的將來,我們可以重新?lián)碛幸粋€優(yōu)良生態(tài)的小島,然而并非所有的錯誤都可以得到補救,有時候,一個不很英明的決定是可以造成很大的遺憾的。規(guī)劃的長遠性由此可見一斑。只愿小島的故事能夠帶給我們一些啟示。

蔚秀園與暢春園。

有著悠久歷史的燕園,是我們的驕傲。

北京大學燕園校區(qū),早在金代就成為京郊著名的風景區(qū)。到了明代,大規(guī)模構(gòu)筑園林,至清代成了封建帝王的賜園。民國期間成為燕京大學校園。校園的用地中包括了八個古園遺址,即勺園淑春園鳴鶴園鏡春園朗潤園蔚秀園承澤園及治貝子園等。在位置上與圓明園毗鄰,在內(nèi)容、造園風格上與圓明園之萬春園中的若干園中園有類似之處。不同于宏麗的皇家園林,也有別于咫尺山林的私家園林而獨具一格。后歷經(jīng)滄桑,諸多古園或隨同圓明園一起付之帝國主義列強之火,或被軍閥侵占變賣,不少已經(jīng)夷為平地。淑春園、朗潤園、鳴鶴園、承澤園為幸存者,其中的山丘水面尚為完整,這是校園歷史悠久的見證,也是寶貴的文物。

年北京通州協(xié)和大學、北京協(xié)和女子大學及北京匯文大學合并,建成燕京大學,校長司徒雷登從軍閥陳樹藩手中以六萬銀元買到了淑春園和南部的勺園故址作校址,負責校園規(guī)劃設(shè)計,并于19動工,1929年基本落成。校園最初用地40公頃,學生800人。1928年至1931年先后征得朗潤園、鳴鶴園、鏡春園、蔚秀園、承澤園為教工宿舍福利區(qū),同期還購得治貝子園為燕大農(nóng)學系實習場地。北京大學未名湖燕園建筑功能與環(huán)境統(tǒng)一,建筑藝術(shù)與環(huán)境協(xié)調(diào)。采用傳統(tǒng)民族風格的個體建筑與古老園林風格相協(xié)調(diào),縱橫交替的建筑軸線布置與園林環(huán)境相互滲透,建筑組群母題的應(yīng)用構(gòu)成和諧的韻律。建筑與山水、道路、樹木相溶合的空間序列,使人產(chǎn)生多種美的感受。

回顧,讓我們擁有更多了解的渴望。今天作為教工住宅區(qū)的幾個園子,又是怎樣的呢?

那么,長期在此居住的住戶的反應(yīng)又是如何呢?

湖附近的住戶對此處的反映多是臟亂差垃圾隨處可見,湖邊的平房排放廢氣嚴重污染環(huán)境。湖水主要來自萬泉河,冬天不放水,到了夏天又因受污染而臭氣熏天,蚊蟲成群。

至于住宅距離湖邊稍微遠一些的住戶,則認為除了管理不善之外,這里的生活還差強人意。而且位置比較方便,距離頤和園、香山、北大本部都很近,比較適宜居住。一個學者模樣的老人說,大學里能有北大環(huán)境的很少。一個看上去有九十歲的隨兒子一起生活的老人說:環(huán)境還可以,一天比一天好。

而住戶們普遍反映的一個問題是,附近沒有大型超市,購物不方便.在暢春園,我們遇到的是同樣的問題。我認為這其中最主要的原因是管理的不善。一位原來在北大食堂工作的老大媽在一再要求我們證明是北大的學生之后,才細細地給我們講出了這其中的很多問題,她對北大聲譽的維護讓我們很是感動。然而作為北京大學的教工宿舍區(qū),卻無法提升管理的層次,以至于使其成了來京打工人員的居留地,這一點不能不引起重視。長此以往,住戶的維護是不可能維護住園子的聲譽、北大的聲譽的。

萬泉文化公園。

公園是公共藝術(shù)與綠色生態(tài)相融合的一個集中化空間。在20世紀中葉以后,歐美國家的工業(yè)化、城市化得到了高速發(fā)展,城市空間隨著人口和經(jīng)濟的發(fā)展而肆意擴張蔓延,工礦生產(chǎn)與加工形態(tài)尤其是在后工業(yè)時代的城市住房、能源、交通、通訊以及整體生態(tài)環(huán)境的重重壓力而呈惡性化發(fā)展趨向,使得自然生態(tài)、動植物群類的多樣性和人類千古歷史文化類型之遺產(chǎn)的豐富與完整性,均遭到了觸目驚心的破壞。這種情景在貧困國家和發(fā)展中國家尤甚。許多大城市中心部位和郊區(qū)部位設(shè)立的公園已遠不足以起到明顯改善和優(yōu)化城市環(huán)境的功效,而大多只起著對城市社會追求高集中、高速度、高回報、高消費所帶來的心身壓抑和生態(tài)環(huán)境的侵害做某些調(diào)節(jié)、撫慰,抑或暫作短時的消解和逃遁之所。

盡管如此,公園,仍或多或少地代表著人們對業(yè)已失缺的自然景色或農(nóng)耕時代田園風光的祈求與象征性的回歸之地。在許多都市街道、廣場、社區(qū)中心已經(jīng)漸漸失去原由的公共交流、休閑場所之功能,并缺乏優(yōu)美的綠色生態(tài)環(huán)境品質(zhì)的情形之下,良好的公園便更顯其城市花園與城市之肺的價值意義。

萬泉文化公園就是在這樣的背景之下建立起來的。這里在過去是一個早市,后來經(jīng)清理整頓建成公園,成了附近居民健身休閑的好去處。它是一個半開放性質(zhì)的城市街心公園,其中有假山、草坪等景觀以及兒童游樂區(qū)、老年人健身區(qū)、舞池、輪滑場等公共休閑娛樂設(shè)施。難能可貴的是,這里的地面一律采用軟質(zhì)的材料鋪就,既不失美觀,又有保護性能。我們大約在上午10點左右到達這里,很多孩子在玩耍,很多中老年人在健身,還有很多人這里放風箏,是一派生機勃勃的景象。

我們隨機對游客進行了采訪。在采訪中,大多數(shù)游人表示住在附近,是常來這里的,有時候甚至只是為了散心而來到這里。他們大多數(shù)表示環(huán)境還行,器械不錯,比以前強多了。帶孩子來的家長表示對孩子的安全放心。而大多數(shù)的不滿意集中在公廁衛(wèi)生上面。據(jù)說這里的公廁因為無人管理,常常污水橫流,使整潔優(yōu)美的環(huán)境大煞風景。另外就是樹木的缺乏,這樣就導致在夏天的時候,人們因為沒有乘涼的地方,而只得在清晨或者傍晚來散步,白天則失去了使用價值,不能不說是一個欠缺。

萬泉文化公園從總體上來說是一個成功的規(guī)劃,如果能夠加強公園的管理,在一些細微的地方再下一些工夫,應(yīng)該會是北京西郊生態(tài)建設(shè)的一個杰作。

萬泉河。

走到萬泉河邊,臭氣撲鼻。河面上泛著白色的泡沫,河水則已經(jīng)呈現(xiàn)黑色。原因是大量污水的排放,排放量已經(jīng)超過了其自凈能力。而河道的人工化又使得它與自然生命過程相割裂,又使其自凈能力大打折扣。

xx年2月22日的《北京晨報》上刊登了題為群眾反映北大校園內(nèi)湖水發(fā)臭的報道。報道指出,入冬以來,北大校園內(nèi)湖水卻遲遲不肯結(jié)冰,湖面上漂浮著白色泡沫,還散發(fā)著一股難聞的臭雞蛋味。記者調(diào)查時發(fā)現(xiàn),湖里的魚緊貼冰面,吸引著眾人鑿冰取魚。據(jù)有經(jīng)驗的人說,魚只有在缺氧的情況下才浮上水面吸氧,說明湖水因為污染而缺氧。此時萬泉河也未結(jié)冰。據(jù)海淀區(qū)河道管理所萬泉河管理站的工作人員講,萬泉河是海淀區(qū)用于排澇的一條河流,北大、清華園內(nèi)湖水都靠此河循環(huán)湖水,往年河水都結(jié)冰,當年不結(jié)冰是因為河水中有油狀污染物質(zhì)。員工還特別告訴記者,從這種水中捕撈的魚有可能受到污染,居民千萬不可食用。

xx年2月25日的《北京晨報》又刊登了題為北京萬泉河污染解決難的報道。海淀區(qū)河道所王所長在接受采訪時指出,如今已經(jīng)遭受嚴重污染的萬泉河,無法查出污水源之所在,惟一能解北大居民惡臭之苦的權(quán)宜之計就是從京密引水渠引入清水,將河水大沖洗,但好景不長,兩三天后,水依然是這樣。為什么污水源無法查出呢?原來,萬泉河從1982年開始改造,改造后河水從京密引清水,最近兩年海淀區(qū)市政建設(shè)加快,一些單位和個人為省錢省事,不接市政污水管線,直接將污水排入以往在大雨天用于排雨水的雨水管,致使污水直接流入了萬泉河。而這些私接的管線,由于局里受資金和人力限制無法查出,所以污染源就沒法現(xiàn)身。

不需要再多說什么了,萬泉河的水質(zhì)污染已經(jīng)到了極為嚴重的程度,而它的污染又對周邊的水環(huán)境造成惡劣的影響。控制污染源應(yīng)該是最根本的解決途徑,而環(huán)保局又聲稱污染源無法查出,那么,一個徹底而堅定的環(huán)保行動就顯得猶為重要了。如果堅定地去做,污染源是不可能不現(xiàn)身的。行政管理和措施還有待進一步加強。

綠化隔離帶。

關(guān)于海淀的變遷。

陶世龍先生在《歷史上海淀的江南水鄉(xiāng)景色據(jù)侯仁之:《晚晴集》摘編》一文前寫道:海淀本有淀,1948年來北京時,經(jīng)燕京大學即現(xiàn)北大校園,去頤和園,在向北轉(zhuǎn)西處,見面積不小的蘆葦塘;50年代初尚在。路側(cè)多為農(nóng)田,土肥水足,京西稻所出,復(fù)多蓮藕,其后不知何時泯滅。

侯仁之先生《晚晴集》中則提到:

在清代,海淀一帶園林密布,園中有湖,園外復(fù)有水蕩甚多,田中種植風荷香稻,宛如江南水鄉(xiāng),有詩為證。

忽牽野性到江湖,沿月扁舟入畫圖。

萬泉十里水云鄉(xiāng),蘭若閑尋趁曉涼。

這種變遷,究竟是進步,還是失誤和倒退?

消失的風景線:京西柳浪莊。

海淀柳浪莊,東傍長河,西鄰頤和園,歷經(jīng)五百年生息,今有千戶人家,人稱京西第一村。

京西稻籽粒飽滿,蒸出飯來清香四溢。據(jù)說毛主席在解放初期在頤和園嘗過用京西稻做的飯,他連說好吃,建議推廣京西稻。

然而,已有五百年歷史的柳浪莊即將消失,因為它正處在綠化隔離帶上。根據(jù)北京市總體規(guī)劃,北京市區(qū)的格局是分散集團制,即城市由中心區(qū)和環(huán)繞周圍的十個邊緣集團組成;在中心區(qū)和邊緣集團以及各邊緣集團之間,用成片的綠化區(qū)隔離。柳浪莊所在的萬柳地區(qū),就處于頤和園旁邊的百米綠化隔離帶上。萬柳工程的實施后,所在地農(nóng)民,退耕還林,柳浪莊將變成綠色風景區(qū)。

北京的實習報告篇十六

四.關(guān)于調(diào)查方法和問題:總結(jié)20xx年4月6日,李迪華老師帶領(lǐng)我們選修城市生態(tài)學課程的同學,進行了本學期第一次教學實習。本次實習首先在校內(nèi)進行觀察,然后從東門出發(fā),經(jīng)蔚秀園、海淀公園、六郎莊到達頤和園。途中,我們不僅見到了北大附近密集的居民區(qū)這些典型的城市元素,而且也經(jīng)過了四環(huán)綠化隔離帶等自然氛圍濃厚的地區(qū),這樣,我們既可以親身體驗城市環(huán)境與自然環(huán)境的差異與協(xié)調(diào)的共存,又可以通過采訪來了解城市中生活的居民對周圍生態(tài)環(huán)境的看法。

另外,本次實習途經(jīng)很多近些年發(fā)生巨大改變的地區(qū),根據(jù)老師的講解和我們對周圍居民的采訪以及親自觀察,加以對比思考,我們也更容易發(fā)現(xiàn)目前城市生態(tài)中存在的問題,以及城市居民更喜歡什么樣的居住環(huán)境、周邊環(huán)境。我想這些對將來從事規(guī)劃師職業(yè)的我們來說,無疑是大有裨益的。

在行進過程中,有許多平時經(jīng)常見到的事物,在實習這種特殊的情況下,卻突然間引起了我的很多感想,下面,就按照行進路線談一下本次實習中我的感想。

一.關(guān)于尊重自然

首先,是圖書館東北角的那片三角狀草坪,雖然面積并不大,但是依地形自然而成的不太規(guī)則的形狀――類三角形――卻使它讓我心頭一震。

在人工草坪剛剛興起時,偶爾見到一、二塊整齊的綠茵,還覺得有點賞心悅目,畢竟,少見的規(guī)則形狀讓人看了有一定的興奮感。然而,當所有的設(shè)計師都企圖用這種簡單的方式博取人們的這種興奮感、而使這種綠茵“雨后春筍”般的建設(shè)起來時,人們的這種興奮感卻被單調(diào)感和厭煩感所替代。(圖)類三角形草坪(a)的確,現(xiàn)在的綠地,基本都是刻意追求的正方形、圓形或者非常規(guī)則的多邊形,我很難想到除了單調(diào)以外的詞語來加以形容,于是我不禁想問:真的只有規(guī)則這一種選擇么?不可否認,整齊的綠地讓現(xiàn)代化的城市更添亮彩,規(guī)則的形狀讓城市更有秩序,鐘愛這種綠地的人也有一定數(shù)量,因此,在市中心,特別是在繁華的商業(yè)區(qū)、政府機構(gòu)的所在地,建設(shè)幾個整齊的草坪能夠把城市景觀點綴得更好。

但是,一旦這一理念不加控制,使所有的草坪都變成了這樣一個形狀,上面所說的單調(diào)就來了。另外,現(xiàn)代社會緊張的生活節(jié)奏下人們繃緊的神經(jīng)也需要大自然來調(diào)節(jié),處處受到約束的思想也會渴望自由和靈活,然而“規(guī)則”在這種情況下是完全起不到作用的。所以,我覺得,在普通的地區(qū),特別是以生活為主要活動的居民區(qū),并不需要把大量的草坪“格式化”,只要把空閑出來的土地加以規(guī)劃,種上草籽,由居民自覺維護就可以了,這樣才能讓自然化最大程度的接近人類。

長規(guī)模都是經(jīng)過自然選擇,確實是最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境,而且植物的驗替次序也是按照灰藜、莧菜等先鋒植物――即生命力頑強的一年生植物到多年生植物的,既然我們讓大自然自己進行選擇,它自然會選擇那些最適合本身發(fā)展的植物、那些最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境了。這也正是燕南園植被繁茂生長的秘密所在,正因為燕南園沒有人進行所謂的“植被管理”,它才成了自然的寵兒,生發(fā)出一片永遠自然的綠色。

(3)可是,如果我們仔細想想,這樣的事情還少么,除了植被方面的例子,又有多少是人類偏要違背自然規(guī)律辦事呢?城市生態(tài)要改善,不是只需要資金的支持,只有學會依自然規(guī)律做事,向自然靠攏,我們所營造的生態(tài)環(huán)境才可能長久的保持不衰。

北京的實習報告篇十七

三.關(guān)于管理:就燕南園、蔚秀園頤和園的管理進行分析。

四.關(guān)于調(diào)查方法和問題:總結(jié)。

xx年4月6日,李迪華老師帶領(lǐng)我們選修城市生態(tài)學課程的同學,進行了本學期。

規(guī)則這一種選擇么?不可否認,整齊的綠地讓現(xiàn)代化的城市更添亮彩,規(guī)則的形狀讓城市更有秩序,鐘愛這種綠地的人也有一定數(shù)量,因此,在市中心,特別是在繁華的商業(yè)區(qū)、政府機構(gòu)的所在地,建設(shè)幾個整齊的草坪能夠把城市景觀點綴得更好。但是,一旦這一理念不加控制,使所有的草坪都變成了這樣一個形狀,上面所說的單調(diào)就來了。另外,現(xiàn)代社會緊張的生活節(jié)奏下人們繃緊的神經(jīng)也需要大自然來調(diào)節(jié),處處受到約束的思想也會渴望自由和靈活,然而“規(guī)則”在這種情況下是完全起不到作用的。所以,我覺得,在普通的地區(qū),特別是以生活為主要活動的居民區(qū),并不需要把大量的草坪“格式化”,只要把空閑出來的土地加以規(guī)劃,種上草籽,由居民自覺維護就可以了,這樣才能讓自然化最大程度的接近人類。

路過許多經(jīng)過改造的地方,譬如海淀公園、京密引水渠,均是在近年經(jīng)過較大的改造工程,通過對附近居民的采訪,我得知了他們對這些改造工程的認可程度。

廈,有汽車??”看來,孩子們既需要城市的現(xiàn)代化,又絕不可遠離自然的和諧。我們在把城市建設(shè)得越來越現(xiàn)代化的同時,絕對不能不進行自然景觀的保護。只有讓自然存在于現(xiàn)代化的每個角落,我們的城市改造才可以稱得上成功。(圖)海淀公園的兒童娛樂區(qū)(d)而距離北京大學較近的海淀公園的改造則是另一種思想。它側(cè)重的是直接面向居民需求方面的發(fā)展。經(jīng)過改造的海淀公園擁有大量的綠地,使得整個公園區(qū)的空氣從早到晚都能夠保持清新,一位老年人在接受采訪時說道:“我一年四季都來這里晨練,晚上吃完飯也常過來溜達,就是覺得這兒的空氣特別好,多呆一會兒,心里更舒坦?!背司G地,公園的其他硬件也十分齊全。特別是健身娛樂設(shè)施,更是能適應(yīng)每一個人群的需要。其中有面向孩子的兒童娛樂區(qū),有面向老人的老年健身區(qū),還有專門為殘疾人設(shè)計的殘疾人康復(fù)區(qū)。而兒童娛樂區(qū)的地面更是在改造后,由水泥板改為了軟泡沫型,使這一區(qū)域更加安全,更加適合兒童這一特殊人群。一位帶孩子來玩的阿姨說:“海淀公園改的挺好,原來孩子玩的時候,我總不放心,得在旁邊一直盯著,現(xiàn)在好多了,只要他不爬高,我基本不用*心。公園里空氣也不錯,冬天最冷的時候,我也每天帶孩子來這一趟?!彼€表示,雖然家里沒有殘疾人,可是,她認為增加殘疾人康復(fù)區(qū)非常必要,她覺得這樣才能體現(xiàn)出社會對殘疾人的關(guān)懷,更能讓他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

在實習中我發(fā)現(xiàn)有許多在我看來生態(tài)環(huán)境很好的地方居住的居民對那里的環(huán)境并不是很滿意,在我仔細詢問之后才知道在過去,那里的環(huán)境其實更好,由于管理不善才下落到現(xiàn)在的水平。既然建設(shè)了很好的生態(tài)環(huán)境,投入的資金一定不少,但是,管理者卻忽視了建設(shè)之后的管理工作,使得用大比資金建設(shè)起來的良好環(huán)境,因花費較少的管理維護不周而大幅惡化。譬如我在前邊曾經(jīng)盛贊的燕南園和蔚秀園里便有幾位老人對社區(qū)的管理工作表示不能滿意,有一位大爺便感慨的說:“我還沒退休的時候,這兒的環(huán)境真是不錯,本想退休之后在這享清福,沒想到這的人越來越多,管理又跟不上,現(xiàn)在真想倒退幾年呀!”建設(shè)當然重要,但如果沒有配套的管理手段,即便建設(shè)得再好,還最終會變回原樣甚至更糟。

頤和園的管理者使我想到了另一個問題。那就是古人為我們在山上留下的保持。

水土階地,其實這是一個很有價值的遺產(chǎn),但是,管理者卻只為了游人眼睛的一絲快感就將這寶貴的遺產(chǎn)全部鏟平,而后又種上了極不適合北京這種干旱氣候生長的草皮。且不論維護草皮所需的鋪設(shè)水管和運水灌溉的成本、水土流失造成的生態(tài)破壞、草皮與山上喬木無法共存的矛盾,單是鏟平階地這一項,就使現(xiàn)在的頤和園離真實的頤和園又遠了一步,古人的許多杰作正是被這樣一些自以為是的管理者摧殘掉的。

由于這是我的。

下頁。

北京的實習報告篇十八

關(guān)于一條有爭議的路。

走進北大東門,可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭議頗多的路,路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學比較現(xiàn)代化的建筑群理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。

很多人認為,路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協(xié)調(diào)。除了整齊的人工草坪,路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹,而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹,不協(xié)調(diào)的感受更加強烈。

這大概就涉及到了所謂的視覺適應(yīng)性。在很多時候,我們很少考慮特定的環(huán)境,只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的模式,而忽略了特定環(huán)境對建筑等人為設(shè)施的特殊要求。

也許這也是規(guī)劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映,也許不能算是完美的選擇。

校園里的世外桃源燕南園。

燕南園是北京大學燕園眾多園林中較小的一個,園中只錯落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,這里是北大教授一個住宅區(qū)。人們常說,北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授。單說50年代,燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來又搬進來王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學的時候也曾經(jīng)在此生活過。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了。

那么,除了書香,對于久在這里居住的人們來說,它又意味著什么呢?

在實習過程中接受采訪的主要是60歲以上的老人,在這里居住時間都超過了35年。他們普遍認為,燕南園有著良好的居住環(huán)境,首先它位于一個臺地上,地勢比周圍都高,這是一個良好的地理環(huán)境。而其間各色的植物,又為園子提供了一個協(xié)調(diào)的生態(tài)環(huán)境。作為極具特色的住宅園林,燕南園吸引著各方來客,清華大學建筑學院的師生還曾經(jīng)在此寫生,研究其建筑特色。

然而燕南園也有其不足之處。被采訪者普遍指出的有以下幾點:

其一是來游覽觀光的人群打破了原有的寧靜和潔凈,過路的汽車揚塵和制造噪音,給園內(nèi)的環(huán)境帶來了很大程度的破壞。

其二是公廁的問題。公廁占用的土地是過去孩子們的游戲場,而由于疏于管理,公廁的建設(shè)不僅消滅了孩子的游樂,也對環(huán)境造成了很大的影響。其實在燕南園中,每戶獨立的住宅中都有獨立的衛(wèi)生設(shè)施,公廁的設(shè)立只是為園外小商小販提供了便利。作為北大校園中少見的幾個室外公廁之一,它的設(shè)立自然有其道理,然而選址在富有文化底蘊和深厚內(nèi)涵的燕南園,選址在老教授們讀書治學的燕南園,或許并不是很合理。

其三是辦公與住宅的矛盾。正如一位被采訪者指出,燕南園中有的住宅已經(jīng)被學校劃歸某些行政機構(gòu),行政機構(gòu)的辦公進一步打破了園子的寧靜,不能不引起深思。

著名的靜園草坪過去是一片蘋果園,作為草坪,它取代的是過去的東草坪的地位。曾經(jīng)的東草坪就在現(xiàn)在的新圖書館的位置,它曾經(jīng)是很為學生們所喜愛的一片浪漫草坪。有一名北大學生這樣寫道:東草坪是北大老圖書館東邊的那塊地兒。這里曾經(jīng)是高曉松那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺,更是我們北大人讀書休憩的好地方。很多北大的情侶相識、相約、相戀在東草坪,他們對這塊草地的感情更深厚。李嘉誠說:這塊地兒空著怪可惜的,我給你們點兒錢,再修半截圖書館吧。一年后,這里再沒有一人一張報紙一本書的景象了,一座比最高人民法院還莊嚴肅穆的建筑淹沒了本來該發(fā)生的好多故事。后經(jīng)學生強烈要求,原先的蘋果園就被改成了草坪。草坪的浪漫又恢復(fù)了,然而那片校園中不可多得的果園卻永遠地失去了。多少總是有些可惜的。

兼容,或許真的很難。這些年來,北大為了接納越來越多的求學者,為了與國際接軌,很多原有的自然和人為的獨特的風景都只能讓位給新的建筑,這引起了無數(shù)老北大人的感懷。而發(fā)展總是要有的,關(guān)鍵是怎樣發(fā)展,如何在適宜的地方做到寸土寸金地利用土地,而在另一些地方留下我們的驕傲。如果有一天,未名湖開始縮小,或者未名湖周圍矗立起了新式的建筑,那才是我們真正的悲哀。

匠心獨具通向未名湖的小徑。

北大的校園北部可以說是古韻十足,像中國的傳統(tǒng)園林,在優(yōu)美的浪漫中又給人以思想和歷史的沉重感。北大的生活更接近于傳統(tǒng)的文人士大夫。一位總是喜歡留連于未名湖畔的清華學生說。這種文人士大夫氣,從那一條條通向未名湖的小徑也可以體現(xiàn)出來,它的蔭蔽和靜謐,構(gòu)成了北大獨特的風景。

幽靜的小徑邊生長著各色的植物。引人注目的是雪松下的石頭,它獨特的用途使人耳目一新。松針下部的蠟質(zhì)物是酸性物,下落到土壤中會使土壤受到酸化影響,土質(zhì)變差,以至于到了刮風的時候會有塵土飛揚。而石頭可以防止揚塵,從而保證了這里路面與空氣的清新與潔凈。

北京的實習報告篇十九

實習路線:逸夫二樓-燕南園-北大西門-蔚秀園-承澤園-海淀公園-六郎莊-北京城市綠化隔離帶-京密引水渠-頤和園南如意門-昆明湖南岸-頤和園北岸-頤和園東宮門-萬壽山北坡主要內(nèi)容:一.關(guān)于尊重自然:就實習路途中所遇到的植被情況進行分析二.關(guān)于改造:就京密引水渠和海淀公園改造后群眾的反響進行分析三.關(guān)于管理:就燕南園、蔚秀園頤和園的管理進行分析四.關(guān)于調(diào)查方法和問題:總結(jié)4月6日,李迪華老師帶領(lǐng)我們選修城市生態(tài)學課程的同學,進行了本學期第一次教學實習。本次實習首先在校內(nèi)進行觀察,然后從東門出發(fā),經(jīng)蔚秀園、海淀公園、六郎莊到達頤和園。途中,我們不僅見到了北大附近密集的居民區(qū)這些典型的城市元素,而且也經(jīng)過了四環(huán)綠化隔離帶等自然氛圍濃厚的地區(qū),這樣,我們既可以親身體驗城市環(huán)境與自然環(huán)境的差異與協(xié)調(diào)的共存,又可以通過采訪來了解城市中生活的居民對周圍生態(tài)環(huán)境的看法。另外,本次實習途經(jīng)很多近些年發(fā)生巨大改變的地區(qū),根據(jù)老師的講解和我們對周圍居民的采訪以及親自觀察,加以對比思考,我們也更容易發(fā)現(xiàn)目前城市生態(tài)中存在的問題,以及城市居民更喜歡什么樣的居住環(huán)境、周邊環(huán)境。我想這些對將來從事規(guī)劃師職業(yè)的我們來說,無疑是大有裨益的。在行進過程中,有許多平時經(jīng)常見到的事物,在實習這種特殊的情況下,卻突然間引起了我的很多感想,下面,就按照行進路線談一下本次實習中我的感想。一.關(guān)于尊重自然首先,是圖書館東北角的那片三角狀草坪,雖然面積并不大,但是依地形自然而成的不太規(guī)則的形狀――類三角形――卻使它讓我心頭一震。在人工草坪剛剛興起時,偶爾見到一、二塊整齊的綠茵,還覺得有點賞心悅目,畢竟,少見的規(guī)則形狀讓人看了有一定的興奮感。然而,當所有的設(shè)計師都企圖用這種簡單的方式博取人們的這種興奮感、而使這種綠茵“雨后春筍”般的建設(shè)起來時,人們的這種興奮感卻被單調(diào)感和厭煩感所替代。(圖)類三角形草坪(a)的確,現(xiàn)在的綠地,基本都是刻意追求的正方形、圓形或者非常規(guī)則的多邊形,我很難想到除了單調(diào)以外的詞語來加以形容,于是我不禁想問:真的只有規(guī)則這一種選擇么?不可否認,整齊的綠地讓現(xiàn)代化的城市更添亮彩,規(guī)則的形狀讓城市更有秩序,鐘愛這種綠地的人也有一定數(shù)量,因此,在市中心,特別是在繁華的商業(yè)區(qū)、政府機構(gòu)的所在地,建設(shè)幾個整齊的草坪能夠把城市景觀點綴得更好。但是,一旦這一理念不加控制,使所有的草坪都變成了這樣一個形狀,上面所說的單調(diào)就來了。另外,現(xiàn)代社會緊張的生活節(jié)奏下人們繃緊的神經(jīng)也需要大自然來調(diào)節(jié),處處受到約束的思想也會渴望自由和靈活,然而“規(guī)則”在這種情況下是完全起不到作用的。所以,我覺得,在普通的地區(qū),特別是以生活為主要活動的居民區(qū),并不需要把大量的草坪“格式化”,只要把空閑出來的土地加以規(guī)劃,種上草籽,由居民自覺維護就可以了,這樣才能讓自然化最大程度的接近人類。在這個問題中體現(xiàn)出的理念主要是以自然為本,不應(yīng)過分強調(diào)人類的因素,更不應(yīng)該把人的意志強加給自然,因為有時,人類并不清楚自己需要什么,恰恰大自然認可的才是人類所需要的。(圖)野外植被的旺盛生長(1)這一點在燕南園體現(xiàn)的很好。當我進入燕南園時,第一感覺這里像是一片農(nóng)莊。這里的植被大部分是自然所成,而且隨便找個地方蹲下觀察便可以找到很多叫不出名字的植物,因此在這里我可以學到很多,而且這樣的植物分布才能體現(xiàn)出大自然的意愿:譬如,車前草總是分布在路兩旁人們走過的地方附近,這一自然規(guī)則恐怕只有在這樣的環(huán)境中才能體現(xiàn)。而一些種在別墅前花園里的植物,雖然是人為栽種的,可是卻與自然結(jié)合一體,看不出一點矯作的痕跡。(圖)燕南園初春的植被(2)當時我想,為什么同是在北大校內(nèi),唯有燕南園內(nèi)的植物不用任何人工澆灌就可以旺盛的生長呢?聯(lián)系了晚些時候到達的綠化隔離帶我才想清楚了其中原由。(圖)綠化隔離帶(e)為什么綠化隔離帶的護坡剛建成不久沒有任何的人為干預(yù)就長滿了各種植物呢?原因就是,它是靠自然播種、自然灌溉、自然生長所得的天然植被,它的植物種類、生長規(guī)模都是經(jīng)過自然選擇,確實是最適合于當?shù)氐?自然環(huán)境,而且植物的驗替次序也是按照灰藜、莧菜等先鋒植物――即生命力頑強的一年生植物到多年生植物的,既然我們讓大自然自己進行選擇,它自然會選擇那些最適合本身發(fā)展的植物、那些最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境了。這也正是燕南園植被繁茂生長的秘密所在,正因為燕南園沒有人進行所謂的“植被管理”,它才成了自然的寵兒,生發(fā)出一片永遠自然的綠色。在這里我不禁聯(lián)想到了實際生活中,我們城市綠地所用的植被,全部是依照人類的意愿所選定,完全沒有把自然放在眼里,最直觀最典型的應(yīng)當數(shù)在北京這種極度缺水的城市中種植耗水量極大的草皮的做法。結(jié)果呢?不僅草皮奄奄一息,絲毫沒有改善環(huán)境,還白白浪費了大量資金。(圖)自然植被的魅力(3)可是,如果我們仔細想想,這樣的事情還少么,除了植被方面的例子,又有多少是人類偏要違背自然規(guī)律辦事呢?城市生態(tài)要改善,不是只需要資金的支持,只有學會依自然規(guī)律做事,向自然靠攏,我們所營造的生態(tài)環(huán)境才可能長久的保持不衰。二.關(guān)于改造[1][2][3]下一頁。

北京的實習報告篇二十

三.?關(guān)于管理:就燕南園、蔚秀園頤和園的管理進行分析。

四.?關(guān)于調(diào)查方法和問題:總結(jié)。

2003年4月6日,李迪華老師帶領(lǐng)我們選修城市生態(tài)學課程的同學,進行了本學期第一次教學實習。本次實習首先在校內(nèi)進行觀察,然后從東門出發(fā),經(jīng)蔚秀園、海淀公園、六郎莊到達頤和園。途中,我們不僅見到了北大附近密集的居民區(qū)這些典型的城市元素,而且也經(jīng)過了四環(huán)綠化隔離帶等自然氛圍濃厚的地區(qū),這樣,我們既可以親身體驗城市環(huán)境與自然環(huán)境的差異與協(xié)調(diào)的共存,又可以通過采訪來了解城市中生活的居民對周圍生態(tài)環(huán)境的看法。另外,本次實習途經(jīng)很多近些年發(fā)生巨大改變的地區(qū),根據(jù)老師的講解和我們對周圍居民的采訪以及親自觀察,加以對比思考,我們也更容易發(fā)現(xiàn)目前城市生態(tài)中存在的問題,以及城市居民更喜歡什么樣的居住環(huán)境、周邊環(huán)境。我想這些對將來從事規(guī)劃師職業(yè)的我們來說,無疑是大有裨益的。

首先,是圖書館東北角的那片三角狀草坪,雖然面積并不大,但是依地形自然而成的不太規(guī)則的形狀——類三角形——卻使它讓我心頭一震。在人工草坪剛剛興起時,偶爾見到一、二塊整齊的綠茵,還覺得有點賞心悅目,畢竟,少見的規(guī)則形狀讓人看了有一定的興奮感。然而,當所有的設(shè)計師都企圖用這種簡單的方式博取人們的這種興奮感、而使這種綠茵“雨后春筍”般的建設(shè)起來時,人們的這種興奮感卻被單調(diào)感和厭煩感所替代。(圖)類三角形草坪(a)的確,現(xiàn)在的綠地,基本都是刻意追求的正方形、圓形或者非常規(guī)則的多邊形,我很難想到除了單調(diào)以外的詞語來加以形容,于是我不禁想問:真的只有規(guī)則這一種選擇么?不可否認,整齊的綠地讓現(xiàn)代化的城市更添亮彩,規(guī)則的形狀讓城市更有秩序,鐘愛這種綠地的人也有一定數(shù)量,因此,在市中心,特別是在繁華的商業(yè)區(qū)、政府機構(gòu)的所在地,建設(shè)幾個整齊的草坪能夠把城市景觀點綴得更好。但是,一旦這一理念不加控制,使所有的草坪都變成了這樣一個形狀,上面所說的單調(diào)就來了。另外,現(xiàn)代社會緊張的生活節(jié)奏下人們繃緊的神經(jīng)也需要大自然來調(diào)節(jié),處處受到約束的思想也會渴望自由和靈活,然而“規(guī)則”在這種情況下是完全起不到作用的。所以,我覺得,在普通的地區(qū),特別是以生活為主要活動的居民區(qū),并不需要把大量的草坪“格式化”,只要把空閑出來的土地加以規(guī)劃,種上草籽,由居民自覺維護就可以了,這樣才能讓自然化最大程度的接近人類。

在這個問題中體現(xiàn)出的理念主要是以自然為本,不應(yīng)過分強調(diào)人類的因素,更不應(yīng)該把人的意志強加給自然,因為有時,人類并不清楚自己需要什么,恰恰大自然認可的才是人類所需要的。(圖)野外植被的旺盛生長(1)這一點在燕南園體現(xiàn)的很好。當我進入燕南園時,第一感覺這里像是一片農(nóng)莊。這里的植被大部分是自然所成,而且隨便找個地方蹲下觀察便可以找到很多叫不出名字的植物,因此在這里我可以學到很多,而且這樣的植物分布才能體現(xiàn)出大自然的意愿:譬如,車前草總是分布在路兩旁人們走過的地方附近,這一自然規(guī)則恐怕只有在這樣的環(huán)境中才能體現(xiàn)。而一些種在別墅前花園里的植物,雖然是人為栽種的,可是卻與自然結(jié)合一體,看不出一點矯作的痕跡。(圖)燕南園初春的植被(2)當時我想,為什么同是在北大校內(nèi),唯有燕南園內(nèi)的植物不用任何人工澆灌就可以旺盛的生長呢?聯(lián)系了晚些時候到達的綠化隔離帶我才想清楚了其中原由。(圖)綠化隔離帶(e)為什么綠化隔離帶的護坡剛建成不久沒有任何的人為干預(yù)就長滿了各種植物呢?原因就是,它是靠自然播種、自然灌溉、自然生長所得的天然植被,它的植物種類、生長規(guī)模都是經(jīng)過自然選擇,確實是最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境,而且植物的驗替次序也是按照灰藜、莧菜等先鋒植物——即生命力頑強的一年生植物到多年生植物的,既然我們讓大自然自己進行選擇,它自然會選擇那些最適合本身發(fā)展的植物、那些最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境了。這也正是燕南園植被繁茂生長的秘密所在,正因為燕南園沒有人進行所謂的“植被管理”,它才成了自然的寵兒,生發(fā)出一片永遠自然的綠色。

路過許多經(jīng)過改造的地方,譬如海淀公園、京密引水渠,均是在近年經(jīng)過較大的改造工程,通過對附近居民的采訪,我得知了他們對這些改造工程的認可程度。

京密引水渠經(jīng)過多年逐段改造,現(xiàn)在已經(jīng)初見成效。工程的原始目標是減少水渠的滲漏使北京地區(qū)的輸水成本進一步降低,據(jù)資料稱:“完成京密引水渠40公里的節(jié)水技術(shù)改造,每年可以減少滲漏損失1000萬立方米。”可以說,原始目標已經(jīng)達到。而且同時,水渠的改造,又帶來了極大的生態(tài)效益,沿岸的生態(tài)環(huán)境也得到了一定的改善。我采訪了兩個散步的老人,他們都是手持一部收音機在渠邊悠閑的散步,當我問道他們對水渠改造有什么感想時,他們都說,經(jīng)過改造,渠水比幾年前更加清澈了,而且周邊的環(huán)境也好多了,周圍的老人每天散步時看著周圍的景色,心情都很舒暢,而且孩子也都在周圍嬉戲,有時,爺爺帶著孫子散步,看著孫子在平整的路面上跑來跑去,他們感到很高興。而且聽說這項工程每年能夠節(jié)約大量的資金,他們更認為工程好處很多。但是,他們也指出,看到水中的水草越來越少,他們感覺不太舒服,他們說,總是感到水渠改造帶走了什么。望著老人遠去的背影,我不禁想到,如果在人工化改造水渠的同時我們能保持最根本的自然原貌,那么這些懷舊的老人便不會有這些失落感了,當然,后代人也便能知道京密引水渠改造前的自然原貌了。(圖)改造后的京密引水渠(b、c)而當這個問題問到孩子,他們則是完全的肯定水渠,他們說平時可以在渠邊玩耍,可以捉魚。有一個農(nóng)村來北京的孩子,當我們問他是否想家時,他說:“我特別想家鄉(xiāng)的山,樹特別多,一棵挨一棵,還有松鼠,有小蛇,我還抓過一只松鼠,特別好玩兒?!辈贿^,當我們問他是否想從北京回家時,他又說:“不想走,我覺著北京也好,有高樓大廈,有汽車……”看來,孩子們既需要城市的現(xiàn)代化,又絕不可遠離自然的和諧。我們在把城市建設(shè)得越來越現(xiàn)代化的同時,絕對不能不進行自然景觀的保護。只有讓自然存在于現(xiàn)代化的每個角落,我們的城市改造才可以稱得上成功。(圖)海淀公園的兒童娛樂區(qū)(d)而距離北京大學較近的海淀公園的改造則是另一種思想。它側(cè)重的是直接面向居民需求方面的發(fā)展。經(jīng)過改造的海淀公園擁有大量的綠地,使得整個公園區(qū)的空氣從早到晚都能夠保持清新,一位老年人在接受采訪時說道:“我一年四季都來這里晨練,晚上吃完飯也常過來溜達,就是覺得這兒的空氣特別好,多呆一會兒,心里更舒坦。”除了綠地,公園的其他硬件也十分齊全。特別是健身娛樂設(shè)施,更是能適應(yīng)每一個人群的需要。其中有面向孩子的兒童娛樂區(qū),有面向老人的老年健身區(qū),還有專門為殘疾人設(shè)計的殘疾人康復(fù)區(qū)。而兒童娛樂區(qū)的地面更是在改造后,由水泥板改為了軟泡沫型,使這一區(qū)域更加安全,更加適合兒童這一特殊人群。一位帶孩子來玩的阿姨說:“海淀公園改的挺好,原來孩子玩的時候,我總不放心,得在旁邊一直盯著,現(xiàn)在好多了,只要他不爬高,我基本不用*心。公園里空氣也不錯,冬天最冷的時候,我也每天帶孩子來這一趟?!彼€表示,雖然家里沒有殘疾人,可是,她認為增加殘疾人康復(fù)區(qū)非常必要,她覺得這樣才能體現(xiàn)出社會對殘疾人的關(guān)懷,更能讓他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

在實習中我發(fā)現(xiàn)有許多在我看來生態(tài)環(huán)境很好的地方居住的居民對那里的環(huán)境并不是很滿意,在我仔細詢問之后才知道在過去,那里的環(huán)境其實更好,由于管理不善才下落到現(xiàn)在的水平。既然建設(shè)了很好的生態(tài)環(huán)境,投入的資金一定不少,但是,管理者卻忽視了建設(shè)之后的管理工作,使得用大比資金建設(shè)起來的良好環(huán)境,因花費較少的管理維護不周而大幅惡化。譬如我在前邊曾經(jīng)盛贊的燕南園和蔚秀園里便有幾位老人對社區(qū)的管理工作表示不能滿意,有一位大爺便感慨的說:“我還沒退休的時候,這兒的環(huán)境真是不錯,本想退休之后在這享清福,沒想到這的人越來越多,管理又跟不上,現(xiàn)在真想倒退幾年呀!”

建設(shè)當然重要,但如果沒有配套的管理手段,即便建設(shè)得再好,還最終會變回原樣甚至更糟。

頤和園的管理者使我想到了另一個問題。那就是古人為我們在山上留下的保持水土階地,其實這是一個很有價值的遺產(chǎn),但是,管理者卻只為了游人眼睛的一絲快感就將這寶貴的遺產(chǎn)全部鏟平,而后又種上了極不適合北京這種干旱氣候生長的草皮。且不論維護草皮所需的鋪設(shè)水管和運水灌溉的成本、水土流失造成的生態(tài)破壞、草皮與山上喬木無法共存的矛盾,單是鏟平階地這一項,就使現(xiàn)在的頤和園離真實的頤和園又遠了一步,古人的許多杰作正是被這樣一些自以為是的管理者摧殘掉的。

由于這是我的第一次實習,對于實習方法、調(diào)查技巧沒有什么積累,因此,這次實習中,我覺得學到了很多,對一些過去的方法也更加重視了。

首先是對比的方法。許多事物只搞正面調(diào)查或許能得知它現(xiàn)在的情況,但是不經(jīng)與過去的對比,我們卻始終無法了解它的發(fā)展趨勢。我想,調(diào)查的最終目的應(yīng)該是預(yù)測未來,為實際服務(wù),而要預(yù)測未來則一定要掌握發(fā)展趨勢。譬如,前邊提到的燕南園和蔚秀園的問題,如果不與過去的情況對比,我們是不可能認清問題所在的,我們只會一味的認為,兩者的環(huán)境現(xiàn)在很好,而且將會一直好下去,這樣管理的問題就被不經(jīng)意間忽略了。而有些時候,對比會幫我們更快的找到事物的癥結(jié)。當我們單獨看問題時有可能百思不得其解,但是當我們把若干個問題、若干種情況聯(lián)系起來加以對比,可能很快便找到了突破口。

另外一個是采訪的手段。很多情況下,我們喜歡自己查資料,但是,文字的資料畢竟有滯后性,而且,普通民眾的個人看法也很難找到。而采訪,不僅直接、速度快,而且得到的信息貼近于生活,特別是要了解當?shù)鼐用竦目捶〞r,自己查資料是無法得到所需信息的??傊?,我認為,沒有采訪的調(diào)查,是不能算作真正意義上的調(diào)查的。

參考文獻:

1.?俞孔堅?李迪華?中國建筑工業(yè)出版社2003年1月《城市景觀之路》。

3.?圖片(1)(2)(3)由李迪華老師提供。

4.?圖片(a)(b)(c)(d)(e)由曾辰騏同學提供。

北京的實習報告篇二十一

實習路線:逸夫二樓-燕南園-北大西門-蔚秀園-承澤園-海淀公園-六郎莊-北京城市綠化隔離帶-京密引水渠-頤和園南如意門-昆明湖南岸-頤和園北岸-頤和園東宮門-萬壽山北坡主要內(nèi)容:

一.關(guān)于尊重自然:就實習路途中所遇到的植被情況進行分析。

二.關(guān)于改造:就京密引水渠和海淀公園改造后群眾的反響進行分析。

三.關(guān)于管理:就燕南園、蔚秀園頤和園的管理進行分析。

四.關(guān)于調(diào)查方法和問題:總結(jié)。

200x年4月6日,李迪華老師帶領(lǐng)我們選修城市生態(tài)學課程的同學,進行了本學期第一次教學實習,北京生態(tài)實習報告。本次實習首先在校內(nèi)進行觀察,然后從東門出發(fā),經(jīng)蔚秀園、海淀公園、六郎莊到達頤和園。途中,我們不僅見到了北大附近密集的居民區(qū)這些典型的城市元素,而且也經(jīng)過了四環(huán)綠化隔離帶等自然氛圍濃厚的地區(qū),這樣,我們既可以親身體驗城市環(huán)境與自然環(huán)境的差異與協(xié)調(diào)的共存,又可以通過采訪來了解城市中生活的居民對周圍生態(tài)環(huán)境的看法。另外,本次實習途經(jīng)很多近些年發(fā)生巨大改變的地區(qū),根據(jù)老師的講解和我們對周圍居民的采訪以及親自觀察,加以對比思考,我們也更容易發(fā)現(xiàn)目前城市生態(tài)中存在的問題,以及城市居民更喜歡什么樣的居住環(huán)境、周邊環(huán)境。我想這些對將來從事規(guī)劃師職業(yè)的我們來說,無疑是大有裨益的。

首先,是圖書館東北角的那片三角狀草坪,雖然面積并不大,但是依地形自然而成的不太規(guī)則的形狀——類三角形——卻使它讓我心頭一震。在人工草坪剛剛興起時,偶爾見到一、二塊整齊的綠茵,還覺得有點賞心悅目,畢竟,少見的規(guī)則形狀讓人看了有一定的興奮感。然而,當所有的設(shè)計師都企圖用這種簡單的方式博取人們的這種興奮感、而使這種綠茵“雨后春筍”般的建設(shè)起來時,人們的這種興奮感卻被單調(diào)感和厭煩感所替代。(圖)類三角形草坪(a)的確,現(xiàn)在的綠地,基本都是刻意追求的正方形、圓形或者非常規(guī)則的多邊形,我很難想到除了單調(diào)以外的詞語來加以形容,于是我不禁想問:真的只有規(guī)則這一種選擇么?不可否認,整齊的綠地讓現(xiàn)代化的城市更添亮彩,規(guī)則的形狀讓城市更有秩序,鐘愛這種綠地的人也有一定數(shù)量,因此,在市中心,特別是在繁華的商業(yè)區(qū)、政府機構(gòu)的所在地,建設(shè)幾個整齊的草坪能夠把城市景觀點綴得更好。但是,一旦這一理念不加控制,使所有的草坪都變成了這樣一個形狀,上面所說的單調(diào)就來了。另外,現(xiàn)代社會緊張的生活節(jié)奏下人們繃緊的神經(jīng)也需要大自然來調(diào)節(jié),處處受到約束的思想也會渴望自由和靈活,然而“規(guī)則”在這種情況下是完全起不到作用的。所以,我覺得,在普通的地區(qū),特別是以生活為主要活動的居民區(qū),并不需要把大量的草坪“格式化”,只要把空閑出來的土地加以規(guī)劃,種上草籽,由居民自覺維護就可以了,這樣才能讓自然化最大程度的接近人類。

在這個問題中體現(xiàn)出的理念主要是以自然為本,不應(yīng)過分強調(diào)人類的因素,更不應(yīng)該把人的意志強加給自然,因為有時,人類并不清楚自己需要什么,恰恰大自然認可的才是人類所需要的。(圖)野外植被的旺盛生長(1)這一點在燕南園體現(xiàn)的很好。當我進入燕南園時,第一感覺這里像是一片農(nóng)莊。這里的植被大部分是自然所成,而且隨便找個地方蹲下觀察便可以找到很多叫不出名字的植物,因此在這里我可以學到很多,而且這樣的植物分布才能體現(xiàn)出大自然的意愿:譬如,車前草總是分布在路兩旁人們走過的地方附近,這一自然規(guī)則恐怕只有在這樣的環(huán)境中才能體現(xiàn),實習報告《北京生態(tài)實習報告》。而一些種在別墅前花園里的植物,雖然是人為栽種的,可是卻與自然結(jié)合一體,看不出一點矯作的痕跡。(圖)燕南園初春的植被(2)當時我想,為什么同是在北大校內(nèi),唯有燕南園內(nèi)的植物不用任何人工澆灌就可以旺盛的生長呢?聯(lián)系了晚些時候到達的綠化隔離帶我才想清楚了其中原由。(圖)綠化隔離帶(e)為什么綠化隔離帶的護坡剛建成不久沒有任何的人為干預(yù)就長滿了各種植物呢?原因就是,它是靠自然播種、自然灌溉、自然生長所得的天然植被,它的植物種類、生長規(guī)模都是經(jīng)過自然選擇,確實是最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境,而且植物的驗替次序也是按照灰藜、莧菜等先鋒植物——即生命力頑強的一年生植物到多年生植物的,既然我們讓大自然自己進行選擇,它自然會選擇那些最適合本身發(fā)展的植物、那些最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境了。這也正是燕南園植被繁茂生長的秘密所在,正因為燕南園沒有人進行所謂的“植被管理”,它才成了自然的寵兒,生發(fā)出一片永遠自然的綠色。

路過許多經(jīng)過改造的地方,譬如海淀公園、京密引水渠,均是在近年經(jīng)過較大的改造工程,通過對附近居民的采訪,我得知了他們對這些改造工程的認可程度。

京密引水渠經(jīng)過多年逐段改造,現(xiàn)在已經(jīng)初見成效。工程的原始目標是減少水渠的滲漏使北京地區(qū)的輸水成本進一步降低,據(jù)資料稱:“完成京密引水渠40公里的節(jié)水技術(shù)改造,每年可以減少滲漏損失1000萬立方米?!笨梢哉f,原始目標已經(jīng)達到。而且同時,水渠的改造,又帶來了極大的生態(tài)效益,沿岸的生態(tài)環(huán)境也得到了一定的改善。我采訪了兩個散步的老人,他們都是手持一部收音機在渠邊悠閑的散步,當我問道他們對水渠改造有什么感想時,他們都說,經(jīng)過改造,渠水比幾年前更加清澈了,而且周邊的環(huán)境也好多了,周圍的老人每天散步時看著周圍的景色,心情都很舒暢,而且孩子也都在周圍嬉戲,有時,爺爺帶著孫子散步,看著孫子在平整的路面上跑來跑去,他們感到很高興。而且聽說這項工程每年能夠節(jié)約大量的資金,他們更認為工程好處很多。但是,他們也指出,看到水中的水草越來越少,他們感覺不太舒服,他們說,總是感到水渠改造帶走了什么。望著老人遠去的背影,我不禁想到,如果在人工化改造水渠的同時我們能保持最根本的自然原貌,那么這些懷舊的老人便不會有這些失落感了,當然,后代人也便能知道京密引水渠改造前的自然原貌了。(圖)改造后的京密引水渠(b、c)而當這個問題問到孩子,他們則是完全的肯定水渠,他們說平時可以在渠邊玩耍,可以捉魚。有一個農(nóng)村來北京的孩子,當我們問他是否想家時,他說:“我特別想家鄉(xiāng)的山,樹特別多,一棵挨一棵,還有松鼠,有小蛇,我還抓過一只松鼠,特別好玩兒。”不過,當我們問他是否想從北京回家時,他又說:“不想走,我覺著北京也好,有高樓大廈,有汽車……”看來,孩子們既需要城市的現(xiàn)代化,又絕不可遠離自然的和諧。我們在把城市建設(shè)得越來越現(xiàn)代化的同時,絕對不能不進行自然景觀的保護。只有讓自然存在于現(xiàn)代化的每個角落,我們的城市改造才可以稱得上成功。(圖)海淀公園的兒童娛樂區(qū)(d)而距離北京大學較近的海淀公園的改造則是另一種思想。它側(cè)重的是直接面向居民需求方面的發(fā)展。經(jīng)過改造的海淀公園擁有大量的綠地,使得整個公園區(qū)的空氣從早到晚都能夠保持清新,一位老年人在接受采訪時說道:“我一年四季都來這里晨練,晚上吃完飯也常過來溜達,就是覺得這兒的空氣特別好,多呆一會兒,心里更舒坦?!背司G地,公園的其他硬件也十分齊全。特別是健身娛樂設(shè)施,更是能適應(yīng)每一個人群的需要。其中有面向孩子的兒童娛樂區(qū),有面向老人的老年健身區(qū),還有專門為殘疾人設(shè)計的殘疾人康復(fù)區(qū)。而兒童娛樂區(qū)的地面更是在改造后,由水泥板改為了軟泡沫型,使這一區(qū)域更加安全,更加適合兒童這一特殊人群。一位帶孩子來玩的阿姨說:“海淀公園改的挺好,原來孩子玩的時候,我總不放心,得在旁邊一直盯著,現(xiàn)在好多了,只要他不爬高,我基本不用*心。公園里空氣也不錯,冬天最冷的時候,我也每天帶孩子來這一趟。”她還表示,雖然家里沒有殘疾人,可是,她認為增加殘疾人康復(fù)區(qū)非常必要,她覺得這樣才能體現(xiàn)出社會對殘疾人的關(guān)懷,更能讓他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

在實習中我發(fā)現(xiàn)有許多在我看來生態(tài)環(huán)境很好的地方居住的居民對那里的環(huán)境并不是很滿意,在我仔細詢問之后才知道在過去,那里的環(huán)境其實更好,由于管理不善才下落到現(xiàn)在的水平。既然建設(shè)了很好的生態(tài)環(huán)境,投入的資金一定不少,但是,管理者卻忽視了建設(shè)之后的管理工作,使得用大比資金建設(shè)起來的良好環(huán)境,因花費較少的管理維護不周而大幅惡化。譬如我在前邊曾經(jīng)盛贊的燕南園和蔚秀園里便有幾位老人對社區(qū)的管理工作表示不能滿意,有一位大爺便感慨的說:“我還沒退休的時候,這兒的環(huán)境真是不錯,本想退休之后在這享清福,沒想到這的人越來越多,管理又跟不上,現(xiàn)在真想倒退幾年呀!”

建設(shè)當然重要,但如果沒有配套的管理手段,即便建設(shè)得再好,還最終會變回原樣甚至更糟。

頤和園的管理者使我想到了另一個問題。那就是古人為我們在山上留下的保持水土階地,其實這是一個很有價值的遺產(chǎn),但是,管理者卻只為了游人眼睛的一絲快感就將這寶貴的遺產(chǎn)全部鏟平,而后又種上了極不適合北京這種干旱氣候生長的草皮。且不論維護草皮所需的鋪設(shè)水管和運水灌溉的成本、水土流失造成的生態(tài)破壞、草皮與山上喬木無法共存的矛盾,單是鏟平階地這一項,就使現(xiàn)在的頤和園離真實的頤和園又遠了一步,古人的許多杰作正是被這樣一些自以為是的管理者摧殘掉的。

我覺得,管理者,特別是這種。

北京的實習報告篇二十二

二.關(guān)于改造:就京密引水渠和海淀公園改造后群眾的反響進行分析。

三.關(guān)于管理:就燕南園、蔚秀園頤和園的管理進行分析。

四.關(guān)于調(diào)查方法和問題:總結(jié)。

4月6日,李迪華老師帶領(lǐng)我們選修城市生態(tài)學課程的同學,進行了本學期第一次教學實習。本次實習首先在校內(nèi)進行觀察,然后從東門出發(fā),經(jīng)蔚秀園、海淀公園、六郎莊到達頤和園。途中,我們不僅見到了北大附近密集的居民區(qū)這些典型的城市元素,而且也經(jīng)過了四環(huán)綠化隔離帶等自然氛圍濃厚的地區(qū),這樣,我們既可以親身體驗城市環(huán)境與自然環(huán)境的差異與協(xié)調(diào)的共存,又可以通過采訪來了解城市中生活的居民對周圍生態(tài)環(huán)境的看法。另外,本次實習途經(jīng)很多近些年發(fā)生巨大改變的地區(qū),根據(jù)老師的講解和我們對周圍居民的采訪以及親自觀察,加以對比思考,我們也更容易發(fā)現(xiàn)目前城市生態(tài)中存在的問題,以及城市居民更喜歡什么樣的居住環(huán)境、周邊環(huán)境。我想這些對將來從事規(guī)劃師職業(yè)的我們來說,無疑是大有裨益的。

首先,是圖書館東北角的那片三角狀草坪,雖然面積并不大,但是依地形自然而成的不太規(guī)則的形狀——類三角形——卻使它讓我心頭一震。在人工草坪剛剛興起時,偶爾見到一、二塊整齊的綠茵,還覺得有點賞心悅目,畢竟,少見的規(guī)則形狀讓人看了有一定的興奮感。然而,當所有的設(shè)計師都企圖用這種簡單的方式博取人們的這種興奮感、而使這種綠茵“雨后春筍”般的建設(shè)起來時,人們的這種興奮感卻被單調(diào)感和厭煩感所替代。(圖)類三角形草坪(a)的確,現(xiàn)在的綠地,基本都是刻意追求的正方形、圓形或者非常規(guī)則的多邊形,我很難想到除了單調(diào)以外的詞語來加以形容,于是我不禁想問:真的只有規(guī)則這一種選擇么?不可否認,整齊的綠地讓現(xiàn)代化的城市更添亮彩,規(guī)則的形狀讓城市更有秩序,鐘愛這種綠地的人也有一定數(shù)量,因此,在市中心,特別是在繁華的商業(yè)區(qū)、政府機構(gòu)的所在地,建設(shè)幾個整齊的草坪能夠把城市景觀點綴得更好。但是,一旦這一理念不加控制,使所有的草坪都變成了這樣一個形狀,上面所說的單調(diào)就來了。另外,現(xiàn)代社會緊張的生活節(jié)奏下人們繃緊的神經(jīng)也需要大自然來調(diào)節(jié),處處受到約束的思想也會渴望自由和靈活,然而“規(guī)則”在這種情況下是完全起不到作用的。所以,我覺得,在普通的地區(qū),特別是以生活為主要活動的居民區(qū),并不需要把大量的草坪“格式化”,只要把空閑出來的土地加以規(guī)劃,種上草籽,由居民自覺維護就可以了,這樣才能讓自然化最大程度的接近人類。

在這個問題中體現(xiàn)出的理念主要是以自然為本,不應(yīng)過分強調(diào)人類的因素,更不應(yīng)該把人的意志強加給自然,因為有時,人類并不清楚自己需要什么,恰恰大自然認可的才是人類所需要的。(圖)野外植被的旺盛生長(1)這一點在燕南園體現(xiàn)的很好。當我進入燕南園時,第一感覺這里像是一片農(nóng)莊。這里的植被大部分是自然所成,而且隨便找個地方蹲下觀察便可以找到很多叫不出名字的植物,因此在這里我可以學到很多,而且這樣的植物分布才能體現(xiàn)出大自然的意愿:譬如,車前草總是分布在路兩旁人們走過的地方附近,這一自然規(guī)則恐怕只有在這樣的環(huán)境中才能體現(xiàn)。而一些種在別墅前花園里的植物,雖然是人為栽種的,可是卻與自然結(jié)合一體,看不出一點矯作的痕跡。(圖)燕南園初春的植被(2)當時我想,為什么同是在北大校內(nèi),唯有燕南園內(nèi)的植物不用任何人工澆灌就可以旺盛的生長呢?聯(lián)系了晚些時候到達的綠化隔離帶我才想清楚了其中原由。(圖)綠化隔離帶(e)為什么綠化隔離帶的護坡剛建成不久沒有任何的人為干預(yù)就長滿了各種植物呢?原因就是,它是靠自然播種、自然灌溉、自然生長所得的天然植被,它的植物種類、生長規(guī)模都是經(jīng)過自然選擇,確實是最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境,而且植物的驗替次序也是按照灰藜、莧菜等先鋒植物——即生命力頑強的一年生植物到多年生植物的,既然我們讓大自然自己進行選擇,它自然會選擇那些最適合本身發(fā)展的植物、那些最適合于當?shù)氐淖匀画h(huán)境了。這也正是燕南園植被繁茂生長的秘密所在,正因為燕南園沒有人進行所謂的“植被管理”,它才成了自然的寵兒,生發(fā)出一片永遠自然的綠色。

路過許多經(jīng)過改造的地方,譬如海淀公園、京密引水渠,均是在近年經(jīng)過較大的改造工程,通過對附近居民的采訪,我得知了他們對這些改造工程的認可程度。

們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

在實習中我發(fā)現(xiàn)有許多在我看來生態(tài)環(huán)境很好的地方居住的居民對那里的環(huán)境并不是很滿意,在我仔細詢問之后才知道在過去,那里的環(huán)境其實更好,由于管理不善才下落到現(xiàn)在的水平。既然建設(shè)了很好的生態(tài)環(huán)境,投入的資金一定不少,但是,管理者卻忽視了建設(shè)之后的管理工作,使得用大比資金建設(shè)起來的良好環(huán)境,因花費較少的管理維護不周而大幅惡化。譬如我在前邊曾經(jīng)盛贊的燕南園和蔚秀園里便有幾位老人對社區(qū)的管理工作表示不能滿意,有一位大爺便感慨的說:“我還沒退休的時候,這兒的環(huán)境真是不錯,本想退休之后在這享清福,沒想到這的人越來越多,管理又跟不上,現(xiàn)在真想倒退幾年呀!”

建設(shè)當然重要,但如果沒有配套的管理手段,即便建設(shè)得再好,還最終會變回原樣甚至更糟。

頤和園的管理者使我想到了另一個問題。那就是古人為我們在山上留下的.保持水土階地,其實這是一個很有價值的遺產(chǎn),但是,管理者卻只為了游人眼睛的一絲快感就將這寶貴的遺產(chǎn)全部鏟平,而后又種上了極不適合北京這種干旱氣候生長的草皮。且不論維護草皮所需的鋪設(shè)水管和運水灌溉的成本、水土流失造成的生態(tài)破壞、草皮與山上喬木無法共存的矛盾,單是鏟平階地這一項,就使現(xiàn)在的頤和園離真實的頤和園又遠了一步,古人的許多杰作正是被這樣一些自以為是的管理者摧殘掉的。

由于這是我的第一次實習,對于實習方法、調(diào)查技巧沒有什么積累,因此,這次實習中,我覺得學到了很多,對一些過去的方法也更加重視了。

首先是對比的方法。許多事物只搞正面調(diào)查或許能得知它現(xiàn)在的情況,但是不經(jīng)與過去的對比,我們卻始終無法了解它的發(fā)展趨勢。我想,調(diào)查的最終目的應(yīng)該是預(yù)測未來,為實際服務(wù),而要預(yù)測未來則一定要掌握發(fā)展趨勢。譬如,前邊提到的燕南園和蔚秀園的問題,如果不與過去的情況對比,我們是不可能認清問題所在的,我們只會一味的認為,兩者的環(huán)境現(xiàn)在很好,而且將會一直好下去,這樣管理的問題就被不經(jīng)意間忽略了。而有些時候,對比會幫我們更快的找到事物的癥結(jié)。當我們單獨看問題時有可能百思不得其解,但是當我們把若干個問題、若干種情況聯(lián)系起來加以對比,可能很快便找到了突破口。

另外一個是采訪的手段。很多情況下,我們喜歡自己查資料,但是,文字的資料畢竟有滯后性,而且,普通民眾的個人看法也很難找到。而采訪,不僅直接、速度快,而且得到的信息貼近于生活,特別是要了解當?shù)鼐用竦目捶〞r,自己查資料是無法得到所需信息的??傊?,我認為,沒有采訪的調(diào)查,是不能算作真正意義上的調(diào)查的。

參考文獻:

1.俞孔堅李迪華中國建筑工業(yè)出版社201月《城市景觀之路》。

3.圖片(1)(2)(3)由李迪華老師提供。

4.圖片(a)(b)(c)(d)(e)由曾辰騏同學提。

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