教師比賽主持詞(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 05:57:18
教師比賽主持詞(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-11-29 05:57:18     小編:夢(mèng)幻泡

人生是一場旅程,總結(jié)是我們?cè)诼猛局械睦锍瘫涗浵挛覀兘?jīng)歷的點(diǎn)滴。總結(jié)的語言要簡練有力,避免使用太多廢話和空洞的詞句。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

教師比賽主持詞篇一

5月15日下午三點(diǎn)半,宿州學(xué)院“英語月”系列活動(dòng)之英語演講比賽決賽在逸夫樓b樓六樓示范技能培訓(xùn)中心拉開序幕,來自全校各院部的三十余名選手分成專業(yè)組和非專業(yè)組進(jìn)行比賽。

外國語學(xué)院王華副院長,教研室主任任惠、趙娟、李曉璇和王培培以及來自美國的外教jacob擔(dān)任評(píng)委。

選手們經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備和輔導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)均發(fā)揮出色。

本次演講比賽決賽分為兩個(gè)部分,命題演講題為themeaningoflife《生命的意義》,選手們分別從人生價(jià)值觀、中國夢(mèng)、感動(dòng)中國人物等各個(gè)方面進(jìn)行了論證說明,想象力豐富,內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)論合理。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是與評(píng)委之間的互動(dòng)問答,題目涉及到大學(xué)生生活和人生理想等方面。

最后評(píng)委從選手的語音語調(diào),演講技巧,肢體語言和個(gè)人形象等方面進(jìn)行評(píng)判,最終來自文學(xué)與傳媒學(xué)院的王媛媛同學(xué)獲得非專業(yè)組組第一名,來自外國語學(xué)院的歐文同學(xué)獲得專業(yè)組第一名。

外國語學(xué)院黨總支書記郭良宗、團(tuán)總支書記宋皓和評(píng)委老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念,大賽取得了圓滿成功,為九月參加安徽省“外研社”杯口語大賽做了充分的準(zhǔn)備工作。

英語演講比賽自20xx年在我院首次開展以來一直作為外國語學(xué)院團(tuán)總支的王牌項(xiàng)目在宿州學(xué)院備受關(guān)注,賽事的舉辦得到了校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委、教務(wù)處的大力支持,往屆比賽中,我校選手在安徽省口語大賽中都有精彩發(fā)揮,20xx年度的余鵬同學(xué)取得了安徽省cctv杯英語口語大賽二等獎(jiǎng)的好成績。

作為一項(xiàng)學(xué)科競賽,英語演講比賽也是外國語學(xué)院英語綜合教學(xué)水平的一次證明,以比賽促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)提高英語水平,在讀寫精通的基礎(chǔ)上注重聽力和口語的培訓(xùn),為未來社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高層次的應(yīng)用型人才,這和我校的辦學(xué)目標(biāo)也是一致的。

教師比賽主持詞篇二

舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。下面本站小編為你整理了幾篇教師演講比賽。

主持詞。

范文,希望對(duì)你有幫助。

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好。

甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;。

乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃;。

甲:又是一個(gè)橙黃桔綠,稻菽遍野的季節(jié);。

乙:又是一個(gè)桃李芬芳,馨香滿園的節(jié)日;。

甲:今天,你們聚集了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。

乙:今天,你們匯聚了所有人的幸福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師;。

甲:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們,你們守著一方凈土,耕耘在三尺講臺(tái),用粉筆揮灑激情,用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請(qǐng)欣賞由同學(xué)為您帶來的乙:一首優(yōu)美的歌曲,傳達(dá)著我們的感激之情。報(bào)第三個(gè)節(jié)目甲:我們把小小的理想,把我們對(duì)于你們的敬意,把我們的整個(gè)心,你的,我的,老師的,都貼在一起,我們就是四年級(jí)2班這個(gè)整體。

讓我們的夢(mèng)想,讓我們的心靈,讓您對(duì)我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個(gè)圓。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓。

乙:親愛的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航。

甲:感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此,我們真誠的感謝您,敬愛的老師。

乙:親愛的同學(xué)們,今天我們載歌載舞,舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級(jí)2班的全體同學(xué)都站起了,為全體的老師都深深的鞠一躬,道一聲“老師,你們辛苦了”

甲:下面有請(qǐng)xxx講話。

乙:我宣布南塘小學(xué)四年級(jí)2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng),到此結(jié)束,謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好!

在這個(gè)秋高氣爽,桂花飄香,桃李金黃的九月,我們羊下壩全體教師歡聚在一起,共同慶祝第二十九個(gè)教師佳節(jié)。我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言,心情非常激動(dòng)。首先,感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng),以及同事們的大力支持是密不可分的,在此請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示誠摯的問候和衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂!

雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí),才能對(duì)自己提出更高要求?!笆陿淠?,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師,又是上雙小學(xué)的一位總務(wù)后勤人員,今年開學(xué)由于學(xué)校增加了兩個(gè)教學(xué)班,學(xué)校里的事特別忙,但是想到我的主要任務(wù)是教學(xué)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,我堅(jiān)持每天必須上一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量;孩子是最可愛的,在我講課的過程中,學(xué)生的注意力特別的集中,因?yàn)樗麄凅w會(huì)到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教,教無定法,貴在得法。

其次,俯首甘為孺子牛,不等揚(yáng)鞭自奮蹄。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

再次,關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特殊的性格,如我班的丁芯月她父母離異,其中三四年級(jí)沒上成,轉(zhuǎn)學(xué)過來就直接上了五年級(jí),第一次數(shù)學(xué)成績考個(gè)位數(shù),性格孤僻,習(xí)慣較差這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的思想,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。一學(xué)期后,她各方面進(jìn)步都很大。

成績已成為過去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的學(xué)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭取為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!

最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:

大家下午好!

首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友,在百忙之中,冒著嚴(yán)寒,親臨xxxxxx指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!

看,校園里,一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng),一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨(dú)特的視角,用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。“大家的事兒大家做”是老師們時(shí)下最流行的語言,“學(xué)校是我家,人人愛護(hù)她”,是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!

b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長朋友的關(guān)愛,參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長有30余位,讓我們以同樣熱烈的掌聲,感謝各位家長的大力支持!

好,xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽,現(xiàn)在開始!

c首先請(qǐng)x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵(lì)!)。

d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有:

(掌聲同樣送給他們!)。

e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽,選拔出15位老師參加本次決賽。

f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

演講內(nèi)容(40分)。

1、主題(15分):主題鮮明,昂揚(yáng)向上。

2、材料(15分):能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例,真實(shí)具體而又生動(dòng)。

3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整,構(gòu)思巧妙,層次分明。

語言表達(dá)(40分)。

1、語音(10分):聲音洪亮,口齒清晰,能使用普通話。

2、感染力(15分):文彩飛揚(yáng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),富有感召力。

3、技巧(10分):注重語速、語調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。

4、熟練程度(5分):演講脫稿,遺忘中斷一次減1分。

形象風(fēng)度(10分)。

1、風(fēng)度(5分):衣著得體,儀態(tài)端莊,舉止大方。

2、禮儀(5分):上下場致意、答謝。

綜合印象(10分)。

由評(píng)委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

另外1、評(píng)委打分后,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

為了比賽的公平,評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分,請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平,展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!

這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,在追逐夢(mèng)想的旅途中。

有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景,史老師最有感觸。有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師,她演講題目是《追夢(mèng)之旅》,2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。

用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為,用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來,用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈,這就是晶老師。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師,她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》,5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。

發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場防震演習(xí),任務(wù)圓滿完成了,當(dāng)她拖著沉重的身體下班后,面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親,這就是我們最可愛的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場,她演講的題目是《愛是最美麗的語言》,6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。

一雙纖纖玉手,描繪出萬紫千紅的春天,一張朝氣蓬勃的笑臉,令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師,一位多才多藝的美術(shù)教師。有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師,她演講的題目是《托起明天的太陽》,7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。

用智慧點(diǎn)燃祖國的希望,用愛心擁抱花兒的夢(mèng)想,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師,她演講的題目是《明天更美好》,8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽光教師,工作起來熱情滿懷,她是一位智慧教師,課上課下神彩飛揚(yáng),陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師,她演講的題目是《做一名陽光教師》,9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。德國偉大的音樂家貝多芬說:音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù),她帶給我們的首先是美的享受,而作為一名音樂教師,能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂,這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手飛老師,她演講的題目是《我驕傲,我快樂,我是音樂教師》,10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。

天、明天》,11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。

一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師,一個(gè)在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生,這樣的老師,你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手曉老師,演講的題目是《一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切》,12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。

人生因青春而精彩,青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方,用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師,演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》,13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。

我無悔》,14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。

“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂?!奔热粠熁晔且环N風(fēng)景,我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你,請(qǐng)欣賞14號(hào)選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》,15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴(yán)寒之中,在已晚的天色中耐心聽完比賽,謝謝您們對(duì)xxxx工作的支持!

評(píng)委們正在緊張的評(píng)分,下面我們掌聲有請(qǐng)xx班學(xué)生xxx家長xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言,xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。

接下來,我們掌聲有請(qǐng)市教育局xxxxxx對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),xxxx全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望,再接再厲,再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里,我們?nèi)熒?,期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐,下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手,他們是:

獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手,他們是:

讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系,我們不再當(dāng)場頒獎(jiǎng),請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。

一句句錚錚誓言,一個(gè)個(gè)感人故事,這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽,選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們,在今后的日子里,用一位參賽老講的演講詞說:讓我們一起手挽著手,肩并著肩,用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束,再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里,身體健康,萬事如意!再見!

聯(lián)合商定會(huì)員有30位家長組成,其中,會(huì)長是:xxx,副會(huì)長:xxx、xxx、xxx,歡迎你們的加入!今后我們一定會(huì)建立起多方聯(lián)系,共商育人良策,共創(chuàng)教育輝煌,讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨,再見!)。

教師比賽主持詞篇三

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

首先,我謹(jǐn)代表外國語學(xué)院研究生向一直努力培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝,向今天能來到本次比賽現(xiàn)場的各位同學(xué)表示歡迎!

接下來,請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的評(píng)委老師,他們是xxx讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎和感謝。

接下來我將介紹一下本次比賽的方式:每位選手按抽簽順序依次上臺(tái)進(jìn)行試講,每人不超過十分鐘,當(dāng)試講時(shí)間剩余3分鐘時(shí),工作人員將舉牌進(jìn)行提示,每五位選手試講結(jié)束后,我們的評(píng)委老師將從教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)入環(huán)節(jié)、課件制作、教師禮儀和板書這五個(gè)方面對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分。本次比賽設(shè)有一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)共15名。

好的,話不多說,我們馬上進(jìn)入到比賽環(huán)節(jié),有請(qǐng)1號(hào)選手,同時(shí)請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

頒獎(jiǎng):現(xiàn)在到了本場比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻,比賽,首先公布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊?,接下來是二等?jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手,最后,我們一等獎(jiǎng)將花落誰家呢?我們用掌聲祝賀各位獲獎(jiǎng)的選手們。我們沒有獲獎(jiǎng)的選手也不要灰心,通過比賽所得到的收獲就是我們贏取的財(cái)富。最后請(qǐng)我們的評(píng)委代表對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)并提出意見和建議。

大賽的帷幕已悄悄降落,比拼的氛圍已近尾聲,今天,我們?cè)诮淌壹寄艿奈枧_(tái)上展示智慧,明天,我們將在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘,播種希望,現(xiàn)在我宣布,外國語學(xué)院第x屆研究生教師技能大賽圓滿結(jié)束。請(qǐng)同學(xué)們有序離場,請(qǐng)我們的評(píng)委老師和選手們上臺(tái)拍照留念。

教師比賽主持詞篇四

老師同學(xué)們:

大家下午好!

老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預(yù)祝演講教師取得優(yōu)異的成績。

讀書使人進(jìn)步,讀書改變?nèi)松x書成就夢(mèng)想。為了全面提升我校教師的素養(yǎng),豐富校園生活,推進(jìn)普通話的廣泛運(yùn)用,我校特舉辦這次演講比賽,希望通過本次讀書演講,讓我們一起領(lǐng)略讀書的魅力,暢談理想,點(diǎn)亮人生,現(xiàn)在我宣布讀書演講開始。

1、首先有請(qǐng)一號(hào)xx老師,她演講的題目是《書香如水、生命如花》,有請(qǐng)。

2、謝謝王老師的精彩演講,書是快樂的源泉,是她帶給我幸福,讀書——真好,下面有請(qǐng)二號(hào)xx老師,他演講的題目是《不必追的背影》。

3、謝謝衣老師的演講,書是知識(shí)的寶庫,書是力量的源泉,是她開闊了我的視野,放飛了我的青春,豐富了我的生活,充實(shí)了我的人生。下面有請(qǐng)xx老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。

8、謝謝xx老師的演講,書是寶貴財(cái)富,書是。

精神。

食糧,讓我們沐浴書海,體會(huì)快樂,下面有請(qǐng)xx老師,她演講的題目是《笑著度過每一天》。

9、謝謝張老師的精彩演講,以書相約,是成長中的邀請(qǐng),以書相悅,是。

精神。

上的慰籍,讓我們以書籍為伴,同成熟相連,為生命添彩,下面有請(qǐng)xx老師,她演講的題目是《最是書香能致遠(yuǎn)》。

非常感謝,讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o10位演講教師。今天我們?cè)谶@里以書相約,暢談體會(huì),共同分享讀書的快樂。明天我們繼續(xù)將以書會(huì)友,以書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點(diǎn)亮人生?,F(xiàn)在我宣布,長春高新第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師讀書演講到此結(jié)束,謝謝大家。

教師比賽主持詞篇五

上帝給你一雙黑色的眼睛,不要僅僅用他去尋找光明,也要善于發(fā)現(xiàn)生活中美的畫面,下面掌聲歡迎朱美娟。

聽了這么多女教師的演講,大家是不是也期待一位男教師給我們講講身邊的人和事呀。下面演講的是一位才華橫溢的帥小伙,他總是有著幽默的話語,豐富的表情帶給大家歡樂,大家猜猜他是誰呀?對(duì),他就是理化生組的xxx,他演講的題目是鮮花在我心中盛開。大家掌聲歡迎。

每個(gè)人心中都有一位要學(xué)習(xí)的榜樣,特別是年輕人,更應(yīng)該如此。對(duì)于新加入我們托里鄉(xiāng)中學(xué)的一員,李靜老師,他要演講的又會(huì)是誰呢?下面掌聲歡迎xxx老師。

今天xxx的老師們圍繞我的身邊你最美這一主題,以質(zhì)樸的語言,深情的話語,講述了這一個(gè)個(gè)溫情的片段,為我們勾勒出一個(gè)新時(shí)代的教師的形象,因?yàn)橛辛怂麄兊姆瞰I(xiàn),我校的教育才能取得更好的成績。

教師比賽主持詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

甲:學(xué)為人師樹形象,

乙:德為師范正行風(fēng)。

甲:今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!

乙:今天是一個(gè)振奮人心的日子!

甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!

乙:今天,我們友好競賽,暢敘教育風(fēng)情!

甲:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展年輪!

乙:我們更不會(huì)忘記責(zé)任:教師,人類靈魂的工程師!他們傳道,授業(yè),解惑用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種,照亮著成功的彼岸;用神奇的話語,化解旅程的冰封!驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);終究無悔,仍要雛鷹上云端!

甲:這,就是我們光榮的人民教師!

乙:在這樣一個(gè)明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我校教師風(fēng)采,特舉辦以xx為主題的演講比賽。

甲:今天,將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!

乙:希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

甲:現(xiàn)在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委:xx等,以上幾位評(píng)委,有著豐富的臨場經(jīng)驗(yàn)。我提議:大家用最熱烈的掌聲,向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

乙:有請(qǐng)老師為今天的演講比賽講話。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):演講內(nèi)容:主題鮮明,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性。語言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,抑揚(yáng)頓挫。表情儀態(tài):感情充沛,儀態(tài)端莊,自然大方。

甲:我宣布,xx為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。

乙:執(zhí)著,如同天際的北極星,點(diǎn)亮我們的靈魂;如同小小的指南針,指引給我們奮斗的方向。漫步人生路,唯有執(zhí)著才會(huì)有彼岸花開的欣愉歡悅。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《為了心中的執(zhí)著》,請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園,學(xué)校是種植棟梁的森林,學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來,它記錄了我們成長的點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請(qǐng)欣賞xx為我們演講《我與學(xué)校共成長》,請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙:“我,會(huì)善待每一個(gè)生命;我,會(huì)衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠、豪邁的誓言啊!我提議:請(qǐng)大家用掌聲來回饋老師的無悔選擇!”太陽無語,卻放射出光輝;藍(lán)天無語,卻顯露出高遠(yuǎn);鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中,我們看到桃李滿園的芬芳。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《平凡而偉大,奉獻(xiàn)而快樂》,請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲:感謝老師的出色演講!中國自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請(qǐng)命的人,就有舍身求法的人。向他們致敬!每天我們忙忙碌碌,我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概Γ覀冊(cè)诠ぷ髦谐鋵?shí)自己,我們?cè)诠ぷ髦蝎@得快樂。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《工作中的快樂》,請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙:這份快樂的起點(diǎn)就是和諧,快樂的過程就是幸福,快樂的終點(diǎn)就是美滿。是啊,我們心中的這份愛,是我們心底的明燈,照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子,衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓,激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《為了心中的那份愛》,有請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲:感謝老師的動(dòng)情演說!關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用愛心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想,這是我校教師義不容辭的責(zé)任!不是演員,卻吸引著學(xué)子饑渴的目光;不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《那份渴盼,堅(jiān)定了我的信念》,請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙:聽了老師的演講,更堅(jiān)定了我的一種信念,那就是:學(xué)生的眼睛是雪亮的,付出終有回報(bào)!我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足,因?yàn)?,我們身貧而心富。瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍(lán)天,它才成為勇敢者的化身;有人選擇了服務(wù),才詮釋了一份多姿多彩的生活。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《服務(wù)是無悔的選擇》,請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲):感謝老師的動(dòng)情演說!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為他們不懼勞累,鞠躬盡瘁,無怨無悔。我想,這就是我們作為本校教師的責(zé)任。每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想,每一粒種子都有長成參天大樹的夢(mèng)想,每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《放飛夢(mèng)想》,請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙:每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,盡管如此,他們依舊大步向前;;一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,就是一個(gè)成功的人。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開的桃李,就是最高的評(píng)價(jià)。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《教師的愛》,請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!崩蠋煹倪@句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思。謝謝她!人們都說,教師是太陽下最燦爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來,照亮祖國的明天。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《光輝的職業(yè)》。

乙:感謝老師的出色演繹。雨果說:“人間如果沒有愛,太陽也會(huì)滅?!睈凼且黄丈湓诙盏年柟?,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花而愛便是花的蜜,愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。請(qǐng)欣賞xx為我們演講《有愛就有一切》。

甲:老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們,就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!經(jīng)過一番激烈的角逐,參賽的教師們顯示出了高超的演講水平,經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)證之后,得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請(qǐng)我xx校長為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng),以示鼓勵(lì)。

乙:遲校長講話。

甲:短短一上午的時(shí)間,11名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。

乙:愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn),在今后的教育教學(xué)中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實(shí)的人之模范!

甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望!

乙:讓我們的汗水譜寫成教育更加亮麗的篇章!

甲:本次演講到此結(jié)束。

乙:謝謝大家!

教師比賽主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家晚上好!

有人說,師德是光,照亮了學(xué)生的生命;有人說,師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;也有人說,師德是一種力量,可以讓身為教師的我們,平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天,一年又一年。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師的'良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作,特舉辦本次青年教師師德演講比賽,希望通過這次比賽,能夠豐富大家的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。

為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性,我們特邀請(qǐng)齊校長等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來擔(dān)任評(píng)委。好,請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

此次比賽,將有11位老師參賽,我們將根據(jù)成績,評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)4名。

比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:滿分10分,其中,師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。

現(xiàn)在我宣布:競業(yè)園學(xué)?!佰`行師德,創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始!

教師比賽主持詞篇八

謝、鄭池:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、小朋友們:

大家下午好!

a、在這陽光明媚、春暖花開的午后,我們歡聚在一起,迎來了又一屆的幼兒獨(dú)唱比賽。在這里,我們盡情的歌唱,展示自我,乘著夢(mèng)想的翅膀放飛希望。

b、節(jié)目1。

a、小豬也會(huì)數(shù)數(shù),真有趣!請(qǐng)欣賞中2班吳樂圻小朋友帶來的《小豬數(shù)數(shù)》。

b、

a、有一只淘氣的小猴子吃完了西瓜亂扔皮,還滑到了熊伯伯,這可真不好!請(qǐng)欣賞小1班林羅錦奕小朋友帶來的歌曲《小小猴真淘氣》,掌聲歡迎。

b、

b、

b、

b、

a、請(qǐng)欣賞中1班小朋友王施施帶來的歌曲,大家掌聲歡迎。

b、

a、你喜歡可愛的泥娃娃嗎?請(qǐng)欣賞大1班毛子奕小朋友帶來的歌曲《泥娃娃》,大家掌聲歡迎。

b、

b、

b、

a、你聽過小花貓釣魚的故事嗎?中一班的大豆和小豆為我們帶來了歌曲《小花貓釣魚》,大家掌聲歡迎。

b、

a、有一只小雞想過河,后來它是用了什么辦法過了河的呢?最后有請(qǐng)大一班小朋友舒小朋友為我們帶來的歌曲《小雞過河》,掌聲歡迎。

b、這是屬于我們的舞臺(tái)。

a、我們愛唱愛跳,有著最美的夢(mèng)想。

合、今天有了您的鼓勵(lì)、您的微笑,我們又一次地成功了,謝謝你們,再見!

教師比賽主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

在花香四溢的美麗五月中,我們迎來了食品學(xué)院第一屆“普法校園 你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行。自從我國確立依法治國的方針以來,國家法律體系不斷完善,法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國方略對(duì)高校管理的必然要求,也是建立現(xiàn)代大學(xué)制度的必由之路。為了更好的在高校開展普法工作,今天我們?cè)谶@里舉辦“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹現(xiàn)場的評(píng)委他們是:

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!

接下來,我們有請(qǐng)

(嘉賓講話)

感謝 精彩講話。從 精彩講話中我們?cè)俅误w會(huì)到了校園普法的重要意義。下面我簡要介紹本比賽的評(píng)分規(guī)則。

(評(píng)分規(guī)則):

接下來就是我們選手的時(shí)間了。

2. 我們的社會(huì)是法律社會(huì),我們的校園更應(yīng)該是有個(gè)法律的校園。普及法律知識(shí),創(chuàng)建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請(qǐng)聽生物工程系微生物091班郭琳琳的《普法校園、你我共創(chuàng)》。

4. 新時(shí)期以來,隨著我國法律體系的不斷完善,建設(shè)社會(huì)主義法制國家進(jìn)程的推進(jìn),法律在大學(xué)生心中的地位也不短的提升,大學(xué)生的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。下面有請(qǐng)會(huì)計(jì)學(xué)系會(huì)審091班的鹿奇同學(xué)給大家?guī)硌葜v《法在我心中》。

6. 有法可依、有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)。是我國法律建設(shè)的原則,也體現(xiàn)了我國法律的權(quán)威。尊重法律在公民生活和社會(huì)主義建設(shè)中的地位更是對(duì)我們大學(xué)生的的要求,這樣既有利于維護(hù)法律的權(quán)威也有利于建設(shè)我們的和諧校園。下面有請(qǐng)食品工程系食生094 班的 孔慶同學(xué)為大家?guī)?《創(chuàng)法律權(quán)威、建和諧校園》掌聲歡迎!

7. 公民的法律意識(shí)是衡量一個(gè)國家是否實(shí)行了法治一個(gè)重要標(biāo)志。要培養(yǎng)整個(gè)社會(huì)的法治意識(shí),必須從每個(gè)個(gè)體的意識(shí)入手。因此讓每個(gè)公民心中樹立法律意識(shí)顯得尤為重要。下面,請(qǐng)欣賞機(jī)電工程系電子091的吳亞云為我們帶來《普法在我心》。

感謝各位選手的精彩演講,現(xiàn)在我們今天比賽的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也產(chǎn)生過了。下面我公布本次比賽的獲獎(jiǎng)名單。

然我們以熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。

現(xiàn)在我宣布首屆“普法校園 你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行到此結(jié)束。

謝謝大家。

教師比賽主持詞篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!

三月的陽泉,春風(fēng)拂面,氣候宜人。

三月的上站,楊樹吐穗,春意盎然。

在這美麗的`季節(jié),我們迎來了陽泉市第九屆小學(xué)語文青年教師閱讀教學(xué)比賽暨觀摩研討活動(dòng)。本次活動(dòng)將有從各縣區(qū)選拔出的11名教師為我們呈現(xiàn)多姿多彩的課堂,同時(shí),110多名語文教師將共同經(jīng)歷一次愉悅的閱讀教學(xué)研究之旅。讓我們共同期待參賽教師能夠取得優(yōu)異的成績,同時(shí)希望本次活動(dòng)能夠成為陽泉市小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究的一個(gè)新的起點(diǎn)。

比賽馬上就要開始了,請(qǐng)各位老師將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音狀態(tài),遵守會(huì)場秩序,請(qǐng)不要在場內(nèi)來回走動(dòng),隨便進(jìn)出,不要提前離席,隨便說笑,謝謝您的合作!

1、首先做課的是來自城區(qū)下站小學(xué)的王毅老師。王毅老師曾榮獲“城區(qū)模范教師”的光榮稱號(hào),在陽泉市舉辦的青年教師閱讀教學(xué)觀摩課大賽中獲得二等獎(jiǎng),今天她將為我們呈現(xiàn)三年級(jí)下冊(cè)第25課《太陽是大家的》。

2、接下來做課的是來自礦區(qū)小南坑小學(xué)的尹晉濤老師。尹晉濤老師曾榮獲陽泉市“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào),她執(zhí)教的《小小的船》曾在陽泉市小學(xué)教改研討課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),今天她要講的是二年級(jí)下冊(cè)第21課《畫家與牧童》。

3、第三位做課教師是郊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張曉琴老師,張曉琴老師設(shè)計(jì)的口語交際課《春天來了》曾榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng),她執(zhí)教的《月球之謎》榮獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),同年12月被評(píng)為省級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。她將為我們呈現(xiàn)三年級(jí)下冊(cè)第19課《七顆鉆石》。

4、今天上午最后一位做課的教師來自陽泉十中。王t蘭老師,是陽泉市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者。她曾榮獲陽泉市第六屆中小學(xué)教學(xué)能手稱號(hào)。今天要講的是四年級(jí)下冊(cè)第17課《觸摸春天》。

感謝王t蘭老師的精彩教學(xué),今天上午的比賽到此結(jié)束,相信下午的比賽會(huì)有更加精彩。請(qǐng)老師們下午準(zhǔn)時(shí)到場。

各位老師,下午好!

5、今天下午首先做課的是來自平定實(shí)驗(yàn)小學(xué)的白玉芳老師。白玉芳老師曾榮獲“陽泉市教學(xué)能手”稱號(hào)。她將為我們呈現(xiàn)的是一年級(jí)下冊(cè)第18課《四個(gè)太陽》。

6、即將做課的是來自盂縣路家村聯(lián)校閆家溝小學(xué)的鄯永鋒。鄯永鋒老師曾被評(píng)為盂縣四星級(jí)教師,今天他將要執(zhí)教的是六年級(jí)下冊(cè)第21課《我最好的老師》。

懷特森老師是作者心目中最好的老師,在座的各位也能夠成為孩子們心目中最好的老師。接下來,研討活動(dòng)將進(jìn)入評(píng)委點(diǎn)評(píng),互動(dòng)研討環(huán)節(jié),擔(dān)任此次活動(dòng)的評(píng)委是:

今天的研討活動(dòng)到此結(jié)束,讓我們共同期待更加精彩明天。

各位老師,早上好!

7、今天上午首先做課的是來自城區(qū)北嶺小學(xué)的趙智慧。趙智慧老師曾被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任,曾在城區(qū)組織的小學(xué)語文教師備課能力檢測(cè)活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。今天她執(zhí)教的是三年級(jí)下冊(cè)第19課《七顆鉆石》。

8、接下來做課的是來自郊區(qū)西南舁聯(lián)校東南舁小學(xué)的荊慧琴。荊慧琴老師曾榮獲“陽泉市教學(xué)能手”稱號(hào),在陽泉市組織的閱讀教學(xué)觀摩比賽中獲一等獎(jiǎng)。今天她執(zhí)教的是五年級(jí)下冊(cè)第19課《草船借箭》。

9、第三位做課教師來自盂縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。胡曉琴老師曾榮獲“盂縣勞動(dòng)模范教師”稱號(hào),在青年教學(xué)基本技能大賽中獲一等獎(jiǎng)。今天她執(zhí)教的是五年級(jí)下冊(cè)第16課《橋》。

感謝五年級(jí)四班孩子們的精彩表現(xiàn)。接下來,研討活動(dòng)將進(jìn)入評(píng)委點(diǎn)評(píng),互動(dòng)研討環(huán)節(jié)。

10、今天下午第一位做課的老師來自平定柏井聯(lián)校。白建明老師曾榮獲“山西省教學(xué)能手”“陽泉市模范教師”“陽泉市優(yōu)秀班主任”等稱號(hào)。她執(zhí)教的是三年級(jí)下冊(cè)第20課《媽媽的賬單》。

研討活動(dòng)將進(jìn)入評(píng)委點(diǎn)評(píng),互動(dòng)研討環(huán)節(jié)。

閉幕詞:

老師們,兩天來我們一起領(lǐng)略了參賽教師的教學(xué)中風(fēng)采,也通過評(píng)委點(diǎn)評(píng)、互動(dòng)研討,反思了目前語文教學(xué)狀況,解決了閱讀教學(xué)“教什么”的問題,我們?cè)诓粩嗵剿?,不斷向更高的教學(xué)水平奮進(jìn)。只要我們?cè)谌粘=虒W(xué)中多一份智慧,多一份創(chuàng)新,閱讀教學(xué)之花一定會(huì)綻放得更美麗!

最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同仁,謝謝大家!陽泉市第九屆小學(xué)語文青年教師閱讀教學(xué)比賽暨觀摩研討活動(dòng)到此結(jié)束!但是,對(duì)閱讀教學(xué)的探究才剛剛開始,讓我們共同期待第十屆小學(xué)語文青年教師閱讀教學(xué)比賽暨觀摩研討活動(dòng)更加精彩。

教師比賽主持詞篇十一

為深入推進(jìn)中國夢(mèng)主題教育活動(dòng),根據(jù)上級(jí)要求決定在全校教師中開展“中國夢(mèng)·我的教育夢(mèng)”主題演講比賽活動(dòng)。今天,我們學(xué)校的所有教師齊聚在這里,不光要暢想我們的中國夢(mèng),更要用自己的青春夢(mèng)、教育夢(mèng)托起我們的中國夢(mèng)!預(yù)祝所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有:

下面我來介紹一下比賽的有關(guān)事項(xiàng):

演講內(nèi)容:

結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教育經(jīng)歷,講述心中的中國夢(mèng)、教育夢(mèng);也可以作為中國夢(mèng)的.見證者,講述身邊的教育故事。

比賽規(guī)則。

1.演講時(shí)間不超過6分鐘。

2.一律使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。

比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

演講內(nèi)容(35分)語言表達(dá)(35分)形象風(fēng)度(15分)綜合印象(5分)1。

會(huì)場效果(10分)。

評(píng)分規(guī)則。

滿分為100分,評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

每位選手比賽時(shí)間限定在3―6分鐘內(nèi),超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時(shí)間不足5分鐘一律扣0.1分。

現(xiàn)在,我宣布:列夕學(xué)校“我的教育夢(mèng)”主題演講比賽現(xiàn)在開始!首先有請(qǐng)一號(hào)參賽選手上場。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

參賽選手的演講到此全部結(jié)束,下面有請(qǐng)肖校長對(duì)本次演講比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。

結(jié)束語。

強(qiáng)國夢(mèng)里有我。做最好的自己,你就在為強(qiáng)國夢(mèng)增磚添瓦;發(fā)展你自己,你就在為強(qiáng)國夢(mèng)錦上添花。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,“我的教育夢(mèng)”主題演講比賽到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)!感謝評(píng)委專家的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

議程。

(xxxx年5月25日)。

一、選手抽簽。

二、主持人開場。

三、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委。

四、宣讀比賽辦法和比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

五、選手按序號(hào)分組比賽評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

六、結(jié)束語。

教師比賽主持詞篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

在我校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的熱潮中,在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時(shí)候,在新年來臨之際,我們迎來了***“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂,交流經(jīng)驗(yàn),讓我們共同度過這激動(dòng)人心的下午。

“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。

首先,有請(qǐng)*校長為這次活動(dòng)致辭,大家歡迎!

謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵(lì)。

下面我宣布本次活動(dòng)的評(píng)比方式。***

教師的人格魅力將影響學(xué)生的思想素質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手楊老師,她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請(qǐng)!

謝謝楊老師的演講。德國一位著名教育學(xué)家說過:“一個(gè)差的教師廉價(jià)奉送真理,一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理?!爆F(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手宋老師,她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!

謝謝宋老師的演講。實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求教師的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起?,F(xiàn)在有請(qǐng)3號(hào)選手熊老師,她的演講題目是《教育從小事做起》。

感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處,有請(qǐng)4號(hào)選手翟老師,演講題目是:《平凡的感悟》。掌聲歡迎!

好!比賽繼續(xù)開始。教師既應(yīng)注重言傳,更應(yīng)注重身教,以身作則,為人師表,以自己高尚的人格去教育學(xué)生。有請(qǐng)5號(hào)選手黎老師,她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎!

謝謝黎老師的演講。責(zé)任感是一個(gè)人自覺、自愿地做好每件事的情感,同時(shí)也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任,以人民滿意為目標(biāo)。接下來演講的是白老師,題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請(qǐng)!

感謝白老師的演講。每位老師對(duì)如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法,現(xiàn)在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!

教師的素質(zhì)往往通過自己的形象具體地表現(xiàn)出來,因此,教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請(qǐng)8號(hào)選手勾老師,他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請(qǐng)!

感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵:一是為人民服務(wù)的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來有請(qǐng)9號(hào)選手孫老師,他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!

謝謝孫老師的演講?,F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)10號(hào)選手王老師,他的演講題目是《……..》

現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)各位老師根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真填寫兩張選票,選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票的情況,已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”的獲得者。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈?****兩位獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!

好!現(xiàn)在有請(qǐng)李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。幸運(yùn)星是……

讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!

結(jié)束語:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,**** “做讓人民滿意的教師”演講比賽活動(dòng)到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

教師比賽主持詞篇十三

羅:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

合:大家午好:

羅:我是主持人xx。

羅:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)老師們的'到來。

代:今天,我們歡聚一堂。即將聆聽一場精彩的教師說課大賽。一堂好的說課,猶如一段音樂,曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,節(jié)奏明朗,令人陶醉。

羅:根據(jù)城關(guān)四小“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路,進(jìn)一步提升我校教師教育教學(xué)技能,夯實(shí)教育教學(xué)基本功,強(qiáng)化教師專業(yè)水平發(fā)展,我校利用暑期校本培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)安排了本次語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科類別的說課比賽。

代:經(jīng)過初賽階段激烈的角逐,共有位選手憑借自己突出的實(shí)力脫穎而出,闖入我們今天的決賽。他們是我校教師知識(shí)水平、教學(xué)水平、理論水平的綜合展示,也是一場具有思辨性與藝術(shù)性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)展示。選手們將會(huì)有怎樣精彩的表現(xiàn)呢,就讓我們拭目以待吧。

教師比賽主持詞篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:

大家下午好!

首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友,在百忙之中,冒著嚴(yán)寒,親臨xxxxxx指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!

看,校園里,一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng),一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨(dú)特的視角,用一篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生?!按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語言,“學(xué)校是我家,人人愛護(hù)她”,是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!

b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長朋友的關(guān)愛,參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長有30余位,讓我們以同樣熱烈的掌聲,感謝各位家長的大力支持!

好,xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽,現(xiàn)在開始!

c首先請(qǐng)x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵(lì)!)。

d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有:

(掌聲同樣送給他們!)。

e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽,選拔出15位老師參加本次決賽。

f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

演講內(nèi)容(40分)。

1、主題(15分):主題鮮明,昂揚(yáng)向上。

2、材料(15分):能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例,真實(shí)具體而又生動(dòng)。

3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整,構(gòu)思巧妙,層次分明。

語言表達(dá)(40分)。

1、語音(10分):聲音洪亮,口齒清晰,能使用普通話。

2、感染力(15分):文彩飛揚(yáng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),富有感召力。

3、技巧(10分):注重語速、語調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。

4、熟練程度(5分):演講脫稿,遺忘中斷一次減1分。

形象風(fēng)度(10分)。

1、風(fēng)度(5分):衣著得體,儀態(tài)端莊,舉止大方。

2、禮儀(5分):上下場致意、答謝。

綜合印象(10分)。

由評(píng)委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

另外1、評(píng)委打分后,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

為了比賽的公平,評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分,請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平,展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!

這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,在追逐夢(mèng)想的旅途中。

有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景,史老師最有感觸。有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師,她演講題目是《追夢(mèng)之旅》,2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。

用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為,用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來,用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈,這就是晶老師。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師,她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》,5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。

發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場防震演習(xí),任務(wù)圓滿完成了,當(dāng)她拖著沉重的身體下班后,面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親,這就是我們最可愛的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場,她演講的題目是《愛是最美麗的語言》,6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。

一雙纖纖玉手,描繪出萬紫千紅的春天,一張朝氣蓬勃的笑臉,令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師,一位多才多藝的美術(shù)教師。有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師,她演講的題目是《托起明天的太陽》,7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。

用智慧點(diǎn)燃祖國的希望,用愛心擁抱花兒的夢(mèng)想,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師,她演講的題目是《明天更美好》,8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽光教師,工作起來熱情滿懷,她是一位智慧教師,課上課下神彩飛揚(yáng),陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師,她演講的題目是《做一名陽光教師》,9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。德國偉大的音樂家貝多芬說:音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù),她帶給我們的首先是美的享受,而作為一名音樂教師,能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂,這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手飛老師,她演講的題目是《我驕傲,我快樂,我是音樂教師》,10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。

天、明天》,11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。

一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師,一個(gè)在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生,這樣的老師,你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手曉老師,演講的題目是《一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切》,12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。

人生因青春而精彩,青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方,用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師,演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》,13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。

我無悔》,14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。

“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂?!奔热粠熁晔且环N風(fēng)景,我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你,請(qǐng)欣賞14號(hào)選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》,15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴(yán)寒之中,在已晚的天色中耐心聽完比賽,謝謝您們對(duì)xxxx工作的支持!

評(píng)委們正在緊張的評(píng)分,下面我們掌聲有請(qǐng)xx班學(xué)生xxx家長xx_發(fā)言。(謝謝xx同_的發(fā)言,xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。

接下來,我們掌聲有請(qǐng)市教育局xxxxxx對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),xxxx全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望,再接再厲,再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里,我們?nèi)熒?,期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐,下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手,他們是:

獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手,他們是:

讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系,我們不再當(dāng)場頒獎(jiǎng),請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。

一句句錚錚誓言,一個(gè)個(gè)感人故事,這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽,選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們,在今后的日子里,用一位參賽老講的演講詞說:讓我們一起手挽著手,肩并著肩,用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束,再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里,身體健康,萬事如意!再見!

聯(lián)合商定會(huì)員有30位家長組成,其中,會(huì)長是:xxx,副會(huì)長:xxx、xxx、xxx,歡迎你們的加入!今后我們一定會(huì)建立起多方聯(lián)系,共商育人良策,共創(chuàng)教育輝煌,讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨,再見!)。

相關(guān)。

教師比賽主持詞篇十五

主持人:

甲:九月,金色的季節(jié)。

乙:九月,溫馨的季節(jié)。

甲:九月,鮮花盛開的季節(jié)。

乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

甲:我們感謝,感謝教師節(jié)她像一面鮮艷的.旗幟。

昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

乙:我們激動(dòng),激動(dòng)教師節(jié)她是一曲深情的旋律,伴我們吟唱出對(duì)老師的禮贊!

乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

甲:年復(fù)一年,你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

甲:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

齊:中心小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)主題演講比賽現(xiàn)在開始。

(掌聲過后)。

甲:一縷白發(fā),那是您的歲月。

幾道皺紋,那是您的滄桑。

滿腹經(jīng)綸,那是您的淵博。

含英咀華,那是您的芬芳。

您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。請(qǐng)欣賞。

乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

甲:我們就像是一朵一朵美麗的小小花,陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大,和愛一起開花,和愛一起度過那金色年華。

乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;。

從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。

甲:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。

乙:一分耕耘,一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績,是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。

甲:因?yàn)橛辛四?,光榮的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。下面就請(qǐng)大家欣賞。

乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。

甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。

甲乙:其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。

乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲老師,您辛苦了!老師,祝您節(jié)日快樂!

甲:最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。

甲乙:小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)主題演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。

教師比賽主持詞篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

寒冬卻道春意暖。今晚,我們即將聆聽一場精彩的師范生說課比賽。一堂好的說課,猶如一段音樂,曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,節(jié)奏明朗,令人陶醉。根據(jù)師范學(xué)院“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路,進(jìn)一步提升師范生教育教學(xué)技能,夯實(shí)教育教學(xué)基本功,強(qiáng)化教師專業(yè)能力發(fā)展,師范學(xué)院教務(wù)處安排了本次分小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科類別的說課比賽。

這場由07級(jí)08級(jí)13名優(yōu)秀選手參加的說課比賽,是大專師范生知識(shí)水平、教學(xué)水平、理論水平的綜合展示,是學(xué)長們送給師范學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們具有思辨性與藝術(shù)性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也是即將離校見習(xí)的準(zhǔn)畢業(yè)生回饋給母校的禮物。

讓我們靜下心來一起聆聽這13位優(yōu)秀選手的精彩說課!

第一位為我們展示的是,她說課的內(nèi)容為。

孔子說:“后生可畏,焉知來者之不如今也?!闭?qǐng)聽08級(jí)選手的說課,他說課的內(nèi)容為。

今晚,我們觀看了優(yōu)秀選手們的精彩說課,他們抑揚(yáng)頓挫的語音,獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì),巧妙的多媒體輔助演示,給我們的教學(xué)提供了新思路和新方法。說課比賽是張揚(yáng)個(gè)性的場所,是展示自我專長的舞臺(tái),它歷練了教師的教學(xué)基本功,也展示著師范生的風(fēng)采。最后,讓我們用最熱烈的掌聲感謝參賽選手給我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。說課比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16267645.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔