總結是對過去一段時間的努力和付出的一種肯定和回顧。在情感表達中，語言和非語言因素都起著重要的作用。下面是一些精美的總結范文，供大家參考和學習，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
教師第七周國旗下的講話發(fā)言稿篇一
親愛的老師，同學們：
大家早上好!
我是xx班的xxx，我演講的題目是“感謝你，老師”。
老師啊，是你們，培育出千千萬萬的社會主義建設大軍;是你們，塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀英才;是你們培育出指點江山、激揚文字，揮斥一方的偉人。感謝你們!
老師啊，感謝你們!感謝你們在傳道、授業(yè)、解惑的同時傳授給我們做人的道理，感謝你們，在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點迷津，感謝你們，在逆水行舟的學海中給我們源源不斷的力量。同學們啊，“誰言寸草心，報得三春暉”;當我們常以春蠶，蠟燭比喻我們的老師時，你是否想過該如何報答我們的老師呢?其實，我們都懂得老師想得到的回報，不是金錢和榮譽，而是我們每一個同學的健康成長和學習的進步，看到他培養(yǎng)的學生步入社會時，能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。
老師啊，請你們放心，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管我們以前是多么不懂事，如今我們不會讓你們的心血付諸東流，我們一定會在知識的海洋中揚帆遠航，我們要立大志，吃大苦，忍受住大委屈，經受住大考驗，最后成為祖國的棟梁!
最后，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康，工作順心，合家歡樂!
祝愿我們的學校蓬勃發(fā)展，教學爭先，明年的中考、高考再創(chuàng)輝煌!
祝愿所有的仙源學子，在老師的關心呵護下，快樂學習，健康成長，為成為祖國棟梁，積蓄充足的力量!
教師第七周國旗下的講話發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我們匯聚在國旗下，靜靜回眸剛剛走過的20~~年，共同迎來了20~~年的到來。在此，我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福，愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中揚帆，在幸福中啟航。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。同學們，少年是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生”。我真誠地希望你們在新的一年里，從最基本的'做人開始，在自己青春年少的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習慣，播種一份責任感。真正做到與日俱進，勤學多思，修身成人。
20~~，是新的開始，是新的未來。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”!愿我們珍惜時光，策馬揚鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以不懈的追求創(chuàng)造新的業(yè)績，奉獻給辛勤的老師!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園——吳中小學更加溫馨!更加輝煌!
最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學習進步、天天幸福!
我的講話完畢，謝謝大家!
教師第七周國旗下的講話發(fā)言稿篇三
大家好！
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震、海嘯等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。所有這一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球環(huán)境的同時，也在毀滅著自己。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。
4月22日（也就是明天）是“世界地球日”，全球各地的環(huán)保人士和團體都在舉辦形形色色的紀念地球日環(huán)?；顒?。然而，愛護地球，保護地球絕不應是止于一朝一夕，一舉一動的象征性行為。“地球日”只能作為一種標志，在一年中的某一天提醒人們要記得，這個地球已經很脆弱。只有所有的'人都能自覺約束自己，都愿齊心協(xié)力地為保護地球而努力，我們的家園才會有希望，我們的明天才能越來越美好。作為中學生的我們，該如何做呢？每天早晨和中午，我們都看到同學們在打掃衛(wèi)生，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，校園里仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在學校飯?zhí)美飦y扔剩飯剩菜，造成極大的浪費和污染！
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化環(huán)境，讓我們的家園更加美麗吧！
教師第七周國旗下的講話發(fā)言稿篇四
老師們同學們：
大家早上好!今天我講話的主題是《熱愛科學，崇尚真知》。
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐著快速的列車，接聽著全球電話的時候，你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數科學奇跡。
19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中。如今，科技產品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更是為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀重任，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科技技術差距，為我國的現代化建設注入了活力。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識，以科學擔起新世紀的重擔。
同學們，我們作為跨世紀一代，學習科學，是我們的義務，是我們的責任，讓我們從小做起，努力學好各種文化課，同時，多閱讀一些適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余，還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)科學的興趣。長此下去，我們一定能夠愛科學，擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的。"科學就是力量"，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用這句話來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代。擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的篇章!
教師第七周國旗下的講話發(fā)言稿篇五
敬的~副局長、各位領導，各位來賓、同志們、朋友們：
在這充滿生機和活力的五月，我們迎來了一年一度的科技活動周。今天，在這里隆重舉行普洱市暨江城縣20--年科技活動周啟動儀式，其目的就是動員全縣廣大干部群眾和社會各界力量，積極投身到科技發(fā)展活動中來，并進一步擴大科技活動周的影響，提高全縣人民群眾的科學意識和科技素養(yǎng)，努力實現“科技創(chuàng)新，美好生活”的目標。
借此機會，我謹代表江城、縣人大、縣人民政府、縣政協(xié)對本次活動周的舉辦表示熱烈的祝賀!向出席今天啟動儀式的各位領導表示誠摯的歡迎!向全縣廣大科技工作者表示親切的問候!向組織、參與這次科技活動周的各成員單位、工作人員和關心支持我縣科技事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!
“科技活動周”是一年一度重要的群眾性科普活動，是科普工作的重要形式，是落實科學發(fā)展觀、加快創(chuàng)新型國家建設的一項重大科技活動，對于弘揚科學精神、宣傳科學思想、傳播科學文化、普及科學知識、倡導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有十分重要的意義。今年，~~~~~科技活動周從5月19日至25日在全縣范圍內舉行，以“科技創(chuàng)新，美好生活”為主題，以科學發(fā)展觀為指導，以科技惠及民生和科技支撐發(fā)展為主線,突出宣講科學知識和弘揚科學精神，突出科技創(chuàng)新，美好生活，突出科普傳播和科技應用。在活動內容上重點突出以下四個方面：一是通過展示提振民族信心、支撐經濟發(fā)展、促進民生改善的重大科技成果，促進公眾理解和支持科技創(chuàng)新;二是針對食品安全、生態(tài)環(huán)保、應急避險、低碳節(jié)能、健康生活等相關熱點問題，普及科技知識，增強科技意識;三是動員高層次科技人員開展科普活動，組織高端科技資源向社會開放，讓公眾特別是廣大青少年親身體驗科技，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造興趣;四是推出一批優(yōu)秀科普作品，集中向社會推介，引導公眾讀好書。通過舉行普洱市暨江城縣科技活動周啟動儀式,廣泛動員廣大干部群眾積極參與,共同研究和探討我縣科技事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
“科技活動周”時間短暫，但是弘揚科學精神、傳播科學思想、普及科學知識卻是一項長期而艱巨的任務。希望各相關部門要加強領導，精心組織、周密安排，抓好落實，在活動形式上要力求創(chuàng)新，突出新穎性、互動性和實效性。在總結和提升以往行之有效、生動活潑的活動形式基礎上，今年要進一步使科技活動重心下移、服務基層;進一步增強活動的趣味性和科學性，吸引公眾參與;進一步發(fā)揮電視網絡等媒體的傳播作用，擴大受眾面和影響力。各部門要針對與百姓生活密切相關的科技需求，突出區(qū)域特色和行業(yè)優(yōu)勢，組織開展豐富多彩的群眾性科技活動。真正使我縣“科技活動周”開展得有聲有色，扎實有效，使“科技活動周”真正走進千家萬戶，深入百姓心中，廣大科技人員要以高度的責任心和強烈的使命感，撲下身子，深入基層，通過實實在在的活動，激發(fā)全縣人民的創(chuàng)新熱情，讓廣大人民群眾真正感受到科技帶來的實惠。希望大家抓住這次機遇，掀起學科技、用科技的高-潮，努力提高科學素質。在、縣人民政府的堅強領導下，為促進全縣經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，祝~~~~~20--年科技活動周取得圓滿成功!祝大家身體健康，工作愉快!
謝謝大家!
教師第七周國旗下的講話發(fā)言稿篇六
尊敬的老師們、同學們：
9月10日，是我國第xx個教師節(jié)，在此，請允許我代表學校向默默耕耘、辛勤奉獻的全體教師致以最熱烈的祝賀！向工作在教育第一線，為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最衷心的感謝！祝賀并感謝大家多年來對學校發(fā)展做出的卓越貢獻！并通過你們向你們的家人致以節(jié)日的問候！
今天我站在一個很獨特的立場，談出發(fā)自內心的感慨，我們每天面對的老師，不是高高在上的不食人間煙火的神，他們也有血有肉，他或她，是一位父親或一位母親，是女兒或兄弟，他們也有苦惱，也有幻想。在學校與家庭之間，在自己孩子與學生之間，在社會的要求、期望和個人興趣愛好之間，也時有拉扯和撕裂。所以我真心希望同仁們在心中能存有一份支持、理解、信任甚至寬容，畢竟我們是站在同一戰(zhàn)壕的人民教師。世上唯一與學生沒有親緣關系、不指望利益回報卻全心全意盼望著學生好的人就是教師；學生規(guī)模不大的親友團中唯一能真心吶喊之外還可兼做學生技術指導的人是教師。教師平時更多的是接受評判、被要求、讓索取、供使用。甚至在少數學生那里還有挑剔、誤解、怨憤、抵觸。教師不在乎是不是有一個表明他是人類靈魂工程師的光榮節(jié)日，但他肯定在乎眼下有一群懂得明確人生大方向的可愛的弟子；教師不在乎這輩子是否有機會升官發(fā)財、飛黃騰達，但他肯定在乎將來要有一群通過努力改變了自己和家族命運的可貴的弟子；教師不在乎這些弟子現在是否感激他、成功后是否記起他，但他肯定在乎時不時能接收到充滿溫馨回憶的短信和展現你現在成功的訊息。這便是人生給予教師最大的褒獎了，也是他給予自己的最大的動力。同仁們，教師要求不多，也并不高。
我們慷慨地滿足他們也并不難！同仁們，這是我借第xx個教師節(jié)獻給老師們的，也是送給全天下同學們的零碎的感想，蜜蜂忙碌為采蜜，留得甘甜滿人間。教師忙碌為桃李，耗盡青春鑄成山。最后，讓我們一起用長時間的熱烈的掌聲來謝謝全天下的老師們吧！并向他們致以節(jié)日的祝福！謝謝。
教師第七周國旗下的講話發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家上午好！
在這個碩果累累的九月，我們迎來了第38個教師節(jié)，也是我校建立以來的第38個教師節(jié)！我有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動！
今天，在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，更無愧于自己的稱號！
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說：在我們學校，每一位教師的模范行為都能譜寫成一首首感人的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛！
正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負領導的殷切期望，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！
最后，祝愿老師們節(jié)日快樂，同學們學業(yè)有成！
謝謝大家！
教師第七周國旗下的講話發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《同學們，加油》。
我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的爸爸、媽媽，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
天上不會掉下餡餅，生活也沒有捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為！
記得一位名人曾經說過“好的學習方法是成功的基石”。優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習奠定基礎，它將使你受益無窮。
“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學習是這么幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學們端正心態(tài)，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期中考試，去譜寫屬于我們自己的輝煌吧！同學們，加油。
最后，祝同學們學業(yè)進步，考試成功！
教師第七周國旗下的講話發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的主題是《迎母校校慶，揚一中精神》。
10月18日，我們將迎來學校81歲的生日。81載的文化積淀，81載的星火相傳，鑄就了廣州一中“博學約禮，敏而好學，誨人不倦”的良好校風，學風和教風，也成就了奮發(fā)向上，中正不偏的一中精神，如此種種，讓我心中充滿感激與自豪。
回想與你初識的時候，也是一年[增]??的金秋。那時你敞開了寬廣的胸懷，領我開始了人生新的征程。
學校是讀書育人的天堂，是學生吸取科學知識的搖籃，是樹立正確人生目標的里程碑。漫步在舒適優(yōu)美的校園，濃郁飄逸的書香氣息讓我真切地感受到一中教師們那“春風化雨，為人師表與甘為人梯，無私奉獻”的教育精神；坐在寬敞明亮的知識殿堂，教師們用心引領的教學活動，治學嚴謹的諄諄教誨，令我深深地體會到，要培育一位學生成材所付出的辛勤汗水和無盡心血。在我的認識中，這，就是一種最樸實，最堅定的教育精神，是一種包含歷經無數風雨，仍屹立不倒的一中精神！
一中，我很感激您，是您帶領我走過了一年金色的中學年華，并且將繼續(xù)與我走下去。一中，我很感激您，在我成長的道路上，是您讓我堅定了目標，讓我勇敢地去追尋理想。一中，我很感激您，因為在成長的困惑面前，緊握住您的手，我便得到了無比勇氣與力量，于是我便一路上沒有恐懼，沒有猶豫。一中，我很感激您，因為是您教給了我豐富的知識，帶給了我無數的機遇與挑戰(zhàn)，充實了我的青春，豐富了我的成長歷程。一中，您仿佛一位循循善誘的師長，給我孜孜不倦的教導；您又像一個娓娓相訴的良友，與我朝夕相伴。
同學們，十月，是燃燒的季節(jié)，十月，充滿暢想，因為暢想，生命將會更加多彩！無數的崢嶸歲月匯成了廣州一中八十一載的輝煌歷史，讓我們來共同牢記“勤，誠，勇，毅”的四字校訓，迎著校慶的隆重到來，用自己的實際行動來傳承和發(fā)揚一中精神，讓一中的三次創(chuàng)業(yè)發(fā)展依舊充滿活力，容光煥發(fā)。
春華秋實，歲序更替。親愛的學校，我代表全體學生衷心祝愿您八十一歲生日快樂。也原您無論多少年后，仍能記起，十六歲的我今天曾寫給您八十一歲生日的由衷寄語。
同學們，青春與夢想交織，激情與汗水蕩漾。今天，讓我們以一中為榮，明天，讓一中以我們?yōu)榘粒?/p>
我的講話完了，謝謝大家。
教師第七周國旗下的講話發(fā)言稿篇十
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！
“開學第一課”——銘記安全。生命至上，安全第一，責任重于泰山。開學伊始，學校、老師都要對學生進行安全教育，讓同學們做好安全防范措施，提高安全防護意識。近期天氣多雨，我在這里向同學們發(fā)出安全出行預警，提醒大家注意交通出行及人身安全。
一是注意上下學交通安全。馬路人來人往，車水馬龍，潛在的危險因素很多，隨時可能發(fā)生各種交通事故，為了保護您和他人的安全，請同學們上下學時千萬不要橫穿猛跑，一定要做到過馬路，左右看。
二是注意校園活動安全。上下樓梯靠右走，不奔跑，不追逐打鬧，不互相擁擠，不在池塘邊玩冰、戲水，不攀爬假山，不做危險動作和危險游戲，注意用火、用電的安全等等。
三是注意飲食衛(wèi)生安全。小學生正處于生長發(fā)育階段，各種食物中含有我們身體需要的營養(yǎng)成分，要樹立正確的健康飲食理念，合理搭配食物。所以我們要做到粗細搭配、葷素結合，科學飲食，堅決做到“十個不”。每餐不吃得過飽，不偏食，吃飯時不講話、不談笑、打鬧，不禁食，不吃太熱和太冷的飯，不吃湯泡飯，不狼吞虎咽，要細嚼慢咽，飯后不劇烈運動，不買三無食品，不吃過期食品。
“開學第一課”——養(yǎng)成習慣。一個人道德品質的確立，絕非一朝一夕之功，而在于一點一滴的養(yǎng)成。古希臘的哲人就曾指出：“德是表現在行為上的習慣”。尤其是今天，養(yǎng)成教育更為重要?！盁o規(guī)矩不成方圓”。因此，我們要善于抓住“開學第一課”的契機，給自己定制度、立規(guī)矩，搞好行為習慣的養(yǎng)成。同學們，在新的學期里，讓我們每天“迎著晨風想一想，今天該怎樣努力；踏著夕陽問一問，今天有多少長進?！别B(yǎng)成善于反思的好習慣。作為一名小學生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導自己的言行，樹立切實的學習目標，鍛煉自己解決問題的能力。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習；不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考；孝敬長輩，嚴于律己，遵守公德，關心集體，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。用端正的學習態(tài)度和加倍的努力來完成學業(yè)。
新學期就是新的挑戰(zhàn)，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在火熱的夏季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌！謝謝大家！
教師第七周國旗下的講話發(fā)言稿篇十一
今天我講話的題目是"提高科學素養(yǎng)，爭做創(chuàng)新型人才"。
二是西漳校區(qū)和東亭校區(qū)同時舉行了開幕式，同時舉辦了系列科技活動。
三是活動項目數和預設獎項均創(chuàng)歷史新高，80個活動項目中有600多個學生享受到了成功的喜悅。請未領獎的同學利用課余時間到教務處領獎品。
四是融入了一些以前開展比較困難的市級以上比賽項目。如以前要同學自愿參加的省金鑰匙科技知識比賽報名人數一直較少，而今年報名人數高一是105人，民辦部是447人，少年部是129人，初中部是350人，合計1021人，均為歷史之最。
五是出現了一些非?；鸨墓?jié)目：如遙控船刺球比賽，人機棋類挑戰(zhàn)賽，科技電視等。
但是從本屆科技節(jié)活動中我們也能看到一些擔憂：如在科技知識競賽中明顯表現出我們學生科學知識的匱乏。當然這個問題不僅在我們學校存在，在全國也是普遍情況。據2001年中國科協(xié)公布的最新中國公眾科學素養(yǎng)調查報告顯示：每千人中只有14人具有基本科學素養(yǎng)，不及美國10年前的六分之一。調查還發(fā)現中國人很少去科普場所等等。
這里的科學素養(yǎng)粗略地說，就是"人們對科學知識，科學方法以及它們的影響了解有多少，有多深"。主要包括四個方面：
一，對科學術語和科學知識的了解。（科學術語如dna，internet之類）（科學知識書中稱為"科學觀點"，如"地球繞太陽一周需要一年"之類）
二，對科學方法的了解。如"科學研究"，"對比實驗"，"概率"等。
三，對迷信的相信程度。（如求簽，相面，星座猜測，周公解夢等）
四，對科學技術的看法。（如科技的作用，"我們過于依靠科學，而忽視信仰"，"有了科學技術，我們就能解決面臨的所有問題"這樣的陳述的態(tài)度）
研究表明，要提高同學們自身的科學素養(yǎng)，應該做到以下幾點：
不要死讀書，要學以致用，學會將課堂中學到的科學知識與生活實踐結合起來。青少年假如不在實踐中培訓，科學素養(yǎng)將無法提高。這就像人學習游泳，非要到水中去才能學會，學習游泳的書的作用在于可以教會你怎樣才能游得更快，糾正錯誤的游泳姿勢。
不要死抱書，要重視實驗技能的培養(yǎng)，多做一些自學性探究實驗。
嚴格地說課本應該是"學材"——即學生學習的材料，它不應該是教師講授所的"講稿"，而應是針對青少年學習所設的融知識，技能，方法，人格教育為一體的"綜合指南。楊振寧說過：要答應聰明的'孩子發(fā)展跳躍式思維，學習應不局限于教材。
用科學家周光召的話就是：更好的科普方式是參與。同學們要積極參加學校開展的各項科技活動，如科技節(jié)，研究性學習，假日新視野，課外愛好小組活動等，通過活動努力培養(yǎng)良好的交流能力，心理素質，實踐能力和創(chuàng)新精神。
同學們，目前國家正在實施旨在提高全民科學素質的《2049計劃》，而我校又是其中《創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目（2002—2007）》的首批中國科協(xié)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學校，我校有一批能指導青少年開展科技創(chuàng)新活動的骨干教師。另外學校還在努力為同學們提供更好的科技活動條件：如西漳校區(qū)預備馬上籌建中型機器人工作室，東亭校區(qū)正規(guī)劃科學樓：那里將會有一流的理化生探究實驗室，大型機器人制作室，模擬汽車駕駛室，科技創(chuàng)新操作室等。希望大家能主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習，科學生活，科學決策，科學地去做每一件事。
我的講話完了，謝謝大家！
教師第七周國旗下的講話發(fā)言稿篇十二
老師們、同學們：大家好!
迎著春風，沐著朝陽，轉眼我們又迎來了新學期。按照教育局的要求，本周是我們學校的“安全教育活動周”。那么本周我們的工作重點是什么呢?為了切實加強我校安全知識教育，進一步營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境,我們把本周的活動主題定為：“強化安全教育，構建和諧校園”。
為了使安全教育周開展得切實有效，學校特提出以下要求：
一、我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班要通過多種主題活動組織同學們學習、討論，普及安全知識，增強安全意識，提高自護能力，要進行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報學校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為。
二、針對實際情況，要求每個同學必須切實做到以下幾點：
1.在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，大掃除時二層在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在勞動時，禁止打鬧，以防勞動工具傷人。
3.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。
4.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，飯前便后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物，有些同學喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得即方便又便宜，但卻不知道這些物品是不是“三無”產品，有些食品衛(wèi)生不合格，內含大量的大腸感菌，人吃了容易造成嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質量和安全標準的香精、色素、防腐劑等，人吃了容易損害身體，造成發(fā)育不良;有些玩具存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。
5.在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學，更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。
6.不要模仿電影電視中和一些專業(yè)人員的驚險動作和表演。電影電視屏幕中經常出現假的畫面，是靠電影電視拍攝中特殊的技術制作而成的。因此，同學們千萬不要盲目模仿，以免釀成不該發(fā)生的悲劇。
7、上學、放學的同學要嚴守交通規(guī)則，不得在公路邊上玩耍，追逐打鬧，要注意文明乘車，不要把手和頭探出窗外。在放學途中，不得隨意和陌生人說話，更不能和陌生人一起離開。
滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不利，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想：交通事故猛如虎狼;火災頻頻，吞噬了多少生命財產;食品中毒釀成了多少苦酒;疾病染身，游泳溺水，玩耍墜樓等等，造成了多少悲劇，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手，隨時都威脅著你的生命安全。有關調查數據顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。
老師們、同學們：安全高于一切、責任重于泰山。希望全體師生時刻繃緊安全這根弦，加強安全防范意識，人人規(guī)范自我行為，學會走路、學會乘車、學會自我保護。
教師第七周國旗下的講話發(fā)言稿篇十三
老師、同學們：早上好!
本周是我校安排的安全教育周，你們知道知道為什么要安排這個活動嗎?有關數據顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
為推動我校安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，學校安排了這次安全教育周活動。
今天我講話的題目是《安全常系心中》。
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，我向全體同學發(fā)出倡議：
1、校內課間不追逐打鬧，校園內行走慢步輕聲。
2、放學按時離校，不在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。
7、放學后按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。
10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
同學們，安全常系心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
教師第七周國旗下的講話發(fā)言稿篇十四
各位老師、同學：
上午好！今天我國旗下講話的題目是《緬懷先烈，勤奮學習》。
當我們走進沖滿生機的四月，遍地一片新綠。然而當五星紅旗冉冉升起的時候，你的腦海中浮現出一片怎樣的景象呢？南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。你想起那段戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的日子了嗎？我想你應該記得，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承先輩未完的事業(yè)；是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，打敗了日本帝國主義。以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國；是先烈們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
雖然，我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，用身軀筑起共和國的長城，但我們有責任做好自己的事：用知識武裝頭腦，勤奮讀書。也許，現在你還沒有挑大任的雄心偉略，但你應該有改變自己命運，掌控自己未來的設想。所以你得勤奮學習。
同學們，問問自己：我是個勤奮的孩子嗎?早晨,當起床的鈴聲響起時，你一骨碌從被窩里爬起來了嗎？上課了,你堅持自始至終專心聽講了嗎?作業(yè)本發(fā)下來了,你立即檢查、思考、訂正了嗎？雙休日，你經常跑書店或自學嗎？平時，你曾經為一道題而整日思索過嗎？當周末回到家時，你辛苦背回家的書包打開過沒有？當每次考試結束后，你有沒有對自己的學習進行總結反思。
但現實是我們許多同學課堂上不專心聽講，開小差、交頭接耳，看小說，甚至睡覺。作業(yè)不按時完成或不交，課余時間追逐打鬧，一下課往購物超市奔跑。晚就寢躺在床上吃零食、吵鬧。飯后躲在衛(wèi)生間、樓梯角落抽煙。雙休日回家看電視、睡懶覺?；蛘叩骄W吧玩游戲。我認為這些都不是勤奮學習的表現吧。
愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間。我毫不猶豫地選擇了勤奮?？ㄈR爾更是激勵我們：天才就是無止境地刻苦勤奮和努力。大凡有作為的人，無不與勤奮有著難分難解的緣分。
那怎樣才能做到勤奮學習呢。
我認為首先要培養(yǎng)良好的學習習慣，下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣，
1.一心向學的習慣：科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學習效率，學習就應該專心致志。
3.定時定量的學習習慣：什么是定時定量的學習習慣呢？就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學習計劃。這一學習習慣，是實現目標、克敵制勝的法寶。一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。
4.認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現、發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學而不思則罔，思而不學則殆?！笨茖W家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
5.講究學習衛(wèi)生的習慣：養(yǎng)成講究學習衛(wèi)生習慣，重點應克服以下幾種不良習慣：(1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。(2)克服躺著看書的習慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。
六、還要養(yǎng)成課前預習，課后復習的好習慣。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，要收獲得好，必須耕耘得好。放學回家后不要只顧玩耍和看電視，應盡快做完作業(yè)，空出的時間應該用來預習和復習。把在課堂上學的反復復習幾遍，要把知識牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且復習并不是在測驗、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識，每天就應該把新知識掌握。不僅要復習，還要在復習后預習一下明天要學的東西，這樣事先知道了底，學習時就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。做完作業(yè)可以多看一下課外書，周末可以看一些時事、科學教育性的節(jié)目，可以增長見識，豐富閱歷。
因為勤奮，面對今天，我們加倍珍惜，更加努力。
因為勤奮，面對明天，我們信心百倍，豪情滿懷。
人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。讓我們以“勤”為訓，勤懇做人，勤奮學習，勤儉生活，勤勞積累，勤勉工作。
謝謝大家！
教師第七周國旗下的講話發(fā)言稿篇十五
各位領導及同事們、家長朋友們：
大家好！我從2010年9月來到這所學校，到現在，已在這里度過了整整12個教師節(jié)。從剛來時聽不懂這里的語言，種種的不適應，到慢慢喜歡這里，再到如今愛上這個地方，愿意為橫山村的教育事業(yè)貢獻自己的力量，很大一部分原因來自這里的村領導及校領導對教育事業(yè)發(fā)展的注重。如村里在六一為孩子們捐贈學習用品、獎勵考上大學的學生與家庭、教師節(jié)發(fā)放福利、組織教師旅游等，這些都有專項資金。正因為你們對教育的注重與關心，讓我們贏得了別人的尊重，享受到了職業(yè)的自豪感，我們也更愿意把自己的青春奉獻在這里。
在過去的兩年，是我的思想認識提升的一個重要階段。
（一）我?guī)ьI的是一個班的學生，但我總告誡自己要帶好兩個班，還有一個家長班，我始終篤信這樣一種觀點：“教育從娃娃抓起，改變從家庭教育開始”。只有家長的素質提高了，我們的孩子才會有更大進步，從而影響教學質量。為此，我建立班級博客，讓家長、學生參與寫博；我建立家長微信群，讓家長在群里交流家庭教育困惑；我向家長推薦新教育兒童階梯閱讀書目，并準備在本學期實施圖書漂流行動。
（二）跳出考試成績這個牢籠，樹立大教育觀，往長遠看，以培養(yǎng)適應社會發(fā)展的人的綜合素質和能力為目標，如我在班級開展綜合實踐活動，并將在本學期繼續(xù)拓展與延伸。結果，我看到了我的學生在進步，我的家長在改變，盡管這個改變很微小，它也是在向著陽光的方向，這些思想讓我體驗到職業(yè)的幸福感。
最后，暢想一下我心中未來的橫山學校：“知識改變命運”，知識從哪里來，從書籍中來，建有藏書豐富的大型圖書室；三樓全是活動室，舞蹈、繪畫、音樂等，堪比外面的輔導班；后操場是橡膠跑道，體育運動彰顯健康與活力；學生們來校背的不再是書包，而是手持ipad平板電腦，教師玩轉課堂。這些也許是我的奢望吧，但哪個教育工作者沒有些夢想和奢望呢？希望這個時間不會等得太久！
教師第七周國旗下的講話發(fā)言稿篇十六
國旗下講話必須高揚思想品德教育的主旋律，必須努力在全體學生中牢固樹立社會主義核心價值體系，有關高三國旗下講話教師發(fā)言稿的有哪些?下面是小編為大家整理的高三國旗下講話教師發(fā)言稿，一起來看看吧!
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!
在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!
過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學方面取得了優(yōu)異成績，學校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個暑假，雖然酷熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到寒假中學校的要求; 在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學生不得過騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河里游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。
今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學說幾句，這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!
我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學以最大的鼓勵!
下面，我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：
第一，這學期，你的奮斗目標是什么?
第二，這學期，你想獲得的進步是什么?
第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處?
第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?
敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業(yè)，也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程! 在新學年里我們繼續(xù)以提升教育教學質量為中心,大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動。
親愛的同學們：千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。
可敬的領導、可親的同仁、可愛的同學們：
又是一年春草綠，姹紫嫣紅競芳時。清明剛過，天清氣朗，萬物回蘇，我們的校園又用她最美的姿容饋贈給我們一道視覺的盛宴：你看那幾株高大挺拔的松樹披一身墨綠的鎧甲巍然屹立，像極了堅強的哨兵忠誠地守衛(wèi)著我們的家園?；▓@四圍的`垂柳綠枝披拂，用她曼妙柔美的身姿緊緊依偎在塔松旁邊，滿臉的嬌媚。櫻桃花怒放枝頭，一團團一簇簇，遠望像一朵朵粉白色的輕云。墨綠淺綠嫩綠縱橫交錯，粉白緋紅鵝黃點綴其間，組成一幅參差立體五彩繽紛的風景畫，讓人留連其間，品咂不盡!
這就是我們的母校一一陽泉二中，一所歷史悠久人才輩出的學校，一座四季妖嬈風景優(yōu)美的花園。從上世紀九十年代初和她邂逅，至今我在這所學校已經工作二十三年。我熟悉這里的一草一木，我深愛這里的水土風物。二十三年來，我陪伴她由原先的破舊低矮逼仄狹小變成如今的規(guī)模宏闊高樓聳立，她見證我由紅顏少女一路打拼蹣跚跨入中年，從昔日學生的鳳姐變成今日孩子們口中的王媽。二十三個春夏輪回，在二中這片熱土上，我灑下了汗水，熬白了青絲，也贏得了贊譽，收獲了成績。歲月的年輪深深淺淺鐫刻著曾經櫛風沐雨艱難跋涉的故事，最終發(fā)酵成一杯杯醇厚香甜的美酒，讓人陶然心醉。
一批批學生在二中汲取知識的養(yǎng)料茁壯成長，充盈了大腦，豐滿了羽翼，從母校起飛飛到祖國大江南北，去規(guī)劃宏偉的藍圖，去經營輝煌的人生。從這里，張蕾走出去了，到中央電視臺演繹精彩;王煒華走出去了，在政府機關指點江山;栗文琦走出去了，在清華校園揮斥方遒……一個個曾經滿臉稚氣的孩子在二中的沃土上蓬勃向上，或三年或六年，母校給予你們的不僅是知識的養(yǎng)分，更有做人的道理。學會做人，方能立志成才，母校的諄諄教誨是二中所有孩子安身立命之法寶，帶著她去求學深造，去創(chuàng)業(yè)打拼，你們的人生會走得踏實穩(wěn)健，光彩照人。而母校永遠在起點慈祥地守望著你們，你們都是二中的孩子，二中是你們永恒的家園。
請大家將目光轉向隊伍中央這個特殊的群體。他們是我們二中的領導者開拓者建設者，他們經年累月教書育人，含苦茹辛。他們也曾風華絕代，血氣方剛，如今卻風塵滿身兩鬢霜華，他們用青春的熱血一遍遍翻耕著二中這片青草地，播酒著希望，收獲著幸福。正是對學生濃濃的愛，激勵著這些辛勤的園丁傾其一生奮戰(zhàn)在三尺講臺，為二中的輝煌嘔心瀝血，終生無悔;也正是對母校執(zhí)著的愛，讓一屆屆的學子寒窗苦讀，用驕人的成績?yōu)槟感Ｔ龉馓聿省?/p>
又快到了收獲的季節(jié)。中考高考近在眼前，三年的辛勤耕耘，在六月那個茉莉飄香金蟬高鳴的日子，我們即將收獲成果，兌現心中的夢想。我親愛的孩子們，帶上母校繾綣的深情與美好的祝福，蓄積力量去完成最后的沖刺，讓自己的人生不留絲毫遺憾，為母校的繁華涂上你靚麗的一筆。你們要始終堅信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
孩子們，去愛我們的老師吧，是他們無私地向我們傳授豐富的知識，慈愛地攙扶我們拋卻幼稚自私軟弱一路走向成熟。愛我們的學校吧，是她讓我們健康成長、青春飛揚;去努力學習，奮勇前行，去追逐詩和遠方吧，今日你以二中為榮，明日二中定然以你為傲!祝福你們，二中的孩子們!一一讓母校銘記你的勤勉，讓愛心陪伴你展翅高翔。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的內容是《助人為快樂之本》。
古代有劫富濟貧的英雄，當代有時代楷模的雷鋒。在日常生活中，我們也經常會為一些無私的行為而感動，使我們看到了助人為樂的人性光輝，也從他們的笑容里感受到了助人之后的快樂。
諸葛亮說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話講了一個做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做，只要是善即使是小善也要做。歸結起來就是助人，從生活中的一些點滴的小事做起，幫助他人，快樂自己。 作為我們每個人，為災區(qū)人民捐上一些錢，獻上一份愛，是一件小事情，但小事情積攢多了就會變成大美德，在學校里，走出教室，隨手關門、關燈，走過衛(wèi)生死角，隨手撿起地上的垃圾，走過講臺，隨手將零亂變成整潔，在公交車上，主動為年老的人讓座等，這些是多么美麗的小舉動，而這些小舉動匯成了一道美麗的風景線，構成了一個和諧，幸福而美麗的世界!
親愛的同學們，當你身陷困境時，你一定渴望得到他人的幫助!同樣，當別人身陷困境時，我們也要助人一臂之力。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，我相信我們每個人都能在幫助別人的同時享受到快樂，就像雷鋒說的：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
親愛的同學們，關心、幫助他人，就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人，就是在自己開心的同時，也讓別人開心;關心、幫助他人，就是理解別人。困境中的同學，傷心的同學，他們擁有了一朵花，感覺也是擁有了整個春天啊!同學們，生命就像是一種回聲。你送出去什么，它就會送回什么;你播種什么，就會收獲什么;你給予什么，就會得到什么。
親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，幫助他人，并以此為樂吧。世界將因我們而更加美麗!
我的講話完畢，謝謝大家!
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