四年級寫景的精彩范文(17篇)

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四年級寫景的精彩范文(17篇)
時間:2023-11-29 06:53:24     小編:影墨

總結是對自己成長和進步的一種激勵和肯定,也是對自己的一種促進和沖擊。閱讀是拓展知識、增長見識的一種重要方式。通過閱讀這些總結范文,我們可以學到更多寫總結的技巧和要點。

四年級寫景的精彩篇一

我好想去看看氣魄雄偉的萬里長城,去摸摸數不清的條石,去踏踏方磚,去感受古代修筑長城勞動人民的血汗和智慧。還有那美麗的大公園——頤和園。還有那不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多。個性鮮明的秦兵馬俑。我要拍著翅膀在天空中把祖國的每一處景色都包覽在我眼中。

如果我能飛,我要第一時間去幫助那些受災或者受窮的人,給他們送去一件件暖和的衣服,讓他們不再受寒冷。我要給他們送去一碗碗熱乎乎的飯菜,讓他們以后不再穿不暖吃不飽。

如果大家都能飛,在上學時路上的汽車不會再堵得望不到頭,同時汽車的尾氣對壞境污染很大。如果大家都能飛,叔叔阿姨上班就不用開車,那樣我們的家園就會變得更加美麗舒適。

我好想飛!好想大家都能飛!

四年級寫景的精彩篇二

語文,是每天伴隨在我身邊的朋友。語文有著深邃的理論,語文有著可愛的字體,語文有著靈活的表達方式,語文還有美妙的語感。

語文中的文字十分重要。它們可有趣了!“熱”字的四點水像大火,“寶”的寶蓋頭為玉擋風擋雨,“森”是由三個木組成,而“嫁”意味著女子出家了,漢字的組成實在是太奇妙了。

語文中的語言表達也十分重要。語文的表達方法有很多種,就如:“現在,他被她打哭了”、“她現在打他,他哭了”、“現在他哭了,因為她打他了”,這些表達可以靈活的互換,學會了可以自由運用。

語文不但有高深的理論,還有豐富的知識的精華。在讀書時,我總能從作者的文字中獲得知識,得到人生的啟迪!

我發(fā)自內心地感嘆:“語文是在太奇妙了!”

語文,雖然沒有英文那樣易學簡單,卻有深邃的人生精華。

四年級寫景的精彩篇三

清早,推開窗戶,咦?怎么周圍模模糊糊的?噢,原來是霧姑娘來了,她邁著輕盈的腳步,把朦朧帶到人間。

霧姑娘的功力可真不得了,只這么一揮袖,就這么白茫茫的一片了。高樓大廈被淹沒了,縱橫交錯的道路變短了。汽車只好睜大眼睛尋找前進的方向。我走在路上,五步以外的人看不清了,十步以外的人就看不見了。還不見影子,自行車和電動車的鈴聲、汽車的鳴笛聲就沖進了耳朵。路旁樹上剛長出的嫩芽上濕漉漉的,顯得更加鮮活、嬌艷。行人們的頭發(fā)上結滿了小水珠,似乎更加有精神了。

有了霧姑娘的浸染,世界變得無窮大,看不到路的盡頭,仿佛仙境一般。有了霧姑娘的朦朧,世界又變得極其小,小得只能看到周圍的幾平方米。

霧姑娘好快樂,她干完了所有的活,看到了樹木露出了笑容,給所有的事物都送去了一個微笑,又一揮袖,收回了白茫茫一片,悄悄地離去了。

太陽公公也伸了一個懶腰,露出了慈祥的笑臉,繼續(xù)他新一天的工作……。

四年級寫景的精彩篇四

星期四那天,我摔了一跤。

我中午吃好飯后,去交完英語作業(yè)本之后,我去11個組長那里背第九頁的let’sread時,我背到第三個組長正好背完去第四個組長的時候,我的腳突然滑了一下失去了平橫,整個身子往前撲去,剛好我的嘴唇就被桌子刮了一下開了一道口子,然后我的門牙又按下去了,我嘴唇里面又被咬破了兩個洞,我用手摸了一下痛痛的嘴唇,啊呀!流出血了。我拿了一張面巾紙來止血,又叫郭旭陽和孫夢茹叫張老師來,張老師看了一下,說叫去叫我去用水清洗一下,還說沒事的,嘴唇邊上很快就會好的。我知道這是張老師鼓勵我的話,好讓我堅強,我已經是個小伙子了,這點痛算不了什么。血止住了。我就去做作業(yè)了。放學回家之后,媽媽說帶我去醫(yī)院看看,我堅持說:“沒事的”,可是,當時,我的嘴巴真的很痛呢!不過我真的沒流過一滴眼淚哦!

你們說我很堅強吧!

四年級寫景的精彩篇五

公園一年四季都很美麗。美麗的公園植被豐富、四季優(yōu)美,是一個難能可貴的休閑地區(qū)。

春天的腳步漸漸逼近,美麗的公園里早已洋溢著春天的氣息。溫柔的桃花像一位仙女,粉嘟嘟的臉蛋,正在對著我們笑呢!怕冷又害羞的竹筍穿著厚厚的衣服鉆了出來,翠綠翠綠的。

春天的腳步剛剛悄悄地走了,夏天就迫不及待地登上大自然的舞臺。夏天的美麗的公園滿眼皆綠,唯有一種花開的正艷—合歡花。合歡花長的像一個小絨球,紫紫的,小小的。這種花的香味很濃,卻不能傳很遠。

夏天的葉兒落了,那是因為秋的降臨。秋天的到來讓大地冷清了,但美麗的公園還是別有一番風味。那手掌似的,紅似火的楓樹葉落了。像一枚枚郵票,告訴我們秋天的到來,更像是一只只蝴蝶,帶著夏天的火熱飛走了。

秋天帶走了最后一絲陽氣,冬天邁著沉重的步伐來了。冬天中有一種特殊的天氣,它就是冰雪仙子—雪。我們這里的雪下的不多,也很小,但很美。雪花飄落在樹上,像小花,像棉花。冬天的美麗的公園里到處都是雪人,兩只眼睛、一個胡蘿卜、幾粒紐扣和一個樹枝就構成了雪人。

四年級寫景的精彩篇六

記得有一天晚上,我洗漱完了,要睡覺的時候,我翻了翻自己的抽屜,不料,卻被一道白光吸了進去。

過了一會兒,我回過神來,發(fā)現了一個方塊型的機器人在對我說:“歡迎來到方塊世界,這里的一草一木都是方塊組成的,房子也是?!?/p>

突然,我的手里多了石鎬、石斧、石楸、石劍各一把,同時也有一本書,我打開看了看,里面“你得自己生存”幾個大字展現在眼前。我嚇了一跳,我無依無靠,怎么生存?。坎贿^我想了下我玩這個游戲時的經歷,是什么呢?哦!對了,剛開始不是要砍樹嗎?于是,我用傳送們到了“生存世界”,開始砍起了樹。我開始了自己的生存之旅。

四年級寫景的精彩篇七

今年暑假,我和爸爸去了位于云南的大理古城。

大理古城非常美麗,也十分古老,吸引著成千上萬的中外游客。進入正門,一排排商鋪整齊地排在道路兩側,每家商鋪前都有一條小河,還有幾座小橋。早上六點多,商販們就陸陸續(xù)續(xù)開始營業(yè)了。不一會兒,行人也進來了,四周慢慢地響起了商販的叫賣聲。這些商鋪里有很多緬甸的商品和各種小飾品,游人都會駐足觀看,我們逛了很久,累了就在石街上休息。傍晚十分,夕陽照在長滿青苔的道路上,使這座城市變得更加神秘、美麗。

最讓人難忘的當屬美食,有鮮花餅,有包漿豆腐,還有米線……。瞧!旁邊的游人買了一盒熱騰騰的包漿豆腐,還正冒著熱氣呢!而我卻對米線情有獨鐘。看!廚師把米線放到了鍋里,鍋里呼呼地冒著熱氣,聞起來很香,米線煮好了,我買了一碗,吸一口在嘴里,滑溜溜的,口感特別好。

這里簡直是吃貨的天堂??!

四年級寫景的精彩篇八

在我的家鄉(xiāng)黃陵有一座很大的湖濱公園,那里的湖水碧綠碧綠的,微風吹來,湖面泛起片片魚鱗般的波紋,遠處青山倒映。湖水的一圈圍了許多的柳樹,柳條隨風飄蕩就像少女的頭發(fā)。草坪上的小草翠綠翠綠的,五顏六色的小花,散發(fā)出淡淡的香味。小鳥在高高的枝頭清脆地歌唱。真是美麗極了。

在湖濱公園的中央,有一塊大巖石,上面常常停留著一只大鳥,叫灰鶴。它的嘴巴細長,羽毛是灰色的。它喜歡一動不動地站在巖石上,好像哨兵在站崗。到了晚上它才飛回到湖中央的小圓島上。來公園的游人常常被這只灰鶴吸引,都欣賞著它美麗的姿態(tài)。

春天的時候,大樹、小草都綠了,花兒開了,公園一片新綠。夏天的時候,蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,公園變得熱鬧起來。秋天的時候,樹葉像金蝴蝶悠悠地落在土路上,讓平凡的路變成了奇特的路。冬天的時候,公園變得安靜起來。湖水蓋上了厚厚的棉被。湖水、小草、小花都安靜地休息了,我們也輕聲慢步地走過。

我覺得湖濱公園比天堂還要美十倍!

四年級寫景的精彩篇九

一天下午,我感覺很無聊,便央求媽媽帶我去龍湖公園,在我的軟磨硬泡中,媽媽終于同意了,于是我和媽媽高興的一起去龍湖公園。

我看見過一望無邊的長江,欣賞過水光瀲滟的西湖,卻從來沒有看見過龍湖這樣的水,龍湖的水真靜啊,靜的讓你覺得它仿佛是一面鏡子;龍湖的水真清啊,清的可以讓你看見湖底嬉戲的魚兒,只有燕子優(yōu)雅的飛過,時不時用尾尖點一下湖面,蕩起一圈圈漣漪的時候,才讓你感覺到這片湖水不是一面鏡子。

我看見過亭亭玉立的菊花,欣賞過堅強耐寒的梅花,卻從來沒有見過龍湖這樣的荷花,龍湖的荷花真粉呀,像桃子,絢麗多彩,綺麗清秀;龍湖的荷花真白呀,像荔枝,潔白如云,形態(tài)萬千。當你回過神來,納悶這么美的畫是誰畫的呢?那就是偉大的畫家----大自然。

這樣的湖水圍繞著這樣的荷花,這樣的荷花襯托著這樣的湖水,再加上空中的燕子,湖底的魚兒,那真是一幅很美很美的圖畫。讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷。

四年級寫景的精彩篇十

我和爸爸媽媽商議好了,今天我們去游淀山湖。

行駛在淀山湖鎮(zhèn)的大道上,我被“尚美淀山湖,走進新時代”這樣的宣傳語吸引住了。

看!淀山湖體育公園東側懸吊著四個大燈籠,前面立著“新春快樂”的牌匾,給這個新年增添幾分新意!

又經過了淀山湖街道。街上人來人往,公園門前有幾位昆曲表演藝術家在表演精彩的戲曲,看得我如癡如醉,看得媽媽拍手叫好!我不經感嘆藝術沒有邊界,雖然我看不明白,但我仍然被吸引!

我向媽媽提議說:“媽媽,我餓了,我們去吃這里的特色——銀魚煎蛋吧!”“好的,小饞貓!”媽媽順勢還刮了刮我的鼻子!

我們開車到了環(huán)湖大道上,蜿蜒而平坦的大堤,一眼看不到盡頭,大堤挨著淀山湖,沒有多余的裝飾,道兩旁是郁郁蔥蔥的樹木,完全遮擋不了淀山湖的風采!潔凈的大道,看不到一絲垃圾,真不虧是文明昆山!

汽車行駛不久,看到道旁有個農家樂,我們停車拜訪了站在路旁的一位農民爺爺,爺爺很親切,很熱情地招呼我們。我很調皮,一個勁地問:“爺爺,這里有銀魚煎蛋嗎?”“有,有,還有酸辣魚片和魚丸呢!”爺爺笑著說?!巴?!這下我可要大飽口福了”,我高興得跳起來。爸爸搖搖頭,很無奈地說:“哎,這個小吃貨”。我調皮地對著爸爸吐了吐舌頭!

酒足飯飽之后我們繼續(xù)來到大堤上,今天天氣有點霧蒙蒙,但是仍蓋不住淀山湖的美,稀薄的太陽光灑在湖面上,湖面波光粼粼,金光閃閃。一座涼亭里坐著打拳的老爺爺們,興許是打拳累了,正在休息,談笑風生,好不快活!

接著我們去了六如墩,六如墩是個水上村落,四面環(huán)田,景色宜人!村子前面,是一片黃桃林,我特別想吃黃桃,于是我拉著媽媽的手:“媽媽,現在有黃桃嗎?”“傻丫頭,現在是冬天,樹還沒有發(fā)芽呢!”哎,看我這個吃貨!都激動得分不清季節(jié)了!我真想在這里一直待到秋天,想看看這里鳥語花香的春天,荷塘月色的夏天,果實累累的秋天!

這次旅游,雖然有點美中不足。但“美哉!淀山湖!”在我心中不會因此而遜色。

四年級寫景的精彩篇十一

秋去冬來,萬物凋謝,可我們的小院還是美麗如畫。

走進小院,首先展現在眼前的是兩株高大茂盛的桂花樹,棕黃的花瓣躲在葉子下面,搖一搖桂花樹,桂花就像雨點似地紛紛落下。

哇!兩株桂花樹中間有一棵石榴樹,石榴有的像仙桃一樣高高的掛在枝頭,有的石榴紅得裂開了嘴,好象在向人們展示自己的美麗似的。

咦?什么東西這么香??。∈撬募竟鹧?!金黃色的桂花像一個個害羞的小姑娘在眨眼睛。微風拂過,清香感染了空氣,使空氣中有了一絲香氣,真是沁人心脾。

那紅通通,又有綠顏色的果子是什么?原來是四季果??恐鴫δ沁叺蔫凌藰?,綠的那么新鮮,看著非常耀眼,似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫動。

“吊蘭”不知誰喊了一聲,我一看,原來桂花樹上有一盆吊蘭,我還沒發(fā)現呢!你看,那一盆吊蘭像淘氣的小孩在無憂無慮地蕩秋千。

“四季松”一個要好的同學拉著我去看四季松,我用手摸了一下四季松,哇!好痛??!四季松葉上有一些小刺,大概是防止人們動它的武器吧!

青翠的梔子花花期已過,它的葉子黃中泛綠,綠中帶黃。還有一些引人注目的樹,可就是叫不出名來。有一棵紫紅色葉子的樹,像在點頭微笑著說:“歡迎光臨?!?/p>

還有一串紅寶石似的花正在開放中,太多花不知到名字,還有五顏六色的菊花,讓小院充滿生機。

我愛這景色迷人的小院。

四年級寫景的精彩篇十二

假期是我最愛的時光,我可以利用假期抓緊瀏覽一下祖國的大好河山,壯麗錦繡。

廬山以秀麗而聞名天下,許多文人墨客都到過廬山,留下了膾炙人口的佳作,我也想去看看你,終于爸媽答應了。

我們首先到了花徑。

沿著幽靜的小路,花徑廳呈現在眼前,花徑廳周圍種滿了桃樹,如果四月間來,就可以看到滿樹盛開的桃花,蔣大為老師的“在那桃花盛開的地方”,大概也是這樣吧。

瀏覽了花徑,我們又來到了錦繡谷。

錦繡谷,自然錦繡萬分,從山上走到谷底,一路的風景,它是廬山最秀麗的山谷,毛爺爺在瀏覽錦繡谷時曾寫下了“廬山仙人洞”來贊美它。

沿著臺階,我們看到了徑松,這棵樹真是神奇,它長在懸崖邊,但蒼勁有力,是廬山的代表景物。

再往下走,就到了仙人洞口,此洞高約7米,深14米,洞頂似一個右手掌到扣下來,真是天生一個仙人洞。

我們繼續(xù)前行,在經過了天橋和好運石,終于來到一座險峰,聽說,險峰海拔1052米,從險峰上往下看。只起雞皮疙瘩,那邊懸崖上有塊石頭從側面看向豬八戒背媳婦,所以又有人叫他“豬頭峰”我站在峰頂望四周,遠的山,近的崖,綠的樹,怎么也觀賞不夠,可真是“無限風光在險峰”啊!

從險峰下來,我仞沉浸在美麗的'風光之中,可美中不足沒到三疊泉。

下一次,我一定要重游廬山。

四年級寫景的精彩篇十三

夏日,酷暑讓人難耐,可是夏日也有醉人的美景——荷花池。我家后院有一個荷花池,沒到荷花開放時節(jié),便成了我最的去處。

荷花真美啊!看!有的像亭亭玉立的少女正在微風中翩翩起舞;有的像小女孩害羞地躲在荷葉媽媽的懷抱里含苞怒放;有的像乖巧的嬰兒帶著甜蜜的笑容進入了夢鄉(xiāng)。

荷花池里不但荷花美麗,而且荷葉也很美麗。

一陣風吹過,荷花和荷葉便跳起了柔美的舞蹈。池水伯伯看了這樣令人陶醉的舞蹈也不禁唱起歌來。

這樣的水倒映著這樣的荷花和荷葉,這樣的荷花和荷葉矗立在這樣的水面上,多像一幅美麗的山水畫呀!

四年級寫景的精彩篇十四

俗話說:“一年之計在于春”。這個季節(jié)是萬物復蘇春回大地的時候。

小草在這個美好的時節(jié)悄悄地從地下鉆了出來,大口大口地呼吸著春天的空氣,開始為美化我們的環(huán)境默默地做出著貢獻。高大的柳樹也甩出了自己的長辮子,好像在迎接春天的到來。

花朵們見城市到處是綠色,也想為春天裝扮。迎春花是春天的使者,伸出了自己的雙臂說:“大家一起為春天添彩吧”;玉蘭花大概聽到了迎春花的號召,也綻開了自己的笑臉,白的、紫的、紅的,所有的玉蘭花都打開了花骨朵,露出一張張笑臉;桃花也不甘示弱,在一夜之間把粉紅的花朵展現在人們眼前。

冬眠的動物們從洞中爬了出來,棕熊伸了個懶腰,開始尋找食物去了;小松鼠跑到了松樹身上,向松枝打了個招呼;一位行者剛剛從遙遠的南方飛了回來,它就是小燕子,在房檐下建起了自己的新家。

嗡—嗡—一只只小蜜蜂開始了新一年的工作;蚯蚓也爬到了泥土上,呼吸了一會兒新鮮空氣,又繼續(xù)下地干活去了。

丁咚—丁咚—是冰面融化,流水潺潺的聲音。鴨子飛到了湖面上,找起了食物;小魚則迫不及待地沖出湖面與同伴們追逐嬉戲。

大地又是一片美麗的景象……我愛春天!

四年級寫景的精彩篇十五

人們都說:“上有天堂,下有蘇杭?!钡拇_,西湖以秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名遐邇。

我們坐著游船蕩漾在湖面上,船槳激起的微波擴散出一道道水紋。遠山近水,亭臺樓閣,猶如披上一層靚麗的白紗,若隱若現,十分迷人。雨霧中的雷峰塔顯得更加神秘莫測。

夜幕降臨,西湖顯得更加神秘。隨著音樂節(jié)奏的變化,西湖湖面上的水柱噴出高低不同的泉水,高達數米,水花直射天空,構成似水晶般透明的花束,在湖面上綻放著一簇簇的水花。每當這時,湖面總是聚集著許多行人,他們都被這壯觀的景象所吸引,音樂噴泉表演結束后,行人漸漸散去,西湖又恢復了它那大家閨秀的姿態(tài)。

西湖的美不僅在于湖,也在于山。一座座山拔地而起峰奇石秀、林泉幽美。南北高山高插云霄,環(huán)繞西湖邊的許多座山,像眾星拱月一樣,捧出西湖這顆璀璨明珠。

西湖就是那么美,美得與眾不同,美得讓人流連忘返,如同人間仙境一般。

四年級寫景的精彩篇十六

海邊有一所小學,是——迎真小學。

細海風吹進校園,讓人神清氣爽。

走進校園,向右看,會看到一些運動器材和寬闊的操場;體育課的時候,同學們聚在這里玩,早上大家聚在操場上做練習。

再往前走,右邊是教學樓,前面是辦公室和草坪,左邊是老師宿舍樓。

春天,萬物重現,草、樹、花獲得新生。鳥兒飛過草坪,蝴蝶在采蜜,甚至蜜蜂也來了。

夏天,陽光燦爛;秋天,地上鋪著金色的地毯;冬天,樹很冷,只剩下樹干和樹枝。

?。∥覑勰?。穎珍小學,你是一幅春夏秋冬的美麗迷人的畫。

四年級寫景的精彩篇十七

我的奶奶家在大沙,那里可美了,充滿了農村的氣息。

乘車時,我看見幾頭悠閑自在的黃牛在田野上散步,邊走邊甩甩尾巴。那幾頭黃牛中還有一頭小牛,不時地往旁邊那頭身上擠,那頭牛走到哪里,它就跟到哪里,好像那頭牛就是它的媽媽。有幾頭牛似乎是走累了,就低下了頭,在吃地上那剛探出一個頭的小嫩草,嘴巴還不時地嚼著,把旁邊的肉都鼓了起來。

到了奶奶家,我就看見那棵桔子樹,上面剛吐出嫩綠的樹葉,嫩嫩的,上面還覆蓋著晨露,使葉子變得更滑、更嫩、更綠,更加生氣勃勃。

奶奶家的院子邊總會有許多野花,有白的、紅的、紫的,簇擁在一起,像個大花盤,可美了。在陽光下顯得格外奪目。

在奶奶家旁邊有一大片竹林,一棵棵竹子高聳挺拔,直沖云霄。葉子翠綠翠綠的,密密麻麻,擋住了陽光。在高大的竹子下,有一棵棵剛從土里鉆出來的小竹筍,像一位位害羞的小姑娘,躺在高大的竹子下。

站在田野上,遙望遠方,會發(fā)現農村是那么美,從遠方吹來的風,還會使人神清氣爽。

??!田原真是太美了!

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