以感恩某人為話題的初中(優(yōu)秀15篇)

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以感恩某人為話題的初中(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-29 07:13:20     小編:紫薇兒

人生苦短,我們應該好好總結。總結可以幫助我們發(fā)現在學習或工作中取得的成就和進步,增強自信和動力。友誼是人生中重要的財富,我們應該珍惜和朋友的交往。

以感恩某人為話題的初中篇一

又是一個教師節(jié)到了,又到了一個神圣的九月,不禁又想起了那些老師們對我的關心與幫助。

記得五年前的一個九月,父母把我送到了學校,我第一眼就看到一個留著長發(fā),笑瞇瞇的老師。老師拉著我的小手,把我送入了一年級。從那時開始,我便與同學們一起,在知識的海洋中盡情遨游。

上了二年級,我們的數學便由張老師教。我最喜歡的老師就是他了。

小學生活中,教過我們的老師可真不少,讓我們一起感恩老師吧!感恩老師對我們的諄諄教誨,感恩老師對我們的關心幫助……感恩老師,我們就會擁有一個幸福美滿的校園!

以感恩某人為話題的初中篇二

曾經盛開的花朵,雖經風吹雨打,但隨著微風,還有縷縷暗香飄過。

人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。幸好,一個好心人施予你一句關心的話,你才覺得不再孤單。同時度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報,也學會了從此要幫助別人。

沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情,那么世界將是一片孤單的黑暗。

羊有跪乳之恩,烏鴉有哺之情。更何況人呢!面對曾經幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力回報。所謂“滴水之恩,當涌泉相報,”講的就是感恩,授人以飯,也許他會渡過難關,也許他會成就輝煌,但授人者施人不求回報,而作為一個受者要做一個有謙虛之德的人,一個有敬畏之心的人,這樣才能回報我們命運的恩人。

投之以桃,報之以李,詮釋著命運的方略,洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境,造就一批命運的恩人,讓他傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母以及感謝我們命運的恩人,因為是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

學會感恩,學著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯起每個角落,將愛拋向需要的地方,將愛傳承,讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應無窮的力量。學會感恩,將愛心回報我們命運的恩人。

人生是一場苦旅,它很漫長,當我們遇見了命運的恩人,于是我們的人生變得多彩。學會感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖世界。

以感恩某人為話題的初中篇三

在這個昌盛和平的年代里,我們擁有財富,擁有知識,擁有名譽,擁有權勢……但只要你靜下心來想想,你會發(fā)現我們不一定擁有真正的快樂和幸福。在生活中我們之所以會與快樂和幸福擦肩而過,不是因為我們無緣,而是因為我們的心靈深處缺少一種東西——一顆感恩的心。

記得中央一套著名主持人白巖松曾說過這樣一句話,他說我們應該讓心時時感動,感動之于心猶冰之于花。我想現實生活中,我們不僅應該感動更應該讓心時時感恩,感恩之于心,猶冰之于花吧。

感恩,一個永恒的話題,每個人都應該心懷感恩,因為只有每個人都心懷感恩,你才會發(fā)現世界是如此美好,生活是如此幸福。

我們應該向我們的親人感恩,親人們無時無刻不在關注我們,關注我們的成長,關注著我們的學習與生活,當我們要遠行時,身邊總會圍著一團親人為你送行,千吩咐萬叮囑,甚至掉下離別的傷感之淚。當我們獨處異鄉(xiāng)時,在遠方總有一顆牽掛著你的心,他們總會在心靈的深幽處默默地為你祈禱,愿上帝保佑你平安吉祥,快樂幸福。

我們應該向老師感恩。老師用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,用黑板寫下革命的真理與人生的真諦。是老師把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學識淵博,也是老師領著我們看到了天有多高,地有多厚……我們的每一個腳印,每一次成功無不凝聚著老師細心的汗水和悉心的心血,在老師的目光里,我們長大了,我們成熟了,我們跨越了迷茫,我們堅定了信念,我們收獲了能力和自信。

我們應該向我們的朋友感恩,每個人的一生中都有無數個與你志同道合,稱兄道弟的朋友。當我們遇到煩心事,我們可以向朋友傾訴,朋友可以為你分擔心中的痛苦;當你遇到困難時,朋友會義不容辭地幫助你去克服或解決困難,始終作你堅強的后盾;當你成功的時候,朋友也為你感到快樂自豪,還會鼓勵你更上一層樓,始終作你不竭的動力。無私、善良的朋友呵,他給你帶來的是快樂與溫馨。

感恩是一種態(tài)度,不是為了獲得內心虛榮的滿足,而是發(fā)自內心深處的愛。

如果人人都懷著感恩的心去面對生活,那么即使在最困厄的沙漠上,我們也能看到生命的綠洲,也會滿懷希望面對未來。

如果時時都懷著感恩的心去面對生活,不僅可以使心中怨恨的種子定不能生根發(fā)芽,更可以讓自己的整個生命過程充滿溫馨、快樂。

如果人人都懷著感恩的心去面對生活,便能尋找的快樂之源,便可以駕馭好自己的生命之舟。

《三字經》中有這么兩句話:“香九齡,能溫席。孝于親,所當紈?!边@里面孝順父母的黃香值得我們學習。

想一想,我們之所以能生存在這個世界,長在這個世界,都是因為父母。父母給予了我們寶貴的生命。他們含辛茹苦的把我們哺養(yǎng)長大,即使吃了再多的苦,也沒有一點兒怨言。也許有些人會不屑地說:“是父母甘愿把我們生下來得,所以他們對我們無微不至是理所應當的。”不要把父母對我們的好當成應該的,因為當你這么想時,你就不夠資格在父母的愛的包圍下了。

很多的孩子都會有那么點不夠資格。比如不懂得關心一下父母的心情。當父母精心為你準備了一份生日禮物,并期待能給自己的小寶貝帶來驚喜和快樂時,你卻因為禮物不夠令你滿意而怨氣沖天。我們站在父母的角度想想,如果兒女以不滿的口氣抱怨禮物不好,是不是難過得想掉眼淚?我們的父母當時肯定也是這種心情。

留學。

海外,我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說:“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲?!贝盒Q付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。

孝敬父母,學會感恩,你一樣可以做的到,是嗎?

回顧2004,我被很多事情感動了。在12月份的一次社會活動中我被感動了,這次活動的主要內容是感恩。

今天,媽媽帶我來到一個酒店參加一個關于感恩的活動。一開始的活動有關與合作的和自信,這些活動中有許多義工他們無私奉獻的精神令我感動。活動終與到了高潮,這時,不只是誰播放了《感恩的心》全場沉寂在一片寂靜中。

剛才的歡樂已經全然不在了。接著,一位阿姨說:“請所有的家長臉朝外圍成一個圈,并閉上眼睛。孩子們這個藍絲帶代表感恩的心,讓我們把它獻給我們的家長吧”然后,一位義工叔叔把一些藍絲帶發(fā)到我們手中。隨后,我跑過去把手中藍絲帶記在媽媽手臂上。頓時,我和媽媽眼淚直流。全場有沉寂在一片親情中,每一對母子都互相擁抱,這個場面使我感動。接著,那位阿姨一又讓所有的老師臉朝外圍成一個圈,并閉上眼睛。我們也從一位義工叔叔的手中拿了幾條藍絲帶走到老師的面前把藍絲帶記在了他們身上。也把感恩的心獻給了老師,這個行面也讓我感動。然后,我們臉朝外圍成一個圈,并閉上眼睛。然后,媽媽和義工們把藍絲帶記在我身上,我再一次感動的流淚了。最后,所有的義工們也圍成了一個圈,我們帶著感恩的心把一條條記在他們的身上。很多阿姨和叔叔都感動的流淚了。此時,全場到處飛這感恩的心?;顒泳鸵Y束了,而這令我感動場面一直存在我的心中。這是2004年最令我感動的一件事。這件事將永遠存在我的心中!

是父母給了我生命,是父母教我學會說話、學會走路,是父母用辛勤的汗水給了我無限的愛!

我自小身體比較瘦弱,父母最擔心的就是我生病,每次吃藥打針,媽媽好像比我還要難受,還要疼痛。有一天晚上,我又病了,整夜咳嗽,為了止咳,媽媽不停的給我端水、拿藥,她又怕水涼了,又怕水燙了,一直守在我身邊。待到我迷迷糊糊入睡,天已大亮,幾乎一夜沒有合眼的媽媽,又匆匆上班去了!

盡管生病時媽媽對我呵護有加,生活上對我關懷備至。可是,平時學習上,父母對我可是一點也不手軟,但我知道,父母對我嚴格要求,完全是為了我好。每次做完作業(yè),如果媽媽檢查出錯誤,接受懲罰是難免的,不是罰抄課文,就是罰做練習題。媽媽說,這是讓我記住,做完作業(yè)要養(yǎng)成認真檢查的好習慣,以便為以后的學習打下良好的基礎。

我對父母給予我的關心、愛護,心存感恩,盡管現在我還不能替父母分憂,不能掙錢孝敬父母,但是,我要在平時的生活中,盡我自己的能力幫父母干家務,認真學習,不讓父母為我操心、生氣。長大后,我要成為一位醫(yī)術高明的醫(yī)生,到父母年老體弱時,能夠用我的醫(yī)術,治好父母的病,讓他們健健康康地安度晚年;我還要發(fā)明一種含有多種藥物精華的新藥,讓父母吃了能夠健康長壽!

我知道,現在我對父母最好的感恩,就是努力學習,學有所成,能夠在將來好好回報父母對我的愛!

老師們?yōu)榱税衙恳还?jié)課上得更生動、精彩,千方百計地充實自己,探索教學藝術;為了讓我們更好地理解社會,走向社會,用多年積累的。

經驗。

與你們交流;為了幫助你們改正錯誤,我們不斷探索,希望找到既能。

教育。

你們,又不會損傷你們自尊自信的。

方法。

我們用自己的一言一行,一舉一動,詮釋了“學高為師,身正為范”的全部內涵,我們用自己無私的愛心,幫助你們揚起人生的風帆。

同學們,你們應當記?。簾o論是溫馨的鼓勵,還是嚴厲的批評,那都是老師滿滿的愛與關心。

為此,當老師批評教育你們時,我們應當認真傾聽,

出國。

留學網懷著感激之心接受教導并認真反省自己的過錯;你們還應當心平氣和地同老師交流、溝通,暢談自己的想法。

給你們生命的是父母,給你們智慧的卻是老師。當提到這一生中值得感恩的人,請不要忘記你們的老師。

同學們:請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師,學會理解,學會感恩,微笑著接受每一次老師的教導,用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛!

600字相關。

文章。

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以感恩某人為話題的初中篇四

父母的愛,是那么無私。

近期我在《感恩的小孩》這一篇文章里感受到了父母的愛是無私的,內容是一個小孩,他那的父母很愛他,在工作的時間上,都去教那個小孩的語,數,英,就這樣日復一日,一年又一年的過去了,那孩子考上了大學,長大了,買了許多的補品給他的父母,他并且也謝謝他的父母養(yǎng)育之恩。

而我從小就特別愛學習,爸爸幫我買許多書,讓我的大腦里的知識增長,在我上小學以后,爸爸,媽媽雖然工作很忙,但是爸爸總是抽出時間教我英語,他一直對我比較嚴厲,有時我有一些怕他,他說的話,一定要聽他的,有時候我也不能理解他的話語,他說都是為了我好。他有許多品質,有毅力,有什么事都有頭有尾,從來不半途而廢。

媽媽每天都用溫柔的目光看著我,她很關心我的學習經常會去書店給我買書回來。媽媽以身作則的行為影響著我,把她的成功的經驗慢慢地傳給我,讓我少走彎路。

學會感恩,親情變得愈加溫柔,友情變得更加緊密。有了感恩,社會變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學會感恩,你能與愛同行。

以感恩某人為話題的初中篇五

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;我們需要一顆感恩的心。

回眸我們的過去,我們就會發(fā)現我們永遠沐浴在父母的愛河里。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開第一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候,當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母?!歉改冈谏磉吥托牡亟虒覀?。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。讀著這樣的文字,使我想起一個深夜,屋外下著大雨,我正發(fā)著高燒,媽媽急忙背著我走向醫(yī)院。風越刮越猛,雨越下越大,本來衣服穿得單薄的'媽媽把外衣脫下來,把我裹得嚴嚴實實。在泥濘路上,媽媽一步三滑,艱難地走著走著……"回報父母"要從小做起試想,如果一個人連自己的父母都不愛,那他還能愛他人、愛祖國嗎?我覺得在享受母愛的溫暖中,學會回報母親,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,不要再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴的愛。

在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂!祝愿所有的孩子都有一顆孝心。讓我們以實際行動,做一個“不讓父母傷心、不讓父母操心、不讓父母擔心”的好孩子吧,一件體貼的小事比十句祝福更令我們的父母開心愉快!

以感恩某人為話題的初中篇六

“一方有難,八方支援?!?,“再大的困難都難不倒勇敢的汶川人民?!笔前?,人間有大愛,只要團結一心,再大的困難都無法戰(zhàn)勝我們!

當地震來臨之后,又有多少人要付出自己的生命“抗震救災”?

葉華生同志,包括許許多多的人都獻出了自己寶貴的生命。

當胡主席、溫總理馬不停蹄趕到災區(qū)時,當十萬解放軍武警戰(zhàn)士趕到災區(qū)時,當志愿者從四面八方趕到災區(qū)時,災區(qū)的人們感受到了,強大的祖國與人民帶著世界整整五分之一的愛來了!

多難興邦,誰也沒想到在20xx這個奧運年里所發(fā)生的一切。冰災的戰(zhàn)斗才剛剛結束,地震又帶著無情的巨大的風暴襲來了。這一次又一次的災難,把中國甚至世界人民的心空前凝聚在了一起。我們相信:中國人的堅強和英勇能克服一切的困難!

5月12日,這個永遠讓人銘記的日子。就在這一天,使我學會了感恩!正是這一天,我們的愛如晶瑩的流水一般,溢出了中國人民的心!

5·12,這個讓人們永遠也不會忘記這三個特殊的數字。它飽含了中國人以及世界人民的緬懷和哀痛,也讓每一個中國人都能自豪的喊出:我有愛,我會感恩!

偉大的中華民族,在一個又一個災難面前,我們萬眾一心,眾志成城!

以感恩某人為話題的初中篇七

啄木鳥感謝大樹給它溫暖的家,他學會了感恩每一天為大樹看病。小雨感謝河流給予它游玩的地方,他學會了感恩每一天為河流細心歌唱。白云感謝藍天給它張先自己的場所,他學會了感恩每一天讓藍天更美麗。生活中的一草一木都學會了感恩,我也學會了感恩!

每當我臥在病床上時,身邊總會有那熟悉親切的身影―媽媽、爸爸。他們在一旁為我端飯送藥。每當我看到這是我的鼻子總是酸酸的。因為,我實在是不忍心爸媽為我這樣操勞。

在每一天,我都會幫忙爸媽,打掃房間,收拾東西……每當我在做這些事情是爸媽總說:“看看,弄得多臟。叫你別干你就偏要干。去去你干你的事。我明白爸媽這都是為我好。但他們有沒有直言。

有朋友固然是好。朋友總會在我需要幫忙是向我伸出援助之手。當他們有困難時,我也會如同風一般快速,如同閃電一般迅猛的出此刻他們身邊。并不是說他幫忙你幾次你就報答他幾次。而是在他們需要幫忙之時去幫忙他們。這幫忙將使用無止盡的,只要你愿意你將是每個人的救星。

老師賦予我們知識而又不求回報,總是在一旁望著我們。在教師節(jié)中同學們?yōu)榱烁兄x老師們的教導,都會拿上最好的物品去送給老師。而我確實會拿上自己親手做的小禮物去送給這靈魂的工程師。雖然老師總會欣然理解,雖然這只是一個庸俗的禮物,但是他卻代表著我那一顆對老師的感謝之心。

我一向堅信只要生活中處處有感恩,世界上將會更加完美。此刻就讓我們一同去創(chuàng)造著完美的未來吧!

以感恩某人為話題的初中篇八

感恩是一種美好的精神,它呈現在生活的方方面面。對于初中生而言,感恩可以讓我們更加珍惜現在的生活,更好地面對未來的挑戰(zhàn)。在漫長的成長路程中,我也深深體悟到了感恩的重要性。下面我將結合我自己的實際經歷,分享對感恩的心得。

第一段:感恩家庭。

小時候,父母就是我們最親近的人,他們時刻照顧著我們的生活,給予我們無微不至的關愛。在兒童時期的我,時常發(fā)脾氣,做錯事情,但無論何時,家人總是容忍著我,鼓勵我,幫助我?,F在成長為一個初中生,理解了父母的辛苦與無私,更加珍惜與他們相處的每一個時刻。感恩是我的最多的情感,這種感恩之心不僅溫暖了我的心靈,也促使我更加尊重父母、愛護家人。

第二段:感恩老師。

自上小學以來,老師便是我們生活中的重要角色。上初中之后,老師的影響開始更加深入和細致。他們?yōu)槲覀兊膶W習指引方向,讓我們在學習道路上盡快找到自己的方向。同時,他們也在生活上給予了我們很大的關注,關懷,幫助我們解決生活中的煩惱。作為學生,應該尊重和感恩老師辛勤的工作,珍惜與老師們的交往時機,也應該在學習中多多挑戰(zhàn)自己,滿懷感恩的心態(tài)向未來奮斗。

第三段:感恩朋友。

人生難免有孤獨和迷茫的時候,也需要好朋友來陪伴著我們一起度過。我的中學生涯是和好朋友們一起經歷的,有甜酸苦辣,還有許多無法言說的瞬間。朋友們的支持,鼓勵,指點,讓我在學習和生活中不斷進步,增強信心。感恩的心情讓我想起了朋友間的美好,也讓我更加重視友情,珍惜和朋友們在一起的時間。

第四段:感恩生活。

生活中有很多美好的事物,有陽光和紅花,也有美麗的落日。就算偶爾遭遇挫折和困難,也應該學會感恩生活中的每一個瞬間。類似于家庭和朋友給予我們的支持,生活也給予了我們許多寶貴的經驗,讓我們成為更加強大的人。不論是成功或失敗,都應該心懷感恩,謹記生命的珍貴和短暫。

第五段:展望未來。

人生中并不是所有事情都可以盡人意,有時候也會遭遇困難和挫折。然而,無論我們經歷過什么,都應該心懷感恩,充滿著對未來的希望和興奮。感恩可以讓我們感受到內在的安寧和力量,讓我們看到未來更為廣闊的發(fā)展空間。未來,我們在前進的道路上,始終保持感恩的心態(tài),珍惜所擁有的,不斷為未來的成長打磨自己。

總之,感恩是一種美好和心態(tài),可以改變人們的人生。初中生活中,感恩家庭、老師、朋友和生活,心懷感恩,珍惜當下,迎接未來。在未來,我們時刻保持感恩的態(tài)度,迎接更為美好的人生。

以感恩某人為話題的初中篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!我是來自初三(8)班的xx,今天我在國旗下講話的題目是:《感恩教師》。

每個人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂章時,我們應該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。

明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來,他賣掉田產救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學實驗室落成典禮時,在宴會大廳一角,居里夫人看到了自己的小學教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動的心情,飛快地向老師走去,給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。

古人曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!币粋€人無論學問有多深,地位有多高,成就有多大,都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。

我的演講完畢,謝謝大家!

以感恩某人為話題的初中篇十

我們常常問:“我是怎樣來的呢?”“是媽媽生的?!薄皨寢屖窃鯓觼淼哪??”“是媽媽的媽媽生的?!?/p>

是呀,沒有母親,何來生命?

每個人都有母親,每個母親對自己的孩子都是無私的。

有這么一個故事,在某醫(yī)院,一個新的生命即將誕生,多么令人興奮激動呀,然而醫(yī)生的一句話改變了這一美好的局面“難產,救孩子還是救母親?”家人茫然了,兩者同親呀。孩子是一個幼小的生命,若他沒有了母親,當他看到別的孩子依偎在母親的懷抱里時,該多么傷心母親,年輕的生命,滿載希望,可他又多么愛孩子……“快點,不然一個也活不了!”醫(yī)生在督促,就在這危急的時刻,手術臺上的母親發(fā)出了虛弱而有力的聲音“救孩子!”……到這里,人們的淚水不禁奪眶而出,寥寥三個字,卻需要多么大的勇氣與無私呀,這話恐怕只有母親才能說出。

的確,在我們的一生中,母親無微不至地關心我們。天氣冷了,母親給我們加衣服心情不好,媽媽過來勸導不論何時何地,母親都在為著我們。

這是一個真實的故事。去年,廣西某地。一位年輕的母親帶著剛出生不久的兒子去坐纜車,由于纜車質量不過關,鋼索斷了,一頭栽向深深的谷底。在這千鈞一發(fā)的時刻,在那生死永別的瞬間,母親拼盡全身力氣將兒子托舉起來。二十多名游客遇難了,唯一那個被母親用雙手托舉起來的叫張子昊的小孩奇跡般地活了下來。一位母親在生死關頭,將孩子推向生,自己卻走向死,也許,這就是母愛的真諦?,F在青年歌手韓紅志愿撫養(yǎng)張子昊已經快兩年了,在韓紅的關懷下,張子昊健康成長著。

以感恩某人為話題的初中篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是七(2)班的謝琳靜,今天我演講的題目是:感恩父母。

先提一個簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。

回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!如果說母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆!因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!

然而,同學們,你們是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句諺語:兒生日,娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時,我們是否想到過用死亡般的痛苦,換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?據資料顯示:有近50%的學生不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對父母來說,這一聲卻比什么都動聽,都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!當然,父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!

同學們,讓我們牢記父母的恩情,學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去和父母交流,不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然的,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們,讓我們一起深情地對父母說:“爸,媽,我愛你們!”

我的演講完畢,謝謝大家!

以感恩某人為話題的初中篇十二

今天,我們聽了劉江老師的感恩勵志教育演講。最令我感動的是這樣一個小故事:一個聾啞女孩,和她媽媽相依為命。她媽媽靠拉著一輛板車撿破爛維持生計,可她媽媽每天回家都會帶一塊小小的年糕回來給她吃。

可是有一天,媽媽過了很久也沒回來。她便自己出去找媽媽。不知走了多久,她看到了媽媽倒在地上,手里還握著一塊小小的年糕。她拼命的哭喊著媽媽,可媽媽再也聽不見她的呼喚了!她流著淚比劃著《感恩的心》的歌詞。聽完這則故事,我沉思了。為什么?因為我經常和媽媽爭吵。記得那一次,我因為一點小事,就和媽媽吵了一架,還把自己反鎖在房間里。任憑媽媽苦苦哀求,我就是不開門。直到媽媽答應我了,我才開門。我和故事里的小女孩比,我算什么呀!我就是一個自私的人!那天晚上,媽媽還傷心的哭了,可我居然還雪上加霜:白了媽媽一眼。聽了演講,我才發(fā)現自己的過失是多么大!從現在起,我再也不會生爸爸媽媽的氣了。

因為他們生我養(yǎng)我,我有什么資格生他們的氣呢?現在,我要感恩父母,不讓他們?yōu)槲疑鷼?。我明白了:爸爸媽媽給了我生命,教給了我做人的道理,我要好好學習,做一個聽話的孩子,做一個有理想的孩子,讓他們?yōu)槲疑俨傩?,讓他們?yōu)槲腋械津湴?

以感恩某人為話題的初中篇十三

同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何理情的。他們把我們帶到這美麗的世界,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。(中國作文網)。

以感恩某人為話題的初中篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

感恩的關鍵在于回報?;貓?,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

那么,作為一名中學生,怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。

老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。

同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學校。

祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。

以感恩某人為話題的初中篇十五

珍珠記住了蚌的恩情,回報給了它一次無瑕;蝴蝶記住蛹的恩情,匯報給了它一段輕舞;花都記住了土的恩情,匯報給了它一季盛放……下面小編為大家介紹初中生以感恩為話題的。

演講稿。

一起來看看吧!

尊敬的各位領導,老師,同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時,我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛??墒?,來年的春天,它又出現在枝頭呼朋引伴。

這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網時,當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。

朋友們,感恩我們的父母吧!

父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!

謝謝大家!

各位老師同學:

大家好,很高興我們又相聚在這美好的早晨。

美國有個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經擁有的和即將得到的。

“感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

俗話說:“誰言寸草心,抱得三春暉、|滴水之恩,當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。隊員們,我們有責任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。

讓我們感激父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。

讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

高爾基曾說過:“我們應該贊美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們乳汁養(yǎng)育起來的……沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻給下一代。

記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長的道路上鋪滿基石,我一次有一次被她的癡心不改而感動,縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我,呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影,多想說聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來,也許您期待的也并不只是那只言片語,您更希望的是我努力取得的成功吧!

母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。

我的算不上風雨的人生中,有人始終情有獨鐘的呵護我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔憂愁和痛苦,即使我在學習上有小許的成功,也會癡心地為我喝彩,她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。

我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問小朋友們:“媽媽最愛吃什么菜?”一個小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事:因為疼愛孩子,家里每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事,直到孩子長大了,也為人母時,才真正懂得了母親的愛!

拿出母親年輕時的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返?!耙荒暌荒觑L霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實,我們怎能不懂:是孩子成長的風風雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發(fā)變成了白發(fā)……,正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!

曾經以為長大了,一定好好孝順母親,曾經以為給母親零用錢,給母親買衣服,就是對母親最好的報答,想來我已經錯了,母親每天忙忙碌碌,只想在她有生之年為我們多做一點,母親是以我們的快樂為她最大的快樂,這么多年,母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣:默默無聞,不改初衷,純潔無私,連綿不斷。

老子曾訓言:“上若善水,水善利萬物而不爭?!比绻f有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。

母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧,那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應付了事時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

自古以來,“正”一直被人認為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩。但“青春正能量”不知是何時流行的,報紙、網絡、電臺向雨后春筍般傳播,而被社會認為“正”的人實在少的可憐。近日一條微博在網上熱傳:上海786路公交車的司機“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。

“青春正能量”的傳遞不僅是個人的事,還是整個社會的一種責任。如果每個人都能像786路公交車司機傳遞青春正能量----為人民服務;像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費時說的一句話:“我也不偉大,但我掙錢比您容易點?!?,他傳遞的“青春正能量”是人人關愛老弱病殘,宏揚助人為樂之精神;真希望大家都站在對方的角度多想想的話該多好啊!

我在這里呼吁:“青春正能量”不僅要向世界傳遞,更應該向學生傳遞,讓我們大家行動起來吧!

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