健康是我們最重要的財富，我們應該重視保持良好的生活習慣。總結(jié)應該包含個人對過去經(jīng)歷的感悟和改進方向的建議。總結(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫作靈感。
難忘的闖關活動篇一
五月末，彩虹小隊到了三白潭生態(tài)農(nóng)莊進行體驗。
正是枇杷黃時，滿樹的枇杷向我們低頭招手。摘下一顆枇杷，滿嘴都是甜香，真好吃。包粽子是一項技術(shù)活，小隊成員和家長們都學得很認真。雖然包出來的粽子形態(tài)各異，但每個成員都成功地包出了粽子。蒸熟之后，有一些開了小口，露出白白的陷，像是在哈哈大笑。我們還在魚塘里摸魚，大家筑成一道人網(wǎng)，把魚趕到一邊，可是那魚實在太靈活了，哧溜一下就從人網(wǎng)中漏了出去。爸爸媽媽們在灶臺邊忙著張羅我們的午飯，從準備食材到洗切燒，全都自力更生。爸爸團是今天的主力。高祥爸爸和陳治穎爸爸是燒爐灶的`高手，把柴火塞進爐灶里，紅紅的火苗就竄起來了。翁一帆爸爸是今天的大廚，做的菜非常美味。媽媽們切菜洗碗，也忙得不亦樂乎。這頓飯在大家的齊心協(xié)力下完成，大家吃得特別開心！
難忘的闖關活動篇二
今天下午的兩節(jié)課，是學校人文閱讀節(jié)的智慧闖關活動。我和牛紫鈺、唐若曦三人結(jié)伴而行，共同闖關。我們計劃從一樓開始，于是就先到了一班。天啦！好多人哦！隊伍一直排到了教室外面。
我們想想算了，去其他班看看。所以又跑去了四班，這關是“古詩我能行”。但想不到的是這關的人也非常多，想著時間有限，管不了那么多了，還是老老實實排隊吧。在排隊的時間里，我們仨也沒閑著，互相抽背古詩。眼看著快就要輪到我們了，我們不由得緊張起來。這時，唐若曦從口袋里掏出了綠豆糕，給我們一人一塊，讓我們加油。
終于輪到我們了，我深吸一口氣，閉上眼，胡亂抓起一張四角彎曲的紙條，輕輕地打開一看，原來是補充古詩上句“，化做春泥更護花”。哎！真倒霉，我實在是想不起來了。她們倆比較幸運，抽到的都是下句，所以很容易回答。不過，我幸好還有第二次機會。第二次抽題時，我在心里默默的祈禱：一定要抽到下句??！“太棒了”真的讓我抽到下句，并且這首古詩剛好是我熟悉的，早就倒背如流了，所以這關我也順利通過了。
難忘的闖關活動篇三
期待已久的你門軍訓終于到了！我們這一群群從未獨立生活過的小鳥，終于有了自己自由飛翔的藍天！
我被公交車折磨的夠嗆，但一走進練習基地的大門，一股清香撲鼻而來，我不舒服的地方變得和以往一樣精神。高大的樹木像巨人一樣直立在山坡上。
老師帶我們?nèi)チ怂奚?。“哇！”我們不禁會想，這里的床排列的密密麻麻，整整齊齊，分明就是集中營生活。老師安排好每個學生的床鋪，然后整理好軍訓的衣服，讓我們收拾被子，自己鋪床。剎那間，尖叫聲此起彼伏：“哎呀，我的衣服好大，怎么辦？”“我的褲子怎么這么大？”“這被子怎么蓋進去的？”.一團糟。
有趣的水車碾壓，神奇的電子百斗，精彩的篝火晚會.所有人都睜開了眼睛，受益匪淺，但我最難忘的是拓展訓練。剛來訓練場的時候，看到一個很大的沙坑，四塊石頭塊，四座搖曳的木橋和一面網(wǎng)墻，還有四塊帶腳繩的木板。大家都在議論紛紛，琢磨這個項目怎么玩?！皣u，安靜，教練來了?！笨吹揭粋€陰暗嚴肅的教練向我們走來，潛意識告訴我：這個人真的叫拓展訓練，一定會很厲害。他對我們說：“形成四條水平線?！蔽覀兺瑢W馬上組成了四向橫線，等待教練的安排。教練說：“這個訓練怎么辦？是三個人一組?！闭f教練把我們分成小組。接下來，教練給我們講了比賽規(guī)則。
剛開始的時候，我們組的孫興謙和丁都是躍躍欲試的一個個。當他們聽到教練的起跑哨聲時，他們都跳進了溝里。然后他們一個個爬到了地上。我們組所有的人(除了丁)都是身體強壯，愛。有些人看到同學遇到了困難，其他隊員上前把他拉了上來。在他們“糾纏”的時候，我們組一起進入了下一步。吹氣球。這時其他組的同學還在扮演新的角色，但還是不怪讓自己組落后的同學，這是同學之間友誼的見證。氣球放好后，我們踏上搖曳的木橋和木板一起工作。我們把腳伸進繩圈，然后我下命令：“左腳先，準備好?！贝蠹叶颊f：“左、右、左、右……”成功到達網(wǎng)前后，我們爬上了網(wǎng)墻。平日里膽小怕事的丁，在友情、鼓勵、榮譽、勇氣的鼓勵下，翻過了網(wǎng)墻。然后我們踏回木板，經(jīng)過搖擺的木橋。最后三個人一起把氣球壓扁了。哇！第一，心里百感交集。我們臉上都有幸福的笑容，因為這是我們?nèi)齻€人共同努力的結(jié)果。
通過這樣的訓練，不僅提高了學生的默契，也加深了我們之間的友誼。
難忘的闖關活動篇四
在這個星期五上午，我們六年級迎來了鞏可欣老師的大型公益講座“孝親尊師”，整個六年級的同學都安靜地坐好，等待著可欣老師的到來。
老師走上臺，先讓我們拜孔子，然后便步入正軌，老師先問：“你們能夠快速并且準確地說出父母的生日嗎？能的舉手！”大家都被難住了，只有1/8的人舉起手來，我沒有舉手，因為我不確定。舉手的結(jié)果也使大家大跌眼鏡。
為何一個這么簡單的問題，大多數(shù)人卻回答不上來？可欣老師又說：“父母知道自己生日的舉手！”“刷刷刷”舉手率100%，為什么父母知道自己的生日，自己卻不知道父母的生日呢？這足以說明，父母為我們付出的和我們回報父母的是完全不成比例的。父母關心我們，可我們卻從來沒考慮過他們會不會傷心、難過，不會去關注父母。
老師給我們看了兩段視頻，都讓我非常感動，山里小姑娘海萱，一出生母親就傻了，父親靠做苦力來為母親看病，可以說是十分艱苦，三年級的小海萱便頂起了家中“女主人”的位置，洗衣、做飯、砍柴……沒有事情是她不做的，即使媽媽不認她這個女兒，她也從沒得到過母愛，但她始終關心、照顧著媽媽，成為了媽媽的“媽媽”，這個故事看哭了所有人，大家為什么要哭呢？是看到了小海萱和她爸爸的可憐，看到了她對待傻了的母親的態(tài)度，即使媽媽不要她，甩開她，她也一次次追上媽媽，保護媽媽，這讓我們這些比她大幾歲的哥哥姐姐們感到自愧不如，也深深震撼。
本來應是我們孝順父母，為他們排憂解難，為他們操勞，但現(xiàn)在所有都反了，我們成了“小皇帝”“小公主”，衣來伸手、飯來張口，還挑肥揀瘦，不吃這不穿那，這不但沒孝順父母，還讓父母“孝順”我們。唉，這太不應該了。
父母知道我們的理想，而我們，了解父母，關心父母嗎？我們知道他們的夢想嗎？雖然他們年紀不小了，可是每個人都有愛好，都有理想?。∷麄?yōu)榱宋覀兡軌蚩鞓烦砷L，而不得放棄自己的夢想，去掙錢養(yǎng)家。他們是多么偉大??！從今天起，我們要關注父母，了解他們的夢想，并竭盡全力去幫助他們實現(xiàn)！
“孝道”是“師道”的基礎，“師道”是“孝道”的延伸。
感念師恩，老師為我們付出了多少？為我們批改作業(yè)，晚上加班到很晚，教給我們知識，為我們指明前方的路，老師勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言，他們犧牲了自己大好的青春年華，投身教育的事業(yè)中。老師，給我們最多的還是那父母般的關懷，無微不至，盡他們所能，為我們傾盡了所有，我們要感謝，發(fā)自內(nèi)心地感謝老師！
孝親尊師，是我們每個人必須具備的品質(zhì)，不說從前，就從現(xiàn)在開始，盡力做到，就不晚。
難忘的闖關活動篇五
我們學校舉行過很多活動：有莊嚴的升旗儀式，有激烈的運動會，有歡快的聯(lián)歡會……最讓我難忘的是那次摘櫻桃。
那天，老師面帶微笑走進教室，親切地說：“這次學校組織同學去摘櫻桃，誰想?yún)⒓?？”同學們個個躍躍欲試，紛紛舉手報名。老師選中了十名同學，其中就有我。
到了目的.地，我們迫不及待地沖向櫻桃樹。櫻桃樹真漂亮。綠葉配著紅櫻桃，猶如一個個可愛的小姑娘坐在小船上。它們有的躲在綠葉后，害羞地不敢探出頭；有的只露出半個身子，偷偷地觀望著外面；還有的整個身子露了出來，好奇地打量著我們。
摘櫻桃了！我最先沖到櫻桃樹下，向上一躍，一下子就摘到了一顆又紅又大的櫻桃。我高興地將櫻桃扔進筐里。這時，大家也干勁兒十足，一顆顆櫻桃被投入筐中。很快，筐滿了。
我們高興地每人嘗了一顆。啊，真甜呀！我的心里也甜甜的。
難忘的闖關活動篇六
今天早上，我正在睡夢中，忽聽爸爸狂喊：“起床了！都七點十分了！”我和媽媽一下子坐了起來。因為我們要七點十五分在報社集合。可是媽媽看了看表，才六點多，又躺下了。我趕緊喊媽媽：“媽媽，快起吧，別遲到了！”就這樣，媽媽起床了。我們草草地吃了點早餐，我穿好校服，戴上記者證、筆記本、筆，就和媽媽出發(fā)了。
不一會兒，我們就到了報社門口。哇！人真多呀！，門口還停了幾輛大巴車，人和車把報社大門圍了個水泄不通。我趕緊找我們班的隊伍。我剛站定不久，報社的李叔叔就領我們上了3號車。
車終于開動了！我們聽李叔叔說：“我們先去清豐縣單拐革命舊址，然后去七點半公司?！币宦犉唿c半公司，我非常興奮，因為我早就喝過七點半冰水，這下能親眼目睹這個公司，真是太幸運了。就這樣，我等呀等呀，終于等到了參觀七點半公司。我們的車剛駛進大門口，便看見有好多叔叔阿姨頂著烈日站在門口歡迎我們的到來。一下車，叔叔阿姨就給我們每個小朋友發(fā)了一包冰水，真爽呀！
我們首先參觀了污水處理廠。那里有機器把污水加工成合格水，排到了馬夾河里。聽到這里，我想：“如果每個工廠都這樣做，那我們的環(huán)境不就天空湛藍、鳥語花香、蟲鳴魚游了嗎？”
隨后，我們又在阿姨的帶領下去參觀車間。我們先看了備料室。啊，原來制作飲料需要這么多材料：白砂糖、葡萄糖、溫水、濃縮果汁等。然后我們換上衣服去參觀工作間：戴上帽子，穿上工作服，套上腳套，就進去了。哎呀，只飲料用水這一項就經(jīng)過這么多工序才能和糖等材料混合，阿姨說，如果不這樣嚴格操作，我們喝了會肚子疼的。我還透過玻璃窗看到無菌里，機器是怎樣把一連串的飲料袋切割成一袋一袋的。然后又通過一個通道輸送到無菌室外一個水池子里。那里有好幾個阿姨在往外面拿飲料。我不明白這是為什么，阿姨告訴我說，剛出來的飲料有80多度，為了讓它們降降溫，就先放到水里冷卻一下。我一摸，果然如此，飲料熱乎乎的！
看完了車間，我們就去吃午飯了。這頓午飯我們是在該公司的餐廳吃的，飯可真好吃呀，我吃了整整一碗大米呢！臨來的時候，我們都高興地和叔叔阿姨揮手再見，我和大家一樣，都盼著還能來這里參觀！
難忘的闖關活動篇七
今天我們將舉行一年一度的跑操比賽。不過今年可是第一屆。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們立刻坐好，聽老師安排。隨后，音樂響起，我們都排著整齊的路隊來到操場。
“接下來上場的是1201班?！苯K于輪到我們班了。大家一個個立馬精神抖擻，做好了準備運動?！邦A備--跑！”一聲令下，我們跑了起來，同學個個神情嚴肅，可見人人都對這次比賽非常重視?！耙唬《?！三！四！鍛煉身體！增強體質(zhì)！”只見同學們步伐整齊，口號有力，動作標準一致，每一個動作都是我們班團結(jié)合作的體現(xiàn)，每一聲口號都是我們發(fā)自肺腑的聲音！
激動人心的時刻到了，老師宣布我們是“特等獎”！我們的歡呼聲響徹云霄。
難忘的闖關活動篇八
在開學的前一天，我們“愛尚閱讀”群的成員。在蘭山頂上組織一場比賽。
我們8：40在五泉下廣場集合，我們所有人分成了兩個隊，每個隊都有六個人，家長和孩子在一個隊。
那天是一個非常糟糕的爬山日。在我們出發(fā)的時候開始飄起了小雪花。非常的寒冷，我們就算戴著帽子。風輕輕一吹，都覺得刺骨。遠遠看去，山頂上霧蒙蒙的，看不到三臺閣。
登山的時候，有段路結(jié)冰了，但是那是我們的必經(jīng)之路，沒辦法，我和高高借助登山杖，互相攙扶，一起向前走。而我前面的馬羽萱，她的鞋不是防滑的，一直往下滑。哎呀，我在她后面的，萬一她摔下來可怎么辦呀？我就左手拉著高子婷，右手推著馬羽萱，我的鞋給我真加勁兒。一點兒都不滑。就這樣，我們互相攙扶，互相推拉，齊心協(xié)力，終于爬到山頂。
我們到了山莊之后。先開始包餃子。我總覺得自己隊和自己的餃子最好吃，因為我覺得里面包含著團隊的力量。吃完中午飯之后我們就開始了正式的節(jié)目飛花令。
飛花令這個節(jié)目。規(guī)則是這樣的。固定一個字，然后由兩個人比賽，每個人說的每一句詩里面都得含這個字。我們選定的字是年。
比賽開始前，我本來想排到第三個，對決對方的三號馬羽萱。但是我們其他成員不同意，結(jié)果讓我排到了第一個。
我竟然跟黃曼琪對決，剛開始我非常的輕松。
先由黃曼琪出招：
“春草明年綠，王孫歸不歸？”
到我應招。
“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼?！?/p>
“悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢?！?/p>
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”
“清風美酒斗十千，咸陽江頭多少年”
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?！?/p>
“人生不滿百，常懷千歲憂。”
“遙想公瑾當年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)”
那時候黃卡住了，眉頭緊皺。左顧右盼。似乎她要是再等一秒他就要完蛋啦。裁判媽媽在旁邊喊著5—4—3—2—1。在最后一秒鐘的時候，她又接上了。
“漢皇重色思傾國。御宇多年求不得”
“去年元夜時，花市燈如晝”
“恰同學少年，風華正茂書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯?！?/p>
“今年元夜時，月與燈依舊?！?/p>
黃又卡住了滿臉緊張。在這時她又接上。
“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”
這時候我本來想說?！巴惺辏恢咎m是女郎，”結(jié)果滿腦子都是“歸來見天子，天子坐明堂?！碑敃r我有一點緊張。到了裁判媽媽說：“5！4！3！2！1！”的時候，我更加緊張，結(jié)果呢，一緊張詩就全沒啦。很可惜，我輸啦。這一次的飛花令。我們隊4：2的分數(shù)輸了。與失敗告終。
經(jīng)過飛花令后，我們又比了“海盜船長”、“夾葡萄”、猜謎語和“豬的成語”幾輪比賽。結(jié)果我們隊一盤散沙。輸多贏少，給殺沒了。
我覺得我們隊每個人都應該多多努力。在團隊合作中出更多的一份力，雖然這次我沒有贏。我還會加油。爭取在下一次比賽的時候為我們隊多多爭取積分和獎勵。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們一定會更好。
難忘的闖關活動篇九
“人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候……”每當我唱起這首《陽光總在風雨后》，我都會想起這次“一元生存大挑戰(zhàn)”的艱辛！而且，這可是我第一次參加哦！讓我們一起去挑戰(zhàn)自己，突破極限吧！
我們十點鐘準時到達了培訓中心。老師把全部同學一共分成三個隊伍，分別是：王者隊、勝利隊、成功隊。我們頭戴開心帽，穿著開心馬甲，手拿幾支花筆，就這樣開開心心，斗志昂揚地向目的地出發(fā)了。
我們一到目的地，就有同學開始大膽地向陌生人推銷自己的東西了。我心想：我是隊長，連我的隊員都這么努力了，我還有什么理由不努力呢？而且，我一定要帶領我的隊員們拿到冠軍。我看見一位隊員在忙乎著，哈，似乎“有戲”哦。于是，我趕緊蹭了過去看看。只見可愛的小欣熱情地推銷：“阿姨，這個筆盒真的很便宜的，我們才賣三塊，市場上賣50塊呢！”阿姨一聽，驚訝得眼珠子都快掉下來了，一副難以置信的樣子：“什么？50塊？是騙我的吧？牛皮吹破了哦！小同學。”小欣聽后，捂著嘴巴不好意思臉紅了，一邊躹躬一邊說：“不，不，不，是市面上賣五塊，我們才賣3塊。我一著急說錯了，真對不起啦……”小欣的一番誠懇把那位阿姨逗得都快笑彎了腰！果然，那位阿姨禁不起我們的軟磨硬泡，一下子買了我們兩個筆盒。我們高興得一蹦三尺高。后來，我們又遇到了形形式式的人，有失敗的氣餒，也有成功的喜悅。
忙活了大半天，我們終于有錢可以去吃中午飯了。這可把早已餓得饑腸轆轆的我們高興壞了。雖然我們掙的錢才夠吃牛腩粉。但這牛腩粉對我們來說，已是天下美味佳肴。當牛腩粉一端上來，小伙伴們也顧不上滾燙，迅速地揮動右手，將一勺一勺的湯粉不停地往嘴里塞，只見其腮幫子一鼓一鼓的，真是狼吞虎咽?。≌Ｑ酃Ψ?，一碗粉已是空空如也，有的同學就連汁兒都所剩無幾，大家吃完牛腩粉后，十分滿足地說：“太棒了，真好吃！”還不時發(fā)出“嘖嘖”的聲音，那樣子和神態(tài)簡直就是“食神”的再版。
到了四點左右，我們一起集合到了培訓中心。我們一回到那里，直接趴在椅子上不肯起來了。而我卻覺得四肢無力，感覺天眩地轉(zhuǎn)似的，腳底也像起泡了似的，火辣辣地疼。
最令我難忘的就是感恩環(huán)節(jié)了。我們用自己掙的錢，買了各種各樣的禮物：有一包包菜種子、有溫暖牌的一雙襪子、有親手折疊美麗的花兒，還有又圓又大的柿子……而我是用自己掙的錢折了一個愛心送給父母。父母們拿著自己的孩子做的禮物，各自擁抱在一起，還有的父母感動得落下了欣慰的淚水的場面，讓我深深地體會到父母的愛。
我覺得這次的活動十分有意義。因為不但讓我認識到了賺錢的艱辛，還鍛煉了我的口才能力和提高了膽量，真是一舉多得??！
難忘的闖關活動篇十
在我的心目中，有一次很難忘的活動。它令我很難忘，那就是xxx年，學校組織的藝術(shù)節(jié)。
“我是龍，你的口琴進入總決賽了?！蔽毅蹲×?，我想：我的口琴進入總決賽了？我?guī)е@喜的心情走上臺。一看，藝術(shù)界的`節(jié)目單里果然有我的口琴獨奏。真是太好了!我的節(jié)目終于進了總決賽，我高興極了，但在開心之余，我又開始擔心了起來。因為我要表演的節(jié)目還不是那沒熟，不行，不能在開心了。我暗想：得繼續(xù)苦練才行。于是我趕緊抓緊時間，爭分奪秒的投入到苦練之中。
終于到了下午。表演比賽開始了。我根本就沒有心情觀看精彩的節(jié)目，只是一遍又一遍的練習著我的曲子?？燧喌轿伊耍也还懿活?，繼續(xù)練習我的表演曲子。
好不容易輪到我了，我露出一個充滿自信的微笑，努力讓上臺的腳步變輕盈。主持人報完節(jié)目以后，我自信的拿起了口琴，開始了自己的吹奏，漸漸的，我又投入到了熟悉的音樂之中。
表演結(jié)束了，雖然我今天表演的不是很好，但是增加了我的膽量，開闊了我的視野，初次登臺表演令我一生難忘。
難忘的闖關活動篇十一
熱鬧滾滾的校慶，在同學殷切的期盼下揭開了序幕。
天一亮我迫不及待沖向校園，飄揚的旗海歡迎來賓，共同參與熱情的饗宴，跳蚤市場開賣了，各班摩拳擦掌準備一較高下。
來光顧的人非常多，讓我們手忙腳亂，讓我們暈頭轉(zhuǎn)向，當下一批來交班時我才如釋重負，其它班也不甘示弱呢，擺出滿滿物品對客人招招手。玩具餅干，鹵味糖果，五花八門的商品讓我看得眼花又撩亂。
買買買，逛逛逛，開心采購開心玩，校慶收獲多又多，學習如何進行買賣，學習與人交流，也學習團隊合作的可貴，希望下次校慶會我能成為出色小老板。
難忘的闖關活動篇十二
上學期的一個上午，老師說星期六下午要在綠色世界舉行一場親子活動。我們?nèi)囝D時炸開了鍋。老師一邊讓我們安靜一邊說著注意事項。
星期六上午，我們穿著整齊的校服出此刻綠色世界的旗臺旁。我們與同行的家長被分為4組，為的是便于清點人數(shù)。
我們玩的第一個游戲是耳語，規(guī)則是最后一個人對前一個人說悄悄話，不能讓別人聽見，一路傳下去，傳到第一個人時，再說給最后一個人聽，聽是不是他說的。哪組用時最少，準確度最高就加分最多。
比賽開始了！我們都側(cè)耳傾聽著后面的同學說，我們這組傳的是dadlikeduck，我一字一句地重復給前一位同學聽。最后，比賽結(jié)束了，我們4個小組打平。
第二個游戲是你說我猜，規(guī)則是：明白答案的同學做動作或口頭提示，但不能說出答中的任何一個字。五分鐘時光內(nèi)，說出答案的人數(shù)多就加分最多。
比賽開始！我們應對5分鐘的限時還顯得比較簡單，同學們一個接一個地猜出了答案。比賽結(jié)束了，我們的四組稍稍落后。
之后，我們還玩了倆人三足跑，背氣球，拔河游戲。我們還每人吃了一個漢堡和雞大腿。
這次玩得真開心?。。。?！
難忘的闖關活動篇十三
設計意圖：
在設計這個數(shù)學活動時，我根據(jù)《綱要》所提出的：“教育的內(nèi)容選擇要貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題，能從生活和游戲中感受并體驗到數(shù)學的重要和有趣?！庇谑俏也捎昧恕瓣J關營救”的游戲形式，讓孩子在生動活潑的游戲情境中獲得有關幾何圖形的知識，體現(xiàn)了玩中學的教育理念。在活動材料的準備上，我結(jié)合本園實際，就地取材，利用身邊的廢舊紙箱制作成“闖關”所需的房子，充分體現(xiàn)了材料的本土性。在教學環(huán)節(jié)設置上由易到難，層層深入，讓幼兒自主探索，如何將幾何圖形正確地鑲嵌于房子的鏤空中，充分發(fā)揮幼兒活動的主動性、積極性，在此過程中也兼顧到幼兒的個體差異。同時，將安全教育滲透其中，讓幼兒在輕松愉快的活動中增強自我保護意識。
活動目標：
1.鞏固認識幾何圖形，掌握兩種圖形的轉(zhuǎn)換關系。
2.培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性。
3.進一步增強自我保護意識。
活動準備：
1、大紙箱兩個和紙箱制作的房子一幢（四面都鏤刻不同形狀、大小的圖形）。
2、不同形狀、大小的幾何圖形若干。
3、師生均扮演解放軍。
4、磁帶：錄制通關提示音。
活動過程：
一、教師以接電話形式導入活動：一個小女孩聽信了陌生人的話被關了起來，需要我們?nèi)I救。
二、分析圖形密碼。
（一）鞏固認識幾何圖形。
1、教師逐一出示各圖形，幼兒說圖形的名稱及特征。
2、出示紙箱（1），幼兒操作，指導幼兒將幾何圖形塊狀鑲嵌在紙箱相應的鏤空中。
（二）掌握圖形轉(zhuǎn)換關系。
2、出示紙箱（2），幼兒操作，驗證圖形轉(zhuǎn)換是否正確。
我們已經(jīng)了解了破解密碼的方法，趕快去營救吧！
出示房子，幼兒操作，教師引導幼兒檢查、糾正，全部鑲嵌正確后播放通關提示音“密碼破解，闖關成功”，密碼設置線自動散落，營救成功。
四、教育談話。
1、討論：遇到陌生人時應該怎樣保護自己？
2、送孩子回家。
難忘的闖關活動篇十四
在小學六年內(nèi)，我們舉行了許許多多的活動，每一次都是在歡聲笑語之中度過的。此刻回想起來，最搞笑的還是去長鹿農(nóng)莊玩那一次。
那天早上，我們班的人都早早的.來到了學校，只見兩臺大巴已經(jīng)在學校里等候了。我們蹦蹦跳跳地上了車，大家都嘰嘰喳喳地討論著：長鹿農(nóng)莊到底是怎樣的？這一股熱鬧勁都快頂翻車頂了！大家都在車上哈哈大笑，好不快活。經(jīng)過一兩個小時后，我們最之后到了長鹿農(nóng)莊。像大門口看去，只看到一艘海盜船，這是“鬼屋”??！于是，許多人一下子沖了進去，開始了第一個項目dd“鬼屋”！
進去鬼屋，首先要看一段視頻，全是說鬼屋里的鬼是怎樣死的，一下子我們的心都緊張起來?？赐暌曨l，一位叔叔推開了一扇門，我們便走了進去，這時周圍傳來一陣陣鬼叫聲，嚇得我們大叫起來。再看周圍，一個個骷髏不斷地“撲”過來，還會有一些骷髏頭也會發(fā)出笑聲，我手上的雞皮疙瘩都起來了。走到最后，地板忽然沉了下去，隔壁玻璃里的水也在不斷震動，一會兒后，停了下來，而我們也慢慢地走了出來。
走到里面，我發(fā)現(xiàn)了我最愛玩的游戲dd碰碰車！我立馬沖過去，給了票之后就進去了。我坐在一輛藍色的車上，綁好安全帶就開始了！我熟練地把車后退著，忽然一輛車撞了過來，“嘭”的一聲，我被撞的頭昏腦脹?；謴突貋砗螅也还苋叨?，混亂地撞來撞去，而被撞者當然也是慘不忍睹啊。結(jié)束時，我還是搖搖晃晃地走出去的，可心里卻是十分開心。
玩了幾個小時后，我們又集合在一齊，開開心心地回去了。
每一次活動都是那么快樂，而這也為我們六年小學生活添加了光彩。
難忘的闖關活動篇十五
活動目標：
1、了解椅子的多種玩法，知道運動中的安全，在活動中能進行自我保護。
2、通過與椅子玩游戲，發(fā)展幼兒的平衡、跨越、鉆爬的能力。
3、體驗運動的'挑戰(zhàn)和快樂。
活動準備：
1、放松活動的音樂。
2、19把小椅子。
3、口哨一個活動過程：
一、聽口令做椅子操，激發(fā)幼兒興趣，并進行熱身運動。
師：小朋友們，我們今天跟小椅子一起做游戲好嗎？首先呢大家先跟著老師一起做一做熱身運動。
二、請幼兒自己探索椅子的玩法。
1、師：我們今天來和椅子做游戲，請小朋友想一想，椅子可以怎么玩？你可以自己玩，也可以幾個小朋友一起玩，老師有一點要求就是要注意安全哦。
2、師：我剛看見有小朋友把小椅子當小馬騎，你們會嗎？那我們一起來騎小馬吧。
三、勇敢旅行家。
師：我們的小馬騎到了北京，接下來要開始一場闖關之旅，你們敢不敢挑戰(zhàn)？
1、走獨木橋把椅子挨近依次擺成一排，讓幼兒排隊雙手展開保持平衡跨步走過小河，再返回隊伍繼續(xù)。（重復兩次）。
2、過小河把椅子按照一定距離排開，讓幼兒排隊雙手展開保持平衡跨步走過小河，再返回隊伍繼續(xù)。（重復兩次）。
3、跨欄組合把椅子按照座椅連接座背的順序依次擺好，讓幼兒依次跨越到對面，再返回隊伍繼續(xù)。
4、鉆山洞把兩把小椅子反過來一組組合在一起，連成一排，形成山洞狀，讓幼兒依次爬過。（重復兩次）四、放松小朋友們都太厲害了，完成了我們的旅行闖關任務，接下來請小朋友們在我們的小椅子上休息一下。（聽音樂，做放松活動）。
難忘的闖關活動篇十六
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！泵慨斪x到這些詩句，我都會想起那些紅軍老前輩們?nèi)f里長征的故事，他們吃草根、啃樹皮，最終獲得革命勝利，換來今天的美好生活。為了報答他們的付出，我們班舉行了憶苦思甜的活動，每天中午吃窩窩頭、饅頭，體驗紅軍的生活。
活動的第一天，我們的午餐是白面饅頭?？匆娺@個大的饅頭，我就斷定，我絕對吃不完，沒辦法，我嘗了一口。干巴巴的饅頭寡淡無味，一口咬下來像在吃石頭?；叵胫皫滋煸诎拥瓿责z頭的味道——這種饅頭應該又松又軟，香甜可口，怎么會像石頭一樣硬邦邦的呢？而榨菜就不同了，有一股十分香的味道，但夾上去還像是在吃冷的榨菜包子。嬌生慣養(yǎng)的我根本從來就不吃這種東西！在家里，油淋淋的生菜、營養(yǎng)的土雞蛋、可口的小雞腿……為了充饑，我還是硬著頭皮吃了下去。
吃完飯，我們看了紅軍電影，不禁思緒萬千，我想，難道紅軍叔叔們天天就吃這種饅頭？這怎么吃得下去呀！不，還不是，紅軍叔叔們還吃不到饅頭，他們吃的是草根，啃的是樹皮，喝的是污水……他們拋頭顱，灑熱血，換來了我們今日的富強繁榮。
這次的活動令我印象深刻，使我久久不會忘卻。
六年級:胡祖帥。
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