通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，改進自己的不足之處。在寫總結(jié)的時候，要注重正反兩個方面的描述，避免片面性的觀點。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家參考。
學(xué)習(xí)的策劃書篇一
為了增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，營造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養(yǎng)，使同學(xué)們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。
提高學(xué)習(xí)意識建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室。
xx年xx月x日至本學(xué)期期末。
xx科教班各寢室。
xx科教班全體成員。
活動前期準(zhǔn)備:。
宣傳方式：
1、班長在教室里宣傳;。
2、活動策劃書上傳群共享和班級博客;。
3、班委下寢室宣傳。
活動舉辦階段：
11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學(xué)習(xí)計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學(xué)分最好的5個寢室。
活動后期：
1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負責(zé)人寫活動總結(jié)。
我們不再孤單)。
220元。
同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性，增強了學(xué)習(xí)意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。
學(xué)習(xí)的策劃書篇二
1963年3月5日，毛爺爺親筆為雷鋒題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。五十年來，雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發(fā)展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學(xué)生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒“活動的深入開展，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大師生積極投身校園精神文明建設(shè)，更好地弘揚雷鋒精神，建設(shè)美麗新校園。
弘揚雷鋒精神建設(shè)美麗校園。
：通過舉辦學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學(xué)們的責(zé)任意識，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，提升廣大學(xué)生的思想覺悟。另一方面，激發(fā)宿州學(xué)院學(xué)子志愿服務(wù)的熱情，促進“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿服務(wù)精神的傳播以及真善美的傳播。
活動參與人員宿州學(xué)院全日制在校大學(xué)生。
活動地點：朱仙莊敬老院、食堂、校園。
活動項目：1、光盤行動(3月13);2、青年志愿者敬老院獻愛心活動(3月23);3、美麗校園，衛(wèi)生清掃活動(3月20)。
內(nèi)容：條幅簽名活動、發(fā)放倡議書、做問卷調(diào)查。
前期宣傳：
1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口;2、通過廣播站宣傳。活動流程：
3、光盤行動倡議書和問卷調(diào)查，下周四(3月14號)晚讓活部成員走訪各二級學(xué)院進行發(fā)放，并于下周末前做好統(tǒng)計。
1、與各二級學(xué)院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議;。
3、對參加活動的志愿者進行相關(guān)工作的安排，組織人員準(zhǔn)備文藝節(jié)目;。
4、提前與敬老院工作人員聯(lián)系，確定時間;。
5、前往敬老院獻愛心。
1、由校學(xué)生會與二級學(xué)院相關(guān)部門召開動員會;。
2、各學(xué)院推薦3~5人參加活動;。
3、由校學(xué)生會自律會和權(quán)益部對校園進行分區(qū);。
4、確定時間，對分區(qū)衛(wèi)生進行清掃。
學(xué)習(xí)的策劃書篇三
為做好學(xué)生寢室的建設(shè)與管理，給廣大安慶師范學(xué)院學(xué)子創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，樹立安慶師范學(xué)院學(xué)生的良好形象，達到文化育人的目的，進行學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育，因次我校在學(xué)生寢室這個陣地上加大投入，特舉辦“優(yōu)秀寢室”評比活動。
文明、頌美、求真、育人、環(huán)保。
5月3日至5月底（學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間）。
安慶師范學(xué)院龍山校區(qū)全體在校學(xué)生寢室。
安慶師范學(xué)院校團委、學(xué)生處。
校學(xué)生會。
鼓勵積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、團隊精神、競爭意識和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍環(huán)境，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。
（1）前期準(zhǔn)備（4月28日~30日）由校團委以通知，校宣傳部以海報的形式在各院系、食堂宣傳此次比賽，號召更多的學(xué)生積極參與到此次的評比中來。
（2）初賽（5月3日~10日）：參加比賽的寢室將制作的寢室評優(yōu)材料（要求紙質(zhì)制作，有封皮，附照片，主要內(nèi)容包括寢室成員簡介、寢室口號、寢室文化或設(shè)計理念、寢室公約、寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)、寢室榮譽、個人職業(yè)規(guī)劃、輔導(dǎo)員評語等）上交到院系，再由院系推薦1~2個寢室，并將寢室材料在11日之前交至校團委。校團委在收集的寢室材料中選出相對優(yōu)秀的12份，并在14日公布進入復(fù)賽的18個寢室名單。
復(fù)賽（5月15日~20日）：由校團委，學(xué)生處，校學(xué)生會部分成員組成突擊檢查小組，對進入復(fù)賽的18個寢室進行考察、評比，并在21日公布進入決賽的12個寢室名單。
決賽（5月22日~26日）：進入決賽的12個寢室需制作優(yōu)秀寢室評比ppt，26日晚在多媒體教室進行決賽，最后由校團委、學(xué)生處及學(xué)生代表共同評選出星級優(yōu)秀寢室。
獎項設(shè)置：
三星級優(yōu)秀寢室7個頒發(fā)獎狀和三星級牌。
（3）后期宣傳：由校宣傳部在學(xué)校網(wǎng)站、校廣播站、校報等宣傳媒體報道活動情況。學(xué)生處將會借機開展一個學(xué)風(fēng)建設(shè)展，將優(yōu)秀寢室的學(xué)風(fēng)成果通過展板的形式對全校學(xué)生進行宣傳，試圖在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的高潮。同時可以組織一到兩場的學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講會，邀請優(yōu)秀的代表講述她（他）。
們本寢室的學(xué)風(fēng)活動及相關(guān)經(jīng)驗。
海報5元、獎狀12元（12張）、星級牌43元。
總計：60元。
（1）各院系應(yīng)動員各寢室積極參與本次活動。
（2）參評人員應(yīng)依照本次活動的相關(guān)時間流程和有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)要求來對各寢室進行評比，確保活動順利進行。
（3）負責(zé)此次活動的人員應(yīng)密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。
（1）寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)（30%）。
1、堅持四項基本原則，遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項規(guī)章制度，無違紀(jì)受處分者。
2、無曠課、遲到、早退現(xiàn)象。
3、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則。
4、兩邊墻面張貼名人畫像或名人名言或?qū)嬍艺Z錄。
5、寢室整體充滿學(xué)習(xí)氣氛，生活作息健康有序。
6、學(xué)風(fēng)正、集體觀念強，關(guān)心班級、熱愛集體、團結(jié)互助、積極進取、精神風(fēng)貌好。
7、不抽煙、不酗酒,不賭博,宿舍同學(xué)要堅決抵制各種錯誤思想的侵蝕,做到團結(jié)和諧,志趣高雅,共求上進。
8、寢室的裝飾物、張貼畫等應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀、優(yōu)雅的效果。
（2）個人職業(yè)規(guī)劃（20%）。
（3）寢室衛(wèi)生、設(shè)施安全（20%）。
1、地面干凈，門、吊扇潔凈，床鋪整潔、桌面物品擺放整齊、整體效果好、空氣清新。
2、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表。
3、寢室布置不得破壞、移動、變更寢室任何設(shè)施，亂拉網(wǎng)線，不得造成安全隱患。
4、無熱得快、電爐、電飯煲、電熱杯、電熱毯、電吹風(fēng)等大功率電器,無床頭燈。無易燃易爆、劇毒等危險物品。
（4）寢室榮譽（10%）。
（5）ppt講解（10%）。
（6)其他（10%）。
1、講文明、懂禮貌,不說臟話、粗話,尊敬師長、文明待人。
2、特色創(chuàng)新。
3、老師提問。
大學(xué)生宿舍是校園文化的窗口,宿舍集體作為大學(xué)生基本群體組織相對于其他學(xué)生組織有著獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念,形成了獨特的宿舍理念。學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所,是學(xué)校育人的重要陣地。此活動配合我校的優(yōu)秀班級評估工作,營造溫馨、舒適、健康、活潑、文明的宿舍環(huán)境.，弘揚宿舍文化,促進和諧校園建設(shè)，提高同學(xué)們的整體素質(zhì),增強同學(xué)們的組織性、紀(jì)律性,培養(yǎng)大家團結(jié)協(xié)作的能力，力將學(xué)生宿舍建成整潔、優(yōu)雅、團結(jié)、文明的生活、學(xué)習(xí)場所。
1、參賽作品一律不予退還，請自留備份。+。
2、參賽作品請注明院系、專業(yè)、年級、寢室號。
3、為了保證活動的公正，寢室考察小組人員不參與考察自己的寢室。
學(xué)生處工作助理李黎。
20xx-4-21。
學(xué)習(xí)的策劃書篇四
國防科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來了15級新生,為了歡迎新生加入管理（建筑）工程系這個大家庭,幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,在生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣.國防科技職業(yè)學(xué)院管理（建筑）工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦本次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”
二、活動目的及意義。
經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期待,一份新奇,些許猶豫,在秋天開始的時候,大學(xué)生們踏上了上安徽國防科技學(xué)院學(xué)院這塊陽光的土地,求知學(xué)習(xí)將在這片陽光的土地上邁開他們精彩人生的第一步.然而面對陌生的大學(xué)生活學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑迷茫.特策劃此次活動以達到以下目的:。
1．構(gòu)建一個新老生互相交流展示自我的平臺.
2．創(chuàng)建一次讓他們提前感受大學(xué)點點滴滴的機會.
3．解答新生們在入學(xué)時渴望了解的大學(xué)生活的各類問題.
4.讓新生們從老生的經(jīng)驗中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法.
5．正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,達到學(xué)習(xí)工作雙贏。
三、活動主題。
溫暖相約攜手飛翔。
四、活動時間。
20xx年10月14日。
五、活動地點。
安徽國防科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館二樓報告廳。
六、活動形式。
座談會。
七、活動主辦單位。
管理(建筑)工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
八、活動對象。
管理(建筑)工程系15級全體學(xué)生。
1.前期準(zhǔn)備:。
（2）確定好主持人（邀請廣播站成員擔(dān)任主持人）；
（3）提前邀請嘉賓,邀請有經(jīng)驗的學(xué)生干部出席；
特邀嘉賓有:。
優(yōu)秀畢業(yè)生鐘衡；
13級頂崗實習(xí)學(xué)長王x；
管理（建筑）工程系團總支副書記劉x；
管理（建筑）工程系學(xué)生會主席周x；
管理（建筑）工程系學(xué)生會主席張x；
管理（建筑）工程系優(yōu)秀學(xué)生胡xx；
管理（建筑）工程系優(yōu)秀學(xué)生陳xx；
涉及到的內(nèi)容主要有:。
如何處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系。
學(xué)生會的工作、職責(zé)、特色活動。
大學(xué)生參加比賽的經(jīng)驗及需要注意的細節(jié)。
如何處理好人際關(guān)系。
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
系風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
如何豐富自己的大學(xué)生活。
2.活動流程。
（1）開始:。
主持人介紹現(xiàn)場嘉賓；
（2）交流與互動:。
（3）具體環(huán)節(jié):。
b.通過對大一部分同學(xué)進行調(diào)查,大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會是有必要的,同學(xué)們還認(rèn)為交流會應(yīng)該舉辦的有聲有色一些,不要過于死板,可以寓教于樂,在娛樂的同時解決一些問題,同時指出不要空空其談,要解決實際問題,另外.現(xiàn)在紀(jì)律要保持好,免得尾聲聽不到臺上說話.
c.由大一的同學(xué)進行提問,大二的學(xué)長（學(xué)姐）負責(zé)解答和具體敘述.
3.活動后續(xù)。
由主持人宣布學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會結(jié)束,工作人員安排大一新生有序退場.
十、注意事項。
1.本次活動要求組織者管理（建筑）工程系學(xué)生會成員在組織和參與的過程中積極配合,相互協(xié)作,發(fā)揚團隊精神,確保交流會各個環(huán)節(jié)的順利進行.
3.活動結(jié)束后由學(xué)習(xí)部成員負責(zé)打掃會場衛(wèi)生、垃圾的清理和會場的整潔.
分管主席簽字:。
主席簽字:。
系部老師簽字:。
管理（建筑）工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
20xx年9月18日。
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學(xué)習(xí)的策劃書篇五
對于剛剛邁入大學(xué)校園的1級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學(xué)習(xí)上，大學(xué)與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學(xué)生活的信息是非常必要的。
為了讓1級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)生活，了解更多關(guān)于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動。
我院將于在x樓x教室舉辦學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會。本次交流會將邀請8、9級各專業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)長，這些學(xué)長將在現(xiàn)場向大家傳授經(jīng)驗。他們將會依次談自己的日常學(xué)習(xí)、生活等方面，還將向1級同學(xué)介紹專業(yè)問題，并且會為現(xiàn)場的同學(xué)解疑答惑。
地點：x院x樓x。
負責(zé)人：學(xué)術(shù)部。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、活動的申請。
2、宣傳海報。
3、向各專業(yè)班級的同學(xué)傳達。
4、聯(lián)系8、9級各專業(yè)的學(xué)長。
5、布置活動現(xiàn)場。
（二）活動實施。
1、活動開始前完成前期準(zhǔn)備。
2、由預(yù)先設(shè)定好的流程進行。
（三）注意事項。
1、與8、9級的學(xué)長聯(lián)系好，說明情況。
2、向同學(xué)傳達清楚，讓他們準(zhǔn)備好一些疑惑的問題。
3、注意活動現(xiàn)場的秩序。
有利于幫助1級同學(xué)了解更多大學(xué)生活各方面的信息，使他們能更快更好的進入狀態(tài)，有助于讓同學(xué)們自信的面對大學(xué)生活。
學(xué)習(xí)的策劃書篇六
一、目的：
2、為公司未來發(fā)展培養(yǎng)、儲備實用性人才。
3、通過不斷學(xué)習(xí)員工體驗到工作、學(xué)習(xí)中的樂趣，提高員工滿意度。
4、學(xué)習(xí)型小組成員平時考核及學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)記入個人檔案，做為升職及晉級的依據(jù)。
二、方向。
3、打破老中泰的觀念和固有思維模式的束縛，以更開放的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和工作，提升行動達成度。
4、定向?qū)W習(xí)，學(xué)員自己制定學(xué)習(xí)發(fā)展方向，小組予以指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)提高努力方向方面的實力，達到人才儲備的目的。
三、小組管理體系。
1、組織構(gòu)架公司設(shè)立學(xué)習(xí)型小組，設(shè)組長兩名，副組長三名，培訓(xùn)師若干。
2、組織原則：公司組成學(xué)習(xí)小組，自覺、自愿參與，員工可申請加入，經(jīng)綜合部審核批準(zhǔn)后成為正式小組學(xué)員。
3、組織成員：
1）、組長：王信偉，李向陽；副組長：張廣鳳、蔡永剛、李承芳；培訓(xùn)講師為公司各部門部長、主任及特聘外部人員或市場人員。
2）、學(xué)習(xí)小組辦公室：設(shè)在會議室。
3）、小組內(nèi)部講師：于永橋、牛雪峰、王利忠、李向陽、王信偉、蔡永剛、張廣鳳、李承芳、竇興廣（其他人員可自行申請加入，經(jīng)小組考核確認(rèn)）。
4）、為利于學(xué)習(xí)團隊成員間的溝通交流，促進隊員學(xué)習(xí)成長，按學(xué)習(xí)時間每季度設(shè)立一個學(xué)習(xí)小組隊長，每期學(xué)習(xí)小組隊長由組員選舉產(chǎn)生。
4、職責(zé)。
1）組長：
對小組遇到的問題進行協(xié)調(diào)，為小組正常開展活動提供支持。
2）副組長：
蔡永剛，李承芳：負責(zé)學(xué)習(xí)目標(biāo)及內(nèi)容的制定，蔡永剛負責(zé)生產(chǎn)、工藝、制度、人生、思想等與生產(chǎn)關(guān)系密切的學(xué)習(xí)方案的制定；李承芳負責(zé)質(zhì)量、監(jiān)控、現(xiàn)場管理、各種法規(guī)文件、提升管理素質(zhì)及水平方面的學(xué)習(xí)方案制定。
3）講師：學(xué)習(xí)主題講解，學(xué)習(xí)活動引導(dǎo)、跟進及考核。
4）學(xué)習(xí)小組組員：遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參與課程學(xué)習(xí)及考試，提交學(xué)習(xí)總結(jié)。
5、口號。
我的人生我做主！
加強學(xué)習(xí)，改變心態(tài)，做自己想做的人！
小組學(xué)習(xí)是以個人自學(xué)為主，講師參與培訓(xùn)為輔，完成小組安排的學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過取長補短、揚長避短、整體搭配、協(xié)調(diào)一致的學(xué)習(xí)成長，提高組織整體素質(zhì)。
五、學(xué)習(xí)方式及時間：
部門負責(zé)人組織和發(fā)動部門員工進入小組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間建議為每周一次固定時間進行一次集中學(xué)習(xí)，平時根據(jù)個人愛好進行自學(xué)，具體根據(jù)實際情況而定，通過小組交流、總結(jié)、分析，注重知識積累，達到自我提升。
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織階段目標(biāo)：
第一階段20xx.8-20xx.8啟動創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織項目，營造學(xué)習(xí)氛圍，提高員工學(xué)習(xí)意愿。公司管理干部、職員及骨干員工都認(rèn)識到學(xué)習(xí)是競爭的前提，具備積極上進、虛心好學(xué)、超越自我的學(xué)習(xí)心態(tài)，員工之前互幫互助，團隊學(xué)習(xí)氛圍良好。
第二階段20xx.8-逐步形成學(xué)習(xí)型小組、學(xué)習(xí)活動與工作緊密聯(lián)系，學(xué)習(xí)型小組架構(gòu)、學(xué)習(xí)的平臺、學(xué)習(xí)激勵機制均逐步完善、定型，學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，逐漸形成一種企業(yè)文化，同時為公司的發(fā)展提供可用人才。
1《為自己工作到最好》通過讀書，改變員工原有心態(tài)，樹立積極的心態(tài)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
2《藥品管理法》及藥學(xué)的專業(yè)知識。
以后的學(xué)習(xí)計劃由綜合部根據(jù)公司及小組學(xué)習(xí)目標(biāo)要求做出安排。
3)團隊學(xué)習(xí)階段目標(biāo)及計劃。
七、學(xué)習(xí)小組紀(jì)律。
2、上課時間不得交頭接耳，手機應(yīng)調(diào)至振動或關(guān)閉，不得做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事；
3、考試均為閉卷考試，不得泄題，不得舞弊。
4、對于經(jīng)常不參加培訓(xùn)或三次以上不能完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的人員，小組會根據(jù)情況將其剔除小組。
八、激勵措施。
1、由學(xué)習(xí)小組辦公室建立員工學(xué)習(xí)檔案，實施考核學(xué)分積累獎勵制度：
通過考核學(xué)分積累激勵員工學(xué)習(xí)，學(xué)分、獎分積累均達到學(xué)習(xí)小組要求的，經(jīng)過學(xué)習(xí)小組公室和學(xué)習(xí)小組組委會甄選可加后作為儲備干部，可優(yōu)先獲得調(diào)職、晉升、調(diào)薪機會。
2、考核學(xué)分積累標(biāo)準(zhǔn)：
以學(xué)完一本書為一階段，通過考核、學(xué)習(xí)總結(jié)等評估測試方測評是否合格，或評比出占本次學(xué)習(xí)小組學(xué)員總體人數(shù)的1/3評為“學(xué)習(xí)先進員工”，由此可獲得2分學(xué)分，并在宣傳欄公布，其學(xué)習(xí)總結(jié)由綜合部甄選可在《中泰心聲》上發(fā)表。（每次的評分標(biāo)準(zhǔn)由三位副組長進行共同制定）。
學(xué)習(xí)小組的培訓(xùn)講師按《培訓(xùn)管理制度》（重新建立）規(guī)定執(zhí)行，培訓(xùn)講師沒完成一次培訓(xùn)科獲得1個學(xué)分的獎勵，并連同考核成績記入員工個人檔案，滿15個學(xué)分可獲得一次短程旅游、一次外出培訓(xùn)的機會。
九、組織工作。
1）各部室、員工可根據(jù)小組學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)流程事前1周報學(xué)習(xí)小組辦公室，學(xué)習(xí)小組辦公室可參考季度計劃建立學(xué)習(xí)小組、并根據(jù)具體學(xué)習(xí)要求安排輔導(dǎo)人員講解。
2）根據(jù)學(xué)習(xí)主題需要可外請講師或組織輔導(dǎo)人員及優(yōu)秀學(xué)員外出學(xué)習(xí)或參觀，費用由綜合部提出預(yù)算，報總經(jīng)理審批。
3）本項活動于20xx年8月份開始啟動。
綜合部。
20xx年7月19日。
學(xué)習(xí)的策劃書篇七
為響應(yīng)學(xué)校加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，創(chuàng)建良好校風(fēng)班風(fēng)。同時，也為我團總支創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織做出響應(yīng)，共同為此次創(chuàng)建活動留下自己的足跡。為此，特舉辦了本次的讀書報告會，讓大家盡情享受閱讀的歡樂，讓性情得以陶冶。
通過本次活動增加對書籍的熱愛，增長讀書的興趣，加強同學(xué)們自我學(xué)習(xí)、自我增值能力；并且為同學(xué)們提供一個展示文采哲思、分享讀書心得的廣闊平臺；讓廣大同學(xué)們能夠明確自己的學(xué)習(xí)目的,明確自己的未來，提高自身學(xué)習(xí)積極性，并借此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
應(yīng)用英語專業(yè)全體同學(xué)。
xx年11月16日-xx年12月10日。
1、前期準(zhǔn)備：
（1）各班組隊，每支隊伍人數(shù)為2-8人。
（2）以小組為單位，閱讀一本書本（版本不限，可為中文）。
（3）小組成員共同完成一份讀書報告（電子版，可中可英）。
2、活動開展：
（1）presentation：
時間：11月16日----11月22號。
形式：以小組為單位，上交一份讀書報告（建議為外語版）。每人或每組演講時間為5—8分鐘。讀書報告會上可采用ppt演講（建議用外語）等形式。
組織：班內(nèi)開展，此環(huán)節(jié)不淘汰任何小組，所有小組繼續(xù)接受第二輪賽制，展現(xiàn)成果。
（2）外語小話?。?/p>
時間:11月23號---12月5號。
形式：小組成員不作改變，以小組為單位，上交話劇劇本（以電子版形式）。每組限時10分鐘，可采用配音（如：背景音樂、特殊音效等）、道具（注：可額外加分）等，進行話劇表演。
組織：班級內(nèi)部。最后每班推選出1-2組晉級到下一輪。
（3）級部終極賽：
時間：12月10號。
對象：每班晉級的1---2組。
形式：晉級隊伍抽簽進行比賽（初定：模擬法庭）。
學(xué)習(xí)的策劃書篇八
大學(xué)四年是每一個學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學(xué)，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng)，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學(xué)生活。
作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會已經(jīng)是我們部歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環(huán)境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學(xué)生活不虛度，更充實。
1、組織機構(gòu)：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
2、活動方式：以談話節(jié)目“實話實說”的形式開展活動。強調(diào)觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學(xué)的生活，同學(xué)的情感。另外請來專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗方法，計劃邀請大三大四的學(xué)長們以自己的親身經(jīng)歷來寄語新生。學(xué)生可以現(xiàn)場提問，由學(xué)長或老師作答。
3、活動主題：以討論怎樣充實的度過大學(xué)生活為主題，展開學(xué)業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。
4、活動對象：全校大一學(xué)生。
5、活動時間：9月28日晚。
6、活動地點：西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動中心。
1、前期宣傳（9月21－9月27）。
時間。
內(nèi)容。
地點。
物品。
負責(zé)人。
備注。
9.21～9.26。
活動宣傳展板。
一四食堂門口。
展板（2塊，2塊）。
學(xué)生會宣傳部。
9.21～9.26。
派發(fā)宣傳單。
2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍，1/3在校內(nèi)派發(fā)。
宣傳單。
9.21～9.26。
懸掛及維護橫幅。
食堂附近的`十字路口。
橫幅（3條）。
學(xué)習(xí)部。
9.21～9.26。
張貼海報。
食堂門口、宿舍區(qū)。
活動海報。
學(xué)習(xí)部。
數(shù)量待定。
9.21～9.26。
校園廣播。
全校。
宣傳活動。
學(xué)生會。
廣播稿由學(xué)習(xí)部寫。
9.21～9.26。
聯(lián)系主持人及嘉賓。
學(xué)習(xí)部。
主持人2人，
嘉賓3人。
9.21～9.26。
開展活動。
大學(xué)生。
禮堂。
學(xué)習(xí)部。
2、活動當(dāng)天場地安排。
任務(wù)分配表：
事
時
地
物
人
備注。
掛橫幅（或粘帖字）。
6：30前。
舞臺正上方。
橫幅一條。
學(xué)習(xí)部。
張貼pop。
6：30前。
待定。
海報。
學(xué)習(xí)部。
贊助商提供。
測試音響、話筒。
6：30前。
全場。
至少三個話筒。
會場音控師。
準(zhǔn)備簽到桌。
6：30前。
會場入口。
兩張桌子（目標(biāo)調(diào)查問卷）。
音響及燈光控制。
全程。
全場。
音控師。
燈光師。
擺放桌椅。
6：30前。
舞臺、嘉賓席、
桌椅。
學(xué)習(xí)部。
數(shù)量待定。
拍照。
全程。
全場。
數(shù)碼照相機（至少2部）。
學(xué)習(xí)部。
禮品管理。
全程。
幕后。
獎品、禮品等。
學(xué)習(xí)部。
維護秩序。
全程。
全場。
學(xué)習(xí)部。
嘉賓飲品。
全程。
嘉賓席。
飲品。
學(xué)習(xí)部。
數(shù)量待定。
注：所有工作人員均須佩帶工作牌；
前期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)部20人；
活動當(dāng)天：學(xué)習(xí)部18人，其他部8人。共26人。
學(xué)生進場：參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問卷和筆后即可入場，在開場前10。
分鐘將問卷交于指定地點，即可換取抽獎卷一份。
（一）、開場：
主持人介紹現(xiàn)場嘉賓及出席的老師；
（二）、文藝節(jié)目表演：
由學(xué)習(xí)部成員表演一個與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話劇或情景劇。
（三）、交流與互動：
（四）、頒獎及寄語。
由老師為中獎的同學(xué)頒獎，并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議。
（五）、具體環(huán)節(jié)：
節(jié)目內(nèi)容。
（按先后順序）。
用時（分鐘）。
文藝節(jié)目表演時間，輕松、愉快的舞臺劇，引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主體。
4～6。
10。
3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時設(shè)定的目標(biāo)和目前完成目標(biāo)的情況。
15。
15。
由嘉賓介紹在實現(xiàn)目標(biāo)過程中一些難忘的經(jīng)歷，挫折和一些注意的問題。
第二輪抽獎：抽取晚會的二等獎。由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名。請中獎的同學(xué)上臺進行頒獎，從中選取1-2名進行提問（通過提問介紹學(xué)院科技競賽方面的政策）.
10。
插曲：請3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛情問題，怎樣對待一份感情等話題。
抽獎：兩位老師上臺抽取并頒獎。頒獎后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活，另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位。
請新生助理輔導(dǎo)員上場（10人左右），每人做自我介紹和對大一新生進行寄語。
每一位嘉賓說一句祝福的話；
主持人結(jié)束語。
5
時間總計。
通過對大一部分同學(xué)進行調(diào)查，大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會是很有必要的。同學(xué)們還認(rèn)為交流會應(yīng)該辦得有聲有色一些，不要過于死板，可以“寓教于樂”，在娛樂的同時解決一些問題。同時指出，不要空空其談，要解決實際問題。另外，現(xiàn)場紀(jì)律要保持好，免得到尾聲階段聽不到臺上講話。
通過本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，大一新生會更快的了解大學(xué)生活，更快了解自己學(xué)習(xí)的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫。將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí)，是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!
學(xué)習(xí)的策劃書篇九
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會是一個理論與實踐相結(jié)合的社團，作為一個標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)研人，應(yīng)該具備基本的理論水平和文藝素養(yǎng)，在協(xié)會成功換屆之后，應(yīng)當(dāng)對新一屆負責(zé)人及會員進行理論及文藝學(xué)習(xí)。
通過理論學(xué)習(xí)提高協(xié)會會員的理論水平，真正做到“關(guān)注三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)，提高自身素質(zhì)，弘揚社會責(zé)任”，通過文藝學(xué)習(xí)增強協(xié)會的文藝氛圍，提高會員的文藝水平。
每周六18:00——21:00
文藝時間18:00——19:30
理論時間19:40——21:00
老校區(qū)操場
12級全部部門負責(zé)人和積極會員
（一）前期準(zhǔn)備
（1）三農(nóng)學(xué)習(xí)角成員招募。有各部負責(zé)人向各部下發(fā)通知，積極鼓勵會員參與
（2）每期活動之前各部進行工作準(zhǔn)備，每期活動必須有詳細的策劃，人員分工。
（二）活動過程
（1）考勤（辦公室負責(zé)）
（2）文藝學(xué)習(xí)教授支農(nóng)歌曲、勵志歌曲，軍體拳，太極扇，廣場舞，禮儀等為主要活動內(nèi)容（由藝術(shù)團、宣傳部負責(zé)教授）
（3）理論學(xué)習(xí)分期進行。第一、二期以學(xué)習(xí)三農(nóng)理論，反思教育、時事討論等為內(nèi)容進行，學(xué)習(xí)形式可以以看文本資料、視頻資料等然后交流討論。第二期可以接著第一期的話題深入探討，也可以另外準(zhǔn)備。第三期以自由論壇形式進行。討論話題不限可以涉及各個方面，如社團建設(shè)，三農(nóng)政策，大學(xué)生活，工作考研，感情處理等，只要話題積極向上均可。有一人開壇，每壇5人以上即可進行討論。第四期主題“生日月”以增進大家感情，增強交流為目的，活動形式不限。每周只進行一期。四期全部進行再從第一期開始。
（1）文藝有藝術(shù)團，宣傳部教授（2）理論學(xué)習(xí)第一期，第二期有學(xué)術(shù)部負責(zé)組織，策劃（3）理論學(xué)習(xí)第三期有支農(nóng)部來負責(zé)組織策劃。（4）理論學(xué)習(xí)第四期有支教部，公關(guān)策劃部負責(zé)組織，策劃。（5）網(wǎng)編部負責(zé)全程的微博宣傳，拍照，（6）辦公室負責(zé)活動之前考勤，及活動期間現(xiàn)場控制。（7）各位副秘書長負責(zé)參與，配合，督促各部工作。（8）執(zhí)事長，秘書長負責(zé)統(tǒng)籌兼顧整個活動。
負責(zé)人和報過名的會員都要參與，有事必須請假。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十
通過此次活動，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以起到鼓勵進步，鞭策后退的目的。
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動。
2、由辦公室將詳細通知下發(fā)給各班級班委，有班委為傳達給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導(dǎo)員。
4、由輔導(dǎo)員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意表，同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。
6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評選結(jié)果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果，由宣傳部將評選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。
8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎大會。
9、由獲獎人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
10、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發(fā)布在系網(wǎng)站上。
由辦公室制定此次活動的資金預(yù)算，上報系財政報銷。
經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十一
職場，是一個陌生而又熟悉的字眼，如何在應(yīng)聘時把自己的才能表現(xiàn)得淋漓盡致，這其中存在著很多技巧與經(jīng)驗。希望通過此次活動，讓廣大同學(xué)對職場應(yīng)聘有個基本的了解，積累些許經(jīng)驗，合理定位自己，在以后的應(yīng)聘中能夠充分發(fā)揮自己。
電子工程系學(xué)習(xí)部。
**5#樓406教室。
電子工程系全體即將畢業(yè)學(xué)生。
1、利用海報形式進行宣傳。
2、邀請嘉賓及教師。
3、制作嘉賓座位牌和會場布置。
以個人為單位參賽。
整場活動圍繞“求職應(yīng)聘“為中心，選手們各自展現(xiàn)自己的才能，體驗職場氛圍，從中獲得經(jīng)驗。
（時間控制在兩個半小時左右）。
一、嘉賓、教師和選手的介紹。
二、選手自我介紹以及才藝表演（個人特長表現(xiàn)）。
三、參賽宣言(企業(yè)選擇我的理由)。
四、測試環(huán)節(jié)：
1、面試(問題提問)。
2、商業(yè)談判。
五、選手參賽心得。
才藝表演，不僅僅極限于唱歌跳舞，還可以是詩歌朗誦或者英語朗誦，只要能展現(xiàn)出一個人的特長就可以，個人魅力在領(lǐng)導(dǎo)方面起著舉足輕重的作用，所以，通過才藝表演，目的是考察一個人的性格特征，這個環(huán)節(jié)不可或缺。
接下來由主持人對應(yīng)聘的職位做比較詳細的介紹，由選手選擇一個參賽職位。參賽宣言，則主要是讓選手來闡述下自己選擇應(yīng)聘的職位，有什么理由讓公司應(yīng)聘自己，通過這個環(huán)節(jié)可以考察選手的表達能力。
測試環(huán)節(jié)，通過面試，考察選手的應(yīng)變能力，由嘉賓提問問題，選手自由回答，最后結(jié)束后由嘉賓來進行點評以及指導(dǎo)。商業(yè)談判，這個環(huán)節(jié)，將選手分成三個小組，分別代表三個公司，我們提供一個場景給他們，讓選手自由發(fā)揮，這個環(huán)節(jié)則考察選手的調(diào)諧能力和應(yīng)變能力。
整場比賽結(jié)束后，由嘉賓以及老師對每個選手進行一一指導(dǎo)，使選手方有所獲，最后則是選手的參賽心得。
海報10元，礦泉水10，彩帶及裝飾15元，共計35元。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十二
二、活動目的：
（1）通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，幫助大一新同學(xué)們解決初涉大學(xué)生活遇到的問題。
（2）通過與學(xué)長的交流，讓同學(xué)們一開始就懂得學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)能力，增強學(xué)習(xí)積極性。
（3）汲取學(xué)長大學(xué)經(jīng)驗，為未來人生做好規(guī)劃，不虛度時光，同時讓同學(xué)們知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，抓住每一次鍛煉自己的機會，以及如何合理安排時間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
三、活動對象：主要針對學(xué)院大一全體新生。
四、活動時間：20xx年10月15日晚17:30—20:30（暫定）。
五、活動地點：研401（暫定）。
六、活動形式：自由式訪談。
七、主辦部門：學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
八、訪談嘉賓：優(yōu)秀學(xué)長。
九、出席本次活動嘉賓：
董老師、高老師、張老師、座談嘉賓、原學(xué)習(xí)部部長陳鵬學(xué)長、學(xué)生會主席董鶴學(xué)長、團委副書記陳菲學(xué)姐、學(xué)習(xí)部部長張艷學(xué)姐、學(xué)生會副主席李瑞琦、周全偉學(xué)長以及各部副部長們。
十、前期準(zhǔn)備：
（1）完成本次活動的策劃，選拔主持人。
（2）邀請嘉賓出席本次活動。
（3）與學(xué)長聯(lián)系，商量時間安排。
（4）提前申請教室。
（5）制作對聯(lián)，提前讓大一同學(xué)在對聯(lián)上簽名（代表著同學(xué)們許下了努力學(xué)習(xí)的。
諾言）。
（6）制作關(guān)于介紹訪談嘉賓的ppt和“尋找學(xué)習(xí)達人”活動的宣傳ppt，
（7）剪切訪談期間用到的視頻（俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開復(fù)經(jīng)典語論，共3段視頻，每段視頻1~2分鐘）。
（8）制作結(jié)尾用到的視頻（勵志電影的經(jīng)典對白、課堂外應(yīng)關(guān)注的（如cad等軟件技術(shù)）、可以關(guān)注的網(wǎng)站（如火星時代等）、大概的介紹一些相關(guān)專業(yè)考證時間等）。
（9）安排人員負責(zé)ppt、視頻、音樂的播放。
（10）通知合作部門做好準(zhǔn)備，維持現(xiàn)場秩序、安排人員拍攝和活動記錄。
（11）準(zhǔn)備投影設(shè)備（1個），小桌子（1個）、2~3把椅子、2~3個麥克、音箱、獎品（筆6支）、禮花（4個）、礦泉水（15瓶左右）。
（12）通知各部副部長和各班班長活動的時間和地點，并屆時參加。
十一、活動流程：
（1）由主持人宣布活動開始，介紹學(xué)長一路走來的學(xué)習(xí)成績、獲得過的榮譽和其他的主要業(yè)績，同時播放ppt。
（2）經(jīng)驗交流正式開始，歡迎謝學(xué)長上場（播放音樂）。
（3）主持人將通過學(xué)習(xí)、工作和生活三方面與嘉賓溝通，模仿《魯豫有約》的主持形式，在輕松的交談中讓學(xué)長與大一同學(xué)分享自己的經(jīng)驗，在談每一方面時，會引出一段視頻（俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開復(fù)經(jīng)典語論，共3段視頻，每段視頻1~2分鐘，每方面用一段視頻），請學(xué)長談一下自己的看法，同時由主持人引到所談的方面，此外在各個方面間會組織小游戲。
（4）學(xué)習(xí)方面，主持人會談到一些具體學(xué)科的學(xué)習(xí)（如高數(shù)、英語），請學(xué)長談一下自己在學(xué)習(xí)這些課程時的經(jīng)驗，同時請學(xué)長介紹如何準(zhǔn)備英語四、六級，并提出在學(xué)習(xí)方面的建議。
（5）猜書名小游戲。我們會準(zhǔn)備4本勵志書（《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我。
三天光明》、《平凡的世界》、《老人與?！罚┑慕榻B，每本書的介紹約5~6條，條條深入，主持人每讀完一條，臺下的同學(xué)搶答，答對有獎（一支筆）。此活動旨在為同學(xué)們推薦幾本好書，同時緩解現(xiàn)場氣氛。
（6）工作方面，主要由學(xué)長介紹自己工作的經(jīng)歷，如何調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和工作間的關(guān)系、如何高效的利用時間、如何在工作中提升自己能力，并對大一同學(xué)提出一些可行性建議。
（7）生活方面，請學(xué)長針對自己初涉大學(xué)時遇到的生活上的問題，為大一同學(xué)提出建議和解決方法，此外請學(xué)長談一下自己的人生觀、愛情觀等（可以說一些自己的趣事），督促同學(xué)們樹立一個理想，為人生奮斗。
（8）提問階段，由大一同學(xué)提問自己想了解的或遇到的問題（學(xué)習(xí)、生活、工作），請學(xué)長回答。
（9）播放視頻，視頻包括勵志電影的經(jīng)典對白、課堂外應(yīng)關(guān)注的（如cad等軟件技術(shù)）、可以關(guān)注的網(wǎng)站（如火星時代等）、大概的介紹一些相關(guān)專業(yè)考證時間等。
（10）學(xué)長的祝福，請學(xué)長說出對大一新同學(xué)的祝福和期望（播放音樂）。
（11）由主持人說出對學(xué)長的祝福和感謝（播放音樂）。
（12）請老師和學(xué)長一起拉開準(zhǔn)備好的活動對聯(lián):勤思考，明舊理，贏美好未來；
樂學(xué)習(xí)，樹新風(fēng)，做尚學(xué)達人，為大家揭曉并宣布“尋找學(xué)習(xí)達人”活動正式啟動（有禮花、音樂）。
（13）全體同學(xué)宣誓。誓詞：在這莊嚴(yán)的時刻，我們以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：誠實守信，立志高遠；腳踏實地，刻苦鉆研；不驕不躁，頑強拼搏；持之以恒，永不放棄。我們堅韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，我將帶著從容的微笑，去贏取我志在必得的輝煌。
（14）節(jié)目表演：有大一同學(xué)演唱《我相信》（唱出自信，唱出對美好未來的堅定。
（15）請董老師對本次活動點評。
（16）主持人宣布經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。
十一、協(xié)辦部門：學(xué)生會辦公室。
學(xué)生會宣傳部。
學(xué)生會紀(jì)檢部。
記者團。
十二、經(jīng)費預(yù)算：80元。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十三
近年來，特別是去年三月份以來，我國各種災(zāi)害不斷發(fā)生，從山西礦難到玉樹地震再到南方水災(zāi)……這些事件再一次敲響警鐘：作為大學(xué)生必須學(xué)會自救互救技能！為此，我校社工之家協(xié)會決定開展急救培訓(xùn)競賽系列活動，普及衛(wèi)生救護知識,提高學(xué)生互救、自救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的各種災(zāi)害。
同時，為了更好地貫徹《中華人民共和國紅十字法》，弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神，普及學(xué)校衛(wèi)生救護知識,提高學(xué)生互救、自救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的自然災(zāi)害。我校社工之家決定聯(lián)合紅十字會來開展以“揚急救之帆，為生命護航”為主題急救競賽系列活動。
揚急救之帆，為生命護航。
1.通過培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護理的知識，逐漸掌握基本的急救護理的方法，以便學(xué)生在災(zāi)害面前能夠自救互救。
2.通過正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)，有效提高會員急救的安全水平。
3.進一步推動紅十字運動的普及，使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在青年學(xué)生中得以弘揚。
昆明市紅十字會。
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。
制作介紹活動的條幅和海報。（宣傳部）。
(1)活動的策劃及會場的布置。（活動部）。
(2)聯(lián)系紅十字會，培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備，聯(lián)系人文院李德波老師和社聯(lián)王云飛老師以及社聯(lián)主席（外聯(lián)部）。
(3)申請教室；資料的收集整理。（辦公室）。
(4)設(shè)定系列活動的相關(guān)制度，紅十字會人員授課并組織開展培訓(xùn)班等。（培訓(xùn)部）。
(1)申請場地及設(shè)施。（辦公室）。
(2)制作出相應(yīng)的宣傳材料、邀請函和活動照片采集。（宣傳部）。
(3)現(xiàn)場人員安排及報名現(xiàn)場的布置（組織部）。
工作時間。
工作具體內(nèi)容。
負責(zé)人。
備注。
12:30。
1.工作人員準(zhǔn)時到達活動場地。
2.登記人員到位情況。
3.檢查物資是否齊備。
夏梓堯。
宣傳部把橫幅帶到現(xiàn)場。
12:30—。
13:00。
場地布置，包括：懸掛橫幅；連接電腦；檢查燈光、麥克風(fēng)、投影儀、音響等會場設(shè)備；播放幻燈，查看效果。
張冬冬。
調(diào)試設(shè)備，確保講座順利進行。
安排工作人員和嘉賓的座位。
檢查活動場地的布置情況。
13：30。
1.在會場入口設(shè)接待人員，組織會員有序入場。
2.工作人員檢查會員證件，協(xié)助維持會場秩序。
李寶蓮。
李春香。
1.要求會員出示會員證。
2.工作人員須戴工作證件，舉止得當(dāng)，講究禮貌。
3.安排專人播放急救培訓(xùn)宣傳片。
4.攝影人員就位，確保設(shè)施使用正常。
13：30—。
13：50。
1.接待講課老師，向老師介紹活動流程。
2.組織人員到場，維持現(xiàn)場秩序。
陳穎。
14:00。
除維持秩序的工作人員外，其他人員入座。
劉超。
1.主持人登臺致開幕詞，介紹授課老師、
＂揚急救之帆為生命護航＂急救技能學(xué)習(xí)活動。
活動主題等。
2.主持人宣布正式開課，請出講課老師開始講授急救理論課。
在主持人致詞時，配合幻燈片的播放。
1.急救理論課部分。
2.老師進行實際模擬。
以正常上課時。
活動結(jié)束時。
1.工作人員組織老師離場。
2.工作人員組織會員有序離場。
3.工作人員將物資歸位，進行會場打掃。
4.負責(zé)人總結(jié)活動得失，布置下階段任務(wù)。
唐俊。
宣傳部整理活動照片及dv資料，挑選優(yōu)秀作品；寫出通訊報道，保存dv資料，待結(jié)束后制成總結(jié)性宣傳片。
1.活動資料的整理及通訊稿的編寫。（宣傳部）。
2.活動中借用的設(shè)施的歸還。（辦公室）。
3.對本次活動的總結(jié)。（全體工作人員）。
項目。
單價。
數(shù)量。
價格。
飲用水。
1.5元。
60。
90元。
噴繪。
40元。
8
320元。
邀請函。
4元。
20。
80元。
橫幅。
60元。
2
120元。
報告廳租用。
500元。
其他。
100元。
總計。
1210元。
活動部：負責(zé)每項活動的策劃安排和現(xiàn)場的布置。
辦公室：資料的收集和整理。
宣傳部：為每一個活動做好宣傳工作，擴大活動的影響力。
外聯(lián)部：聯(lián)系場地和授課老師等相關(guān)的聯(lián)系工作。
培訓(xùn)部：設(shè)定賽制，協(xié)助老師組織開展培訓(xùn)班，做好初賽評分等。
總負責(zé)人：趙準(zhǔn)備。
部門負責(zé)人：李寶蓮（活動部）、（辦公室）、夏梓堯（宣傳部）、陳穎（外聯(lián)部）、李春香（培訓(xùn)部）。
1.策劃時間較短，如有紕漏請及時提出。
2.為了確?；顒禹樌M行，紅十字會工作人員必須體現(xiàn)團體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴(yán)格按照事先安排做事。
3.活動的相關(guān)負責(zé)人要提前一小時到場，核對場地，及設(shè)備使用情況。
4.安排中有不清楚的，請與相關(guān)負責(zé)人聯(lián)系。
5.時間上的安排可能跟不上實際情況，各部門除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務(wù)都要認(rèn)真完成。
6.各部門的每位干事都須在活動開始前熟悉活動流程，服從各部負責(zé)人的安排。
（一）在突發(fā)性事件發(fā)生時，需要快速撤離現(xiàn)場的情況，所有工作人員應(yīng)快速組織現(xiàn)場人員逃生，并及時報警。
1.如火災(zāi)：依火勢情況臨時制定逃生路線，工作人員組織現(xiàn)場人員逃生，做好保障工作。
2.如有其它意外事故發(fā)生則根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重性采取相應(yīng)措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。
3.負責(zé)人：何葉。
(二)針對天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。
1.人員安排：
（1）負責(zé)人：王哲宇。
工作人員：唐俊、李艷波、陳思維。
2.組織實施流程：
按照已定活動安排及各組工作人員安排表，各司其職，如遇突發(fā)狀況，負責(zé)人應(yīng)及時組織工作人員將設(shè)施整理并搬移。
（三）針對學(xué)生報名過多的情況而采取緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十四
自我院搬進南校區(qū)以來，各項工作都在院領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下逐步走上正軌，我院全體同學(xué)也保持了以往踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng)，這使得我院整體的凝聚力大大提升。為了進一步擴大我院在新校區(qū)的聲譽及影響力，加強我院與其他各院的聯(lián)系，同時幫助我院學(xué)生更好的適應(yīng)新校區(qū)的生活，我院學(xué)生會決定于二零一零年十二月十五日策劃舉辦大型英語學(xué)習(xí)交流晚會活動。
1、擴大我院聲譽及影響力，使我院在學(xué)校各項工作中能發(fā)揮越來越重要的作用；
2、加強我院與其他各院系的交流與聯(lián)系，使我院在新校區(qū)有更好的發(fā)展；
3、促進各院系學(xué)生之間的情誼，使我院學(xué)生在新校區(qū)能更快的適應(yīng)。
十二月十五日（暫定）。
a座教學(xué)樓aj33。
1、人力資源：
（1）總負責(zé)：主席團。
（2）宣傳：宣傳部。
（4）后勤：生活部。
（5）組織：文藝部。
（6）嘉賓邀請：秘書處。
2、物力資源：
（1）宣傳物品：宣傳板、橫幅、海報。
（2）現(xiàn)場布置：噴繪、彩帶、氣球、膠帶。
（3）活動所需：邀請函、嘉賓牌、話筒、主持人服裝、獎品、紙杯、熱水壺。
2、經(jīng)費申請。由主席團于十一月底向院領(lǐng)導(dǎo)說明情況并申請經(jīng)費600元；
4、ppt制作。由學(xué)習(xí)部負責(zé)制作本次活動所需的ppt，并于十二月八日之前完成；
7、現(xiàn)場布置。由學(xué)習(xí)部布置活動現(xiàn)場，現(xiàn)場布置須將橫幅懸掛在舞臺正中，并在橫幅周邊綁上彩帶和氣球，最后用噴繪加以裝飾。
8、其他事項。由生活部將打印好的嘉賓牌擺在前兩排的嘉賓席，并為嘉賓倒水，等待活動開始。
1、主持人上臺簡單介紹活動并宣布活動開始；
2、外交表演節(jié)目，從而掀起整個活動現(xiàn)場的氣氛；
3、外教講話，讓大家對外教有一個新的認(rèn)識；
6、美國俚語教授，此環(huán)節(jié)會為觀眾播放一段俚語教授視頻，為大家寫作提供相應(yīng)的素材；
8、主持人總結(jié)此次活動并宣布活動結(jié)束。
1、活動結(jié)束后由學(xué)生會收拾清理活動場地；
2、學(xué)生會召開會議對此次活動進行總結(jié)；
3、各部召開會議對此次部內(nèi)工作進行總結(jié)。
1、各部之間加強合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動；
2、在購買物品過程中要合理運用經(jīng)費；
3、活動現(xiàn)場要保持現(xiàn)場秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；
4、在主持人與觀眾互動環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機應(yīng)變，避免冷場；
5、各項工作落實到部，各部落實到人，確?；顒禹樌行虻恼归_。
1、此次活動面向全校學(xué)生展開，加之我們大力宣傳，因此有一定觀眾基礎(chǔ)；
2、此次活動由學(xué)生會全體協(xié)作舉辦，可以保證活動的有序和各項工作安排的落實；
1、主持人服裝：4人×50元=200元。
2、橫幅：2條×50元=100元3、海報:5張×15元=75元。
4、邀請函：32份×2元=64元。
5、嘉賓牌：32個×0.5元=16元。
6、話筒：1只×10元=10元。
7、紙杯：2袋×10元=20元。
8、彩帶：5卷×5元=25元。
9、氣球：5袋×10元=50元。
10、獎品：
（1）筆：5支×3元=15元。
（2）工藝品：5個×5元=25元。
合計：600元。
外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部20xx年11月27日。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十五
雷鋒精神的實質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中,表現(xiàn)出新時代大學(xué)生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學(xué)習(xí)雷鋒,情系學(xué)院"的活動來發(fā)揚這種精神，來詮釋全心全意為同學(xué)們服務(wù)的真諦！充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
弘揚雷鋒精神做文明學(xué)生。
20xx年3月。
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè),也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)開展以下活動，請各班主任認(rèn)真組織。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起?！?/p>
（1）以學(xué)校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！
（2）針對"學(xué)雷鋒月"開展主題班會:（3月7日）。
各班由班主任組織主題班會,對三月份學(xué)雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。
（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責(zé)組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）。
第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起。”
（1）班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理；
（2）校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好。
人好事報團委及校廣播站予以表揚。
第三周：(3月18日至24日)實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。
實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。
第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳！”
（1）組織團員評選“學(xué)雷鋒先進”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
（2）組織評選“學(xué)雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學(xué)，展現(xiàn)新一代團員的精神風(fēng)貌。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十六
通過此次活動，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以起到鼓勵進步，鞭策后退的目的。
組織部門：經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生會。
宣傳工作：宣傳部、素拓部。
教學(xué)樓6101室。
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動。
2、由辦公室將詳細通知下發(fā)給各班級班委，有班委代為傳達給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導(dǎo)員。
4、由輔導(dǎo)員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表，同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。
6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評選結(jié)果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果，由宣傳部將評選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。
8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎大會。
1、由獲獎人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
2、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發(fā)布在系網(wǎng)站上。
由辦公室制定此次活動的資金預(yù)算，上報系財政報銷。
經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部。
學(xué)習(xí)的策劃書篇十七
本小組成員包括：共人。
組內(nèi)成員角色分工（角色可按實際需要增減）：
組長：
聯(lián)絡(luò)員：
信息員：
……。
本小組計劃在學(xué)期內(nèi)組織次小組活動。
活動主題和程序如下：
主題：
時間：
地點：
方式：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
主題：
時間：
地點：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
主題：
時間：
地點：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
…………。
本小組成員包括：，共人。
組內(nèi)成員角色分工（角色可按實際需要增減）：
組長：
聯(lián)絡(luò)員：
信息員：
……。
本小組計劃在學(xué)期內(nèi)組織次小組活動。
活動主題和程序如下：
主題：
時間：
地點：
方式：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
主題：
時間：
地點：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
主題：
時間：
地點：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
…………。
本小組成員包括：，共人。
組內(nèi)成員角色分工（角色可按實際需要增減）：
組長：
聯(lián)絡(luò)員：
信息員：
……。
本小組計劃在學(xué)期內(nèi)組織次小組活動。
活動主題和程序如下：
活動一：
主題：
時間：
地點：
方式：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
活動二：
主題：
時間：
地點：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
活動三：
主題：
時間：
地點：
需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：
預(yù)定活動程序：
…………。
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