家庭消防逃生方案大全(17篇)

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家庭消防逃生方案大全(17篇)
時間:2023-11-29 08:00:04     小編:筆舞

一個好的方案應該明確目標,合理安排步驟,并考慮到可能的風險和變數(shù)。方案的實施需要明確責任人和時間表,以確保計劃有序推進。這些方案的成功經(jīng)驗和教訓,對于我們制定和實施方案都有著重要的啟示作用。

家庭消防逃生方案篇一

一,走安全出口,千萬不要乘坐電梯。

要事先了解和熟悉住宅的疏散通道和安全出口情況,做到心中有數(shù),以防萬一。千萬不要乘坐電梯,因為火災發(fā)生以后,電梯可能停電或者失控,而且容易產(chǎn)生煙囪的效果,人們可以尋著指示燈或者指示標識逃生。

二,房間內(nèi)發(fā)生火災,用滅火器或者消防栓第一時間撲滅。

房間內(nèi)發(fā)生火災時,千萬不要驚慌失措,可以用滅火器或者消防栓第一時間撲滅,此時還應呼喊周圍的人出來參與滅火和報警,如果火勢無法控制,應該立即自己疏散,并且走時要把房門關(guān)上,防止煙氣進入走道。逃出火場后,不要再顧忌遺留在室內(nèi)的物品,再返回去拿。

三,其他房間或者樓層起火,開門逃生前應觸摸一下門的把手。

如果門鎖的溫度已經(jīng)很高,或者煙霧從門縫中往里鉆,則說明外面的火已經(jīng)很大,千萬不要貿(mào)然地打開房門。如果門鎖溫度正常,或者門縫沒有煙霧鉆進來,說明火離自己還有一段距離,這時候可以打開一道門縫,觀察一下外面的情況。開門時應該用一只腳抵住門的下框,防止外面的熱浪將門沖開,使火勢蔓延。在確信大火并沒有對自己構(gòu)成威脅的情況下,這時候盡快地逃離火場。

四,居住較高樓層,不能盲目地去跳樓。

當大火和濃煙已經(jīng)封閉通道,應關(guān)閉房門內(nèi)所有門窗,防止空氣對流,延遲火焰蔓延的速度,并且用一些布條堵住門窗的縫隙,有條件的情況下,可以用水澆在門窗上降低它的溫度,等待救援。如果深居樓層較高的情況下,也不能盲目地去跳,要向外發(fā)出呼救的信號,可以拋一些沙發(fā)墊、枕頭這些軟的物體,夜間可以打開手電,使下面的人能夠知道這里有人,能夠救助。

家庭消防逃生方案篇二

我叫孫槿睿,是一年級2班的學生,家常住人口3人,有爸爸、媽媽和我,家庭居住在5樓,是一間三室二廳一廚二衛(wèi)雙陽臺的套房,約120平方米。為避免家庭火災發(fā)生時,使自己有足夠的心理準備,保持冷靜沉著應對,在第一時間展開有效的自救與互救行動,增加逃生的機會,制定本家庭火災逃生預案。

一、做好防火工作。知道家庭最有可能發(fā)生火災的地方是廚房,所以強調(diào)平時要關(guān)好廚房的石化天燃氣瓶的氣閥、電源;其次是書房,因太多插座在那,出門緊記要關(guān)電源,預防電線短路造成火災的發(fā)生。

二、制作火災逃生自救箱。箱內(nèi)裝有毛巾、一瓶礦泉水、逃生錘、逃生繩、求救哨、小型滅火器。

三、確定火災逃生自救箱的位置是放在主人房(父母的房間),火災發(fā)生時,在可能的情況下第一時間打119報警電話,如打不了電話,在逃生自救箱里拿出求救哨吹響,向外發(fā)出求救信號。

四、確定逃生的路線。1、首選客廳大門作為第一逃生口。2、如大門有險情,第二逃生口定為主臥陽臺的安全出口。3、如以上兩個出口都有險情,就定客廳的窗子作為第三逃生口。

五、確定逃生的方法。1、一般火災先由爸爸用小型滅火器進行滅火;2、如第一和第二逃生口有險情,必須要選擇第三逃生口的,就由爸爸或媽媽在逃生自救箱里拿出逃生錘敲主人房的窗戶的`玻璃,再用逃生繩逃生。3、重大險情時,先用求救哨發(fā)出求救信號,然后用自救箱的礦泉水弄濕毛巾捂住鼻子或用濕棉被蓋住身子,趴在離地面20厘米,用滅火器控制住火勢逃生。

六、明確分工。由爸爸召集全家人在爸爸的房間集中,并由爸爸拿出逃生自救箱,媽媽負責觀察火勢,吹哨,我負責傳遞逃生自救箱里的物品給爸爸。

家庭消防逃生方案篇三

(1)毛巾、手帕捂鼻護嘴法。

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)。注意:不要順風疏散,應迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。由于著火時,煙氣太多聚集在上部空間,向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點,因此在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進,但石油液化氣或城市煤氣火災時,不應采用匍匐前進方式。

(2)遮蓋護身法。

將浸濕的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點,但注意,捂鼻護口,防止一氧化碳中毒。

(3)封隔法。

如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入一個房間內(nèi),可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死,防止受熱,可不斷往上澆水進行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

(4)衛(wèi)生間避難法。

發(fā)生火災時,實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進行避難。因為衛(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上,進行降溫,水也可從門縫處向門外噴射,達到降溫或控制火勢蔓延的目的。

家庭消防逃生方案篇四

1、先弄清楚家里房間到門最近的路線是怎樣的,制作一張簡單的示意圖,以免各種人士能一目了然。

2、必要時,設(shè)定一個家庭成員集中的地方,確保所有人都安全。

要清楚家庭的電器開關(guān)在哪兒,需要及時處理的是哪幾樣,最有危險的是哪幾樣。

成員中必有一名要有所有親戚朋友的電話號碼,在緊急情況時,聯(lián)絡最近的親人與朋友,告訴她們情況,也可以直接撥打給119或110。

在發(fā)生緊急情況時,要先考慮婦女,兒童,年邁的老人與殘疾人士。

家庭重要的數(shù)據(jù)要提早復印一份,以免帶來不便。

家庭成員要了解一些關(guān)于火災的知識,緊急逃生,還要常常的做演習,清楚整個過程。

1、逃生預演,臨危不亂。

2、熟悉環(huán)境,暗記出口。

3、通道出口,暢通無阻。

4、撲滅小火,惠及他人。

5、保持鎮(zhèn)定,明辨方向,迅速逃離。

6、不入險地,不拿財物。

7、簡易防護,蒙鼻匍匐。

8、善用通道,莫入電梯。

9、緩降逃生,滑繩自救。

10、避難場所,固守待援。

11、緩晃輕拋,尋求援助。

12、火已及身,切勿驚跑。

家里都要準備一個急救包,夠自己家庭供食供水一天。要在床頭放一些事物與水果,以免火災等緊急現(xiàn)象發(fā)生在半夜。

在自家的私家車里準備好水,救生包,食物與手電筒等。

如:

父親:能冷靜下來,撥打電話求救。

母親:拿好急救包,準備好濕毛巾,再和父親一起拿出被子。

兒童:千萬不要慌亂,不要亂跑,要鎮(zhèn)定,否則會影響整個秩序,聽從父母的安排。

老年人(殘疾人):要最先逃離火場,什么事情都不要做。(決不能滑繩自救!)。

家庭消防逃生方案篇五

在近年來一系列火災事故的背景下,逃生成為了極為關(guān)鍵的問題。特別是在家庭中,當火勢蔓延時,逃生的質(zhì)量與速度決定了每個人的生死。作為一個普通家庭成員,我們應具備消防常識,掌握有效的逃生方法,增強自救能力,避免悲劇的發(fā)生。

在家庭中,消防心得至關(guān)重要。首先,做好防火措施。普及防火常識,保持家庭設(shè)施的完好,檢查電器線路隱患,用電做到安全、合理。其次,加強防煙安全意識。煙是導致火災死亡的主要原因之一,要保持房間通風,裝備煙霧報警器,及時關(guān)閉門窗等,阻擋火勢和煙氣進入房間。還要加強儲備物資,做好應急準備。一定要保持沉著冷靜,合理分配時間、力量和物資,迅速組織好家庭成員,做好應對措施。

逃生是家庭安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。當突發(fā)火災時,家庭成員應當果斷采取有效的逃生方法,確保自身安全。首先,在火場中保持冷靜。切勿驚慌失措,要迅速想好方案,選擇即時、正確的逃生路線。其次,重要的是采取行動,尤其是樓梯和門口有可能失效的情況下??梢允褂脠缶?、手機號等預警方法,以便迅速獲得外部救援。同時需要口頭叫喊,揮舞手臂來引起其他人注意幫助。還可以借助滅火器等消防設(shè)施,延緩火災的蔓延,爭取更多逃生時間。

第四段:提升自救能力。

自救能力的提升是預防火災和保障人身安全的必修課。在家庭中,大家可以定期進行消防演練,加強防火教育,讓家庭成員樹立起預防火災的安全意識。同時,加強體能訓練,維持良好的身體底子,以便在危難時期迅速有效地采取行動。在看到火源時,要及時使用滅火器對火進行撲滅,并關(guān)掉所有電器和燃氣,以兼顧他人的生命安全和物業(yè)安全。

第五段:結(jié)尾。

家庭消防安全是與每一個家庭成員的生命安全密切相關(guān)的事情。我們應加強消防意識,提高防火和自救能力,掌握安全逃生知識,全方位做好家庭消防安全工作。我們應當養(yǎng)成檢查家庭狀況的習慣,發(fā)發(fā)預防感悟和相關(guān)問題,利用能夠帶給更多安全感的措施來實現(xiàn)災害前的預防和災后的自救。只有這樣,才能為家庭的平安和幸福做好最基本的貢獻。

家庭消防逃生方案篇六

如火災、地震等災難來臨時往往沒有任何先兆,并常常伴隨水、電、氣中斷,電話網(wǎng)絡信號癱瘓等異常情況。為了避免家庭火災等災難發(fā)生時,使我們自己能有足夠的心理準備,保持冷靜沉著應對,爭取在第一時間展開有效的自救行動,增強機會,制定一個行之有效的家庭應急預案,讓每個家庭成員明了,當災難來臨,他們應該采取什么樣的措施規(guī)避危險,是贏得更多擺脫困境的時間與可能的必要措施之一。

要做到“七不準”,具體內(nèi)容是:睡覺時不準吸煙或扔煙頭;兒童不準玩火柴、打火機、點火器;大風天不準焚燒物品;做飯?zhí)貏e是油炸食品時不準離人;房舍周圍不準堆放易燃物;爐具附近不準放易燃物;不準空燒不加水的鍋、壺等。

箱內(nèi)裝有毛巾、一瓶礦泉水、逃生錘、逃生繩、求救哨、小型滅火器。存放于明顯易于取出位置并牢記,要求全家人在災難發(fā)生時能第一時間使用。

1、家庭現(xiàn)住萬隆三區(qū)8號樓3樓301,房子05年建造,磚混結(jié)構(gòu),抗震防火性能稍差,樓梯偏窄,如災難發(fā)生首先切記要分秒必爭,把握一切機會安全逃離,確保人身安全始終放在首位。

2、現(xiàn)有家庭成員5人,爺爺奶奶,爸爸媽媽和孩子。爺爺身體較好,奶奶身體狀況一般,腿部有舊傷。如發(fā)生火災,媽媽協(xié)助爺爺幫助奶奶快速撤離,爸爸是籃球運動員出身,身體素質(zhì)較好,負責保護孩子安全撤離。如火勢過大不能撤離或地震發(fā)生,也以此人員組合撤離到衛(wèi)生間等待救援。如需安全繩從窗口逃離現(xiàn)場,全家應迅速集中到主臥室,媽媽負責開窗,爸爸爺爺先拋下席夢思厚棉被做緩沖物,孩子靠近窗口伏地等待。爺爺先行滑下,邊固定安全繩邊呼救,奶奶第二滑下,媽媽協(xié)助爸爸背上寶寶滑下后自行滑下。

3、如窗口逃生不成功,應快速撤回衛(wèi)生間,爸爸媽媽負責快速浸濕棉被堵住衛(wèi)生間門,并不停往上面澆水冷卻,以防止外面火焰及煙氣侵進來,從而達到抑制火勢蔓延的速度。爺爺奶奶負責浸濕毛巾堵住自己及孩子口鼻,撥打求救電話耐心等待救援。如果打不了電話,在自救箱里拿出求救哨吹響,向外發(fā)出求救信號。如有需要,可浸濕全身或以濕棉衣濕棉被覆蓋身體。

把住宅平面圖和逃生規(guī)則貼在家中顯眼的地方,使所有家庭成員都能經(jīng)??吹健_M行一次演習,讓每個人尤其是孩子把逃生方案和原則熟悉一遍,并按既定逃生路線走一遍,通過反復訓練提升逃生能力。

1、睡覺把臥室門關(guān)好,這樣可以抵御熱浪和濃煙的侵入、延緩火勢的蔓延。假如你必須從這個房間跑到另一個房間方能逃生,到另一個房間后應隨手關(guān)門。

2、在開門之前先摸一下門,如果門已發(fā)熱或者有煙從門縫中滲透進來,切不可開門,而應準備走第二條逃生路線。假如門不熱,也只能小心翼翼地打開少許并迅速通過,通過后立即重新關(guān)上。因為門大開時會跑進許多氧氣,這樣即使是快要悶熄的火也會驟然重新猛烈燃燒起來。

3、假如出口通道被濃煙堵住,并且沒有其它路線可走,要貼近地面的"安全帶"。匍匐前進通過濃煙彌漫的走廊和房間,千萬不可站著走動。

4、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間,沒有任何東西值得冒生命危險。

5、如果你的衣服著火了,應立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚慌失措地亂跑,應將其放倒讓他滾來滾去,直至火焰熄滅。

6、確保家庭無論什么門窗,都應該是容易開關(guān)的。要讓孩子知道,在危急關(guān)頭,可以用椅或其它堅硬的東西砸碎窗戶玻璃。

7、明確萬隆三區(qū)健身中心廣場為家庭成員集合地點,一旦到達家庭集合地點,要馬上清點人數(shù),看看還有誰滯留在屋內(nèi)。同時,不要讓任何人重返屋內(nèi),尋找和救援工作最好由專業(yè)消防人員去做。

家庭消防逃生方案篇七

家庭是每個人最溫暖的港灣,同時也是每個人最需要保護的地方。然而,很多人忽略了家庭的火災風險,缺乏針對火災的應對策略,一旦火災發(fā)生,后果將不堪設(shè)想。因此,掌握家庭逃生消防心得變得非常重要,本文將從如何預防火災、如何制定逃生計劃、如何使用滅火器具、如何進行逃生和如何復原五個方面進行闡述。

第二段:預防火災。

預防火災是最基本的消防措施。首先,使用電器產(chǎn)品需注意安全,避免長時間過度使用和充電,家中需要設(shè)立漏電保護器以及有效的電線焊接。其次,家中燃氣器具需定期檢查,短管連接可靠,就近閥門靈活方便,設(shè)有通氣良好的排氣管。最后,嚴禁家中吸煙,嚴禁亂丟煙蒂,嚴禁用明火或者電吹風等電器靠近易燃物品。

第三段:制定逃生計劃。

家庭需要根據(jù)家庭結(jié)構(gòu)和房屋結(jié)構(gòu)制定相應逃生計劃。首先,制定家庭逃生計劃應該涵蓋所有家庭成員,包括老人、殘疾人、孕婦及兒童。其次,應該制定至少兩個逃生通道,如窗戶、樓梯或其他出入口,并賦予每個成員往各個鎖定出口的路線清晰明確的指示。最后,需要特別注意災難發(fā)生時應該如何團隊合作。

第四段:使用滅火器具。

在火災發(fā)生的早期控制火勢是最有效的滅火方法。因此,了解如何使用滅火器具變得非常重要。首先,需要選擇合適的滅火器具,如二氧化碳、干粉滅火器,應注意等級和容積。其次,使用滅火器具需要先向消防局報警,并站在風向上以免火勢擴大,對準火源噴射滅火器具,要注意滅火器件與火源的距離,以保證滅火效果。

第五段:逃生與復原。

在火災發(fā)生時,前期控制火勢是十分重要的,但是作為普通人,安全逃生是最關(guān)鍵的。首先,需要佩戴面罩或者口罩,保證自己的呼吸系統(tǒng)不受到傷害,選擇最短的逃生通道快速撤離。其次,在逃生的過程中應當注意自己和家人的安全,要避免過于緊張造成人員的混亂和堵塞。最后,需要及時報警和尋求幫助,進行傷員救治并組織好人員復原和家庭清潔。

總而言之,家庭逃生消防心得需要從預防火災、制定逃生計劃、使用滅火器具、逃生以及復原等方面進行全面的掌握。在這個健康安全的家庭中,每個人都需要承擔起防范火災的責任,做到心中有數(shù),妥善應對突發(fā)事件。

家庭消防逃生方案篇八

1.家里每個房間都計劃了不同逃生線路,每條路線都暢通無阻。

您可以依照以下七個步驟,設(shè)計家中火災的逃生線路:

第一步:畫一幅您家的平面圖,在圖上標出所有可能的逃生出口。

第四步:重點關(guān)注火災發(fā)生時家里其他需要幫助的成員。

第五步:在戶外確定一個會合點。

第六步:在戶外給消防隊打電話報警。

第七步:一定記得演練您的火災逃生計劃。

2.家庭每個成員是否都清楚火災逃生的第一準則——讓所有人盡快撤離火場,并且不再返回火場。

3.一旦發(fā)生火災,家庭每個成員都知道如何正確、快速地撥打119火警電話報火警。

4.家里是否嚴格禁止臥床吸煙。在丟掉煙頭,處理煙嘴、煙缸之前是否確定香煙已經(jīng)熄滅。

5如果你的家里有移動式加熱器,它們擺放在安全的位置。移動式加熱器一定要與人、窗簾和家具保持足夠距離。

6當爐灶有火時,總有大人留在廚房。不玩火,不要在室內(nèi)、外明火焚燒垃圾等物品。

7.家里的電視機通風情況良好。電視機周圍一定要留出足夠空間,保證空氣對流,如果電視機溫度過高,它也會成為一個火災隱患!

8.把垃圾、廢物及時地從臥室、儲藏室、廚房、通道清理出去。千萬不要把垃圾、廢物堆放在火爐和取暖器、加熱器旁邊!

9.家里對電氣線路、燃氣管道、灶具經(jīng)常進行檢查。家庭成員養(yǎng)成出門時關(guān)閉電源、氣源的好習慣。

家庭消防逃生方案篇九

1成立領(lǐng)導小組。

組長:

副組長:

成員:

2設(shè)立若干應急小組。

(1)疏散引導組。

組長:副組長:

成員:景區(qū)管理和配套員工。

職責:負責人員的疏散,穩(wěn)定現(xiàn)場人員的思想情緒。

(2)游客安撫組。

組長:副組長:

職責:負責做好游客的安撫工作,配合疏散組的有序疏散,避免驚慌。

(3)配套設(shè)施保障組。

組長:副組長;。

成員:配套公司員工。

職責:負責切斷電源,關(guān)閉燃氣管道閥門。

(4)安全救護組。

組長:副組長:

成員:景區(qū)安保員工。

職責:負責傷員與財產(chǎn)的轉(zhuǎn)移。

(5)滅火戰(zhàn)斗組。

組長:副組長:

成員:消防隊員。

職責:帶領(lǐng)戰(zhàn)斗隊制定滅火戰(zhàn)術(shù)并實施滅救火。

(6)人力支援組。

組長副組長:

成員:人力資源部員工。

職責:組織與保障可調(diào)人員的充實。

(7)車船保障組。

組長:副組長:

成員:車船工。

職責:配合各組,車船保障人員和財產(chǎn)迅速轉(zhuǎn)移。

(8)宣傳報導組。

組長:副組長:

職責:現(xiàn)場資料保存,及時向主管部門報告情況,口徑統(tǒng)一,提出媒體應對方案。

(9):后勤保障組。

組長:副組長:

職責:負責物資的供給,保險理賠協(xié)調(diào)。

(10):善后處理組。

組長:副組長:

職責:負責現(xiàn)場后期工作布置,受傷人員護理及財產(chǎn)損失清點。

1、線路故障、超負荷用電。

2、炊事用具等操作不當。

3、節(jié)日中燃放煙花爆竹。

4、在不適當?shù)牡攸c使用明火。

1、配套分公司負責對景區(qū)的`線路、電器、燃氣設(shè)施定期檢查和做好臺帳,確保安全。

2、各酒店、民宿駐店經(jīng)理、廚師長加強對轄區(qū)內(nèi)廚房間設(shè)施的檢查和廚師的督促。

3、景區(qū)消防隊對易燃易爆物品負責監(jiān)督與管理。

發(fā)現(xiàn)者應報119、110、景區(qū)應急電話(清楚告知火災的確切地點,迅速報告公司領(lǐng)導,立即啟動本預案。

公司領(lǐng)導在接到報告后,應立即指揮滅火行動組滅火;初起火點發(fā)現(xiàn)的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進行滅火。

1、起火點有人員被困時,發(fā)現(xiàn)者應迅速報告安全救護組;并打開通道。疏散引導組進行有組織地疏散,如火勢已蔓延,要穩(wěn)住被困人員的情緒。

2、疏散引導組立即到達各指定位置,弄堂口,轉(zhuǎn)彎口等,到達疏散集中地,要安慰、管理好人員。

1、領(lǐng)導小組成員的通訊必須24小時保持通暢。

2、宣傳報道組接警后,應迅速到達現(xiàn)場,了解相關(guān)情況報告公司領(lǐng)導,及時掌握網(wǎng)絡信息,應實事求是做好正面報導,并保存資料。

3、安全救護組要就地對傷員展開救護,并迅速送傷員到醫(yī)院救治。

家庭消防逃生方案篇十

此次,***酒店在20××年*月*日開展消防演練,此次消防演練的直接目的在于,讓廣大酒店員工能深入意識到消防安全的.重要性,并能深入了解消防逃生知識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導客人安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

時間:*****。

地點:***酒店。

(1)火情報警;

(2)滅火器滅火流程;

(3)客房遇到火災時的安全疏散。

******(省略)。

(1)酒店員工在主樓停車場,學習消防知識及觀看滅火器滅火流程;

(2)由保安部主管進行講解消防知識及滅火器使用方法;

(3)滅火組在主樓停車場位置生起四堆煙火;

(4)抽調(diào)個別員工進行滅火操作;

(5)滅火演練完成,滅火組清理火情現(xiàn)場。

總指揮:***。

現(xiàn)場指揮:***。

報警員:***。

客房疏散。

a組:***負責客人及員工疏散。餐廳疏散。

b組:***負責客人及員工疏散。

(1)由酒店領(lǐng)導宣布消防演練開始。

(2)各部門負責人指揮整理好演練隊伍;

(1)滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等;

家庭消防逃生方案篇十一

x教學或?qū)S媒淌遥?01教室)突然起火,火勢較猛,情況緊急。(后勤辦汪老師負責安排放煙幕)。

1、廣播緊急通知(洪xx葉)。

擬內(nèi)容:各位同學,201班教室前突然起火,情況緊急,請同學們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室,到操場集中。

2、拉響警報(報警聲)。

3、聽到警報聲后,班主任老師(上課老師)帶領(lǐng)學生迅速撤離。但須注意:

(1)冷靜判斷,起火點的`位置。

(2)帶好濕毛巾。

(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。

(4)應絕對服從老師的組織。

(5)按預定的撤離線路有序地撤離。

4、學生撤離后,到大操場集中:

(1)各班主任清點人數(shù),向年級組長匯報;年級組長向鄭xx匯報。

(2)點評。

(一)、各通道管理老師。

(1)1號通道:前教學樓西面樓梯及出口。

通道管理老師安排:值周老師莫xx賢(前一樓西出口處)。

(2)2號通道:前教學樓東面樓梯,經(jīng)德育廳出口到教學間操場。

通道管理老師安排:馮xx燕(前二樓東面樓梯口)、賴xx芝(前四樓東面樓梯口)、馬xx超(德育廳外側(cè)操場)。

(3)3號通道:后教學樓西面樓梯及出口。

通道管理老師安排:孫xx美(后一樓西面樓梯口)。

(4)4號通道:后教學樓東面樓梯及出口。

通道管理老師安排:許xx(后教學樓二樓東面大廳)、楊xx(后教學樓四樓東面大廳)、馮xx俏(后一樓大廳樓梯口)。

(二)要求:

1、各通道管理老師主要負責學生疏散路上的秩序,控制速度,確保學生疏散過程中的安全。

2、對疏散過程中學生的操作方法進行提醒與指導。

3、沒有明確指派任務的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。

4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。

(三)疏散路線:見附件3。

附件2:

c、樓梯已起火,但尚未燒斷且火勢不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當猛烈時,可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來,一端拴在牢固的門窗或其它重物上,然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶慎用)。

e、逃生時一旦衣服被燒著,著火人可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅,或由其他人幫忙撲滅火焰,切記不能奔跑。

家庭消防逃生方案篇十二

1、讓幼兒通過觀看火災現(xiàn)場,了解發(fā)生火災的危害性。

2、了解發(fā)生火災后簡單的自救方法,提高自我保護意識,懂得愛惜自己的生命。

3、認識生活中的安全標志,掌握一些基本的安全知識。

4、進一步發(fā)展語言表達能力、觀察能力和判斷分析能力。

火災現(xiàn)場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標志,各1個,小毛巾、小被、小臉盆等若干。

一、引出課題:

1、幼兒觀看火災現(xiàn)場錄像。

2、教師提出問題:

(1)發(fā)生了什么事?(火災)。

(2)如果發(fā)生了火災會怎么樣?

(火災帶來的危害性)。

3、請幼兒自由發(fā)言、討論。

4、教師總結(jié):火災帶來的危害:

a、大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。

b、大火能燒死人和動物。

c、污染空氣。

二、出示圖片,觀看錄像,引導幼兒說出引發(fā)火災的原因。

三、怎樣預防火災的發(fā)生。

引導幼兒說出預防火災的方法:

(1)小朋友不能隨便玩火。

(2)點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。

(3)不能隨便燃放煙花爆竹。

(4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

(5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。

四、學習正確的逃生、自救方法。

1、提出問題、討論:如果真正發(fā)生了火災,我們該怎么辦?

(1)趕緊找電話,打火警電話119(認識消防標志“火警119”)。

(2)在公共場所時趕快找安全出口(認識消防標志“緊急出口”)。

2、幼兒進行消防演習。

3、請幼兒觀看錄像,總結(jié)逃生的自救方法:

(1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服、被子包住身子,彎腰逃離火場。

(2)喊大人來救。

(3)往窗口陽臺處扔東西。

4、幼兒再一次進行消防演習,教學結(jié)束。

教學目標。

1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

2、在教學中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

1、收集火災的案例及錄像。

2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。

(一)、導入。

1、播放錄音帶,小朋友聽一下,這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?

2、這里有一段關(guān)于火災的錄像,我們一起來看看當時的情景。

(二)、避免火災的發(fā)生及自救的方法。

避免火災的發(fā)生:

出示圖片。

1、(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?

小結(jié):這兩個小朋友的做法都不對,這樣做容易引起火災。

幼兒自救的方法:

1、小朋友假如我們碰到火災了,我們怎么做呢?(幼兒可自由討論,撥打火警電話119;根據(jù)圖標趕快離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)。

2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話"119",讓他們來幫助我們。

3、小結(jié):我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

4、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?

1、播放消防演習視頻,讓幼兒自己觀察,說出自救辦法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,用滅火器滅火,從安全出口離開…….

2、消防演習教學,組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。

(四)教學結(jié)束。

總結(jié)幼兒在消防演習中遇到的.問題,再次加深幼兒多消防知識的認識。

教學目標:

1、讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊員,體驗到消防隊員的勇敢,激發(fā)幼兒對消防隊員的熱愛和崇敬之情。

2、練習跑、鉆、平衡、爬的動作技能,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

3、激發(fā)勇敢向上的精神和關(guān)愛動物的情感。

4、使幼兒掌握一些消防基本常識。

5、提高幼兒思維的敏捷性。

拱門、平衡木、線……(提前布置場地)。

一、情景引入。

“今天啊,老師要請小朋友們來當一下消防員?,F(xiàn)在開始,老師就是消防員隊長了,你們啊,都是我的小隊員。接下來,我要先訓練一下我的小隊員們。小隊員們,我們一起上訓練場去吧!”(消防員們是很有紀律的,他們排隊去訓練場路上是很安靜很有序的,我要看看我的小隊員們能不能做到)。

二、準備教學。

請小朋友們按早操隊形站好?!坝柧氈鞍?,我們先來做一下熱身運動!”(頭部運動,擴胸運動,壓腿,原地踏步,原地跑)。

三、基本練習。

1、“熱身結(jié)束了,接下來我們要來訓練了!消防員不但要救火,還要走云梯到著火的屋子里去救人,所以啊,我們先來練習走云梯”(走平衡木)。

2、“現(xiàn)在我們都會走云梯了,但是著火的屋子里面啊,還有很多倒下的柱子,所以消防員要跳過去。接下來我們就來訓練一下跳柱子”

3、著火的屋子里面啊,有些房間的門是鎖上的,所以消防員要打破房門然后鉆進去,接下來我們就來練一下鉆小門。(鉆拱門)。

4、點評。

四、情景模擬。

“我的小隊員們太棒了,都已經(jīng)訓練完了,接下來我們就要模擬去救火了”(模擬救火,小消防員們排隊走云梯,跳柱子,鉆小門,撲滅大火。)。

五、救援小動物。

“啊,隊長剛接到了一個任務,不遠的森林里著火了,很多小動物被困在他們的房子里,我們要去把他們救出來,小隊員們有信心嗎?”(走云梯,跳柱子,鉆小門,救小動物回來)。

六、回教室。

小隊員們真棒,成功的完成了任務。那么,接下來我們就要返回我們的基地了。(消防員們回基地也是很安靜很有序的哦)。

小百科:“消防”即消除防患(即預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災害的總稱),當然狹義的意思在人們認識初期是:(撲滅)火災的意思。

家庭消防逃生方案篇十三

家里的每個成員都要熟悉火災逃生計劃,最好全體家庭成員試著從每個房間徒步走向逃生出口,這樣可以確定所有的逃生出口是否可以正常使用。家里最好每年做一到兩次這樣的演練,一旦火災真的發(fā)生,家庭成員就能夠在煙、火封堵逃生路線前準確、快速疏散逃生。

必備:

家中要有四樣滅火工具。

消防專家提醒,家中應常備以下四樣東西:一是小型家用滅火器;二是家用緩降器,有助于市民在遭遇火災時從較高的樓層逃生;三是手電筒,可以幫助市民在遭遇火災斷電的情況下,找到逃生的方向;四是防煙、防毒面具。購買滅火器材應該到有資質(zhì)的消防器材門店,并且注意識別產(chǎn)品標志和質(zhì)量檢驗標志是否合格。家庭可配置二氧化碳滅火器或高效干粉滅火器,這兩種滅火器具有滅火迅速、安全可靠等特點,價格也符合一般家庭的承受能力。

有些孩子因為好奇,喜歡用滅火器來做游戲,這種行為是有可能發(fā)生危險的。首先,滅火器噴出的泡沫是有可能使人凍傷的;其次,滅火器是重要的消防工具,如果在玩耍中被用掉了,萬一發(fā)生了火災,那么將造成嚴重的后果。

如果我們每個人都能正確掌握滅火器的使用方法,那么每年的火災發(fā)生率將會減少三成!

滅火器的使用方法:首先拔掉保險銷,然后左手握著噴管,右手提著壓把,在距火焰兩米的距離,將噴管對準火焰根部,右手用力壓下壓把進行噴射。

家用緩降器分為鋼絲繩、滑輪、安全帶幾個部分,當人被大火困在高樓中時,可以利用它輕輕松松地逃生,把繩子的一端固定在暖氣片或者管道等牢固處,然后把鋼絲繩拋向樓下,將安全帶系在腋下,跳出窗外,鋼絲繩就在滑輪的作用下,以每秒一米的速度下降,只要人雙手輕扶墻面就可以順利逃生。

家庭消防逃生方案篇十四

某教學或?qū)S媒淌遥?01教室)突然起火,火勢較猛,情況緊急。(后勤辦汪老師負責安排放煙幕)。

1、廣播緊急通知(洪*葉)。

擬內(nèi)容:各位同學,201班教室前突然起火,情況緊急,請同學們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室,到操場集中。

2、拉響警報(報警聲)。

3、聽到警報聲后,班主任老師(上課老師)帶領(lǐng)學生迅速撤離。但須注意:

(1)冷靜判斷,起火點的位置。

(2)帶好濕毛巾。

(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。

(4)應絕對服從老師的組織。

(5)按預定的撤離線路有序地撤離。

4、學生撤離后,到大操場集中:

(1)各班主任清點人數(shù),向年級組長匯報;年級組長向鄭*匯報。

(2)點評。

(一)、各通道管理老師。

(1)1號通道:前教學樓西面樓梯及出口。

通道管理老師安排:值周老師莫*賢(前一樓西出口處)。

(2)2號通道:前教學樓東面樓梯,經(jīng)德育廳出口到教學間操場。

通道管理老師安排:馮*燕(前二樓東面樓梯口)、賴*芝(前四樓東面樓梯口)、馬*超(德育廳外側(cè)操場)。

(3)3號通道:后教學樓西面樓梯及出口。

通道管理老師安排:孫*美(后一樓西面樓梯口)。

(4)4號通道:后教學樓東面樓梯及出口。

通道管理老師安排:許*(后教學樓二樓東面大廳)、楊*(后教學樓四樓東面大廳)、馮*俏(后一樓大廳樓梯口)。

(二)要求:

1、各通道管理老師主要負責學生疏散路上的秩序,控制速度,確保學生疏散過程中的安全。

2、對疏散過程中學生的操作方法進行提醒與指導。

3、沒有明確指派任務的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。

4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。

(三)疏散路線:見附件3。

附件2:

c、樓梯已起火,但尚未燒斷且火勢不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當猛烈時,可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來,一端拴在牢固的門窗或其它重物上,然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶慎用)。

e、逃生時一旦衣服被燒著,著火人可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅,或由其他人幫忙撲滅火焰,切記不能奔跑。

一、活動目的:為進一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導精神,積極打造平安校園,切實提高學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特......

家庭消防逃生方案篇十五

1、材料準備:火災現(xiàn)場錄音帶、圖片、“緊急出口”、“消防車聲音”、火警119標志,小毛巾、小臉盆等若干。

2、經(jīng)驗準備:幼兒已積累了一些安全防火的知識經(jīng)驗,知道自己家的住址。

(一)幼兒觀看錄像,了解火災的.危害性。

1、錄像里講了什么事情?發(fā)生火災怎么辦?

2、幼兒討論發(fā)言,教師小結(jié)。

(1)大火燒掉一座座房子,讓人們無家可歸,能燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。

(2)大火能燒死人和動物。

(3)大火能污染空氣。

(二)討論預防火災發(fā)生的方法。

1、火災很可怕,那我們小朋友要怎么做才會預防火災的發(fā)生(幼兒自由講述)。

2、教師小結(jié)。

(1)小朋友不能隨便玩火;

(2)點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品;

(3)不能隨便燃放煙花爆竹;

(4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅應及時踩滅;

(5)不能隨便玩電;

(三)播放錄像,幫助幼兒了解火災自救的方法。

錄像一:垃圾筐著火了,怎么辦?錄像二:房子著火了,怎么辦?

1、鼓勵幼兒積極回答問題,利用圖片形式記錄幼兒的回答。

2、引導幼兒思考上面的方法,哪些是小朋友能做的。

1、聽警報拉響時進行第一次消防逃生演習。

2、第二次消防演習。

家庭消防逃生方案篇十六

1、大膽發(fā)揮想象力,用筆表現(xiàn)出自己的想法。

2、了解火的危害。

3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

圖片(著火情景、消防車、滅火器、)圖畫紙、黑色水彩筆、蠟筆。

1、出示著火情景圖片討論發(fā)生了什么事情。

2、我們應該怎樣辦?用筆畫出來。

3、引導幼兒大膽想象。

4、指導幼兒繪畫,及繪畫工具的使用。

5、講述自己的作品。

幼兒天生就具有主動探索的精神,他們有無數(shù)的“是什么”和“為什么”的問題,這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷,讓孩子們成為教學的主人。

教學目標:

1.知道消防電話119,并初步了解什么是消防。

2.結(jié)合日常生活,知道一些消防常識。

3.有初步的自我保護意識。

4.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

1.經(jīng)驗準備:與家長取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。

2.材料準備:消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機。

1、出示玩具消防車,吸引幼兒興趣。

師:這是一輛什么車?它的.用途是什么?

2.出示人為火災、自然火災師圖片,教師介紹發(fā)生火災原因。

師:小朋友們你們知道火災是怎么來的?我們一起來看下。

3.師幼共同討論逃生辦法師:那小朋友知道發(fā)生火災的時候我們該怎么辦?

4.小結(jié)。

(1)發(fā)生火災時應該設(shè)法逃離現(xiàn)場。

(2)知道消防電話:119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置,自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。

逃生時要用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進,避開煙霧,迅速離開火場。

活動目標:

1、了解基本的消防常識,學習火災中簡單地自救方法。

2、樹立消防意識,提高自我保護能力。

3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

家庭消防逃生方案篇十七

組長:__。

副組長:__。

組員:____________。

1、動員階段:11月10日全體師生會議進行演練總動員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。

2、籌備階段:11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進行訓練。

3、具體演練時間:11月13日上午9:40;聽火警警報聲演練。

4、地點:學校操場。

教學樓突然起火,火勢較猛,情況緊急。

1、學生聽到警哨聲后,迅速撤離。但須注意:

(1)冷靜判斷。

(2)帶好濕毛巾。

(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。

(4)應絕對服從老師的.組織。

(5)按預定的撤離線路有序地撤離。

2、學生撤離后,到大操場集中:1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。

各班主任清點人數(shù)(若缺人立刻電話聯(lián)系)。

教學樓:

一年級負責:__協(xié)助:__。

按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。

二年級負責:__協(xié)助:__。

按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。

三年級負責:__協(xié)助:__。

按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。

四年級負責:__協(xié)助:__。

按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之后。

五年級負責:__協(xié)助:__。

按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。

六年級負責:__協(xié)助:__。

按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五年級之后。

樓梯口總負責:許天勝。

報警總負責:__。

校長作演練總結(jié)點評。

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