知識是人類進(jìn)步的基石，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和充實自己。寫總結(jié)需要注意選擇適當(dāng)?shù)恼Z言和詞匯，使文章更加有說服力。"接下來是一些總結(jié)的樣例，可以供你參考和借鑒。"
家庭消防演練記錄篇一
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全。
9月23日上午，富教小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動。
9點整，隨著校園內(nèi)響起六年1班發(fā)生火災(zāi)的警報廣播，一聲長笛的警報聲響起，各位老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上級匯報，整個過程平穩(wěn)有序。
集合完畢后，黃鳳梅校長以及吳美華副校長對演練情況做出了總結(jié)，提出在火災(zāi)逃生時應(yīng)注意的地方，確保做到快速安全撤離。
富教小學(xué)通過舉行此次演練，為學(xué)生上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。
小學(xué)消防演練報道稿：小洋小學(xué)“消防安全進(jìn)學(xué)?！毕姥菥毣顒訄蟮?。
為了進(jìn)一步提高全體師生的安全消防意識，加強學(xué)校安全工作，提高自救防范能力，掌握有關(guān)防火逃生知識技能。
4月20日上午，小洋小學(xué)舉行了“消防安全進(jìn)學(xué)?！钡氖枭⒀菥毣顒?。
4月20日上午9時30分，“火情”突現(xiàn)，刺耳的警報聲隨即響徹校園，全體人員嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，各位老師迅速到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教室內(nèi)學(xué)生快速疏散，帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，全校1300多名師生全部安全疏散完畢，整個逃生過程迅速而有序。
隨后市消防大隊人員進(jìn)行了常見火災(zāi)滅火實戰(zhàn)演練，我校全體師生懂得了正確使用滅火器的方法，掌握了消防安全的相關(guān)知識，提高了抗擊火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急事件的能力。
演習(xí)結(jié)束后，我校領(lǐng)導(dǎo)對演練進(jìn)行了總結(jié)。
這次消防演練活動的'順利完成，為師生們上了一堂生動的消防安全課，教授安全自救和逃生技能，大大增強了廣大師生的安全意識，從源頭和根本上杜絕各種災(zāi)害事故的發(fā)生，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作。
為了進(jìn)一步提高學(xué)校各相關(guān)部門協(xié)調(diào)處置緊急突發(fā)事件的能力，提高學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時避險和自救能力。
3月17日，學(xué)校在消防局的配合下進(jìn)行火災(zāi)事件后的逃生演練。
早上8點整，一陣急促的警報聲隨即響徹校園。
各樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。
各班班主任迅速到達(dá)所任班級維持秩序。
帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻，按照疏散要求，將學(xué)生沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安區(qū)域。
隨即各班主任清點人數(shù)，匯報給各年級組指定老師。
整個過程用時3分36秒。
最后，王副校長做了本次消防安全演練的總結(jié)發(fā)言。
王副校長對于學(xué)生們的安全、快速、有序的撤離給予表揚，并再次強調(diào)消防安全的重要性。
此次消防安全演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，將理論實踐化，真正讓師生了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施。
家庭消防演練記錄篇二
安全問題是學(xué)校管理中最重要的工作之一，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項工作，并要求德育處每月組一次安全疏散演練。為更好地積極有效地應(yīng)對火災(zāi)險情，盡可能減少火災(zāi)突發(fā)帶來的傷害，進(jìn)一步加強師生的應(yīng)急避險、急救互救知識及技能、提高師生緊急疏散能力和心理承受能力，我校全體師生于9月23日上午9：45—10：15進(jìn)行防火疏散演練。
德育處事先給全體學(xué)生進(jìn)行集體教育，強調(diào)安全演練的重要性，并讓每名學(xué)生準(zhǔn)備了水和小手巾。演練時，在樓道內(nèi)準(zhǔn)備了煙霧，通過拉響警報、教師疏導(dǎo)把學(xué)生有序地疏散到操場指定位置，并做好相應(yīng)防護(hù)工作。由于學(xué)校長期堅持安全疏散演練，整個過程3分鐘之內(nèi)完成。同學(xué)們每人準(zhǔn)備了半瓶水和一塊小毛巾，按照各班的疏散順序，安靜有序地到達(dá)指定位置，過程中沒有出現(xiàn)說話、打逗等不良行為，學(xué)校德育處對活動進(jìn)行了總結(jié)，強調(diào)疏散中的注意問題，并做出更嚴(yán)格的要求，加大學(xué)生對安全演練的重視。
為貫徹落實教育局“119消防教育周”精神，進(jìn)一步普及消防安全知識，提升廣大師生消防安全素質(zhì)和緊急應(yīng)對能力，20xx年11月10日上午，x幼兒園組織開展了一次全園突發(fā)性的消防應(yīng)急疏散演練活動。
上午10：10分，x幼全體師生正在開展各種常態(tài)化活動，隨著緊張的警報聲在校園里突然響起，安全防護(hù)疏導(dǎo)人員急忙放下手中的一切工作到各自防護(hù)點各就各位，老師們立馬停止一切活動，集中幼兒，穩(wěn)定情緒，取出盥洗室濕毛巾，組織幼兒捂住口鼻，彎腰行走，迅速、有序地按規(guī)定路線向兩個校門口撤離疏散，此次突發(fā)性的`消防應(yīng)急疏散演練，從警報聲響起到清點人數(shù)、上報，用時2：55秒，演練非常成功。
本次突發(fā)性消防應(yīng)急疏散演練的成功開展，有效提高了x幼師生消防安全意識和緊急應(yīng)對能力，夯實了火災(zāi)防控基礎(chǔ)，維護(hù)了安全形勢穩(wěn)定，同時更確定了秀幼疏散逃生路線的正確性和適宜性。
家庭消防演練記錄篇三
消防演練是提高家庭安全意識和火災(zāi)防范能力的有效方式之一。在參加家庭消防演練后，我深刻認(rèn)識到了家庭火災(zāi)的危害性和預(yù)防措施的重要性。本文將從演練準(zhǔn)備、執(zhí)行演練、總結(jié)經(jīng)驗、強化意識以及日常預(yù)防五個方面，總結(jié)我家參加消防演練的心得體會。
首先，演練準(zhǔn)備工作是非常關(guān)鍵的。在參加消防演練之前，我們首先對家中可能存在的火災(zāi)隱患進(jìn)行了全面排查。排查結(jié)果顯示，可燃物雜亂堆放、用電安全隱患和家中缺乏逃生通道等問題成為了我們需要解決的重點。為了避免火災(zāi)的發(fā)生，我們立即對這些隱患進(jìn)行整改，并購買了滅火器、煙霧報警器等消防設(shè)備。此外，我們還對家人進(jìn)行了消防知識普及，以確保每個人在火災(zāi)發(fā)生時能夠正確應(yīng)對。
其次，執(zhí)行演練是提高家庭消防意識的關(guān)鍵步驟。我們家選擇了一個周末進(jìn)行演練。在演練開始前，我們按照預(yù)定的計劃設(shè)置了火源和火災(zāi)沿途路徑，并保證在演練期間不對其進(jìn)行干預(yù)。演練中，我們?nèi)胰税凑疹A(yù)定的逃生路線進(jìn)行逃生，并模擬了在逃生過程中遇到濃煙和無法通過的情況。逃生結(jié)束后，我們還模擬了滅火操作，并進(jìn)行了實際操作演練。通過這次演練，我們不僅加深了對火災(zāi)逃生和滅火方法的理解，還培養(yǎng)了大家面對火災(zāi)時的冷靜和應(yīng)對能力。
第三，總結(jié)經(jīng)驗對于演練有著重要意義。在演練結(jié)束后，我們?nèi)胰诉M(jìn)行了經(jīng)驗總結(jié)。我們發(fā)現(xiàn)，在逃生演練中，我們的反應(yīng)速度還不夠快，并且對火災(zāi)情況的判斷能力較弱。此外，我們的滅火技巧也有待改進(jìn)?；谶@些問題，我們制定了一個改進(jìn)計劃：每個月進(jìn)行一次消防演練，提高逃生速度和判斷能力；定期參加消防調(diào)查和培訓(xùn)課程，提高自己的消防知識水平；并合理安放滅火器等消防設(shè)備，以便在火災(zāi)發(fā)生時能夠順利使用。
第四，強化意識是保證家庭消防安全的重要環(huán)節(jié)。通過參加消防演練，我們對火災(zāi)的危害性有了更深層次的認(rèn)識，也增強了自己的安全意識。為了進(jìn)一步強化意識，我們將定期回顧和演練逃生計劃，確保每個家庭成員都清楚應(yīng)對火災(zāi)時應(yīng)該怎么做。同時，我們還會定期檢查和維護(hù)消防設(shè)備，并確保家庭成員都熟悉其使用方法，以確保在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速使用這些設(shè)備。
最后，日常預(yù)防是重要的消防措施。我們意識到，消防演練僅僅是提高家庭消防能力的開始，日常的預(yù)防工作同樣重要。因此，我們在日常生活中進(jìn)一步強化了對火災(zāi)隱患的排查，避免長時間離開時使用電器、阻塞消防通道等行為。我們也有意識地將這些預(yù)防措施推廣到了親朋好友中，提醒他們增強家庭消防的意識和能力。
綜上所述，參加家庭消防演練給我留下了深刻的印象。通過改進(jìn)演練準(zhǔn)備、執(zhí)行演練、總結(jié)經(jīng)驗、強化意識和日常預(yù)防等方面，我們家庭的消防意識得到了大幅提升。我們相信，只有通過不斷的努力和實踐，才能夠真正做到家庭消防安全。
家庭消防演練記錄篇四
我們在家里舉行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
我畫了一張家里的平面地圖，在門的地方畫了一個小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽臺的地方畫上紅色的叉叉，表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的;在每個房間，我都畫了兩條通往門的逃生通道，一條是通過房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時，就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。
畫好這份地圖，我拿給爸爸媽媽(家庭成員)看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______(某地)為會合點，在那里見面。這樣，我們計劃好了逃生方法。
鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來了，我的心弦繃緊了。我先把房門關(guān)上，拿起被子堵住門縫，然后拿枕巾，從書桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時，我看見爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到____(會和地點)等爸爸媽媽，等了一會兒，媽媽到了，接著是爸爸。
我們見了面，拿開一直捂著口鼻的毛巾，對視著笑了，互相擊掌表示演練成功。
通過這次演練，我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無情，生命是最重要的，而這次練習(xí)，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。
家庭消防演練記錄篇五
一、家庭的火險隱患：
1、電器、線路老化，導(dǎo)致電線短路，引起火災(zāi)。
2、廚房煤氣（天然氣）泄漏，導(dǎo)致爆炸，引起火災(zāi)。
3、廚房燒菜時油鍋起火，引起火災(zāi)。
4、煙花、爆竹等竄入陽臺、窗戶，引起火災(zāi)。
5、其他容易引起火災(zāi)的隱患。
二、家庭火險隱患的.處置：
1、家庭的電器、線路要經(jīng)常檢查和維護(hù)。特別是裝修時間較長時，一定要加強線路檢修，對超過使用年限的家用電器要及時更換。
2、遇到煤氣（天然氣）泄漏，千萬不要開燈、打手機，穿帶有鞋釘?shù)娜藛T進(jìn)入室內(nèi)，要及時離開現(xiàn)場撥打火警電話：119。
3、燒菜時遇到油鍋起火，要立即用鍋蓋將鍋蓋住以隔絕氧氣。
4、家庭人員外出的，要切斷電源總閘，關(guān)閉煤氣（天然氣）閥門，關(guān)閉所有窗戶。
5、禁止出現(xiàn)在床上吸煙等存在火險隱患的事。
6、家庭配備滅火器一只，并要掌握滅火器的使用方法。
三、家庭火險的逃生方法：
1、遇到家里發(fā)生火險，不要立即開窗。要立即切斷電源并大聲呼救，向周圍的人呼救并及時撲救，同時立即撥打火警119。
2、如果火勢蔓延迅速，應(yīng)立即撤離現(xiàn)場，等待救援。如果來不及撤離，則要躲到有窗戶的衛(wèi)生間或房間，用有明顯顏色的衣物向窗外揮動并大聲呼救。
3、逃生時要用毛巾或衣物捂住口鼻，彎腰前進(jìn)。要走樓梯或安全通道。
四、撥打火警119的注意事項：
撥打火警時應(yīng)講清著火地點和著火物質(zhì)、火情大小、報警人姓名及電話號碼。報警后安排人到路口等候消防車，為消防車指引火場道路。
如果一旦發(fā)生火災(zāi)，就會造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)損失。因此，加強孩子的消防安全教育，是我們家長一項重要的工作。
家庭消防演練記錄篇六
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生火災(zāi)逃生意識，今日上午，我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生安全演練活動。演練中，從警報鈴聲響起，全部學(xué)生從課室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，整個演練過程做到安全、有序。
這次演練活動的成功，與校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。
1、這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，職責(zé)明確，落實細(xì)節(jié)的演練原則。
2、實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點了人數(shù)。
4、演練結(jié)束后，主持人對此次演練活動作了總結(jié)，對學(xué)生安全演練中出現(xiàn)的問題作出了小結(jié)和分析，重申了防火安全以及火災(zāi)逃生的重要性。讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生火災(zāi)的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生防火的.安全意識，提高安全意識。
這次火災(zāi)逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救能力起了重要的作用。
家庭消防演練記錄篇七
為了貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，完善工地的消防安全設(shè)施，杜絕火災(zāi)危害，確保職工生命和財產(chǎn)安全，特編制工地消防應(yīng)急預(yù)案。
一、隊部消防領(lǐng)導(dǎo)小組：
各作業(yè)隊安全質(zhì)量管理員負(fù)責(zé)籌建作業(yè)隊消防小組，工作實行統(tǒng)一指揮，同時依法實行單位法人代表負(fù)責(zé)制，必要時請求專業(yè)部門支援。
二、具體措施。
（1）建立一支義務(wù)消防隊伍，一旦出現(xiàn)火災(zāi)苗頭，由作業(yè)隊消防小組直接指揮和統(tǒng)一調(diào)度。
（2）作業(yè)陰消防領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)國家消防法規(guī)定必須檢查落實必須配備的消防設(shè)備。具體配備如下：每個工棚或每棟宿舍配備4～６只滅火器，食堂配備大型手推滅火器1只及3kg滅火器4只，材料庫配備3kg滅火器4只。
（3）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立固定電話等，確保通訊暢通。
三、處置程序。
接到火災(zāi)報警后的處理程序：
a、隊部消防領(lǐng)導(dǎo)小組接到報警后，應(yīng)立即進(jìn)入工作狀態(tài)，人員組織滅火；
b、消防領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、做好火災(zāi)預(yù)防工作，定期檢查消防設(shè)備，對存在的火災(zāi)隱患及時落實整改，并做好消防工作臺帳。
四、隊部疏散方案一旦發(fā)生火災(zāi)：
（1）在隊部辦公樓：各室主管領(lǐng)導(dǎo)立即引導(dǎo)本部室人員從中間樓梯或中間樓梯疏散。
（2）在宿舍：宿舍人員從消防通道疏散。
（3）工人食堂：在食堂負(fù)責(zé)人或班組長的引導(dǎo)下，全體人員分別從正門和側(cè)門兩側(cè)疏散。
家庭消防演練記錄篇八
我校根據(jù)上級安全工作會議精神，于2015年4月19日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動。
我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校岳松校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的'危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
針對這次防火演習(xí)，岳松校長召開全體老師會議，布置了消防工作的。
4月19日下午2：35，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后蔡校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
家庭消防演練記錄篇九
施工現(xiàn)場樓體突然濃煙滾滾，一大批工人提著滅火筒沖進(jìn)事發(fā)地點，消防車滿載消防員呼嘯而至……這不是火災(zāi)現(xiàn)場，而只是一場消防演練。
歲末年初，火災(zāi)事故易發(fā)，為提高消防安全應(yīng)急能力，迅速高效控制消防安全事故，1月29日下午，禪城區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)和水利局聯(lián)合區(qū)消防救援大隊在禪醫(yī)健康城綜合體項目施工現(xiàn)場組織開展建筑施工工地消防應(yīng)急演練，施工單位中國建筑第八工程局有限公司承辦此次演練。
本次演練，模擬了建筑施工現(xiàn)場從火災(zāi)險情發(fā)生到啟動應(yīng)急救援預(yù)案、現(xiàn)場滅火、組織工人疏散、受傷人員救治等全過程的實際操作。
“舉辦此次活動是為了增強廣大施工企業(yè)的'消防意識，杜絕火災(zāi)隱患；提高火災(zāi)撲救工作的組織、逃生和處理能力，提高自救能力；引導(dǎo)參與全體人員正確掌握消防器材的使用方法，提高項目部消防安全管理水平，使廣大員工從思想上高度重視，以‘預(yù)防為主，演防結(jié)合’，明確平時施工過程中防火、防電的重要性?！倍U城區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)和水利局總工程師丁江澍表示，此次演練中，各應(yīng)急小組做到了責(zé)任到人、分工到位、準(zhǔn)備充分、措施有效，客觀地體現(xiàn)了施工單位項目部的應(yīng)急處置能力，協(xié)同配合作戰(zhàn)能力，鍛煉了隊伍，積累了演練救援的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
他要求，各方主體責(zé)任人要切實履行職責(zé)，各施工企業(yè)要克服麻痹思想和僥幸心理，全力以赴共同做好建筑工地各項安全生產(chǎn)工作。
家庭消防演練記錄篇十
這一刻，安靜極了，靜到只能聽到呼吸聲，大家都緊張地等待那一刻的到來。
心“撲通、撲通”的狂跳，生怕自己反應(yīng)遲鈍，落在最后。忽然，沉重的鈴聲打破了此時的安靜。舍長大聲的向我們發(fā)布號令：“同學(xué)們，快跑?。聿患傲?！”此時，大家都從床上一跳而起，從百米沖刺的速度想前沖去。
我用力推開門，匆匆忙忙地跑下樓梯，樓梯口涌出越來越多的人。我使出吃奶的勁，在從人群中“脫穎而出”，安全到達(dá)了校道。同學(xué)們都像離弦的箭一樣向前跑出，個個都如新一代“劉翔”。
我看見我們班的俊男美女們，今日不顧及群眾心目的美好形象，拼了老命的向前跑。到達(dá)操場時，面目如紙，發(fā)亂如草??！我用了九牛二虎之力，終于有驚無險的來到了集合點。我大口大口地喘著粗氣。此刻，我的雙腳如4斤重的石頭，慢慢地向前挪動著步子。嗯，還是保住自己的小命一條??！還是三十六計——走為上計??！不，應(yīng)該是“跑為上計”。
這次消防演練雖然已經(jīng)過去。但是，我覺得安全是最重要的，人生，總會遇到很多考驗。但是，在危難面前，安全無疑是最重要的。心中，一定要牢記“安全第一”。
有許多事情，經(jīng)過時間的推移，就會漸漸忘記。但這次消防演練，深深地印在腦海。我此生難忘！
家庭消防演練記錄篇十一
2015年3月31日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以姜芳成校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
3、3月31日下午第二節(jié)課，校長命令啟動演練方案并拉響了火警報警聲。隨著命令，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序，班主任老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護(hù)組的成員也到位待命。
4、各個班級撤離到安全區(qū)域后向總指揮報告人數(shù)。從拉響警報到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時1分40秒。直至清點完人數(shù)歷時3分6秒，整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
5、演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
但也有不足之處：有些老師請假，沒有對相應(yīng)崗位作出相應(yīng)調(diào)整，甚至有些班級班主任沒有作相應(yīng)指導(dǎo)。
總之，這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的。促進(jìn)作用。同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
家庭消防演練記錄篇十二
為了防止和減少火災(zāi)事故對單位和人員造成的傷害和財產(chǎn)損失，增強施工的消防安全意識，提高職工對突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力和自救能力。
公司安監(jiān)處，武裝保衛(wèi)處。
1、講述各種滅火器的`滅火范圍、滅火性能和滅火器的使用方法，針對不同著火源選擇合適的滅火器材。
2、演練準(zhǔn)備了報紙和資料等紙張燃燒，使用了1211滅火器進(jìn)行滅火，相對于其他滅火方式對紙張損毀輕微，常用于檔案和資料室滅火。
通過此次消防演練，進(jìn)一步增強了職工的消防安全意識，了解和掌握了如何識別火災(zāi)危險，發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該采取的自救辦法；但是還應(yīng)該繼續(xù)加強對職工的消防安全知識宣傳和教育工作，提高整體消防預(yù)防能力。
家庭消防演練記錄篇十三
地點：學(xué)校操場。
各位老師，同學(xué)，大家上午好：為強化強化師生安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣，今天上午大課間我們主要進(jìn)行兩項內(nèi)容;一是火災(zāi)應(yīng)急疏散演練；二是師生消防知識培訓(xùn)。
一、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)。
多數(shù)班級做到了有序撤離、準(zhǔn)備充分，按要求用衣服或手巾捂住口鼻，做到七個不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。本次演練是歷次演練秩序和效果最好的一次。
存在問題：八年級有兩個班級班主任沒有帶隊。會后請包靠樓層的領(lǐng)導(dǎo)將各樓層各班的量化成績發(fā)給我，學(xué)校將對本次演練進(jìn)行量化評價。
二、師生消防知識培訓(xùn)。先請每班選派一名安全委員或班長和圖書室、實驗、微機教師到主席臺前觀摩學(xué)習(xí)。
（一）熟悉逃生自救常識。
1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
（二）熟悉滅火常識。
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
清明節(jié)期間注意不要上山玩火，嚴(yán)防森林大火。請班主任本學(xué)期沒有上消防安全課的，補上這一課，并組織每名同學(xué)寫消防培訓(xùn)筆記，級部檢查。
（三）、干粉滅火器使用方法。
先請老師進(jìn)行演示，再請部分師生代表進(jìn)行演示。
最后祝全體師生年幸福平安。會后請各班有序撤離，上下樓梯不要搶不要擁擠。
家庭消防演練記錄篇十四
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對學(xué)校校舍突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練，緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的；學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。我校于11月6日下午舉行全體師生的消防安全疏散演練活動?，F(xiàn)將演練活動總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。為保證本次活動有序開展，特成立以校長為組長的消防安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
二、制定切實可行的演練方案。演練前，學(xué)校根據(jù)演練要求和本校實際，制定了嚴(yán)密、切實可行的演練活動方案，對演練的時間、組織機構(gòu)、職責(zé)分工、疏散線路、演練步驟、注意事項等進(jìn)行了明確的部署，為演練的順利進(jìn)行做了充分的準(zhǔn)備。
三、組織學(xué)習(xí)演練方案。在演練之前，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《消防演練活動方案》，讓教師進(jìn)一步明確演練要求，明確演練責(zé)任，做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
四、認(rèn)真做好逃生演練準(zhǔn)備工作。逃生演練準(zhǔn)備階段，各工作組各就各位，履行各自職責(zé)，班主任及科任教師進(jìn)行快速組隊，并進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生明確撤離方向、撤離線路、撤離區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
五、火災(zāi)逃生演練有條不紊，并取得實效。在消防安全演練活動中，我們所有的老師，都能按照指定的位置站好，積極組織學(xué)生迅速地疏散，組織到位，保障有力；全體同學(xué)都能積極配合，動作規(guī)范，做到服從命令，步調(diào)一致；在極短的時間內(nèi)，按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場上，沒有發(fā)生任何互相推擠的現(xiàn)象，整個演練過程井然有序，達(dá)到了我們預(yù)期的。目的，取得了圓滿的成功。
六、演練結(jié)束后，還組織全體師生學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器。首先分管學(xué)校安全工作龔余武老師給全體師生演示怎樣正確使用滅火器滅火，然后各班選派代表上場操作滅火器的使用方法，提高演示，師生基本能掌握滅火器的使用方法，并能利用滅火器進(jìn)行滅火。
總之，通過這次消防演練使全校師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施，明確了遇到火災(zāi)時每位教職員工的職責(zé)，提高了學(xué)校處置火災(zāi)突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力，有利于避免火災(zāi)發(fā)生時常見的混亂失控局面，全面提高了全體師生的防火救火的消防意識與自救、互助能力。今后學(xué)校將定期開展消防演習(xí)并形成制度，以擴大消防知識在學(xué)校的覆蓋面。為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。
家庭消防演練記錄篇十五
“哇！”這是什么聲音？噢，原來是我們的消防演練呀！今天早上，因為“119”安全日快到了，學(xué)校舉辦了一年一度的消防演練！
這一次的消防演練非常與眾不同。在逃生過程中，張主任在各個樓梯口都放了一個“煙霧彈”，我們必須從煙霧中穿過，才能安全逃生。
“大家，快躲在桌子底下！”警報一響，我們的語文老師李胖胖老師迅速的從辦公室沖到了我們班門口。聽到老師的指揮，我立馬蹲到了桌子底下，雙手抱頭。
突然，響起了另外一種警報，李老師馬上說：“大家快跑到樓下指定的位置，記得做好防煙準(zhǔn)備！”聽到老師這么說，我立馬從桌子上鉆出來，戴好我隨身攜帶的口罩。
首先，我跑到樓梯口一，正準(zhǔn)備下樓。卻發(fā)現(xiàn)煙霧彈早已將這里籠罩，就像世界被蒸發(fā)了一樣，什么都看不到，我到底能不能安全逃生呢？我的心里想著。忽然，一陣風(fēng)吹來，把煙全部吹到我臉上，我連忙拿起書把煙扇走，幸好風(fēng)不大，一下就停了。我又跑到樓梯口二，發(fā)現(xiàn)樓梯口二也一樣，早已被濃煙籠罩了。我又跑到樓梯口三，發(fā)現(xiàn)煙霧還沒有蔓延到這里。就迅速從這里跑到樓下，站在了指定的位置上，安全的、順利的、完成了消防演練。
這一次的消防演練，我懂得了一個道理：紙上談兵像是一只狼，如果讓他來看守羊群，就會有滅頂之災(zāi)的。
家庭消防演練記錄篇十六
為切實做好職業(yè)健康安全工作，增強公司抵御突發(fā)事故的能力，真正做到工作責(zé)任制落實、應(yīng)急措施全面有效、人員搶險救災(zāi)協(xié)調(diào)得力、災(zāi)情及時上報，以達(dá)到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，根據(jù)相關(guān)文件精神及公司安全應(yīng)急機制要求，特舉辦本次消防火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案演練。
二、編制依據(jù)。
1、《中華人民共和國生產(chǎn)法》。
2、《中華人民共和國消防法》。
3、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》。
4、《安全生產(chǎn)許可證條例》。
5、《廣東省安全生產(chǎn)條例》。
6、《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。
三、演練時間、地點及參加人員。
1、演練時間：2013年9月5日上午。
2、演練地點：項目施工場地現(xiàn)場。
3、參加人員：施工管理部項目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工總負(fù)責(zé)、安全主任、（主辦）施工員、安全員2人、電工班長、保安人員、雜工班長、工人若干名，并邀請監(jiān)理公司相關(guān)人員參加。
四、演練活動內(nèi)容及設(shè)備準(zhǔn)備。
此次演練活動地點在工程施工現(xiàn)場，模擬模板堆場發(fā)生火災(zāi)，消防火災(zāi)事故演練開始，參與演練相關(guān)人員各就各位，啟動消防火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案。
活動前物資準(zhǔn)備：柴油1kg、木堆、草墊子、泡沫滅火器、防毒面具、沙堆、水桶、急救藥箱等。
五、演練活動程序。
1、清理出一塊空地，將部分木料放在草墊子上撒上柴油，點燃。
2、一名現(xiàn)場的管理人員發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)，火勢逐漸兇猛，這名管理人員當(dāng)即發(fā)出喊叫（著火了）。
3、附近施工員立即按照緊急預(yù)案的程序，切斷加工場電源，判斷火勢大小，利用附近滅火器進(jìn)行初期撲救。
4、主辦施工員迅速向現(xiàn)場內(nèi)其他部位施工發(fā)出報警信號，向項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并組織人員用滅火器盡量控制火勢、轉(zhuǎn)移附近氧氣瓶、油漆等易移動的易燃物品。
5、其他應(yīng)急專業(yè)組人員獲得報警信號后，立即參加援救；利用滅火器將燃燒木堆上的火撲滅。
6、項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到報警后，立即趕赴事故現(xiàn)場，并委派項目部值班員臨時負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的指揮工作。項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即向上級安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)報告，并接受了上級安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的指令。
7、事故現(xiàn)場同時開展對受傷人員的緊急救護(hù)工作。對一名已處“昏迷”狀態(tài)的受傷人員，采取人工呼吸等方法進(jìn)行緊急搶救，通過緊急救護(hù)兩名受傷人員脫離了危險。對其他受“燒傷、燙傷、碰傷”
等人員進(jìn)行包扎并模擬向“120”急救中心求援，將燒傷人員護(hù)送急救中心進(jìn)行治療。
8、滅火后開展保護(hù)事故現(xiàn)場、及清點工作。
9、隨后，項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組作好事故現(xiàn)場員工的住宿等安撫工作，安排恢復(fù)工程項目的正常施工秩序。
10、維持秩序、保護(hù)事故現(xiàn)場、做好當(dāng)事人周圍人員的問訊記錄，并保持與當(dāng)?shù)毓膊块T的溝通。配合上級安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及政府安全監(jiān)督管理部門作好事故調(diào)查及處理工作。
附：演練圖片。
南方鋼廠（第一期）保障性住房項目。
施工總承包（標(biāo)段一）項目部。
2013年9月5日。
家庭消防演練記錄篇十七
為增強全校師生的消防安全意識，初步掌握火場逃生、自救的方法，提高同學(xué)們對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力，3月11日下午我們在學(xué)校舉辦了針對全體師生的消防演練應(yīng)急活動。通過這次演習(xí)，同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生有了進(jìn)一步的實際體驗。
下午第三節(jié)課，教室里按照正常的課程進(jìn)行教學(xué)著，不一會兒隨著一聲刺耳的警報聲，消防演練正式開始。為了讓演習(xí)更有真實性，學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個模擬火點。各年級的學(xué)生在聽到指令后，在班主任的帶領(lǐng)下，安全、有序、迅速撤離教室，并按指定路線到達(dá)安全地帶。同學(xué)們立即按照正確的逃生方法去做，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在老師們組織學(xué)生向外逃生時，心里很緊張，直到我確定最后一名同學(xué)走出教室時，我才急忙追趕上最后的隊伍，全班脫離危險區(qū)到達(dá)安全的操場上時，用時只有一分鐘，并且無一人走失。這時，我那顆懸著的心才平靜下來。原來的一場演習(xí)，老師和同學(xué)的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災(zāi)逃生中。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。
演練結(jié)束后，消防員對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，為同學(xué)們提出了一些安全建議，提醒大家不忘安全意識。同時為了使學(xué)生對消防演習(xí)更加的深刻認(rèn)識，進(jìn)行了一個類似逃生的“瓶口逃生”小游戲，每個班級派代表上臺進(jìn)行游戲，讓學(xué)生從這個小游戲中認(rèn)識到，逃生的有序的重要性，肯定了這次演練活動的成功，也指出了一些不足的地方。
這次消防演習(xí)活動，不僅讓學(xué)生們樹立了“以人為本，生命至上”的思想信念，又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃生方式，進(jìn)一步增強了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校今后處理各類安全應(yīng)急預(yù)案和實際操作提供了一次難得的機會。
中午2：30，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了繆老師焦急的聲音：“同學(xué)們請注意！請注意！火勢已經(jīng)曼延到了一樓，請一樓的`同學(xué)火速撤離教室！一樓的同學(xué)聽到警報聲后，連忙從位子上站起來，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后，廣播里又傳來了繆老師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請注意！請注意！緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了?；鸷么笱剑谶@燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱情非常高。
在這次消防演習(xí)中，我學(xué)會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜，不要慌張。曾經(jīng)的我們，不知道進(jìn)行過多少次的消防演練?！澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂?，不要擁擠，一定要迅速的跑去操場集合，這是要進(jìn)行考核的?！卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸?fù)重復(fù)著這些話，可每當(dāng)我們聽到警報一響的時候，就會迅速的沖出教室，剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了。可這一次卻不一樣，所有人井然有序的從班級出來，排成很整齊的一隊迅速地下樓，聽著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個念頭：大家，真的都長大了。是啊，又是一年，又長大了一歲，按照爸媽的話就是：咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，老師說的每一句話都會放在心頭了，都會銘記在心里的最深處，因為那時我們最最寶貴財富。
這次的消防演練和以往的不同，我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味，雖然說并不是所有人都嘗試了，但是我們都看見了那個場景，看著濃濃的白煙飄過來，雖然說很嗆，但是我們經(jīng)歷過了“火災(zāi)”，我們以后就不會再害怕了對不對？我們都學(xué)會了要如何使用滅火器。其實，最后回班的時候我碰見體育老師了，我悄悄地問了一句：“滅火器好不好玩？”他告訴我說很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危險，所以呢，還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么，自己會有想玩滅火器的想法，我在想，我只是個孩子，我無權(quán)去考慮任何人的事情，但是，我覺得，我們可以真正的去了解安全、這個詞了。
隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代化的大都市越來越多，人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向靠近，不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對這突如其來的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。已經(jīng)成為當(dāng)今社會一大焦點問題，怎樣去做才能把危險降到最低，人民財產(chǎn)不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問題。
當(dāng)xxx遭受特大地震目目再現(xiàn)的時候，我們可曾想過如何去避免大災(zāi)大難。當(dāng)向我們撲來時我們可曾想過如何去避免。今天遵義支隊的領(lǐng)導(dǎo)和官兵走進(jìn)校園，為我們講解消防知識，讓我們親身參與。過去在電視或電影中才能看到的畫面今天在眼前浮現(xiàn)，讓我們每個參加的人都難以忘懷。教導(dǎo)員首先跟我們講解一些消防安全的常識，譬如：如果不小心把酒精xxxx燃燒起來了，不能用水直接去滅。如果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進(jìn)行躲避，在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌，在沒有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來很簡單的事情，其實并不是那樣的。
參謀長為我們講解如何正確撥打119.首先要撥119，有值班人員接聽時要說明準(zhǔn)確的地址，時間，有無人員被困，最好說明屬于哪類火災(zāi)。待接聽員問好各個問題之后在掛，為了方便留下自己的電話號碼。到接口等待消防人員的到來，引路，說明情況。官兵為我們演練如何正確使用消火栓，消火栓由閥門，水袋，水槍組成。一般保護(hù)半徑150米，我們題煉一番。我從沒拿過那東西有點重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來的，我們都不會用，總是上不去。最后有位消防戰(zhàn)士來幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常識，我知道這些內(nèi)容是對于我們在今后的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個同學(xué)都很認(rèn)真的去了解，去學(xué)習(xí)知識。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災(zāi)，煙霧很濃，看不清前面的情況。房間內(nèi)的報警器突響，我們就低著身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。在很多火災(zāi)事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災(zāi)危險。雖然這只是演習(xí)但我們今后如果再遇到這類的火災(zāi)我們心里就會有底了。教導(dǎo)員還告訴我們一些小常識：如果房間發(fā)生火災(zāi)，煙霧比較大的話，我們想盡快離開就要選擇好的通風(fēng)口，疏散口。首先有窗情況下，在窗子的高處打個小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點打個能讓身體離開的孔，這個孔就是安全孔，從這里離開是安全的。還有在屋內(nèi)起火的初期，要把屋內(nèi)的東西盡量往外扔，在必要時，利用屋內(nèi)的能接起來的東西打結(jié)，比如床單之類的，拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說到滅火器，我們很多人都見過，但很少有人去試用過。今天我們演練的一個科目就是學(xué)會使用滅火器。在教員的認(rèn)真指導(dǎo)下，我們每個人都有機會去體煉下。聽了教員的話我們才對這東西了解一點點。滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，abc類滅火器等，各有各的用場。泡沫滅火器主要是用來撲滅油類火災(zāi)。干粉滅火器主要是用來撲滅電器類火災(zāi)，讓我們真正學(xué)到了知識。我很幸運成為一位滅火小隊員，聽了教員的講解，知道滅火器原來是這樣用的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個來回，左手托住手把下顎部，右手用力打開保險銷。
站在上風(fēng)地帶，用噴嘴對準(zhǔn)火焰根部，雙手壓住把柄進(jìn)行滅火。通過這次實戰(zhàn)演練我真的大膽很多，學(xué)到很多。
當(dāng)今社會在無與倫比發(fā)展，火災(zāi)這類災(zāi)害離我們的生活越來越近，突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過學(xué)習(xí)一些救生知識，掌握一些救生技能，才能在今后如果發(fā)生此類事情的時候自救，救助他人。謝謝消防官兵的到來，是你們讓我們在未來的生活中有多了一份安全，自信。我們還希望此類演練能更多的走進(jìn)校園，走進(jìn)百姓生活，讓我們這世界多一份可靠。讓我們學(xué)到更多有用的知識。
一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場消防滅火演練。
演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了防患于未然的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時，切實做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，把防火和滅火有機結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責(zé)任意識，增強整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。
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