在面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，制定一個(gè)明確的方案可以幫助我們更好地解決和應(yīng)對(duì)。制定方案時(shí)需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和安全問(wèn)題。方案的評(píng)估和反思是對(duì)方案執(zhí)行的重要補(bǔ)充和支持。
初三愛(ài)校教育班會(huì)活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，讓學(xué)生們了解到安全的重要性，不管是在交通，飲食還是居家安全都是很重要的，增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí)防患于未然。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：八年級(jí)一班教室。
三、
舉辦時(shí)間：2014年6月26日。
四、活動(dòng)形式：朗誦、討論。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1．由主持人宣布本次主題班會(huì)開(kāi)始。
2．由石艷霞、呂海玉、王琳琳同學(xué)分別為大家朗讀一個(gè)關(guān)于交通、飲食、居家安全的事例。
3．主持人提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)：
a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b．在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）。
遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）。
a、110b、119c、120d、1。
214觀看一段關(guān)于飲食安全、交通安全的事件視頻，然后分小組討。
論，選出組長(zhǎng)起來(lái)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和看法。
5．由安全文明小組組長(zhǎng)趙迪同學(xué)告訴大家?guī)c(diǎn)注意事項(xiàng)：
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
我們這次活動(dòng)舉辦得非常成功。通過(guò)這次安全活動(dòng)，大家學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
初三愛(ài)校教育班會(huì)活動(dòng)方案篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識(shí)的宣傳教育。使學(xué)生能夠更多的了解消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，使同學(xué)們能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定此方案：
加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)安全愉快的假期。
1、防溺水、防汛教育。
2、交通安全教育(步行、騎自行車(chē)、乘車(chē)外出)。
3、防流行病、傳染病常識(shí)、食品衛(wèi)生安全教育。
3、消防、防地震緊急疏散安全教育;。
5、防煤氣中毒、危險(xiǎn)物品常識(shí)安全教育;。
6、安全用電教育，不隨意接電，不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”地方玩耍。
7、自然災(zāi)害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、冰雹、地震等)。
8、不隨意采蘑菇，防蛇咬，不吃不明蘑菇、毒蘑菇。
1、根據(jù)教育局會(huì)議精神，召開(kāi)班子會(huì)議(6.26)、班主任會(huì)議(6.27)。室內(nèi)屏幕顯示“如何防溺水”，室外屏幕顯示防溺水“七不”要求。提高安全認(rèn)識(shí)，形成安全氛圍。(校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處)。
2、各班在班會(huì)時(shí)間以安全教育為主題,有針對(duì)性地開(kāi)展主題班會(huì)教育活動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)《珍愛(ài)生命，快樂(lè)生長(zhǎng)》---致家長(zhǎng)一封信。(6.24教導(dǎo)處、政教處)七月十九日下午返校，再次召開(kāi)安全主題班會(huì)，學(xué)習(xí)家長(zhǎng)一封信內(nèi)容，增強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)能力。(7.19教導(dǎo)處、政教處)。
3、根據(jù)班會(huì)、家長(zhǎng)一封信的內(nèi)容，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下安全保證書(shū)，學(xué)生、家長(zhǎng)雙雙簽字，家校聯(lián)管，共創(chuàng)平安、和諧社會(huì)。(校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處)。
4、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍墻、教室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問(wèn)題。
5、每天班主任、班子成員在早晨、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。
6、營(yíng)造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。(班主任、校委會(huì))。
7、加強(qiáng)教室衛(wèi)生清掃、通風(fēng)和消毒工作;教育學(xué)生不帶病上課，注意保持個(gè)人衛(wèi)生，如患病要到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。(政教處、校醫(yī))。
8、致全體家長(zhǎng)一封信，將學(xué)校相關(guān)學(xué)生安全教育工作，學(xué)生安全管理工作通報(bào)給家長(zhǎng)，爭(zhēng)得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。(7.19政教處、教導(dǎo)處)。
9、對(duì)校舍設(shè)施、食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作，進(jìn)一步完善安全教育管理制度。
初三愛(ài)校教育班會(huì)活動(dòng)方案篇三
(放錄音，在《好大一棵樹(shù)》樂(lè)曲聲中引出班會(huì)主題。)。
主持人上臺(tái)(男女各一，以下簡(jiǎn)稱(chēng)男、女)。
男：老師，媽媽!
女：媽媽?zhuān)蠋?
男：老師愛(ài)我就像媽媽一樣;。
女：我愛(ài)老師就像愛(ài)媽媽一樣!
男：老師的手最溫暖。
女：老師的手最有力。
男：老師的心最明亮。
女：老師的心最慈愛(ài)。
男：老師就像一棵棵大樹(shù)!
女：老師就像一片片綠葉!
男：老師，媽媽!
女：媽媽?zhuān)蠋?
男、女：今天就由我們來(lái)主持班會(huì)“師頌”。
二、活動(dòng)過(guò)程。
(一)給老師擺好座位。
女：哎，___，你知道今天是什么日子嗎。
1男：知道，今天是_老師的生日。
大(喊)：_老師——。
(生齊唱《生日歌》，主持人伴老師上場(chǎng)。)。
女：老師，以往都是您站著，今天是您的生日，我們要您坐下來(lái)為您慶祝一次生日。
師：謝謝同學(xué)們。
男：老師，您先坐，慢慢往下看。
(二)向老師獻(xiàn)禮，表達(dá)敬愛(ài)之情。
女：老師，我真想、真想把世上最美的一切獻(xiàn)給您。
男：老師，請(qǐng)您收下這兩份禮物吧!
女：請(qǐng)聽(tīng)小組詩(shī)朗誦《禮物》。
(8名學(xué)生上臺(tái)朗誦《禮物》)。
男：我有一個(gè)甜甜的秘密。
女：我把它裝進(jìn)金黃的桔子里送給老師。
男：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《甜甜的秘密》。
(6名學(xué)生上臺(tái)表演歌曲《甜甜的秘密》。)。
女：音樂(lè)老師，您是美麗的天使。請(qǐng)聽(tīng)集體詩(shī)朗誦《音樂(lè)老師——美的天使》。
(全班學(xué)生朗誦(音樂(lè)老師——美的天使》。)。
(三)講名人尊師的故事。
男：老師，您是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。
女：一批又一批的學(xué)生在您身邊長(zhǎng)大，成為社會(huì)主義現(xiàn)代。
2化建設(shè)的有用人才。我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。
男：下面請(qǐng)大家聽(tīng)名人尊師的故事。
(生(1)講《華羅庚尊師的故事)，生(2)講《江澤民同志尊師的故事)。)。
女：這些偉人們都這么尊敬老師，那我們平時(shí)是怎樣尊敬老師的呢請(qǐng)大家展開(kāi)討論。
生1：在路上，我遇到老師，主動(dòng)向老師問(wèn)好。
生2：課堂上，我能認(rèn)真遵守紀(jì)律，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題。
生3：下課了，我讓老師走在前面。
(四)小品表演，行為辨析。
男：同學(xué)們都這樣尊敬老師，可是這位同學(xué)的行為又怎樣呢請(qǐng)看小品《上課》。
(7名學(xué)生上臺(tái)表演小品《上課》。小品大意：課堂上，一學(xué)生不遵守紀(jì)律，一會(huì)拉男同學(xué)的衣服，一會(huì)扯女同學(xué)的辮子。)。
女：這位同學(xué)的行為對(duì)嗎請(qǐng)大家討論。
生1：這位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，擾亂了課堂秩序，這是不尊重老師的行為，是不對(duì)的。
生2：這位同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，是不對(duì)的。
男：這位同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上課做小動(dòng)作，不尊。
3重老師的勞動(dòng)，這是不尊敬老師的行為，這位同學(xué)，你說(shuō)呢。
小演員：老師，同學(xué)們，我錯(cuò)了，請(qǐng)大家看我今后的表現(xiàn)吧!
女：下面請(qǐng)大家再看小品《送禮》。
(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下;一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻錯(cuò)誤認(rèn)為，給老師送禮就是尊重老師。)。
男：請(qǐng)大家討論，這種行為對(duì)嗎。
生1：這位同學(xué)平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻用送禮來(lái)表示對(duì)老師的尊重，這是不對(duì)的。
生2：尊敬老師應(yīng)該是尊重老師的勞動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，所以說(shuō)這是不對(duì)的。
生(齊)：對(duì)!
女：那么，我們?cè)谧饚煼矫孢€有哪些做得不夠的呢請(qǐng)大家繼續(xù)討論。
生1：我平時(shí)見(jiàn)了老師就躲在一邊，不敢向老師問(wèn)好，這是不對(duì)的，我今后一定改正。
生2：我不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，是不尊重老師勞動(dòng)的行為，我也一定改正。
4男：每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，希望大家今后能克服缺點(diǎn)，努力做一個(gè)尊師的好學(xué)生。
初三愛(ài)校教育班會(huì)活動(dòng)方案篇四
一、班會(huì)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
三、班會(huì)程序：
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎。
不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，
否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、家居安全。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷。
1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
四、游泳時(shí)要注意安全。
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
五、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。
防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
六、食品衛(wèi)生安全：外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買(mǎi)，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。
七、體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
八、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
九、常見(jiàn)安全知識(shí)試題。
1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
a、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。
b、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū)。
c、玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是?
a、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
b、招呼同學(xué)去看熱鬧。
c、情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。
3、下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?
a、在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。
b、在教室捉迷藏。
c、攀爬籃球架。
4、在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯(cuò)誤的?
a、碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時(shí)候，不要輕易搬動(dòng)傷者，以免加重傷勢(shì)。
b、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。
c。骨折的時(shí)候，用布條先綁緊固定。
5、打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?
a、身子探出窗外擦玻璃。
b、用濕抹布擦燈管。
c、把凳子放在桌子上，站在上面清除臟物。
a、堅(jiān)決制止，告訴他這是違法行為。
b、立即告訴老師或家長(zhǎng)。如果時(shí)間比較緊迫，就撥打110。
c、既不參與也不向任何人報(bào)告，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
7、一個(gè)學(xué)生在上學(xué)路上，突然一個(gè)陌生人走近他，萬(wàn)分焦急地說(shuō)：“我家有一個(gè)老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孫子，可是，他在外地，你就幫幫我，去醫(yī)院看看老奶奶?！?/p>
正確的處理方法是什么?
a、老奶奶太可憐了，別人有困難應(yīng)該去幫助。
b、拒絕去，把情況報(bào)告老師。
c、事情很急，先去，事后再告訴老師。
a、學(xué)校。
b、學(xué)校和供應(yīng)商。
c、學(xué)生自己。
9、叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎(jiǎng)”的郵件：恭喜你在某自動(dòng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，中得大獎(jiǎng)，可以免費(fèi)獲得電腦、手機(jī)等高價(jià)商品，不過(guò)要先支付一筆郵資。請(qǐng)幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法。
a、真是“天下掉下個(gè)大餡餅”，趕快取了壓歲錢(qián)寄出去。
b、把情況報(bào)告給長(zhǎng)輩，通過(guò)合法途徑揭穿騙局。
c、給對(duì)方寫(xiě)回信，詢(xún)問(wèn)具體獲獎(jiǎng)情況，并告訴對(duì)方如何聯(lián)絡(luò)自己。
a、鼓起勇氣對(duì)大黃說(shuō)“不!”、“停止!”，并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
b、學(xué)習(xí)空手道，找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)大黃。
c、不敢告訴任何人，堅(jiān)決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。
11、如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的?芽。
a、不要激怒歹徒，盡量保護(hù)自己不受傷害。
b、不放棄希望，尋找機(jī)會(huì)報(bào)警或逃離。
c、牢記與救援和破案有關(guān)的信息：如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征，還有劫持的時(shí)間、地點(diǎn)、劫持的方向，劫往地點(diǎn)，自己所處環(huán)境等。
a、自認(rèn)倒霉，花錢(qián)消災(zāi)，以后躲著他們，并將事情隱瞞下去。
b、如情況緊急，可把財(cái)物給他們，先保護(hù)自己，避免白白挨打。
c、記住對(duì)方的相關(guān)特征，迅速報(bào)告老師、家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?或打110報(bào)警)。
13、獨(dú)自一個(gè)人在上學(xué)途中，下面哪些做法是錯(cuò)誤的?
a、給陌生人帶路。
b、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。
c、不隨便接受陌生人。
初三愛(ài)校教育班會(huì)活動(dòng)方案篇五
主持人甲：我們初一1班30名同學(xué)中的每個(gè)人都是一滴小水滴，來(lái)自四面八方，一個(gè)“緣”字讓我們聚集進(jìn)了初一1班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長(zhǎng)流不息，閃亮動(dòng)人。下面我宣布初一1班《我愛(ài)我班，我愛(ài)我校》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
下面請(qǐng)聽(tīng)李逸凡給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦：《共同的夢(mèng)想》。
《共同的夢(mèng)想》。
我們?cè)?jīng)多么向往。
在同文中學(xué)的校道徜徉。
美麗校園和靜靜課堂。
寫(xiě)滿我們青春的方向。
同文中學(xué)中像個(gè)靜靜港灣。
停泊著我們的夢(mèng)想。
經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮。
我們相聚在這個(gè)地方。
我們帶著不同的夢(mèng)想。
相聚在七(1)班的課堂。
風(fēng)雨中我們攜手并肩。
為了讓夢(mèng)想插上飛翔的翅膀。
下面請(qǐng)聽(tīng)楮瀅誼等同學(xué)帶來(lái)的心聲《我愛(ài)我班》。
我愛(ài)我班。
在這個(gè)世界上，大家都知道這樣一句話：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。的確如此，自從我懂事以來(lái)，每年中絕大部分時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)的，所以對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在一個(gè)什么樣的班級(jí)里就顯得非常重要。我很慶幸我生活在一個(gè)溫暖的班集體中，在這里，我逐漸學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人、尊重他人，學(xué)會(huì)了如何去做一個(gè)勤奮、勇敢、正直的人。每一個(gè)班級(jí)都是由來(lái)自各地的同學(xué)聚集在一起而組成的，世界那么大，我們能夠從茫茫人海中走到一起就是緣分，彼此都應(yīng)該好好珍惜這樣一分難得、珍貴的友情，盡心竭力，關(guān)愛(ài)他人，使我們的集體充滿溫馨充滿愛(ài)。在我們相處的日子里，肯定會(huì)有一些不盡人意的事情發(fā)生，我們一定要講團(tuán)結(jié)，也要學(xué)會(huì)忍耐。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，寬恕是一種美德，我們何不讓這種美德在自己的身上綻放呢?“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。如果人人都有這樣的胸襟，我們的社會(huì)，我們生活的周?chē)?、我們的集體就會(huì)和睦、友好、團(tuán)結(jié)、上進(jìn);就像一個(gè)大家庭一樣，我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一員，我們有責(zé)任為她付出、為她爭(zhēng)光，讓她為我們而驕傲!光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中我們大家已經(jīng)在淮海中學(xué)生活了一年多的時(shí)間，老師們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們真摯的情懷，良好的人際氛圍，優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我倍感人間的溫暖。本來(lái)，我以為自己適應(yīng)不了這里的生活，可現(xiàn)在我是真的喜歡上了這里，喜歡上了這里的樓、樹(shù)、花、草，這里的一切一切，我更喜歡我的老師、我的同學(xué)……我是真的相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)很幸福，這美麗的校園、這可親可敬的老師、同學(xué)，就是我幸福的源泉!我愿意為她付出、為她奉獻(xiàn)我力所能及的一份力量!我希望能和我所有的同學(xué)一起快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，求得真知，報(bào)效社會(huì)!
主持人甲：在課堂上，活躍的課堂氣氛，使我們感到學(xué)習(xí)并不是一種苦差事，而是一件輕松愉快的事情。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中全班同學(xué)能團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，取得了不少的成績(jī)。請(qǐng)大家回顧一下初一我們這個(gè)家庭所取得的成績(jī)?(學(xué)生自由發(fā)言列舉本班成績(jī))。
主持人甲：我們?nèi)?0名同學(xué)生活在初一1班這個(gè)家庭里，我們?nèi)粘５囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)的好壞都將影響到這個(gè)家的形象，但是在我們班還有一些不盡人意的地方，下面請(qǐng)大家說(shuō)一下我們班存在的問(wèn)題。(學(xué)生自由發(fā)言)。
主持人乙：感謝各位同學(xué)的精彩發(fā)言?？吹竭@些問(wèn)題，我們的班干部也是看在眼里，急在心上，他們也提出了許多合理化建議。下面請(qǐng)程h代表班干部說(shuō)出他們的心聲。
文明禮儀是我們每個(gè)人必須遵守的行為規(guī)范，在學(xué)校我們應(yīng)如何做呢?
下面請(qǐng)聽(tīng)李燕妮為我們帶來(lái)的演講：《文明禮儀在校園》。
文明禮儀在校園。
我們中學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周生、文明監(jiān)督崗及其他人的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，愿我們校園到彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的淮海中學(xué)。
主持人甲：我們中學(xué)生不僅在學(xué)校要講文明，講禮儀，在社會(huì)生活的每一個(gè)角落都要用文明禮儀約束我們的行為，做一個(gè)講文明懂禮儀的小公民。
下面我們進(jìn)入緊張激烈的文明禮儀競(jìng)猜活動(dòng)。由趙政凱主持這個(gè)環(huán)節(jié)。
宣布規(guī)則：
1、活動(dòng)分為四組，每組兩個(gè)人。
2、一人背對(duì)屏幕，一人根據(jù)屏幕上的內(nèi)容可以通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作進(jìn)行描述，直至猜對(duì)為止。
3、在描述過(guò)程中不得出現(xiàn)屏幕上的字，否則示為無(wú)效。
4、每組內(nèi)容限制在一分鐘之內(nèi)完成，猜多者獲勝。
5、在活動(dòng)中其他同學(xué)應(yīng)保持安靜，不準(zhǔn)提示。
6、記時(shí)員應(yīng)嚴(yán)格控制時(shí)間。
主持人甲：我想不論是在班級(jí)，還是在學(xué)校，為了我們這個(gè)家庭能和諧美滿，為了我們美好的明天，也為了我們的學(xué)校生活蒸蒸日上，讓我們30名成員攜起手來(lái)，為我們的大家庭奉獻(xiàn)我們的一份愛(ài)。盡管我們之間曾有過(guò)不快，曾有過(guò)摩擦，但是它絲毫不會(huì)影響我們彼此的友誼，因?yàn)槲覀兪桥笥?，我們是這個(gè)大家庭的一員。
下面我們跟著音樂(lè)一起唱響歌曲《朋友》。
主持人甲：聽(tīng)了這曲優(yōu)美的旋律，相信我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一種莫名的感動(dòng)，班級(jí)進(jìn)步離不開(kāi)每一個(gè)人的努力。
下面請(qǐng)每一位同學(xué)說(shuō)出自己曾為班級(jí)做的一件有益的事。學(xué)生自由發(fā)言(背景音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)。
也許你們已經(jīng)忘記，但是我們?cè)跄芡?，忘不了，軍?xùn)時(shí)颯爽的英姿，忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏的身影，忘不了，學(xué)習(xí)上你追我趕，團(tuán)結(jié)互助，更忘不了，班級(jí)活動(dòng)大家獻(xiàn)技獻(xiàn)策，勇于爭(zhēng)先。
主持人甲：我們初一1班也是人才濟(jì)濟(jì)，下面請(qǐng)聽(tīng)楮瀅誼給大家?guī)?lái)的《漁舟唱晚》。
主持人合：班級(jí)是我家，興衰靠大家，為我們這個(gè)共同的家，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能在興盛中一起走向夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，為我們的初中生活譜寫(xiě)青春的樂(lè)章!
下面請(qǐng)班主任講話。
“文明禮儀”是我們初中生活中必不可少的一門(mén)課程。為了我們這個(gè)美好大家庭的明天，為了讓我們的心靈得到凈化，為了使我們的社會(huì)更加文明，讓我們謹(jǐn)遵那句“先知禮儀，而后奮進(jìn)”。
主持人合：下面我宣布初一1班《我愛(ài)我班》主題班會(huì)到此結(jié)束。
初三愛(ài)校教育班會(huì)活動(dòng)方案篇六
主持人甲：我們初一1班30名同學(xué)中的每個(gè)人都是一滴小水滴，來(lái)自四面八方，一個(gè)“緣”字讓我們聚集進(jìn)了初一1班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長(zhǎng)流不息，閃亮動(dòng)人。下面我宣布初一1班《我愛(ài)我班，我愛(ài)我?！分黝}班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
下面請(qǐng)聽(tīng)李逸凡給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦：《共同的夢(mèng)想》。
《共同的夢(mèng)想》。
我們?cè)?jīng)多么向往。
在同文中學(xué)的校道徜徉。
美麗校園和靜靜課堂。
寫(xiě)滿我們青春的方向。
同文中學(xué)中像個(gè)靜靜港灣。
停泊著我們的夢(mèng)想。
經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮。
我們相聚在這個(gè)地方。
我們帶著不同的夢(mèng)想。
相聚在七(1)班的課堂。
風(fēng)雨中我們攜手并肩。
為了讓夢(mèng)想插上飛翔的翅膀。
下面請(qǐng)聽(tīng)楮瀅誼等同學(xué)帶來(lái)的心聲《我愛(ài)我班》。
初三愛(ài)校教育班會(huì)活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)主題：
共建平安宿舍，同慶十八大。
活動(dòng)目的：
為響應(yīng)黨的號(hào)召及院上對(duì)學(xué)生安全教育的安排，提高學(xué)生的安全意識(shí)，了解“防火、防盜、防詐騙”知識(shí)，對(duì)生活中發(fā)生的突發(fā)安全事故有一定的處理辦法，特召開(kāi)主題班會(huì)以提高同學(xué)們的安全意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
2012年12月9日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
五教南502。
活動(dòng)人物：
2011級(jí)3班全體學(xué)生及班主任甄英老師。
活動(dòng)安排：
（一）會(huì)前準(zhǔn)備。
1、生活委員在12月5日向同學(xué)們下發(fā)關(guān)于對(duì)主題班會(huì)安排的通知，每位同學(xué)進(jìn)行對(duì)與主題班會(huì)有關(guān)的資料收集與整理，并在12月8日前匯總。
2、班長(zhǎng)于12月8號(hào)前與班主任聯(lián)系，邀請(qǐng)班主任參與班會(huì)。
3、團(tuán)支書(shū)與生活委員負(fù)責(zé)整理班會(huì)有關(guān)資料。
（二）班會(huì)過(guò)程安排。
1、生活委員上臺(tái)發(fā)言，主持班會(huì)開(kāi)始。
2、首先由生活委員講述安全教育的重要性，引起同學(xué)的對(duì)安全話題的興趣。
3、邀請(qǐng)幾位同學(xué)講述身邊的安全隱患以及防患措施。
4、同學(xué)們自由交流看法及觀點(diǎn)。
5、最后由班主任。
總結(jié)。
班會(huì)，再次向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)防火防盜防詐騙的重要性?；顒?dòng)預(yù)期效果：
能夠讓同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)過(guò)程中提高安全意識(shí)，能夠?qū)ι钪邪l(fā)生的安全問(wèn)題做出有效合理的措施。
使同學(xué)們對(duì)“防火、防盜、防詐騙”有一定的了解。
地理與資源科學(xué)學(xué)院2011級(jí)3班2012年12月4日。
初三愛(ài)校教育班會(huì)活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)主題及意圖說(shuō)明：
針對(duì)新時(shí)期少年兒童思想意識(shí)相對(duì)薄弱，社會(huì)環(huán)境日益復(fù)雜，國(guó)際新形勢(shì)下，如何體現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)情結(jié)?也就是如何在和平環(huán)境下，對(duì)青少年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，是我們廣大本站教育者一直思考的首要問(wèn)題，也是少年兒童一直糾結(jié)不清的心結(jié)。針對(duì)少年兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，以及我們本地實(shí)際情況，我們特意制定了這次主題討論案例，希望可以和大家共同研討，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
二、活動(dòng)背景及目標(biāo)：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過(guò)的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問(wèn)題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)守法觀念。
4、展望未來(lái)，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國(guó)。
三、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：
1、全體起立,唱國(guó)歌。
2、圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
3、圖片:見(jiàn)證前段時(shí)間在中國(guó)掀起的反日浪潮。
4、學(xué)生發(fā)言討論“如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒?”
5、學(xué)生發(fā)言討論“我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?”
6、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。
7、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。
四、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程實(shí)錄：
1、全體起立,唱國(guó)歌。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、主持人展示一些材料，以激起同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。
女：4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號(hào)的市民用磚塊、玻璃杯將店門(mén)玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪，也遭到示威者的干預(yù)。
男：4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動(dòng)，很快演變成反日游行示威.同日在廣州，3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會(huì)。情緒激動(dòng)的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門(mén)窗，并跳上路邊的日本汽車(chē)踩踏。
女：在上海，兩名日本大學(xué)生在一個(gè)餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進(jìn)醫(yī)院。
男：以上的一些過(guò)激行為授人以柄.經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評(píng)中國(guó)政府，不肯道歉和賠償，人民以為愛(ài)國(guó)就可以無(wú)法無(wú)天，令人覺(jué)得中國(guó)不是法治國(guó)家。
男：最近，日本就此專(zhuān)門(mén)找了一些國(guó)際媒體的記者，進(jìn)入其駐北京的大使館和上?？傤I(lǐng)事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國(guó)人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時(shí)之快，這正好中了他們的圈套。
女：4月9日，中國(guó)外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會(huì)上說(shuō)：“中國(guó)政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的態(tài)度，不搞過(guò)激行為。
學(xué)生發(fā)言:“如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒?
男：為幫助廣大干部群眾了解國(guó)際形勢(shì)及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國(guó)對(duì)日本的政策，正確理解、擁護(hù)中央的決策部署，19日下午在人民大會(huì)堂舉行報(bào)告會(huì)，外交部長(zhǎng)李肇星作關(guān)于國(guó)際形勢(shì)和當(dāng)前中日關(guān)系的報(bào)告。
女：李肇星說(shuō)，中國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國(guó)家的根本利益出發(fā)，妥善處理對(duì)日關(guān)系面臨的各種問(wèn)題。
a：每一位公民都有合法表達(dá)自己愛(ài)國(guó)熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國(guó)家利益，決不能因?yàn)閭€(gè)人的自由造成對(duì)公共秩序和國(guó)家利益的損害。
b：表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的方式多種多樣，關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個(gè)人自由的“度”在哪里?就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，侵犯他人權(quán)利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果.
4、學(xué)生發(fā)言:我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?
a：我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的方式一定要合法?，F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛(ài)國(guó)的真正表現(xiàn)。
b：在表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛(ài)國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛?！?/p>
五、總結(jié)與反思：
愛(ài)國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題，回顧歷史是為了通過(guò)紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開(kāi)這次主題隊(duì)會(huì)的動(dòng)因。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
通過(guò)本次班會(huì)，激起了學(xué)生的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義熱情。但愛(ài)國(guó)主義教育的工作是長(zhǎng)期的，是深遠(yuǎn)的，需要我們教育者協(xié)同社會(huì)各方，以高度的責(zé)任感和使命感，持之以恒，堅(jiān)持不懈地把愛(ài)國(guó)主義教育推向前進(jìn)。本人覺(jué)得還應(yīng)該從以下幾方面加強(qiáng)：
1、要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國(guó)的胸襟,正確認(rèn)識(shí)日本，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，并為我所用。應(yīng)將愛(ài)國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來(lái)。
2、以教師的激發(fā)為主導(dǎo)。教師率先進(jìn)入角色，以真情實(shí)感來(lái)激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)。圍繞主題引導(dǎo)學(xué)生參與各種興趣小組，從而激發(fā)起學(xué)生的興趣。以學(xué)生為主體。充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性和自我教育潛力。讓學(xué)生人人參與活動(dòng)中，從體驗(yàn)中受到愛(ài)國(guó)情感教育。
六、效果與評(píng)價(jià)：
通過(guò)這次討論會(huì)，讓少先隊(duì)員們熟悉了國(guó)情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實(shí)，激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)激情和學(xué)習(xí)熱情。懂得了在新時(shí)期，愛(ài)國(guó)并不一定非要到戰(zhàn)場(chǎng)上來(lái)體現(xiàn)出來(lái)，在生活、工作中照樣可以折射出愛(ài)國(guó)的光芒。新時(shí)代所賦予愛(ài)國(guó)主義的新內(nèi)涵，讓他們從身邊的小事做起、從身邊的人和事做起，愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義。
怎樣在日常教學(xué)中多滲透對(duì)少年兒童的愛(ài)國(guó)主義教育，怎樣賦予教育新時(shí)代中國(guó)特色，以學(xué)生喜聞樂(lè)道的方式展現(xiàn)出來(lái)，是我們每一個(gè)教育工作者首要思考的問(wèn)題。
初三愛(ài)校教育班會(huì)活動(dòng)方案篇九
本節(jié)班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)，努力體現(xiàn)“活”和“動(dòng)”兩大特點(diǎn)，體現(xiàn)班隊(duì)活動(dòng)的主體性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性、開(kāi)放性的原則，使隊(duì)員在愉快的氛圍中，對(duì)父母、朋友、老師由了解到贊美，由扮演到評(píng)議，學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)到父母的艱辛，教師的偉大，朋友的可貴，讓學(xué)生用一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母、老師和同學(xué)。
陳磊：人的一生中，難免會(huì)遇到一些困難或不順心的事。每當(dāng)這時(shí)，無(wú)論是你的父母、老師還是朋友，都會(huì)伸出一雙熱情的手去幫助你。也正因?yàn)槿绱?，你?huì)由衷地感激他們。生活中，像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
馮俏：的確，我們生活在這個(gè)多姿多彩的世界里，就應(yīng)該懷著一顆感恩的心去面對(duì)所有的人。
合：親愛(ài)的各位同學(xué)五（1）班主題班會(huì)《感恩……》從這里起航。
一、感恩的心。
馮俏：感恩的心，感謝有你。首先我們來(lái)觀看由周若蘭等人帶來(lái)的《感恩的心》手語(yǔ)演唱表演。
陳磊：一曲《感恩的心》感動(dòng)了我們所有人的心，讓我們懷揣著感恩的心，說(shuō)說(shuō)生活中感動(dòng)我們的人和事吧。
生1：有一次我在學(xué)校生病了，母親知道后連忙趕到學(xué)校把我送到醫(yī)院。這是令我最感動(dòng)和難忘的一件事。
生2：我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，周夢(mèng)娟總是幫助我。我也很感謝她。
生3：我們的老師很辛苦。有時(shí)候生病了還給我們上課，每天該我們的`作業(yè)也總是忙到很晚。我覺(jué)得我們的老師是最可敬的人。
二、感恩父母類(lèi)。
馮俏：懂得感恩需要勇氣，把感恩貫穿入平常小事中。再不起眼的小事也會(huì)變得很溫馨。人與人之間的相處其實(shí)只要做到將心比心就夠了。請(qǐng)欣賞情景劇《將心比心》。
（目的：希望同學(xué)在單方面享受恩惠的同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。特別在做人處事的時(shí)候能做到將心比心，替別人著想，而不是一謂自私。）。
三、感恩家鄉(xiāng)類(lèi)。
陳磊：感恩我們來(lái)到了這地上。盡管身處的環(huán)境不同，有人在農(nóng)村，有人在都市，但不變的是親情！如果你能選擇你的出身，你會(huì)選擇哪里呢？請(qǐng)觀看大型魔幻之旅《變形記》吧。
馮俏：同學(xué)們，你們知道按膚色劃分，全世界可以分為幾類(lèi)人嘛？我們中國(guó)人又屬哪一類(lèi)呢？請(qǐng)全體起來(lái)一起歌唱《黃種人》。唱出我們中國(guó)人的驕傲！
（目的：希望大家的作品中所流露出的濃濃的思鄉(xiāng)之情能夠感染他們。并激發(fā)他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。）。
四、感恩老師類(lèi)。
1、朗誦一首贊美老師的'詩(shī)。
我問(wèn)你一生要經(jīng)多少條河。
你說(shuō)一世要解很多個(gè)惑。
當(dāng)年你教我畫(huà)圖要用三角板。
今天我教你寫(xiě)字要來(lái)敲鍵盤(pán)。
父母教會(huì)我們咿呀呀說(shuō)話。
老師讓我們不做睜眼的瞎。
一支粉筆，一把塵灰捏卷的書(shū)角掩蓋著你疲倦的內(nèi)心。
一聲嘆息，一個(gè)愿望滿園的桃李映射著你灰白的年輪。
他有時(shí)發(fā)怒會(huì)把眼睛睜得老大。
那是xx作業(yè)上凈是大紅叉。
她有時(shí)高興得眉飛又色舞。
那是xx的作文又有了新思路。
你有時(shí)也看不準(zhǔn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的將來(lái)會(huì)比較穩(wěn)。
可是你就能看得清是是非非總會(huì)有公論。
作為老師你經(jīng)常高談闊論。
回到家里還是要系圍裙。
你也曾感悟那流淚的紅燭想把那理想剪碎。
可唏噓過(guò)后理一把鬢發(fā)重又把人生來(lái)點(diǎn)燃。
今天我感嘆你日復(fù)一日在講臺(tái)上站立。
明天我祝福你年復(fù)一年的健康與美麗。
2、情景劇表演。
馮俏：一張小小的郵票就寄托了子女對(duì)母親的掛念。一件輕輕的禮物也能代表孩子對(duì)于老師的那份真心。教師節(jié)到了，我們一起來(lái)看看下面的同學(xué)是如何為老師挑選禮物的吧！
3、對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話。
生2：老師，您的付出我會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，正是您的諄諄教導(dǎo)讓我明白了許多人生的道理。我會(huì)努力學(xué)習(xí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)向您表示最忠心的感謝！
生3：老師默默地貢獻(xiàn)自己的青春，而向我們索取的只是我們的成功。那是您的驕傲??！其實(shí)我們讀了這么多年的書(shū)，總會(huì)有感到厭煩的時(shí)候，一大堆的字變成了蝌蚪在眼前游來(lái)游去，令人頭昏眼花。您看在眼里急在心里，經(jīng)過(guò)研究，搬出新的教學(xué)方案，不再讓我們啃書(shū)本，而是通過(guò)身邊一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子讓我們課堂更活潑，不僅記下了課本的知識(shí)，還學(xué)到了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。許多老師由于培養(yǎng)我們花了不少心血，頭上的銀絲漸漸與他們年齡不相符。想當(dāng)初對(duì)于老師的諄諄教導(dǎo)總是充耳不聞，對(duì)于老師的幫助則視而不見(jiàn)，我感到無(wú)比慚愧。
從昨天做起，從今天開(kāi)始，老師，請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)為了您的付出而努力學(xué)習(xí)的，但愿我將來(lái)取得成績(jī)會(huì)是您最大的安慰。
（目的：通過(guò)“看”讓學(xué)生了解老師的辛苦，懂得知恩、感恩，用多種形式來(lái)表達(dá)自己的真情實(shí)感，來(lái)回報(bào)老師給予的愛(ài)。）。
陳磊：我們得到的關(guān)愛(ài)，是一筆多么寶貴的財(cái)富呀，對(duì)那些曾經(jīng)幫助關(guān)心過(guò)我們的人，我們應(yīng)該感謝，并常懷感恩之心。
馮俏：我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的故事每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中充滿了愛(ài)，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。
聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)，今天的班會(huì)讓我們明白了：對(duì)于愛(ài)我們不能夠只是不停的索取，還要懂得感謝與回報(bào)，希望同學(xué)們都懷揣一顆感恩的心。
初三愛(ài)校教育班會(huì)活動(dòng)方案篇十
知道讀書(shū)的重要性和讀哪些好書(shū)。
今天老師講兩個(gè)名人讀書(shū)的'故事給大家聽(tīng)。世界大文豪高樂(lè)基對(duì)書(shū)感情特別深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間著火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其他任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。還有《鑿壁偷光》里的匡衡，由于家里沒(méi)錢(qián)，他就在墻壁上鑿了個(gè)小洞，夜晚就借鄰居家照射過(guò)來(lái)的微弱燈光看書(shū)，最后做了宰相。
1、其實(shí)，古今中外喜歡讀書(shū)的人還有很多。讀書(shū)究竟好在哪里呢?
希望我們每一位小朋友都能與書(shū)為伴，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。最后送大家一首詩(shī)《勸學(xué)》三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲!(學(xué)生齊讀)。
初三愛(ài)校教育班會(huì)活動(dòng)方案篇十一
通過(guò)本次活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和孝心，學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
1、 搜集相關(guān)的文章，歌曲，經(jīng)典詞句
2、 問(wèn)卷調(diào)查資料
xxxxxx班教室
xxxx年xxxx月xxxx日
一、播放歌曲《感恩的心》導(dǎo)入
二、班主任故事導(dǎo)入
班主任講述寒假時(shí)收到來(lái)自于以前學(xué)生的賀卡與感謝信，其中重點(diǎn)講述學(xué)生對(duì)老師過(guò)往教導(dǎo)與照顧的回憶與感謝，引發(fā)學(xué)生對(duì)師生深厚情感的共鳴，從而引出我們的第一個(gè)主題：感恩教育之感恩老師。
三、感恩老師
請(qǐng)張棟、陶婷、周艷秋三位同學(xué)上臺(tái)回憶最感恩的老師以及這位老師的事跡，分享他們對(duì)老師的感恩。
四、感恩父母
問(wèn)卷調(diào)查：(1)你知道你們父母的生日嗎?
(2)你知道他們的年齡嗎?
(3)你知道他們喜歡吃的菜嗎?
(4)你知道他們的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?
(5)說(shuō)說(shuō)你了解的父母養(yǎng)育你的辛苦過(guò)程。
(6)說(shuō)說(shuō)你最想為父母做的事是什么?
五、感謝社會(huì)
(1)5月12日地震發(fā)生時(shí)，四川省青川縣木魚(yú)中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。 何翠青是木魚(yú)中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問(wèn)這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩你后悔嗎?她搖著頭哽咽地說(shuō)：不后悔，后悔的是我沒(méi)有能救出更多的同學(xué)。
(2)14日12時(shí)20分，15名空降兵寫(xiě)下遺書(shū)從4999米的高空一躍而下，最終成功傘降茂縣，并在第一時(shí)間首次傳回了茂縣災(zāi)情。而這些空降兵平時(shí)訓(xùn)練中只需在數(shù)百米高度跳傘。這是空軍首次在高原復(fù)雜地域，無(wú)地面指揮引導(dǎo)、無(wú)地面標(biāo)識(shí)、無(wú)氣象資料條件下運(yùn)用傘降方式參加抗震救災(zāi)，這15名將生死置之度外的抗震勇士，在危難時(shí)刻向我們?cè)忈屃巳嗣褡拥鼙慕K極意義。
除了何翠清和這些軍人、以及大家熟知的小英雄林浩，還有無(wú)數(shù)在汶川地震中不顧個(gè)人生死的英雄們，他們用自身的行動(dòng)告訴了我們什么是真正的一家人，什么叫作一方有難八方支援。去年，我們的同學(xué)也做得非常好，從給xxxxxx同學(xué)的捐款以及我校教師李小滿老師的捐款活動(dòng)中可以看出，我們0832班同學(xué)的愛(ài)心。
六、總結(jié)結(jié)束
在這次主題班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們參與的積極性很高。一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的集體，一個(gè)和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛(ài)心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心和幫助過(guò)我們的人，讓我們的明天更美好。
由文員委員帶頭，全班合唱《感恩的心》，結(jié)束主題班會(huì)。
初三愛(ài)校教育班會(huì)活動(dòng)方案篇十二
青少年學(xué)生處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀的形成時(shí)期，基本的道德判斷和價(jià)值判斷還未完全形成，他們?cè)谑艿郊彝?、社?huì)過(guò)度關(guān)愛(ài)的同時(shí)，往往缺乏珍惜關(guān)愛(ài)、感恩關(guān)愛(ài)的基本道德準(zhǔn)則。從這個(gè)意義上講，幫助廣大青少年牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之情，增強(qiáng)他們的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感，提高廣大青少年思想道德素養(yǎng)，改善社會(huì)風(fēng)氣，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，應(yīng)該是我們德育工作者義不容辭的一項(xiàng)重要工作。
根據(jù)我市開(kāi)展生命教育的計(jì)劃要求，針對(duì)目前的狀況和任務(wù)，我局準(zhǔn)備在今年上半年與蘇州廣播電視總臺(tái)聯(lián)合組織中小學(xué)生感恩教育系列活動(dòng)。
一、主承辦單位及部門(mén)：
主辦：蘇州市教育局、共青團(tuán)蘇州市委員會(huì)、蘇州廣播電視總臺(tái)。
承辦：蘇州市教育局政宣處、蘇州廣播電視總臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道。
協(xié)辦：蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校。
二、組委會(huì)：
主任：李杰蘇州市教育局副局長(zhǎng)。
陳雪嶸共青團(tuán)蘇州市委副書(shū)記。
詹剛中共蘇州廣播電視總臺(tái)黨委副書(shū)記、副臺(tái)長(zhǎng)。
成員：李鳳祥蘇州市教育局政宣處處長(zhǎng)。
王小林共青團(tuán)蘇州市委學(xué)少部副部長(zhǎng)。
王曉雄蘇州廣播電視總臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道總監(jiān)。
顧衛(wèi)東蘇州廣播電視總臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道副總監(jiān)。
馮斌蘇州少年文學(xué)院院長(zhǎng)。
三、參與對(duì)象：
蘇州各市、區(qū)教育行政部門(mén)所屬各中小學(xué)校及相關(guān)學(xué)生（包括職業(yè)學(xué)校、師范學(xué)校、幼兒園等）。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：準(zhǔn)備、發(fā)動(dòng)。時(shí)間安排為4月中旬至5月上旬。
主要活動(dòng)是：
1、由蘇州廣電總臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道制作感恩教育系列活動(dòng)手冊(cè)，內(nèi)容包括“魔豆寶寶”的故事、專(zhuān)家講座、典型案例等，分發(fā)到各相關(guān)學(xué)校。各學(xué)校做好組織閱讀，參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
2、4月底，蘇州廣電總臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道通過(guò)“社會(huì)傳真”欄目向各學(xué)校和全社會(huì)發(fā)出征集“我的媽媽——關(guān)于母愛(ài)的故事”的通知，典型人物的事跡在“五一”長(zhǎng)假期間播出，由學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生在家收看；由中小學(xué)校向《社會(huì)傳真》推薦本校孝敬父母的好學(xué)生典型，由《社會(huì)傳真》進(jìn)行采訪并報(bào)道。各學(xué)校積極配合兩個(gè)征集活動(dòng)做好推薦工作。
3、各學(xué)校根據(jù)要求和實(shí)際情況，制定本校感恩教育活動(dòng)計(jì)劃，并于5月12日前將活動(dòng)簡(jiǎn)案送交我局政宣處和蘇州廣電總臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道綜合部。
第二階段：全面實(shí)施。時(shí)間為5月中旬至6月上旬。
主要活動(dòng)是：
1、5月1日起，蘇州廣電總臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道在“社會(huì)傳真”直播時(shí)（第二版塊）提供游動(dòng)字幕平臺(tái)，各學(xué)?？砂l(fā)動(dòng)中小學(xué)生圍繞中心：“在母親節(jié)最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話”或“在父親節(jié)最想對(duì)爸爸說(shuō)的一句話”，發(fā)送短信到1885110。
2、母親節(jié)（5月14日），“社會(huì)傳真”欄目將對(duì)感動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的絕癥媽媽——“魔豆寶寶”真情故事進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)與電視并機(jī)直播，各中小學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生統(tǒng)一觀看，并根據(jù)要求組織開(kāi)展“感恩——寫(xiě)給父母的家書(shū)”征文活動(dòng)。
3、蘇州廣電總臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道制作電視光盤(pán)（內(nèi)容為“魔豆寶寶”故事、孝道講座、孝順典故等）?！吧鐣?huì)傳真”節(jié)目主持人將走進(jìn)課堂，與中小學(xué)生交流感受。
4、各中小學(xué)校積極組織宣傳、教育活動(dòng)（圍繞“感恩父母”主題開(kāi)展作文競(jìng)賽、演講比賽或主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)，組織“為父母做一件有意義的事”活動(dòng)，利用學(xué)校宣傳陣地進(jìn)行有計(jì)劃的宣傳，營(yíng)造感恩教育的氛圍），各校可主動(dòng)邀請(qǐng)“社會(huì)傳真”欄目參與學(xué)校組織的活動(dòng)，并進(jìn)行重點(diǎn)報(bào)道。
5、蘇州廣電總臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道組織進(jìn)行中小學(xué)生“孝行好學(xué)生”評(píng)選和事跡展播，各學(xué)校應(yīng)予以配合，組織學(xué)生進(jìn)行推薦、投票。
第三階段：評(píng)比總結(jié)。時(shí)間為6月18日（父親節(jié)）。
主要活動(dòng)是：
1、在參與的學(xué)校中評(píng)選出“學(xué)校組織獎(jiǎng)”。
2、在電視臺(tái)播報(bào)的活動(dòng)項(xiàng)目中評(píng)選出“項(xiàng)目創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
3、在各校推薦并在電視臺(tái)展播的學(xué)生中評(píng)選出“感恩孝行獎(jiǎng)”。
4、在各學(xué)校推薦的學(xué)生征文《感恩——寫(xiě)給父母的家書(shū)》中評(píng)選出“征文獎(jiǎng)”。
五、聯(lián)系人員及電話：
蘇州廣電總臺(tái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻道：曹海英（0512－65181375）。
蘇州市教育局政宣處：車(chē)雪夫（0512－65211041）。
初三愛(ài)校教育班會(huì)活動(dòng)方案篇十三
xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“平安暑假，精彩生活”活動(dòng)的通知各級(jí)部、班級(jí)：暑期即將來(lái)臨，為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的暑期教育，豐富學(xué)生的暑假生活，使他們開(kāi)闊視野、陶冶情操、提高素質(zhì)，度過(guò)一個(gè)愉快、文明、安全的假期，結(jié)合教育局文件精神，根據(jù)我校實(shí)際，開(kāi)展“平安暑假，精彩生活”教育活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間及形式時(shí)間：
暑期。
形式：以社區(qū)少先隊(duì)和學(xué)生安全自護(hù)小組為主要組織形式，在社區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員及家長(zhǎng)的組織下在社區(qū)內(nèi)參加活動(dòng)。
二、參加對(duì)象。
一至六年級(jí)，一、二年級(jí)主要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下參加。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
暑假是學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的有利時(shí)機(jī)，利用暑假學(xué)生接觸社會(huì)較多的實(shí)際情況，重點(diǎn)開(kāi)展暑期安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育及“書(shū)香家庭”建設(shè)活動(dòng)。
1.上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會(huì)。班主任要充分利用假前班隊(duì)會(huì)時(shí)間教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓廣大學(xué)生用其約束自己的行為，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書(shū)刊，拒絕盜版，不參加危害身心的游戲活動(dòng)，不進(jìn)社會(huì)網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，不唱灰色童謠，自覺(jué)抵制黃、賭、毒和封建迷信活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚健康、科學(xué)的休閑娛樂(lè)方式，嚴(yán)格要求學(xué)生不得從事和參與有悖學(xué)生身份的活動(dòng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。各班要廣泛、深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，法紀(jì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全法規(guī)和安全知識(shí)的教育，教育學(xué)生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識(shí)，特別是隨著汛期的到來(lái)，要加強(qiáng)學(xué)校汛期安全教育工作，預(yù)防洪水和泥石流災(zāi)害，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得私自到河流、堰塘以及無(wú)證的游泳池游泳，提高學(xué)生在各種災(zāi)害性事故發(fā)生時(shí)的自我防范和自我保護(hù)的能力。
2.通過(guò)家長(zhǎng)的一封信、網(wǎng)絡(luò)、信息等手段，做好與家長(zhǎng)的教育“接力”，使每一位學(xué)生在家長(zhǎng)監(jiān)督下自覺(jué)履行《實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假安全責(zé)任書(shū)》中各項(xiàng)條款;充分利用各種機(jī)會(huì)，教會(huì)孩子自護(hù)自救知識(shí)，保證學(xué)生假期安全。
3.引導(dǎo)家長(zhǎng)充分利用暑假的有力時(shí)機(jī)，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情溝通和道德教育，教育學(xué)生孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，認(rèn)真踐行家庭美德，承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，增強(qiáng)熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，做遵紀(jì)守法、文明禮貌的好學(xué)生、好孩子、好公民。
4.發(fā)揮學(xué)校志愿者小組和安全自護(hù)小組的作用，利用暑假積極宣傳安全知識(shí)，積極開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，排查安全隱患，帶動(dòng)廣大同學(xué)及家長(zhǎng)提高安全意識(shí)，進(jìn)行社區(qū)、家庭安全自查。
5.開(kāi)展以“平安假期幸福生活”為主題的“讀讀寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)”活動(dòng)，一二三年級(jí)可采用繪畫(huà)及手抄報(bào)的形式體現(xiàn)平安豐富的暑假生活，四五六年級(jí)采用作文的方式，寫(xiě)出對(duì)平安假期生活的認(rèn)識(shí)及體會(huì)，開(kāi)學(xué)后，各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。
1.放假前班主任認(rèn)真組織學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，要求統(tǒng)一紙張，放假后張貼在家中，由家長(zhǎng)監(jiān)督孩子按照假期計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)相結(jié)合。
2.開(kāi)展“我的金點(diǎn)子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問(wèn)題，想方設(shè)法解決提出“金點(diǎn)子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議，并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力，每人制作一件科技發(fā)明作品。開(kāi)學(xué)后每類(lèi)作品每班至少評(píng)選出5件上交。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選、表彰。
做力所能及的事。創(chuàng)造性地開(kāi)展積極、健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮中隊(duì)長(zhǎng)、志愿者的帶頭作用，以社區(qū)少先隊(duì)為主要活動(dòng)群體，開(kāi)展基于興趣愛(ài)好和與學(xué)科課程相聯(lián)系的教育活動(dòng)和自然觀察、科學(xué)探究、參觀學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊(duì)”等活動(dòng)，豐富學(xué)生的假期生活，提高社會(huì)實(shí)踐能力，并做好相關(guān)資料收集(照片等)。一二年級(jí)的同學(xué)可讓父母幫助記錄，三四五年級(jí)同學(xué)寫(xiě)出活動(dòng)體會(huì)。要求每個(gè)同學(xué)至少各參加一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)好《xx縣小學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表》和《xx縣小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》，開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位上交，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀活動(dòng)記錄進(jìn)行評(píng)選、表彰。
4.繼續(xù)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動(dòng)。今年是慶祝建黨95周年，各班級(jí)根據(jù)學(xué)校已經(jīng)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”――慶祝建黨95周年主題系列活動(dòng)的通知》及“書(shū)香家庭”實(shí)施方案，重點(diǎn)開(kāi)展“紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”――少年兒童讀書(shū)、和“書(shū)香家庭”建設(shè)活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)親子共讀，以家長(zhǎng)的讀書(shū)熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣。通過(guò)書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感、設(shè)計(jì)精美書(shū)簽、讀書(shū)卡片、制作讀書(shū)剪貼本、制作精美的手抄報(bào)、妙筆評(píng)析美文(品讀精美文章，復(fù)印成a4紙，標(biāo)上選編者名字，并在美文上做評(píng)注和簡(jiǎn)析)、寫(xiě)游記、攝影作品等展現(xiàn)讀書(shū)成果。開(kāi)學(xué)后，以級(jí)部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導(dǎo)處(每種作品不少于5件)。
四、活動(dòng)原則和要求。
(一)堅(jiān)持“學(xué)生自愿、家長(zhǎng)配合、就近就便、保障安全”的原則開(kāi)展活動(dòng)。
(二)開(kāi)學(xué)后，以班級(jí)為單位進(jìn)行“多彩假期，快樂(lè)生活”活動(dòng)總結(jié)。
(三)9月6日放學(xué)前，以級(jí)部為單位將體現(xiàn)“平安暑假，精彩生活”的各類(lèi)作業(yè)按要求交政教處。
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初三愛(ài)校教育班會(huì)活動(dòng)方案篇十四
(1)活動(dòng)時(shí)間：20__年6月23日(農(nóng)歷虎年五月初五)。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：五象社區(qū)三樓。
(3)活動(dòng)目的：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美食文化，展現(xiàn)中老年人活力，烘托傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
二、七一晚會(huì)。
(1)活動(dòng)時(shí)間：20__年7月1日。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：匯佳幼兒園旁。
(3)活動(dòng)目的：紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨91周年，展現(xiàn)黨民團(tuán)結(jié)一條心的精神。
三、九九重陽(yáng)外出采風(fēng)活動(dòng)。
(1)活動(dòng)時(shí)間：20__年10月23日(農(nóng)歷虎年九月初九)。
(2)采風(fēng)地點(diǎn)：那馬竹泉島。
(3)活動(dòng)目的：重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，老年人的節(jié)日。
出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、享受佳節(jié)、歡度夕陽(yáng)。
四、20__年元旦晚會(huì)。
(1)活動(dòng)時(shí)間：20__年1月1日。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：匯佳幼兒園旁。
(3)活動(dòng)目的：營(yíng)造新年氣氛，展現(xiàn)社區(qū)老年文藝隊(duì)才藝，為老年人提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。并向社區(qū)群眾宣揚(yáng)一種尊老、敬老、愛(ài)老的精神。
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