總結(jié)是一種高效的學(xué)習(xí)工具，它能夠幫助我們節(jié)省時(shí)間和精力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們深入思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展路徑，找出改進(jìn)的方向。接下來(lái)我們一起來(lái)閱讀一些鮮活的總結(jié)案例，體會(huì)優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)。
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇一
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)，我對(duì)這次犯的錯(cuò)感到很慚愧，我真的不應(yīng)該穿托鞋去上課，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉。我身為班長(zhǎng)，沒(méi)有好好的以身作則，反而違反校紀(jì)，我的這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞學(xué)校的形象，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好。
而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭，對(duì)于這件事情，我做了深刻的.反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良影響，
2.由于我穿托鞋上課影響了班級(jí)紀(jì)律性，這是對(duì)自己也是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。
3.我對(duì)以前所犯下的錯(cuò)，我的思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足，如果當(dāng)時(shí)我就能認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。
我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我，我保證今后一定不會(huì)像今天一樣犯這樣的錯(cuò)誤，我身為一個(gè)中學(xué)生，身為一班之長(zhǎng)，未能對(duì)老師的辛苦作出回報(bào)，幫老師分憂，反而違反紀(jì)律，我越來(lái)越感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己，使自己的言行符合一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。
交檢討書一份，對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的整理，讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，也請(qǐng)老師能原諒我!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇二
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)，我對(duì)這次犯的錯(cuò)感到很慚愧，我真的不應(yīng)該穿托鞋去上課，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉。我身為班長(zhǎng)，沒(méi)有好好的以身作則，反而違反校紀(jì)，我的這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞學(xué)校的形象，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好。
而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭，對(duì)于這件事情，我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良影響，
2由于我穿托鞋上課影響了班級(jí)紀(jì)律性，這是對(duì)自己也是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。
3.我對(duì)以前所犯下的錯(cuò)，我的思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足，如果當(dāng)時(shí)我就能認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。
我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我，我保證今后一定不會(huì)像今天一樣犯這樣的錯(cuò)誤，我身為一個(gè)中學(xué)生，身為一班之長(zhǎng)，未能對(duì)老師的辛苦作出回報(bào)，幫老師分憂，反而違反紀(jì)律，我越來(lái)越感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己，使自己的言行符合一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。
交檢討書一份，對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的整理，讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，也請(qǐng)老師能原諒我!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
對(duì)不起大家了，我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感，讓大家覺(jué)得尷尬、無(wú)奈與糾結(jié)，實(shí)在是我對(duì)不起大家。
我懷著痛苦的心情回顧我的錯(cuò)誤：20xx年xx月xx日，我穿極品拖鞋在校園里游逛，這種情況持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月，讓同學(xué)感受極為不雅，給班級(jí)形象造成了嚴(yán)重?fù)p害，讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感受很多，最大的滋味是尷尬與難堪。面對(duì)錯(cuò)誤，我羞愧不已，我決心努力改正自己品行不雅之錯(cuò)誤。
如此我徹心悔改，錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，沒(méi)有過(guò)去不過(guò)去的問(wèn)題。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺。經(jīng)過(guò)深入思考與今后發(fā)展之考慮，我決心做出如下改正：
首先，我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人，更是為了周圍人能夠獲得一個(gè)良好的觀感。做人不能夠光想著自己，也應(yīng)該為他人著想一些。
其次，我必須從今日起加強(qiáng)自身形象、素質(zhì)，徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。努力糾正怪風(fēng)邪氣!
然后，我必須通過(guò)力所能及的機(jī)會(huì)與時(shí)間，向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚，將來(lái)能力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ)。
最后，我懇請(qǐng)大家的原諒!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
對(duì)不起大家了，我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感，讓大家覺(jué)得尷尬、無(wú)奈與糾結(jié)，實(shí)在是我對(duì)不起大家。
我懷著痛苦的心情回顧我的錯(cuò)誤：xx年xx月xx日，我穿極品拖鞋（火云邪神那種~）在校園里游逛，這種情況持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月，讓同學(xué)感受極為不雅，給班級(jí)形象造成了嚴(yán)重?fù)p害，讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感受很多，最大的滋味是尷尬與難堪。面對(duì)錯(cuò)誤，我羞愧不已，我決心努力改正自己品行不雅之錯(cuò)誤。
如此我徹心悔改，錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，沒(méi)有過(guò)去不過(guò)去的問(wèn)題。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺。經(jīng)過(guò)深入思考與今后發(fā)展之考慮，我決心做出如下改正：
首先，我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人，更是為了周圍人能夠獲得一個(gè)良好的觀感。做人不能夠光想著自己，也應(yīng)該為他人著想一些。
其次，我必須從今日起加強(qiáng)自身形象、素質(zhì)，徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。努力糾正怪風(fēng)邪氣！
然后，我必須通過(guò)力所能及的機(jī)會(huì)與時(shí)間，向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚，將來(lái)能力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ)。
最后，我懇請(qǐng)大家的原諒！
此致
敬禮
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇五
您好！
我是高一xx年級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)槲以趯W(xué)校里面，穿拖鞋這件事情，我受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。在批評(píng)過(guò)后，我仔細(xì)認(rèn)真的回想了一下這件事情，覺(jué)得確實(shí)是我做的不對(duì)。并在事后寫下了這封檢討書。以此來(lái)向老師道歉，也以此來(lái)警告自己，下次不要再犯穿拖鞋上學(xué)的事情。
夏季到了，炎熱的高溫酷烤著大地，感覺(jué)今年的夏天特別的熱，也讓我們這些學(xué)生產(chǎn)生了，想要穿背心和拖鞋的想法。但其實(shí)在很早之前，老師就對(duì)不能在學(xué)校穿拖鞋背心這件事情進(jìn)行了多次的強(qiáng)調(diào)，并且校長(zhǎng)也在大會(huì)上說(shuō)過(guò)這件事情。那就可想而知這件事情的嚴(yán)重性，也可想而知學(xué)校里面的這件事情的重視。而我卻一直把它們當(dāng)做一個(gè)耳旁風(fēng)，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)心里面去，也覺(jué)得這件事情并不是那么的重要。所以當(dāng)我實(shí)在忍受不了這個(gè)炎熱的夏天所帶來(lái)的高溫時(shí)，我就穿上了我的背心和拖鞋。一開(kāi)始的時(shí)候我還只是在寢室里面穿穿，但是因?yàn)橛袔状螘r(shí)間趕不及，所以，我就直接穿著背心和拖鞋，去上了學(xué)校的晚自習(xí)。而且在我穿了之后，班上有幾位同學(xué)也學(xué)著我的樣，把他們的背心和拖鞋都穿了出來(lái)。班主任在發(fā)覺(jué)這件事情后，便對(duì)我們這群人，做了一個(gè)深刻的思想教育，讓我領(lǐng)會(huì)到了我的錯(cuò)誤所帶來(lái)的影響，我也10分愿意接受老師的批評(píng)和教育，愿意承擔(dān)自己所范錯(cuò)誤的后果，愿意接受學(xué)校里面給我的處罰。
在學(xué)校里面穿背心和拖鞋這件事情，不僅影響了學(xué)校里面的整體校風(fēng)校紀(jì)，還破壞了學(xué)校里面的形象。雖然天氣十分炎熱，但是我不能只顧著自己的爽快，而忽視掉了學(xué)校里面的規(guī)章制度，忽視掉了其他同學(xué)的感受。首先我穿背心和拖鞋這件事情，給同學(xué)和老師們的視覺(jué)上帶來(lái)了一個(gè)沖擊。其次，也體現(xiàn)出了我對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。最后我給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)不好的榜樣，讓他們也跟著我穿起了拖鞋和背心，這樣就更加破壞了我們學(xué)校里面的作風(fēng)。通過(guò)這件事情，我看到了這么多，在學(xué)校里面穿拖鞋和背心的壞處。所以我以后也會(huì)謹(jǐn)記這次教訓(xùn)，不會(huì)再隨意的對(duì)待自己在學(xué)校里面的穿著，一定遵守學(xué)校里面的'規(guī)章制度，時(shí)刻把自己的校服穿得工工整整，做一個(gè)三好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇六
穿拖鞋上學(xué)是不雅的行為，小編為大家整理了一篇穿拖鞋上學(xué)的
檢討書
，另外小編還為大家推薦了一篇上課說(shuō)話萬(wàn)能檢討書1000字
，供大家參考，歡迎大家借鑒。親愛(ài)的同學(xué)們：
對(duì)不起大家了，我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感，讓大家覺(jué)得尷尬、無(wú)奈與糾結(jié)，實(shí)在是我對(duì)不起大家。
我懷著痛苦的`心情回顧我的錯(cuò)誤：xx年xx月xx日，我穿極品拖鞋(火云邪神那種~)在校園里游逛，這種情況持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月，讓同學(xué)感受極為不雅，給班級(jí)形象造成了嚴(yán)重?fù)p害，讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感受很多，最大的滋味是尷尬與難堪。面對(duì)錯(cuò)誤，我羞愧不已，我決心努力改正自己品行不雅之錯(cuò)誤。
如此我徹心悔改，錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，沒(méi)有過(guò)去不過(guò)去的問(wèn)題。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺。經(jīng)過(guò)深入思考與今后發(fā)展之考慮，我決心做出如下改正：
首先，我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人，更是為了周圍人能夠獲得一個(gè)良好的觀感。做人不能夠光想著自己，也應(yīng)該為他人著想一些。
其次，我必須從今日起加強(qiáng)自身形象、素質(zhì)，徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。努力糾正怪風(fēng)邪氣!
然后，我必須通過(guò)力所能及的機(jī)會(huì)與時(shí)間，向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚，將來(lái)能力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ)。
最后，我懇請(qǐng)大家的原諒!
此致!
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
對(duì)不起大家了，我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感，讓大家覺(jué)得尷尬、無(wú)奈與糾結(jié)，實(shí)在是我對(duì)不起大家。
我懷著痛苦的心情回顧我的錯(cuò)誤：xx年xx月xx日，我穿拖鞋（火云邪神那種）在校園里游逛，這種情況持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月，讓同學(xué)感受極為不雅，給班級(jí)形象造成了嚴(yán)重?fù)p害，讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感受很多，的滋味是尷尬與難堪。面對(duì)錯(cuò)誤，我羞愧不已，我決心努力改正自己品行不雅之錯(cuò)誤。
如此我徹心悔改，錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，沒(méi)有過(guò)去不過(guò)去的問(wèn)題。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺。經(jīng)過(guò)深入思考與今后發(fā)展之考慮，我決心做出如下改正：
首先，我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人，更是為了周圍人能夠獲得一個(gè)良好的觀感。做人不能夠光想著自己，也應(yīng)該為他人著想一些。
其次，我必須從今日起加強(qiáng)自身形象、素質(zhì)，徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。
然后，我必須通過(guò)力所能及的機(jī)會(huì)與時(shí)間，向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚，將來(lái)能力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ)。
最后，我懇請(qǐng)大家的原諒！
檢討人：
日期
_檢討書在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，往往被要求寫檢討書來(lái)自我反思，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是......
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。其實(shí)很多朋友都不知道怎么......
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
學(xué)校一直都有一條這樣的規(guī)定，那就是不可以上學(xué)的時(shí)候穿拖鞋。平時(shí)在家里在宿舍穿一穿拖鞋也就算了，但是來(lái)了學(xué)校，就要整理好自己的外表，像是一個(gè)學(xué)生的樣子。這不僅是我們形象上應(yīng)該注意的，也是我們的一種態(tài)度，作為一名學(xué)生的態(tài)度。所以這次穿拖鞋來(lái)上學(xué)被老師您批評(píng)了之后，我想了很久，始終還是覺(jué)得自己有些太懶了，也沒(méi)有重視到學(xué)生形象的問(wèn)題，只顧著自己怎么便利一點(diǎn)。所以對(duì)于這件事情，我必須向您，向我們班的同學(xué)們道個(gè)歉，我以后不會(huì)再穿拖鞋來(lái)學(xué)校了，也不會(huì)再給我們的班級(jí)風(fēng)氣帶來(lái)這么不好的影響了。
雖說(shuō)穿拖鞋是一種穿搭方式，但是在校園里，我們是要正式一些的，上課的時(shí)候我們是學(xué)生，老師每日整理好自己，保持一個(gè)良好的外貌面對(duì)我們，這是老師對(duì)我的負(fù)責(zé)，而我們作為學(xué)生，更應(yīng)該和老師一樣，整理好自己的外在和形象，向老師，向同學(xué)們展示自己的`精氣神。這不僅會(huì)有助于我們自己的學(xué)習(xí)，更是對(duì)學(xué)習(xí)樹立了一個(gè)好的態(tài)度。
穿拖鞋這件事情雖說(shuō)沒(méi)有很大的罪惡，但是這也暴露了我們自身的一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)個(gè)人不太講究，對(duì)待事情很隨意等等。從穿拖鞋這件事情上就完全可以體現(xiàn)出來(lái)了。并且穿拖鞋并非是一件尊重他人的事情，如果每個(gè)人都穿拖鞋上學(xué)，那么教室不在是教室，而是一個(gè)熙熙攘攘的菜市場(chǎng)了。
想要樹立一個(gè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，首先是要從平時(shí)的一些小事情上面進(jìn)行改正的。這是我們好的出發(fā)的第一步，也是我們個(gè)人成長(zhǎng)上面的第一步。做好身邊的小事，才有可能去成就更多的大事。這也是為什么很多人都喜愛(ài)“儀表堂堂”的原因，因?yàn)閺谋砻嫔?，我們便可以看出?duì)方是一個(gè)很有要求的人，他的個(gè)人能力也不會(huì)差到哪里去。所以這次穿拖鞋上學(xué)確實(shí)是我的不對(duì)，我不應(yīng)該作出這樣不太文明的行為，影響了周圍的同學(xué)。
通過(guò)這一次反思和自省，我已經(jīng)清楚了自己的問(wèn)題所在了。不管是對(duì)學(xué)習(xí)還是平時(shí)生活的一些細(xì)節(jié)，我們都不應(yīng)該過(guò)度的松懈自己，我么要樹立自己的要求和責(zé)任，這樣才會(huì)在原基礎(chǔ)上有一些改正和進(jìn)步。我會(huì)盡快把這個(gè)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)的，以后我也絕不會(huì)再穿拖鞋上學(xué)了，請(qǐng)老師以及同學(xué)們?cè)彛?/p>
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇九
敬愛(ài)的xx：
你好!
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)，我對(duì)這次犯的錯(cuò)感到很慚愧，我真的不應(yīng)該穿托鞋去上課，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉。我身為班長(zhǎng)，沒(méi)有好好的以身作則，反而違反校紀(jì)，我的.這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞學(xué)校的形象，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好。
而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭，對(duì)于這件事情，我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良影響，
2由于我穿托鞋上課影響了班級(jí)紀(jì)錄性，這是對(duì)自己也是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。
3.我對(duì)以前所犯下的錯(cuò)，我的思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足，如果當(dāng)時(shí)我就能認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。
我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我，我保證今后一定不會(huì)像今天一樣犯這樣的錯(cuò)誤，我身為一個(gè)中學(xué)生，身為一班之長(zhǎng)，未能對(duì)老師的辛苦作出回報(bào)，幫老師分憂，反而違反紀(jì)律，我越來(lái)越感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己，使自己的言行符合一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。
交檢討書一份，對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的整理，讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，也請(qǐng)老師能原諒我!
此致
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇十
敬愛(ài)的xx：
你好!
自從我就讀這所中學(xué)以來(lái)，就沒(méi)有開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了。小學(xué)時(shí)候，我還是班級(jí)里的學(xué)習(xí)積極分子，行為品德一般都是沒(méi)有問(wèn)題的?？墒俏乙膊恢朗窃趺椿厥?，上了初中以后自己的行為品德就出現(xiàn)了問(wèn)題。一方面，我的學(xué)習(xí)成績(jī)退步明顯，另一方面我待人處事也出現(xiàn)問(wèn)題，經(jīng)常跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，激發(fā)矛盾，有時(shí)候更是矛盾激化到雙方大打出手。
以至于我逐漸得無(wú)視校規(guī)校訓(xùn)，變得不尊重老師，不愛(ài)護(hù)同學(xué)。在這個(gè)星期四的體育課上，我還因?yàn)樨潏D瀟灑，貪圖清涼而穿著拖鞋來(lái)上課，嚴(yán)重得惹您生氣，嚴(yán)重得破壞了班級(jí)良好的體育課氛圍，真是非常得不應(yīng)該啊。經(jīng)過(guò)深刻反省反思，我終于明白了自己之所以出現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤的原因：
第一，沒(méi)有足夠的紀(jì)律規(guī)范意識(shí)，對(duì)自己的不良行為聽(tīng)之任之，行為放縱墮落。向我這樣小小年紀(jì)是最危險(xiǎn)的年紀(jì)，思想覺(jué)悟沒(méi)有達(dá)到一定水平，很容易就受到了一些歪門邪道的引誘。他們要我不好好學(xué)習(xí)，跟他們一樣放縱私欲，又要我跟人打架，總之就是極其的'邪惡愚昧。
第二，我脫離了父母的約束，變得放縱起來(lái)。小學(xué)時(shí)候，我還是通校的，初中以后我住校了。住校以后，跟父母的聯(lián)系斷了，跟同學(xué)們的往來(lái)就頻繁了。這樣以來(lái)，我更是無(wú)法無(wú)天，自我放縱，學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，生活上散漫隨意。以至于對(duì)自身要求越來(lái)越低，最終導(dǎo)致了上體育課穿拖鞋行為的發(fā)生。
第三，我不夠尊重老師，沒(méi)有履行尊師重道的良好傳統(tǒng)美德。老師是辛勤的園丁，他們?yōu)槲覀儌魇谥R(shí)，是我們的恩人。體育課又是必修課，目的就是為了我們的身體健康。為了確保體育課取得良好的運(yùn)動(dòng)效果，體育老師三令五申得要求我們著裝規(guī)范，可是我卻沒(méi)有深刻領(lǐng)悟老師的良苦用心，又是愚昧狂妄的心理作祟，讓我產(chǎn)生了僥幸心理，穿著拖鞋來(lái)上課，最終破壞了班級(jí)上課氛圍，實(shí)在是非常得不應(yīng)該。
尊敬的體育老師，現(xiàn)如今我深刻得明白到了體育課著重規(guī)范的重要，因?yàn)榱己玫闹b是直接反應(yīng)了個(gè)人的修養(yǎng)與品行。當(dāng)我的著裝出現(xiàn)問(wèn)題，也說(shuō)明我的品行存在了問(wèn)題?，F(xiàn)如今我的品行就在于不遵守課堂紀(jì)律，這將會(huì)嚴(yán)重影響我收獲課堂知識(shí)，知識(shí)沒(méi)有良好掌握將會(huì)讓我未來(lái)的前途坎坷、命途悲傷，其后果是不堪設(shè)想的。我曾想過(guò)，如果我學(xué)習(xí)上不能出色，我還可以利用強(qiáng)壯的身體去參軍入伍或者去擔(dān)任保安工作，也能夠干得出色?？墒侨缃裎也缓煤脤W(xué)習(xí)體育，就是連后路也自己斷絕了，真是非常的愚蠢。
痛定思痛，我的過(guò)往真是如此的愚昧，在此我要滿懷誠(chéng)懇得向您道歉，并且鄭重得向您保證：從今往后，我一定要好好上您的體育課，遵守課堂紀(jì)律，特別要注重著裝規(guī)范，在行事為人方面要盡力符合一名新時(shí)期初中生的美好形象。
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇十一
敬愛(ài)的xx：
你好!
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)，我對(duì)這次犯的錯(cuò)感到很慚愧，我真的不應(yīng)該穿托鞋去上課，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉。我身為班長(zhǎng)，沒(méi)有好好的以身作則，反而違反校紀(jì)，我的這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞學(xué)校的形象，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好。
而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭，對(duì)于這件事情，我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良影響，
2由于我穿托鞋上課影響了班級(jí)紀(jì)錄性，這是對(duì)自己也是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。
3、我對(duì)以前所犯下的`錯(cuò)，我的思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足，如果當(dāng)時(shí)我就能認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。
我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我，我保證今后一定不會(huì)像今天一樣犯這樣的錯(cuò)誤，我身為一個(gè)中學(xué)生，身為一班之長(zhǎng)，未能對(duì)老師的辛苦作出回報(bào)，幫老師分憂，反而違反紀(jì)律，我越來(lái)越感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己，使自己的言行符合一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。
交檢討書一份，對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的整理，讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，也請(qǐng)老師能原諒我!
簽名：xx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇十二
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課儀表這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候穿拖鞋的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在教室穿拖鞋，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)教室以及學(xué)校公共場(chǎng)合穿拖鞋。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候穿拖鞋的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!
對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候穿拖鞋，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)把焦點(diǎn)注意在我身上，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的.辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不穿拖鞋地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不穿拖鞋，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇十三
敬愛(ài)的xx：
你好！
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)，我對(duì)這次犯的錯(cuò)感到很慚愧，我真的不應(yīng)該穿托鞋去上課，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉。我身為班長(zhǎng)，沒(méi)有好好的以身作則，反而違反校紀(jì)，我的這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞學(xué)校的形象，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好。
而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭，對(duì)于這件事情，我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良影響，
2、由于我穿托鞋上課影響了班級(jí)紀(jì)錄性，這是對(duì)自己也是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。
3、我對(duì)以前所犯下的錯(cuò)，我的思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足，如果當(dāng)時(shí)我就能認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。
我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我，我保證今后一定不會(huì)像今天一樣犯這樣的錯(cuò)誤，我身為一個(gè)中學(xué)生，身為一班之長(zhǎng)，未能對(duì)老師的辛苦作出回報(bào)，幫老師分憂，反而違反紀(jì)律，我越來(lái)越感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己，使自己的言行符合一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。
交檢討書一份，對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的整理，讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，也請(qǐng)老師能原諒我！
20xx年x月x日。
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇十四
尊敬的班主任：
您好!現(xiàn)在我十分后悔，我做了一件錯(cuò)事，我簡(jiǎn)直不能原諒我自己!昨天我無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
第二，思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
第三，在升本期間，，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無(wú)所謂，當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的.帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
第一,從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。
第二,提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
第三，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣，按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
第四，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。
第五,從思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
第六,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤.希望老師能夠原諒我!最后請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.
檢討人：
xx年xx月xx日。
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇十五
您好！
我現(xiàn)在的內(nèi)心是無(wú)比的愧疚，身為班上的領(lǐng)頭羊，一班之長(zhǎng)，竟然也做出了違反校紀(jì)校規(guī)的事，現(xiàn)在被您知道了，被搬到臺(tái)面上點(diǎn)名批評(píng)我，我是無(wú)比的慚愧，我當(dāng)時(shí)在班上羞愧的想鉆到桌子底下去，我在此對(duì)您致以我最誠(chéng)摯的歉意，對(duì)不起，在您批評(píng)我那一瞬間，我就意識(shí)到錯(cuò)誤了，身為班長(zhǎng)這點(diǎn)思想覺(jué)悟還是有的，真心的希望能得到班主任您的原諒，畢竟您是班的班主任，我是我們班的班長(zhǎng)，以后還是有很多工作要向您匯報(bào)的，您也有許多事情要交代給我的，我不想在以后的工作中一直帶著愧疚跟您見(jiàn)面，我是真的知道錯(cuò)了，對(duì)于我穿來(lái)教室這種行為，我現(xiàn)在意識(shí)到極為的不妥，經(jīng)過(guò)此次的教訓(xùn)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，決不允許自己再犯錯(cuò)！
身為一班之長(zhǎng)，我沒(méi)能清楚意識(shí)到自己在班上的定位，我就一言一行是班上所有人都看得見(jiàn)的，我必須給帶好榜樣，嚴(yán)格要求自己，而不是帶來(lái)像今天這樣的錯(cuò)誤示范，以身試法，觸犯學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，試探學(xué)校的底線。我這在這點(diǎn)上，真的不配班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我真的對(duì)不起大家，我清楚的看到了，當(dāng)您知道我們班穿拖鞋的人里面也有我的時(shí)候，臉上流露出的那種為難失望的神情，當(dāng)時(shí)我就沒(méi)敢看您，真的太有愧于您了。學(xué)校讓我們不穿拖鞋來(lái)教室是有原因的，都是為我們的安全做考慮，穿拖鞋在教室打鬧時(shí)，最容易發(fā)生事故，學(xué)校的人員眾多，一旦到了飯店或者上課，大家都急忙趕著去吃飯或者回教室上課，上下樓梯也是防范意識(shí)最低的時(shí)候，要是這時(shí)候別人踩到了你的拖鞋，那極其容易滾下樓的，造成不可挽回的后果。再者說(shuō)，學(xué)生穿拖鞋十分的影響形象，教室是神圣的地方，穿著不得體怎么符合學(xué)生的身份。
本次被教務(wù)處拎出來(lái)犯錯(cuò)的同學(xué)加上我一共12名，都是下午在寢室洗了澡之后直接穿著拖鞋來(lái)到了教室上課，被教務(wù)處的`老師看到了，把我們拎出來(lái)之后，讓我們把鞋子脫了，用剪刀把我們的鞋子都給剪了，就是想讓我們吸取教訓(xùn)，不想我們?cè)俜傅诙?。我們?yīng)該貪圖涼快，所以就沒(méi)穿自己的鞋子，而我也是看他們這次這么多人穿，我也想享受下舒服，所以我也跟他們一樣沒(méi)有穿，這點(diǎn)我現(xiàn)在回想起來(lái)，真的是特別的后悔，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該制止他們，讓他們改正錯(cuò)誤，而不是同流合污，跟他們一起犯錯(cuò)，這是我做的不對(duì)的地方，我明明可以阻止這件事情的發(fā)生。
老師，您放心，我在將來(lái)的日子里一定嚴(yán)格要求自己，好好的盡自己班長(zhǎng)的職責(zé)，絕不再犯錯(cuò)，否則你大可罷免我的班長(zhǎng)職務(wù)，還望您原諒我這次。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇十六
敬愛(ài)的xx：
你好!
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)，我對(duì)這次犯的錯(cuò)感到很慚愧，我真的不應(yīng)該穿托鞋去上課，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉。我身為班長(zhǎng)，沒(méi)有好好的以身作則，反而違反校紀(jì)，我的這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞學(xué)校的形象，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好。
而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭，對(duì)于這件事情，我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良影響，
2由于我穿托鞋上課影響了班級(jí)紀(jì)錄性，這是對(duì)自己也是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。
3.我對(duì)以前所犯下的錯(cuò)，我的思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足，如果當(dāng)時(shí)我就能認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。
我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我，我保證今后一定不會(huì)像今天一樣犯這樣的錯(cuò)誤，我身為一個(gè)中學(xué)生，身為一班之長(zhǎng)，未能對(duì)老師的辛苦作出回報(bào)，幫老師分憂，反而違反紀(jì)律，我越來(lái)越感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己，使自己的言行符合一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。
交檢討書一份，對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的整理，讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，也請(qǐng)老師能原諒我!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
天氣逐漸熱起來(lái)了，教室里的風(fēng)扇也漸漸的熱起來(lái)了。雖然天氣不是我這次穿背心妥協(xié)上課的借口，但這也是一個(gè)事實(shí)。6月天真的算是比較熱的了，而我現(xiàn)在離高考沒(méi)有幾天了。這次我因?yàn)榇┍承暮屯闲险n被老師您批評(píng)了，對(duì)于這件事情來(lái)說(shuō)，我內(nèi)心是有一些不太舒服的。一是對(duì)自己感到失望，二是覺(jué)得在這關(guān)鍵的階段還出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我真的感到很羞愧。所以，這次我想對(duì)我不重視個(gè)人形象，不重視教室紀(jì)律作出檢討，希望老師您能夠看到我改正自己的決心，也希望您能夠再給我一次彌補(bǔ)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我能夠在這最后的階段里，把那個(gè)并不正確的自己改正過(guò)來(lái)。
昨天中午天氣達(dá)到了三十多度，我回到宿舍之后，立馬換上了背心和拖鞋，想著下午上課的老師都比較隨和，應(yīng)該不會(huì)說(shuō)我的穿著打扮。但是沒(méi)有想到的是，您在外視察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我竟然穿著背心和拖鞋，所以在課后您就把我叫了過(guò)去，對(duì)我的著裝進(jìn)行了批評(píng)。您對(duì)我說(shuō)了很多，您也一邊體諒我現(xiàn)在的狀況，一邊為我糾正自己的錯(cuò)誤，看著您的良苦用心，我自己也感到有一些羞愧不已了。
這最后的一段時(shí)間原本應(yīng)該是要好好珍惜的，沒(méi)有想到的是，我因?yàn)樽约阂粫r(shí)的任性，為自己惹來(lái)了這樣的問(wèn)題，不僅是讓我們班級(jí)的形象受到了影響，也讓老師您看到了這樣不好的現(xiàn)象。我真的感到很抱歉，我也知道自己這樣的形象在校園里是一個(gè)多么不好的存在。
我們作為一名學(xué)生，是來(lái)學(xué)習(xí)的，自然也要對(duì)自己的'外在形象負(fù)責(zé)，要有一個(gè)學(xué)生的樣子，而不是像在家里一樣隨意。如果在學(xué)校和在家里一樣，那為什么學(xué)校不稱之為家里呢？所以我這次犯錯(cuò)，也正是因?yàn)樵谶@些方面沒(méi)有很好的注意，從而才發(fā)生了這樣的一些問(wèn)題。通過(guò)老師的批評(píng)之后，我也嚴(yán)肅的認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)學(xué)習(xí)者不僅要自律，更要為自己的形象做一個(gè)好的示范。我們之所以稱之為學(xué)子，是因?yàn)椴粌H從我們外表還是內(nèi)心上，都是有一定的形象的。所以這次穿背心拖鞋上課真的很對(duì)不起任課老師，對(duì)不起班里的同學(xué)，也對(duì)不起班主任您的教導(dǎo)。還望您能夠原諒我這一次，我一定會(huì)改正自己，把接下來(lái)的路更好的走完。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
穿拖鞋上學(xué)檢討書篇十八
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)(或者寫某某老師)：
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)三令五申不讓穿拖鞋上學(xué)，而我由于個(gè)人作風(fēng)懶散，拖鞋方便，涼快。也是為了追求學(xué)校叛逆的少數(shù)派，穿著拖鞋去上學(xué)，這種行為完全與學(xué)校相關(guān)規(guī)定背道而馳，經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生穿拖鞋不是一個(gè)簡(jiǎn)單，可以忽略的問(wèn)題，學(xué)生的著裝體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的.精神面貌，而且拖鞋是極為不便的，比如上體育，課外活動(dòng)都不能積極的參加。如果每個(gè)同學(xué)都傳拖鞋，我們和社會(huì)上的無(wú)業(yè)游民又有什么區(qū)別呢。中學(xué)生(或高中生)應(yīng)該有著良好的精神面貌，積極的生活作風(fēng)，一個(gè)好的學(xué)生是不會(huì)再校規(guī)面前頂風(fēng)做浪的。
經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育，我決定，以后不穿拖鞋來(lái)上學(xué)，并且提高自己的思想認(rèn)識(shí)，提高自己的文化素養(yǎng)，不再違反學(xué)校校規(guī)。做一個(gè)對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)，有用的人才。
簽名：xx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16306875.html】
