家里發(fā)生的趣事范文(17篇)

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家里發(fā)生的趣事范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-29 08:33:06     小編:LZ文人

總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己的長(zhǎng)處和短處。怎樣找到自己的人生意義和價(jià)值?以下是小編為大家整理的最新熱門(mén)總結(jié)范文,歡迎參考借鑒。

家里發(fā)生的趣事篇一

夢(mèng)見(jiàn)洪水發(fā)大水,水泄如注,洪水成災(zāi)。

夢(mèng)中的洪水,是災(zāi)禍降臨的象征。

商人如見(jiàn)洪水泛濫,預(yù)示將被洪水沖走,生意上可能會(huì)有損失。

普通人夢(mèng)見(jiàn)洪水發(fā)大水,預(yù)示婚姻上會(huì)出現(xiàn)不愉快,或是身材上會(huì)出現(xiàn)疾病。

夢(mèng)見(jiàn)自我從很遠(yuǎn)的地方趕去看洪水,意味著正在思索如何解決難題,并且已經(jīng)有頭緒了。

夢(mèng)見(jiàn)自我掉在洪水里,意味著情感上會(huì)出現(xiàn)困惑。

夢(mèng)見(jiàn)洪水發(fā)大水,水泄如注,洪水成災(zāi)。

家里發(fā)生的趣事篇二

“你輸啦!你輸啦!快自罰,快自罰!”我的聲音在房間里回蕩。原來(lái)是我和爸爸媽媽在一起玩“德國(guó)心腔病”。

“哎呀!又輸了!”爸爸又嘆了口氣,只好將一旁的夾子夾到自己的耳朵上,用力一拉?!鞍ミ稀此牢伊耍 卑职挚鋸埖匚嬷?,裝作痛苦地滿地打滾。

我和媽媽看著爸爸這幅可憐樣兒,不但沒(méi)有一絲憐憫,反而幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)。

接下來(lái),我們又開(kāi)始出牌,隨著牌數(shù)越來(lái)越多,我的心也提到嗓子眼。于是我與媽媽串通好,一起聯(lián)手,不讓爸爸贏。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去,游戲到了最高潮,桌面上的牌數(shù)越來(lái)越多。爸爸手上已經(jīng)沒(méi)牌,我和媽媽手上也只剩下5張牌了。我朝媽媽使了個(gè)眼色,讓她時(shí)刻準(zhǔn)備好,然后,我翻開(kāi)了僅剩的最后一張牌,呀,是豬!三只“魔爪”同時(shí)向中間的鈴鐺襲去。時(shí)間越來(lái)越緊迫,眼看我就要搶先一步拍響鈴鐺了,我孤擲一注,用盡全力——“叮鈴!”三只手一起拍下去,鈴鐺發(fā)出了清脆的響聲,我定睛一看,竟是我先拍到鈴鐺。

“耶!”我和媽媽發(fā)出勝利的歡呼,連爸爸也一起發(fā)出了爽朗的笑聲。

家里發(fā)生的趣事篇三

前不久,我家發(fā)生了一場(chǎng)滅鼠風(fēng)波,欲知詳情,待我細(xì)細(xì)道來(lái):

那幾日,家里的老鼠像吃了xxx,發(fā)瘋似的亂啃東西。今天吃了弟弟的面包,明天啃了我的拖鞋,但他們似乎還不知足,又咬壞了媽媽新買(mǎi)的羽絨服!這怎么得了,氣憤的一家人圍在桌邊,小聲嘀咕著滅鼠計(jì)劃,就這樣,滅鼠的序幕來(lái)了!

媽媽去買(mǎi)了鼠藥,老鼠貼,老鼠夾,一切滅鼠工具都“搬”了回來(lái),以解媽媽的心頭之恨。但機(jī)靈的小老鼠似乎早有防備,遇藥不吃,遇貼不踩,遇夾不鉆。幾日下來(lái),毫無(wú)效果,我在半夜上廁所所時(shí),還踩了到老鼠貼。媽媽的方法失效了。

見(jiàn)老爸老媽的方法都失效了,我和弟弟把鄰居家的貓請(qǐng)來(lái)了,但老鼠一直躲在洞中,貓也無(wú)計(jì)可施。只好和爸媽商量對(duì)策。晚上,我們把家具都搬了出來(lái),只有一張空空的架子床和衣柜留在里面。我們把門(mén)一鎖,四人與老鼠的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了!爸爸和媽媽是“獵人”,我和弟弟為他們加油!爸爸小心翼翼地四處搜尋著,突然,一只碩大的老鼠從衣柜里跑竄出來(lái)。我尖叫著指著它喊:“爸!在哪!在哪!”爸爸操著“狼牙棒”大步流星地追著老鼠跑,“砰”爸爸一頭撞在了架子床上,眼冒金星?!翱禳c(diǎn)兒!在那!”這回輪到弟弟著急了。一會(huì)兒,爸爸回過(guò)神來(lái),又追著老鼠滿屋子跑。“快!從那邊包抄過(guò)去,媽?zhuān) 蔽依^續(xù)尖叫。只見(jiàn)媽媽迎著老鼠跑了過(guò)去,老鼠急了,不知往哪兒跑,當(dāng)它決定往前跑時(shí),爸爸當(dāng)頭一棍,老鼠被打得頭破血流,抽搐了幾下,死了!我們確定他死后,簡(jiǎn)直欣喜若狂,這次,成功了!

經(jīng)過(guò)這次風(fēng)波,我懂得了:無(wú)論做什么事,都要團(tuán)結(jié)一致,才能成功。

家里發(fā)生的趣事篇四

星期天中午,媽媽說(shuō):“好久沒(méi)吃餃子了,中午就吃餃子吧!”

我聽(tīng)了這句話,高興得跳了起來(lái).。

媽媽把面粉放在面板上,然后把面棒放在上面,搟餃子皮.。

媽媽包的餃子像一個(gè)個(gè)挺著肚子的"大將軍",而我包的餅子像一個(gè)個(gè)斷胳膊少腿的`“殘兵敗將”。

我真的不想包餃子了,媽媽說(shuō):"做事不能半途而廢。"。

我心想,如果連餃子都有包不好,我不能做什么呢?

后來(lái)我學(xué)著媽媽包了一個(gè)又一個(gè),我越包越熟練,越包越好看。

吃餃子時(shí),我覺(jué)得這頓餃子特別香。

小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng)。

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家里發(fā)生的趣事篇五

太陽(yáng)升高,陽(yáng)光偏心地造訪我家,正值盛秋時(shí)節(jié),窗外桂花正開(kāi)得爛漫,香氣撲鼻,在這美好的一天,全家決定對(duì)“家”進(jìn)行一個(gè)大“體檢”。

爺爺拿起拖把,奶奶和媽媽拾起抹布,爸爸抓起雞毛撣,我戴上手套,全家開(kāi)始行動(dòng)!

我協(xié)助奶奶和媽媽?zhuān)衙總€(gè)房間每個(gè)東西都一一擺放整齊,抹了個(gè)干凈,奶奶眼睛不好,卻不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),她瞪大眼睛,把東西翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去,用布擦拭得光亮極了!我們還精心地把這些物品分了類(lèi),一切就像新的一樣。

爸爸用雞毛撣子對(duì)死角進(jìn)行了一次清理,雖然爸爸很高,可是與死角比起來(lái),還是“差了一籌”,爸爸為了把死角打掃得徹底,端了一個(gè)小板凳,站在小板凳上,爸爸看得特別清楚,只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)角度,用雞毛撣一推一刮,死角的垃圾就被送出去了。

待一切都基本完成后,“壓軸”的爺爺出場(chǎng)了,我的爺爺胡子、頭發(fā)白花花的,可卻是個(gè)老頑童,對(duì)新鮮事物可感興趣了,這次大掃除,他也表現(xiàn)得十分積極,就像一個(gè)隨時(shí)等待號(hào)令的運(yùn)動(dòng)員,他以飛快的速度把家的地板拖得“發(fā)亮”!

為了讓家看起來(lái)更美麗,爸爸又買(mǎi)來(lái)幾株植物,擺放在陽(yáng)臺(tái)上,這時(shí),秋風(fēng)到來(lái),給樹(shù)們說(shuō)了個(gè)笑話,引得樹(shù)哈哈大笑,渾身抖擻,那樹(shù)葉灑落在地上,接二連三發(fā)出聲響,聽(tīng)起來(lái)就像是在祝賀我們家大掃除圓滿成功!

我相信,大掃除的趣事會(huì)一直被我收藏在那整潔而明麗的柜子里,它將帶給我無(wú)盡的溫暖,無(wú)盡的樂(lè)趣!

家里發(fā)生的趣事篇六

回憶起我四五歲的時(shí)候,我有一件很傻的趣事。

那次我聽(tīng)到父親母親說(shuō)種瓜會(huì)得瓜,種豆會(huì)得豆,我就在想種錢(qián)會(huì)得錢(qián)。

于是我就向父親母親要了幾塊錢(qián),父親母親問(wèn)我要做什么用,我也沒(méi)說(shuō)要干什么,但是他們很大方的就給我了,我特別開(kāi)心。

我跑到外面,在地上挖了一個(gè)小坑,之后把錢(qián)放了進(jìn)去。

我等啊等,過(guò)了十幾天,錢(qián)就是不長(zhǎng)出來(lái),我就想把錢(qián)挖出來(lái),可是我又一想,種瓜的時(shí)候都要等上幾個(gè)月呢,種錢(qián)也得等上幾個(gè)月吧。

我又繼續(xù)等啊等,等到我家的瓜熟了之后,可以摘下來(lái)吃了,我滿心歡喜的以為錢(qián)一定也該長(zhǎng)出來(lái)了。我跑到種錢(qián)的地方,可是它依舊沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),并且連種子都沒(méi)有了,這都賴(lài)父親母親,非得說(shuō)種什么得什么,我跑去跟父親母親說(shuō)了我種錢(qián)的過(guò)程,父親母親聽(tīng)完后全都笑了,我問(wèn)他們笑什么,母親說(shuō):“種錢(qián)是長(zhǎng)不出來(lái)的,只有把種子種進(jìn)去才能長(zhǎng)出來(lái)呢,”我又接著問(wèn):“那錢(qián)的種子在哪里?。俊蹦赣H說(shuō):“錢(qián)是沒(méi)有種子的,只有我們吃的糧食才有種子,錢(qián)是掙出來(lái)的,不是種出來(lái)的,知道了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“那我的幾塊錢(qián)就白白浪費(fèi)了?!蹦赣H說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還可以在掙錢(qián)啊。”我說(shuō):“恩,媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了以后一定掙好多好多的錢(qián)給您花?!薄昂脙鹤樱烧媛?tīng)話真懂事!”母親感動(dòng)的說(shuō)道。

種錢(qián),很傻的.一件事,我以后不會(huì)再做了,可是我懷念我的童年。

家里發(fā)生的趣事篇七

快過(guò)年了,我看見(jiàn)爸爸媽媽、爺爺奶奶他都在忙。而我卻不知所措,腦子常常傻傻的想:今年?duì)敔敃?huì)給我多少壓歲錢(qián)?舅舅會(huì)給我買(mǎi)什么禮物呢?還有姑姑、大姨……正當(dāng)我做美夢(mèng)的時(shí)候,一聲尖叫把我嚇醒了。

原來(lái)是媽媽大叫:“李彥廷,你該打掃房間了!”我說(shuō):“哦。”我戀戀不舍的從電視劇前走進(jìn)了房間。我心想:就要過(guò)年了,平時(shí)我總是偷懶找借口,這次我一定要認(rèn)真干。我先把我的房間掃了一遍,接著,我又整理了玩具,最讓我費(fèi)功夫的是整理我的書(shū)柜,因?yàn)槲页30褧?shū)放的到處都是。我一會(huì)兒從床上找來(lái)兩本書(shū),一會(huì)兒又從書(shū)桌上翻出來(lái)兩本書(shū),一會(huì)兒又從客廳找來(lái)幾本漫畫(huà)書(shū)。我不管三七二十一的往書(shū)柜里亂插一通。我終于整理完了,看著自己的勞動(dòng)成果,我滿意的對(duì)媽媽大叫:“媽媽?zhuān)腋赏炅?!”媽媽驚訝的說(shuō):“這么快?”媽媽走到我的房間一看,一下子像泄了氣的皮球一樣沒(méi)勁了,媽媽指著沙發(fā)角的玩具說(shuō):“這是你收好的玩具嗎?”又看了看書(shū)柜上錯(cuò)亂的書(shū)說(shuō):“你看你把科學(xué)書(shū)好玩具書(shū)放在一起,漫畫(huà)書(shū)和學(xué)習(xí)書(shū)放在一起,又把童話書(shū)放在我的雜志里,非?;靵y?!甭?tīng)了媽媽的話,我心里很慚愧,覺(jué)得自己很糟糕。媽媽一遍安慰我,一遍教我如何整理房間和書(shū)柜,我又認(rèn)真的整理了一遍。我擦了一把汗,媽媽直沖我笑,她把我拉到鏡子前,我一看,原來(lái)我臉上有些黑印子,我成了小黑人了,我也哈哈大笑起來(lái)。

這次大掃除可真不容易。我知道了媽媽平時(shí)打掃很辛苦,也知道自己的壞習(xí)慣有很多。為了以后不讓媽媽更辛苦,我會(huì)改掉自己的壞毛病,還會(huì)運(yùn)用媽媽教給我整理房間的方法,讓今后每一次打掃房間都變的輕松有趣。

家里發(fā)生的趣事篇八

開(kāi)學(xué)了,快樂(lè)的寒假生活過(guò)去了,嶄新的學(xué)習(xí)生活來(lái)臨了,和親愛(ài)的同學(xué)們又見(jiàn)面了。這個(gè)學(xué)期班主任換成了付老師,她和藹可親,對(duì)著我們總是笑盈盈的,我非常喜歡她。第一節(jié)課上,老師說(shuō)她剛來(lái)還不知道我們叫什么,就叫我們每個(gè)人寫(xiě)一張座位表,就當(dāng)是第一份作業(yè)。

剛開(kāi)始,我心里暗暗自喜,想著:“這點(diǎn)小事還能難倒我?這還不是小菜一碟?肯定能交一份滿意的答卷給老師?!庇谑俏揖烷_(kāi)始折紙準(zhǔn)備寫(xiě)了,一開(kāi)始還是陽(yáng)光燦爛的晴天比較順利。這也加強(qiáng)了我心里的成就感??墒窃趯?xiě)一位同學(xué)名字的時(shí)候我卻一頭霧水,難從下筆,怎么也想不起來(lái)她的名字是怎樣寫(xiě)的,“唉,還是放下她吧,繼續(xù)往后寫(xiě)?!边@幾個(gè)也很順利,可是在在寫(xiě)到最后一桌同學(xué)的時(shí)候,我又不知道怎么寫(xiě)了??纯雌渌瑢W(xué)胸有成竹的樣子,我心里是又悔又急,真恨自己以前在給同學(xué)們發(fā)作業(yè)的時(shí)候沒(méi)好好看他們的名字。我左顧右盼,就想從同學(xué)那里得到一點(diǎn)小啟示,就去問(wèn)同桌。可是恰好付老師就說(shuō)不能問(wèn)同學(xué),這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻。我只能繞過(guò)去了,在第三大組第一桌的時(shí)候又遇到了麻煩,真的是“災(zāi)難重重”??!我真的是一個(gè)頭兩個(gè)大呀!寫(xiě)著想著忽然下課的鈴聲響了,我只好匆匆忙忙地把第一組寫(xiě)好后交上去了。

事后,付老師對(duì)寫(xiě)得好的同學(xué)發(fā)了小獎(jiǎng)品。雖然我沒(méi)有得到那些獎(jiǎng)品,但是我知道要和同學(xué)們交流多一點(diǎn)多了解一點(diǎn),吃一塹長(zhǎng)一智,不能看似小的事情反而不會(huì),這就是付老師給我的第一份最好的禮物。

家里發(fā)生的趣事篇九

上課鈴剛剛打響,老師從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)?!拔覀冞@節(jié)課不上課,玩啞劇表演的游戲?!崩蠋熣f(shuō)。話音未落,全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,誰(shuí)都想第一個(gè)上去表演啞劇。老師誰(shuí)都沒(méi)有點(diǎn),偏偏點(diǎn)到我,我可不會(huì)表演啞劇呀!老師給了我一張卡片,上面寫(xiě)著“吃辣味炸醬面”。我心想:這可比我想象的簡(jiǎn)單多了。我毫不猶豫地拿起“筷子”——小木棍,夾起“面條”——紙條,“嘗”了一口,我感覺(jué)到很辣,便立刻喝了一口水,再加了一些調(diào)料,試圖把辣味給“趕走”,然后,大口大口、津有味地吃完了面條,用面巾紙擦了擦嘴,最后,我從口袋里掏出“錢(qián)”,往桌子上一放,心滿意足地走了。“吃炸醬面,吃飽了!”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)?!?0%猜中了,正確答案是吃辣味炸醬面!”老師說(shuō)。

我表演完后,又有很多同學(xué)上臺(tái)表演啞劇,可他們都有很多讓我們看得懂的細(xì)節(jié),都讓我們給一一破解了,所以,我慶幸獲得了這次啞劇表演的冠軍。下課鈴叮鈴鈴地打響了,我們久久不肯離去,仍然在回味啞劇表演的快樂(lè)!在回味的同時(shí),每個(gè)人都期待每天都有這樣美好的時(shí)光。

今天語(yǔ)文課上,我們正認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課。突然頭頂上傳來(lái)嗡嗡嗡……嗡嗡嗡的響聲,一只馬蜂不知何時(shí)飛進(jìn)了教室,課堂的安靜瞬間被打破了。教室里頓時(shí)像炸開(kāi)的油鍋一樣,“沸騰起來(lái)了”。

同學(xué)們害怕極了。嚇得哇哇大叫,四處躲竄。連楊老師都嚇得目瞪口呆站在那發(fā)愣。只見(jiàn)那馬蜂像一只無(wú)頭的“蒼蠅”在教室里倉(cāng)皇地四處亂飛。有的同學(xué)屏住呼吸,一動(dòng)不動(dòng)地像個(gè)“石頭人”。有的同學(xué)高高舉起手中的書(shū)本左拍右打想把馬蜂趕出教室。還有的同學(xué)居然雙手抱著頭,縮著脖子,生怕被馬蜂蟄到。就差沒(méi)拿個(gè)小白話旗向馬蜂投降了!更夸張的是有的同學(xué)居然躲到了課桌底下,像發(fā)生“火災(zāi)”一樣。而我的同桌一下子撲到我的身上,緊緊地抓著我的衣服不放手。生怕一放手,馬蜂就把她給“抓”走了!

最后馬蜂在教室里盤(pán)旋游覽了數(shù)圈,終于飛出教室。而這堂語(yǔ)文課也在這個(gè)不速之客馬蜂的拜訪下結(jié)束了!真是一堂“有趣”的語(yǔ)文課。

家里發(fā)生的趣事篇十

春節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,歷史悠久。關(guān)于過(guò)春節(jié)的來(lái)歷,習(xí)俗也因?yàn)榈赜虻牟町惗兴煌?,我在過(guò)春節(jié)時(shí)也有一些有趣的事,這就說(shuō)出來(lái)盒大家分享一下。

今年除夕,我協(xié)助爸爸貼春聯(lián),我當(dāng)助手;爸爸先貼橫批,我一手拿著上聯(lián),一手拿著糨糊,嘴里還說(shuō)著“糨糊話”:“貼反貼正都是‘?!?。不料,爸爸讓我給他拿的糨糊,我右手往上遞的時(shí)候,糨糊突然一股腦地灑在了我的臉上。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),爸爸就已經(jīng)笑得前俯后仰了。他一邊笑一邊說(shuō):“你這個(gè)樣子還真像貓吃漿糊?”我聽(tīng)了爸爸的話,邊洗臉上的糨糊,邊在心里偷笑。心里想:糨糊粘臉上居然是這種滋味!

貼完春聯(lián)后,媽媽便動(dòng)員我們包餃子,弟弟也趕來(lái)湊熱鬧。他嚷嚷道:“我也要包!我也要包!”媽媽沒(méi)辦法,就拿出小半盆面粉,讓他獨(dú)自玩去。想不到弟弟去放水的時(shí)候,一起身,不小心把面粉全撒了。他本能地一躲閃,腳有絆住了接線板,“撲通”一聲摔倒了地上,恰好,面粉全灑在弟弟的臉上,他一下子就成了“大花貓。”我趕緊拿來(lái)毛巾幫他擦臉。看著弟弟的狼狽樣,我情不自禁地捧腹大笑。

我春節(jié)里的趣事,大家聽(tīng)了是不是也覺(jué)得挺有趣的呢?

家里發(fā)生的趣事篇十一

“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們先離弦的箭,向教室跑去。這節(jié)課是上語(yǔ)文,老師帶著微笑走進(jìn)了教室,宣布了一個(gè)“好消息”:“這節(jié)課我們來(lái)玩“錯(cuò)位”的游戲?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,全部高興得一蹦三尺高。

哦,原來(lái)“錯(cuò)位”的游戲規(guī)則是這樣:“先把全班同學(xué)分為16組,每組有4人,分別寫(xiě)上人名、地方名、神態(tài)或動(dòng)作、事情?!?/p>

游戲開(kāi)始了,全班同學(xué)都寫(xiě)起來(lái)了。過(guò)了兩分鐘,老師首先念的是:“羅雨桐在屋頂上興奮地跳舞?!眲偰钔辏瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都捂著肚子大笑起來(lái),老師看到同學(xué)都笑成這個(gè)樣子,也笑了起來(lái)。

“鄭佳玲在、飯店里活蹦亂跳地彈琴?!苯淌依镉肿兊?zé)狒[起來(lái),像菜市場(chǎng)一樣喧鬧起來(lái)。你瞧!有的同學(xué)笑得直擦眼淚呢!有的同學(xué)笑痛了肚皮,還有的同學(xué)露出打牙?!鞣N笑樣都有。

“馮屹在廁所里精神抖擻的撐傘?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哄堂大笑。這時(shí),有許多同學(xué)笑得上氣不接下氣,有些同學(xué)甚至坐在地上大笑起來(lái),真是千姿百態(tài)?!扳忊忊彙卑殡S著同學(xué)們的笑聲,下課的鈴聲響了,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我覺(jué)得這一節(jié)課真有趣!

今天,是上暑假作文班的第一天。我邁著沉重的步子,想:作文老師會(huì)不會(huì)是一頭“大獅子”呢?我得小心些。

然而,一切出乎我的意料之外,第一堂課是那樣的風(fēng)趣、幽默。

家里發(fā)生的趣事篇十二

今天的國(guó)慶真有趣,我去了贛州旅行,在那里發(fā)生了一件非常有趣的事情。

今天的國(guó)慶真有趣,我去了贛州旅行,在那里發(fā)生了一件非常有趣的事情。

中午剛坐車(chē)到贛州我就餓得饑腸轆轆了,我們一家人在我的要求下,快速吃完了午飯,然后游玩了一個(gè)下午,看了贛州各種風(fēng)景。晚上就找了一個(gè)旅館睡了。

第二天上午,我們來(lái)到此行的目的地“通天巖”,在那里有各式各樣的雕像。剛進(jìn)入通天巖就看見(jiàn)了“通天巖”的大門(mén)上方方正正地寫(xiě)著“通天巖”三字。進(jìn)了大門(mén)我們就去買(mǎi)了票進(jìn)入了“通天巖”。一開(kāi)始映入我眼簾的是一池荷花,這荷花底下的一大群金魚(yú),沒(méi)有想到的是,那金魚(yú)比我的腿還粗一些。再向前走,就是一個(gè)瀑布,那里霧氣逼人。然后我發(fā)現(xiàn)那瀑布里怎么有一個(gè)洞?這可是人工瀑布,然后旁邊有一條小路通向那洞的左邊,我不由得推測(cè),這路是不是能進(jìn)到里面?我大膽走了過(guò)去,果然,這里能進(jìn)去,我走了回去叫爸爸媽媽一起去。進(jìn)去后只見(jiàn)有一個(gè)洞被水流擋住了視線,卻把光透了進(jìn)來(lái),旁邊有一段階梯,被人特意讓水一層層流下來(lái)。

又游了許多地方,最終我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事。一個(gè)算命的“老爺子”在那裝空了衣袖。然后他拉著上了香的人,叫那個(gè)人來(lái)算命,但也虧那個(gè)人會(huì)上當(dāng),竟然真的去算命了??粗歉鼻樾挝倚α恕W詈蟆袄蠣斪印本谷徽f(shuō):“看你相貌就是貴公子?!蔽夷?,狼狽地逃走了。

后來(lái),我又到了一個(gè)叫好漢坡的地方,那時(shí)我上去了是臺(tái)階,再上去也是臺(tái)階,我上下臺(tái)階就比跑了5000米還累。

如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

家里發(fā)生的趣事篇十三

又到了五·一勞動(dòng)節(jié)了,到處都是沉浸在春天的溫暖懷抱里。這一刻,鳥(niǎo)兒在鳴唱,花兒在綻放,伴隨著明媚的麗日陽(yáng)光,我的家園又妝成了一個(gè)生機(jī)盎然的綠色世界,真的好美啊!

我早就聽(tīng)爸爸講過(guò),五·一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,勞動(dòng)是春天里最美麗,最光榮的事情,正如春天里最醒目最感人的那一抹鮮綠,正是因?yàn)橛辛藙趧?dòng)者的創(chuàng)造,所以我們的家園才會(huì)如此的美好生動(dòng)。

我和爸爸商量好了,今年的五·一節(jié),除了要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)以外,還要協(xié)助爸爸,一起在我們的書(shū)房里栽植一株睡蓮花。這樣,我既得到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,又美化了居家環(huán)境,還陶冶了道德情操,足可謂是一舉三得。

今天一大早,爸爸就騎著電動(dòng)車(chē)帶我去了花卉市場(chǎng),買(mǎi)回了一株枝繁葉茂的睡蓮。我迫不及待地把家里的的那口的水缸又擦拭了一遍,直到干干凈凈,锃明瓦亮??墒墙酉聛?lái)的栽植睡蓮,卻并不是件那么容易的事了?;ㄅ璧故菎湫碌?,可是睡蓮的培植土,卻是又臟又黑的淤泥,而且還帶有一股嗆鼻的腥臭味。爸爸一邊種植,一邊給我講解睡蓮的特性和品格,它就好比是一位德高望重,品格高尚的謙謙君子,中通外直,出淤泥而不染,哪怕是生活在一個(gè)極其惡劣的環(huán)境下,依然高風(fēng)亮節(jié),不被世俗所染著。爸爸又講,人的一生就應(yīng)當(dāng)走入光明的人間正道,做一個(gè)有益于社會(huì),有益于人民的人。

隨著爸爸的講解,我也漸漸地不怕臟不怕累了,一起下手挖起了淤泥,又向水缸里一桶一桶地倒水,直至缸滿為止??粗黄∑饋?lái)的綠葉在水中蕩漾,泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,我的心里感到一陣美滋滋的。

今年的五一節(jié),我過(guò)得很快樂(lè),很充實(shí),我也會(huì)更加理解爸爸的一番心意,也會(huì)自覺(jué)地把“勞動(dòng)”和“品德”的真正含義,深深地埋進(jìn)我的心里。

家里發(fā)生的趣事篇十四

有趣的事經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前。星期五的語(yǔ)文課上,侯老師居然教我們唱歌,同學(xué)們又驚又喜,不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。侯老師讓我們抄好歌詞,可是,歌詞上的字我們幾乎一個(gè)也不認(rèn)識(shí),抄好后老師給我們唱了起來(lái),我們順便注好了拼音,欣賞起歌來(lái),老師說(shuō)那是我們中國(guó)最早的詩(shī)歌:《詩(shī)經(jīng)》。

侯老師好像一位詩(shī)人,給我們唱歌。這節(jié)語(yǔ)文課就成了音樂(lè)課。老師唱好后就教我們唱,我們仿佛回到了上千年以前,看到我們的仙人悠閑地勞作,悠閑地吟唱……學(xué)會(huì)以后,我們?cè)匠綆?,好玩極了!老師還給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是回家唱給爸爸媽媽聽(tīng),同學(xué)們都非常興奮。這是一堂多么有趣的語(yǔ)文課?。】茖W(xué)課是孟老師給我們上,別看他胖胖的,矮矮的,腦袋里卻有不少知識(shí)。有一天,孟老師帶我們到體育館旁邊的籃球場(chǎng)去觀察大樹(shù)。

我們拿著本子和放大鏡,像一位位“科學(xué)家”,神氣極了!我們觀察每一個(gè)樹(shù)干、每一根樹(shù)枝、每一片樹(shù)葉,議論紛紛。還抓了幾只螞蟻,在科學(xué)作業(yè)本上填好信息。在科學(xué)課上,我們經(jīng)??梢院痛笞匀唤佑|,所以我們總是期待上科學(xué)課,科學(xué)課也是我們最喜歡上的課。上體育課大多數(shù)時(shí)間都是壓腿,除了壓腿就是跑步比賽。最讓我難忘的就是跑四百米,我平常都要慢跑,可這次沒(méi)有,發(fā)揮了我真正的實(shí)力,得了男子四百米“亞軍”。但最讓我難過(guò)的就是跑一百五十米:起跑的時(shí)候后面有人推了我一下,我摔倒了,手上皮擦破了(現(xiàn)在已經(jīng)留下了疤)。

雖然我摔倒了,但還是立刻爬起來(lái)奮力跑,超越了很多同學(xué)。盡管最終我沒(méi)得第一,但我為我的堅(jiān)強(qiáng)喝彩。課堂的趣事總是在我們身邊,我們喜歡上這些有趣的課,如果你來(lái)到我們教室,你一定會(huì)覺(jué)得很有意思。

家里發(fā)生的趣事篇十五

“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們先離弦的箭,向教室跑去。這節(jié)課是上語(yǔ)文,老師帶著微笑走進(jìn)了教室,宣布了一個(gè)“好消息”:“這節(jié)課我們來(lái)玩“錯(cuò)位”的游戲?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,全部高興得一蹦三尺高。

哦,原來(lái)“錯(cuò)位”的游戲規(guī)則是這樣:“先把全班同學(xué)分為16組,每組有4人,分別寫(xiě)上人名、地方名、神態(tài)或動(dòng)作、事情?!?/p>

游戲開(kāi)始了,全班同學(xué)都寫(xiě)起來(lái)了。過(guò)了兩分鐘,老師首先念的是:“羅雨桐在屋頂上興奮地跳舞?!眲偰钔?,同學(xué)們個(gè)個(gè)都捂著肚子大笑起來(lái),老師看到同學(xué)都笑成這個(gè)樣子,也笑了起來(lái)。

“鄭佳玲在、飯店里活蹦亂跳地彈琴?!苯淌依镉肿兊?zé)狒[起來(lái),像菜市場(chǎng)一樣喧鬧起來(lái)。你瞧!有的同學(xué)笑得直擦眼淚呢!有的同學(xué)笑痛了肚皮,還有的同學(xué)露出打牙?!鞣N笑樣都有。

“馮屹在廁所里精神抖擻的撐傘?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哄堂大笑。這時(shí),有許多同學(xué)笑得上氣不接下氣,有些同學(xué)甚至坐在地上大笑起來(lái),真是千姿百態(tài)?!扳忊忊彙卑殡S著同學(xué)們的笑聲,下課的鈴聲響了,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我覺(jué)得這一節(jié)課真有趣!

今天,是上暑假作文班的第一天。我邁著沉重的步子,想:作文老師會(huì)不會(huì)是一頭“大獅子”呢?我得小心些。

然而,一切出乎我的意料之外,第一堂課是那樣的風(fēng)趣、幽默。

上課了,童老師對(duì)我們說(shuō):“我們先來(lái)講幾個(gè)笑話樂(lè)一樂(lè)吧!”首先,有一個(gè)同學(xué)壯著膽子講了一個(gè)笑話:一個(gè)人想去自殺,他拿著兩分錢(qián)去買(mǎi)毒藥??墒抢习逭f(shuō):“兩分錢(qián)的毒藥不夠毒,四分錢(qián)的毒藥才夠毒。”那個(gè)人悲傷地說(shuō):“啊!看來(lái)我還得活下去?!蹦俏煌瑢W(xué)話音剛落,同學(xué)們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來(lái)經(jīng)過(guò)童老師的“翻譯”,大家才禁不住笑了起來(lái),有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑個(gè)不停,死板的教室立刻變得生機(jī)勃勃了。

今天是我們?cè)谛∮浾吲嘤?xùn)的第一天,心想:我們的老師會(huì)姓什么?這節(jié)課會(huì)給我們干什么呢?我胡思亂想起來(lái)了,不管了,反正聽(tīng)說(shuō)在小記者基地上課挺有趣的。

進(jìn)了教室,老師讓我們猜她叫什么名字,接著老師叫我們玩畫(huà)鼻子的游戲。老師讓三位同學(xué)各畫(huà)一張沒(méi)鼻子的臉,結(jié)果三位同學(xué)都畫(huà)了女孩。

游戲正式開(kāi)始了,我們高興地活蹦亂跳,同學(xué)們舉起手來(lái)?yè)屩肀亲印@蠋熋勺×艘晃煌瑢W(xué)的眼睛,讓那個(gè)同學(xué)畫(huà),他跌跌撞撞摸索著走上了講臺(tái)。通過(guò)我們的方向指揮,他小心翼翼地畫(huà)上了一個(gè)三角形的鼻子。逗得我們哈哈大笑,可這女孩卻得意洋洋地說(shuō):“哈哈!我終于有鼻子了,我不用過(guò)那種痛不欲生的日子了。”

第二個(gè)沒(méi)鼻子的女孩難過(guò)地自言自語(yǔ)道:“哪個(gè)有愛(ài)心的同學(xué)會(huì)給我畫(huà)鼻子啊?”這時(shí),“愛(ài)心天使”出現(xiàn)了,有許多同學(xué)舉起了手。老師蒙住了其中一位同學(xué)的眼睛,那個(gè)同學(xué)小心翼翼地走上了講臺(tái),他左右各轉(zhuǎn)了三圈,我們一次又一次的給他指揮,結(jié)果他畫(huà)了一個(gè)櫻桃鼻子,我們都叫這個(gè)小孩“紅櫻桃鼻子”,她仿佛很高興地說(shuō):“我也有鼻子了?!边@時(shí),她想起還有一個(gè)小女孩沒(méi)鼻子,于是去安慰那個(gè)小女孩了。下課了,我們依依不舍地離開(kāi)了這堂有趣、難忘的課。

“唉,又猜錯(cuò)了。”這是在干什么呢?告訴你,我們?cè)谕鎲”硌荨?/p>

上課鈴剛剛打響,老師從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)?!拔覀冞@節(jié)課不上課,玩啞劇表演的游戲。”老師說(shuō)。話音未落,全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,誰(shuí)都想第一個(gè)上去表演啞劇。老師誰(shuí)都沒(méi)有點(diǎn),偏偏點(diǎn)到我,我可不會(huì)表演啞劇呀!老師給了我一張卡片,上面寫(xiě)著“吃辣味炸醬面”。我心想:這可比我想象的簡(jiǎn)單多了。我毫不猶豫地拿起“筷子”——小木棍,夾起“面條”——紙條,“嘗”了一口,我感覺(jué)到很辣,便立刻喝了一口水,再加了一些調(diào)料,試圖把辣味給“趕走”,然后,大口大口、津有味地吃完了面條,用面巾紙擦了擦嘴,最后,我從口袋里掏出“錢(qián)”,往桌子上一放,心滿意足地走了?!俺哉ㄡu面,吃飽了!”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)。“90%猜中了,正確答案是吃辣味炸醬面!”老師說(shuō)。

今天語(yǔ)文課上,我們正認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課。突然頭頂上傳來(lái)嗡嗡嗡……嗡嗡嗡的響聲,一只馬蜂不知何時(shí)飛進(jìn)了教室,課堂的安靜瞬間被打破了。教室里頓時(shí)像炸開(kāi)的油鍋一樣,“沸騰起來(lái)了”。

同學(xué)們害怕極了。嚇得哇哇大叫,四處躲竄。連楊老師都嚇得目瞪口呆站在那發(fā)愣。只見(jiàn)那馬蜂像一只無(wú)頭的“蒼蠅”在教室里倉(cāng)皇地四處亂飛。有的同學(xué)屏住呼吸,一動(dòng)不動(dòng)地像個(gè)“石頭人”。有的同學(xué)高高舉起手中的書(shū)本左拍右打想把馬蜂趕出教室。還有的同學(xué)居然雙手抱著頭,縮著脖子,生怕被馬蜂蟄到。就差沒(méi)拿個(gè)小白話旗向馬蜂投降了!更夸張的是有的同學(xué)居然躲到了課桌底下,像發(fā)生“火災(zāi)”一樣。而我的同桌一下子撲到我的身上,緊緊地抓著我的衣服不放手。生怕一放手,馬蜂就把她給“抓”走了!

最后馬蜂在教室里盤(pán)旋游覽了數(shù)圈,終于飛出教室。而這堂語(yǔ)文課也在這個(gè)不速之客馬蜂的拜訪下結(jié)束了!真是一堂“有趣”的語(yǔ)文課。

家里發(fā)生的趣事篇十六

我的童年,大部分都是和小伙伴們?cè)谖莺蟮囊蛔∩缴隙冗^(guò)的??梢哉f(shuō),那座小山印證了我們的成長(zhǎng),灑滿了我們的歡笑。

記得有一回,我和幾個(gè)小伙伴在臨近黃昏時(shí)去小山上捉迷藏。我們幾個(gè)躲藏的小伙伴,經(jīng)過(guò)一番商討之后,決定讓我躲進(jìn)一片非常難以找到,荊棘非常多的灌木叢里,負(fù)責(zé)找的小伙伴馬上就要來(lái)了,于是,幾個(gè)躲著的小伙伴四散開(kāi)來(lái),分別躲到了隱蔽的地方,我也三步并作兩步地跑到了事先說(shuō)定的那片灌木叢后,迅速隱蔽了起來(lái)。

我安靜地蜷縮在灌木叢后,仔細(xì)地聽(tīng)著周?chē)膭?dòng)靜。忽然,小山的另一邊傳來(lái)一陣歡笑聲和抱怨聲。“一定是有人被找到了!”我想。后來(lái),歡笑聲和抱怨聲越來(lái)越近,我估計(jì)除了我,其他人應(yīng)該都被找到了。正當(dāng)我準(zhǔn)備去找小伙伴們時(shí),一個(gè)念頭從我腦海中浮現(xiàn):何不等負(fù)責(zé)的小伙伴找到我這里時(shí),我再?gòu)墓嗄緟怖锾鰜?lái)嚇?biāo)惶?。想到這里,我心頭一陣竊喜,又安靜地縮在灌木叢里。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,暮色開(kāi)始四合,可我還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有伙伴過(guò)來(lái)?!皶?huì)不會(huì)是小伙伴們把我忘記了,自己回家了呢?”我心里這樣想,便站起來(lái)大聲呼喊小伙伴們的名字,回答我的卻只是飄渺的回聲和滿山的鳥(niǎo)鳴?!八麄円欢ㄊ前盐彝浟?,自己回家去了!”我感到既氣憤又沮喪。

正當(dāng)我邁開(kāi)步子準(zhǔn)備回家時(shí),不知哪里傳來(lái)破天荒的一聲嚎叫聲,那聲音尖銳凄涼,聽(tīng)了讓人心驚膽顫。我不覺(jué)加快了腳步,突然,又是一聲凄涼的嚎叫,緊接著,四面八方都傳來(lái)了那種嚎叫。這時(shí),我又記起了大人們對(duì)我說(shuō)過(guò)這山上有一條“鬼路”?,F(xiàn)在天已經(jīng)黑了,這嚎叫聲又那么像傳說(shuō)中的鬼嚎,該不會(huì)是遇上了……想到這兒,我覺(jué)得背后一陣陰涼,一顆心就像受驚的小兔子一樣在胸腔里咚咚直跳。嚎叫聲越來(lái)越響,越來(lái)越近,我嚇得一下子癱倒在地上,大哭了起來(lái)。

后來(lái)我才明白,原來(lái)那天發(fā)生的一切都是小伙伴們事先預(yù)謀好的,他們假裝都被找到,制造已經(jīng)回家了的假象,還裝鬼嚎叫嚇唬我,就是為了看我哭的狼狽樣子。唉!我還以為自己能?chē)樀絼e人,卻沒(méi)有想到入了別人的“套”還渾然不知,可謂“螳螂捕蟬,黃雀在后”呀!

這件事雖然過(guò)去了許多年,但是一想起來(lái)總覺(jué)得是那樣的充滿趣味。

家里發(fā)生的趣事篇十七

童年,是歡樂(lè)的海洋,在回憶的海邊,有著無(wú)數(shù)的貝殼。勾起一段傷心的'往事,則是灰暗的貝殼;使人想起在童年時(shí)的趣事,則是燦爛的貝殼。我在那回憶的海邊,尋覽著最美麗的貝殼。

聚在我們身邊的泡泡越來(lái)越多,布滿了晴空萬(wàn)里的天空。仔細(xì)瞧一瞧,泡泡在陽(yáng)光的照射下,穿上了五光十色的衣裳,紅橙黃綠青藍(lán)紫,呈現(xiàn)出了五彩繽紛的顏色,是這漂亮的泡泡記載了我們的歡樂(lè),我們的幸福時(shí)光,我們的七彩童年!

就是童年有趣的事開(kāi)頭:我的童年像一條五彩繽紛的小溪,正緩緩地流著,而童年的趣事就像是一朵朵浪花,將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中?!巴甑膲?mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……結(jié)尾:童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!現(xiàn)在,時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨,把童年匆匆?guī)ё吡?。我也不?huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較,更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我們的心坎里。

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