課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)(熱門16篇)

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課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)(熱門16篇)
時間:2023-11-29 08:36:08     小編:紫衣夢

通過寫總結(jié),我們能夠?qū)ψ约旱某砷L和進步有更清晰的認識和了解。較為完美的總結(jié)應(yīng)該言之有物,既要包含自己的感悟和思考,也要具備中肯客觀的評論。通過閱讀這些范文,我們可以了解總結(jié)的寫作方法和技巧。

課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)篇一

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在社團全體成員的努力下,我社團認真完成各項工作,自身的工作水平和工作能力也都有了很大的提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況匯報如下:

1.本學(xué)期初,我社團積極準備籌備,壯大了社團隊伍,社團討論建立社團規(guī)章制度,計劃社團活動活動,合理布置任務(wù),進一步規(guī)范社團組織,使社團更好更快的發(fā)展。

2、心理咨詢室繼續(xù)設(shè)立值班制度,定期向?qū)W生開放,以誠心、愛心、熱心幫助學(xué)生解決心理問題。并開通心理電話和網(wǎng)絡(luò)咨詢,在個案咨詢的基礎(chǔ)上,利用電話和網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的心理問題給予及時地勸慰、指導(dǎo)和幫助。

3、通過悄悄話信箱,對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生進行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙。

4、心理健康教育小組成員定期集中學(xué)習(xí)認真撰寫活動記錄。

5、定期選部分學(xué)生進行團體輔導(dǎo)。每天課外活動時間分散輔導(dǎo)和每周二集中輔導(dǎo),定期開設(shè)心理社團活動,進行校園心理劇選材、編排;本期社團編排出三句半《爭做四好少年》、校園心理劇《我的心情我做主》、手語舞《感恩的心》、感恩演講稿《感恩父母》、心理小故事《駝背小龍蝦》;并指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)辦心理手抄報、心理漫畫十幾幅。

6、撰寫材料、配合完成學(xué)校相關(guān)檔案歸類及收集任務(wù)。

本學(xué)期的工作基本如上,當然在這些工作中還存在一些不足,在以后的工作中我們一定會積極改正、彌補不足。我們會從本學(xué)期的補助中吸取教訓(xùn),繼承好的經(jīng)驗,為心理社團的健康成長貢獻力量!

課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)篇二

__年4月22日是第四十二個世界地球日,我們以“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、倡導(dǎo)低碳生活”為主題,為響應(yīng)全球全球環(huán)保的號召,在社聯(lián)的精品活動月期間開展了我們環(huán)保協(xié)會的品牌活動。我們希望在這個春暖花開、陽光燦爛的季節(jié),在全世界共同的節(jié)日里,希望人們尊重地球、保護地球、善待地球。

做一次成功的活動,要付出太多的汗水和艱辛,我們環(huán)保協(xié)會唯一的目標就是呼吁人們落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持保護資源基本國策,更好地有效保護和合理利用資源,實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

為此活動,我們做了一個多月的前期準備,寫策劃書、簽場地、借展板、出海報、拉贊助、小制作···我們僅僅希望,借助地球日活動平臺,提高公眾對資源國情的認識普及國土資源科學(xué)技術(shù)知識,提升公眾對地球的認知程度,增強全社會節(jié)約集約利用資源和保護生態(tài)環(huán)境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺。普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識,引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐。

我們前期預(yù)熱海報共出三張,分別張貼于4月20號在a區(qū)c區(qū)張貼欄處,還有一張貼在展板上,放在理工樓的入口。4.22當天我們從社聯(lián)借了兩塊大展板,以及一塊小展板,共張貼了7張海報。內(nèi)容主要分為三部分。一:展示我們美麗的地球;二:結(jié)合剛剛過去的哥本哈根會議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災(zāi)”展示受傷的地球;三:展示我們應(yīng)該與地球和諧共處的重要性;四:對于“低碳環(huán)?!边M行宣傳,倡導(dǎo)大家“低碳生活”,使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性,創(chuàng)建社會新的經(jīng)濟發(fā)展模式。圖片內(nèi)容豐富,清晰易懂,感受深刻,增強環(huán)保意識。

在整個活動中,最引人注目的地方就是展示我們的環(huán)保小制作:相框、花瓶、筆筒、時鐘、購物袋、自行車、花籃···在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及制作流程,組織群眾現(xiàn)場進行學(xué)習(xí)與制作,發(fā)揮想象力,小小廢品創(chuàng)造神奇作品,讓群眾通過親自動手參與到環(huán)?;顒又衼?,既增強了群眾的環(huán)?;厥找庾R,也達到了資源的循環(huán)利用。

4.22最大的特色就是在環(huán)保衣服上簽名,白色的衣服,襯著黑色的字體,似乎申明我們將環(huán)保進行到底的決心,每一次的簽名,都更一步的堅定了我們的信念。當然,也有不少的成就感。我們認為,簽名活動,能讓更多的群眾重視地球日并參與進來,提高關(guān)注度。

最受歡迎的當然是是環(huán)保知識有獎競答啦。我們的題目難易適中,每一位觀眾都可以從我們精心準備的50個環(huán)保知識問答中選出一個,回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀念。環(huán)保小知識均針對“節(jié)水、節(jié)能、低碳”等貼近生活的問題提問。通過互動,利用答題的方式,與群眾進行交流溝通,加深群眾對環(huán)保知識的理解,達到環(huán)保知識的普及,并落實到平時生活中去,用自己的實際行動詮釋環(huán)保的意義。

最具創(chuàng)新的當然是我們引以為傲的嘆息之樹,塑料瓶、報紙等廢品制成的大樹貼上同學(xué)們滿是綠色的心愿,那時的成就感就溢滿胸懷。同學(xué)們分別在貼紙上寫下自己對地球的美好期望像:“希望地球萬物和諧相處!”“綠色今天,美好明天!”過低碳生活,造福世界,創(chuàng)建綠色家園”···寄托心語,用綠色去裝點干枯的樹木,讓地球因為我們的裝飾而變的更加美麗,希望地球每天都變得更加美好。漸漸的,整個黑灰灰的樹上粘滿了大家的心愿,使它也充滿了綠色的生機。迎風吹動的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹上、海報上,都貼著我們的心愿,有陽光作證,我們很開心。

課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)篇三

xx年4月22日是第四十二個世界地球日,我們以“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、倡導(dǎo)低碳生活”為主題,為響應(yīng)全球全球環(huán)保的號召,在社聯(lián)的精品活動月期間開展了我們環(huán)保協(xié)會的品牌活動。我們希望在這個春暖花開、陽光燦爛的季節(jié),在全世界共同的節(jié)日里,希望人們尊重地球、保護地球、善待地球。

做一次成功的活動,要付出太多的汗水和艱辛,我們環(huán)保協(xié)會唯一的目標就是呼吁人們落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持保護資源基本國策,更好地有效保護和合理利用資源,實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

為此活動,我們做了一個多月的前期準備,寫策劃書、簽場地、借展板、出海報、拉贊助、小制作···我們僅僅希望,借助地球日活動平臺,提高公眾對資源國情的認識普及國土資源科學(xué)技術(shù)知識,提升公眾對地球的認知程度,增強全社會節(jié)約集約利用資源和保護生態(tài)環(huán)境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺。普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識,引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐。

我們前期預(yù)熱海報共出三張,分別張貼于4月20號在a區(qū)c區(qū)張貼欄處,還有一張貼在展板上,放在理工樓的入口。4.22當天我們從社聯(lián)借了兩塊大展板,以及一塊小展板,共張貼了7張海報。內(nèi)容主要分為三部分。一:展示我們美麗的地球;二:結(jié)合剛剛過去的哥本哈根會議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災(zāi)”展示受傷的地球;三:展示我們應(yīng)該與地球和諧共處的重要性;四:對于“低碳環(huán)保”進行宣傳,倡導(dǎo)大家“低碳生活”,使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性,創(chuàng)建社會新的經(jīng)濟發(fā)展模式。圖片內(nèi)容豐富,清晰易懂,感受深刻,增強環(huán)保意識。

在整個活動中,最引人注目的地方就是展示我們的環(huán)保小制作:相框、花瓶、筆筒、時鐘、購物袋、自行車、花籃···在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及制作流程,組織群眾現(xiàn)場進行學(xué)習(xí)與制作,發(fā)揮想象力,小小廢品創(chuàng)造神奇作品,讓群眾通過親自動手參與到環(huán)保活動中來,既增強了群眾的環(huán)?;厥找庾R,也達到了資源的循環(huán)利用。

4.22最大的特色就是在環(huán)保衣服上簽名,白色的衣服,襯著黑色的字體,似乎申明我們將環(huán)保進行到底的決心,每一次的簽名,都更一步的堅定了我們的信念。當然,也有不少的成就感。我們認為,簽名活動,能讓更多的群眾重視地球日并參與進來,提高關(guān)注度。

最受歡迎的當然是是環(huán)保知識有獎競答啦。我們的題目難易適中,每一位觀眾都可以從我們精心準備的50個環(huán)保知識問答中選出一個,回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀念。環(huán)保小知識均針對“節(jié)水、節(jié)能、低碳”等貼近生活的問題提問。通過互動,利用答題的方式,與群眾進行交流溝通,加深群眾對環(huán)保知識的理解,達到環(huán)保知識的普及,并落實到平時生活中去,用自己的實際行動詮釋環(huán)保的意義。

最具創(chuàng)新的當然是我們引以為傲的嘆息之樹,塑料瓶、報紙等廢品制成的大樹貼上同學(xué)們滿是綠色的心愿,那時的成就感就溢滿胸懷。同學(xué)們分別在貼紙上寫下自己對地球的美好期望像:“希望地球萬物和諧相處!”“綠色今天,美好明天!”過低碳生活,造福世界,創(chuàng)建綠色家園”···寄托心語,用綠色去裝點干枯的樹木,讓地球因為我們的裝飾而變的更加美麗,希望地球每天都變得更加美好。漸漸的,整個黑灰灰的樹上粘滿了大家的心愿,使它也充滿了綠色的生機。迎風吹動的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹上、海報上,都貼著我們的心愿,有陽光作證,我們很開心。

課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)篇四

20__——20__學(xué)期第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下:

理念:快樂社團快樂無限。

圍繞“把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術(shù)體育類社團,力爭在運動會、各球類比賽;其他社團輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚個性特長,讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。

行動二:開發(fā)社團校本教材。

在社團活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團活動持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團,根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精。

行動三:加強社團過程管理。

為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。

本學(xué)期開設(shè)的社團涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。由各社團指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名,每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。

行動四:構(gòu)建社團評價體系。

為促進社團品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學(xué)生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據(jù)各社團一學(xué)期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。

回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設(shè)的探索與實踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長,提高了學(xué)生的實踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,宗小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。

課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)篇五

時光如白駒過隙,202x年即將過去,而-大學(xué)學(xué)生攝影協(xié)會的工作也接近了尾聲。本學(xué)期攝影協(xié)會在指導(dǎo)老師的大力幫助下,經(jīng)理事團及各會員的共同努力,圍繞協(xié)會章程及學(xué)期計劃開展了多項卓有成效的工作,取得了一定成績,受到了師生們的一致好評。下面將攝影協(xié)會202x年的工作情況總結(jié)如下:

一、協(xié)會納新活動。

大一新生的到來,給-大學(xué)增添了新的生機,也給攝影協(xié)會也注入了新鮮的血液。本學(xué)期我們的一項主要工作便是納新與培訓(xùn)新生,協(xié)會從上至下十分重視。攝影協(xié)會開始了納新活動。我們本著“興趣第一”的原則,采用新生喜聞樂見的小型影展等形式積極宣傳,使得許多懷抱攝影夢的新生加入了攝影協(xié)會,為協(xié)會注入了新的生機與活力,更為社團未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、協(xié)會日?;顒印?/p>

攝影協(xié)會安排了攝影知識入門講座,其中,講座內(nèi)容響應(yīng)新會員的需要,包括:相機基礎(chǔ)知識、相機的維護與維修、攝影構(gòu)圖的基本介紹等,且將攝影作品與平常的相片相比較,論證攝影并非簡單的照相,讓會員們真正認識了攝影。不少會員反應(yīng)該活動起到了很好的“掃盲”作用,自己的攝影理論素養(yǎng)得到了很好的豐富。

三、協(xié)會宣傳工作。

為打造攝影協(xié)會成為社團中的一面旗幟,協(xié)會堅持把每次的宣傳板都做到精致,及時擺放在規(guī)定位置廣而告之。并且每次的活動都落實宣傳責任,采用多種渠道通知到位,確保每一位會員都不會錯過。下學(xué)期我們將加大攝影協(xié)會的對外宣傳力度,切實發(fā)揮宣傳板等宣傳平臺的作用。通過不斷進一步優(yōu)化宣傳部門的人事配置,不斷壯大宣傳團隊,創(chuàng)新宣傳模式,豐富宣傳手段,拓展宣傳平臺,更加及時、準確、高效的對各類活動進行宣傳。

回首本學(xué)期,我們立足-大學(xué)實際、緊跟時代潮流,不斷推陳出新,推出了一系列獨具特色的活動,以全新的方式演繹積極、向上的社團文化,積淀健康、開放的校園文化。在這半年的工作中,我們積累了很多的經(jīng)驗和教訓(xùn),也看到了很多不足。在團結(jié)各個部門,加強聯(lián)系方面做的還不夠,在制度的系統(tǒng)化,工作目標的制定上還很不完善。另外,在培養(yǎng)干事的工作能力團隊精神上,對個別干事的工作表現(xiàn)還不是很滿意。

一學(xué)期來,協(xié)會成員團結(jié)奮進,齊心協(xié)力,迎難而上。大家收獲了很多,雖然有過挫折,但大家都堅強地克服了,在整個團隊的共同努力下,在團隊意識的鼓舞下,我們有所建樹。展望新的學(xué)年,攝影協(xié)會將繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)勢,努力改進自身的不足,促進會員與其他協(xié)會、部門間的交流與合作,努力把我們攝影協(xié)會做得更好。我們協(xié)會會以更加昂揚的斗志去迎接明年的挑戰(zhàn),以更加飽滿的激情去迎接新一年的輝煌,相信我們,相信我們攝影協(xié)會,明天會更好!

課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)篇六

“興趣是最好的老師”,研究一開始,我們多次組織學(xué)生進行讀背大賽、詩歌朗讀比賽、"詩歌常識多少"競賽,出圖文并茂的"詩歌小報"等活動,通過豐富多彩的趣味性活動,大大激發(fā)了學(xué)生詩歌閱讀的興趣,讓學(xué)生初步感知了詩歌的語言美、內(nèi)容美、形式美。

俗話說“厚積而薄發(fā)”、“讀書破萬卷,下筆如有神”。沒有豐厚的積累,哪來創(chuàng)作的“基石”?所以,我們組織學(xué)生進行了大量的閱讀、摘抄、并定期交流、加大學(xué)生詩歌語言的積累,增加學(xué)生詩歌創(chuàng)作的底韻,引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和內(nèi)化詩歌的語言。

通過對大量詩歌作品的賞析、品悟,指導(dǎo)學(xué)生認識和了解詩歌的特點,逐步訓(xùn)練學(xué)生掌握詩歌表情達意的技能技巧。通過對典范的古詩歌作品的賞析,引導(dǎo)學(xué)生認識詩歌具有:音韻的和諧,節(jié)奏的鮮明,飽含豐富的想象和熱烈的情感等特征,并引導(dǎo)學(xué)生對詩歌和小說、童話、故事等進行比較,感覺詩歌重視抒情、強調(diào)意境的語言表述方式等,對詩歌進行了全方位的評析,感悟與學(xué)習(xí)。

陸游曾教導(dǎo)自己的孩子:“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外?!蔽覀儗嶒灲處熃?jīng)常帶學(xué)生走向生活,走向社會,走向自然。在廣闊的大背景中,引導(dǎo)學(xué)生多觀察、多發(fā)現(xiàn)、多思考,陶冶學(xué)生的性情,開闊學(xué)生的視野,并安排具有一定主題的詩歌“茶話會”。激發(fā)學(xué)生熱愛詩歌的情感和創(chuàng)作詩歌的欲望。

為了對比活動前后,六年級全體學(xué)生創(chuàng)作水平的差異,和其它諸方面能力的懸殊,我們不僅搞了訪談?wù){(diào)查、問卷測試,并將實驗過程中對學(xué)生的各種觀察記錄和成果進行了深入的研究和分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn):

學(xué)生對詩歌的學(xué)習(xí)興趣,有了極大的提升。具體表現(xiàn)為:學(xué)生對詩歌的研讀興趣濃厚,常常手不釋卷;學(xué)生整本整本的讀書筆記中有精美的詩句摘抄,有精彩的詩句評析;學(xué)生的創(chuàng)作熱情高漲,創(chuàng)詩、評詩蔚然成風。

學(xué)生的閱讀、賞析、感悟能力大大增強。表現(xiàn)在:學(xué)生能對詩歌的音韻和諧、鮮明的節(jié)奏、豐富的想象、熱烈的情感等進行深入的剖析和感悟。

創(chuàng)作能力明顯提高?;顒映跗?,學(xué)生對詩歌的認識非常膚淺,只能寫幾句支離破碎的零星小詩。而現(xiàn)在,大量的學(xué)生優(yōu)秀詩歌作品如雨后春筍。這些作品,不論是形式,還是內(nèi)容,也不論是方法和技巧,都是十分難得的。

觀察能力、想象能力、審美情趣等偕同發(fā)展。孩子們在“詩歌”學(xué)習(xí)過程中,情操得到了陶冶,人文素養(yǎng)得以提升:學(xué)生語言、行為健康文明;個性、品格健康向上;談吐文雅,有修養(yǎng),有品味;校園文明歌謠層出不窮,文明風氣悄然形成;親情、友情、師情得以突顯和張揚。

課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)篇七

一學(xué)期馬上就要過去了,在這一學(xué)期中,為了豐富學(xué)生的課外生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)知識,我們級部根據(jù)各學(xué)科的特點開展了不同的社團活動。先將這一半年來社團活動情況總結(jié)如下。

各班根據(jù)學(xué)生的興趣,由學(xué)生先報名,各班主任統(tǒng)一調(diào)控,讓每一個學(xué)生都能夠參加到地理社團中來。

我們社團成立的目的是讓部分對地理感性趣的學(xué)生能夠接觸到課本以外的地理知識,拓寬這部分學(xué)生的地理常識,同時培養(yǎng)他們的動手動腦的能力,發(fā)現(xiàn)身邊的`地理知識。為了上好每節(jié)社團活動,我和其他兩位教師進行了精心的備課,準備了大量的資料,同時也讓學(xué)生積極的參與期中。

1、知識競賽:舉行班級之間“愛我中華”“愛我家鄉(xiāng)”“愛我學(xué)?!钡谋荣悺?/p>

2、編寫環(huán)境調(diào)查報告:即針對某一典型問題,組織學(xué)生進行調(diào)查研究。通過收集圖片、文字、數(shù)據(jù),提出自己的看法和觀點,形成報告。如環(huán)境保護、節(jié)約用水等方面。

3、開展我國省級行政區(qū)拼圖比賽。

4、觀看有關(guān)我國區(qū)域地理景觀特色的錄像或電影。

5、創(chuàng)編地理小報、地理板報:以環(huán)保、地理小常識、地理科普知識為主。

1、為學(xué)生提供展示自我的舞臺。

通過參加社團活動,學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣愛好普遍得以滿足,學(xué)生的個性特長也得以充分發(fā)揮。社團為學(xué)生提供展示自我的舞臺,陶冶情操,繁榮了校園文化,很大程度上滿足了學(xué)生自我實現(xiàn)的需要,增強了他們的自信心。

2、鍛煉學(xué)生組織管理能力,提高學(xué)生的自主意識。

相信在新學(xué)期來臨之后,地理社團將會迎來更燦爛的明天!

課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)篇八

__年度已將結(jié)束,回顧一學(xué)年來的健康教育工作,我們始終把實施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

我們學(xué)校在抓健康教育時,建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初,專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會議,研究學(xué)校的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務(wù)的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。

二、認真落實好學(xué)科教育計劃

體育與健康課是學(xué)校的必修課之一,教導(dǎo)處在學(xué)期初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定教學(xué)計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣,業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課、進行檢查,并記入教師個人檔案。

三、關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障工作

衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責任到人,定期檢查評比,各種設(shè)施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

四、加強常規(guī)教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識

不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,對學(xué)生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學(xué)校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。

五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作

六、綠化美化校園,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。

七、食堂管理常抓不懈

學(xué)校食堂現(xiàn)有100多人用餐,對學(xué)生的生命健康,起著舉足輕重的關(guān)鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,學(xué)校由專人負責,嚴格管理制度,對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題,及時進行整改,確保了師生的用膳安全,從未發(fā)生過食物中毒事件。

綜上所述,學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取得了一定成績,并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過省一級衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗收工作。雖然取得了突出成績,但是我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長作出更大努力。

課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)篇九

xx中心學(xué)校社團活動以豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康,全面發(fā)展。社團活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

在去年的基礎(chǔ)上,本學(xué)期進一步細化社團活動。首先,本學(xué)期一開始就制定周密的活動計劃,讓活動有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量,確定適宜的社團。本學(xué)期我校成立了書法,美術(shù),武術(shù),葫蘆絲,籃球,科普,手工制作,攝影攝像,英語口語,乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈,健美操,腰鼓,棋類共15個社團。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo),因此,我們選拔一些有特長,認真負責的老師來指導(dǎo)社團活動,并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。

其次,做好社團活動的常規(guī)管理工作。細化社團活動紀律,強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學(xué)生宣講社團活動紀律,并將活動紀律打印出來,在教室張貼。明確社團活動指導(dǎo)老師的責任,打印出來,分發(fā)給各個指導(dǎo)老師。每周三開展活動時,各指導(dǎo)老師必須上、下課時都清點學(xué)生人數(shù),并由專人作好載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團活動開展的兩節(jié)課時間在各個社團巡察,監(jiān)督社團紀律,維護活動安全,并及時處理各種偶發(fā)事件。

再次,為有效的開展社團活動,本學(xué)期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收,真正做到了有活動就有收獲。根據(jù)各社團和特點,對不同的禮教采取不同的方式驗收:葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術(shù)八個社團以匯報演出的形式進行驗收?;@球社團可組織一場表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影攝像五個社團以作品展示的形式進行驗收。乒乓球和棋類三個社團以比賽的形式進行驗收。乒乓球和棋類社團的同學(xué)在指導(dǎo)老師的安排下進行比賽,決逐出冠亞軍。各社團要準備好關(guān)于本社團展示節(jié)目的主持詞。在20xx年的最后一個周三的七八兩節(jié)課時,六七八年級的同學(xué)來到操場上,展演各個社團的活動成果,整個操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團的同學(xué)為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲;書法社團的同學(xué)不僅掌握了硬筆書法,而且還掌握了水洗布手工藝;美術(shù)社團的同學(xué)不但能畫中國畫,還能畫素描、寫生等,他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎,為個人和學(xué)校爭得榮譽;手工制作社團的同學(xué)更是充分發(fā)揮了各自的主觀能動性,會制作可愛有趣的小動物,他們利用自己的制作妝扮寢室、教室;籃球、乒乓球社團的同學(xué)不僅掌握了各種打球技藝,而且鍛煉了身體;花樣跳繩社團的同學(xué)除了學(xué)會了跳單繩、集體跳大繩,還有的同學(xué)能夠在大繩中跳小繩;呼拉圈社團的同學(xué)能夠從不同方向轉(zhuǎn)呼拉圈,還能夠邊轉(zhuǎn)邊行走,有的同學(xué)還會用腿轉(zhuǎn)呼拉圈;武術(shù)社團的同學(xué)能夠打上一兩套完整的拳術(shù);健美操社團的同學(xué)都能跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。英語口語社團的同學(xué)表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學(xué)們的陣陣掌聲。

通過社團活動的開展,學(xué)生明確了行為規(guī)范,形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識,提高了法制觀念。在活動中學(xué)生綜合能力得到發(fā)展,綜合素質(zhì)得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦,我們更有信心,我們將義無返顧,為營造生動活潑的課程氛圍,構(gòu)建獨具特色的校本課程教學(xué)模式,全力打造xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的辦學(xué)特色,提高社團活動的活動質(zhì)量,形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。

課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)篇十

本學(xué)期我擔負了學(xué)校音樂社團的教授教化,社團名號為“小百靈”音樂社團,共有成員21個,此中考勤小組長有2個,輪流負責每節(jié)課的考勤。社團的運動光陰為每周三下午第一二節(jié)課。為通過音樂實踐運動,富厚感情體驗,培養(yǎng)審美情趣,匆匆進個性的協(xié)調(diào)成長。使學(xué)生具有初步的感想感染音樂、表現(xiàn)音樂的才能。進一步進步學(xué)生合唱的才能、音樂表達才能、音樂鑒賞才能和創(chuàng)作才能,探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂的教授教化措施,進步兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。

顛末先生和同學(xué)們的互助和盡力,音樂社團成員們在先生正確措施的指導(dǎo)下,通過循序漸進的、有針對性的訓(xùn)練,隊員們都能用協(xié)調(diào)、具有沾染力的聲音的來進行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的歷程中,我主要做了以下幾點工作:

1、熟悉歌曲,控制旋律。

在合唱訓(xùn)練中一般采納視唱法,分聲部先后演習(xí),要求音高精確、節(jié)奏精確。霉畚練唱都用較慢速度,力爭連貫、完整。在演習(xí)時側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律,除音高、節(jié)奏唱準外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的節(jié)制,這樣削減填入歌詞后的音準問題,又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準。

2、歌曲的藝術(shù)處置懲罰。

在控制了基礎(chǔ)旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們實時地作了藝術(shù)處置懲罰依照作品規(guī)定的速度、力度與神色歌唱。

在訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一首歌,而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺,成長思維,進步演唱技術(shù)和才能,讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達到聲音協(xié)調(diào)的后果。

在教授教化中,包管必然的光陰讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱,同時給他們提供零丁表演的機會,以進步其音樂理解才能和表演才能。音樂表演運動不僅僅局限在講堂牟第遞唱,它還包括課外音樂運動以及社會音樂運動等方面。在音樂表演運動中,學(xué)生是積極主動的狀態(tài)投入感情體現(xiàn)和形象思維,由此得到美感是真實而深刻的。

許多心理學(xué)家作過這樣的試驗闡明自信心對人的成長致關(guān)緊張。在教授教化中有個其余學(xué)生覺得本身唱得欠好,沒有信心,甚至失去了興趣,這時侯我總是給他信心,找出唱得好的地方,別人比不上的地方,勉勵他:每個人演唱的都不一樣,都有他可取的地方,有他奇特的代價。癥結(jié)是表達了本身的意思和真實的情感便是大有提高。這樣掩護了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣,給了他們信心,這對他們的成長是異常緊張的。甚至對他們的未來的成長也會有影響。

總之,經(jīng)盡力、互助,社團的訓(xùn)練工作取得了階段性的造詣,我們的表演受到人人的好評,在下個階段的訓(xùn)練工作里,我們將會投入更大的熱情,把音樂社團的訓(xùn)練工作做得更好,把社團的水準晉升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有神色地歌唱使學(xué)生真正地感想感染到合唱藝術(shù)的魅力,以成長更多的隊員,壯大我們的表演步隊!

課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)篇十一

20xx年即將過去,心源社本學(xué)期的工作也即將落幕,本學(xué)期我們社團注入了新鮮的血液,也成功的策劃舉辦了許多活動。

回顧過去,對本學(xué)期的工作做總結(jié);展望未來,為下學(xué)期更好地工作做準備。

20xx年12月18日(星期天)下午17:00——19:00。

a101。

全體心源人及社聯(lián)四部負責人、計算機科學(xué)系主席團。

學(xué)生社團聯(lián)合會承辦:心源社。

1、各部門進行學(xué)期總結(jié),并遞交一份總結(jié)于秘書處(16號前)。

2、ppt的制作(16日前)。

3、教室的申請(活動前兩天)。

4、嘉賓的邀請。

5、獎狀、證書的購買和填寫。

6、優(yōu)秀心源人員的選舉。

7、主持人稿子和串詞的完成活動當天:

1、點到考勤(17:00——17:05)。

2、手語操(17:05——17:10)。

3、主持人宣布開始(17:10)。

4、ppt的播放與解說(17:10——17:20)。

5、各部門代表做學(xué)期總結(jié)(17:20——17:55)。

6、社長xx發(fā)言(17:55——18:02)。

7、主持人宣布獲獎名單,進行頒獎儀式(18:02——18:20)。

8、指導(dǎo)老師發(fā)言(18:20——18:30)。

9、常務(wù)理事xx言總結(jié),并提出下學(xué)期工作計劃(18:30——18:45)。

10、心源人自由發(fā)言(18:45——19:00)。

11、散會(19:00)。

組織部:策劃本次活動。

監(jiān)察部:通知會議時間、地點,派出四名執(zhí)勤人員維持現(xiàn)場秩序。

秘書處:大會點到,收取總結(jié)書。

宣傳部:布置會場(寫黑板)、座次的安排。

主持人:xxppt制作和現(xiàn)場ppt的播放:xx。

獎狀的購買:監(jiān)察部、秘書處、財務(wù)部各一人。

ppt播放燈光控制:xx(15882726861)手語操現(xiàn)場音樂播放:xx四名。

執(zhí)勤人員:

獎狀、證書:2元/個13個合計:26元。

1、ppt制作內(nèi)容為本學(xué)期所有活動的圖片(內(nèi)容:生動,豐富,有代表性)。

2、主持人串詞,稿子內(nèi)容豐富,生動。

3、各部門發(fā)言控制在五分鐘左右,內(nèi)容盡量全面,簡潔。

課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)篇十二

本學(xué)期,在院團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心支持下,在兄弟學(xué)生部門、兄弟院校的大力支持下,在社團部“以人為本”的工作理念、“管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督”的指導(dǎo)方針、“豐富校園文化,展示社團風采”的活動宗旨引領(lǐng)下,全院所有社團以社團部為中心凝聚在一起,群策群力,開拓進取,以奮斗的姿態(tài)和不懈的努力締造出了地大社團生機勃勃、欣欣向榮的繁榮景象,引領(lǐng)著學(xué)院校園文化的時尚,開創(chuàng)了我校社團工作的新局面。

這個學(xué)期我們完成了期初的計劃,并且在活動中取得了好的成果,讓我們的校園生活更加的豐富多彩,本學(xué)期我們舉辦了羽毛球比賽。乒乓球比賽,龍腰棋藝大賽,心靈短劇大賽,電影影評賽等一系列有關(guān)校園生活的活動,讓我們在學(xué)校的生活更加的多姿多彩。這些比賽取得了不錯的效果,有了這些的成果,也是每一個社團成員努力的結(jié)果,所以有付出就又收獲。

社團工作的成績是喜人的,這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結(jié)晶,同時也凝聚著學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們對社團的關(guān)心和支持。我們?yōu)橹老?,為之雀躍,更為之自豪!在享受著成就和輝煌的喜悅的同時,我們也時刻保持著冷靜理智的頭腦,不斷總結(jié),總結(jié)成功,總結(jié)經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn);不斷思考,思考問題,思考困惑,思考前路,因為只有對社團活動的發(fā)展不斷進行總結(jié)和思考,我們才能不斷進步,社團才能不斷發(fā)展,社團事業(yè)的明天才會更加輝煌壯麗!

課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)篇十三

本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進素質(zhì)教育實施,實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標,建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化,全面推進社團建設(shè),豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合,充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團活動總結(jié)如下。

本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合,設(shè)置了三個層面四大類的社團課程。三個層次分別為校級、年級、班級。四個類別為書法藝術(shù)類、體育技能類、閱讀思維類、運用創(chuàng)新類。

校級社團以體藝教師為主、外請教師為輔,針對學(xué)校特色、各項賽事和活動需要成立各支隊伍。此課程建構(gòu)完成后,社團做到了全員覆蓋,學(xué)生參與率100%,教師參與率也由于閱讀思維類社團的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%,本學(xué)期共開設(shè)社團xxxx個,xxxx名教師參與社團活動指導(dǎo),占教師總數(shù)74%,外聘教師xxxx名,占教師總數(shù)11%。

校本教材開發(fā)隨著學(xué)校有層次的推進在原先基礎(chǔ)上大幅度提高,閱讀思維類已經(jīng)全部開發(fā)完畢,下一步逐年完善并推進,今后學(xué)校會繼續(xù)研究其他類社團課程校本教材的開發(fā)。

校本開發(fā)過程中也發(fā)現(xiàn)部分問題,比如教師開發(fā)教材的能力不一,部分能力強的教師或團隊要將開發(fā)校本教材的經(jīng)驗、成果輻射至所有社團,培養(yǎng)所有社團教師自主專研、自主開發(fā)或團隊開發(fā)教材的能力。

1、足球特色。

該社團是我校體育明星社團,也是我校體育傳統(tǒng)項目,連續(xù)三年通過xx傳統(tǒng)項目的審核驗收,本年度還通過xx級體育傳統(tǒng)項目的驗收,該項目已經(jīng)輻射至全校進行全員普及并每年有班級、年級的足球聯(lián)賽。該社團在各級比賽中均獲得好成績,今年度已獲得xxxx杯足球聯(lián)賽、xxxx杯足球聯(lián)賽冠軍,完成了既定目標。

2、舞臺劇特色。

該社團是我校藝術(shù)特色社團,也是我校作為藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一,舞臺劇社團開展紅火,形成班班有劇目、月月有展示的局面。

3、書法特色。

結(jié)合學(xué)?!皒xxx書法”學(xué)校的創(chuàng)立,今年度重點打造該社團,從專職教師的配備到兩間專業(yè)書法教室的打造和書法教學(xué)軟硬件的添置,已初步完成規(guī)模,相信該社團會成為我校另一支明星社團。

4、外聘教師社團。

學(xué)校本學(xué)期完成了xxxx新民樂社團的第一階段的建設(shè)、運行工作,取得了良好的反響,各器種開設(shè)正常,學(xué)生學(xué)習(xí)成果明顯,每學(xué)期開設(shè)xxxx課時。

為了讓社團更好的良性發(fā)展,還需加強社團教師更多的理論研究學(xué)習(xí),還需縱深度多元探究發(fā)展,因此學(xué)校將社團課程同學(xué)?!熬G色課程”的省級課題融合,從學(xué)校宏觀發(fā)展上進行整體課程架構(gòu)。這樣就能讓社團教師一起加入學(xué)校的.整體課程建設(shè)中來,一起參與課題研究,從理論上充實社團課程內(nèi)容,并指導(dǎo)社團課程的深入開發(fā)研究。

我們在校園網(wǎng)上建立學(xué)校社團專欄,下設(shè)活動計劃、人員、小結(jié)、記錄、精彩瞬間、學(xué)生作品、成績等子欄目,集中體現(xiàn)學(xué)校社團活動規(guī)范性和日常活動情況,老師們能做到每周上、每月傳,及時更新社團工作的實時開展。

學(xué)生社團的扎實有序推進,涌現(xiàn)了一批品牌社團和特長學(xué)生。在社團活動中,學(xué)生參與率、教師參與率空前,在校內(nèi)、校外,學(xué)生、家長中已形成良好的氛圍。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時間能力得到了提高,學(xué)生的個性和特長得到了發(fā)展,促進了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進,很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。

社團開展中很多社團成績顯著,如足球社團先后取得xxxx杯、xxxx杯的冠軍。毽繩社團也有了歷史性的突破,奪得xx毽繩比賽團體第四的好成績。

課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)篇十四

活動開展:至今為止,社團一共開展了兩次活動,一次社團活動內(nèi)容為:新進社員入社、介紹本社、交納社費等。第二次社團活動內(nèi)容為:第八屆社團節(jié)表演內(nèi)容、表演人員安排。

活動中的收獲:加入了一些對本社團極感興趣的同學(xué)、交流范圍擴大、提升了一部分社員的管理能力與責任心。

活動中的不足:兩次活動到場人數(shù)遠不達招新時報名表填寫人數(shù),社費繳納不夠及時不夠齊全,新社員到場人數(shù)少,老社員積極性不高,為社團貢獻的心不強,交予的任務(wù)習(xí)慣性推脫。

社團發(fā)展優(yōu)勢:韓流(娛樂、飲食、文化、語言)盛行,本社的開創(chuàng)及其開展的活動比較能夠抓住大多數(shù)青年人的注意力。

1、中韓政治關(guān)系較僵硬、中國大多數(shù)人反韓情緒強烈,影響社團發(fā)展。

2、老社員傾注在社團的心思少、以致社團管理松懈,社員積極性低。

3、社團現(xiàn)階段活動主要涉及方面較少。

1、盡可能的展開招新活動,讓更多對本社感興趣的同學(xué)加入。

2、開展3次以上的社團活動,內(nèi)容要充實(例如:開展韓語講座、韓國文化介紹等等),時間不能太短。

3、社團節(jié)節(jié)目排練。

4、拉贊助籌集社團經(jīng)費。

5、開展校外(其他學(xué)校)宣傳。

6、推薦社員參加韓國仁川曉星學(xué)校的訪問活動、增加社員見聞。

課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)篇十五

時光荏苒,歲月如梭。時間如白駒過隙般又過完了整整一個學(xué)期,走過了風風雨雨,坎坎坷坷,也經(jīng)歷了一段美好的時光?;叵脒^去的一個學(xué)期的生活學(xué)習(xí)和工作,感受頗深。既有為取得的成績而感到驕傲和自豪,也同時為沒有達到的最好的要求而感到遺憾;既有過詳細認真的工作,為班級而努力,同時也有松懈懈怠的時候,給工作帶來了少許阻力??粗〉玫某煽兒痛T果,大家和自己努力換來的結(jié)果,衷心的感到高興,同時想想以后要走的路同時也感到身上不輕的擔子。

在過去的一個學(xué)期中,我作為學(xué)習(xí)委員,各項工作都開展順利:每天上課提前10分鐘點名,統(tǒng)計大家的出勤情況,隨時注意大家的出勤狀況,及時的提醒遲到和曠課的同學(xué),保證班級同學(xué)的出勤狀況良好。從現(xiàn)在來看達到了預(yù)期的效果,同學(xué)每周遲到的比率為9%,較之上學(xué)期有所改善。同學(xué)每周曠課的比率為4%,繼續(xù)保持著以前良好的出勤。

在開學(xué)之后進行了獎學(xué)金的評定,這個學(xué)期照例采取使用excell表制作評定表,按部就班的進行每一項評定。最后上報評定結(jié)果。本學(xué)期的評定過程和以前一樣的順利和美滿,同時堅持公平平等,公開化的原則,得到了班級同學(xué)一致的好評。

在平時的上課期間,積極的幫助老師開展各項課堂活動,為老師和大家節(jié)省了很多時間,同時我也積極的參與進去,借機鍛煉我的各項能力,可以說我收獲頗豐。

及時的和輔導(dǎo)員老師溝通,讓老師動態(tài)的了解班級同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,以便于老師把握班級同學(xué)的學(xué)習(xí)方向,更好的管理班級。

及時的"向老師反饋班級同學(xué)上課聽課的情況和問題,以便于老師了解班級同學(xué)的聽課情況,做出調(diào)整它,同時把老師的要求以及課堂需準備的東西告訴同學(xué),及時的向同學(xué)通知老師布置的作業(yè)和按時的收好同學(xué)們的作業(yè),盡早的交給老師。

及時向大家通知學(xué)校以及學(xué)院的一些活動和講座,發(fā)動大家的積極性去參與,鍛煉自己。

臨近期末的時候,是繼評獎學(xué)金之后又一個最忙的時候,隨時的給大家提供復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)要點,幫助大家的期末復(fù)習(xí),以其取得最好的成績。在期末考試前后,及時公布考試時間和地點,保證期末考試的正常進行。

課本劇社團學(xué)期活動總結(jié)篇十六

《新的語文課程標準》對中小學(xué)生寫字提出了明確的要求,要求中小學(xué)生要養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,初步感受漢字的形體美,通過書法訓(xùn)練(學(xué)生教材配套)讓學(xué)生體會漢字的優(yōu)美。書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù),它的美在于整體和諧,書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈。又是詩意的線條化。作為藝術(shù)的書法教學(xué),其目的應(yīng)該是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩意的。我們學(xué)校開設(shè)了書法社團,旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書法,能夠使學(xué)生從小磨煉意志,培養(yǎng)他們的審美能力,形成一定的專長,促進身心健康發(fā)展。作為指導(dǎo)教師,在書法教學(xué)過程中,能注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,書寫時的正確姿勢。在我們和學(xué)生的共同努力下,并順利地完成了本學(xué)期的書法教學(xué)。

本學(xué)期我社團按照教學(xué)計劃開展形式多樣的教學(xué)活動。學(xué)期開始,先按學(xué)生的基本情況,制定出本學(xué)期的活動計劃,明確本團活動的具體目的、任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下。

寫字并非一朝一夕所能練成的,關(guān)鍵在于持之以恒。要讓生性好動的孩子喜歡寫字,并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,必須重視學(xué)生寫字興趣的培養(yǎng)。

1、創(chuàng)設(shè)情境,故事激趣。

愛因斯坦曾說過:“興趣是最好的老師”。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,我采用生動有趣的故事激勵。小學(xué)生愛聽故事,愛講故事,通過生動的故事,可以讓他們明白道理,學(xué)到知識,從而引發(fā)他們對漢字的喜愛。我給學(xué)生講我國古代許多大書法家習(xí)字學(xué)書法的故事。如書法家智永大師曾住在永欣寺樓上,刻苦學(xué)書三十年,用禿無數(shù)支筆的故事。寫字課上我講滴水穿石的故事,講鐵杵成針的故事,讓他們學(xué)到了勤奮。古人勤學(xué)苦練的故事,大大激發(fā)了學(xué)生寫字興趣。為了讓學(xué)生明白中國書法是我國幾千年來燦爛文化的結(jié)晶與瑰寶,我在寫字教學(xué)中,向?qū)W生講解漢字的發(fā)展,讓學(xué)生了解漢字的演變過程;介紹中國近代書法家在世界上取得的成績,展示一些書法作品,讓孩子們明白書法是我們民族獨有的藝術(shù),繼承和發(fā)揚民族文化是責無旁貸的。

2、優(yōu)化課堂,趣味橫生。

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,營造良好的課堂氛圍也是很重要的,在學(xué)習(xí)中將一些通俗易懂的語言和幽默的比喻等等,如:把同一個字不一樣的寫法寫在一起對比;把偏旁三點水看作幾個人互相顧盼;把漢字比喻成一個舞者,動作如何的飄逸等等。如此教學(xué)都能起到事半功倍的效果。

3、激勵評價,作品展覽。

激勵是激發(fā)鼓勵的意思,激勵性評價是以激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的需要和動機,以鼓勵學(xué)生自覺主動提高自身全面素質(zhì)為目的的一種價值判斷活動。心理學(xué)家詹姆斯曾說過:“人性中最深切的本質(zhì),是被人賞識的渴望?!蔽以趯懽纸虒W(xué)活動中,以親和、信任和期待的態(tài)度對待學(xué)生,觀察學(xué)生的細微變化,尋找學(xué)生在習(xí)字過程中的閃光點,從而激發(fā)學(xué)生的成就動機,激發(fā)練習(xí)書法的興趣。每一次的活動中我將學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示。并請學(xué)生進行自我評價,相互評價,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,彌補自己的不足。我每一次都要給他們寫上評語。很多孩子看到自己的進步,臉上洋溢著燦爛的笑容。這樣增強了學(xué)生的自信心,提高了他們對寫字的興趣。整個社團也因此形成了良好的寫字氛圍。

羅·阿謝姆說過:“一個榜樣勝過書上二十條教誨?!崩蠋熞陨碜鲃t,做出榜樣,對于學(xué)生來說就是無聲的引導(dǎo)。在課堂上,教師的字寫得棒不棒,必然會影響到學(xué)生的態(tài)度和熱情。因為教師是學(xué)生的重要模仿對象,教師的示范作用顯得特別重要。我平時加強自己的書法練習(xí),寫得一手漂亮的粉筆字和鋼筆字,并利用我的優(yōu)勢為學(xué)生樹立榜樣。平時的課堂板書,作業(yè)評語,我展示給學(xué)生的都是一個個端端正正、漂漂亮亮的漢字。教師的一舉一動,一言一行,都將成為學(xué)生模仿的對象。寫字課上,我在黑板上講解完寫字的要領(lǐng)后就走到學(xué)生中去,握著學(xué)生的手寫一寫,讓學(xué)生看著老師寫一寫,課下練習(xí)時我也和孩子們一樣每天完成練習(xí),這樣學(xué)生無形當中我又把自己變成了一面鏡子。

字本一尺。只要寫字就先提醒自己,這樣,不僅能提高自己的寫字水平,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,對于學(xué)生來說更使他們看到了一個活生生的寫字“榜樣”,使學(xué)生潛移默化地受到了教育和影響,長期以往就形成了良好的寫字習(xí)慣。

書法是中國傳統(tǒng)文化中的精髓,學(xué)習(xí)書法不僅能磨練人的意志,提高人的審美能力,更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)。如果書法老師在教學(xué)過程中沒有很好的教學(xué)方法,照本宣科,只顧自己橫豎撇捺地演練一番,不考慮學(xué)生的感受,其結(jié)果是可想而知的。

1、重視基本筆畫練習(xí)。

主要學(xué)習(xí)正楷的筆畫。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點、提、折、鉤八種筆劃組成的。因此,寫好一個字,就要寫好它的每一個基本筆劃。而每一個筆劃都須經(jīng)歷起筆、運筆、收筆三個過程。我從開課的第一天就注重對學(xué)生進行嚴格的筆劃指導(dǎo),教他們?nèi)绾纹鸸P、行筆、收筆。雖然他們有時不能理解,但對以后的學(xué)習(xí)有著潛移默化的作用。例如教學(xué)豎畫時除了教材上的口訣,我又給學(xué)生編了形象的順口溜:寫豎畫,仔細分,有垂露,有懸針,用力垂直向下伸。垂露圓,懸針尖,豎畫都是走直線。再如教撇畫時教材上只講了撇畫的幾種形式,至于怎樣才能寫好,學(xué)生還是弄不清楚,我就又總結(jié)了寫撇畫的口訣:寫撇畫,都一樣,長短彎斜要適當,起筆重,收筆輕,收筆都要撇出尖,仔細觀察才漂亮。從一開始就讓學(xué)生練就扎實的基本功,為今后的寫字教學(xué)打下良好的`基礎(chǔ)。

2、強調(diào)獨體字的練習(xí)。

主要是通過把每個字、每個筆畫的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等給出準確的定位,交給學(xué)生,使他們牢牢地掌握,運用自如,因為這些字是組成其他字的基石。

3、字體結(jié)構(gòu)特點分析。

在所學(xué)的獨體字的基礎(chǔ)之上,分析總結(jié)出字的結(jié)構(gòu)特點,以及做左右偏旁的時候、做字頭和字底的時候等,在字的不同位置時的變化,先讓學(xué)生自己思考、討論和交流,最后師生一起總結(jié),這樣學(xué)生經(jīng)歷了探究字體結(jié)構(gòu)的規(guī)律,獲得了成功的體驗,便能舉一反三,運用自如。

4、結(jié)合實際,因材施教。

由于我們書法班是一個“大復(fù)式”班,我結(jié)合每個班學(xué)生的不同情況而進行不同的教學(xué),因材施教,分類輔導(dǎo),從激發(fā)學(xué)生的寫字熱情和潛能,充分發(fā)揮每個學(xué)生的個性,極大地提高了寫字教學(xué)的效率。

在總結(jié)經(jīng)驗的同時,我還必須清醒地看到存在的不足。

1、書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,有部分班級的孩子們在練習(xí)的過程中積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

2、作為指導(dǎo)老師,我以后會以更積極的工作態(tài)度組織教學(xué),和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起努力,爭取把書法社團活動開展的更好。

總之,寫字教學(xué)是一項長期而持久的工作,更是一門新的教學(xué)藝術(shù),只有遵循規(guī)律,在實踐中不斷探索,才能收到良好的教學(xué)效果,順利實現(xiàn)寫字教學(xué)目標。爭讓“清墨軒”展示出三小新風采。

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