傳記是記述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的文學(xué)作品，可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。在總結(jié)中，可以采用一些例子和案例來支持你的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
我愛陽春白雪五年級(jí)篇一
我喜歡大海，因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)色的。誰喜歡藍(lán)色，誰的心胸就寬廣。
去年夏天，我和爸爸、媽媽乘上了東去的列車，到我最喜歡的地方———青島。青島市位于山東省，面臨大海，又是旅游勝地，擁有亞洲的第一大浴場(chǎng)。在疾馳的列車上，我早已坐不住了，恨不得馬上就來到青島。忽然，一片蔚藍(lán)的大海展現(xiàn)在我的眼前。海上，有的漁民在打魚；海灘有的婦女在織網(wǎng)，還有小孩們?cè)诤＿吤~，好一幅沿海漁民的生活景象!
到了青島，我們馬上找到旅館。下午，太陽熱辣辣的，我們不顧驕陽的炎熱，踏著曬得軟乎乎的柏油馬路，前往青島第六浴場(chǎng)游泳。你看那浴場(chǎng)的建筑物，多象童話中的小房子，尖尖的房頂，紅紅的墻，還有轉(zhuǎn)圈樓梯。轉(zhuǎn)過臉來；看到的又是一番景象，一望無際的大海，在陽光下呈現(xiàn)出三種不同的顏色：海邊是淺藍(lán)色的；一個(gè)浪頭打過來，濺起一朵朵雪白的浪花，中間是蔚藍(lán)色的，遠(yuǎn)處則是一片深藍(lán)色的。大海那么遼闊、美麗，海面一動(dòng)一動(dòng)地，在陽光下，象是有許許多多的金光燦爛的小星星在閃爍。海灘上，一頂頂彩色的蔽日傘，象一個(gè)個(gè)小蘑菇一樣。我換上游泳衣，踏著沙石，向大海奔去。溫暖的海抱著了我，海面一起一伏象慈母搖著搖籃，又象是輕輕地?fù)崦｀?！我多么愜意?/p>
大海啊，你哺育著海里的每一個(gè)生命，你蘊(yùn)藏著無限的寶藏起一伏的波浪是。您的美麗的長(zhǎng)發(fā)，潔白的浪花是您的衣襟。大海啊，你多么富有又多么美麗，我愛你，大海。
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我站在陽臺(tái)上，面對(duì)著大海。遠(yuǎn)處，漁火點(diǎn)點(diǎn)。碼頭上停泊著的輪船、軍艦上燈火通明，有時(shí)象一條游龍，有的象繁星聚集在一起，與海水中的倒影雙雙輝映。一時(shí)，我簡(jiǎn)直分不清哪兒是星空，哪兒是大海，晚上的大海更富有神秘的色彩。
我愛陽春白雪五年級(jí)篇二
我是一個(gè)愛好廣泛的女孩，跳舞、讀書、繪畫、體育運(yùn)動(dòng)……我都喜歡。但在眾多的愛好中，我最喜歡的就是跳舞啦。
我從小就對(duì)跳舞情有獨(dú)鐘，每當(dāng)看到人們翩翩起舞時(shí)，我就會(huì)情不自禁地跟著手舞足蹈。媽媽看我這么喜歡舞蹈，就把我送到幼兒園的舞蹈老師那兒學(xué)習(xí)舞蹈。
第一天來學(xué)習(xí)舞蹈，我既膽怯又害羞，老師看見了，和藹可親地對(duì)我說：“你不要害怕，膽子大一點(diǎn)，相信你是最棒的！”聽了老師的話，我信心滿滿地跟著老師走進(jìn)了舞蹈教室。一開始，練習(xí)基本功特別辛苦，常常練得腰酸背痛，但我毫不退縮，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練?！肮Ψ虿回?fù)有心人。”現(xiàn)在，下腰、劈叉等基本動(dòng)作我都能輕而易舉地完成。
二年級(jí)的時(shí)候，老師推薦我去縣里參加舞蹈比賽，那是我第一次參加比賽，這次比賽讓我記憶猶新。那是個(gè)冬天，天氣很冷，還下著小雪。不知是冷還是緊張，我一直在微微地顫抖著，爸爸見我一直在發(fā)抖，便不顧寒冷，把他的大衣脫下給我披上，媽媽對(duì)我說：“寶貝，別緊張，媽媽相信你，加油！”聽到媽媽的鼓勵(lì)，我放松了許多。到我上臺(tái)了，我面帶微笑向評(píng)委們深深地鞠了一躬。音樂響起來，我完全拋開了周圍的一切，全身心地投入到表演中，直到場(chǎng)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我才回過神來。最后，我用優(yōu)美的舞蹈吸引住了觀眾，博得他們的一致好評(píng)。
還有一次，老師帶領(lǐng)著舞蹈班的同學(xué)們來到昆明參加《夢(mèng)幻云之南》比賽。我看到那么華麗的舞臺(tái)，感到無比激動(dòng)和興奮。心想：自己的辛苦沒有白費(fèi)，我一定要珍惜這次比賽的機(jī)會(huì)，把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)出來。我跟著音樂認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作。“一分耕耘，一分收獲。”最后，我們獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)，看著這來之不易的榮譽(yù)，我激動(dòng)得流下了幸福的淚水。
“演出總會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，但我生命中的舞蹈永不謝幕?！蔽視?huì)一直好好地練習(xí)舞蹈，永不放棄。
我愛陽春白雪五年級(jí)篇三
我愛書法書法，乃至中國(guó)的傳統(tǒng)精髓。而我，一個(gè)普通的小女孩，可以說是深深的迷戀這個(gè)文化傳統(tǒng)。
你，如果只單單認(rèn)為它只是把墨汁用毛筆寫在紙上，那你就錯(cuò)了！它不僅僅紙、筆、墨，他有著無窮的智慧：傳遞的智慧。柔和的美麗：內(nèi)心心平氣和的美。無比的味道:墨汁的清香。
寫一個(gè)毛筆字，并不容易。若果你在寫毛筆字的時(shí)候，手稍微晃動(dòng)了一下，那我會(huì)鄭重的告訴你：這張紙被你糟蹋了！寫毛筆字時(shí)，要?dú)膺\(yùn)丹田、心無雜念。寫毛筆字，你第一件事就是要知道文房四寶是什么，當(dāng)然是筆、墨、紙、硯。換個(gè)角度說，也就是毛筆（或者是湖筆）、墨汁、宣紙、硯臺(tái)。學(xué)書法，這些樣樣都不可以少。
每當(dāng)我傷心難過時(shí)，我就會(huì)寫毛筆字：跟毛筆訴說我的苦痛。毛筆去告訴完訴宣紙，就和我一起哭泣，等它哭完了，也會(huì)去告訴墨汁和硯臺(tái)，然后又嗚嗚的哭起來·······寫完毛筆字之后，我的心情就多云轉(zhuǎn)晴天，然后又寫上幾個(gè)小時(shí)。
?。∥覑蹠?！我祝福書法：天長(zhǎng)日久的傳遞，永遠(yuǎn)生活！它會(huì)是永生的書法??！
我愛陽春白雪五年級(jí)篇四
文章摘要：現(xiàn)在，每天自己的事都是自己做，每件事都要做得井井有條，都得按照規(guī)矩辦？這幾年家鄉(xiāng)的變化更大，我越來越喜歡它了。我愛“陽春白雪”作文小虹找啊找，從這個(gè)角落找到那個(gè)角落，從這個(gè)院子找到另一個(gè)院子。900字作文爸爸說把刺拔掉就行了，果真刺一拔，手就不疼了;第二天，紅氣球忽然接到黃氣球打來的電話：“我在天上下不來啦，我放下繩子，快把我拉下來吧。
手指滑過一幅幅佳作，目光與畫“意”相遇，心隨大師而涌動(dòng)。張擇端的《清明上河圖》，仿佛讓我置身于古代繁華的鬧市；徐悲鴻的奔馬猶如帶我馳騁在千里的原野上?！懊赡塞惿钡奈⑿?，“向日葵”的花瓣，伏爾加河上的纖夫，鄭板橋的勁竹……，大師筆下的`一草一木、一顰一笑……無一不使我胸生愛意，心神蕩漾。
藝術(shù)有雅俗之分，高雅藝術(shù)就象那陽春三月的白雪，我想說——我愛“陽春白雪”！
與高雅藝術(shù)為伴，是我的最愛。
手里握著價(jià)格不菲的門票走進(jìn)大劇院，坐在寬敞的音樂大廳，貝多芬的交響曲、施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》……一首首迷人的音樂和著觀眾的心，牽引著觀眾的靈魂一起奏響，這一時(shí)刻是多么的美好。我常常在思考，是什么讓我對(duì)音樂如此癡迷？我想應(yīng)該是音樂的魅力使然吧，音樂有著一股特殊的韻味，音樂中融有作者的情感，融有作者對(duì)生活的酸甜苦辣、悲歡離合等生活萬象的詮釋，當(dāng)聽眾與之產(chǎn)生共鳴，就會(huì)沉醉其中吧。
名師點(diǎn)評(píng)：
作者對(duì)高雅藝術(shù)的熱愛在這篇文章中充分表達(dá)出來。作者思路開闊，聯(lián)想廣泛，選材自由，文章內(nèi)容豐滿，富有意蘊(yùn)，語言優(yōu)美，語句富有詩意。恰當(dāng)?shù)囊?，大大增?qiáng)述志明理的力度；排比的運(yùn)用，增強(qiáng)了氣勢(shì)，更顯作者語言功力之不菲。
文學(xué)也是我的心愛，常常忙里偷閑，沏一杯香茗，或躺在床上，或拿只小凳坐在樹下，手捧心儀的作品，細(xì)細(xì)品嘗，讀到特別喜歡的地方，有時(shí)禁不住朗誦起來，這種感覺真是無與倫比，只可意會(huì)不可言傳。而我對(duì)文學(xué)我尤其鐘愛《紅樓夢(mèng)》?！都t樓夢(mèng)》代表著我國(guó)古典小說的最高成就，小說所展示的廣闊的社會(huì)生活背景以及所塑造的眾多人物形象，讓讀者對(duì)它的興趣一直不減，對(duì)它的研究一直不斷，整部書都散發(fā)著神秘的氣息，人們一直在努力解開書中的一個(gè)個(gè)“謎團(tuán)”，也正因?yàn)樗摹爸i團(tuán)”太多，所以才鑄就了一門專門的學(xué)問——“紅學(xué)”。我對(duì)《紅樓夢(mèng)》的喜愛，可能也緣于這個(gè)原因吧。
“蓬生麻中，不扶自直”，與高雅藝術(shù)為伴，它能滋養(yǎng)你的身心，修養(yǎng)你的品行，陶冶你的情操，引領(lǐng)著你感受生活，享受人生。當(dāng)今社會(huì)，很多人對(duì)物質(zhì)生活孜孜以求，對(duì)低俗的東西趨之若騖，而與高雅藝術(shù)的距離是越來越遠(yuǎn)。對(duì)這些人我只是想說：也許在物質(zhì)生活上我還不夠富有，但我寧可犧牲物質(zhì)上的利益，也不愿舍棄藝術(shù)，因?yàn)槲业木袷澜缟俨涣怂?。林逋“梅妻鶴子”，蘇軾“侶魚蝦而友麋鹿”，而我將一生與藝術(shù)為友。我愛“陽春白雪”！
我愛陽春白雪五年級(jí)篇五
我國(guó)的渤海灣想必大家都知道，那就是位于在遼寧省的大連市，我曾追隨我的父母親到大連的星海公園玩，在那里我和大海朝夕相處了數(shù)日，從此，我就愛上這片海。
中午的海是色彩豐富的，而且是變幻無窮的，看著廣闊無垠的大海上有很也多船只在捕撈海產(chǎn)品，我不由得想起海底世界是什么樣子的，大海的物產(chǎn)豐，有著各種各樣的海底生物，比如說，那千姿百態(tài)的珊瑚變化莫測(cè)，那慢條斯理的海龜正在珊瑚叢中游來游去，那狡猾的章魚抖著它靈活的腕足，那兇惡的鯊魚在水中攻擊著各種獵物，那高貴的龍蝦正在那舒展長(zhǎng)須。這些都是大海里的各種生靈，其實(shí)我最愛的就是那多變的珊瑚，有白色的，黃的，紅的，紫的，五彩繽紛，什么樣子的都有，有的橡樹枝，有的像鹿角，還有的像菊花，千姿百態(tài)，就像一座美麗的皇家花園。
我喜歡大海，喜歡它的熱情，它從不討厭每一個(gè)游人在它的身上踐踏，喜歡它的無私，因?yàn)樗镔Y豐富用它自身培養(yǎng)出的一切生物供漁民們?nèi)我獯驌疲矚g它的浩瀚無際，你時(shí)而平靜，時(shí)而波濤洶涌，更喜歡你的變化無窮，我漫步在海邊，感覺大海是那么的親近，是那么和藹，是那么的包容，我深深的愛上了它。
我愛陽春白雪五年級(jí)篇六
青島是個(gè)海濱城市，那里風(fēng)景如畫，景色秀麗，游人如織。那里有神秘的嶗山，歷史悠久的炮臺(tái)遺址……可是最美的還是大海。
大海就像一位魔術(shù)師，起潮時(shí)，聲音特別大，聽起來如虎嘯獅吼；退潮時(shí)聲音特別小，聽起來如秋雨瀟瀟。大海就像一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒涌起大浪，一會(huì)兒風(fēng)平浪靜；大海就像那位圣誕老爺爺，給沙灘送來了別具一格的禮物。
在大海邊沙灘上，人們有的玩沙子，把手、腳全都埋在沙子里，感受沙子的柔和；有人躺在沙子上，吹著海風(fēng)，曬著日光浴，多舒服。
傍晚時(shí)，玫瑰般的夕陽，帶著疲乏的身軀，逐漸地向西沉下。此時(shí)的海面閃著點(diǎn)點(diǎn)橘紅的波光，隨著海浪高低起伏；天空中的海鷗紛紛飛回自已的巢穴，陣陣嘹亮的叫聲在天空中回蕩。
我愛陽春白雪五年級(jí)篇七
如果有人問我想干什么，我會(huì)毫不猶豫地說：“讀書！”是的，我很愛讀書。
我從小就愛看書。小的時(shí)候，我喜歡童話，喜歡童話里那浪漫的愛情；喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精；喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主；喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話的粉色夢(mèng)幻……是的，我很愛書。開始上小學(xué)的第一天，媽媽送給我的開學(xué)禮物是一本厚厚的作文書，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。從那時(shí)起，我意識(shí)到：我長(zhǎng)大了，不能再沉迷于童話中的夢(mèng)幻世界，我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。翻開媽媽送我的那本厚厚作文書，我很快被里面的內(nèi)容吸引了，里面也有童話故事，不過少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動(dòng)；描景篇讓人身臨其境；寫人篇讓人覺得那個(gè)人好像就在自己身旁；而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂的讓人感到快樂……每當(dāng)別人問我為什么這么愛讀書的時(shí)候，我會(huì)說：“書對(duì)人有益，我的生命已經(jīng)和書溶在一起，再也無法分開了！是的，我很愛書。印象中有一次，我和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物。在路上時(shí)，我看見一個(gè)書店，里面擠滿了人，我一下子把要和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物的事拋在了腦后，擠進(jìn)書店抽出一本書坐在書店的地上如癡如醉地看起書來了。過了很久，我的頭發(fā)被人拉了一下，我疼得一躍而起，往后一看，竟然是媽媽！我對(duì)媽媽說，“干嘛拉我的頭發(fā)嘛！人家還沒看夠呢！”“還沒看夠？不是說好去動(dòng)物園看動(dòng)物的嗎？怎么坐在這里看書了？我還以為是我走得太快了你跟不上呢！原來你在這兒看書??！真是嚇?biāo)牢伊?！”媽媽撅起嘴巴說，“好啦，別看啦，去動(dòng)物園吧！”說完拉起我就走?！暗纫幌?，我要買下這本書！”到了動(dòng)物園，我覺得動(dòng)物園里怪沒意思的，書癮又犯了，背著媽媽悄悄的跑到動(dòng)物園門口，坐在門檻上又看起書來了！又是媽媽拔了一下我的頭發(fā)，我才從“書海”里醒來！“你看看你，又看書，里面的雜技你都沒看到，多可惜??！”媽媽又開始嘮叨了……是的，我很愛讀書。
書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜。書，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。書，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。我愛書。
我愛陽春白雪五年級(jí)篇八
我愛書法在生活中每個(gè)人都有著自己的愛好，有人喜歡好玩的電腦，有人喜歡可以描繪祖國(guó)大好山河的國(guó)畫，但我卻與眾不同。我喜歡雖然枯燥但是可以將中國(guó)五千年的漢字傳承下去的書法。
有人曾經(jīng)問過我你為什么會(huì)喜歡枯燥乏味的書法呢？我的回答是：“因?yàn)闀ㄊ且婚T藝術(shù)，可以鍛煉你的耐心因?yàn)樗仨氂媚愕难劬θパ芯坑眯娜ンw會(huì)?！?/p>
在三年級(jí)的時(shí)候我愛上了書法，因?yàn)閻凵狭藭ㄋ晕野l(fā)奮圖強(qiáng)，我夢(mèng)寐以求有一天能參加我們學(xué)校的“羲之杯”現(xiàn)場(chǎng)寫字大賽它在每個(gè)班只選10個(gè)人，所以我認(rèn)為這是實(shí)力的象征，也是愛書法的見證。可我們班寫字高手如云我認(rèn)為在小學(xué)生活里總有一天我會(huì)進(jìn)入前十的，果然又經(jīng)過2年啊努力我終于參加了我夢(mèng)寐以求的“羲之杯”比賽了并且得了二等獎(jiǎng)。
為什么我會(huì)得到二等獎(jiǎng)呢？因?yàn)?年以來一直有一個(gè)故事激勵(lì)著我。那就是入木三分，故事講的是王羲之他能寫很多種書體，他欣賞張芝的草書常常用手在衣襟上畫來畫去把衣襟都畫破了。后來晉成帝讓王羲之寫祝版筆入木三分。
我的夢(mèng)想就是筆能入木三分，我相信入木三分回激勵(lì)我努力把漂亮的中國(guó)漢字畫成一幅優(yōu)美的畫卷。
我愛陽春白雪五年級(jí)篇九
驚濤駭浪，是大海的胸懷，狂風(fēng)暴雨，是大海的氣概，一望無際的海水，讓人們，記住了他大海。
不曾想過，大海的浪是多么洶涌，大海的歌是多么凄涼。曾經(jīng)，印度海嘯，是怎樣毀掉一個(gè)城市，那時(shí)大海是兇手當(dāng)海水漲潮時(shí)，它以不再慈祥，颶風(fēng)呼嘯而過，房屋瞬間倒塌，人們，痛恨大海?？墒?，卻都無能為力。
在大海的世界里，不缺少競(jìng)爭(zhēng)，為了生存，海洋世界的動(dòng)物都努力存活。人們能說鯊魚殘忍嗎？如果他不去獵殺其他動(dòng)物，將來，海洋的生態(tài)鏈就會(huì)被破壞，那時(shí)，海洋就會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是人們想要的結(jié)果嗎？當(dāng)鯊魚鋒利的牙齒刺穿獵物的牙齒時(shí)，鮮紅的血染紅了蔚藍(lán)的大海，這就是大海優(yōu)勝劣汰的法則。
當(dāng)今社會(huì)同樣是優(yōu)勝劣汰，人們渴望人才，不夸張的說，這個(gè)社會(huì)就是人吃人的社會(huì)，沒有生存的技能，就會(huì)被社會(huì)吃掉，大海的壯闊；大海的殘酷，使動(dòng)物們不得去學(xué)習(xí)生存技能，而在這個(gè)社會(huì)中，如果不思進(jìn)取，不遠(yuǎn)的將來，我們就會(huì)真正了解大海的法則-那是，就是你為理想奮斗的時(shí)刻。
我愛陽春白雪五年級(jí)篇十
大家去看過大海嗎？大海的景物可美了，我呀！已經(jīng)不是第一次去看那蔚藍(lán)的大海了。
每當(dāng)我看見一望無際的大海時(shí)，就會(huì)想，大海啊，大海！你能不能讓我也在遼闊的大海之中？也發(fā)現(xiàn)新大陸??？如果那樣的活，我就可以在全國(guó)，乃至全世界一舉成名，成為和哥倫布那樣偉大的人。這時(shí)，爸爸走過來，好像看透了我的心思說：“這個(gè)世界上可沒有免費(fèi)的午餐，宋慶齡不是說任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果嗎？走吧！去玩吧！”
我和爸爸躺在金色而又柔軟的沙灘上，享受著那陽光的沐浴，看著海浪猛烈地拍打著那堅(jiān)硬的礁石，這便讓我想到了課外背誦的詩句“如果沒有巖石的阻擋，哪能擊起美麗的浪花”。我聽著海浪拍打著礁石，猶如發(fā)出了充滿激情的歌曲，我仿佛對(duì)任何事情都充滿自信和信心。這時(shí)，爸爸問我說：“要是沒有了月球，地球會(huì)怎樣？”我真是丈二的和尚摸不著頭腦。奇怪地問：“會(huì)怎么樣？”爸爸一字一句地講給我聽，要是沒有月亮對(duì)地球海水的吸引，地球上的大海就沒有了漲潮和退潮的現(xiàn)象。
我好想成為一名潛水員，代表人們到大海里探索。這時(shí)，大海仿佛向我微笑，向我招手說：“小朋友，你要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，我們等著你來探密”。
我愛陽春白雪五年級(jí)篇十一
我喜歡看書，也愛買書。對(duì)我來說，書是我最忠誠(chéng)的朋友。如果你看到我的書架上琳瑯滿目的書籍，準(zhǔn)會(huì)搞得你暈頭轉(zhuǎn)向，找不到北。
我喜歡書。書可以提高人的素質(zhì)，增長(zhǎng)人的知識(shí)。每當(dāng)有同學(xué)到我家來玩，我最自豪的事便是我的書架。同學(xué)們都會(huì)羨慕地說：哇，你的書可真多！我的書無論放多久都不會(huì)變舊，同學(xué)們都非常佩服我。一次，我的同桌拿來一本書，叫做《女生日記》，我翻了兩下，便喜歡上了。放學(xué)后，我便跑進(jìn)北方圖書城里，到處尋找這本書，搞得服務(wù)生對(duì)我直翻白眼兒。最終用我的零花錢買下了這本書。
有一天晚上，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我看到了一種雜志，叫《發(fā)現(xiàn)之旅》，能給我買嗎？”媽媽只簡(jiǎn)學(xué)地說了一句：“我知道了?！币惶爝^去了，我沒見給我買書，兩天過去了，還是沒有聲音，我要買那種雜志急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽卻任何反映也沒有。第三天早上，我剛起床，看到枕邊用包裝彩紙包裝著的精美的方塊。我忙拆開一看，正是我想要的《發(fā)現(xiàn)之旅》，還有一本心靈成長(zhǎng)的故事——《花季女孩》和《少兒百科知識(shí)》。激動(dòng)的我臉都沒洗就看起書來，直到媽媽喊我，我才匆匆洗完臉，穿上衣服，背起書包要出門。媽媽問：“你不吃飯就出門，去哪兒呀？”“上學(xué)，快這到了?！本驮谖沂忠凰?，要關(guān)上門的時(shí)候，聽到媽媽隱隱約約的聲音：“今天是星期六?。 蔽艺驹谧呃壤锊唤Τ雎晛?。
經(jīng)過六年的積累，我都能開圖書館了，書架上分書散文類、小說類、科學(xué)知識(shí)類等。這對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)有了很大的幫助。我不僅學(xué)到了知識(shí)，還把書庫管理得井井有條，從而鍛煉了我的自立能力。我很高興把書借給同學(xué)們，為此，我還弄了個(gè)圖書目錄。凡是在我這借了書的，誰把我的書弄壞或不還，我會(huì)與他把關(guān)系鬧僵也再所不惜。
我愛陽春白雪五年級(jí)篇十二
當(dāng)我灰心氣餒，一蹶不振時(shí)，書給我芬芳：“孩子，振作起來，投出希冀的標(biāo)槍?！?/p>
當(dāng)我忘乎所以，洋洋自得時(shí)，書給我馨香：“孩子，你這個(gè)年齡，鮮花還未開放，你的路曲折而漫長(zhǎng)，初出茅廬，只不過是一個(gè)別有天地的開場(chǎng)?！?/p>
當(dāng)我在生活的紅綠燈前，猶豫彷徨時(shí)，書給我吟唱：“孩子，進(jìn)軍的號(hào)角就要吹響，鮮花般的道路應(yīng)有自己開創(chuàng)?！?/p>
當(dāng)我自暴自棄時(shí)，書給我導(dǎo)航：“孩子，勇往直前，你的歌曲應(yīng)有自己領(lǐng)唱，你得人生之舟，還要迎戰(zhàn)新的險(xiǎn)風(fēng)惡浪”
當(dāng)我自私自利時(shí)，書給我反光：“孩子，你的脈管里流的是炎黃子孫的血液，你的夢(mèng)中還有許多荊棘，只有在集體中奮飛，才會(huì)有更多的成功和希望?！?/p>
啊，書，你是哧咤風(fēng)云的嬌子，你是生活的瓊漿，你是希望的航燈，你是生命憩臥的港灣。我感謝你，你使我的生活豐富多彩，我感謝你，你使我的人生旅程璀璨光芒。
我愛陽春白雪五年級(jí)篇十三
我愛鳥語花香的春天，愛酷熱難耐的夏天，愛果實(shí)累累的秋天，但我愛大雪紛飛的冬天，因?yàn)槲覑垩?，它給我們的孩子增添了無限的歡樂。
冬天來了，寒風(fēng)凜冽，臉如刀。冬天，精靈——從天而降，翩翩起舞，來到世界的每一個(gè)角落。不經(jīng)意間，屋頂、樹木、草地、道路.已經(jīng)被用作他們自己的舞臺(tái)，他們爭(zhēng)先恐后地表演。
昨天早上，天空中突然飄起雪花。我仔細(xì)觀察雪花，它們開始一點(diǎn)一點(diǎn)落下。漸漸地，大片的雪花像白云一樣，從陰云密布的天空中飄落下來，雪花越來越大。不一會(huì)兒，大地披上了厚厚的白色棉襖，整個(gè)世界都是白色的。它們都被雪牢牢地抓住了。
雪停了，我和小伙伴們手拉手，歡快地跑進(jìn)雪里。在雪地里。“哇！我們尖叫一聲，雪真的白了，白得像素描紙；那雪厚得蓋住了它的腳；雪下得很大，覆蓋了整個(gè)地面。我們邁著艱難的步伐來到雪地中央，從雪地上抓了一把雪，圍攏起來，相互追逐，不停地相互投擲?！币?，二，三，四，五.“我們只聽到啪嗒一聲。
過了一會(huì)兒，朋友都回家了，我跑回家。我一回到家，在我的房間里，我看到窗戶上有一層霜。我用手摸了摸，就能寫字畫畫了。我用手在窗戶上寫了幾句話：“我愛你，冬雪”。
啊！冬天的雪，你的心好純潔。我和我的朋友都忘不了你的美麗，更別說你對(duì)孩子的所有奉獻(xiàn)。每年冬天，你都默默為我們付出。你是如此純潔善良。
我愛你，冬雪。
我愛陽春白雪五年級(jí)篇十四
高爾基說過：讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。而培根說：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?，F(xiàn)在，我說：書就像神秘的寶石，里面藏著無限價(jià)值；書是知識(shí)的寶庫，使無知的人變的博學(xué)、多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
還記得上一次，我去書店看書，我在書柜的頂層看到了一本特別引起我的注意的.書，它的名字叫《愛的教育》我看到后馬上叫服務(wù)員把那本書拿了下來，津津有味的看了起來。
??！這本書還真厚呀，我都還沒看完，就已經(jīng)到晚上了，如果不是服務(wù)員提醒了我，說不定一直沉浸在這本書的我還在那里看呢！要離開書店了，我仍然舍不得那一本書，又想再進(jìn)去看一會(huì)兒，可我晚飯都還沒吃，而且已經(jīng)那么晚了，我又沒有帶手機(jī)，爸爸媽媽一定在著急得四處找我呢！癡迷于這本書的我想了一會(huì)后，做了一個(gè)決定。我要把零用錢都犧牲在這本書上！我說著，飛一樣的沖進(jìn)了書店，把書買下了，然后就拿著書開開心心的回去了。
買書雖然要花錢，但能增長(zhǎng)你的文化知識(shí)，書給我?guī)砹丝鞓?，我愛書?/p>
我愛陽春白雪五年級(jí)篇十五
每個(gè)人都有自己的課余愛好，有的人喜歡養(yǎng)花種草，有的人喜歡玩電腦，有的人喜歡踢球，還有的人喜歡唱歌跳舞，而我卻有著獨(dú)特的愛好――愛看書。
我從小就喜歡看書，一直都是書伴隨我成長(zhǎng)。還記得我很小的時(shí)候，媽媽就每天都給我講故事聽，漸漸的我也喜歡上了看書。最開始，我愛看童話故事，在這期間，我認(rèn)識(shí)了丑小鴨、白雪公主還有七個(gè)小矮人……丑小鴨有一種很丑的小鴨子而變成了一只美麗的白天鵝，這是多么大的變??！他告訴了我：做人要有自信，但又不能驕傲。白雪公主與七矮人的故事告訴了我：‘善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到?！牡览?。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也學(xué)會(huì)了許多道理。然而，我也改變了看書的內(nèi)容，我開始喜歡歷史類的書籍了。我喜歡恐龍，我喜歡聽遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng)類的故事，比如：恐龍百科、南京大屠殺……偶爾，我也喜歡看一些關(guān)于科學(xué)類的書籍。讀了這么多書，讓我懂了不少道理，又讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。
書給我?guī)淼目鞓放c知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是這些?，F(xiàn)在，我又喜歡上了小說、大人的書我也會(huì)經(jīng)?？础，F(xiàn)在，家里人不會(huì)的問題，我都能幫他們解答，并告訴他們?cè)?。家里人都說我是一個(gè)“知識(shí)淵博的小博士”。
書，我要好好的謝謝你，你給我?guī)砹艘粋€(gè)嶄新的世界！
我愛陽春白雪五年級(jí)篇十六
如果我是一條小魚，書就是無邊的海洋，讓我快活地游來游去；如果我是一只小鳥，書就是廣闊的天空，讓我自由地盡情飛翔。
聽媽媽說，從一歲時(shí)候，媽媽就每天晚上給我講故事，我總是聽了一個(gè)又一個(gè)，沒完沒了，也許，就是從那時(shí)候起，我就愛上了書。上了一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了拼音，從此以后，我自己會(huì)讀書了！直到現(xiàn)在，每天中午，除了練習(xí)一張鉛筆字，剩余的時(shí)間，我全部都用來讀書，書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的好朋友，用媽媽的話說，我已經(jīng)成了標(biāo)準(zhǔn)的小書迷、小書蟲了。
現(xiàn)在，我正在看的書有《我是一只狐貍狗》和《了不起的狐貍爸爸》，這兩本書我都非常喜歡，每本書我都讀了三四遍，有些精彩的段落我都背下來了，不信我給你們來背一段：在我們狗的世界里，哪里有什么孔融讓梨！我們是狗，只懂得孔融搶梨?？兹谝?yàn)橹雷约菏堑艿?，所以就說：“哥哥應(yīng)該吃大梨，弟弟應(yīng)該吃小梨。”可是我們狗就不是那么想的，我們狗只知道：“哥哥應(yīng)該吃大梨，弟弟就應(yīng)該吃更大的梨。”如果不這樣，做弟弟的不就永遠(yuǎn)吃虧嗎。”還有一段，更是讓我笑得肚子疼：比恩、邦斯、博吉思，一瘦一矮一胖子，三個(gè)壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒有一個(gè)不貪財(cái)。
看，讀書帶給我無盡的快樂，讀書伴隨我健康的成長(zhǎng)，讓我們都來讀書吧，一起享受讀書的快樂，共同擁抱美好的明天！
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我愛陽春白雪五年級(jí)篇十七
如果你一個(gè)人在家里，你會(huì)選擇哪一樣?xùn)|西供你娛樂？是口琴？一幅美麗的圖畫？一盒撲克牌？一個(gè)百音盒？還是一本有趣的書……如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地選擇一本有趣的書。也許你會(huì)說遲早會(huì)看膩的，但我會(huì)說：“你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ叶鴹壖叶グ?？”你喜愛的書就像你的朋友，你的家?/p>
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！倍揖褪浅阅菭I(yíng)養(yǎng)品的人之一。從小學(xué)一年級(jí)起，我就開始對(duì)書如饑似渴了。一年級(jí)的我雖不懂多少字，但也能讀寫簡(jiǎn)單的書。像《格林童話》、《安徒生童話》早已成為我的最愛。漸漸的，書成了我每天必不可少的東西。書嫩能讓我感受到飛翔的快樂，書嫩能讓我在知識(shí)的海洋里盡情地翱游，書嫩能讓我獲得許多智慧。書是我的最愛。四年級(jí)時(shí)，我已能看懂一些深?yuàn)W的小說，還有中國(guó)四大名著。這個(gè)年級(jí)使我煩惱不已，因作業(yè)太多，我根本無法抽出時(shí)間看書。只能睡覺時(shí)前看，吃飯時(shí)看，甚至在上廁所時(shí)看。雖然看書很不容易，但是我很快樂，就像毛澤東爺爺一樣，無論在什么時(shí)候，都不忘記看書。
記得有一次，作業(yè)寫到很晚，剛寫好，媽媽就讓我去睡覺，我說：“書還沒看呢，讓我看一會(huì)吧！”媽媽生氣地說：“看什么看，都八點(diǎn)了，你明天不讀書了？”我撅了噘嘴，極不情愿地關(guān)掉了燈。我翻來覆去，怎么也睡不著，等媽媽睡著了，又偷偷拿著手電筒躲在被窩里看，真是“一日無書，百事荒蕪”??！第二天早上，“奸詐”的黑眼圈總是把我的秘密“說”出去。
我愛陽春白雪五年級(jí)篇十八
相信這個(gè)世上愛讀書的人并不少，我也是其中一個(gè)。有的人可能只是無聊，而順手拿起一本書走馬觀花地看，可我并不是這樣的，我會(huì)認(rèn)真地閱讀每本書。
我的閱讀量很大。剛開始，我只喜歡看漫畫之類的書籍，但這些書我很快便可以讀完，而我覺得并沒有太大意義。后來，我又喜歡上一種系列童話書《笑貓日記》，這是一種可以連載的小說，每隔一段時(shí)間都會(huì)更新出書，漸漸地《笑貓日記》也不能使我滿足了。我又開始看冒險(xiǎn)書籍。我喜歡看書，媽媽還給我買了中國(guó)的四大名著，哇，我覺得這幾本書夠我看好幾天了！
一次，我放學(xué)回家后，拿起書就看，急忙打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。我讀的津津有味，如癡如醉，8點(diǎn)了，我都達(dá)到廢寢忘食了，我已經(jīng)“走火入魔”了。這時(shí)，媽媽進(jìn)來問到：“作業(yè)呢？”哎呀！這下糟了！作業(yè)一字未動(dòng)，還沒寫呀。雖然我使了超人的速度，但作業(yè)還是在10點(diǎn)以后才完成。
誰抵得住讀書的誘惑呢？引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的詞語——我對(duì)書就像一個(gè)饑腸轆轆的人見到了美食一樣。書把我?guī)нM(jìn)浩瀚的天地，使一貧如洗的人有了精神財(cái)富。
我愛陽春白雪五年級(jí)篇十九
每當(dāng)冬天來臨時(shí)，我的心里都充滿了喜悅。因?yàn)槊慨?dāng)下雪，上升的雪花就像蝴蝶一樣慢慢飛下來。我喜歡看雪花，所以下雪的時(shí)候，我總是在外面靜靜地享受它，享受它的雪白、純潔和高貴。我被這樣的美好所吸引，久久不能醒來。這時(shí)，我被一聲巨響打擾了。原來是朋友來了，他們?cè)诙蜒┤耍∥壹尤肓怂麄儭?/p>
雪人終于造好了！在我們五個(gè)人的共同努力下，一個(gè)雪人栩栩如生地出現(xiàn)在我們眼前。一雙又大又黑又亮的眼睛，一個(gè)小巧結(jié)實(shí)的鼻子和一張櫻桃小嘴?！昂妹?！”。小伙伴們高興地說。我們圍著雪人開心地玩耍，這時(shí)雪人笑了。她仿佛在說：“我不再孤獨(dú)了，我終于有朋友了！”
“哦！太酷了！”我被朋友的雪球襲擊了。這就是打雪仗開始的時(shí)候！我們?nèi)齻€(gè)一組，對(duì)面站著另一組。我們?cè)诨ハ喙簟＿@時(shí)，我們渾身是雪，像雪人一樣。我們對(duì)視一笑。
因?yàn)槎鞄Ыo我快樂。
我愛陽春白雪五年級(jí)篇二十
書是一碗溫暖心靈的雞湯，書是一把打開知識(shí)大門的鑰匙；書是一盞啟明燈，使我前進(jìn)的道路更明更亮。
星期五，我們上了一堂有關(guān)讀書的班隊(duì)活動(dòng)課，其中最令我難以忘懷的地方，莫過于同學(xué)們講的有關(guān)古人讀書的故事。如：《鑿壁偷光》，《懸梁刺股》等。聽到古人讀書時(shí)的全神貫注，使我受益匪淺。
冰心奶奶曾經(jīng)說過讀書好，讀好書，好讀書。在平常的生活中，我只要有空閑的時(shí)候，我總會(huì)從書架中拿書那一本本散發(fā)著墨香的寶貝如饑似渴地看。因?yàn)榭磿軌蜇S富我們的知識(shí)，獲得許許多多我在課堂里學(xué)不到的知識(shí)?？磿軌蛱岣呶覀兊膶懽魉剑咕渥痈觾?yōu)美?？磿材軌蛱嵘覀兊拈喿x水平，增強(qiáng)我們的理解能力。
書是無窮的寶藏，豐富了我們的知識(shí)，書是快樂的天地，使我忘記了不愉快的事。如果沒有那散發(fā)著墨香的寶貝，我的生活將會(huì)過得多么暗淡無光??！
讓我們一起行動(dòng)起來，做一個(gè)愛讀書的人吧！
我愛陽春白雪五年級(jí)篇二十一
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句名言，我覺得特別親切。
從小到大，是書陪伴了我成長(zhǎng)，是書帶給我無限快樂。我有一柜子的書，作文類、文學(xué)類、故事類、名言類、小說類，應(yīng)有盡有。我是一個(gè)愛讀書的孩子，無論什么書，都讓我十分著迷。
一二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡看一些帶有拼音的童話書。《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑，《小紅帽》讓我為她捏了一把汗，《賣火柴的小女孩》又令我為她流下了同情的眼淚……這類童話書不僅豐富了我的想象，還讓我懂得了什么叫真善美，什么叫假惡丑。
從四大名著中，我知道了桃園結(jié)義的三兄弟，多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好漢，歷盡千辛萬苦取得真經(jīng)的唐僧師徒。
從《愛的教育》中，我了解了一個(gè)個(gè)感人的小故事?！稖肥迨宓男∥荨纷屛抑懒伺`社會(huì)的罪惡與不道德。
我把書看作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，我讀書就像饑餓得人吃面包一樣，津津有味。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡，讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)用筆把它摘錄下來，細(xì)細(xì)回味。書既像一位充滿智慧的老人，不斷的啟迪我，又像一位真誠(chéng)的朋友，和我面對(duì)面地交談。
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的孩子來說，就更能體會(huì)出這句話的含義。愛讀書使我得到了回報(bào)，從小學(xué)二年級(jí)開始，我的作文就常常得到老師的`表揚(yáng)，還不時(shí)發(fā)表在學(xué)校的作文集上。
我愛讀書，書凈化了我的心靈，充實(shí)了我的生活，它是我成長(zhǎng)中不可缺少的良師益友。
我愛陽春白雪五年級(jí)篇二十二
我在船上可以反復(fù)的看這一本書。我可以看一遍、10遍、100遍、甚至1000遍。你會(huì)問我，難道這樣就不會(huì)煩嗎？那樣就應(yīng)該可以背過整本書了，那還有什么意思呢？的確，當(dāng)時(shí)我確實(shí)應(yīng)該能背過那整本書了。但是，你如果反復(fù)的去看一本書的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每讀一遍，都會(huì)有新的收獲。
書可以讓我們的理性不斷升華，靈魂不斷升華?？梢宰屛覀冞M(jìn)入書中的世界，同時(shí)去感受作者心中的世界。
來吧!讓我們一起去書中的世界探險(xiǎn)吧。
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