在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
渴望知識(shí)作文600篇一
怎樣分辨一個(gè)好學(xué)生或是壞學(xué)生，就看他的求知欲有多么強(qiáng)烈了。
我渴望知識(shí)，所以我可以站在這里大言不慚的說(shuō)自己是一個(gè)好學(xué)生。和大家算一筆賬吧，由于好學(xué)生渴望得到知識(shí)，所以他可以保持一節(jié)課40分鐘的專注度。好學(xué)生由于求知欲強(qiáng)，周末回家做完作業(yè)后，仍會(huì)拿出2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，2個(gè)小時(shí)的課外閱讀時(shí)間。最后，在一個(gè)星期內(nèi)，好學(xué)生就會(huì)比壞學(xué)生多學(xué)習(xí)840分鐘，一個(gè)月后，好學(xué)生和壞學(xué)生的差距就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，乃至壞學(xué)生難以追上好學(xué)生。
在課內(nèi)，我不但會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，在課外，我還會(huì)讀萬(wàn)卷書。
我喜愛泰戈?duì)柕脑?shī)集，雖然詩(shī)集中大多與愛情有關(guān)，我不大看得懂。但泰戈?duì)柕脑?shī)集中的語(yǔ)句，就像一朵朵大大的牡丹花，華麗、妖艷、動(dòng)人，散發(fā)出陣陣花香，沁人心脾，令人留連忘返，細(xì)讀下去，便會(huì)覺得里面的語(yǔ)言更像是一條清澈的小溪，彎彎曲曲，緩慢流淌，更能進(jìn)入人的心底。
無(wú)論是課堂中認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還是課外的詩(shī)詞熏陶，都是一種渴望得到知識(shí)的表現(xiàn)，是一種珍惜青年時(shí)黃金時(shí)光的明智之舉，也是建造“階梯”速度最快的階段。
我渴望知識(shí)，是因?yàn)槲铱释删腿松Ｔ诖?，我也希望大家和我一樣，能激發(fā)自己的.求知欲，迎接成功人生！
渴望知識(shí)作文600篇二
知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，我渴望知識(shí)，想要知識(shí)，在知識(shí)的海洋中無(wú)所暢游。
知識(shí)要從哪里來(lái)吶？知識(shí)不是說(shuō)說(shuō)就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時(shí)間才能擁有知識(shí)，我們小學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說(shuō)的課外書可不是漫畫，而是對(duì)我們小學(xué)生有益得書，例如文學(xué)類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。
知識(shí)，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對(duì)論……這些都是用許多知識(shí)鋪墊起來(lái)的，知識(shí)是連接一切成功的橋梁。
光是讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，陸游的詩(shī)里這樣寫到：紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下，才能運(yùn)用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？
現(xiàn)在，我們就要多積累知識(shí)，為以后有用，多一些知識(shí)，就能多。分成功的機(jī)會(huì)，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識(shí)都知道，地理天文無(wú)所不通，人文形勢(shì)無(wú)所不曉，這就和他多積累各方面的知識(shí)有很大的關(guān)系。
知識(shí)在于累積，知識(shí)能打開財(cái)富之門，能打開智慧之門，讓我們共同努力，一起創(chuàng)造更好的明。
渴望知識(shí)作文600篇三
我渴望知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是實(shí)現(xiàn)我理想的翅膀。有了知識(shí)，人類現(xiàn)在什么都有了。
知識(shí)是人腦中最不可或缺的東西，比如瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的電話，愛迪生的白燈籠，愛因斯坦的相對(duì)論等等。這些都是用大量的知識(shí)鋪就的，是連接一切成功的橋梁。
知識(shí)從何而來(lái)？知識(shí)談不上，要靠大量的積累、閱讀和時(shí)間才有知識(shí)。我們小學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑是看課外書。我這里說(shuō)的課外書不是漫畫，而是對(duì)我們小學(xué)生有益的書，比如文學(xué)，傳記，散文等等。書不能多讀，要讀好書。
光讀書是不夠的，還需要理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。陸游的詩(shī)說(shuō)：紙上談兵總是淺薄的，所以永遠(yuǎn)不要知道。告訴我們，知識(shí)只有在理論與實(shí)踐相結(jié)合的前提下才能得到恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用，死記硬背書本上的理論是不行的。趙括紙上談兵會(huì)不會(huì)有害？
現(xiàn)在，我們需要積累更多的知識(shí)，這些知識(shí)在未來(lái)是有用的，這樣我們才能有更多的成功機(jī)會(huì)。眾所周知的諸葛亮足智多謀，對(duì)地理天文無(wú)所不知，對(duì)人情世故了如指掌，這和他各方面知識(shí)的積累有很大關(guān)系。
積累更多的知識(shí)對(duì)我們沒有任何害處。我渴望知識(shí)，它能打開通往智慧的大門。同學(xué)們，讓我們一起努力！
渴望知識(shí)作文600篇四
知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，我渴望知識(shí)，想要知識(shí)，在知識(shí)的海洋中無(wú)所暢游。
知識(shí)要從哪里來(lái)吶?知識(shí)不是說(shuō)說(shuō)就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時(shí)間才能擁有知識(shí)，我們小學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說(shuō)的課外書可不是漫畫，而是對(duì)我們小學(xué)生有益得書，例如文學(xué)類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。
知識(shí)，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對(duì)論……這些都是用許多知識(shí)鋪墊起來(lái)的，知識(shí)是連接一切成功的橋梁。
光是讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，陸游的詩(shī)里這樣寫到：紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下，才能運(yùn)用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害?
現(xiàn)在，我們就要多積累知識(shí)，為以后有用，多一些知識(shí)，就能多一分成功的機(jī)會(huì)，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識(shí)都知道，地理天文無(wú)所不通，人文形勢(shì)無(wú)所不曉，這就和他多積累各方面的知識(shí)有很大的關(guān)系。
知識(shí)在于累積，知識(shí)能打開財(cái)富之門，能打開智慧之門，讓我們共同努力，一起創(chuàng)造更好的明天。
渴望知識(shí)作文600篇五
我渴望得到知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)可以實(shí)現(xiàn)理想。人類有了知識(shí)，才有了一切。知識(shí)是我們不可以缺少的東西，知識(shí)就想連接一切成功的橋梁。
知識(shí)還是一種財(cái)富。在一艘船上，上面都是富翁，只有一位學(xué)者。那些富翁都在炫耀自己有多富有。學(xué)者說(shuō)："我才是最富有的，只是我現(xiàn)在暫時(shí)證明不了。"過(guò)了幾天有幾個(gè)強(qiáng)盜，把那些富翁們的財(cái)產(chǎn)全都搶走了。船到了目的地富翁們成為了乞丐，那位學(xué)者在當(dāng)?shù)禺?dāng)了一位教師，賺了錢
知識(shí)是多么重要??！
那知識(shí)從哪來(lái)？
我認(rèn)為知識(shí)是我們通過(guò)閱讀，積累和長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)得到的當(dāng)我們認(rèn)真閱讀時(shí)，大腦就會(huì)記下一部分知識(shí)。
那如何長(zhǎng)時(shí)間的得到知識(shí)？應(yīng)該在閱讀時(shí)準(zhǔn)備紙和筆，把重要的知識(shí)記下來(lái)，并且經(jīng)常翻閱長(zhǎng)時(shí)間保持這種學(xué)習(xí)狀態(tài)就會(huì)得到很多知識(shí)。
我們知道發(fā)明電燈的愛迪生，發(fā)明蒸汽機(jī)的瓦特等等很有名的科學(xué)家、學(xué)者。他們都擁有很多知識(shí)、財(cái)富。
我渴望得到知識(shí)、得到財(cái)富。所以我要走在知識(shí)的橋梁上，得到知識(shí)。
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