每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
時(shí)間賽跑作文300字篇一
一到新年,心中便有許多的感慨,說不清又道不明。有收獲,有快樂,有遺憾、有傷心……辭去舊的一年,即將迎來新的一年。而我,又大了一歲。
過去的時(shí)光,我們又為自己留下多少痕跡呢?時(shí)光真是來也匆匆,去也匆匆,總想一把抓住,它卻像沙子一樣流走,就像一個(gè)不聽話的機(jī)靈鬼,無意間在我手心縫逃走。想留它在身旁,可它總是不甘寂寞的從身邊悄然溜走。它不像光那樣的迅速,可它總是悄然而逝,這讓人害怕
許多人虛度光陰“明日復(fù)明日,明日何其多。”可時(shí)光不等人,它是無情的,你別想從它的那得到一絲一毫的東西。它是無私的,總把最高貴的"寶貝”奉獻(xiàn)給我們,但我們總是“欺負(fù)”它。它是公正的,不會(huì)對任何人偏心。
朋友們,時(shí)光是寶貴的,千萬不要虛度它,不然你會(huì)被這個(gè)大千世界淘汰。這不禁讓我想起白居易所作的《錢塘湖春行》——“海日生殘夜,江春入舊年?!边@句詩就是說舊事物總是會(huì)被新事物所取代,連古代詩人都這樣提醒我們,我們就要一定珍惜時(shí)間啊……
時(shí)光不緊不慢的流逝著,就像流水一樣,日夜不停?;仡?0xx年,曾多次在溫州市電視臺(tái)獲得了街舞金獎(jiǎng)、作文一等獎(jiǎng)、寫字銅獎(jiǎng)、朗誦二等獎(jiǎng)……想起那一個(gè)個(gè)瞬間,喜悅升騰,這都是我抓住那美好的時(shí)光,努力的結(jié)果。有付出就會(huì)有收獲,只要珍惜時(shí)光,它必定會(huì)回饋你滿意的答案。20xx就在眼前,我將再次緊緊抓住時(shí)光,努力讓自己更加優(yōu)秀,讓自己更上一層樓,來擁抱這美好20xx!我要像魯迅先生說的那樣,“把別人喝咖啡的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)?!闭湎r(shí)光,擁抱20xx!
新的一年來臨了,讓我們伸出那希望的雙臂擁抱20xx年,繼續(xù)書寫屬于我們自己的精彩篇章。
時(shí)間賽跑作文300字篇二
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄溜走,給我們留下的只是回憶或悔恨。
塞內(nèi)加曾經(jīng)說過:“所有過去的時(shí)間都是消逝了的時(shí)間;我們現(xiàn)在過的這一天是介于我們本身和生死之間的這一天。時(shí)間是一筆貸款,即使再守信的借貸者也還不起。”確實(shí),時(shí)間總是太快,如果把時(shí)間當(dāng)做是金錢的話,那么我們?nèi)绻蜚y行借貸的話,那么,對于事件的利息是永遠(yuǎn)也還不完的。
我總是把太陽,火車當(dāng)做時(shí)間給我的警示和忠告,以及對我的一些提示。早上起床之后,經(jīng)過梳洗,刷牙等一系列活動(dòng)之后,我會(huì)一起找同村的同學(xué)一起作伴去上學(xué)。每當(dāng)我叫我的同學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)是六點(diǎn)整了,這是火車總會(huì)準(zhǔn)時(shí)從我們的村莊旁開過。以前的時(shí)候,不管是玩,學(xué)習(xí)或是做家務(wù)的時(shí)候,我走不曾注意過火車從我們的村旁開過??墒?,這時(shí),我卻能夠聽到,我就想:時(shí)間過得可真快??!一會(huì)兒一天就能過去。以前竟都不知道,怎么會(huì)沒有注意呢!可能是在這里生活了十幾年,已經(jīng)習(xí)慣了的緣故吧!
每當(dāng)我走到離學(xué)校二分之一的路程的時(shí)候天就剛開始朦朧的亮起來,然后越來越亮,太陽就會(huì)出來,照亮我去學(xué)校的路。這時(shí);太陽就像在提醒我說:快點(diǎn)呀!快到學(xué)校,就會(huì)多學(xué)一點(diǎn)啦!我看看太陽就會(huì)繼續(xù)騎下去。再騎一會(huì)兒,然后再離學(xué)校大約有5分鐘左右的路程的時(shí)候,又會(huì)看到一列火車從我的身后往前開。這時(shí),我還通過火車判斷我是否晚了,是不是提早了。然后就會(huì)加快或放慢去學(xué)校的速度。
在學(xué)校度過了我的一天以后,我又要回家了,這時(shí),我會(huì)選一條平坦又遠(yuǎn)的路,來和太陽賽跑,看看太陽先落山還是我先回到家里。每當(dāng)回家的時(shí)候,我都會(huì)先喊一聲:我回來了。然后看看太陽有沒有下山。
我的時(shí)間就是這樣走的。雖然時(shí)間年復(fù)一年的每天都要盜走我們一些東西,它們最終會(huì)將連我們從我們身上也一起在走。但是,時(shí)間在盜走我們的一些東西的時(shí)候,也會(huì)留給我們一些東西,有的是對自己以前的一些美好的回憶,還有的只是對以前的所做的愧恨。
時(shí)間賽跑作文300字篇三
生活中,時(shí)間一分一秒地過去著,有的人去抓住,有的人去等待,有的人會(huì)合理利用。以前的我,壓根不懂得時(shí)間的重要,直到今天,我才明白了它的寶貴。
今天下午,在班隊(duì)課上,老師笑呵呵地走來,對同學(xué)們說:“今天班隊(duì)課,咱們來玩?zhèn)€小游戲?!币宦牭健坝螒颉倍郑嗬镆幌戮驼ㄩ_了鍋,對這個(gè)游戲充滿了期待。老師繼續(xù)說:“這個(gè)游戲是讓你們體驗(yàn)一下與時(shí)間賽跑的樂趣。首先,拿出一張紙,然后在一分鐘內(nèi)抄一段文字,看誰寫得又快又好!”
聽了老師的話,我的心靈既激動(dòng)又緊張,更多的是興奮。我馬上準(zhǔn)備好了紙和筆,心想:“我一定要拿第一!”
“比賽開始!”只見老師按下計(jì)時(shí)器,同學(xué)們就緊握著筆快速地寫起字來,頓時(shí),班里只聽見筆寫字時(shí)的沙沙聲。此時(shí),我握著筆,全神貫注地看著書本,恨不得多生出兩只手來快速寫字。我心里只喊著:“快,快,再快!”即使手已寫得酸疼無力,但,我還是拼了命地寫,寫,仿佛早已忘掉了酸和疼,我心里只有一個(gè)聲音:我要抓住時(shí)間,我要追趕時(shí)間,我要超過時(shí)間!
“停!比賽結(jié)束!”“呼……”大家終于松了口氣。比賽結(jié)束,我們身上全都被汗水淋濕了,不過,我們眼里卻充滿了信心。
老師說:“如果大家在今后的學(xué)習(xí)中都有這樣與時(shí)間賽跑的精神,那么,每個(gè)人都會(huì)成為人生大贏家,就像達(dá)爾文說的:完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”
通過這個(gè)游戲,我明白了:雖然人很難跑贏時(shí)間,但是人可以在有限的時(shí)間里快跑幾步。如果能持之以恒,就會(huì)收獲滿滿!
時(shí)間賽跑作文300字篇四
科比說,我見過凌晨四點(diǎn)鐘的洛杉磯。
比朝九晚五更賣力,這是與時(shí)間賽跑的人。
我們身邊總是不乏這樣的例子。必須承認(rèn),要比別人更優(yōu)秀,只有更努力。他們清楚時(shí)間的重要性,并以此為基礎(chǔ),在各個(gè)領(lǐng)域做出了非凡的成就。
前段時(shí)間為人們所津津樂道的美國總統(tǒng)大選終究花落唐納德·特朗普,不過相比于這位資本家總統(tǒng),更為人們所稱道的就是他的女兒——伊萬卡·特朗普。本以為有個(gè)巨富總統(tǒng)的'老爸撐腰,伊萬卡只負(fù)責(zé)貌美如花就好,可這位盤靚條順的超模女強(qiáng)人,卻用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:她,也是個(gè)與時(shí)間賽跑的人。
每天只睡四個(gè)小時(shí),一天有十六個(gè)小時(shí)在處理公事,兼顧家族企業(yè)的同時(shí),還有經(jīng)營自己的品牌,這樣的情況下,如果伊萬卡稍有松懈,就會(huì)落于下風(fēng)。她所處的位置就決定了它必須要與時(shí)間賽跑。
一次偶然,我聽了一場優(yōu)秀學(xué)長的宣講報(bào)告。他們中有一位提到了復(fù)旦大學(xué)的通宵自習(xí)室。學(xué)校一開始只計(jì)劃開放兩間,但因?yàn)楣┎粦?yīng)求只得開放了整棟樓。他的周圍,還有許多利用課間在電腦上看競賽教程的同學(xué)。我們總是覺得高中時(shí)間緊,不得放松,總以為到了大學(xué)就好了。殊不知,這些在我們看來,高考中的成功人士卻在過著比我們更努力的生活,比我們更珍惜時(shí)間。有一篇對高考狀元的采訪文章里講,他們有的在忙著考研,有的在忙著出國,通宵自習(xí)室基本就是固定的住所。采訪的最后說道,“他們和我吃飯的這兩個(gè)小時(shí)晚上還要補(bǔ)回來”。他們都是懂得有時(shí)間賽跑的人。
檢驗(yàn)一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)是看他把時(shí)間放在了哪里。一個(gè)人如果把時(shí)間放在吃喝玩樂上,他就只能是個(gè)庸庸碌碌的人。如果,一件事沒有經(jīng)過時(shí)間的錘煉,那也必然是毫無意義的。所以做一個(gè)與時(shí)間賽跑的人,把爭取來的時(shí)間花在有意義的事情上。
那么,對于高三的我們來講,要怎樣才能更有意義呢?
時(shí)間賽跑作文300字篇五
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰似箭,日月如梭,要珍惜有限的時(shí)間,別讓一分一秒從你生邊偷偷溜走。這句話讓我刻骨銘心。
記得以前,我總是浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰。有一次,天空已暗淡無光,可我仍然在奮筆疾書,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒摸東摸西,一會(huì)兒又靈魂出殼,飄到了九霄云外,就這樣,幾個(gè)小時(shí)后,我都困得精疲力盡的時(shí)候才寫完。第二天上課,只見一個(gè)個(gè)紅叉叉星羅棋布,數(shù)不勝數(shù),和那些“龍飛鳳舞”的字,仿佛都在嘲笑我。
我每次發(fā)到作業(yè)本之后,都會(huì)有一陣陣唉聲嘆氣回蕩在耳邊,所以我斬釘截鐵的要將這個(gè)壞毛病改掉。
回家之后,拿起鉛筆,本子,橡皮開始了與時(shí)間的斗爭。“哈哈哈”幾聲笑聲縈繞在我的耳邊,這聲音仿佛磁鐵一樣,吸引著我。我的手開始不聽使喚了,我心想:假如我出去玩了,待會(huì)兒回來還是得面對這座“作業(yè)山”,甚至又要被老爸的“緊箍咒”搞得狼狽不堪,還不如現(xiàn)在做完,然后再無拘無束,自由自在的玩耍。想著想著,我用堅(jiān)定不移的信念抑制了我的欲望,我繼續(xù)寫起了作業(yè)。不一會(huì)兒,一陣濃郁的香氣飄進(jìn)了房間,我不禁垂涎欲滴,只見桌上的菜肴香氣四溢,廚房里響起了一陣“鍋鏟交響曲”好像在呼喚我:快來嘗嘗我做出的菜吧!作業(yè)可以待會(huì)兒寫,但菜涼了可就不好吃了。我剛想跨出一步,但感覺有一股強(qiáng)大的力量在阻止我,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言一直在我心中督促著我,我便有了前進(jìn)的動(dòng)力,力量的源泉,精神的支柱。還是珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)在我心中占了上風(fēng)。
我堅(jiān)持不懈,孜孜不倦,經(jīng)歷了九九八十一難之后,終于寫完了作業(yè),像一只被關(guān)在籠子里早已迫不及待的小鳥,突然飛了出來。我無憂無慮的享受屬于自己的時(shí)光。
每當(dāng)時(shí)間緊迫的時(shí)候,這句名言都在提醒我:時(shí)間是有限的,但人生的價(jià)值是無限的,時(shí)間是無價(jià)之寶,好好把握,讓它釋放出無限的光彩。我每時(shí)每刻都銘記著,讓我在波濤洶涌的道路上乘風(fēng)破浪,和時(shí)間比速度。
時(shí)間賽跑作文300字篇六
一個(gè)人生活在這世間,如果想要做一個(gè)生命有意義的人,做一個(gè)對社會(huì)有價(jià)值的人,不虛度時(shí)光,不荒廢生命,就應(yīng)當(dāng)從珍惜自己生命中的每一分每一秒做起。
著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)遲到,而耽誤了自己的學(xué)業(yè),受到了老師嚴(yán)厲的批評。他愧疚不已,就在課桌上深深刻下一個(gè)“早”字,來時(shí)刻提醒自己要珍惜時(shí)間,從此以后,他這一生,就再也沒有遲到過。
大家都知道,世界上第一個(gè)發(fā)明電話的人是貝爾。但可能有人不知道,在貝爾發(fā)明電話的同時(shí),還有一個(gè)叫做格雷的科學(xué)家,也同時(shí)完成了發(fā)明電話的實(shí)驗(yàn),只不過不同的是,貝爾完成發(fā)明電話的實(shí)驗(yàn)后,就馬不停蹄地趕往專利局申請了自己的專利。而格雷卻跟朋友們一起開起了派對,這短短的兩個(gè)小時(shí),卻讓他與這項(xiàng)發(fā)明失之交臂,歷史記住的只有電話發(fā)明者貝爾,而沒有格雷。
現(xiàn)在正處于疫情期間,同學(xué)們不能去學(xué)校上課,只能在家上網(wǎng)課。這期中就有不少同學(xué),天天玩游戲,腦子里總是想著怎樣上段位,卻沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,耽誤了學(xué)業(yè)。
我曾經(jīng)聽有的同學(xué)說過:“在玩游戲的時(shí)候,我們會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間,拼盡全力沉浸在每一局游戲里,任時(shí)間飛逝。但是到了上網(wǎng)課、寫作業(yè)的時(shí)候,我們卻只會(huì)抱怨自己的時(shí)間不夠用?!?/p>
所以同學(xué)們,如果你們不想為了“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念”而后悔,不想等到開學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)自己與珍惜時(shí)間,利用一切可以利用的時(shí)間自律學(xué)習(xí)的同學(xué)差了一大截,就讓我們從現(xiàn)在開始,規(guī)劃好自己的時(shí)間,做到按時(shí)上課,認(rèn)真聽講,記好課堂筆記,按時(shí)保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
因此,同學(xué)們,讓我們從珍惜每一分每一秒做起,珍惜生命,做一個(gè)對生命負(fù)責(zé),讓生命有意義,對社會(huì)有價(jià)值的人!
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