一個好的演講稿應(yīng)當(dāng)具備邏輯性、連貫性和主題明確性。那么如何寫一篇精彩的演講稿呢?首先,明確演講的目的和主題,讓觀眾在聽完演講后能夠有所收獲。其次,創(chuàng)造一個引人入勝的開場,吸引觀眾的注意力。接下來,用邏輯條理清晰的論述方式,讓觀眾能夠明白你的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)背后的理由。同時,保持自信和流利的語言表達(dá)能力,讓觀眾產(chǎn)生信任感。最后,結(jié)尾需要簡潔有力,給觀眾留下深刻印象。演講稿的內(nèi)容要符合時代需求和觀眾的期待,讓我們一起看看一些現(xiàn)代化的范文。
感人的故事演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫黃喆媛,是來自縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名普普通通的學(xué)生,今天,通過讀書教育活動來參加這次表彰大會,我感到十分的高興;能站在這里發(fā)言,我更是感到十分的榮幸。首先,我要感謝舉辦“青少年愛國主義讀書教育活動”的各級組織、領(lǐng)導(dǎo),正是因?yàn)檫@個活動,使我增長了不少知識,愛國主義讀書教育活動也給了我們自身表現(xiàn)的機(jī)會,通過參加這項(xiàng)活動,我能夠體會到這項(xiàng)活動對學(xué)校、對同學(xué)們的巨大影響。尤其剛才,當(dāng)我置身會場輝煌的燈光下,當(dāng)雄壯的國歌在會場中回蕩時,我是如此真切的感覺到自豪與雄壯。
同學(xué)們,在崇尚知識文化水平的今天,閱讀能力的高低,閱讀面的寬廣與狹窄,閱讀量的多寡等,已成為一個人成才與否的一個重要因素,作為一名新世紀(jì)的少年,我們要健康快樂地成長,就必不可少地需要閱讀,通過參加青少年愛國主義讀書教育活動使我們的視野更寬廣,知識更豐富,頭腦更充實(shí)。讀書的好處很多,如俄國著名的作家高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!敝娙烁璧抡f:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!毕嘈糯蠹叶悸犨^詩圣杜甫的這句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神?!蔽覀冃轮袊牡谝淮I(lǐng)導(dǎo)人毛澤東爺爺說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!庇艹龅膭∽骷疑勘葋喴舱f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊,書讀多了,你就會發(fā)現(xiàn),我們祖國的文字是如此的美麗,它具有大自然的靈氣,它有血有肉有靈魂,它會讓你陶醉其中,收獲無窮!
同學(xué)們,我們將來要去創(chuàng)造更美好的世界,就必須擁有知識這種力量。讓我們多讀書,讀好書,做個愛讀書的好學(xué)生吧!
感人的故事演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!
首先,我很感謝一小領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛,讓我能有這樣的機(jī)會到臺上表達(dá)我的思索與感動。同時,我又感到深深的不安,因?yàn)槊鎸茖W(xué)大發(fā)展的滾滾洪流,身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績不夠輝煌,所以我無法慷慨激昂;我的故事也不夠感人,所以我不能聲淚俱下。我有的,只是一顆真心,和向孩子們無限敞開的胸懷。有人說:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。當(dāng)我用心去感受教育人生的脈搏時,我感覺到不管是快樂還是憂傷,充實(shí)還是迷茫,都是我生命中揮之不去的幸福。
教師感人事跡演講稿還記得六年前,我任教于一所鄉(xiāng)村學(xué)校。一天中午,我正準(zhǔn)備吃飯,班長急匆匆跑來告訴我:“沈老師,唐志剛把歐云松咬了一口。”又是這個唐志剛,看著歐云松身上淤青的牙印,我不禁怒火中燒,決定非叫家長來不可。我正準(zhǔn)備撥電話,他卻在一旁抹起了眼淚,原來,唐志剛的母親在他六歲那年就生病去世了,就在昨天,他的爸爸也因失火燒山被抓了起來,姐姐又遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工,他現(xiàn)在只能跟著年邁的爺爺相依為命,而今天中午,他蒸的飯不知被誰拿走了,到現(xiàn)在還餓著肚子……面對這樣的一個孩子,我怎么忍心再去責(zé)備他?我安排班長先帶他到我的房間吃飯,自己則帶著歐云松去醫(yī)院打針,并墊付了將近200元的醫(yī)藥費(fèi)?;氐綄W(xué)校后,我顧不上吃飯又開始了下午的課,那天,我發(fā)現(xiàn)唐志剛特別認(rèn)真。課后,他主動找到我:“沈老師,我錯了。”從那以后,再也沒看到唐志剛動手打過人,我也經(jīng)常在生活和學(xué)習(xí)上幫助他。他不止在一篇日記里就這件事對我表示感謝,我也在他的日記里對他說:“你的真誠讓我遠(yuǎn)離了憤怒,老師也很感謝你,是你自己找回了那個充滿陽光而又積極向上的你,希望你的人生永遠(yuǎn)都是這樣陽光而又向上?!?/p>
教壇幾載風(fēng)雨,我備嘗酸甜苦辣,我也深深認(rèn)識到:當(dāng)一個好老師不容易。作為一名一小的年輕教師,我看到了許多教師的感人事跡:有的老師家里孩子小,孩子生病顧不上,卻不忍耽誤學(xué)生一節(jié)課;有的老師白天上班沒時間,一大包作業(yè)背回家,夜里繼續(xù)挑燈批閱;有的老師長年堅(jiān)持帶畢業(yè)班,經(jīng)常不能準(zhǔn)時下班……出色班主任張海燕老師和藹可親,她用那甜甜的微笑鼓勵學(xué)生,她用那會說話的眼神激勵學(xué)生。在她眼里,沒有一個壞學(xué)生;在她心里,沒有一個差學(xué)生。她用智慧的手,磨去孩子們心頭的無知;用一個“愛”字,凝聚成一座堅(jiān)實(shí)的豐碑,矗立在孩子們的心中。讀遍張老師用熱血寫就的人生,全書只有一個字:愛!愛教育,愛學(xué)生,愛現(xiàn)在,愛明天!三尺講臺融進(jìn)的是辛勞,是陶醉;融進(jìn)的是師德,是師魂!這些老師之所以偉大是因?yàn)樗麄兌脨郏麄兊膼鄄恍枰@天動地,也不需要太多柔情密語,她就是一句輕輕的問候,一個關(guān)愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵的掌聲,甚至是一次啰嗦的說教,一次嚴(yán)厲的批評。
也許這是老師能夠帶給他們的,最珍貴的東西。我們不能在他們前進(jìn)的道路上,都鋪著鮮紅的地毯,但可以見證他們生命的每一次拔節(jié),就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生。所以我不想做春蠶,也不愿意是蠟燭,也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。
我更愿意是一只森林里的老獸,溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的真純與善良;或者是一個園丁,讓我和孩子們在一起的每一天,都成為他們美好未來的肥沃土壤,讓每一朵理想的小花,都能燦爛的開放!
老師們!時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺,科學(xué)發(fā)展觀為我們拓開了一條教改之路,呼喚著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷?chuàng)造。老師們!讓我們團(tuán)結(jié)一心,攜手并進(jìn),凝聚你我的真心,用這顆飽含著理想、責(zé)任的愛心,去迎接學(xué)生的信心、勇氣和力量吧!我的演講完了,謝謝大家!
感人的故事演講稿篇三
尊敬的評委老師、現(xiàn)場的同行們:
大家好!我是來自x校的7號參賽選手——,同事們都愛親切地喚我一聲“燕子”,雖然我沒有古時齊國大夫——晏子,面對楚王時的聰慧機(jī)智、勇敢鎮(zhèn)定,但是我卻有跟他一樣瘦弱精悍的身材;雖然我性格內(nèi)向、不善表白,但是此刻我還是勇敢地踏上了這神圣的演講臺,為的就是跟大家道上一句心靈的吶喊,那就是:愛可以改變一切!
“歲月如歌”這個詞真是不錯,就在歲月不經(jīng)意地一唱一和中,我已從教12個春秋了。學(xué)生們來了又走,走了又來,不經(jīng)意間,我已先后做了五個班級的班主任了。孩子們給了我很多東西,他們讓我笑過,讓我哭過,也讓我感動過。在孩子們的成長中,我也逐漸成熟起來。我感謝他們,是他們讓我在過去那么單調(diào)的生活中,感到了快樂和滿足;是他們讓我有了成就感。在這些孩子當(dāng)中,只有07屆畢業(yè)班的40個男孩們,他們帶給我的不僅僅是這些,他們帶給我的還有感動、傷心和震撼。他是最與眾不同的,他就是李嘉良。
李嘉良是個讓人一見就非常難忘的小家伙:中等個頭,小臉白白的,小單眼皮里裝的是滿眼的倔強(qiáng)與叛逆。四年級時,剛開學(xué)班級里就轉(zhuǎn)來了他這樣一個問題人物,每天闖禍最多,而且無論你怎樣說服他,他也不會說一句“我錯了”。他對待任何一個老師的態(tài)度都是高昂起脖,用不信任的眼光看你,對我也是一樣。他的這種態(tài)度真的把我氣的不得了,有時我想:這哪里是個孩子?分明是塊頑石。每當(dāng)科任老師對我說李嘉良太難管的時候,我只能苦笑,因?yàn)槲覍λ娴氖擒浻步允┝耍娴氖菬o能為力了。就在我不知所措時,我驚異地發(fā)現(xiàn)了他的閃光點(diǎn):他很聰明,寫字工整;也很愛勞動,愛打抱不平。從此,我每天都用愛的目光去迎視他的漠然。漸漸的,他的漠然淡了,也許他感受到了老師不嫌棄他,有時也很喜歡他,甚至對他比對別人還好。直到有一天,他又犯錯了,我輕輕地摸著他的頭對他說;“嘉良,你又犯錯了,老師知道你不是故意的,只是有時管不住自己,是嗎?只要你能知錯就改,老師是不會嫌棄你的?!贝藭r,他不說話,把頭低下了,眼角也濕潤了,但是他的倔強(qiáng),使他努力不讓眼淚流出來。
過了好一會兒,他輕輕地說:“老師,我錯了!”就在這個時刻,我的眼淚卻流了出來。一年多了,我終于等到了這句話,是多么的不容易呀!從此以后,他能夠認(rèn)錯了,雖然經(jīng)常是改了犯,犯了還改,但是我很知足,因?yàn)樗K于可以誠懇地聽我的勸告了。我相信我所給他的每一份叮嚀,每一份鼓勵都將使他向正確的人生路上靠近。
三尺講臺,舞臺雖小,但我手捧師愛,憧憬明天;一間教室,視野雖短,但我熱愛學(xué)生,無悔青春。12載苗圃耕作,讓我頓悟:
擁有,我承擔(dān)著責(zé)任;奉獻(xiàn),我體驗(yàn)著喜悅;創(chuàng)造,我感悟著生命;育人,我享受著幸福!
老師們,善存于心,愛在于行!讓我們用愛心搭起橋梁,用關(guān)心凝成溫暖,用真心傳遞幸福,用時光鑄就“愛可以改變一切”的金色長城!
謝謝大家!
感人的故事演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:
大家好!我叫xx。是鄭州市曲劇團(tuán)的青年演員。在這樣隆重的日子里,很榮幸代表鄭州市曲劇團(tuán)參加“鄭州市文廣新局”舉辦的“身邊最令人感動的人和事”演講活動。得知局里舉辦這次活動之后,幾天來輾轉(zhuǎn)難眠。腦海中不斷的浮現(xiàn)出xx年工作至今的往事記憶,回想起來可謂是百感交集。
風(fēng)雪之夜,顛簸的路面漸漸凝結(jié)成冰、沒有空調(diào)的客車頂著風(fēng)雪緩慢而行。窗外白雪茫茫,刺骨的寒風(fēng),透過車窗玻璃的縫隙,吹了進(jìn)來。車廂內(nèi)寒冷異常,有的腳上套了6雙襪子,連塑料袋也成了御寒之物,大家把能往身上套的衣服全套身上,卻依舊凍得瑟瑟發(fā)抖、鼻涕大把。從許昌到鄭州區(qū)區(qū)百公里,一直從頭天晚上十點(diǎn)走到次日凌晨六點(diǎn)。客車停在在黃河大橋加油,大家有的走出車廂,回望燈火闌珊、依舊沉睡的繁華鄭州,偷空想了想仍在夢鄉(xiāng)家人,搓搓手、跺跺腳、活動活動酸困的身體,毅然踏上了武安趕場之路。一路難行,直到下午6點(diǎn)全團(tuán)才抵達(dá)了演出目的地——武安城關(guān)鎮(zhèn)。時間緊迫、馬不停蹄、卸車裝臺、調(diào)音試光、化妝扮戲。確保了準(zhǔn)點(diǎn)開演!
說來湊巧,那天演出的劇目就是曲劇傳統(tǒng)名劇《風(fēng)雪配》。舞臺上演繹著風(fēng)花雪月的浪漫、仰望漫天飛舞的雪花、聽著臺下接連不斷的掌聲、看著樂隊(duì)伴奏的那一雙雙凍得紅腫的雙手,我的心里異常難受……演出結(jié)束,后臺集合。團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)看著大家一個個蜷縮的疲憊的身影、回想起這一路的顛沛流離的折騰、潸然淚下,久久說不出話、這一場景永遠(yuǎn)鐫刻在記憶深處!
為了開拓市場、增加收入。無論是數(shù)九寒天、還是烈日酷暑,我們坦然面對風(fēng)餐露宿對肢體的折磨、險山峭嶺對膽量的挑戰(zhàn)、五色油彩對肌膚的侵毒、粗茶淡飯對腸胃的蹂躪。為了開拓市場,增加收入;無論是紅白喜事、婚喪嫁娶;煤礦敬神、開業(yè)慶典;我們統(tǒng)統(tǒng)接納。
我們清楚的知道,除了每年上級撥付70%的發(fā)展經(jīng)費(fèi)之外,沒有其他任何渠道的收入,扣除生產(chǎn)排練、演出消耗、行政運(yùn)行等等費(fèi)用之外,平均到每個人頭上還不足在冊工資的50%。一個堂堂省會城市的正規(guī)國家文藝院團(tuán),日子過常常的捉襟見肘、入不敷出。連按時足額發(fā)放工資都成了奢望。
傳承民族文化藝術(shù)、活躍豐富群眾文化生活是我們文藝工作者的責(zé)任;河南曲劇已被收錄為國家級“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的今天,為了承擔(dān)起文藝工作者的歷史責(zé)任和社會責(zé)任——我們必須忍得住清貧、受得起艱辛、更打得了硬仗。多年的異常艱辛的生活,使得我們曲劇人相扶相攙、相互感動著、這感動化作了人生的領(lǐng)悟、我們又把這種人生領(lǐng)悟升華成了一種力量。這股力量無堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無不勝!在面臨更大的困難面前,我們引亢高歌、堅(jiān)定前行。在我演講的最后,引用唐代大詩人李白《行路難》中的兩句話作為結(jié)束語。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。
謝謝大家!
感人的故事演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
在我的記憶長河中,保存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數(shù)星晨,雖或明或暗,但都無比美麗多姿。其中,有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空,此刻,就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。
記得我二年級的時候,在一個數(shù)九寒冬的早晨,我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校,我的一雙小手已被凍得紅通通的,可是,回去拿手套已經(jīng)來不及了,我只好走進(jìn)教室。
“屋漏偏逢連夜雨”,就當(dāng)我走進(jìn)教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲來風(fēng)滿樓”,讓人有一種說不出的壓抑感。不一會兒,空中便飄起了雪花。雪越下越大,最終,如鵝毛一般在半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)……天氣越來越冷了。
望著那鵝毛大雪,看著同學(xué)們都紛紛戴上手套,我卻只好不住地往手心里呵著氣,搓著手,祈盼天快點(diǎn)放晴。
那一件事深深感動了我,在那一刻,邢科晴那甜美的笑容永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然說,邢科晴將自我的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動地”的大事,可是,卻很少有人會像邢科晴一樣舍己為人。我相信,邢科晴的舉動是發(fā)自她內(nèi)心的善良,不然,她盡可“只掃自家門前雪,休管他人瓦上霜”。
“贈人玫瑰,手有余香”,一支蠟燭不因點(diǎn)燃了另一支蠟燭而降低了自我的亮度,反而,在點(diǎn)燃的瞬間自我更加輝煌!在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中,助人為樂是一個熠熠閃光的瑰寶,邢科晴那舍己為人的精神感動了我,從她的笑容中,我讀到了助人為樂的真諦。
感人的故事演講稿篇六
xxx是我們班級中一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,很少讓老師操心的孩子,很多時候,她都是被小朋友當(dāng)做學(xué)習(xí)榜樣的。但是這個學(xué)期的下半學(xué)期,她犯了一個比較嚴(yán)重的錯誤(我和她承諾過,為她保密,錯誤既然已經(jīng)過去,就不提了),很少有被老師批評經(jīng)驗(yàn)的她在辦公室哭了很久,在她出辦公室的時候,我要求她完成一件事情:要自己和父母講清楚事情的起因經(jīng)過,并且承認(rèn)自己的錯誤,要比老師先說。
我當(dāng)時的想法是:她是一個比較懂事的學(xué)生,因此在道德品質(zhì)上,我要對她提出相應(yīng)比較高的要求。我本來可以打電話直接告訴她父母,但是,那就是“告狀”,是我不太喜歡的教育方法,我希望她能自己勇敢承認(rèn)錯誤。
第二天一大早,我就找她詢問,可是結(jié)果讓我很失望,她并沒有坦誠自己的錯誤,反而用另外一個謊言來掩飾。因?yàn)橐险n了,我沒有與她細(xì)談。到了午間休息的時候,我與她開始了第二次的對話:
“你已經(jīng)知道犯了一個錯誤了,為什么沒有和爸爸媽媽承認(rèn)呢?”……她不說話,眼睛都不敢看著我?!拔抑滥阋恢焙軆?yōu)秀,對自己要求也很高,但是,人都有犯錯誤的時候,老師有的時候也會錯呢。有錯誤只要改正,就是一個進(jìn)步!”“老師,我會改正的!我保證!”她斬釘截鐵地說到。“我相信你一定能改!那么,回家和爸爸媽媽好好說說,可以嗎?”“我怕……”她的聲音幾乎輕不可聞。
我一下明白了,原來我光顧著要求她去做一些事情,卻忘記考慮,對于一個才小學(xué)x級的孩子來說,確實(shí)有許多的擔(dān)心:父母對她期望那么高,會不會因?yàn)檫@件事情責(zé)罰她呢?如果她坦白錯誤換來的是一頓批評,那么,這樣的結(jié)果就不是我想要的了。
“那好,這樣吧,你還是和爸爸媽媽坦白錯誤,我來做好你爸爸媽媽的工作。你相信我,只要你勇敢說出自己的錯誤,爸爸媽媽是絕對不會怪你的……”
本想打個電話先和他父母做一下思想工作的,但是一個下午的忙碌,我居然忘記了。放沒多久,就接到了琳的父母打來的電話,電話的那頭,她的父親向我求證了事情的真實(shí)性,他說沒有想到女兒會說謊,但是相信她會改的。她的母親很是生氣,我和她交換了很多關(guān)于家教的意見,在掛上電話之前,她答應(yīng)我,和女兒好好說,而不去責(zé)罰她。
事情到此為止比較圓滿的解決了。第二天早晨,我肯定了琳承認(rèn)錯誤的勇氣,并且問她有什么感覺,她回答我:“現(xiàn)在感覺輕松多了?!碧拱琢俗约旱腻e誤,她臉上的笑容又開始燦爛了。
讓孩子自己承認(rèn)錯誤,也許這樣會花比較多的時間,但是我堅(jiān)信,只有當(dāng)他們能自己坦白自己的錯誤,并且勇敢面對的時候,他們才能改正。
感人的故事演講稿篇七
女孩其實(shí)已不能再稱為女孩,只是因?yàn)闆]有結(jié)婚的緣故,仍被人冠以"女孩"之稱。
女孩畢業(yè)于名牌大學(xué),然后又讀了研究生,屬于受過高等教育的那種。
女孩很聰明,活力四射的樣子。女孩愛笑,于是很多人說女孩是個開心果,無憂無慮的。沒有人知道女孩的憂傷。女孩不漂亮,從來不是目光的焦點(diǎn),所以,女孩的心事深埋,無人知曉。
女孩有一個愛了十年的人。從上大學(xué)的第一天,第一個凝視,女孩就知道這是份生生世世的緣,知道自己將萬劫不復(fù)。十年的感情付出。然而,沒有承諾,甚至沒有一份真情的回報。十年的歲月,只有在獨(dú)處的時候,他對她象一個情人。眾人面前,他始終如路人般冷漠。女孩以一種無法解釋的執(zhí)拗,固執(zhí)的等待一個結(jié)局。十年的歲月蹉跎,女孩蒼老了,不是容顏,而是心境,似乎很看破的樣子。
然后,就是這一個歲末了。元旦前夜,照例的,他是不肯陪她的。女孩一個人留在辦公室里,辦公室很大很大,女孩的腳步聲都有回音,空空的,響著寂寞。打開計(jì)算機(jī),女孩讓自己沉入網(wǎng)中。第一次,不再做網(wǎng)上的旁觀者,而是在一個名叫"絕情網(wǎng)"的論壇上,寫下了自己的心聲。下意識的,她留下了自己的e-mail帳號,也許,女孩太寂寞了,而歲末特有的哀傷,擊破了她堅(jiān)強(qiáng)的偽裝,太想有人可以陪她聊聊天了??墒牵攘撕芫?,論壇上無人響應(yīng)她。除舊迎新的日子里,大家太興奮了吧,忽略了別人的悲傷。
第二天是元旦了。女孩夢游一般的在大街上逛了一天。繁華不是她的,熱鬧不是她的,她只是個孤魂而已。好在,她習(xí)慣了?;氐睫k公室,打開計(jì)算機(jī),忽然見信箱里有一封署名為happy 的信。很熱切的勸著她,看開一些,諸如此類非常溫暖的話。女孩很感激,雖然這么多年來隱藏自己太深,她已不習(xí)慣于別人的關(guān)心,但是,這一次,她感覺溫暖。
于是,開始了這網(wǎng)上的交往。開始時,女孩并不熱烈。她不相信,這世上會有人懂她,只是寂寞的原因吧,將那個不見面的人當(dāng)作自己的日記,說出很多面對時不想說的話。
而 happy的信總是很準(zhǔn)時的回復(fù)。漸漸的,她了解了一些happy的背景。
happy 似乎是個大集團(tuán)的董事,有良好的教育背景,有成功的事業(yè),輝煌的經(jīng)歷。于是,女孩驚訝了,她不知道,這樣一個與她生活在兩個世界里的人,怎么會那么懂她的心思,不曾見過面,卻對她的性格特點(diǎn)了如指掌。
happy 的信寫的很有文采,而字里行間,有濃濃的關(guān)心和愛護(hù)。女孩感動極了。
從很小的時候,女孩就被認(rèn)為是很獨(dú)立自主的,一直以來,她扮演了一個強(qiáng)者的角色,從來沒有人想過,她有自己做不到的事情,沒有人知道,她是多么渴望被呵護(hù)。
不知不覺中,女孩開始對這份網(wǎng)上友誼放入感情了。女孩是個很激烈的人,只要投入,就絕對是全心全意。漸漸的,每天讀 happy 的信和給 happy寫信,成了最重要的事。
是不見面的緣故吧,一網(wǎng)相隔,讓人去掉了許多的偽裝。女孩和happy 的信漸漸的熱烈了起來,彼此都說過很多很溫情的話。女孩骨子里很浪漫,對愛情失望后,她選擇了友誼,一廂情愿的,相信友誼會是天長地久。
happy 要求見面,女孩如受驚的兔子般逃避。她對自己太缺乏自信。happy 很無奈,卻原諒了她。春節(jié)到了,女孩必須回家,看望自己的父母。她有一個長長的探親假。但是,在父母身邊的日子太平淡了,雖然有親情,但是不能上網(wǎng),不能和happy 聊天,她總覺得少了什么,于是,假期還沒有結(jié)束,她就回到了北京。
然而,她剛剛回來,happy 就出差了,到上海開董事會。還是無法和 happy談心,女孩心中空空的,每天每天,都在等待中度過。
happy 離開的日子里,女孩遭受到巨大的打擊,愛了十年的人,終于棄她而去,但是,女孩努力的支撐著,因?yàn)橹?,happy 會關(guān)心她。happy 遲遲未歸,女孩幾乎要絕望了。情人節(jié)前夜,女孩孤獨(dú)的在計(jì)算機(jī)前坐到了深夜,忽然間,發(fā)現(xiàn)了happy 的消息,他剛剛回來。女孩的悲傷終于可以傾訴了,而happy ,除了一如既往的安慰,還做了一個果斷的決定:他要見她。
這一次,女孩無法逃避了。因?yàn)椋琱appy 沒有給她機(jī)會。留下了那幾句話后,happy 就去了天津開會,而他約定的見面時間,就是從天津返回的當(dāng)天晚上。女孩不安極了。她不知道該如何面對 happy。她很怕自己平凡的容顏會令這份浪漫的友誼褪色。
且喜且憂中,女孩終于等到了那個日子。那一天,從早晨開始天就陰陰的,女孩心中忽然有了不祥的預(yù)感。她不知道是為了什么,只是非常的恐懼。
見面的時間到了,女孩在約定的地點(diǎn)等候了四十分鐘,春寒料峭,天空中飄著小小的雪花,女孩冷極了,從心底向外的冷。
happy 沒有出現(xiàn)。
女孩不知道發(fā)生了什么事,只是莫名的,心痛極了。一連幾天,她天天向 happy的信箱中發(fā)出詢問的郵件,卻一直沒有回音。她知道他在北京,每一封她的 e-mail 他都讀過。然而,他始終沉默,甚至,面對她只要一個回音的請求,他依然無動于衷。漸漸的,女孩開始明白。細(xì)心的回想約見那天晚上的情景,女孩幾乎可以想象發(fā)生了什么事:happy 曾經(jīng)來過,那輛從女孩面前駛過的車?yán)?,坐的就是他。在汽車的前燈照射下,happy 看到了她,平凡的,不美麗的她,與 happy想象中美好的形象相去萬里。
happy 失望了,他也曾斗爭過,女孩見到那輛車開走又繞回,在黑暗中停了好久好久。但是感情終于代替理智, happy無法面對浪漫和現(xiàn)實(shí)之間巨大的落差,于是,他走了,并且以他從商多年來的決絕,徹底的斬斷了與女孩之間的聯(lián)系。
happy 曾經(jīng)說過,他不會以貌取人,這句話曾點(diǎn)燃過女孩心中的希望之火,而今,這火熄滅了。女孩不知道,她的容貌,甚至可以妨礙她和 happy 的友誼。再次到網(wǎng)上轉(zhuǎn),珠海bbs上有人寫著 簡.愛理直氣壯的話:你以為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了。
女孩笑了,苦笑。笑容很短暫,曇花一現(xiàn)般,而女孩的容顏,在這笑容過后,迅速的憔悴了。
這份網(wǎng)上友誼,用盡了女孩最后的一點(diǎn)真情。如今,她已精疲力盡,沒有人知道,她傷得有多重。
同時失去愛情和友情的女孩,不知道還有什么是她可以相信的。她將自己封閉了起來,不會說,也不會笑了。太陽還照樣升起,而女孩心中,再沒有陽光。
女孩的心,徹底蒼老了。
于是,女孩的故事,結(jié)束
感人的故事演講稿篇八
人,從出生開始,就擺脫不了責(zé)任的“束縛”。工人有生產(chǎn)的責(zé)任,醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任。身為“人民公仆”的國家干部,為人民服務(wù)是第一責(zé)任,這是業(yè)務(wù)指導(dǎo)科王xx經(jīng)常說的話。正是這種責(zé)任指引著他為工商工作奮斗了25年,并且始終戰(zhàn)斗在第一線,直接與企業(yè)面對面;始終以服務(wù)企業(yè)為宗旨,以幫助企業(yè)解決實(shí)際問題為追求,不計(jì)名利,不求回報。
責(zé)任是一張網(wǎng),維系著人與社會的關(guān)系,每個人盡到了責(zé)任,社會就會和諧穩(wěn)定。王xx現(xiàn)在注冊大廳負(fù)責(zé)企業(yè)核名工作,平均每天核準(zhǔn)五、六十個企業(yè)名稱,再加上重名的、未核準(zhǔn)的,每天要接待企業(yè)辦事人員百余名。對待企業(yè)辦事人員,他總是把為人民服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)的責(zé)任作為一種信念去追求。因此,在每次接待咨詢、受理業(yè)務(wù)時,始終能夠把政策說清、手續(xù)講明,讓每一位辦事人員都感到滿意,人們都親切的稱核名窗口為“和諧窗口”。
每個人或許有著不同的理想,理想也是人們美好的向往。把責(zé)任作為一種理想去追求,其中有苦也有樂,但最終收獲的是快樂。當(dāng)教師把學(xué)生送入重點(diǎn)學(xué)校,他是快樂的;當(dāng)警察抓住壞人,他是快樂的;同樣,每為企業(yè)做一件事、解決一個難題,他也是快樂的,這就是他的理想、他的追求。在他所從事的名稱核準(zhǔn)工作中,經(jīng)常有縣里的企業(yè)前來核名,由于道途較遠(yuǎn),趕來時經(jīng)常就快下班了。針對這種情況,王xx給自己定了一條規(guī)定,只要是縣里來辦事的企業(yè),就是到了下班時間,也要把事情辦完,不能讓企業(yè)白跑。每當(dāng)一天工作結(jié)束,拖著疲倦的身體回家時,他總愛用一句話總結(jié)一天的工作,那就是:“累并快樂著”。
盡責(zé)任就要嚴(yán)于律己,寬以待人,責(zé)任是對自我的一種約束,尺有所短寸有所長,要用自己的短處與別人的長處作比較。正是以這樣的精神,王xx在為企業(yè)服務(wù)中,總愛找自身的不足,哪個事情沒做好,哪個問題沒解釋清,哪項(xiàng)工作需要改進(jìn)。面對辦事的人水平參差不齊的狀況,他從來是只找自身的問題,從不找企業(yè)的毛病。
他還把不放棄責(zé)任當(dāng)成對意志品質(zhì)的鍛煉。今年4月初,王xx母親因心臟病突發(fā)住院治療。由于單位人員緊,為了不耽誤工作,他就白天堅(jiān)持盯大廳,晚上到醫(yī)院照顧病人。上班時,他始終堅(jiān)持“不能將個人的情緒”帶到工作中,仍然不厭其煩地為企業(yè)解釋問題、辦理手續(xù)、熱情服務(wù)。但他畢竟不是鐵打的,就這樣堅(jiān)持一周后,他感到渾身酸痛,在自知感冒侵襲后,急忙拿了藥,以最大劑量吞服下去,咬緊牙關(guān),硬挺了過來,沒有請一天假,沒有給其他人增加任何負(fù)擔(dān)。正是他的這種責(zé)任意識給了他力量。
他所從事的名稱核準(zhǔn)工作看似簡單但涉及面廣。為了能更好的完成工作,他苦鉆業(yè)務(wù),虛心請教,多學(xué)知識,力爭用熟練的業(yè)務(wù)知識為企業(yè)服好務(wù);用熟練的業(yè)務(wù)知識提高辦事效率,而這正是他的責(zé)任,也是他努力工作,孜孜不倦的精神動力。
感人的故事演講稿篇九
尊敬的評委老師們:
大家好!
人生就像一個大舞臺,每個人都在扮演不同的角色,不論成功與失敗,謝幕時只要有喝彩!我演講的題目是《平凡的人生無悔的選擇》。
每個人一生都會積累或多或少的財富,商人商海沉浮,積累萬貫家私;政客仕途風(fēng)云留下權(quán)錢名譽(yù);學(xué)者高端領(lǐng)域著書立傳名垂青史;而教師回首一生留下的是巨大的精神財富。
在我家的書房里有一面照片墻,記錄著我和我教過的一批批孩子們的合影留念,每當(dāng)看到這一個個熟悉的面孔,一段段感人的故事都?xì)v歷在目。
“我曾想做一個偉人,但沒有成功;后來我又想做偉人的妻子,也已失??;現(xiàn)在我想通了,我要做偉人的老師?!边@是初中時,我的一位女教師說過的話,就這一句話讓我心中“做老師的種子”開始萌芽了。然而,命運(yùn)總是與我開玩笑,直到我婚后的一次偶然機(jī)遇。才讓我圓了今生的教師夢。村里打算籌建幼兒園沒有合適的人選,村長問我愿不愿意當(dāng)這個“孩子王”?我毫不猶豫的辭去了當(dāng)時優(yōu)越的工作,回村籌建幼兒園。
剛籌建時,只有四個孩子,我一連幾個晚上,摸黑跑了一家又一家,上門宣傳學(xué)前教育的重要性和必要性;記得在去xx小朋友家時,被迎面撲來的大狗咬傷了腳,托著傷腳回家,愛人心疼的說:“算了吧,我們不受這份罪?!惫乓矂裾f為了60元錢不值得,“不!只要我認(rèn)定的事就一定要干到底”我倔強(qiáng)的回答;回想當(dāng)時真可謂跑斷了腿、磨破了嘴,至今腿上還留有狗咬的傷疤。終于我的熱情打動了家長,全村混合齡18名孩子都入園了。
當(dāng)時,沒有課本,我就自己編繪教材裝訂成冊,讓每個孩子人手一冊,沒有玩教具,我就帶領(lǐng)孩子們自己動手制作,并自費(fèi)為孩子們買來圖書文具,搬來自己的嫁妝櫥子做玩具廚,并拿來了自己新買的錄音機(jī),在破舊的村委大院里,熱熱鬧鬧的開辦起了村里有史以來第一所幼兒園。
幾個月下來,我和孩子們打成一片,我用耐心、細(xì)心、愛心換來了家長和村委的認(rèn)可。我對工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對孩子視如己出,哪個孩子衣服臟了她給洗,頭發(fā)亂了她給梳,剪指甲、系鞋帶。我的原則是:讓每個孩子干干凈凈的來安安全全的回。家長們都說,孩子交給我最放心了。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我自費(fèi)參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過考試同年獲得教師資格證書,成為一名真正的幼兒教師。通過我的努力本村適齡幼兒入園率100%,還吸引了鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)的孩子來我村的幼兒園上學(xué)。……現(xiàn)在都已經(jīng)是大學(xué)生了。
一開春,幼兒園的教室被列入危房,我多次找村委領(lǐng)導(dǎo)修葺,都沒能及時到位,一天,大雨突降,把房頂沖了個大窟窿,把孩子們都嚇哭了,我盯著風(fēng)雨爬上房頂用塑料布去堵缺口,渾身濕透了不小心踩空跌了下來,幸好愛人不放心冒雨趕來疏散了孩子,把我送進(jìn)了醫(yī)院。由于經(jīng)費(fèi)的原因村里只好讓我?guī)е⒆觽內(nèi)プ罱膞x小學(xué)借讀,每次上學(xué)前,我都提前把孩子們集合好,步行一里多排隊(duì)去上學(xué),放學(xué)也是如此;沒有一個孩子因?yàn)榻枳x而輟學(xué)。為了盡快把教室翻新,我?guī)讉€晚上泡在書記、村長家里說服重建校舍,集資我第一個帶頭。終于經(jīng)過四個多月的借讀后,新學(xué)期開學(xué)我們們搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室。
高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。在同齡人中,我沒有靚麗的外表和時尚的服飾,但我是學(xué)生眼里最美最美的老師;我不想蒼白空洞的說我為教育事業(yè)做了些什么,但我敢說我20年來是一步一個腳印,以我的滿腔熱情無微不至地關(guān)愛我的學(xué)生。正是這份真誠的真摯的無私的深沉的愛,我教的孩子能快樂成長,我的教師生涯也充滿陽光和快樂。
再多的辛苦勞累在孩子們純真的笑容之下煙消云散,無影無蹤!
“用愛撒播希望,用真誠對待學(xué)生”便成了我無言的承諾。每一個孩子都是祖國的希望,民族的未來。對每一個孩子我們都應(yīng)該耐心、細(xì)心。對于每一個孩子我們都應(yīng)對他們充滿希望,真誠地愛著他們,把他們當(dāng)作是自己的女兒或者兒子,把濃濃的師愛化作每一個孩子心中最美的云彩,一定會有更多的奇跡和驚喜。
套用奧斯特洛夫斯基的一句名言作為我的結(jié)束語——一個好老師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的:當(dāng)他回首往事時,不因碌碌無為而悔恨,也不因誤人子弟而羞愧。這樣,在臨死的時候,他就能驕傲地說:我把整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給了孩子。這就是我平凡的人生,無悔的選擇!
謝謝大家!
感人的故事演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得剛參加工作的第一個學(xué)期,我擔(dān)任的是三年級的語文教學(xué)工作,第二學(xué)期因課程改革發(fā)展的需要,上級部門決定從20xx年秋學(xué)期開始小學(xué)逐步開設(shè)英語課,當(dāng)時由于師資緊缺,需要抽調(diào)部分教師參與脫產(chǎn)培訓(xùn),于是我有幸參加了xx市第一屆小學(xué)英語師資脫產(chǎn)培訓(xùn),經(jīng)過四個多月的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我以優(yōu)異成績結(jié)業(yè),并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號,同年秋學(xué)期開始擔(dān)任英語教學(xué)工作。由于英語課程剛剛實(shí)施,人少課多,所以我就開著摩托車不停地輾轉(zhuǎn)于中心校、楊李小學(xué)、三沙小學(xué)三校間進(jìn)行英語教學(xué)工作,到了冬天,刺骨的寒風(fēng)凍得人直打哆嗦,雪后的寒氣更是逼人,手上雖然戴了兩層厚手套,但手指仍感覺凍得疼,抵達(dá)學(xué)校時,手都凍僵了。接下來,在20xx至20xx年的那一學(xué)年,我擔(dān)任了六年級五個班的英語教學(xué),而那一年第二學(xué)期又恰逢全市首次舉行小學(xué)英語統(tǒng)考,為了幫學(xué)生做好英語復(fù)習(xí)工作,有一個月的時間我都是從早晨到校一直上到晚上放學(xué),其間辛苦不得而知,但我認(rèn)為作為一名年輕教師,苦點(diǎn)兒、累點(diǎn)兒都算不得什么,關(guān)鍵在其間我的意志得到了磨煉,我的工作能力得到了提高。
在此后的工作中,我也曾因自身身體原因和學(xué)校工作需要擔(dān)任過其他學(xué)科的教學(xué),但是不管教學(xué)哪門學(xué)科,我都能潛心鉆研教材,分析本班情況實(shí)際,采取相應(yīng)的教學(xué)措施,竭力讓學(xué)生能學(xué)、會學(xué)、學(xué)好。平時,我很看重聽課的機(jī)會,我覺得聽課是讓自己進(jìn)步最快的一條途徑,因?yàn)樵诼犝n的過程中,不僅會學(xué)到別人的長處,而且也能在反思中發(fā)現(xiàn)自己平時的不足;其次,我狠抓課堂教學(xué),在充分鉆研了教材和學(xué)生實(shí)際后,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,將教學(xué)的新理念以及聽課所得的他人之長融入自己課堂實(shí)踐中,并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試形成自己的教學(xué)風(fēng)格,努力走出一條屬于自己的教改之路;再者,每節(jié)課結(jié)束后,我都會認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思,我深深地知道教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”,堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐,升華經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自身的不足。在學(xué)校的教研活動中,我?guī)ь^上好教研課,和大家一起探討教學(xué)中的得與失以及教學(xué)中的困惑,積極尋求解決策略,并利用休息時間把平時積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來,經(jīng)過一次次的嘗試和總結(jié),我有兩篇論文在省教育學(xué)會獲獎,兩篇在泰州市獲獎,4篇刊登于《xx教研》,多篇專題小結(jié)被評為優(yōu)秀專題小結(jié)。20xx年我在本教研區(qū)的教研課受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,同年參加xx市小學(xué)英語教師基本功大賽,雖然面對的是許多英語專科生,但我仍然以優(yōu)異的成績順利通過筆試和理論測試,并在最后的課堂教學(xué)評比中獲得三等獎。
在搞好教學(xué)和教科研工作的同時,我還注意班級管理工作研究,向書本學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),時刻以優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,不斷在實(shí)踐和探索中充實(shí)自己,讓自己更加成熟。這些年來,本人所帶班級班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)好,在學(xué)校組織的各種活動中多次獲獎。在班級日常工作中,我堅(jiān)持進(jìn)行安全教育,美德教育,學(xué)習(xí)目的教育和理想教育,關(guān)注后進(jìn)生和留守兒童。去年秋學(xué)期,我所接的班上有一個特殊家庭的孩子,他叫xx,第一學(xué)期臨近期末他媽媽因精神不正常堅(jiān)持不讓他上學(xué),并將他鎖在家中,我便和王國蔭校長一起到他家去做工作,敲了許久的門,都沒有人理睬,后來還在他鄰居的幫助下才得以見到一家三口,見面之后,王校長先進(jìn)行了一番思想動員,而后我又在他媽媽面前將xx同學(xué)好好地表揚(yáng)了一番,并將其間利弊細(xì)細(xì)剖析給她聽,媽媽才勉強(qiáng)允許他來上學(xué)?;匦:螅液蛶孜豢迫卫蠋煴M快分工好時間,給他補(bǔ)課。xx是一個懂事的好學(xué)生,成績不錯,但在班上并不算突出,可學(xué)期末我仍然發(fā)給他一張“三好學(xué)生”的獎狀以資鼓勵,我深深知道這張獎狀對他的分量??吹姜劆詈?,爸爸和媽媽都欣慰地笑了。今年3月份媽媽又發(fā)病,將孩子鎖在家中,怎么說都不讓來,后來我和卞瑾老師又主動上門去做工作,接觸后,我們發(fā)現(xiàn)孩子的思想已受了嚴(yán)重影響,他堅(jiān)決不出那個房間,而且開始嚎啕大哭,怎么辦呢,我們不能就這樣丟下他不管啊,于是我和卞老師輪流做思想工作,在幾番引導(dǎo)下,他終于點(diǎn)頭同意返回校園,我們也長長地舒了一口氣。在此后的這段時間里,我經(jīng)常找他聊天,了解其思想動態(tài),鼓勵其做生活的強(qiáng)者,學(xué)習(xí)的強(qiáng)者?,F(xiàn)在,xx同學(xué)已漸漸從生活陰影里走出來,發(fā)奮學(xué)習(xí),為自己美好的明天不懈努力。
當(dāng)然,這只是平時教育工作中一件微不足道的小事,但我始終認(rèn)為,師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。在省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收組來驗(yàn)收的那段日子,我因感冒引發(fā)了鼻炎,并且嗓子都嘶啞了,雖然我知道自己急需休息,但我不想因我的休息而影響學(xué)校的工作,要知道那段時間每個人的工作都是滿滿的,我休息了,誰來替代我的工作呢,所以盡管上課時聲嘶力竭,我仍然堅(jiān)持到驗(yàn)收結(jié)束才請假休息。
這十多年來,我全身心地投入教育教學(xué)工作中,切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),潛心班級教育管理研究,以滿腔的熱情奉獻(xiàn)于教育事業(yè),極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導(dǎo)學(xué)生,腳踏實(shí)地,孜孜以求,為教育的美好明天貢獻(xiàn)自己的光和熱!
感人的故事演講稿篇十一
自從師范學(xué)校畢業(yè),便踏上三尺講臺,從一個校園走進(jìn)另一個校園。雖然歲月匆匆,但我還清楚地記得當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,站在講臺上,面對著一張張稚氣的小臉和一雙雙渴望的眼睛,我的心被觸動了,一種責(zé)任感油然而生,我清楚地知道我踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
作為一名老師,要想贏得學(xué)生的尊重和愛戴,最重要的就是用真心關(guān)愛學(xué)生,教育是愛的事業(yè)。這種愛不同于一般的愛,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛,友愛需要回報,情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是積極主動的愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。 幾度風(fēng)雨,幾度春秋,幾年來,我一直秉承這這份深情的愛在學(xué)生的心田耕耘,向?qū)W生播種“真、善、美 ”的種子,讓他們學(xué)會辨是非、分美丑,更加熱愛我們絢麗多彩的祖國。
著名教育家蘇霍姆林斯基說:“什么是我們生活中最主要的東西呢?可以不假思索地說,就是熱愛兒童?!北兄鴲鄣慕逃?,在教育教學(xué)中,雖然我有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài);雖然有時也感到很累,很煩,但我心中時常會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,我要在他們純真的心靈里書寫最美的詩篇。我用真誠去擁抱每一個學(xué)生。與孩子朝夕相處,我經(jīng)常告訴學(xué)生,要學(xué)會換位思考,遇到問題,多站在別人的角度考慮一下。我是這樣教育學(xué)生的,也是努力要求自己這樣做的。當(dāng)孩子之間發(fā)生問題時,我始終想著如果是我,我會怎么做。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我堅(jiān)信,只要我以一片至真至誠的愛心感染每一個孩子,就一定能贏得他們的理解和信任。
20xx年我開啟了我的教師之旅,我用自己真誠的愛去關(guān)心每一位孩子,注重他們良好習(xí)慣的培養(yǎng)。李某某是一名讓很多老師都頭疼的孩子,有許許多多的毛病,入學(xué)之初根本坐不住,上課不是玩這個,就是玩那個,還經(jīng)常鉆到桌子下面。甚至有兩次正在上課,他就忽然自己倒在了桌子下面,有一次還把桌子都帶翻了,差點(diǎn)兒砸住他,非常危險。面對這樣一位坐不住的孩子,的確沒少讓我費(fèi)心,我對他付出了更多的關(guān)愛:上課前我會悄悄地和他拉鉤,約定只要他上課能回答三次問題,我就給他發(fā)一顆小星星;只要他一節(jié)課沒有被老師批評,也可以得到一顆小星星……就這樣,他上課坐得越來越端正,認(rèn)真聽講的時間越來越長了,慢慢變得懂事了。有一天,剛送完路隊(duì)走到校門口,我就看見了他的媽媽,他媽媽含著眼淚看著我,一句句道謝的話讓我不知所措?yún)s又欣喜萬分,原來她的孩子有自閉癥,現(xiàn)在至少接近正常人了,聽到這兒我心中感到非常欣慰。愛的付出就有愛的回報。這時我心中再一次燃起了工作的熱情,充滿了事業(yè)的執(zhí)著,我仿佛看到可愛的童心,正像一棵棵花兒一樣慢慢地綻放。
蘇霍姆林斯基說:“要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈,晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,但卻十分脆弱,一不小心,就會滾落破碎,不復(fù)存在,學(xué)生的,如同脆弱的露珠,需要老師的倍加呵護(hù)。”在與學(xué)生相處時,我會經(jīng)常利用課間時間和他們聊天,了解他們的愛好,蹲下身來傾聽孩子們的心聲,讓學(xué)生體會到我對他們的愛,遇到問題愿意與老師溝通交流。好多次,常穎撲在我的懷里,說:“司老師,我喜歡你?!焙枚啻?,路隊(duì)解散時,有的學(xué)生會緊緊地抱住我;曾記得那稚嫩的字體寫出的信“司老師,謝謝你,你教會了我許多的東西……”愛的付出一定會有愛的回報,每當(dāng)看到孩子們簇?fù)碓谖业纳砼?,露出一張張燦爛的笑臉,我就會覺得心中充滿了幸福。
赫而巴特說:“孩子需要愛,特別是當(dāng)孩子不值得愛的時候?!弊鳛橐幻麖慕潭嗄甑恼Z文教師,我一直都實(shí)踐著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的現(xiàn)代教育思想,追求著一種境界,讓每一個學(xué)生都在溫暖的陽光中追求真知,感受成功,實(shí)現(xiàn)自我!我在平凡的崗位上,用自己的愛心照亮著每一個學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的一言一行和發(fā)展成長。在教學(xué)工作中,我心中有差生,眼中無差生,把他們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。千方百計(jì)地去尋找他們的閃光點(diǎn),放大他們的優(yōu)點(diǎn),讓他們樹起信心,重新振作精神,化蛹為蝶,在班級的花叢中綻放異彩。
我們學(xué)校的孩子大部分來自外來務(wù)工子女,許多同學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣都不相同,家庭壞境也存在著很大的差異,尤其是有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)成績相當(dāng)?shù)牟?,個別學(xué)生雖然都已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,但連漢語拼音中的六個單韻母都不認(rèn)識,每次考試看拼音寫詞語都是空白。面對這種情況,我也憂心忡忡,不知該怎么辦才好。經(jīng)過一陣彷徨,我覺得與其是一味的抱怨,不如從頭給他們補(bǔ)課。于是,經(jīng)過跟家長溝通交流,我利用每天的空余時間給他們補(bǔ)拼音,并且在課堂上盡可能的關(guān)注他們,在課間經(jīng)常與他們聊天,關(guān)心他們的生活,對于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我大張旗鼓地在班上進(jìn)行表揚(yáng),并請他們的家長也不斷鼓勵孩子。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,孩子的成績有了很大的進(jìn)步,有的家長高興地說:“孩子進(jìn)步可大了,以前回到家都看不見他的影子,不是去找同學(xué)玩了,就是去網(wǎng)吧了,根本就沒見過他寫作業(yè);現(xiàn)在可好了,放學(xué)回到家就寫作業(yè),有時還攆著我說:‘媽,老師讓背課文,你給我看看。如果課文沒背熟,臨睡覺時,他還說:‘媽,明天早點(diǎn)叫我,我還得背課文呢?!笨粗议L喜悅的笑臉,我也由衷地笑了。
老師的工作,雖然平凡,沒有轟轟烈烈的光輝事跡,但我相信,每一位熱愛教育的教師,都會有許多故事留在記憶里。雖然我的工作做得并不優(yōu)秀,我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈,驚天動地,但我的工作充滿著希望,決定著未來,所以我會始終堅(jiān)持用愛心耕耘終生。
感人的故事演講稿篇十二
做一名優(yōu)秀教師,首先要有高尚的'師德修養(yǎng)。師德,凝聚為一個字,那便是“愛”。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育之源,有愛便有了一切?!睈蹜?yīng)該成為老師的天性。要嚴(yán)愛優(yōu)等生,博愛中等生,偏愛學(xué)困生。也許愛一個好學(xué)生容易,愛一個有問題、有缺點(diǎn)、不聽話的學(xué)生就不容易。當(dāng)老師,就要關(guān)心呵護(hù)每一個學(xué)生,愛一個有缺點(diǎn)的孩子,愛一個貧窮的孩子,愛一個有個性的孩子,真正做到“一塊石頭也能把它焐熱”。像父母對待自己孩子一樣,用發(fā)自內(nèi)心的、滿腔的愛,循循善誘,春風(fēng)化雨,幫助每位學(xué)生健康順利成長。
其次,是責(zé)任心?!耙暯逃秊榧喝危晫W(xué)生如己出”。把教育當(dāng)作義無反顧的責(zé)任,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來對待。“教學(xué)生三年,為學(xué)生負(fù)責(zé)六十年,為國家負(fù)責(zé)三百年!”就要有這份責(zé)任心!對于一個家庭來說,孩子的成功,便是百分之百的成功,孩子的失敗,便是百分之百的失敗。家長把全部的希望托付給了教師,我們就要努力提高自身素質(zhì),集中最優(yōu)質(zhì)的資源來教育培養(yǎng)孩子,“讓槐蔭的孩子受到最好的教育”,讓每個孩子都健康成長,全面發(fā)展,為社會負(fù)責(zé),讓家長放心。這是我們的承諾,請相信我們用一顆教師之心作出的承諾。
再次,是教育藝術(shù)。除了愛,除了責(zé)任,還要有真才實(shí)學(xué),精湛的教學(xué)藝術(shù),與學(xué)生溝通的藝術(shù)。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)有個十分精妙的比喻:“教師要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護(hù)學(xué)生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱的,一不小心露珠滾落:就會破碎不復(fù)存在。學(xué)生的心靈,就如同露珠,需要教師和家長的倍加呵護(hù)?!崩蠋熋鎸Φ氖莵碜圆煌彝ァW(xué)習(xí)程度不同、個性差異不同的學(xué)生,教學(xué)就要因材施教,因人而異。盡量做到用不同的方法教不同的學(xué)生,給每個學(xué)生提供最適合他的教學(xué)方式,用多把尺子去衡量學(xué)生,給每個學(xué)生以積極向上的評價。老師決不能因?yàn)楹眯亩寣W(xué)生受委屈、受傷害,因?yàn)樨?zé)任心強(qiáng)而挫傷學(xué)生的自尊、打擊學(xué)生的積極性!“所有的孩子生來都是天才!”愿我們每一位老師都能將這句話銘記在心!贊賞和鼓勵是點(diǎn)燃熱情的火花、激發(fā)自信的源泉,是激勵人類走向成功的不竭動力!就讓我們小心翼翼地呵護(hù)孩子的心靈,用平等的態(tài)度、親和的語言、尊重和理解的心態(tài),去與孩子交朋友,用贊賞和鼓勵去激勵他們,用生命的激情去創(chuàng)造無數(shù)個美好的生命!
教壇幾載風(fēng)雨,我備嘗苦辣酸甜,我也深深認(rèn)識到:當(dāng)一個好老師不容易。作為一名十九中的年輕教師,我看到了許多教師的感人事跡:有的老師連續(xù)六年帶畢業(yè)班,長年堅(jiān)持上晚自習(xí),很少有時間正常下班;有的老師家里孩子小,孩子生病顧不上,卻不忍耽誤學(xué)生一節(jié)課;有的老師白天上班沒時間,一大包作業(yè)背回家,夜里繼續(xù)挑燈批閱;有的老師年年教差班,憑著不懈的努力、出眾的教學(xué)技藝,年年都能扭轉(zhuǎn)劣勢,反敗為勝!太多太多的優(yōu)秀人物令我傾佩、令我折服,德藝雙馨的榜樣就在我身邊,感動著我、激勵著我?!皻v盡艱辛終不悔,此生只愛孺子”。我希望有一天,我也能他們中的一個,即使為此付出青春、付出心血,我也無怨無悔。
而今,新的時代在呼喚,黨和人民在期盼,肩負(fù)著歷史重任的教師一定會用自己的實(shí)際行動,立足本職,迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。
“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。
感人的故事演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:
我叫楊xx。是鄭州市曲劇團(tuán)的青年演員。在這樣隆重的日子里,很榮幸代表鄭州市曲劇團(tuán)參加“鄭州市文廣新局”舉辦的“身邊最令人感動的人和事”演講活動。得知局里舉辦這次活動之后,幾天來輾轉(zhuǎn)難眠。腦海中不斷的浮現(xiàn)出96年工作至今的往事記憶,回想起來可謂是百感交集。
風(fēng)雪之夜,顛簸的路面漸漸凝結(jié)成冰、沒有空調(diào)的客車頂著風(fēng)雪緩慢而行。窗外白雪茫茫,刺骨的寒風(fēng),透過車窗玻璃的縫隙,吹了進(jìn)來。車廂內(nèi)寒冷異常,有的腳上套了6雙襪子,連塑料袋也成了御寒之物,大家把能往身上套的衣服全套身上,卻依舊凍得瑟瑟發(fā)抖、鼻涕大把。從許昌到鄭州區(qū)區(qū)百公里,一直從頭天晚上十點(diǎn)走到次日凌晨六點(diǎn)??蛙囃T谠邳S河大橋加油,大家有的走出車廂,回望燈火闌珊、依舊沉睡的繁華鄭州,偷空想了想仍在夢鄉(xiāng)家人,搓搓手、跺跺腳、活動活動酸困的身體,毅然踏上了武安趕場之路。一路難行,直到下午6點(diǎn)全團(tuán)才抵達(dá)了演出目的地——武安城關(guān)鎮(zhèn)。時間緊迫、馬不停蹄、卸車裝臺、調(diào)音試光、化妝扮戲。確保了準(zhǔn)點(diǎn)開演!
說來湊巧,那天演出的劇目就是曲劇傳統(tǒng)名劇《風(fēng)雪配》。舞臺上演繹著風(fēng)花雪月的浪漫、仰望漫天飛舞的雪花、聽著臺下接連不斷的掌聲、看著樂隊(duì)伴奏的那一雙雙凍得紅腫的雙手,我的心里異常難受……演出結(jié)束,后臺集合。團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)看著大家一個個蜷縮的疲憊的身影、回想起這一路的顛沛流離的折騰、潸然淚下,久久說不出話、這一場景永遠(yuǎn)鐫刻在記憶深處!
為了開拓市場、增加收入。無論是數(shù)九寒天、還是烈日酷暑,我們坦然面對風(fēng)餐露宿對肢體的折磨、險山峭嶺對膽量的挑戰(zhàn)、五色油彩對肌膚的侵毒、粗茶淡飯對腸胃的蹂躪。為了開拓市場,增加收入;無論是紅白喜事、婚喪嫁娶;煤礦敬神、開業(yè)慶典;我們統(tǒng)統(tǒng)接納。
我們清楚的知道,除了每年上級撥付70%的發(fā)展經(jīng)費(fèi)之外,沒有其他任何渠道的收入,扣除生產(chǎn)排練、演出消耗、行政運(yùn)行等等費(fèi)用之外,平均到每個人頭上還不足在冊工資的50%。一個堂堂省會城市的正規(guī)國家文藝院團(tuán),日子過常常的捉襟見肘、入不敷出。連按時足額發(fā)放工資都成了奢望。
傳承民族文化藝術(shù)、活躍豐富群眾文化生活是我們文藝工作者的責(zé)任;河南曲劇已被收錄為國家級“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的今天,為了承擔(dān)起文藝工作者的歷史責(zé)任和社會責(zé)任——我們必須忍得住清貧、受得起艱辛、更打得了硬仗。多年的異常艱辛的生活,使得我們曲劇人相扶相攙、相互感動著、這感動化作了人生的領(lǐng)悟、我們又把這種人生領(lǐng)悟升華成了一種力量。這股力量無堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無不勝!在面臨更大的困難面前,我們引亢高歌、堅(jiān)定前行。在我演講的最后,引用唐代大詩人李白《行路難》中的兩句話作為結(jié)束語。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。
謝謝大家!
感人的故事演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友:
大家好!
今天,在這里,我想歌頌一個人。他,從貧困村的貧窮家庭出來,當(dāng)過兵,當(dāng)過教師,在民辦教師們?yōu)榕幦∞D(zhuǎn)正從而捧上金飯碗時,他卻主動辭職了,不久,當(dāng)選了年輕的村支書。此后,以他為首的一批村干部憑著高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,帶領(lǐng)村民,通過幾十年的不懈努力、艱苦創(chuàng)業(yè),村里先后辦起了毛紡廠、造紙廠、熱電廠、污水處理廠,八一村發(fā)生了翻天覆地的變化。如今,全村僅造紙廠就有近三十家,實(shí)現(xiàn)年工業(yè)生產(chǎn)總值14多億,上繳稅收8000多萬,不僅解決了村民的就業(yè)問題,帶領(lǐng)村民脫貧奔小康,還吸引了2400多名全國各地的務(wù)工者。工業(yè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,也帶動了運(yùn)輸、餐飲、菜場、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。村民富了,住別墅、開轎車,溫飽不成問題了,再也不用擔(dān)心娶不起媳婦了,老年人有生活費(fèi)、孩子們考上大學(xué)有獎勵,還辦起了一年一度的文化節(jié)。曾經(jīng)的貧困村,成了富陽的首富村,浙江省全面小康示范村、浙江省先進(jìn)基層黨組織、浙江省園林綠化示范村、中國名村,這里民風(fēng)淳樸,生活和諧。
當(dāng)了20多年的村支書,他為這個村操碎了心,村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃,宅基地安排,鄰里矛盾,企業(yè)間的糾紛,等等,事情說大不大說小不小,一旦處理不好,卻會引起爭議。常言道:眾口難調(diào),要做一個讓1960多村民滿意的村干部,談何容易?但他做到了,他的責(zé)任心、他的膽識、他的付出贏得了村民的一致好評和尊重。
前人栽樹后人乘涼,富裕了的八一村,讓作為外來黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起,先后參觀了湖南韶山、北京、江蘇華西村等,這是我從沒想過的。八一村,給我的不僅是物質(zhì)上的收獲,更是精神上、思想上、觀念上的收益。它讓我了解到,一個農(nóng)村可以有這樣的發(fā)展、致富、生活模式。
他是村里的好書記,還是企業(yè)里的好老板!他注重學(xué)習(xí),把握政策,抓住機(jī)遇,利用春江得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,立足循環(huán)經(jīng)濟(jì),以廢紙為主要原料,于19xx年辦起了造紙廠。他經(jīng)常說:“每個春江人的血液里都流動著造紙細(xì)胞?!笔嗄赀^去了,紙機(jī)從一條增加到五條,機(jī)型從1760提高到了2640,近年來相繼收購了永豐、達(dá)富二分廠等破產(chǎn)造紙企業(yè),盤活了社會資本。在成功經(jīng)營造紙企業(yè)的同時,他又把目光投向熱電、碼頭等配套設(shè)施和產(chǎn)業(yè)。20xx年底,他憑著企業(yè)家的膽略和氣魄,勇挑社會責(zé)任,利用德國政府貸款、德國設(shè)備、德國技術(shù),籌建八一城市綜合污水處理工程。20xx年,該項(xiàng)目以驚人的速度順利完工并通過專家組驗(yàn)收。如今,它日處理污水能力15萬噸,使周邊48家造紙廠的工業(yè)污水和幾個行政村的居民生活廢水在生化處理后得以達(dá)標(biāo)排放。15年時間,造紙廠、熱電廠、污水處理廠、碼頭,他超常規(guī)發(fā)展。目前,他正準(zhǔn)備利用國內(nèi)領(lǐng)先的污泥焚燒技術(shù)建設(shè)熱電三期工程,使污水處理廠里出來的污泥得到科學(xué)有效地利用。污泥焚燒后的煤灰?他也想好了,可以用來制作新型建筑材料。他說,我們要充分利用當(dāng)前的大好時機(jī),只爭朝夕,為企業(yè)的長期發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而建立起物流、造紙、污水處理、熱電、建筑材料、物流一個完整的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。
他銳意進(jìn)取,百折不撓。即使是鐵本事件后,即使是這一次國際性的經(jīng)濟(jì)危機(jī),他依然保持樂觀,沉著應(yīng)戰(zhàn),一如既往地激勵員工,練好內(nèi)功,化壓力為動力,在危機(jī)中尋求商機(jī)。他壯志凌云,卻腳踏實(shí)地,還有一顆善良仁慈的心。他提倡以人為本,把每一個員工當(dāng)成了自己的家人;他信任下屬,能放手的事他絕不攬著;在他的企業(yè)里,沒有死板的考勤制度,管理人員偶爾遲到早退多休息一天二天,也不會被罰扣工資,這樣寬松的環(huán)境換來下屬的高效率和積極性、主動性、創(chuàng)造性;路上碰到步行的員工,哪怕是已經(jīng)離廠了的,他也總會停下來,捎上一程,面對員工的不安,怕耽誤他的時間,他反倒安慰說:“我只要踩一腳油門就行了,沒事?!泵磕甑恼率搴椭星锕?jié),他都會在家宴請員工,更是讓員工感受到老板的人情味和企業(yè)的凝聚力。
我很慶幸,能碰上這么好的老板,他的好學(xué)、進(jìn)取、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神影響著我們每一位員工;我很慶幸,能目睹公司的規(guī)模日益壯大,管理日趨規(guī)范,員工素質(zhì)不斷提高。在這里,我找到了自己立身的空間,發(fā)展的平臺,在這里,我感受到人間的溫暖,榜樣的力量,在這里,我感受時代的脈動,社會的進(jìn)步。
他是一個讓人無比尊敬的人,而在春江這片土地上,有許許多多和他相似、讓人尊敬的人。春江的三十年巨變,三十年輝煌,也凝聚了他們的心血。正是他們這一群有抱負(fù)、有謀略、敢為人先、勇于奉獻(xiàn)的領(lǐng)頭雁,沐浴著改革的春風(fēng),在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)周圍群眾,搶抓機(jī)遇,不畏艱難,因地制宜發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)。如今,在春江這一片土地上,新廠房如雨后春筍拔地而起;花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅一幢幢一排排,舒適又漂亮;衛(wèi)生、文化、健身設(shè)施,提升著人們生活的品質(zhì)。大橋加寬了,公路延伸了,一個個工業(yè)化、現(xiàn)代化、生態(tài)化的社會主義新農(nóng)村在這里涌現(xiàn),春江成了富春江畔熠熠生輝的明珠。這里,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱土,這里,是百姓生活的樂土。
最后,懷著感恩的心,我要說聲謝謝,感謝老板,感謝春江這片土地,感謝這個和平而又充滿激情的美好時代,謝謝大家!
感人的故事演講稿篇十五
感動有許多種,對一件事情的感動,對一句話的感動,對一個微笑的感動……我就被今年的一件大事所感動。
xx年5月12日,發(fā)生了以四川汶川為中心的8.0級地震。汶川是四川省的一個寧靜的小鎮(zhèn),背靠青城山,西鄰都江堰和成都,然而,在14:28分,這里往日的平靜,卻被這突如其來的地震所打破。
三天后,解放軍戰(zhàn)士進(jìn)入了這個小鎮(zhèn)。他們發(fā)現(xiàn)了汶川中心小學(xué),學(xué)校已被水泥板死死的壓住,他們只好用吊車把水泥板吊起來。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候,突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動,隨時有可能發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟救援十分的危險,幾乎等于送死,當(dāng)時的消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的人馬上撤出來,要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入,然而此時,幾個剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。雖然幾個戰(zhàn)士聽見了撤退命令但是仍然不顧個人的安危,轉(zhuǎn)頭又要往廢墟里鉆去,這時坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭,對拖著他的人說你們讓我再去救一個孩子,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!看到這個情形所有人都哭了,然而所有人都無計(jì)可施,只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來,那幾個小孩子還是給挖出來了,但是卻只有一個還活著,看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候,那個戰(zhàn)士已經(jīng)泣不成聲。
看到這里,我的淚水已經(jīng)情不自禁的留了下來。多么感人的故事,多么無私無畏的戰(zhàn)士們,他們在火辣辣的太陽下,在大雨傾盆下,用自己的生命來保證人民群眾的安全;多么感人的事跡,多么無私的舉動,他們放棄休息,為受災(zāi)的人們抬起一塊塊沉重的水泥板,給災(zāi)區(qū)人民帶來了生的希望;多么感人的行動,多么無私的奉獻(xiàn),他們體現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈,甘于奉獻(xiàn)的精神,他們用愛拯救了受災(zāi)群眾。
回過頭來,再看看我們自己,我們不必在烈日炎炎中搶救群眾,不必在洪水中搶救傷員,也不必在廢墟中艱難挺進(jìn)。我們的本職工作就是學(xué)習(xí),我們在學(xué)習(xí)上不也需要有這種拼搏、頑強(qiáng)的精神嗎?學(xué)習(xí)不是一天就能學(xué)會的,要學(xué)會有恒心,有毅力,只有這樣才有可能成功!
他們的形象將深深地印在受災(zāi)人民的心中,也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我們英雄子弟兵的這種舍生忘死,救死扶傷的精神使山河為之哭泣,大地為之動容,他們的這種精神也讓我深深地敬佩,他們是最可愛的人,這就是我在地震中的那份久久的感動!
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