治轉(zhuǎn)提個人自查報告(匯總15篇)

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治轉(zhuǎn)提個人自查報告(匯總15篇)
時間:2023-11-29 10:52:05     小編:BW筆俠

通過撰寫報告,我們可以系統(tǒng)地整理和歸納所掌握的信息,提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和表達能力。在寫作過程中,應(yīng)該遵循簡明扼要、邏輯清晰和語言精準的原則。閱讀一些好的報告范文可以幫助你了解報告的寫作風格和組織結(jié)構(gòu),促進自己的寫作能力的提升。

治轉(zhuǎn)提個人自查報告篇一

******開展了“轉(zhuǎn)作風、提效能、促發(fā)展”主題教育活動,期間我認真系統(tǒng)學習了相關(guān)文件和領(lǐng)導同志講話。這次教育活動,是貫徹科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要,是推進干部作風轉(zhuǎn)變,機關(guān)效能加強的重要保證,在機關(guān)開展“轉(zhuǎn)作風、提效能、促發(fā)展”主題教育活動主題教育活動很有必要。期間通過自我審查,并進行自我整改落實,現(xiàn)將我個人的自查情況報告如下:

一、個人主要情況。

從******年加入到這個大家庭至今,個人在工作中勤勤懇懇,遵規(guī)遵紀,及時落實各項工作,對待群眾熱情周到,對待同事謙虛和睦,并努力學習各項專業(yè)知識充實自己。

二、存在的問題。

通過此次學習交流,我進行了認真匯總和梳理,結(jié)合個人的自我查擺和日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題,主要有以下幾個問題:

在思想觀念方面:創(chuàng)新性工作措施還不夠,在工作中有時還受到思維定式影響,突破舊框框、舊體制、舊機制的力度不夠。存在一定的懶惰思想,對理論知識的認識滿足于知其然,而不知其所以然。

在工作作風方面:雖然工作落實到了,但是抓工作不夠深入。

具體,未能將工作落實到深處。

工作紀律方面:有時對自己要求不夠嚴格,偶爾存在遲到早退現(xiàn)象。

三、整改計劃。

針對這些問題,我建立了個人整改臺賬,明確了整改時限,制定了整改措施,下一步將逐項抓好落實。

(一)加強學習,樹立創(chuàng)新意識。一是加強政治理論學習深度,拓展思路,拓展能力,為創(chuàng)新工作夯實基矗三是注意面臨的新形勢分析工作中存在的問題,及時提出有針對性、預見性的辦法和應(yīng)對措施。

(二)轉(zhuǎn)變作風,遵守職業(yè)道德。在教育活動中,每個人都肩負著重大而光榮的責任。因此,必須充分認識自己所從事的職業(yè)在社會中的地位和作用,職業(yè)沒有高低貴賤之分,崗位也沒有高低貴賤之分,在黨的事業(yè)中,不同的職業(yè)、不同的崗位只是黨為廣大人民群眾服務(wù)的分工不同,必須樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律等觀念,努力學習掌握一流的職業(yè)技能,遵守職業(yè)道德規(guī)范,在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。

細節(jié),將小事做細,要形成習慣不斷地訓練和提高自己。

雖然在集中教育活動中,自己查出了一些問題,并采取措施初步解決了一些問題,但是與組織的要求相比,與社會各界的期望相比,我還有許多的工作要做,還需要再接再厲,貫徹好局委的工作部署,執(zhí)行好上級的有關(guān)政策,加強學習、創(chuàng)新觀念、優(yōu)化作風,抓好各項任務(wù)的落實,用“轉(zhuǎn)作風、提效能、促發(fā)展”的精神投入到工作當中,為建設(shè)富裕、和諧、美麗新****做出自己應(yīng)有的貢獻。

治轉(zhuǎn)提個人自查報告篇二

自開展治轉(zhuǎn)提專項行動,自己認真學習有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實際,我圍繞治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效活動精神,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺在政治思想、組織紀律、業(yè)務(wù)水平等方面存在的問題,并對此進行了認真剖析,以便更好地開展工作,現(xiàn)就自己自查自糾情況報告如下:

1、理論學習不主動,自覺性不高。往往以近期工作任務(wù)比較重或工作頭緒多忙于事務(wù)工作為理由,不能自覺主動抽時間學習,利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少。經(jīng)常是上級要求學什么就學什么,與工作關(guān)系密切的學的多,與工作關(guān)系不大的學的少,常常是需要什么學什么,急用什么學什么,碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學習一些專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識,不能高質(zhì)量完成工作。特別是對政治思想學習不夠重視,缺乏自覺性和主動性,尤其在理論聯(lián)系思想,結(jié)合工作實際上不到位、不緊密,導致出現(xiàn)了政治意識不強的問題,存在能完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)就行了的畏難思想,沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。

2、工作被動落實多,主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導交辦事項,工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務(wù),不能做到想領(lǐng)導之未想,超前思考、提前預測、及時準備;謀領(lǐng)導之所謀,深入調(diào)研,提供資料、當好參謀。尤其是在多項工作同時進行,而且時間緊、任務(wù)重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,與領(lǐng)導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為船到橋頭自然直,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、是服務(wù)意識還有待于進一步增強。對服務(wù)的體會的不深不透,甚至個別時候?qū)Υk事群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,有許多工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細,因為服務(wù)是永無止境的。

4、是存在好人主義、形式主義思想。少數(shù)情況下處理問題時的原則性有待加強,對工作中發(fā)現(xiàn)的問題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時有只求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞。

1、對學習的認識不夠深入和全面。平時雖然經(jīng)常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,由于未能做到系統(tǒng)研讀,在其精神實質(zhì)的掌握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。

2、認識上存在偏差。思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒,依靠經(jīng)驗做事,出現(xiàn)干勁松懈,工作責任心、進取心下降的情況,缺乏積極進取的精神,沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差,滿足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù),對如何開拓性地開展工作研究不夠,有時甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動性和積極性。

3、是為人民服務(wù)的意識不足。對一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去的群眾路線的領(lǐng)會不夠,為人民服務(wù)的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,換位思考還做的不夠。

4、工作方法簡單。對問題的認識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題,處理問題。

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領(lǐng)導交付任務(wù),保持昂揚向上的精神狀態(tài),提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

1、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。首先,加強業(yè)務(wù)學習,提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。其次,進一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,將以學習為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法。最后,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務(wù)。

2、是進一步增強群眾觀念、公仆意識,真正提高自己的思想覺悟。首先,要加強政治理論學習,不斷用馬克思、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己,敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務(wù)意識落實到各項工作中去,以高度的責任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

3、以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù),提高工作效率。工作中多動腦子想辦法,做到既堅持原則又靈活主動,不做老好人,發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,努力開拓工作新局面。

不斷加強自身建設(shè),嚴格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,堅持高標準、嚴要求,圍繞這次活動,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。

在整治活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。

治轉(zhuǎn)提個人自查報告篇三

1、政治素養(yǎng)不高。不善于運用“三治三提”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦,從政治的角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強。

2、為師生服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。

3、教師業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。表現(xiàn)在:對待工作不夠主動、積極,滿足于完成上級領(lǐng)導交給的工作任務(wù),在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神,認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。在科室管理工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,認為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現(xiàn),而不是自己尋找對策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、教師工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在:對待工作有時抱著應(yīng)付的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。

1、教師學習目的不夠明確,對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,是學習變得形式化、教條化。

2、教師業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作和質(zhì)量起決定性作用,一方面,自認為是實踐經(jīng)驗積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中有時得過且過,難以勝任長遠工作的需要。

在今后的工作中,將進一步加強群眾觀念,加強自我改造,提高綜合素質(zhì),要加教師強業(yè)務(wù)學習,提高教師對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行。

治轉(zhuǎn)提個人自查報告篇四

20xx年1月18日上午,縣審計局召開“治轉(zhuǎn)提”專項行動動員會議,會議傳達了全市“治轉(zhuǎn)提”專項行動第一階段推進會和全縣“治轉(zhuǎn)提”專項行動動員大會會議精神,學習了縣委書記王曉寧在全縣“治轉(zhuǎn)提”專項行動動員大會上的講話。局黨組書記,局長田俊禮同志公布并宣讀了審計局黨組《關(guān)于治頑疾轉(zhuǎn)作風提效能專項行動的實施方案》,重點以六項目措施落實行動。

加強領(lǐng)導。審計局成立“治轉(zhuǎn)提”專項行動領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室,具體負責“治轉(zhuǎn)提”專項行動方案的制定及各項任務(wù)協(xié)調(diào)推進落實。領(lǐng)導小組成員要切實履行好責任,切忌搞形式主義、走過場。

注重宣傳。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體及微信、微博、短信平臺等新媒體,開設(shè)專題欄目,全面宣傳報道我局專項行動的好經(jīng)驗、好做法,大力弘揚求真務(wù)實、敬業(yè)奉獻、公正高效、廉潔自律的審計機關(guān)工作作風,著力培育和創(chuàng)新審計效能文化,為“治轉(zhuǎn)提”專項行動開展做好輿論引導,營造濃厚氛圍。

領(lǐng)導帶頭。領(lǐng)導班子成員及副科級以上干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風,帶頭遵守各項規(guī)章制度和工作紀律,帶頭執(zhí)行作風建設(shè)有關(guān)規(guī)定,帶頭講黨性、樹新風、做奉獻、促發(fā)展。對審計機關(guān)中存在的組織紀律渙散,工作作風飄浮,思想認識不到位,有令不行、有禁不止等問題,要敢于批評,認真開展幫教工作;對自身存在的.問題,要勇于面對,勇于承擔,正視問題,帶頭整改,以實際行動引導專項行動深入開展。

統(tǒng)籌安排。審計局領(lǐng)導班子和黨員干部要把“治轉(zhuǎn)提”專項行動作為一項政治任務(wù),與“三嚴三實”專題結(jié)合起來,使之成為專題教育的延伸和拓展;與“兩學一做”學習教育結(jié)合起來,在學思踐悟上下功夫,切實提高政治覺悟和黨性修養(yǎng),落實全面從嚴治黨的各項要求。

強化紀律。認真落實簽到制度,每天早晨8.30簽到,8.40將簽到情況報送局長,以便全面掌握干部外出情況。下午2.30簽到,2.40將簽到情況報送局長。為節(jié)約時間,外出工作審計人員下午可直接到被審計單位,不再簽到。同時,對在崗人員工作進行檢查,確保工作時間不串崗、不做與工作無關(guān)的事。

落實清單。為確保工作成效,我局繼續(xù)實行責任清單落實制度,對每個項目完成。按照審計立項、審計準備、審計實施、審計報告、審計處理、審計后續(xù)與跟蹤等程序,確保審計價值化,審計管理一休化,進行全流程管控,提高審計質(zhì)量。

治轉(zhuǎn)提個人自查報告篇五

“治頑疾強化隊伍建設(shè)、轉(zhuǎn)作風樹立執(zhí)法形象、提效能贏得群眾滿意”。為切實加強城管執(zhí)法隊伍作風建設(shè),提高工作效率和執(zhí)法服務(wù)水平,激勵廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的自信心。七里河區(qū)城市管理行政執(zhí)法局召開“治頑疾、轉(zhuǎn)作風、提效能”正風肅紀大會”,650多名執(zhí)法人員集參加了會議。

此次整頓活動,重點解決執(zhí)法行為和作風方面存在的突出問題,規(guī)范微權(quán)利,嚴查微腐敗,向不良作風“亮劍”,向效能頑疾“開刀”,對端著架子、脫離群眾的“背手干部”,發(fā)號施令、紙上談兵的“揮手干部”,走馬觀花、工作推脫的“甩手干部”,以權(quán)謀私、與民爭利的“插手干部”,從重從嚴處理。通過整頓,著力打造一支“思想解放、身氣士卒、敢于擔當、嚴于律己、團結(jié)奮進”和“能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻、能攻堅”的執(zhí)法隊伍,樹立一種“崇尚學習強素質(zhì)、勤政務(wù)實干事業(yè)、雷厲風行抓落實、廉潔自律當標桿”的城管執(zhí)法形象。

朱永強局長在講話中指出,“以令率人,不若身先”,紀律體現(xiàn)作風,領(lǐng)導班子要以身作則,帶頭執(zhí)行作風紀律和黨風廉政建設(shè)各項要求,各街道執(zhí)法中隊領(lǐng)導要堅持以上率下,親自抓、不甩手,往下壓、不松手,帶頭做、不伸手。要增強整頓的緊迫性,重拳出擊,打到痛處,對所有檢查出的問題都要采取“零容忍”的態(tài)度,突出追責的時效性,拔刀亮劍,樹立威嚴,真正做到真嚴真查真問責,真正把組織的權(quán)威、紀律的威嚴樹立起來,真正把這次活動開展好,以實實在在的成效取信于民,以良好的黨風政風凝聚人心,努力營造勤政廉潔、團結(jié)奉獻的'良好工作氛圍。

治轉(zhuǎn)提個人自查報告篇六

自開展治轉(zhuǎn)提專項行動,并結(jié)合自身工作實際,我圍繞治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效活動精神,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺在政治思想、組織紀律、業(yè)務(wù)水平等方面存在的問題,并對此進行了認真剖析,以便更好地開展工作,現(xiàn)就自己自查自糾情況報告如下:

1、理論學習不主動,自覺性不高。往往以近期工作任務(wù)比較重或工作頭緒多忙于事務(wù)工作為理由,不能自覺主動抽時間學習,利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少。經(jīng)常是上級要求學什么就學什么,與工作關(guān)系密切的學的多,與工作關(guān)系不大的學的少,常常是需要什么學什么,急用什么學什么,碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學習一些專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識,不能高質(zhì)量完成工作。特別是對政治思想學習不夠重視,缺乏自覺性和主動性,尤其在理論聯(lián)系思想,結(jié)合工作實際上不到位、不緊密,導致出現(xiàn)了政治意識不強的問題,存在能完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)就行了的畏難思想,沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。

2、工作被動落實多,主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導交辦事項,工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務(wù),不能做到想領(lǐng)導之未想,超前思考、提前預測、及時準備;謀領(lǐng)導之所謀,深入調(diào)研,提供資料、當好參謀。尤其是在多項工作同時進行,而且時間緊、任務(wù)重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,與領(lǐng)導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為船到橋頭自然直,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、是服務(wù)意識還有待于進一步增強。對服務(wù)的體會的不深不透,甚至個別時候?qū)Υk事群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,有許多工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細,因為服務(wù)是永無止境的。

4、是存在好人主義、形式主義思想。少數(shù)情況下處理問題時的原則性有待加強,對工作中發(fā)現(xiàn)的問題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時有只求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞。

1、對學習的認識不夠深入和全面。平時雖然經(jīng)常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,由于未能做到系統(tǒng)研讀,在其精神實質(zhì)的掌握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。

2、認識上存在偏差。思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒,依靠經(jīng)驗做事,出現(xiàn)干勁松懈,工作責任心、進取心下降的情況,缺乏積極進取的精神,沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差,滿足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù),對如何開拓性地開展工作研究不夠,有時甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動性和積極性。

3、是為人民服務(wù)的意識不足。對一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去的群眾路線的領(lǐng)會不夠,為人民服務(wù)的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,換位思考還做的不夠。

4、工作方法簡單。對問題的認識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題,處理問題。

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領(lǐng)導交付任務(wù),保持昂揚向上的精神狀態(tài),提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

1、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。首先,加強業(yè)務(wù)學習,提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。其次,進一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,將以學習為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法。最后,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務(wù)。

2、是進一步增強群眾觀念、公仆意識,真正提高自己的思想覺悟。首先,要加強政治理論學習,不斷用馬克思、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己,敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務(wù)意識落實到各項工作中去,以高度的責任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

3、以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù),提高工作效率。工作中多動腦子想辦法,做到既堅持原則又靈活主動,不做老好人,發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,努力開拓工作新局面。

不斷加強自身建設(shè),嚴格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,堅持高標準、嚴要求,圍繞這次活動,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。

在整治活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。

治轉(zhuǎn)提個人自查報告篇七

我市“治轉(zhuǎn)提”專項行動將重點開展督導巡察工作,督導巡察各區(qū)縣、各部門、各單位對照“庸、懶、散、慢、混、卡”6大類25個方面問題的自查剖析工作,以及督導巡察體制機制、行政審批等方面制約辦事效率的問題,各類信訪舉報件和轉(zhuǎn)辦件辦理情況等,對發(fā)現(xiàn)問題并屢教不改的責任單位和責任人,將啟動問責程序,并曝光懲罰一批影響全市作風效能形象的反面案例和干部。1月15日,我市召開全市“治轉(zhuǎn)提”專項行動第一階段推進會,會議針對“治轉(zhuǎn)提”專項行動第一階段的任務(wù)進行再動員、再部署,引導全市各級各部門進一步統(tǒng)一思想認識,迅速行動起來,深入開展自查,切實抓好整改,確保專項行動一開始就推動有力、進展有效。

會議傳達了市委、市政府主要領(lǐng)導對這次會議的批示,書面通報了全市開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動的總體進展情況。據(jù)了解,市委“治轉(zhuǎn)提”專項行動辦公室已于1月12日、13日分組深入各區(qū)縣、各部門、各單位、采取“三查一談”方式(即查傳達學習、查方案制定、查研究部署、談思路想法),對全市開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動進展情況進行了督查。據(jù)督查結(jié)果顯示,截至1月13日,已有60個區(qū)縣、部門和單位黨組(黨委)結(jié)合各自實際,制定了本單位的實施方案,明確了行動的總體要求、整治重點、整治方式、實施步驟和保障措施,并成立了由一把手牽頭負責的“治轉(zhuǎn)提”專項行動領(lǐng)導小組,占全市應(yīng)參加活動單位總數(shù)的83%。通過督查,也發(fā)現(xiàn)一些區(qū)縣、部門和單位在開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動方面存在不深入、不平衡、不細致和不廣泛等問題。會議通報了尚未及時召開動員會的16個區(qū)縣和部門,以及10個尚未制定《實施方案》的部門和單位,市委相關(guān)領(lǐng)導將于近日對其進行工作約談,并限期整改。

會議針對今后我市“治轉(zhuǎn)提”專項行動督導巡察和輿論宣傳工作進行了具體安排。其中,我市將重點督導巡察各區(qū)縣、各部門、各單位對照“庸、懶、散、慢、混、卡”6大類25個方面問題,是否開展對號入座的自查剖析,找準普通病和個體病,診斷出病根病灶,建立問題清單,是否對癥下藥制定務(wù)實管用的整改措施,并建立整改臺賬,對賬銷號;將重點督導巡察各區(qū)縣、各部門、各單位在體制機制、行政審批等方面制約辦事效率的問題,特別從整治一些部門設(shè)置門檻、多頭審批、互為前置等問題入手,完善頂層設(shè)計,理順體制機制,優(yōu)化審批流程,從根子上提升行政效能和辦事效率;將重點督導巡察各區(qū)縣、各部門、各單位貫徹落實中央和省市委重大決策部署,以及市委、市政府領(lǐng)導相關(guān)批示及需要落實事項的情況;將重點督導巡察市委“治轉(zhuǎn)提”專項行動期間各類信訪舉報件和轉(zhuǎn)辦件辦理情況;將重點督導巡察各區(qū)縣、各部門、各單位在“治轉(zhuǎn)提”專項行動過程中形成的好經(jīng)驗好做法好典型,同時,發(fā)現(xiàn)曝光懲罰一批影響全市作風效能形象的反面案例和干部;將延伸督導巡察各區(qū)縣、各部門、各單位在全國文明城市創(chuàng)建、“三大整治攻堅戰(zhàn)”、大氣污染治理等方面的重點工作和階段性任務(wù)的完成落實情況。

此次督導巡察的方式方法包括集中巡察、重點督導、隨機抽查、明查暗訪等。在督導巡察過程中,將要嚴格對照責任清單,對在專項行動中發(fā)現(xiàn)的頂風違紀、問題反彈、屢教不改的責任單位和責任人,嚴肅追究相關(guān)責任。對第一次通報的區(qū)縣和部門單位,在全市范圍內(nèi)通報批評,并給予黃牌警告;對第二次通報的區(qū)縣和部門單位,由市委、市政府主要領(lǐng)導對被通報單位黨政主要負責人進行約談;對第三次通報的`區(qū)縣和部門單位,由市紀委、市委組織部按照干部管理權(quán)限啟動問責程序。

此外,我市還將以多種多樣的形式抓好“治轉(zhuǎn)提”專項行動輿論宣傳,同時加大媒體曝光力度。成立專門的采訪報道組,根據(jù)督導巡察掌握的線索對存在的作風問題進行暗訪式、體驗式報道,曝光作風方面存在的突出問題。對發(fā)現(xiàn)的問題堅持追蹤報道,力求通過輿論監(jiān)督促進作風的轉(zhuǎn)變。并鼓勵網(wǎng)民利用微博、微信平臺開展“隨手拍”,對窗口服務(wù)單位等部門工作人員“庸、懶、散、慢、混、卡”行為進行曝光,切實發(fā)揮好社會輿論的監(jiān)督作用。

市委副書記郭智強在會上強調(diào),今后,全市各級各部門要對照“治轉(zhuǎn)提”專項行動指出的“6大類25個方面”的具體問題,結(jié)合本區(qū)縣、本部門的工作實際,認真開展自查自糾,以更大的決心、更有效的舉措深入查找干部作風方面的突出問題,建立問題清單臺賬,切實抓好整改。對查找出的每一個作風頑疾要采取“1+4”整改模式,即:每一個頑疾配套四個要件,指定一名具體責任人,制定一套整改措施,明確一個整改時限,通報一次整改成果。尤其是“一把手”要親自上手,對照各自承擔的整改任務(wù),逐個研究制定具體整改方案,逐個抓好整改落實,確保事事有回音、件件有落實。

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治轉(zhuǎn)提個人自查報告篇八

自從開展“貫徹十八大精神轉(zhuǎn)作風、提效能、促發(fā)展”主題教育活動以來,本人能認真學習領(lǐng)會有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實際,深入細致地查找存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,現(xiàn)就本人自查情況報告如下:

一、存在的主要問題。

(一)學習缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。學習不夠主動,往往要局里組織學習時才學習,自己沒有學習計劃,即使自己有時想到要學習,但又不知學什么東西,拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學得不夠。

(二)工作主動性有所欠缺,自己對自己沒有嚴格地要求,往往滿足完成任務(wù)。

(三)進取意識不強,性情急躁,工作方法簡單。缺乏進取精神,有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。

二、存在問題的原因分析。

一是自身學習不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認識水平不高。特別是對馬列主義“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行,從而導致認識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強,自身定位不準,全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上,沒有真正付諸實踐。三是自我要求不夠嚴格,反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹,有圖“完成任務(wù)”、“交差”的觀念,不講究精益求精,而是草率了事。

三、今后努力的方向。

1、刻苦學習,振奮精神。提高工作水平要自覺把理論學習作為自己的第一需要,聯(lián)系實際學,扎實深入學。學以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上,學習黨的基本路線、方針、政策,學習業(yè)務(wù)知識,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的'才干,提高駕馭工作的能力。2、開拓創(chuàng)新,不斷進取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,要創(chuàng)造性地開展工作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,找出新思路、新方案,落實新舉措,開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標,保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到最好。

治轉(zhuǎn)提個人自查報告篇九

為了貫徹落實我院開展“庸懶散”治理活動的部署和要求,我按照相關(guān)制度原則,對自己的業(yè)務(wù)學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析,找出了自身存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標和確定了努力的方向。

一、存在的問題

(一)業(yè)務(wù)學習方面

1、作為一名普通員工自學意識不夠強,沒有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學習方面提高不快。

2、學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位,有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。

3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。

(二)、工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬,只滿足于完成基本任務(wù),沒有深入學生中了解全面的掌握情況。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

1、沒有把政治理論學習放在重要位置,放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌

治轉(zhuǎn)提個人自查報告篇十

自黨的群眾路線教育實踐活動深入開展以來,通過對黨群路線的教育實踐活動的學習,我對黨群路線有了更加深入的認識。我通過對該活動的學習,進行批評與自我批評,自我剖析、自我反思,我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識,對照四風進行檢查,我發(fā)現(xiàn)我仍然存在一些不足。下面就我個人在黨的群眾路線教育實踐活動中的自查情況進行匯報。

一、 存在的突出問題

1. 形式主義方面:在工作上我有時存在急于求成的情緒,工作作風還需要更加扎實。在任務(wù)多、壓力大的時候,自身有一些急躁情緒,使有些工作沒有做到位,沒有做到時刻以高標準嚴格要求自己。

2. 官僚主義方面:主要表現(xiàn)在接待群眾時,有時會出現(xiàn)缺乏耐易急躁,不能始終保持熱情的態(tài)度。接待群眾時,對群眾反映的問題和訴求,自己已經(jīng)把政策和原則反復講的很清楚了,對之后他們反復多次的提問,有時就缺乏耐心。

3. 享樂主義方面:創(chuàng)新意識和開拓意識不夠足,吃苦耐勞精神有所懈怠,對新問題、新情況,探索得不夠。工作熱情有所下降,有時候安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,對上級安排的任務(wù)落實不夠及時。

4. 奢靡之風方面:在勤儉節(jié)約方面做得不是很好。特別對一些細節(jié)重視不夠,做得不到位。在八項規(guī)定之前,有時舉辦活動會講究一些面子之類的,沒有做到勤儉節(jié)約。

二、 整改措施和今后的努力方向

務(wù)、高壓力,從而破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。不斷改進自己的工作作風和工作方式,提高工作質(zhì)量。

2. 一切從群眾的利益出發(fā),急群眾所急,想群眾所想,為群眾辦實事、解難題、做好事,對關(guān)系群眾切身利益的事情,只要符合政策規(guī)定,就盡最大的努力為群眾排憂解難,對不符合政策規(guī)定的,一定要從關(guān)心群眾疾苦的角度,認真傾聽群眾的訴求和心聲,做耐心細致的解釋工作,讓群眾感受到關(guān)心和溫暖,克服急躁情緒。

3. 樹立新理念,拓寬新視野,開闊新思路,掌握新本領(lǐng)。在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。要切實解放思想,做開拓創(chuàng)新的表率。加快轉(zhuǎn)變不適應(yīng)發(fā)展需要的思想觀念和方式方法,以全面徹底的解放思想,來更好地完成工作。

4. 在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受,抗得起誘惑,做到自重、白警、白省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。

治轉(zhuǎn)提個人自查報告篇十一

為進一步推進教師職業(yè)道德和個人品德建設(shè),切實解決目前師德方面存在的問題,我校深入開展“修身正德篤學育人”大討論活動。通過學習有關(guān)文件規(guī)定,我對“修身正德·篤學育人”的深遠意義,有了深刻的理解。同時,我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外,距一個優(yōu)秀的教師,特別是共產(chǎn)黨員教師還有很大的差距,結(jié)合自身作為一個教師的經(jīng)歷,做以下自查:

本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《仙桃市中小學教師行為規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

在平時的教學工作中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。

作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。

在工作中,我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學方式方法,改革課程教學,推進素質(zhì)教育。

經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處,主要表現(xiàn)在:

1.教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

2.業(yè)務(wù)水平有待提高,本人雖愿意學習,但總覺得年紀比較大了,身體也不是太好,學習不夠扎實,有時候干脆不學,這樣導致知識體系老化,不能與時俱進。其根源于思想僵化。

3.教研力度不夠,只注重平時的課堂教學,完成教學任務(wù)就可以了,只在本校聽聽課、評評課,沒有把教學經(jīng)驗總結(jié)下來,只做井底之蛙,沒有走出去學習,究其原因,認為教學任務(wù)重,時間少,精力跟不上,懶于動筆寫作,積累得相當少。

針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

1.按照學校的要求,積極參加師德師風的培訓活動,認真學習教育教。

學理論,認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學教師行為規(guī)范》以及身邊的先進的人和事,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。

2.加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法,提高教育教學質(zhì)量。

3.加強本職工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。總之,為了教育事業(yè)的.發(fā)展,為了孩子們的健康成長,我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養(yǎng),提升自己的教學水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻。

治轉(zhuǎn)提個人自查報告篇十二

根據(jù)《市政府辦公室關(guān)于查擺行政執(zhí)法突出問題改進政府監(jiān)管和服務(wù)工作的通知》要求,結(jié)合市民政局當前開展的黨的群眾路線教育實踐活動,圍繞改善民生、維護民利、保障民權(quán)三大目標,全面加強法治民政建設(shè),扎實推進民政普法依法治理工作,進一步加強民政規(guī)范性文件制定,依法規(guī)范民政行政執(zhí)法行為,有力地推動了民政工作整體水平的提升和民政事業(yè)的科學發(fā)展。現(xiàn)將我局行政執(zhí)法自查情況匯報如下:

(一)加強領(lǐng)導,強化法治建設(shè)組織保障

局黨組高度重視機關(guān)法治建設(shè),始終將其擺上了重要議事日程,切實加強領(lǐng)導,建立健全了以黨組書記、局長為組長、其他黨組成員為副組長、局機關(guān)各科室和局屬單位負責人為成員的機關(guān)法治建設(shè)工作領(lǐng)導小組,同時明確領(lǐng)導小組及其辦公室的任務(wù)和職責,制定年度機關(guān)法治建設(shè)工作計劃,堅持與民政業(yè)務(wù)工作同部署、同實施、同考核。落實機關(guān)法治建設(shè)目標管理責任制,做到了主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、業(yè)務(wù)科室及局屬單位負責人分工落實,切實做到機關(guān)法治建設(shè)層層有人抓、事事有人管、件件有落實的良好局面。認真執(zhí)行機關(guān)法治建設(shè)各項工作制度,堅持局長辦公會、法制工作例會與不定期召開專項協(xié)調(diào)會相結(jié)合,及時研究解決我局機關(guān)法治建設(shè)工作中遇到的困難和問題。健全機關(guān)法治建設(shè)工作機構(gòu),設(shè)在局人事和法規(guī)科,具體承擔本級普法宣傳、教育培訓、執(zhí)法監(jiān)督等工作,法制工作經(jīng)費納入財務(wù)預算。

(二)推進依法決策,提高法治建設(shè)民主水平

我局始終堅持法治建設(shè)四項工作制度(即:《xx市民政局依法行政報告制度》、《xx市民政局依法行政決策制度》、《xx市民政局行政執(zhí)法責任追究制度》、《xx市民政局規(guī)范性文件監(jiān)督管理制度》)。堅持民主集中制。建立了xx市民政局重要事項議事制度和黨組議事規(guī)則,健全了領(lǐng)導班子議事決策規(guī)則,局機關(guān)和局屬單位在重點項目建設(shè)、大額資金分配使用、人事安排等重大事項的決策上,嚴格執(zhí)行民主集中制原則,實行集體研究決定,按照程序辦事,確保各項決策科學、民主、公平、公正。堅持決策的民主程序。在實施行政決策過程中,凡是涉及群眾切身利益的,或者與民政事業(yè)長遠發(fā)展緊密相關(guān)的重大決策,都要廣泛征詢管理相對人以及專家學者意見,召開分析論證會,并履行法律審查程序,確保決策的合法性和有效性(如提高居民最低生活保障標準、實施地名命名更名、社會團體登記、退役士兵安置改革方案等)。加強對決策效果的跟蹤檢驗評估,積極配合市政府法制辦提出相關(guān)規(guī)范性文件審改意見,落實決策責任追究制度,確保決策行為權(quán)責統(tǒng)一、責任落實。今年以來,由于我局認真執(zhí)行行政決策程序,沒有發(fā)生違規(guī)違法決策行為。

(三)嚴格規(guī)范執(zhí)法,提升依法行政水平

認真貫徹《行政許可法》、《行政處罰法》等法律法規(guī),嚴格依照法定程序做好民非單位(社團)、優(yōu)撫安置、城鄉(xiāng)低保、基層政權(quán)、社會事務(wù)管理等工作。落實行政審批許可事項“兩集中、兩到位”制度,積極推進社會組織登記管理和區(qū)劃地名許可等審批服務(wù)事項進市政務(wù)中心綜合窗口集中辦理,實行“一站式”服務(wù),提高行政審批質(zhì)量和效率。深入開展以提素質(zhì)、樹形象、促發(fā)展為目標的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強對局系統(tǒng)行政執(zhí)法人員行使職權(quán)和履行法定義務(wù)情況的評議考核,開展“首問辦結(jié)制”審批工作實施情況評估檢查,嚴格做到有責必問,有錯必糾。注重抓好了行政執(zhí)法責任制的落實和任務(wù)分解工作,做到責任到人。按照市政府法制辦要求,對通過民政行政執(zhí)法資格考試的人員,統(tǒng)一辦理了行政執(zhí)法證,嚴格執(zhí)行行政執(zhí)法人員不良執(zhí)法行為記分管理辦法,落實行政處罰自由裁量權(quán)具體實施標準。在各類社會組織注冊登記中,按照《行政許可法》和社會組織相關(guān)法規(guī),嚴把“五關(guān)”:名稱關(guān)、人員關(guān)、場所關(guān)、章程關(guān)、資金關(guān)。嚴格規(guī)范登記審批程序。第二,建立執(zhí)法聯(lián)動機制,加大對違法組織監(jiān)察力度。我局根據(jù)社會組織成員單位的職能細化了分類管理,構(gòu)建社會組織執(zhí)法聯(lián)動協(xié)調(diào)機制,不斷與業(yè)務(wù)主管(指導)單位和宗教、公安、財政等相關(guān)職能部門密切配合,強化了部門協(xié)同監(jiān)管,形成管理合力。不斷加大社會組織執(zhí)法查處力度,與社會組織年檢、評估、專項治理等工作緊密結(jié)合,加大對違法違規(guī)社會組織和非法組織的執(zhí)法查處力度,綜合運用教育、整改、處罰等措施,提高執(zhí)法質(zhì)量,堅決糾正問題社會組織帶病運行,對非法社會組織一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即予以取締。

(四)加強教育宣傳,營造法治建設(shè)良好氛圍

做好普法工作是推進法治建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,我們在倡導文明執(zhí)法的過程中,堅持把執(zhí)法與普法有機結(jié)合起來,通過普法,一方面組織開展領(lǐng)導干部法治思維和法治方式系列學習,提高廣大職工群眾的法制和自我維權(quán)意識。另一方面對執(zhí)法人員實施社會監(jiān)督,從而有效杜絕“不懂法、不用法、濫用法”的問題。具體來講:積極組織法律知識測試活動和參加民政執(zhí)法培訓,提高機關(guān)干部尤其是行政執(zhí)法人員綜合素質(zhì)。堅持自學和集中學習相結(jié)合,根據(jù)各科室和全局工作重點,每月組織一次全體干部職工學習民政法律法規(guī),進一步明確法定職責、法定程序、法定權(quán)限、執(zhí)法時限、執(zhí)法形式等程序性要素,確保依法行政行為規(guī)范。廣泛利用媒體進行宣傳,在《銅陵日報》、廣播電視臺、《銅陵民政》和民政網(wǎng)站、銅陵普法網(wǎng)、民政大樓大廳宣傳欄等大力宣傳有關(guān)民政法律法規(guī)和政策規(guī)定,公開民政業(yè)務(wù)的辦事程序等。切實加強政府信息公開。健全完善了政府信息公開機構(gòu),局辦公室、人事和法制科牽頭負責,各科室積極配合,認真做好政府信息公開工作,進一步完善了《市民政局政府信息公開制度》,出臺了《市民政局關(guān)于印發(fā)政務(wù)微博信息發(fā)布實施方案的通知》,進一步明確了政府信息公開工作人員工作職責,制定了市民政局政府信息公開指南和目錄,將辦事權(quán)限、辦事依據(jù)、辦事條件、辦事程序、辦事時限、辦事結(jié)果、辦事紀律、投訴渠道等向社會公開。緊緊結(jié)合民政工作實際進行宣傳。圍繞中心工作,結(jié)合社區(qū)建設(shè)、居委會換屆、社會組織管理、防災減災、退役安置、社會事務(wù)管理和民生工程政策,舉辦專題培訓和宣傳、發(fā)放宣傳資料、標語等,廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī),促進了民政依法行政工作,規(guī)范了管理服務(wù)。

(五)完善政策體系,加強規(guī)范性文件制定

堅持以改善民生、服務(wù)社會為使命,注意緊密圍繞市委、市政府的中心工作和省廳的有關(guān)要求,積極做好民政規(guī)范性文件制定工作。去年,提請市委市政府制定出臺了《xx市城市社區(qū)居民自治工作規(guī)范》、《關(guān)于進一步加強村級民主監(jiān)督工作的實施意見》、《政府購買社會服務(wù)監(jiān)督管理暫行辦法》、《xx市地名規(guī)劃 (20xx-20xx)》、《xx市人民政府辦公室關(guān)于加強養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)管理工作的意見》等9個規(guī)范性文件,使我市地方性的民政規(guī)范性文件政策體系逐步健全完善。同時,我局十分重視規(guī)范性文件實施效果評估工作,按照市政府辦公室《關(guān)于開展規(guī)范性文件實施評估工作的通知》要求,對涉及民政工作近年來實施的規(guī)范性文件進行效果評估,并將“評估報告”上報了市政府法制辦。

(六)強化行政監(jiān)督,穩(wěn)妥處理基層矛盾爭議

民政工作與群眾利益密切相關(guān),民政工作的好壞直接影響黨和政府在群眾心目中的形象;民政工作面廣,民政服務(wù)對象迫切需要政策咨詢和公開、公正、科學的政策幫助,為滿足他們的要求和愿望,更好地落實民政民生,全方位地做好民政工作,我局堅持做到以下幾點,推進行政監(jiān)督。一是全面實施政府信息公開條例,完善政府信息主動公開和依申請公開機制,通過民政局網(wǎng)站首頁鏈接政府信息公開網(wǎng),并公開民政政策法規(guī)、部門動態(tài)等各類事項。二是實行規(guī)范性文件制定前置審查和備案審查制度,保證制定的惠民政策公平、公正,具有可操作性;建立規(guī)范性文件定期清理制度,避免形成不必要的誤解。三是重視行政復議工作,把行政復議納入辦公室的職責。四是主動監(jiān)督并自覺接受監(jiān)督。在主動監(jiān)督方面,圍繞民政工作重點,我局每年都開展重點執(zhí)法監(jiān)察活動,對專項資金開展檢查監(jiān)督,在行政審批過程中,加強業(yè)務(wù)指導,開展對縣區(qū)民政局的監(jiān)督,全年未發(fā)生舉報投訴案件。在自覺接受監(jiān)督方面,充分利用民政局網(wǎng)站和“行風熱線”、“民政微訪談”和 “民生訪談互動”等平臺,不僅及時答復問題、解疑釋惑,而且主動接受社會和民政服務(wù)對象的監(jiān)督,在政府信息公開中,公布了各科室的電話,接受咨詢和監(jiān)督。人大、政協(xié)、新聞媒體的依法監(jiān)督,我們更加重視,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時整改并實施責任追究。通過加強監(jiān)督工作,各級民政部門民政法規(guī)得到落實,社會管理得到加強,服務(wù)意識得到增強。按照《行政復議法實施條例》和上級有關(guān)部門關(guān)于建立健全行政爭議解決機制的要求,制定了《市民政局行政復議暫行辦法》,明確了民政部門行政復議受理渠道,引導民政服務(wù)對象依法通過行政復議渠道解決行政爭議,力爭把行政爭議化解在基層、化解在初發(fā)階段、化解在行政程序中。同時,民管、救助、優(yōu)撫、安置、勘界等工作可能引發(fā)行政復議或者行政爭議的業(yè)務(wù)科室工作人員,專題組織學習《國務(wù)院信訪條例》、《行政復議法》及《行政復議法實施條例》、《行政處罰法》等法律法規(guī),建立信訪值班制度,安排專人負責接待群眾來信來訪,認真做好信訪群眾的政策解答和說服教育工作,及時排查和化解矛盾糾紛。

回顧我局依法行政工作的開展,雖然取得了一些成績,但也存在一些問題。一是少數(shù)同志對依法行政工作的重要性缺乏足夠認識;二是部分群眾對民政政策法規(guī)認識還不高;三是民政執(zhí)法隊伍的整體素質(zhì)還需要進一步提高等。依法行政工作是一項長期性的工作,在今后工作中,我們將進一步提高全面推進民政依法行政重要性和迫切性的認識,增強依法行政的自覺性,堅持依法行政與轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變工作方式相結(jié)合,與建立和完善民政工作的運行機制相結(jié)合,把依法行政落實到民政工作的各項業(yè)務(wù)和各個環(huán)節(jié)中去,建立一個辦事高效、運作協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政管理體制,為推進法制建設(shè)、構(gòu)建“和諧民政”“幸福銅陵”作出應(yīng)有的貢獻。

治轉(zhuǎn)提個人自查報告篇十三

我市“治轉(zhuǎn)提”專項行動將重點開展督導巡察工作,督導巡察各區(qū)縣、各部門、各單位對照“庸、懶、散、慢、混、卡”6大類25個方面問題的自查剖析工作,以及督導巡察體制機制、行政審批等方面制約辦事效率的問題,各類信訪舉報件和轉(zhuǎn)辦件辦理情況等,對發(fā)現(xiàn)問題并屢教不改的責任單位和責任人,將啟動問責程序,并曝光懲罰一批影響全市作風效能形象的反面案例和干部。1月15日,我市召開全市“治轉(zhuǎn)提”專項行動第一階段推進會,會議針對“治轉(zhuǎn)提”專項行動第一階段的任務(wù)進行再動員、再部署,引導全市各級各部門進一步統(tǒng)一思想認識,迅速行動起來,深入開展自查,切實抓好整改,確保專項行動一開始就推動有力、進展有效。

會議傳達了市委、市政府主要領(lǐng)導對這次會議的批示,書面通報了全市開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動的總體進展情況。據(jù)了解,市委“治轉(zhuǎn)提”專項行動辦公室已于1月12日、13日分組深入各區(qū)縣、各部門、各單位、采取“三查一談”方式(即查傳達學習、查方案制定、查研究部署、談思路想法),對全市開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動進展情況進行了督查。據(jù)督查結(jié)果顯示,截至1月13日,已有60個區(qū)縣、部門和單位黨組(黨委)結(jié)合各自實際,制定了本單位的實施方案,明確了行動的總體要求、整治重點、整治方式、實施步驟和保障措施,并成立了由一把手牽頭負責的“治轉(zhuǎn)提”專項行動領(lǐng)導小組,占全市應(yīng)參加活動單位總數(shù)的83%。通過督查,也發(fā)現(xiàn)一些區(qū)縣、部門和單位在開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動方面存在不深入、不平衡、不細致和不廣泛等問題。會議通報了尚未及時召開動員會的16個區(qū)縣和部門,以及10個尚未制定《實施方案》的部門和單位,市委相關(guān)領(lǐng)導將于近日對其進行工作約談,并限期整改。

會議針對今后我市“治轉(zhuǎn)提”專項行動督導巡察和輿論宣傳工作進行了具體安排。其中,我市將重點督導巡察各區(qū)縣、各部門、各單位對照“庸、懶、散、慢、混、卡”6大類25個方面問題,是否開展對號入座的自查剖析,找準普通病和個體病,診斷出病根病灶,建立問題清單,是否對癥下藥制定務(wù)實管用的整改措施,并建立整改臺賬,對賬銷號;將重點督導巡察各區(qū)縣、各部門、各單位在體制機制、行政審批等方面制約辦事效率的問題,特別從整治一些部門設(shè)置門檻、多頭審批、互為前置等問題入手,完善頂層設(shè)計,理順體制機制,優(yōu)化審批流程,從根子上提升行政效能和辦事效率;將重點督導巡察各區(qū)縣、各部門、各單位貫徹落實中央和省市委重大決策部署,以及市委、市政府領(lǐng)導相關(guān)批示及需要落實事項的情況;將重點督導巡察市委“治轉(zhuǎn)提”專項行動期間各類信訪舉報件和轉(zhuǎn)辦件辦理情況;將重點督導巡察各區(qū)縣、各部門、各單位在“治轉(zhuǎn)提”專項行動過程中形成的好經(jīng)驗好做法好典型,同時,發(fā)現(xiàn)曝光懲罰一批影響全市作風效能形象的反面案例和干部;將延伸督導巡察各區(qū)縣、各部門、各單位在全國文明城市創(chuàng)建、“三大整治攻堅戰(zhàn)”、大氣污染治理等方面的重點工作和階段性任務(wù)的完成落實情況。

此次督導巡察的方式方法包括集中巡察、重點督導、隨機抽查、明查暗訪等。在督導巡察過程中,將要嚴格對照責任清單,對在專項行動中發(fā)現(xiàn)的頂風違紀、問題反彈、屢教不改的責任單位和責任人,嚴肅追究相關(guān)責任。對第一次通報的區(qū)縣和部門單位,在全市范圍內(nèi)通報批評,并給予黃牌警告;對第二次通報的區(qū)縣和部門單位,由市委、市政府主要領(lǐng)導對被通報單位黨政主要負責人進行約談;對第三次通報的`區(qū)縣和部門單位,由市紀委、市委組織部按照干部管理權(quán)限啟動問責程序。

此外,我市還將以多種多樣的形式抓好“治轉(zhuǎn)提”專項行動輿論宣傳,同時加大媒體曝光力度。成立專門的采訪報道組,根據(jù)督導巡察掌握的線索對存在的作風問題進行暗訪式、體驗式報道,曝光作風方面存在的突出問題。對發(fā)現(xiàn)的問題堅持追蹤報道,力求通過輿論監(jiān)督促進作風的轉(zhuǎn)變。并鼓勵網(wǎng)民利用微博、微信平臺開展“隨手拍”,對窗口服務(wù)單位等部門工作人員“庸、懶、散、慢、混、卡”行為進行曝光,切實發(fā)揮好社會輿論的監(jiān)督作用。

市委副書記郭智強在會上強調(diào),今后,全市各級各部門要對照“治轉(zhuǎn)提”專項行動指出的“6大類25個方面”的具體問題,結(jié)合本區(qū)縣、本部門的工作實際,認真開展自查自糾,以更大的決心、更有效的舉措深入查找干部作風方面的突出問題,建立問題清單臺賬,切實抓好整改。對查找出的每一個作風頑疾要采取“1+4”整改模式,即:每一個頑疾配套四個要件,指定一名具體責任人,制定一套整改措施,明確一個整改時限,通報一次整改成果。尤其是“一把手”要親自上手,對照各自承擔的整改任務(wù),逐個研究制定具體整改方案,逐個抓好整改落實,確保事事有回音、件件有落實。

治轉(zhuǎn)提個人自查報告篇十四

為了保證此次“治轉(zhuǎn)提”專項行動會議找準癥結(jié)、突出重點、不說空話,不走過場,會前已將“治轉(zhuǎn)提”相關(guān)文件精神匯集成冊,印發(fā)全體干部職工,前期通過集中學習、科室學習、干部自學等方式,圍繞“庸、懶、散、慢、混、卡”方面存在的問題,通過初步查找形成匯報材料,以科室為小組在會上進行發(fā)言。

會議中,該局通過四查四看,完善四項機制,四查四看,即對照《黨章》查理想信念堅不堅定,看經(jīng)受各種考驗的能力強不強;對照時代的要求,查陳舊觀念多不多,看適應(yīng)新形勢新任務(wù)的水平高不高;對照職責使命,查業(yè)務(wù)素質(zhì)有否提升,看勝任崗位的本事大不大;對照群眾評價,查對態(tài)度好不好,看離群眾的要求有多遠。完善四項機制,即突出以民主科學決策機制為前提,加強基層黨組織引領(lǐng)力;以審計服務(wù)工作機制為根本,轉(zhuǎn)變審計執(zhí)法觀念和方法;以矛盾調(diào)解化解機制為突破,著力解決群眾反映強烈的突出問題;以黨風政風監(jiān)督檢查機制為保障,營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。就初步查擺出的問題,要列出整改清單,制定精準整改計劃,提出有針對性的整改措施,對于作風頑疾整治不積極、提升行政效能不明顯,落實決策部署不得力的干部,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,以局內(nèi)通報批評、調(diào)整崗位、降職免職、紀律處分等措施進行整改落實,能夠立即整改的即知即改,立行立改,堅決向作風頑疾施藥開刀,以此形成強強有力的震懾效應(yīng)。

該局負責人表示,此次該局開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動,目的是要全面整治作風頑疾,切實轉(zhuǎn)變干部工作作風,著力提升行政效能,尤其是審計人員要結(jié)合自己的審計工作,遵照“二十字審計工作理念”和打造“強精實嚴”審計干部隊伍的要求,通過開展四查四看,完善四項機制,確保專項行動扎實開展、取得實效,全面落實市、區(qū)兩級“治轉(zhuǎn)提”專項行動要求,確保“治轉(zhuǎn)提”專項行動取得實效。

治轉(zhuǎn)提個人自查報告篇十五

自開展治理庸懶散浮活動以來,自己認真學習領(lǐng)會有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實際,根據(jù)學校召開的整治庸懶散浮活動會議精神,對照自身的思想、紀律、工作、作風等方面進行了檢查和剖析,并針對自己存在的問題查找原因,制定相對應(yīng)的整改措施。切實轉(zhuǎn)變作風,提高工作效率,現(xiàn)就自己自查自糾情況報告如下:

(一)創(chuàng)新意識及進取意識不強,性情急躁,有時工作方法簡單。

(二)作為一名老師主動學習的意識不夠強,鉆研精神不夠。不善于在平時的工作中抓緊點滴時間用于學習,自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學習方面提高不快。學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有很好的落實到位,不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是不能很好地分析情況、處理問題。

(三)學習缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。學習不夠主動,往往要學校組織學習時才學習,在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不夠明確,還缺乏與時俱進的做法。在具體的工作中思路不寬,只滿足于完成上級交代的即時任務(wù)或?qū)W校的基本任務(wù)。在開展的日常工作中感覺思路不夠?qū)?,與同事之間的工作相互協(xié)調(diào)做得不夠好,工作中有時滿足于現(xiàn)狀,進取精神不夠強勁。

1、沒有把政治理論學習放在重要位置,放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系,并沒有達到學習的應(yīng)有目的,影響了理論學習水平的提高。

2、缺乏進取精神,工作中有依賴思想,依賴于上級的工作安排,滿足于自身的知識和經(jīng)驗。

3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。

1、加強政治理論學習,努力提高自身素質(zhì),逐步提升教育教學能力,進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行冷靜的理性思考;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地地投入到工作中去。

2、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀世界。努力提高業(yè)務(wù)水平,要自覺把理論學習作為自己的第一需要,不斷提高教育教學水平,充分展示自己的能力。要爭取用自己的空余時間來學習,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高駕馭工作的能力。

3、開拓創(chuàng)新、扎實工作。從實際出發(fā),不斷探索教育教學的新方法、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,爭取在今后的工作中有更大的進步。

4、加強與同事間的思想和業(yè)務(wù)交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高,以誠相待。

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