方案的制定需要參考各方意見和建議,以形成共識和提高可行性。在制定方案時,我們要充分考慮各種可能的情況。以下是小編為大家精心挑選的方案范例,供參考。
國慶節(jié)系列的活動方案篇一
一、主題名稱:
歡騰的國慶。
二、設(shè)計意圖。
每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節(jié)主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
三、主題目標(biāo):
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
四、活動安排:
活動一:
慶祝國慶節(jié)。
活動準(zhǔn)備:
1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。
2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
4、解放軍閱兵視頻一段。
活動過程:
一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。
為什么到處有鮮花?
二、介紹國慶節(jié)。
1、過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
2、學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
3、大家會怎樣慶祝呢?
4、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
5、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗。
三、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫:添畫煙花。
要求:
(1)要用漂亮的顏色畫禮花,要畫滿。
(2)蠟筆不要涂在桌子上。
四、將作品送給“祖國媽媽”。
把自己的禮物送給祖國媽媽,并對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快樂!”。
活動延伸:
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動二:
愛祖國,愛媽媽。
活動目標(biāo):
1、知道國慶節(jié)是祖國的生日。
2、激發(fā)熱愛祖國的情感。
活動準(zhǔn)備:
網(wǎng)上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶。
活動過程:
1、了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。
1)師:你們知道國慶節(jié)是誰的生日?(學(xué)說:國慶節(jié)是祖國媽媽的生日)。
2)請幼兒觀看人們歡慶的場面。
師:人們都在干什么?
2、通過“過生日”活動激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
1)再次觀看歡慶場面,教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽?zhǔn)備的禮物。
2)師:我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢?
3)幼兒自由講述。
請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結(jié)。
4)游戲:做禮物。
根據(jù)大多數(shù)幼兒的意愿提供一些輪廓的紙,讓他們利用畫筆涂色等活動。
國慶節(jié)系列的活動方案篇二
成立73周年,教育青少年學(xué)生銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚民族,立志報效祖國,我校響應(yīng)局。
領(lǐng)導(dǎo)。
的
號召,結(jié)合我們開展的“迎盛世、展歌喉”紅五月海量唱歌活動,準(zhǔn)備開展班級歌詠比賽。
20xx年6月16日周二下午。
清池小學(xué)水池前。
陳金寧孫冬潔丁哲牟桂紅牟麗萍。
選唱能體現(xiàn)本次活動主題。
的優(yōu)秀歌曲,或選唱其他。
思想。
年級與年級之間的賽歌會。
各班要堅持以育人為本,面向全體學(xué)生,緊緊圍繞本次活動的主題,廣泛發(fā)動和調(diào)動廣大師生的參與熱情,形成班班有歌聲、人人唱好歌的喜人局面。
本次活動將評選一等獎2個,二等獎3個,三等獎9個。
1.參賽選手服裝要統(tǒng)一,儀態(tài)大方,面貌佳。(20分)。
2.合唱曲目要完整,演唱整齊,聲部分明、和諧。(20分)。
3.在演唱的基礎(chǔ)上增加難度,花樣變化、新穎。(20分)。
4.指揮要儀表大方,指揮拍子規(guī)范、正確,自始至終要起到指揮的作用。(20分)。
5.上下場整齊有序,做到快、靜、齊。(20分)。
國慶節(jié)系列的活動方案篇三
傳播就是傳遞、散布、交流信息的行為和過程。具體地說,傳播是一種社會性傳遞信息的行為,是個人之間和集體之間,以及集體與個人之間交換傳遞信息的過程。一個完整的傳播活動不僅是發(fā)送信息,同時要收集反饋信息,因此,通常把傳播稱為“交流”。
(一)傳播的分類。
應(yīng)用于健康教育工作的主要是人際傳播和大眾傳播兩種類型。
1、人際傳播。人際傳播也稱人際交流,是指人與人之間的一種直接的信息溝通活動。這種交流活動主要通過語言來完成,也可以通過非語言的方式來進行,如動作、手勢、表情、信號(包括文字和符號)等,是傳播活動中一種古老而普遍的方式。
人際傳播可以分為個人與個人之間,個人與群體之間,群體與群體之間三種形式。個人與個人之間的傳播形式有交談、訪問、勸告、咨詢等。個人與群體之間的傳播形式有授課、報告、演講、講座等。群體與群體之間的傳播形式有會談、座談、討論等。其特點是直接、充分、準(zhǔn)確、簡便易行,不受機構(gòu)、媒介、時空等條件限制;交流雙方可以立即得到反饋,雙方可以即時了解對方對信息的接受程度和傳播效果。
2、大眾傳播。大眾傳播是指職業(yè)性的信息傳播機構(gòu)使用電子和印刷技術(shù),通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、期刊、書籍等媒介向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會人群進行的信息傳播活動。其特點是信息的發(fā)送者是職業(yè)性的傳播機構(gòu)和人員;信息的接受者眾多;信息量大,覆蓋范圍廣,傳播速度快;基本上是單向傳播,缺乏即時和充分的反饋。
(二)傳播要素。
一次完整的傳播活動,必須有一些基本因素存在,這些基本因素稱為傳播要素。
1、傳播者。在傳播過程中指傳遞信息的個人(如衛(wèi)生工作者)或團體(如報社、電臺、通訊社),是信息的發(fā)出者。
2、信息。在傳播學(xué)中信息就是傳者所傳遞的內(nèi)容。
3、媒介。是信息的載體,傳遞信息的中介渠道。如書刊、報紙、宣傳畫等。
4、受傳者。在傳播過程中接受信息的一方(如聽眾、觀眾等)。信息接受者人數(shù)眾多簡稱為受眾。
5、效果。受傳者接受信息后產(chǎn)生的反應(yīng)。
6、反饋。反饋是指受傳者對信息的反應(yīng)和把這種反應(yīng)回歸到傳者的過程。在交流活動中反饋可以存在,也可能不存在;可能是直接的,也可能是間接的;可能是受傳者主動的反饋,也可能是傳者主動的收集。
例如,健康教育人員利用宣傳畫向嬰兒的母親宣傳母乳喂養(yǎng)的好處,健康教育人員就是信息的發(fā)送者,畫面上講的“母乳是嬰兒最好的食物和飲料”就是信息,宣傳畫是傳播的媒介,嬰兒的母親就是信息的接受者。嬰兒的母親聽到這些信息后的反應(yīng)就是效果,健康教育人員了解到這些效果就是得到了反饋。
二、傳播材料的使用。
健康教育傳播材料就是指配合健康教育工作使用的印刷材料(如報刊、小冊子、傳單、折頁、墻報、圖片、宣傳畫等)、聲像制品(如幻燈片、錄像帶、錄音帶、電影片、光盤影碟等)、實物模具(如人體模型、器官標(biāo)本等)。健康教育傳播材料能使健康信息和保健技能的傳授更生動、更直觀、更容易理解,能夠取得比僅用語言要好的效果。
基層健康教育工作者在使用健康教育傳播材料應(yīng)注意以下技巧:
使用面向個體的材料一般來說,在對個體使用材料(如傳單、折頁)時,健教人員應(yīng)該對使用方法給予指導(dǎo)。提示材料的重點內(nèi)容,使對方加深印象;幫助對方掌握材料中的某些方法和技能。
使用面向群體的材料在使用面向群體的健康教育材料(如展板、掛圖、幻燈片)時,選擇的時間最好是大部分參與者能夠接受的時間;向受傳者展示的畫面、文字要力求讓他們看得見、看得清;講解者應(yīng)用當(dāng)?shù)厝罕娨锥恼Z言講解,吐字應(yīng)清晰;每次傳播活動時間不宜過長,一般一個小時左右為宜。
使用面向大眾的材料基層衛(wèi)生保健單位經(jīng)??赡苁盏交蛸徺I可供在公共場所張貼使用的健康教育材料(如宣傳畫、墻報、報紙),一般來說這類材料只能由大眾選擇性地接受,健教工作者不可能向受眾作直接的講解、說明。在使用上要選擇在允許張貼和擺放且人們經(jīng)常通過而又易于駐足的地方,如衛(wèi)生所的候診室、街道集市上的布告欄學(xué)校的公開欄等;宣傳品應(yīng)掛貼在光線明亮的地方。
三、基層健康教育常用方法與媒介。
基層常用的健康傳播方法和可使用的媒介有多種,需要根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況具體采用。
(一)口頭交談。
通過與目標(biāo)人群面對面的談話,傳遞知識,指導(dǎo)行為。簡便易行,是基層開展健康教育的基本形式。
(二)專題講座。
以辦學(xué)習(xí)班的形式組織大家進行學(xué)習(xí),是一種群體教育方法,適用于目標(biāo)人群的系統(tǒng)教育。
(三)健康咨詢。
通過解答目標(biāo)人群提出的健康問題,幫助其作出健康行為決策,咨詢工作應(yīng)由專業(yè)人員承擔(dān)。
(四)小組討論。
通常由6—10人組成,在健康教育人員的引導(dǎo)下,小組成員集體討論,互幫互學(xué),適用于技能訓(xùn)練和行為改變。
(五)標(biāo)語。
形式簡單,制作方便,內(nèi)容明確,號召力、鼓動性強,適用于造輿論,創(chuàng)造氛圍。
(六)傳單。
針對目標(biāo)人群某一問題制作傳單,內(nèi)容較詳細(xì),可大量印制、廣泛散發(fā)。
(七)小冊子。
內(nèi)容系統(tǒng),知識性強,易保存,可長期使用。
(八)科普報刊。
定期出版發(fā)行,信息量大,綜合性強,是目標(biāo)人群學(xué)習(xí)保健知識、積累信息的好幫手,但不適于文化水平低的目標(biāo)人群。
(九)折頁。
圖文并茂,直觀,易理解,易保存,適用于需要反復(fù)學(xué)習(xí)的信息傳播及對某些技能的具體指導(dǎo),適合發(fā)給文化水平低的個人使用。
(十)黑板報與墻報。
定期更新內(nèi)容,簡便易行,可隨時編排內(nèi)容,在某些適宜地點可用。
(十一)衛(wèi)生科普專欄。
在目標(biāo)人群居住或活動區(qū)設(shè)立專欄,可貼圖片、宣傳畫,也可寫上文字,具有很強的吸引力和教育性。
(十二)宣傳畫。
以繪畫形式和藝術(shù)感染力向目標(biāo)人群宣傳有關(guān)知識,受到普遍喜愛。
(十三)廣播。
傳播迅速,聽眾廣泛,語言表達靈活多樣。給目標(biāo)人群以親切感,但不適于具體操作的指導(dǎo)。
(十四)電教材料。
如投影片、幻燈片、錄音錄像節(jié)目等。形象生動,為群眾所喜聞樂見,適用于群體教育。
四、行為干預(yù)。
健康相關(guān)行為是指個體或團體的與健康和疾病有關(guān)的行為。一般可分為兩大類:促進健康的行為和危害健康的行為。
(一)健康行為。
健康行為是有利自身和他人健康的行為,如定期身體檢查、不吸煙、不酗酒等。包括日常健康行為(合理營養(yǎng)、積極鍛煉等)、保健行為(定期體檢、預(yù)防接種、系統(tǒng)保健管理)、保護行為(調(diào)適、主動回避)、避免有害環(huán)境對健康的影響、戒除不良嗜好、求醫(yī)遵醫(yī)行為等。
(二)不健康行為。
不健康行為是不利于自身和他人健康、可能增加疾病發(fā)生的危險、加重病情、促使疾病預(yù)后不良的行為,又稱危害健康行為。如飯前便后不洗手、懷孕期間不到醫(yī)院做檢查等行為。
五、行為改變的知信行模式。
健康教育的最終目標(biāo)是預(yù)防疾病、維護和增進健康,它要求人們自覺地采取符合健康、增進健康的行為,改變已養(yǎng)成的不良行為和生活方式。然而行為改變是一個相當(dāng)復(fù)雜的過程,因此各國學(xué)者提出了很多有關(guān)行為改變的理論,下面簡要介紹知信行模式。
知信行模式可用下式表示:
知信行。
知(知識和學(xué)習(xí))是基礎(chǔ);信(信念和態(tài)度)是動力;行(包括產(chǎn)生促進健康行為、消除危害健康行為等行為改變過程)是目標(biāo)。要達到行為改變的目標(biāo),必須有知作為基礎(chǔ),要有信作為動力。如戒煙,為達到戒煙的目標(biāo),健康教育者必須通過多種方法將煙草的危害性、有害成分、戒煙的益處以及如何戒煙的知識傳授給吸煙者。具備了知識,只有采取積極的態(tài)度,對知識進行有根據(jù)的獨立思考,對自己有強烈的責(zé)任感,就可逐步形成信念,知識上升為信念,就可支配人的行動。當(dāng)吸煙者采取積極的戒煙態(tài)度,相信吸煙有害健康,并確信自己有能力戒煙時,戒煙就可成功,不健康行為得到改變。
六、行為干預(yù)。
在健康教育工作中,干預(yù)是指針對環(huán)境以及團體和個體的行為進行影響,使之向有利于健康的方向轉(zhuǎn)變所進行的—系列活動。干預(yù)是健康教育和健康促進的一項重要工作方法,從實際工作來看,健康教育工作的重點主要是行為干預(yù)。
行為干預(yù)可分為行為指導(dǎo)和行為矯正。行為指導(dǎo)是通過語言、文字、聲像等材料進行信息傳播、教育培訓(xùn)和具體指導(dǎo)來幫助教育對象產(chǎn)生某些健康認(rèn)知,建立和形成健康的行為和生活方式。如號召人們不要吸煙、告誡人們在非典流行期間不要前往人多擁擠的公共場所。行為矯正則是健康教育工作者按照一定的目標(biāo),采用一定的手段,幫助和促使矯正對象改變自身特定行為的干預(yù)過程。如組織戒煙班,幫助吸煙者戒煙;組織家庭主婦培訓(xùn)班,教給主婦們怎樣烹調(diào)低鹽菜肴等都是對某些特定行為的矯正。
(一)、行為干預(yù)的手段。
1.行政干預(yù)。行政干預(yù)指通過政府機構(gòu)運用行政手段,對社區(qū)或團體的不健康行為進行行政措施干預(yù)。例如某縣縣政府采取措施打擊私鹽,就是對使用非碘鹽行為的一種干預(yù)。
2.法規(guī)干預(yù)。法規(guī)具有強制性和指令性的特點,以法規(guī)條例作為特殊手段,來使群體的行為符合社會或社區(qū)所提倡的健康規(guī)范。如母嬰保健法、食品衛(wèi)生法、公共衛(wèi)生管理條例等衛(wèi)生法規(guī)等都是行為干預(yù)的'有力措施。
3.傳播干預(yù)。傳播是干預(yù)的主要手段之一。它主要是用信息傳遞的方法干預(yù)、影響人的行為。大量的反復(fù)的信息傳播,可以使人的行為發(fā)生改變。正如電視廣告所起的作用,吸引人的廣告多次播放,就能夠引導(dǎo)消費者購買該種商品。
4.教育干預(yù)。教育干預(yù)是較行政干預(yù)更專業(yè)化,較傳播干預(yù)更具有針對性的一種以培訓(xùn)為主要手段的社會教育活動。如新婚夫婦講習(xí)班、預(yù)防非典知識講座等。不僅提供知識信息,喚起人群的健康意識,而且指導(dǎo)受訓(xùn)者建立健康行為。
5、技能干預(yù)。技能干預(yù)是使目標(biāo)人群通過掌握自我保健技能來獲取健康。如指導(dǎo)主婦儲存碘鹽、使用碘鹽,教幼兒家長配制口服補液鹽和糖鹽水,教家長測幼兒體溫、體重等都屬技能干預(yù),平常稱為技能訓(xùn)練。
七、培訓(xùn)。
培訓(xùn)是教育方法的一種。培訓(xùn)是對目標(biāo)人員進行專項內(nèi)容教育和技能訓(xùn)練的過程。實施一項健康教育計劃離不開培訓(xùn)工作,因為沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的健康教育工作者就不可能把健康教育計劃轉(zhuǎn)變成行動,也就不能實現(xiàn)計劃的目標(biāo)。同時,培訓(xùn)也是實施傳播和干預(yù)的一種人際交流方式,經(jīng)常在健康教育的實踐活動中應(yīng)用。因此,開展培訓(xùn)工作是各級衛(wèi)生和健康教育專業(yè)人員的一項重要工作內(nèi)容,也是健康教育的重要工作方法之一。
活動總結(jié):通過此次講座,增強了體育健康教育教師的專業(yè)水平,提升了他們對健康教育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。但此次培訓(xùn)由于時間等原因顯得有些倉促,在經(jīng)濟社會高速發(fā)展的今天,人們對健康越來越重視,對健康教育要求越來越高,僅此一次培訓(xùn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達到健康教育的要求,因此,在以后的工作中應(yīng)該不斷加強學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,從而提升自己的業(yè)務(wù)能力,更好地為學(xué)生和社區(qū)居民的健康提供服務(wù)。
國慶節(jié)系列的活動方案篇四
國慶節(jié)這一天即將到來,我笑一年一度的國慶節(jié)活動又將開啟,今年的活動對比去年增了許多新意,主要目的還是增強學(xué)生們愛過的意識。
根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2.中國地圖、國徽、國歌。
3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案。
1.國慶節(jié)知識。
輔導(dǎo)員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?
生:國慶節(jié)!
輔導(dǎo)員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)。
輔導(dǎo)員:其實,世界各國都有自己的國慶節(jié)。
講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)。
2.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精致。
3.小結(jié)。
國慶節(jié)系列的活動方案篇五
10月1日,一年一度的國慶節(jié)到來了,在這舉國歡慶的時,公司組織慶祝國慶節(jié)系列活動,下面是活動。
策劃方案。
歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
一、活動目的。
為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國成立66周年,進一步加強公司員工的思想道德建設(shè),弘揚和培育民族精神。使員工了解建國六十六年來建設(shè)及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就,激發(fā)愛國主義情感,樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興做貢獻的志向,并努力把遠(yuǎn)大志向化作每一天的具體行動,學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。進一步推動公司文化建設(shè)工作,增強員工的集體榮譽感,我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
二、活動主題。
我們愛祖國。
三、組織機構(gòu)。
組長:董建興。
副組長:宋元龍。
組員:李娜、王希星、武春梅。
四、活動時間。
20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月,20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。
五、活動內(nèi)容。
1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日,以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負(fù)責(zé)人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥,興中華”紀(jì)念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會,借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設(shè)六十六年所發(fā)生的天翻地覆的變化,了解全國各族人民為給祖國母親六十六華誕獻禮所展開的活動等等,對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛國行動,從做好每一件小事做起,從愛家、愛公司起,教育員工以小見大,真情愛祖國。
2、向員工推薦反映我國燦爛歷史,光榮革命傳統(tǒng),錦繡壯美河山的書籍,記寫。
讀書筆記。
部門內(nèi)召開讀書交流會書友會。讓員工從書籍中了解祖國感受發(fā)展。
3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列,開展慶國慶慶?;顒?。
畫祖國:發(fā)動員工及員工家屬拿起畫筆,把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國變化,美麗的圖畫,公司將在酒店布置畫展。
唱祖國:要求員工選唱內(nèi)容健康向上,反映建國六十六年來發(fā)展變化的紅歌曲目。
頌祖國:朗誦篇目自選,內(nèi)容要健康向上,體現(xiàn)愛國熱情。
看祖國:觀看國慶獻禮片,了解建國歷史、六十六年的偉大建設(shè)成就,也可舉行“我們愛祖國”攝影展,讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉(xiāng)的發(fā)展,激發(fā)員工愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情。
寫祖國:布置員工看愛國電影以后寫觀后感,舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國六十六年來巨大變化,展現(xiàn)出來的中國風(fēng)貌,為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。
六、活動要求。
(1)請各部門按要求認(rèn)真開展活動,9月23日前上報參賽歌謠、朗誦題目。
(2)各部門負(fù)責(zé)人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。
(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。
(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。
(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分,兩項都參加加10分,
選擇其他活動加2分。另外還有紀(jì)念品發(fā)放予參加人員。
七、活動準(zhǔn)備。
本次活動由公司統(tǒng)一安排,各部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)組織,員工協(xié)調(diào)運作。做好評分工作,以備案存檔。“我們愛祖國”的主旋律已經(jīng)奏響,舉辦好這次國慶慶?;顒?,為祖國母親六十六華誕獻禮,表達我們最真誠的敬意和祝福。
國慶節(jié)系列的活動方案篇六
與指導(dǎo)思想:
為慶祝中華人民共和國成立xx周年,唱響愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富學(xué)生的校園生活,激勵學(xué)生們具有積極向上,樂觀進取的精神,增強學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽,增強學(xué)生的愛國主義熱情,弘揚社會主義核心價值體系,使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,增進同學(xué)間的友誼。通過比賽活動,加強學(xué)校美育,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化,為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
歌頌偉大祖國,肩負(fù)神圣使命。
擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦,若有變動另行通知。
1:演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進行曲》,共兩首。
2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間在3分鐘至5分鐘。
3:演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式,但不可過于花哨。
國慶節(jié)系列的活動方案篇七
為隆重、熱烈、活潑的.慶祝中華人民共和國成立72周年,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展慶國慶,心向黨系列活動。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
比賽時間:9月22日至9月28日。
評比時間:9月29日中午xx:30。
評委:學(xué)校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員。
評比細(xì)則:。
xx、評分表:。
(xx)、評比項目:字體內(nèi)容色彩排版圖案。
(2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項分值:各占20分,總分xx00分。
2、評分統(tǒng)計:學(xué)生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各中隊開展祖國媽媽,我愛您活動。
時間:9月26日周一的班會活動課。
(三)、3—5年級設(shè)計一份國慶??殖瓐?。(每班至少上交5份作品)。
上交作品截止時間:9月27日。
要求各班主任認(rèn)真組織活動,積極開展工作,xx0月9日大隊部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
國慶節(jié)系列的活動方案篇八
一年一度的教師節(jié),節(jié)日年年過,怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦,又能讓孩子們學(xué)會尊重老師,讓老師們感受到自己職業(yè)的自豪,經(jīng)過教研組的研討,今年的教師節(jié)我們決定這樣過!
一、親子手工制作活動——來自節(jié)日的祝???。
早晨起來,孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節(jié)日卡片來到幼兒園,在老師的幫助之下,將自己的祝??⊕斓搅藴?zhǔn)備好的祝福板上,一張張祝??ㄉ蠈憹M了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節(jié)日祝福,字里行間充滿了對老師的尊重與敬愛,透漏出濃濃的師幼情誼,讓老師們感動,也讓孩子們成長,讓尊敬師長的傳統(tǒng)美德得以升華。
二、繪畫活動——我的老師。
上午老師和孩子們一起進行了繪畫活動,就以《教師節(jié)》為主題,孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上,有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場面,有的小朋友畫了老師上課的樣子,有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起……,一張張畫紙,一個個鏡頭,讓老師們看了為之動容,孩子們也許不知道該怎樣用語言表達自己對老師的情感,卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現(xiàn)出來了,這就是孩子們的對老師的愛的表達!
三、孩子們的自主活動——自助餐。
午餐是孩子們的自助餐,也是孩子們的自主餐,一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前,老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進行了簡單的安排,并把部分任務(wù)交給了主動要求參加的孩子。
一次自主餐活動,讓孩子們有了滿滿的收獲,讓老師們有了滿滿的感動,感動于孩子們的自覺,感動于孩子們的遵守秩序,感動于孩子們的認(rèn)真,感動于孩子們對老師工作的理解,把對老師的理解都落實到了自己的行動中。
四、歌唱活動——《老師老師,我愛你》。
下午,老師和孩子們一起學(xué)習(xí)了歌曲《老師老師我愛你》,在老師悠揚的琴聲中,孩子們則唱起了動聽的歌聲:老師,老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜,教育我們快快長……,在歌聲中,體驗熱愛老師的情感。
五、談話活動——節(jié)日活動感受。
在一天的活動即將結(jié)束時,老師和孩子們聚在一起,一起說說這一天參加活動的活動體驗。
教師節(jié)的一天,重在讓孩子們知道老師的辛苦,要學(xué)會尊重老師,也希望家長們能真正理解和尊重老師,能相信學(xué)校,相信老師,同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。
國慶節(jié)系列的活動方案篇九
一、指導(dǎo)思想。
一、言傳與身教相統(tǒng)。
一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)。
一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,培養(yǎng)造就黨和人民滿意的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍,特開展慶祝第34個教師節(jié)系列活動。
二、活動安排。
(一)師德教育宣傳學(xué)習(xí)活動。
1.組織教職工學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》《自貢市教師榮譽規(guī)則(試行)》等政策文件,廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,認(rèn)真對照查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問題,引導(dǎo)教師自覺把師德建設(shè)文件精神轉(zhuǎn)化為自身的實際行動,不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力。
2.組織教職工學(xué)習(xí)國家、省、市優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等模范人物的先進事跡,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的高尚品德;學(xué)習(xí)他們刻苦勤學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神;學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、為人師表的高尚情操、學(xué)習(xí)他們勤奮向上無私奉獻的敬業(yè)精神。
(由教師中心牽頭,各中心組織教育活)。
(二)優(yōu)秀先進評選表彰活動。
學(xué)校根據(jù)市、區(qū)、校關(guān)于評選表彰教師節(jié)先進人物的文件精神,推薦、評選、表彰一批市、區(qū)、?!皟?yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師”、“服務(wù)明星”等先進人物,開展先進表彰、事跡宣傳活動。(由教師中心組織活動)。
(三)主題教育。
1.開展“感念師恩”主題教育。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題,征集中小學(xué)生對老師的美好祝福。(由學(xué)生中心組織活動)。
2.開展教職工原創(chuàng)詩歌朗誦活動。結(jié)合市教體局、校工會“2018中秋詩歌朗誦大會”活動方案,在前期詩歌創(chuàng)作的基礎(chǔ)上,組織校級原創(chuàng)詩歌朗誦比賽活動,推薦優(yōu)秀原創(chuàng)詩歌作品參加自貢市“2018中秋詩歌朗誦大會”。(由黨群文宣中心、教師中心組織活動)。
3.開展教職工讀書心得評選交流活動。結(jié)合教職工暑期讀書活動,組織讀書心得評選,對優(yōu)秀讀書。
心得體會。
進行表彰獎勵,制作2018年讀書心得體會專輯。開展教研組讀書心得交流沙龍活動。(由教師中心組織活動)。
三、活動要求。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教師節(jié)教育宣傳慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對活動進行統(tǒng)一部署,制定切實可行的活動方案。
組長:楊景華。
副組長:黃顯清、鐘長淑、林玉平、宋世平、江雪梅、李真高。
2.加大宣傳力度。各中心、年級組、班級要大力宣傳展示學(xué)校教育改革發(fā)展和教師隊伍建設(shè)的顯著成績,凝聚共識、強化感召、增強共鳴,要通過網(wǎng)絡(luò)平臺、宣傳櫥窗等陣地加強宣傳,形成合力,進一步在全社會營造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教師、支持學(xué)校的濃厚氛圍。
關(guān)于慶祝第34個教師節(jié)評選推薦表彰市、區(qū)、校優(yōu)秀的實施方案。
一、表彰類別及范圍。
1.優(yōu)秀教師:在學(xué)校教學(xué)崗人員中推薦。
2.優(yōu)秀德育工作者:主要在班主任、年級組織、團隊干部、德育管理人員中推薦。
3.優(yōu)秀教育工作者:主要在校級干部、中心職員中推薦。4.服務(wù)明星:主要在食堂工人、保潔員、保安人員中推薦。
5.優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師:在2017年參加高新區(qū)志愿導(dǎo)學(xué)工作教師中推薦。
二、表彰級別:
市級優(yōu)秀、區(qū)級優(yōu)秀、校級優(yōu)秀。
三、基本條件1.各類優(yōu)秀人員應(yīng)為在我校工作一年及以上的在編在崗教職工。
2.各類優(yōu)秀人員在2018年9月1日前具有五年以上教育工作經(jīng)歷且仍在教育教學(xué)和教育管理第一線工作的教師和教育工作者。
(一)優(yōu)秀教師推薦條件。
1、全面貫徹教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),政治立場堅定,具有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識和仁愛之心,受學(xué)校、同行、學(xué)生和家長的贊許;積極實施素質(zhì)教育,熱愛學(xué)生,促進學(xué)生的全面發(fā)展,教書育人,為人師表,在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面成績顯著,學(xué)生群體進步明顯。
2、高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù),努力推進課堂教學(xué)改革和教育創(chuàng)新,在教育教學(xué)改革、校本教材建設(shè)、科創(chuàng)能力培養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績顯著,居全市或全區(qū)前列。
3、在教育改革、教育教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)推廣方面有創(chuàng)新性的成果,獲得市級以上獎勵,具有顯著的教育價值、社會效益和推廣價值。
4.近2年來,有下列情形之一者,在推薦工作中“一票否決”:
(1)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報批評的。(2)體罰和變相體罰學(xué)生的。
(3)違反學(xué)校管理制度,情節(jié)較嚴(yán)重的。(4)違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
(5)組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
(二)優(yōu)秀教育工作者推薦條件。
1.全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),政治立場堅定,具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神,模范履行管理工作職責(zé),受到單位和社會的良好評價,得到教職工、學(xué)生、家長的贊許。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)考察其開展“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)活動的情況,自覺做到對黨忠誠、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)。
2.努力加強學(xué)習(xí),刻苦鉆研學(xué)校管理業(yè)務(wù),在學(xué)校管理方面,有較為完整的治校理念和管理方案且成效顯著。在積極推進校園文化建設(shè)、群團建設(shè)等方面有顯著工作成績。
3、作風(fēng)正派,原則性強,廉潔奉公,愛崗敬業(yè),工作積極主動,盡職盡責(zé),組織、協(xié)調(diào)能力強,團隊合作精神好,顧全大局,協(xié)作互助,所承擔(dān)或分管工作在業(yè)內(nèi)受到贊譽。
4.近2年來,有下列情形之一者,在推薦工作中一票否決:
(1)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報批評的。(2)工作失誤,造成生命或財產(chǎn)損失的。(3)違反管理制度,情節(jié)較嚴(yán)重的。(4)違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
(三)優(yōu)秀德育工作者推薦條件。
1、堅持以以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),落實立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,模范遵守法律法規(guī),忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行國家的教育方針。
2、熱愛學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價值觀、人生觀和良好的思想品德、行為習(xí)慣;教書育人,無私奉獻,愛崗敬業(yè),有強烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心,有全心全意為人民服務(wù)的思想,受到廣大師生和學(xué)生家長的贊譽。
3、以身作則,為人師表,廉潔從教,自覺抵制各種不正之風(fēng),切實規(guī)范從教行為;刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,積極推進素質(zhì)教育。
4.近2年來,有下列情形之一者,在推薦工作中“一票否決”:
(1)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報批評的。(2)體罰和變相體罰學(xué)生的。
(3)違反學(xué)校管理制度,情節(jié)較嚴(yán)重的。(4)違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
(5)組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
(四)優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師推薦條件1.熱愛教育事業(yè)、熱心公益事業(yè)、具有高度責(zé)任心和奉獻精神。
2.遵循公益、導(dǎo)學(xué)和自愿三項原則參加志愿導(dǎo)學(xué)活動,向家長宣傳教育政策、指導(dǎo)家庭教育方法,為學(xué)生診斷學(xué)習(xí)和心理問題,解決學(xué)習(xí)困難,指點學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)能力。
3.品行端正、為人師表、恪守師德,關(guān)心學(xué)生成長,正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。
4.服從組織管理,遵守各項管理制度。
5.近2年來,有下列情形之一者,在推薦工作中“一票否決”:
(1)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報批評的。(2)體罰和(或)變相體罰學(xué)生的。(3)違反導(dǎo)學(xué)管理制度,情節(jié)較嚴(yán)重的。(4)違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
(5)向?qū)W生、家長收取任何費用和物品,假以導(dǎo)學(xué)之名亂補課、亂收費、亂訂教輔資料。
(五)服務(wù)明星推薦條件。
熱愛教育事業(yè),堅持以學(xué)生為本,熱情服務(wù),立足崗位,踏實奉獻;愛崗敬業(yè)、工作出色;積極為廣大師生排憂解難,忠于職守,在平凡崗位上成績突出,得到群眾的普遍好評。
五、推薦、表彰名額。
1.自貢市優(yōu)秀教師1名、自貢市優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師1名。2.高新區(qū)優(yōu)秀教師13名、高新區(qū)優(yōu)秀德育工作者8名、高新區(qū)優(yōu)秀教育工作者4名、高新區(qū)優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師2名。
3.校級表彰,按符合基本條件教職工數(shù)的30%分校區(qū)推薦優(yōu)秀候選人,從中選拔市區(qū)優(yōu)秀后的人員作為校級表彰人員。
校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、服務(wù)明星榮譽包含針對教職工工作特點和事跡特點而特定的榮譽名稱如“最具活力教師”、“愛心班主任”等,在今后的各類考核中視為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者稱號。
1.公布符合基本條件的教職工名單;
4.公示擬推薦市級、區(qū)級表彰名單、校級擬表彰人員名單;
5.表彰優(yōu)秀人員。
說明:近兩年已被授予市、區(qū)、校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者稱號的的教職工,原則上不再推薦同級表彰。
七、未盡事宜由慶祝教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
2018年9月1日。
國慶節(jié)系列的活動方案篇十
根據(jù)縣委組織部《在全縣基層黨組織中開展經(jīng)常性“主題黨日”活動的實施意見》的精神要求,結(jié)合慶祝建黨99周年活動安排,經(jīng)鎮(zhèn)黨委會議研究決定,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展一次以“憶黨史、學(xué)黨章,重溫入黨誓詞”為主題的黨日活動,現(xiàn)將具體方案通知如下:
一、目的意義。
“主題黨日”活動是加強黨員思想信念教育的有效手段,是開展黨建工作的有效抓手,是推動各項中心工作的有效途徑,是黨組織和黨員發(fā)揮作用的有效措施。對于強化黨員黨性觀念和宗旨意識,激勵黨員樹立崇高理想和堅定信念,增強黨員的自豪感和榮譽感,激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情,有效解決“精神缺鈣”問題,具有十分重要的現(xiàn)實意義。
二、活動主題及形式。
本次“主題黨日”活動主題圍繞慶祝建黨99周年“慶七一”開展活動,以“憶黨史、學(xué)黨章,重溫入黨誓詞”為活動主題。
活動形式按照縣委組織部17種活動形式的要求,可以采取:
1、理論學(xué)習(xí)。通過請老黨員、鎮(zhèn)包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部和大學(xué)生村官等對黨史進行宣講。通過對下發(fā)的《十八大黨章學(xué)習(xí)講座》的學(xué)習(xí),對新黨章有全面的認(rèn)識。
2、參觀實踐。到“抗日政府紀(jì)念碑”、革命老區(qū)紀(jì)念館、十八兵站、崖上慘案烈士陵園等鎮(zhèn)內(nèi)紅色教育基地參觀實踐,強化對黨員的革命傳統(tǒng)教育、社會主義教育和愛國主義教育,增強黨員歷史使命感和社會責(zé)任感。
3、重溫誓詞。組織黨員重溫入黨誓詞,加強對黨員的使命教育、責(zé)任教育、宗旨教育和權(quán)力觀、義務(wù)觀教育。
各支部要結(jié)合各自實際,合理安排活動內(nèi)容,還可開展黨史知識競賽、義務(wù)勞動和志愿服務(wù)等活動,豐富主題黨日活動內(nèi)容。
三、參加人員和時間要求。
本次主題黨日活動參加人員為全體黨員和入黨積極分子、重點培養(yǎng)對象、發(fā)展對象等人員。重溫誓詞活動與預(yù)備黨員誓詞結(jié)合起來。
活動時間為x年6月22日至7月1日。
四、保障措施。
(一)高度重視。各支部書記要充分認(rèn)識開展此次“主題黨日”活動的重要意義,切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,以強烈的政治責(zé)任感抓好落實、抓出成果。要認(rèn)真組織全體黨員參加,活動結(jié)束后將未能參加人員原因以書面形式報回。
(二)精心組織。各支部要周密部署,精心安排,充分調(diào)動廣大黨員參與“主題黨日”活動的積極性、主動性,確?;顒由钊朐鷮嶉_展,取得實效。活動結(jié)束后,各支部要認(rèn)真填寫《“主題黨日”活動登記表》,上報鎮(zhèn)黨委。
(三)嚴(yán)格督查。鎮(zhèn)黨委將對各支部組織開展此次“主題黨日”活動情況進行檢查,并將開展情況作為黨建工作年度目標(biāo)考核的一項主要內(nèi)容,對未組織開展活動的黨支部負(fù)責(zé)人進行誡勉談話。
國慶節(jié)系列的活動方案篇十一
二、組織實施。
由校團委負(fù)責(zé)指導(dǎo)、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào);校學(xué)生會承辦,各學(xué)院團總支組織實施。
三、活動時間。
4月15日至5月20日。
1.云宣誓。重溫入團誓詞,回望初心使命。屏幕中的團旗,分外鮮艷;屏幕前的團員,依舊忠誠。重溫誓詞,豪情滿滿,用線上的錚錚誓言,表達青年的愛團心,踐行我們青年的擔(dān)當(dāng)!
2.云合唱。唱紅色經(jīng)典,傳先輩精神。無論距離多遠(yuǎn),都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式,進行合唱,用歌聲與經(jīng)典對話,抒發(fā)愛黨愛國情懷,唱響青春中國夢。
3.云實踐。技能寶貴,勞動最美。開展各學(xué)科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房,走進田間地頭。
4.云團日。傳五四薪火,擔(dān)青年使命。五四前后在qq群等開展五四主題云團日活動,鼓勵有條件的學(xué)院、團支部,多院、多支部聯(lián)動舉辦,線上齊簽到、聽團課、共分享,云端團日一樣燃!
5.云競賽。黨團知識,你我學(xué)習(xí)。通過舉辦線上黨團知識競賽,圍繞黨的__大、團的__大、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題,提升團員、入團積極分子理論知識和團干部業(yè)務(wù)水平。
6.云接力。黨旗所指,團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影,接力傳遞,讓黨和團的標(biāo)志見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。
7.云朗誦。誦金句,悟道理。誦讀重要講話精神,樹立遠(yuǎn)大志向,勇做新時代追夢人。
8.云談心。常匯報,多交流。團支書也多與團員談?wù)勑模私庖咔槠陂g團員青年的思想動向,開展好三會兩制一課,加強基層團組織的凝聚力。
9.云互助。結(jié)對交流,云端互助。組建學(xué)習(xí)小組,發(fā)揮青年榜樣力量,時常關(guān)心問候、互幫互助。
10.云學(xué)習(xí)。青年大學(xué)習(xí),線上來打卡。嘗試線上團課,強化對入團積極分子、團員的思想政治引領(lǐng),激發(fā)愛黨愛國的美好情感。
11.云展示。榜樣力量,引領(lǐng)青年。展示事跡突出的五四紅旗團支部、模范團員、團干部標(biāo)兵,并通過風(fēng)采展示及事跡展播,集中展示新時代青年的精神品格和價值追求,讓大家一睹身邊的青年榜樣的風(fēng)采。
五、活動要求。
1.高度重視,周密部署。各學(xué)院團總支要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),強化統(tǒng)籌,精心組織,緊緊圍繞活動主題,結(jié)合本學(xué)院實際和學(xué)生特點,制定工作方案,確定活動內(nèi)容,周密組織實施,加強管理,確?!霸苹顒印卑踩行颉g樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發(fā)送至校團委組宣部劉倩oa。
2.嚴(yán)格審核,把好導(dǎo)向。系列活動主題鮮明、政治性強,各學(xué)院要靠前指導(dǎo)、把關(guān)定向,對所有活動都要認(rèn)真審核,準(zhǔn)確把握活動主題,嚴(yán)格審核活動內(nèi)容,力求突出思想性、藝術(shù)性、觀賞性,確保主旋律高昂、正能量強勁。
3.團結(jié)協(xié)作,形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“云活動”,各學(xué)院團總支要積極支持配合,確保各項活動如期進行、順利完成。
4.注重創(chuàng)新,提升質(zhì)量。各學(xué)院團總支要把活動質(zhì)量要求放在第一位,創(chuàng)新方法手段,不拘泥、不死板,吸引廣大青年學(xué)生積極參與,產(chǎn)生情感共鳴,達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義,力行節(jié)儉,務(wù)求實效,確保各項活動高質(zhì)量開展、高水平推進。
5.廣泛宣傳,形成聲勢。各學(xué)院團總支要廣泛動員,吸引廣大青年學(xué)生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作,形成宣傳聲勢,擴大活動影響力。
6.貼近學(xué)生,力求實效。各學(xué)院團總支要以效果為導(dǎo)向,結(jié)合時代特征、學(xué)院特色、學(xué)生特點,把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來,鼓勵以各種切合學(xué)生實際的形式組織開展活動,及時發(fā)現(xiàn)推廣好經(jīng)驗、好做法,校團委將對優(yōu)秀組織單位進行表彰。
國慶節(jié)系列的活動方案篇十二
1.活動主題:構(gòu)建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園——金牛小區(qū)慶國慶健身聯(lián)誼活動,以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè),營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)建昆明最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)!
2.活動目的:樹立小區(qū)的品牌文化,培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感;加強各方溝通,提高業(yè)主滿意度,穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主,報答社會,提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽度。
3.主辦單位:佳園物業(yè)金牛服務(wù)中心。
4.協(xié)辦單位:維尼國際健身俱樂部。
5.活動時間:20xx年9月25日(周日)19:30~21:30,活動當(dāng)天早上10:00維尼健身相關(guān)人員進入小區(qū)布置活動現(xiàn)場并開展宣傳活動。
6.活動地點及主要內(nèi)容:活動在金牛小區(qū)內(nèi)小廣場舉行,主要內(nèi)容以健身項目表演、業(yè)主現(xiàn)場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?,充分調(diào)動業(yè)主參與活動積極性,為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用,最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎。
7.活動對象:金牛小區(qū)全體業(yè)主。
8.現(xiàn)場布置:活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設(shè)施安裝及調(diào)試?,F(xiàn)場布置由維尼負(fù)責(zé)、物業(yè)公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
9.小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務(wù)必做到位,及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。
10.物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動信息,請業(yè)主到物業(yè)公司報名參加表演,希望參與抽獎活動的業(yè)主需留下手機號,作為抽獎憑據(jù)。
1.主持人宣布活動開始并介紹活動主要內(nèi)容。
2.維尼健身開場表演:搏擊操。
3.物管小常識有獎?chuàng)尨?,由還原生活館提供獎品。
4.五維太極少兒拉丁舞表演。
5.維尼健身瑜伽表演。
6.維尼健身傣族舞表演。
7.抽取三等獎三名。
8.武警金牛中隊擒敵拳表演。
9.維尼健身草裙舞表演。
10.五維太極街舞表演。
11.維尼健身啦啦操表演。
12.抽取二等獎兩名。
13.維尼教練印度舞表演。
14.五維太極表演陳式心意混元太極拳。
15.維尼健身杠鈴操表演。
16.維尼健身肚皮舞表演。
17.抽取一等獎一名。
18.活動結(jié)束。
2.活動協(xié)調(diào)及與佳園物業(yè)對接:張建宇、戴毅。
3.活動當(dāng)天安排會籍顧問現(xiàn)場宣傳及咨詢服務(wù):楊繼松、李丹;
完成時間:25日10:00前人員及宣傳用品(如宣傳單頁、展桌、帳篷)全部到位。
4.舞臺布置——背景畫面、橫幅、地毯、音響設(shè)施等:高云坤負(fù)責(zé),市場部全體人員配合。
完成時間:25日12:00前完成。
5.音響調(diào)試、播放、音樂收集整理、準(zhǔn)備抽獎箱、制作抽獎憑證:楊波。
完成時間:24日前準(zhǔn)備好,活動當(dāng)天中午12:00前到位。
6.節(jié)目編排:肖伶、樊瑾。
完成時間:24日前完成。
7.道具準(zhǔn)備:肖伶、李靖宇。
完成時間:25日12:00前到位。
8.主持人:樊瑾。
到位時間:25日10:00。
9.獎品準(zhǔn)備及購置:張建宇。
完成時間:24日前。
10.其他工作:市場部。
國慶節(jié)系列的活動方案篇十三
為弘揚中華民族傳統(tǒng),祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)廣大青年員工在慎終追遠(yuǎn)、緬懷前輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨愛國和愛家鄉(xiāng)的情感,4月1日上午,上虞工行黨、團總支組織30名青年黨員和團員,赴上虞烈士陵墓開展緬懷先烈清明祭掃活動。
本次清明祭掃活動,得到了廣大青年員工的支持和響應(yīng),大家自發(fā)組織在一起,利用上班前的一小時時間統(tǒng)一著行服步行至烈士陵墓,向革命先烈獻上花圈,集體默哀表達哀思和紀(jì)念之情,。
清明期間組織員工祭掃烈士陵墓緬懷革命先烈是上虞工行歷年傳統(tǒng),也是黨組織和團組織利用清明節(jié)祭掃革命先烈,對青年員工進行愛國主義教育的有利契機,教育廣大青年員工祭奠先烈、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的情感,提升文明素質(zhì),為加快“四個上虞”建設(shè)提供有力的思想保證、精神動力和道德支撐。
國慶節(jié)系列的活動方案篇十四
2、通過xx周年策劃一系列與愛國有關(guān)的宣傳活動,大力弘揚以愛國主義精神,擴大企業(yè)知名度,進一步樹立商場“熱愛祖國,關(guān)心教育”的社會形象。
:各店。
活動一:迎雙節(jié),惠不停,
x月x日——x月x日活動期在本商場推出系列“迎中秋、優(yōu)惠大酬賓”活動,天天驚爆價,天天會員獨享價,讓你瘋狂購到底!
要求:
1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆搶購價、會員獨享價書面申請。
2、各店要做好充分的活動準(zhǔn)備與宣傳,確保天天驚爆價,天天會員獨享價達到聚集人氣,制造輕松效應(yīng),提升銷售額的'目的。
3、主題裝飾另附效果圖。
活動二:購物送國旗。
20xx年x月x日到我商場消費者消費滿63元以上,均可以服務(wù)臺領(lǐng)取小國旗一面,憑電腦小票到服務(wù)領(lǐng)取,每張小票限送一面,限量300面,送完即止。
活動三:愛國主義宣傳畫展。
注:宣傳畫布置商場、大門口(附圖)。
活動四:“迎中秋”大型文藝晚會演出。
20xx年x月x日—x月x日期間各店聯(lián)合企事業(yè)單位、廠商、供應(yīng)商在商場大門口大舞臺舉行精彩演出,要求期間穿插宣揚愛國愛企業(yè)這主題的互動游戲。
(1)dm海報宣傳單:
a、dm活動時間:20xx年x月x日—x月x日。
b、印量xx張,a3紙4p,105g銅版紙。
(2)大門口海報宣傳。
(3)商場廣播滾動廣播。
(4)賣場內(nèi)用喇叭充分營造購物節(jié)慶氣氛。
國慶節(jié)系列的活動方案篇十五
為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立99周年,大力宣傳黨的光輝歷程和豐功偉績,進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),保持和發(fā)揚黨的先進性和純潔性,增強人才聯(lián)合黨委的凝聚力,激勵全體黨員積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,經(jīng)黨委領(lǐng)導(dǎo)研究決定于20xx年6月26日下午14:00在人才大市場七樓人才會堂隆重舉行慶祝建黨99周年暨“七一”表彰大會活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、慶?;顒影才?。
(一)時間和地點。
地點:人才中心七樓人才會堂。
(二)參加人員(約500人)。
1.市委組織部領(lǐng)導(dǎo)、市非公黨委領(lǐng)導(dǎo)。
2.黨委籌備組領(lǐng)導(dǎo)。
3.各黨支部書記、黨員代表、受表彰對象。
(三)主要議程。
主持人:籌備組副組長王穎同志。
1.籌備組組長李淑妍同志作慶祝報告;。
2.籌備組副組長陳灼儒同志宣讀表彰決定;。
3.頒獎環(huán)節(jié)。
4.上級領(lǐng)導(dǎo)講話;。
5.藝術(shù)團演出。
二、黨員民主評議和表彰工作。
(一)表彰名額。
1.先進黨支部55個;。
2.優(yōu)秀黨務(wù)工作者55名;。
4.優(yōu)秀通訊員6名;。
5.黨委藝術(shù)團優(yōu)秀隊員5名。
被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者的,不再評選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,即各類獎項不重復(fù)進行表彰。各支部可根據(jù)實際情況填寫相應(yīng)的推薦表,黨委將根據(jù)推薦表按規(guī)定名額審定表彰名單。
先進黨支部在黨委所屬的黨支部中產(chǎn)生;優(yōu)秀黨務(wù)工作者在先進黨支部支委、黨辦工作人員中產(chǎn)生;優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀通訊員在全體黨員及黨辦工作人員中產(chǎn)生;藝術(shù)團優(yōu)秀隊員在藝術(shù)團中產(chǎn)生。推薦評選工作與黨員民主評議工作、黨委組織開展的各項活動相結(jié)合,綜合評定。
(三)評選方式。
1.先進黨支部由支部自薦、支部互薦、黨辦推薦,黨委審批的方式產(chǎn)生;。
3.藝術(shù)團優(yōu)秀隊員由藝術(shù)團(合唱團和舞蹈隊)選舉推薦,黨辦審核,黨委審批的方式產(chǎn)生。
(四)表彰方式。
對受黨委表彰的支部及人員除了給予精神鼓勵之外,另頒發(fā)榮譽證書和給予物資獎勵。
(五)時間安排。
評選、推薦時間:截止時間至6月16日17:00。
(六)評選條件。
1.先進黨支部條件。
本年度(20xx年7月至20xx年6月)支部考核結(jié)果優(yōu)異,綜合考核成績排名前55名的支部。
2.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員條件。
(1)堅定的共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念,按照“五帶頭”的要求,自覺學(xué)習(xí)黨內(nèi)理論知識,積極參加黨組織的各項活動。
(2)按照黨章和黨委管理制度嚴(yán)格要求自己,按時交納黨費,積極參加黨委和黨支部兩個層面的各項活動,參加支部生活次數(shù)達到該年度支部組織活動次數(shù)的80%以上。
(3)刻苦鉆研業(yè)務(wù),勇于開拓創(chuàng)新,在“兩新”經(jīng)濟領(lǐng)域里發(fā)揮黨員先鋒模范作用,廉潔自律,樂于助人,敢于揭發(fā)和抵制違法違紀(jì)行為和腐敗現(xiàn)象。
3.優(yōu)秀黨務(wù)工作者條件。
除符合優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的條件外,還須具備以下條件:
(1)在科學(xué)發(fā)展觀理論的指導(dǎo)下,積極探索、研究解決黨員管理工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,緊密團結(jié)在黨委周圍,為黨委和支部工作獻計獻策。
(2)模范遵守黨委管理制度,組織開展好支部活動,及時傳達、落實中央精神和黨委工作部署,善于總結(jié)經(jīng)驗,班子團結(jié)。
(3)熱愛黨務(wù)工作,工作熱情,富有創(chuàng)造精神,團結(jié)同志,關(guān)心黨員,善于做思想政治工作。作風(fēng)正派、民主,密切聯(lián)系群眾,受到黨員和群眾的信任。
(4)積極參加黨委組織的各項活動。
4.優(yōu)秀通訊員條件。
堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持正確的輿論導(dǎo)向;熱愛宣傳工作,積極宣傳黨委及基層支部工作情況;積極向黨刊《我們的家園》或其他報刊媒體投稿2篇以上,所投稿件質(zhì)量高。
5.黨委藝術(shù)團優(yōu)秀隊員條件。
(1)遵守黨委藝術(shù)團章程,按時參加藝術(shù)團訓(xùn)練、演出、執(zhí)行藝術(shù)團決議。
(2)努力學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、刻苦訓(xùn)練,和團員之間團結(jié)友愛,互幫互助。
(3)能夠自覺維護藝術(shù)團榮譽,積極向藝術(shù)團建言獻策,為團隊的建設(shè)能夠做出突出貢獻。
三、其它要求。
(2)表彰活動中禁止來回走動,手機務(wù)必調(diào)成靜音模式。
(3)活動結(jié)束后統(tǒng)一在人才中心食堂就餐。
國慶節(jié)系列的活動方案篇十六
一、學(xué)員論壇。
舉辦“開放開發(fā)·先行先試”主題論壇。緊緊融入海西建設(shè)大局,結(jié)合平潭發(fā)展的實際情況,充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用,突出。
教學(xué)。
的互動性,以案例教學(xué)為特色,大力推進研究式、互動式教學(xué),切實提高分析問題、解決問題能力。邀請實驗區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、縣委組織部、縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)員論壇活動,并對學(xué)員代表的討論情況進行點評。
二、主題演講會。
(1)主題:“情系實驗區(qū)·青春建功業(yè)”
(2)地點:黨校學(xué)術(shù)報告廳或縣委禮堂流水廳。
(3)形式:每組推薦3名代表;每人演講時間5—8分鐘。
三、
“為實驗區(qū)喝彩”自行車環(huán)島游活動。
與縣戶外運動協(xié)會聯(lián)合舉辦,沿著規(guī)劃中的環(huán)島公路路線圖行進,沿途察看道路規(guī)劃走向和海島景觀。
準(zhǔn)備工作:聯(lián)系有關(guān)單位贊助服裝,統(tǒng)一印制“平潭綜合實驗區(qū)青干班自行車環(huán)島游”;各組組長負(fù)責(zé)落實隊員,組織啦啦隊;搞好宣傳,包括攝影攝像。
四、實地觀摩考察活動。
參觀大陸距離臺灣最近點——猴研山、環(huán)保項目——污水處理廠、規(guī)劃中的蘆洋埔高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū),進一步了解平潭綜合實驗區(qū)發(fā)展情況,增強加快實驗區(qū)建設(shè)的使命感和責(zé)任感。
五、節(jié)日送溫暖活動。
地點:敬老院,時間:元旦期間。
組織部分學(xué)員參加縣法院典型案例審判旁聽,增強法律意識,接受警示教育。
七、“為實驗區(qū)建設(shè)進一言”建言獻策活動。
每位學(xué)員至少提交一份“我為實驗區(qū)建設(shè)進一言”、“實驗區(qū)建設(shè)之我見”書面材料,對平潭綜合實驗區(qū)建設(shè)出謀劃策,提出思路建議和具體措施。字?jǐn)?shù)在500-3000字左右。
八、征集實驗區(qū)建設(shè)“金點子”
推進實驗區(qū)開發(fā)建設(shè)的新點子、新想法都可以提出,要求言簡意賅,一目了然,限100字以內(nèi)。評選出“十大金點子”,發(fā)給獎金、證書。
國慶節(jié)系列的活動方案篇十七
一.活動主旨:
本學(xué)期仇校長以“愛我校園,從我做起”為主題做了開學(xué)典禮致辭,圍繞仇校長的發(fā)言各個班級也展開了一些討論活動。時值校園主題文化節(jié)——感恩節(jié)在即,我們認(rèn)為對校園的熱愛,也是對學(xué)校懷感恩之心的體現(xiàn)。本次感恩節(jié),以學(xué)生的學(xué)習(xí)生活為載體,以發(fā)生在我們身邊的感恩之行為切入點,力圖通過系列活動的開展凸顯學(xué)生、班級、家長對學(xué)校的熱愛,彰顯文來的感恩文化。
二.活動主題詞:愛我校園力行感恩。
三.活動口號:感恩在心,報恩在行!
四.宣傳條幅。
講臺三尺,粉筆數(shù)支,問朝露春雨,沐浴多少繽紛蓓蕾。
學(xué)子十萬,紅心一顆,看白云藍(lán)天,翱翔無限矯健雛鷹!
五.活動時間:20xx年5月7日——5月31日。
六.啟動儀式。
1.時間:20xx年5月7日(周一)上午7:50。
2.地點:升旗臺。
3.參加人員:全體學(xué)生、班主任和家長代表。
4.儀式流程:
(1)升國旗、奏唱國歌——主持人開場白。
(2)六(5)班班干部代表發(fā)言“愛我校園,從我做起”——感恩學(xué)校。
(3)學(xué)校為八(4)班鄭如萱家長頒發(fā)捐贈證書,家長發(fā)言——感恩社會。
(4)學(xué)生代表七(12)班陳子為發(fā)言——感恩父母。
(5)澤普三中領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言。
(6)值周班六(11)班做國旗下發(fā)言同時發(fā)出倡議。
(7)柏彬校長致辭并宣布第七屆感恩節(jié)開幕。
1.以班級為單位創(chuàng)作“愛我校園,力行感恩”經(jīng)典語錄或短句,每班不少于10條,學(xué)校組織評選。具體要求見附件一。
2、開展“感恩在心,報恩在行”十分鐘隊會。(5月17日周四為統(tǒng)一活動時間)。
3、以“愛我校園、力行感恩”為主題開展黑板報展評活動,5月10日前完成,由大隊部組織評選,以年級為單位,設(shè)立一、二、三等獎各兩名。
4.各班應(yīng)本著“小、近、實”的德育原則開展多種形式的感恩實踐活動。即活動規(guī)模小一點,以小組為單位進行設(shè)計組織,做到人人都能有效地參與到活動中來;活動離學(xué)生近一點,圍繞家庭、班級、校園、小區(qū)等開展,力求達到激發(fā)學(xué)生內(nèi)心真實情感的效果;活動樣式實在一點,不走過場,不擺花架子。原來開展較好的項目,可繼續(xù)實施或在原來的基礎(chǔ)上進行提示,提高效果。通過學(xué)生全員參與、自主設(shè)計、總結(jié)反思等一系列過程,形成班級活動方案,并按方案認(rèn)真實施,活動結(jié)束后形成具有各班特色的活動總結(jié)。學(xué)校將對第七屆感恩節(jié)班級活動記錄評比,每個年級設(shè)一等獎兩名,二等獎三名,三等獎若干名。請各班于5月15日放學(xué)前將活動記錄的打印稿交學(xué)工部,同時電子稿存上傳學(xué)校數(shù)據(jù)中心“第七屆感恩節(jié)活動記錄”文件夾中(用戶名:chenlian,密碼:111111)。具體要求見附件二。
5、評選“感動文來”的同學(xué)——即尋找身邊“懂得感恩、懂得報恩“的人活動。具體要求見附件三。
6、“送母親一支康乃馨”活動。5月13日是“母親節(jié)”,為了感恩母親的辛苦與操勞,請全體同學(xué)在母親節(jié)這一天送母親一支“康乃馨”或“忘憂草”,并親口跟母親說一句“媽媽,為了我,您辛苦了!”。
7、“給老師敬一杯茶”活動。請各班準(zhǔn)備好一次性水杯、茶葉或咖啡等,在上課前給老師敬一杯茶,并集體向老師說一句“老師,您辛苦了!”。
國慶節(jié)系列的活動方案篇十八
在祖國生日之際,我校支部、團委、政教處、教導(dǎo)處、語文教研組聯(lián)合舉辦了我?!蹲鎳谖倚闹小?國慶征文"活動。這次活動實現(xiàn)了預(yù)期目的,達到了對學(xué)生進行"愛國主義"教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,離不開各年級的大力組織,還離不開全體班主任的積極支持,更加離不開全體語文老師的精心指導(dǎo)。這次征文活動主要有以下幾個特點:
1、參與面廣,受教育人多。廣大學(xué)生參與活動的熱情高,全校共有18個教學(xué)班900余人參與征文活動,在撰寫征文時,學(xué)生們認(rèn)真查找資料,人人有所悟,個個有所得。
2、應(yīng)征作品質(zhì)量高,體現(xiàn)出學(xué)生的`綜合素質(zhì)比較好。經(jīng)過班級精心篩選后上交的100余篇作品中,一等作品18篇,焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學(xué)獲得一等獎;二等作品36篇,田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張云曉、李園等36名同學(xué)獲得二等獎;三等獎作品43篇,王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學(xué)敏、李雅飛等43人獲得三等獎。這些作品內(nèi)容建康、思想進步,文字優(yōu)美,遣詞考究,用句恰當(dāng),謀篇精要,題材新穎。三是凈化了學(xué)生的思想,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國愛人民、愛中國共產(chǎn)黨的情懷。廣大同學(xué)用熱情的筆謳歌偉大的祖國,表達自己對祖國的熱愛之情,暢想祖國美好的未來,抒發(fā)自己立志報效祖國的遠(yuǎn)大志向。
國慶節(jié)系列的活動方案篇十九
1、周一(3月7日)班主任例會進行“學(xué)雷鋒,見行動”系列活動部署。(李江濤)。
2、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲;(向華)。
3、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語。(班主任)。
二、了解雷鋒。
1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;(李玉霞、班主任)。
2、讀雷鋒故事;(班主任、家長)。
3、各班走廊墻面設(shè)置“學(xué)雷鋒,見行動”板塊,張貼班級活動開展的成果展示,如摘抄雷鋒日記、標(biāo)語,名言等,規(guī)劃方案《東營區(qū)科達小學(xué)“學(xué)雷鋒,見行動”系列活動實施方案》。(班主任)。
三、學(xué)雷鋒,見行動。
1、將愛心獻給媽媽。(班會教育)。
以“三八”婦女節(jié)為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;。
2、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務(wù);(班會教育)。
3、將愛心獻給地球;(班主任)。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
4、將愛心獻給他人;(李江濤、班主任)。
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段,月底舉行義賣,教師也參與到義賣中,與學(xué)生同擺攤。4月2日下午(星期六),組織部分學(xué)生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學(xué)生家中。
5、將愛心獻給自己。(班會教育)。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間;。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí);。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合,根據(jù)階段檢查情況,三月底學(xué)校對各班進行綜合評比,第一名:加8分,第二名加6分,第三、四名各加4分計入班級積分。
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