計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間的行為。寫一份完美的計(jì)劃需要我們首先明確我們的目標(biāo)和期望。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的建議，供大家參考。首先，明確你的目標(biāo)和期望結(jié)果。其次，列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和行動計(jì)劃。然后，評估你的資源和能力，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和里程碑。在制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到可能遇到的問題和挑戰(zhàn)，并制定解決方案。最后，及時(shí)調(diào)整和評估計(jì)劃的進(jìn)展，并根據(jù)需要進(jìn)行修正。一個(gè)好的計(jì)劃是成功的關(guān)鍵，希望這些建議對你有所幫助。
夏季工作計(jì)劃篇一
夏季來臨，氣溫日漸升高，是發(fā)生自然災(zāi)害、學(xué)生溺水、交通事故、食物中毒和疾病傳染等安全事故的高發(fā)期。為了切實(shí)做好夏季我校安全工作，維護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特對夏季安全工作做出以下部署：
一、認(rèn)真做好防汛工作。
進(jìn)入汛期，天氣變化異常，大雨、暴雨、雷電等引發(fā)的自然災(zāi)害隨時(shí)都有可能發(fā)生，安全形勢異常嚴(yán)峻,以防汛、防洪、防滑為重點(diǎn)的安全任務(wù)更加艱巨。首先要做好汛前檢查，排除隱患。重點(diǎn)檢查學(xué)校排水設(shè)施、校舍，排除低洼地區(qū)排水不暢對校舍形成的影響。要加強(qiáng)對校舍的日常巡查，特別要密切關(guān)注可能出現(xiàn)的災(zāi)情，要迅速采取措施，及早防范。同時(shí)，對學(xué)生上學(xué)途中的險(xiǎn)情隱患認(rèn)真調(diào)查，進(jìn)行必要的安全教育。
若遇高危天氣和突發(fā)災(zāi)害時(shí)，根據(jù)情況采取必要應(yīng)急措施,如遇突降暴雨可靈活調(diào)整放學(xué)時(shí)間。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行防汛值班制度。加強(qiáng)夜里、雙休日、節(jié)假日值班，值班人員要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)問題要果斷采取措施，及時(shí)處理，對重要問題要及時(shí)報(bào)告。再次要加強(qiáng)學(xué)生汛期安全教育。利用班會、黑板報(bào)，校園廣播網(wǎng)對廣大師生有針對性地開展防水、防震、防火、防電、防交通事故、防食物中毒、防高溫中暑等安全知識和技能教育，切實(shí)提高學(xué)生防范意識和自救自護(hù)能力。用典型案例警示學(xué)生，教育學(xué)生不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)外出游泳;不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳等。要求班主任與家長保持密切聯(lián)系，促進(jìn)家校齊抓共管，共同做好學(xué)生的汛期安全教育。
二、認(rèn)真做好飲食安全和傳染病防治工作。
隨著氣溫逐漸升高，濕度增加，各種腸道疾病多發(fā)季節(jié)已經(jīng)來臨。認(rèn)真檢查和部署學(xué)校飲食安全和傳染病防控的各項(xiàng)工作，重點(diǎn)做好防止生熟食品的霉?fàn)€變質(zhì)、防止食物中毒等工作，如定期對食堂、超市進(jìn)行安全檢查;教育學(xué)生不到校外不衛(wèi)生店、攤就餐，教育學(xué)生在家里盡量不吃隔夜飯菜，不貪吃即將上市的各類夏季水果。夏季傳染病預(yù)防以霍亂、痢疾、傳染性腹瀉、流感等為重點(diǎn)，抓好預(yù)防知識的宣傳教育、飲食衛(wèi)生的措施落實(shí)、教育學(xué)生不買“三無”食品、不飲食不利健康的飲食品、做好個(gè)人衛(wèi)生等，嚴(yán)防傳染性疾病的發(fā)生。
三、切實(shí)保障各類教學(xué)活動的安全。
特別加強(qiáng)體育課、實(shí)驗(yàn)操作課、課內(nèi)外活動的安全管理和事故防范工作。對于特異體質(zhì)學(xué)生在參加活動時(shí)，一定要因人而異妥善安排，室外活動把握好強(qiáng)度，嚴(yán)防學(xué)生中暑。加強(qiáng)對學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)藥品的管理，進(jìn)一步落實(shí)實(shí)驗(yàn)管理制度，落實(shí)責(zé)任、定期排查、及時(shí)整改。
四、工作紀(jì)律及要求。夏季是學(xué)校安全工作的關(guān)鍵時(shí)期，在各環(huán)節(jié)、各細(xì)節(jié)、各流程上務(wù)必要嚴(yán)格工作紀(jì)律、嚴(yán)格責(zé)任追究，要嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度、傳染病預(yù)防制度、飲食安全制度、門衛(wèi)制度等，要按時(shí)上報(bào)月報(bào)表，對于因措施不力或管理漏洞導(dǎo)致的人身或財(cái)產(chǎn)安全事故，要嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
夏季工作計(jì)劃篇二
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？下面是小編為大家整理的夏季安全管理工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生安全重于泰山。時(shí)值夏季，為了確保學(xué)生安全，惠家河中心小學(xué)因地制宜，結(jié)合實(shí)際制定了夏季安全工作預(yù)案，從重從實(shí)抓好學(xué)生安全工作，著手從以下六個(gè)方面抓好落實(shí)：
一是從疾病預(yù)防著手。學(xué)校要求每天上午和下午的第一節(jié)課的課任教師在上課前，詢問、了解學(xué)生的身體狀況，對出現(xiàn)的問題，應(yīng)及時(shí)予以處理。特別是對甲型h1n1流感的防控，要求教師對班級學(xué)生每天早晨、中午進(jìn)行兩次量體溫檢查，并要求各班每天向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)校每天向中心學(xué)校報(bào)告，確保防控工作落到實(shí)處。
二是從學(xué)生飲食著手。學(xué)校要求各班班主任強(qiáng)調(diào)班級學(xué)生不喝生水，特別要求學(xué)生，不準(zhǔn)亂購食品，不準(zhǔn)在山上采野果吃，并要求學(xué)生相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有此現(xiàn)象，及時(shí)報(bào)告相關(guān)老師，并給予相應(yīng)的.教育。
三是從學(xué)校衛(wèi)生著手。要求學(xué)生時(shí)時(shí)，事事，處處講衛(wèi)生，學(xué)校把教師分成五個(gè)小組，從周一到周五的課外活動，由教師帶學(xué)生下河進(jìn)行洗刷，并制定了具體的責(zé)任。
四是從封閉管理著手。要求值周教師嚴(yán)把封閉式管理關(guān)，除值周教師外，其他任何人不得隨意開學(xué)校大門。
五是從路隊(duì)管理著手。值周教師堅(jiān)決做到放學(xué)路隊(duì)簽字制，各路隊(duì)責(zé)任教師必須護(hù)送學(xué)生到學(xué)校指定的地點(diǎn)。各路隊(duì)上、放學(xué)必須靠右行，嚴(yán)禁學(xué)生在路途中搭乘車輛。
六是從天氣變化著手。教育學(xué)生了解有關(guān)氣象知識，注意觀察天氣變化情況，特殊情況下上學(xué)，必須由家長護(hù)送，放學(xué)時(shí)，如果漲水或雨大，學(xué)校不準(zhǔn)放學(xué)生回家。
夏季工作計(jì)劃篇三
新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
本學(xué)期我班插了5名新生，此刻共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自我的床鋪。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情景我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情景做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學(xué)工作。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的提高更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致資料。訓(xùn)練幼兒講述故事的本事，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作本事，建立本班特色。我班特色定為手工。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動十分感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。異常是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學(xué)期我們還將開“家園運(yùn)動會”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心，細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個(gè)月的工作情景，共同討論自我工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。
2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財(cái)物，每一天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據(jù)中班具體情景，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情景。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通。
4、經(jīng)過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長堅(jiān)持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情景，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找適宜機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，經(jīng)過各種途徑到達(dá)家園教育同步。
夏季工作計(jì)劃篇四
“積極地發(fā)展孩子的情商，鍛煉健康的體格”是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。讓孩子走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活，接觸身邊的科技，認(rèn)識身體的奧秘。逐漸學(xué)會：生活中的自我保護(hù)，會一定的體育技能，對生命有一定的了解；有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識；有一定的組織能力和自己解決問題的能力；能欣賞美的事物，有想象地進(jìn)行創(chuàng)作；整體認(rèn)讀，有較好的閱讀和書寫習(xí)慣；會發(fā)起問題，學(xué)做實(shí)驗(yàn)記錄；愿意并期待上小學(xué)。
經(jīng)上半學(xué)期的綜合能力鍛煉后，孩子們在不同程度上都有所提高。由于開展了主題活動，孩子們學(xué)會了初步搜集資料的方法，能大膽地與同伴、老師交流。熟練地進(jìn)行6以內(nèi)的數(shù)學(xué)換算。喜歡看書、識字，講述能力有所提高，詞匯量還需豐富。孩子們普遍有強(qiáng)烈的繪畫欲望，觀察和模仿的能力得到提高，能理解并進(jìn)行主題畫。20%為優(yōu)，75%為良，5%一般。社會性發(fā)展方面，孩子的集體榮譽(yù)感在體育活動中得到發(fā)展，有較強(qiáng)的意識，有為集體爭光的想法。
在本班進(jìn)行音樂舞蹈特色教育：在藝術(shù)活動中面向全體幼兒，針對他們的特點(diǎn)和需要，讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。對有藝術(shù)天賦的幼兒著重發(fā)展他們的藝術(shù)淺能做好音樂舞蹈特色教育工作，在活動中能結(jié)合實(shí)踐與自我思考，融入新的內(nèi)容，進(jìn)一步完善。激發(fā)幼兒感受美，表現(xiàn)美的情趣，豐富他們審美經(jīng)驗(yàn)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。通過藝術(shù)活動，充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。使幼兒藝術(shù)活動的能力能在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來。
（一）教師與保育員。
6、有針對性的與家長溝通，正確處理發(fā)生的問題。
（二）幼兒及家長工作。
1、不溺愛、不偏倚孩子，平等對待。出現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通、解決；
3、春夏季細(xì)菌多、蚊蟲多，做好消毒、保潔工作；
5、帶孩子參加社區(qū)、戶外活動，增強(qiáng)幼兒的社會交往能力和集體意識五、班級工作內(nèi)容。
（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
結(jié)合主題活動創(chuàng)設(shè)相對應(yīng)的環(huán)境，活動區(qū)角投放與主題活動相關(guān)的操作材料供幼兒使用。活動環(huán)境安全、舒適、讓人感到愉悅，操作材料安全、豐富。適時(shí)地張貼主題活動展板，介紹主題活動的內(nèi)容和開展的情況，展示幼兒參與活動的情況。定期檢查不安全因素。
（二）家長工作。
3、渠道地與家長交流，虛心聽取家長對班級工作的建議，并合理地改善；
4、期舉辦家長開放日，發(fā)放家長問卷，每月發(fā)放一次；
5、對于家長的建議及工作中出現(xiàn)的問題，班組在不失公允的情況下進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。
夏季工作計(jì)劃篇五
夏季來臨,汛期將至，為切實(shí)保障我校學(xué)生和教職員工的健康與生命安全，進(jìn)一步做好20xx年夏季安全防范工作，現(xiàn)就做好20xx年夏季學(xué)校安全工作計(jì)劃如下。
一、提高認(rèn)識，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作的責(zé)任意識。
提高認(rèn)識，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和使命感，全面加強(qiáng)學(xué)校的安全管理。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防范措施，確保師生安全。
二、加強(qiáng)教育，不斷提高師生安全意識和防范能力。
廣泛深入做好安全宣傳教育工作，6月8日---14日通過主題班會、觀看電影教育片等形式，普及有關(guān)防汛、防雷電、防地質(zhì)災(zāi)害、防溺水等安全知識，強(qiáng)化防范自然災(zāi)害的意識，提高自救互救和逃生能力。
三、強(qiáng)化排查，保證各項(xiàng)防范措施落實(shí)到位。
高度重視校園和校園周邊安全隱患的排查與整治，特別是加強(qiáng)特殊時(shí)段的安全隱患排查力度。
(一)強(qiáng)化校舍、設(shè)施設(shè)備等安全隱患排查整治。
在6月10日前后對所有建筑設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重隱患的要立即停用。
(二)切實(shí)加強(qiáng)防溺水事故的教育監(jiān)管。
溺水事故是導(dǎo)致中小學(xué)生意外死亡的主要因素，6月15日---21日通過班(隊(duì))會、板報(bào)墻報(bào)、專題講座、印發(fā)《告家長書》、家訪等多種形式組織開展以“預(yù)防溺水事故”為主題的安全教育活動。要嚴(yán)格門衛(wèi)管理和學(xué)生考勤制度，嚴(yán)防學(xué)生在校期間發(fā)生溺水事故。要特別教育和引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)假日期間做到“四不游泳”，即：不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。同時(shí)要教育中小學(xué)生，在有組織的集體游泳過程中發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼救，不盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。
(三)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全排查，嚴(yán)防食物中毒。
切實(shí)落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的各項(xiàng)制度和措施，在6月22日---28日確保學(xué)校飲用水等所有食品符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)防發(fā)生食物中毒事故。
(四)積極做好“我愛我的祖國”主題教育活動安全保衛(wèi)工作。
目前全市教育系統(tǒng)正在進(jìn)行“我愛我的祖國”主題教育活動，要積極主動地做好“赴基地參加巡學(xué)活動”、“大型文藝匯演”等活動的安全保衛(wèi)工作。
四、嚴(yán)格值守，確保信息暢通。
夏季汛期是雷電、洪澇、山體滑坡、泥石流、基礎(chǔ)沉陷等災(zāi)害的高發(fā)期，我校要高度重視當(dāng)前氣象災(zāi)害的防災(zāi)救災(zāi)工作，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)把防災(zāi)應(yīng)急管理工作擺在突出位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，健全落實(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急救援隊(duì)伍，儲備應(yīng)急搶險(xiǎn)的物資和裝備，及時(shí)了解掌握氣象、汛情、地質(zhì)災(zāi)害、交通等安全信息，統(tǒng)籌安排好學(xué)校安全應(yīng)急工作。嚴(yán)格執(zhí)行“一把手”負(fù)總責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制，做到統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
夏季工作計(jì)劃篇六
作為一名體育老師，如何將學(xué)生有限的體育課上好和提高學(xué)生的身體素質(zhì)，是一直困擾我的難題，不過在我這么年的'工作中，憑借經(jīng)驗(yàn)我上的還是不錯的。過去一個(gè)學(xué)期我的工作很順利，學(xué)生都通過了體育測試，身體素質(zhì)都得到了提高。這個(gè)學(xué)期，我想在上個(gè)學(xué)期的前提下，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高。我制定了具體針對的教學(xué)工作計(jì)劃：
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用；重在提高質(zhì)量，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持樹立“健康第一”的思想，提高學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好，并形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
1、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。
2、樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo)；面向全體學(xué)生，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹體育工作條例，落實(shí)新課標(biāo)精神。力爭使我校體育工作進(jìn)入先進(jìn)校行列。
4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點(diǎn)培育優(yōu)勢項(xiàng)目，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。發(fā)展學(xué)生興趣、愛好和特長。
5、加強(qiáng)學(xué)校體育教師基本功的培訓(xùn)工作，圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育教師素質(zhì)水平。
(一)成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
建立以校長、教導(dǎo)處、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人、體育教師、班主任老師這樣的工作體系。
校長負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。
教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定，措施的執(zhí)行，全面工作的指導(dǎo)、督促、檢查。
完小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、督促、檢查。
體育教師、班主任老師負(fù)責(zé)各自具體工作的落實(shí)。
(二)召開專門會議研究學(xué)校體育工作。
每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進(jìn)行總結(jié)，找出不足及出現(xiàn)的問題，全體教師協(xié)商，拿出解決方案。避免以后出現(xiàn)類似問題。
(三)加強(qiáng)體育教研活動。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，工作研究，提高工作效率，使付出與成績成正比。采取走出去請進(jìn)來的方式，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力。
2、堅(jiān)持每周一次教研組活動，全員參與進(jìn)行教研活動，努力開創(chuàng)工作新局面。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測，并及時(shí)把情況反饋給學(xué)生、家長。
2、開展群體性的體育活動，增強(qiáng)師生體質(zhì)，堅(jiān)持每天學(xué)生體育活動1小時(shí)，保證兩課(體育課、課間體育活動)兩操的時(shí)間和質(zhì)量，并堅(jiān)持每天檢查評比。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣。開展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽。學(xué)生每月都要有一次體育比賽活動，如足球，籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強(qiáng)教師的身體鍛煉，每周組織教師參加體育活動，增強(qiáng)教師的身體素質(zhì)。
3、加強(qiáng)體育課的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，熟讀教材，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容，而且在教研組活動中，每位教師要把自己所要教的內(nèi)容認(rèn)真歸納，系統(tǒng)梳理。每位教師還要積極參加教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn)，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病。教學(xué)要從每節(jié)課入手，認(rèn)真研究，把上好每節(jié)課作為最基本的要求。要認(rèn)真研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法，提高體育課教學(xué)效果。積極參加校、區(qū)課堂教學(xué)、教案評優(yōu)活動，授課教師每人每學(xué)期要上1節(jié)研究課，新任教師要上好三輪課。
夏季工作計(jì)劃篇七
初三的教學(xué)已經(jīng)開始了，為了在新的一學(xué)期里取得更好成績，特制定教學(xué)計(jì)劃如下：
我們初二要以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)教研組工作計(jì)劃，貫徹新課標(biāo)，變革師生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力，立足以學(xué)生發(fā)展為中心，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式及思維能力的養(yǎng)成，全面提高初三年級英語教育質(zhì)量。
1.初二的時(shí)候?qū)W生兩極分化嚴(yán)重。教師要熱情關(guān)心幫助學(xué)生克服心理障礙，點(diǎn)燃學(xué)生進(jìn)取的火花，動之以情，曉之以理，樹立他們的自信心。同時(shí)指導(dǎo)幫助，對差生進(jìn)行個(gè)別談話，幫助他們找出暫時(shí)落后的原因，幫助他們制定計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，具體輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識。
2.有些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)成績較佳，但考試總是心慌，臨場發(fā)揮欠佳。在設(shè)計(jì)每一課時(shí)，要考慮學(xué)生在教學(xué)過程中的“心理健康效益”。在愉快的、情感融洽的氛圍中，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲、從躍躍欲試發(fā)展到埋頭探索，通過觀察比較，分析思索，逐步深化自己的認(rèn)識程度，并從中提高自己的認(rèn)識能力和技巧。
3.聽力和口語水平有待進(jìn)一步提高。
1.在日常教學(xué)中打好語法基礎(chǔ)，強(qiáng)化聽說讀寫練習(xí)，
2.創(chuàng)造教師啟動，師生互動，學(xué)生主動的共同發(fā)展課堂，全面提高學(xué)生的聽、說、讀寫能力。
1.制定學(xué)生學(xué)習(xí)方法常規(guī)，包括預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試和課外學(xué)習(xí)等。在學(xué)習(xí)過程中，掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法，全面提高英語素質(zhì)。
2.注重教學(xué)過程中學(xué)生的心理健康效益。在日常教學(xué)中仔細(xì)觀察，分析學(xué)生心理的個(gè)別特點(diǎn)，在全面指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法時(shí)，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的情況，有所側(cè)重。在對個(gè)別學(xué)生指導(dǎo)時(shí)，幫助其確立正確的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持表揚(yáng)鼓勵為主，使學(xué)生充滿信心。尊重學(xué)生，信任學(xué)生，珍惜學(xué)生所取得的微小成功，熱情肯定、耐心引導(dǎo)、悉心培育，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.大膽革新英語教學(xué)方式。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，主動性和獨(dú)立性。
4.控制兩極分化的加劇。
1.細(xì)致調(diào)查，做到心中有數(shù)。課上使后進(jìn)生樂學(xué)，積極主動參與教學(xué)活動，多發(fā)言、養(yǎng)成大膽提問的習(xí)慣，使之享受成功的快樂;作業(yè)中出現(xiàn)的問題，不管大小，及時(shí)面批糾正，防患于未然。
2.營造課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)效益。課堂上要快節(jié)奏、高密度，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。師生對話，說好“每日英語”，營造濃厚的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。課堂教學(xué)交際化，以學(xué)生活動為主，教師指導(dǎo)為輔，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)求知欲，提高教學(xué)效果。復(fù)習(xí)舊知識，引出新知識，多角度訓(xùn)練。鞏固舊知識，呈現(xiàn)新知識，力求當(dāng)堂掌握，提高課堂效率。
3.加大聽力、口語訓(xùn)練量。從教學(xué)實(shí)際科學(xué)地分析學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)，針對學(xué)生聽力中的薄弱環(huán)節(jié)加大“投入”并采用適當(dāng)?shù)挠?xùn)練形式，合理地提出訓(xùn)練要求，重視參與聽力理解活動各項(xiàng)能力的全面發(fā)展，提高聽力教學(xué)的質(zhì)量。
1)聽音訓(xùn)練;。
2)朗讀口語交際訓(xùn)練;。
3)讀寫訓(xùn)練;。
4)模擬聽速的閱讀訓(xùn)練。
4.提高階段復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)教學(xué)要體現(xiàn)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)理念。加大閱讀量的訓(xùn)練，認(rèn)真處理好以下關(guān)系：
1)新授課與復(fù)習(xí)的關(guān)系。堅(jiān)持在新授中滲透基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí)。
2)知識與能力的關(guān)系。重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
3)授課與實(shí)踐的關(guān)系。增加學(xué)生語言實(shí)踐的時(shí)間和機(jī)會。
4)聽、說、讀、寫間的關(guān)系。突出聽、讀、寫訓(xùn)練。
5)書本復(fù)習(xí)與增加新語言材料的關(guān)系。以增加新語言材料為主。
5.抓好月考命題質(zhì)量，結(jié)合和把握中考命題趨勢，作到命題規(guī)范性、實(shí)效性、針對性。
夏季工作計(jì)劃篇八
夏季一直是施工事故多發(fā)時(shí)期，高溫酷暑，又面臨大風(fēng)、雷暴等災(zāi)害性氣候多發(fā)，給安全生產(chǎn)工作帶來諸多不利。在認(rèn)真學(xué)習(xí)陜煤化司發(fā)[20__]418號《關(guān)于切實(shí)做好化工企業(yè)夏季安全生產(chǎn)工作的通知》文件精神，依據(jù)其中所提要求，結(jié)合我公司實(shí)際制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
為了能順利完成夏季安全生產(chǎn)任務(wù)，公司成立了“夏季安全生產(chǎn)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員名單及分工如下：
組長：
副組長：
成員：各部門負(fù)責(zé)人各項(xiàng)目部安全管理人員。
本工程夏季安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員以各項(xiàng)目部為主，項(xiàng)目部夏季安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組直接歸屬公司工程管理部，若有突發(fā)事件發(fā)生，各項(xiàng)目部夏季安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向公司工程管理部報(bào)告。
二、工作安排與部署。
6月1日-6月30日，為自查自糾階段，要求各承建單位認(rèn)真對本單位全部在建工程施工現(xiàn)場防汛設(shè)施、建筑物的防雷接地設(shè)施、存放油漆鋼瓶的倉庫以及防暑降溫物資進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改徹底排查各類事故隱。
7月1日-7月31日，為執(zhí)法檢查階段，按照集團(tuán)公司2014年安全工作會議精神，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動安排，以“四防”為重點(diǎn)組織各承建單位、監(jiān)理單位對所屬區(qū)域進(jìn)行全面對發(fā)現(xiàn)的隱患立即落實(shí)整改措施，工程管理部對關(guān)鍵部位的安全防范措施及方案進(jìn)行論證，確保安全有效、萬無一失。在此基礎(chǔ)上，每周進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，對查出的一般危險(xiǎn)源要立即整改，對風(fēng)險(xiǎn)較大的危險(xiǎn)源，制定整改方案，限期進(jìn)行整改，并落實(shí)控制措施，明確監(jiān)管責(zé)任人，真正做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、措施到位。
8月1日-8月31日，為總結(jié)、處理階段，對夏季安全生產(chǎn)工作檢查情況進(jìn)行匯總、整理對存在重大安全隱患的項(xiàng)目要責(zé)令其限期整改跟蹤落實(shí)確保安全隱患及時(shí)消除，嚴(yán)肅處理施工現(xiàn)場違法違規(guī)行為。對不具備安全生產(chǎn)條件、不執(zhí)行國家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、存在重大安全隱患且整改不力或拒不整改的承建單位依據(jù)相關(guān)管理制度及法律法規(guī)從快從重處罰。
三、預(yù)防措施：
一、天氣預(yù)警和值班安排。
1.各承建單位要派專職人員每日堅(jiān)持收聽、收看天氣預(yù)報(bào)，并將每天天氣情況寫在黑板上。
2.嚴(yán)格24小時(shí)值班和單位領(lǐng)導(dǎo)帶班或蹲點(diǎn)制度，堅(jiān)持實(shí)行防范自然災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警制度。
二、防雷電。
1.提前對施工區(qū)域內(nèi)的防雷接地網(wǎng)情況進(jìn)行全面細(xì)致的摸底核查，按照規(guī)程要求完成防雷接地檢測工作;有問題及時(shí)整改，保證完好。
2.變配電設(shè)施提前檢修好避雷器，保證完好。
3.當(dāng)雷電發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量避免使用電器設(shè)備，如對講機(jī)、電話機(jī)等，電源線要接地良好，空調(diào)器也要停止使用，以防感應(yīng)雷和雷電波的侵害。如果人在戶外，雷雨時(shí)應(yīng)及時(shí)進(jìn)入有避雷設(shè)施的場所，不要在孤立的電桿、房檐、大樹、煙囪下躲避。當(dāng)雷電距離很近時(shí)，不要撐開帶鐵桿的雨傘，頭頂上方要避開金屬物，不要使用手機(jī)，避免直擊雷的襲擊。
4.雷雨天氣嚴(yán)禁操作高壓電氣設(shè)備，并不準(zhǔn)進(jìn)行室外機(jī)電設(shè)備的巡視，雨后方準(zhǔn)進(jìn)行機(jī)電設(shè)備的巡視工作。
5.雷雨后，值班人員除對避雷器計(jì)數(shù)器進(jìn)行檢查外，還要對室外機(jī)電設(shè)備進(jìn)行檢查，電工對地面配電室進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。
三、防汛。
1.進(jìn)入汛期，高低壓機(jī)電設(shè)備做好檢修和防潮準(zhǔn)備，避免因空氣潮濕發(fā)生事故。
2.對各施工現(xiàn)場辦公室、員工室舍等進(jìn)行全面檢查，采取必要的加固措施，不能保證安全的，該拆除的堅(jiān)決拆除，該搬遷的堅(jiān)決搬遷，發(fā)現(xiàn)隱患應(yīng)立即撤離周圍人員和物資，并及時(shí)采取加固措施，防止其倒塌傷人。
3.加強(qiáng)現(xiàn)場塔吊等起重機(jī)械設(shè)備的基礎(chǔ)和附墻桿等的檢查與加固工作，增加機(jī)械設(shè)備的穩(wěn)定性，使用前必須經(jīng)檢測合格。各類機(jī)械設(shè)備的使用，維修等工作必須嚴(yán)格按說明書與《建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程》進(jìn)行。
5、對施工現(xiàn)場的腳手架作一次全面檢查，重點(diǎn)檢查架體拉結(jié)點(diǎn)的是否牢固，數(shù)量是否符合要求，腳手片綁扎是否牢固，臺風(fēng)來臨時(shí)須臨時(shí)將密目安全網(wǎng)拆除;材料堆放避免緊靠圍墻。
6、密切注意重要設(shè)備基礎(chǔ)及腳手架基礎(chǔ)的沉降和變化情況，做好防洪泄水工作，防止塌方和架體及基礎(chǔ)的沉降。在施工現(xiàn)場四周設(shè)排水溝，做到雨后不積水;雨天不得在露天進(jìn)行焊接作業(yè)。
四、防暑降溫。
1.合理的安排時(shí)間，盡量將工作安排在早晚比較涼爽的時(shí)間段去做，減少中午高溫時(shí)間的室外操作和活動。
2.備好防暑降溫藥物，特殊情況必須在炎熱時(shí)間做的工作，也要盡量減少戶外時(shí)間和防中署。
3.進(jìn)行戶外工作的穿戴防暑勞動保護(hù)。
4.機(jī)電設(shè)備對溫度有要求的，必須保證機(jī)電設(shè)備的溫度在允許范圍內(nèi)，或者采區(qū)加風(fēng)扇降溫措施，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、防火防爆。
1、建立健全防火安全生產(chǎn)責(zé)任制、群防群治制度、施工現(xiàn)場動火審批制度、現(xiàn)場動火監(jiān)護(hù)制度、消防安全檢查制度。
2、定期開展防火安全措施、設(shè)施和器材安全檢查，及時(shí)消除火險(xiǎn)隱患。
3、按規(guī)定落實(shí)各項(xiàng)防火安全措施費(fèi)用，做到費(fèi)用?？顚Ｓ貌⒔⑴_帳。
4、定期對施工現(xiàn)場管理人員和作業(yè)人員進(jìn)行防火安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。
四、應(yīng)急管理：
1、各承建單位配備必要的急救箱、器械和藥品，用于處理現(xiàn)場的一般緊急事故。
2、施工現(xiàn)場應(yīng)設(shè)置告示牌，在項(xiàng)目的位置豎立緊急電話告示牌，方便在急需時(shí)使用。
3、施工現(xiàn)場應(yīng)按要求配備滅火器，用于處理現(xiàn)場的一般消防火災(zāi)事故。
五、應(yīng)急事件報(bào)告(響應(yīng))程序。
1、當(dāng)發(fā)生應(yīng)急事件時(shí)，報(bào)告(響應(yīng))程序的基本原則是：“由下而上，由內(nèi)到外，上下聯(lián)動，內(nèi)外結(jié)合”。
2、一般應(yīng)急事件的當(dāng)事人、在場人員要逐級向上匯報(bào)，特殊情況下，在向上級匯報(bào)的同時(shí)，要立即與消防、醫(yī)院等部門聯(lián)系。
六、應(yīng)急反應(yīng)程序：
1、事件前，確定領(lǐng)導(dǎo)小組，配備必要的應(yīng)急資源，組織各層次應(yīng)急人員的培訓(xùn)，明確各自職責(zé)，辨識危險(xiǎn)源，熟悉社會應(yīng)急救援組織的路線和聯(lián)系電話。
2、事件中，發(fā)生應(yīng)急事件按程序逐級上報(bào)，特殊情況可直接報(bào)告消防、醫(yī)療部門，聽從指揮，按指定路線撤離，在做好自救的同時(shí)，要努力保護(hù)他人，保護(hù)貴重設(shè)備、財(cái)產(chǎn)不受損失，進(jìn)行應(yīng)急救援時(shí)，要保護(hù)好事故現(xiàn)場，為下一步事故的調(diào)查取證創(chuàng)造條件，同時(shí)阻止事態(tài)的繼續(xù)發(fā)展，避免對周邊地區(qū)造成更大的影響。
3、事件后，成立事故調(diào)查小組，對事故現(xiàn)場及相關(guān)證人進(jìn)行調(diào)查取證，收集相關(guān)證人證詞及事故現(xiàn)場的照片等材料，分析事故原因，對責(zé)任者的處理提出建議，報(bào)上級主管部門，同時(shí)制定防范措施，避免同類事件再次發(fā)生。
總之，夏季“四防”工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，從思想上要高度重視，措施上從嚴(yán)過細(xì)，效果上落實(shí)有力，詳細(xì)規(guī)劃、周密部署，扎扎實(shí)實(shí)地開展“夏季四防”工作，確保夏季安全生產(chǎn)“零事故”，為完成公司全年安全生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
夏季工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期班級共有17名幼兒，本班幼兒活潑好動，有著良好的行為習(xí)慣，能積極主動的參與活動。 通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒的語言表達(dá)能力有明顯進(jìn)步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強(qiáng)。
在取得進(jìn)步的同時(shí)，幼兒中仍存在一些不足之處：
1、幼兒常規(guī)有些松懈，個(gè)別幼兒注意力易分散；
2、部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足；
3、個(gè)別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高；
4、一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強(qiáng)。
本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)，特制定班務(wù)計(jì)劃如下：
1、本學(xué)期我們根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要整合多元智能理論，結(jié)合南師大教材滲透式領(lǐng)域課程，并加入了韻語識字特色教育，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識，技能等方面的發(fā)展。
語言領(lǐng)域：
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。
2、激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣，幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá)。
3、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。
4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
2、通過集體音樂活動中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。
3、能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。
4、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫活動的樂趣。
5、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。
6、幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助幼兒體驗(yàn)手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。
2、觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，10以內(nèi)的形成，5以內(nèi)的加法等，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。
3、能聽清楚老師的話，按要求進(jìn)行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。
4、能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。
5、幫助幼兒學(xué)會綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。
6、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
7、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，積極主動地參與活動。
8、保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。
健康領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。
2、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。
4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號變速走或跑；能走跑交替；能變化身體姿勢或跨越低障礙物走；能繞過障礙物跑。
5、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作；能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊(duì)；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
社會領(lǐng)域：
1、關(guān)心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。
2、了解自己的興趣和愿望，學(xué)會大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享。
4、了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。
本學(xué)期，我們會合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住教育契機(jī)，爭取做到保教有機(jī)相結(jié)合。具體如下：
1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)里，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，自己能完成的老師絕不代勞。讓孩子通過自己的手服務(wù)，提高有二個(gè)方面的能力。
2、培養(yǎng)孩子主動跟老師反應(yīng)身體情況的習(xí)慣，不舒服及時(shí)跟老師說。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育制度：如做到每天對餐具進(jìn)行一日一消毒，勤曬幼兒被祿，每日保持班內(nèi)衛(wèi)生清潔，幼兒手絹一日一清潔等，做好入園離園工作，在進(jìn)餐時(shí)養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
衛(wèi)生保?。?/p>
1、會定期清潔，消毒，給幼兒的生活用品和教玩具，并且保持室內(nèi)衛(wèi)生和清潔，輿洗室地面要保持清潔，有水即使清理；打飯時(shí)要保證飯菜衛(wèi)生，并同時(shí)注意飯菜數(shù)量和質(zhì)量。
2、盡可能的給幼兒創(chuàng)造條件，開展豐富的戶外體育活動。
3、會給幼兒進(jìn)行安全防范教育，指導(dǎo)幼兒自我保護(hù)意識和能力。
4、合理安排幼兒戶外活動的時(shí)間和內(nèi)容，并且保證每天2小時(shí)的戶外活動時(shí)間。
1、幼兒不需攜帶有危險(xiǎn)的物品進(jìn)幼兒園，加強(qiáng)幼兒的防范意識。
2、幼兒飲水，入廁時(shí)要組織孩子有秩序的進(jìn)行，必須有一位老師跟上。
3、經(jīng)常檢查班級電器設(shè)備和照明設(shè)備的電源及開關(guān)有無不安全因素。班級物品的放置位置要牢固，恰當(dāng)，以不妨礙幼兒的活動為主要目的。
4、保管好幼兒藥品及班級消毒，清洗劑類物品。
5、過馬路時(shí)要在成人的陪同下看好紅綠燈再過。
遇到雷雨天氣不要在樹下避雨。
6、外出時(shí)要有家長陪同
7、教育幼兒不觸碰危險(xiǎn)的物品。
家長工作：
1、我們會經(jīng)常邀請家長觀摩我們的教育教學(xué)及游戲活動，認(rèn)真傾聽并采納家長的反饋意見。
2、我們會利用多種形式：如家訪、電話交流、面談及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正的成為合作的伙伴反饋給家長。
3、會定期更換家園聯(lián)系，向家長宣傳育兒知識。
4、會舉行一月一次的家長會和半日活動。
夏季工作計(jì)劃篇十
本班幼兒經(jīng)過中班第一學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習(xí)，在原有水平上都有了不同程度的提高。他們已初步養(yǎng)成積極主動地參與主題活動的意識；在主題：“老朋友、新朋友”中，已初步建立與同伴交流、分享的意識，愿意幫助他人，與人合作，幼兒的社會性發(fā)展有了明顯進(jìn)步。通過“運(yùn)動會”系列活動，班上幼兒在動作協(xié)調(diào)方面有了較大提高。自理能力逐步提高。動手操作能力也有較大進(jìn)步。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
根據(jù)第一學(xué)期主題開展過程中我們發(fā)現(xiàn)幼兒在主動學(xué)習(xí)和思維的創(chuàng)新方面有較明顯的優(yōu)勢，但是愛護(hù)圖書、遵守規(guī)則和思維的邏輯、推理方面相對較欠缺。根據(jù)上學(xué)期出現(xiàn)的問題，本學(xué)期，我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力，創(chuàng)設(shè)既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規(guī)則、有序的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲！
根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況及本年段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，圍繞以下教育工作目標(biāo)開展本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
a、社會
1、體驗(yàn)與教師，同伴共同生活的樂趣，養(yǎng)成樂于與人交往合作的態(tài)度。
2、提供自由活動的機(jī)會，支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題。
3、了解并尊重自己與別人的異同，初步學(xué)習(xí)正確認(rèn)識自己。
4、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的機(jī)會，增強(qiáng)其自尊心和自信心。
5、教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品，保護(hù)公物和公共環(huán)境。
6、與家庭社區(qū)合作，了解與自己有關(guān)的人們的勞動。
7、適當(dāng)向幼兒介紹中外民族文化，初步感知人類文化的多樣性和差異性。
b、藝術(shù)
1、能對周圍環(huán)境中美的事物有好奇心，初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡藝術(shù)活動，學(xué)習(xí)
用不同的藝術(shù)形式大膽、自由地表現(xiàn)。
3、嘗試?yán)蒙磉叺膹U舊材料、物品來美化環(huán)境。
4、能初步感受和表達(dá)自己對藝術(shù)作品的情感和想象，并樂意與同伴交流。
c、健康
1、喜歡幼兒園的生活，積極愉快參與幼兒園的各項(xiàng)活動。
2、學(xué)習(xí)有條理地整理自己的物品，培養(yǎng)幼兒具有良好的生活自理能力。
3、加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識。
4、養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢和輕聲說話、傾聽的習(xí)慣。
5、加強(qiáng)幼兒基本動作的訓(xùn)練，使其動作較靈敏，姿勢較正確。
6、喜歡參與各類體育活動，具有一定的合作意識。
7、學(xué)習(xí)腳踏車、運(yùn)球走和投擲等技能。
8、能較靈活地開展各種小、中型材料的活動。
d、語言
1、在語言交往過程中，樂意敘述日常生活中的經(jīng)驗(yàn)和見聞，表達(dá)自己的意見和需求，嘗試說明、描述簡單的事物或過程。
2、能較安靜、專注地聽別人說話，養(yǎng)成尊重他人的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣，能有序地閱讀。
4、提供英語等多種語言環(huán)境，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。
5、引導(dǎo)幼兒初步接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，通過多種活動使之感受語言的優(yōu)美。
6、能較正確地傳達(dá)簡短的口信。
e、科學(xué)
1、引導(dǎo)幼兒對身邊的事物產(chǎn)生興趣和探究的欲望。
2、為幼兒的探究活動提供寬松的環(huán)境，提供豐富的可操作的材料，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會參與嘗試。
3、在探究活動中，能操作實(shí)驗(yàn)工具，并學(xué)習(xí)主動地與他人合作，樂意與他人交流、分享。
4、學(xué)習(xí)收集、統(tǒng)計(jì)、表征的方法進(jìn)行記錄。
5、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)字的樂趣。
6、在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)境意識和行為。
f、英語
1、較熟練掌握所學(xué)的詞匯。
2、較熟練地運(yùn)用簡單的日?？谡Z。
3、能說、會唱所學(xué)的英語童謠和歌曲。
g、數(shù)學(xué)
1、喜歡數(shù)學(xué)
活動，會運(yùn)用數(shù)學(xué)知識進(jìn)行操作。
2、認(rèn)識里外。能進(jìn)行長短、高矮、粗細(xì)厚薄的正逆排序。
3、學(xué)習(xí)目測、判斷數(shù)群。
4、認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)字，并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
5、學(xué)習(xí)6——10以內(nèi)的形成。
6、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)。
7、會比較、判斷幾種常見圖形并會進(jìn)行圖形的拼搭、變換和判斷。會準(zhǔn)確按物體三個(gè)特征進(jìn)行分類。
8、會進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)搜集。
1、加強(qiáng)生活自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)收拾和整理好自己的學(xué)習(xí)、生活用品。
2、建立周值日生制度，樹立每個(gè)幼兒為同伴服務(wù)的意識和任務(wù)意識。
3、每天保證充足的戶外活動時(shí)間，形式豐富多樣，動靜交替。
4、注重教室的空氣流通，用品的衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防交叉感染和流行病的傳播。
5、注重安全教育，杜絕事故的發(fā)生。
6、協(xié)助醫(yī)生做好班級的各項(xiàng)工作（護(hù)齒、體檢、吃藥等）。
1、 利用每天接送幼兒或其他合適的時(shí)間與家長溝通，交流。
2、 利用通知、調(diào)查表、專欄、幼兒個(gè)人檔案等，幫助家長了解班級的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展等情況。
3、 舉辦專家講座、家教交流等活動，幫助家長樹立正確的育兒理念。
4、 通過親子活動、熱點(diǎn)話題的討論，使家長更加深入地了解孩子在園的全面情況，共同探討家園教育一致的重要性。
5、 結(jié)合課程的需要，盡量利用社會，社區(qū)的資源，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。并利用家長的資源，特長及興趣，讓他們參與到教育活動中去。
6、 與幼兒園配合，在家提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
夏季工作計(jì)劃篇十一
我班大部分幼兒經(jīng)過一年的幼兒園生活，自理本事有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識本事有所發(fā)展?？墒且蚣医汰h(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手本事較差，社會交往技能差。結(jié)合本班具體特點(diǎn)，我班3位教師共同協(xié)商，制訂如下計(jì)劃：
1、美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的資料，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動區(qū)——美工角。
2、加強(qiáng)早操訓(xùn)練，增加活動器械，提高早操質(zhì)量。
3、提高幼兒生活自理本事，特別是自我服務(wù)本事：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。
4、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛團(tuán)體、愛祖國的情感，明白遵守規(guī)則，構(gòu)成初步的社會公德意識，做個(gè)“五小”公民。
5、搞好十月“家長開放活動”
6、據(jù)家長和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)資料如：和坐車的幼兒家長堅(jiān)持電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱。
1、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動區(qū)，了解新生情景，舊生入園。
2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)本事。
3、詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。
4、每周周五三位教師一齊進(jìn)行一次班務(wù)會，分析本周工作情景，調(diào)整、改善工作方法及進(jìn)程。
1、家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識等外，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。
2、活動區(qū)：設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計(jì)算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，資料有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。利用家長資源收集材料，每月更換或添設(shè)。
3、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。
(一)健康領(lǐng)域。
1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)。
2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)本事：擦桌子、洗碗、整理床鋪。
3、加強(qiáng)幼兒安全教育，明白遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)。
4、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。
5、練習(xí)投擲、滾球、平衡等動作。
(二)語言領(lǐng)域。
1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。
2、樂意與同伴交流，能大方的在團(tuán)體中說話。
3、逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。
4、學(xué)習(xí)用簡單的反義詞表示相反的意思。
5、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
(三)科學(xué)領(lǐng)域。
1、嘗試從不一樣角度觀察物體，并用語言描述。
2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。
3、鞏固對幾何圖形的認(rèn)識，發(fā)展幼兒的分析確定本事。
4、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的構(gòu)成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。
(四)社會領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會到自我的成長。
2、愿意與同伴分享自我的東西。
3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。
4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞資料進(jìn)行歌表演。
2、積極參加音樂游戲，體驗(yàn)活動帶來的歡樂。
3、學(xué)習(xí)漏印版畫、實(shí)物印畫、吹畫等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動帶來的愉悅。
4、鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。
1、針對情景能主動及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
3、對個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。
4、定期召開家長會、應(yīng)對面的與家長進(jìn)行交流。
5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情景，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。
1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。
2、班內(nèi)三位教師密切配合的同時(shí)，明確職責(zé)，保質(zhì)保量的完成每一天的工作。
3、根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn)，設(shè)置活動區(qū)，增添活動材料，組長家長動手制作學(xué)、玩具。
4、積極參加練兵活動，搞好家長開放日活動。
5、設(shè)置“小藥箱”，與坐車幼兒家長堅(jiān)持電話聯(lián)系。
6、每周做一次班內(nèi)情景分析，調(diào)整、改善工作方法，詳細(xì)填寫班務(wù)日志。
夏季工作計(jì)劃篇十二
如果我創(chuàng)新，請相信我成功；
如果我成功，請支持我天天進(jìn)步！
務(wù)
（一）大力加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。
積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童從增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)做起。
1、加強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義思想教育。學(xué)校要充分利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行國情、國史的教育；廣泛開展“五愛”教育，讓隊(duì)員們形成一定的社會主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定社會主義信念。
2、抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，做好對隊(duì)員的教育。充分利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、春節(jié)等重大節(jié)日，開展相應(yīng)的活動，豐富了隊(duì)員的課余生活的同時(shí)，對隊(duì)員進(jìn)行各方面的教育。
（二）、深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。結(jié)合新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，以主題隊(duì)會、走訪、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“送溫暖送健康”、“關(guān)愛女孩”“紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛心”等活動，深化“五小”活動，培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和積極參與社會公益活動的社會責(zé)任心。
（三）、繼續(xù)開展好“五自”實(shí)踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育。要以“雛鷹爭章”活動為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)“五自”實(shí)踐活動教育，培養(yǎng)隊(duì)員的全面素質(zhì)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動；開展體驗(yàn)教育活動，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)，要加強(qiáng)少先隊(duì)勞動訓(xùn)練基地建設(shè)，開辟少先隊(duì)新途徑。
（四）、以體驗(yàn)教育為基本途徑，進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。重點(diǎn)開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗(yàn)教育為活動載體，引導(dǎo)少年兒童以中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動，從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的.偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
（五）、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，做好隊(duì)員的法制教育。開展“青少年自我保護(hù)教育”法制講座，通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。
（六）、以“建隊(duì)日”為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。吸收新隊(duì)員，做好新隊(duì)員教育工作，表彰優(yōu)秀隊(duì)員，積極調(diào)動隊(duì)員的積極性做好工作，發(fā)揮少先隊(duì)的各方面功能，舉辦好第九屆藝術(shù)節(jié)。
（七）、廣泛開展“八大教育”活動。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“特色五園”為契機(jī)，在少年兒童中廣泛開展“八大教育“活動，即以“五大行為習(xí)慣”（學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣）為主的養(yǎng)成教育；以民族精神、公民意識、國家意識為中心，以祖國變化、革命故事影片、國防知識講座為切入點(diǎn)的愛國主義教育；以快樂生活、幸福生活為中心開展持家理財(cái)和惜生、求生、救生、和諧相處等生活教育；以“感恩”為中心，連接各種節(jié)日的關(guān)愛活動及爭做十個(gè)“一”的愛心孝心教育活動；以開展?fàn)幾觥白鸺o(jì)守法小公民”為中心。
（八）、圍繞少先隊(duì)文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊等宣傳陣地建設(shè)。
加強(qiáng)活動信息建設(shè)和隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)建立健全工作匯報(bào)、反饋制度，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)，做好學(xué)校教育信息、理論動態(tài)等收集整理工作并匯著成刊物，并積極向《輔導(dǎo)員》、《關(guān)心下一代周報(bào)》等投稿。繼續(xù)抓好少先隊(duì)隊(duì)刊隊(duì)報(bào)的征訂工作，辦好《陽光之刊》，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了少先隊(duì)工作的影響。
（略）。
夏季工作計(jì)劃篇十三
通過上個(gè)學(xué)期總結(jié)，我班還存在問題：
2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美，在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會修改去年的不足，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動。進(jìn)入中班，原班教師有所變動，由我和陳陽玲配班進(jìn)行幼兒保教工作。班級工作中，以幼兒園指導(dǎo)綱要為依據(jù)，以園務(wù)計(jì)劃，教研組工作計(jì)劃為指導(dǎo)，根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況及中班幼兒保教工作要求及本學(xué)期具體情況，班務(wù)計(jì)劃表述如下：
這學(xué)期我們班有幼兒41人。男孩：19人，女孩：22人。經(jīng)過一年的小班入園生活，幼兒基本已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的一日生活常規(guī)，具有初步的幼兒園生活常規(guī)和自理能力，養(yǎng)成了基本的的學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)，這為今后幼兒保教工作的順利開展打下了較好的基礎(chǔ)。班級中幼兒情況大體分為幾類：一是插班幼兒具有一個(gè)環(huán)境、常規(guī)適應(yīng)過程；二是幾個(gè)相對于其他幼兒來說，較為活躍，活動中易引起的不安全因素突出的幼兒，要時(shí)時(shí)加強(qiáng)關(guān)注和引導(dǎo)；三是都也具備進(jìn)入中班持續(xù)健康發(fā)展的大部分幼兒。本學(xué)期工作要點(diǎn)是：繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，鍛煉幼兒自理自立的能力，使幼兒在體能、智慧、知識、能力等方面獲得發(fā)展的同時(shí)，更加獲得情感的發(fā)展，學(xué)會分享、學(xué)會感恩、學(xué)會寬容，學(xué)會交往，學(xué)會與人友好相處。
2、教師分工情況：
王露：側(cè)重于語言、寫子、拼音、安全教育、動態(tài)閱讀方面的教學(xué)。
陳陽玲：側(cè)重于數(shù)學(xué)、英語、健康、社會、禮儀教育、藝術(shù)方面的教學(xué)。
新的學(xué)期新的目標(biāo)，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，在原有基礎(chǔ)上各方面得到充分的發(fā)展和提高。
1、保育工作
幼兒入園前，班級教師協(xié)作搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；精心布置好室內(nèi)外的環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全、充滿童趣和益智的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
教師工作環(huán)環(huán)緊扣，認(rèn)真做好交接班工作，晨檢時(shí)務(wù)必對幼兒全方位詳細(xì)了解。在日常生活中像父母一樣關(guān)愛每一位幼兒，對每一位幼兒的吃喝拉撒睡等情況做到心中有數(shù)。
加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，鍛煉幼兒生活自理能力。飯前便后組織幼兒認(rèn)真、正確洗手，教育幼兒講衛(wèi)生，保持手臉干凈，衣物整潔。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識。不亂扔垃圾。做事有始有終，活動后學(xué)會收拾整理物品。
2、教育教學(xué)工作
根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合幼兒智慧活動課程教學(xué)內(nèi)容，制定好每周、每日教學(xué)計(jì)劃，把握中班幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容特點(diǎn)，認(rèn)真參加教研組的集體備課，精心設(shè)計(jì)每一主題活動。對每一領(lǐng)域，每一主題，每一個(gè)知識點(diǎn)的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、都要做到心中有數(shù)，在活動中切實(shí)做到有的放矢的教育教學(xué)引導(dǎo)。并通過教學(xué)設(shè)計(jì)、觀察記錄、教學(xué)反思、成長日記等形式表現(xiàn)自己的工作過程及職業(yè)成長過程。
教學(xué)理念上，全方位實(shí)踐游戲教育化，教育游戲化的幼兒教育理念，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣和愛好。關(guān)注幼兒生活，注重幼兒體驗(yàn)，指向成長智慧。在教課的過程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，幼兒一日活動動靜交替、科學(xué)合理，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。指向幼兒積極的生存和成長，提升幼兒綜合素質(zhì)。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。使幼兒逐漸形成良好生活自理能力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、常規(guī)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大力開展區(qū)角活動，有目的、有計(jì)劃、重觀察、重指導(dǎo)、促發(fā)展。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。使幼兒責(zé)任心、自主性、口語表達(dá)能力、交往能力、創(chuàng)造力及想象力得到充分發(fā)展。
結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日。初步讓幼兒了解各節(jié)日的涵義，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
1、學(xué)初及時(shí)有效的召開家長會，就幼兒的教育教學(xué)、安全、常規(guī)等各方面與家長取得思想上的共識，盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。做到家園攜手，心往一處想、力往一處使。
2、根據(jù)班級具體情況，有針對性辦好每期家園欄，使家園欄切實(shí)成為家園溝通的有效渠道，成為家長了解幼兒在園信息、幼兒教育信息的一大平臺。
3、每日的幼兒交接班是與家長交流的最好時(shí)機(jī)，利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通，把幼兒在園一日情況做到及時(shí)反饋。
4、特殊情況下可以通過電訪等形式與家長保持聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。
1、學(xué)初建立健全安全檔案。制定班級安全管理計(jì)劃，確立班級安全組人員，對班級幼兒情況作出認(rèn)真分析，建立教師安全制度與職責(zé)，對班級存在的安全隱患進(jìn)行排查、分析、研究、整改，制定消防安全計(jì)劃。確保幼兒安全入園。
2、在家長工作中取得家長共識和通力合作。幼兒園與每一位家長簽訂《幼兒安全責(zé)任協(xié)議書》，強(qiáng)調(diào)家園攜手保幼兒平安的重要性。
3、每期家園欄強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全事項(xiàng)及需配合的幼兒安全教育。
4、每周設(shè)立專題安全健康教育課，使幼兒逐步具備一定的安全防范意識和能力。例如交通安全、飲食安全、防火防震、自我保護(hù)意識的教育等。
5、安全教育滲透在一日保教工作中。
6、當(dāng)班教師隨時(shí)觀察，妥善處理班級中存在的一切安全隱患。
7、認(rèn)真填寫幼兒出勤情況登記表和交接班記錄。
8、管理好班級財(cái)物，隨時(shí)檢查班級門窗、水電、滅火器及其他一切物品是否安全。做好相應(yīng)的妥善處理。
9、堅(jiān)決執(zhí)行接送卡使用制度。早晨憑人取卡，下午憑卡接人。
10、把好晨檢關(guān)，入園前家長晨檢和入園時(shí)老師的晨檢，關(guān)注幼兒入園時(shí)的身體狀況，杜絕幼兒攜帶一切危險(xiǎn)品入園。
以上工作，班級兩位教師思想上達(dá)成共識，行動上默契配合，為幼兒的健康成長出謀劃策、通力合作。若有特殊情況或者意見不一致時(shí)，及時(shí)溝通、交流，妥善處理，確保班級各項(xiàng)工作的順利、高效開展。
夏季工作計(jì)劃篇十四
安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”以及“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的方針，從提高認(rèn)識入手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，強(qiáng)化管理，深入開展安全檢查，積極消除事故隱患。按照全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)工作會議的部署要求，為了推動本年度中心安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)，我中心制定了20__年綜合治理、安全生產(chǎn)工作計(jì)劃：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)。
安全生產(chǎn)工作是否抓好，責(zé)任制是否落實(shí)，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)，為此，我中心設(shè)立由中心主任為安全生產(chǎn)直接責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組。安全責(zé)任重于泰山，我中心長久以來，領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，始終把它列為“一把手”工程，擺在重要議事日程，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開展學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹活動，做到分工明確，責(zé)任落實(shí)。
二、針對上一年度安全工作中暴露出的問題。
三、本年度工作目標(biāo)。
(一)堅(jiān)決杜絕重特大刑事案件的發(fā)生，不發(fā)生重特大醫(yī)療事故、消防、交通等安全事故，杜絕集體上訪事件。
(二)在今年的消防安全管理方面，切實(shí)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范措施，設(shè)專(兼)人負(fù)責(zé)，定期對消防設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。
(三)加強(qiáng)中心內(nèi)的安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理，每季度對全中心職工開展一次法律安全教育組織職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國安全法》、《安全生產(chǎn)法》及其相關(guān)法律、法規(guī)，不斷增強(qiáng)職工的法律安全意識。
(四)繼續(xù)將綜合治理、安全生產(chǎn)納入各科室的季度考核，并要求各科室每季度召開工作會議，分析查找不穩(wěn)定、不安全因素，針對具體問題制定出相應(yīng)的措施，及時(shí)消除隱患。為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，層層落實(shí)責(zé)任，醫(yī)院與各科室負(fù)責(zé)人要分別簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，使職責(zé)明確，責(zé)任到人。
(五)為了加強(qiáng)中心內(nèi)的安全防范工作嚴(yán)格落實(shí)值班制度節(jié)假日有領(lǐng)導(dǎo)帶班，無脫崗、漏崗現(xiàn)象，認(rèn)真做好值班記錄。
(六)根據(jù)誰主管誰負(fù)責(zé)的原則抓好各類安全生產(chǎn)的檢查工作，各科室要切實(shí)履行責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)，通力合作，做好各項(xiàng)專項(xiàng)檢查工作。
(七)及時(shí)向上級主管部門報(bào)告本單位發(fā)生的重、特大安全問題，不瞞報(bào)、漏報(bào)。
愛生命的良好氛圍，一定要收到明顯的效果，這為中心在今年及今后相當(dāng)長的時(shí)間里確保生產(chǎn)安全提供了保證，也為醫(yī)院順利實(shí)現(xiàn)新一輪的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，我們堅(jiān)信，同時(shí)我們也有信心，在新的一年里，在區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們定能完成本年度的工作目標(biāo)。
夏季工作計(jì)劃篇十五
為實(shí)現(xiàn)我礦20__年安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)到一級的工作目標(biāo)，特制定“一通三防”標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)運(yùn)行工作方案。
一、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)化運(yùn)行階段及目標(biāo)任務(wù)。
第一階段：6月1日—7月30日。
工作目標(biāo)：“一通三防”安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)到二級。
工作任務(wù)：
1、“一通三防”各項(xiàng)圖紙、方案措施、記錄臺帳做到齊全;。
2、井下通防設(shè)施安裝按照礦每月生產(chǎn)計(jì)劃任務(wù)，制訂本部門工作計(jì)劃落實(shí)完成;。
3、井下“一通三防”現(xiàn)場動態(tài)管理達(dá)到二級標(biāo)準(zhǔn)化要求(風(fēng)門等通風(fēng)設(shè)施完好，風(fēng)筒吊掛平直編號管理，井下巷道定期防塵灑水沖洗巷道，防滅火器材齊全，按要求安裝各類監(jiān)控設(shè)施)。
第二階段：8月1日—年底。
工作目標(biāo):“一通三防”安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)到一級。
工作任務(wù)：
3、井下“一通三防”現(xiàn)場動態(tài)管理達(dá)到一級標(biāo)準(zhǔn)化要求。
二、成立“一通三防”安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作組。
組長：
副組長：
成員：通防部全體成員。
二、工作組工作職責(zé)。
1、組長對“一通三防”安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作全面負(fù)責(zé)。
2、副組長協(xié)助組長完成“一通三防”安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)工作任務(wù)，按照各自分工對標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作負(fù)責(zé)。
3、通防部全體成員在組長和副組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本要求及評分方法(試行)》，掌握專業(yè)知識和有關(guān)規(guī)定及井下現(xiàn)場通防工程項(xiàng)目建設(shè)規(guī)范，全面完成各項(xiàng)工作。
三、具體分工。
1、通風(fēng)技術(shù)組。
組長：
成員：
負(fù)責(zé)職業(yè)衛(wèi)生全部資料的編制和整理。
負(fù)責(zé)全礦井測風(fēng)、填寫牌板、臺賬、記錄、報(bào)表以及井下通防設(shè)施檢查等;。
負(fù)責(zé)各專業(yè)信息平臺填報(bào)匯總。
各項(xiàng)工作責(zé)任到人，但也要相互配合，切合實(shí)際認(rèn)真完成各自工作。
2、監(jiān)控組。
組長：
成員:。
負(fù)責(zé)壓風(fēng)自救和供水施救裝置的安裝和日常管理、維護(hù)，確保正常使用。
負(fù)責(zé)井下各地點(diǎn)自動噴霧裝置的安裝和日常的維護(hù)。
3、瓦斯組。
組長：
成員：
嚴(yán)格按照瓦斯巡回檢查制度認(rèn)真檢查各地點(diǎn)瓦斯、二氧化碳等有毒有害氣體的情況，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場檢查檢測和匯報(bào)制度。
負(fù)責(zé)本區(qū)域通風(fēng)設(shè)施、防塵設(shè)施、隔爆設(shè)施運(yùn)行和使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和匯報(bào)。
4、通風(fēng)組。
組長：
成員：
負(fù)責(zé)井下各地點(diǎn)通風(fēng)設(shè)施的安裝和砌筑，嚴(yán)格按照施工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè)。
以上分工責(zé)任到人目標(biāo)明確，每人嚴(yán)格按照分工完成好自己的工作，如有工作需要，各組相互協(xié)調(diào)共同完成。努力達(dá)到礦井安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化一級礦井。
為確保我鄉(xiāng)五一期間安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，大力開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系和安全生產(chǎn)長效機(jī)制，遏制重特大事故，預(yù)防和減少生產(chǎn)事故的發(fā)生，保障我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定，結(jié)合我鄉(xiāng)的安全生產(chǎn)工作實(shí)際，現(xiàn)制定本實(shí)施方案：
為了加強(qiáng)香坊鄉(xiāng)安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)，我鄉(xiāng)根據(jù)實(shí)際情況成立了香坊鄉(xiāng)安全生產(chǎn)大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
通過開展安全生產(chǎn)大檢查活動，進(jìn)一步促進(jìn)各村、鄉(xiāng)直各單位及全鎮(zhèn)鄉(xiāng)人民群眾安全生產(chǎn)主體責(zé)任安全意識的普遍增強(qiáng)，促進(jìn)隱患排查治理和安全專項(xiàng)整治工作深入開展，立足于治隱患、防事故，建立健全隱患治理和危險(xiǎn)源監(jiān)控制度。加強(qiáng)事故預(yù)報(bào)、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急救援工作，構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，提高安全管理水平。
(一)排查治理范圍。
各行政村、鄉(xiāng)直各單位、各生產(chǎn)經(jīng)營單位。主要包括：
2、商店、超市、公共娛樂場所、學(xué)校、衛(wèi)生院、旅館、飯店、等;。
3、危險(xiǎn)行業(yè)、加油站點(diǎn)等。
(二)排查治理重點(diǎn)內(nèi)容。
在深入開展好隱患排查治理專項(xiàng)行動的基礎(chǔ)上，全面排查治理各責(zé)任主體及其基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備、作業(yè)環(huán)境、防控手段等方面存在的隱患，具體內(nèi)容如下：
1、安全生產(chǎn)責(zé)任制建立及落實(shí)情況;。
3、應(yīng)急預(yù)案制定、演練和應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備及維護(hù)情況;。
4、道路及交通安全隱患情況;同時(shí)，通過對安全生產(chǎn)隱患排查治理，進(jìn)一步檢查各村及有關(guān)部門落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，事故查處及責(zé)任，有關(guān)制度制定和執(zhí)行，長效機(jī)制建設(shè)等方面的情況。
實(shí)行“條塊結(jié)合、各方聯(lián)動、各司其職、各負(fù)其責(zé)”的工作機(jī)制。鎮(zhèn)鄉(xiāng)各有關(guān)部門按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本行業(yè)(領(lǐng)域)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作;鄉(xiāng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的組織協(xié)調(diào)和督促落實(shí)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村、各部門、各單位要切實(shí)加強(qiáng)對安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，周密部署，精心組織，全力抓好此項(xiàng)工作、各生產(chǎn)經(jīng)營單位要切實(shí)負(fù)起隱患排查治理的主體責(zé)任，組織開展本單位隱患排查治理工作，落實(shí)整改資金和責(zé)任，制定隱患監(jiān)控措施，限期整改到位，并及時(shí)向鄉(xiāng)政府及主管部門報(bào)告。
2、突出重點(diǎn)，全面排查治理各類隱患。隱患排查治理要突出重點(diǎn)，即建筑施工、危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備、人員密集場所等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域;安全管理基礎(chǔ)薄弱的重點(diǎn)企業(yè);各村要切實(shí)加大工作力度，堅(jiān)決遏制重特大事故的發(fā)生。各村要采取措施確保此次安全隱患排查整治的效果，做到排查不留死角，確保五一期間安全穩(wěn)定。
3、認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)隱患排查治理信息反饋工作。各村、鄉(xiāng)直各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。在落實(shí)好本轄區(qū)安全隱患排查整治工作的同時(shí)，同時(shí)做好五一期間的安全隱患排查治理情況的統(tǒng)計(jì)匯總，并及時(shí)將安全隱患排查治理工作情況報(bào)鄉(xiāng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
夏季工作計(jì)劃篇十六
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門安全生產(chǎn)相關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院安全生產(chǎn)管理，構(gòu)建和諧安全的醫(yī)療環(huán)境，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，制定本方案：
一、工作目標(biāo)。
扎實(shí)開展醫(yī)院安全生產(chǎn)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化醫(yī)院安全生產(chǎn)管理，狠抓醫(yī)院安全隱患排查治理，建立健全醫(yī)院隱患治理和危險(xiǎn)源監(jiān)控制度，加強(qiáng)事故預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急救援工作，切實(shí)加強(qiáng)和解決醫(yī)院安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，增強(qiáng)全院人員做好安全生產(chǎn)工作的主動性和自覺性。通過開展醫(yī)院安全生產(chǎn)工作，建立醫(yī)院安全生產(chǎn)管理長效機(jī)制，堅(jiān)決遏制重大安全生產(chǎn)事故發(fā)生。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
醫(yī)院成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究解決安全生產(chǎn)工作中存在的問題，定期排查整改安全生產(chǎn)隱患。按照安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”規(guī)定，層層落實(shí)責(zé)任，把工作任務(wù)分解到科室，落實(shí)到人，逐級抓好工作落實(shí)。保障我院安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。安全生產(chǎn)要貫穿醫(yī)院全年安全生產(chǎn)工作始終，做到同步部署、同步實(shí)施、同步檢查推進(jìn)，并結(jié)合醫(yī)院特點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟、有針對性地組織開展。
三、建立醫(yī)院衛(wèi)生安全生產(chǎn)保障體系。
1、醫(yī)院建立健全各類應(yīng)急組織，如急救、搶險(xiǎn)、會診、突發(fā)事件處理等方面安全保障體系，建立健全及各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，確保關(guān)鍵時(shí)刻能順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、醫(yī)院成立醫(yī)院質(zhì)量控制小組，建立考評獎懲制度，各科室均成立了以科主任為組長的自控小組，明確分工，責(zé)任到人，層層負(fù)責(zé)，逐級把關(guān)，對醫(yī)院服務(wù)全過程，以及每項(xiàng)操作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)嚴(yán)格質(zhì)量控制，并認(rèn)真記錄，定期檢查、評價(jià)、整改。
四、定期進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)工作。
1、有計(jì)劃、有系統(tǒng)、有組織的對全體職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育活動，提高全體職工的安全質(zhì)量意識，對新入院人員進(jìn)行質(zhì)量。安全管理方面知識培訓(xùn)，對醫(yī)護(hù)人員重點(diǎn)進(jìn)行醫(yī)療安全教育，有計(jì)劃地開展安全生產(chǎn)，防止醫(yī)療事故的發(fā)生。
2、對后勤人員進(jìn)行安全保衛(wèi)知識，水、電、氣、消防等方面的培訓(xùn)和教育，提高他們對防盜、防火等方面的技能水平。加強(qiáng)醫(yī)院水、電、氣、壓力容器等方面的管理，從源頭上杜絕安全事故的發(fā)生。
3、對毒麻藥品保管等知識進(jìn)行教育和培訓(xùn)，全面落實(shí)“五專”管理，加強(qiáng)對處方權(quán)醫(yī)師，麻醉劑精神使用指導(dǎo)原則及疼痛三階梯治療原則等知識的學(xué)習(xí)，并定期組織考核驗(yàn)收，保障毒、麻、精神的安全管理和使用。
立足于治理大隱患、防范大事故。增加醫(yī)院安全投入，加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大節(jié)假日、自然災(zāi)害高發(fā)季節(jié)和重點(diǎn)科室部門等重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的安全防范工作，堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生。
1、對氧氣、消防設(shè)施、壓力容器、安全通道等重點(diǎn)部位，確定專人負(fù)責(zé)，建立保管、使用登記制度，定期維護(hù)、保養(yǎng)，有記錄。
2、加強(qiáng)門診及重點(diǎn)部位的巡查工作，值班醫(yī)生為夜間醫(yī)院安全總負(fù)責(zé)人，對可疑人員要進(jìn)行盤查，防止破壞。
3、各科室要進(jìn)行安全生產(chǎn)自查，重點(diǎn)是醫(yī)療安全、護(hù)理安全、財(cái)產(chǎn)安全、毒麻藥品管理、易燃易爆物品管理、防火防盜管理等。醫(yī)院安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組在各科室自查的基礎(chǔ)上，每月全面檢查一次，針對存在問題，及時(shí)研究制定整改措施，杜絕漏洞，消除隱患。
具體檢查內(nèi)容：
(1)、消防安全標(biāo)志明晰，疏散通道暢通與否，消防器材保證完好，能正常使用，電路是否正常等。
(2)各部門財(cái)產(chǎn)安全管理，重要儀器保管及維護(hù)保養(yǎng)情況，是否提醒就醫(yī)患者錢財(cái)及重要物品妥善保管等。
(3)醫(yī)院財(cái)務(wù)、收費(fèi)、藥房、藥庫嚴(yán)格規(guī)章制度，落實(shí)防火、防盜措施。
(4)認(rèn)真執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制度，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，落實(shí)病人知情同意制度，加強(qiáng)院前、院內(nèi)急救工作，堅(jiān)持值班醫(yī)師簽到制度，堅(jiān)持三查八對制度，加強(qiáng)危重疑難病人的觀察、處置、會診等制度的執(zhí)行情況，嚴(yán)格執(zhí)行重大問題逐級上報(bào)制度等方面是否存在問題。
4、對檢查出的問題，及時(shí)整改，安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)反饋科室存在的安全隱患，提出整改期限，并及時(shí)對整改情況進(jìn)行復(fù)查，保障安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。
六、嚴(yán)格責(zé)任追究。
健全完善和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任追究制，嚴(yán)格醫(yī)院安全生產(chǎn)事故處理，對因隱患排查治理工作不力而引發(fā)事故的，嚴(yán)肅追究責(zé)任，依法嚴(yán)厲查處。對安全生產(chǎn)措施不重視，工作不落實(shí)，走過場的人要予以通報(bào)，并限期整改。
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