在處理這個問題時，我們需要考慮到各種因素。總結(jié)要精煉凝練，用簡潔的語言表達核心思想。如果您對總結(jié)的寫作方式和技巧感到困惑，以下是一些參考資料，供您學習使用。
初一生存的意義篇一
生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的能力與本領(lǐng)。
我曾今聽過這樣一個故事：有一個小女孩在星期四的下午放學后高高興興地往家里走。當她走到居委會時，看到前面在修路，于是她繞道而行，從另外一條小路走回家。她走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”她抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在她的面前?！班?，放學了?！彼S口回了一句?！拔沂悄惆职值耐拢悴徽J識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對那個小女孩說。她抬頭看了看那個男子，心里在回憶那些她見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃?！闭f完那個中年男子拉住她的手，拿出幾粒糖給我。小女孩心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……她靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的?！彼睦镆幌伦泳o張起來：怎么辦，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃?！拔沂遣怀蕴堑?，難道我爸爸沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职??！彼∨⒌?手說道。小女孩慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著，平時她的爸爸媽媽教過她很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次她去她爸爸那里，我都會幫她爸爸買包煙的，“我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”小女孩笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你?！笨粗亲砸詾槭堑臉幼?，小女孩不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著她的手來到小店，這時，她指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了?！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來，緊緊拉著小女孩的手也突然松開了。小女孩對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了?！敝灰娝@慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
初一生存的意義篇二
盼望著，盼望著，暑假來了，游玩的氣息近了。
天更藍了，太陽散發(fā)的光不再毒辣，而是一種橙色的溫和。這么好的心情怎能不出去玩呢？于是我便約上伙伴一起去鄉(xiāng)下玩。
來到鄉(xiāng)下，我們玩了一會兒，覺得沒什么意思，便尋思著燒火玩玩。
我們分好了工，我挖坑，他負責找材料?？油诤昧?，我無聊的看著地下，突然我看見了一個小黑點兒在抖動著，靠近一看，我發(fā)現(xiàn)那是一只小螞蟻，他的腰被弄折，估計是我在挖坑時不小心弄折的吧，他的傷口還正在流著黑色的血，把它爬過的草染的點點黑斑，我把一把沙子投在他身上，霎時他被一大把顆粒狀的沙子所淹沒，我以為它再也爬不出來了，便沒在意它。一會兒，當我轉(zhuǎn)過頭來時，驚詫地發(fā)現(xiàn)了一個小黑點，一看，竟還是那只螞蟻，它受了重傷，還能從沙土中爬出。（對他爬出沙土的狀態(tài)應(yīng)有描寫）我有些不敢相信，又一把沙子放在他微小而虛弱的身體上，先是沒有任何動靜。這樣持續(xù)了很久，正當我打算轉(zhuǎn)身時，我突然發(fā)現(xiàn)沙子竟有微微的顫抖是那只螞蟻，它從沙子中爬了出來，我的心被這個小小的生物感動了。這時伙伴收集好了材料，打算開始生火。我制止了他，我們?nèi)∠松鹩媱?，但我并不后悔，我想這偉大的靈魂不應(yīng)被灰燼污染。（小螞蟻生命頑強描寫不夠。）。
正如拉斯基所說的：“生命是唯一的財富。”讓我們向小螞蟻學習，珍惜“唯一的財富?！?/p>
初一生存的意義篇三
當我第一眼看到這本書的時候，我就不由自主的在想：為什么這本書叫做《傾聽生命》呢？我不知道作者對“生命”一詞的看法和理解，便情不自禁的一口氣讀完。覺得作者對生命的詮釋真的很透徹，使我們了解了生命的真正意義。
生命是父母給予的，我們應(yīng)當珍惜它，如果沒有生命，那么一切都將是幻想。有什么為難的事情都要勇敢去面對，努力去解決，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
這是一個真實的事情，在一個陽光明媚的下午，有一位女大學生因為考試成績不理想，選擇了輕生去跳河，被路過的一位老退伍軍人救了上來，但老退伍軍人卻因為體力不支而付出了生命，在也沒有醒來。如果不是她不珍惜生命，老軍人就不會死，這一切將不會發(fā)生。
生命是多么美好，多么堅強，卻又那么的脆弱，不堪一擊。生命對每個人都是公平的，都不應(yīng)該輕易的踐踏生命。無論是人還是其他小動物，都有堅強的生命，都向往美好的生活，生命是美好的象征。
我對于生命的理解是這樣的，對于我來說，我還年輕，還沒有為祖國做出貢獻，生命我們要珍惜它，愛護它。生命是大自然賦予我們生存的權(quán)利，所以我們應(yīng)該更加珍惜，用我們美好的青春來報效國家。為祖國的強大貢獻出自己的力量。
生命是美好的，讓我們保持著積極向上的心態(tài)，讓我們更加快樂的成長，從小草長成參天大樹。傾聽生命的成長，當作一個新的起點，追尋我們成長的足跡，努力學習，會讓我們的明天更加燦爛。
初一生存的意義篇四
一個人從呱呱落地到生命的完結(jié)，都會有他一定的意義。他們生命的意義不一定一樣，但是他們都在努力著。
有的人一生都在為人民付出，他們貢獻出自己的一片愛，幫助廣大人名群眾。讓貧困人民得到補助;讓孤寡老人感受到溫暖;讓受災(zāi)人民得到救助......他們?yōu)槿嗣麩o私的奉獻，這就是他們生命的意義。
有的人會為一個遠大的目標而奮斗，直到達成為止.但也有時候因為某種原因而無法達成，可是他們活得有價值，他們曾經(jīng)為自己奮斗過，他們也許心存遺憾，也許不甘心，可是他們的生命依然有意義。
有的人雖然一生碌碌無名，但是他們過得快樂、充實、幸福，知道自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做人。當自己問起自己時，可以問心無愧的說：“我對得起自己，對得起黨，對得起祖國，對得起人民!”這就是他們的生命意義。
可是有一些人這一生都是渾渾噩噩度過，從來都沒想過自己活在這個世上有什么意義，甚至連自己活在這個世上是為了干什么都不知道，即使他在某方面上有成就，他的生命也照樣毫無亮點，沒有任何意義，沒有價值。
一個人如果想要懂得生命的意義，那是要經(jīng)過歲月的磨練，風雨的吹打才會知道的?；剡^頭來當他懂得的時候，也許他未必做到了，也許他只差一步。但是只要他的人生沒有結(jié)束，就依然可以做下去，去完成那未完成的事情，讓自己的生命有意義，讓自己的生命發(fā)光，也許并不是那么奪目，但是這可以使自己感到快樂，感到幸福，感到命的曙光向你招手。
讓自己的生命旅途有意義吧，讓自己的生命有價值吧，讓自己發(fā)光吧!讓自己不枉此生，這就是生命的意義。
初一生存的意義篇五
路邊，有一棵大樹，他站在那里很多年了，樹皮在漸漸脫落。他的身邊，最近又在了一棵小樹。小樹向四周掃了一下，面前有一條坑坑洼洼的鄉(xiāng)村土路，身邊除了一棵大樹也什么沒有。他不由地抱怨起來了這是什么鬼地方呀!我可不要在這待一輩子。
這時，正在休息的大樹被叫醒了，它笑著對小樹說孩子，你看，我在這兒生活很多年了，也從未抱怨過。你怎么剛來就抱怨這兒不好啊!小樹打斷了大樹的話，說這兒就是沒有森林好，那里有很多朋友，可以整天過得很開心。在這里孤孤單單的，還不如郁悶死啊!這時，路上過來幾個行人，他們走到大樹下乘涼。
其中一個人異常高興地說“幸好這兒有棵大樹為我們乘涼，不然就曬死了，路邊要是都有這樣的樹那該多好啊!”另外兩個也贊同地說著·笑著。大樹低下頭，對小樹說“小家伙，聽到人們講的話了嗎?這的環(huán)境雖然不好，但是我們可以天天為人們做貢獻，所以我覺得十分快樂?！毙渎犃瞬环獾恼f了一聲“哼”了一聲。大樹又意味深長地說著“我們的一生不能僅僅為自己著想，也要為別人想想。我們堅守在人們需要我們的地方，才能體會出生存的意義，給別人帶來快樂?？吹絼e人快樂了，難道你不快樂嗎?”小樹沉默了。
幾年后，路邊長起了一棵茁壯的大樹，枝繁葉茂，它天天堅守在路旁，為人們遮風，擋雨，供人們在樹下休息。它也同樣得到了人們的贊賞。它終于體會了當年大樹所體會到的快樂。
初一生存的意義篇六
流沙在地表輕輕的浮動，細小的沙礫吹打著陷在沙中的一塊石頭，千年的風化，千年的日曬，石頭的體色變的和沙子一樣金黃璀璨。石頭帶著千年的哀傷，這種哀傷如同沒有一種生物能夠躲過沙漠風暴一樣的絕望。它白天頂著烈日的燃燒和難耐的譏渴，夜晚經(jīng)受著寒冷的月光和無限的寂寞思考自己生存的意義到底是什么？它總是覺的自己只不過是個反射太陽光芒的寄生者。一年一年的過去了，希望在等待中破滅，身體一天天的沉淪，沙子如同千萬只細菌吞噬著石頭的身體，它一點點陷入無止盡的黑暗，這種黑暗的空間里像真空一樣密不透風，呼吸愈加困難，像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管，等待的日子快要結(jié)束，死亡就在瞬間完成，一切灰飛湮滅，陷入無窮的悲傷。石頭帶著遺憾安靜的接受死亡，沒有意義的`生存下去，只是徒勞。
或許是石頭所有的希望和經(jīng)受的苦難換取了這場雨，也讓它看到了自己生存的意義竟是這樣美麗。
初一生存的意義篇七
從古至今，人們都在用不同的方式實現(xiàn)著自己生命的意義。
――題記。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中有一句名言：“人人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次?！边@句話激勵了幾代人，使人們在有限的生命中煥發(fā)光彩，尋找到屬于自己的意義與價值。
生命的意義在于自強。在英國的文學史上這個蔚藍的夜空中，勃朗特三姐妹既可以作為三顆星組成的星座而璀璨閃耀，有可以單獨作為巨星閃閃發(fā)光。為了生活，勃朗特姐妹先后離家出外當家庭教師，屈辱的生活激起了她們強烈的憤怒之情。在艱苦、閉塞的生活中，勃朗特姐妹經(jīng)常利用晚上的一點余暇積極地寫作，作為對一天枯燥乏味的辛勞工作的一種解脫。夏洛蒂曾把自己寫的幾首詩寄給了當時著名的桂冠詩人騷塞，不料騷塞竟認為文學不是婦女的事業(yè)，而且認為夏洛蒂沒有特殊的才能。夏洛蒂三姐妹被騷塞的嘲諷激怒了，更加努力的寫作。1847年，《簡?愛》、《呼嘯山莊》和《艾格尼斯?格雷》在英國先后出版。這兩部作品的出現(xiàn)，引起了文學界強烈的轟動。人們常說，勃朗特三姐妹在沙漠中頑強成長的仙人掌花，因堅毅而美麗動人。
生命的意義在于奉獻。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作；他是貧下中農(nóng)的貼心人，他是抗旱救災(zāi)的戰(zhàn)士，他是人民的好榜樣；他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神；他就是“黨的好干部，人民的好公仆”。――焦裕祿。他像經(jīng)歷過暴風雨的松樹，以無私而偉大。
生命的意義在于腳踏實地，找到屬于自己的`價值，毋庸置疑，世間萬物都有自己的價值。大樹的價值在于開枝蔓葉，為驕陽下的大地帶來綠蔭；葉子的價值在于飄零，化作春泥更護花；鮮花的價值在于開放，把大地裝點的五光十色；大地的價值在于承載，孕育了世間萬物。
生命的意義在于認真對待自己的生命。人的生命只有一次，中學時代是人生中的花季，對未來充滿了憧憬，我們要在這最鮮艷的時代中找到屬于自己的價值，讓我們的生命煥發(fā)光彩！
初一生存的意義篇八
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生存的意義初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天坐車回家時，不經(jīng)意瞥到了柵欄旁的早已枯萎的一堆雜草，心里想著，這草的樣子還真是不敢恭維：
昔日嫩綠的小草已經(jīng)褪下了蔥綠，替代它的是毫無生機的枯黃色；有的好像已經(jīng)叫人連根拔起，草身分成了幾段，像被人用剪刀剪過似的；其中夾雜著幾顆綠色的草，只不過也早已是體無完膚。上面落著零零碎碎的枯葉，給本來就毫無生機的枯草隊，又增添了幾分無奈之色。 隱約看到草堆里埋著的孩子們吃完東西的垃圾袋和正在清理街道的清潔工有一下沒一下地驅(qū)趕他們到柵欄下，我收回了視線：好像誰都很嫌棄他們呢！他們是為了什么才來到這世界的呢？ 這情景對于我似曾相識。
猛然想到上次回家時，一些穿這又臟又破的衣服的農(nóng)民工穿過車站時，許多人都往后退了幾步，有一個家長對自己的.孩子說：“不要學他們，他們很臟！”只見其中的一個人微皺了一下眉，仿佛遇到了一件很不好的事；而其他人，說笑的還是在說笑，低頭走路的還是在低頭走路，似乎沒有因為這而受到影響。輕笑了一下，呵，他們心中的苦又有誰知道呢：
每天早出晚歸，干大城市里人人嫌棄的最苦最累的活，只為能讓一家人吃飽喝足，讓孩子能上一個和城市里孩子一樣的學校；而在這個城市中，他們又是必不可少的，高樓大廈、體育場館，哪個不是他們用自己的雙手，有時還要冒著生命危險建造出來的。都說我們是這個城市的主人，而他們，亦是。他們生存的意義就是家人平安哪！
但即使是這樣，它們也毫無怨言；即使是這樣，他們也無怨無悔。這，就是他們生存的意義。
所以，就算他們是草，也會有他們自己生存的意義。
那些泄氣的人們，請站起來吧！記?。骸吧系蹫槟銈冴P(guān)上了一扇門，在同時，他也打開了一扇窗……”
初一生存的意義篇九
一個人活著，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。司馬遷，你活的有價值!
看了《司馬遷發(fā)憤寫史記》這篇課文，我被你不屈不撓的精神深深吸引。課文記敘了司馬遷出生在黃河岸邊的龍門，他父親司馬談立志要編寫一部史書，臨死前囑托司馬遷幫他繼續(xù)完成史書。然而，司馬遷因替一位將軍辯護而遭受酷刑，他幾次想血濺墻頭，了此殘身，但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。最后，一部鴻篇巨著《史記》誕生了。我抑制不住心中激動地心情，給你提筆寫信。
司馬遷，你在厄運面前的不屈不撓令我折服。你當年不過替李陵說了一句公道話，不想拂了圣聽，挨了漢武帝一罪。你想到了死，一了百了，也想到了老父親的臨終遺言。終于，你選擇了含垢隱忍，寫一部“通古今之變，成一家之言”的大著作。你的選擇給那些稍遇挫折就“臨清流而赴死”的人上了生動一課。其實人生中挫折與痛苦時常有之，但調(diào)整好心態(tài)，以正確的方法面對挫折與痛苦，才能快意人生。身受腐刑的你，生遭盡世人的`白眼，死無顏面對己逝的宗族，你的挫折足可以放大內(nèi)心痛苦郁郁而終，但平靜的心境與堅強的意志讓你撐了下去。你真是了不起呀!
司馬遷，你的忍辱負重令我敬佩。你的直言觸怒了漢武帝，漢武帝認為他是在為李陵辯護，貶低勞師遠征、戰(zhàn)敗而歸的漢武帝的哥哥李廣利，于是下令將司馬遷打入大牢。你被關(guān)進監(jiān)獄以后，案子落到了當時名聲很臭的酷吏杜周手中，杜周嚴刑審訊司馬遷，你忍受了各種肉體和精神上的殘酷折磨。面對酷吏，你始終不屈服。據(jù)漢朝的刑法，死刑有兩種減免辦法：一是拿五十萬錢贖罪，二是受“腐刑”。你官小家貧，當然拿不出這么多錢贖罪。腐刑既殘酷地摧殘人體和精神，也極大地侮辱人格。你當然不愿意忍受這樣的刑罰，悲痛欲絕的你甚至想到了自殺?？珊髞砟阆氲剑丝傆幸凰溃八阑蛑赜谔┥?，或輕于鴻毛”，死的輕重意義是不同的。你覺得自己如果就這樣“伏法而死”，就像牛身上少了一根毛，是毫無價值的。你想到了孔子、屈原、左丘明和孫臏等人，想到了他們所受的屈辱以及所取得的驕人成果。你頓時覺得自己渾身充滿了力氣，毅然選擇了腐刑。面對最殘酷的刑罰，你肯定痛苦到了極點，但你此時沒有怨恨，也沒有害怕。你只有一個信念，那就是一定要活下去，一定要把《史記》寫完!這種偉大的精神，一直被我們所贊揚!
你歷盡千辛萬苦，受盡種種災(zāi)難和侮辱，但你——司馬遷艱苦奮斗，百折不撓，使自己生命大放光華。你悲慘，但是光榮、壯烈，因而激勵著千百萬后人為爭取人類更加美好的社會而不屈奮斗!
初一生存的意義篇十
1、百丈之臺，其始則一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千萬石焉。學習亦然。今日記一事，明日悟一理，積久而成學。
2、要留下人生足跡，就必須一步一個腳印;要少走人生彎路，就必須三思而行。
3、付出了也許沒有結(jié)果，但不付出一定不會有結(jié)果。一個人如果沒有成功，要么智慧不夠，要么付出不夠，練多了就熟了，學多了就會了。沒有天賦可以用勤奮來彌補!
4、看見一個年輕人喪失了美好的希望和理想，看見那塊他透過它來觀察人們行為和感情的粉紅色輕紗在他面前撕掉，那真是傷心啊!
5、仁慈是好的，但是你有沒有想過，你現(xiàn)在亂發(fā)善心，不如立志做出一翻事業(yè)，那樣可以幫助更多的人。
6、知識給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
7、天會黑，人會變，三分情，七分騙，路還長，別太狂，以后指不定誰輝煌。
8、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。
9、人生沒有失敗，哪里跌倒，就從哪里爬起，重整衣裝，抖擻精神，邁開腳步，踏上旅途，不再回首，一路向前，心中飽滿，陽光燦爛!祝你工作順利!
10、五月再見，六月你好!每當你前進一步，你就離你的夢想更近了一點，夢想是不可能一步就能實現(xiàn)的，就是要像現(xiàn)在這樣一步一步的去積累!
11、這兩種環(huán)境都無法使工作高效。但是，在一個人們能夠獲得信任的公司，人們將會付出最大努力。
12、專業(yè)無冷熱，學校無高低。不要因為你的學校、學歷或?qū)I(yè)而沾沾自喜，也不要因為你的學校專業(yè)冷門不好而自卑，要記得，學歷學位不是最重要的。
13、沒有人能幫助我們面對自己，甚至很難有人能幫我們救助自己的心靈，除非，我們先自救。
14、你或許無法改變身高和體形，但是可以改變你的態(tài)度。我們每個人都有力量去培養(yǎng)和保持為我所用的積極態(tài)度，提高我們的人生質(zhì)量，完成我們的人生目標。
15、把別人的失敗當做自己教訓的人，將少走許多彎路;不知明天做什么事的人，今天的事也難以做好。
16、我堅持奮戰(zhàn)五十余年，致力于科學的發(fā)展。用一個詞可以道出我最艱辛的特點，這個詞就是失敗。
17、正確的方向，積極的思想，環(huán)境的栽培，堅持不懈的行動。觀念決定方向，思路決定出路，胸懷決定規(guī)模。努力吧，親們。
18、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C遇，而是對機遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦敻?，而是?chuàng)造財富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實踐。
19、人世間的事情莫過于此，用一個瞬間來喜歡一樣東西，然后用多年時間來慢慢拷問自己為什么會喜歡這樣東西。
20、女孩，如果你選擇了放棄，就不要抱怨。因為世界是平衡的，每個人都要通過自己的努力去決定生活的樣子。沒人扶你的時候，自己要站直，路還長，背影要美。
21、人如果能靜心思考問題，什么深奧的道理也會弄明白，如果志氣奮發(fā)，就什么事也可以做成。
22、如果已經(jīng)處在低潮，那就勇敢的往前邁步，因為你再怎么走，都是積極向上的。
23、人生是海，總有波濤，需要一顆勇敢的心去乘風破浪;成功是路，總有坎坷，需要步步踏實方能前程似錦。認清過去，想好未來，把握現(xiàn)在，你的成功定會來!
24、要使理想的宮殿變成現(xiàn)實的宮殿，須通過埋頭苦干，不聲不響的勞動，一磚一瓦的建造。
25、竟然來到這個世界就好好的勇敢的闖一回反正我們也沒有打算活著回去。人生是場持久戰(zhàn)，是精彩的歷險記。
26、成功的秘訣，很簡單，無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點點灰心喪氣。
27、新“四有”新人：好歹有套房，大小車一輛，家里有婆娘，下有小兒郎。讓我們自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)“四有”目標而努力奮斗!
28、長久的快樂是恒星，短暫的快樂是流星，流星易得，恒星難求;也許我們應(yīng)將易逝的流星收進記憶的盒子，當天沒有星星的時候，方能翻找出來，好好回味。
29、堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡，所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持。
30、一個真正的人對困難的回答是戰(zhàn)斗，對困難的回答是勝利，對勝利的回答是謙遜。
31.世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
32.不為失敗找理由，要為成功找方法。
33.決定今天的不是今天，而是昨天對人生的態(tài)度;決定明天的不是明天，而是今天對事業(yè)的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定!
34.嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
35.訓練決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
36.不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
37.稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
38.驕傲是斷了引線的風箏稍縱即逝。
39.自卑是剪了雙翼的飛鳥，難上青天，這兩者都是成才的大忌。
40.盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
41.內(nèi)心的歡樂是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的喜悅。
42.生前的贊揚往往虛假，死后的議論常常真實。
43.竭力履行你的義務(wù)，你應(yīng)該就會知道，你到底有多大價值。
44.生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。
45.點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過自己照亮別人。
46.貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個世界。
47.如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
48.過去不等于未來。
49.沒有失敗，只有暫時停止的成功。
50.士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
51.志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
52.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
53.懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正敢的人才能所向披靡。
54.我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
55.梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
56.平時沒有跑過千米，比賽時就難以進行一百米的沖刺。
57.沒有激流就稱不上進，沒有山峰則談不上攀登。
58.山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
59.只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
60.海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
61.成功的人影響別人，失敗的人被人影響。
62.長得漂亮是你們的優(yōu)勢，活得漂亮是我的本事。
63.你從來都沒有發(fā)現(xiàn)，在我的背后，還有一個你在默默支持。
64.一個人背兩人的債，受多少苦我也能挨。
65.如果我不堅強，那就等著別人來嘲笑。
66.早晨給自己一個微笑，種下一天旳陽光。
67.強者會哭，但絕不會認輸。
68.夢想太遙遠遙遠到我想放棄。
69.人不僅要做好事，更要以準確的方式做好事。
70.人生最大的快樂不在于據(jù)有什么，而在于追求什么的過程。
初一生存的意義篇十一
3、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。——荀子。
4、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮。
5、吾生也有涯，而知也無涯?！f子。
6、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳?！佒?。
7、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡。
8、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤?！└隊?。
9、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學誠。
10、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭。
11、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪。
13、學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃?。
14、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶。
15、三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水。
16、勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才?！A羅庚。
17、問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹。
18、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
19、非讀書，不明理。要知事，須讀史?！罟馔?。
20、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實?！旯?/p>
21、有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣。——馬克·吐溫。
22、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。
23、我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了?！ｎD。
24、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。
25、與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來。
26、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！招兄?/p>
28、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金。
29、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅。
30、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
31、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明?！祆?。
32、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?/p>
33、敏而好學，不恥下問?！鬃印?/p>
34、理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?。
35、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁汀?/p>
36、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?。
37、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。——蕭楚女。
38、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。
39、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃印?/p>
40、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知?！鸷?。
41、六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治?！K軾。
42、讀書何所求，將以通事理?！獜埦S屏。
43、為中華之崛起而讀書?！芏鱽?。
44、千里之行，始于足下?！献印?/p>
45、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾。
46、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆洹?/p>
47、讀書患不多，思義患不明;足己患不學，既學患不行。——韓愈。
48、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮。
49、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹巍?/p>
50、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林。
初一生存的意義篇十二
人生，可能遭受很多事。大家想干的，不愿做的;該做的，不應(yīng)該做的，人生最重要的是，生命的進行、人體的身心健康，內(nèi)心得到，釋放出來的隨意，心無罣礙故，便無有一定的得，而在大家這個年紀，最重要的會是啥?它是非常值得大家思索的難題。我還在一篇文章里看了那樣的一句話“把人對著干，把書讀好”，把人做對我認為是大家應(yīng)當、也務(wù)必要去做的事情，它是無論在人生的哪一環(huán)節(jié)，必須去做。因而，次之的把書讀好當然變成在目前，我認為最重要的事。
讀書不只是書海浩瀚無垠，書里蘊含著各種各樣的專業(yè)知識和聰慧，書籍能夠使我們增廣見聞，如果不讀書的人，腦殼沒有一切一項物品，講話常被別人看不起。因此，讀書這事，不能粗心大意。我讀書不只是以便考試，考試僅僅一個測驗?zāi)阍盒嶋H效果的專用工具罷了，用心讀書，益處肯定不只在成績上展現(xiàn)出來，只是在你人生旅途中，有更強的協(xié)助。大家作為學員，本分便是讀書，但我認為讀書是務(wù)必銘記在心的，并不是單純性應(yīng)對測驗的。
古代人說：“三日不讀書，面目可憎”，不難看出，把書讀好，自身的為人正直，自身的為人處事，也會更好。那些事兒，是使我們感覺關(guān)鍵的?大家的人生旅途中，這種事情是不能缺乏的，將這種事情搞好，大家的內(nèi)心當然也會開心，大家這個年紀，也有較長一段的時間能夠發(fā)展，盡力去做一些順向的、有意義的事，大家的生命也會更幸福。就要大家一同進行，目前，最重要的事。
讀書不是改變命運、扭轉(zhuǎn)人生的唯一途徑，但對一無所有的我們來說，讀書卻是實現(xiàn)人生價值的最好的途徑，所以與其抱怨資本、社會、命運、生活的不公平，那倒不如在學習上孤注一擲。在讀書改變命運上面下賭注是不需要太多資本和籌碼的，賭輸了也沒什么好害怕的，最起碼我們獲得了知識，掌握了常識，懂得了道理，明白了規(guī)則，而要是足夠幸運賭贏的話，那豈不是歡天喜地、皆大歡喜的結(jié)局嗎，最起碼我們多了一次擁抱成功的機會。因此，我們一定要好好努力地去汲取知識、拼命地去掌握知識，因為我們擁有這么好的教育資源和學習資源。
一代大臣曾國藩說過，讀書可以看出一個人的品格、品行、內(nèi)涵和素養(yǎng)，因此一個喜歡讀書的人，品格是不會差到哪里去的，而一個品行端正、正氣凜然、內(nèi)外兼修的人也是飽受命運眷顧之人。因此說讀書是一件高貴的事業(yè)，我們讀書的厚度是可以決定我們今后生活的長度、深度和厚度的，所以為了做一個眼界開闊、思想卓越、智慧獨到、心性端正的君子，我們一定要好好讀書，拼命讀書、用心讀書、感恩讀書、宣揚讀書。
讀書可以改變一個人的氣質(zhì)，讀書可以豐富一個人的談吐，讀書可以豐潤一個人的思想，讀書可以點綴一個人的文筆，讀書可以扭轉(zhuǎn)一個人的命運，讀書也可以擺脫一個人的俗氣，但愿我們都可以通過讀書成為一個有更多可能、有更好未來的人。
書有很多種，有淺顯易懂的童話，有感人肺腑的散文，還有青澀難懂的詩歌。時間流逝，才能體會讀書的意義。有些書讀起來簡單，卻蘊藏著深刻的道理。
讀書的意義就在于你是否能領(lǐng)會書中的靈魂，抓住作者的心靈。
童話給我?guī)淼牟粌H僅是睡前的天馬星空，深刻體會它，我學到了責任。
那個主人唾棄過，仆人踩踏過，被河水浸沒過，被大魚吞噬過，被火爐融化過的獨腿小錫兵讓我從他的身上學會了責任，他雖然是錫做的，沒有一顆真正的心，但他卻明白自己的責任，有著誓死恪守的精神，不因天生少了一條腿就不站的筆直，這種精神，這比任何事物都要可貴。讀童話不只是為了一笑而過，我們應(yīng)該領(lǐng)悟故事里人物的精神，這是讀書的意義。
我們要用心去品味那些形散的文章，雖然看起來形形散散，但是其中的情感卻讓人深思。
課上我讀了郭沫若的《石榴》，他把石榴寫的林凌盡致，剛開始我只是贊美他描寫石榴得好，卻沒體會在當時的時代背景下創(chuàng)作這篇文章的真諦，經(jīng)過老師講解，我細細的品味一般，看似寫石榴，其實是抒情。郭沫若先生把自己的赤誠和滿腔熱血投入到解放斗爭中，他把情感抒發(fā)在石榴上，贊美它是夏天的心臟。再次品讀，讓我對郭沫若先生別有一番崇敬之情，我們應(yīng)該把時代和作家的經(jīng)歷結(jié)合在一起去品味其中的情和熱血，這是讀書的意義。
我小時后父母就教我《靜夜思》丶《春曉》等等，這些詩我倒背如流，我還常常因為背得快從頭到尾不喘氣而感覺自己很厲害，現(xiàn)在回想起來我覺得和慚愧。能流傳千古的唐詩宋詞元曲，是讓我因為自己可以背很多首就用來驕傲的理由嗎?絕不是!細細品味每一個字，里面卻包含著當時國家的富裕程度，和社會的光明與黑暗。一個國家的興亡，帶來的是中國詩詞的復(fù)興。要不怎么會有杜甫所寫的今昔開元全盛日，小邑猶藏家萬家和吾廬獨破受凍死亦足兩首截然不同的詩句。因為社會的黑暗，白居易所寫的賣炭翁曉駕碳車碾冰轍，陶淵明不為五斗米折腰，也不會有予獨愛蓮指出淤泥而不染的千古名句。我感嘆古代文化的昌盛，同情那時貧苦的百姓，憎恨當時腐敗的朝廷，這是讀書的意義。
讀書要樂在其中，同時也要領(lǐng)會書中的靈魂，與作者產(chǎn)生共鳴。這是讀書的意義。
如果學校沒有考試，想必我們學生一定樂不可支，舉校歡騰整天無憂無慮的，也不會有鹿死誰手的爭霸賽;老師和父母也不會一天到晚對我們喊著：還在做什么?快去讀書我們也可以很自由的玩電腦，很自在的看偶像劇，也能和同學，天南地北的聊個沒完，各種玩樂的點子，這時也會紛紛出現(xiàn)。啊——————這是多美好的一件事啊!上學將會變成一件愉快的事，遲到的學生也可能因此而減少，但是仔細想想，如果學校真的沒有考試，這樣的快樂能持續(xù)多久?相信每個人的答案不一定相同，但結(jié)果肯定是苦的。
其實，考試的功能，如同醫(yī)生的聽診器，它能為我們找出問題的根源，缺漏的所在;如果學校沒有考試，就好像醫(yī)生缺少了聽診器，找不出病源，無法對癥下藥，也許等到病入膏肓就為時已晚了?？荚囀菍ふ覇栴}的鎖鑰，更是助力，幫助我們在學習的過程中，了解讀書的效果與自身的程度，厘清方法的對與錯，并督促我們時時刻刻都要吸取新知，達到靈活運用的目的。
考試的來臨雖然令人緊張，過程也不太愉快，但是身為學生的我們，只要平時做好充分的準備，不要再考前臨時抱佛腳;或者只是為了考試而讀書，卻忘了讀書的真正意義是為了充實自我，如此，才能超越自己的能力，成為現(xiàn)在的制度下，真正獲得實力的人。
我感動著，贊嘆著，敬佩著，一種說不出的情感在心中油然而生。我知道，在書中讀到的不僅僅是久遠的故事，也不僅僅因為故事而感動，那是一種共鳴，一種灑在神州大地上悄然潤物又熱情無限的光輝，一種流在中國人血管里無聲無息又驚天動地的靈魂!
中華民族五千年，偉大而壯觀，豪邁而雄壯。用實力向世界證實了中華民族的力量，中華民族的神奇!
如果說黃河是一條延綿千里哺育無數(shù)炎黃子孫的中華血脈;那么，讀書就是傳承千年勵傳百世的中華精魂。書聲如天籟，她是世間最美的聲音。
每每掩卷，都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世間的束縛，忘我神游。在書中我讀到了孔子“溫故知新”的知而不惑;讀到了李白“千金散盡”的飄逸灑脫;讀到了屈原“上下求索”的憂民之詩;讀到了宗愨“長風破浪”的凌云壯志;讀到了蘇軾“大江東去”的千古豪邁;讀到了岳飛“精忠報國”的不朽情懷。
我感動著，贊嘆著，敬佩著，一種說不出的情感在心中油然而生。我知道，在書中讀到的不僅僅是久遠的故事，也不僅僅因為故事而感動，那是一種共鳴，一種灑在神州大地上悄然潤物又熱情無限的光輝，一種流在中國人血管里無聲無息又驚天動地的靈魂!
初一生存的意義篇十三
用感情生活的人的生命是悲劇，用思想生活的人的生命是喜劇。------布律耶爾。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。-------劉禹錫。
只是通往死亡的一次旅行。-------塞內(nèi)加。
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初一生存的意義篇十四
老莊與海德格爾都深切地關(guān)注人類生存境況,他們超越了工具性和功利性的層面,以生存的終極境域為尺度反思了各自時代的'文明,尤其是技術(shù)文明的本質(zhì)和危機,并在向本源回歸的路向中提出了救弊之道,其中的運思有根本價值取向上的契合與會通之處.
作者：李劍作者單位：復(fù)旦大學,哲學系,上海,200433刊名：蘭州學刊英文刊名：lanzhouxuekan年，卷(期)：2003“”(6)分類號：b223關(guān)鍵詞：道存在終極境域技術(shù)。
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初一生存的意義篇十五
有什么信念，就選擇什么態(tài)度;有什么態(tài)度，就會有什么行為;有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。
1、人生照例是一場值得一搏的爭衡，然而它的獎品是拼斗。
2、真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。
3、我的人生就是一錯再錯，錯完了再從頭。也許放棄掉一些，活得更輕松，我卻不再是我。我不愿一生曬太陽吹風，咸魚也要有夢。
4、人生并非游戲，因此，我們并沒有權(quán)利只憑自己的意愿放棄它。
5、你賺再多的錢在人生當中都只是無數(shù)的0、有一個幸福的家庭這個1，這些0才有價值。
6、身在世俗，能超越世俗，不慕虛榮，就具備了仙人風骨;身在凡塵，卻悲憫人生，以樂拔苦，就具備了菩薩胸懷。
7、人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時?珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
8、倦怠乃人生之大患，人們常嘆人生暫短，其實人生悠長，只是由于不知它的用途。
9、人生就是學校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因為，生存是在深淵的孤獨里。
10、人生雖只有幾十春秋，但它決不是夢一般的幻滅，而是有著無窮可歌可頌的深長意義的;附和真理，生命便會得到永生。
11、過去與將來，都是那無始無終永遠流轉(zhuǎn)的大自然在人生命上比較出來的程序，其中間都有一個連續(xù)不斷的生命力。一線相貫，不可分拆，不可斷滅。
12、人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。
13、愛總是有歡喜的，為了那么一點甜，再多的苦也愿意嘗，再累的人生，都覺得，光明在望。
14、人生的最高境界是佛為心，道為骨，儒為表，大度看世界。技在手，能在身，思在腦，從容過生活。
15、誰要是游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
16、人生不可能總是順心如意，但持續(xù)朝著陽光走，影子就會躲在后面。刺眼，卻是對的方向!
17、心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習慣跟著改變;習慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。
18、人生只有一生一死，要生的有意義，死的有價值。
19、人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。
20、不要讓愛成為后悔，因為選擇去愛了，就不要因為一些風雨而放棄，路總是坎坷的，平坦的路會失去人生的意義，同樣的，愛也是如此，因為痛才要更加珍惜，不要放他離去。
21、人生的底色就是悲哀，我們做很多事情的目的，就是不斷地沖淡這悲哀。
22、不管發(fā)生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著。
23、人生的路，有時好像很短，有時卻又好像很長。我們所渴求的長相廝守?？偸且c世事的無?？範帯?/p>
24、人生如果都像初次相遇那般相處該多美好，那樣就不會有現(xiàn)在的離別相思凄涼之苦了。
25、人的一生中，最為輝煌的一天并不是功成名就的那些天，而是從悲嘆與絕望中，產(chǎn)生對人生的挑戰(zhàn)和對未來輝煌的期盼的那些日子。
26、此刻打盹，你將做夢;此刻學習，你將圓夢。在競爭激烈的人生戰(zhàn)場上，打盹的都是輸家!
27、在人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快樂。
28、人生之所以珍貴，不是我們?nèi)ミ^的一個又一個精彩華麗的旅游勝地，而是旅途之中，寂寞、無聊、不可打發(fā)的時間里有你陪伴。
29、因為人生活在時間與時間的延續(xù)中，而那個神秘的動物卻生活在當前，在瞬間的永恒之中。
30、認識你越久，越覺得你是我人生行路中一處清喜的水澤。幾次相忘于世，總在山窮水盡又悄然相見，算來即是一種不舍。
31、人生就是如此，你以為已經(jīng)從一個漩渦逃離，其實另外一個漩渦就在你的腳下。用力蹬一腳，就進去了。所以，不需要對生活太用力，心會帶著我們?nèi)ピ撊サ牡胤健?/p>
32、人生就像憤怒的小鳥，當你失敗時，總有幾只豬在笑。
33、不要吝嗇對他人的贊美和問候，因為很可能你簡單的一句話，將會成為照亮ta人生旅途的繁星點點之一。
34、人生不在乎長短，而是在乎是否燦爛。我們要過得燦爛，就算日后我沒有你，我也有一段很美好的回憶。
35、目光遠大，目標明確的人往往非常自信，而自信與人生的成敗息息相關(guān)。
36、人生如同道路。最近的捷徑通常是最壞的路。
37、生命是一團欲望，欲望不滿足則痛苦，滿足便無聊。人生就在痛苦和無聊之間搖擺。
38、人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。
39、人生在世，不出一番好議論，不留一番好事業(yè)，終日飽食暖衣，不所用心，何自別于禽獸。
40、有些理想曾為我們引過道路，并不斷給我新的勇氣以欣然面對人生，那些理想就是——真、善、美。
41、人在智慧上、精神上的發(fā)達程度越高，人就越自由，人生就越能獲得莫大的滿足。
42、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。
43、人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。
44、人生有幾步是需要跑的，特別是當你年輕的時候。
45、春天是自然界一年里的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，一生中只有一度的青春。
46、人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。人生無益于人類，便是無價值的。
47、人生活在世界上，都是在自覺不自覺的寫書。寫得好寫得壞，寫得厚寫得薄，寫得平庸寫得精彩，全看你自己如何運筆。
48、人生亦是一種忍受，當疼痛來臨，我們依然需要坦蕩入如砥。
49、人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。
50、老去的不是青春，是年紀;成熟的不是心靈，是思想;流逝的不是記憶，是歲月;留下的不是人生，是回憶。
51、人生下來不是為了抱著鎖鏈，而是為了解開雙翼;不要再有爬行的人類。我要幼蟲化成蝴蝶，我要蚯蚓變成活的花朵，而且飛舞起來。
52、發(fā)生的都值得回味，花開值得結(jié)果。我但愿人生常能回味，而我不回頭。
53、有些人生比得經(jīng)歷挫折，有些花兒比得等待春天，雖然有些花兒的春天來得晚一些，但每朵花，必有他自己花開的摸樣。
54、人生就像是在布滿地雷的房間里過著家里蹲的生活。賭上性命的家里蹲，這就是人生。
55、人生何處無離別?最重要是你們各自在對方的生命里起過一些作用。
56、理智與情感，是人生最難做的一道題。用感情覆蓋理智是幼稚，完全理智是空談，成熟的標志是把兩者分開?？梢杂酶行匀タ磫栴}，但是必須用理智去解決問題。
57、不要為過去的時間嘆息!我們在人生的道路上，最好的辦法是向前看，不要回頭。
58、絕境不僅僅是一場磨難，更是人生的一種醒悟和升華。
59、人生不一定球球好球，但是有歷練的強打者，隨時都可以揮棒。
60、每一個人生下來都擁有一項資產(chǎn)，它比其他所有的資產(chǎn)價值都高，就是他最后的一口氣。
61、人生的意義不在于拿一手好牌，而在于打好一手壞牌。
62、說走就走，是人生最華美的奢侈，也是最燦爛的自由。
63、人生應(yīng)該樹立目標，否則你的精力會白白浪費。
64、勵志座右銘：人生是美麗的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆風順的。
65、自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成功。
66、悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。
67、不保留的，才叫青春。不解釋的，才叫從容。不放手的，才叫真愛。不完美的，才叫人生。
68、心情不好時，要經(jīng)常問自己，你有什么而不是沒有什么。世界很大，機會很多，人生很短，不要蜷縮在一小塊陰影里。
69、人生就是無數(shù)道的選擇題，怎么選擇都可以，但結(jié)果都將自己承受。
70、/，安謐寧靜就是死亡。
71、人生的時間，由大大小小的悲喜堆疊而成過去，由錯錯對對的選擇建構(gòu)而成未來。
72、人生就象弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。
73、如果工作對于人類不是人生強索的代價，而是目的，人類將是多么幸福。
74、當你失敗了，就把它作為人生財富;成功了，就是財富人生。
75、人生就是一場未知目的地的旅行。很多時候，我們并不知道自己接下來會遇見怎樣的未來。只不過有時候，我們只是一味的狂奔，卻忘記了旅行的意義。
76、他發(fā)現(xiàn)，并非處處青山皆宜人，至少對一個青春已逝，走遠的時日將盡的人生說是如此。他越來越多地考慮怎樣為自己安排一個滿意的晚年。
77、從今以后，別再過你應(yīng)該過的人生，去過你想過的人生吧!
78、人生是短促的，這句話應(yīng)當提醒每一個人去從事他要做的一切事情。
79、人生最大的遺憾，莫過于，輕易的放棄了不該放棄的，固執(zhí)的堅持了不該的堅持。
80、人生是由需要到需要的過程，而非由享受至享受的階段。
81、我的人生哲學是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
82、我想，每個人生命里應(yīng)該都有那樣一個人，無論何時想起他來都想哭，會覺得難過和遺憾。哪怕過去很久很久，只要看見他，還是會淚流滿面。
83、人生如棋，我愿為卒，雖行動緩慢，可有誰曾見我后退一步。
84、人生和電影不同，人生辛苦多了。如果你不出去走走，你就會以為這就是全世界。
85、青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，活在也許之間。
86、人在的時候，總以為有機會，其實人生就是減法，見一面就少一面。
87、人生，就是一場盛大的遇見。若你懂得，就請珍惜!
89、人生自信三千里，一腳一步靠自己，人生沒有如果，只有結(jié)果和后果!
90、人類經(jīng)常把一個生涯發(fā)生的事，撰寫成歷史，在從那里看人生;其實，那不過是衣服，人生是內(nèi)在的。
91、有那么一些機靈的人，他們利用為**服務(wù)的辦法挽救自己私人生活的過錯，而且也可以反過來加以利用。
92、看著另一個人，似你背影的人，想起我不能繼續(xù)的人生。想起我們未完成的愛情。那一刻的心情，有多心酸。
93、人生最大一種痛，不是失敗，而是沒有經(jīng)歷自己想要經(jīng)歷的一切。
94、任何一天任何一秒你做了一個決定都有可能改變你的人生。
95、在智慧提供給整個人生的一切幸福之中，以獲得友誼最為重要。
96、假如你不夠快樂也不要把眉頭深鎖人生本來短暫為什么還要栽培苦澀。
97、人生若只如初見，何事秋風悲畫扇?等閑變卻故人心，卻道故人心易變。驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當日愿。
98、淡泊可以使你真正地享受人生，在努力中體驗歡樂，在淡泊中充實自己。
99、事過境遷，人過景變;過去回不去，失去回不來;擁有時就好好待，不要讓人生有太多遺憾。
100、人生啊、如果嘗過一回痛快淋漓的風景，寫過一篇杜鵑啼血的文章，與一個賞心悅目的人錯肩，也就足夠了。
初一生存的意義篇十六
在我們這個美好的國度里，在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭里，我們被愛包圍著。但在不知不覺中，我們受到親人的溺愛，成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐?，F(xiàn)在，我們可能會想：有家人的呵護，我還怕什么！怕這個，怕那個，那是杞人憂天。但是錯了，家人不是神話里的上帝，不能為我們做盡所有的事。再說，家人總有一天會離開我們的?？傆幸惶?，我們要獨立的.。
我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知：自己不可能陪孩子們一輩子，它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是：無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
這就是我們有生命的物種所相通的地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個小孩。他母親去世了，家里還有一個患有精神病的爺爺，這時，父親因出車禍也住進了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”??！僅僅八歲的孩子，就要承擔起家庭的重任！他用行動告訴所有的人，這是他的責任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅強所感動。
在生活中，在我們成長的道路上，不可能都是一帆風順的，前面的路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準備，勇敢面對。
初一生存的意義篇十七
人生，可能遭受很多事。大家想干的，不愿做的;該做的，不應(yīng)該做的，人生最重要的是，生命的進行、人體的身心健康，內(nèi)心得到，釋放出來的隨意，心無罣礙故，便無有一定的得，而在大家這個年紀，最重要的會是啥?它是非常值得大家思索的難題。我還在一篇文章里看了那樣的一句話“把人對著干，把書讀好”，把人做對我認為是大家應(yīng)當、也務(wù)必要去做的事情，它是無論在人生的哪一環(huán)節(jié)，必須去做。因而，次之的把書讀好當然變成在目前，我認為最重要的事。
讀書不只是書海浩瀚無垠，書里蘊含著各種各樣的專業(yè)知識和聰慧，書籍能夠使我們增廣見聞，如果不讀書的人，腦殼沒有一切一項物品，講話常被別人看不起。因此，讀書這事，不能粗心大意。我讀書不只是以便考試，考試僅僅一個測驗?zāi)阍盒嶋H效果的專用工具罷了，用心讀書，益處肯定不只在成績上展現(xiàn)出來，只是在你人生旅途中，有更強的協(xié)助。大家作為學員，本分便是讀書，但我認為讀書是務(wù)必銘記在心的，并不是單純性應(yīng)對測驗的。
古代人說：“三日不讀書，面目可憎”，不難看出，把書讀好，自身的為人正直，自身的為人處事，也會更好。那些事兒，是使我們感覺關(guān)鍵的?大家的人生旅途中，這種事情是不能缺乏的，將這種事情搞好，大家的內(nèi)心當然也會開心，大家這個年紀，也有較長一段的時間能夠發(fā)展，盡力去做一些順向的、有意義的事，大家的生命也會更幸福。就要大家一同進行，目前，最重要的事。
讀書不是改變命運、扭轉(zhuǎn)人生的唯一途徑，但對一無所有的我們來說，讀書卻是實現(xiàn)人生價值的最好的途徑，所以與其抱怨資本、社會、命運、生活的不公平，那倒不如在學習上孤注一擲。在讀書改變命運上面下賭注是不需要太多資本和籌碼的，賭輸了也沒什么好害怕的，最起碼我們獲得了知識，掌握了常識，懂得了道理，明白了規(guī)則，而要是足夠幸運賭贏的話，那豈不是歡天喜地、皆大歡喜的結(jié)局嗎，最起碼我們多了一次擁抱成功的機會。因此，我們一定要好好努力地去汲取知識、拼命地去掌握知識，因為我們擁有這么好的教育資源和學習資源。
一代大臣曾國藩說過，讀書可以看出一個人的品格、品行、內(nèi)涵和素養(yǎng)，因此一個喜歡讀書的人，品格是不會差到哪里去的，而一個品行端正、正氣凜然、內(nèi)外兼修的人也是飽受命運眷顧之人。因此說讀書是一件高貴的事業(yè)，我們讀書的厚度是可以決定我們今后生活的長度、深度和厚度的，所以為了做一個眼界開闊、思想卓越、智慧獨到、心性端正的君子，我們一定要好好讀書，拼命讀書、用心讀書、感恩讀書、宣揚讀書。
讀書可以改變一個人的氣質(zhì)，讀書可以豐富一個人的談吐，讀書可以豐潤一個人的思想，讀書可以點綴一個人的文筆，讀書可以扭轉(zhuǎn)一個人的命運，讀書也可以擺脫一個人的俗氣，但愿我們都可以通過讀書成為一個有更多可能、有更好未來的人。
書有很多種，有淺顯易懂的童話，有感人肺腑的散文，還有青澀難懂的詩歌。時間流逝，才能體會讀書的意義。有些書讀起來簡單，卻蘊藏著深刻的道理。
讀書的意義就在于你是否能領(lǐng)會書中的靈魂，抓住作者的心靈。
童話給我?guī)淼牟粌H僅是睡前的天馬星空，深刻體會它，我學到了責任。
那個主人唾棄過，仆人踩踏過，被河水浸沒過，被大魚吞噬過，被火爐融化過的獨腿小錫兵讓我從他的身上學會了責任，他雖然是錫做的，沒有一顆真正的心，但他卻明白自己的責任，有著誓死恪守的精神，不因天生少了一條腿就不站的筆直，這種精神，這比任何事物都要可貴。讀童話不只是為了一笑而過，我們應(yīng)該領(lǐng)悟故事里人物的精神，這是讀書的意義。
我們要用心去品味那些形散的文章，雖然看起來形形散散，但是其中的情感卻讓人深思。
課上我讀了郭沫若的《石榴》，他把石榴寫的林凌盡致，剛開始我只是贊美他描寫石榴得好，卻沒體會在當時的時代背景下創(chuàng)作這篇文章的真諦，經(jīng)過老師講解，我細細的品味一般，看似寫石榴，其實是抒情。郭沫若先生把自己的赤誠和滿腔熱血投入到解放斗爭中，他把情感抒發(fā)在石榴上，贊美它是夏天的心臟。再次品讀，讓我對郭沫若先生別有一番崇敬之情，我們應(yīng)該把時代和作家的經(jīng)歷結(jié)合在一起去品味其中的情和熱血，這是讀書的意義。
我小時后父母就教我《靜夜思》丶《春曉》等等，這些詩我倒背如流，我還常常因為背得快從頭到尾不喘氣而感覺自己很厲害，現(xiàn)在回想起來我覺得和慚愧。能流傳千古的唐詩宋詞元曲，是讓我因為自己可以背很多首就用來驕傲的理由嗎?絕不是!細細品味每一個字，里面卻包含著當時國家的富裕程度，和社會的光明與黑暗。一個國家的興亡，帶來的是中國詩詞的復(fù)興。要不怎么會有杜甫所寫的今昔開元全盛日，小邑猶藏家萬家和吾廬獨破受凍死亦足兩首截然不同的詩句。因為社會的黑暗，白居易所寫的賣炭翁曉駕碳車碾冰轍，陶淵明不為五斗米折腰，也不會有予獨愛蓮指出淤泥而不染的千古名句。我感嘆古代文化的昌盛，同情那時貧苦的百姓，憎恨當時腐敗的朝廷，這是讀書的意義。
讀書要樂在其中，同時也要領(lǐng)會書中的靈魂，與作者產(chǎn)生共鳴。這是讀書的意義。
如果學校沒有考試，想必我們學生一定樂不可支，舉校歡騰整天無憂無慮的，也不會有鹿死誰手的爭霸賽;老師和父母也不會一天到晚對我們喊著：還在做什么?快去讀書我們也可以很自由的玩電腦，很自在的看偶像劇，也能和同學，天南地北的聊個沒完，各種玩樂的點子，這時也會紛紛出現(xiàn)。啊——————這是多美好的一件事啊!上學將會變成一件愉快的事，遲到的學生也可能因此而減少，但是仔細想想，如果學校真的沒有考試，這樣的快樂能持續(xù)多久?相信每個人的答案不一定相同，但結(jié)果肯定是苦的。
其實，考試的功能，如同醫(yī)生的聽診器，它能為我們找出問題的根源，缺漏的所在;如果學校沒有考試，就好像醫(yī)生缺少了聽診器，找不出病源，無法對癥下藥，也許等到病入膏肓就為時已晚了?？荚囀菍ふ覇栴}的鎖鑰，更是助力，幫助我們在學習的過程中，了解讀書的效果與自身的程度，厘清方法的對與錯，并督促我們時時刻刻都要吸取新知，達到靈活運用的目的。
考試的來臨雖然令人緊張，過程也不太愉快，但是身為學生的我們，只要平時做好充分的準備，不要再考前臨時抱佛腳;或者只是為了考試而讀書，卻忘了讀書的真正意義是為了充實自我，如此，才能超越自己的能力，成為現(xiàn)在的制度下，真正獲得實力的人。
初一生存的意義篇十八
生存，多么樸實又富有詩情畫意的兩個字；在不同人的心里卻有著不一樣的意義。
鏡頭一：
某市區(qū)有一個年且50歲的大伯，他是一個退休的老干部，對于他開說生存根本不是他說追求的，他向往的是為人民服務(wù)。記得他被退休的那天，他聽到上級接到一個打擊犯罪的任務(wù)，他請辭同戰(zhàn)隊一起執(zhí)行這個任務(wù)，沒想到卻被上級領(lǐng)導(dǎo)給退休了，對于他來說生死早就不算什么，可惜他畢生的理想就被這一封辭退信所辭退了，他不甘心就偷偷跟戰(zhàn)友們一起去執(zhí)行這個艱巨的任務(wù)，結(jié)果被歹徒當做人質(zhì)；為了不連累部隊就與歹徒同歸于盡，任務(wù)成功了，但他卻英勇犧牲了，他臨死說：“我不后悔，因為我實現(xiàn)了自己的夢想。”
鏡頭二；
生存固然可貴，但更可貴的是你的靈魂，如果一個人為了生存而放棄做人的準則，那么這個人肯定為世人所厭惡，人活著不就是為了贏得一世英名嗎？何必把自己的生死看的比道德更為重要？我們做人就要做人上人不要做被人唾棄的小人。朋友，用你有余的生存去創(chuàng)造屬于自己的一世威名吧！
初一生存的意義篇十九
集體就像一面凸透鏡，把分散的力量集中到一點；它也是一個擴音器，把微吟變成吶喊。
既然我們離不開集體，那么集體的協(xié)作就更為重要。
想必大家在初一的時候都在八中試驗基地度過了三天兩夜的集體生活。其中我們就進行了兩項靠大家的努力才可以完成的游戲：擊鼓邊球和同起同坐。在擊鼓邊球中，我們一個人拉一條繩子，撐起一面大鼓，只有我們齊心協(xié)力，才可以把球接的很好，接的很多。雷鋒叔叔就在日記中寫道：“一滴水只有放在大海里才永遠不會干枯，一個人也只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?！?/p>
有個人曾做過一個實驗，把七八只黃蜂同時關(guān)進一個密封的小木箱里，幾天后將他打開，發(fā)現(xiàn)木箱的四壁分別多出了七八個小洞，每個洞里各有一只死去的黃蜂。這些洞都有木板三分之一的`厚度。如果這些黃蜂懂得協(xié)作的意義的話，在同一個位置輪流鉆上一段，完全可以打穿木箱。順利逃生。
黃蜂不懂得協(xié)作的意義，死掉了，人呢？
人心齊，泰山移，這句話就是告訴我們團結(jié)協(xié)作的意義的。
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