每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走錯(cuò)了路的作文 以走錯(cuò)路為話題的作文篇一
和他初次相識(shí)在幼兒園前那棵老桃樹下，桃花開得正盛，在陽(yáng)光下艷的誘人。那天也是春天，記得那天他興高采烈地向我打了一個(gè)招呼揮了揮手，這也跑過去笑了一下，從此關(guān)系好了起來(lái)，他笑著，笑臉多么的燦爛就像桃樹上的花。那時(shí)我們天天追追打打，有時(shí)受了傷也不知道。
上小學(xué)了，我們的友情更好了，一起放學(xué)下學(xué)，一起過雙休，我生日總會(huì)請(qǐng)他，他生日也會(huì)請(qǐng)我。那時(shí)我認(rèn)為他就是我的知心朋友。
記得有一次我們倆，我?guī)Я宋易類巯矚g的一個(gè)樂高小人，那是一個(gè)戴著藍(lán)帽子，穿著黃衣服，可愛的小人，手里還拿著一把金色的槍，特別威風(fēng)。這可是媽媽給我買的禮物，如果不是和小田玩，我是舍不得拿出來(lái)。我們一到目的地就開始玩了，我把小人隨手一扔，也沒有管了，在一棵桃樹下玩耍，聞著樹的陣陣花香，我們高興地不得了。天漸漸黑了下來(lái)，我們收拾了一下東西準(zhǔn)備回家了，我這才想起樂高小人，我摸了摸口袋，沒有東西，只見口袋里露出一個(gè)藍(lán)色的樂高帽子，我問道：“你是不是偷了我的小人？”“沒有??！”他邊將口袋里的小人摸來(lái)邊說。我一看就確定那是我的一頂藍(lán)帽子一身藍(lán)色一只紫色的槍。我大怒：“你為什么偷我的小人？”“什么”他怔住了，一副不知所處的樣子，我指著小人問：“這個(gè)怎么解釋？”“這是我的呀！”他答道，那一刻，我呆住了，我沒有想到，我最要好的朋友拿了我的東西，還振振有詞，蠻不在意。我什么也沒有說，氣憤得回了家。
第二天，上課見到小田，我什么也沒有說，一點(diǎn)也不想搭理他，他卻還想和我玩似的，我心想：你偷我小人，還想和我玩沒門，外面的桃花不再鮮艷，花也失去了香氣。后來(lái)國(guó)慶假期到了，我回家什么事都沒有，有一天翻著相冊(cè)，忽然看見了我給小人拍的照，“槍是金色的！”我大叫，我這才知道我自已誤解了朋友，那確實(shí)是他的小人。
我在國(guó)慶假期都想著該怎樣向朋友道歉，終于等到上學(xué)。剛到教室，我就覺得不對(duì)勁，小田沒有來(lái)，他一向來(lái)都是7點(diǎn)30到校的，怎么今天那么晚，上課時(shí)班主任告訴我們小田轉(zhuǎn)學(xué)了，我一陣后悔，真后悔沒有在當(dāng)天向他道歉。
看著眼前的桃樹如此燦爛，我多么希望上帝給予我一次與他見面的機(jī)會(huì)說出心中一直想說的那句話：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
走錯(cuò)了路的作文 以走錯(cuò)路為話題的作文篇二
“叮叮?！鄙险n了，我頂著滿頭大汗飛一般的沖進(jìn)教室?！斑€好、還好，沒有遲到！”我一邊急促地喘著氣一邊連忙坐回到座位上。這時(shí)，只聽到“咔”的一聲脆響從我腳下傳來(lái)，我低頭一看，原來(lái)是一只自動(dòng)鉛筆被我踩碎了，我沒有多想就把它撿了起來(lái)。四處看了一下，好像是支沒有人要的鉛筆，我順手把它扔進(jìn)了垃圾桶里。
這節(jié)課是口算比賽，我準(zhǔn)備好紙和筆正等待著老師出題。只見我的同桌小賀著急地在尋找著什么。我問他怎么了，他說：“你看到我的自動(dòng)鉛筆了嗎？藍(lán)色有小兔子圖案的”。聽他這么一說，我心里頓時(shí)緊張了起來(lái)，難道是我剛?cè)舆M(jìn)垃圾桶的那支？
我正猶豫要不要說出實(shí)情，旁邊的同學(xué)突然冒出來(lái)說：“是王梓丞踩壞了你的鉛筆，他還把筆扔進(jìn)了垃圾桶里”。小賀一聽頓時(shí)急眼了，怒氣沖天的對(duì)我大喝道：“你為什么要踩碎我的筆？我就只有一支自動(dòng)鉛筆，你不知道嗎？為什么扔了也不給我說一聲”?？吹剿@么生氣，我也感到很委屈，我不是故意要踩碎他的鉛筆，誰(shuí)讓他自己不保管好?？吹轿羧盏暮门笥?，就為這點(diǎn)小事沖我發(fā)火。我實(shí)在難忍心中的怒火，于是也對(duì)他大吼道：“不過一支破筆，有什么了不起的?！甭犖疫@么一說，他就更生氣了，接著就是對(duì)我一通亂罵。這時(shí)他的怒火點(diǎn)燃了我的怒火，我們互不相讓，在課堂上大吵起來(lái)。因?yàn)槲覀兊臓?zhēng)吵妨礙了口算比賽的正常進(jìn)行，同學(xué)們也因此紛紛抱怨起來(lái)。
最后老師把我們請(qǐng)出了教室，狠狠地批評(píng)了我們，并且讓我們好好反省，為什么會(huì)因?yàn)橐患∈露绊懙酱蠹艺５谋荣?。我靜下心來(lái)回想了整件事的經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有很多不對(duì)的地方，發(fā)怒不但不能解決問題，反而帶來(lái)不好的后果，如果一開始我就能主動(dòng)向小賀說聲“對(duì)不起，是我的錯(cuò)”，也許事情的結(jié)局就會(huì)截然不同。
想到這里，我主動(dòng)走到小賀面前對(duì)他說：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)”。他驚訝地看著我，愣了一下對(duì)我說：“我也有做的不對(duì)的地方，你能原諒我嗎？”我們相視而笑。此時(shí)所有的怒火都煙消云散了。
原來(lái)“對(duì)不起，是我的錯(cuò)”這句話，是一句有魔力的話，是人與人之間的怒火的滅火器。它不僅能消滅怒火，更能拉近朋友的心。
走錯(cuò)了路的作文 以走錯(cuò)路為話題的作文篇三
魯迅先生說過：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
人從這個(gè)世界上降臨的那一刻開始，就會(huì)有成千上萬(wàn)的路需要選擇，一旦選擇了一條路，哪怕它是錯(cuò)的，也絕不能再回頭，必須像唐僧去西天取經(jīng)那樣，腳踏實(shí)地的走完。這世上，是不存在后悔藥這種東西的。
路就在前方，我從未想過，我走的路是對(duì)是錯(cuò)，哪怕我走錯(cuò)了，也無(wú)法再回頭。所以我也要頑強(qiáng)的走下去，不論我選擇的是哪條路，不管這條路是長(zhǎng)是短，是崎嶇還是平坦，它都是我自己選擇的路，走錯(cuò)的也是路！
既然選擇了，就應(yīng)該大步向前，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的走完這條路。也許，只有在這條錯(cuò)誤的道路上，我才能欣賞到其他人在其他路無(wú)法欣賞到的風(fēng)景，這是我自己選擇的路，哪怕他是錯(cuò)的，我也會(huì)腳踏實(shí)地走完，路的盡頭是晴空，路途越是艱辛，越是崎嶇，我相信在路的盡頭收獲就會(huì)越大。
我想，當(dāng)我走完這條路時(shí)，回過頭來(lái)看看，哪怕我選得是錯(cuò)誤的路，我也會(huì)因自己而驕傲，會(huì)因自己選擇這條路而慶幸。因?yàn)檫@是我自己選擇的路，路都是人走出來(lái)的，我無(wú)怨無(wú)悔。
條條大路通羅馬，不論選擇的是哪條路，通往的終點(diǎn)都是一個(gè)，那就是成功，路途都是差不多的，每個(gè)人的路途都很艱辛，只不過看走的人是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志，只要我們的意志夠堅(jiān)定，我們都能通往成功的終點(diǎn)，站在人生輝煌的頂峰。
路的盡頭是晴空，條條大路通羅馬，這些語(yǔ)句，不都是在暗示著我們，走錯(cuò)的也是路嗎？只有我們認(rèn)真，腳踏實(shí)地的走完這條路，每個(gè)人都會(huì)有很大的收獲！
走錯(cuò)的，也是路。是條考驗(yàn)人們的路！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/1635895.html】
