在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我最喜歡的玩具作文課件篇一
這只口哨小巧玲瓏，我可以把它抓在手心里。它渾身是天藍色的，就像一個大頭娃娃。它戴著一副墨鏡，樣子很酷。它嘴巴笑得像一個大香蕉，似乎很喜歡我這個主人。它兩手叉著腰，身材挺拔得像一棵松樹，真是一個小帥哥。
它的頭為什么要做得這么大呢？原來，頭里面裝有一個燈泡和一塊電池，頭后面有一個按鈕，按一下，這個大頭就會發(fā)出紅光和藍光。有了能量，它就會變換顏色，比正?？谏诒绢I高。
它的腳下是一個洞，嘴從腳下一吹，響亮的哨聲就傳向四面八方。我會憋足力氣連續(xù)吹響，有時也會像體育老師那樣吹“一、二、一”。
有一天，我想找我的好朋友周效邦和周美雨到射陽河邊去玩，可是，他們家住在樓上，喊他們太費力了。怎么辦呢？我想到了我的口哨。我知道他們倆的好奇心很大，聽到嘹亮的哨聲一定會開窗戶看看的，我就可以輕而易舉地把他們叫下來。我來到他們家的樓下，憋足了氣，使勁地吹口哨。果然，他們開窗戶了。我朝他們招招手，問道：“去大河邊玩嗎？”他們立刻回應說：“好的，我們馬上下來?！蔽覀円黄鹜媪撕芫貌呕丶遥谏谝驳靡鈽O了，一路上蹦蹦跳跳地跟著我，還時不時地唱上一兩段。
口哨成了我的好朋友，我每天都給它洗一次澡，把它洗得干干凈凈的。只要有空，我就會吹它幾下玩玩。當我傷心的時候，它還能幫我消除煩惱，讓我開心。所以我很喜歡它，很愛護它。
我最喜歡的玩具作文課件篇二
我有很多玩具，其中陀螺是我的最愛。
記得最開始玩的是一種鞭旋陀螺。陀螺是木質(zhì)旋出的，像個漏斗上圓下尖樣的一個錐形體，在尖頭上安有一個小鋼珠。將尖頭著地，以繩抽之，使之旋轉。用鞭子連續(xù)抽擊，抽打得越狠旋得越快。我常常會邀上小伙伴，找一個空曠、光滑的場地進行陀螺比賽，我們個個彎著腰，揚鞭猛抽，讓自己的陀螺以極快的轉速去撞擊別人的陀螺——把別人的撞倒為得勝。只聽見鞭梢噼啪噼啪響，陀螺滴溜滴溜轉。
我最喜歡的是發(fā)條陀螺。那是媽媽在我7歲時送給我的生日禮物。有了這個陀螺，我再不玩過去的那種靠用力抽繩旋轉的木制陀螺。這個陀螺是粉紅色的，上面還有兩個紅色的旋風形狀。它分成兩截，第一節(jié)比第二節(jié)大得多。第一節(jié)是“發(fā)動機”，差不多是圓角三角形的，上面有很多疙疙瘩瘩的凸起，最上面有一個灰色圓角三角形，是按鈕；第二節(jié)就是陀螺，它像一只胖蟲子，扁扁的，瞪著大大的眼睛，撅著小得幾乎看不見的嘴，樣子顯得十分好奇。
你只要把第二節(jié)安到第一節(jié)的凹下去的那一塊上面，然后擰一擰，直到擰不動為止，再按一下圓角三角形，陀螺就會從“發(fā)動機”上掙脫下來，在平坦的東西上飛速地轉，看起來就像個紅旋風。
我這個陀螺的質(zhì)量很不錯。有一次我把陀螺跟“發(fā)動機”一起舉過頭頂，擰一擰，然后按按鈕，陀螺就旋轉著掉下來，一挨到地就跳了起來，落下后就像往常一樣完成它的“任務”，并沒有摔出一丁點兒裂縫。我真高興！
盡管我是陀螺的重量級玩家，可還是趕不上陀螺更新?lián)Q代速度。現(xiàn)在，新式的拉桿陀螺也粉墨登場了。這些陀螺形式多樣，名目繁多?？墒怯捎趦r格太高，我只有望洋興嘆了。
小陀螺給我?guī)砹藷o限樂趣，我喜歡我的小陀螺。
我最喜歡的玩具作文課件篇三
我家有好多玩具，其中我最喜歡的是歐布奧特慢，因為他有一百多種形態(tài)，說起他的來歷，嗯……很簡單，有一次我過生日，媽媽在華陽城給我買了這個歐布奧特曼。
他是用塑料做的，他的胸前有一個圓圈，那是他的彩色計時器，它的全身有七種顏色分別是：“紅色，白色，藍色，紫色，金色，黑色，銀灰色”它的關節(jié)都可以動，他的旁邊是伽古拉斯伽古拉，他們兩個并排站在長方形的底座上，底座是銀色的，上面有兩個圓圈，圓圈上有兩個支撐架，支撐架是用來支撐歐布奧特曼和伽古拉斯伽古拉，它的底座上有兩個小機關，按下小機關歐布奧特曼和伽古拉斯伽古拉，會伸出自己的一種腳互相踢對方，形成一種戰(zhàn)斗狀態(tài)。
歐布奧特曼還是新生代奧特曼，新生代里的奧特曼還有：捷德奧特曼，銀河奧特曼，維克特利奧特曼，泰迦奧特曼，風馬奧特曼，泰塔斯奧特曼，賽羅奧特曼，艾克斯奧特曼，羅索奧特曼，布魯奧特曼，等等新生代奧特曼有很多，都是我的最愛！
他在周末周六一直陪著我，我的奧特曼玩具是全身可動的，每次到吃飯的時候，我都會把我的奧特曼放到餐桌旁陪我一起吃飯．
有一次我我特別傷心，我的媽媽拿著玩具說要不要跟我一起玩，就這樣我和媽媽玩了起來，我是歐布奧特曼，媽媽是伽古拉斯伽古拉，我和媽媽按下機關，歐布奧特曼和伽古拉斯伽古拉踢了起來，我和媽媽玩得很開心，到睡覺時間了我抱著他睡著了。
我希望長大當演奧特曼的主角上電視讓大家喜歡，我非常喜歡奧特曼，在我眼里奧特曼就像拯救世界的英雄，我要好好學奧特曼的勇敢，奮斗，努力，堅持，他一直陪著我我一直陪著他，慢慢長大。
我最喜歡的玩具作文課件篇四
在我童年的時光中，有一個最讓我喜歡的玩具，那是在我生日那一天，一個超好的朋友送我的。這是一個既精美，又精致的“高達”——一個帥氣的裝飾品機器人！
自從朋友送給我“高達”后，我每天上學和放學回家時，都要和它親密一下。
遠看“高達”矮矮的，像一個小人國的戰(zhàn)士，身上穿著一件五顏六色的“衣服”，背后的劍和大炮的顏色都很鮮艷。最顯眼的是它那雙紅翅膀，它像啼浴火重生的火鳳凰。一身“戰(zhàn)衣”，一對浴血“翅膀”，全身“戎裝”，像一個隨時準備迎戰(zhàn)的戰(zhàn)士。
近看，五顏六色齊聚“高達”全身。藍色是“高達”的上身，它的顏色均勻，很協(xié)調(diào)，穿著藍色裝的它，好像一個帥氣的海軍戰(zhàn)士，神清氣爽地站立著。它的手上拿著一把黑色的長槍，好像是在狙擊對方的重要部位，進行“秒殺”。它的背上背著一把淺藍色的劍，劍刃是紅色的閃著耀眼的光。它的大炮是深綠色的，好像是為了隱蔽。
“高達”不但是我的“陪讀”，而且還是我的“玩伴”。我一旦有什么難題不會做了，只要看一下神氣的“高達”，我就會繼續(xù)思考，動起我的腦筋，解決問題。
只要我做完作業(yè)，它就是我的“玩伴”。我就會拿起“高達”組裝各種款式的它。我有時把它的武器全裝上，有時又會把它的武器全卸下來，有時再把它的手放前放后，我就這么開心地“折騰”它。因為它的質(zhì)量好，所以它的手不會斷。有一次，我把它的劍拔下來，它就成了一位無劍英雄。
“高達”是我童年最喜歡的玩具，它伴著我成長，給我?guī)Я嗽S多快樂。
我最喜歡的玩具作文課件篇五
一、創(chuàng)設情境，觸發(fā)交際
1、師：同學們，你們喜歡玩具嗎?(喜歡)想和玩具交朋友嗎?(想)，那老師就帶你們到玩具城去逛逛吧!
2、玩具商店里的玩具可真多呀，老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友的`眼睛都亮起來了，趕緊說說，你們都看到了什么?
二、師生互動，自主交際
1、同學們，你們玩過那些玩具?
2、口語訓練：“我玩過很多玩具。有---，有---，還有---”。
3、同學們，真想知道，你們最喜歡的玩具是什么?
4、老師指導：真的喜歡嗎?那說把“最”字加重語氣再說一遍，讓大家都感受到你真的很喜歡，能行嗎?
5、老師指導：真能干!如果你還能說說為什么喜歡這個玩具那就更棒了! 6、口語訓練：“我最喜歡的玩具是_____。因為__________-。”
7、鼓勵其他學生認真傾聽，做出評價
師：小朋友們，你覺得她哪兒說得好?
師：真善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。能不能給他提提意見讓他說提更好?
三、示范介紹，明確要求
1、老師介紹玩具
2、學生說一說，老師是從那幾個方面介紹的
板書：名字來歷樣子顏色玩法
四、介紹玩具，練習表達
1、我們把最喜歡的玩具從抽屜請出來給大家介紹介紹吧!
2、了解交際要求：聲音響亮儀態(tài)大方
認真傾聽禮貌評價
3、小組為單位，互相介紹
五、開展“玩具大比拼”活動，評選“受歡迎玩具”及“口才明星”
1、出示介紹提示
2、抽生上臺介紹
六、奇思妙想：
設計一款未來的玩具，可以畫一畫也可以寫一寫
七板書設計：
我最喜歡的玩具
名稱來歷樣子顏色玩法
我最喜歡的玩具作文課件篇六
我家的玩具許許多多，數(shù)也數(shù)不清，但是我最喜歡的是我的“小黃熊”。
小黃熊長著一雙明亮的眼睛，我在它眼里仿佛看到了和平和美好，它有一個肚子，圓鼓鼓的，好像一個裝滿酒的酒桶。小黃熊長得非常可愛，它還會和我撒嬌呢！
有一次，弟弟不小心把我平時不舍得玩的溜溜球給弄壞了，我氣得火冒三丈，正要發(fā)作時，這時弟弟把小黃能舉到我的眼前，只聽小黃熊向我“撒嬌”說：“不要生氣嗎？不要生氣嗎？看到小黃熊那雙明亮的眼睛，我強忍住了心中的怒火，這時弟弟連連向我道歉，看著弟弟那真誠的樣子，再看看我的小黃熊，我對弟弟說：“我不生氣了，你以后玩別人的東西要懂得愛護?！钡艿苓B邊點頭，并表示一定會改。就這樣，慢慢地，小黃熊使我變成了一個溫文樂雅的小男生。
一天，我做了一個夢，在夢中，小黃熊活了，我和小黃熊快樂地生活在一起。
春天，我和小黃熊看見楊柳依依，我便吟誦《詠柳》這首詩給它聽。
夏天，我們來到了金色的沙灘，一邊散步一邊聽大海唱歌。
秋天，我們來到樹林，一起踩落葉，聽沙沙的響聲。
冬天，我們一起迎著北風不知疲倦地奔跑。
忽然，我醒了。我回頭看看墻角的小黃熊，它正對著我微笑呢！啊，又一個美好的清晨！
我最喜歡的玩具作文課件篇七
我喜歡的玩具是悠悠球，各種顏色都有，我喜歡天藍色的。它中間一小部分是銀色的，在太陽光的照射下銀光閃閃，整體像一塊藍寶石，遠看晶瑩剔透。
悠悠球的玩法很多，簡單地說也有五、六種，一是“環(huán)繞地球”——發(fā)出球后360度地繞圓圈。二是“升國旗”——就是把悠悠球架在線上，然后再迅速收回。你會嗎？三是“天外飛龍”——把球架到線上一放一收。這些招你學會了嗎？
悠悠球的睡眠——悠出去后待的時間，大約是3—5分鐘，好的能睡10分鐘。悠悠球主要分為兩大類，一類是蝶型球，看起來象蝴蝶，另一類是鼓型球，看起來象鼓。
悠悠球還有許多名稱，什么火力銀電s、風行者、火力銀電、千擊變、多得很呢！其中我最喜歡的是火力銀電s。
悠悠球的構造是由中軸承、線和外殼組成的，非常簡單，自己也能做，我經(jīng)常會把它拆開重新安裝，使它轉起來更加輕快。
我非常喜歡悠悠球，它是我的好伙伴。
我最喜歡的玩具作文課件篇八
我最喜歡的玩具是一只小企鵝。
這個企鵝玩具是我在珠海長隆游玩的時候買的，它叫金吉爾。它的毛是粉紅色和白色相間的，腳是蛋黃色的，小嘴巴也是這個顏色。眼睛是藍色和黑色相間，那雙水靈靈的眼睛看著我，感覺特別可愛。它的頭頂上有一小撮毛，我還在這一小撮毛上別了一個花形的發(fā)卡，帶了一個暖耳罩。
我和“金吉爾”發(fā)生過許多事，有一些有趣的，也有一些不愉快的。
我每天晚上都會抱著“金吉爾”睡覺。無聊的時候，我就會跟它說話，陪它玩。它的鰭像小鳥的翅膀似的，我有空閑的時間，就會教它怎么飛，“金吉爾”學的很好。
我們之間也有一些不愉快的事情。有一次，我很不高興，回來寫完作業(yè)之后，就沖著“金吉爾”發(fā)火。之后，我看到它粉嘟嘟的臉上帶著燦爛的笑容，我感到很慚愧，心想：我怎么可以對著我最喜歡的玩具發(fā)火。然后就對它一直說“對不起，金吉爾，我怎么可以對你發(fā)火呢……”我看到“金吉爾”臉上那可愛的表情，好像在對我說“沒關系的主人，不管你怎么樣對我，你都是我最親的家人，也是我最好的朋友。”我感覺“金吉爾”就像有生命一樣。我很喜歡它還因為它是我們一家一起去珠海長隆玩時，爸爸精心為我挑選的禮物。
這就是我最喜歡的玩具——小企鵝金吉爾！
我最喜歡的玩具作文課件篇九
我最喜歡的玩具是站在書桌上每天陪伴我的寶貝地球儀，大家都認識它，而我卻對它有一些更特殊的感情。
地球儀是一個色彩斑斕的球體，底部有一個支架把它托起來。它長得很像世界杯足球，肚子圓鼓鼓的，摸起來很光滑。
地球儀雖然肚皮空空如也，但是我們能從它身上學到很多知識，認識世界。
地球儀胖乎乎的身體上，住著許許多多的國家，它們有各不相同的顏色，形狀各異。此外，還有海洋、河流、山脈、平原和沙漠。
地球儀被一條赤道隔成南半球和北半球。仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)南半球以海洋為主，北半球以大陸為主。北半球有五千年歷史的中國、工業(yè)發(fā)達的德國、幅員遼闊的俄羅斯等國家。南半球有騎在羊背上的澳大利亞、風景如畫的新西蘭、熱情似火的阿根廷等國家。
地球儀被劃分成許多州，比如亞洲、非洲、南美洲、北美洲、歐洲。亞洲有富饒美麗的臺灣島、繁忙的港口城市新加坡等。非洲有靠近海洋的南非、小不點兒毛里求斯等。南美洲有足球王國巴西、像蚯蚓一樣狹長的智利等。北美洲有科技發(fā)達的美國、楓葉之國加拿大等。歐洲有浪漫的法國、世界公園瑞士、充滿藝術氣息的意大利等。從地球儀上看去，意大利就像是女士的高跟鞋，一腳踩進了地中海，太有趣啦！
地球儀是一個不張口的地理老師，把我?guī)У搅酥R的海洋，探究了世界的奧秘。
我愛地球儀，它不像飛機模型那樣無趣，不像收音機那么吵吵鬧鬧地播放不停，也不像小花小草那么搖曳多姿，但它能帶我遨游世界。我愛我居住的藍色星球！
我最喜歡的玩具作文課件篇十
《我最喜愛的玩具》是自編教材。選“玩具“作為教學內(nèi)容，是考慮到玩具和學生的生活緊密聯(lián)系。學生有興趣，才有話寫。
1、學會用“有-----，有-----，還有------?！钡木涫浇榻B自己的玩具。嘗試在介紹時使用短語“怎么樣的什么”。
2、把自己喜愛這件玩具的原因表達清楚并寫下來，感受玩具帶來的快樂。
3、能寫三句左右的話，寫話時要求格式正確，嘗試運用課文或生活中積累的好詞，學會正確使用逗號、句號等標點。
教學重點：學會用“有-----，有-----，還有-------?！钡木涫浇榻B自己的玩具。能把自己喜歡這件玩具的原因表達清楚并寫下來。嘗試運用課文或生活中積累的好詞。
教學難點：能夠將自己喜愛玩具的理由說一說，寫一寫。嘗試運用課文或生活中積累的好詞。
1、教師準備：，“鴨子生蛋”的玩具，貼紙，詞條。
2、學生準備：帶一件自己最喜歡的玩具。
師：今天，玩具城里來了一位可愛的小客人，他是誰呢？（喜羊羊）
師：你們喜歡它嗎？（喜歡）為什么？（指名說3個）
生：因為喜羊羊很聰明（他很會動腦筋）
生：他能救羊村里所有的羊。（那也是因為他很聰明。）
生：他很可愛。（我也覺得他的樣子非?？蓯郏。?/p>
（如果學生沒說到樣子，老師點出來）
師：原來大家都喜歡喜羊羊的聰明，我倒覺得他的樣子非?？蓯郏。ò鍟簶幼樱┣扑难劬Α捍蟠蟮膱A圓的。師：你觀察真仔細！說出了他眼睛的形狀。再看看他全身的毛——生：白白的軟軟的。師：嗯，小眼睛真亮，還看出他毛的顏色了。那摸起來肯定舒服！脖子上竟然還掛著一個（生：小鈴鐺。）
過渡，可愛的喜羊羊有話要對大家說。（播放錄音：大家好，我是喜羊羊，你們真可愛！請大家跟我去玩具城逛一逛! ）（板書：玩具）
[意圖：學生說喜歡喜羊羊的理由，如果學生能說到喜羊羊的樣子，教師就引導學生把樣子說具體。（從形狀、顏色入手）一開始選取喜羊羊這個最受歡迎的卡通人物，不僅能激發(fā)學生對這堂課的興趣，而且也是為最后寫話做鋪墊。]
我最喜歡的玩具作文課件篇十一
我最喜歡的玩具是樂高《特工南瓜人》。
我的特工南瓜人是由六種不同形狀的零件組合而成，分別由頭、身體、手、腳、夜視鏡、通話器組成。
首先，讓我來介紹特工南瓜人的樣子。頭部是小正方形形狀，顏色是橙色的，它有雙正方形的眼睛，正方形的棕色嘴巴，表情非常嚴肅。它還有個灰色半圓形夜視鏡，還有一個梯形身體，還披著綠色衣服，衣服上還有一枚橙。白。綠的圓形徽章，還有一雙圓環(huán)形的肉色小手，長方形的金色腳丫，還佩戴著一個通話器，通話器的正面有兩個小孔，上面一個孔用來說話，下面一個孔用來聽。
現(xiàn)在我要教大家拼我的特工南瓜人啦！把夜視鏡拼在南瓜人的耳朵兩旁，好像戴上一個耳機一樣，非常搖滾，接下來把南瓜人的身體和頭相互拼接在一起，一雙圓環(huán)形肉色小手拼接在手臂下的圓孔里，然后把通話器插在南瓜人的手上，插上去的時候我感覺像是一位軍人，神奇的很，最后把雙腳拼接在身體的下端，南瓜人就完成啦！拼接完成后，我的南瓜人的身高就只有我的小拇指那么高，太可愛了。
我的南瓜人玩法可多啦！它的所有動作都是由我來操控的，看，我是不是很厲害？我時而讓它拿著槍，又時而讓他手指著前方，雙腳蹲在我拼的草叢上，好像發(fā)現(xiàn)了敵人，想消滅它。我覺得特別酷。我時而讓南瓜人手拿著通話器跟長官聯(lián)系，像是在聽從長官的`命令，執(zhí)行下個任務。還有很多帥氣又搞笑的動作，一會兒趴著，一會兒跑步，一會兒全方位旋轉，一會兒打太極拳……
“好有趣的樂高哇！”媽媽微笑著說。
我興奮地對媽媽說：“嗯，我的樂高的確很有趣”。
我非常喜歡我的特工南瓜人。
我最喜歡的玩具作文課件篇十二
我最喜歡的玩具是“xxx”，它是我十歲生日時爸爸送我的禮物。
“xxx”是一款桌游玩具。光看它的外型就夠有吸引力的。棋盤是正方形，上面的顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白，棋子是金色的，錢是紅橙黃綠青藍紫色的，上面還有五顏六色的卡。它是我最喜歡的桌游，我常玩的是香港版丶復仇者聯(lián)盟版和85周年版。
我常和弟弟一起玩“xxx”。我們先分錢，再去買房子等地產(chǎn)。香港人都知，做地產(chǎn)大亨賺錢最多最容易??！我有了大把的錢，總喜歡買最貴的地產(chǎn)太平山頂?shù)膭e墅，還會買附近水務署、機電處、地鐵站的設施。弟弟在棋盤上走到我買的地產(chǎn)時，就要給我交錢，我就像李嘉誠李首富大賺一筆。港鐵等公用設施可值錢了，弟弟只要走到這些地方，就要給我四倍的租金。所以，我很羨慕李首富家能開電廠，另一位李富豪家能開中華煤氣，一位鄭富豪能擁有巴士公司和渡輪真的，擁有這些好東西太賺錢了。哎喲，有時我玩著玩著會碰到入獄的倒楣事，按游戲規(guī)則就要給銀行付$200。
“xxx”桌游很適合在空閑時和家人、朋友一起玩。每次要玩的時間比較久，需要預先安排好時間。玩的過xxx是驚險刺激！我有時贏弟弟很多錢，當“xxx”的感覺真美。有時弟弟贏我很多錢，我成為窮光蛋，給別人付錢的滋味真不好！
雖然我們兩個玩得好刺激，可輸贏不重要，“xxx”輪流做，重要的是加深兄弟倆的感情。要是現(xiàn)實社會中，香港也是“xxx”輪流做，那該多美！
你如果想嘗嘗當“xxx”的滋味，那就玩玩吧！但你如果真想買太平山頂?shù)牡禺a(chǎn)，那可不能天天玩“xxx”哦！
我最喜歡的玩具作文課件篇十三
在我家的一個柜子里，放著許多玩具，有各種各樣的汽車模型、五顏六色的橡皮泥、轉一轉就能發(fā)出悅耳歌聲的八音盒……但其中，我最喜歡的玩具還是那兩輛陪伴我四年的銀灰色小賽車。雖然這兩輛小賽車，一輛是破的，一輛是完好的，但已經(jīng)很舊了。
破賽車的車頂上插了一根天線，用來接收遙控器發(fā)出的信號，車身是流線型的，用馬達作為動力?！奥槿鸽m小，五臟俱全”這句話用在它身上最合適不過了，它只有我半個手掌那么大，內(nèi)部結構卻跟那些大汽車模型一模一樣。
銀灰色的外殼讓我一見就喜歡，小巧的結構更是可以讓我將它帶在身上，想玩就玩。玩久了，自然就成了我最喜歡的玩具了。
六歲那年，一次，朋友來我家，無意間把小車踩壞了，待他走后，我便向媽媽哭鬧，乞求她再買一個，可媽媽堅決地回答：“不?！?/p>
那幾天，我一直失魂落魄的，多次向媽媽請求，可她充耳不聞，直到有一天。
那天是6月7日，我的七歲生日，在生日當天，老媽給了我一個禮物盒，故作神秘地說：“生日宴會結束才能打開哦！”10分鐘過去了，30分鐘過去了，一個小時過去了，生日宴會終于結束了，我迫不及待地拆開盒子，“哇！”我大喊一聲，只見那金紅相間的盒子里，放著一輛嶄新的小賽車，那賽車，與被踩破的那輛車一模一樣，都讓當時的我誤以為媽媽會魔法了，把原來那輛車給我變回來了。我興奮地捧著小賽車，那個情景我至今難忘。
如今，柜子里的小賽車，雖然一輛破了，一輛舊了，但仍是我的寶貝，仍是我最喜歡的玩具，因為它們是我童年的回憶。
我最喜歡的玩具作文課件篇十四
高高的太陽從西邊落下，我們一起吃完晚飯，來到了沃爾瑪。走著走著，我們便來到了玩具商城，我左看看、右瞧瞧，似乎發(fā)現(xiàn)了一個有趣的玩具。于是，便拉著媽媽的手來到那個地方。
我對媽媽說：“媽媽，我能不能買這個有趣的玩具？”“看，它是一種滑板游戲，而且要在一定范圍內(nèi)，按一定條件移動方塊，最終達到一定的排列順序。特別有挑戰(zhàn)性?！?/p>
媽媽說：“可以呀！但是，買了就要勇于嘗試，它變化多端，要多動腦筋?！?/p>
我開心地對媽媽說：“謝謝媽媽，我一定會勇于嘗試的?！蔽业牡艿鼙阗I了一輛托馬斯小火車。在回家的路上，我高高興興地抱著我的心愛玩具，愛不釋手?；氐郊視r，我問媽媽：“這個東西叫什么名字啊？”媽媽笑瞇瞇地對我說：“這個東西叫數(shù)字華容道?！蔽移炔患按匕阉痖_來，一拆開，發(fā)現(xiàn)了一張紙，我把它交給媽媽，媽媽告訴我怎么玩，玩著玩著……
過了許多天，我給它取了一個名字，它叫難題，因為我覺得它太難了。但它的用處也非常多：一、可以開發(fā)腦力；二、可以提高思維能力；三、可以鍛煉創(chuàng)造力、記憶力和空間力……
我傷心的時候，它可以陪伴我玩耍，仿佛在對我說：“不要哭，堅強一點”。我孤獨的時候，它可以陪伴我聊天，讓我不再寂寞……
有一次，我搞丟了一個數(shù)字“九”，我在家里找啊找啊……找了大約二十分鐘，才找到這個數(shù)字。我便對它說：“謝謝你激發(fā)了我的熱情?！?/p>
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