通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟，我們可以更好地為自己樹立目標(biāo)，并制定可行的計劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。心得體會應(yīng)該有明確的主題和清晰的結(jié)構(gòu)，言之有物。小編為大家提供了幾篇具有針對性的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會篇一
我們的暑期實(shí)踐從7月23號到7月27號，5天的暑期實(shí)踐很快過去，但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊的精神、堅強(qiáng)的意志、真摯的友情-----我們沒有虛度這七天。
由于此次我們實(shí)踐調(diào)查的課題是《調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移共建和諧新廣東》，所以在實(shí)踐的這幾天里我們一直在蘿崗區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大街小巷奔走，在居民小區(qū)、企業(yè)與政府部門、市區(qū)街道都留下了我們的身影。
作為此次華南師范大學(xué)計算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴蘿崗區(qū)暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊的一員，我也是第一次參加暑期實(shí)踐，一切從零開始，一步一步地摸索，終于克服重重困難，順利完成此次暑期實(shí)踐。現(xiàn)在當(dāng)一個人靜靜地坐在桌旁，回憶這段實(shí)踐歷程，感慨頗多。策劃并實(shí)施這活動也許想想挺容易的，但做起來真的好難，也許這就是實(shí)踐的重要x##b。從實(shí)踐前的活動策劃準(zhǔn)備到具體實(shí)踐活動，每一個過程，無不需要付出辛苦的勞動。
這次暑期實(shí)踐活動給了自己很大的認(rèn)識提升，實(shí)地的調(diào)查走訪使我更加深入的了解到了蘿崗區(qū)政府應(yīng)對雙轉(zhuǎn)移的相關(guān)出臺政策及政策實(shí)施過程中遇到的困難，同時也讓我了解到居民對雙轉(zhuǎn)移政策認(rèn)知程度和他們對政府工作的建議。
暑期實(shí)踐沒有我想象中的艱苦但也是不輕松的。盡管指導(dǎo)老師僅參加指導(dǎo)了我們一兩天的實(shí)踐活動，但她的寶貴意見與建議給我們大大地減少了一些不必要的麻煩，使工作進(jìn)展更加順利。但是我們自己需要考慮和計劃的事情很多，責(zé)任也很大。就說實(shí)踐過程中我們舉辦的計算機(jī)義務(wù)維修與計算機(jī)知識宣傳活動，在這次活動中，我感覺到我有好多地方需要鍛煉學(xué)習(xí)，要舉辦好活動真的不像寫策劃那么簡單。
暑期實(shí)踐就是要學(xué)會與人交往，在社會中鍛煉。此次實(shí)踐我們需要完成課題調(diào)研，為此我們在各個地點(diǎn)進(jìn)行問卷調(diào)查、訪談。在整個活動期間，我們先后在蘿崗區(qū)的多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展上街入戶調(diào)查，我們分成兩三組上街開展問卷調(diào)查工作，問卷調(diào)查題其實(shí)就是一個媒介，通過這一媒介鍛煉了我們與陌生人交談的能力，同時通過問卷調(diào)查也可以了解居民對雙轉(zhuǎn)移政策實(shí)施的認(rèn)識、看法與及建議。上街入戶調(diào)查，我們都走了很多路，受訪群眾中有配合調(diào)查的，也有不配合的……總之，大家都是感觸良深呀！
這次實(shí)踐活動讓我感觸最深的還是我們的團(tuán)隊精神與友誼。在這次實(shí)踐活動中我們增加了認(rèn)識與促進(jìn)了交流，我們也更加的互信與諒解，并結(jié)成了深厚的友誼，我想這也是此次實(shí)踐的一個非常重要的收獲。
大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會篇二
三下鄉(xiāng)，是愛的交匯。在沒有參加三下鄉(xiāng)活動之前，我就有這樣的看法。經(jīng)過這么多年的寒窗苦讀，在考入xx醫(yī)學(xué)院進(jìn)修了這么幾年以后，我獲得了這次能夠短暫完成我夢想的機(jī)會，那就是走入鄉(xiāng)村，懸壺濟(jì)世，在行走中為各位鄉(xiāng)親父老們檢查身體，緩解病痛。
這可是我早在中學(xué)的時候就夢想的事情，學(xué)醫(yī)的初衷便是為了給廣大受病痛困擾的人們帶來緩解和治愈，夢想中無病無痛的世界雖然還需要我們一代又一代的努力，但我們在這里卻有著提前施展知識技能的機(jī)會，實(shí)在是非常的感謝組織三下鄉(xiāng)活動的領(lǐng)導(dǎo)。
我們一行人在顛簸中來到了目標(biāo)的第一個村落，雖然路并不是十分好走，但身為醫(yī)務(wù)工作者，克服自身不良反應(yīng)和照顧好自己是基本的素質(zhì)，所以對我們并沒有太大的影響。下了車，在周圍村民的圍觀下我們迅速的搭好了場地，而早就得到消息的村民們也都過來看我們，一下子就圍了個里三層外三層，看上去好不熱鬧。
雖然第一次遇到這種情況的我有些緊張，但是手仍然下意識的按照所學(xué)的步驟為各位父老鄉(xiāng)親檢測血壓，并且根據(jù)大家的口述和觀察對一些受到病痛困擾的鄉(xiāng)親們做出醫(yī)療保養(yǎng)方面的建議。對于無法確定的癥狀我會向帶隊老師求助，并認(rèn)真聽老師的教導(dǎo)，將這些知識牢牢地記在心里。
我們要去的地方很多，但是每一個村落我們都要花上不少的時間，算起來大概一天也只能跑兩個村子。說起來確實(shí)是非常的疲憊，特別是精神方面，以至于我回到住所以后直接就先睡了一會才被同學(xué)叫醒去吃飯。
在鄉(xiāng)下自然也不像在城市里吃的那樣精美，但這是我們用辛勤勞動換來的果實(shí)。同學(xué)老師在一起討論今天遇到的各種問題，一起商討一些病癥的處理和應(yīng)對方法，倒是讓我們在身體攝入營養(yǎng)的同時大腦也在攝入營養(yǎng)，而且收獲也是頗為的豐富。
在后面的日子里，我們依舊保持著匆忙的行程，行走在鄉(xiāng)村的各個角落，為各位鄉(xiāng)親們檢查，談天，為大家?guī)韮?yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。但是我越是后面越是覺得自身的能力不夠，體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。但是我并不覺得煩惱，反而覺得非常的開心，因?yàn)橹挥兄懒俗约旱牟蛔悴拍軌蛟谝院蠹颖兜母纳啤?/p>
我現(xiàn)在只是一個還沒畢業(yè)的大學(xué)生，我在醫(yī)學(xué)上要走的路還有很長，一名優(yōu)秀的醫(yī)生是不能夠停下學(xué)習(xí)的腳步。越是早知道我的不足，我越是能更快的將其彌補(bǔ)，甚至于將本來的不足鍛煉為長處也未必是不可能的。
我相信，將來我也會成為一名沉著穩(wěn)重的醫(yī)師，帶領(lǐng)著如同現(xiàn)在的我一樣好學(xué)向上的學(xué)生們，行走在各個地方，為各地病人們醫(yī)治的同時培養(yǎng)著祖國未來的醫(yī)療人才，讓我們的醫(yī)學(xué)不斷地發(fā)展，造福更多的人們。
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大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會篇三
“三下鄉(xiāng)”活動就這么結(jié)束了，與其說是一次活動，其實(shí)更是一場體驗(yàn)。生活在城市里的我們今天實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)了一把與我們不同環(huán)境下孩子們的日常。
早晨去到復(fù)興鄉(xiāng)小學(xué)的時候，給我?guī)淼南啾润@訝來說，更多的是熟悉，作為一個烏蘭察布市人，這個地方每次回老家必定會經(jīng)過，所以“拐角鋪”這個村子其實(shí)我并不陌生。帶著一點(diǎn)害羞的我們在做完開場介紹之后，就開始了屬于我們和孩子們之間的課堂。
這些孩子大多數(shù)都是留守兒童，讓人心疼的是，甚至有失去雙親的孩子，但他依舊陽光開朗。從這些孩子身上，我看到了樸實(shí)的一面，同時也有一些不自信。他們身上有一些東西是生活在喧囂城市里孩子身上沒有的，當(dāng)他們抬頭用一雙清澈透亮、不問世事的眼睛看我時，我內(nèi)心就變得無比柔軟。
走的時候送給了他們一句話“腹有詩書氣自華”，真誠的希望他們每一個人都能用自己的力量、自己的知識，跳出這個環(huán)境，去到更大更好的遠(yuǎn)方，也像我今天給他們講的成語“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”一樣，變得更強(qiáng)、更棒。
大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會篇四
“下鄉(xiāng)”回來了，回想這幾天在廣州蘿崗玉巖中學(xué)的實(shí)踐活動，感慨萬千，收獲頗多。歸納起來就是兩點(diǎn)：
一、團(tuán)隊的重要性；
二、敢于直面困難，解決問題。而這注定就是一場難忘之旅。
此次隊伍下鄉(xiāng)成員皆是團(tuán)委10屆的主要干部，在下鄉(xiāng)臨近前，任務(wù)分配下達(dá)，各部門各模塊便開始各司其職，一切有條不紊的進(jìn)行，每個人都認(rèn)真的做好自己的工作，不需要太多的跟進(jìn)，不需要擔(dān)憂，因?yàn)橹肋@是一支讓人放心的團(tuán)隊。
帶著滿懷的激情，一路奔波的公交車，我們來到了玉巖，迎接我們的是當(dāng)頭一棒的困難，全隊無語，面色平靜，幾分冷靜的思考后，決定一干到底，于是一切活動照常進(jìn)行。現(xiàn)在回想，暗暗擰汗，欽佩于我們的隊長團(tuán)委副書記梅姐的隱忍和魄力，感動于我們隊員的信念和堅守。維護(hù)我們最初的目的——新一屆干部的磨合和團(tuán)隊的磨礪；秉承為人師表的風(fēng)范——師者，盡責(zé)于學(xué)者。于是，一切的一切都照常以高標(biāo)準(zhǔn)、滿熱情去對待去完成，因?yàn)橹肋@是一支有責(zé)任心的團(tuán)隊。
調(diào)研活動是我們此次實(shí)踐活動的重點(diǎn)，也是我們面臨的困難最多的一個。為了任務(wù)的順利完成，全隊員頭腦風(fēng)暴，同心協(xié)力，通力合作，沒有任何怨言沒有任何拖延，拿著問卷帶著訪談問題便和調(diào)研組成員一起穿梭于各大街道、社區(qū)、企業(yè)、政府。大家心目中只有一個信念，完成屬于我們團(tuán)隊的任務(wù)。作為調(diào)研組的一員，我內(nèi)心滿滿的感動。只是僅因?yàn)橹肋@是一支團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊。
四天的調(diào)研活動，滿載的收獲。而這一切的順利進(jìn)行有賴于我們的團(tuán)隊。不熟悉調(diào)研內(nèi)容的，研究學(xué)習(xí)后進(jìn)入調(diào)研；沒有調(diào)研經(jīng)驗(yàn)的，取經(jīng)學(xué)習(xí)后進(jìn)入調(diào)研；不善言談的，打破沉寂，磨練口舌后也進(jìn)入調(diào)研。于是，調(diào)研活動從坎坷階段迅速轉(zhuǎn)入平坦階段，幾百份調(diào)查問卷在一對一的形式下順利的完成。因?yàn)檫@是一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。
實(shí)踐前，實(shí)踐地便給我們送來一個又一個的難題，我們與之周旋與之協(xié)商，絞盡腦汁做到最好，改變自己，配合對方，達(dá)到雙方的最佳契合點(diǎn)處。最終玉巖我們還是來了，盡管知道接下來迎接我們的會是更大的困難和挑戰(zhàn)。
來到實(shí)踐地時，校方便給了我們第一個困難，這個困難只需要用隱忍和堅守去解決，用永不放棄去堅持，最后我們做到了，同時感動于當(dāng)時的忍讓成就了后來的勝利。
實(shí)踐中，我們帶著一籌莫展去開展調(diào)研工作，找不到實(shí)踐地點(diǎn)，政府不愿意接見我們，企業(yè)不愿意接待我們，時間一刻不容緩，而且不幸的是恰遇周六日，政府、企業(yè)大多不上班，調(diào)研日程安排被迫調(diào)整。輔導(dǎo)員通過自身人脈幫忙聯(lián)系政府的情況周一才能答復(fù)，一切的工作都在等待中進(jìn)行。坐以待斃不是辦法，我們決定先做居民這塊，并從中練好兵，好為在順利聯(lián)系到的政府訪談中更有成效。當(dāng)時擺在面前的困難是，沒有實(shí)踐地點(diǎn)，調(diào)研工作難以開展，而時間只有那確定了的幾天，要是情況沒有得到改善，整支隊伍的重心——調(diào)研這塊便會荒廢，后果不堪設(shè)想。無奈之下，我們只好身體力行。確定好幾個有助于調(diào)研數(shù)據(jù)收集的政府部門，我們便直奔政府大樓，在各大部門一輪又一輪的扯皮球后，可笑的是我們竟然回到了原點(diǎn)的部門，可喜的是在一輪輪的對弈中我們還是收集了不少的資料。足矣。
在調(diào)研中，最難過的就是自身關(guān)。面對各式各樣的受調(diào)查者，遭受冷眼相待的有，冷語相諷的有，拒絕的更是多不勝數(shù)，調(diào)研的繼續(xù)開展，過自身關(guān)尤其重要。可是在當(dāng)時一切都已緊急，容不得半點(diǎn)的思考和猶豫，咬緊牙關(guān)頂著做困難，以最低的姿態(tài)厚著臉皮便繼續(xù)下去。
在這幾天的實(shí)踐活動中，我充實(shí)于我的調(diào)研工作中，每天的頭腦里裝的就是解決問題的方案，如何部署接下來的工作，如何使調(diào)研以更加好的形式去完成。在等待和嘗試中開展我的調(diào)研工作，更重要的是享受于團(tuán)隊通力合作帶來的成就感。
同時，這次的難忘之行少不了除調(diào)研之外的其他活動，學(xué)生活潑伶俐，機(jī)靈可愛，個個都是小百科，文娛強(qiáng)手。精彩的辯論賽，歡快的晚會，有趣的小小運(yùn)動會。一切的歡聲笑語，久久回響在我的耳畔，學(xué)生日記里描述的外出“考研”的老師，更是讓我哈笑不已，難忘，難忘。而西瓜大宴更是了卻了許多隊員的愿望，手捧大西瓜，每一勺都是一份甜，一份獎勵，一份難忘。
我的隊友，我的朋友。
前面的路還很長，帶著我們的夢想。
手牽手，朝著成功的方向，鼓起勇氣，向前闖。
大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會篇五
這次三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是一個好的學(xué)習(xí)機(jī)會，更是我們鍛煉自己，接觸社會的一個很好的機(jī)會，每個人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的，我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多：
此次三下鄉(xiāng)是由xx會和xx會的骨干組成的，來自學(xué)院兩大學(xué)生組織。起始，我們大家好像分開的，不過到了后來，我們在一起工作，休息，吃飯，逐漸的變?yōu)橐粋€大集體，成為了一個真正的團(tuán)隊，xx個人來自兩個組織，但是最后變?yōu)橐粋€團(tuán)隊，良好的團(tuán)隊意思是一切活動成功的前提。我們是一個團(tuán)隊，一個集體。一切都應(yīng)該服從，不論做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團(tuán)隊著想。
以前在學(xué)校里開展活動大家在一起，結(jié)束后就走了。從來沒有說要一起很多天，在這次三下鄉(xiāng)中，我們的一個伙伴安平華，臨走的前一晚是他的生日，我們?yōu)樗^了一個不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動，我懂得關(guān)心他人原來也是交朋友的一種方式啊。
我們加上指導(dǎo)老師共xx人，有著海量的工作，如何高效的利用這些人力，把大家的積極性調(diào)動起來？那就要合理的分配工作，落實(shí)到人，這樣才能有序，正常的開展工作，我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功，多虧了主席他們的合理安排人員，與仔細(xì)策劃工作，才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長，吧工作完善到位。
剛開始，大家都不怎么熟悉對方，甚至連名字都叫不出來，這就要求我們溝通與交流。每個人不斷的都有新的想法和體會，也許是喜悅，也許是悲傷，經(jīng)常和伙伴談心，聽聽大家的心聲，了解大家的思想，可以促進(jìn)理解，同樣也可以集思廣益，或者分享彼此的喜悅。
“金無足赤，人無完人”，每個人都有缺點(diǎn)，會做錯事情。我們要學(xué)會理解與寬容，每個人的性格都不同，我們不可以要求其他人像自己一樣做事情，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給別人。學(xué)會理解，包容別人，那樣我們自己也會很快樂。
三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富，在這里我交到了知心的朋友，認(rèn)識那么多可愛的小朋友，為了我們共同為了一個共同目標(biāo)，即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。
孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響，大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷，早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃，每天早上五點(diǎn)起來為我們燒水做飯的伙伴，被各種蟲子驚嚇的老師，與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生，生日派對我們瘋狂的追逐，滿臉的疲憊也會放聲高歌。因?yàn)槲覀冇X得這所有的一切都是值得的，因?yàn)樗俏覀兊呢敻?，需要用我們用一生來珍藏?/p>
短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個完美的句號，心中有些不舍，又有所期待。這次三下鄉(xiāng)也許有不足，但是正因?yàn)檫@樣，我們更有前進(jìn)的動力，這樣我們的實(shí)踐活動才是真正的是實(shí)踐活動。
總之，這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的，我在這次活動中收獲了好多，這將是我人生道路上的財富。
如果說明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，讓人充滿期待與憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代，讓人留戀與回味。而今年的`七月，別樣的七月，卻讓我情有獨(dú)鐘，讓我走上講臺，真正的考驗(yàn)我的各方面能力。
大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會篇六
這個暑假，我在xx為期9天的支教活動。我被安排擔(dān)任六年級的語文老師兼班主任，剛開始我覺得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學(xué)生。由于期間有臺風(fēng)康森的阻撓，我們不得已得把xxx兩天的課程取消了，很多學(xué)生都說，老師可不可以補(bǔ)回被臺風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課，但是沒辦法，還是要服從我們隊的安排。
很慶幸自己加入了這個團(tuán)隊，9天的時光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié)，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。
一開始，孩子們有些靦腆，對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。學(xué)生們從見面會的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。
美好的時間總是短暫的，一眨眼9天就過去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室（我們睡覺的地方），想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開心！而我們，在教室里，吹著我們的只有幾臺電風(fēng)扇，說真的，還真挺艱苦的，二十幾個女生擠在一個教室里，沒蚊帳、沒床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训模畈恍疫\(yùn)的是有很多飛蛾，結(jié)果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺得再苦再累也值得。剛開始時，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養(yǎng)他們的自信，努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。
有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來回答問題，有些同學(xué)愛開小差，喜歡說話等等問題，這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課，都會有老師在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實(shí)踐活動，我們只做了9天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
即使我們那時馬上就走了也許今后都不會再見面，可是竟然就這么像認(rèn)識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問我要照片、要手機(jī)號、要q號，不停地寫留言，簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們。
大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會篇七
大學(xué)是一個小社會，經(jīng)過大學(xué)的洗禮，社會實(shí)踐的磨練，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花骨朵，我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆寶貴的人生財富。它不僅能正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，還能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會實(shí)踐活動，這是學(xué)校課堂教育向外的一種延伸。通過這次與司法局的交流實(shí)踐，鍛煉了我的意志，增長了我的見識，促進(jìn)了我的全面發(fā)展，使課本理論知識更好的同實(shí)際相合。
這次與司法局的實(shí)踐交流給我提供了廣泛接觸基層、了解基層，更深入的了解司法局的工作職能的機(jī)會。它主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作，參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛;組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫教工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作;完成上級司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的維護(hù)社會穩(wěn)定的有關(guān)工作。在同司法工作者的談心交流實(shí)踐中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，深刻理解了"從群眾中來，到群眾中去"的內(nèi)涵，提高了我的思想覺悟。
我與司法局多次上訪拆遷戶，講解拆遷事宜，做群眾的思想工作，疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多，有的居民因有事外出，造成了聯(lián)系上的不便，我們得通過多渠道聯(lián)系屋主或他們的近親屬;有的避我們?nèi)缥辽?，拒絕與我們交談，更有甚者一開口就謾罵;有的在講解中同意拆遷，可臨到簽約時又反悔......但是我們還是積極與他們溝通，講解拆遷給他們帶來的好處、利益，使他們清楚認(rèn)識其中的影響、實(shí)惠，也促進(jìn)我們完成工作任務(wù)。每一次的上訪我們都會針對居民的情況，實(shí)際問題寫一份工作總結(jié)或入戶情況調(diào)查表，向上反映居民的情況、意見，分析他們不愿拆遷的'具體原因、困難，做到及時反饋，及時解決。"艱辛知人生，實(shí)踐長才干"，半個月的實(shí)踐活動中，頭頂烈日的奔波，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛，但是它增加我的社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活。
有的時候在局里幫忙整理材料，寫會議記錄，文件通知等材料工作，因?yàn)樗痉üぷ髋c自身專業(yè)聯(lián)系比較緊密，在實(shí)踐中我檢驗(yàn)自己的知識和水平，理論知識與實(shí)踐環(huán)節(jié)相互補(bǔ)充，加深了對基本原理的理解和消化，專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。同時，提高了我的溝通能力，邏輯思維能力，加強(qiáng)了我的抗壓能力，克服自己膽怯的心態(tài)，使我明白了知識的積累對今后的成長、成才是至關(guān)重要的。因此，我必須改變自己在學(xué)習(xí)中散漫的態(tài)度，端正思想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個"有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律"的四有青年。
實(shí)踐的過程就像是一個孩子在成長、鍛煉過程，跌跌撞撞，且歌且行。盡管每天都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，為明日的工作做著準(zhǔn)備，但我們有付出、有收獲、有快樂、有感動。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅勇敢的內(nèi)心?沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉，怎能承擔(dān)起時代賦予的重任?在大學(xué)的第一個暑期實(shí)踐活動結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己暑假社會實(shí)踐的收獲中。
大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會篇八
伴著綿綿細(xì)雨，暖心的送教下鄉(xiāng)活動，來到山路十八彎的漆工鎮(zhèn)告頭小學(xué)，一堂堂實(shí)效生動的課堂，震撼了年輕教師們的心弦；評課中，一幕幕碰撞出的思維火花，豐富了我們的教學(xué)理念，給予了我們啟迪。掩卷梳理后，我學(xué)到以下的啟示：
1、要把握好語文教育工具性與人文性的統(tǒng)一，突出語文的本體性知識。
2、課前必須明確本堂課的教學(xué)目標(biāo)，不能一把抓，最重要的.是學(xué)生可以一課一得，以一個大訓(xùn)練點(diǎn)帶著小目標(biāo)來指導(dǎo)教學(xué)，這樣日積月累，學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力一定會有很大提升。
3、教學(xué)中要重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，并不是只針對一篇課文內(nèi)容的教學(xué)，還培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)當(dāng)一面解讀文本的能力。馮艷萍老師的《觸摸春天》把“聯(lián)系實(shí)際閱讀法”教給了學(xué)生，還進(jìn)行了實(shí)踐與鞏固，以后學(xué)生遇到難理解的句子，就會想到用這個辦法來幫助理解。
4、教師具有主導(dǎo)地位，教師要善于引導(dǎo)與評價，因?qū)W而教，順學(xué)而導(dǎo)。用我們的語言把學(xué)生引向文本的深處，他們會有更深層次的理解，會有更高遠(yuǎn)的看法，才能真正提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
5、教學(xué)是一門藝術(shù)，學(xué)生是主體，脈絡(luò)得清晰，游戲要得體，目標(biāo)要突破，聽說讀寫需俱全。課堂40分鐘的每一個環(huán)節(jié)的編排都需要反復(fù)斟酌，考驗(yàn)著執(zhí)教老師的個人素養(yǎng)，為了提升自我，我們可以從閱讀，反思，寫作中成長起來。
6、教育界的大師不是一天煉成的，他們有著強(qiáng)烈的成長愿景，他們不斷鉆研思考總結(jié)，他們把握住了機(jī)會……才可以比我們更懂教育，更懂學(xué)生。我們要跟上他們前進(jìn)的步伐！
很榮幸能聆聽到優(yōu)秀前輩們的經(jīng)驗(yàn)肺腑之言，感恩弋陽教育，感謝這次活動，帶給我許多的知識，學(xué)到的理論知識會融入到我的課堂，我的生活中去，努力提升自我，提升課堂，做一名合格的教育人。
大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會篇九
在前期籌備中，xx組和xx組聚集在一起，共同繪制三下鄉(xiāng)期間開展各色活動所需的海報，最終完成之后得知我們兩天一共完成了30幅海報，我們充斥著不行思議和驕傲感。但在此期間，我因?yàn)閭€人緣由缺席了兩個時段的繪制活動，我深感愧疚，還帶有一絲絲的缺憾。
一天晚上，xx隊實(shí)行了我們的見面會，我們進(jìn)行了自我介紹，以各組為單位進(jìn)行了才藝展示，開展了擊鼓傳花等小嬉戲，讓我們增進(jìn)了對彼此的相識。
6日早上，我們實(shí)行了共建組內(nèi)部的工作會議，xx組長跟我們具體地介紹了我們接下來的工作內(nèi)容，一起探討了運(yùn)動會的各項(xiàng)事宜，小伙伴們也主動建言，共同完善著我們的活動策劃。xx組長也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性，希望我們能在接下來的工作中能夠很好的實(shí)行，提高工作質(zhì)量。同時，我也感受到了我們組工作內(nèi)容的繁雜多樣以及責(zé)任的重大。我們要負(fù)責(zé)策劃各色的活動來充溢小摯友們的校內(nèi)生活，增長他們的見識，熬煉他們的體魄。在特色活動、課余活動的實(shí)行中，我們周詳?shù)牟邉澫喈?dāng)于主心骨，同樣感受到了壓力，希望我們不會有支配上重大失誤，也希望我們?nèi)锣l(xiāng)之行能夠順當(dāng)實(shí)行。
這次我負(fù)責(zé)的上課內(nèi)容是：感恩課堂。面對感恩這個詞，我陷入了深思，我應(yīng)當(dāng)如何向同學(xué)們傳遞這個詞的含義，怎樣才能讓他們有更深化的理解。我遇到的.第一個難點(diǎn)就是，我已經(jīng)很久沒有接觸過小學(xué)生了，我不清晰他們現(xiàn)在的理解實(shí)力到達(dá)什么水準(zhǔn)。我原來想用一個視頻來引起他們對感恩的共鳴，但是我又怕他們不能理解。所以我上網(wǎng)去找感恩的視頻，我希望以動畫或者手繪的畫面表達(dá)。但問題又來了，中國在這方面制作的視頻太少了，找到的多數(shù)是外國的，又怕一二年級的同學(xué)看字幕太慢看不懂，我只能海里撈針或者換一個切入點(diǎn)。
能夠參與這一次三下鄉(xiāng)我倍感榮幸，期盼接下來在實(shí)踐中我能夠有所收獲，有所成長。
大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會篇十
這次三下鄉(xiāng)，過程是累的，但是收獲、感觸卻是頗多。我們這次三下鄉(xiāng)的對象是xx鎮(zhèn)的一些留守兒童、孤兒等。到達(dá)目的地時，看到當(dāng)?shù)氐囊恍┙ㄖ课菀约霸诜课萆系囊粭l條關(guān)于“短號”的橫幅，感覺有點(diǎn)滑稽，因?yàn)槟兀谖覀兗?，在學(xué)校，看到的橫幅都是什么“寬帶上網(wǎng)，幾m幾m之類的”而這里，我看到的卻是這個，給我的感覺就是這里真的好落后。
當(dāng)看到我們需要輔導(dǎo)的學(xué)生的一些資料的時候，第一感覺就是心酸，40個名單，大部分都是孤兒，單親家庭。那時候就想，這怎么可能，這是什么回事？真的！完全無法相信，在我的世界里，孤兒、單親家庭是有，但是卻沒有眼前看到的這么多。當(dāng)時的我，就像是一只生活在大山的鳥飛到了沙漠一樣，無法置信自己身處的環(huán)境。
給他們進(jìn)行的第一個活動的時候，可能是先入為主的思想吧，我發(fā)現(xiàn)，我看待他們的眼光全部是帶有一些同情或者說是用一個看待問題兒童的眼神去看待他們。即使在活動的中，他們表現(xiàn)得再活潑、再積極，我都會無意識地選擇忽略而去關(guān)注他們一些消極的細(xì)節(jié)，即使再細(xì)微。晚上討論的時候，也發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的現(xiàn)象，包括我自己，就是那些兒童的行為在我們眼中，大部分都是有問題的，即使他們的那些表現(xiàn)和正常的兒童差不多。
第二天上午的衛(wèi)生健康知識，我也算是主講之一，可能是經(jīng)過一晚上的思考或者說是適應(yīng)，當(dāng)時給我的感覺就是，這和我去義教差不多，那些孩子其實(shí)也不像我們想象中的那樣消極、那樣問題多多。他們的笑容也是挺多的。
下午家訪，我家訪的對象是一個孤兒，現(xiàn)在住在他的伯父伯母家。在去他家之前呢就不由自主地想到一些電視里的情節(jié)，就類似于灰姑娘、賣火柴的小女孩之類的情節(jié)。帶著一些忐忑和敵意，去到了他伯母伯父家。沒有想象中的那么恐怖，男主人不在家，他伯母很熱情的，又是香蕉又是蘋果。在詳細(xì)地談話中，了解到小俊意的一些情況，8、9歲的時候，父母都不在身邊了，自那以后，就住在他的伯父伯母家了，伯父伯母對他挺好的，都不舍得打他，雖然生活很艱難，就靠伯父每個月1000多的退休金支養(yǎng)，但是還是沒有虧待小俊意。小俊意他也說了，伯父伯母都不舍得打他。問到他有沒有想爸媽的時候，他有些哽咽了，低著頭小聲地說：當(dāng)然會想，以前呢一想到爸爸就會哭，現(xiàn)在還好一點(diǎn)，一年會想那么幾次，每次都偷偷地一個人躲在房子里哭。雖然沒有說是感同身受，但是聽到這里也莫名地有一些像和他一起哭的沖動，小小個就沒了爸媽，如果我遇到，我真的不知道怎么去面對。
這幾天的感觸有很多，內(nèi)疚我一開始用那種憐憫的眼光去看待他們了，同時也感謝他們讓我體驗(yàn)了這么多。衷心希望他們的笑能一直保持下去，一年用那么幾天去緬懷他們的父母而更多的是好好地活下去，將來回報那些曾經(jīng)幫助過他們的人。
大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會篇十一
一、“繽紛七月，夢想飛揚(yáng)”，為了豐富大學(xué)生生活，傳遞大學(xué)所學(xué)的知識，為了能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合，我參加了“情系敦文”三下鄉(xiāng)。
二、積極配合后勤工作，工作中互相扶持。在這次下鄉(xiāng)中，我積極配合隊長所分配的任務(wù)，積極配合后勤工作，協(xié)助隊友的一些工作。這樣增強(qiáng)了他們的責(zé)任感，同時也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡單，我都在規(guī)定時間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù)，從中我獲得的更好的樂趣，體會到到了不怕辛苦，無私奉獻(xiàn)的精神。
三、在這次下鄉(xiāng)中，我深深體會到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊友們都相處得和睦融洽，但是作為班主任，我沒有和學(xué)生很好的交流和溝通，沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w，和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。
四、我結(jié)識了新朋友，收獲了新友誼，我們慢慢一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，歡聲笑語在流水間不斷傳唱。這次下鄉(xiāng)活動加強(qiáng)了我和各二級學(xué)院同學(xué)的交流，互相交流了各自的專業(yè)知識，深深體會到他們的多才多藝。
五、積極主動為村民做好事辦實(shí)事并得到一致贊同。秉承“傳承大學(xué)精神，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神，積極配合隊長分配的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時，我們也有機(jī)會幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農(nóng)村環(huán)境，為村民營造一個環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊友們一起為人民服務(wù)，構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會和村民的一致認(rèn)同，受到了他們的稱贊。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。
暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。下次的假期可好好珍惜哦！
大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會篇十二
xx月xx日至xx日，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心，我們一行xx人在xx縣xx中心校開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動，在各方的共同努力之下，這次的社會實(shí)踐活動取得了很大的成功，我作為下鄉(xiāng)隊伍中的一員，也獲益匪淺。
1、明白了團(tuán)隊精神的重要性。
這次活動不免需要大家共同行動，例如搬椅子、早上要一起早起、布置廣場、共同商量活動等。如果其中一個人不懂得配合。將會浪費(fèi)大家很多時間，而且事情也會處理的不完善，下鄉(xiāng)結(jié)束以后，我更加體會到了這個團(tuán)隊精神的重大。
2、贏得了友誼。
這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認(rèn)識并且相處的機(jī)會，讓我認(rèn)識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的.一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團(tuán)隊，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團(tuán)隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團(tuán)隊協(xié)作一致的重要性。
3、明白了感恩。
過去我總會抱怨自己一點(diǎn)也不幸福。但是這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ死先嗽海谀抢镂覀円娮R了各式各樣的人。他們沒有親人，甚至他們有些已經(jīng)生活不能自理，身體上有缺陷，還有些已經(jīng)失去了理智。這些人們沒有自己親人的陪伴。我不知道他們?nèi)绾味冗^家人團(tuán)聚的節(jié)日。而我父母都在，還天天抱怨，我一定要悔改。
4、鍛煉了解決問題的能力。
1、不遵守自律。
首先我得先向我們的領(lǐng)隊道歉。自己一直是個不怎么遵守團(tuán)隊自律的壞孩子。每次領(lǐng)隊再三強(qiáng)調(diào)一定第二天要準(zhǔn)時八點(diǎn)二十分集合。而自己卻總是拖時間。最后一天更過分。為了做發(fā)型直接拖到八點(diǎn)半?？粗I(lǐng)隊的表情我才明白自己犯了一個大錯誤。我一直以為這沒有什么。當(dāng)那一天看著所有的人在等我們幾個我才明白自己有多么的愚蠢。所以在這里我先向領(lǐng)隊以及所有隊友道歉。
2、做事情不積極。
首先這不僅是這次本人的過錯。也是這次我們團(tuán)隊大部分的隊友通病。大家都抱著事不關(guān)己高高掛起?？墒且靼滓粋€道理。團(tuán)隊的力量是偉大的，團(tuán)隊的智慧是無限的。例如何必多事情都要領(lǐng)隊去叫，我們才動手，而只要有人去做，其他人就不愿過去過去幫忙，寧愿浪費(fèi)時間。尤其是本人?？偸桥瓮鴦e人不要注意到我。這樣就可以少做事。但后來想想自己實(shí)在是太傻了。這樣的三下鄉(xiāng)無法很完美的鍛煉自己的能力。
這次的下鄉(xiāng)，我并沒有覺得吃了什么苦，只覺得每一天都是過得充實(shí)而有意義的，現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。
如果有機(jī)會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動，我一定會積極參與，投入其中享受每一個瞬間。在下一次我希望我可以做的很好，至少要比這次好。我不能再留下一絲遺憾。如果有機(jī)會帶學(xué)弟學(xué)妹，我也會有經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會篇十三
在這次“送教下鄉(xiāng)”活動中，我有幸聆聽了xx老師精彩的教學(xué)，收獲很多?？吹竭@位老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學(xué)的浪花，不僅令學(xué)生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。從中我更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。下面我談?wù)勛约旱捏w會：
教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。當(dāng)我聽著xx老師的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能深入學(xué)生的心靈深處。xx老師和藹可親的語言，為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。老師課堂語言簡潔，準(zhǔn)確，她用自己的揮灑自如的'語言引領(lǐng)著學(xué)生。
xx老師對教材的處理和把握有其獨(dú)到之處。她的課嚴(yán)謹(jǐn)?shù)健碍h(huán)環(huán)相套，絲絲入扣，行云流水，滴水不漏”。情景導(dǎo)入，教學(xué)設(shè)計是那么合理，流暢。“把問題拋給學(xué)生，讓學(xué)生自己思索，經(jīng)歷，從而解答疑惑”讓他們充分體驗(yàn)思考所帶來得成功，樹立起學(xué)生我能行，我一定行的理念。看似平常的提問，卻把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界。xx老師的課親切、自然，卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。
傳統(tǒng)教學(xué)只注重老師的“講”，而輕視學(xué)生的“說”，這樣導(dǎo)致課堂死氣沉沉，教學(xué)是昏昏欲睡，而在名師的課上，互動的成分比較多，學(xué)生不再是聽眾，而是整節(jié)課的重要參與者，老師和學(xué)生是在相互討論和交流的基礎(chǔ)上完成整節(jié)課的，整個課堂氣氛活躍，在這種樂學(xué)的過程中，學(xué)生更容易接受課堂上的內(nèi)容。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率，真正體現(xiàn)了寓教于樂的教學(xué)理念。
總之，這次聽課學(xué)習(xí)，使我更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在此，我感謝為我們提供這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。在以后的教學(xué)中，我要本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)。雖不能成為名師名家，但也會亮麗自己的教學(xué)生涯。
大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會篇十四
作為一名大學(xué)生，我深深地感到社會實(shí)踐的重要性，并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐活動，這種社會實(shí)踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會實(shí)踐活動中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到更多的鍛煉，才能使自己所學(xué)的'理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能使自己成為真正有用于實(shí)際生活，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會實(shí)踐的意義也在于此。社會實(shí)踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地參與更多的實(shí)踐活動。
大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會篇十五
這個暑假是不同以往的，過的非常充實(shí)而有意義，原本的我打算一放假就立馬回家，但不經(jīng)意間聽到在學(xué)姐學(xué)長們還有一些同學(xué)說，他們準(zhǔn)備在暑假期間去響應(yīng)學(xué)校關(guān)于開展榕樹計劃暑期實(shí)踐大學(xué)生志愿者活動的號召，投身于鄉(xiāng)村基礎(chǔ)的教育服務(wù)中，為鄉(xiāng)村的少年兒童帶去新的科學(xué)知識，同時也為鄉(xiāng)村人民樹立更好的防風(fēng)減災(zāi)的意識，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，聽到這里我的心情格外激動，對，大學(xué)生就應(yīng)該有這種服務(wù)社會，貢獻(xiàn)自我，幫助他人的奉獻(xiàn)精神，這才是一個大學(xué)生應(yīng)有的情懷。
一種強(qiáng)烈的參加欲望涌上心頭，于是我鼓起勇氣向團(tuán)委副書記劉雨報了名，十分幸運(yùn)的是，我被批準(zhǔn)了，我知道等待我的將是一次豐富并有意義的七天生活。x月x日是我們出發(fā)的日子，我們一起在學(xué)校的田家炳教學(xué)樓門前集合，整理好我們的行李并放上車，不一會兒我們的校車就緩緩的駛出校門，開往此次的目的地定安，在度過了兩個多小時的車程之后，我們來到了定安嶺口鎮(zhèn)中心小學(xué)，我們即將在此駐扎，也是我們兩個支教小學(xué)的其中一個，小學(xué)不大，一進(jìn)門，新修的教學(xué)樓矗立在眼前，大門的兩旁分別是足球場和籃球場，也顯得十分的空闊，腦子里浮現(xiàn)出了孩子們嬉戲玩樂的場景，同時也映像出了他們在課堂上仔細(xì)認(rèn)真上課的畫面。
這時同伴們下車搬行李的動作發(fā)出的.聲響將我從遐想中拉了出來，我想美妙的生活即將向我手了，經(jīng)過短暫的安頓之后，天也漸漸的暗了下來，老師根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際情況迅速地為明天的安排做好了準(zhǔn)備。
晚霞，清風(fēng)，伴隨著窗外的幽靜景象，我們漸漸入夢。第二天的清晨光陽照射著大地，我們整理好我們教學(xué)用具前往群山小學(xué)，群山小學(xué)不大，等待我們的一共是三個班的學(xué)生，分別是三，四，五年級，和同學(xué)們互相交流了解之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)生的學(xué)習(xí)好奇心特別強(qiáng)烈，喜歡問好多的問題，有關(guān)于學(xué)習(xí)，有關(guān)于老師家鄉(xiāng)的，還有一些動漫和電視，看到他們聽的津津有味，老師臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容，在數(shù)學(xué)課上，學(xué)生們專注的神情，在筆紙上努力練算，讓我印象深刻，畫畫課上，學(xué)生們縱意馳騁，天馬行空的用各式各樣的圖案來表達(dá)他們內(nèi)心的想法，有的畫的惟妙惟肖，十分生動，最好玩當(dāng)然莫過于游戲課啦，學(xué)生們特別喜歡上游戲課，有智力大比拼，有水果蹲等等，他們十分投入，好不快樂，愉快的時光總是飛逝，一天就這樣在我們回去中結(jié)束了。
接下來活動的日子我們在嶺口小學(xué)和群山小學(xué)之間往返穿行，每一天不同的地方交換給我們留下特別的感受，每一天教學(xué)都特別讓我們充滿新意和充沛的精力，嶺口小學(xué)的學(xué)生更擅長計算和推理，記憶的知識也較全面，的確區(qū)域的教育資源可能更傾向鎮(zhèn)，縣等上一級地區(qū)，鄉(xiāng)村的教學(xué)有待改進(jìn)和加強(qiáng)，看著小學(xué)生們那天真的笑臉，還有的膽怯的眼神，我們希望他們的未來是美好的，他們變得更加勇敢和自信，更勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，改變他們自己以及整個家庭的命運(yùn)。
與同學(xué)們在一起的日子里，我深深的感覺他們那內(nèi)心那天真無邪的可愛，那對老師滿滿的敬意，同學(xué)間玩耍的真誠，是珍貴無價的。
讀萬卷書，是大學(xué)生的追求，行萬里路，是親近每一個需要幫助的人，也是人生的必修課。
大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會篇十六
作為當(dāng)代高校生，在對實(shí)力培育這一問題的思索，都有或迷惑或清楚的答案。但是有一點(diǎn)是確定的：實(shí)力的培育離不開社會的實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，接受實(shí)踐的考驗(yàn)。為了讓同學(xué)們初步了解社會，初步了解自我的實(shí)力定位，真實(shí)體會到社會的氣息，明確自己須要如何塑造以適應(yīng)社會需求，從而從現(xiàn)在坐起，時刻謹(jǐn)記提高自己。今年的暑假，對于我來說注定會有不平凡的記憶，因?yàn)槲覙s幸地加入了我們學(xué)院的暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐團(tuán)隊揚(yáng)帆筑夢文化支教社會實(shí)踐隊。我們的目的地就是xx市新時代學(xué)校。
今日是三下鄉(xiāng)的`第一天，是動身的日子，由于我是線上成員所以并沒有參加到今日的動身中。但是我看了隊員的閑聊以及照片就仿佛自己也在現(xiàn)場一樣。通過閑聊得知隊員們早上8。50左右就動身了因?yàn)楹苓h(yuǎn)所以到了中午隊員們只能吃泡面，到了下午才到?？梢娙锣l(xiāng)從起先就是很辛苦的。通過隊員到那邊的照片初步了解學(xué)校環(huán)境。
今日是動身的第一天所以又因?yàn)槲沂蔷€上成員所以沒有什么工作，也沒有什么體會，但是看到隊員們辛苦地搬行李和探訪學(xué)?；?，我由衷的感受到我在線上也要主動協(xié)作隊員的工作，在之后的調(diào)研及其工作的我盡我最大的努力來輔佐隊員們完成三下鄉(xiāng)工作，爭取削減線下成員的工作。
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