規(guī)則駁論文范文(17篇)

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規(guī)則駁論文范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-29 12:10:17     小編:JQ文豪

通過總結(jié),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和不足。結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟,可以讓總結(jié)更富有個(gè)性和深度。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

規(guī)則駁論文篇一

規(guī)則無時(shí)無刻不在每個(gè)人身邊:同學(xué)們跳皮筋要講規(guī)則;過馬路要走斑馬線;進(jìn)超市購物付賬要排隊(duì)……有的人遵守了,有的人卻沒有,前者能自律,而后者卻放縱了自己的行為。

當(dāng)面對(duì)很大的誘惑時(shí),你能不能做出正確的選擇?在時(shí)間緊急的情況下,你會(huì)不會(huì)闖紅燈或是逆行?現(xiàn)在我要告訴你的是:其實(shí),遵守規(guī)則并不難,如果不信,你可以聽我說一個(gè)關(guān)于“規(guī)則”的故事。

多好看?。∈钦l的呢?同學(xué)看我在發(fā)呆,就問:“朱戈奇,你在想什么呢?”我清醒過來,說:“沒啥,我們繼續(xù)溫習(xí)吧!”那個(gè)本子在我心里立刻消失得無影無蹤。十分鐘后,我們溫習(xí)完了,走出教室時(shí),我又想起那個(gè)本子,回頭一看,它還在老師的辦公桌上。

我跑過去,拿起那個(gè)本子就翻,它真的很漂亮,我的心又動(dòng)了,但我想起從小媽媽就對(duì)我說過的話:“不能拿別人的東西?!边@時(shí),我似乎感覺到有兩個(gè)小人兒在我心里爭論,一個(gè)說:“可以拿,又沒人看見,那個(gè)本子多漂亮呀!”另一個(gè)小人兒說:“絕對(duì)不能拿,如果你拿了這個(gè)本子,你就失去了‘誠實(shí)’?!弊詈?,我聽從了第二個(gè)小人兒的說法。因?yàn)檎\實(shí)是金,是你傾家蕩產(chǎn)也買不到的寶貝。

后來上英語課時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)本子是我最要好的朋友胡漪雯的。我在心里暗暗慶幸:幸虧剛才沒有拿,不然,我就失去一個(gè)好朋友了。那天下午,我特別開心!

通過這件事,以后無論面對(duì)多大的誘惑,我再也沒有動(dòng)搖過。現(xiàn)在,我可以告訴大家克服誘惑的方法:

一、設(shè)想撒謊之后的后果,想一下如果做錯(cuò)了事會(huì)失去哪些寶貴的東西。

二、站在父母位置上思考這件事情。

三、冷靜下來,想點(diǎn)別的事情。總之,你提前做好心理準(zhǔn)備,在面對(duì)誘惑時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),遵守規(guī)則并不難。

規(guī)則駁論文篇二

去年的一天晚上,一名17歲的男中學(xué)生騎著摩托車去參加同學(xué)聚會(huì)。在回家的路上卻發(fā)生了可悲的事故。那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了,可他卻認(rèn)為還早,于是就帶著三個(gè)女生去兜風(fēng)。在一個(gè)拐彎處,由于車駛得太快,做在最后面的一個(gè)女生被拋出了幾米以外的馬路中間,此時(shí)正好有一輛卡車行駛過來,這個(gè)女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了,其余三人分別受了重傷。

這是一個(gè)值得去思考的問題。作為一名中學(xué)生,本就不該學(xué)成人開車,更何況還載了三個(gè)女生,多危險(xiǎn)啊!這嚴(yán)重違反了交通規(guī)則。為了圖自己一時(shí)的興奮,而最終早成了慘重的結(jié)局。

現(xiàn)在有很多人還不懂得遵守交通規(guī)則,總是一意孤行,認(rèn)為方便,也不去考慮一下后果。

今年春節(jié),本來是帶著快樂的心情去坐車要回老家過年,可是,想回家過年的人太多,而車的數(shù)量也是有限的。我乘坐的那輛車已經(jīng)滿座了,可是司機(jī)似乎不肯死心,認(rèn)為這些人怎么夠賺錢呢?于是他就繼續(xù)招呼行人來坐車,直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車?yán)锉粩D得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閑也。

在春節(jié)其間,像這樣的司機(jī)還有很多很多。他們無視*的存在,會(huì)想出各種辦法躲過*的檢查。這樣的車行駛在馬路上,沒出事的那還算幸運(yùn)要是真的出事了,后果則不堪設(shè)想,受損失的不僅僅是司機(jī)一個(gè)人。

也許只有付出代價(jià)才能得到教訓(xùn)。愚昧的人,總是這樣拿自己的生命開玩笑。我們必須好好保護(hù)自己,生命只有一次,不能兒戲。

我們學(xué)校為了增強(qiáng)我們的交通安全意識(shí),貼了一些畫報(bào)在校門口。畫上的人都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而死亡受傷的。一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,血淋淋,慘不忍睹。這些*裸的事例告訴我們?nèi)巳藦奈易銎?,自覺遵守交通規(guī)則,那么事故意外的發(fā)生率才會(huì)減少,也就確保了自己生命的安全。

規(guī)則駁論文篇三

“沒有規(guī)矩,不成方圓”這一句話真說到了我心坎里去。交通規(guī)則至關(guān)重要,與我們?cè)隈R路邊的安全息息相關(guān),無處不在?!斑^馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行”每當(dāng)我過馬路,這句話就浮現(xiàn)在腦海,因此我都格外小心,生怕那樣恐怖、令我毛骨悚然的畫面重現(xiàn)在我的眼前。

那是個(gè)陽關(guān)燦爛的下午,安詳而又寧靜。我走在人來人往的人行道中。忽然,從遠(yuǎn)處傳來一陣如同雷鳴般的機(jī)車“轟隆隆”聲,打破了這份美好的寧靜。一輛時(shí)尚又耀眼的摩托車進(jìn)入了我的視線。這輛車瘋狂地在道路上飛馳著,像是一匹脫韁的野馬,絲毫不受控制。一個(gè)年輕的小伙子一手握著車把手,一手拿著手機(jī),似乎正談笑風(fēng)生地說著什么,一點(diǎn)兒也不把交通規(guī)則放在眼里。此時(shí),對(duì)面的綠燈“眨了眨眼”,隨即暗下去,像血一般的紅燈亮了起來??赡ν熊噮s一如既往地向前沖,沒有一絲一毫地緩慢下來。只見那小伙子輕蔑的眼神掃了掃紅燈,若無其事地冷哼一聲。我真想走過去給那小伙子說教一頓,怎么可以如此傲慢地?zé)o視交通規(guī)則呢?難道那一排排擺放在道路兩旁的交通宣傳板都是擺設(shè)嗎?連最起碼的交通安全意識(shí)都沒放在心上嗎?正氣憤地想著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一只兇猛的“黑老虎”,它大吼一聲,搖身一變,一輛龐大的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向摩托車駛?cè)?,摩托車也措不及防地向貨車撞去……“快讓開!??!”司機(jī)大聲喊著?!皢魡簟钡睦嚷曇埠敛黄>?。

時(shí)間似乎定格了,我站在不遠(yuǎn)處,隱隱約約看到貨車司機(jī)緊張的神情:瞪大了眼睛,汗珠“爬”滿額頭,嘴巴張大,幾乎可以塞得下雞蛋。還有那小伙子一副意識(shí)到危險(xiǎn)降臨卻為時(shí)已晚,不知所措的表情,一身緊跟潮流的衣服被汗水濕透。我的手心沁出了濕熱的、黏乎乎的汗水,可我來不及擦,只是目瞪口呆地看著這場悲劇即將發(fā)生。我想,想去拯救他們,拯救那個(gè)無知的青年,可我也深知,我無能為力。一聲刺耳尖銳的剎車聲飛快地傳到我的耳朵里,接踵而來的是“砰”的一聲巨響,世界仿佛在這一刻沉靜了。我的心臟緊張地、毫無規(guī)律地跳動(dòng)著。此時(shí)此刻幼小的我,第一次親眼目睹一場車禍。血腥的畫面,刺鼻的味道,議論紛紛的聲音,一絲不落地深深地刻在了我的腦海中。我多希望著是一場夢(mèng),一場因不遵守交通規(guī)則而引發(fā)大禍的可怕的噩夢(mèng)。我呆若木雞地看著,自欺欺人地告訴自己:“這不是真的!”我捏了下手,手上傳來麻木的疼痛感似乎正一字一頓地告訴我:“錯(cuò),這令人發(fā)指的是現(xiàn)實(shí)!”我的腦袋似乎裝進(jìn)了蜜蜂,“嗡嗡”地響,肢體發(fā)麻,一時(shí)不知如何是好。我木然地看著越聚越多的人群,有的急急忙忙撥打120和110,有的指指點(diǎn)點(diǎn),不知在說些什么,有的則跪在地上痛哭流涕,好像寧愿走掉的是自己。鮮紅、恐怖的血在干燥的道路上蔓延開來,瞬間被大地吮吸干凈,留下一道醒目的痕跡,還有一陣陣讓人發(fā)嘔的血腥味彌漫在空中,與這繁華的街道、鱗次櫛比的高樓大廈極度不符。伴隨著警笛,我想起媽媽一叮嚀,二囑咐地告誡我出行要遵守交通規(guī)則,否則后果不堪設(shè)想。是啊,這個(gè)不遵守交通規(guī)則的小伙子,還未嘗過人生的酸甜苦辣,就離愛他的親人、朋友遠(yuǎn)去了,他現(xiàn)在一定悔恨當(dāng)初自己為什么不遵守交通規(guī)則。只有遵守、重視交通規(guī)則,才能確保你在馬路上的安全,才不會(huì)釀成這種慘不忍睹的悲劇。這件令人心驚肉跳的事令我銘記,我忘不了那瘆人的血腥畫面,忘不了那只“黑老虎”眼都不眨就吞噬掉無辜生命后的洋洋得意,更忘不了因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的可怕后果!

交通事故不可小覷。人的寶貴生命只有一次,也許就在不經(jīng)意間的違反交通規(guī)則,就有可能被無情的車禍掠奪。讓我們呼吁:遵守交通規(guī)則,人人安全出行!

規(guī)則駁論文篇四

道德是人們生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,人人皆應(yīng)有之。然而僅靠道德維系社會(huì),又似乎是不夠的。當(dāng)人缺乏道德或是社會(huì)道德體系不完善之時(shí),就必須用規(guī)則來維護(hù)道德的底線。心懷道德,還要有規(guī)則來鞏固。

之所以有火燒圖書館是因規(guī)則的不完善,出現(xiàn)了漏洞。學(xué)生能把書拿走,也是規(guī)則的執(zhí)行出了問題。學(xué)生留下了稀世珍本并勇于承認(rèn)是他對(duì)道德的堅(jiān)守,而校長將其開除又是校長對(duì)規(guī)則的敬畏和執(zhí)行。這其中的種種無不體現(xiàn)了心中懷有的道德和對(duì)規(guī)則的敬畏。心懷道德,進(jìn)而對(duì)規(guī)則敬畏,這是人類進(jìn)步的閃光點(diǎn)。

學(xué)生還書并勇于承擔(dān)錯(cuò)誤做的很好,而校長的做法更是處理得當(dāng)。

許多年以前世界混沌一片,本無規(guī)則,各種各樣混亂的局面也因缺乏道德,最終結(jié)束這局面的是制定人類生存的規(guī)則和提高人的.道德之心,人類因此而繁榮昌盛。缺道德不行,缺規(guī)則更是萬萬不能,在規(guī)則面前沒有情面可講,這是法——用來約束人們行為的法。道德之心并非人人有之,僅靠道德的力量更是不能給社會(huì)帶來長久的穩(wěn)定。因此,除了道德約束,還需要規(guī)則。

中國自古以來就非常重視規(guī)則??酌鲹]淚斬馬謖等等敬畏規(guī)則的事例不勝枚舉。規(guī)則的思想已深入人心,一個(gè)國家如沒有規(guī)則的約束,那混亂之面將無法想象,因?yàn)橐?guī)則是人類為了維持社會(huì)正常有序地運(yùn)轉(zhuǎn)而制定的,是為人類服務(wù)的,因此我們更應(yīng)敬畏規(guī)則。然而僅有規(guī)則卻缺了道德之心,有時(shí)候似乎也是行不通的。

近日韓國“歲月”號(hào)客船事件令全世界大為震驚,近200多條生命死于非命。這本可避免的悲劇卻留給我們太多的思考。經(jīng)調(diào)查,在這次事件中,能活下來看藍(lán)天的卻是是那些不聽船長“原地不動(dòng)”命令,不守規(guī)則的人。更多的學(xué)生卻因聽從命令而致死。這一悲劇難道是告訴我們不要守規(guī)則?錯(cuò)!這不是規(guī)則的錯(cuò),錯(cuò)的是那些缺乏道德的船上管理人員只為自己逃命而傳遞了錯(cuò)誤的規(guī)則。

所以,規(guī)則很重要,我們應(yīng)該敬畏規(guī)則,執(zhí)行規(guī)則??墒且?guī)則的力量固然強(qiáng)大,但我們也應(yīng)該重視道德,心懷道德之心,不濫用規(guī)則,讓規(guī)則服務(wù)于人們,正確使用規(guī)則保護(hù)人們的安全,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。

懷道德之心敬畏規(guī)則!

規(guī)則駁論文篇五

你看那畫板上棱角分明的圖案。你說排列有序,挺好的,可我說太有規(guī)則了,刻板的要死。

生活在這樣有規(guī)則的世界中,你是否有冒出過這么一個(gè)念頭-"打破規(guī)則",哪怕一絲也是好的。

整齊的作業(yè)本有規(guī)則地排列在桌子上。翻開來——筆畫分明清秀的字體,就像打印出來的那樣,端正地?cái)[放在筆直的橫線上,供批改老師欣賞。本本如是,頁頁如此,那規(guī)則就好像魔咒一般將思想緊箍在圈子里,里三層外三的包裹起來,逃都逃不走??膳睦蠋熅拖矚g這樣有規(guī)則的方式,因?yàn)樗彩潜蝗υ谥渲姓也坏匠雎返娜藚取?/p>

潔白墻上的時(shí)鐘啊,你總是得不到他人的注意。別人也就是在想起時(shí)間時(shí),才會(huì)冷淡的瞟你一眼,全然不理會(huì)你的存在。你要是不總是有規(guī)則地走,偶爾慢下來,停一下,至少別人還會(huì)注意你,擺弄你一下??上Ь褪悄闾幸?guī)則了。

咖啡店中的男人,你要是脫下你那規(guī)則的正裝,換上一套隨性的運(yùn)動(dòng)服。不再是那規(guī)則的黑白條杠。相信那些畏縮在角落的女生們會(huì)勇敢的伸出熱情的雙手。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有橫豎的包裹會(huì)增添些什么??上憔褪窃趺匆残恫幌履隳侵睾竦膫窝b。

作業(yè)本上的字還是要端正寫,因?yàn)槿绻由夏愕膫€(gè)人"特色",批改老師會(huì)毫不猶豫地給你個(gè)大紅叉也不一定。畢竟這老師也是堅(jiān)守規(guī)則的人吶。

總感覺這無形的規(guī)則禍害了我們好多。守規(guī)則的人就好像是中了化骨綿延掌,被一巴掌封死在圈內(nèi),無法自拔的。但生活中也是存在不守規(guī)則的人的,但他們總是遭到規(guī)則圈內(nèi)人怪物般的對(duì)待,就比如我。怎么辦呀?是要和落難的人抗戰(zhàn)到底分出誰才是怪物,還是乖乖束手就擒,被圈內(nèi)人一起拉進(jìn)去一起守規(guī)則。

規(guī)則是苛刻,是羈絆,是無形當(dāng)中有形的束縛。不要讓這規(guī)則拘束了你的人性,你的靈魂。畢竟你才是掌舵者。

所以,打破規(guī)則。

規(guī)則駁論文篇六

在某市圖書館閉館之際,突然下起了暴雨,有幾名讀者希望能夠留在室內(nèi)避雨,但是他們卻被保安強(qiáng)行趕走。誠然,保安們都是在嚴(yán)格的遵守規(guī)則,但是我卻并不認(rèn)可這種做法。在我看來,在他們未觸及規(guī)則底線,是適當(dāng)為規(guī)則注入一些溫度未嘗不可。

給規(guī)則一些溫度,給社會(huì)更多的暖意。常言道,無規(guī)矩不成方圓??梢姏]有規(guī)矩,我們?cè)械纳鐣?huì)秩序便會(huì)發(fā)生混亂。那么保安的做法不正是恪守規(guī)則,為什么我不贊同呢?其實(shí)若是一昧的去死守規(guī)則而不加以變通,那么這個(gè)有秩序的社會(huì)是多么的冰冷無情,令人寒心!因?yàn)榫唧w情況去適當(dāng)?shù)淖兺?,甚至是適當(dāng)修改規(guī)則,能夠讓我們看到更多的人性關(guān)懷而有力量的一面。

當(dāng)規(guī)則多了一些人性溫度,這個(gè)社會(huì)就會(huì)增加更多的暖意。給規(guī)則一些靈活,給社會(huì)更多的和諧。規(guī)則,并不是非黑即白的,它融合著尺度與溫度。規(guī)矩是死的,人是活的。老話通俗易懂,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。規(guī)則固然是白紙黑字標(biāo)榜著的,但是人是靈活的。在不損害大多數(shù)人的利益,不破壞社會(huì)公共規(guī)則的底線的情況下,將規(guī)則與人情的溫度稍微調(diào)和,也未免不是一個(gè)好的做法。當(dāng)規(guī)則變得更加的靈活,整個(gè)社會(huì)也會(huì)朝著更加和諧而邁進(jìn)。

給他人一些共情,給社會(huì)更多的幸福。這件事情表面上只是規(guī)則尺度與人情溫度之間發(fā)生的沖突,但從另一個(gè)角度上也體現(xiàn)出更深層次的東西,從保安的行為無法直接判斷誰人是對(duì)是錯(cuò),但他們表現(xiàn)出來的,是人與人之間缺少了相互理解,也缺少了共情的能力。古籍有云,老吾老,以及人之老。幼吾幼,以及人之幼。我們并不是要將這一件事情上升到人類的道德高度上來審視什么,但是對(duì)于今天而言,淺而言之,他們?nèi)鄙俚年P(guān)鍵是共情的能力,看到他人之苦,能夠生出憐憫之心??吹剿酥?,能夠生出歡心之心。這是人之所以能夠區(qū)別于無心草木的最可貴的情感特質(zhì)。當(dāng)今的社會(huì)高速發(fā)展,日新月異,共情之心,不可或缺。當(dāng)我們?cè)谝?guī)則之下并持著共情之心,切身去體察他人,整個(gè)社會(huì)的溫度與幸福感便能夠隨之提高。

實(shí)際上,規(guī)則作為一種能夠規(guī)范人類的行為,準(zhǔn)則本身就是由人而定,也是為人而定的。在遵守規(guī)則辦事時(shí),更應(yīng)當(dāng)以人為本,更好的利用規(guī)則來造福大眾,建設(shè)社會(huì)。

規(guī)則雖然是死物,卻能夠擁有活物般的溫度,那其實(shí)就是我們火熱的內(nèi)心。

規(guī)則駁論文篇七

規(guī)則應(yīng)該是張無形的網(wǎng),它在無形之中限制人們的活動(dòng)。規(guī)則這張網(wǎng),大到國家的政策方針,小到日常行為規(guī)范,時(shí)時(shí)刻刻在我們左右。而我們,可能同時(shí)身處各種“網(wǎng)”之中,大大小小,隨時(shí)隨地。想象一下我們身處各種“網(wǎng)”中的情形,行動(dòng)受阻,不禁有種窒息的感覺。不過,我們要知道,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,規(guī)則亦是如此,沒有這么多規(guī)則參與我們的生活,我們現(xiàn)在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。

不過,有時(shí)規(guī)則又不是“規(guī)則”了。為什么有人面對(duì)規(guī)則會(huì)那么坦然?因?yàn)樗麄冄壑械囊?guī)則早已不是束縛人的網(wǎng)了,或許已經(jīng)融入了他們的生活,成為了他們生活的一部分。遵守交通規(guī)則的人,從不會(huì)覺得等紅燈是束縛他們的網(wǎng);守時(shí)的人從不會(huì)認(rèn)為每日按時(shí)出勤是一種負(fù)擔(dān);年僅十歲的孩童,早已明白上完廁所后沖水是一種規(guī)則。所以,把規(guī)則當(dāng)成一種習(xí)慣,心中常有規(guī)則意識(shí)的人不會(huì)為規(guī)則所累,不會(huì)抱怨規(guī)則。或許,“路不拾遺,夜不閉戶”就是人人都有規(guī)則意識(shí)的社會(huì)之寫照。

規(guī)則無論大小,它不會(huì)是完美的。規(guī)則,不可能是面面俱到、無一紕漏的,所以,我們不能做規(guī)則的`“鉆空者”。投機(jī)取巧不會(huì)得來所謂的“自由”,反而會(huì)給自己帶來嚴(yán)重的后果。規(guī)則,不可能是感性的,它不會(huì)考慮每個(gè)人的感受,我們不做規(guī)則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解,不要用“規(guī)則是死的,人是活的”來為自己開脫。我們更不要做“犯規(guī)者”,明知規(guī)則卻要違反。但有時(shí),規(guī)則并不是對(duì)人們行為的規(guī)范,或者已成了變了味兒的規(guī)則,這時(shí),我們不能做規(guī)則的“盲從者”。

規(guī)則不是為了束縛人而存有,它不是對(duì)我們的故意刁難;規(guī)則不是為了守規(guī)則的人而創(chuàng)造,它僅僅對(duì)規(guī)則意識(shí)淡薄的人的一種鞭策。要知道,我們不必為規(guī)則所累,不必為逃避規(guī)則而費(fèi)盡心思,只要規(guī)則在心中,生活也能夠有序而輕松。

規(guī)則駁論文篇八

自由就是做法律所許可的一切能做的事――孟德斯鳩。

一點(diǎn)也不加以限制的自由,它的害處與危險(xiǎn)確實(shí)不少。――克雷洛夫。

事例。

江蘇一名女子自學(xué)多年報(bào)考參加研究生考試,但因只帶身份證而被拒絕進(jìn)入考場。女子在監(jiān)考人員面前兩次下跪均無果,此事引發(fā)社會(huì)熱議。

佳句。

1、沒有規(guī)則不成方圓高考議論文素材:規(guī)則與自由高考議論文素材:規(guī)則與自由。沒有規(guī)則的社會(huì),便是一盤散沙。我們?cè)缫巡皇俏拿魃形撮_化的時(shí)代,在物質(zhì)與精神日益富足的今天,需要規(guī)則來規(guī)范人的行為。沒有規(guī)則,就像沒有了公平正義的準(zhǔn)繩,隨之而來的一定是難以調(diào)控的混亂。規(guī)則是不分年齡與身份的。否則,社會(huì)公平又從何談起呢?面對(duì)規(guī)則,人人都要無條件的服從。因?yàn)橹挥幸?guī)則,才能真正維護(hù)自己的權(quán)益。當(dāng)規(guī)則與人情相撞時(shí),規(guī)則定會(huì)占據(jù)上風(fēng),常有人說“法律無情,人有情”,“做事要學(xué)會(huì)變通”,然而在規(guī)則面前,任何有情都化為無情。社會(huì)設(shè)定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,就需要每個(gè)人遵守,因?yàn)橹挥幸?guī)則,才能維護(hù)應(yīng)有的秩序??荚囉锌荚囈?guī)則,比賽有比賽規(guī)則,出行有交通規(guī)則,做事有辦事規(guī)則,做人有行為準(zhǔn)則……生活中處處有規(guī)則,只有遵守規(guī)則,才能更好的享受生活,維護(hù)自己的權(quán)益,維護(hù)社會(huì)的秩序。

高考議論文素材:規(guī)則與自由素材庫。

所謂適度的自由是讓事情保持在一個(gè)平衡點(diǎn)上,不至于太多或者太少線放多了,風(fēng)箏由于風(fēng)力不夠飛不起來,而線少了呢,風(fēng)箏又無法在風(fēng)的作用下飛上天沒有線的風(fēng)箏更不行以此來比喻我們對(duì)生活自由的態(tài)度,那就是既不要過度束縛自己,也不能過度地放縱自己,更不能認(rèn)為束縛是自由的天敵,而徹底舍棄它在生活中,面對(duì)任何事情,都需要有一顆善于平衡的心,一種健康的心態(tài),這樣才能獲得真正的自由。

規(guī)則駁論文篇九

俗話說得好:“不以規(guī)矩,無以成方圓?!鄙钪刑幪幎加幸?guī)矩,如果我們不遵守,生活便會(huì)亂成一鍋粥。

上學(xué)期,我們班換了一個(gè)新的語文老師——林老師?!靶鹿偕先稳鸦稹?,她一來,就給我們定了許多規(guī)矩,這不,今天又有新規(guī)矩了!

“同學(xué)們,最近班上舉手發(fā)言的同學(xué)還是很少,今天我們來立個(gè)新規(guī)矩——”林老師清了清嗓子,嘴角一揚(yáng),故作神秘地說道:“不發(fā)言就寫素材——記錄每天發(fā)生的事情!”話音剛落,全場一片唏噓。

我心頭一驚:這絕對(duì)是針對(duì)我的!我從小就內(nèi)向,上課發(fā)言幾乎與我無緣,老師居然用這個(gè)法子逼我舉手發(fā)言?哼!反正寫總比說來得容易,我寫!

就這樣,我踏上了“寫作之路”。

第一天,有一件令我十分感動(dòng)的事,我把它記在素材本里;第二天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分溫馨的畫面,我把它記在素材本里;第三天,我十分生氣,我也把它記在素材本里……一連幾天,我都寫得津津有味。

我得意地想:“哼!老師,你的計(jì)謀失敗了。”

好景不長,一段時(shí)間后,我找不到可寫的新鮮事了,只能靠胡編亂造來填飽素材本的“大肚子”。有時(shí)候,我憋了半天都擠不出一個(gè)字來。唉!寫素材真是比種田還要累?。“嗌习l(fā)言的同學(xué)越來越多,就連平時(shí)上課心不在焉的同學(xué)也開始舉手了。要不,我也試著舉手發(fā)言吧!說會(huì)不會(huì)比寫容易呢?對(duì)了,認(rèn)真預(yù)習(xí)!我翻開語文書,認(rèn)真地用老師教的方法做批注,盡量對(duì)每個(gè)句子進(jìn)行推敲,希望明天能順利發(fā)言。

第二天語文課前,我又把在課文中寫的密密麻麻的批注看了一遍,反復(fù)地默讀著,希望一會(huì)兒的發(fā)言不要出錯(cuò)。

課上,第一個(gè)問題,第二個(gè)問題……我都沒有把握回答。后來老師又問了幾個(gè)問題,呀!問的正是我反復(fù)鉆研的句子。

“誰來試一試?”老師一邊說,一邊掃視著全班。

老師的眼里閃著光芒,她提高了音量:“好,小莉——你來回答!最近不錯(cuò),懂得舉手發(fā)言了,大家看,這就是進(jìn)步!”

什么?小莉!老師居然沒有請(qǐng)我!我激動(dòng)的心情頓時(shí)煙消云散,心也頓時(shí)變得灰暗了!

第二天,老師把我叫到辦公室,皺著眉頭對(duì)我說:“你昨天怎么還沒舉手?”

“老師,我舉了!您是沒看到我嗎?我預(yù)習(xí)了好久??!”我噘著嘴,委屈極了,也不知哪來的勇氣,竟直接頂撞起老師。

“哦?你舉手了,真是太棒了!”老師抱歉地?fù)蠐项^,“真不好意思!是我眼花了!答應(yīng)我,下節(jié)課你再舉一次手,我一定請(qǐng)你!”

我被老師的肯定給打動(dòng)了,心中涌過一股暖流,“嗯,一定!”

我和老師都遵守了約定。就這樣,我戰(zhàn)勝了自己,也嘗到了從未嘗過的幸福滋味……。

規(guī)則駁論文篇十

“沒有規(guī)矩,不成方圓”這句話說的是沒有尺規(guī)和直尺就無法畫出圓和方兩種圖形。我們生活在一個(gè)有著各種各樣規(guī)則的.社會(huì)里,也一定要去遵守這些規(guī)則。

我們需要遵守規(guī)則,規(guī)則是一根風(fēng)箏線,它限制和約束我們的行動(dòng)。如果規(guī)則這根風(fēng)箏線斷掉,我們的后果就會(huì)和風(fēng)箏一樣。木匠之中有很多人都有一個(gè)規(guī)則,那就是他們會(huì)保管好自己的工具箱,鋸子斧頭等工具都會(huì)順著放,因?yàn)榈怪挪环€(wěn)當(dāng),所以木匠干完活就會(huì)按照這個(gè)規(guī)則來做。細(xì)細(xì)想來這個(gè)規(guī)則存在的意義實(shí)際上是用來約束和限制木匠的行為。但如果木匠們不遵守這一細(xì)小的規(guī)則就會(huì)給身邊的人帶來安全隱患,甚至傷害到自己。

我們需要遵守規(guī)則,規(guī)則是一條單行的軌道,它引導(dǎo)我們走向正確的方向。如果我們沒有遵守規(guī)則,脫離了這條軌道,結(jié)果就可能會(huì)使自己迷失方向。一位在日本留學(xué)的中國留學(xué)生課余時(shí)間為日本餐館洗盤子賺取學(xué)費(fèi)。后來這家餐館的老板解雇了她,因?yàn)樵谀情g餐館有條不成文的行規(guī),盤子必須用水洗七遍這位留學(xué)生沒有遵守這個(gè)規(guī)則,少洗了兩遍。而后來,這件事情暴露,導(dǎo)致其他餐館的老板都不用她。規(guī)則為我們指明方向,而我們卻選擇違反規(guī)則到頭來終究會(huì)失去很多,帶來的也只是后悔當(dāng)初為什么沒有遵守規(guī)則。

我們需要規(guī)則,規(guī)則是一面鏡子,它能夠反映出人性的真、善、美,而且還能反映出一個(gè)人的道德品行。一位成績優(yōu)異的留學(xué)生在德國,他就職被很多大公司拒絕,因?yàn)橛幸环萦涗?,記錄他在乘坐公交車時(shí)被抓住過三次逃票。其實(shí),德國人很重視規(guī)則,在德國被查到逃票的幾率是萬分之三。由此可見,德國老板們根據(jù)他違反公交車規(guī)則的這件事覺得他的道德品質(zhì)不端正,所以不敢雇用他。有時(shí)候確實(shí)是這樣,一個(gè)人最起碼做到遵守規(guī)則,才能讓人覺得你有禮貌,有道德,有責(zé)任心。

悠悠中華,那秦國的強(qiáng)大,怎能離開嚴(yán)厲的規(guī)則;那唐的昌盛,又何曾不是依靠完善的規(guī)則?國家要強(qiáng)大,需要依靠規(guī)則;社會(huì)要和平,要依靠規(guī)則;小到一個(gè)家庭,也需要有規(guī)則。只有人人遵守規(guī)則,我們的明天會(huì)更美好。

規(guī)則駁論文篇十一

女童跟著家長在非斑馬線上橫穿馬路。孩子突然折返,被超速行駛的車輛撞飛,經(jīng)過搶救無效死亡,這件事故經(jīng)過交警部門認(rèn)定,家長和汽車車主應(yīng)該共同承擔(dān)責(zé)任,這件事情告訴我們要違反規(guī)則后將承擔(dān)一定的后果,其實(shí)我們要樹立規(guī)則意識(shí)。

樹立規(guī)則意識(shí),保護(hù)自身安全,在當(dāng)今社會(huì)上,現(xiàn)實(shí)生活中,不遵守規(guī)則的人到處可見,不遵守規(guī)則的現(xiàn)象普遍存在,網(wǎng)絡(luò)上電視上經(jīng)常會(huì)報(bào)道哪個(gè)市,哪個(gè)省哪個(gè)縣,出現(xiàn)了什么人因不遵守交通規(guī)則而遭受生命危險(xiǎn)的事情,在春節(jié)那段時(shí)間網(wǎng)上就報(bào)道了某市動(dòng)物園老虎傷人事件,那個(gè)人和他的妻子一起到動(dòng)物園觀賞,但因?yàn)樗救瞬灰驗(yàn)椴幌虢婚T票錢而翻越圍墻進(jìn)入,動(dòng)物園而被老虎咬死,這就是不遵守規(guī)則的而造成生命的危險(xiǎn),被老虎咬死的人是自己送到老虎嘴里,要是他能遵守規(guī)則出錢買門票,就不會(huì)被老虎咬死了,不會(huì)被網(wǎng)友吐槽,老虎也不會(huì)被槍擊,所以說,要樹立規(guī)則意識(shí),保護(hù)自身安全。

樹立規(guī)則意識(shí),保護(hù)他人安全,不遵守規(guī)則除了會(huì)給自己帶來生命危險(xiǎn),同時(shí)也可能給別人帶來生命危險(xiǎn),記得這樣一個(gè)新聞,一輛出租車司機(jī)停在路邊等紅綠燈,而一輛汽車闖紅燈,結(jié)果讓,滿是碎石的卡車,真的碎石全部倒出,恰巧倒在了遵守規(guī)則的出租車上,出租車司機(jī)當(dāng)場死亡,這就是不遵守交通規(guī)則而給別人帶來的危險(xiǎn)勢力,出租車司機(jī)遵守了交通規(guī)則,結(jié)果因?yàn)閯e人的不遵守規(guī)則而受到生命危險(xiǎn),這難免讓人感到嘆息,汽車司機(jī)的不遵守規(guī)則讓別人遇害,這不禁讓人感到可笑,所以數(shù)據(jù),規(guī)則意識(shí)保護(hù)他人安全很重要。

樹立規(guī)則意識(shí),維護(hù)社會(huì)秩序,政府等相關(guān)部門制定的法律法規(guī),比不遵守規(guī)則的人還多,可是不守規(guī)則的人仍然普遍存在,人們總是有這樣一種心理,別人遵守規(guī)則就好了,自己偶爾違反一下規(guī)則也是可以的,再叫別人遵守規(guī)則,總是說的頭頭是道,我到了自己身上就把規(guī)則拋之九霄云外了,這樣的心理就造成了社會(huì)上不守規(guī)則的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn),再多的法律法規(guī)也是空頭之談,針對(duì)這種心理我們要樹立規(guī)則意識(shí),帶動(dòng)身邊的人遵守規(guī)則,維護(hù)社會(huì)秩序。

樹立規(guī)則意識(shí),從小事做起,從不插隊(duì)做起,從不在公共場合喧嘩做起,維護(hù)社會(huì)秩序安全,從遵守規(guī)則做起。

規(guī)則駁論文篇十二

嘗有人不解《周易》何意而問易玄。易玄概而括之曰:“周者,圓周也,無規(guī)矩不成方圓也,乃規(guī)律之要義;易者,變易也,變化也,上日下月,日月交替,陰陽之道也。周易周易,斯乃規(guī)律變化之謂也。

規(guī)矩者,方圓之器也,矩以制方,規(guī)以制圓,依規(guī)矩而方圓乃成。譬猶巧錘之為規(guī)矩準(zhǔn)繩以遺后工也”,這是古人的一句名言,意思是說比如就象巧錘自己制作畫圓和方形的工具留給后人才使后來的工匠們知道圓應(yīng)該怎么畫,方形該怎么做。古人也把它叫做規(guī)矩繩墨,國不可一日無法,家不可一日無規(guī),校不可一日無紀(jì)。

青少年時(shí)期,有大家都追求個(gè)性的發(fā)展,追求自由,的同學(xué)認(rèn)為:“多了約束便沒了個(gè)性,一味地遵規(guī)守紀(jì),一味地聽老師的話,就像條條可憐蟲一樣作繭自縛,最終只會(huì)抑郁而死。我們需要展現(xiàn)自我的風(fēng)采,展現(xiàn)自我的才華,展現(xiàn)自我的見解。我們不是蒸籠里的包子,更加不是飯碗里的米粒,我們形如空氣中漂浮著的微小顆粒,在有限的空間里追求無限的發(fā)展。

我們現(xiàn)在身為一名高中生,就算再叛逆,再另類,再想打破學(xué)校制定的校規(guī)校紀(jì),也不過只是一種幻想,因?yàn)闆]有人能給予我們改變的權(quán)利。

我們接受知識(shí)的過程中,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,從不同的角度思考問題,倘若一個(gè)人安于平庸,甘于落后,畫地為牢而不自知,那么他將失去向上的動(dòng)力,失去開創(chuàng)美好明天的創(chuàng)造力,等待他的結(jié)果只有淘汰。如果一味循規(guī)蹈矩而不敢創(chuàng)新,怎么會(huì)有愛因斯坦的《相對(duì)論》打破牛頓的經(jīng)典力學(xué)。

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯認(rèn)為:“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美?!敝挥邪凑找?guī)定來做,才擁有和諧的集體。

規(guī)則駁論文篇十三

不知為什么,走在繁華的城市街道,望著那鱗次櫛比的高樓,直插云霄的大廈,車水馬龍的綠色大道,看著與我擦肩而過匆匆來往的行人,我不禁感嘆:這個(gè)世界已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛,腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。

是個(gè)燦爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個(gè)大地,城市依舊是這樣的繁忙,即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后,人們的一不小心也會(huì)出現(xiàn)那令人害怕的“黑色”。

血彌漫在空中,周圍的是一聲聲尖叫,換來的是親人無數(shù)的痛苦和淚水,以及自己的生命,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了。“黑色幽靈”地冷笑了幾聲,冷漠地瞄了一眼血化成了一股黑煙飛身離去。這件事令我銘記,我忘不了那血腥,更忘不了因未守規(guī)則的后果。

中國有13億人,但我國每年在交通上死亡的人數(shù)超過10萬,并且我國幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故。有多少人因交通事故而喪失生命,又有多少個(gè)家庭因交通事故而家破人亡。

馬路上有許許多多人民的鮮血,車輪下是一條條年輕的生命。交通是無形的殺手,慢慢向我們逼近。因此我們?cè)摃r(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則。

人的生命只有一次,失去了,你就將不再擁有。讓我們一起來呼吁吧:遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)。

規(guī)則駁論文篇十四

重慶公交車墜江事故讓人唏噓不已:一場看似不起眼的爭執(zhí),最終使十幾人失去了生命。面對(duì)不負(fù)責(zé)任的司機(jī)、無理取鬧的女乘客,還有沉默不語的十余名乘客,我想說:你若不為正義站崗,必定為邪惡陪葬。正所謂敬畏規(guī)則,就等于敬畏生命。

痛定思痛,引發(fā)諸多感慨。如若在規(guī)則面前任性妄為,類似的悲劇可能再次上演。波蘭作家萊蒙特曾說,“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位”,這與我國古圣先賢說的“矩不正,不可為方;規(guī)不正,不可為圓”說明同一個(gè)道理:掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由,反而會(huì)一頭栽向大地,摔得粉身碎骨。

對(duì)于女乘客,我只想說:沖動(dòng)是魔鬼!不能因?yàn)槟阋粋€(gè)人錯(cuò)過了站,就讓其他14人錯(cuò)過后半生,給15個(gè)家庭留下永遠(yuǎn)的傷痛。通過表象,我們更應(yīng)該挖掘沖動(dòng)的根源。這名女乘客自己坐過了站,卻無視交通規(guī)則,讓司機(jī)在非站點(diǎn)為她停車。在無理要求得不到滿足的情況下,采取謾罵、毆打等粗俗野蠻的方式,忘記了做人的準(zhǔn)則。如此私欲至上,踐踏規(guī)則,必定害人害己。遇事要善于控制自己的情緒,理智面對(duì),切勿以自我為中心,感情沖動(dòng),惡語相向。否則,等到悲劇發(fā)生,已是回天無力,后悔莫及。

作為司機(jī),應(yīng)該時(shí)刻警醒:方向盤上有人命!女乘客與司機(jī)發(fā)生爭執(zhí),并大打出手,令人憤慨,然而,身為司機(jī),難道就可以置駕駛規(guī)則于不顧,將他人的生命視同草芥嗎?或許你會(huì)說,當(dāng)人身安全受到威脅,斷然反擊,何錯(cuò)之有?乍一聽,似乎很有道理;細(xì)一想,此言差矣。因?yàn)樗緳C(jī)的身份不同,情境特殊,他的一舉一動(dòng)關(guān)乎十幾條人命!遇到緊急情況,更應(yīng)該保持冷靜,牢記規(guī)則,安全駕駛,“進(jìn)所當(dāng)進(jìn),止所當(dāng)止,退所當(dāng)退”。如此以暴制暴,是對(duì)生命的褻瀆。

對(duì)于其他13名乘客,我要大聲疾呼:沉默未必是金!同乘一輛車,大家休戚與共,命運(yùn)相關(guān)。明知女乘客與司機(jī)打斗可能會(huì)造成嚴(yán)重后果,但人人置身事外,不聞不問,更不制止,最終釀成悲劇,這與魯迅筆下那些冷漠的看客有何區(qū)別?無論是個(gè)人利益、集體利益還是國家利益遭受侵害時(shí),每一個(gè)人都不能忘記道德規(guī)則,伸張正義,懲治邪惡,我們責(zé)無旁貸。無論是遵守規(guī)則,還是維護(hù)規(guī)則,我們都不是局外人。

15條鮮活生命的逝去,給我們帶來了血淋淋的教訓(xùn)!如此慘痛的悲劇,再次向人們敲響警鐘:遵守規(guī)則,敬畏生命。當(dāng)你任性妄為時(shí),當(dāng)你狂躁沖動(dòng)時(shí),想想規(guī)則,或許能讓你狂熱的頭腦逐漸冷靜,以免一時(shí)魯莽、一世哀痛。

兩人的短暫打斗,13人的緘默不語,15人的死于非命。公交車錯(cuò)過了站還可以重來,而生命錯(cuò)過了站駛到了終點(diǎn),又到哪里去買返程票呢?遵守規(guī)則,敬畏生命,這才是至高之道。

規(guī)則駁論文篇十五

家庭生活中有家庭生活的規(guī)則,如作息制度、衛(wèi)生要求、禮貌習(xí)慣等;社會(huì)生活中有社會(huì)生活的規(guī)則,如交通規(guī)則、公共秩序等;規(guī)則,雖然不起眼,但它卻無處不在,時(shí)刻影響著我們的生活。

在一次工作中,他需要看世界地圖和一些書籍,工作人員給文化館打電話,說有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的同志回答:“我們有規(guī)定,圖書不外借,要看請(qǐng)自己來?!彼忝坝甑綀D書館借書。這位同志見眼前的正是周總理,心里很懊悔,他便和藹地說:“無論誰都要遵守制度?!?/p>

生活中,我們贏遵守的規(guī)則很多,人之所以成熟,就是自覺不自覺地把自己放進(jìn)了“規(guī)則”當(dāng)中,不論是誰,規(guī)則就是規(guī)則,雷打不動(dòng),偉大的周總理用自己的行動(dòng)告訴了我們規(guī)則的重要性。

在一次理發(fā)中,很多人都在等候理發(fā),但是時(shí)間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理發(fā)的請(qǐng)求,微笑著對(duì)大家說:“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對(duì)的,每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)?!彼f完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理發(fā)了。

正是有了像列寧這樣遵守規(guī)則的人,才有了一幅幅和諧的畫面,有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會(huì)。

一位父親帶著年幼的孩子去釣魚。河邊的告示牌上寫著:“釣魚時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn)?!备缸觽z從上午,釣了很長時(shí)間終于釣起來一條大魚。父子倆很高興。突然,他看了一眼手表,嚴(yán)肅地對(duì)孩子說:“現(xiàn)在已經(jīng)是四點(diǎn)十二分了,按規(guī)定我們只能釣到四點(diǎn),因此我們必須把這條魚放回河里去。雖然孩子很不情愿,但父親最終毅然把魚放了回去。

規(guī)則本身無美感可言,但是有了人們自覺遵守規(guī)則,才擁有和諧有序的美好景觀,才能顯示規(guī)則的好處與美麗。這位父親用行動(dòng)向教育了孩子:每個(gè)人要遵守規(guī)則!

規(guī)則駁論文篇十六

在一次理發(fā)中,很多人都在等候理發(fā),但是時(shí)間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理發(fā)的請(qǐng)求,微笑著對(duì)大家說:“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對(duì)的,每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)?!彼f完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理發(fā)了。

正是有了像列寧這樣遵守規(guī)則的人,才有了一幅幅和諧的畫面,有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會(huì)。

一位父親帶著年幼的孩子去釣魚。河邊的告示牌上寫著:“釣魚時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn)。”父子倆從上午,釣了很長時(shí)間終于釣起來一條大魚。父子倆很高興。突然,他看了一眼手表,嚴(yán)肅地對(duì)孩子說:“現(xiàn)在已經(jīng)是四點(diǎn)十二分了,按規(guī)定我們只能釣到四點(diǎn),因此我們必須把這條魚放回河里去。雖然孩子很不情愿,但父親最終毅然把魚放了回去。

規(guī)則本身無美感可言,但是有了人們自覺遵守規(guī)則,才擁有和諧有序的美好景觀,才能顯示規(guī)則的好處與美麗。這位父親用行動(dòng)向教育了孩子:每個(gè)人要遵守規(guī)則!

規(guī)則駁論文篇十七

他雖只是澎湖縣令,卻不阿諛奉承上司。怎可謂五斗米而折腰?!他灑脫,他傲然,他偏就不信官場生存規(guī)則,他偏生恨著阿諛奉承的市儈凡俗。于是他打破規(guī)則,跳將出來,隱逸深山。獨(dú)自空悼菊花,偏就獨(dú)酌清酒。向往著世外桃源,卻每每耕種于南山。他遺世清高,孤傲。他打破一個(gè)世俗規(guī)則,打敗一個(gè)官場規(guī)則,換得半生自在,一世清明。

他雖官無實(shí)權(quán),只為皇上吟詩以作樂,卻不討好官職氣盛之人。他敢叫高力士脫靴,敢叫楊國忠研磨。他狂放,他不羈。他痛恨官場的媚上欺下,他看不慣皇帝身邊的討好逢迎。于是他打破規(guī)則,跳將出來,散發(fā)放舟。相信天生我才必有用,飲一口烈酒,嘯一口劍氣,三分豪情,七分壯志,繡口一吐,便是半個(gè)盛唐。誰有他這份桀驁不馴?誰有他這種壯志豪情?他打破一個(gè)世俗規(guī)則,打敗一個(gè)官場規(guī)則,換得豪情壯志滿河山,換得一個(gè)浪漫瀟灑天地間的詩仙。

他雖滿腔詩意卻不兒女情長。他雖鬢微霜,又何妨!他游戲官場,卻又豪情壯志,愛金戈鐵馬,敢射天狼。他打破宋詞的一貫規(guī)則,他膩了那些花前月下,滿肚愁腸。他意氣風(fēng)發(fā),將一腔詩意轉(zhuǎn)為為國效力的一腔熱血。他看大江東去,浪淘盡。他聽邊塞號(hào)角呼號(hào)。他豪放,他灑脫。他打破宋詞艷麗的外殼,打破一個(gè)世俗規(guī)則,跳將出來,成就麾下三千將士大啖牛肉的豪情。換得一個(gè)老當(dāng)益壯,酒酣胸膽,左牽黃右擎蒼的豪放派詩人。

他是陶淵明,是李白,是蘇軾,是.他們打破世俗規(guī)則,跳將出來、走自己的路,將自己的才華橫溢留給后世。而自己,偷得一世自在,留下萬古英明。

打破規(guī)則,跳將出來,做一個(gè)特立獨(dú)行的自己!

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