在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
觀看馮志遠(yuǎn)感受篇一
是啊，馮志遠(yuǎn)老師把自己的崗位看成是既平凡又神圣的。聽說山區(qū)的孩子缺少教育，好多都輟學(xué)了，遠(yuǎn)在上海的他毅然來到寧夏騰格沙漠的中寧縣鳴沙中學(xué)教書。這所小學(xué)設(shè)備簡單，環(huán)境簡陋，馮老師的辦公室里，吃飯，備課，睡覺都在炕上，油燈是用藥瓶改制的，里面還擺著一個(gè)破舊的木柜子，條件非常艱苦，所以許多學(xué)生和老師都悄悄的離開了學(xué)校，馮老師不怕艱難，個(gè)人承擔(dān)了幾門教學(xué)任務(wù)。他鉆研教材，認(rèn)真上課，還用新奇的情景式教學(xué)讓學(xué)生們重新燃起了對學(xué)習(xí)的渴望。可不幸的是，馮老師有先天性的眼疾，在超強(qiáng)度的工作下，他雙目失明了?？伤]有就此離開他的工作崗位。在同學(xué)和其他老師的幫助下，他堅(jiān)持為同學(xué)們授課。他把自己42年的青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，含著淚在寧夏的會堂講完了最后一節(jié)課。正如人們常說的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他像春蠶一樣，吐絲不止。直到生命的最后一刻，他也像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
我被馮老師的奉獻(xiàn)精神感動了，馮志遠(yuǎn)老師為了教育事業(yè)，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，舍棄了他的幸福生活，只身來到了地獄般的沙漠，為學(xué)生們授課。多么崇高的老師啊。
細(xì)細(xì)回想一下，在我們身邊也有很多像馮志遠(yuǎn)老師這樣的人。我們身旁的環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工作在人們心目中是一項(xiàng)很低下的工作，人們都看不起他們?？墒牵麄兒翢o怨言，堅(jiān)守著自己的工作崗位，為我們的城市道路打掃衛(wèi)生，為我們的美好生活增光添彩。如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，能有今天的美好的生活嗎？如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們汕頭能夠評為優(yōu)秀旅游城市嗎？他們也在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。
在我們周圍還有許許多多的老師像馮老師一樣，他們像辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵，熱切盼學(xué)生成才。他們一絲不茍，他們?nèi)蝿谌卧梗燎诘馗胖?。所以，我要高聲喊：“老師，你們是偉大的，你們是高尚的……?/p>
馮志遠(yuǎn)老師讓我懂得了老師對我們的付出是巨大的，從不求回報(bào)。我將永遠(yuǎn)記得他那鞠躬盡瘁的情懷，永遠(yuǎn)記得他那無悔奉獻(xiàn)的事跡，永遠(yuǎn)記得他那意義非凡的人生！
觀看馮志遠(yuǎn)感受篇二
每當(dāng)我聽到馮志遠(yuǎn)這個(gè)名字時(shí)，在我腦海的另一側(cè)便會走來一個(gè)雙目失明、衣著中山裝的學(xué)者老人，他，就是把一生都獻(xiàn)給了西部教育事業(yè)的一位人民教師——馮志遠(yuǎn)。電影《馮志遠(yuǎn)》的鏡頭一個(gè)個(gè)閃過我的眼前，于是，馮志遠(yuǎn)這個(gè)優(yōu)秀人民教師儉樸的、催人淚下的事跡就在我腦海里重新演繹，仿佛就發(fā)生在昨天下午，就發(fā)生在我身邊，令人感同身受，令人熱淚盈眶，令人心潮澎湃……
電影《馮志遠(yuǎn)》主要講了主人公——馮志遠(yuǎn)放棄了上海的幸福生活，來到寧夏教書，這一教就是42年，他把他的一生都獻(xiàn)給了寧夏的教育事業(yè)，獻(xiàn)給了西部沙漠中的孩子們……
常言道“國運(yùn)興衰，系于教育?！蔽乙f，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)的馮志遠(yuǎn)老師是當(dāng)代教師的楷模，民族復(fù)興的脊梁——
一、他是當(dāng)代教師的楷模
馮志遠(yuǎn)所在的中學(xué)條件非常簡陋，但他卻能憑借簡單的手段，創(chuàng)設(shè)魅力語文課堂。記得馮志遠(yuǎn)在教《海燕》一課時(shí)，他讓學(xué)生分別扮演海燕與海鷗，鐵皮鼓動聲充當(dāng)雷電，還請文老師用手風(fēng)琴做伴奏。新奇的情景式課堂使同學(xué)們愛好盎然，邊遠(yuǎn)地區(qū)一顆顆幼小的心靈在他的教育下萌生了綠芽。馮老師用情景教學(xué)點(diǎn)燃了學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好之火，我想，從后來他的學(xué)生多達(dá)一萬多人可以作為證實(shí)。
馮志遠(yuǎn)用纖弱的身軀，支撐著頑強(qiáng)的教育信念。但由于長期的過度勞累以及生活條件的惡劣，他的視力急劇下降，終于有一天，他徹底瞎了！然而，他仍然住在學(xué)校，只要孩子們需要，就義務(wù)為孩子們輔導(dǎo)，直到身患腦血栓，生活無法自理的那天……
這難道不是當(dāng)代教師的楷模嗎？
二、他是中華民族復(fù)興的脊梁
來到這所坐落于沙丘邊緣，因?yàn)樽匀粸?zāi)難，剛剛從一類降為二類的新創(chuàng)鄉(xiāng)村中學(xué)——鳴沙中學(xué)，面對著如此艱苦的工作環(huán)境，許多支教的年輕老師都靜靜地離開了學(xué)校，但馮志遠(yuǎn)卻沒有走，并承擔(dān)了學(xué)校教語文、歷史、地理、俄語四門課的教學(xué)任務(wù)。他簡直成了一頭任勞任怨的老黃牛，不管脊背上的重物有多累人，他都默默的背著，背著……
42年的教育生涯彈指一揮間，年近古稀之年的馮老師身體越來越差，他不得不離別他心愛的講臺。我無法忘記的是那最后一節(jié)課。在會堂里，幾千名學(xué)生含淚聽完馮老師在寧夏的最后一堂課，他的語言、他的語調(diào)、他的深情向我們訴說，他依戀這片他一生教灌的土地，更依戀這里的千千萬萬個(gè)孩子。
他辜負(fù)了他的的妻子，也沒有盡到一個(gè)父親的責(zé)任，他把他的愛全部獻(xiàn)給了大沙漠里的孩子。他舍下小家顧大家，他顧學(xué)生，忘妻兒，但他無時(shí)無刻不倍受對妻兒的思念和愧疚之情的煎熬，然而他都一股腦應(yīng)承了下來，他是一個(gè)真正有情有義的熱血男兒，是中華民族復(fù)興的脊梁?。?/p>
觀看馮志遠(yuǎn)感受篇三
今天，我在網(wǎng)上觀看了《馮志遠(yuǎn)》這部電影。這部電影敘述了馮志遠(yuǎn)馮老師為學(xué)生付出了一切，最后雙眼失明，卻仍然教學(xué)直至到自己七十多歲才戀戀不舍地離開中寧縣鳴沙中學(xué)的故事?？赐赀@部電影，我心中不禁對這位人民教師肅然起敬。
當(dāng)我看到這位老師暈倒在講臺上時(shí)，心中仿佛被緊緊地揪住了，我心里十分地?fù)?dān)心馮志遠(yuǎn)老師的身體，因?yàn)樵谀抢?，沒有優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，沒有滋潤喉嚨的枇杷露，有的，只是那一片片土黃色的沙漠，那一股股干燥得可以徹底把你身體里的水分蒸發(fā)得一干二凈的夾雜著沙子的風(fēng)。最后，同學(xué)們知道了一個(gè)令人痛心的消息:馮老師的雙眼失明了！在那里，有許多的年輕老師一看到中寧縣鳴沙中學(xué)的校園設(shè)備就悄悄地走了。唯一留下的，就只有馮老師了。
馮老師雙眼失明后，仍堅(jiān)持上課。這種舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)??！在現(xiàn)在這個(gè)社會，仍然有三分之一的山區(qū)兒童沒有書可以讀。許多老師都留在了大城市里教學(xué)，因?yàn)槌抢锏慕虒W(xué)設(shè)備優(yōu)越。
我在一本雜志上看過這么一篇文章：有一位老師，因?yàn)閷W(xué)校要交16元的書雜費(fèi)，他就叫學(xué)生們交20元！被揭穿后居然打人！看，天壤之別啊！相比之下，馮老師是多么偉大，那位老師是多么渺小??！
這真是一名恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的令人豎起大拇指的好老師?。∵@就是我看完《馮志遠(yuǎn)》這部電影的第一體會。我看完這部電影，萌發(fā)出一個(gè)想法：和馮老師一樣，做一名人民教師，支援貧瘠的寧夏邊區(qū)的學(xué)校！
……
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