我們倆初一范文(22篇)

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我們倆初一范文(22篇)
時間:2023-11-29 12:25:06     小編:BW筆俠

健康是我們最重要的財富,我們應(yīng)該重視保持良好的生活習慣。寫總結(jié)時,要注重形成層次清晰的結(jié)構(gòu),先總后分,先主要再次要,使得總結(jié)更具邏輯性和條理性。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的實例,或許可以給你帶來靈感。

我們倆初一篇一

女兒一個人在外很辛苦,我總給她做各種各樣好吃的帶給她,她最愛吃蜂蜜核桃,所以我總會挑一個下午,蹲在陽臺上砸一盒核桃,然后小心翼翼地剝?nèi)テぃ胚M微波爐中轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),最后用蜂蜜一拌,就大功告成。

“爸,告訴人喔,我現(xiàn)在讀《我們仨》這本書,里面錢鐘書的女兒錢瑗患有脊椎癌,你要注意身體,你腰好些沒啊?”

我連聲道:“好,好些了”生怕她擔心。

“老爹,你的病會帶動神經(jīng),對吧?”聽到她輕微的呼吸聲:“如果不注意,會越來越嚴重的,所以你一定要吃的,一定要注意!”

“我的爸爸在我眼里是強壯的,是健康的,是我永遠堅固的依靠,可在看到爸爸腿痛蹣跚走路的那一刻,發(fā)現(xiàn)爸爸老了。突然害怕的心疼,心疼的害怕,我的爸爸不會老的這么快,不會的。他很快就會好起來。他會帶我出去玩,給我買好多好多吃的?!?/p>

說實話,人到中年了,很少會有抨擊內(nèi)心深處的事物,但我的女兒卻讓我一次又一次的深受感動,熱淚盈眶。

而我這個人一直比較沉默,不怎么愛表達??尚愿耖_朗的女兒卻告訴我愛是需要表達的。她總打電話問我是不是很想她,問我是不是不放心她,問我是不是不好意思說愛她……每當聽到她這類問題,我都會笑我有個傻得可愛的女兒。

我希望女兒能健康成長,做她自己喜歡的事情。

后記。

夜已深,皎潔的月光透過玻璃安靜地灑在地板上,我蜷在被子里伏床寫周記,不斷地浮現(xiàn)我們仨的面孔,我想不僅僅是我一個人想念我們仨,我們仨都在想念。正是因為如此,我們仨幸福永遠。

我們倆初一篇二

“學習金字塔”是上世紀四十年代由美國學者愛德加?戴爾提出來的,他通過大量的實驗證明:采用不同的學習方式,學習者兩周后對所學得的知識的平均保持率的一種變化,它為學習者提供了如何學習才能使所學知識銘記不忘的科學理論根據(jù)。

他的結(jié)論是:第一,只采用聽講的方式來學習,兩周后對所學知識的平均保持率為5%;第二,改用通過閱讀的方式來汲取知識,兩周后的知識保持率為10%;第三,通過聲音和圖像來授取知識,這種聲情并茂的學習,兩周后可使知識的平均保持率增加到20%;第四,通過演示實驗和觀察示范的形式進行學習,兩周后學習者的知識平均保持率增加至30%;第五,開展分組討論式的學習,讓學習者通過討論和爭辯來接受知識,這時兩周的平均知識保持率達到了50%;第六,讓學習者參加實際的操作,在操作的活動中獲得知識。這種活動式學習兩周后的知識保持率竟然達到了75%。第七,不但讓學習者通過實際操作的活動來學習,而且要求他學習之后馬上應(yīng)用,并且主動去幫助和教會別人。良好走后學習者的知識保持率所達到峰值是90%。把這七種實驗的結(jié)果由后向前依次地羅列起來,就形成了一個金字塔的結(jié)論,人們就形象地稱之為“學習金字塔”。

那么,“學習金字塔”給我們以什么樣的啟示呢?第一點:主動學習與被動學習所收到的效果相差懸殊,被動的學習其知識的平均保持率最高也不會超過30%,而主動學習的這種知識的保持率是被動學習的三倍以上。第二點:開動學生的所有參與學習的器官,通過閱讀,講解,觀察,聽講,操作等綜合的學習方式所接受的知識能記憶牢固。第三點,開展小組的合作學習,學習者之間互教互幫,互學互練,動手動腦,所達到的學習效果是最佳的。

由此一來,傳統(tǒng)的靠一塊黑板,一張講桌,半只粉筆的“填鴨式”教學是一種非常落后的捉襟見肘的教學方式,是一種必須拋棄的教學方法。雖然傳授知識的人竭盡了全力,在課堂講的眉飛色舞,可收到效果并不是最好的?!皾M堂灌”的教學方式早已被現(xiàn)代的高效課堂的模式所拋棄。因此,新課程標準中所提倡的“自主,合作,探密”的學習方式就顯得十分正確和必要了。既然如此,我們每一個從事教育,教學的工作者就要潛下心來,認真思考和研究一下,怎樣才能真正地把課堂交還給學生,怎樣才能真正地在教學中轉(zhuǎn)換自己的角色,由主角變配角?這不單單是一種觀念的更新,它已是一種關(guān)系我們的學生如何更快,更好,更多,更牢固地掌握知識,在學習中不斷地健康成長的迫在眉睫,亟待解決的問題了。

教育形式的發(fā)展要求我們必須改革舊的傳統(tǒng)教學方式,剔除糟粕,更新觀念,要不斷地學習他人的先進經(jīng)驗,并加以改進,繼承和拓展,根據(jù)本地、本校、本班的學生實際情況,以學習金字塔的理論為依據(jù),創(chuàng)作出符合本地區(qū)的自主、合作的高效課堂模式。這才是一條教育教學的康莊大道,也是歷史賦予我們這個時代的教育工作者的使命。

我們倆初一篇三

有人針對網(wǎng)絡(luò)上90后的一些言行指出:90后是叛逆、反文化、狂妄的一代。絕大多數(shù)中老年人也這么認為。震驚世界文壇的《紅樓夢》曾一度被禁止閱讀,因為它打破了封建傳統(tǒng)的束縛,宣揚自由戀愛。然而,在漫漫的歷史長河中,它的光耀是不能被掩蓋的,那種打破常規(guī)的創(chuàng)新精神啟迪了不知多少個奇思妙想的腦袋。

“吃飯之前,先發(fā)微博的請舉手;睡醒以后,依然賴床的請舉手;沒日沒夜,沉迷游戲的請舉手;失戀之后,不吃不喝的請舉手;離開手機就活不了的請舉手;深更半夜,還在狂歡的請舉手……”這是被譽為“電音之王”的音樂才子王繹龍對青春簡要的概括,一首《goodbye青春》共鳴了多少90后的想法和生活?;蛟S現(xiàn)在處于初中階段青澀的我們不會有那么“重口味”的體會,可誰也不能保證以后的我們不會是那個樣子。

90后的我們最喜歡網(wǎng)絡(luò),但不只是娛樂、發(fā)表不羈的言論而已,我們也會在網(wǎng)絡(luò)的海洋中尋求寶藏,開拓思維的空間。用時代的信息,勾勒未來的輪廓,畢竟誰也不會挖坑給自己跳。可能有時確實存在不聽從長輩的教導的情況,但這也會讓自己的人生旅途出現(xiàn)更多的體驗,留給自己更多的改進機會,糾正錯誤。因為切身體驗才是我們成長最好的肥料。

不同時代的青年不同的時代烙印。70后的精神不能替代80后的精神,同樣,90后的精神將會有新的光彩照耀這個時代。

我堅信,90后的青春,我們一定hold得??!

我們倆初一篇四

2.積極進取,努力拼搏,磨練意志,強健體魄。

3.秀出自信,展現(xiàn)自我,非比尋常,xx班最強。

4.刻苦學習,團結(jié)一心。奮勇拼搏,披荊斬棘。

5.放馬金鞍勇冠江山風云變幻唯我n班。

6.流血流汗不流淚掉皮掉肉不掉隊。

7.集體的榮譽,就是我的榮譽。

8.輕傷不下火線,小病不下訓練場,勇于挑戰(zhàn)極限。

9.競速時代,xx班最帥,團結(jié)友愛,不可阻礙。

10.做學校的主人,自理、自律、自強;。

11.明德尚行,矢志報國,磨礪青春,升華自我。

12.軍紀如鐵,意志如鋼,勇挑重擔,力創(chuàng)一流。

13.同心同德求實創(chuàng)新齊育桃李芳天下。

14.猛龍七班,新聞驕子,青春無悔,強身立志。

15.尖刀七班,勇往直前,沖鋒險陣,用我必勝。

我們倆初一篇五

“一,二,三,茄子!”時間不等人,轉(zhuǎn)眼間我們小學畢業(yè)了,實在是很舍不得那些曾經(jīng)的朋友。很快,我們就要推開“少年”這扇門,誰也不知道下一秒會發(fā)生什么事情。

六年的小學生活總是短暫的,在這六年,我們從懵懂變得成熟,從無知變得懂事,在這一變化中,我們體會到了友誼是那么的可貴。

六年前,當我第一次邁入校園的大門時,這里的一切是那么的陌生,當我們一次次唱著那具有愛國主義的《義勇軍進行曲》時,當我們拿到那一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾時,當我們一次又一次地玩著幼稚可笑的游戲時,是那么的激動,那么的高興,那么的無拘無束,自由自在。

過了一年之后,我們升到二年級,在這二年級里,我認識了我一生的摯友,我們一起哭,一起笑,一起玩耍,一起鬧,我們還一起闖過“江湖”,那時候的我們是懵懂的,是無知的,現(xiàn)在的我們認識到了以前犯下的錯誤。

三年級,我認識了吳,雖然吳不是我最好的朋友,但是她是我從小玩到大的“好哥們”,但為什么現(xiàn)在才“認識”呢?因為一,二年級的我,很膽小,別人找我去玩,我都一一拒絕了,包括吳,所以,一直拖到現(xiàn)在。

四年級,我認識了丁和顧。顧在班里的人緣特別好,他還是我們班的大哥大,不管我們班同學是哭了還是哪里受傷了,他總會跑上去安慰他。而丁是我們班的“自戀哥”,他經(jīng)常說:“熱情俊朗,浪漫風趣就是哥的特點?!北M管他一副吊兒郎當?shù)臉幼?,但他的成績在班里也是名列前茅?/p>

五年級時,我認識了阮和王,王是從上海轉(zhuǎn)來的,那時候,我覺得壓力重了不少,因為他是從上海轉(zhuǎn)過來的嗎?我也不知道。而阮是班里的班長,同時還是中隊長,和吳是好朋友。那一年,我們離畢業(yè)并不遙遠。

六年級時,進入叛逆期的我,覺得家人,老師的嘮叨是那么的煩,想快點長大,離開這里,可是到了最后時刻,才發(fā)現(xiàn)我錯了,一切都錯了。

就是這樣,我的小學生活雖然枯燥,但是有趣;雖然泛黃,但是清新。

六年,兩千多個日日夜夜,就像一串甜美的糖葫蘆,那迷人的甜與酸,將永遠也回味不完。

我們倆初一篇六

人類在自然界的生態(tài)競爭中,原本是一種非常弱勢的動物。沒有鳥會費的翅膀,沒有馬善跑的四肢,沒有獅子牙齒的鋒利......但是,自然公平的賜予了人一雙靈巧的手和聰明的頭腦。同時,給予我們無窮無盡的啟示......

原始的人類開始向身邊的一切自然事物學習。很快,善于發(fā)現(xiàn)并富有好奇心的人類謙虛地從自然那里學到了許多知識,我們所索取的知識,也使原始人類脫離了茹毛飲血的生活?!肮ぞ摺币矌椭祟惓蔀樽顝妱莸膭游?。

十年,百年,千年后的今天,人們的“工具”早已不是幾塊石頭打磨成的石器,而是從交通到餐飲,從通訊到戰(zhàn)爭,無所不能,無所不有的工具了。人類卻依然邁著向自然學習的腳步,依然向大自然“巧取豪奪”著人類所需的知識。

人類用飛機征服了天空,用輪船征服了海洋。而天空遼遠而深邃,海洋廣袤而遼闊。飛機在天空飛行,輪船在海洋航行,方向的確定成了十分重要的問題。

怎樣才能讓飛行不偏離航向呢?于是,在億萬個生命中,一只小蜜蜂教會了我們。蜜蜂的腦袋上有一對復(fù)眼,每只復(fù)眼都由6300個小晶體組成,光線進入小晶體以后,會通過感光束對光線進行識別,特別是偏振光。就算在烏云密布的情況下,蜜蜂也能根據(jù)太陽的方位對時間和防線進行校正??茖W家根據(jù)蜜蜂的超強方向感研究出一種偏振定向器,廣泛地用于飛機、輪船、車輛......

有了偏振定向器,人們的出行方便了許多??墒?,人不是夜行動物,又沒有貓可聚光的眼睛,黑夜又成為人們恐怖的惡夢。

夜黑風高的夜晚,伸手不見五指,在那枝枝丫丫的樹叢間,有一個掠食者,正悄然無聲的靠近他的獵物。這個頂級的掠食者,就是一種蛇??墒牵慕暢潭炔粊営谝粋€盲人,拿他究竟是怎樣捕捉獵物的呢?蛇,原來還擁有一直“眼睛”,這只“眼睛”,就在雙目和鼻子中間,一個叫做頰窩的器官,它能感覺動物身上發(fā)出的紅外輻射。即使只有0.001°c的溫差變化。根據(jù)這一原理,科學家又發(fā)明了夜視儀和紅外探測器。

大自然真像人類循循善誘的導師,它告訴牛頓,地球是位有吸引力的女郎。它告訴達爾文,這個世界上沒有神。它告訴我們......

我們依靠大自然給我們的啟示,學會了很多知識,進行了許多發(fā)明創(chuàng)造,得到了石油,得到了天然氣,得到了可燃冰,得到了原子能......天空和海洋,再也不是可望而不可及的。沒有什么能抵擋我們探索的腳步,下一個啟示,大自然又會給我們什么呢?我們期待著。

我們倆初一篇七

《流浪地球》你看了嗎?這個巨作,已經(jīng)達到了30億的票房!可誰又想到,在這巨大的成功之后,又有多少的心酸:郭楓在剛剛收到“劇本”后,許多“大牌”演員不肯演。為什么?因為他們認為中國拍不了這種科幻片,好不容易找到了幾個不大紅大紫的明星,資金又不夠,在山窮水盡疑無路時,一個大牌的明星不僅擔任了主演,還資助了6000萬元。就這樣,巨作誕生了。

在郭楓成功拿到劇本,準備開拍時,卻遭到了許多網(wǎng)友的謾罵。他還不放棄,賣了車、房,爭取到了許多人的幫助。天邊,為他升起了一縷陽光。

“你想成功嗎?你輸?shù)闷饐??”這是《想贏的男孩》里的一句至理名言。是??!陽的背后不是光嗎?誰又懂你心里的苦楚。是的,也許中國的確沒有拍科幻片的強大能力,但我們依靠自己的努力,靠永不放棄的精神成功了!

你還記得20xx年的“感動中國少年”嗎?他在6歲時曾遭車禍,雙手沒了??上M廊淮嬖?。13歲時用腳打破了用鍵盤寫字的速度,十六歲獲得殘疾人游泳冠軍,還用一年時間考出了鋼琴十級……他在接受采訪時說:“我的人生只有兩條路,要么精彩地活著,要么快點死去?!?/p>

我相信,在每個人的心中,都會有自己的夢想。只要我們擁有中華民族的風度,只要心里有著堅定的信念,只要有著百折不回的氣魄,夢想就在我們不遠處。在歌曲《遠走高飛》里有一句“如果還有夢就追,至少不會遺憾后悔?!比绻懈嗳藚⑴c到我們的追夢計劃中,我相信,中國會成為第一強國。

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我們倆初一篇八

時光匆匆,我們一起走過。

早上,起床后去喝水,聽見一陣“嗡嗡嗡”的聲音,咦?哪里來的機器驅(qū)動聲?“嗡嗡嗡”聲仍然在持續(xù)著,我起身,去尋。

順著聲響,我到了客廳,等身高的鏡子前,父親正在刮胡子。我有些恍惚,多久沒聽見父親刮胡子的聲音了?好像,很久了。

五歲?!班洁洁建D―”一列紅色的小火車正在地上行進著,不時停一下,模仿真正的火車停靠。我在后面緊緊盯著,火車開始走,我就在后面慢慢爬?!爱敤D―當――”時鐘敲了七下。父親從衛(wèi)生間走出來,拿著一個藍色剃須刀,摸摸我的頭,向客廳里的等身鏡走去?!拔宋宋恕?,機器開始運轉(zhuǎn),賣力地刮著那才冒出頭來的胡須,胡須委屈地被降服?!安灰老屡溃貋??!备赣H從鏡中注視著我?!芭??!蔽野鸦疖囖D(zhuǎn)過來,繼續(xù)追。我不想追了,就呆呆地盯著父親的后腦勺,烏黑黑的,黑得發(fā)亮。

七歲?!拔宋宋恕保赣H又大早上地刮胡子,起的那么早!我噘嘴,翻個身,用被子蒙上頭?!拔宋宋恕甭曂V?,門把手“咔噠”一聲響,門被推開,父親的聲音在我頭上響起:“快起床了,我已經(jīng)弄好飯了,再不吃就涼了!”我不動彈。父親微笑著,“真的不起?可是有面包哦!”啥,面包?我馬上掀開被子,刷地沖了出去,面包你等著我,我馬上就來吃你!父親在后面笑瞇瞇的,我洗手吃飯,“嗡嗡嗡”聲又重新響起。

父親要去上班了?!耙允裁矗俊蔽彝嬷赣H的刮胡器,想了一下:“我要吃葡萄?!备赣H笑著說好,陽光為他鍍了一層淡淡的金。

“咔噠”,父親把刮胡器關(guān)掉了,抬頭,從鏡子里看到我靠在門邊看著他,笑著問:“怎么了?”注視著父親眼角的幾絲皺紋,黑發(fā)叢中隱藏著些許的白色,突然發(fā)現(xiàn),時間已經(jīng)過去這么久了,我大了,父親也老了,我們一起走過十三年了。

十三年說長不長,說短不短,我只希望,能和父親一起走過更多更長的時光。

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我們倆初一篇九

有一個人,無論你走到哪里,都放不下對你的牽掛,她愿把自己的一生都獻給你;有一種愛,它讓你肆意的索取和享用,卻不要任何回報。母親和母愛——一個永恒的話題!在這個空氣里彌漫著康乃馨香味的日子,對母親的思念卻是“才下眉頭卻上心頭”,母親與我的點點滴滴再次浮現(xiàn)。

三十年前,母親給了我生命,我不知道自己一開始是以怎樣的目光打量這個神奇世界的。總之,童年的記憶里,有母親不可取代的地位,從咿呀學語到茁壯成長,母親一直用愛滋潤著我,現(xiàn)在想起,總有一種沉重的幸福感。

記得中考前,學習壓力特別大,一直都很懂事的我在這個特殊的時期,心情異常地郁悶,叛逆讓我第一次犯了錯,我放松了學習,沉迷于電視,但在那時,母親不知道我是對自己的放縱,她仍一如既往地相信我,支持著我。模擬考試的成績出來了,我的成績一落千丈。面對這個自己意料之中的結(jié)果,面對母親,我選擇了眼淚,我以為母親會安慰我,雖然我有太多的不對。但她沒有,當時她只說了一句話:“一個成功的人應(yīng)該在成功之前流血流汗,而不應(yīng)該在失敗之后流淚”。也許是母親的剛強遺傳給了我,在遭受失敗之后,在母親的鼓勵下,我沒有倒下。是母親讓我喜歡上了“我可以接受失敗,但我無法選擇放棄”這句格言。我想在以后的人生路上,我依然會在母親的支持下勇往直前。

母親,也許很平凡,也許很杰出,也許目不識丁,也許知識淵博。但每個母親都是無私的,寬容的,博愛的。她們表達愛的方式或許不一樣,但每份愛對孩子來說都是深沉幸福的。

大年初六,我從老家坐車去縣城,天空晴朗明凈,只有風從窗口急急地吹過。車內(nèi)始終洋溢著過年的味道:小孩子的歡聲笑語;中年男子的談笑風生;電視上正在播放劉德華主演的《龍在邊緣》,幾個女生一開始還在談?wù)搶W校的事情,然后便安靜下來,做起了黃粱美夢。

我們倆初一篇十

走進初一(1)班的教室,氣氛與別的班是截然不同的。你會覺得你喜歡這個大家庭了。每個同學也如此,我們每天生活在這個教室里那種感情是別人所不能體會到的。

這里充滿了學習的空氣,思考的味道,但有時也會嗅到飯菜的味道。

我們幾個同學:趙亮、關(guān)超、韓婧、張春曉幾乎每天都要留在教室里吃飯,當然還有我。一到中午,這里沒有了上課的嚴肅氣氛,儼然成了同學們肆無忌憚的游戲場所。但令人道胃口的是,趙亮是個“天才”,居然在吃飯時提到屎這一類令人作嘔的詞,而他還自以為聰明的大口吃飯,待他吃完自己那份,仿佛還不解恨,反而“乞討”說:“給我一點兒飯,可憐可憐我這個可憐的窮孩子吧?!比绻憬o夾菜,他會以手相接,吃完后把手往衣服上一抹,揚長而去。我們兩只眼瞪兩只眼,驚奇的說不出話來。

如果說吃飯是第一個打擾者來,那么此人一定是大胖子胡泰寧,老穿著他那件黑衣服,他是在欣欣托管所吃飯,天知到他怎么吃的這么快,這里剛扒下三口飯菜,他已經(jīng)吃完了。我們經(jīng)常取笑問:“少管所里做了什么菜給勞改犯吃呀,你怎么吃的這么快?”他一聲也不回話。

有一次,“不??汀眹例堃擦粼诖蜗硎苊啦?,他吃飯是不老實。只見他筷子一揮,“飛”上講臺,拿起黑板擦,把同學抄的練習題中的一句“壯士十年歸”的“歸”字擦掉,改為了“龜”。我哈哈大笑。胡泰寧說:“這又有什么?”于是黑板上出現(xiàn)了這樣一行字:“撞死千年龜”。

說到學校,說到班級,除了學生,還不能缺少老師。政治、數(shù)學、勞技、地理、書法、體育、生物這些合計共有十三門,任課老師只有十二位。為何?政治和書法為同一老師。老師是對師長的尊稱??赡昀系睦蠋熢撛鯓臃Q呼呢?姑且稱其為“老老師”。這位老老師是個老爺子,很老,但格外精神,同學們都很喜歡他,于是昵稱他為“老爺子”。老爺子上書法不講別的,只講故事,在故事里炫耀自己的淵博。這些故事大多不是真的,都是一個字“吹”。他對我們講,胡建學曾為五馬市場提名,恰好他經(jīng)過這里,見“馬”字寫歪了。于是他對胡建學說:“你寫歪了‘馬’字,你騎的馬歪了,你也的栽下來?!苯Y(jié)果,沒多長時間,胡建學就栽了。

你不說我不說,誰都不相信,初以上學期過了一半,就換了他當我們的政治老師,不會怎么怎么樣,上課他還是講誰也不會相信卻都愛聽的故事。

我們倆初一篇十一

初出茅廬的我們都是半路迷途的天使。在不懂什么叫愛、什么叫責任的時候卻口出狂言的許下承諾,海誓山盟……我們還太小,給不起承諾。我們沒本事也沒資格對ta負責任。

曾經(jīng),整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,自信的以為“車到山前必有路”。

曾經(jīng),不顧一切去追的,隨著時間的推移,慢慢、慢慢地淡了,那些所謂的朋友,漸漸、漸漸地陌生了……友誼像茶水一樣的,慢慢的不再飄香。

現(xiàn)在,明白了,原來家人百般阻撓的,是對的。開始去接受自己的生活,或上學,或上班,或待業(yè)中……或枯燥乏味,或生動有趣,都開始慢慢、慢慢地去適應(yīng)它,現(xiàn)在知道了:世界不為誰而存在,“物竟則天,適者生存,優(yōu)勝劣汰”只有你去適應(yīng)它,所以也就沒有了太多的抱怨,開始反省自己,找主觀原因。開始有點想家,愿意多話一點時間在家待一會。沒以前那么瘋玩瘋鬧了,也鬧不起來了,因為覺得很累了,更喜歡看著小孩子們開心,笑著鬧著,自己也會很開心,開始滿足,這樣就夠了,體會到了“平平凡凡才是生活的真諦”。

人越成長越覺得孤單,越來越多的無奈,消極…。

也正是多了一個人的時間,所以有更多的時間去想一些事,開始為自己的未來打算,開始體諒父母的辛苦;開始認識這社會,開始接受現(xiàn)實…。。慢慢地學會自我安慰,學會思考,學會獨立,學會關(guān)心人、體諒人、尊重人,學會了換位思考;以后的日子里,更多的是把煩惱埋在心底,不想也沒有理由去責怪別人,因為現(xiàn)在覺得每個人都有自己的苦楚。

現(xiàn)在不會那么沖動,因為總覺得:有些話一旦說出口,就收不回;有些話無心的用意結(jié)果卻讓別人傷心。

在這迷茫的雨季里:

90后的我們笑過,哭過,痛過,彷徨過……我們還是走過來了。沿途風光無限,我們卻不能停,因為,我們身上背負了太多的夢想、責任、托付和希望。

90后的我們,擁有80后不曾擁有的,卻沒有70后所擁有的。我們是可愛的也是可憐的。不要說我們貪婪,不要說我們自私,不要說我們想要的太多,我們也無奈,你們的愛給了我們很多,但是也奪走了我們很多,還是要說聲:“謝謝”給所有的關(guān)心我們的人。

90后的我們,有的大名鼎鼎,有的默默無聞;有的奮進,有的墮落;之所以活的灑脫,是因為懂得取舍,之所以墮落,是因為把一切看破。

90后的.我們在夢想與理想之間掙扎。許下的是夢想,為之奮斗的是理想。很多時候,我們只顧拼命地往前跑,而來不及回頭看看來時的路,只記得自己獲得的,而不知道自己丟掉了什么。人生的路太長?太短?太艱難!別為了目的,而忽略了過程,“贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”。那才是一種莫大的遺憾!

90后的我們,心靈如此敏感細膩,面對是是非非又怎么會麻木呢?只是在被人懷疑甚至否定的時候,已沒有反抗的力量和勇氣,連抬頭說話的自信都被毫無保留的掠奪。也便只有保持沉默,只有在夜深人靜的時候,才敢靜靜的一個人回憶,只有在這時才知道有一種感覺叫欲哭無淚”。只有這時才會想到要是要是有個朋友在身邊多好,只有在這時才會回頭看看:一路走來,自己丟掉了什么,當你抬頭看見那慘白的月光寧靜的籠罩著整個黑夜時,突然覺得自己好孤獨。

90后的我們,都是幸運的寵兒。我們勇敢,不服輸。我們知道我們要的是什么,我們都在奮斗。在孤獨踐行自己的職責,用行動充實內(nèi)心世界,正所謂“只要內(nèi)心充實,孤獨并不代表寂寞”。

90后的我們,為自己加油!“看風流人物,還數(shù)今朝”

我們倆初一篇十二

沐浴時代的陽光,伴隨時代的節(jié)拍,走來了一只生機勃勃的隊伍。

——是誰?是我們即將踏入中學的隊伍!

這是流光溢彩的風流年華;我們擁有可以采珠納玉的歲月,這是噴青欲滴的青春年華。

我們有時代的雨露滋潤,我們有辛勤的園丁哺育,我們多么幸福,多么愉悅!

我們衷心的渴望友誼的理解,但我們非常討厭虛榮,嫉妒。

盡管我們生活中也有憂愁和苦腦,但我們收獲的更多是歡欣和鼓舞。

我們堅信,未來屬于我們,我們有輝輝的前途!

我們倆初一篇十三

不知不覺20xx年已經(jīng)在指尖中悄然溜走,快的讓我們措不及防,又有點恍惚,看著鏡子里面逐漸長大的我們,我們都有點無言以對了,這一年,就這么過去了。

體檢完之后,大家的疑問更濃了,紛紛計算著自己又長高了多少,胖了還是瘦了,你一句,我一句,我也在心里默默的計算著,一年下來,我又長高了14厘米,但是,這一年了,我僅僅是局限于身體上的發(fā)育了嗎,我想不是這樣的吧!

放學了,我們即將迎來三天的小長假,同學們都很興奮,整個空氣之中都彌漫著興奮的味道,同學們一個接一個的開著玩笑:“明年再見了。”轉(zhuǎn)眼之間,整個偌大的操場就冷清了下來。

回到家中,吃完飯,打開qq群,同學們的興致依舊很高,天南地北的胡聊,更有甚者商量今晚一起跨年,我在一旁靜靜地看著他們,竟生出一絲對20xx的不舍。

突然,一條條新年祝福不約而同的發(fā)來,我一時之間被弄的手忙腳亂看著一條條的祝福,竟不知道該先看那一條了,“新的一年一定要開心啊?!薄靶履曜D闵眢w健康”“來年還做朋友啊”看著這一份份珍貴的祝福,我仿佛看見了屏幕前的他們,他們的真心,他們的認真。

qq群里又炸開了鍋,大家紛紛聊起今年一學年的事情,大家們沒考好被老班批,誰又跟誰鬧矛盾了,這次的雨中運動會,大家吵著,鬧著,可是誰也不會計較,在這一年中,我們更加的熟悉,更加的了解彼此,更加的有默契,也更加的信任,我們頑強的仰起頭來,去笑看這一年的起起落落,我們也有理由相信,我們,會有更加美好的未來。

20xx,我們擁有了許多,也失去了許多,但是,我們每一個人都會努力的往前沖,永遠也不會倒下,在新的一年之中,我們將會以一個全新的面貌,去迎接新的起點,新的未來,新的自己。

我們倆初一篇十四

記憶的碎片,構(gòu)成一道道彩蝶翩遷的風景線,我們的友誼早已定格在那金色年華里。

小學時的同桌和一般人比起來瘦小的多,在班級里沒有什么存在感。她永遠是安安靜靜的,更沒有什么主見,做什么事都是小心翼翼的。在她犯錯時,她的頭會向下垂著,那雙空靈的眼睛會一直看著地,像一個永遠長不大的孩子一樣。

周六上午,學校食堂如往常一樣緊緊關(guān)閉著大門。開學的第一周周六上午,我收拾好文具,隨便一掃,便看見一雙空靈的眼睛緊緊盯著我的每一個動作,我拾起被我落在桌上的鋼筆,對上她的目光問:怎么了?她好像很糾結(jié),眼中不時流露出猶豫。我皺了皺眉,又問了一句:怎么了?興許是被我突如其來的疑問嚇到了,又或者是下定決心要問了,她聲音很小的問:我們中午吃什么?我怔了怔,隨即啞然失笑??粗壑械钠诖?,思考了一會兒,決定去門口的漢堡店吃漢堡。她看我答應(yīng)了,好像很開心,緊緊抓著我的袖子,生怕我丟下她不管。

此后每逢周六,她便和我一起共進午餐:我們吃什么?是我從她嘴里聽到的說的次數(shù)最多的一句話。

寒冬總是有意無意破壞我們的生活,在教室里奮筆疾書的我們也被迫放松了酸痛的手腕,平日里沒有時間看的雪景,此刻倒是顯得格外好看。被白雪反射的光灑在教室光潔的地板上,平添了幾分冷清。突然,我的衣角被人拉了拉。我反射性的回過頭來,看見同桌的手拉著我的衣角,眼中有著幾分期盼和猶豫,用極其微小的聲音對我說:我我,那個,今天沒帶吃的,你后面的話我沒有聽清,其實更像是她在自言自語。我立刻就明白她的意思,我從我為數(shù)不多的食物里挑出幾袋食物遞給她,又輕輕拍了拍她的肩:下次別忘了。她報以我一個天真無邪的微笑。

考試結(jié)束后的第二天,老師給大家講解卷子。老師講了講卷子,又給大家灌了點心靈雞湯后就宣布放學,也同時宣布我們畢業(yè)的消息。今天大家收拾的很快,當我要把書包背上,轉(zhuǎn)身離開時,我對上了一雙空靈的眼睛,一如既往。我有些疑惑的看著她,她看著我的眼睛,又問出了那句:中午我們吃什么?我愣了愣,她的眼睛里有期望、不舍。

我眼前的世界仿佛蒙了一層白紗,既真切、又有些朦朧。像往常一樣,她緊緊牽著我的衣袖,生怕我們分開。

今天是陰天,但我卻看到了天邊射出的光。

我們倆初一篇十五

我說,我想寫一部轟轟烈的、至少要像《紅樓夢》一樣成功的小說。你笑了,擺擺手說:“省省吧,就你那耐力,到現(xiàn)在都不會一口氣把《紅樓夢》讀完?!蹦惆杨^埋在了呼嘯的風中,任風吹散發(fā)絲。也許,你才適合做一個小說家,說到動情處,淚眼婆娑。而我,終究只會大大咧咧、沒心沒肺地笑:感慨生活,多幸福!

保護的小喬后,沉默了……。

那夜我想,是否你我的夢想被種夢的孩子交換了?

答案卻不是。

至今,我都沒提起筆,寫那部在我心中洶涌了多年的小說,因為我想讓它完美,我卻用盡全力也不能讓它完美,因為這個世界,真的給不了我們完美。

夜闌、燈醉。我們,分道揚鑣,于那個多年前的夜中。

我們倆初一篇十六

要說我們班的名人呀,不得不提一個人。

他個子不高,有一張圓嘟嘟的臉,好像嘴里天天都含著兩個棒棒糖——一邊一個。月牙般的眉毛下面,一雙像葡萄一樣的眼睛,總是透露著善意。他的臉上總是掛著笑容,幾乎沒有見過他愁眉苦臉的時候。他還喜歡唱歌,平時總是哼著那音調(diào)不是很準的《我相信》。他的這幅模樣,讓人一看就知道他是一個調(diào)皮而又討人喜愛的學生。

每次考完試,發(fā)下卷子來后,全班大部分同學都是愁眉苦臉的,一個個唉聲嘆氣。我看看坐在最后的他,他臉上依然是笑呵呵的。我拿過他的卷子,“哇塞,你才考了這么點分呀!你還笑得出來?”“哈哈,知足者常樂嗎!”——我暈。

別看他在學習上稀里糊涂的,但是在勞動方面可是很積極的。早上早讀的時候,總是不見他的身影。嘿嘿,他每天總是跟著值日生到外面掃地——長期下來,老師給他封了“官”,分給他了一塊“責任田”,讓他“耕耘”——其實就是管好自行車排放處,別讓那里有垃圾。有了這個“官銜”后,他總是盡職盡責地去管理那里。早上,他到校后,就拿起工具,去打掃那里的垃圾了。打掃完后,他還要擺自行車。(這里要是在寫一下他掃地和擺自行車的動作和神態(tài),人物形象就更突出了。)為了防止有人給我們班衛(wèi)生區(qū)扔垃圾,他還要那里一邊讀著書一邊等值日員檢查完后再回來。從那以后,我們班的衛(wèi)生狀況的確好多了,幾乎沒有被扣過分。已經(jīng)兩個多月了,他總是每天堅持這樣做。還有,每當學校組織大掃除和我們班值周的時候,他總是大顯身手,干完自己的活后,又去幫幫這個,幫幫那個,一刻也不停歇。

平時,誰的`椅子壞了,誰自行車鏈子掉了,他也不知從什么地方找來的工具,盡心盡力地幫助別人修理。修完后,總是習慣性地用萊土方言說:“看俺多么厲害。”我們聽了便哈哈大笑。為此,他在我們班的人緣特別好。

這讓我打內(nèi)心里佩服起他來。

他就是我們班的活雷鋒——呂鵬陽。

教師簡評:文章寫得不錯,從自己的生活中取材,刻畫了一個愛勞動樂于助人的同學的形象。文章語言表達很有藝術(shù)性,如:“長期下來,老師給他封了“官”,分給他了一塊“責任田”,讓他“耕耘”……”這些句子詼諧生動,有感染力。另外,人物語言描寫也不錯,如“我拿過他的卷子,“哇塞,你才考了這么點分呀!你還笑得出來?”“哈哈,知足者常樂嗎!”——我暈?!笔棺x者如聞其聲如見其人啊。

我們倆初一篇十七

夕陽下,兩個矮小的身影,手牽著手走在回家的路上。余暉灑在她們的身上,灑在她們長長短短的影子上。駐足,回首,微笑,她們看那一起走過的日子,溫馨灑滿心田。

還記得嗎?一次考試前,我們站在擁擠的大廳里,互相調(diào)侃著,緩解氣氛。時值冬季,外面好冷,好冷。我們互相勉勵著,一定要考一個對得起彼此的成績。你緩緩地張開口,輕輕地說了句:“如果我考的成績高過你呢?”我笑了:“那又怎樣?不該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”你怔住了,直視著我:“其實,兩年前,我很討厭你……”我淺淺的笑了。一縷金色的陽光穿過云層,照在我們身上,好暖,好暖。

我們倆初一篇十八

今天下午,我高興地來到五(6)班,看見班主任(劉老師)和賀主任,賀主任說:“念到名字的同學背起書包站到這里來”。我想:一定是分班了。我猜得對了,我和華才運等幾位同學被分到五(7)班。當時我嚇得要哭出來,我想男子漢大丈夫不會流淚,心里平靜了一下,我不了從一年級到四年級一直教我們的吳老師和60多位同學榮辱以共、有難同當,我永遠也忘不了在6班的難忘歲月,我們6班在運動會上榮獲了不少獎。:在跳長繩的比賽中榮獲第一名??????這些都是同學們團結(jié)、努力的結(jié)果。

“羅樹鴻,走了”。華才運的話把我從幻想中驚醒。賀主任把我們帶到五(7)班,我們大吃一驚,桌子、椅子亂七八糟,地上到處是灰塵草稿紙,我心想:這哪是教室啊,像個鬼屋似的.,這時走來了一個女教師,大概是我們班的老師吧,那位女老師讓我們把好的桌椅拿下來、爛的抬到外面。經(jīng)過我們53位同學的努力。展新的教室亮顯出來。女老師讓我們坐下,她說:“我是你們的語文老師,叫陳平”,陳老師拿起粉筆在黑板上寫了陳平兩個大字。陳老師說:“現(xiàn)在我們選班干,自己選自己”。因為我當過體育委員,所以我猶豫不決地舉了手,陳老師看到了我,叫我說我說:“陳老師,我要當體育委員”。陳老師答應(yīng)了,說你叫什么名字,我說:“陳老師,我叫羅樹鴻”。陳老把我的名字寫在本子上,經(jīng)過幾分鐘的選拔,班干部選出來了,陳老師讓我們集隊離開,讓衛(wèi)生組長和兩名同學留下來。

我們出了校門,感覺無比的愉快,因為我認識了許多好朋友。雖然我離開了五(6)班,但是我有陳老師和賀主任教我,心里還是特別的高興,我以后要再接再厲,給教過我們的老師看,老師一定非常高興。

我們倆初一篇十九

保護環(huán)境,我們應(yīng)該從多方面去想:不砍伐樹木,當今社會的人們都用我們的樹木來做成一次性筷子,外國人都只是進口我國的一次性筷子而不砍他們自己國家的樹木。我親愛的人類,如果你們再砍,那當夏天來臨的時候,你們就只能坐在木墩上乘涼了!并且還不能糟蹋小溪,我們可以設(shè)想,如果我們身邊的小溪、河川全是垃圾的宿舍,那我們的生活用水從哪里去汲取呢?當我們每天走過贛江時,總是蒙住鼻子遠離,又是為什么呢?還有,我們得節(jié)約用紙,我曾經(jīng)就有過這樣不好的事例:那次手工比賽,材料只有紙,我就這樣白白浪費了一百多張白紙,可想而知,那是多么大的一次錯誤?。∑鋵嵓埦褪菢?,有了樹才能做出紙來,難道不是嗎?還有一個重要的,就是回收廢電池,一粒紐扣電池中的有毒物質(zhì)釋放出來,將污染600平方米的水,等于一個人一生的飲水量!一節(jié)一號電池爛在地里能使1立方米左右的土地顆粒無收!

茫茫宇宙中,地球是人類現(xiàn)在唯一可以居住與生活的地方,幾百萬年來,地球養(yǎng)育、繁衍著人類,所以我們要保護好她呀!

屬于我們的地球,要好好珍惜她呀!

我們倆初一篇二十

3.磨礪意志,奮發(fā)沖刺,團結(jié)拼搏,展現(xiàn)自我。

4.放馬金鞍,惟我十班,超越夢想,激丶情無限。

5.跨過軍訓門堪稱××人。

6.軍中驕子,校園精英,神勇七班,誰與爭鋒。

7.風云七班軍中驕子校園精英誰與爭風。

8.軍鷹七班,翱翔九天,搏風抗雨,共創(chuàng)輝煌。

9.看我七班,文武雙全,經(jīng)邦濟世,一往無前。

10.弘揚奧運精神勇創(chuàng)××軍魂。

11.爭當訓練標兵爭創(chuàng)先進連隊。

12.提高警惕,保衛(wèi)祖國,刻苦訓練,為校爭光。

13.認真學習刻苦訓練文武兼?zhèn)浒贌挸射摗?/p>

14.服從命令聽從指揮團結(jié)互助爭創(chuàng)佳績。

15.磨練頑強的斗志培養(yǎng)吃苦的精神錘煉良好的品質(zhì)。

16.學軍人風采強自身素質(zhì)。

17.培養(yǎng)軍事素質(zhì),磨練頑強意志,規(guī)范行為習慣。

我們倆初一篇二十一

再過半年,我們就要畢業(yè)了,回想我們的班級,所有情節(jié)歷歷在目,我們的班集體團結(jié)而互相幫助,處處洋溢著愛的氣息,這就是我們的六(3)班。

說到團結(jié),就讓我不由想起五年級的時候進行的那場熱火朝天的拔河比賽。還記得那是4月13日,春意盎然的一天。

下午,王老師進班級宣布拔河比賽,同學們聽了,歡呼雀躍、議論紛紛,都想在這次比賽中為班級爭得榮譽。我們的對手是五(6)班,實力也很強,但是我們同學個個摩拳擦掌、躍躍欲試,被挑中參加比賽的我也暗暗積蓄能量,下定決心準備在比賽中大展身手。下午,比賽在同學們的'千呼萬喚中終于到來了,來到操場,只見場中放著一條長繩,中間系著一條紅布條,我們非常清楚只要紅布條靠近哪一方,哪對就贏了。同學們在操場上望著六班的同學們,咬牙切齒地望著對手,似乎要將對手一口吞了。

“預(yù)備!”,只聽體育老師,當天的裁判員大喊一聲,雙方隊員拿起了長繩,我們便感到一股很大的力量,看來對手也不賴。隊員屏住呼吸等著哨聲。場上立刻緊張了起來,彌漫著火藥味。

“嘟!”一聲哨響,比賽開始了,只見我們班級同學個個咬緊牙關(guān)。排頭的顧明顥一改平時笑嘻嘻的表情???,他臉漲得通紅,雙眼緊閉。在關(guān)鍵時刻,我們班級的同學都變了個樣,臉上布滿豆大的汗珠,我們使出吃奶的力氣向后拉。有女生組成的啦啦隊也在旁邊拍起手來,歡呼“加油加油!”我們知道,那時,我們3班的全體同學的心都在一起的,比賽結(jié)果并不重要,但是愛的精神卻讓我們永遠也無法忘懷。

說到互相幫助,又讓我們想起王老師組織的一次有意義的感恩活動――“感謝有你”,我們通過抽簽來知道需要幫助的同學,但是那名同學是不知曉的。一場默默無聞愛的幫助,愛的接力開始了,我抽到毛樂怡,可是毛樂怡我怎么幫?學習她比我好,她幫我還差不多!于是我靈機一動,帶了一些貼紙和花給她,和她一起布置我們班級圖書角,同時我也知道陳鴻偉是幫助我的?;顒幼屛覀兩钌罡惺艿酵瑢W們的愛,愛在我們六(3)班傳遞!

細細數(shù)來,我們還進行了雛鷹假日小隊活動,走進華晶實驗幼兒園,給弟弟妹妹講故事,還有在這次“愛心義賣”中,我們的“萬象鋪”也努力奉獻著我們的愛!

這就是我們愛的六(3)班,我愛我們的六(3)班!

我們倆初一篇二十二

大人們都說,我們是倔強的90后。我們寫自己的文字,裝扮自己的非主流。用自己心中的一小點感動,去創(chuàng)建一個屬于我們自己的世界。我們對于大人們的不解,不屑。對于80后對我們的不屑,又是一副我的地盤我做主的姿態(tài)。而這就是我們新一代90后,不拘一格,與眾不同。

我們編織我們自己的青春。

而大人們,則將所有的名詞加置于我們的頭上,琢磨不透、不單純、早熟、時尚''''''可他們又曾站在我們的角度上替我們著想?我們在學校被老師稱為“另類一族”“問題學生”。我們明目張膽的早戀,不顧忌別人的眼神。我們大明大白的考試抄襲,不理會別人無聲的鄙視。再老師看來,我們這一介就是所謂的新新人類了。我們用筆來寫憂傷的文字,用歌來唱出我們的空虛、無奈與孤獨。有人說,他無法理解我們90后,只不過是他未曾用心來看過罷了。

我們向往摩天輪,因為它不僅僅代表的是幸福,還有一份追逐夢想的勇氣和愛。盡管我們知道那只是美好的泡影,可是我們依然奮力追逐,哪怕一路荊棘最后滿是傷痕也無妨。因為,那是我們心中對這無情的現(xiàn)實社會無任何希望。所以,我們用自己的思想去創(chuàng)建一個屬于我們自己的純潔的地方,去安慰自己罷了。

我們?nèi)炯t色的、藍色的頭發(fā)。于夜晚來回穿行于城市之間,尋找溫暖的源泉。哪怕回到家後,是父母親人的千呵萬護,也總是感覺心中有一絲空缺,永遠也彌補不了,而這,也是上天賜予我們90后的獨特氣質(zhì),是無法掩飾的。桀驁不馴,放蕩不羈,天地之間任我行。

它是空的。是我們自己給自己幻化出淼囊蛔城,也是我們最后的一道防線。不管我們傷害與否,它總是我們自己給自己的一個解脫,一種安慰,一個庇護港。

先不說細說,其實80后的代表也有很多,如韓寒,郭敬明……他們也都用自己的方式,來演繹著不同的青春,只不過我們的90后更加瘋狂一些而已。

90后的我們也是無奈的……。

唉,一聲長長的感歡又能如何?寂寞如90后,無奈如90后,幸福如90后,悲哀如90后,黑色如90后,絢麗如90后,傷感如90后……只不過,有一天我們終會長大,終會丟掉幼稚的外殼,終會接受一切現(xiàn)實,只希望那時的我們,能擁有一顆堅強的心,面對一切。

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