散文丑石的讀書心得(精選19篇)

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散文丑石的讀書心得(精選19篇)
時間:2023-11-29 14:00:06     小編:翰墨

經(jīng)驗(yàn)是一把鋒利的武器,奠定成功的基礎(chǔ)。如何處理好人際關(guān)系,建立良好的人際網(wǎng)絡(luò),使自己的生活更加美滿和幸福?以下是我為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和參考。

散文丑石的讀書心得篇一

讀書是一件既平凡又神圣的事情,尤其在當(dāng)今信息流動如此迅速的時代,抽出時間靜下心來讀一本好書更顯得珍貴。散文作為一種文學(xué)形式,既常常被人忽略,又因?yàn)槠溆H切自然、溫情感人的特點(diǎn)而受到廣泛的歡迎。在我最近的閱讀之中,尤其是關(guān)于散文的閱讀,讓我深深地感受到了人生的意義。

第二段:領(lǐng)悟。

在讀散文的過程中,我總是能感受到作者的思維和情感。許多優(yōu)秀的散文作品,無論是莫言的《雪萊的微笑》還是莫言的《橘子》,都為我呈現(xiàn)出了大自然的美妙神奇,將細(xì)節(jié)中的繽紛和壯麗展示得淋漓盡致。此外,散文作品也會暢游于歷史河流上,探究人類情感和人性的深刻內(nèi)涵。閱讀散文不僅可以拓寬我們的視野,還可以深入觀察生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),使我們更加懂得珍惜那些被視為平凡的事情。

第三段:思考。

散文反應(yīng)出人類的本質(zhì)和情感,其鮮明的個性和自由的表達(dá)方式吸引了我學(xué)習(xí)如何寫作。正如莊南松在《周末日記》中所說,散文的誕生并非出于文學(xué),而是人生。我們通過散文和作者的視角分享生命經(jīng)歷、人生思考和感性領(lǐng)悟。這種興奮和共鳴總會鼓勵我們探索生活的真諦。在我寫散文的時候,總有一種自由和擺脫束縛的感覺,因?yàn)槲覀兛梢员磉_(dá)自己的想法和情感,而不受時間和空間的限制。

第四段:啟示。

在散文的閱讀與寫作中,我學(xué)到了很多。散文的讀寫應(yīng)是我們?nèi)松囊环N體驗(yàn),他讓我們更好地認(rèn)識自己和世界,更深刻地理解生命的意義。在這個變化飛快的社會中,散文閱讀和寫作可以讓我們與傳統(tǒng)文化建立聯(lián)系。正如秋瑾所說,“逆境學(xué)文,進(jìn)境享文”,不管在怎樣的環(huán)境下,我們都應(yīng)該繼續(xù)了解文學(xué)在我們生活中的作用。

第五段:總結(jié)。

通過閱讀一些優(yōu)秀的散文,我不僅學(xué)習(xí)到了如何欣賞文字,讀出文字背后所蘊(yùn)含的情感和意義,而且更是體會到了生命的深刻內(nèi)涵和文化傳統(tǒng)的珍貴性。這對我的成長和未來的學(xué)習(xí)都將產(chǎn)生積極的影響。我相信,在接下來的日子里,我還將繼續(xù)以這種態(tài)度來看待閱讀與寫作,探索更深刻的內(nèi)涵,并感受到散文閱讀與寫作帶給我的內(nèi)心的愉悅和收獲。

散文丑石的讀書心得篇二

今日,我讀了冰心散文集里的一篇文章,名叫《憶讀書》,讀完了使我感觸頗深。

這篇文章主要講了冰心奶奶在少年時代讀了許多好書的故事。冰心奶奶告訴我們一句話:讀書好,多讀書,讀好書。這句話里面蘊(yùn)涵了多么大的含義呀!

先說讀書好,多讀書可以增加我們的知識,開闊我們的視野,陶冶我們的情操,可以讓成績更加飛速的進(jìn)步,有時還可以給我們的生活增添幾分愉悅。再說多讀書,讀書雖然好,但是不勤奮是不行的,讀的書一定要多,只有這樣,知識面才廣,我家的書就非常多。最后說讀好書,雖然要多讀書,但大多數(shù)要讀有用的'書籍,不要偏向偵探小說之類的故事,要多讀文學(xué)方面的書籍,這樣才有利于我們的學(xué)習(xí)??傊?,三者缺一不可。

同學(xué)們,讓我們從今日開始,學(xué)習(xí)冰心奶奶說的“讀書好,多讀書,讀好書”,每日都堅持讀書,讓我們在有限的生命里多讀好書,學(xué)習(xí)更多的知識,為祖國將來的更加繁榮昌盛做努力!

散文丑石的讀書心得篇三

我最喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。冰心一直是我最喜歡的作家之一,她的《再寄小讀者》《小桔燈》一直存在心底,如一顆閃爍的啟明星,指引著我在文字中步步前行,對于文學(xué)的喜歡,也許最初就是緣于這些美好的文字。而最讓我開始關(guān)心她的,卻是始于她翻譯的一些泰戈爾散文詩集《吉檀迦利》《園丁集》。她的才情,讓我傾佩,她的純真,讓我感慨??此奈恼?,是靈魂的又一次遠(yuǎn)行,是心靈的再一次洗禮。此刻,我的心就如泳池里慰藍(lán)的水一樣,清澈見底,卻又平緩無聲,細(xì)細(xì)地流動著,流動著。杯從學(xué)校圖書館借回《冰心散文集》,當(dāng)時看了看,并沒有什么特別.瞧,薄薄的一本,拿在手上也不覺得有什么沉重;泛黃的書頁透著一股淡淡的封塵了一段時間的味道。曾記得,語文老師說過:散文,形散神聚.所以,我就不由自主地把冰心散文借了回來,大概就想體會一下那種“形散神不散”的散文的滋味吧!

當(dāng)我真正看完冰心的散文后,我發(fā)現(xiàn)了冰心寫作不單是愛用“呵”字這樣簡單.在她的散文里的字里行間都充滿了一個字:愛.冰心愛美麗的自然“”大自然,她愛海,因?yàn)樵谒劾?海是溫柔而沉靜,海是超絕而威嚴(yán),海是神秘而有容,也是虛懷,廣博,也許在冰心的心里,愛海就是這么一點(diǎn)一分的積漸起來的.冰心愛兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中,小朋友地位的重要.冰心愛母親,她甚至這樣形容過她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動心,母親的字一點(diǎn)一劃都可使做兒女的人落淚.冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因,而母親告訴她:不為什么,——只因?yàn)槟闶俏业呐畠?是啊,當(dāng)你尋見了世界上有一個人,認(rèn)識你,知道你,愛你,都數(shù)千百倍的勝過你自己的時候,你怎么能不感激,不流淚,不死心踏地的愛她,而且死心踏地的容她愛你?冰心愛親人,愛父親,愛三個弟弟,愛她的同學(xué)。

冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文,散文里有另外一個世界,有一個充滿愛,也是冰心所向往的世界。

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散文丑石的讀書心得篇四

昨天在《文匯報》“筆會”副刊拜讀到劉心武的《杜宣欠我一杯咖啡》,感到是一篇絕佳散文。文章敘寫1981年心武隨杜宣先生為團(tuán)長的.中國作家代表團(tuán)訪問日本的事,順筆穿插了不少其他信息,例如阿丹(趙丹)原夫人葉露倩后來竟陰差陽錯成了杜宣的妻子等。文章對于杜宣“里里外外”的描繪,從風(fēng)流倜儻的外相和風(fēng)度,到面對各種情況不卑不亢應(yīng)付自如的老到干練,呈現(xiàn)可謂有血有肉栩栩如生??傊媸菍懙煤脴O了!

我倒想起一件事:上海老作家靳以(1909——1959)仙逝不久,杜宣寫過一篇情真意切的悼念文章,口口聲聲恭稱靳以為恩師,我打此才記住了杜宣這個名字。章先生(靳以)和杜先生,前者只長5歲,按說基本屬于同代人,他倆似乎也并無師生關(guān)系,好像杜只聽過章一次講話(報告),杜佩服得五體投地,遂對章一直執(zhí)弟子禮。這令我十分感動。

散文丑石的讀書心得篇五

今天我讀了朱自清先生的著名散文----《匆匆》。

《匆匆》講的是,作者面對時間的不知不覺流逝,感到無奈與惋惜,讓我們學(xué)習(xí)作者不甘虛擲光陰,力求上進(jìn)的精神。是啊,日子無聲無息地從我們身邊溜去,現(xiàn)代著名文學(xué)家---郭沫若說過:“時間就是生命,就是速度,就是力量?!睍r間不等人,它是用錢也買不回來的,你每天早晨起來時對自己說:“我還小,我還有很多時間可以揮發(fā),我可以為所欲為”如果這樣的話,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)時間過得很快,日復(fù)一日,年復(fù)一年,你會慢慢失去生命,速度,力量。記得小時候,我常常認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽的小寶貝,可以向他們?nèi)鰦桑屗麄兒逦宜X,陪我玩耍,由我為所欲為??蓵r間卻無聲無息地溜走了,現(xiàn)在我明白了,人會長大,會衰老,最終會死亡,但在這些時間里,要活得有意義,更精彩,不能虛度光陰,讓大人替我們擔(dān)心。

時間,我如何讓你在我的生活中活得有意義,在生命中秀得更精彩呢?

散文丑石的讀書心得篇六

丑石是我小時家門口的一塊又大又丑的石頭。它既不能造房子,也不能雕刻。只是一塊沒用的石頭。我們也看不起它,還罵它,打它??墒?,誰都不會想到它,這塊丑石居然是一塊兩叁百年前掉的隕石。我也驚呆了。真看不出,它有如此偉大,可是卻多幺丑。

雖然丑石很丑,但是它是一塊隕石!那幺它還是會默默地忍受我們對它的欺凌。我相信,因?yàn)樗雷约菏且粔K罕見的隕石,是一塊金子。所以它頑強(qiáng)地走下來了,一直到被有學(xué)問的人發(fā)現(xiàn)的時候。它真正的價值被挖出來了。我也相信,它很高興,因?yàn)檫@就是它活到今天的塬因。我覺得,我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該小看自己,因?yàn)槿绻闶菈K金子,那幺你就肯定會被人發(fā)掘到,如果沒有,只是時機(jī)未到而已。所以,自己給自己加油吧!努力去學(xué)習(xí),去奮斗,就肯定有你成功的時刻。

散文丑石的讀書心得篇七

我讀過許多的美文、散文,可席慕容的《一個春日的下午》總讓我感覺有幾分親切,文中的她和我的感覺竟然有許多相似之處:小時候的天真、純潔,長大后的熱情、澎湃……,無不讓我感到我竟然和她有幾分相似!

五歲時的她,在南京住過兩年,得到了一塊圓圓潤潤的、乳黃色里帶著光澤的小石頭。這塊石頭是五歲時她的摯愛和寶貝,并給它取名為“我的寶石”。在一個美麗的黃昏,她不慎拋出了這個心愛的小石頭,小石頭掉進(jìn)了一個草叢里。草并不高,草叢也并不大,可是她翻遍了任何有可能落下的地方,找遍了每一個角落,搜尋過每一根小草,都沒有找到那顆小石頭。長大后,也總能記起當(dāng)年搜尋時的慌亂與悔恨的心情,家里有許多美麗而奇怪的礦石,可是總沒有哪塊能替代五歲時丟失的那顆小石頭。

讀到這兒,文章勾起了我六歲時的回憶,自己也覺得奇怪。

那年,奶奶的侄孫子來到我家,他是一個好奇心和占有欲都很強(qiáng)烈的小男孩。當(dāng)時的我擁有一根1米長的“如意金箍棒”,能伸能縮,兩頭是金黃色的,中間是大紅色的,上面還印有五個金光閃閃的大字“如意金箍棒”?!叭缫饨鸸堪簟彪m然不如孫悟空手中的那根神奇,但它卻是我的心肝寶貝。自從這位侄孫子來到我家,我那寶貝“如意金箍棒”便成了他手中的玩物,整日被他拿在手上,形影不離,時不時地還要在屋子里舞弄幾下,已示威風(fēng)。我多想將“如意金箍棒”握在自己的手中,也揮舞兩下呀!可家人會立刻勸阻:你是姐姐,又是主人,他小,又是客人,借他玩兩天,等他走了,還還給你!沒想到,有一天當(dāng)我從幼兒園回到家時,這位小客人已經(jīng)走了,還一起帶走了我的“如意金箍棒”。記得我當(dāng)時哭了整整一個晚上,心中好后悔沒有看好自己的寶貝,不該輕易相信這位“不速之客”!家人勸說要重新買一個給我,我卻固執(zhí)的要我原來的那一根,家人是不可能要回送出去的玩具,所以我失去了我最心愛的玩具。直到現(xiàn)在,我的記憶之中怎么也磨不去這個可愛而又糊涂的記憶,現(xiàn)在家里的玩具比那根小小的“如意金箍棒”好玩得多,也金貴得多,心中卻始終認(rèn)為那個丟失的是最好的。從小到大,有好幾箱子玩具丟棄,有的甚至記不起它的模樣、名字,能夠記住的是那根失去的“如意金箍棒”

散文丑石的讀書心得篇八

有人說:“錢能夠創(chuàng)造財富?!庇腥苏f:“困難能造就成功?!倍?dāng)我讀了《把信送給加西亞》后,我卻想說:“信念能夠創(chuàng)造奇跡?!?/p>

這是發(fā)生在一百多年前的事,美國和西班牙之間的戰(zhàn)爭一觸即發(fā),這時,安德魯。羅文接到任務(wù):與古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞聯(lián)絡(luò),并將信送到他手中。羅文沒多問一句話,立即無條件執(zhí)行,他克服了種種困難,歷盡艱險,最終在預(yù)定時間內(nèi)完成了任務(wù)。憑著這封信,美國成了最終的勝利者。

主人公羅文是那么負(fù)責(zé),他的信念如此堅定,接到任務(wù)時,沒有多問,而是抓緊時間執(zhí)行任務(wù),這種精神是多么可貴啊。我覺得這種精神無論是在生活中,還是工作上、學(xué)習(xí)上都是難能可貴的。學(xué)生或是下屬接到任務(wù)時,就該毫無怨言,認(rèn)認(rèn)真真地完成。這么一說,我倒是覺得我們班長身上有羅文的影子。

這事發(fā)生在一年級,我們剛上學(xué)那會兒。我們和班長玩得正歡,劉教師又叫班長去辦公室了?!暗降资裁词聝豪辖邪嚅L”不一會兒,班長就回來了,問道:“有誰明白文印室在哪兒”我們搖搖頭:“不明白?!币宦犨@話,他就腳踩“筋斗云”飛奔而去,我們疑惑不解,也就繼續(xù)之后玩。時不時只看見他的身影在樓道中閃現(xiàn),每一次,他都汗流浹背,氣喘吁吁,偶爾望見他停了那么一下下,又挺直腰板,繼續(xù)奔路……從后面看,班長簡直就像奔跑的火雞。

生活中,我們也應(yīng)當(dāng)像羅文一樣,既要自我主動去做,又要扎扎實(shí)實(shí)地做事,不能一拖再拖。遇到困難,不能畏縮,而是要勇敢地去應(yīng)對。正如書中所說:羅文是敬業(yè)、主動、忠誠、勤奮的象征。全世界人們都應(yīng)向他學(xué)習(xí)。

《把信送給加西亞》雖然講的是小小的一個故事,可是留給后人的卻是深思,因?yàn)樗虝宋覀優(yōu)槿颂幨碌牡览硪约皥远ǖ男拍疃軌騽?chuàng)造奇跡。

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散文丑石的讀書心得篇九

讀完了余秋雨先生的《中國文脈》,全文近三萬字,共計425頁,一氣呵成,粗線條概括了中國文化(以文學(xué)為主徑的小文化)的經(jīng)脈。余秋雨先生的文化眼光、概括力和藝術(shù)感覺都是超常的,表達(dá)力更是一流,因此文章寫得中氣充沛、淋漓酣暢。而這種駕馭歷史、囊括文化、指點(diǎn)江山、評判古今的做法,沒有宏大的視野、敏銳的洞察力、鮮活的欣賞力與聰穎的表達(dá)智慧,也無法奏其功。

余秋雨先生是中國最值得尊敬的文化人物,他學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),善思求真,具有行萬里路、讀萬卷書的不凡氣度和才情,二十多年前他孤身一人走遍中華大地,考察并闡釋諸多被埋沒的文化遺址,《文化苦旅》等著作轟動一時;十多年前他又不辭艱辛穿越全球數(shù)萬公里,考察人類最重要的文明故地,對當(dāng)代世界文明作出了一系列全新思考和緊迫提醒。在《中國文脈》一書里,他以“文脈”提綱挈領(lǐng),生動解讀中國三千年文化史,讓那些隱沒的高級生命潛流和審美潛流綱舉目張。他以高視野、新角度和強(qiáng)烈的文化使命感寫作本書,目的是“清理地基,搬開蕪雜,集得高墻巨磚,尋獲大柱石礎(chǔ),讓出疏朗空間,洗凈眾人耳目,呼喚亙古偉布,期待天才再臨”,期待中華文化的復(fù)興。

余秋雨先生像一位畫壇巨匠,以充沛的才情,飽蘸深情的筆墨,大氣磅礴地勾勒出漫長的中國文脈畫卷,流露對中華文學(xué)家園的滿腔撫愛和關(guān)切之情,時而工筆重彩,繪聲繪色;時而妙筆生花,汪洋恣意;時而清新點(diǎn)染,靈光流動……畫卷從充滿了稻麥香和蟲鳥聲的《詩經(jīng)》開始,蜿蜒曲折,飽滿生動:百花齊放絢麗多姿的先秦諸子;行吟在江風(fēng)草澤邊孤傲而爛漫的屈原;忍辱負(fù)重奮筆疾書“以史立身”的司馬遷;叢林邊上的文化望族曹家父子仨人曹操、曹丕、曹植;竹林里風(fēng)骨飄逸、奇譎多才的魏晉名士阮籍、嵇康;在田園中氣定神閑、流淌潔凈淡遠(yuǎn)之氣的陶淵明;在唐詩巍峨頂峰瀟灑行走的幾男子:李白、杜甫、王維;宋代數(shù)個同時足踏在文化巔峰和政治巔峰上瘦骨嶙峋的身影:王安石、司馬光、范仲淹、蘇軾;元代定國安邦的奇才耶律楚材;在酒和山水中浸潤的怪才黃公望;明清六百年的郁悶中,一枝獨(dú)秀的曹雪芹……他們是文脈畫卷中俊俏的峰巒,余先生用詩意充沛的筆墨夾敘夾議,讓那些在漫長歷史長河中漸漸模糊的形象清朗而感人。同時,對影響文脈至深的科舉制度進(jìn)行了深刻批判和公正評價,并深入剖析文脈之根——精神之脈和人格之脈,于中國文明有重大意義的佛教文化,精辟論述其生命力、影響力和獨(dú)特魅力;對玷污集體人格的負(fù)能量——小人,展開精細(xì)解剖和分類,具有歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。

在閱讀《中國文脈》過程中,我總是忍不住會想起明朝文學(xué)家楊慎所作《臨江仙》中的兩句“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。是的,在中國文脈發(fā)展的歷史長河中,屈原、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫、蘇東坡、關(guān)漢卿、曹雪芹……就像滾滾長江,呈現(xiàn)過一波又一波讓人矚目的璀璨,但是隨著時間推移,終究會淘盡一些璀璨,有些璀璨也注定會成為不可復(fù)制的經(jīng)典,就像關(guān)漢卿、王實(shí)甫、馬致遠(yuǎn)、紀(jì)君祥等一大批文化天才合力創(chuàng)作的元雜劇,讓中國文脈在元代突然超常發(fā)達(dá),但是元代之后,風(fēng)華耗盡的元雜劇,像一個衰落的英雄,完成了生命過程便轟然倒下,拒絕有人以“振興”的說法來做人工呼吸、打強(qiáng)心針。盡管后世怎么投入力度,也無法追趕元雜劇的依稀蹤影。對此,余秋雨評價說:“文脈,從來不是一馬平川的直線,而是由一組組拋物線組成。要想繼續(xù)往前,必須大力改革,重整重組,從另一條拋物線的起點(diǎn)開始。一切需要刻意“振興”的文化,都已經(jīng)與文脈無關(guān)。而且,極有可能擾亂了文脈的自然進(jìn)程。現(xiàn)在社會上經(jīng)常有人忙著要把那些該由博物館保護(hù)的文化遺產(chǎn)折騰到現(xiàn)實(shí)生活中來,而且動靜很大,我就很想讓他們聽聽元雜劇轟然倒地的壯美聲響。

散文丑石的讀書心得篇十

千年滄桑鍛造出的不朽篇章,百年風(fēng)雨滌蕩出的優(yōu)美文字;文學(xué)殿堂的瑰寶,人生智慧的結(jié)晶。是一本關(guān)于真的書。百篇散文,百種人生感悟,其中蘊(yùn)含了大師們感悟自然,體驗(yàn)生死的情愫。生命如同四季一樣花開花落,然而其中的真理將銘刻在這些篇章中。是一本關(guān)于善的書。閱讀本書,流連于名家名作中,體味親人的愛,朋友的關(guān)懷。一種向善的力量將使干涸的心靈得以滋潤,枯萎的生命得以激越。是一本關(guān)于美的書。

共賞雋永不朽的作品,透過名家筆觸,感受唯美。翻開本書的一瞬間將成為你生命中的一部分,享受閱讀之樂.感知之樂.人生之樂。

讀書,是一種生活方式,是一種生活態(tài)度。沒有更多的偉大的旗幟,只為了充實(shí)各自的生活內(nèi)涵,豐富各自的生活色彩。不要太過于強(qiáng)求一種方式。讀書,是通過文字來體驗(yàn)作者的心,觀察我們生活之中很多很多大家看到過或是沒看到過的,或是感受過的沒有感受過的時世,在這一大-片的文字之中,感受著作者的觀察,作者的感悟,作者的觀點(diǎn)。從這字里行間去感受著,一個個社會之中的一個個層面。這種.種的層面不是每個人都能夠去感受得了的,那就只能通過文字去感受了,去感受作者的辛勞,去感受作者對這種.種層面理解的體驗(yàn)。

一個作者,通過他的手段書寫著很多天方夜潭,正是很多人心里的一個個情結(jié),通過作者的筆端公布出來,使得很多人們恍然大捂,深有同感。為之動容,感受著虛擬的故事,體驗(yàn)著生活的閱歷。

受益匪淺很喜歡最優(yōu)美的散文這本書,不但書的質(zhì)量特別好,而且書中的每篇散文都出自大家之手,關(guān)于生命,關(guān)于生活...真是經(jīng)典啊!

散文丑石的讀書心得篇十一

最近,看了《春酒》這篇文章,讓我想起了故鄉(xiāng)的完美,而《春酒》里的故鄉(xiāng)更是讓我向往。

《春酒》當(dāng)作如此讀,我們才能品味出其中的情感和趣味。那逝去的一切是那么清晰而完美地在記憶深處招搖,撩惹起我們多少或感傷或甜美的心緒呀。

優(yōu)美的散文,常常是精巧構(gòu)思的結(jié)果,琦君散文構(gòu)思的特點(diǎn),是形散神不散。為使散文神凝,她很注意“文眼”的安設(shè),卻又不露痕跡。具體到《春酒》一文,琦君就把許多有關(guān)的片斷匯集于“思鄉(xiāng)”這個焦點(diǎn)上:農(nóng)歷新年里的種種風(fēng)俗與禁忌,“我”一馬當(dāng)先地作為母親的代表前往家家戶戶喝春酒,鄉(xiāng)親之間互相“起會”置辦“會酒”的融洽,“我”在多年之后按母親的辦法“如法炮制”的“八寶酒”……這一切都圍繞著“家鄉(xiāng)的味道”展開。文末那句從心底發(fā)出的深深的感嘆足以讓所有的游子動心動容:“究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊。可是叫我到哪里去找真正的家醅呢”這些資料使這篇散文凝練、濃烈,并以它思想的光輝而使讀者受到啟迪。琦君的多數(shù)散文,都以類似的清新文字和素淡筆調(diào),將一個個短小的故事、一件件普通的事物,舒徐自如地寫出來,讓讀者得到豐富的感受。

琦君寫人的散文,都小說化了。她散文中的人物,個個生動形象,形神畢肖。本文對母親的描述尤其出色。事實(shí)上,琦君最感人的幾篇文章幾乎都是寫她母親,能夠說母親是琦君最重要的創(chuàng)作泉源。琦君筆下的母親是一位相當(dāng)?shù)湫偷馁t妻良母,充滿了“母心、佛心”,這位母親,沒有文化、儉樸勤勞、靈性很強(qiáng),她善良大度、充滿美德、性格堅強(qiáng)。母親的諄諄教誨、關(guān)愛呵護(hù)、勞心勞力以及一言一行,都是琦君寫作的題材。有時,簡單的幾筆,人物就立起來了。例如:“到了喝春酒時,就開出來請大家嘗嘗?!a(bǔ)氣、健脾、明目的喲!’母親總是得意地說。她又轉(zhuǎn)向我說:‘可是你呀,就只能舔一指甲縫,小孩子喝多了會流鼻血,太補(bǔ)了?!鋵?shí)我沒等她說完,早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了?!痹谀抢?,母親的慈愛溫柔,孩子的活潑調(diào)皮,真是歷歷如在目前。琦君的散文不雕琢,不粉飾,文筆如行云流水,舒放自然,典雅雋永。她駕馭文字得心應(yīng)手,善于營造雋永溫馨的氛圍。琦君的文字是經(jīng)過千錘百煉之后成就出的精粹與平和,她寫人物、抒情懷,就有了鮮明的寬厚從容和溫柔蘊(yùn)藉。

琦君認(rèn)為:好的文章務(wù)必語語動人,字字珠璣。而要做到這一步,務(wù)必做到:1。平易;2。凈化;3。蘊(yùn)藉;4。真摯。我們在《春酒》一文中即能夠看到這些特征。琦君善于使用抒情與敘事并用的方式,在娓娓敘事的過程中讓自我的感情自然流淌;琦君描繪人物鮮明細(xì)膩,親友、長工、母親都在她的筆下栩栩如生。尤其是母親的寬容、善良、勤儉,在琦君溫婉流暢款款細(xì)敘的筆下,得到了極為傳神的刻畫。

看完《春酒》,我感受到了作者對自我童年和故鄉(xiāng)的懷念,也感受到作者的精彩文筆。

《春酒》富有情趣的細(xì)節(jié)描述,生動展示出家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情和作者對童年、對母親、對家鄉(xiāng)的深深眷戀。琦君表達(dá)的“思鄉(xiāng)懷舊”之情,不一樣于其他文人的“鄉(xiāng)愁”,她素淡、寧靜,蘊(yùn)藉、溫潤,以一種洗盡鉛華的筆調(diào)絮絮地訴說著對童年、家園的深情。肖教師帶領(lǐng)在場的每一個人體會生動展示民俗風(fēng)情與思鄉(xiāng)之情的寫法,引領(lǐng)我們感受民風(fēng)之美、人情之美、生活之美。在課堂上,肖教師氤氳出溫暖、甜蜜、眷戀的情緒氛圍。

聆聽“正道”語文,靜下心來讀語文,讀“春酒”二字?!皹?biāo)題怎樣讀”這是我的課堂從來沒有過的思考。讀出綿長的思鄉(xiāng)之情;讀出自豪;用平淡之語讀出對家鄉(xiāng)強(qiáng)烈的愛;思念中讀出悲傷;讀出回味與享受;歡樂地讀;遺憾地讀;惆悵地讀;陶醉地讀……在學(xué)生“多情”的答案里感受到“標(biāo)題也是作者情感的凝聚”。學(xué)生繪聲繪色地展示著情感,流露著眷戀,走進(jìn)課文,走近作者,聽眾也陶醉了。

語言是有情感的,支撐情緒的語句是文章精髓,“我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先,不請自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里還捧一大包回家?!薄捌鋵?shí)我沒等她說完,早已偷偷把于指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了。”“母親給我在小酒杯底里只倒一點(diǎn)點(diǎn),我端著、聞著,走來走去,有一次一不留意,跨門檻時跌了一跤,杯子捏存手里,酒卻傘灑在衣襟上了。抱著小花貓時,它直舔,舔完了就呼呼地睡覺。原先我的小花貓也是個酒仙呢!”這就幾句歡樂融融。一句話轉(zhuǎn)向悲情,“一句話提醒了我,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊??墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴亍蓖獗聿粍勇暽?,內(nèi)心波瀾起伏,母親已逝,再也做不出那樣的春酒。整堂課都在陶醉,情感目標(biāo)體現(xiàn)得淋漓盡致,“此時無聲勝有聲”,語文的魅力就在于此。

憶春酒,悵春酒,找春酒,在滄桑與悲愁中彰顯不滅的期望,是無盡的守望與等待,是永恒的思念與懷想!

散文丑石的讀書心得篇十二

自古以來,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話更是成為了讀書人的座右銘。讀書不僅可以增長見識,提高文化素養(yǎng),促進(jìn)個人成長,還能注入人生動力,讓人受益終身。以下是本人從多年的讀書經(jīng)歷中對于讀書的一些心得體會,希望對大家有所幫助。

第二段:選擇好書并全身心投入。

選擇好書非常重要,不僅要選擇符合自己興趣、以及具有實(shí)際價值與歷史價值的經(jīng)典著作,還要注意選擇符合自身能力、不過于高深難懂或過于簡單膚淺的書籍。讀書時,要保持全身心的投入,將自己完全沉浸在書中,讓書成為自己的朋友,幫助自己理解這個世界、明智人生選擇。

第三段:注重學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法的重要性不亞于書籍的選擇。良好的學(xué)習(xí)方法能讓我們事半功倍。與別人不同的閱讀角度、注重獲取讀書時得到的啟示與感受,以及注重讀書筆記的總結(jié)與歸納可以使讀書的體驗(yàn)更加充實(shí)恰當(dāng)。

第四段:養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

想要擁有讀書的習(xí)慣不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的,要有一定的耐心和毅力。創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境,制定合理的讀書計劃,遵循讀書時間的規(guī)律,以及積極利用碎片化時間讀書,這些都是養(yǎng)成讀書習(xí)慣的必備方法。

第五段:讀書帶來的價值。

讀書應(yīng)該是一個全面的過程,一方面得到精神上的滿足與沖擊,另一方面還可以帶來實(shí)際的收益。讀書增長人才,提升知識層次,可以更好地發(fā)揮個人潛力,拓寬眼界,幫助人們更好地認(rèn)識自己、認(rèn)識這個社會,發(fā)現(xiàn)并且解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。

結(jié)論:

通過讀書,可以得到很多的啟發(fā)和幫助,并從中汲取到內(nèi)心力量。因此,我們應(yīng)該將讀書融入生活并將其貫徹于自己的生命中。最后,我們期望讀書成為一個美好而持久的習(xí)慣,為我們的人生增添更多的色彩和意義。

散文丑石的讀書心得篇十三

今天,我讀了著名現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》,因?yàn)槲覍仙嵯壬淖髌纺矫丫茫袁F(xiàn)在捧在手里,讀得格外仔細(xì)。

這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章之后,我收獲很大。

“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話,我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實(shí),那只能是空想,只會一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧,以前,我很懶,連課堂筆記都不記。到了考試時,便來了“臨時抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān),所以我的成績很不穩(wěn)定,總是晃來晃去,這就是我沒有付出勞動緣故。今后,我要一改以前的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出一些勞動,穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固學(xué)到的知識,也只有這樣,才會使學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高。

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥?!睂τ谶@點(diǎn),我的體會就更深了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班,學(xué)習(xí)非常緊張,作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也異常繁重,每天放學(xué)后,帶著被硬塞進(jìn)去的知識脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家里,二話不說,又要馬不停蹄地打開書本開始做作業(yè)。如此爭分奪秒,卻事與愿違,常常做不到一會兒,便會有頭昏腦脹的感覺。時間稍長,眼前就會直冒金星。如果我再堅持會兒的話,人就搖搖擺擺,不能堅持了……我就做一會兒作業(yè),就到屋外跳幾下,活動活動筋骨,借此換腦子,然后再寫會兒作業(yè),又出去,這樣反復(fù)循環(huán),我覺得好多了。而且,我覺得采用這種方法后做的作業(yè),質(zhì)量也得到了保證。

讀了這篇文章,我受益匪淺,既懂得了真理,又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。

散文丑石的讀書心得篇十四

背影,神秘而深沉。背影,給人的感覺往往不一樣。朱自清的《背影》寫出了偉大的父愛,給人以深沉,無法言喻的父愛。而我的《背影》又將演繹出什么不一樣于朱自清的神秘的感受呢?人生的漫漫長途,就像一條長長的跑道。我們在這個跑道上堅持不懈的奔跑,不松懈,不放松。而那些放松,松懈的人就是我們生活中的弱者。那些堅持不解,不放松的就會成為生活中的強(qiáng)者。那些強(qiáng)者,他們懂得奮斗,他們懂得留給對方一個背影。留個對方一個深深的背影。

而那些松懈的弱者,僅有觀賞別人的背影。那些背影很堅強(qiáng)!學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)當(dāng)有一個堅定的目標(biāo)。學(xué)習(xí),是我們每一個人的使命。學(xué)習(xí),是歡樂的。在學(xué)習(xí)中,我們也要懂得去追,去追尋自我的目標(biāo),隨著自我的目標(biāo)不斷地努力奮斗!直到成功。在文學(xué)的大范圍內(nèi),有成就的都是些懂得奮斗,不怕吃苦的人,他們的精神是我們要學(xué)習(xí)的。我們要努力不斷的讓自我的知識面擴(kuò)大。奔跑在文學(xué)的漫漫長途中,留給對放一個加油的背影。

生活中,我們要懂得欣賞幫忙他人。世界里,生活中,到處充滿了愛。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會去幫忙他人,給他人帶來溫暖。留給對方一個溫暖的背影。生活中,我們應(yīng)當(dāng)也要無時無刻的`奮斗,不要去在意路旁鮮艷的花朵,其實(shí)那是默默的堅強(qiáng)的才是我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)的榜樣!學(xué)習(xí)他們,留給對方一個高傲的背影。汪國真有一句詩歌“我不去想,是否能夠成功,既然目標(biāo)是地平線,那么留給世界的只能是背影‘’讓我們選擇一個專屬于我們的地平線,去留給世界一個高傲,不服輸?shù)谋秤鞍?

來兒子心中不盡的感傷。

散文丑石的讀書心得篇十五

讀書是一種崇高的精神追求,是一種優(yōu)秀的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)。不僅可以豐富我們的知識和見識,還可以引導(dǎo)我們正確的生活和人生態(tài)度。在我的心目中,讀書無疑是一種與生俱來、永不衰減的財富。隨著年齡的增長,我逐漸認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個終身的過程。而在這個過程中,讀書是最為重要的一環(huán)。

首先,讀書可以提高自己的思維能力。無論是讀小說、歷史紀(jì)實(shí)還是哲學(xué)著作,閱讀都能啟迪我們的思維和思考方式,提高我們的邏輯思維、表達(dá)能力和判斷力。而這些能力不僅可以在學(xué)習(xí)中體現(xiàn),在社會生活中也能為我們帶來很多收益。例如,我們能夠有效地解決問題,以更加成熟、理性的方式來看待生活中的種種事件。更為重要的是,讀書能夠豐富我們的精神世界,幫助我們擺脫局限的眼界,走向更加廣闊的人生道路。

其次,讀書能夠引導(dǎo)我們響應(yīng)正確的價值觀。一本好書能夠擴(kuò)大我們的心靈甚至影響我們的人生態(tài)度。與此同時,好的閱讀體驗(yàn)也能讓我們感到更加平靜和滿足。在此過程中,我們還會意識到我們的人生應(yīng)該追求什么,應(yīng)該怎樣做一個有用、正直的人。在讀書的過程中,我們常常會注意到那些與自身價值觀相吻合的態(tài)度和思想,從而開闊我們的觀念,讓我們走得更加堅定和明亮。

再次,讀書有助于我們提高人際交往的能力。閱讀給了我們許多感悟,讓我們能夠從別人的角度看待一些問題,甚至提供了一些可貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。而這些體驗(yàn),可以幫助我們更好地與人交往和溝通。例如,在閱讀中我們了解到了不同國家和不同社會的文化和歷史,從而在交往中不容易發(fā)生誤解,更加容易獲得別人的認(rèn)可和肯定。

最后,讀書可以過濾信息,幫助我們更加理性。在社會的大數(shù)據(jù)時代,我們面臨著大量信息的干擾。而在這種情況下,讀書是我們最好的“調(diào)節(jié)器”。通過了解各種信息的真假,我們可以習(xí)得健康而明智的人生態(tài)度,并逐漸形成自己的理性判斷,幫助我們更加合理地面對和應(yīng)對各種困難。

總之,讀書心得體會散文是一種非常重要的寫作形式。在閱讀的過程中,我們應(yīng)該注重領(lǐng)悟和欣賞,力圖從閱讀中收獲更多的智慧和心靈與生活靈感。這種不斷學(xué)習(xí)和儲備的過程也是一種持續(xù)成長的過程,可以使我們更加細(xì)心、耐心、和睿智。相信在不斷的讀書中,我們定會取得更勝人一籌的人生之路。

散文丑石的讀書心得篇十六

前一段時間,老師讓我們讀一本席慕容的散文集。然后我讀了一本她早些時間出版的《成長的痕跡》,深有感觸。

讀完席慕容的前幾篇散文,我心中不禁油然而生對親人的思念。她前幾篇散文寫的是對從前的記憶,都寫出了自己對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親的思念和對已故奶奶的不舍。作者用一些很短小的事通過細(xì)致的描寫把那份感人的親情充分、實(shí)在地呈現(xiàn)了出來,她那份對親人無比的真誠打動了我。這不禁讓我想到我自己的母親,在家里她是在怎樣地關(guān)心著我、無時無刻地牽掛著我呢?想到這兒,我心中受到了強(qiáng)烈的震撼,突然振奮起了精神,就像為了我自己的母親。為了不讓她失望,我要幸??鞓返鼗钸^每一天!用成績回報她為我所做的一切。

越往后,對青春對時光的不舍就越多,深奧的哲理體現(xiàn)得也就越多。有一篇名叫《荷花七則》的散文,作者就通過她開畫展后發(fā)生的一件事表達(dá)出了一個深刻的哲理。她的一位朋友看完她的畫,十分羨慕她的生活。可席慕容的微笑消失了!要知道,完成一副畫是需要多少心血多少時間去完成的,哪有一個人的成功是與生俱來的呢?席慕容當(dāng)時的感悟真讓我的心靈受到一次洗滌,她的用詞十分自然、恰當(dāng),每一個字都沉重地抨擊了我以及每個人心靈中的那些“邪念”?!斑x擇了這樣的生活,我并不后悔。我悲傷的只是,為什么很多觀眾都喜歡把畫家當(dāng)作是一個天生異稟的天才,卻不肯相信,在這世間,沒有一件事情是輕松或?yàn)t灑可以換得來的?!泵孔x完這篇文章,那顆浮躁的心就自然而然地進(jìn)入了平靜。

讀完整本書,我的心變得更堅強(qiáng)和明澈了,覺得自己成長了許多!這本書對我來說真是受益匪淺呀!

散文丑石的讀書心得篇十七

我讀了《冰心散文集》,這本書是我受益匪淺。這本書主要寫了繁星.春水、寄小讀者、小桔燈、超人等多部著名的作品。

我讀了《冰心散文集》,這本書是我受益匪淺。這本書主要寫了繁星.春水、寄小讀者、小桔燈、超人等多部著名的作品。

其中我最為深刻的文章是《寄小讀者》和《小鳥》《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時的冰心,又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。

《一只小鳥》講得是有一只小鳥,它的巢搭在最高的樹枝上,它的羽毛還不豐滿,不能飛;每日在巢中唱歌。這一天早晨,它的爸媽都去覓食了。只有它一個人在巢中,它很無聊,便又唱起了歌,它唱的歌滿懷著清——輕——和——美。許多人聽到了歌聲都來聽它唱歌。小鳥也很樂意唱歌。就這樣,小鳥天天出來唱歌,人們也天天來聽它唱歌。可有人就是圖謀不軌,想乘小鳥唱歌時用彈弓將小鳥打下來。這一天小鳥唱歌時,一個彈子從下面射上來,它一翻身從樹上掉下來。斜刺里它的爸媽子彈似得飛了過來,接住了小鳥,將小鳥銜到了巢里輕輕地用嘴把小鳥流出來的血舔干,可小鳥流出來血好象無窮無盡,血越來越多,都沿著樹干流到了下面人的腳上,人們還想聽見小鳥那清——輕——和——美的聲音,可是,再也聽不見了,人們很后悔,就把這一天定作“后悔日”。

浮躁的心終于靜下來了,也許與天氣有關(guān)。也許并不,心靜自然涼。

可以這么說,真正讓我走近她的,正是眼前的這本散文集。冰心無疑是幸福的,她擁有幸福的童年,擁有完美的家庭,受過高等教育,她又是不幸的,因?yàn)樗w弱多病,生逢戰(zhàn)時。在她這么多的文章里,最讓我感動的,是紀(jì)念她母親的文字《南歸》,字字血淚,句句深情,令人潸然淚下。我一個人捧了一杯綠茶,坐在沙發(fā)上,邊看邊抹眼淚,而適時響起的憂傷的音樂,把我的這種情緒推向高潮,我不得不放下書本,埋首而泣??催@篇文章,我竟然幾度停滯,不因?yàn)閯e的,就為了冰心的這片深情與痛徹心骨的悲哀,世界上最深重的悲痛,不是魚和飛鳥的不能相聚,而是看著自己摯愛的人,漸漸走向死亡,自己卻無能為力。

散文丑石的讀書心得篇十八

我經(jīng)過讀朱自清的《背影》,明白了不僅僅母愛偉大,父愛也同樣偉大。

《背影》是一篇散文,主要描述了多年前,作者因得知祖母去世了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子,便跟著父親回徐州奔喪。結(jié)束了喪事后,父親到車站送作者回北京念書時,翻過石欄為作者買橘子的情景,從文中體現(xiàn)出了父親對作者的關(guān)愛。

文中并沒有什么華麗的語句,也沒有“關(guān)心”這類字眼,但卻滿篇透出父親那無微不至的愛。都說父愛如山,但我覺得,父愛不僅僅如山,也能夠如水,細(xì)膩柔和,能無聲流淌,浸透萬物。就像我的父親,由于工作原因,經(jīng)常出差在外,陪伴我的時間很少,但他只要在我身邊,就會跟我一齊做我喜愛的手工,和我一齊玩家庭游戲,還搞笑地扮演各類動物逗我開心,給我講趣味的睡前故事,陪我慢慢地成長。

父親的愛通常都是默默奉獻(xiàn)的,但他為孩子的付出,一點(diǎn)一滴積水成淵,一顆一粒積土成山,一朵一片積云成雨!或許平日里你已習(xí)以為常,無從察覺;亦或他的嚴(yán)厲與威望讓你屏蔽掉了其中隱含的關(guān)心。但當(dāng)他不在你身邊,是不是有那么些個瞬間,你會覺得若有所失,茫茫然張望著他可能到來的方向……其實(shí),你心中對他那沉甸甸的愛,就是父親為你做的那些平常又非凡的事。

讀了這篇散文,我告訴自我,必須要珍惜并牢牢記住父親陪伴自我的時光,還要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)他的期望!

沒有言語、沒有表情,僅有最樸實(shí)的動作,寫出了一位父親在兒子去外地讀書臨上車前,放下最要緊的事情親自送兒子上車,多次叮囑茶房照顧好孩子,有爬上爬下為兒子買橘子。在人們眼中留下了一個忙碌的身影,這個背影深深感動了兒子和我們。

那時候正是一家人最困難的時候:祖母的去世,父親失去工作,他沒有落淚,但當(dāng)他看見父親的背影時卻留下了眼淚。唯有父親那堅強(qiáng)有力的話在耳邊響起:天無絕人之路。即使是天崩地裂父親也能夠用肩膀撐起一片天。

“他用手攀著上頭,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌”,當(dāng)兒子看到父親這樣疲憊的身影時,才發(fā)現(xiàn)堅硬的外表下那顆溫柔的心。

其實(shí),每個人都擁有這樣一個屬于自我的“背影”。

記得上小學(xué)的時候,一個冬天放學(xué)異常晚,天又黑的很快,站在校門口我看見了一個熟悉的身影,是——姥爺,回到家又一個熟悉的身影閃動在廚房里——那是我的姥姥。

沒有言語、沒有表情,僅有最樸實(shí)的動作,寫出了一位父親在兒子去外地讀書臨上車前,放下最要緊的事情親自送兒子上車,多次叮囑茶房照顧好孩子,有爬上爬下為兒子買橘子。在人們眼中留下了一個忙碌的身影,這個背影深深感動了兒子和我們。

那時候正是一家人最困難的時候:祖母的去世,父親失去工作,他沒有落淚,但當(dāng)他看見父親的背影時卻留下了眼淚。唯有父親那堅強(qiáng)有力的話在耳邊響起:天無絕人之路。即使是天崩地裂父親也能夠用肩膀撐起一片天。

“他用手攀著上頭,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌”,當(dāng)兒子看到父親這樣疲憊的身影時,才發(fā)現(xiàn)堅硬的外表下那顆溫柔的心。

其實(shí),每個人都擁有這樣一個屬于自我的“背影”。

記得上小學(xué)的時候,一個冬天放學(xué)異常晚,天又黑的很快,站在校門口我看見了一個熟悉的身影,是——姥爺,回到家又一個熟悉的身影閃動在廚房里——那是我的姥姥。

朱自清在文中寫到“我那時太聰明了”是啊,年少,血?dú)夥絼?,怎樣會靜下心來體會父母的不易這時回想,那一次次出此刻眼前的身影,是多么深沉有力啊。

散文丑石的讀書心得篇十九

作為一種文學(xué)形式,散文是常見的一種,并且發(fā)展歷史悠久,內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域,泛指散亂的文章,常常表達(dá)作者的情感、思想、經(jīng)歷等。在日常的閱讀中,我們經(jīng)常閱讀各種散文,也會根據(jù)自己的喜好和傾向去選擇不同的散文,于是,在讀書的過程中,更是少不了散文的參與。那么,我們在讀書中,通過閱讀散文,能夠獲得什么樣的心得體會呢?下面就來簡單地闡述一下自己的看法。

首先,散文可以幫助我們拓寬視野。不同作者的經(jīng)歷、觀念、文化背景等都會影響到他們的寫作,因此每篇散文都會孕育著獨(dú)特的思想和見解,以及獨(dú)特的寫作手法和風(fēng)格。通過閱讀不同作者的散文,我們可以接觸到各種不同的思想和觀點(diǎn),這些思想和觀點(diǎn)的碰撞沖突,可以會讓我們打破自己的固有認(rèn)識,對某些事情和現(xiàn)象更多的角度去看待和思考。

其次,散文也能夠幫助我們提升自己的認(rèn)知能力。散文中的閱讀不同于小說,它往往涉及的是生活中的某些局面,或者針對某些問題作出的描述、辯證或探討,需要我們批判地去看待。散文的主題也有著前瞻性和創(chuàng)新性,是對當(dāng)代現(xiàn)實(shí)和未來趨勢的反映,通過閱讀散文,我們可以通過對文本、情景、描繪等細(xì)節(jié)的消化、理解和分析,使自己得到更全面的認(rèn)知和理解,而這種認(rèn)知往往是與問題相聯(lián)系的。

再次,散文可以幫我們提升閱讀和寫作能力。散文作為一種文學(xué)形式,其語言表達(dá)較為隨意,表達(dá)的層次也較為廣泛。在閱讀散文時,我們不僅要關(guān)注對事物的描述和思考,更要注意作者的表達(dá)技巧和修辭手法。散文中的語言是一種流水般的敘述,我們需要在多次閱讀之后,掌握散文中的表達(dá)技巧,并學(xué)習(xí)到如何將自己的思想變得生動、有趣和深刻。同時,在翻譯和摘錄散文時也可以幫助我們提高寫作的能力。

最后,閱讀散文還能夠幫助我們提升自己的文化素養(yǎng)。散文更是反應(yīng)社會文化的一個重要維度,不同的散文代表著不同歷史階段、不同區(qū)域、文化的彰顯和表達(dá)。通過閱讀散文,我們不僅可以了解不同文化:風(fēng)土人情、生活方式、文化傳統(tǒng)等等,也可以了解當(dāng)時的社會變遷,而這些了解是我們所不能輕易接觸到的。

通過對散文的閱讀,我們可以拓寬視野、提高認(rèn)知能力、提升閱讀和寫作能力以及增強(qiáng)文化素養(yǎng),這些對于我們的成長和自我提升尤為重要。也許,我們平時閱讀散文的時間并不多,但每一次的閱讀都會讓我們在領(lǐng)悟中收獲豐厚。因此,讓我們沉迷于散文的閱讀中,讓閱讀更有收獲。

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