2023年致青春作文800字 致青春作文記敘文(8篇)

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2023年致青春作文800字 致青春作文記敘文(8篇)
時(shí)間:2023-03-16 11:21:19     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

致青春作文800字 致青春作文記敘文篇一

我們都走過(guò)名為青春的路,兩邊絢爛無(wú)比令人心迷,松軟的沙子路烙下我們踏實(shí)的腳印,一步一故事一印一心情。我們料到了開(kāi)頭卻終究看不透結(jié)局,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與包容卻終究學(xué)不到放下與舍得。

直到我們走到路的盡頭再回頭望去,那燈火闌珊處的華彩,已經(jīng)逐漸模糊成一團(tuán)明亮,那里埋葬的,是我們幼稚但真摯的愛(ài)情,那里閃爍的,是我們年少卻轟轟烈烈的勇敢。那里,是我們走過(guò)的成長(zhǎng)和一去不返的青春。

如果若干年后與你同枕的不是現(xiàn)在對(duì)你山盟海誓的我,你會(huì)不會(huì)像阮阮一樣因?yàn)橼w世永的一個(gè)電話奔赴千里哪怕最后消香玉殞。如果新婚燕爾之時(shí)為你戴上戒指的不是現(xiàn)在為你哭為你笑朝思暮想的我,我會(huì)不會(huì)像陳孝正一樣收到鄭微的請(qǐng)柬之時(shí)作為一個(gè)看客看著心愛(ài)的你嫁與他人。如果當(dāng)你我兩鬢斑白的時(shí)候發(fā)現(xiàn)陪自己一起老去的人正是現(xiàn)在一同成長(zhǎng)的我們,我會(huì)不會(huì)像林靜一樣靜靜地抱著鄭微笑著流淚。

到底有多少人去真正地嘗試著理解青春這兩個(gè)字而不是單純地把它當(dāng)作一個(gè)無(wú)病呻吟的噱頭。

青春之于我,是在這條路上,我無(wú)所畏懼地嘗試,我不顧一切地追逐,我磕磕碰碰地成長(zhǎng)以及最后無(wú)可奈何地逝去。

當(dāng)我走過(guò)了自己的路又重新站在青春的匾前,我細(xì)細(xì)地抹去無(wú)所畏懼年少輕狂,刻上慎言慎行成熟穩(wěn)重的字樣。我笑起來(lái)開(kāi)始抿口,我再也不狼吞虎咽,我說(shuō)話開(kāi)始只說(shuō)七分,我再也不百分百相信別人,我開(kāi)始明白除了愛(ài)情還有其他東西能維系男女,我再也不曾體會(huì)到學(xué)生時(shí)代天真爛漫的戀愛(ài)??晌乙琅f會(huì)在夜深酒后靠在床上慢慢地回憶過(guò)去,然后笑著對(duì)自己說(shuō),真傻,真好。

我羨慕地看著鄭微說(shuō),我用一生賭未來(lái)。

那是青春的墓志銘,只屬于青澀的我們。

我們的青春未必樣樣精彩,卻總有值得回味的地方。那是我們的故事,名為青春。

致青春作文800字 致青春作文記敘文篇二

青春,總在冰冷的世界里,帶來(lái)一份溫?zé)帷?/p>

青春,總在暗淡的世界里,撥動(dòng)一絲光明。

青春,總在虛假的世界里,飄來(lái)一陣真實(shí)。

青春,總在灰心的世界里,送來(lái)一片希望。

青春,總在膚淺的世界里,投來(lái)一線深?yuàn)W。

青春,總在失敗的世界里,贏來(lái)一道成功。

青春,常在我們的背后默默為我們奮斗,在一顆顆汗珠的背后,也曾是一 段艱苦的戰(zhàn)斗,青春贏來(lái)了勝利,獲得了人們的贊揚(yáng)······正因?yàn)橛星啻号惆椋覀兊氖澜绮抛兊枚嘧硕嗖省?/p>

青春好似藍(lán)天,而她的精神好似大海,而我們就好似藍(lán)天魚(yú)大海之間的飛鳥(niǎo)······我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的收獲,在一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試著失敗與成功。青春給了我們力量,讓我們?cè)谒{(lán)天與大海之間領(lǐng)悟“青春之路”,放飛遠(yuǎn)大人生!青春在推動(dòng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)接近成功時(shí),卻是一次一次的失敗!青春告訴我們,“失敗是贏來(lái)成功的必經(jīng)之路”,就因?yàn)檫@句話,我們更是積極的發(fā)奮,為了突破下一秒成功的進(jìn)步!

青春,是我們的老師,她用“艱苦”教會(huì)我們“進(jìn)取”的道理,用“努力”教會(huì)我們“成功”的開(kāi)始!因此,我們敬愛(ài)青春,更感謝青春的教誨!

青春,讓我們跟隨你的腳步一起創(chuàng)造更美,跟更強(qiáng)的未來(lái)吧??!

致青春作文800字 致青春作文記敘文篇三

致那驕陽(yáng)如火的青春,致那單純而美好的青春,致那痛苦而充實(shí)的青春。

啪的一聲,我合上了電腦,剛剛做完一個(gè)項(xiàng)目,正疲累得很,只想好好休息。我隨手扯過(guò)了書(shū)架上的一本書(shū),翻了翻,被一個(gè)毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)又千古不變的話題扯住了眼青春。大概走馬觀花的看了看,果然又是那毫無(wú)新意的狗血雞湯文。唉!這些人就不能寫(xiě)些紀(jì)實(shí)的內(nèi)容嗎?青春來(lái)青春去的,俗套至極,想我當(dāng)年是啊,當(dāng)年我忽然意識(shí)到,我已不再年少。

當(dāng)年,我手里無(wú)時(shí)不刻不帶本小資料書(shū),就連上廁所,排隊(duì)吃飯的時(shí)間都埋頭讀著。并且一度以為這些生活瑣事都是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。我還被送了個(gè)讀書(shū)狂魔的美譽(yù)呢!記得當(dāng)時(shí)臨近中考了,我們是一副人小膽大的模樣,整天嘻嘻哈哈。有一天,來(lái)了一個(gè)陌生人在教室門后安上了中考倒計(jì)時(shí)牌。可奈當(dāng)時(shí)年少輕狂,我心里想著:嘿,還是以七字開(kāi)頭,不慌不慌啊!依舊毫無(wú)改變。當(dāng)某一節(jié)自習(xí)課,我搖著頭一看,突然看見(jiàn)那紅艷艷的字已經(jīng)被老師換成六字開(kāi)頭。我陷入了沉思,這,不是昨天安的嗎?怎樣就六字倒數(shù)了呢!我驚慌的向四周望了望,大家都埋著頭,唯有我,鶴立雞群。自那之后,我便趴下去了。

當(dāng)年,看了許多青春讀物,一度對(duì)當(dāng)中描述的畫(huà)面產(chǎn)生向往,并以此作為動(dòng)力激勵(lì)我向前。可越發(fā)逼近中考,我越發(fā)迷茫,那種生活真的存在嗎?與同學(xué)的差距,家長(zhǎng),老師的失望如洪水一般向我涌來(lái)。我再次失去了奮斗的意義??缮咸鞈z憫我吧!偶然聽(tīng)到一句話你不能因?yàn)椴恢廊ツ?,就在地上躺著。其?shí)也算不上多么振奮,但就因?yàn)樗仪啻荷系哪菍訚忪F終于徹底散去。

青春是人生中最美好、最絢爛的時(shí)光,我們應(yīng)該用汗水來(lái)詮釋。盡管很累、很苦,盡管也曾感到迷茫,盡管我的青春仍有許多遺憾。但那也是我最美好的青春了,比文章里描述的更加絢爛。

所以,我寫(xiě)下了這篇文章,謹(jǐn)以它來(lái)我紀(jì)念的青春。我將它夾進(jìn)了書(shū)里,把書(shū)鎖進(jìn)盒子里,想著:等我白發(fā)蒼蒼再見(jiàn)這封信時(shí),一定會(huì)非常浪漫吧!

把信鎖進(jìn)盒子里,但我的青春永不落幕。

致青春作文800字 致青春作文記敘文篇四

純藍(lán)色的天空唱著童年的歌

蟬的叫聲在靜靜伴奏

在不知不覺(jué)中我們都已成熟。

望著初三學(xué)哥學(xué)姐們的離去,你的心中是否產(chǎn)生了自己的想法?也許,你會(huì)很高興,因?yàn)槊髂甑奈覀円蚕袼麄円粯?,獲得了自由;也許你會(huì)面無(wú)表情,認(rèn)為沒(méi)有什么大不了;但,你們知道我心里是怎樣想的嗎?

是,我們明年是畢業(yè)了,不用再看到老師那一張張令我們厭煩學(xué)校的臉,可是,你們是否想過(guò),明年的今天我們將何去何從?

親愛(ài)的同學(xué)們,我們已經(jīng)朝夕相處了兩年,彼此難免產(chǎn)生了感情,有了一種依賴感,到明年的這時(shí),你們還會(huì)開(kāi)心的起來(lái)嗎?我們面對(duì)的是各種的抉擇。現(xiàn)在的我們,認(rèn)為沒(méi)有什么大不了,明年不就是初中畢業(yè)了嗎,提前與自己要好的朋友一起約定要考上同一所高中,讓友誼繼續(xù)維持下去。殊不知,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,并不是你心里所想現(xiàn)實(shí)就是什么樣的,也許你會(huì)考上與朋友不同的高中,那是的你就是最孤單,最寂寞的.。對(duì),我們以后還會(huì)交許多的朋友,可是,我想說(shuō):只有初中的友誼才是最真摯,最長(zhǎng)久,最難忘的。難道不是嗎?

命運(yùn)埋下了伏筆

早已預(yù)設(shè)了默契

渺小的我們無(wú)能為力

這條路走到這里

不能再遠(yuǎn)去。

在三班生活的一點(diǎn)一滴我都牢牢記在心里,那在學(xué)校,在班級(jí)的快樂(lè)時(shí)光都讓我難以忘懷。

三班的同學(xué)更讓我難忘。每天教室里都充滿了生機(jī),到處都能看到同學(xué)們最開(kāi)心,最瘋癲的一面。這就是我們最獨(dú)特的青春!我發(fā)現(xiàn),我們真的很偉大,我們可以笑的讓全世界都無(wú)奈,哭的讓全世界都揪心,瘋到全世界都崩潰。

班級(jí)里總有那么幾個(gè)特別愛(ài)出風(fēng)頭,總有那么幾個(gè)默默無(wú)聞,一言不發(fā),總有那么幾個(gè),一下課就咋咋呼呼,激動(dòng)得狠,總有那么幾個(gè)總是能受同學(xué)們的歡迎。我只能說(shuō)一句:三班的人,絕不是一般的人。

實(shí)驗(yàn)初三,三班走起!立起我們的航標(biāo),鼓起精神,架起希望的小船,讓我們向初三進(jìn)軍!

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜彼此,繼續(xù)續(xù)寫(xiě)屬于我們的美好童話,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)屬于我們的約定;繼續(xù)執(zhí)行我們的美好誓言。

因?yàn)橛辛宋覀儯畈懦錆M了生機(jī);因?yàn)橛辛宋覀儯畈懦錆M了歡笑。讓我們手牽著手,走進(jìn)更美好的未來(lái),讓我們終將逝去的青春不再無(wú)悔!

致青春作文800字 致青春作文記敘文篇五

輕輕地打開(kāi)塵封的窗,聽(tīng)著風(fēng)的樂(lè)音,自然的氣息肆意的卷了開(kāi)來(lái),遠(yuǎn)處紅的嬌,綠的翠,恰似夢(mèng)的恬靜,美好的透著清新。

我們正青春,花樣的年華隨時(shí)光的推移慢慢的衍生著各種的姿態(tài)。我們可以放肆地高歌,在理想與現(xiàn)實(shí)之間不羈的馳騁,在綿延彎折的溪流中,赤著腳歡快地穿過(guò),可以在春風(fēng)未至,春意未覺(jué)的午后,興起地著裝上陣,在林林木木之間,尋找一絲絲的樂(lè)意。那未被春雷驚醒的生靈,未被綠意著裝的林葉,**裸的坦誠(chéng)于自然,還原本色。突然之間,又自省了開(kāi)來(lái),生活的真諦會(huì)是什么,什么才會(huì)使自己更加充實(shí),而我們?yōu)槭裁从植豢闲断聜窝b的面具。

青春有些叛逆,帶點(diǎn)赤色的狂躁。逃離過(guò)的家,眼角處遺留的疤,在漆黑的夜喝的酩酊大醉,浮躁的青春多多少少也會(huì)有鮮紅的烙印和成長(zhǎng)的酸楚。當(dāng)我們疾馳的縱水一躍,剎那間的激浪拍涌著我們?nèi)灾赡鄣哪?。?dāng)意氣用事的執(zhí)拗演變?yōu)楦菜y收,極速的青春,在光明處隕落,不再來(lái)過(guò)?;疑奶炜障?,單行的道,悵然若失的行走,青春是道疤,一道不再愈合的傷。

青春附著幻想,含著粉色的純真。我們期待著退去稚嫩煥發(fā)出成熟,期待著高跟打領(lǐng)、時(shí)尚穩(wěn)重,期待著在人生中最美好的年華里遇見(jiàn)了一個(gè)人。我們可以為了一個(gè)人,翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè)一讀再讀;為了一個(gè)承諾,在百無(wú)聊賴的生活中仍精彩的度日。那片曾仰望的星空,曾迷戀的風(fēng)景,曾發(fā)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)的他或她,在腦海里逐漸發(fā)黃漸淡,直至在不經(jīng)意時(shí),又回想起那些粉色的青春,那些被磨去的棱角,嘴角輕揚(yáng),暗自欣慰。

青春略微苦澀,有著灰色的憂傷。站在迷茫的路口,似曾相識(shí)的風(fēng)景,隱隱約約記得的人,為了那張久違的笑臉,為了那封從未開(kāi)啟的信,輕輕地,靜靜地,會(huì)在黑暗的角落,不會(huì)讓誰(shuí)看見(jiàn)眼角的淚劃過(guò)憔悴的臉龐。試問(wèn)有誰(shuí)不想在疾風(fēng)驟雨時(shí)有個(gè)溫暖的港灣躲避,堅(jiān)強(qiáng)是屬于自己的偽裝。我們還是會(huì)在相似的場(chǎng)景中無(wú)法釋?xiě)?,那年生死的跨度,那次最后的離別,那日萬(wàn)般的期待結(jié)果卻做了別人的嫁衣,有太多的理由使得青春這被看似編織的無(wú)暇的夢(mèng)也會(huì)有那么多不解的結(jié)。

我們總在遲疑,虛度的年華,放飛的夢(mèng)想好似在某一刻就折了翼,還有那不曾被釋?xiě)训男脑缫巡粡?fù)生還。嘆青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣,但是既然錯(cuò)過(guò),我們又何必為了那不曾回來(lái)的白鴿而錯(cuò)失了另外的一片綠蔭。虔誠(chéng)的默視著遠(yuǎn)方,陽(yáng)光還在,路途依然可見(jiàn)。

流年似水,云淡風(fēng)輕,我們還有理由去追,即使明天的我們不知會(huì)在哪里佇立?但為了青春,為我們終將逝去的青春,我們也會(huì)瀟灑的走下去…

致青春作文800字 致青春作文記敘文篇六

青春就是用力的奔跑,然后華麗的摔倒。

——題記

花兒謝了明年還是一樣開(kāi),我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。年華似水,總感覺(jué)觸摸不到痕跡。

十八歲,鄭微對(duì)阮阮說(shuō):“我是誰(shuí),我是天下無(wú)敵玉面小飛龍,還有什么是我得不到的?”

二十二歲,鄭微在老魁樹(shù)下,埋葬了她的安徒生和小飛龍,淚流滿面。

二十七歲,鄭微笑起來(lái):“阮阮,只有你,只有你的青春不腐朽?!?/p>

一步步成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴(yán),放下個(gè)性,放下固執(zhí),只是因?yàn)榉挪幌乱粋€(gè)人?!吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此,陳孝正是如此。他們錯(cuò)過(guò)彼此,她微醺,看著他:“我不可能一次又一次相信你,不可能?!?/p>

沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè),各奔東西的她們?cè)谇啻簾o(wú)限的大學(xué)時(shí)光里,懂得了流淚,懂得一些

《致我們終將逝去的青春》給我一種感受,我會(huì)常為鄭微的經(jīng)歷而感到心里一絲刺痛。一個(gè)人總要走陌生的路,聽(tīng)陌生的歌,看陌生的風(fēng)景,然后一個(gè)不經(jīng)意間?,轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心思想忘記的事就這么忘了??晌覀兡芡浤切┳顝?qiáng)烈的快樂(lè),卻永遠(yuǎn)忘不掉那最疼痛的淚水。正如陳孝正對(duì)于鄭微是月光,卻冰冷如斯,給予鄭微的是那些疼痛,一次撕裂換來(lái)一次一次成長(zhǎng)。

我最愛(ài)的人物就屬林靜,他是個(gè)神秘的人,令人捉摸不透。在機(jī)場(chǎng),他對(duì)一個(gè)因?yàn)閷?duì)了最心愛(ài)的書(shū)而哭的小男孩說(shuō):“我也丟了一本我最愛(ài)的書(shū),可我沒(méi)哭,因?yàn)檠蹨I不能讓我找回它?!闭缢舱也换貙儆谒摹靶★w龍”,這就是時(shí)間的力量,把一切變成回憶,怎么也回不去。

從今天起,十四五歲的我們也該早些做好準(zhǔn)備,因?yàn)榍啻航K會(huì)逝去,而時(shí)間一去不回,趁著這個(gè)燦若桃花的年齡,去享受青春,享受青春的歡笑,享受青春的淚水。

還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎/像朵永不凋零的花/伴我經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打/看世事無(wú)常/看滄桑變化。我們?cè)谶@個(gè)豆蔻年華里,不斷地奔跑,不停地摔倒。不如就像鄭微,像阮阮為青春放手搏一次,一點(diǎn)點(diǎn)在歡笑與疼痛中成長(zhǎng)吧!

唱一首歌紀(jì)念我終將逝去的青春,愛(ài)一個(gè)人天真的以為會(huì)是一生,唱一首歌懷念我終將逝去的愛(ài)情,有一個(gè)人總會(huì)陪著你走不會(huì)再離開(kāi)。也許這就是青春愛(ài)情。思念,牽掛,期待,相見(jiàn),微笑,然后流淚。

合上《致青春》我的眼淚仍在打轉(zhuǎn),為鄭微,為阮阮,為林靜,為陳孝正,也為自己。

致青春作文800字 致青春作文記敘文篇七

“瑟瑟——”徐徐的冷風(fēng)強(qiáng)有力地掠過(guò)黛綠色的小坡,讓密集分布的網(wǎng)甩動(dòng)連連,并轟鳴炸響。

隱蔽處,一只靈活的手如飄揚(yáng)的絲帶幾番掀動(dòng)遙控器,大家身上的背帶發(fā)出富有彈性的一聲“嗡”,柔弱的肩膀扛上了輕便式的槍,雙眼雄心勃勃地閃著明亮的光。“對(duì)方只是些小孩,只要我們分組行動(dòng),必勝……”工作人員低沉的嗓音似渾厚的大提琴,一場(chǎng)充滿青春的“cs戰(zhàn)”正悄悄醞釀,宛如一壺琥珀色的陳年美酒。

“cs戰(zhàn)”,拉開(kāi)了火紅的帷幕。

由我、湘和耿樂(lè)組成的突擊小隊(duì)像洶涌的潮水從左邊沖出。我把槍端平持在胸前,頭掩埋在湘身后,只見(jiàn)她挺著堅(jiān)韌地身板,高挑的個(gè)子使其英姿颯爽?!芭?!”眼前烏黑的剪影以迅雷不及掩耳之勢(shì)一縮,狠狠地將我拽入松軟的草垛里。我先是腦中一片空白,隨即將雙目鎖定在嘹望孔。敵方老巢還有一個(gè)“留守兒童”!我揉了揉胸口。幸虧躲得快,耿樂(lè)呲之以鼻:“膽小鬼!”湘立馬回了他個(gè)“脆栗”,說(shuō):“你小子還挺能干嘛!居然發(fā)現(xiàn)了藏身點(diǎn)?!表樦揲L(zhǎng)的手指望去,耿樂(lè)悠然置身于陰暗的矮哨內(nèi),一段小小的臺(tái)階因黑而混沌不清。湘急忙吩咐:“小樂(lè)待在這兒,我倆支援姐姐去?!痹挳?,已不見(jiàn)蹤影。

我連忙抱著槍跟了上去,耳畔回蕩起仿佛爆竹般熱烈地響聲“砰!”我對(duì)著模糊的藍(lán)影亂開(kāi)一槍,頭朝后一仰,抓著土包一角蹦了下來(lái),貓著腰沿著土包小心翼翼地移步。可離目標(biāo)一步之遙時(shí),不遠(yuǎn)處木箱后鬼鬼祟祟的槍口仿佛刺痛了神經(jīng)。我抿了抿嘴角,宛如一只懶洋洋的海龜趴上了土包,腳尖一點(diǎn)一點(diǎn)往上挪,然后按著一堆枯草敏捷地上了草坪,好像脫韁的野馬不顧一切地猛烈奔跑,槍好似雷達(dá)一樣暴怒掃射。電光火石交織間,我轉(zhuǎn)移進(jìn)入了小木屋。

“啪!”湘與我擊掌歡呼:我讓兩人喪命。姐姐神色嚴(yán)峻地說(shuō):“我只有一條命,你們快入地道前往另一個(gè)木屋,把那兒的敵方來(lái)一個(gè)一鍋端。”我們乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,鄭重地邁入地道??蓜倧谋M頭探出槍,卻寂靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我一拍大腿,驚呼:“調(diào)虎離山計(jì)?!奔泵ο虼翱谔匠鲱^,看見(jiàn)姐姐已被包圍,神情渙散。

倏忽,一片冰涼在我的肩膀上彌漫開(kāi)來(lái),似一團(tuán)冰霜。我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。“嗡——嗡——”耳朵如同縈繞了上百只蜜蜂,盤(pán)旋著枯燥刺耳的聲音,我抓著槍的手拼命捏著,指關(guān)節(jié)突起發(fā)白,口腔發(fā)燥,那“嗡嗡”聲戛然而止,我亦屏住了呼吸,只聽(tīng)見(jiàn)“噗”一聲,胸前的紐扣大小的生命之燈霎時(shí)間撒上了落日的余暉,紅彤彤的?!澳恪霉馍??”話音剛落,我的目光定格在冰涼的手和細(xì)細(xì)聲線的主人——嬌小玲瓏的雨岑。我一臉困倦地點(diǎn)了點(diǎn)頭,所有的希望僅是星火燎原。雨岑仿佛受驚的小兔,抖著唇瓣,語(yǔ)無(wú)倫次:“姐姐幫助我逃跑了,為什么你好好的也失去了生命?”我長(zhǎng)嘆了一口氣,無(wú)言以對(duì),只得安撫微微顫動(dòng)的雨岑,突然靈光一閃:“我去詐尸吧?!蔽掖曛侄诘溃骸跋?,一定要消滅主力。”

湘驟然抽搐嘴角:“別去啊……”

我已小跑而出,輕便的鞋劃出干凈利落的弧線。1、2、3!我雙手環(huán)胸,縱身躍入敵方聚集地旁的草叢。散落的青絲稍稍遮住了視線,但我無(wú)比精確地故意將槍抵在額前,不斷搖晃,并招搖著已被擊中的迷彩頭盔。對(duì)方朝我轉(zhuǎn)移了視線,精密的槍管一致指向我,可“螳螂捕蟬黃雀在后”,后方尖利的狙擊槍一觸即發(fā),敵手的生命之燈在極有韻律地聲音里接二連三地紅成一片。另外埋伏著的耿樂(lè)也在漸漸逼近。

我扯下頭盔,興奮地呼喊。

把熱血揮灑,青春便被澆鑄為永垂不朽。

致青春作文800字 致青春作文記敘文篇八

或許有人會(huì)這樣問(wèn)我:“你不過(guò)十八、九歲,為什么就說(shuō)致青春,憶少年了呢?”但你不妨這樣想想,青春不是少年時(shí)嗎?少年不就是已逝去的青春?jiǎn)幔渴?、九歲早已是成人的年紀(jì),為何就不能致那逝去的青春,憶那往昔之少年呢?

不知你是否會(huì)有這樣的感覺(jué)……

當(dāng)你在街上彷徨時(shí),路過(guò)你曾就讀的小學(xué)前,看見(jiàn)他們蜂擁而出,推推嚷嚷的走出校門時(shí),在街上看見(jiàn)了一個(gè)背著書(shū)包或跪或蹲在地上玩著你也玩過(guò)的玩具,做著你現(xiàn)在看著很蠢,而當(dāng)時(shí)卻樂(lè)于不疲的動(dòng)作時(shí),就會(huì)感慨年輕真好。兒時(shí)為何就不會(huì)有這樣的感覺(jué)呢?從而油然而生一種羨慕的情緒。看著曾經(jīng)飄揚(yáng)在自己胸前的紅領(lǐng)巾,又出一種熟悉之感。那時(shí)你是否還會(huì)問(wèn)十八、九歲成人之年,為何致青春,憶少年。答案是否!或是無(wú)那所謂的答案,只有同我一般油然而生的羨慕之感,熟悉之意吧。便有致青春,憶少年。

也不知你是否會(huì)有這樣的感覺(jué)……

當(dāng)你安坐在家中時(shí),那一張張童稚之顏會(huì)讓你想起那童時(shí)的你,聽(tīng)著那奶聲奶氣的模糊的聲音叫著舅舅或小姨時(shí),你是否又會(huì)認(rèn)為那不是你的稱謂?反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),你是否會(huì)感覺(jué)自己早已過(guò)了童時(shí),早已不再少年,那少年之青春早已逝去。當(dāng)你看見(jiàn)了畫(huà)質(zhì)早已不如當(dāng)下卻盡顯熟悉的動(dòng)畫(huà)片時(shí),你是否會(huì)下意識(shí)地告訴你身旁的小輩,這是舅舅小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)?!靶r(shí)候”,我們?cè)缫巡话炎约悍旁谇啻荷倌陼r(shí),既過(guò)去,那為何不憶,不致你那逝去的青春之少年,少年之青春?十八九歲早已不在青春,早已不再少年,為何不致青春,不憶少年?又拿何發(fā)問(wèn)十八九歲成年之歲為何便談致青春,憶少年?

同樣也不知你是否有這樣的感覺(jué)……

當(dāng)見(jiàn)到父母,公婆,爺奶青絲化作白發(fā),當(dāng)見(jiàn)到父母,公婆,爺奶皺紋漸滿容顏時(shí),便會(huì)有時(shí)間過(guò)的真快之感。便是撇開(kāi)青春、少年之稚氣,盡為人子、為人孫之孝意。一日難再晨,人無(wú)再少年。老人已老,幼子已成,終再無(wú)青春,再無(wú)少年。為何不談致青春,憶少年?致青春,憶少年,留作往昔,化作曾經(jīng)。

致青春,憶少年。古人常作物是人非的無(wú)奈之態(tài),可此下,看你面前的童稚之顏,聞那奶氣之聲,又該算作物是或人非?又該作何種姿態(tài)?看那早已不在的兒時(shí)暢玩之所,見(jiàn)那不復(fù)當(dāng)年的長(zhǎng)輩之姿,又是該作何種姿態(tài)。無(wú)論是何種,便也都只是余那物是人非,遠(yuǎn)勝古人無(wú)奈之態(tài)之無(wú)奈之姿。早已明白青春已逝,少年已亡,便要尋她,也只余那未曾忘卻的記憶深處了。

而今也只有致青春,憶少年了吧?

成年之歲,唯有青春而致,少年而憶。任,化作致青春,憶少年了。

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