5.總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和分析的方式溝通技巧是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文，以便更好地了解總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng)。
我家的三角梅初中篇一
哇，這花真美呀！當(dāng)同學(xué)們走到學(xué)校的花圃時(shí)，不禁發(fā)出一聲聲贊嘆。
我抬頭放眼望去，只見(jiàn)停車房前一盆盆花盆里長(zhǎng)滿了一大片枝繁葉茂的三角梅，像一簇簇火焰在燃燒，像一只只鮮紅色的蝴蝶在翩翩起舞，金色的陽(yáng)光給花瓣抹上了一層淺淺的金色，散發(fā)出生命的活力。
走近一看，嬌媚的三角梅一簇簇憩在軟軟的枝條上，那一朵朵鮮紅的花像小姑娘穿上紅艷的裙子在擺動(dòng)著柔美的腰肢，三角梅是由三片苞葉組成的，苞片柔如彩絹。苞片中間有像蠟燭似的三根小柱子，柱子的頂端開(kāi)著一朵雪白的小花朵，那干凈純白的花朵零零星星地散落在苞葉里，像一顆顆閃亮的星星，是它把這一盆盆三角梅點(diǎn)綴得更加美麗。這小白花中間有一顆顆金黃色的花蕊，顯得那么地自然，一點(diǎn)都讓人感覺(jué)不到累綴，一簇簇鮮紅的花下是一片片綠葉，綠葉的排列是下面的葉片大，到了最上面的最小，一點(diǎn)點(diǎn)圍成一個(gè)花形，三角梅的枝條是棕褐色的，彎彎曲曲，縱橫交錯(cuò)，像細(xì)長(zhǎng)的龍互相纏繞一樣，奇特?zé)o比。
牡丹花的外表雖然美麗，婀娜多姿；小草也有著頑強(qiáng)的生命力，可我還是喜歡那一簇簇鮮紅的三角梅，它默默地在秋陽(yáng)中怒放，把美麗奉獻(xiàn)給了人們。我永遠(yuǎn)也忘不了這一盆盆美麗的、鮮紅的三角梅。
前幾個(gè)月，部隊(duì)派爸爸去出差，每天，我都會(huì)給爸爸打電話，爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，爸爸回來(lái)給你帶好東西！”我興奮的等待著爸爸的歸來(lái)。
今天，爸爸回來(lái)了。當(dāng)爸爸滿頭大汗地提著他的行李氣喘吁吁地回來(lái)后，幾個(gè)部隊(duì)里的小兵扛了幾箱紅寶石似的石榴上來(lái)，我立即問(wèn)爸爸：“爸爸，這就是你說(shuō)的好東西嗎？”爸爸神秘地?fù)u了搖頭。接著，又是幾個(gè)小兵上來(lái)，手里提著幾個(gè)塑料袋，里面裝著幾棵三角梅。我驚訝而歡喜地跳了起來(lái)！
這幾棵三角梅分兩種顏色，有一種是桃紅色的，還有一種是玫瑰紫色的。除開(kāi)下面碧綠的葉子，那桃紅色的、玫瑰色的“花瓣兒”，也是它的葉子，而那中間包著的米黃色的小花，才是三角梅的花。
過(guò)了幾天，我去看它。這時(shí)，三角梅那幾瓣兒小花已不再給人以含苞裕放的感覺(jué)了，它展開(kāi)它那漂亮的花裙子，隨風(fēng)輕盈地跳著優(yōu)美的舞蹈。三角梅的枝干上略微有些小刺，卻并不扎人，這些小刺爬滿整個(gè)枝干，點(diǎn)綴著每株三角梅。
三角梅長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，在我家的梳妝鏡前撐開(kāi)了它的枝干，艷麗有純潔的花兒怒放開(kāi)來(lái)。早晨，濃霧朦朧，朝霞剛剛起，我仍然睡眼朦朧，起床梳頭。來(lái)到梳妝鏡前，拿起桃木梳，發(fā)現(xiàn)鏡子中的我很精神，處在一個(gè)鮮花怒放、陽(yáng)光四射的地方。我環(huán)顧四周，有兩株三角梅繞著我的頭發(fā)，盤在我的身旁。在不知情的鏡子上，就跟處在花叢中一般。
現(xiàn)在，我家的三角梅在我家的陽(yáng)臺(tái)上都爬滿了，枝干伸出了窗外，那樣子真美！有機(jī)會(huì)，請(qǐng)你來(lái)我家看看吧！
我家的三角梅初中篇二
春暖花開(kāi)的季節(jié)也是移花接木的季節(jié)。今年春天，我悠閑散步在街面的路邊上走，一個(gè)花房門口一盆盆綴著花朵的三角梅深深地吸引了我。上前去，選擇，30元帶回了一盆。
花盆并不起眼，是一個(gè)直徑大約20公分。也不周正的瓦盆。因?yàn)槲蚁矚g那些紅艷的花朵，就把它擺放在客廳陽(yáng)臺(tái)窗臺(tái)的正中。嘿！這株三角梅第一次走進(jìn)主人家，就毫不吝嗇地給主人帶來(lái)20多天觀賞的歡欣。
時(shí)間凋零了花朵之后，我把它挪到窗臺(tái)一角，隔三叉五地澆水，也不很在意它的生長(zhǎng)。可是，它的枝干卻越來(lái)越粗壯，葉子也越來(lái)越多。8月份的一天，我突然發(fā)現(xiàn)每一條花枝頂部的葉子都變得紅紅綠綠，而且葉片越長(zhǎng)越大，越來(lái)越紅，這是花開(kāi)了！這一次開(kāi)花，是從我家自始至終開(kāi)放的，花期足有一個(gè)月。當(dāng)時(shí)我在自己旅游廈門的一篇游記里寫它道：其鋪紅展翠的鮮艷色彩和披垂飄逸的天然灑脫，使?jié)M室生輝，熱鬧非凡，格外動(dòng)人！
驚喜的是剛剛進(jìn)入冬季，這盆三角梅竟然在我眼中第三次開(kāi)放了！開(kāi)得火紅艷麗，我簡(jiǎn)直想用如火如荼來(lái)形容了！小小的花盆，20多根枝條伸展蜿蜒，每一根枝條的頂端都開(kāi)著一二三十個(gè)三片葉狀的紅色花朵，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，組成一個(gè)個(gè)紅色的花球；開(kāi)花的季節(jié)，幾乎看不到葉子的蹤影，20多根枝條上的20多個(gè)花球形成一個(gè)直徑60多公分的大花團(tuán)，像一團(tuán)火球那么紅艷、蓬勃、熱烈！如焰似霞熱烈地綻開(kāi)著的花朵一次次點(diǎn)燃我的驚訝！看得讓人激動(dòng)！更有那負(fù)重披垂的枝條，輕輕一動(dòng)便晃晃悠悠，仿佛貨郎琳瑯滿目的挑擔(dān)，又像載著新娘那喜氣洋洋的花轎看著它，真是神思萬(wàn)端！
而且，這盆三角梅感動(dòng)于我的，不止于這些美艷之至的花朵，還有花盆里那土壤和枝干。20來(lái)公分大的瓦盆里，盛放著不夠20公分厚的沙粘混合土，沒(méi)有一點(diǎn)肥料的跡象，滿盆都是原始的素瘠；盆土上是一根分布著二三十條花枝的手指一樣粗壯卻并不青翠幼弱的干。它有喜歡頗為貧瘠的習(xí)性，具有充分吸收陽(yáng)光水分的能力，正是因?yàn)樗呛攘怂及l(fā)胖的干，它具有了不怕暴曬，不怕干旱，不向死神屈服的耐力！以至于我春天和它同時(shí)期請(qǐng)進(jìn)門的梔子花、玻璃翠，出過(guò)兩次門都陸續(xù)旱蔫了，它卻依然盛開(kāi)，而且越開(kāi)越燦爛！
明年春天，我的三角梅必然還會(huì)開(kāi)放！我要去尋找樸素的農(nóng)家肥來(lái)，給它補(bǔ)足營(yíng)養(yǎng)，讓它在我的家園盛開(kāi)得更動(dòng)人，更悠久！
我家的三角梅初中篇三
春天到了，不知哪里吹來(lái)了幾顆三角梅的種子，落在了我家的菜園里，我撿到后拿給奶奶看。
奶奶是個(gè)愛(ài)花之人，認(rèn)識(shí)不少花和它的種子，奶奶一看便知道這是三角梅的`種子，然后奶奶和我把它搬進(jìn)了一個(gè)寬敞舒適的家。之后三角梅在我們的精心照料下茁壯成長(zhǎng)，大約過(guò)了三個(gè)星期，這盆幼小的生命終于開(kāi)出了淡紅色的小花苞。又過(guò)了大約一個(gè)星期，這些含苞欲放的花骨朵綻放出了美麗可愛(ài)的花朵，花開(kāi)已近一個(gè)月了，幾經(jīng)風(fēng)雨，卻依舊花枝招展，紅的似火。
三角梅，顧名思義，這開(kāi)出的花，花瓣頂上尖尖的，而且有三瓣花瓣連花蕊也是三個(gè)。一盆三角梅可以開(kāi)出許多的花朵，每一朵花都亭亭玉立，散發(fā)出陣陣清香，再加上綠葉的襯托，顯得更加高雅了，一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒在風(fēng)中翩翩起舞，猶如一位花仙子。擺在家里的陽(yáng)臺(tái)上就會(huì)顯得別有一番風(fēng)趣。若果你靠近一點(diǎn)，還能聞到一股沁人心脾的淡淡花香，令人心曠神怡。
三角梅不但長(zhǎng)得漂亮可愛(ài)，而且還有一股頑強(qiáng)的生命力。
有一次，我一連好幾個(gè)星期都忘了給它澆水，直到有一次，我看見(jiàn)同學(xué)給班里的花澆水時(shí)，我才想起來(lái)。
放學(xué)后，我快馬加鞭的趕回家，發(fā)現(xiàn)花盆里的泥土都已經(jīng)干的裂出了口子，花已經(jīng)凋謝了，我看了這慘不忍睹的一幕，迅速拿出水壺給三角梅澆透了水。
第二天，我一起床立刻跑到窗前，那是我才知道什么是真正的奇跡，在一夜之間，三角梅竟然又重新長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，那花苞那樣的可人。
還有一次我給它澆水時(shí)，不小心把花盆碰到了，掉到了地上花盆摔得粉碎，花枝也折斷了，連根都露了出來(lái)，我想它肯定活不成了，可是我看它的花開(kāi)的依然艷麗，舍不得扔，于是我就把它重新移到了另一個(gè)花盆里等它的花謝了再扔。
時(shí)間一天天地過(guò)去了，我?guī)缀跻浰?，大約兩個(gè)星期后我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，花竟然一朵都沒(méi)謝，反而有開(kāi)出了許多新的花苞，我第一次認(rèn)識(shí)到三角梅的生命力是那么的頑強(qiáng)。我從這美麗的三角梅中得到啟示：做人要像三角梅那樣，面對(duì)挫折不屈不撓，面對(duì)困難勇往直前，面對(duì)風(fēng)雨勇敢堅(jiān)強(qiáng)，將來(lái)才能有好的成就。
我家的三角梅初中篇四
我不是一個(gè)愛(ài)花之人，但家里總有幾盆花，養(yǎng)的不是很好。
這盆三角梅是妻子姑姑給我家的，她壓了兩個(gè)枝條，這個(gè)枝條活了，就送給了我們?；脕?lái)后，種在了花盆里。
我以前看到過(guò)三角梅開(kāi)花，粉色的，很好看。其實(shí)，我媽家就有一盆，年年都開(kāi)，粉色的花瓣有三片，葉片也是三角形的，中間有幾個(gè)花蕊，成片的三角梅開(kāi)起來(lái)很醒目耀眼。
然而，三角梅落戶我家后，就沒(méi)有看到它開(kāi)花。只是那深綠色的葉子長(zhǎng)得十分茂盛，倒也讓人賞心悅目。三角梅的枝條軟中帶硬，許多人家養(yǎng)三角梅都是把它的枝條盤起來(lái)，很有型，而我家的并沒(méi)有那么精心侍弄?？粗敲肪G綠的葉子，我當(dāng)時(shí)心想：也許我家的就是一盆不開(kāi)花的三角梅吧。
前幾年的時(shí)候，這盆三角梅還遭了病害，上面有許多綠色透明的小蟲子，看了讓人惡心。后來(lái)買來(lái)了殺蟲藥，才把這種小蟲清除干凈。
三角梅啊，在你身上，我忽然明白生命存在的價(jià)值與意義……。
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我家的三角梅初中篇五
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，首先映入你眼簾的一定是教學(xué)樓走廊上的三角梅。
那三角梅的樹(shù)枝枯黃看不出一點(diǎn)春色，可你往上看！三角梅開(kāi)得多旺呀！一簇簇，一叢叢，五顏六色，有粉紅色的，有桃紅色的，還有紫色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)團(tuán)美麗彩云，這一團(tuán)，那一朵，放眼望去都是彩云。我仿佛來(lái)到了人間仙境，彩云把校園裝扮得很美，整個(gè)校園充滿了生機(jī)。
走近一瞧，哇！三角梅好美呀！三片嫩嫩的、薄薄的花瓣攏在一起，像三個(gè)花枝招展的小仙女，“沙沙沙”一陣清爽的春風(fēng)吹來(lái)，小仙女們跳起了歡快的.舞蹈。中間三根淡黃色的花蕊，就像三位高貴的公主，跳著優(yōu)美的華爾慈。
三角梅雖然沒(méi)有花蜜，但常常引來(lái)許多美麗的花蝴蝶，它們圍著三角梅飛舞，有的還停在三角梅的花瓣上，和著優(yōu)雅的公主談心，又好像在吸吮著三角梅的精華，也想變得像它們那么美！
三角梅的那根樹(shù)干那么蒼老，卻能開(kāi)出如此美麗的花朵，十分神奇。我想一定是樹(shù)干把營(yíng)養(yǎng)都給了三角梅，它才那么美，它多像我們的老師，把知識(shí)都傳授給我們，希望我么好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁。
三角梅雖然沒(méi)有杜鵑花的艷麗；沒(méi)有玫瑰花的高貴；也沒(méi)有茉莉花的芳香，但它在我眼里是最美的花！
8廈門市花——三角梅。
漫步美麗的環(huán)島路，傾聽(tīng)蔚藍(lán)的海水沖擊著海岸的礁石，發(fā)出悅耳的碰擊聲；欣賞金黃的沙灘在陽(yáng)光的照耀下，展現(xiàn)出自己驕人的光芒；感受清爽的海風(fēng)輕輕拂過(guò)，絲絲漣漪撫起我陣陣的思緒。蔚藍(lán)的海水總有褪去的時(shí)候，但卻換來(lái)更加猛烈的波濤，向人們展示“長(zhǎng)江后浪推前浪”氣勢(shì)；金黃的沙灘總有黯淡的時(shí)候，但卻換來(lái)更加金燦燦的膚光；清爽的海風(fēng)總有銷聲匿跡的時(shí)候，但卻換來(lái)更加輕柔的風(fēng)絮。廈門，我的夢(mèng)之花，也像這大自然的風(fēng)光一樣，璀璨多變。在我的眼中，她更是猶如一朵朵靚麗多彩的三角梅！
斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)轟隆隆的蒸汽列車緩緩地駛出車站，駛進(jìn)的便是嶄新和諧的高速快車——?jiǎng)榆?；?dāng)古老的的公交車慢慢地駛出站點(diǎn)，迎來(lái)的是新型節(jié)能環(huán)保的空調(diào)公交車；當(dāng)矮破的磚瓦房在城市日新月異的變換中成為歷史的記憶，映入人們眼簾的是一棟棟拔地而起的高樓大廈；曾幾何時(shí)，漫天灰塵彌漫的大馬路，如今被披上新裝——平整明亮的柏油馬路……一切都是那么悄然的變化著，變化著，我眼中的廈門，在時(shí)間的隧道中，緩緩前行，越走越美好，越走越燦爛，越走越成就了夢(mèng)幻般的美！啊，我的廈門我的家，是那么的美好！
我眼中的廈門在時(shí)間的長(zhǎng)河中發(fā)生著翻天覆地的變化，她從老舊變得更加年輕，熠熠生輝，真是“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”以前那個(gè)人們眼中的小小的老廈門，如今成為令萬(wàn)人矚目、向往的溫馨宜居之城，也日漸成為我們心中夢(mèng)幻般美好的夢(mèng)之花！我希望往廈門蔚藍(lán)的大海中投上一個(gè)許愿瓶，許愿廈門變得更加的靚麗多彩，成為幸福和諧時(shí)代的夢(mèng)之花！
三角梅，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，不管在哪個(gè)季節(jié)你都頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，開(kāi)花。
我家的三角梅初中篇六
前年冬天朋友送我一盆三角梅，特別的漂亮。火紅火紅的花開(kāi)滿枝頭，幾乎都看不綠葉。擺在客廳里，客廳立馬就溫暖如春了。由于特別喜歡它，所以我精心的護(hù)理它，澆水了，施肥了，盤枝了，反正我會(huì)的都做了。冬去春來(lái)，與其他的三角梅一樣，我家的三角梅也漸漸地凋零了。或許它具有梅花的性格吧！冬天開(kāi)放。不過(guò)，我期待著來(lái)年冬天它依然會(huì)嬌艷似火。
去年，當(dāng)白雪如櫻花般絢爛的時(shí)候，我家的三角梅也漸漸地抽芽吐絲了，我暗暗的高興，覺(jué)得又可以欣賞到她的嬌顏了。如果它開(kāi)了，與外面的白雪交相輝映，那該是怎樣的一種景象呀。覺(jué)得正應(yīng)了那句詩(shī)：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香吧！總是期盼著，遐想著然而，雪化了又下了，下了又化了，時(shí)間過(guò)得真快，都過(guò)完年了。三角梅在我的期盼中卻沒(méi)有開(kāi)花，不但沒(méi)有開(kāi)花連葉子也好像害了大病似的漸漸地干枯，凋謝了?？粗蛇@個(gè)樣子，我絕望了，我想大概它已經(jīng)快要死了吧，還擺在窗臺(tái)上干什么，干枯的葉子，像一張張老臉，讓人看了心煩。于是我把它放在了陰暗的角落里，讓他自生自滅去吧。
我覺(jué)得人如花也：在生活中，誰(shuí)都可能會(huì)遇到這樣那樣的挫折與不幸。但我們要有花的精神，要勇敢的面對(duì)困難，只要你堅(jiān)持，永不放棄，總有一天你會(huì)戰(zhàn)勝困難的，像花一樣，你或許會(huì)體會(huì)到別樣的人生的。
我家的三角梅初中篇七
我是個(gè)愛(ài)花的人，但對(duì)花的種類所知甚少；平時(shí)只是欣賞花，說(shuō)種花沒(méi)那份耐性和細(xì)心。種花像照顧一個(gè)孩子那樣無(wú)微不至，付出太多的心血。小學(xué)課本上的《種花》是老舍先生寫的，說(shuō)種花有著像人生一樣有喜、有悲、有苦、有樂(lè)的體驗(yàn)。我想種花的人，一定是在尋找心靈上的某種慰藉與寧?kù)o。世上許多人不懂創(chuàng)造美，但至少去培養(yǎng)欣賞美的涵養(yǎng)，不然人生多空虛。家里種的花草蠻多，有桂花、白玉蘭、茶花、玫瑰、鐵樹(shù)、夜來(lái)香、曇花、三角梅等。我最喜歡的是白玉蘭和三角梅，卻對(duì)三角梅情有獨(dú)鐘，有一種情結(jié)在里頭，割舍不斷。
老家的兩株三角梅已經(jīng)有左右的年齡了，是弟弟讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)種的。弟弟貪玩，書又不認(rèn)真讀，不知為什么有了種花的嗜好，而且有研究，家中大部分的花草樹(shù)木是他栽培的，到現(xiàn)在他如果沒(méi)有出國(guó)，老房子的空?qǐng)@地一定成了花園。有次和母親閑聊，她提起了弟種三角梅的原因：弟說(shuō)‘家不是很富有，房子簡(jiǎn)陋、空蕩蕩的，要栽一種花，村里人路過(guò)會(huì)引起注目，因?yàn)橛辛嘶ú葑寗e人覺(jué)得這家庭是有點(diǎn)生活品味的，不然就是真正意義上的窮人了——沒(méi)錢、還沒(méi)有涵養(yǎng)的人?！?tīng)完母親的話，覺(jué)得很有道理，怪不得弟對(duì)生活那么有追求！
三角梅種在大門內(nèi)墻的兩側(cè)，有碗口般粗。主干上刻滿粗粗的紋絡(luò)，攀爬上磚墻，探出頭，枝葉四處延伸，站在樹(shù)下向上望，像一把撐開(kāi)的綠傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像兩朵大花配戴在小姑娘的發(fā)髻上，鮮艷動(dòng)人。在一年四季中，葉子和枝干總不斷的生長(zhǎng)，向大自然展示那蓬勃的生機(jī)。以前聽(tīng)說(shuō)它的生命力很頑強(qiáng)，直到現(xiàn)在自己親身經(jīng)歷了才信服。
有時(shí)，人生命的軌跡猶如三角梅一樣：在人生的道路上，要有貴人相助——母親是三角梅的貴人；但最重要的是自己的韌性不屈、自強(qiáng)不息！三角梅生命的燦爛是她與生以來(lái)頑強(qiáng)的拼搏品性來(lái)獲取的，用自己不屈的品格來(lái)戰(zhàn)勝自然殘酷的考驗(yàn)，即使它有貴人相助！
我家的三角梅初中篇八
我家的三角梅雙遼第三小學(xué)四年級(jí)劉鑫在我家的窗臺(tái)上，擺放著一盆美麗的三角梅。從遠(yuǎn)處看它長(zhǎng)得旁逸斜出，枝干像長(zhǎng)城蜿蜒向上，從近處看它像一個(gè)迷宮。由于我不太會(huì)養(yǎng)花，它才變成這個(gè)樣子。三角梅的莖非常亂像一個(gè)個(gè)蜈蚣。葉子是綠色的在陽(yáng)光下顯得格外明亮，葉子呈橢圓形，有點(diǎn)像心的形狀、還像一個(gè)小扇子。在它茂密的葉子當(dāng)中開(kāi)著一朵粉紅色的小花，花成三角形，花瓣的形狀很像葉子，所以它也叫葉子花。有一句詩(shī)是：“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，這可以改為：“萬(wàn)葉叢中一點(diǎn)粉”。媽媽剛從賣花人那里買回這盆花的時(shí)候，它開(kāi)得可好看了。到家之后，我每天給它澆水，按時(shí)施肥，可是不久之后，花落的所剩無(wú)幾了，媽媽和我都很奇怪，這是怎么回事呢？于是上網(wǎng)一查才知道三角梅一周澆一次水就可以了。原來(lái)是水太充足了，看來(lái)花和人都是有一定規(guī)律的，如果人一天吃的過(guò)多會(huì)消化不良，花也一樣??！養(yǎng)花真有趣！
我家的三角梅初中篇九
鄰居家有一棵三角梅，我家也有一棵三角梅，從我角的陽(yáng)臺(tái)延伸到右邊鄰居家里，占了一小片地方。
三角梅剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，不幾天葉子慢慢長(zhǎng)大，就變深綠色的。三角梅的嫩葉不大引人注目，引入注目的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么鮮艷，看起來(lái)感覺(jué)非常舒服，葉子是圓的很好看，在前面有許多的葉子，沒(méi)有重疊的，一片片葉子長(zhǎng)得十分茂密，葉尖一順朝上。
到了春天，我家的三角梅開(kāi)了，開(kāi)得十分美，我和爸爸都大吃一驚，差點(diǎn)連話都說(shuō)不出來(lái)了。
到了夏天，每天的早上，我澆花，到了中午放學(xué)回家，我又想澆花，可爸爸說(shuō)：“不行?！蔽抑缓萌シ瓡耍曳艘粫?huì)的書，看到為什么中午不能澆花，因?yàn)橄奶焓菬岬臅r(shí)候，這時(shí)澆水，花兒經(jīng)不住一會(huì)熱，一會(huì)涼，就會(huì)枯死的。這時(shí)我才知道，原來(lái)爸爸怪不得說(shuō)，你能澆花呢！
秋天，我家的三角梅仍然堅(jiān)持開(kāi)放著鮮艷的花朵，也許是它的花朵像是三角形一樣，所以它就叫做三角梅吧！天天看著它，感覺(jué)好像它十分可愛(ài)哦。
冬天，百花凋零，在南方氣候比較溫和，它還開(kāi)著，我很佩服它設(shè)堅(jiān)持不懈的精神！
我國(guó)有許多的花兒，有艷麗的玫瑰花，黃似金的菊花，紅似火的牡丹花……，這些都是十分有名的花兒，但我卻始終喜歡三角梅，三角梅的花蕊，只有三粒小小的，也有極少的三角梅是有四?；ㄈ?，也有五?；ㄈ锏摹@些都是非常少見(jiàn)的，你有幸看到它一定要把它做成標(biāo)本哦！
三角梅是粉紅色的，也有的三角梅是紅色的，我家的三角梅是粉紅色的，從下面往上看，還以為是玫瑰花呢！一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的三角梅，在一個(gè)小小的花盆里開(kāi)花了，好像是許愿樹(shù)的花兒，也好像是日本的櫻花，但也不是全部都是花，也是有葉子的，那些葉子不算很多，花兒卻很多，不知道為什么，三角梅的桿幾乎都是光溜溜的，嫩葉也只能在花兒開(kāi)的桿子上。你看，那些花兒正向你招手呢！蝴蝶、蜜蜂在那嗡嗡的工作，看到你的來(lái)了，嗡嗡的飛走了，可是看到它們，一步三回頭的樣子，似乎很不高興我們的來(lái)到，但是又怕我們趕它們，就先飛走了。
啊！我三角梅多美?。?/p>
媽媽出去逛街，買了一注三角梅，我非常喜歡它，我天天都給它澆水。時(shí)間一長(zhǎng)，它就成了我的命根子。
春天，三角梅抽出嫩芽，換上了新裝，春風(fēng)吹過(guò)，三角梅像個(gè)淘氣的小孩在跳舞，春姑娘開(kāi)始彈琴了，“沙——沙沙”春雨來(lái)了！三角梅吮吸著甘甜的雨絲。它變得那樣威風(fēng)，那樣有氣勢(shì)，那樣有精神。
夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，三角梅開(kāi)除了紅色的花朵，在陽(yáng)光的照射下，綻開(kāi)了笑臉。在風(fēng)中舞動(dòng)的三角梅，仿佛不是現(xiàn)實(shí)，是一副生動(dòng)的畫面。
秋天，三角梅的葉子黃了，掉了，掉在空中的葉子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。有些葉子不舍得“離開(kāi)”自己的媽媽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像幾只蝴蝶停在枝上，多么迷人?。?/p>
冬天，三角梅只剩下枝干了，它“一人”單獨(dú)站在那里。我給它澆水，它向我點(diǎn)點(diǎn)頭，向大自然點(diǎn)點(diǎn)頭。它獨(dú)個(gè)兒站在寒冷中，好寂寞啊。
我愛(ài)我家的三角梅，它好堅(jiān)強(qiáng)，它不怕風(fēng)吹雨打，我愛(ài)我家的三角梅。
我家的三角梅初中篇十
三角梅的葉，黃中帶綠，綠中帶黃，又綠又黃，沒(méi)有純黃的，也沒(méi)有純綠的葉子。葉上的莖，密密麻麻得像一張又一張的蜘蛛網(wǎng)。
三角梅的花由三片花瓣背對(duì)背，“頭”和“腳”向外翹起，這也是“三角梅”這個(gè)花名的由來(lái)。
我家的三角梅不僅枝繁葉茂、花朵奇特、花香迷人，而且還可以把二氧化碳變成氧氣，供我們呼吸。它是花，可在我心中，三角梅是一個(gè)人，是我的好朋友。
（指導(dǎo)教師：郭雙宏）。
我家的三角梅初中篇十一
我家有一盆三角梅,靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，它幾乎已經(jīng)被人遺忘了。
它就像一個(gè)體弱多病人的老人，枯黃的枝干落滿灰塵，摸上去又硬又粗糙。幾片零星的葉子，像大海上幾只無(wú)助漂泊的小船。那些葉子已經(jīng)枯黃了，上面還有幾條折痕，好像老人臉上的皺紋。它腳下的泥土干燥得沒(méi)有一點(diǎn)水分，干渴威脅著它的生命，它在烈日下像個(gè)發(fā)燒的病人。
曾經(jīng)，姥姥培植它的時(shí)候，它就像一位美女，茂密又漂亮，整天沐浴著陽(yáng)光，幸福的笑臉照亮了陽(yáng)臺(tái)。一片片葉子綠油油的，涂滿了春天的色彩。一朵朵三角梅開(kāi)得火火紅紅，像一團(tuán)團(tuán)火，在燃燒，陣陣花香，令人愉悅。
它身下的泥土又柔軟又濕潤(rùn)，里面的肥料，給它綻放的.力量。連小蝴蝶、小蜜蜂都來(lái)“光顧”，每次都流連忘返，這里成了它們快樂(lè)的天堂。
我家的三角梅初中篇十二
我家有許許多多的花兒，都是我爸爸養(yǎng)的，其中我最喜歡的就是爸爸養(yǎng)的三角梅了。它是由三個(gè)花瓣組成的，每個(gè)花瓣就像是個(gè)三形，乍一看，又像是三個(gè)愛(ài)心。它的花芯更特別，像三根又細(xì)又長(zhǎng)的`小棍子，可愛(ài)極了。枝干像條又細(xì)又長(zhǎng)的藤，像一根根長(zhǎng)辮子，漂亮極了！
到了秋天，它就會(huì)開(kāi)出美麗的花朵，粉紅色的，實(shí)在是討人喜歡，可是到了春天夏天和冬天，都是綠綠的葉子，沒(méi)有一朵花兒，但是看著他綠綠的葉子也是挺漂亮的。
我家的三角梅初中篇十三
三角梅是廈門的市花。導(dǎo)游說(shuō)的。
去得時(shí)候，紫紅色的三角梅開(kāi)得燦爛而熱烈。毫不掩飾自己的`個(gè)性。
她是季節(jié)的使者。如同花季的少女，該開(kāi)放的時(shí)候就要盡情綻放！導(dǎo)游說(shuō)，三角梅有粉的、白的。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我相信前世一定與她有過(guò)結(jié)！不然，她怎么會(huì)避而不見(jiàn)呢！其實(shí)，是我錯(cuò)過(guò)了。她總是適時(shí)出現(xiàn)，如同苦苦等待久違的人。去福州的路上，三角梅隨處可見(jiàn)，道路邊，山坡上，田野間，都是一副恬靜的表情，沒(méi)有尊貴和卑賤，沒(méi)有怨天尤人和生不逢時(shí)！適者生存是大自然的法則。
我家的三角梅初中篇十四
我的小屋里有一盆帶著淡淡幽香的三角梅，它很美、很香。接下來(lái)，我就帶你走進(jìn)我的三角梅世界吧！
三角梅一般在冬天開(kāi)，那嫩粉嫩粉的顏色令人著迷。三角梅有3片花瓣，每一片花瓣都是粉色的，花瓣里面還有白x相間的花蕊，花蕊小小的，嫩嫩的，看起來(lái)馬上要破裂似的！深綠色的花葉襯托著花瓣，簡(jiǎn)直就像一幅活的'畫！看著三角梅那弱不禁風(fēng)的樣子，我忽然覺(jué)得自己成了一朵三角梅，穿著粉色的衣裳，站在泥土里，向人們展示自己美麗的笑臉！
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是三角梅花，我是在觀賞三角梅花呢！
我家的三角梅初中篇十五
2．學(xué)生掌握綜合運(yùn)用相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理1來(lái)解決問(wèn)題．。
3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生類比的教學(xué)思想．。
4．通過(guò)相似性質(zhì)的學(xué)習(xí)，感受圖形和語(yǔ)言的和諧美。
先學(xué)后教，達(dá)標(biāo)導(dǎo)學(xué)。
1．教學(xué)重點(diǎn)：是性質(zhì)定理1的應(yīng)用．。
2．教學(xué)難點(diǎn)：是相似三角形的判定1與性質(zhì)等有關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用．。
1課時(shí)。
投影儀、膠片、常用畫圖工具．。
［復(fù)習(xí)提問(wèn)］。
1．三角形中三種主要線段是什么？
2．到目前為止，我們學(xué)習(xí)了相似三角形的'哪些性質(zhì)？
3．什么叫相似比？
根據(jù)相似三角形的定義，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊成比例．。
下面我們研究相似三角形的其他性質(zhì)（見(jiàn)圖）．。
性質(zhì)定理1：相似三角形對(duì)應(yīng)高的比，對(duì)應(yīng)中線的比和對(duì)應(yīng)角平分的比都等于相似比。
我家的三角梅初中篇十六
從她含苞孕蕾、抽發(fā)新枝，到她嬌妍嫵媚、浪漫瀟灑的開(kāi)放，不過(guò)月余。看著她對(duì)我綻放出一片片、一串串絲綢般秀美的笑顏，我也笑了。
初識(shí)三角梅，是幾年前去醫(yī)院看病。
從醫(yī)院回來(lái)很久，都無(wú)法擺脫三角梅對(duì)我的誘惑。我想，也要養(yǎng)一盆那樣的三角梅，讓她對(duì)著我驚慌、對(duì)著我歡欣，讓我對(duì)著她呆、對(duì)著她傻。聽(tīng)說(shuō)有位朋友就會(huì)插三角梅，經(jīng)她插活的三角梅已有多盆。于是，央了朋友，一定為我插一株。
春天，是一個(gè)生命的季節(jié)。三角梅作為友誼的使者，落戶于我家。
我不知道，三角梅是藤狀植物，只是由著她瘋長(zhǎng)。那油油的綠葉，泛著生命的光輝。那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤枝，張揚(yáng)著自由的性格。終于開(kāi)花了，開(kāi)在了兩枝盤成環(huán)狀的藤條頂端，羞羞地，怯怯地，慌慌地。好象怕驚著我似的。
可是，她不懂，我不只要她的嬌羞。我還想要她繪成雨后的彩虹、我還想要她織成湘女的錦緞。
我狠了心腸，剪掉藤條，連捆帶綁，把她修成一株樹(shù)。三角梅似乎懂了，當(dāng)她再次含苞孕蕾的時(shí)候，便開(kāi)始一片片地脫去葉子。今天，她終于光彩奪目地、痛快淋漓地、紅紅火火地、挨挨擠擠地對(duì)我綻放了笑顏，不再羞怯，不再驚慌。
然而，我知道，在她的笑顏背后，藏著放棄、藏著犧牲。在我的笑容里面，是感悟、是珍惜。
我家的三角梅初中篇十七
對(duì)于全等三角形的研究，實(shí)際是平面幾何中對(duì)封閉的兩個(gè)圖形關(guān)系研究的第一步。它是兩個(gè)三角形間最簡(jiǎn)單，最常見(jiàn)的關(guān)系。它不僅是學(xué)習(xí)后面知識(shí)的基礎(chǔ)，并且是證明線段相等、角相等以及兩線互相垂直、平行的重要依據(jù)。因此必須熟練地掌握全等三角形的判定方法，并且靈活的應(yīng)用。為了使學(xué)生更好地掌握這一部分內(nèi)容，遵循啟發(fā)式教學(xué)原則，用設(shè)問(wèn)形式創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，設(shè)計(jì)一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生操作、觀察、探索、交流、發(fā)現(xiàn)、思維，使學(xué)生經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界抽象出幾何模型和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，真正把學(xué)生放到主體位置。
充分利用教科書提供的素材和活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、推理、想象等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，體會(huì)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考，表達(dá)和交流的能力，并且在以直觀操作的基礎(chǔ)上，將直觀與簡(jiǎn)單推理相結(jié)合，注意學(xué)生推理意識(shí)的建立和對(duì)推理過(guò)程的理解，能運(yùn)用自己的方式有條理的表達(dá)推理過(guò)程，為以后的證明打下基礎(chǔ)。
學(xué)生通過(guò)前面的學(xué)習(xí)已了解了圖形的全等的概念及特征，掌握了全等圖形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角的關(guān)系，這為探究三角形全等的條件做好了知識(shí)上的準(zhǔn)備。另外，學(xué)生也具備了利用已知條件作三角形的基本作圖能力，這使學(xué)生能主動(dòng)參與本節(jié)課的操作、探究成為可能。
（1）學(xué)生在教師引導(dǎo)下，積極主動(dòng)地經(jīng)歷探索三角形全等的條件的過(guò)程，體會(huì)利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過(guò)程。
（2）掌握三角形全等的“邊邊邊”、“邊角邊”、“角邊角”、“角角邊”的判定方法，了解三角形的穩(wěn)定性，能用三角形的全等解決一些實(shí)際問(wèn)題。
（3）培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，推理能力，發(fā)展有條理地表達(dá)能力，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
重點(diǎn)：三角形全等條件的探索過(guò)程是本節(jié)課的重點(diǎn)。
從設(shè)置情景提出問(wèn)題，到動(dòng)手操作，交流，直至歸納得出結(jié)論，整個(gè)過(guò)程學(xué)生不僅得到了兩個(gè)三角形全等的條件，更重要得是經(jīng)歷了知識(shí)的形成過(guò)程，體會(huì)了一種分析問(wèn)題的方法，積累了數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，這將有利于學(xué)生更好的理解數(shù)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)。
難點(diǎn)：三角形全等條件的探索過(guò)程，特別是創(chuàng)設(shè)出問(wèn)題后，學(xué)生面對(duì)開(kāi)放性問(wèn)題，要做出全面、正確得分析，并對(duì)各種情況進(jìn)行討論，對(duì)初二學(xué)生有一定的難度。
根據(jù)初二學(xué)生年齡、生理及心理特征，還不具備獨(dú)立系統(tǒng)地推理論證幾何問(wèn)題的能力，思維受到一定的局限，考慮問(wèn)題不夠全面，因此要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，適時(shí)??點(diǎn)撥、引導(dǎo)，盡可能調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性、主動(dòng)性參與到合作探討中來(lái)，使學(xué)生在與他人的合作交流中獲取新知，并使個(gè)性思維得以發(fā)展。。
教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)媒體（資源）和教學(xué)方式。
提煉規(guī)律。
電腦顯示，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)全等三角定義及其性質(zhì)。
對(duì)學(xué)生分類中出現(xiàn)的.問(wèn)題,予以糾正,對(duì)學(xué)生提出的解決問(wèn)題的不同策略,要給予肯定和鼓勵(lì),以滿足多樣化的學(xué)生需要,發(fā)展學(xué)生個(gè)性思維。
按照三角形“邊、角”元素進(jìn)行分類,師生共同歸納得出:。
1、一個(gè)條件:一角，一邊。
2、兩個(gè)條件:兩角;兩邊;一角一邊。
3、三個(gè)條件:三角;三邊;兩角一邊；兩邊一角。
按以上分類順序動(dòng)腦、動(dòng)手操作,驗(yàn)證。
教師收集學(xué)生的作品，加以比較，得出結(jié)論：
只給出一個(gè)或兩個(gè)條件時(shí)，都不能保證所畫出的三角形一定全等。
我家的三角梅初中篇十八
我家養(yǎng)著一盆三角梅，它的莖干奇形怪狀、千姿百態(tài)，有的左右旋轉(zhuǎn)，有的反復(fù)彎曲，上面還有尖銳的小刺。三角梅的花長(zhǎng)在枝頭上，非常美麗。
我家的三角梅開(kāi)著粉紅色的花。它的花期很長(zhǎng)，每次開(kāi)花都會(huì)延續(xù)好幾個(gè)月。它的花剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是三片“小葉子”，漸漸長(zhǎng)成粉紅色的花瓣，花瓣中間有三支燃燒的'“小蠟燭”。我以為這三支“小蠟燭”就是三角梅的花蕊，可是幾天后“小蠟燭”的頂端竟然裂開(kāi)了，開(kāi)出了五片小花瓣，像一朵朵小梅花，小梅花的中間是真正的花蕊。我每次看到這盆三角梅都會(huì)覺(jué)得它很神奇，我也會(huì)陶醉其中。
我非常喜歡這盆三角梅，因?yàn)樗Ыo我很多的思考和啟迪。
我家的三角梅初中篇十九
我家有一盆三角梅。它的來(lái)歷是我們家三樓的老奶奶給我們家栽的。這盆花是我們用魚缸里的水培養(yǎng)出來(lái)的。
我們家的三角梅越長(zhǎng)越高了，現(xiàn)在已經(jīng)爬到窗戶上了！那一天，奶奶到我們家來(lái)吃飯，看到我們家的三角梅，把他纏繞了起來(lái)，好似一個(gè)燈籠！那燈籠綠的葉，紅的花，顯得很奇特！
花枝上的綠葉也十分可愛(ài)！那葉片圓圓的'，大小不一，像小小的蒲團(tuán)扇！葉片在光的地下是金綠色的，在陰涼的地方是深綠色的！
更有趣的是，三角梅的花瓣是三角形的，他一開(kāi)始是像綠色的小花瓣變成淡粉紅的小花瓣！他在陽(yáng)光底下是深紅的，但枯萎時(shí)，是紫色的！俗話說(shuō)：花開(kāi)富貴，我家的三角梅越開(kāi)越多了！我希望我家里的福氣也越來(lái)越多！
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