讀后感可以擴大我們的閱讀影響力，與他人交流分享自己的理解和感悟。寫一篇較為完美的讀后感，首先需要全面把握書中的主題和思想內(nèi)涵。我們要通過深入細致的閱讀，探究書中的情節(jié)、人物設定、背景等方面，分析作者的寫作手法、表達目的和價值觀念。其次，我們要在讀后感中表達個人真實的感受和思考?？梢哉務摃幸鸸缠Q的情節(jié)、感人的片段、角色的形象塑造等，運用個人的語言和邏輯進行有條理的敘述。最后，要注意語言的表達和修辭的運用，使讀后感更具文采和感染力，讓讀者能夠深入體會到我們個人的情感與思考。通過閱讀以下的讀后感，我們可以對不同書籍的解讀和思考有更多的了解。
尼姆的老鼠讀后感篇一
《尼姆的老鼠》是美國作家羅伯特?奧布賴恩的一部童話，這本書講述了田鼠費里斯比夫人救治孩子的過程和一群老鼠從一個簡稱“尼姆”的科學機構逃跑的經(jīng)歷。故事的內(nèi)容概要如下：
在菲茨吉本先生家的菜園中，住著田鼠費里斯比夫人一家。費里斯比夫人在給小兒子治病的過程中，結識了一群以尼科迪默斯和賈斯廷為首的老鼠。這些老鼠能思考問題，會使用工具，它們幫助費里斯比夫人把空心磚做的房子搬到了犁地時犁不到的角落里，幫助費里斯比夫人一家渡過了難關。
費里斯比夫人從尼科迪默斯的話中得知，這些老鼠曾被一個簡稱“尼姆”的科學機構捕捉，拿去做實驗。在這段時間里，科研人員給老鼠們注射藥物、實施訓練，使之智力提高了許多倍，壽命也得到了延長；老鼠們認識了圖形，學會了閱讀。后來在尼科迪默斯和賈斯廷的領導下，這群老鼠從通風管道中逃離了尼姆。
經(jīng)過了長途奔波后，老鼠們定居在菲茨吉本先生家的菜園附近的一個洞穴中，創(chuàng)建了自己的王國。然而，這群老鼠的精神生活愈是豐富充裕，就愈不滿足于竊取別人勞動成果的寄生生活。在尼科迪默斯和賈斯廷的倡議下，老鼠們決定搬遷到自然保護區(qū)深處。但小部分老鼠反對這個計劃，分裂出去，暴露了老鼠們的行蹤，遭到了科學家的搜捕。費里斯比夫人及時給尼科迪默斯傳遞消息，使得老鼠們安全進入了保護區(qū)，避免了殺身之禍。
這部《尼姆的老鼠》繼承了古典童話中的人道主義傳統(tǒng)，在小小的老鼠身上寄托了對世界的美好理想。在文化的熏陶下，老鼠們一改令人厭惡的傳統(tǒng)形象，變得親切可愛。作者還著力描寫它們身上表現(xiàn)出來的團結、勇敢、樂于助人等精神。將尼科迪默斯的機智沉穩(wěn)、勤于思考，賈斯廷的熱情勇敢，費里斯比夫人對孩子的慈愛刻畫得栩栩如生。這也是《尼姆的老鼠》這部作品經(jīng)久不衰的原因。
尼姆的老鼠讀后感篇二
在一個陽光明媚的早晨，小狗、小貓、小鳥在公園里玩，春天的公園實在太美了，綠油油的草地上開滿了小花兒，小鳥快樂地在唱歌，小狗和小貓在跳舞，大家玩得可開心了。
突然，一只小老鼠快速地走了過來，他滿頭大汗，不好意思地說：“大家好，我是運動高手叫麥老鼠，我可以和你們一起玩嗎？”小貓生氣地說：“走開，不管你是什么米老鼠麥老鼠，你都是個討厭的老鼠，我們才不想和你玩呢！”小老鼠并不生氣說：“要不然你們?nèi)ノ壹彝姘?！”聽完老鼠的話，他們就在七嘴八舌議論著，究竟去不去呢？會不會老鼠又在想著什么歪主意呢?小貓想了想又說：“最好不要上當，他平時最喜歡偷吃東西，干盡壞事”。這時，小鳥也停在草地上說：“對，它以前太壞了太壞了。”這時老鼠急了，連忙解釋說：“以前我們是干了不少壞事，真對不起大家，現(xiàn)在我們下定決心重新做只大家喜歡的老鼠，很想和大家成為好朋友，請大家給次機會，不要以老眼光以前的我們嘛”。
從此，老鼠變成了可愛的老鼠，它們白天和小狗們一起做功課，在春暖花開的公園里，經(jīng)常會看到它們一起玩耍的影子，大家快樂地在一起生活！
尼姆的老鼠讀后感篇三
很久很久以前，有一家主人非常痛恨老鼠，便從遠方請來了滅鼠專家——貓，結果，鼠國不僅糧食告急，而且死傷無數(shù)。鼠王和大臣們?yōu)榇艘换I莫展。因而，召集全國上下的鼠民參加本次緊急會議。
會上，鼠王臉色發(fā)青，望著眾多議論紛紛的老百姓們，場內(nèi)一片嘈雜，到處都是“嘰里呱啦”的說話聲。
一只獨眼鼠自告奮勇：“吱吱，這還不簡單，用魚賄賂它唄！”
“不行不行，我們自己都吃不飽，哪會有魚？照我說呀，應找大動物去嚇嚇它們?！币恢粡妷训睦鲜笞孕艥M滿的說道。
可剛說完，就遭到一位的戴著眼睛，很有學問的年輕老鼠反駁：“哎，你這漢子，也不想想，我們那么小，恐怕剛一張口，就一腳被大動物踩扁了！”“漢子”一聽，只得灰溜溜的下去了。
一位因被貓侵襲，而傷了胳膊的老將一邊皺著眉頭沉思，一邊叼著煙斗，它看著一屢屢青煙，忽然，眼睛一亮，“有了”，它激動而吃力的喊道：“我們可以趁貓守在洞口是，趕緊向外吹一種令動物昏睡的煙……”話沒說完，大家就竊竊私語：“可這煙怎么弄來呢？”這，老將也不知，滿臉失望得垂下了頭。
一會兒，臺下可謂炸開了，你一言，我一語，誰也不讓誰，大家吵得不可開交。
一只“機靈鬼”，正埋頭沉思著，一動不動，就像雕塑一般。一陣微風輕輕拂過臉頰，風鈴奏起了美妙的音樂。頓時，“機靈鬼”的眼睛咕嚕一轉，“倏——”地立刻站起身來，興奮地大喊道：“在貓脖子上掛個鈴鐺，只要鈴鐺一響，就知道貓來了，大家便可以逃走了。”
吵得沸沸揚揚的樹洞，立刻鴉雀無聲，紛紛點頭表示同意。
就在這時，一只始終一聲不吭坐在一角的年邁的老鼠冷靜地站起來，發(fā)問了：“大王，那應該派誰去完成這項‘光榮偉大’的重任呢？”
大家一下子傻了眼，目瞪口呆，嘴巴都張成了大大的“o”型。
尼姆的老鼠讀后感篇四
這個暑假，我看了《尼姆的老鼠》這本書。在作者羅伯特奧布賴恩的筆下，老鼠們一改往日令人厭惡的形象，由于文明的熏陶，變得十分親切可愛。
《尼姆的老鼠》這本書講了田鼠費里斯比夫人的小兒子蒂莫西生病了。費里斯比夫人向老先生要了藥，可蒂莫西的病至少要過三星期才能好。因為土地開動了，再過五天菲茨吉本先生就要犁地了。一犁地就會把費里斯比夫人它們的家弄碎，那它們就無家可歸了。無奈之下，費里斯比夫人只好向老鼠們請求幫助，并意外得知丈夫生前與老鼠們的關系。費里斯比夫人在尼科迪默斯和賈斯廷的幫助下，它們成功地搬了家，還從菲茨吉本先生口中得知次日會有專家來消滅老鼠，因而拯救了老鼠。
這本書寫出了老鼠們團結友愛、勤勞勇敢、樂于助人的精神。論這三點，我都比不上老鼠們。一次美術課，勵老師讓我們做《小盒子大舞臺》同桌一組。我見我同桌什么都不會做，就不想和他合作。正好我的閨中好友黃楠也不想和她的同桌合作。于是我倆達成一致，讓我們的同桌合作，我倆一起合作。先開始，我同桌死賴著不肯答應，還把老師搬出來，嚇的我怕老師不給我成績，差點讓我想反悔。黃楠知道后，先是和我一起“好言相勸”，接著又用“武力相逼”，終于迫使我同桌同意了?？晌倚睦镞€是忐忑不安，因為我對我同桌根本沒有信心，不信任，這讓我后悔不已。所以，我必須向故事中的老鼠們多多學習。
機智沉穩(wěn)、勤于思索、善于領導的尼科迪默斯;熱情勇敢、充滿活力的賈斯廷;既具有一顆慈愛的心，又有義無反顧的果敢性格的費里斯比夫人都深深的印在了我的腦海里，陪伴我度過這個美好的暑假。
尼姆的老鼠讀后感篇五
最近我看了一本書，名字叫《笑貓日記》之《球球老老鼠》。這本書的主角是笑貓、球球老老鼠、萬年龜。
書中講到了這樣的一個故事：老老鼠為了救出黑旋風，失去了一條尾巴，因此它功德圓滿了，被萬年龜向老老鼠吹了一口仙氣，變成了球球老老鼠(就是像皮球一樣的老鼠)，不過它居然在一夜之間現(xiàn)出了原形，它十分傷心，因為它知道只有變成了球球老老鼠才能和笑貓的兒子三寶在一起，它十分喜歡三寶，于是它走出老鼠洞到處找好事做，但總是一團糟。
在這本快結尾的時候，老老鼠做出了讓我感動的舉動：老老鼠再次變成了球球，走進了笑貓的生活，但在他和泰迪狗們玩時碰到了壞人，老老鼠英勇的撲過去，結果受了重傷，他再次現(xiàn)了原形，他對笑貓說：“笑貓老弟……你幫幫我……我想成為一個球球……天天到秘密山洞里去……和三寶在一起……不想再做你的地下朋友……”
讀了這本書后，我知道了球球老老鼠并不是老鼠上街人人喊打的壞老鼠，而是有一顆善良的心的好老鼠。而球球老老鼠為了三寶寧愿放棄自己的生命，這是多么崇高的境界啊!我認為球球老老鼠長生不老的原因也就在其中吧!我感覺，我們都應該向球球老老鼠學習，學習它的樂于助人，學習它的舍死忘生。我們每幫助一個人，就多增添了一點快樂，那我們每天就可以活在快樂的世界中。這樣，全天下的每個人都可以獲得快樂。我還是那么希望萬年龜能再對球球老老鼠吹一口仙氣，讓老老鼠重新變成球球!
善有善報，惡有惡報，因此，我希望大家都能像球球老老鼠那樣好好做人，真心付出，并獲得更多的快樂和“善報”!
尼姆的老鼠讀后感篇六
讀了這本書，我感受：斯特凡是一只非常自信，勇敢的一只老鼠。
本來，斯特凡的日子還是過的挺幸福的，他和父母，兄弟姐妹住在慕尼黑天堂大街的地下室里，與一只老態(tài)龍鐘的貓和一條見多識廣的狗為伴。
突然，這條老街的房子要拆除了，它們只能四處覓食。一天，斯特凡在火車里覓食，一不小心在火車里睡著了。
它好不容易來到了老鼠的天堂瑞士，可是，一只名叫：威廉瑞士老鼠告訴斯特凡，這只是個傳說，移民法蘭西才是所有瑞士老鼠的夢想。
于是，它們一同前往了巴黎。可是，在火車中差點被列車員給滅了，而且養(yǎng)貓是巴黎人的愛好。就在這時，它們倆看見馬戲團的車，并且做了馬戲團的新成員。不久，斯特凡越來越想家了。
它們倆又溜出了馬戲團，它們又回到慕尼黑天堂大街的地下室里，可是新來的老鼠告訴斯特凡，它的家人搬到鄉(xiāng)下去了，它們在鄉(xiāng)下找到了斯特凡的家人，團聚了。
《火車老鼠》是一個十分驚險的故事，主人公斯特凡從慕尼黑乘著火車到了遠方，又一波三折回到了慕尼黑。
斯特凡是一支敢于冒險，不怕死的老鼠。當他坐上火車的第一刻，他還茫然無知。后來他知道自己在火車上，但他并沒有害怕，而是堅強地活了下來。如果是我，我一定會擔驚受怕，會哭泣不知如何是好。后來它又自己去尋求美好的生活，可是事情總是有兩面性的，有優(yōu)點也有缺點，不可能十全十美。后來它決定回老家慕尼黑，但在回慕尼黑的路上，又被馬戲團的演員騙去馬戲團表演了幾天，后又在朋友的幫助下逃離了馬戲團，逃到了漢堡的船上，最后坐火車終于回家了。故事中的斯特凡勇敢，不怕危險，敢于挑戰(zhàn)困難，真值得我學習。
我平時膽小如鼠，晚上從不敢一個人呆在家里，如果我長大了后還是這樣，肯定會鬧笑話的。我要學習斯特凡，它雖然是只老鼠，可它做什么事都那么勇敢果斷，我要學習他的勇于克服困難的勇氣和敢于冒險的精神。
讀了這本書，我受益匪淺。我要贊美斯特凡，我更要贊美具有斯特凡精神的人們！
尼姆的老鼠讀后感篇七
讓我說起我的童年，我總有說不完的話。但在我的腦海里，有一件事我只要一想，就情不自禁地發(fā)笑。
那天的天氣很炎熱。我和姐姐全家一起到爺爺家探望他們。爺爺為我和姐姐準備了許多食物，我們的口水都流了出來，我想：先吃哪一樣呢？哪樣都這么好吃。最后，我們挑了一包薯條。為了使別人感覺我們是很有禮貌的，我們先遞給長輩。最后終于輪到我們了，我們迫不及待地往袋子里一看，薯條已經(jīng)所剩無幾了。我無奈地對姐姐說：“再這樣下去，我們都不用吃了。平時給他們吃，他們不吃，現(xiàn)在他們一下子吃這么多”。我們都嘆了一口氣，過了一會兒，眼睛一轉，我突然想到一條妙計：我們躲起來吃不就行了嗎。我和姐姐悄悄地討論著。
媽媽忽然發(fā)現(xiàn)我倆不見了，想看一看我們在做什么，于是了敲門。我們馬上鉆出“洞”，拉上床單的鏈子。我連忙打開了門，媽媽看見我們的嘴角食物，感覺一定有古怪。我們馬上阻止媽媽進房，但失敗了。我們擔心得很，但我們還是裝著若無事的樣子。最后媽媽還是把這個天衣無縫的計劃識破了。我們兩只“小老鼠”被捉住了。
爺爺他們知道后，又生氣又感覺我們太幼稚了，情不自禁地哈哈大笑起來。我倆的臉立刻變成了蘋果那樣紅了。
尼姆的老鼠讀后感篇八
這個暑假，我讀了一本讓我回味無窮的書，那就是《尼姆的老鼠》。這本書曾榮獲美國紐伯瑞獎，是全球兒童文學典藏里的其中一本。在這本書中老鼠們一改令人厭惡的傳統(tǒng)形象，變得親切可愛。書中許許多多栩栩如生的畫面令我難忘。
這本書我最喜愛的角色是費里斯比夫人。費里斯比夫人是田鼠家庭的戶主，在孩子生病時，細心照顧；在孩子們著急或發(fā)生問題時，她會盡力地去幫助孩子們解決問題，這讓我體會到母愛的偉大。
這本書還有一位讓我尊敬和敬佩的角色――那就是老先生。老先生作為一位德高望重的老者，他很受人尊敬。記得有一次，老先生在采藥時，不小心把自己的踝骨跌斷了，這時候，大家肯定想到的是老先生自己在家養(yǎng)傷，不顧其它老鼠的安危。但情景卻不是那樣的，雖然老先生的腿腳不好，仍為老鼠們的逃脫計劃出謀劃策，貢獻自己全部的力量。這不由得讓我對老先生這位德高望重的老者的尊敬又增加了幾分。
在人們的眼里，一聽到“老鼠”這個詞，大家肯定想到的詞語是：“丑惡”、“狡猾”等詞語。但在作者的筆下，讓這些老鼠們變成了一個個活潑可愛的小精靈，機智沉穩(wěn)、勤于思索、善于領導的尼科迪默斯；熱情勇敢、充滿活力的賈斯廷；既具有一顆慈愛的心，又有義無反顧的果敢性格的費里斯比夫人都深深的印在了我的腦海里?？赐赀@本書后我感覺這太不可思議了，一群老鼠竟然如此的神奇！這群老鼠身上表現(xiàn)出來的團結友愛、勤勞勇敢、樂于助人的精神更使我難忘。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。有一次學校運動會，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學們歡呼阿，跳??！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W一顆顆無比團結友愛的心，都想著為班級爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，只有大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能更好地為祖國貢獻自己的一份力量。
尼姆的老鼠讀后感篇九
今天我花了進一個半小時看完了這本書。這是楊紅櫻阿姨寫的——《笑貓日記》系列的《球球老老鼠》。
我特別喜歡這本書的主人公，這本書的主人公是：笑貓。哈哈……笑貓是一只會笑的貓，它的很多心情，都是用笑來表達的。它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，他相信性格決定命運。它喜歡觀察人還能聽懂人說話那……(神奇吧)。
笑貓和老老鼠是一對形影不離的好朋友。有誰能想到，貓和老鼠能成為好朋友。人有感情，動物也是有感情的，動物和人都是好朋友，不能刻意的傷害動物。老老鼠雖然是老鼠，但是，它的心不壞，它是一只好老鼠。在此，我希望大家不要傷害動物，因為，這句話說的是對的：“動物是我們的好朋友，我們不能傷害動物!——”
尼姆的老鼠讀后感篇十
這是一本非常好的書，名叫《尼姆的老鼠》，我特別喜歡最后一章尾聲這個故事，想讓我來給你講一講嗎？那好吧！
菜園開始犁地了，費里斯比夫人的家安全了，多虧了老鼠們的幫忙，把她們的家搬到了犁地犁不到的地方，她和孩子們才能度過這次危難。他們的心情愉快的將樹枝、草、樹葉什么的，堵住那塊空心磚的進口，上面又鋪上土，如果運氣好，到了秋天回來就不必再重量建家園了。
他們一家向夏天的.新住所走去。一路上他們偶爾會嘗一嘗春天剛發(fā)芽的嫩枝，或是嘗嘗小路旁邊的新鮮蘑菇，香香脆脆，它們一路上蹦蹦跳跳的，真令人開心！。
他們走了半小時，終于到達了目的地，他們住了進去，費里斯比夫人讓孩子們先去玩兒，自己把房子整理一下，去收集了一些青苔，鋪了幾個柔軟的床，他們的孩子們也閑不住，她們的房子旁邊還住著五家田鼠，孩子們一會兒就跟著一群孩子到小溪邊去看蝌蚪游泳了，玩了一會兒，該上床了，聽著小溪演奏的音樂，全家人進入了夢鄉(xiāng)！。
因為尼科迪默斯的推測，孩子們將來很可能和別的田鼠不一樣，她認為他們有權利知道是什么原因造成的，所以費里斯夫人把孩子們叫到了一起，給他們講了一個關于他們身世的，長長的故事。孩子們聽到后面，眼里充滿了淚水。
這個故事讓我學到了要互相幫助，雖然一路上遇到很多的困難，但通過大家團結友愛、勤勞勇敢、樂于助人、熱愛集體，為了伙伴不惜犧牲自我的精神，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
尼姆的老鼠讀后感篇十一
一說到讀書，我就會想到高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯”。是的，讀書的確可以給我們帶來很多知識和快樂，讓我成長，讓我進步。而我最喜歡的就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》之《球球老老鼠》，我被它深深地吸引住了。
這本書主要寫了：老老鼠救了黑旋風，獻出了自己的尾巴，被萬年龜吹了一口仙氣，變成了球球老老鼠?？墒?，到了夏天老老鼠變回了原形，因為它做了虧心事，偷吃好心人送瞎眼貓的食物，導致瞎眼貓死亡。它和笑貓去找萬年龜，詢問怎樣才能再變成球球老老鼠，萬年龜說：“只要做好事，積德，就可以恢復原狀?！碑斔唤?jīng)意做了幾件好事后，它又變回了球球老老鼠，它可開心啦!因為它又可以和笑貓的三兒子，他最喜歡的貓：三寶，在一起玩了!而小貓們又多了幾位好朋友，它們就是泰迪熊貴賓犬生下的三只小狗，這真令人開心呀!可是好景不長，有幾個壞人想要捉泰迪熊貴賓犬的孩子，球球老老鼠急中生計，為它們解危了。可是不幸的是，老老鼠被壞人踢了一腳，又變回原形了。可它還想變成一個球球，給大家?guī)須g樂。
我覺得這本書特別好看，我一看就迷上了。老老鼠故意去做好事，問萬年龜能不能積德。萬年龜說：“只要你不故意去做好事，就可以積德。”老老鼠照做，終于又變成了球球老老鼠。還有，我有點可憐老老鼠了，一只老鼠的愿望這么的樸實，可生活在現(xiàn)實世界的我們，愿望永遠都沒完沒了，看來我們得向一只老鼠學習了。
尼姆的老鼠讀后感篇十二
向大家推薦一本很不錯的書。
這本書的書名叫做《老鼠記者》。這本書里面講的是一只叫做杰羅尼摩.斯蒂頓的老鼠發(fā)生一些很有趣的趣事。里面蘊含了許多修辭手法，還有很多好詞好句，比如說：滿不在乎、渴望、死寂一片、郁郁寡歡。里面運用的修辭手法運用得非常恰當。在描寫老鼠們在旅游沙灘時運用了排比：有的老鼠在傘下享受著舒適的陽光浴、有的老鼠一起興奮地搭著沙堡、還有的老鼠在熱鬧的海灘上三個一群五個一伙地玩著游戲……當然，這本書里還運用了夸張，作者把書里描寫得就像真正的老鼠世界一樣。比如男子漢就形容成老鼠漢、嚇人就形容成嚇鼠等等。書還分成一集一集，現(xiàn)在已經(jīng)出到20多集了，每一集的故事都寫的很好，建議一定大家去讀一讀。
其實我向大家推薦這本書主要目的就是想讓大家學一些妙句：“向東九十五度前進，全速前進！”我們情緒高漲，反復地唱誦著那兩句讓我們振奮的格言，并互相使眼色，很默契地輪班掌舵。大帆船在我們嘹亮的歌聲中乘風破浪，向東前進，朝著我們?nèi)找顾寄畹睦鲜髰u駛去?！斑@個句子摘抄于老鼠記者第四集神勇鼠智勝海盜貓中的句子，這一集主要是講主角杰羅尼摩.斯蒂頓和他的朋友們?nèi)ふ乙粋€叫做”漂移銀島“的小島，沒想到竟是海盜貓的銀色海盜船，不幸被捕。最后，他們憑著智慧智勝海盜貓，成功地逃出來，并將海盜貓們趕上一個荒島，開著他們的海盜船成功回到家。
這本書希望大家都買去看，對文章前的朋友們用處可大了！
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尼姆的老鼠讀后感篇十三
你們好，親愛的鼠迷朋友們，你們肯定過過圣誕節(jié)吧！今天，杰羅尼摩·斯蒂頓將帶你們到老鼠世界，來聽聽這個故事——《非凡圣誕節(jié)》吧！
它講的是，有一次，因為雪崩鼠滑雪失誤而和杰羅尼摩·斯蒂頓一起滾下山，造成全身骨折了，住進了醫(yī)院，可憐的杰羅尼摩難道就只能過個悲慘的圣誕節(jié)嗎？絕對不是這樣的，他的身邊不僅圍繞著關心他的家鼠、熱心幫助他康復的醫(yī)護鼠，還有互相鼓勵扶持的病友……這真是個特別的圣誕節(jié)??！
我也很喜歡護士，他們對杰羅尼摩可和藹啦，給他果汁喝，還讀故事給他聽，把美麗的彩虹給他看，給他做美味的漢堡。
我想對杰羅尼摩.斯蒂頓說：“別人叫你讓開，你的反應要快點，不要太遲鈍了，否則到頭來只會害了自己，不聽他人言，吃虧在眼前?。 蔽蚁胨呀?jīng)吸取教訓了。
這本書寫得精彩極了，杰羅尼摩·斯蒂頓用夸張和有趣的手法寫出了這一本書，我津津有味看完了這本書，感覺時間過得好快。
尼姆的老鼠讀后感篇十四
日子就這樣一成不變的過著。爸爸和媽媽(老鼠)在克林格爾的餐室里啃啃奶酪，老鼠爺爺在院子里躺在公貓卡爾羅附近曬太陽，它們這些兔崽子傻坐著，常常感到乏味無聊。老鼠們時常去請求伊塞格里姆講講外面的世界，講講巴黎，那里是有著許許多多各式各樣的美味的奶酪的地方，或者講講瑞士，那是老鼠的天堂。
”老鼠們，“伊塞格里姆繼續(xù)說道，”在瑞士是被人們高看一眼的專業(yè)人員，它們被稱為奶酪鉆孔師，而且是有在通過正式考評以后，才能獲得這個職稱。
尼姆的老鼠讀后感篇十五
克林格爾吧大標語從窗戶里掛出去。每天晚上他都和房東艾勒斯老先生在一起，兩人都面紅耳赤，那是源于酒精和憤怒。艾勒斯和克林格爾總是憤怒地說一些胡話。
然而三個禮拜以后，畫家克林格爾搬走了。他的愛犬伊塞格里姆前來給老鼠們告別時說，它的主人在鄉(xiāng)下買了一所舊房子，他想在那里安安靜靜作畫。而老鼠們不得不搬走。老鼠們在車站的一個角落里安家了。
雖說搬家，但我沒有經(jīng)歷過，可有的人從村莊搬到城里，我們沒有在那里住過，但我知道，住在哪里都一樣。比如轉校，你在這里第一名，但到了名校，也是第一名?？梢哉f，是金子，在哪里都會發(fā)光。還有一句，那就是天外有天，人外有人。
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