健康是人們追求的一種寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣??偨Y(jié)自己的演講和表達(dá)能力可以幫助我們更自信地展示自己,提升溝通和表達(dá)能力??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長。
有趣的鼻子篇一
今天上午的第三節(jié)作文課,俞老師走進(jìn)教室,向我們調(diào)皮地眨了眨眼睛說:“我們今天來玩一個(gè)游戲?!?/p>
說完便在黑板上畫了一個(gè)大大的圓,同學(xué)們看了,一臉茫然,在座位上嘀咕著:“到底是什么游戲呢?”俞老師神秘地看了看我們,繼續(xù)畫,給她添上了一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙如葡萄般的大眼睛和一個(gè)微微笑的嘴巴,只是沒有鼻子。這時(shí)我們才恍然大悟,原來是玩畫鼻子的游戲??!
俞老師溫柔地說:“先請哪位同學(xué)來?。俊贝蠹引R聲喊道;“我!我!”俞老師把目光投向了葉英杰,說道:“請葉英杰來試一試。”只見葉英杰大步流星、胸有成竹地走上了講臺。俞老師輕輕地把紅領(lǐng)巾折了又折,然后把他的眼睛蒙上了,隨著俞老師的一聲令下,葉英杰快速地轉(zhuǎn)了十個(gè)圈,哪知轉(zhuǎn)完圈后的他就像喝了酒一樣,走起路來搖搖晃晃,甚至還撞到了楊藝軒的桌角上。俞老師見了,好心地把他領(lǐng)到了黑板前的畫像前。開始畫了,他東摸摸西摸摸,終于找到一個(gè)位置下起筆來,同學(xué)們一看,笑得直跺腳。葉英杰摘下紅領(lǐng)巾,看了看黑板,然后臉?biāo)查g紅到了脖子根,像熟透了的蘋果一樣,原來他把鼻子畫到了耳朵那里了。我樂呵呵地想:原來運(yùn)動(dòng)小健將也有被難倒的時(shí)候??!接著俞老師把手輕輕地指向了黃煜杰,黃煜杰笑瞇瞇地走上講臺,俞老師還像一開始那樣把他的眼睛蒙上,讓他也轉(zhuǎn)了十圈。他轉(zhuǎn)完后卻不像葉英杰那樣搖搖晃晃,走起路來穩(wěn)如泰山,不過畫鼻子并沒那么順利,他一開始要畫到了頭頂上的,可他猶豫了,最后出乎意料的是他居然畫準(zhǔn)了,我們投去了羨慕的目光,情不自禁地為他鼓起掌來。
現(xiàn)在終于輪到我了,俞老師幫我蒙上眼睛也轉(zhuǎn)了十圈,可是我一點(diǎn)也不暈呀,然后我在黑板上畫下了鼻子,當(dāng)我摘下眼罩看見自己畫的鼻子的時(shí)候,我心里樂開了花,因?yàn)槲耶嫷梅浅?zhǔn)。
就這樣,一堂充滿歡樂和笑聲的作文課結(jié)束了。
有趣的鼻子篇二
游戲開始了,老師叫了童陳和張影文。王老師把他們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后一聲令下:“開始!”張影文順利地走到了黑板旁,一貼把鼻子貼到了嘴上,而且鼻子還是反的。我們哈哈大笑,我覺得這真好玩。而童陳呢?走到了同學(xué)的桌子旁,一貼把紙鼻子貼在了同學(xué)的杯子上。我們又是一陣哈哈的笑聲,我笑得肚子都疼了。聽見我們的笑聲他好像知道自己貼錯(cuò)了,于是轉(zhuǎn)身又往同學(xué)的桌子上貼。真是太有意思了!這時(shí)聽見王老師說:“停!把紅領(lǐng)巾拿下來吧?!敝灰姀堄拔目匆娮约喊鸭埍亲淤N錯(cuò)了地方,還貼反了,她自己也笑了出來??纯赐惏?!他看見自己連黑板都沒有到,也不好意思地笑了。真好笑!
第二次王老師叫的是趙新怡和謝宜青。他們倆被蒙上眼睛后,王老師像導(dǎo)盲犬一樣拉著他們走了一圈。我覺得這次一定好走多了!讓我沒想到的是開始后趙新怡一直向門走去。謝宜青呢?他直著向王老師走去,直到他摸到了柜子,才又向黑板走去。一貼,貼在了臉的旁邊。王老師說:“停!”謝宜青拿下紅領(lǐng)巾看到自己貼錯(cuò)了,趙新怡拿下紅領(lǐng)巾看到自己就在門前。他們都高興的笑了。
第三次王老師叫的是戚凱蓮和季琛。和第二次一樣,也是拉著他倆走了一圈。只聽到老師說:“開始!”他們同時(shí)向黑板走去,我想:這次一定和前兩次一樣。讓我驚訝的`是他們居然都摸到黑板上畫的臉,而且還都貼上了,只不過都貼斜了。忽然老師說:“停!”這兩個(gè)同學(xué)把領(lǐng)巾拿下來,看到自己就差一點(diǎn)點(diǎn)就貼好了,他倆有些沮喪。這次游戲太有意思了,真想多玩幾次!
我喜歡這次游戲。
有趣的鼻子篇三
下課鈴響了,我走到黑板前,用粉筆在黑板上畫了個(gè)小女孩的臉,我和同學(xué)們一起玩。同學(xué)們很快聚攏過來,大家爭先恐后,都想第一個(gè)上去貼。我想,這個(gè)好主意是我想出來的,我當(dāng)然要第一個(gè)玩了。好說歹說,他們總算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前,準(zhǔn)備大顯身手。
可轉(zhuǎn)念一想,萬一貼錯(cuò)了,那該多丟人呀!于是,我猶豫起來。同學(xué)們好像看出了我的想法,紛紛鼓勵(lì)我:“別怕,你一定行!”“貼錯(cuò)了也沒關(guān)系,只是個(gè)游戲嘛!”沒辦法,我只好硬著頭皮上了。他們用一塊布蒙住我的眼,讓我原地轉(zhuǎn)了三圈,然后把我拉上講臺。天哪!我早就暈暈乎乎,不知東南西北了,還怎么去貼啊。我暗暗對自己說:“別慌,要鎮(zhèn)定,慢慢來?!蔽异o靜地站了一會(huì)兒,頭就不暈了,我伸出雙臂去量黑板,估算小女孩臉的位置,等到估計(jì)的差不多了,才拿起紙鼻子,小心翼翼地貼上去。同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。我取下布一看,哈!我貼對了!同學(xué)們都說我真厲害,一貼就對。我聽了,心里比吃了蜜還甜。接下來,又有好幾位同學(xué)上去貼鼻子,可他們不是貼高了,就是貼低了,有的甚至貼到了臉外面,逗得大家哈哈大笑,肚子都笑痛了。
同學(xué)們都好奇地問我為什么那么厲害,一下子就貼準(zhǔn)了呢?我把自己的秘訣告訴了他們,大家才恍然大悟,都說也要按照我說的試試。正熱鬧間,上課鈴響了,我們只好結(jié)束了這有趣的游戲。沒想到吧,小游戲里也有大學(xué)問!
有趣的鼻子篇四
今天,我們進(jìn)行了一次貼鼻子游戲。我很緊張,因?yàn)榕沦N不好惹得大家哄堂大笑。老師畫了一個(gè)小女孩,然后我們開始測量。我們測量完后就開始貼鼻子了。老師給我蒙上了紗巾,當(dāng)時(shí)我什么都看不見,我非常小心地向黑板走過去,向我認(rèn)為的方向一帖,頓時(shí)笑聲一片,我摘下紗巾一看,原來我貼在了小女孩的.腮幫子上了,我自己也笑得前仰后合。第二個(gè)上臺的是李鶴清,她在黑板前摸索了好一會(huì)兒才貼上,同學(xué)們再次哈哈大笑起來,原來她把鼻子貼到了小女孩臉的外面去了。
她害羞的回到了位子上……游戲做完了,大家都有點(diǎn)余興未盡。這個(gè)貼鼻子游戲太有趣了,我真想再玩一次。名師點(diǎn)評:貼鼻子游戲“有趣”,你的文章也體現(xiàn)了它的有趣。文章的二、三兩自然段,敘述了兩個(gè)小朋友貼鼻子的過程?!拔摇保胺浅P⌒摹?、“我認(rèn)為的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。
另一個(gè)小朋友:“摸索了好一會(huì)兒”、“害羞”……條理清楚,詳略得當(dāng)?!白鐾炅?,還余興未盡”,更突出了游戲的有趣。
有趣的鼻子篇五
“哈哈哈……”302班教室里傳來一陣陣笑聲,同學(xué)們正在玩“貼鼻子”的游戲呢!
只見費(fèi)老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的小姑娘:圓圓的臉蛋,水汪汪的大眼睛,可愛的櫻桃小嘴,美中不足的是,少了個(gè)鼻子。她好像在說:“誰來幫我貼鼻子???”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,還不停地喊著:“我來貼,我來貼!”
游戲開始了,首先上場的是我們班的淘氣包——朱翌晨。他蒙上眼罩,活像一個(gè)蒙面大俠。費(fèi)老師扶著他,讓他原地轉(zhuǎn)了三圈,直轉(zhuǎn)得他暈頭轉(zhuǎn)向。他伸出手,上下摸索,小心翼翼地向前移動(dòng)著。但是,還沒走幾步就撞到了桌角,真是出師不利??!朱翌晨換了個(gè)方向,又向黑板走去。過了好一會(huì)兒,他終于碰到了黑板。同學(xué)們迫不及待地提醒他:“向右,向右,向上,向上!”可是,他好像沒聽見似的,不假思索地隨手一貼,哈哈,鼻子貼到小姑娘的臉外面啦!同學(xué)們看了,頓時(shí)哄堂大笑。有的笑得前仰后合,有的笑得上氣不接下氣,還有的使勁地拍著桌子。朱翌晨摘下眼罩,不好意思地笑了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們的笑聲一陣高過一陣。做游戲的同學(xué)有的把鼻子貼到了頭發(fā)上,成了發(fā)夾;有的貼到了眉毛中間,成了美人痣;還有的貼到了脖子下面,成了紐扣。最厲害的要數(shù)唐政哲了。只見他在起點(diǎn)仔細(xì)地比劃著,想找準(zhǔn)位子。費(fèi)老師給他蒙上眼罩,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們都瞪大眼睛盯著唐政哲的一舉一動(dòng)。他徑直向前走去,摸到了黑板,胸有成竹地把鼻子貼了上去,居然不偏不倚地貼到了嘴巴上面。同學(xué)們嘖嘖稱贊,有的直拍手,有的豎起大拇指說:“唐政哲,你真棒!唐政哲聽了,樂得合不攏嘴。
??!多么??!
有趣的鼻子篇六
?!险n鈴響了,教室里頓時(shí)安靜下來,走廊上傳來了語文老師的腳步聲,只見她笑容滿面地走進(jìn)來,說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來玩?zhèn)€游戲,好嗎?”“什么游戲???”同學(xué)們異口同聲地問?!暗纫幌履銈兙椭懒恕!?/p>
只見語文老師的眼里閃過一道神秘的亮光,拿起粉筆開始在黑板上畫起來:一個(gè)娃娃頭,一雙大眼睛,一對像“3”字形的耳朵,嘴巴張得大大的,好像正要說什么似的。咦,怎么這個(gè)娃娃沒有鼻子的?同學(xué)們心中都打了個(gè)大問號。老師聽見了我們的議論聲,微微一笑,說:“同學(xué)們可真聰明,發(fā)現(xiàn)娃娃少了個(gè)鼻子,現(xiàn)在,看誰能把她的鼻子貼好。”
貼鼻子?這游戲可真新鮮!“我來!我來!”同學(xué)們爭先恐后爭著第一個(gè)表演。老師看見小強(qiáng)最積極,便說:“那就讓小強(qiáng)第一個(gè)表演吧?!毙?qiáng)聽了,臉上笑成了一朵花,“這可難不倒我!”說著便大搖大擺地走上講臺。老師把一條紅領(lǐng)巾折得整整齊齊的,蒙住小強(qiáng)的眼睛,讓小強(qiáng)左轉(zhuǎn)一圈,右轉(zhuǎn)一圈,小強(qiáng)頓時(shí)覺得有點(diǎn)暈乎起來。
小強(qiáng)開始貼鼻子了,同學(xué)們七嘴八舌地當(dāng)起了軍師,有的說左,有的說右,有的說上點(diǎn),有的說下點(diǎn)……,弄得小強(qiáng)開始糊涂起來,連東南西北都分不清了。沒辦法,他只好亂貼了,他這一貼,逗得全班同學(xué)哄堂大笑。小強(qiáng)急忙取下紅領(lǐng)巾,一看,鼻子居然貼到耳朵上去了!
下一位該我了,我心情很緊張,想:萬一把鼻子貼到別的地方去,不是要被同學(xué)們笑死?我上到講臺仔細(xì)地看了看娃娃的位置,然后才說:“行了”。老師像上一次一樣用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,一下子我眼前變得一片漆黑,我對自己說:“別慌別慌,只要我記清楚娃娃的'位置,我肯定可以貼準(zhǔn)的?!蔽衣淖呓尥?,一直走到中間,用手摸了摸,心想:這個(gè)位置應(yīng)該差不多吧。便把鼻子貼上了。咦,怎么沒有笑聲呢?我急忙把紅領(lǐng)巾取下,嘿,我貼得真準(zhǔn)!不偏不倚,正好貼在鼻子上。同學(xué)們都稱贊我很棒,很聰明。聽著這些贊美的話,我的心真比吃了蜜還要甜。
貼鼻子游戲繼續(xù)進(jìn)行,有的把鼻子貼到腦門上,有的把鼻子貼到眼睛上……
叮……下課了,貼鼻子游戲結(jié)束了。同學(xué)們都意猶未盡,一個(gè)個(gè)在說著什么時(shí)候再繼續(xù)這個(gè)游戲呢。
有趣的鼻子篇七
星期天下午,我去崔老師班上上作文課。上課剛開始,崔老師就微笑著對我們說:“今天這節(jié)課,我們做一個(gè)‘貼鼻子’的游戲?!闭f著,老師就在白板上畫了一張沒有鼻子的小豬波波的臉。
游戲的規(guī)則是這樣的:貼鼻子的同學(xué)得用眼罩遮住眼睛,然后向左向右各轉(zhuǎn)一圈后,拿著小豬的鼻子,貼到畫在白板上的波波臉上。
游戲開始了。第一個(gè)上場的是成俊杰。他貼的位置只偏了一點(diǎn)點(diǎn),真厲害!接下來的幾個(gè)同學(xué)都貼得不好,不是貼到眼睛上,就是貼到嘴巴上。輪到我了,我非常緊張,生怕貼錯(cuò)鬧笑話。轉(zhuǎn)了兩圈后,我慢慢地往前走。伸長手臂一摸,碰到白板了。可這鼻子到底該貼哪兒呢?我東摸摸、西摸摸了好一會(huì)兒后,才貼了上去??山Y(jié)果,還真鬧了笑話。我竟把鼻子貼到了波波的眼睛下面,同學(xué)們哄堂大笑。最后一位是俞易濤,他貼得非常準(zhǔn),出乎大家的意料。他告訴我們,他是在仔細(xì)觀察了波波鼻子在白板上的位置以及這些位置周圍的標(biāo)志物后才貼對的。原來,“貼鼻子”還有訣竅呢!
最后,在歡樂的笑聲中結(jié)束了。雖然七個(gè)人里只有一個(gè)人貼對了,但同學(xué)們依然很高興。
有趣的鼻子篇八
今天我在新芽寫作玩了一個(gè)好玩的游戲,那就是——畫鼻子。
游戲前老師先畫了一個(gè)大頭娃娃,眼睛亮晶晶的,嘴巴一張一合的好像要給我說什么,可惜娃娃少了一個(gè)能聞氣味的鼻子。
我們的游戲要求是:一名同學(xué)蒙上眼睛后,原地轉(zhuǎn)幾圈,其他同學(xué)給他提示,把鼻子畫到正確位置為勝。
第一位同學(xué)上場了,老師先用紗巾把他的眼睛蒙住,再讓他原地轉(zhuǎn)十圈,再叫一名同學(xué)給他指揮,他被老師轉(zhuǎn)了幾圈就轉(zhuǎn)暈了,一屁股坐在了地上,全班同學(xué)哄堂大笑,他勇敢的站了起來,沒有理會(huì)同學(xué)的笑聲,指揮他的同學(xué)也被他這種執(zhí)著精神打動(dòng)了,指揮的同學(xué)說:“左轉(zhuǎn),好,往前直走,右轉(zhuǎn),再直走,好了,到黑板前了,拿起你手中的粉筆,勇敢的畫吧。”耶,他一下子就畫在了正中間的位置,聽到同學(xué)們的喊叫聲,他取下紗巾一看,高興地跳了起來。
終于輪到我了,我又興奮又害怕,老師讓我選一位指揮的同學(xué),我選了和我并肩作戰(zhàn)的小花。老師把我的眼睛拿紗巾蒙上,我什么都看不見,感覺到特別著急,老師把我原地轉(zhuǎn)了五圈,我感覺頭很暈,雖然有小花的指揮,可我還是不小心碰到了桌子上,我痛的想哭,可我還是堅(jiān)持著走到了黑板前,畫上了可愛的鼻子,取下紗巾一看,畫在了該畫的位置,那一刻,心比吃了蜜還甜。
同學(xué)們可真開心呀,教室里都已經(jīng)成了歡樂的海洋。
有趣的鼻子篇九
今天,老師在一張貼在墻上的紙上畫了一個(gè)小男孩的頭像,有眉毛,有眼睛,有耳朵,還有嘴巴等器官,就是沒有鼻子,對了,這就是我們今天要做的游戲――貼鼻子。
老師先說了游戲規(guī)則,游戲規(guī)劃是:同學(xué)們拿著鼻子對準(zhǔn)娃娃臉上貼,貼到中間的就算贏,貼到其它地方的就算輸。
游戲開始了,第一個(gè)上場的是夏兆宇,只見老師用毛巾把他的眼睛蒙上,然后讓他左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,這時(shí),他差點(diǎn)貼到孫伊靖的頭上,然后,又向另一位同學(xué)海晶寧的臉上貼去……過了一會(huì)兒,他終于走到“小男孩”的面前,貼了上去。突然,他貼的地方送來了一陣笑聲,他摘下毛巾,原來,他把鼻子貼在了“娃娃”的眼睛下面,差點(diǎn)兒把小男孩整理成了蒙眼大盜。
雖然夏兆宇貼的鼻子讓人哭笑不得,但更讓人嘲笑的人就是何宸宇了。
第二個(gè)上場的'就是他,同樣圍上毛巾,轉(zhuǎn)了三圈就去貼??墒撬沧驳模粫?huì)兒撞到桌子,一會(huì)碰到凳子,他有時(shí)還會(huì)向窗戶撞去。這種場面,有的人笑得前仰后合,有的人笑逐顏開,還有的人笑得上氣不接下氣。最后,他找到了一張紙,以為這是“娃娃”的臉,就貼了上去。這次,他貼的位置更讓人哭笑不得,他摘下毛巾一看,原來,他貼到了“娃娃”臉邊上畫的陶罐上了。
接下來就輪到我了,我蒙上毛巾左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完后我暈頭轉(zhuǎn)向,但我還是左搖右擺地往前摸索著走,最后,我摸到了一張紙,突然,我覺得感覺不對,我又往右邊移了一些,我跟同學(xué)們一樣,摸到了那個(gè)印子,我感覺這回對了,就毫不猶豫地貼了上去。這時(shí),我摘下毛巾一看,鼻子貼歪了一點(diǎn),雖然我沒有勝利,但我心里還是美滋滋的。
這個(gè)有趣的貼鼻子游戲就在同學(xué)們這歡聲笑語中結(jié)束了。
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有趣的鼻子篇十
美術(shù)課快下課時(shí),美術(shù)老師在黑板上畫了一個(gè)頭大、身小的孩子,我很納悶,老師畫這么一個(gè)孩子來作啥呢!
今天是禮拜五,接下來就是這周的最后一節(jié)課---班會(huì),
緊張學(xué)習(xí)了一周,班會(huì)末尾,班主任總是要安排一個(gè)很有趣的項(xiàng)目,讓同學(xué)們輕松輕松。
今天,班主任又是怎么安排的呢?我正想著,忽然看見老師指著黑板上那幅畫,笑咪咪地說,今天我們來玩添鼻子游戲吧!
啊!是我們的班主任托美術(shù)老師畫的這個(gè)頭大、身小的孩子,
教室里一遍歡騰。
游戲開始了。
第一個(gè)上場的是,旋風(fēng)組的廖可。他戴上一個(gè)粉紅色的面具,手拿粉p,從教室后面向黑板摸索著走去,到了黑前面,他左摸摸、右探探,形情似在寺廟的高墻上摸“?!薄?粗慰啥ú涣税?,同學(xué)們目視著他左晃右晃的手,向左、向右、地喊著指揮著他;隨著好了、就在那里,喊聲的瞬間,廖可果斷地給孩子添上了一個(gè)鼻子,卻添在了眼角上。
立刻,教室里“哈哈哈!”笑聲一遍。
廖可取下面具一看,也不由自主地“哈哈!”大笑了。
后面,有的同學(xué)把鼻子添在了小孩臉蛋上;有的畫在額頭上;有的添在了下巴上;有的……這時(shí)小孩似乎哭鼻子了,你們咋這樣丑畫我呀!
但丑畫還在繼續(xù),看!畫在小孩嘴角上那個(gè)小鼻子好象一粒飯……。
終于,有一個(gè)同學(xué)把鼻子畫端了,小孩似乎立刻就露出了笑臉。
輪到我了,我戴上面具,摸索著走到黑板前,在同學(xué)們向左、向右、向上、向下喊聲的t導(dǎo)下,給小孩的頭頂畫了一個(gè)大鼻子,好像給孩子頭上敲了個(gè)青頭包。
立刻,教室里一陣哄堂大笑!
游戲結(jié)束了。黑板上的小孩已經(jīng)成了一個(gè)鼻子大王,幾乎周身都長有鼻子。
這時(shí),我想起了圣水寺大悲殿。
[1][2]下一頁。
有趣的鼻子篇十一
今天的語文課上,老師宣布了一件令我們?nèi)嗳杠S的事——要玩一個(gè)叫畫鼻子的游戲!聽到消息后,就像一顆石子投向平靜的水面,全班沸騰起來。
游戲開始啦!只見一位挑戰(zhàn)者走上前,對準(zhǔn)了黑板上那位缺鼻子的小丑后,老師用一塊紅領(lǐng)巾把那位挑戰(zhàn)者——徐雨桐的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.,以免她看見小丑的臉。接下來,徐雨桐左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)的時(shí)候就像喝醉酒似的。全班失去控制,禁不住哈哈大笑。更有意思的事在后面呢!不知怎么的,徐雨桐同學(xué)總是走不直,走到一半就拐了個(gè)彎,竟直奔站在一旁觀看的老師!“哈哈哈......”全班同學(xué)笑得前仰后合。而徐雨桐卻仍徑直往前走,就差撞到門了。老師也哭笑不得,把她帶到正確的位置。誰知,徐雨桐又走歪了。老師只得又指引她回到正確之地。這一次,她終于沒走歪??墒牵尤话驯亲赢嬙诹诵〕蟮耐饷?!全班再次爆發(fā)出雷鳴般的笑聲。
今天玩的畫鼻子游戲?qū)嵲谑翘腥ち?!只可惜,我沒能親自玩一番。下一次,如果輪到我,我一定要在沒人提醒的情況下把鼻子畫得精確到位!
有趣的鼻子篇十二
今天下午第二節(jié)課,老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的小女孩,就是缺了一個(gè)鼻子.老師說話了:"同學(xué)們,今天我們玩畫鼻子的游戲?。⒃捯魟偮?,教室一下子沸騰起來!
我笑的和不籠嘴,同學(xué)們笑的前俯后仰,還有的同學(xué)捂著肚子一個(gè)勁兒的在那傻笑.
這次畫鼻子的活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了......
我多么希望老師每天都帶我們玩這樣有趣的游戲啊!
今天下午第二節(jié)課,老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的小女孩,就是缺了一個(gè)鼻子.老師說話了:"同學(xué)們,今天我們玩畫鼻子的游戲?。⒃捯魟偮?,教室一下子沸騰起來!
我笑的和不籠嘴,同學(xué)們笑的前俯后仰,還有的同學(xué)捂著肚子一個(gè)勁兒的在那傻笑.
這次畫鼻子的活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了......
我多么希望老師每天都帶我們玩這樣有趣的游戲?。?/p>
有趣的鼻子篇十三
“哈哈,真好笑!”“哈哈,他把鼻子畫到臉外面去了!”教室里傳來一陣陣笑聲,這是在干什么呢?讓我告訴你吧,這是我們在玩畫鼻子的游戲呢!
今天上作文課時(shí),老師對我們說:“今天,我們要做一個(gè)游戲,叫畫鼻子。游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后到黑板上畫鼻子,畫端正了就是成功。”
同學(xué)們都很興奮,可是開始幾位同學(xué)都失敗了。到我同桌了,老師給他蒙上眼睛后,他在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后小步地向黑板走過去。他觸摸到黑板后,左摸摸,右摸摸,確定好位置,小心地在黑板上畫了一個(gè)鼻子。他把紅領(lǐng)巾取下來一看,不由得臉紅了。我們也哈哈大笑起來,原來她把鼻子畫到眼睛上面了。
到我自己了,我興奮地走上講臺。我原本以為也沒有什么難的,可老師蒙上我眼睛,又轉(zhuǎn)了三圈后,我眼前一片漆黑,連東南西北都找不到了。我只得伸著手小步小步地往前走。試探中,我摸到了一個(gè)光滑的平面,我一想就知道是黑板,我摸索了一會(huì)兒,憑感覺小心地畫了個(gè)鼻子,那一刻緊張得手都顫抖起來。我迫不及待地取下紅領(lǐng)巾,頓時(shí)忍俊不禁了,娃娃的鼻子掛在嘴角上了,大家也笑了起來。
游戲繼續(xù),大家鬧了不少笑話,有的把鼻子畫到了笑臉的頭上,有的把鼻子畫到了娃娃的眼睛上了教室里爆笑連連,熱鬧極了。
這個(gè)游戲真有趣,它還可以培養(yǎng)我們的方位感和判斷力,我喜歡玩。
有趣的鼻子篇十四
星期四的課上,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲,游戲的名字是”畫鼻子”。
首先,老師用粉筆在黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉,一雙大眼睛和一張微笑的嘴巴,唯獨(dú)沒有鼻子。游戲規(guī)則是:老師用布把去前面的的眼睛蒙起來,之后讓他用粉筆在給出的笑臉上把鼻子畫在正確的位置上。下面的要保持安靜,不許提示。
當(dāng)老師宣布游戲開始的時(shí)候,同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。第一個(gè)同學(xué)上場了,下面的同學(xué)急得像熱鍋上的一樣,一個(gè)個(gè)擦拳磨掌的,躍躍欲試。只見臺上的同學(xué)用手量了量,剛要畫,下面的同學(xué)哪里還顧得上游戲規(guī)則?。∮械摹爸甘之嬆_”地指導(dǎo),有的把頭搖得跟波浪鼓似的替他著急。
臺下的同學(xué)亂糟糟的,臺上的同學(xué)弄得不知如何是好,最后在同學(xué)們的催促下,他隨便畫了一筆,結(jié)果把鼻子畫在了嘴里。臺下一陣哄堂大笑,他趕緊摘下蒙在眼睛上的布,一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起來。
輪到我上場了,我的心里很緊張,像揣了一只小一樣怦怦直跳,在同學(xué)們的一片鼓勵(lì)聲中,我勇敢地走向講臺。隨后,老師蒙上了我的眼睛,我的眼前立刻漆黑一片,心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子,鼓起勇氣在選定的位置上畫了出來,在同學(xué)們的笑聲中,我知道自己一定是判斷失誤了,我急忙把蒙在眼睛上的布拿下來一看,也忍不住大笑起來,原來我把鼻子畫的像個(gè)三角形而且快歪到眼睛上去了。
游戲在同學(xué)們此起彼伏的笑聲中結(jié)束了,這場游戲既鍛煉了我們的觀察力和判斷力,也讓我們在娛樂中得到了放松,這真是一場有意義的游戲??!
有趣的鼻子篇十五
星期四的作文課上,張老師領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲,游戲的名字是”畫鼻子”。
首先,老師用粉筆在黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉,一雙大眼睛和一張微笑的嘴巴,唯獨(dú)沒有鼻子。游戲規(guī)則是:老師用布把去前面的同學(xué)的眼睛蒙起來,之后讓他用粉筆在給出的笑臉上把鼻子畫在正確的位置上。下面的同學(xué)要保持安靜,不許提示。
當(dāng)老師宣布游戲開始的時(shí)候,同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。第一個(gè)同學(xué)上場了,下面的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻一樣,一個(gè)個(gè)擦拳磨掌的,躍躍欲試。只見臺 上的同學(xué)用手量了量,剛要畫,下面的同學(xué)哪里還顧得上游戲規(guī)則??!有的“指手畫腳”地指導(dǎo),有的把頭搖得跟波浪鼓似的替他著急。
臺下的同學(xué)亂糟糟的,臺上的同學(xué)弄得不知如何是好,最后在同學(xué)們的催促下,他隨便畫了一筆,結(jié)果把鼻子畫在了嘴里。臺下一陣哄堂大笑,他趕緊摘下蒙在眼睛上的布,一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起來。
輪到我上場了,我的心里很緊張,像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳,在同學(xué)們的一片鼓勵(lì)聲中,我勇敢地走向講臺。隨后,老師蒙上了我的眼睛,我的眼前立 刻漆黑一片,心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子,鼓起勇氣在選定的位置上畫了出來,在同學(xué)們的笑聲中,我知道自己一定是判斷失誤了,我急忙把蒙 在眼睛上的布拿下來一看,也忍不住大笑起來,原來我把鼻子畫的像個(gè)三角形而且快歪到眼睛上去了。
游戲在同學(xué)們此起彼伏的笑聲中結(jié)束了,這場游戲既鍛煉了我們的觀察力和判斷力,也讓我們在娛樂中得到了放松,這真是一場有意義的游戲??!
有趣的鼻子篇十六
有趣的貼鼻子游戲今天,我們進(jìn)行了一次貼鼻子游戲。我很緊張,因?yàn)榕沦N不好惹得大家哄堂大笑。老師畫了一個(gè)小女孩,然后我們開始測量。我們測量完后就開始貼鼻子了。老師給我蒙上了紗巾,當(dāng)時(shí)我什么都看不見,我非常小心地向黑板走過去,向我認(rèn)為的方向一帖,頓時(shí)笑聲一片,我摘下紗巾一看,原來我貼在了小女孩的腮幫子上了,我自己也笑得前仰后合。第二個(gè)上臺的是李鶴清,她在黑板前摸索了好一會(huì)兒才貼上,同學(xué)們再次哈哈大笑起來,原來她把鼻子貼到了小女孩臉的`外面去了。
她害羞的回到了位子上……游戲做完了,大家都有點(diǎn)余興未盡。這個(gè)貼鼻子游戲太有趣了,我真想再玩一次。名師點(diǎn)評:貼鼻子游戲“有趣”,你的文章也體現(xiàn)了它的有趣。文章的二、三兩自然段,敘述了兩個(gè)小朋友貼鼻子的過程?!拔摇?,“非常小心”、“我認(rèn)為的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。
另一個(gè)小朋友:“摸索了好一會(huì)兒”、“害羞”……條理清楚,詳略得當(dāng)?!白鐾炅?,還余興未盡”,更突出了游戲的有趣。
有趣的鼻子篇十七
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。走到了講臺前,她給我們說,今天咱們做一個(gè)小游戲,聽到做游戲,我的熱情立刻被調(diào)動(dòng)了起來。
游戲的名字叫做畫鼻子,她先給我們講游戲規(guī)則:一名眼睛被蒙上后,原地轉(zhuǎn)幾圈,其他給他提示,指揮他把鼻子畫到準(zhǔn)確位置為勝。
游戲前老師那全班分成兩個(gè)小組pk,我被分到了第二組。
游戲開始了,已經(jīng)輪了好幾次了,可我們組的分?jǐn)?shù)一直沒有超過第一組,他們嘲笑著我們,說我們組不行,肯定會(huì)被他們組打敗的。聽到這些話語,我恨不能把他們組的人打一頓,同時(shí)也暗下決心,等到了我的時(shí)候,我一定要給我們組爭光。
該我們組的小常上場了,老師讓他選一個(gè)人來指揮他,他毫不猶豫的就選擇了我,為了這份信任,我一定要好好的指揮小常畫好鼻子,贏得這輪的比賽。老師讓他在原地轉(zhuǎn)了十圈,他搖頭晃腦地往前走去,我指揮他向前走,向左走,直走,終于走到了黑板前,他站在黑板前舉棋不定,不知道該往哪里畫,我給他指揮,手舉到與肩同高的位置,然后再往左一點(diǎn)點(diǎn),在往下一點(diǎn)點(diǎn),好,就是那個(gè)位置,畫。他慢慢的畫了一個(gè)好丑的鼻子,他取下紗巾一看,雖然鼻子很長,可位置卻很準(zhǔn)確,他開心地把我抱起來在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈才放下。我們組終于贏了,大家高興地一蹦三尺高。
今天我們玩得真開心啊,我真想再上一節(jié)這樣的課。
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