總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過程。怎樣把握時(shí)代機(jī)遇，抓住發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)？看看以下總結(jié)范文，或許能給你一些寫作的啟示。
有趣的體驗(yàn)篇一
這個(gè)星期六，封老師帶領(lǐng)全體學(xué)作文的同學(xué)去北塔生態(tài)公園野炊。
坐在大巴車上，封老師手拿著一個(gè)大喇叭，大聲地向車上的同學(xué)們宣布：“××、××……為一組，自己想一個(gè)隊(duì)名，××、××……為一組，也想一個(gè)隊(duì)名……”最后我被分進(jìn)了第三小組。可“杯具”的是，我居然成了隊(duì)長(zhǎng)！封老師呀封老師，我到底哪里得罪你了呀￣￣為什么要這樣對(duì)我……最后，經(jīng)過一番冥思苦想，我們這一組終于有了一個(gè)名字——“kimi”隊(duì)。
找到“kimi”隊(duì)的位置后，大家都坐了下來(lái)。所有的隊(duì)伍都分好了食材。這時(shí)，我們隊(duì)的某個(gè)男生決定，先分配好饅頭和火腿腸。于是，我們每人都分到了兩根火腿腸和兩個(gè)小饅頭。
我剛把一根火腿腸插進(jìn)燒烤叉，便聽見旁邊傳來(lái)“啊”的一聲，走過去一看，差點(diǎn)兒背過氣去：“食物本來(lái)就少的可憐了，楊茹珺你居然還給我弄掉個(gè)大饅頭！”只見那白乎乎的饅頭孤零零地躺在地上，沾滿了灰塵和草屑，看著都覺得可惜，叫人心疼。
算了，不管這些叫人煩心的`瑣事，我繼續(xù)烤。只見那紅彤彤的火腿不停地翻滾著，冒著煙，美味極了。
吃完了火腿，我便看見這樣“奇葩”的一幕：只見我們隊(duì)的某男生正把大饅頭串在燒烤叉上，可憐的大饅頭上還涂滿了調(diào)料，正在火中“自救”呢！
就在這時(shí)，封老師為我們送來(lái)了一袋生雞翅，“吔！”又可以吃雞翅了。只見我那只裹滿了孜然粉、油、辣椒油、辣椒粉的雞翅無(wú)助地在翻著身，那鮮紅的火苗好像聞到了雞翅的味道一般，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭貪婪地舔著雞翅，而我的雞翅猶如躺在火堆里的孫悟空歡快地打著滾……過了一會(huì)兒，我的雞翅已被烤的焦黑，“滋滋”地冒著油泡，散發(fā)出誘人的香味。我咬了一口，外焦里嫩的雞肉滑進(jìn)了嘴里，流出了一些香辣的肉汁兒，那個(gè)味道……令人贊不絕口！
就這樣，我們烤完了吃，吃完了烤，度過了一個(gè)愉快的中午。
這次體驗(yàn)課，不僅讓我收獲了快樂，還讓我感受到了生活。
有趣的體驗(yàn)篇二
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的有趣的職業(yè)體驗(yàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
8月15日上午，大官山小學(xué)的同學(xué)在柏莊兒童王國(guó)開展了一次別開生面的暑期職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。兒童王國(guó)里有許多職業(yè)體驗(yàn)可以讓我們選擇，一些職業(yè)可以賺錢掙工資，而另一些是要花錢的培訓(xùn)。我們按照秩序進(jìn)場(chǎng)，一進(jìn)兒童王國(guó)就可以獲得10酷幣。
我和幾位小伙伴來(lái)到了征兵館開始體驗(yàn)第一個(gè)職業(yè)，當(dāng)一名小軍人?！敖夥跑姟笔迨逭f：“第一項(xiàng)是訓(xùn)練你們站軍姿。”按照叔叔的口令我們立正、抬頭、挺胸、站得筆直。接著又教我們走正步，我真沒想到做一名軍人連站立和走路都有這么嚴(yán)格的要求。訓(xùn)練完以后叔叔又教我們做仰臥起坐，我們女生要做五個(gè)，其實(shí)我很怕做仰臥起坐，因?yàn)槲倚睦锟偸怯X得自己不行，有點(diǎn)不敢做。但是我又想到爸爸對(duì)我說的話：遇到什么事要敢于嘗試，要相信自己能做到能做好。我大膽地上去了，結(jié)果根本不像我想象的那么難，我還能多做幾個(gè)呢!
我領(lǐng)完工資后高高興興地去了t臺(tái)之星當(dāng)模特。先是一位指導(dǎo)老師示范模特步給我們看，然后說：“走的時(shí)候要面帶笑容，手甩一甩，扭一扭?！蔽覀儼凑绽蠋煹囊?，反復(fù)練習(xí)，然后我們到t形臺(tái)上走秀，舞臺(tái)上燈光閃爍，每一位小模特的表演都迎得了下面觀眾熱烈的掌聲。經(jīng)過我的.努力, 工作人員在我的護(hù)照上蓋上初級(jí)模特的章?？粗r紅的印章，我的心里甜滋滋的，我還得到了10酷幣的工資哦!真有趣!
時(shí)間過得真快啊，一個(gè)上午的體驗(yàn)活動(dòng)就要結(jié)束了，我不僅體驗(yàn)了有趣的職業(yè)，感受到父母的工作辛苦，還懂得了有付出才會(huì)有收獲的道理。以后我一定要朝著自己的夢(mèng)想努力奮斗。
有趣的體驗(yàn)篇三
最近，媽媽太忙，姥姥做手術(shù)，醫(yī)院也忙，每天累得媽媽回家，上接不接下氣，晚上媽媽總是早早的就睡覺了。爸爸有一點(diǎn)懶，媽媽累的躺在床上，爸爸也躺。今天，我要當(dāng)半天家，體會(huì)一下爸爸媽媽的辛苦。
因?yàn)槲規(guī)е芰洗?，太滑了，碗從我的手里滑了出?lái)，只聽“咔嚓”一聲，碗摔在了地上，碎了，唉！洗碗真不容易，我又趕忙把碎片掃了起來(lái)，經(jīng)過了我四十分鐘的努力，我終于洗完了。我想，洗碗真不容易，不僅要洗干凈，還要洗的快，媽媽和爸爸天天洗碗都沒有怨言，媽媽和爸爸為我付出了太多。媽媽和爸爸看見后連連夸我：“我的女兒長(zhǎng)大了，知道幫父母干活了。”
經(jīng)過一次當(dāng)家體驗(yàn)，我終于知道了爸爸媽媽當(dāng)家不容易，要工作、買菜、做飯、洗碗還要照顧我，我卻不知道爸爸媽媽的辛苦。以后，我要多幫助他們干家務(wù)，減少他們的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
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有趣的體驗(yàn)篇四
我們走進(jìn)專賣風(fēng)箏的店鋪，里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，還有那長(zhǎng)著千足的蜈蚣形狀的，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”，她有著潔白的身體，金黃的外套，紫紅的圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。
風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn)，必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地，四周一片開闊，青草綠油油的，一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風(fēng)箏，腳下便撒開花地跑，想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間?？刹还芪以趺磁?，風(fēng)箏始終都飛不過我的頭頂。
這時(shí)，爸爸氣喘吁吁地跑了過來(lái)，說：“放風(fēng)箏，也是有技巧的!像你這樣，怎么能飛得起來(lái)啊?”接下來(lái)爸爸便仔細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng)：首先，要迎風(fēng)跑，利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去;其次，要有助跑距離，方便風(fēng)箏飛升的緩沖;最后，就是要有助飛高度，爸爸還說了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等，就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來(lái)得，必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。
其他的我不敢說，迎風(fēng)跑的事，我最在行，在爸爸的幫助下，我跑著跑著，風(fēng)箏便飛起來(lái)了!我慢慢地放線，風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高?？粗诳罩酗h飄悠悠的風(fēng)箏，我心里開心極了。同時(shí)，我也明白了，只要堅(jiān)持努力，一切都有可能!
有趣的體驗(yàn)篇五
朋友，你喜歡打羽毛球嗎？我就喜歡，下面我就給你講講吧。
今天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽吃完晚飯去了公園，我倆手里拿著羽毛球拍，準(zhǔn)備大戰(zhàn)幾個(gè)回合，我倆準(zhǔn)備打一場(chǎng)比賽，我們找一處人少的地方，比賽馬上就要開始了，我倆都把羽毛球拍握的緊緊的，我媽媽發(fā)了一個(gè)高球，我沒有接住，緊接著又是一個(gè)低球，我又沒有接住，我的心很緊張，但是，我一點(diǎn)也不氣餒，還是認(rèn)認(rèn)真真的`看著媽媽是怎么打的，我非常的努力，非常希望能多接幾個(gè)球，漸漸地我有些灰心了，但是，媽媽說：“只要努力就能成功，”媽媽的話鼓勵(lì)了我，接著，我打了一個(gè)球，這一次，比每一次都打的好，媽媽沒有接住，我贏了一個(gè)漂亮球，媽媽也說，你這一次，比每一次都打的好，繼續(xù)努力。然后，在媽媽的指導(dǎo)下，我又贏了幾個(gè)球，我知道是媽媽在讓著我，我才轉(zhuǎn)敗為勝的。
漸漸的，我不僅學(xué)會(huì)了發(fā)球，而且，還學(xué)會(huì)了怎么接球。
今天，我有很多的收獲，打羽毛球不是一件容易的事，但是只要努力就一定能行，打羽毛球真有趣。
王兆新村小學(xué)三年級(jí)：馮昊天。
有趣的體驗(yàn)篇六
幾個(gè)小屁孩早就對(duì)玩cs游戲盼望已久。假日里，一進(jìn)萬(wàn)達(dá)，我們就像脫韁的野馬徑直飛奔迷一王國(guó)，迫不及待地讓工作人員幫助穿上了三級(jí)甲，戴上了三級(jí)盔，拿上一桿m416，昂首挺胸地走進(jìn)備戰(zhàn)區(qū)，儼然已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)特種兵了。
“還有10秒就要開始了?！敝v完游戲規(guī)則，工作人員叔叔高聲喊道。媽媽和姨娘一隊(duì)，而我們幾個(gè)小屁孩一隊(duì)，我們趕緊選好藏身之處。“3、2、1，開始！”隨著叔叔的一聲令下，槍聲頓時(shí)不絕于耳。幸虧我藏得足夠隱蔽，對(duì)手還沒發(fā)現(xiàn)我的位置，倒是弟弟一開始就暴露了，現(xiàn)在正被吊打呢?！熬让?，哥哥?！钡艿芎暗馈Ｊ菚r(shí)候展現(xiàn)身手了，我從藏身的遮擋物中一躍而起，還沒等兩位“大兵”反應(yīng)過來(lái)，連續(xù)發(fā)了幾槍?！肮?，打中了，打中了。”我高興得忘乎所以。
“大兵們”也不甘示弱，馬上朝我發(fā)起反攻。槍林彈雨撲面而來(lái)，我趕緊把腦袋往下一縮，子彈打在遮擋物上，發(fā)出“咚咚咚”的響聲，我心生恐懼?！翱燹D(zhuǎn)移！”表弟大喝一聲，站起身來(lái)為我吸引火力。我趕緊彎下身子，藏在邊上一處遮擋物后，查看了一下現(xiàn)存的生命值，三級(jí)盔被擊中一發(fā)，三級(jí)甲被扣了6滴血，哎，受傷嚴(yán)重啊?！按蟊眰?nèi)烁唏R大，比我們“兇狠”，我們小娃們只有挨打的份。第一局我們輸慘了。不行，我們得想想辦法。
中場(chǎng)休息，我腦中蹦出一個(gè)想法，便招呼弟弟和表弟圍過來(lái)，湊在耳邊告訴他們這個(gè)計(jì)劃，大家邊聽邊點(diǎn)頭表示同意。
第二局開始，表弟和弟弟一開局就站起身來(lái)，對(duì)著大兵隊(duì)一頓猛烈掃射。大兵們時(shí)不時(shí)出來(lái)還擊，4個(gè)人展開了激烈的攻擊。我則是一副螳螂捕蟬，黃雀在后的架勢(shì)，悄悄轉(zhuǎn)移到一個(gè)點(diǎn)上，屏住呼吸，扣動(dòng)扳機(jī)，瞄準(zhǔn)媽媽她們連發(fā)幾槍，槍槍命中，打得她們措手不及。雖然弟弟和表弟也傷得不輕，但畢竟還沒有犧牲。大兵隊(duì)一人重傷一人犧牲，我們穩(wěn)穩(wěn)地贏了第二局。
第三局，我們又改變了戰(zhàn)略，采用游擊戰(zhàn)的方法，打了就跑，如鬼影一般無(wú)處可尋，媽媽和姨媽都被我們搞暈了，根本不知道我們躲在哪。我們?nèi)松癯龉頉]，輕松地贏得了最后的勝利。
這一次的cs大賽我們成功吃雞，在我腦海中留下的不僅是一次次扣動(dòng)扳機(jī)的刺激感，還收獲了我們通力合作的歡愉感。
有趣的體驗(yàn)篇七
學(xué)?？茖W(xué)課上，余老師教給我們一套手工造紙的方法，讓我們回家找時(shí)間親手制作，體驗(yàn)手工造紙的樂趣，了解手工造紙的過程和知識(shí)。
周末，我拉上爸爸媽媽來(lái)到張同泰名醫(yī)門診部門口，撿了一大袋銀杏葉，滿載而歸?；氐郊?，我和媽媽親手挑選了其中比較干凈漂亮的葉片，用清水洗干凈，放到鍋里煮。大約1小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)鍋里的葉片已經(jīng)變成了黃褐色。媽媽幫我把葉片取出來(lái)放涼，用剪刀把葉柄剪去，把葉片剪成小片。我把葉子的碎片放到榨汁機(jī)里，再加上水，啟動(dòng)開關(guān)，幾十秒后，葉子的碎片就被榨成了糊狀。這糊狀物既像糨糊，又像泥水，看起來(lái)有點(diǎn)惡心。爸爸幫我用醫(yī)用紗布和筷子做了一個(gè)抄紙網(wǎng)。我把葉子榨成的“糊糊”放到大盆里，加上許多水，再用抄紙網(wǎng)濾過“糊糊水”，只見抄紙網(wǎng)上形成了黃色的厚厚的一層。爸爸和我一起用1500瓦的熱風(fēng)機(jī)把抄紙網(wǎng)上這層?xùn)|西烘干，再慢慢揭下來(lái)?？吹绞稚线@張粗糙的黃色的紙，我的心情好激動(dòng)?。∥矣H手造的紙終于完成啦！
在手工造紙前，我上網(wǎng)了解了一些造紙的知識(shí)，還看了富陽(yáng)、西安等地古法造紙的視頻。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我也了解到，現(xiàn)代的工業(yè)造紙每年都會(huì)砍伐許多樹木，造紙廠還會(huì)排放污水、污染水源。科學(xué)家為了保護(hù)環(huán)境，研究出用麻、破布、竹子這些環(huán)保材料替代木材。
通過體驗(yàn)手工造紙，我覺得我覺得我們國(guó)家古代這項(xiàng)發(fā)明實(shí)在是太牛了！這真是一項(xiàng)偉大的發(fā)明！我們小朋友要學(xué)會(huì)通過動(dòng)手來(lái)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，也要想辦法利用環(huán)保材料、廢棄物造紙，還要節(jié)約用紙。這就是我在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)的收獲。
有趣的體驗(yàn)篇八
在這個(gè)暑假期間我學(xué)會(huì)了打羽毛球，下面我就來(lái)跟你們講講吧。
那一天早上，我來(lái)到體育場(chǎng)一推開門就看見一位長(zhǎng)得非常高的女士，我想那應(yīng)該就是我的教練了，然后我就跑了過去，跟我的教練問好，我的教練就跟我先講了一下我們今天的目的，然后我們就開始行動(dòng)了。
我們一開始先做了準(zhǔn)備動(dòng)作。先熱熱身，熱身結(jié)束后，教練就開始教我一些基礎(chǔ)的動(dòng)作。首先是學(xué)會(huì)正確握球拍，免得受傷。然后教練就開始教我發(fā)球，我心里想：“發(fā)球，那不是很簡(jiǎn)單？”于是我按照在電視里看過的運(yùn)動(dòng)員有模有樣的學(xué)了起來(lái)，先把球高高的拋起來(lái)，然后打了過去，但教練說：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，你這樣是不正確的，我來(lái)教你正確的打法?！比缓蠼叹毦徒o我示范了一下正確的打法，然后球嗖的一下就射中了槍，我目瞪口呆，原來(lái)打羽毛球也可以這么帥，之后我又向教練請(qǐng)教了更多動(dòng)作，動(dòng)作也慢慢熟練起來(lái)。
今天學(xué)打羽毛球，我才明白，很多事情不是看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，一定要親手去體驗(yàn)。
有趣的體驗(yàn)篇九
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我很喜歡畫畫，只要一有空余的時(shí)間，我就會(huì)畫一張好看的畫。
今天是星期四，正好有信息課，李老師給我們講了一些關(guān)于電腦的知識(shí)后，讓我們自由活動(dòng)。哦耶！我可以畫畫！今天不同以往，今天我要在電腦上畫一幅“自畫像”，這可是我第一次在電腦上作畫哦。
擼起袖子，說干就干。首先，我畫了一個(gè)圓――臉蛋嘛。哎呀，我的圓怎么就變成了三角形了呢？都說失敗乃成功之母，我畫，我再畫，畫了好多好多次，勉強(qiáng)畫好了，接著我又畫了幾豎“土”頭發(fā)――頭發(fā)彎不了？好吧，我不再在轉(zhuǎn)彎上浪費(fèi)時(shí)間了。接著，我畫眼晴。我想，既然圓不能畫，畫個(gè)點(diǎn)總可以吧！我點(diǎn)，我點(diǎn)……咦？怎么也點(diǎn)不起來(lái)？哦！原來(lái)電腦還不能用點(diǎn)！于是我把眼睛畫成了一條非常短小的橫。眼睛下面畫了一條短豎鼻子。鼻子下面又畫了一只短橫小嘴巴。一連串動(dòng)作一氣呵成。
??！一幅“美麗、可愛”的“畫作”大功告成。噓！這是抽象畫，你們不懂！哈哈，這真是一次有趣的體驗(yàn)。
有趣的體驗(yàn)篇十
“嗨，你的糊鍋了！”“噓，別說了！”是誰(shuí)在說話？哦，原來(lái)是我們?cè)跂|方豪客做牛排呢！
現(xiàn)在是第一組在做，我一看，“呀，好簡(jiǎn)單呀！”我不屑地說。旁邊的莊××提醒：“噓，別說話，要不不能拿禮物了！”我趕緊捂住嘴巴。這時(shí)第一組做完了，輪到我們組了！我心里特別緊張，心蹦得極快。來(lái)到前面，一看到平底鍋，我就想起紅太狼，緊張的心情稍微放松了下來(lái)。
開始做了，師傅幫我們打開電磁爐，電磁爐發(fā)出“嗚嗚”的響聲，好像汽車發(fā)出鳴笛的聲音，把我嚇了一大跳。我們把師傅的`調(diào)和油倒了15克，然后左右晃，把平底鍋的底部涂滿了油。師傅又幫我們拿了一塊牛排，我把牛肉放了進(jìn)去，這牛肉一大一小很不均勻。一會(huì)兒，從耳邊傳來(lái)“噼啪噼啪”的響聲。牛肉大約煎了15秒，翻過身來(lái)一看，牛肉穿上了一身金燦燦的衣裳，那個(gè)“噼啪噼啪”的聲音又來(lái)了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著牛肉，它從一身粉紅色到金黃色，真是一個(gè)厲害的魔術(shù)師！后來(lái)，我們把煎好的牛排放到盤里，又裝扮了一下，真美呀！
這真是一次有趣的體驗(yàn)，讓我們親身體會(huì)到了做牛排的過程，你也快來(lái)一起嘗試一下吧！
有趣的體驗(yàn)篇十一
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。每天晚上放學(xué)，做完作業(yè)后，我都要和我爸爸打會(huì)兒羽毛球。打羽毛球的時(shí)候，我感到特別開心。
夕陽(yáng)西落，天邊還有一片耀眼的紅霞。微風(fēng)輕拂，趕走了白天的燥熱。這么好的天氣怎么能錯(cuò)過呢！吃過晚飯稍稍休息了一會(huì)兒，屬于我和老爸的的'羽毛球時(shí)間就開始啦！
運(yùn)動(dòng)開始了，我一手拿著羽毛球一手拿著羽毛球拍，準(zhǔn)備發(fā)球。我想：我一定要發(fā)一個(gè)好球，讓爸爸對(duì)我刮目相看。我把球往上輕輕一拋，再用球拍一揮，羽毛球就飛出去了。爸爸眼明手快，隨即又打了回來(lái)。我瞄準(zhǔn)球，跨步向前，用力一擊，羽毛球就又飛回到了爸爸那里。
飛來(lái)飛去的羽毛球像一只白色的小鳥在空中自由地飛翔，我就這樣和爸爸打來(lái)打去，開心極了。這場(chǎng)打羽毛球的比賽，最終我贏了爸爸，我興奮得跳了起來(lái)，得意地說：“怎么樣，厲害吧？”爸爸笑瞇瞇地說：“小子，很有長(zhǎng)進(jìn)嘛！不錯(cuò)哦！”聽了爸爸的夸贊，我更開心了，心里比吃了蜜還甜呢！
打羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，有機(jī)會(huì)你和我比一比吧！
有趣的體驗(yàn)篇十二
今天早上，我和爺爺一起下樓去打羽毛球，我們來(lái)到打羽毛球的地方，我想先下一個(gè)下馬威，嚇爺爺一下。
可是沒有想到爺爺竟然接到了，這一球他打得很高，我用出我的絕招“高空射球”，我還不知道怎么回事，球就快速的射向地面，爺爺這回就接不住了。我來(lái)了一個(gè)高球，我打到右邊，我站在中中間，爺爺打到左邊，我用另一套絕技“猴子撈月”，我立刻用最快的速度跑過去接球，幸好接到了，要不就輸了。我們打得天昏地暗，雞犬不寧，只見你一扣，我一擋，打得不可開交，最后，我以27比20戰(zhàn)勝了爺爺，我笑了起來(lái)。
有趣的體驗(yàn)篇十三
鬼屋，一個(gè)名字就讓人毛骨悚然的地方。今天，我們一起去探鬼屋！ （從“鬼屋”這個(gè)名字說起，容易引起讀者注意。）
我是和我表姐一起去的。我們小步地走進(jìn)去（鬼屋），呈現(xiàn)在我們眼前的，是一片漆黑。此時(shí)，（身處伸手不見五指的“鬼屋”里，）我們已經(jīng)有一點(diǎn)害怕了。 （應(yīng)該把怎么害怕的心理寫出來(lái)。）
“?。【让。 边@時(shí)。不知從哪冒出一直怪物，一旁的燈都亮起來(lái)了。那只怪物正在搖動(dòng)著，一副想吃人的模樣，可怕極了！我們站在原地，不敢動(dòng)，生怕怪物會(huì)吃了我們。 （段首的“‘?。【让?！’”是誰(shuí)在驚叫呢？要交代清楚，讀者才會(huì)明白；本段寫出了“怪物”的動(dòng)作與神態(tài)，那這個(gè)“怪物”的長(zhǎng)相是怎么樣的呢？）
“走吧，這些怪物不會(huì)吃了我們的！”表姐的話提醒了我，這些可都是假的呀！我們繼續(xù)走這，可邁出的步子始終是那么小。 （既然知道“這些可都是假的”，那為什么“邁出的步子始終是那么小”呢？作者應(yīng)該寫出當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。）
有（又）出現(xiàn)了一只怪物！這只怪物也是一副想吃人的樣子，而且比上一只兇了許多。此時(shí)，旁邊冒出了好多怪物，還一只比一只兇。 （應(yīng)該舉個(gè)例子說明怎么“一只比一只兇”。）
走吧，表姐！我拉這表姐的手，大步像（向）前跑?？墒悄切┕治锏慕新?，實(shí)在是太恐怖了，讓我跑也跑不下去。 （什么樣的叫聲？要寫出氛圍來(lái)。）
我停了下來(lái)，（腦海里突然有一個(gè)）有想和這些動(dòng)物斗爭(zhēng)的念頭。
突然，（當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí)，）我發(fā)現(xiàn)這寫（些）怪物，（其實(shí)）并不可怕，反而有些可愛。你看，他們都只是被機(jī)器控制的，那樣一擺一擺的，還真有點(diǎn)像在跳舞呢！ （應(yīng)該舉個(gè)例子把“怪物”的可愛勁形象地展現(xiàn)出來(lái)，讓讀者感同身受。）
我們大步邁向前方，這些怪物變的（得）一點(diǎn)也不可怕。
眼前，已有一些光明。那是勝利的光明，也是我們成功的見證……我們歡呼著，一起向前方走…… （從起先的恐懼到最后的釋懷與興奮，作者也算是經(jīng)歷了一次“探險(xiǎn)”的洗禮。）
……
有趣的體驗(yàn)篇十四
一個(gè)學(xué)期很快過去了，這個(gè)學(xué)期中，我最難忘的就是學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)親子活動(dòng)”，那熱火朝天的場(chǎng)景，那此起彼伏的叫賣聲，那一陣陣歡聲笑語(yǔ)，至今縈繞在我的腦海。
那是一個(gè)星期二的下午，放學(xué)時(shí)，老師興奮地對(duì)我們說：“同學(xué)們，星期四下午，學(xué)校要舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，踴躍參加?！蔽覀兿仁且汇?，繼而驚喜，最后歡呼起來(lái)：“太好了，太好了！”
一回家，我就迫不及待地從玩具房翻出我的“百寶箱”，打開蓋子，把里面的東西一股腦兒倒了出來(lái)。哇！里面的“寶貝”可真不少，我精挑細(xì)選了幾件有趣的商品，一一貼上標(biāo)價(jià)。又向媽媽要了11元空零錢，放進(jìn)我的小錢包里。
盼望著，盼望著，我們期待中的星期四終于來(lái)了，下午，我們帶著各自的商品走進(jìn)了體藝館。
活動(dòng)開始了，只見同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙。有賣玩具的，賣可樂的，賣西瓜的，買書本的……各種物品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我們也趕緊在自己的“店鋪”擺上商品。我們的店鋪名叫“京東小屋”，我們不僅畫了好看的海報(bào)，還設(shè)計(jì)了廣告語(yǔ)。小店長(zhǎng)周佳睿吆喝了起來(lái)：“京東小屋，正式開業(yè)啦，價(jià)格實(shí)惠，包您滿意！”
啊，那天真是太有趣了！我不僅體會(huì)了掙錢的快樂，還感受到了“變廢為寶”的意義。
有趣的體驗(yàn)篇十五
星期天，電視臺(tái)組織的“采風(fēng)團(tuán)”到玉湖社區(qū)里釣魚啦！
魚餌制好了，也掛上了，我便拉長(zhǎng)竿，扯出線，將魚餌用力甩進(jìn)水里，開始釣魚。
開始，我以為魚只要咬到鉤就掛住掙脫不了?？墒俏义e(cuò)了。我只要看見浮標(biāo)抖一下，便拉鉤，可每次鉤提起來(lái)魚餌就掉了，要不就是不及時(shí)拉鉤，魚餌早吃掉了?！鞍Α庇昧艘淮蟀~餌都沒釣到，倒是損失了錢財(cái)??！
再看看別人，個(gè)個(gè)都興高采烈的，特別是王珍妮和她爸爸，沒幾分鐘就釣一只，桶里已經(jīng)十多只魚了！可我，到現(xiàn)在只釣了個(gè)“鴨蛋”——零，命苦??！
爸爸來(lái)了，他接過我手中的`魚竿，掛上魚餌，向遠(yuǎn)處拋去，“撲棱棱”一名“采風(fēng)團(tuán)”成員又釣到魚了，我集中生智，將注意力全集中在浮標(biāo)上，“魚兒們，快吃呀！起碼也吃一口嘛！求你了······”我默默祈禱著。當(dāng)然，沒有一個(gè)人會(huì)注意到我，魚兒更不可能上鉤，爸爸過來(lái)接替我，可魚兒還是不上鉤，我們卻已經(jīng)筋疲力盡了，只好收鉤走人。
唉，雖然桌上的魚好夾，可魚卻不好釣呀！
有趣的體驗(yàn)篇十六
五年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)チ艘淮挝挥诎叵沔?zhèn)的沁陽(yáng)市中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地。在那里，每天都能聽到同學(xué)們開心的笑聲，因?yàn)槟抢锏恼n程都很有趣。我覺得最有趣的就是那次的造紙?bào)w驗(yàn)課。
來(lái)到基地的第二天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天。天空出奇的藍(lán)，好像天底下所有的藍(lán)顏料都被涂抹在了天空，藍(lán)到人的眼睛里去了。白云掛在天邊，笑盈盈的望著這一群興奮的小人兒。小鳥站在樹梢上放聲歌唱，似乎所有的生命都是她的聽眾。
在教官的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)一間教室，一進(jìn)門，大家不由自主地發(fā)出一陣驚嘆聲。木頭做的桌子、椅子，還保持著木頭原本的質(zhì)樸的樣子。綠色的墻上貼著樹葉和其他圖案，讓人仿佛置身于大自然中。我們按照提前分好的小組對(duì)號(hào)入座，老師派每個(gè)小組中一人端著長(zhǎng)方形的容器去水龍頭前接熱水，一人去講臺(tái)領(lǐng)木漿塊兒。我們一邊聽著老師的講解，一邊興奮的操作著眼前的東西。
先小心地把木漿塊兒撕成一小團(tuán)一小團(tuán)的碎屑，然后把它們丟進(jìn)水里浸泡，再把手伸進(jìn)水里，把木漿塊兒揉化掉，讓它與水融合在一起。這個(gè)過程看似很簡(jiǎn)單，但是笑聲卻不斷地鉆出來(lái)，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)水太多了，溢出來(lái)流了一桌子的水，有的把盛水的容器碰倒了，灑了一地水。等揉到水里沒有顆粒，木漿全部均勻的和水融在一起，拿出一個(gè)十分細(xì)密的篩子，傾斜的放入水中，讓水覆蓋篩子，再垂直的把篩子取出來(lái)，最后再放進(jìn)一個(gè)烤箱一樣的東西里。
過了一會(huì)兒，把篩子取出來(lái)，上面有一層棕色的東西，把它慢慢的撕下來(lái)，老師說這就是最原始的木漿紙。木漿紙做成功了，同學(xué)們拿著自己做的紙，你看看我，我看看你，像寶貝似的互相炫耀，真是太神奇了。這次的造紙?bào)w驗(yàn)活動(dòng)不光有趣，我還學(xué)到了很多知識(shí)。很久以前，古人把字刻在竹子上，又笨重又不方便。東漢時(shí)期，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，一直沿用至今，給人們的生活帶來(lái)了極大的便捷。我真佩服蔡倫，他是一個(gè)充滿智慧善于實(shí)踐的人，當(dāng)年他做出第一張紙時(shí)肯定也像我們一樣興奮。
我為中國(guó)人的聰明智慧感到驕傲自豪。以后我們不但要節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境，還要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)創(chuàng)新，制造出更方便更環(huán)保的紙，造福人類。
有趣的體驗(yàn)篇十七
就在前幾天，我的爸爸媽媽帶我去體驗(yàn)了一次滑雪，這是一次有趣的體驗(yàn)，我愿意與大家分享一下。
本已經(jīng)到了春天的時(shí)候，我卻突發(fā)奇想要去滑雪，好在這難不倒我的爸爸，沒一會(huì)兒，我便在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我們這里的人造滑雪場(chǎng)。雖說是人造的滑雪場(chǎng)，但我們看見的景象，完全和我們?cè)陔娨暲锟匆姷恼嬲幕﹫?chǎng)沒什么兩樣，滑雪場(chǎng)的雪也都是真正的雪，我們進(jìn)去了還得重新穿上大棉襖才可以去進(jìn)行滑雪呢！
我在教練以及爸爸媽媽的幫助下，套上了滑雪服，穿上了滑雪板，拿著兩根滑雪杖像是一個(gè)有模有樣的滑雪者似的站著。我讓我的爸爸媽媽給我拍了一張照片，現(xiàn)在這張照片還貼在了我家的墻上呢。
我準(zhǔn)備滑的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)根本不知道如何使勁，更不知道如何往上走，如何走到頂上再滑下來(lái)。那個(gè)滑雪的教練站在我的面前，一邊示意我如何做，一邊糾正我的動(dòng)作，等到我能夠穿著滑雪板走動(dòng)了，我的教練讓我拄著滑雪杖走到頂上去。這可把我難倒了，我一邊往上爬，一邊留意身邊滑得特別棒的人，我甚至都在懷疑我的教練是不是故意逗我玩兒，為什么就我一個(gè)人在這里拄著滑雪杖往上爬呢？就連我的爸爸媽媽，現(xiàn)在也都坐著纜車快到滑雪場(chǎng)的最頂部了。
走在半途的時(shí)候，我有點(diǎn)想放棄，可我正好走到了已經(jīng)不敢往回走的地方，我左右看了看，沒有一個(gè)人可以求助，我只好繼續(xù)往上爬，像是一個(gè)做苦力的人似的，不斷地往上攀登著。等到我終于爬到了滑雪場(chǎng)的頂部時(shí)，奇跡發(fā)生了。
我的教練不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在了我的身邊，他告訴我，我站穩(wěn)了他就可以推我下去了。我還沒反應(yīng)過來(lái)他會(huì)如何推我，站穩(wěn)的我已經(jīng)感受到我已經(jīng)往下飛去了。沒想到之前爬上來(lái)的過程，我已經(jīng)打好了滑雪的基本功，現(xiàn)在已經(jīng)可以自由地往下滑了！讓我止不住的在心里吶喊“amazing！amazing！”這真是一次有趣的體驗(yàn)??！
有趣的體驗(yàn)篇十八
我有幾條金魚。我把它們放在清澈的大缸里，石塊。彈珠的裝點(diǎn)，佐以日光燈溫暖的照射，就組成了金魚歡樂的家。我通過對(duì)它們的精心飼養(yǎng)，得到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂。
記得兩年前，我家沒有任何小生靈的駐足，它們的光臨成了我夢(mèng)寐以求的愿望。終于有一天，父母為我買了許多紅艷欲滴的小金魚。
起先，小金魚們總是瑟瑟縮縮地伏在水地，互相躲避著目光。少頃，它們就活躍起來(lái)，尾鰭飄蕩在水中，如雍容華貴的綢緞。他們的奔放，引得石塊也“咚咚"作響。漸漸的，這些小家伙擺脫了陌生，三個(gè)一群，五個(gè)一伙往缸沿上躍，不停地向我討食物。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撒入魚食，它們爭(zhēng)先恐后，似餓虎撲食，須臾就把食物消滅了。
更有趣的還在后面呢。我把手指輕輕放入手中，緩緩搖動(dòng)著，小金魚們竟毫不畏懼，友好地用嘴巴咬住我手指。緊接著，我把自己的手指在空中晃動(dòng)，它們竟跟著跳起了迪斯科，宛如是一群沉迷于自己世界的舞者。
慢慢的，它們仿佛知足了，又成群結(jié)隊(duì)地返回水底，與石塊作伴，和彈珠為伍，共同演繹著水底的動(dòng)人故事。
幾條微不足道的小魚，與我相處得十分融洽，無(wú)數(shù)的快樂并發(fā)了出來(lái)。我心中像花兒吮吸著久違的露水，舒暢極了。
小金魚，感謝你，讓我得到了快樂。
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