最新童年初中生范文（17篇）

推斷是基于已有的信息和規(guī)律，來得出對未知情況或結(jié)果的合理推測或猜測。寫總結(jié)時(shí)，要注意用詞得當(dāng)，避免使用太過模糊的詞語。以下是一些優(yōu)秀的寫作范文，供大家參考。希望能為大家提供靈感和思路。

童年初中生篇一

記憶好像時(shí)間的一道裂縫，隨著時(shí)間的推移變化，這道裂縫逐漸加深，最后，我們遺失了太多美好的事情。但每當(dāng)我們又打開這道裂縫時(shí)，又只會想起那些幸福的事，心里就像吃了蜜糖一般，甜甜的感覺不停的蔓延，直達(dá)心底。

在人海中遇到老朋友是一種緣分，也是一種重逢的幸福；在學(xué)校有朋友的陪伴是一種幸福；家里媽媽無形的關(guān)心和嘮叨是一種幸福。但如果我們遺失了這種彌足珍貴的幸福，就會覺得生活的壓力太大，沒有希望。人生正是有了這些經(jīng)典的片段，才會變得充實(shí)，幸福。

我小時(shí)候很喜歡吃甜，尤其是夾心餅干一類的甜食，但媽媽不經(jīng)常給我買這種東西，以至于長大后的我認(rèn)為是媽媽讓我失去了這種浸泡在甜食的香味中的幸福。殊不知媽媽也是為了我好。

“我要買糖吃！”“別整天吃糖，你看看你的牙，萬一壞了怎么辦?！蔽壹m結(jié)的站在超市貨架前，跟媽媽講我吃糖又怎樣怎樣的好處，可媽媽刀槍不入，就是不想讓我買那么多糖，我發(fā)怒了！“你不讓我吃糖，你總是這樣子，吃糖有什么不好的，既能補(bǔ)充體能，還能不長胖，有什么不好的啊，大不了我好好刷牙就是了嘛！”我不講理起來也是蠻嚇人的，媽媽最終轉(zhuǎn)身，算是默認(rèn)了吧。我捧著挑好的糖，跟在媽媽身后，幸福的笑了?？蓩寢寘s有些無奈，但也只能由著我的性子來。

我沉浸在糖的甜蜜中，好像這是我最大的幸福，當(dāng)時(shí)我并不知道這種甜蜜背后的慢性毒，只是一昧的吃吃吃，沒完沒了地吃。

“媽媽我牙疼?！薄澳穷w牙？”“好像是后面的牙?！蔽椅母鷭寢尭鏍?，媽媽一臉憤怒，“都告訴過你了要好好刷牙，你就是不聽，看了吧，這下好了?！彪m說是責(zé)怪，但眼里還是溢滿了心疼“走，帶你去看看的?！蔽衣犜挼母蠇寢?。

醫(yī)生說牙已經(jīng)壞了個(gè)大洞，露出神經(jīng)來了，得殺神經(jīng)。我一聽這詞有點(diǎn)嚇得慌，媽媽倒是很淡定的說了一句：“只要能治好就行。”于是我就這樣躺在了那張病床上，等候醫(yī)生的發(fā)落。后來的場景我記不太清了，只記得打過麻藥，很疼很疼，現(xiàn)在想起來還心有余悸。

站在鏡子前，我已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)喜歡吃糖的小姑娘，一米六三的個(gè)子，雖然還是有點(diǎn)矮，但回想起當(dāng)年那次看牙的經(jīng)歷，就只剩下了媽媽很心疼的帶我去看牙，然后，就沒有了。

童年初中生篇二

我現(xiàn)在還清楚地記得童年時(shí)候的一件趣事，只要自己一想起來就會大笑起來。

有一天，家里來了不少人，我想今天來了這么多人，我只要一發(fā)表自己的研究結(jié)論，那末，他們一定會表揚(yáng)我的聰明，說不定還會獎(jiǎng)我一些好東西。好，我要挑一個(gè)好時(shí)機(jī)來發(fā)表我的研究結(jié)論。

中午的時(shí)候，大家在一起吃飯。我想這個(gè)時(shí)機(jī)千萬不能錯(cuò)過。于是，我迅速吃飯。吃了三分鐘不到，我就把碗里的飯全部吃干凈了。大家都看著我笑，有的還表揚(yáng)我吃得真快!我想，接下去還有更加好的事情你們一定會表揚(yáng)我的!

后來，我發(fā)現(xiàn)自己在那次事情里是多么的傻!現(xiàn)在，我知道了電視是通過預(yù)先拍攝再來播放的。

童年初中生篇三

隨著時(shí)間的流逝，我和父親的關(guān)系也在慢慢變淡。父親常年在外工作，一年中只有在臘月才回來過年，平時(shí)也很少與他視頻通話，因此，我與他除了學(xué)習(xí)真沒有什么可聊的了。

我記得那是在上年過年那天，我們家鄉(xiāng)有個(gè)習(xí)俗：過年那天要給逝去的親人送燈亮。那天，我媽挺忙，所以就由我和我爸去。天氣很好，陽光明媚，微風(fēng)不燥，我和我爸出發(fā)了。上山的路挺累，我才走一半了就氣喘吁吁，我爸走的很快，但他還是走一會就會停下等我一會。后來我實(shí)在不行了，這山里又沒什么落腳的地方，我沖他喊了聲（有點(diǎn)遠(yuǎn)）：爸，您拉我吧，我真走不動(dòng)了。他半開玩笑的說：難道你連我都不如了？不過話是這么說，還是走過來拉我繼續(xù)往前走。當(dāng)我的手被他拉著時(shí)，心里微微一驚：這是一雙怎樣的手啊，里面?zhèn)探Y(jié)痂的很多，想到他在外工作手就常被燙傷，現(xiàn)在回家了還要做事，心里不由得懊悔，怎么就不多關(guān)心他一下呢？他在外那么辛苦，我默默埋怨自己。

到了目的地，一切事情做完之后，便要下山了。下山自然是不累的，就是有些危險(xiǎn)，稍有不慎就會摔倒，于是我爸就在后面護(hù)著我。但我偏偏是一個(gè)專業(yè)的路癡，完全記不清剛才上來的是哪條路了，無奈，只好讓我爸在前面帶路。跟在老爸的后面，看著老爸的背影，心里頓感一陣安心。也許是快接近正午了，在太陽底下裹著厚厚的棉襖走路逐漸讓人感覺到了熱。老爸抬手擦了一下額頭的汗珠，我的目光也隨著他的手看向了他的頭發(fā)，在黑發(fā)中白發(fā)顯而易見，我心中憶起我爸的年齡，歲月的痕跡留在了他身上。我鼻子忽的一酸，眼睛濕潤了，慌忙用手抹去，怕他看見。

我用手扶著旁邊的樹匆忙走了幾步，和老爸挨得很近。我在心里問自己到底有多長時(shí)間沒和他好好說句話了？他的辛苦從不對我們說，卻默默用雙手支撐起整個(gè)家。想起小時(shí)候，他總是逗我笑，在我和我媽吵架時(shí)他也總維護(hù)我，我想要的東西他總會滿足我，原來啊，他曾經(jīng)對我這么好啊。我終于開口了，問他的工作，問他在外的生活，他總是有問必答，漸漸的，又和我開起了玩笑，也許他也想緩和關(guān)系吧。太陽的光將我們父女倆的影子投射外地，我們有說有笑的走回了家。

父親的關(guān)愛總是在不言中，我現(xiàn)在總算悟到了，好在也不晚。父親，您可謂是我心里最敬佩的人，您對我的關(guān)愛，對我的縱容，我終于又拾起來了，從此我不曾丟掉。

童年初中生篇四

童年的作文，寫過好多了，但是不知道為什么，每一次，都有不一樣的感受。

小時(shí)候，總會聽到別人說：現(xiàn)在小孩子的童年真幸福，無憂無慮的，唉，要是我可以回到童年就好了。每每聽到，總是不解，童年真的很好嗎？那時(shí)的我，真的還不懂事，總是想著，自己，什么時(shí)候，可以像那些高年級的哥哥姐姐一樣，可以自己上學(xué)，可以自己出去，可以不用再聽爸爸媽媽的嘮叨。

長大了，可以自己上學(xué)了，可以自己出去玩了，也可以不用再聽爸爸媽媽的嘮叨了，卻不知道為什么，一點(diǎn)都不開心，長大的我，平添了好多的煩惱，不再像以前一樣，總是無憂無慮，長大了，好多人都變了，不再像小時(shí)候一樣單純了，一個(gè)個(gè)在成長的過程中，慢慢丟失了了心里的單純，現(xiàn)在的我，長大的我，不再像以前一樣可以開開心心的，哪怕沒有人陪，現(xiàn)在的我，也開始怕了孤獨(dú)的寂寞，開始變的多愁善感，開始注意別人對自己的看法。

如今的我，童年已經(jīng)悄悄流逝，一去不回頭了，現(xiàn)在知道，為什么大家都說，童年的時(shí)光最幸福了，小的時(shí)候，總是盼望著長大，長大了，卻又不再想長大，長大了，一個(gè)個(gè)的人都變了，長大了，心也累了。

童年的我，真的好快樂，如今的小孩，還在盼望著長大嗎？把握自己的童年，不要到以后，才后悔莫及。

一年級:844802771。

童年初中生篇五

抱走了我心愛得布娃娃！替我擦去未干的眼淚！哄我入睡！你說我不再是童話城堡里的公主！要長大！你就像斷了線的風(fēng)箏帶著我多少童稚的夢！攜著多少美麗的回憶隨著時(shí)間這陣無情的風(fēng)！飄走了我站在線的這一頭，眼睜睜看著你飛走！那個(gè)抱著小布熊，哭哭鬧鬧的我，也隨著時(shí)間的飛逝而消失！如果你能再回來看看我，那時(shí)我會長大了，不會撒嬌的喊著抱抱！然而現(xiàn)在你僅存在于那記憶的海洋里記得你像春風(fēng)！輕輕撫摸我得臉頰！記得你似陽光！時(shí)時(shí)刻刻給我溫暖！童年是燦爛的!童年是充滿陽光的！童年是快樂的！但如今我以離開童年的懷抱，重新種下夢的種子！當(dāng)這顆種子開了花！接了果！那將又是一首新的詩！

童年初中生篇六

朱自清寫的《匆匆》說得好啊，我的童年到底去哪里了?是有人把它偷了吧，那又是誰?是它們自己逃走了吧?現(xiàn)在又到了哪里?我能挽回嗎?我不能挽回，童年的歲月已經(jīng)逐漸消失了，或者，已經(jīng)完全消失了。

記得我的童年，只知道玩，每天都讓媽媽給我買冰其淋，每天都無憂無慮，童年，好像離我越來越遠(yuǎn)了，童年總是從我的無憂無慮的臉上飛逝，在我的玩的快樂中飛逝，在我的吃冰其淋中飛逝，以前的我，只知道每天要怎么玩，其它的一點(diǎn)都不在乎。

童年的時(shí)候，我也有許多朋友，我們一起玩，一起笑，一起哭……他們都住在我家旁邊，我們曾經(jīng)一起追逐玩鬧，曾經(jīng)一起被狼狗嚇破膽，但是，時(shí)間流逝，我們玩的時(shí)間已經(jīng)完了，剩下的，只有好好學(xué)習(xí)了，進(jìn)入少年時(shí)期。

童年初中生篇七

阿廖沙，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他的成長道路是多么艱辛，他只不過是俄國千百萬勞動(dòng)人民中一個(gè)可憐的孩子，一個(gè)乳臭未干的孩子。但他的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)——他不向丑惡勢力屈膝，堅(jiān)強(qiáng)而善良，勇敢而自信。他三歲那年，失去了他親愛的父親，失去了出生不久可愛的弟弟，失去了他溫馨的家。而與此同時(shí)，他的母親也失去了丈夫，失去了孩子，失去了一個(gè)婦女夢寐以求的溫馨的家庭。他的母親成為了寡婦，每天，他的母親幾乎要崩潰，這年，也是阿廖沙悲慘命運(yùn)的開始。他被送到了他外公家寄養(yǎng)，誰都知道他外公的殘暴，可這也是一個(gè)母親因絕望做出的無可奈何的決定!不知怎么，我的淚水突然落下，也許我是為這個(gè)可憐的孩子而悲哀，為他以后的人生而感到辛酸?？砂⒘紊巢⒉幌麡O，他不為屈辱和痛苦，依然生活著，他相信黑暗終將過去，未來的路還長著，終將是向著光明!

他的外公是出了名的暴躁、乖戾、貪婪、自私。他經(jīng)常兇狠的毒打阿廖沙和阿廖沙的外婆，還有他的其他孫子。有一次，他竟把阿廖沙打得失去了知覺，阿廖沙大病一場。阿廖沙的外公還非常貪財(cái)：暗地里放高利貸，秘密接受典當(dāng)，甚至慫恿徒工到市場上偷竊。他是丑惡勢力的化身，在他身上集中卑鄙的靈魂。我厭惡他，我無數(shù)次感慨：為什么這么可愛的孩子有著一位豺狼似的外公?我為阿廖沙感到悲哀。

但阿廖沙卻有著以為偉大的外祖母，他還有絲溫暖。他的外祖母為人善良、樂觀，公正，熱愛生活，心里充滿了愛。相信善良永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝丑陋!她知道很多良好的民間故事，常常講述給阿廖沙聽。也許，阿廖沙這么善良、堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛兄@么一位美麗的外祖母吧。外祖母把她一生的愛都無私地獻(xiàn)給了家，獻(xiàn)給了她的孩子們，獻(xiàn)給了可憐的阿廖沙，使他們溫暖許多?；蛟S，外祖母就是阿廖沙唯一的依靠，他的外祖母是座大山，高高的矗立在他的身旁。這使我為阿廖沙感到欣慰。

童年，充滿童真、快樂與幸福的兩個(gè)字，但所有的孩子都有這樣的童年嗎?不，不是的，這是我心中最堅(jiān)定的答案。也許，我不能與像阿廖沙那要的人相比，因?yàn)樗麄儽任乙獔?jiān)強(qiáng)許多，可我能向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兊木駮绊戇@我一生!

童年初中生篇八

這個(gè)星期天，我和媽媽參加了“我的環(huán)保”愛心活動(dòng)，去小清河沿岸撿垃圾。

來到小清河附近，只見平靜的湖面，猶如一塊碧藍(lán)色的寶石。偶爾，會有一兩只游船駛過湖面，幾圈波紋便輕輕地蕩漾開去。兩岸的柳樹，長滿了翠綠的葉子，這長滿葉子的枝條，就像無數(shù)綠色的巨手，伸向了湖面，好似要掬一捧水來清涼一下！岸邊的薔薇開得正旺，朵朵綻放，嬌艷美麗。可是，還沒等我欣賞完這沿河的美景，就見綠油油的草地上散落著一些空牛奶袋子、吸管，還有一些煙頭。真是大煞風(fēng)景??！看來，我們的環(huán)保活動(dòng)正當(dāng)時(shí)。

參加本次愛心環(huán)?；顒?dòng)的共有五十多人，在這些人當(dāng)中，年齡最小的只有兩三歲，年齡最大的就屬那位老奶奶了，她都六十多歲了！領(lǐng)隊(duì)一聲令下，大家拿著垃圾袋、垃圾桶、拾物夾，迅速地走向岸邊的草坪、灌木叢之間、健身活動(dòng)區(qū)。大家一邊談?wù)撝?，一邊低頭仔細(xì)地搜尋著散落的垃圾。小朋友們高興地穿梭其間，一旦發(fā)現(xiàn)了垃圾，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地大叫：“我又撿到了垃圾！”一時(shí)間，場面熱鬧極了！

我與媽媽也不甘落后，提著垃圾桶，手握拾物夾，沖進(jìn)了草叢中。我貓著腰，弓著背，手里握緊拾物夾，眼睛死死地盯住草地，仔細(xì)地搜尋著糖紙、吸管和煙頭......生怕有一點(diǎn)垃圾從我眼前溜走。突然，我發(fā)現(xiàn)了灌木叢里有一個(gè)已經(jīng)有些腐爛的橘子，我手拿拾物夾，對準(zhǔn)了目標(biāo)，只聽“咔”的一聲，我牢牢地夾住了這個(gè)橘子，把它放入了垃圾桶。

一分鐘過去了、半個(gè)小時(shí)過去了、一個(gè)小時(shí)過去了......我和媽媽把垃圾桶裝得滿滿的。這時(shí)，我已累得腰酸背痛，腰都快直不起來了，衣服早已被汗水濕透，真真正正體會到了清潔工每天清掃街道的辛苦！看著我的“戰(zhàn)利品”，我真是喜憂摻半?！跋病钡氖?，我為家園的清潔獻(xiàn)出了自己的一份力；“憂”的是，竟然有那么多人隨手亂丟垃圾！

經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，大家滿載而歸，雖然累得滿頭大汗，但每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，是“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”的快樂。望著干凈整潔的小清河兩岸，我分外自豪！身披綠衣的小草，精神抖擻地矗立在草地上，它們就像無數(shù)的小勇士，保衛(wèi)著孕育它們生命的泥土。草地上的薔薇花，露出了張張美麗的笑臉，好似在表揚(yáng)我們：“你們真棒呀！讓我居住的環(huán)境更加清新！”路旁的柳樹伯伯，好似在戀戀不舍地朝我們揮手。

大家都說“地球是我們的家園”，我可不想讓我的家到處堆滿了垃圾，你也不希望垃圾遍地吧？那就讓我們一起努力吧！我的環(huán)保，從我做起！

童年初中生篇九

暑假里，爸爸為我買了一本名叫《童年》的書。聽他說，這是偉大的前蘇聯(lián)作家馬克西姆.高爾基寫的，這可是一本很經(jīng)典的讀本。聽爸爸的介紹，我便迫不及待地翻開書，如饑似渴地讀了起來。

我花了整整三天的時(shí)間讀完了這本書。這期間，我的心情隨著書中主人公阿繆沙的坎坷命運(yùn)而起伏著。阿繆沙是一個(gè)可憐的孩子，他幼小的時(shí)候就失去了父親，然后跟隨的母親搬到了一個(gè)大染坊——外祖父的家里，而悲劇就是從這里發(fā)生的。阿繆沙的外祖父非常兇，經(jīng)常用柳條吧孩子打得滿身是血，甚至昏了過去。兩個(gè)舅舅也是無賴，整天吵著要分掉家里的財(cái)產(chǎn)。在這個(gè)已經(jīng)支離破碎的家庭里，天天都有爭吵聲，有的時(shí)候還因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事兒大打出手。但幸好，外祖母很疼阿繆沙，一直在阿繆沙的身心受到嚴(yán)重打擊的時(shí)安慰他，并給他奮斗的勇氣。

阿繆沙住在外祖父的家里是，曾經(jīng)遇到過許多好朋友，有快樂的笑聲、客房“好事情”和長輩得大伯。然而在故事的最后，阿繆沙的母親也死了，阿繆沙離開了他的外祖父和外祖母，去人間獨(dú)立了。

看完了真本書，我覺得阿繆沙就像一只可憐的丑小鴨，小時(shí)候受盡了凌辱和虐待，但最后還是學(xué)會了獨(dú)立，終結(jié)了悲劇;阿繆沙的媽媽就像一只孤傲的孔雀，盡管外表美麗，可內(nèi)心卻很脆弱;阿繆沙的外祖父就像一個(gè)無情的殺手，對孩子和別人只會大罵，從不溫柔，毫不顧及別人的感受;阿繆沙的外祖母就像一只溫和的綿羊，從里到外都是慈祥而又溫柔的，對每一個(gè)人就像母親一樣，關(guān)懷備至;而兩個(gè)舅舅則像可怕的吸血鬼，不停地吞噬著父母的財(cái)產(chǎn)，不知羞恥。阿繆沙雖然遇到過許多困難，但他從未低過頭。在羞辱前，他不后退。在人們的眼里，毫無疑問，他是一個(gè)弱者，辱次微不足道。但他憑借著頑強(qiáng)的意志和驚人的毅力，排除萬難，勇敢前進(jìn)，用手機(jī)證明一切。不過始終讓人惋惜的是，上天對他不公，讓他成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)與精神上的孤兒。

外祖父的大染坊里雖然能染出五顏六色、各式各樣的布匹，卻無法給他的外孫阿繆沙染出色彩繽紛的童年。

童年初中生篇十

童年的記憶，留在腦海里的場景、花絮很多，很多！但最為深刻的，值得記錄下的，還當(dāng)是我小學(xué)時(shí)期不同地方的幾位班主任老師。

童年時(shí)代，我主要是跟隨母親生活在一起。入學(xué)前，母親帶著我常游走在陜西與江南兩地，因?yàn)楦赣H是五十年代支援大西北的金融干部。1960年秋季，我到了入學(xué)年齡，記得第一學(xué)期是在父親所在地報(bào)的名，學(xué)校的大門那時(shí)開在九十年代還叫“圓門”的雜貨店位置，至今我的腦海里還尚存一點(diǎn)記憶。大門不是很大，但校園很大很大，以至于后來再遷轉(zhuǎn)定居山區(qū)縣城，學(xué)校還是舊貌，只是后期，校園臨街那一小半就被供銷系統(tǒng)、郵政局給修建所用，大門才開到正街上。

我的第一位班主任是位女老師，她姓鐘，是四川籍人。個(gè)子不高，皮膚白皙，大大的眼睛，挺挺的鼻梁，身后拖著兩根粗粗、黑黑的大辮子。她的愛人是名帥氣的軍官，我記得好像在鄰居阿姨家的鏡框里，看見過鐘老師留著大辮子，與有肩章軍官愛人的合影照片。在我幼小的心靈里，她與我母親一樣是位漂亮的女性。她待學(xué)生們親切和藹，臉上常帶著微笑，說話的口音，普通話里夾雜著一點(diǎn)四川口音，這就是我對第一位班主任的記憶形象。至于我到底在學(xué)校里上了多長時(shí)間的課，已經(jīng)淡忘了！只記得后來，母親給我辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，帶我返回江南老家。一直到1965年5月，在我讀到四年級第二學(xué)期時(shí)，母親再次又為我辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，帶我遷居到父親身邊定居，但那時(shí)鐘老師已不在那所小學(xué)教書了。

時(shí)光荏苒，到了我成年后，再次見到鐘老師，我都能記得她的模樣，感覺她一二十年了，變化并不大，還是那樣的干凈、利索，笑容常掛，我也說不清楚，童年的短暫師生情，為什么會那么的深？也許是鐘老師對我的偏愛吧！

鐘老師特別喜歡唱歌跳舞。記得入學(xué)后不久，在一次學(xué)校演出時(shí)，我上臺表演了獨(dú)舞，還得了一個(gè)布娃娃獎(jiǎng)勵(lì)呢！以至于后來我們同為一個(gè)教育系統(tǒng)工作，大家在一起排練節(jié)目時(shí)，她都還是風(fēng)采依舊，舞蹈跳的非常棒，表情也非常的富有感染力，她，就是我的啟蒙老師。

我的老家在江南大城市，住的地段也是那座城市的市中心，學(xué)校也是一所比較大的公辦學(xué)校。我轉(zhuǎn)回老家后，班主任也是位女老師，姓高，她個(gè)子高高的，眼睛也大大的，鼻梁也挺挺的，留著順順的齊耳短發(fā)；她的愛人也是名軍人，有時(shí)逢禮拜天，我經(jīng)常會去她家玩，從照片上見過，也是名軍官，肩膀上也有肩章的。所以那時(shí)我一個(gè)小姑娘，看見鏡框里鑲嵌著高老師夫妻的合影照，就非常羨慕她也有一個(gè)軍官愛人。也為我所遇到的女老師，都有一個(gè)軍官愛人，而遐想翩翩！他們那時(shí)只有一個(gè)女兒，皮膚白白的，很靦腆，只是眼睛沒有老師大，但五官緊湊靈巧也很好看，長長的辮子，頭發(fā)略有點(diǎn)發(fā)黃，她女兒一直跟著她，因此與我同班，所以我知道老師的愛人姓譚。

我們巷道出來的那條小馬路，也是高老師上下班的必經(jīng)之路。所以我們放學(xué)后，隊(duì)伍越走人越少，到最后，就我們幾個(gè)同學(xué)能與老師一同走著回家，這也是我與老師縮短了距離的原因。

她的家離我們家住的地方也不遠(yuǎn)，出了那條幾十米的小街道，過個(gè)大馬路，再走一點(diǎn)路就到了，這也是我那時(shí)喜歡去老師家，去找她女兒玩的原因。

我回去后繼續(xù)上一年級，我記得我應(yīng)該是二年級才入的隊(duì)，那時(shí)規(guī)定是七周歲入隊(duì)，所以那時(shí)班級夠年齡的同學(xué)，有很多第一年就入隊(duì)了，還分別擔(dān)任了少年隊(duì)隊(duì)干部，我非常羨慕他們胸前的紅領(lǐng)巾，期待著我第二年也能入隊(duì)。記得二年級的“六一”兒童節(jié)來了，那也是我童年時(shí)代，最為記憶深切的一個(gè)兒童節(jié)。那一天，我光榮的加入了少先隊(duì)，成為一名少先隊(duì)隊(duì)員。我記得我和好多同學(xué)被宣布上臺，接受大哥哥、大姐姐們的佩戴紅領(lǐng)巾儀式。入會前，高老師給我們學(xué)習(xí)了《少年先鋒隊(duì)章程》，那時(shí)我就記住“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的獻(xiàn)血染成……”并給我們說：當(dāng)主持的老師宣讀呼號時(shí)“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”，讓我們回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”還讓我們在最后的“宣誓人”說完后，大家要各報(bào)自己的名字等等注意事項(xiàng)。那時(shí)我還懂得了，少先隊(duì)隊(duì)禮是：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切！老師還給我們做了示范動(dòng)作，指導(dǎo)我們的隊(duì)禮姿勢。因此節(jié)前我回到家，不知偷偷地對著鏡子練習(xí)過多少回呢！所以當(dāng)一位大姐姐站在我面前，給我先敬個(gè)隊(duì)禮，我只能鞠躬，因?yàn)槟且豢?，我還不是隊(duì)員；當(dāng)姐姐給我認(rèn)真地系上紅領(lǐng)巾時(shí)，又給我敬了一個(gè)隊(duì)禮，我這才記住高老師說的，趕緊舉手行了一個(gè)隊(duì)禮，那是我在正式場合下，第一次舉起右手行的少先隊(duì)隊(duì)禮，那一瞬間，我非常激動(dòng)，小心臟在胸腔里怦怦地跳。接著舉行宣誓儀式，我舉起右手，跟著主持老師宣讀，那一刻，非常莊嚴(yán)，我突然感覺自己一下長大了，感覺自己非常的光榮！

當(dāng)我們放學(xué)后，我一路回家，把頭抬得高高的，還不時(shí)地低下頭看一眼，那飄在胸前的紅領(lǐng)巾。一路上，總感覺胸前與往日不一樣，一團(tuán)紅似火一樣的.鮮艷。??！我終于入隊(duì)了！

進(jìn)到大院里，受到好多鄰居長輩們的關(guān)注，夸獎(jiǎng)、祝賀。我非常高興，外婆、母親看見了也非常開心。每天晚上睡覺前，我都會取下來，平整地疊好，壓在枕頭下，非常非常的愛惜。因?yàn)槲覐哪菚r(shí)起，懂得了“紅旗的一角，烈士獻(xiàn)血染成”的偉大意義。所以在日后的學(xué)習(xí)中，更聽老師的話了。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我都積極參加班級組織的活動(dòng)，爭做好人好事，助人為樂。我們班級的優(yōu)秀學(xué)生很多，我的年齡也偏小，這就是我母親為什么以后總提及過，為了我盡早入學(xué)，將我的年齡修改提前了半年，也因在小地方入學(xué)方便，最后再通過轉(zhuǎn)學(xué)回去能達(dá)到順利入學(xué)的最終原因。上學(xué)期間，我入隊(duì)遲，生性活潑，好動(dòng)，但學(xué)習(xí)成績還是很好的，但我卻一直非常羨慕我們班上那幾位隊(duì)干部，那時(shí)的隊(duì)干部一旦當(dāng)上后，基本就到了小學(xué)畢業(yè)。所以他們左臂上佩戴的“一道杠，二道杠，三道杠”的佩章，就讓我非常羨慕而眼熱。高老師的女兒就是佩戴著“二道杠”。后來我離開老家，至今還深深的思念我所喜愛的高老師，是她培養(yǎng)我加入了少年先鋒隊(duì)。

1965年，我又回到啟蒙學(xué)校就讀，我的第三位班主任卻是位男老師了。他姓張，中等個(gè)子，頭發(fā)濃密，瘦臉型，眼睛也大，鼻梁也挺，是陜西人士，也就三十歲左右吧！他對我也挺好，在升入五年級時(shí)，一篇《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》課文讀后感作文，被張老師欣賞，作為范文，刻出蠟板，給每位同學(xué)發(fā)一份，并在作文課上，讓我站起來朗讀。自此，對我以后學(xué)習(xí)語文課，與喜歡寫作文給予了鼓勵(lì)，也奠定了日后愛好寫作的基礎(chǔ)。

還記得那時(shí)開始號召“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”了。一天張老師把我叫到他宿舍且兼辦公室的房子去，他和藹地給我說：班上要排練節(jié)目，他挑選了一首歌曲看行不行？說著就小聲唱起來，那首歌曲的名字叫《敢叫日月?lián)Q新天》，“一道清河水，一座虎頭山，大寨那個(gè)就在山下邊，七溝八梁一面坡，層層梯田平展展……”很多歌曲的歌詞我都記不住了，不知為什么，當(dāng)寫下這段回憶時(shí)，第一段的歌詞與曲調(diào)，竟如此清晰。后來我就帶領(lǐng)同學(xué)，自編自導(dǎo)，排出了那個(gè)節(jié)目。印象里，舞蹈出演的八名都是女同學(xué)，頭上扎了白毛巾，腰里還系了圍裙，裝扮成心目中的農(nóng)民形象，就連開頭兩句的動(dòng)作，我現(xiàn)在都記得特別清晰。那次的演出老師也很滿意，我也特別的開心。

隨著時(shí)間的推移，我們也進(jìn)入了“特殊”年代，六年級我們又迎來一位東北籍姓張的男老師，張老師以后好像被調(diào)走了。若干年后，當(dāng)我也成為一名民辦教師，在全縣教師集訓(xùn)會上時(shí)，再次見到張老師，那時(shí)他已在隨大流中改了名字。

記憶在心里流淌，時(shí)常想起會感慨不已！在今年的“六一”兒童節(jié)即將到來之際，我，一個(gè)花甲之年的小老人，當(dāng)看見征稿信息時(shí)，不由地想起了童年時(shí)的一幕幕，敲下此作，也頓感自己仿佛又回到了童年。

童年初中生篇十一

在童年時(shí)有許多趣事，但最有趣的事，還要說是4歲那年。

那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一起去公園游玩。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，所以經(jīng)過了大約30分鐘的時(shí)間才到達(dá)公園，公園里游玩的人很多，有看花燈的，有坐在亭子中休息的，還有的則去看用草制成的龍并和龍一起照相，我那里還小，外面的世界對于我來說簡直是太大，太有吸引力了，我聽到有人喊：“走，咱們一起去釣魚”，我聽了，覺得很稀奇，就對爸爸說：“我也要去釣魚?！卑职致犃?，說：“那好呀！”于是，我和爸爸順著人流一起釣魚。

走到釣魚的地方，我看見了一個(gè)很大的湖泊，旁邊是被一些大大小小的鵝卵石圍成的，我沒多想，就大步的往水中走，爸爸一把拉住了我，對我說：“你到哪去，小心你掉到水里。”我聽了說：“我不是去捉魚嗎，魚在水里，我必須去水里捉?！卑职謱ξ艺f：“捉魚和釣魚都有工具呀，你要是一不小心……”爸爸的'大道理講了差不多20分鐘，我聽都聽煩了，說：“我們現(xiàn)在就去買釣魚的工具吧?！薄昂谩薄Ｎ液桶职謥淼搅速u釣魚桿、魚網(wǎng)的地方，敘事作文：童年趣事。我隨便挑了一個(gè)魚網(wǎng)就走了，因?yàn)槲仪篝~心切嗎?；氐搅酸烎~的地方，我學(xué)著其他小朋友的樣子在水里撈來撈去，我撈了半天，也沒撈上來一條魚，只是撈了幾片樹葉而已。我的等待達(dá)到了一定的限度，于是，對爸爸說：“這里一條魚也沒有，我們到別的地方去吧。”爸爸說：“釣魚要有耐心的，你看那些叔叔不都是這樣嗎？”我一看，果真如此，于是，我不甘落后，又開始撈魚，時(shí)間一長，我就把撈魚改成了戲水，太陽快落山了，我一條魚也沒有撈到，于是，我改變戰(zhàn)術(shù)，不老在一個(gè)地方撈，多換幾個(gè)地方，我就在岸邊走來走去，就在這里，我發(fā)現(xiàn)一條魚漂在水面上，我看后，欣喜若狂，連忙用魚網(wǎng)去撈那條魚，撈到之后，我連忙找了一個(gè)水沆，放在里面，用草把魚遮掩好，又繼續(xù)去撈，誰知，那條魚是死的，當(dāng)時(shí)我還不知道，天快黑時(shí)，爸爸讓我回家，我早已將這條魚忘在九霄云外了，就急匆匆的和爸爸一起走了。

第二天，我又吵著去釣魚，爸爸無法，又帶我去了，我就在撈魚之際，突然想起了我昨天捉到的那條魚，我飛奔到草叢旁邊，一看，魚還在，我高興地對爸爸說：“爸爸，我昨天捉到的魚還在?！卑职忠策B忙趕來，一看，一條死魚漂在水中，都發(fā)出了陣陣嗅味，現(xiàn)在我才知道，當(dāng)時(shí)，我將死魚放在水中，看到它還在，那是多么傻呀。

童年初中生篇十二

今天，在整理上學(xué)期課本時(shí)，我無意間看到了沈括的那篇《幼時(shí)記趣》這篇文章，讓我一下子想起了我的

童年

小時(shí)候，每年夏天，媽媽都會領(lǐng)我到鄉(xiāng)下的姥姥家住上一陣避暑。每年都有各種各樣有趣的事情發(fā)生，但有一件事，我至今記憶猶新。

那是在我五歲的時(shí)候，我和媽媽住在姥姥家。姥姥和姥爺上集市上去了，媽媽在屋里睡午覺，我閑來無事，便坐在沙。發(fā)上打發(fā)時(shí)間。突然，我的目光落在了身旁呼呼大隋的大白貓身上。我突發(fā)奇想，小姑娘扎著小辮很好看，如果給貓?jiān)闲∞p，也一定會美麗非凡的。我找來一些小夾子，小頭繩…..我來到貓的身邊，輕輕的撫摸著，可是貓一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有，我用小梳子在貓身上梳了幾下，貓看去來很舒服的樣子，伸了個(gè)懶腰，又繼續(xù)大睡起來。我打起膽子來，在貓身上扎了好多的小辮。梳好后，我仔細(xì)看了一下，又覺得缺了點(diǎn)兒

什么

這件事情已經(jīng)過去很久了，可每次我看到貓，都忍不住哈哈大笑。

童年初中生篇十三

《童年》是高爾基寫的自傳體小說。描寫的是阿廖沙三歲時(shí)父親病死，母親帶他去外祖父家。外祖父家是一個(gè)充滿暴力的家庭，有時(shí)候連一點(diǎn)小事也要吵架的家庭。外祖父是一個(gè)暴力的人，外祖母卻很慈祥，兄弟們互相殘殺，阿廖沙就這樣活著。有一天，他的母親被迫改嫁。幾天后就死了，外祖父家也破產(chǎn)了。阿廖沙就流落街頭，開始了獨(dú)立的生活。

看完這本書，我覺得阿廖沙是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自立、樂觀的人。雖然父親沒了，但他從不泄氣，他對自己的`前途充滿光明，雖然常常被外祖父打，但他很樂觀，他從不抱怨。我也覺得外祖母是一個(gè)很慈祥的人，每次阿廖沙被外祖父打之后，她都會給阿廖沙講故事安慰他。

想到這些，我也知道高爾基的童年也是不好過的，他應(yīng)該沒有安穩(wěn)過一天，每天有人傷害他，侮辱他，責(zé)罰他，可他從不抱怨過一句。而是努力著奮斗著，想有一天能成為一個(gè)有用人，給那些傷害他，侮辱他，責(zé)罰他的人瞧瞧。我們呢?我們的童年是快樂的，是無憂無慮，自由自在的。在家里有爸爸媽媽照顧我們，養(yǎng)我們，被爺爺奶奶當(dāng)做心肝寶貝。在學(xué)校里有老師給我們教導(dǎo)和關(guān)愛，同學(xué)和我們一起玩耍，。我們每一天都快快樂樂的，健健康康的。

我們的童年跟高爾基的童年相比，簡直是天大的區(qū)別呀!但我們卻不珍惜，每天衣來伸手，飯來張口的，學(xué)習(xí)又不努力，讓爸爸媽媽非常擔(dān)心，也不好好勞動(dòng)，整天要花錢，你以為賺錢很容易呀！還抱怨這不好那不好，要買這個(gè)還要買那個(gè)的。而阿廖沙是不讓讀書，常常去賣廢品賺錢。阿廖沙是每天遭受毒打，我們只是考試考不好或是我們不聽話才打我們的。我們卻受不起，鬧著要離家出走。與高爾基的童年相比，差距真是太大太大了。

看完《童年》這本書，我懂得了要珍惜這樣美好的童年時(shí)光，我們要好好學(xué)習(xí)，為父母爭一口氣，為國家出一份力，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自立、樂觀、的人。

童年初中生篇十四

兔子第一次和烏龜賽跑輸了，它很不服氣，就想和烏龜再跑一次，于是它找到一只八哥，叫八哥做發(fā)令員。

八哥拿著發(fā)令搶叫：“預(yù)備，跑！”，發(fā)令搶往上“嘭”了一聲，兔子就像飛似的往前沖，烏龜背著厚厚的保護(hù)殼，搖著笨重的身子拼命地往前爬。

兔子跑到一半覺得有點(diǎn)累了，它提醒自己這次可別睡覺又輸了，它張著大大的眼睛往四面八方看了一下，看見旁邊有條小路，心想這條路可能離終點(diǎn)很近，走這條路也許能省些力氣還可以占點(diǎn)便宜，于是它改變方向朝那條小路跑去。

烏龜拼命地爬啊爬，爬得滿頭大汗，它想：“我雖然爬得慢，但我堅(jiān)持下去就能贏?！?/p>

兔子越跑越遠(yuǎn)，跑了大半天結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己跑回了起點(diǎn)，而這個(gè)時(shí)候?yàn)觚斠呀?jīng)跑到了終點(diǎn)。

兔子想：“早知道就不從小路跑了，本來想占點(diǎn)便宜、省點(diǎn)力氣，結(jié)果又輸給了烏龜?！?/p>

哈哈！今天我第二次去do都城玩！一進(jìn)門，我就沖向海上學(xué)院。恰好，那兒正在招新生呢！四個(gè)人一到齊，我們就交上八元dodo幣做學(xué)費(fèi)，興高采烈地踏上軍艦。我們換上一身海藍(lán)色的制服，別提多神氣啦！阿姨先向我們介紹海上航行的基本知識，然后把我們分成兩人一組，模擬海上航行。我試著當(dāng)船長。原來，大海上航船航行的方向是由船長控制的。我仔細(xì)地聽著叔叔的指揮：“船長，右10，船長，右20……”我的手緊緊地握著舵。我好緊張呀，心都快要跳出來了。眼前一望無際的蔚藍(lán)色海洋，讓我平靜下來。時(shí)間過得真快，海上的航行結(jié)束了，我開心地離開了“海上學(xué)院”。

“考古研究院”就設(shè)在“海上學(xué)院“旁邊。那里人很多，排成了長龍，我也興沖沖地加入了這個(gè)行列。我足足等了四十五分鐘，總算輪到了。從阿姨的講解中，我們了解到要成為一名合格的考古學(xué)家必須擁有足夠的耐心和細(xì)心。我們也學(xué)著做考古學(xué)家，每個(gè)人拿著一把鏟子，一把刷子走到一個(gè)大沙坑前。我用鏟子輕輕地刨著土，突然覺得鏟子碰上了一塊硬硬的東西，那是什么呢？我沿著硬東西的周圍，小心翼翼地挖土，過了一會兒，那東西露出了一角，原來是一塊青花瓷的碎片。真高興，我挖到寶貝啦！更讓我高興的是在這兒，我用辛勤的勞動(dòng)換來了八塊錢工資，得到了第一筆稅金。

魔術(shù)屋是我百去不厭的地方，我就用剛剛掙來的“工資“去看魔術(shù)師的表演，只見她把繩子剪斷，再打一個(gè)結(jié)，用剪刀把那個(gè)節(jié)剪掉，好了！兩根繩子變成一根了。多奇妙呀！

童年初中生篇十五

童年，是一個(gè)人一生中最美妙的一段時(shí)光。

小時(shí)候，我傻傻的，總愛莫名其妙得出一些小差錯(cuò)，有時(shí)也會一些不足為奇的是激動(dòng)萬分，更夸張的是，我還常常被一些現(xiàn)實(shí)生活中沒有的東西嚇得六神無主，精神失常。

從小，我在農(nóng)村長大，總愛讓一些上了年紀(jì)的人講些什么神呀鬼呀的故事，久而久之，我便以為真的有鬼。在我上三年級的時(shí)候，有一次，我去姨媽家做客，眼看天色較晚，我就住在姨媽家。晚上，都十一點(diǎn)多了，我們一群伙伴還沒睡，有年長一些的，還有稍小一些的，擠在一個(gè)小屋里打撲克，時(shí)間長了，就覺得沒意思。這時(shí)，一個(gè)表哥提議，讓把燈關(guān)上講鬼故事。我雖然不是太敢聽，但害怕他們笑話我，因?yàn)橛袔讉€(gè)比我小的都沒吭氣，我也不好意思說不。于是，我們把燈關(guān)上，便開始“找刺激了”。

剛開始，他們講的`一些我都聽過，再加上旁邊有人，感到不是很害怕，慢慢的，他們摻了一些“配音”，我心里有點(diǎn)發(fā)毛了，但沒聽別的人吭氣，就找了一個(gè)墻角，靠上去，周圍還拉了幾個(gè)人，生怕有鬼?！斑@時(shí)，有一個(gè)影子走到門口，悄無聲息，突然，‘吱扭’一聲，門開了，然后進(jìn)來一個(gè)……”不知誰把柜子門打開了，也發(fā)出“吱扭”的聲音，我并不知道這是有人惡作劇，嚇得：“啊呀！”叫了一大聲。忽然，燈亮了，卻沒聽見聲音，我嚇得趕忙鉆進(jìn)被窩，大叫，“你別吃我，你別吃我……”后來，一個(gè)靠近燈線的表哥告訴我，他害怕嚇著誰了，聽見有人害怕就開燈，本想不讓我害怕，卻正好嚇著我。從此，我再也不聽什么鬼故事了。

前幾年，一天下午，我上網(wǎng)看別人空間的日志，有一篇名為“找不同（膽小者莫進(jìn)）”的日志，我不解，這找不同有什么好害怕的，我膽子很“大”，我就要看。于是在好奇心的促使下，我毫不猶豫的打開這篇日志。標(biāo)題下面，有幾行文字，說：下面兩幅圖有著令人驚奇的不同，請你在一分鐘之內(nèi)找出來（膽小這莫進(jìn)）。我納悶了，有什么好害怕的，還說這么多次，便鼓足膽子往下看。

后來，我明白了，原來世界上本沒有鬼，是人自己嚇自己呀。魯迅先生還曾經(jīng)踢過“鬼”呢！現(xiàn)在想來，我堂堂“六尺男兒”竟會害怕那樣虛幻的東西。此后，我再也沒有害怕過那只是人編造出來的東西了，也再也沒有打腫臉充胖子了。

童年初中生篇十六

在暑假里，我讀了一本書，他的名字叫《童年》，本書作者高爾基出生在俄國的一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會的慘狀。

小說主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。

在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。

從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，也著實(shí)的體會得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

我們中國有個(gè)成語：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過他們兩個(gè)的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛與溫情。

讀這本書時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無辜逝去的生命而憂傷。

不過，在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，一定會為你開啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母；教他做一個(gè)正直人的老長工；還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。

是他們，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使阿廖沙充滿信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。

讀完這本書，我看到，也知道，在黑暗長河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。

童年初中生篇十七

我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。

記得在我5歲的時(shí)候，一個(gè)春光明媚的星期天，我正在房間里自由自在地玩耍著……忽然，從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發(fā)上，架起二郎腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：“爸爸，這是啥東西?”“噢，你問這個(gè)是吧?這是專門幫爸爸剃胡子的小助手!”話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思……。

夜幕降臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事，媽媽聽后，被我那天真的舉動(dòng)弄得哭笑不得，我真是丈二和尚—摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說：“狗的胡子對它有極大的幫助，不能隨便亂剪幫助。等你長大后，自己去查資料就會明白?！?/p>

隨著歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味的音符了。每當(dāng)想起這件事，我總會捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。

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