總結(jié)是映照個人成長的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。在情感表達(dá)中，語言和非語言因素都起著重要的作用。下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn)，您可以從中獲取寫作的方向和素材。
生命的永恒高中篇一
這便是兵馬俑武士們帶給我們的強(qiáng)烈感受。
漫步在俑坑道旁，只見在近萬平方米的土地上，秦俑用它寫實(shí)的身軀直觀地再現(xiàn)著當(dāng)年秦軍列陣的宏大場面。數(shù)不清的武士，呼嘯著的戰(zhàn)馬，千人千面互不雷同，喜怒哀樂各有其情，這的確是世界的奇跡。
望著那一張張生動的臉龐，歷史與現(xiàn)實(shí)不斷交替輝映在我腦中，我的思緒回到了千年之前。
戰(zhàn)國末年，戰(zhàn)亂頻繁，風(fēng)煙四起，生靈涂炭。在這亂世之中，一位古往今來絕無僅有的帝王誕生了，他便是這些武士的統(tǒng)帥——秦始皇。十年?duì)帒?zhàn)，一統(tǒng)中華，開天辟地，功載千秋。極大的成功之后，生性怕死的秦始皇，率百官群臣到泰山封禪，自己親自下東海獵鯨、遠(yuǎn)洋求藥，不一而足。五次巡游，前呼后擁，浩浩蕩蕩，他勞民傷財(cái)只為了尋找一顆長生不老的丹藥。可惜最具諷刺的是，正值壯年的秦始皇竟然死在了他第五次巡游的途中，如此偉大的帝王也逃不過命運(yùn)的安排。歷史好像在跟秦始皇開玩笑，在他死去十幾年后，由他親手建立起來的秦帝國也在項(xiàng)羽的一把大火中走向滅亡?；厮莺棋臍v史長河，秦始皇只不過如一顆劃過天際的流星，留下的僅是記憶中幾許稍縱即逝的光痕。
陽光穿過博物館的玻璃灑在兵馬俑坑上，我的思緒戛然而止。放眼望去，武士們依然威武地挺立著，已然是千年前的姿態(tài)。他們神情凝重，似乎向人們訴說著一段塵封的歷史。雖然歷經(jīng)風(fēng)與火的洗禮，他們手中的兵器早已不見，他們的色彩也早已褪去，但渾然木訥哪能掩藏住他們內(nèi)里豐厚的歷史沉淀，粗糲本色又怎能否定他們曾經(jīng)的璀璨多姿。啊，兵馬俑！多少年來，你們承受著泥土的重壓，忍受著千年的水蝕，歷經(jīng)著火燒的磨煉，但你們硬是挺直了身板，撐開了頭上的一片土泥，重現(xiàn)在世人面前。你們用泥塑的身軀震驚著我們，你們用永恒的精神震撼了世界。而秦始皇呢？到底沒有長壽，終究還是化為了一堆塵土，風(fēng)一吹，便煙消云散，他所能留下的不過是史記上的模糊畫面和一段短暫的輝煌歷史。可你們卻讓生命永恒，因?yàn)槟銈內(nèi)谶M(jìn)了當(dāng)年塑造你們泥身時(shí)秦人的鮮血，你們是秦人精神的化身，你們是他們生命的延續(xù)。
生命的永恒高中篇二
生活中難免有痛苦和失落，但是我們不能總是用悲觀的心態(tài)去對待生活，而應(yīng)該在艱難中給自己一點(diǎn)兒希望，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，再苦也要笑一笑。
鐘愛東，百廟魚塘的主人，被評為省“巾幗科技興農(nóng)帶頭人”。
從一名普通的下崗女工到身價(jià)千萬的養(yǎng)殖大王，不惑之年的鐘愛東仍然勤勞淳樸。事業(yè)幾經(jīng)起落，她說，只要橫下一條心，就沒有過不去的坎兒。
1月1日——鐘愛東不能忘卻的日子，這一天，本以為捧上“鐵飯碗”的她下崗了。在這家工廠工作了近，還成了廠里的.“一把手”，鐘愛東說，她把全部的心血、最好的青春年華都給了工廠，甚至沒有時(shí)間照顧年幼的孩子?！爱?dāng)時(shí)覺得，心里有什么東西被人硬掰了下來，”鐘愛東說，“那天，我哭了?！?/p>
下崗后，她接到的第一個電話，是花都區(qū)婦聯(lián)打來的，她說，就是這個電話，在最艱難的時(shí)候教會她“用笑容去迎接困難”。鐘愛東在當(dāng)廠長的時(shí)候就經(jīng)常與周圍的農(nóng)民接觸，知道養(yǎng)殖水產(chǎn)有賺頭，看準(zhǔn)這一點(diǎn)，她拿出了僅有的元“箱底錢”，又東奔西走借了些款，一咬牙承包了200畝低洼田，資金不夠，就賺一分投入一分，滾動式周轉(zhuǎn)。幾年下來，天天“泡”魚塘、搞技術(shù)，200畝低洼田變成了水產(chǎn)養(yǎng)殖地。鐘愛東說，那時(shí)魚塘就是她全部的生活了。她每天早上都要花一個小時(shí)繞池塘走上一圈。
鐘愛東沒想到，生活中的第二次打擊來得這么快。195月8日，是鐘愛東最傷心的日子。那一天，一場洪水淹沒了她剛剛興旺的魚塘。站在堤壩上，看著不斷上漲的洪水一點(diǎn)點(diǎn)地吞沒了魚塘，鐘愛東絕望地回了家?！皬哪睦锏咕蛷哪睦锱榔饋??！辩姁蹡|說，這是當(dāng)時(shí)丈夫說的唯一一句話，倔犟的她這次沒有流淚。她開始帶著工人挖塘、養(yǎng)苗，引進(jìn)新技術(shù)、新魚種，被洪水淹沒的魚塘一點(diǎn)點(diǎn)“回來”了。
鐘愛東成了遠(yuǎn)近聞名的“魚王”，魚塘越做越大，還辦起了企業(yè)。多年的艱難經(jīng)營，“養(yǎng)魚為生”的鐘愛東對技術(shù)情有獨(dú)鐘。她認(rèn)為一個沒有創(chuàng)新、沒有新產(chǎn)品的企業(yè)，就像脫水的魚。
鐘愛東有個溫暖的四口之家，她說：“在最困難的時(shí)候，家人的支持成了我的精神支柱。當(dāng)初好多次都想到放棄，是他們幫我挺過了難關(guān)?！睂医?jīng)磨難，鐘愛東又說：“最重要的是要學(xué)會如何看待失敗，下崗、失敗都不用怕，路是自己走出來的，認(rèn)定目標(biāo)走下去，一定會成功?！?/p>
生命有起有落，有悲有喜，起伏不定，但是太陽卻依然光亮，月亮仍然美麗，星星依舊閃爍……一切的一切仍舊是那么和諧，而生命，依然會有著更美麗的色彩，亟待我們?nèi)ラ_發(fā)。明天總是美好的，只要我們有心，只要我們在艱難中咬緊牙關(guān)，我們就能夠在痛苦中盼來新一輪的朝陽。
明天總是美好的，只要我們有心，只要我們在艱難中咬緊牙關(guān)，我們就能夠在痛苦中盼來新一輪的朝陽。
生命的永恒高中篇三
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的讓生命永恒高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命是短暫的、奇妙的、具有挑戰(zhàn)性的，若想走好滿是荊棘的生命之路，那么你就必須保持一種樂觀的心態(tài)去面對一切。
當(dāng)生命如流星般將要流逝時(shí)，驀然回著，滿是荊棘的生命之路已綻放成一朵絕美的奇葩，然而這絕美的生命之花正是樂觀的心態(tài)所賦予的。信仰是生命的支柱，樂觀的心態(tài)則是生命的犁鏵，是生命之花。有的人深刻地理解了“心態(tài)怎樣，世界就怎樣”的道理，于是他們的靈魂得以深呼吸，他們的生命散發(fā)著前所未聞的幽香，生命由此而變得充實(shí)、豐富，閃耀富麗的光圈。然而卻還有些人一點(diǎn)都不重視心態(tài)的修養(yǎng)。他們一遭遇磨難就怨天尤人，一遭受挫折就自暴自棄，一面臨逆境就放棄追求，一受到打擊就一蹶不振，于是他們的生命如斷了線的風(fēng)箏一樣，隨風(fēng)飄逝，處處被動，最終注定要墜入無底深淵，生命由此變得陰冷黑暗，如同一座荒鞠的墳?zāi)?，悲慘凄涼。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事例也處處皆是。據(jù)某報(bào)社報(bào)告，某高考生才華橫溢，在高考中也將自己的才學(xué)發(fā)揮得淋漓盡致，自以為定能被高等學(xué)府錄取，然而，事與愿違，在整個酷熱的`暑假期間，他都未收到錄取通知書，看到別人成功后滿臉幸福時(shí)的情景，痛楚的情愫油然而生，自卑的心態(tài)像毒瘤般在他的心中滋長。最終他因沒收到高等大學(xué)的錄取書而跳樓自殺身亡。這位高考生自殺事件引起了政府和媒體的關(guān)注，后經(jīng)多方面?zhèn)刹?，才得知這位考生已被北大錄取，只是他的掛號信被落下了，所以才遲遲未到。當(dāng)記者問北大校長是否因?yàn)槭ミ@位人才而感到可惜時(shí)，北大校長意味深長地說：“北大不會因失去這樣的人而可惜，其實(shí)他是被自己的悲觀的心態(tài)所扼殺，固然他是位人才，但他的心理素質(zhì)差，心態(tài)極其悲觀，這種人不會對社會有貢獻(xiàn)，相反這種人將來很可能會走上歧途，給社會造成難以估測的危害。”悲觀的心態(tài)是殺人的魔鬼，而樂觀的心態(tài)卻是育人的天使，被喻為“發(fā)明大王”的愛迪生，小時(shí)候資智愚鈍，常遭老師辱罵，后來還被逐出了學(xué)校，但愛迪生生性樂觀，于是才成了后來的發(fā)明大王，為世界帶來了光明，為歷史的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
一個平庸的人，在世界的某個角落平平淡淡的生活著，但他只要有樂觀的心態(tài)，縱然平凡，但能找到心靈的寧靜，縱然孤獨(dú)，但能在幽境中使生命升華。一個聰明的人，在繁華的城市里過著富裕的生活，但他如果存在有悲觀的心態(tài)，那么他的生活里將會永遠(yuǎn)回蕩著裊裊的哀傷，直面淋漓鮮血慘淡人生的氣味將會永遠(yuǎn)包圍著他，讓他無法呼吸，因?yàn)楸^的心態(tài)是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有生命。對此，我要呼吁全人類，讓樂觀的心態(tài)永駐心中，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
生命的永恒高中篇四
今天一定會是個愉快的一天，就連小草也長的嫩嫩的，總是想令人有揪一把放在嘴里咀嚼地欲望，花兒也競相開放，一個比一個美，一個比一個艷，把原本很美麗的大自然點(diǎn)綴得更加美麗了，還有平靜的松花湖，在岸邊柳樹的倒映下，也變得如一個巨大的翡翠一般，似乎就連空中飄著的雨絲兒也是綠的，清晨，松花湖的水上起了一層薄薄的霧，仿佛穿著透明的紗衣，黃昏，太陽把僅有的光芒全部灑給了松花湖，簡直可以用一句詩形容了：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。到了傍晚，天黑得伸手看不見五指的時(shí)候，松花湖也變得格外的寧靜......
生活是滋潤甘醇的美酒，讓人回味無窮；生活是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；生活是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已；生活是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容，讓我們?yōu)樯詈炔拾桑?/p>
生命的永恒高中篇五
毫無疑問，朗朗是成功的。能夠理解他的父親在兒子成功后的欣慰，然而“讓孩子成長得更快一些”在我看來只能是一個父親一廂情愿的育兒經(jīng)。設(shè)想，如果朗朗對音樂沒有天賦與真正的興趣，他父親的這套理念不但不會成就一個天才，反而可能傷害了一個健康少年的身心。
在我看來，生命的成長自有它自然的過程，人們大可不必求猛進(jìn)，讓生命在慢慢成長中綻放，這樣的綻放才是歷久彌新的。
一篇《少年中國說》，讓人們記住了梁啟超先生的名字，記住了一個胸懷天下的靈魂。人們同樣不會忘記梁先生九個子女在乃父諄諄教導(dǎo)下，沉潛自己的生命，在并不猛進(jìn)的生命成長中找到了自己的位置最終成功的故事。在給長女思順的信里，梁啟超一再告誡寶貝的女兒，“功課迫則不妨減少，多停數(shù)日亦無傷?！笔堑模合壬脤W(xué)問不是一兩天就可能做成的'，對世界真正的感悟需要日復(fù)一日的累積，拔苗助長是無用。
多年后，對遠(yuǎn)在美國的思成，梁啟超也多次提醒他注意身體，“你們現(xiàn)在就要有這種徹底覺悟，把自己的身體和精神十二分注意鍛煉、休養(yǎng)，預(yù)備著將來廣受孟子所謂‘苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為’者，我對于思成身子常常放心不下，就是為此?！敝挥姓嬲蹛酆⒆拥母赣H，才會在孩子的沉潛與猛進(jìn)之間，毫不遲疑地選擇前者。梁先生懂得，過度嚴(yán)苛的訓(xùn)練，只會影響孩子的身心健康，興趣培養(yǎng)是漸進(jìn)的，生命體驗(yàn)是需要時(shí)間的，慢慢來，比較快。
是啊，當(dāng)太多人將《荀子》“學(xué)不可以已”曲解成對孩子的培養(yǎng)時(shí)刻不停的時(shí)候，我多想說，先賢真正的意思僅僅是學(xué)習(xí)是人用一生的時(shí)間漸漸悟道的過程;當(dāng)太多人面對喧囂的時(shí)代以自己的私語為基礎(chǔ)講求實(shí)際、不惜用摧折興趣的方法逼迫孩子為所謂的成功學(xué)習(xí)，人們早已忘記了作為北大良心的錢理群先生的那句忠告——“沉潛十年”。
正社會的極速發(fā)展似乎也正逼迫著如今的父母們相信，孩子，必須快快長大。恨不能三歲出口成章、五歲精通音律，一夜成人。當(dāng)兒童能花上幾個小時(shí)來鼓搗一小塊泥巴、琢磨一支鉛筆時(shí)，卻越來越少有父母會靜靜地在一旁等待;當(dāng)兒童正笨拙地企圖將細(xì)繩打上個結(jié)時(shí)，越來越少有父母會說，孩子，你慢慢來。如果孩子們是花朵，他們不應(yīng)成為轉(zhuǎn)瞬即逝的櫻花，生命的成長需要時(shí)間和過程，讓他們在慢慢成長中長久地綻放吧。
生命的永恒高中篇六
慚愧尷尬，那一刻在我的心中久久無法散去。
那是一個普通的下午，一個平常的教室，里面坐滿了同學(xué)，照常上著自習(xí)課。只聽見筆尖在紙上滑動沙沙作響，像微風(fēng)拂過樹葉，像細(xì)雨飄灑禾苗，像秋葉輕吻地面，又像流水嬉戲巖石。
“是不是你，又拿了我的筆？”我輕聲問道。
因?yàn)槲艺也坏焦P，就問時(shí)常不經(jīng)人同意隨意拿別人筆的同桌。我雖然個小，性子特急，懶得多煩，不假思索認(rèn)定是同桌拿了我的筆。于是自習(xí)課上就和同桌爭論起來，祥和安靜的氛圍被我們打亂了。
“怎么會是我，我又不是沒筆？你不要隨意污蔑好人！”同桌據(jù)理抗?fàn)幹?/p>
我們雖然是同桌，關(guān)系并不怎么好，而且我的成績比他強(qiáng)，內(nèi)心總有點(diǎn)傲嬌，就一口咬定是他拿的了。我還列舉他以前拿筆的事實(shí)，他啞口無言，我自鳴得意：不想還筆，還想耍賴，沒門！
這時(shí)，下課鈴響了。忍耐了半節(jié)課的他終于爆發(fā)了。只見他蹭地站起來，右手猛地拍在課桌上，嚷道：“你有完沒完，你不學(xué)習(xí)我還要呢！不就是一支筆嗎？明天給你買一支就是了！”只見他滿臉通紅，狠狠地瞪了我一眼，憤憤地離開了教室。
我從來沒見他發(fā)過這么大的火，心中稍稍不安起來。但沒過多久，我打擾他學(xué)習(xí)這件事的愧疚心情很快就消失了。因?yàn)槲艺J(rèn)定他之所以會大發(fā)雷霆，正是被我說中了。就這樣，我們不理不睬熬過來一天。
第二天中午，他果真給我買來了一支嶄新的筆，可我沒伸手去接，我尷尬地看著他，也不知道怎么開口。這是為什么呢？就在上午，我整理抽屜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那支消失的筆居然夾在練習(xí)本里。看到筆的那一刻，我的心糾結(jié)了，感覺整個人都在顫抖，就像一臺轉(zhuǎn)動機(jī)器突然停止不動了，但大腦卻在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)。我該怎么辦。我想了很久，我想還是用書面形式向他道歉吧！我先托同學(xué)把致歉信捎給他，又當(dāng)面向他道歉。他默默看著我，什么也沒說，無怨的原諒是最不可饒恕的。
從那以后，我也慢慢地改了急性這個毛病，這支筆那支原來消失的筆，我也一直保存著，它理所應(yīng)當(dāng)成為我規(guī)范自己言行的“良師”。
生命的永恒高中篇七
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫一生，有的人碌碌無為，虛度韶華，得過且過，有的人腳踏實(shí)地，努力奮斗，成就自我。奮斗讓生命在逆境中閃光！
英國物理學(xué)家史蒂芬霍金于1963年被確診為肌肉萎縮癥，但他卻以驚人的毅力，始終堅(jiān)持物理學(xué)研究。從1970年開始，霍金不得不借助輪椅活動，至今已近40年之久，但他矢志不渝，堅(jiān)持自己的信念，甚至在喪失說話能力之后，仍然依靠機(jī)器工作，向自己理想的目標(biāo)前進(jìn)?！惫Ψ虿回?fù)有心人”，他獲得了科普利獎、愛因斯坦獎?wù)碌任锢韺W(xué)界最高榮譽(yù)。他曾經(jīng)說，“我的手指還能活動，我的大腦還能思考，我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心”。
命運(yùn)的韁繩握在每個人手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭，面對身體的殘疾和他人的'嘲諷，是怨天尤人，還是勇于抗?fàn)?，霍金先生用奮斗給了我們最好的答案。
林肯出生于肯塔基州的一個貧困家庭，做過木工、店員、鄉(xiāng)村的郵務(wù)員等。自幼母親早逝，妻子去世，他失過業(yè)，做過工人，當(dāng)過律師，從29歲起，他開始競選議員和總統(tǒng)，前后嘗試了11次，失敗了九次。在他51歲那年，他終于成功當(dāng)選美利堅(jiān)合眾國第16任總統(tǒng)，問鼎白宮，并先后頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》。馬克思曾說，“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將于華盛頓齊名”。我們或許無法改變自己的出身，家境貧寒，命運(yùn)多舛，但可以用腳踏實(shí)地的奮斗來改變未來。從一個社會底層的平民到萬人敬仰的總統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了自己解放黑奴的愿望，這是何等的不易！林肯用自己的實(shí)際行動，激勵著無數(shù)的后人，在歷史的長河中熠熠生輝。
德國大音樂家貝多芬自幼著父親家暴，成年后去維也納深造藝術(shù)。在他拜訪莫扎特演奏一首樂曲時(shí)，莫扎特僅是平淡地夸贊他幾句。貝多芬很不服氣，要求莫扎特，讓他即興演奏，自由發(fā)揮地演奏一首曲子，莫扎特勉強(qiáng)答應(yīng)了。貝多芬演奏起來，莫扎特聽后，萬分感慨，向參加宴會的朋友們大聲宣布：“請你們注意這個年輕人，總有一天，全世界都會聽到他的聲音！”在貝多芬堅(jiān)持不懈的奮斗下，甚至在他喪失聽力后，他想過自殺，卻依然堅(jiān)定不移，追求夢想，努力奮斗，成為了偉大的音樂家。曾幾何時(shí)，梵高手拿畫筆追求藝術(shù)，留下不朽之作；曾幾何時(shí)，毛主席率領(lǐng)紅軍萬里長征，開創(chuàng)中華民族新紀(jì)元！
作為中學(xué)生，我們也要向這些偉人學(xué)習(xí)，既便成為不了夜空中最亮的那顆星，也成為一個對祖國有貢獻(xiàn)的人，一個人成才確實(shí)會有先天因素，家境貧寒、父母雙亡、疾病纏身、現(xiàn)實(shí)黑暗，但更多在于后天的奮斗，即使命運(yùn)對你不公，但你仍然要微笑面對生活。
成功路上，向來荊棘遍布，奮斗面前，萬物平等。人生如詩，奮斗，便是那優(yōu)雅的旋律；人生如歌，奮斗便是句尾的平仄。只要堅(jiān)持不懈，踏浪前行，終會收獲成功的果實(shí)。奮斗，讓生命在逆境中閃光！
生命的永恒高中篇八
人生，有很多條不同的道路，但無論走哪一條，生命的永恒都將是我們畢生的追求。
有的人雖然一生默默的奉獻(xiàn)，從書生意氣到兩鬢斑白，雖然沒有驚天動地的舉動，但生命在他一生的奉獻(xiàn)中成就了永恒;有的人生命雖然短暫，但就是那瞬間的輝煌，一樣鑄就人們心中的永恒，就象是地上的橋和天上的虹。石橋從它筑成的那一天，就注定一生得被人們踩在腳下，永遠(yuǎn)不怨不悔，它將背負(fù)重任，直到它生命的盡頭;而彩虹的生命雖然僅僅是幾分鐘，但人們卻永遠(yuǎn)把它記在心中，不僅僅因?yàn)樗拿利?。更因?yàn)樗嬖V人們風(fēng)雨已經(jīng)過去，陽光將灑滿大地。
生命的意義不在于長短。重要的是它給這個世界留下了什么。大地的兒子雷鋒，他的一生只是短短的23個春秋，與大多數(shù)人相比，可以說是太短了，但他給我們留下的那中高尚的共產(chǎn)主義精神成了我們永遠(yuǎn)的財(cái)富，誰有能說他的生命只有23年呢?誰又能說他的生命不是永恒呢?這樣的人又何止雷鋒一個，黃繼光，董存瑞，羅盛較，他們的生命就象那一閃即逝的彩虹，生命雖然結(jié)束了，但他們留給我們的那許許多多的\卻早以成了他們生命的延續(xù)，生命的永恒!
生命是短暫的，也是永恒的，我們不能碌碌無為地虛度一生，而是要用短暫的生命去追求一份永恒，就象那默默的橋和燦爛的虹。
在這個世界中，人的生命因智慧閃爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚(yáng)的樂章，也是一幅精美的畫卷。不管我們用怎樣的音符韻律來吹奏彈唱，用怎樣的色彩線條來鋪陳渲染，不同的人生有著不同的色彩。但無論怎樣，生命的永恒都是我們畢生的追求。
有的人一生都在默默地奉獻(xiàn)。像雷鋒，像白衣天使，像在地震中搜救人員的人民子弟兵，他們所做出的并不驚天動地，只是完成了各自的使命而已;他們的生命并不永恒，但他們創(chuàng)造的價(jià)值濃縮成了歷史，使他們成為了永恒。
有的人生命雖然短暫，像屈原、夏完淳、雷鋒，但就是那瞬間的`光彩與輝煌，一樣地鑄就了人們心中的永恒。
彩虹的永恒不僅因?yàn)樗利?，更是因?yàn)樗嬖V人們：風(fēng)雨都已過去，燦爛的陽光將會灑滿大地;星星的永恒不僅因?yàn)樗W耀，更是因?yàn)樗谌紵瑹o私的把能量奉獻(xiàn)給宇宙;小草的永恒不僅因?yàn)樗挥猩鷻C(jī)，更是因?yàn)樗鼒?jiān)毅頑強(qiáng)，有著拼搏向上的生命力。
生命是短暫的，也是永恒的，我們不能碌碌無為的虛度一生，而是要用短暫的生命去追求一份永恒，就像那堅(jiān)強(qiáng)不屈的草和默默奉獻(xiàn)的人一樣。用生命造就永恒!
生命的永恒高中篇九
生命常有缺失和遺憾，但我們何嘗沒有在努力的彌補(bǔ)和爭取呢?下面就一起來欣賞這篇《讓生命在遺憾中飛揚(yáng)》!
缺月高懸，疏桐婆娑，荒蕪的地壇中，一縷嘆息輕輕蕩漾。似是看見輪椅上的你，超越了上帝烙下的苦難，讓生命在遺憾中飛揚(yáng)。
每一次看到你的名字，心中便難以抑制地噴薄出濃濃的敬意。
史鐵生，正如你的名字一般，真是一個鐵打的生命。一次在洪水中不經(jīng)意的浸泡，讓你失去了兩條活蹦亂跳的腿。而緊隨而來的十多年的透析，更是如毒蟻在你的身上撕咬，嚙噬，手上的動脈與靜脈點(diǎn)已是成了蚯蚓狀。無盡的痛苦如永恒的極夜，你怒問那上帝的用心，你怒斥這生命的冤案，為什么將巨大的遺憾嵌進(jìn)你的生命。星不言，月不語，地壇靜靜地刮著風(fēng)?！斑@是每個人的罪孽與福祉”，老柏樹輕聲的嘆息，“上帝在每個人的面前設(shè)下永恒的距離，而生命的意義，就是在超越遺憾的無盡路途上，去理解幸福?！边@地壇的圓神在風(fēng)中沙沙作響，像是在摩挲生命的哲理，化在風(fēng)中，輕輕地吟著。
你默然。仿佛站在你的肉體之外回看你生命的真相，把每一絲憤懣無奈，失落彷徨都看得清清楚楚。是啊，既然無法拒絕上帝的安排，既然注定要與遺憾為友，那就讓遺憾綻放另一種美麗吧。用一種感激和敬畏的心情，去寬容他，理解他，善待它，擺脫遺憾附帶的怨與恨，讓身心化作光明，一瀉千里而去。
于是，你從嘆息中走了出來，走向了欣賞遺憾的美好與壯觀。上帝設(shè)下的殘疾只是一面鏡子，你看見的已不再是肉體的缺陷，而是那如圓月般光潤的精神，晶瑩地閃耀著。從痛苦處轉(zhuǎn)身，讓車輪碾過生命的遺憾，你在人類的終極之境，實(shí)現(xiàn)了生命的重構(gòu)。
地壇的風(fēng)繚繞在你的指尖，吹走了你人生旅途的孤獨(dú);高唱的雨燕在頭頂盤桓，銜起你的神思，愈飛愈高;悠悠的鐘聲回蕩著亙古，滌去你對死亡的恐懼，打撈起你苦苦掙扎的心靈。站在生命的至高點(diǎn)，俯瞰著自己的生命景象，吶喊出一個強(qiáng)者的生命宣言。飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，狂飆，狂飆!死神退卻，生命顫栗。就像那飛毛腿劉易斯的激賞，你才是這個世界上跑得最快的人!超脫了遺憾的枷鎖，你讓生命自由地飛揚(yáng)。
難以忘卻你帶給我心靈的不滅火種，難以忘卻得了你的照耀，我在寒冬后萌出的你第一枚綠葉。撥開地壇的迷霧，隱隱約約，看見你在前方徐徐前行，似是要引領(lǐng)我，進(jìn)入那生命的極境。我望著你的背影，堅(jiān)毅地邁開了步伐。剎那間，清風(fēng)朗月，如沐慈悲。
是啊，生命的遺憾我們無法拒絕，那就不妨在其間肆意地舞蹈，在悲劇的背景中扮演喜劇。翻開遺憾的土壤，播下生命的花籽，春風(fēng)過處，揚(yáng)起釅釅的芬芳。
文|仇士鵬。
公眾號：高考作文。
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生命的永恒高中篇十
一個人，若手頭、桌頭、床頭，總有悅心的書陪伴，是一生的幸事。書在左右，或信手閑翻，或傾心閱讀，或一笑看過，或反復(fù)品賞，芬芳盈口，滿心余香。所得的，都是生命的真意趣，大滋味。
把讀書作為生活的常態(tài)，是生命最美好的習(xí)慣。從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫，在春秋黯然交替里，在歲月寂然運(yùn)行中，心靈因書，時(shí)而大慟，時(shí)而微喜，時(shí)而寒霜徹骨，時(shí)而微風(fēng)拂面，一波三折，百轉(zhuǎn)千回；在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人世蒼涼，都不失為人生之快事。
讀書，是智慧的行為，而這種行為本身，卻可以引領(lǐng)一個人走向更大的智慧。愚昧的人，一輩子像行進(jìn)在暗夜之中，只能隨波逐流，渾渾噩噩活過；而智慧的人，書是心中永遠(yuǎn)的明燈，引領(lǐng)自己時(shí)時(shí)清醒，步步睿智，最終走出完美的人生。
讀書可以培養(yǎng)人儒雅的氣度。所謂“是真名士自風(fēng)流”，其實(shí)就是指書的靈秀，書的雅致，書的睿智，穿過歲月的塵煙，浸潤到讀書人的心底里，然后，由內(nèi)及外，附著于舉手投足做人處世之中，從而形成了一種翩然的風(fēng)度，一種迷人的氣質(zhì)，超凡脫俗，卓然于眾人之上。
捧讀一本書的時(shí)候，一個人在自我精神的世界里，能夠始終恬淡愉悅。那一篇篇閃著智慧火花的文章，為你的心靈，暗開了一扇扇窗，悄啟禮一扇扇門，默指了一條條路，讓你的生活豁然開朗，意境層生。而這些都是書的智慧，對人的提升與領(lǐng)悟所致的。
博采百家之靈氣，薈萃文化之精髓，古今中外，萬千氣象，云集其中。陶冶人的情操，歷練人的性情，厚實(shí)人的底蘊(yùn)，純粹人的精神，完滿人的靈魂。聯(lián)綴在字里行間的，是精神之鈣。讀它，可以使人變得心性強(qiáng)健，剛強(qiáng)勇毅，淡定的面對生活呈現(xiàn)給自己的一切。即便真的遭遇了人生的不幸，也會泰然自若，從容應(yīng)對，因?yàn)橐粋€補(bǔ)過精神之鈣的`人，是不會輕易被生活打垮的。
一本本書就是一個個心靈的朋友，在獨(dú)酌的時(shí)候，他會與你同飲；在孤寂的時(shí)候，他會靜坐在你的對面。他是平淡的朋友，不喧嘩，不招搖，以自身的豐富影響著你的豐富，以自身的安詳引領(lǐng)著你的安詳，以自身的厚重充盈著你的厚重。他不說話，卻無時(shí)無刻不與你的心靈對話，他不思索，卻無時(shí)無刻不在催促著你的思索。他以自己的簡單，成就著你的豐富，他以自己的開放與接納，完善著你的精神世界。
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生命的永恒高中篇十一
沒有什么是比生命更重要的，而在那個秋高氣爽的日子里，我卻感到生命是如此脆弱。
那天，我放學(xué)回家，正走到小池，聽聞“噗通，噗通”的聲響，便望了過去，幾個低年級的孩子正往池里砸石頭，才發(fā)現(xiàn)被砸到是一團(tuán)不明白色的物體。仔細(xì)看，才知道是一只剛出生不久的小野貓，白色中還透著粉嫩，在水中無力的撲騰著，幾個男孩還大笑著撈它上來，又殘忍的把它拋下水去。小貓幾乎沒再動彈。男孩們還不滿足于此，繼續(xù)用石子砸向那脆弱的生靈。
見此景，我立刻厭惡起這幾個男孩，我喝道：“別砸了小貓都快死了，你們還有沒有良心啊！”
他們非但不聽還變本加厲的折磨小貓，我清晰地看到小貓的肚子那一塊已有血涌出來，染紅了的水讓人心痛?？晌乙沧柚共涣诉@一切的發(fā)生，自知闖了禍，幾個男孩跑走了，就這樣不計(jì)后果的走了，只留下了這只慘死在他們手下的小貓。雖然這只是只小貓，但也是一條生命啊，剛出生不久還未認(rèn)清這個世界，升值還可能不知道自己的.媽媽是什么樣子，就走了。
當(dāng)我在事發(fā)后再次來到這里，小貓的尸體已經(jīng)不見了，之后，每當(dāng)走過這里，便會產(chǎn)生沉重的負(fù)罪感，后悔為何不早一點(diǎn)到這里，否則，也許小貓就不會被折磨，更不會死了。我總感到小貓還在水中掙扎著，希望有人來解救它。
無論是人還是動物，都是生命，都需要我們?nèi)プ鹬?，去愛護(hù)。只要他們活著就能譜寫出生命中最美的樂章，它是永恒的樂章！
第一篇生命，一個有血有肉的字眼;生命，創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生;生命，留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡!生命，是一個平凡而又不平凡的標(biāo)志，是它造就了今天的蕓蕓眾......
生命的永恒高中篇十二
人生，有很多條不同的道路，但無論走哪一條，生命的永恒都將是我們畢生的追求。
有的人雖然一生默默的奉獻(xiàn)，從書生意氣到兩鬢斑白，雖然沒有驚天動地的舉動，但生命在他一生的奉獻(xiàn)中成就了永恒;有的人生命雖然短暫，但就是那瞬間的輝煌，一樣鑄就人們心中的永恒，就象是地上的橋和天上的虹。石橋從它筑成的那一天，就注定一生得被人們踩在腳下，永遠(yuǎn)不怨不悔，它將背負(fù)重任，直到它生命的盡頭;而彩虹的生命雖然僅僅是幾分鐘，但人們卻永遠(yuǎn)把它記在心中，不僅僅因?yàn)樗拿利?。更因?yàn)樗嬖V人們風(fēng)雨已經(jīng)過去，陽光將灑滿大地。
生命的意義不在于長短。重要的是它給這個世界留下了什么。大地的兒子雷鋒，他的一生只是短短的23個春秋，與大多數(shù)人相比，可以說是太短了，但他給我們留下的那中高尚的共產(chǎn)主義精神成了我們永遠(yuǎn)的財(cái)富，誰有能說他的生命只有23年呢?誰又能說他的生命不是永恒呢?這樣的人又何止雷鋒一個，，，羅盛較，他們的生命就象那一閃即逝的彩虹，生命雖然結(jié)束了，但他們留給我們的那許許多多的卻早以成了他們生命的延續(xù)，生命的永恒!
生命是短暫的，也是永恒的，我們不能碌碌無為地虛度一生，而是要用短暫的生命去追求一份永恒，就象那默默的橋和燦爛的虹。
生命的永恒高中篇十三
選擇了大海。我愿是一葉望島的孤帆，努力地沖擊海浪，載一艙海的洶涌。
選擇了太陽。我愿是一滴聚光的露珠，用表面去折射陽光，用中心去匯聚線條。
選擇了沙漠。我愿是一席遮天的黃風(fēng)，暢心地壘起沙丘，快樂地排動石碩。
選擇了大地。我愿是一片顫動的草葉，織大地的一片綠色，繡最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的地平線。
選擇了天空。我愿是一只欲去長空的小鳥，用嗓音點(diǎn)綴空曠的藍(lán)，用翅膀涂抹寒冷的夜。
但是，我更愿意選擇書籍。
選擇了書籍。我愿是一行簡短的話語，在篇幅宏偉的文章里默默貢獻(xiàn)自己僅有的力量。
書，真的是一件不可多得的寶物。不是嗎？培根就曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)使人深刻，論理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善變；凡有學(xué)者，皆成性格?！备郀柣苍?jīng)說過：“多讀些書吧，它將是你生活得更輕松，幫助你去分析那些五光十色和錯綜復(fù)雜的事件，教你去尊敬人們和自己，它會用愛和平、愛人類的感情來開啟你的智慧和心靈?！?/p>
不錯，許多名人之所以出類拔萃，其中重要的原因之一是他們與書結(jié)下了不解之緣。
醉書。
聞一多讀書成癮，一看書就“醉”。在他結(jié)婚那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友均來登門賀喜。直到迎親的花轎快到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沒了新郎。大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他正捧著一本書津津有味地看呢！
猜書。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭到尾讀，而是對書思考一會兒，然后閉目靜思。他在猜想書的主要內(nèi)容。如果和自己想的一樣，他就不讀下去了。華羅庚這種“猜書法”，不但節(jié)約了讀書時(shí)間，還培養(yǎng)了他的思維力和想象力。不至于使他淪為書的奴隸。
……。
這樣的事例舉不勝舉，難怪高爾基把書比作人類進(jìn)步的階梯，古人也留下了“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。
書海淼淼，但人生短暫，在書海上撒網(wǎng)，所淘的，所能淘的，只能是自己喜歡或的對自己學(xué)習(xí)和事業(yè)有幫助的書。讀書如交友。志趣相投，風(fēng)味一致，方能一拍即合，盡情地與之溝通和交流，從而得到精神的享受和滿足。
盡情遨游于茫茫書海吧，輕輕捧起自己心中最美的浪花，在生命的長河中激蕩出優(yōu)美動聽的旋律！
生命的永恒高中篇十四
清晨，呼吸著新鮮的空氣，我正愜意地享受這時(shí)光，不經(jīng)意間，瞥見了那顆很不起眼的小樹——頑強(qiáng)的生長在那棟早已破敗不堪的房頂上，它瞬間真的震撼了我的心靈，生命真的太頑強(qiáng)了！一陣清風(fēng)吹來，它搖曳著，抖下昨日的灰塵，用自己最天真陽光的一面迎接新的一天。哪管它到底有多么的不吸引人，多么的不美麗，但總能給人一種力量，是積極的，是向上的，取之不盡，用之不竭。
噢，我懂了，生命，是頑強(qiáng)的。
走在路上，又是那關(guān)鍵的一瞥，讓我瞥見了生命的另一面。生長在磚縫中的幾棵小草，每天要經(jīng)歷很多——被人們的一雙雙腳踐踏、被車轱轆碾壓，甚至，被小孩玩笑似的連根拔起，這可意味著將失去生命。它們每一天都在玩朝不保夕的殘酷游戲，他們沒有選擇，或者，他們能選擇死亡——這顯然是不可能的。擁有生命的每一天都是一個挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是你敢不敢去迎接這個挑戰(zhàn)。
噢，生命也是存在挑戰(zhàn)的。
曾看過一個電視劇，男主人公的妹妹曾經(jīng)結(jié)過婚，她的丈夫非常愛她，就在新婚的第二天，她想吃草莓蛋糕，他依著她去買了，誰也沒想到，回來的路上遭遇了車禍，再也沒有醒過來，在醫(yī)院昏迷了一個多月就離開了他深愛著的人們。我沒有多想過，生命居然是如此的脆弱。到那時(shí)我才明白——噢，生命，原來也有脆弱的一面。那時(shí)我才4歲。
2019年，經(jīng)歷過的人永遠(yuǎn)不會忘了那一年，那才是真正的悲喜交加。從年初的南方雪災(zāi)，到5.12汶川大地震，再到北京奧運(yùn)會，一樁樁，一件件，銘心刻骨。記得汶川大地震中的那位母親，用自己的身軀護(hù)住了她那尚嗷嗷待哺的孩子，她被無情的砸死了，但孩子毫發(fā)無傷，臨死之前，她為她的孩子留下了一封短信，鑄就了那人間最偉大的愛：“孩子，媽媽在天堂看著你，你要好好的活下去！”
生命的永恒高中篇十五
譚千秋老師的事跡深深感動了我．雖然生命是短暫的，但是，我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值．有的人的生命輕如鴻毛，有的卻重于泰山．譚千秋老師用他51歲的寶貴生命換來了四位祖國的花朵.他熱愛學(xué)生,他的死是光榮的,是有價(jià)值的,他的生命是永恒的!
生命的永恒高中篇十六
沒有什么是比生命更重要的，而在那個秋高氣爽的日子里，我卻感到生命是如此脆弱。
那天，我放學(xué)回家，正走到小池，聽聞“噗通，噗通”的聲響，便望了過去，幾個低年級的孩子正往池里砸石頭，才發(fā)現(xiàn)被砸到是一團(tuán)不明白色的物體。仔細(xì)看，才知道是一只剛出生不久的小野貓，白色中還透著粉嫩，在水中無力的撲騰著，幾個男孩還大笑著撈它上來，又殘忍的把它拋下水去。小貓幾乎沒再動彈。男孩們還不滿足于此，繼續(xù)用石子砸向那脆弱的生靈。
見此景，我立刻厭惡起這幾個男孩，我喝道：“別砸了小貓都快死了，你們還有沒有良心?。 ?/p>
他們非但不聽還變本加厲的折磨小貓，我清晰地看到小貓的肚子那一塊已有血涌出來，染紅了的水讓人心痛。可我也阻止不了這一切的發(fā)生，自知闖了禍，幾個男孩跑走了，就這樣不計(jì)后果的走了，只留下了這只慘死在他們手下的小貓。雖然這只是只小貓，但也是一條生命啊，剛出生不久還未認(rèn)清這個世界，升值還可能不知道自己的.媽媽是什么樣子，就走了。
當(dāng)我在事發(fā)后再次來到這里，小貓的尸體已經(jīng)不見了，之后，每當(dāng)走過這里，便會產(chǎn)生沉重的負(fù)罪感，后悔為何不早一點(diǎn)到這里，否則，也許小貓就不會被折磨，更不會死了。我總感到小貓還在水中掙扎著，希望有人來解救它。
無論是人還是動物，都是生命，都需要我們?nèi)プ鹬兀圩o(hù)。只要他們活著就能譜寫出生命中最美的樂章，它是永恒的樂章！
生命的永恒高中篇十七
我家后面有一條老巷，被現(xiàn)世的燈紅酒綠所遺棄，至今已是無人問津。巷里斑駁的老墻，參差不齊的石縫，顯得這里破碎不堪，我卻喜歡常來這里走走。
青石桌凳上落滿了灰塵，老墻石縫里糾纏著枯枝敗葉，撒落了一地的敗花。我沏一壺茶，坐下慢慢品嘗。唇齒間、空氣中都彌漫著濃郁的茶香，一切都這么舒適。我想，人只有在死去的事物前，才會領(lǐng)略到歲月的變遷，有所感悟。如這眼前死去的巷，死去的墻，死去的花，死去的茶。
在悠然的茶香中，偶然在石縫中捕捉到一縷綠意，這令我感到驚喜，輕輕捧著茶，步入老巷的更深處。
之間眼前這殘破的墻上，密密麻麻的擠滿了一大片爬山虎，每一片葉子都鮮綠通亮，彼此之間不留一點(diǎn)空隙。微風(fēng)一過，這霎時(shí)成了一片綠色海洋，每一朵浪花都舞動著，歡呼著。綠色熱浪一層一層的拍打著墻面，我被這一片熱情所感染。
在這荒蕪之中，竟有一片如此旺盛的爬山虎，難道這附近有肥沃的土地，或是充沛的水源？我好奇的走上前，撥開綠葉，尋根，我要追尋它的生命之源。拂過每一片有力的綠葉，掠過每一根結(jié)實(shí)的莖脈，在兩塊青石之間，我找到了它的主根，只一眼就讓我震撼。它的主根并沒有想象中的粗壯，反而在根莖彎曲之處裂開了一條大口子，裂口邊緣已泛上枯黃，但可見根莖之中源源不斷的血液在流淌。
原來爬山虎的茂盛，并不是因?yàn)樗纳L條件有多么優(yōu)越，那永恒不變的毅力，才是它生生不息的生命之源！因?yàn)槿鄙偻寥溃运啪o緊擁抱巖石，深深扎根。它深知自己是一棵野生的植物，所以才需要更多的努力。每一次面對狂風(fēng)暴雨的不放棄都讓它擁有一次比一次更強(qiáng)大的信念，在一次次的風(fēng)吹日曬中，它多次因?yàn)楦煽识铧c(diǎn)死去，正憑著自身的毅力，才得以在荒蕪中盛開屬于自己的綠色。這一刻，我被它的執(zhí)著所感動，這一片綠意將永遠(yuǎn)映在我的心中。
生命若不經(jīng)歷傷痛，坎坷，努力，怎能收獲美麗？原來我并不是在死去的事物面前領(lǐng)略滄桑，而是在欣賞它們經(jīng)歷過一切后豐實(shí)的成果?？輸〉臍埢ㄔ鵀榭匆娭︻^的風(fēng)景而努力，茶葉為發(fā)出更持久的茶香而努力，經(jīng)歷烈火烘焙，開水的沖燙才發(fā)出這久久不去的芳香，這才是鮮活的生命。
我也愿為我的目標(biāo)而努力。
生命的永恒高中篇十八
首都北京取得了2008年奧運(yùn)會的主辦權(quán)，把綠色奧運(yùn)作為主題之一，“綠色奧運(yùn)”不光是一個口號，更是一種責(zé)任。北京綠色奧運(yùn)的宗旨是：為奧運(yùn)會提供一座空氣清新、水質(zhì)潔凈、環(huán)境優(yōu)美、節(jié)約能源和資源、市民具有良好環(huán)境道德意識的世界一流的生態(tài)城市。
綠色奧運(yùn)是指在申辦、組織、舉辦奧運(yùn)會的過程中，以及在受奧運(yùn)會應(yīng)直接影響的舉辦奧運(yùn)會之后的一段時(shí)間里，自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境能與人類社會協(xié)調(diào)發(fā)展。內(nèi)容主要包括生態(tài)綠色，環(huán)境綠色等。
綠，使這個有三千多年文化積淀的古城煥發(fā)出更旺盛的生命力。綠，給北京的申奧添上一筆最為厚重最為絢麗的色彩。
藍(lán)與黃混合成了綠，綠便是藍(lán)天之下、黃土之上最美麗最寬廣的顏色。綠，這是構(gòu)成美的生活環(huán)境的'基調(diào)，是充滿著生命力的色彩。世界上所有的人都深愛著綠色，因?yàn)槊總€人都知道那是地球給予人類的最豐厚的饋贈。綠中孕育著生命，繁衍著未來。是“綠”縮短了世界各國人民之間的距離，是“綠”促進(jìn)了世界的和平與安寧。
綠色是美麗的，大自然也是慷慨的。但這美麗與慷慨都是有限度的。毀掉了美麗也就毀掉了慷慨。沙塵暴、洪水、干旱……難道不都是大自然對我們毀掉綠色的懲罰嗎？在強(qiáng)大的自然面前，我們銜泥結(jié)草好不容易建起來的家園一觸即潰。那么，為了安撫憤怒的自然，珍惜、保護(hù)、創(chuàng)造綠色就是我們刻不容緩的職責(zé)。
生命的永恒高中篇十九
生與死只是一線之差。上帝創(chuàng)造了生命，生命締造了人。在歷史長河中，生命擔(dān)當(dāng)著一個重要的角色，世界因生命而精彩，人類因生命而更精彩。雷鋒說過：“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中去?！边@句話包含了雷鋒的一生，多么轟烈，多么耀眼，他的生命是精彩的。
生命需要精彩，因?yàn)榫收找墓廨x，才得以永恒。
貝多芬，一個聞名于德國的偉大音樂家，一個被人們稱為“樂圣”的偉人。但他的一生是坎坷的，是貧困、孤獨(dú)的。在他的一生中，他的生命如同迷失在大海里的小帆船，巨大的風(fēng)浪接二連三地?fù)溥^來，前方有著巨大的危險(xiǎn)，但他仍努力劃著小船向前駛?cè)ィ瑧?zhàn)勝一切困難。為了藝術(shù)，為了音樂，在失聰?shù)那闆r下，貝多芬艱苦地把九十部交響曲的后七部完成了，這是多么驚人的壯舉?。∷牡谖?、六、九部交響曲被認(rèn)為是永恒的杰作。貝多芬的一聲已完全融入了音樂中，他用音樂喚醒了人類，他的音樂化為了春雨中最純潔、最干凈的一滴雨露，滋潤著萬物眾生。所以，他的生命是精彩的。
好一個生命更精彩！它像有魔力般，穿梭在每個人心中的角落，使每個人都知道它的存在。
青少年們，快來吧！趁年少力壯之時(shí)，為自己精彩的生命畫上光輝的一筆吧。盡我們最大的努力，在生命這浩瀚的宇宙中，盡情揮灑汗水與青春，讓那精彩的生命繼續(xù)。
生命的永恒高中篇二十
依米，沙漠中五年的艱苦成長，換來一生只開一次的四色小花，并且兩天后便和母株一起香消玉殞。
曇花，經(jīng)歷白天風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)，還來夜晚芳香四溢的花朵，而這鐸花在日出之間，將化為泥土。
蜜蜂，不知疲倦的勞作者，奉獻(xiàn)的是源源不斷的蜂蜜，字跡食用的卻是僅夠維持生存的少量花粉，六個月后，它們的歸宿是在花前慢慢隕滅。
我想，依米是永恒的，曇花是永恒的，蜜蜂是永恒的。
雷電風(fēng)霜，風(fēng)吹雨打，它們通通接受，并把這些化作成長的養(yǎng)料，生存的動力。它們以一種平淡的姿態(tài)、傲視一切的氣魄，看著戰(zhàn)爭與和平、憐愛與仇恨，直至凋零。
生命雖短，志向卻長。依米握著開花的信念在成長；曇花抱著吐芳的愿望在成長；蜜蜂懷著釀造的理想在飛翔，生命匆匆，但他們卻用短暫的生命譜寫永恒的生命樂章——無私的奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的意志與樂觀的心態(tài)。這種舉動是永恒，這種精神是永恒。我們總在抱怨，生命太短，煩惱太多，環(huán)境太差，獲得的太少?？晌覀儽г怪畷r(shí)，是否留意過與我們相比太過卑微的依米？它只在輕輕歌吟，詮釋生命。
大千世界，難道一千年或者一萬年才可以稱得上永恒？我想沒有任何一種生命在長度上可以達(dá)到永恒。當(dāng)一種生物，在它有限的生命里，淋漓盡致的表現(xiàn)出生命力的強(qiáng)大，意志的不屈，追求的頑強(qiáng)時(shí)，踏遍獲得了生命的永恒。即是生命短暫，即使沒有嫣然綻放的蓓蕾。沒有四季宜人的溫馨，沒有潺潺流過心田的微笑，也要給生命留下永恒的腳?。杭词菇裢砭突呻E落的星星，明朝依然會在冥冥之中傲視群雄。
依米，曇花，蜜蜂，用其短暫的生命向我們詮釋著——。
生命一次，美麗一次，卻直至永恒。
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