讀后感是讀者與作者之間的一種心靈交流，通過寫作將閱讀的觸動和體驗傳遞給其他人。寫讀后感可以圍繞作者的主題和表達(dá)手法進(jìn)行深入思考和研究。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考借鑒。
暴雨篩的讀后感受篇一
最近，我讀了著名作家畢淑敏的一篇文章，題目是《暴雨篩》，里面講了一個女孩，不顧外面狂風(fēng)暴雨的襲擊，她依然穿上雨衣，撐著雨傘去與她家相距五條街道的夜校去讀書。盡管大雨擊壞了雨傘、雨衣，也磨滅不了她那充滿求知欲的渴望的心！等她到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)只有看門老人一個人在時，心中充滿了絕望和沮喪時。但是，老人指點了她，說她是“暴雨篩”中唯一留下的最有膽量、勇氣的好苗子！以后肯定會有出息。果然，隨著時間的流逝，她憑著膽量、勇氣和勤奮，一步一步地走向成功。
看了這個令人禁不住感嘆的故事，我感觸頗深。那位女孩的自信、膽量和勇氣是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣。因為，自信、膽量和勇氣，是一個人走向成功的必備的素質(zhì)和力量。
其實，在我們的生活中也有類似的事情。在我們班級里，也有這樣一位為了學(xué)知識不顧困難，勇往直前的女生。在學(xué)校里，新的語文書一發(fā)，她就不停地閱讀里邊的課文。課間、午間，甚至有時上體育課休息的空隙，她也會如癡如醉地讀上一把。老師為了不讓她戴上小眼鏡，就時常囑咐她要安排好作息時間，不要當(dāng)一個正宗的“書呆子”。盡管老師這樣管她，但她一回家，就會飛快地寫完作業(yè)，又不顧吃不顧喝地潛心地閱讀。經(jīng)過她不懈的努力，她的知識越來越豐富，在許多次考試、競賽中，她都都得到了高分。我想，時間也是一個“暴雨篩”，珍惜時間的人，就是“暴雨篩”留下的有膽量、勇氣和自信的人，他就具備了成功的素質(zhì)和條件。而不珍惜時間，不努力的人，就是被“暴雨篩”、“時間篩”篩選掉、淘汰掉的人，成功可能永遠(yuǎn)與他無緣。
做人要膽大、勇敢、自信，不能老是害怕前方的困難，要“知難而進(jìn)”，才會到達(dá)成功的彼岸。
暴雨篩的讀后感受篇二
臺風(fēng)加上閃電和夜晚，在這種情況下你還會去上學(xué)嗎？如果你選擇了不去那么你就已經(jīng)被“暴雨篩”篩了下去；如果你選了，那么你就是真正的強者。
《暴雨篩》這篇文章告訴了我們這樣一個故事：作者的一個女友在一所夜大里讀書，一天傍晚，臺風(fēng)突然來了。由于那時電話還不普及，作者的女友不知道今天還是上不上課，考慮片刻，作者的女友穿上雨衣，撐了一把傘，便走向了學(xué)校。剛出家門作者的女友就把被風(fēng)劈成碎布的傘和鼓脹如帆的雨衣扔掉了，連滾帶爬地穿過了五條街來到了學(xué)校，看門的老人對作者的女友說從老師到學(xué)生只有她一個人來到了學(xué)校，作者的女友在老人的屋里避雨時，看門的老人對作者的女友說：“你以后肯定會有出息，因為暴雨就像一個篩子。膽小的、思前想后的都被它篩了下去，留下了最有膽量和最不怕吃苦的人?！边@段話鼓舞了作者的女友。作者的女友后來取得了很大的成功。看門的老人成為了作者女友一生中最重要的導(dǎo)師之一。
在我的身旁也有一位對我很重要的導(dǎo)師，他就是我的爸爸。平時在我遇到困難想要放棄時，爸爸總會對我說：“再堅持一下！”有一次學(xué)校周六加課，我周五晚上從補習(xí)班回到家以經(jīng)十點多了，周五的家庭作業(yè)非常多，我狼吞虎咽地吃了幾口晚餐，馬上就去寫作業(yè)了。（）寫到晚上十二點多的時候，我有些不耐煩了，開始發(fā)起牢騷。在客廳寫《工作記錄》的爸爸聽到后說：“再堅持一下，你看老爸不是也在寫東西，沒有睡嗎？”聽到這句話我堅持寫到了凌晨一點，才把作業(yè)寫完。
挫折與困難也像一個篩子，經(jīng)過無數(shù)次的篩選后，最后留下來的人就是真正的強者。
暴雨篩的讀后感受篇三
下面是小編為你整理了關(guān)于《暴雨篩》的。
讀后感。
歡迎閱讀希望你喜歡。
在一個狂風(fēng)暴雨的夜晚，女友獨自一人趕去夜校上學(xué)。雖然只有他一個人來上學(xué)但她知道自己是最有膽量和毅力的人。
暴雨是一個篩子。膽小的、思前想后的、都被它篩了下去。留下了最有膽量和最不怕吃苦的人，是啊!面對人生當(dāng)中的種種困難與挫折，只有那些膽小、猶豫不決的人才會被困難嚇倒退縮。而那有膽量、勇敢、有毅力的人則會一步步走向成功。面對那么大的一場暴風(fēng)雨，她一個人拼盡全力來學(xué)校上學(xué)。這種毅力難道不應(yīng)該讓人來肅然起敬嗎?這件事如果換做是我不要說去外面上學(xué)了就是外面有再大的禮物我也絕不出門。一定是窩在沙發(fā)上看電視，吃零食呢!和女友相比我真是無地自容。她的堅強與毅力讓每一個讀過這篇文章的人都被其折服。
其實還有一位像女友這樣的人，她叫張海迪。她1955年秋天在濟南出生，5歲患脊髓病胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到人生。她無法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母下放聊城農(nóng)村。給孩子們當(dāng)起教書先生，她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。這就是張海迪所經(jīng)歷的與眾不同的生活。記得那一次天氣十分糟糕，外面刮著大風(fēng)不時還飄著塵土。我剛一出門帽子就被刮掉了，滿天的黃沙一下子就朝我飛來。面對如此惡劣的天氣我簡直無法接受，一下子就趕回了家里。媽媽一看我回來了火冒三丈說我沒毅力還偏要我去上學(xué)，無奈之下我只好去了?，F(xiàn)在和女友和張海迪比起來我真是慚愧萬分。
就像所說就是有九十九個困難，只要有一個毅力就不困難了。
在暴風(fēng)雨的天氣里，我們都會乖乖待在家中，等待天氣變晴。但是在一個狂風(fēng)暴雨的夜晚，卻有一個小小的身影在閃爍。
那一夜，狂風(fēng)怒吼著，仿佛要將大地席卷一空;暴雨傾瀉，似皮鞭無情地抽打城鎮(zhèn)。街道上除了冒著狂風(fēng)暴雨去上夜大學(xué)的作者的朋友外，一個人也沒有?？墒菑膶W(xué)生到老師，除了她無一人去上課。就在她失落委屈之時，一位人生閱歷豐富的老人鼓勵并給予她支持。這不經(jīng)意的幫助，讓作者的朋友得到了啟示，直至有了現(xiàn)在的成功。
暴雨，一種比較常見的自然現(xiàn)象，現(xiàn)在它卻成了一個篩子。我深知在這個競爭激烈的社會，只有獨樹一帆的優(yōu)秀人格才能為你在風(fēng)雨中撐起永不衰敗的雨傘，才能讓你立足于社會。
寒假中，我和媽媽隨團去游華東五省。在登閱江樓時，有坐電梯和徒步爬兩條路。一開始，大家興致勃勃地選擇了徒步爬。山路并不陡也不崎嶇，只是特別長。一階臺階接一階，一段臺面接一面。不一會就有人退卻了，他們開始向下走準(zhǔn)備搭乘電梯。結(jié)果團中只有6個人成功徒步登頂。雖然那些乘電梯的團員也能和我們同走一個路線去參觀山上的閱江樓及風(fēng)景。但是我卻明白展現(xiàn)在我們眼前的除風(fēng)景還有爬山時的趣事和積累的經(jīng)驗。
長長的山路就像一個篩子，它和暴雨一樣留下了毅力、耐力最強的人?？墒遣⒉皇敲孔叻宥加兄边_(dá)的電梯，就像我們的人生路不是總會有捷徑的。要想在社會上立足，通過那嚴(yán)酷的“篩選”就必須成為堅強不怕苦的人。只有這樣才能永遠(yuǎn)待在“篩子”的上面，不被拋下。
《暴雨篩》主要講了：我的女友35歲時考上了夜大學(xué)。一天晚上下著猛烈的暴風(fēng)雨，女友拿上雨具沖出家門，連滾帶爬的到了夜大學(xué)，女友就這樣成了所有學(xué)生中最有膽量和毅力的人。
文章中女友的表現(xiàn)讓我深深的敬佩她。她在猛烈的暴風(fēng)雨中沒有退縮，沒有向暴風(fēng)雨低頭。而是勇敢堅強的面對它。
其中老人的話使我深受教誨：“所有學(xué)生里，只有你一個人來上學(xué)了。暴風(fēng)雨是一個篩子。膽小的、思前想后的，都被它篩了下去，留下了最有膽量和最不怕吃苦的人?！睕]錯，不僅暴風(fēng)雨是個篩子，困難，挫折等等，都是“篩子”。只有敢于面對，才不會被“篩”下去，才不會被淘汰，才能夠有自信，并一步步邁向成功，邁向人生的輝煌。堅持、堅持，在堅持，永不畏懼困難!
讀了李吉娜老師上傳的《暴雨篩》我突然想起了上次我發(fā)的那篇博客里的一句話：我和侯老師說：“這學(xué)期的骨干班活動有點像南爭北戰(zhàn)。”侯老師意味深長地說：“誰能在這南爭北戰(zhàn)中堅持下來，也許誰就是最后的成功者?！笔前?，其實道理都是一樣的，原來骨干班活動也像篩子一樣在篩人啊!
我一直在盡力堅持著去參加骨干班的活動，只是有時學(xué)校里確實有重要任務(wù)的時候?qū)嵲谧卟婚_了就沒法去了，但每次心中都有一種點點遺憾又沒辦法的感覺。
這次骨干班活動又聽侯老師說我們骨干班快結(jié)束了，又有一絲不舍的感覺。覺得自己在這個班里的鍛煉還沒開始怎么就要結(jié)束了?難道我們這屆骨干班的學(xué)員沒有銳意班嗎?本來平常就已經(jīng)埋在學(xué)校繁忙的工作當(dāng)中了，學(xué)習(xí)的機會很少，而且在自己身邊像侯老師這樣總在自己耳邊循循善誘勸學(xué)的師長又不多。希望以后還有學(xué)習(xí)的機會。
暴雨篩的讀后感受篇四
今天，我讀了一篇文章，題目是《暴雨篩》。
這篇文章寫了作者的一個南方女友不顧狂風(fēng)暴雨的襲擊，冒著生命危險準(zhǔn)時到達(dá)夜大學(xué)。因為老師和其他同學(xué)全部未到，朋友感到非常沮喪和委屈?？撮T老人稱贊了女友。老人的一席話使女友受益匪淺，以至后來事業(yè)有成。
想想看，在一個狂風(fēng)肆虐，暴雨傾盆的寒冷夜晚，你會冒著大雨去上課嗎？暴雨，在一般人看來，是危險的，也許一件事就以“下暴雨”“不安全”等理由推掉了，可如果你是那百分之一中的強者，那情況就大不相同了。強者會為了一件事而勇敢的沖出門，把這場暴雨當(dāng)成考驗自己的時刻。
說到這里，我也有一個跟作者女友差不多的經(jīng)歷：
那是一個星期六，暴雨無情地敲擊著地面。爸爸媽媽都不在家，我只好自己去上吉他課。冰冷的雨點捶打著傘面，我突然想到或許今天根本不上課。不知不覺中，琴行已經(jīng)到了。
“因天氣緣故，今日停課?！睅讉€黑色的大字跳躍進(jìn)我的視線，仿佛在嘲笑我的愚蠢和無知。
現(xiàn)在，回想起這件事，暴雨篩里作者的那個女友，她并不傻，只是面對挫折堅持不懈。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？頓時，我心里有一道“彩虹”亮了。對，我不是一個為暴雨所屈服的弱者，我贏了！
沒錯，暴雨是一個篩子，篩掉了膽小的，畏懼艱難困苦的人，留下了那些有膽量，不怕吃苦的勇者?？部酪埠茫щy也罷，面對它們必須擁有一份坦然的心態(tài)，一份拼搏的勇氣！
人生的道路并非只是一條平坦的大路，它也會有崎嶇的山徑;成長的天空也并非永遠(yuǎn)艷陽高照，也會電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。當(dāng)困難來臨時，我們要咬緊牙關(guān)，繼續(xù)前進(jìn);遇到挫折時，我們要不怕吃苦，做一個有膽量，有毅力的人。只有這樣，我們才會取得輝煌的成功。
暴雨篩的讀后感受篇五
在暴風(fēng)雨的天氣里，我們都會乖乖待在家中，等待天氣變晴。但是在一個狂風(fēng)暴雨的夜晚，卻有一個小小的身影在閃爍。
那一夜，狂風(fēng)怒吼著，仿佛要將大地席卷一空；暴雨傾瀉，似皮鞭無情地抽打城鎮(zhèn)。街道上除了冒著狂風(fēng)暴雨去上夜大學(xué)的作者的朋友外，一個人也沒有?？墒菑膶W(xué)生到老師，除了她無一人去上課。就在她失落委屈之時，一位人生閱歷豐富的老人鼓勵并給予她支持。這不經(jīng)意的幫助，讓作者的朋友得到了啟示，直至有了現(xiàn)在的成功。
暴雨，一種比較常見的自然現(xiàn)象，現(xiàn)在它卻成了一個篩子。我深知在這個競爭激烈的社會，只有獨樹一帆的優(yōu)秀人格才能為你在風(fēng)雨中撐起永不衰敗的雨傘，才能讓你立足于社會。
寒假中，我和媽媽隨團去游華東五省。在登閱江樓時，有坐電梯和徒步爬兩條路。一開始，大家興致勃勃地選擇了徒步爬。山路并不陡也不崎嶇，只是特別長。一階臺階接一階，一段臺面接一面。不一會就有人退卻了，他們開始向下走準(zhǔn)備搭乘電梯。結(jié)果團中只有6個人成功徒步登頂。雖然那些乘電梯的團員也能和我們同走一個路線去參觀山上的閱江樓及風(fēng)景。但是我卻明白展現(xiàn)在我們眼前的除風(fēng)景還有爬山時的趣事和積累的經(jīng)驗。
長長的山路就像一個篩子，它和暴雨一樣留下了毅力、耐力最強的人。可是并不是每座高峰都有直達(dá)的電梯，就像我們的人生路不是總會有捷徑的。要想在社會上立足，通過那嚴(yán)酷的“篩選”就必須成為堅強不怕苦的人。只有這樣才能永遠(yuǎn)待在“篩子”的上面，不被拋下。
暴雨篩的讀后感受篇六
“機會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人”記憶里，好像經(jīng)常聽到別人說這句話，自己也明白其中的道理，但是仿佛總有一種僥幸心理沖著自己大喊：“沒關(guān)系，等機會來了再準(zhǔn)備也不遲?！庇谑牵K日忙忙碌碌，卻總是感覺碌碌無為。
直到有一天，我看了《暴雨篩》這篇文章，有一種豁然開朗的感覺，我決定不再為自己找任何理由，我今天所作的一切，是在為我的以后做準(zhǔn)備。文章講了一個女孩子上夜大時，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，冒著風(fēng)雨去上課，然而到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，全校師生中只有她一個人來上學(xué)，雨水淋濕的身體加上這種失望的心情，使她很是沮喪，覺得自己簡直很傻。看門的老人卻不這么認(rèn)為，他說：“暴雨是一個篩子。膽小的、思前想后的，都被它篩了下去，留下了最有膽量和最不怕吃苦的人。”老人的這句話成為了這個女孩子后來取得成功的不竭的動力。
讀完這篇文章，我的腦海里反反復(fù)復(fù)回味著那位老人的那句話，這是一個多么平凡的老人，也許他的一生都不會有什么轟轟烈烈的壯舉，但是，人生經(jīng)驗卻告訴了他一個至理名言：暴雨是一個篩子，機會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。文章的主人公是幸運的，在年輕時就有人把這個道理告訴給她，讓她少走了很多彎路。
今天，當(dāng)我愜意地開著車在路上自由行駛時，我都會不由得回想起當(dāng)初自己學(xué)習(xí)開車時的情景。說實話，我是和別人打了賭去報名的，報完名，我就有了一絲絲的后悔。為了挑戰(zhàn)自己，我特意報名參加了大車的學(xué)習(xí)，那是一種不同于現(xiàn)在我們經(jīng)?？吹降男∞I車的車輛，車身長足有四、五米，沉重的方向盤，哪怕只是想輕輕轉(zhuǎn)動一下，也要使上很大的勁。冬天時，里面就是冰窖，再厚的衣服也難抵寒冷，不一會兒腳就凍僵了，連踩在油門上都沒有感覺;夏天時，那就是一個蒸籠，一動不動還會渾身冒汗，幾次練習(xí)下來，汗水就會把衣服浸濕。記得有一天，從早上就開始下暴雨，這是我最后一次練習(xí)的機會，如果放棄對第二天的考試會有很大影響，我咬咬牙，拿著雨傘就出了家門。路上的人們都是行色匆匆，我舉著傘一邊走一邊心里嘀咕：這樣的天氣能練車嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，教練場的大門已經(jīng)依稀可見，而場地中卻不見平日的人影綽綽，也沒有車輛的來來往往。雨下得很大，我的一邊身子已經(jīng)被雨水淋濕了，單薄的雨傘似乎已經(jīng)禁不住風(fēng)雨的打擊，好幾次我都跟著雨傘在風(fēng)中搖搖晃晃，臉上已經(jīng)分不清是雨水，是汗水，還是淚水。終于來到了駕校門口，偌大的教練場，幾輛教練車在緩緩行駛，我不由得心中一喜：有人練習(xí)，我的選擇是對的!我艱難地走到我練習(xí)的那輛車前，看到了熟悉的教練，顯然，教練看到我的時候很吃驚，但很快就由驚訝變成了一種喜悅，他說：“今天就你一個人來了，不過也好，馬上就考了，這樣的天氣練車很難得。”說這幾句話的時候，這位四十多歲的教練臉上流露出一些失望的神情，我忽然覺得，自己今天必須來，因為我現(xiàn)在是學(xué)生。那天，雨一直在下，雨刷器在眼前動個不停，我努力地完成著每一個動作，教練仍然堅持著他獨有的方式：無情的打擊加一點點鼓勵，不過我的心里一直很踏實。后來，我以我們小組最好的考試成績第一個畢了業(yè)，順利地拿到了駕駛證。
這件事已經(jīng)過去四年了，但是每每我遇到困難的時候，我都會想起那位教練當(dāng)時的神情，想起他說的那段平常無奇的話語，想起雨幕中自己曾經(jīng)付出的努力。我和《暴雨篩》這篇文章中的女主人公都是幸運的，有一個機會讓我們發(fā)現(xiàn)自己原來可以不軟弱，可以完成一些我們看來那么不可能的事情，也因此獲得了很多難得的經(jīng)驗和道理。
“機會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人”，現(xiàn)在，一旦遇到什么困難，我仍然用這句話來鼓勵自己，在暴雨這個篩子面前，我會努力做一個勇敢的人，堅強的人，不怕吃苦的人，在今后更大的“暴雨”面前，我相信自己依舊不會認(rèn)輸。
暴雨篩的讀后感受篇七
《暴雨篩》主要講了：我的女友35歲時考上了夜大學(xué)。一天晚上下著猛烈的暴風(fēng)雨，女友拿上雨具沖出家門，連滾帶爬的到了夜大學(xué)，女友就這樣成了所有學(xué)生中最有膽量和毅力的人。
文章中女友的表現(xiàn)讓我深深的敬佩她。她在猛烈的暴風(fēng)雨中沒有退縮，沒有向暴風(fēng)雨低頭。而是勇敢堅強的面對它。
其中老人的話使我深受教誨：“所有學(xué)生里，只有你一個人來上學(xué)了。暴風(fēng)雨是一個篩子。膽小的、思前想后的，都被它篩了下去，留下了最有膽量和最不怕吃苦的人。”沒錯，不僅暴風(fēng)雨是個篩子，困難，挫折等等，都是“篩子”。只有敢于面對，才不會被“篩”下去，才不會被淘汰，才能夠有自信，并一步步邁向成功，邁向人生的輝煌。堅持、堅持，在堅持，永不畏懼困難！
暴雨篩的讀后感受篇八
最近，我讀了著名作家畢淑敏的一篇文章，題目是《暴雨篩》，里面講了一個女孩，不顧外面的襲擊，她依然穿上雨衣，撐著雨傘去與她家相距五條街道的夜校去讀書。盡管大雨擊壞了雨傘、雨衣，也磨滅不了她那充滿求知欲的渴望的心！等她到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)只有看門老人一個人在時，心中充滿了絕望和沮喪時。但是，老人指點了她，說她是“暴雨篩”中唯一留下的最有膽量、勇氣的好苗子！以后肯定會有出息。果然，隨著時間的流逝，她憑著膽量、勇氣和勤奮，一步一步地走向成功。
看了這個令人禁不住感嘆的故事，我感觸頗深。那位女孩的自信、膽量和勇氣是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣。因為，自信、膽量和勇氣，是一個人走向成功的必備的素質(zhì)和力量。
其實，在我們的生活中也有類似的事情。在我們班級里，也有這樣一位為了學(xué)知識不顧困難，勇往直前的女生。在學(xué)校里，新的語文書一發(fā)，她就不停地閱讀里邊的課文。課間、午間，甚至有時上體育課休息的空隙，她也會如癡如醉地讀上一把。老師為了不讓她戴上小眼鏡，就時常囑咐她要安排好作息時間，不要當(dāng)一個正宗的“書呆子”。盡管老師這樣管她，但她一回家，就會飛快地寫完作業(yè)，又不顧吃不顧喝地潛心地閱讀。
經(jīng)過她不懈的努力，她的知識越來越豐富，在許多次考試、競賽中，她都都得到了高分。我想，時間也是一個“暴雨篩”，珍惜時間的人，就是“暴雨篩”留下的有膽量、勇氣和自信的人，他就具備了成功的素質(zhì)和條件。而不珍惜時間，不努力的人，就是被“暴雨篩”、“時間篩”篩選掉、淘汰掉的人，成功可能永遠(yuǎn)與他無緣。
做人要膽大、勇敢、自信，不能老是害怕前方的困難，要“知難而進(jìn)”，才會到達(dá)成功的彼岸。
暴雨篩的讀后感受篇九
讀完《暴雨篩》的時候感慨萬千，因為里面的故事讓我刻骨銘心。
《暴雨篩》是作家華淑敏所寫的一篇文章，描述了主人公在上學(xué)時發(fā)生的一件事情。一個風(fēng)雨交加的夜晚，她冒著狂風(fēng)暴雨，連滾帶爬地去學(xué)校上課，到了學(xué)校門口，貼身的衣服已像海帶一般冷，看門的老人說：除了你，沒有一個人來！她很失望的認(rèn)為自己是個傻瓜。看門的老人說了一句話卻改變了她的想法和人生。
一個人要是怕吃苦，沒有毅力，沒有自信，就會被篩下去，也不會獲得你想要的東西，更不會獲得成功。最終她憑自己的努力獲得想要的人生。
其實，我也有跟她相同的經(jīng)歷，有一次我去表演節(jié)目，到我們上臺表演節(jié)目的時候卻下起了毛毛細(xì)雨，雨越下越大，現(xiàn)場的觀眾都紛紛離去。我心想：這么大的雨，連觀眾都走了，我們表演給誰看呢。我失落地看向觀眾席，發(fā)現(xiàn)還有一部分人沒走，那便是我們可愛的爸爸媽媽們，他們在雨中仍然舉著手機，認(rèn)真地記錄舞臺上的每一個瞬間，因為舞臺上是他們最值得驕傲的孩子。最后，我們也沒有放棄，所有人冒著大雨跳完了整段舞，臺下的家長們不約而同站起來為我們鼓起了掌。
后來看了媽媽拍的那段舞蹈視頻才發(fā)現(xiàn)，那天晚上的雨被舞臺上的燈光照成了無數(shù)條彩色斑斕的線，和我們的舞蹈映襯在一起，竟然成了那一晚最美的風(fēng)景。
暴雨篩的主人公因為堅持獲得了她美好的人生，很慶幸我也因為堅持而收獲了更多人生的意義。
暴雨篩的讀后感受篇十
別人告訴我，有一本書你看完后會不懂。他在爸爸隨紅軍主力撒離、媽媽為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們?nèi)鲭x不幸被地主胡漢三活活燒死的情況下，不消陳，不害怕，變得更加堅強了;開學(xué)這一天，我認(rèn)識了許多新老師、新同學(xué)，開學(xué)的第一天，一個嶄新的一天。
《暴雨篩》這篇文章告訴了我們這樣一個故事：作者的一個女友在一所夜大里讀書，一天傍晚，臺風(fēng)突然來了。由于那時電話還不普及，作者的女友不知道今天還是上不上課，考慮片刻，作者的女友穿上雨衣，撐了一把傘，便走向了學(xué)校。剛出家門作者的女友就把被風(fēng)劈成碎布的傘和鼓脹如帆的雨衣扔掉了，連滾帶爬地穿過了五條街來到了學(xué)校，看門的老人對作者的女友說從老師到學(xué)生只有她一個人來到了學(xué)校，作者的女友在老人的屋里避雨時，看門的老人對作者的女友說：“你以后肯定會有出息，因為暴雨就像一個篩子。膽小的、思前想后的都被它篩了下去，留下了最有膽量和最不怕吃苦的人?！边@段話鼓舞了作者的女友。作者的女友后來取得了很大的成功?？撮T的老人成為了作者女友一生中最重要的導(dǎo)師之一。
在我的身旁也有一位對我很重要的導(dǎo)師，他就是我的爸爸。平時在我遇到困難想要放棄時，爸爸總會對我說：“再堅持一下！”有一次學(xué)校周六加課，我周五晚上從補習(xí)班回到家以經(jīng)十點多了，周五的家庭作業(yè)非常多，我狼吞虎咽地吃了幾口晚餐，馬上就去寫作業(yè)了。寫到晚上十二點多的時候，我有些不耐煩了，開始發(fā)起牢騷。在客廳寫《工作記錄》的爸爸聽到后說：“再堅持一下，你看老爸不是也在寫東西，沒有睡嗎？”聽到這句話我堅持寫到了凌晨一點，才把作業(yè)寫完。
挫折與困難也像一個篩子，經(jīng)過無數(shù)次的篩選后，最后留下來的人就是真正的強者。
我發(fā)現(xiàn)，有許多人總喜歡戴著放大鏡去看待困難，困難過后你會覺的它也不過如此！
暴雨篩的讀后感受篇十一
《在烈日和暴雨下》節(jié)選自《駱駝祥子》，是老舍先生寫的整本書的一個片段，描述了處境窘迫的拉車夫祥子拉車時的遭遇。其中，最值得人品味的莫過于細(xì)致的景物描寫。
文章剛落筆就為我們鋪墊了不少景物：火辣辣的太陽、“似云非云似霧非霧”的灰氣、街上掛著灰土的柳樹，這些無不寫出六月天氣的酷熱。到了后面，這種酷熱被凸顯的淋漓盡致：“鋪戶門前的銅牌好像也要曬化”雖夸張卻不失真實感，表現(xiàn)出天氣的酷熱至極，為下文祥子拉車的艱難做了一個很好的鋪墊。于是，故事在這樣的環(huán)境下發(fā)生了。
祥子“喝了瓢涼水就走出去”，他要去找“座兒”，要繼續(xù)生活下去。他開始了工作。在街上，他遭受著頭頂火辣的太陽的熾烤，但他“見了座兒還想拉”，所以便拼命的在大熱天里拉客。然而，舊社會的車夫的地位卻跟騾馬相當(dāng)：“趕不上新汲的水，就和騾馬同在水槽里灌一大氣”，但祥子還算幸運，他既沒有淪落到如此地步，也沒有和有些車夫一樣因貧困和疾病而死。他忍著酷熱拉完了這趟車回到了茶館。
下午，祥子按捺不住拉座兒的欲望“反正坐著也是出汗，不如爽性出去試試”，可他沒想到，更大的災(zāi)難還在后面。
到故事的下半段，這樣寫道：“看看路旁的柳樹，的確是微微動了兩下”，這時候，風(fēng)來了。這個細(xì)節(jié)雖然不起眼，但卻是后面所有情節(jié)發(fā)展的前提。到了后面，“北面的天空出現(xiàn)了烏墨似的烏云”，天氣由晴轉(zhuǎn)陰，為故事下一步的發(fā)展做好了鋪墊。再然后，“南邊的半個天響晴白日，北邊的半個天烏云如墨”，景物的`變化被生動地描寫出來。后來便是雨的變化了，先是雨星、雨點、直的雨道、然后到了箭頭、瀑布，最后便是“一個水世界”，作者這樣寫，遵循了自然規(guī)律，從雨點到水世界讓人沒有絲毫突兀的感覺，這里寫雨之筆，是全篇的亮點之一。
下文中寫祥子在拉客的過程中，由于雨下得太大而提出避避再走后，“先生”冷漠地拒絕了他，隨后，“像死在了車上”，作者側(cè)面表現(xiàn)了對當(dāng)時社會上階級間人壓迫人的不滿。這里雖不是景物描寫，但它呈現(xiàn)出了另一種景——人與人之間的階級差異。
這篇文章最大的精彩之處就是大量的景物描寫，雖景物描寫的篇幅不少，但無一閑筆。王國維說：“一切景語皆情語?！贝宋木褪沁@句話最好的詮釋。
暴雨篩的讀后感受篇十二
《在烈日和暴雨下》節(jié)選自《駱駝祥子》，是老舍先生寫的整本書的一個片段，描述了處境窘迫的拉車夫祥子拉車時的遭遇，在烈日和暴雨下讀后感。其中，最值得人品味的莫過于細(xì)致的景物描寫。
文章剛落筆就為我們鋪墊了不少景物：火辣辣的太陽、“似云非云似霧非霧”的灰氣、街上掛著灰土的柳樹，這些無不寫出六月天氣的.酷熱。到了后面，這種酷熱被凸顯的淋漓盡致：“鋪戶門前的銅牌好像也要曬化”雖夸張卻不失真實感，表現(xiàn)出天氣的酷熱至極，為下文祥子拉車的艱難做了一個很好的鋪墊。于是，故事在這樣的環(huán)境下發(fā)生了。
祥子“喝了瓢涼水就走出去”，他要去找“座兒”，要繼續(xù)生活下去。他開始了工作。在街上，他遭受著頭頂火辣的太陽的熾烤，但他“見了座兒還想拉”，所以便拼命的在大熱天里拉客。然而，舊社會的車夫的地位卻跟騾馬相當(dāng)：“趕不上新汲的水，就和騾馬同在水槽里灌一大氣”，但祥子還算幸運，他既沒有淪落到如此地步，也沒有和有些車夫一樣因貧困和疾病而死。他忍著酷熱拉完了這趟車回到了茶館。
下午，祥子按捺不住拉座兒的欲望“反正坐著也是出汗，不如爽性出去試試”，可他沒想到，更大的災(zāi)難還在后面。
到故事的下半段，這樣寫道：“看看路旁的柳樹，的確是微微動了兩下”，這時候，風(fēng)來了。這個細(xì)節(jié)雖然不起眼，但卻是后面所有情節(jié)發(fā)展的前提。到了后面，“北面的天空出現(xiàn)了烏墨似的烏云”，天氣由晴轉(zhuǎn)陰，為故事下一步的發(fā)展做好了鋪墊。再然后，“南邊的半個天響晴白日，北邊的半個天烏云如墨”，景物的變化被生動地描寫出來。后來便是雨的變化了，先是雨星、雨點、直的雨道、然后到了箭頭、瀑布，最后便是“一個水世界”，作者這樣寫，遵循了自然規(guī)律，從雨點到水世界讓人沒有絲毫突兀的感覺，這里寫雨之筆，是全篇的亮點之一。
下文中寫祥子在拉客的過程中，由于雨下得太大而提出避避再走后，“先生”冷漠地拒絕了他，隨后，“像死在了車上”，作者側(cè)面表現(xiàn)了對當(dāng)時社會上階級間人壓迫人的不滿。這里雖不是景物描寫，但它呈現(xiàn)出了另一種景——人與人之間的階級差異。
這篇文章最大的精彩之處就是大量的景物描寫，雖景物描寫的篇幅不少，但無一閑筆。王國維說：“一切景語皆情語?！?/p>
暴雨篩的讀后感受篇十三
忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶了好處?！?/p>
合上書，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅驚心動魄的畫面：黑沉沉的天空中，暴雨狂下不止，臺風(fēng)狂刮不停。一個懷有堅定信念的女孩正艱難的走在去夜大學(xué)的路上。即使雨傘拋棄了她，她沒有動搖；盡管雨衣背叛了她，她還是沒有放棄。它只是堅持不懈的與暴雨搏斗?？伤齾s因為學(xué)?？諢o一人而感到委屈和沮喪。但看門的一位老人卻不這么認(rèn)為。他說，暴雨好比一個篩子。他把膽小的思前想后的人篩了下去，只留下了最有膽量、最不怕吃苦的人。老人的一句話，是她把失魂落魄的心情拋到了九霄云外。相反，她暗暗有了幾分信心。
之后，她成功了。但她的成功卻并非偶然，而是他堅持不懈的精神和頑強的毅力是她走向了成功大道。
我也在腦子里制定過許多目標(biāo)。以前，我還是很有興趣去學(xué)它們，可沒過多久，我就會以各種理由把那些目標(biāo)過早地夭折了。但看完《暴雨篩》這篇文章，我又重新找回了毅力。
想要成功，必須要具備堅定的信念和百折不撓的精神，我們一定要做一個不被篩子篩下去的人。
是的，人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才有可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明。在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，也許就能迎來溫暖的春風(fēng)。
暴雨篩的讀后感受篇十四
??這個星期，我們學(xué)了一篇課文，名叫《暴雨篩》，使我受益匪淺。
??這篇課文的主要內(nèi)容是：“我”的女友考上了夜大。有一次要去夜大學(xué)讀書時，突然下起了暴雨，但女友仍舊去夜大學(xué)，看門的老人說除了女友，別人都沒來，她是最有膽量、最堅毅的人，正因為女友有了自信，才有了今天的成功。
??課文“暴雨篩”，讓人讀起來很奇怪：明明是一場暴雨，為什么是篩子呢?我細(xì)細(xì)品味后，才知道是老人將暴雨比作篩子，那些膽小的、思前想后的，都被篩了下去，而留在上面的則是堅強的人。暴雨是一個很大的考驗，“風(fēng)雨中，傘立刻被劈開，成了幾塊碎布，雨衣也背叛了我，鼓脹如帆，拼命地要裹挾我去云中。”我們可以想像，在那樣惡劣的環(huán)境當(dāng)中，女友竟堅持了下來，到達(dá)學(xué)校。
??女友的努力沒有白白浪費，而是聽到了老人一番語重心長的鼓勵，使她有了自信，有了今天的成功。事實上，任何努力，都不會竹籃打水——一場空，它能變成考驗，來磨練我們的意志，使我們明白用金錢都換不來的人生哲理，同時明白自己是最堅強、勇往直前的人，擁有了成功之源——自信。
??在我的生活中，雖然沒有“女友”惡劣的環(huán)境，便也有著類似的經(jīng)歷。
??上課時，心中常有些疑問，不知道該不該問，生怕被大家當(dāng)成愚蠢的問題，然后哄堂大笑。有一次，心中突然有了一個很大的疑問，沒有多想，就舉手提問。老師一時也無法解答。后來，老師查了資料，為我解答，還當(dāng)著大家的面夸我敢于提問，說明我思考了。于是我有了自信，認(rèn)真聽講，提出疑問，便懂了更多知識，有了現(xiàn)在的成績。
??困難是人人都要經(jīng)歷的，但自信不是人人都能找到的。必須要經(jīng)歷考驗，磨練出堅韌不拔之志，才能擁有自信，總有一天，就會取得成功。
??在一個狂風(fēng)暴雨的夜晚，女友獨自一人趕去夜校上學(xué)。雖然只有他一個人來上學(xué)但她知道自己是最有膽量和毅力的人。
??暴雨是一個篩子。膽小的、思前想后的、都被它篩了下去。留下了最有膽量和最不怕吃苦的人，是??！面對人生當(dāng)中的種種困難與挫折，只有那些膽小、猶豫不決的人才會被困難嚇倒退縮。而那有膽量、勇敢、有毅力的人則會一步步走向成功。面對那么大的一場暴風(fēng)雨，她一個人拼盡全力來學(xué)校上學(xué)。這種毅力難道不應(yīng)該讓人來肅然起敬嗎？這件事如果換做是我不要說去外面上學(xué)了就是外面有再大的禮物我也絕不出門。一定是窩在沙發(fā)上看電視，吃零食呢！和女友相比我真是無地自容。她的堅強與毅力讓每一個讀過這篇文章的人都被其折服。
??其實還有一位像女友這樣的人，她叫張海迪。她1955年秋天在濟南出生，5歲患脊髓病胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到人生。她無法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母下放聊城農(nóng)村。給孩子們當(dāng)起教書先生，她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。這就是張海迪所經(jīng)歷的與眾不同的生活。記得那一次天氣十分糟糕，外面刮著大風(fēng)不時還飄著塵土。我剛一出門帽子就被刮掉了，滿天的黃沙一下子就朝我飛來。面對如此惡劣的天氣我簡直無法接受，一下子就趕回了家里。媽媽一看我回來了火冒三丈說我沒毅力還偏要我去上學(xué)，無奈之下我只好去了?，F(xiàn)在和女友和張海迪比起來我真是慚愧萬分。
??就像楊根思所說就是有九十九個困難，只要有一個毅力就不困難了。
??在暴風(fēng)雨的天氣里，我們都會乖乖待在家中，等待天氣變晴。但是在一個狂風(fēng)暴雨的夜晚，卻有一個小小的身影在閃爍。
??那一夜，狂風(fēng)怒吼著，仿佛要將大地席卷一空；暴雨傾瀉，似皮鞭無情地抽打城鎮(zhèn)。街道上除了冒著狂風(fēng)暴雨去上夜大學(xué)的作者的朋友外，一個人也沒有?？墒菑膶W(xué)生到老師，除了她無一人去上課。就在她失落委屈之時，一位人生閱歷豐富的老人鼓勵并給予她支持。這不經(jīng)意的幫助，讓作者的朋友得到了啟示，直至有了現(xiàn)在的成功。
??暴雨，一種比較常見的自然現(xiàn)象，現(xiàn)在它卻成了一個篩子。我深知在這個競爭激烈的社會，只有獨樹一帆的優(yōu)秀人格才能為你在風(fēng)雨中撐起永不衰敗的雨傘，才能讓你立足于社會。
??寒假中，我和媽媽隨團去游華東五省。在登閱江樓時，有坐電梯和徒步爬兩條路。一開始，大家興致勃勃地選擇了徒步爬。山路并不陡也不崎嶇，只是特別長。一階臺階接一階，一段臺面接一面。不一會就有人退卻了，他們開始向下走準(zhǔn)備搭乘電梯。結(jié)果團中只有6個人成功徒步登頂。雖然那些乘電梯的團員也能和我們同走一個路線去參觀山上的閱江樓及風(fēng)景。但是我卻明白展現(xiàn)在我們眼前的除風(fēng)景還有爬山時的趣事和積累的經(jīng)驗。
??長長的山路就像一個篩子，它和暴雨一樣留下了毅力、耐力最強的人?？墒遣⒉皇敲孔叻宥加兄边_(dá)的電梯，就像我們的人生路不是總會有捷徑的。要想在社會上立足，通過那嚴(yán)酷的“篩選”就必須成為堅強不怕苦的人。只有這樣才能永遠(yuǎn)待在“篩子”的上面，不被拋下。
??著名作家畢淑敏曾寫下《暴雨篩》這個故事，我讀完以后，深受感動。
??這篇文章主要講了女友不顧狂風(fēng)暴雨的襲擊，冒著危險，準(zhǔn)時到達(dá)夜校大學(xué)，發(fā)現(xiàn)老師學(xué)生全都未到，感到委屈、沮喪?？撮T老人稱贊她是一個有膽量、不怕吃苦的人，老人的稱贊使她擁有了自信。她也因此終身受益，最終走向成功。
??人生的道路并非只是平坦的大道，也會有崎嶇的山徑；成長的天空也并非永遠(yuǎn)艷陽高照，也會有電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。困難來臨的時候，我們要咬緊牙關(guān)，繼續(xù)向前；遇到挫折的時候，我們要不怕吃苦，做一個有膽量、有毅力的人。只有這樣，我們才能一步步走向成功。
??在我成長的過程中，也遇到過困難。五年級我們的體育考試增加了1000米長跑測驗，這對于體質(zhì)不好的我來說真是一個很大的挑戰(zhàn)。我很懊惱，怎么辦？看著同學(xué)們一個個輕松的表情，我暗暗下了決心：一定要刻苦訓(xùn)練。于是，每天放學(xué)后，我一個在無人的操場上跑步，一圈又一圈，咬緊牙關(guān)，堅持到底。半個月后我的長跑過關(guān)了，我的體質(zhì)也增強了不少。從這次的經(jīng)歷中我認(rèn)識到：只要不怕吃苦、有毅力，就能取得成功。
??一直以來，那個在暴風(fēng)雨中勇敢的身影不時地浮現(xiàn)在我的眼前。在我膽怯的時候，她給予我勇氣；在我猶豫的時候，她贈予我信心；在我退縮的時候，她催促我前進(jìn)……于是，在成長的路上，我以她為榜樣，自信努力，堅持不懈，勇往直前！
??“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，成長的道路并非一帆風(fēng)順，無論明天是朝霞滿天還是烏云蔽日，我們都要咬緊牙關(guān)，奮勇向前。讓我們成為高爾基筆下那只勇敢的海燕，暴風(fēng)雨來臨的時候，我們勇敢地吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧?！?/p>
暴雨篩的讀后感受篇十五
讀了李吉娜老師上傳的《暴雨篩》我突然想起了上次我發(fā)的那篇博客里的一句話：我和侯老師說：“這學(xué)期的骨干班活動有點像南爭北戰(zhàn)。”侯老師意味深長地說：“誰能在這南爭北戰(zhàn)中堅持下來，也許誰就是最后的成功者?！笔前?，其實道理都是一樣的，原來骨干班活動也像篩子一樣在篩人?。?/p>
我一直在盡力堅持著去參加骨干班的活動，只是有時學(xué)校里確實有重要任務(wù)的時候?qū)嵲谧卟婚_了就沒法去了，但每次心中都有一種點點遺憾又沒辦法的感覺。
這次骨干班活動又聽侯老師說我們骨干班快結(jié)束了，又有一絲不舍的感覺。覺得自己在這個班里的鍛煉還沒開始怎么就要結(jié)束了？難道我們這屆骨干班的學(xué)員沒有銳意班嗎？本來平常就已經(jīng)埋在學(xué)校繁忙的工作當(dāng)中了，學(xué)習(xí)的機會很少，而且在自己身邊像侯老師這樣總在自己耳邊循循善誘勸學(xué)的師長又不多。希望以后還有學(xué)習(xí)的機會。
暴雨篩的讀后感受篇十六
臺風(fēng)加上閃電和夜晚，在這種情況下你還會去上學(xué)嗎？如果你選擇了不去那么你就已經(jīng)被“暴雨篩”篩了下去；如果你選了，那么你就是真正的強者。
《暴雨篩》這篇文章告訴了我們這樣一個故事：作者的一個女友在一所夜大里讀書，一天傍晚，臺風(fēng)突然來了。由于那時電話還不普及，作者的女友不知道今天還是上不上課，考慮片刻，作者的女友穿上雨衣，撐了一把傘，便走向了學(xué)校。剛出家門作者的女友就把被風(fēng)劈成碎布的傘和鼓脹如帆的.雨衣扔掉了，連滾帶爬地穿過了五條街來到了學(xué)校，看門的老人對作者的女友說從老師到學(xué)生只有她一個人來到了學(xué)校，作者的女友在老人的屋里避雨時，看門的老人對作者的女友說：“你以后肯定會有出息，因為暴雨就像一個篩子。膽小的、思前想后的都被它篩了下去，留下了最有膽量和最不怕吃苦的人?！边@段話鼓舞了作者的女友。作者的女友后來取得了很大的成功?？撮T的老人成為了作者女友一生中最重要的導(dǎo)師之一。
在我的身旁也有一位對我很重要的導(dǎo)師，他就是我的爸爸。平時在我遇到困難想要放棄時，爸爸總會對我說：“再堅持一下！”有一次學(xué)校周六加課，我周五晚上從補習(xí)班回到家以經(jīng)十點多了，周五的家庭作業(yè)非常多，我狼吞虎咽地吃了幾口晚餐，馬上就去寫作業(yè)了。寫到晚上十二點多的時候，我有些不耐煩了，開始發(fā)起牢騷。在客廳寫《工作記錄》的爸爸聽到后說：“再堅持一下，你看老爸不是也在寫東西，沒有睡嗎？”聽到這句話我堅持寫到了凌晨一點，才把作業(yè)寫完。
挫折與困難也像一個篩子，經(jīng)過無數(shù)次的篩選后，最后留下來的人就是真正的強者。
我發(fā)現(xiàn)，有許多人總喜歡戴著放大鏡去看待困難，困難過后你會覺的它也不過如此！一切景語皆情語在烈日和暴雨下。
暴雨篩的讀后感受篇十七
暑假里，在媽媽的推薦下我讀了一篇文章——《在烈日和暴雨下》，這是從老舍爺爺寫的小說《駱駝祥子》中摘抄下來的一篇文章。
這篇文章講述了祥子在一個炎熱的夏天拉車的故事。開始，夏天非常熱，老舍爺爺把夏天的熱描寫得栩栩如生：“街上的柳樹像病了似的，枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。”“整個老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來?！薄鞍赜吐窌窕?，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化?！焙髞硖煊窒缕鹆吮┯?，“空中的水往下倒，地上的水到處流”。祥子就在這樣惡劣的環(huán)境下拉車。
讀了這篇文章后我不禁對祥子產(chǎn)生了深深的同情，在那么酷熱的日子里還要出去拉車，他的命運真是悲慘啊！媽媽告訴我：祥子本是一個忠厚勤勞、善良純樸、對生活有駱駝一樣的積極和堅韌精神的青年。為了自己有一輛車，他起早貪黑，在烈日和暴雨下忍受煎熬，“風(fēng)雨里的咬牙，茶飯里的自苦”?？墒钱?dāng)時那個黑暗的社會逼他喪失了對于生活的信心，從上進(jìn)好強而淪為自甘墮落，原來那個正直善良的祥子，被生活的磨盤輾得粉碎。這讓我認(rèn)識到舊社會是多么的黑暗，多么令人畏懼。其實祥子只是當(dāng)時社會的一個典型，他的下場就是當(dāng)時社會所有無權(quán)無勢的人們的下場。
看看祥子，再看看自己，真該慶幸我們是生活在現(xiàn)在這個美好、幸福的社會，我們一定要珍惜。在那么炎熱的夏天，我們肯定是躲在空調(diào)房里，吹著涼風(fēng)，吃著冰激凌，喝著冷飲，看著電視，玩著電腦，要多愜意就有多愜意。在下著暴雨的日子里，我們要么不出門，出門肯定是坐出租車?？墒沁€有人不知滿足，嫌這嫌那?，F(xiàn)在和祥子比一比，真的是一個天堂一個地獄了。
想想我自己以前也是這樣，不過，現(xiàn)在讀了這篇課文，我一定要改掉那些毛病，不能做一個嬌生慣養(yǎng)的小公主，不能做一個衣來伸手、飯來張口的寄生蟲，不能做一個只知享受不知付出的無情人。以后我一定要孝敬外公外婆、爸爸媽媽，因為他們我才能來到這個世界，因為他們我才能生活得那么幸福：以后我一定要尊敬老師，因為他們我才能學(xué)到豐富的知識，成為有用的人：以后我一定要做一個善良、勤勞、勇敢、認(rèn)真的人，做一個對社會、對大家有用的人，做一個人人喜歡的人。
我一定會好好珍惜現(xiàn)在的`幸福生活，天天向上！
暴雨篩的讀后感受篇十八
20xx年的暑假，我閱讀了一本書，名字叫《童年的遠(yuǎn)方》。這本書是由12個部分，49個小故事和兒童詩組成的。由方衛(wèi)平教授選評。
這本書中，有一首兒童詩很吸引我，也是我最喜歡讀的一首，題目叫《大人們的大事情和小孩子們的小事情》。這首詩主要講了許多大人們對于我們這些小孩子做的“大事情”不屑一顧，也不懂得如何用孩子的語言去和他們溝通。詩中的幾句話讓我記憶猶新：“有些大人總說，我們小孩子干的一切，都是小事情。其實這樣說的大人，是沒能找到一條合適的路，走進(jìn)我們小孩子的世界中。大人們不一定就“大”，小孩子不一定就“小”。比如舉目望夜空——那大的不一定就是大星星，那小的不一定就是小星星。”這幾句話很正確。在許多大人心中，我們小孩子的小事情，是沒法和大人們的大事情相提并論的，可是在我們心中小孩子做的事情甚至比大人們的大事情還要偉大，還要重要。
我很喜歡那首詩，因為它用了許多生動的語言，和一些修辭手法，來進(jìn)行細(xì)致的描寫。同時也用小孩子的思想去考慮詩句，體現(xiàn)出了兒童一種天真可愛的性格特征，無憂無慮的生活和非常豐富的想象力，所以我才喜歡這首獨特的詩。
在這十二個部分、四十九個故事里最貼近我們生活的應(yīng)該就是《綠貓》這篇文章。它主要講述了小男孩兒蘇蘇在上學(xué)的路上碰見了一只綠顏色的貓，他認(rèn)為這是一件多么稀奇的事情呀，于是他準(zhǔn)備捉貓，可是，不但沒捉著，反而把自己弄得狼狽不堪，想到學(xué)校還要測試，就急匆匆的趕到學(xué)校。測試期間，他一直在想綠貓的事情，竟不知自己在卷子上都寫了什么。下課后他到教師辦公室去問生物老師關(guān)于有沒有綠貓的事情，卻被生物老師和數(shù)學(xué)老師迎頭痛擊，狠狠地批評了一頓，還要留下補習(xí)。出了學(xué)校他飛奔到遇見到綠貓的地方，貓卻不見了，晚上回家后他也和爸爸媽媽講了這件事情，他爸爸媽媽卻不相信他，于是他在心里下定決心即使曠課一天，也一定要找到那只綠貓。
這個故事體現(xiàn)出了孩子非常勇敢，才下定決心做了這個決定，也告訴我們做事要有始有終，即使這不可思議，即使這不被大人們，老師們和朋友們理解，但是這時候的我們已經(jīng)有了一種能夠自己做決定的能力，不管別人怎么說，都要堅持自己的想法，相信自己是正確的，不要太在意別人的看法，這也是童年一種不一樣的姿態(tài)，充滿意義的姿態(tài)。
讀完這本書之后，給我的感覺是“小故事，大道理”，每一個故事都語言生動，有著豐富的想象力，站在孩子的角度和立場上來充分體現(xiàn)孩子天真無邪，聰明可愛的性格特征，并且以多個層面來詮釋著童年的美好無缺，因而也證明了這是一本難得的好書，一本值得讀的好書！
暴雨篩的讀后感受篇十九
每個人的童年都有不同的經(jīng)歷，高爾基的《童年》卻讓我回味再三。
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點也不團結(jié)，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的人生理想。
不管你的童年時快樂的還是艱苦，在不同的環(huán)境養(yǎng)育不同的人，讓我們一起努力吧。
暴雨篩的讀后感受篇二十
羅馬詩人奧維德曾經(jīng)說過一句話：“忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶了好處?！?/p>
合上書，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅驚心動魄的畫面：黑沉沉的天空中，暴雨狂下不止，臺風(fēng)狂刮不停。一個懷有堅定信念的女孩正艱難的走在去夜大學(xué)的路上。即使雨傘拋棄了她，她沒有動搖；盡管雨衣背叛了她，她還是沒有放棄。它只是堅持不懈的與暴雨搏斗?？伤齾s因為學(xué)?？諢o一人而感到委屈和沮喪。但看門的一位老人卻不這么認(rèn)為。他說，暴雨好比一個篩子。他把膽小的思前想后的人篩了下去，只留下了最有膽量、最不怕吃苦的.人。老人的一句話，是她把失魂落魄的心情拋到了九霄云外。相反，她暗暗有了幾分信心。之后，她成功了。但她的成功卻并非偶然，而是他堅持不懈的精神和頑強的毅力是她走向了成功大道。
我也在腦子里制定過許多目標(biāo)。以前，我還是很有興趣去學(xué)它們，可沒過多久，我就會以各種理由把那些目標(biāo)過早地夭折了。但看完《暴雨篩》這篇文章，我又重新找回了毅力。想要成功，必須要具備堅定的信念和百折不撓的精神，我們一定要做一個不被篩子篩下去的人。是的，人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才有可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明。在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，也許就能迎來溫暖的春風(fēng)。
暴雨篩的讀后感受篇二十一
臺風(fēng)加上閃電和夜晚，在這種情況下你還會去上學(xué)嗎？如果你選擇了不去那么你就已經(jīng)被“暴雨篩”篩了下去；如果你選了，那么你就是真正的強者。
《暴雨篩》這篇文章告訴了我們這樣一個故事：作者的一個女友在一所夜大里讀書，一天傍晚，臺風(fēng)突然來了。由于那時電話還不普及，作者的女友不知道今天還是上不上課，考慮片刻，作者的女友穿上雨衣，撐了一把傘，便走向了學(xué)校。剛出家門作者的女友就把被風(fēng)劈成碎布的傘和鼓脹如帆的雨衣扔掉了，連滾帶爬地穿過了五條街來到了學(xué)校，看門的老人對作者的女友說從老師到學(xué)生只有她一個人來到了學(xué)校，作者的女友在老人的屋里避雨時，看門的老人對作者的女友說：“你以后肯定會有出息，因為暴雨就像一個篩子。膽小的、思前想后的都被它篩了下去，留下了最有膽量和最不怕吃苦的人?！边@段話鼓舞了作者的女友。作者的女友后來取得了很大的成功?？撮T的`老人成為了作者女友一生中最重要的導(dǎo)師之一。
在我的身旁也有一位對我很重要的導(dǎo)師，他就是我的爸爸。平時在我遇到困難想要放棄時，爸爸總會對我說：“再堅持一下！”有一次學(xué)校周六加課，我周五晚上從補習(xí)班回到家以經(jīng)十點多了，周五的家庭作業(yè)非常多，我狼吞虎咽地吃了幾口晚餐，馬上就去寫作業(yè)了。寫到晚上十二點多的時候，我有些不耐煩了，開始發(fā)起牢騷。在客廳寫《工作記錄》的爸爸聽到后說：“再堅持一下，你看老爸不是也在寫東西，沒有睡嗎？”聽到這句話我堅持寫到了凌晨一點，才把作業(yè)寫完。
暴雨篩的讀后感受篇二十二
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，它叫《暴雨篩》，主要講述了“我”南方的女友有一次在臺風(fēng)到來時，堅持去參加夜校，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有自己一人來了，非常懊惱?？撮T的老人讓她明白了，她不是學(xué)生當(dāng)中最聰明的，但她是最有膽量和毅力的人。通過學(xué)習(xí)課文，我也被“女友”的膽量和毅力深深打動了，也被老人的話所感動，并暗暗下決心要向她學(xué)習(xí)，不向困難低頭。
在學(xué)騎自行車的過程中，我就做到了不放棄，不低頭。在騎車時，我老是騎不好，總是沒騎兩米遠(yuǎn)就摔在地上。這一次，我又把車子扶起來，跨上車子，雙手緊緊地握住車把手，一只腳蹬著車蹬子，另一只腳放在地上，眼睛盯著前方，腳用力一蹬，在地上的那只腳飛快地放好，小心翼翼地慢慢騎?？蛇@次卻因騎得太慢，沒控制好平衡，一下子又摔在地上。我的腿上冒出了血，我咬著牙，痛得要命。真想立刻爬起來回家，可我當(dāng)時真是連爬起來的力氣都沒有，摔倒n次了，還是放棄騎車算了……正當(dāng)我想放棄回家的時候，我想起了《暴雨篩》中老人的話：暴雨是一個篩子。膽小的、思前想后的，都被它篩了下去，留下了最有膽量和最不怕吃苦的人。是啊，困難是一個篩子，我不能被它篩下去。于是，我忍著痛，用紙擦了兩下便繼續(xù)站起來練習(xí)了。這次，我的車速不快也不慢，眼睛盯著前方，就在停車的一剎那，我的一只腳快速著地，以保持平衡。這時，我回頭一看，竟騎出了十二三米遠(yuǎn)，我會騎車了！心中非常高興。
在今后的日子里，我也會遇到許多類似的困難和問題，但我相信自己，都會學(xué)著課文中主人公那樣堅持下去，不向困難低頭，就會取得最后的勝利。
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