傳承愛國精神演講稿(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 15:28:03
傳承愛國精神演講稿(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-29 15:28:03     小編:筆舞

演講稿是演講者在公眾場合進行演講時所準備的一段文字,它需要結(jié)構(gòu)清晰、言簡意賅。8.在寫演講稿時,要注意并尊重聽眾的感受和需要,力求與聽眾建立共鳴。以下這些演講稿的范文,希望能為您的寫作提供一些思路和參考。

傳承愛國精神演講稿篇一

親愛的老師、敬愛的同學們:

大家好!

20__年是中國共青團成立100周年,這是一代又一代年輕人100年來為建設(shè)美麗祖國而努力奮斗的百年歷程。每個人都有一個夢想,并希望它能實現(xiàn),然而,并不是每個人的夢想都會實現(xiàn),因為在追求的過程中,可能會有無數(shù)的困難與阻礙擋在面前,而我們把困難化為動力,把阻礙化為階梯,一步步走到如今??墒俏磥淼穆愤€有很長,需要一代代的青年人去接手,去實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。

因此,作為共青團的一員,從加入團組織的那一刻開始,身上的責任與使命就注定比別人要重,但是我不會退縮,反而內(nèi)心有一股動力在驅(qū)動著我向前。從此以后,我的夢想變得更加堅定,因為一個國家的強大,需要科技創(chuàng)新不斷地加強,所以我愿意成為其中一份子,投身為建設(shè)祖國的事業(yè)中去。

青年有理想,國家就有希望,民族就有力量,這是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的源源不斷的強大力量,也是我不斷前進的動力,希望自己身為共青團的一員,可以以更好的面貌去迎接中國共青團成立100周年,獻出一份禮物!

謝謝大家!

開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),促進生產(chǎn)力和社會提高,在建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大實踐中,造就有夢想、有文化、有道德、有紀律的社會主義接班人,努力為黨輸送新鮮血液,為祖國培養(yǎng)青年建設(shè)人才。

它帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟中發(fā)揮生力軍和突擊隊的作用,充分調(diào)動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性,誠實勞動,勇于創(chuàng)新。

謝謝大家!

傳承愛國精神演講稿篇二

端午中國的端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但各地人們過節(jié)的習俗卻大同小異。下面是小編為大家收集的20xx紀念端午節(jié)。

演講稿。

如火的石榴點綴著初夏的陽光,淡霧彌漫成朦朧的溫暖。順著時光的小路走向前去,我們觸到了五月的尾音——端午節(jié)。

古老的節(jié)日傳載了千年,前人將端午遞送到我們的手中。它依舊保持著古樸的面貌,被歷史沖淡的哀傷凝固成堅定的曲調(diào)。

提及端午,浮現(xiàn)在我們腦海的,是這樣一個佇立在浩蕩江岸的背影。他沉默地望了一眼身后的山川,緩合上雙眼,像滄涼的人世告別,寫盡了離騷的屈原,以這樣絕望的方式給自己的一生畫上了一個冷艷的句號。

伴隨著屈原投江的悲壯,端午節(jié)來到了華夏兒女的生活。后人為端午節(jié)的凄涼漸漸注入了愉快的氣息,仿佛想為屈原抹去生命中的哀愁心酸,祭奠著,惜憐著屈原短暫的生命。然而,他的身軀落入汨羅江,化做一股至明至澈的水,他的靈魂,帶著對祖國的赤誠、對百姓的責任,在中華國土上空熠熠生輝。

愛國、責任、忠誠、堅貞——中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的精神,因端午節(jié)的代代傳承,銘刻在每一個中國人心中。

今天,端午的氣息正圍繞在我們的身邊,屈原的靈魂在明朗的天空中停佇,向我們宣讀著的誓言,抬起頭,望向天,對著他堅定地眼神,讓我們也大聲呼喊:屈原你的品格讓我們敬佩,我們的人生,是你指明了方向。

愛國、責任,我們并不陌生。

地震,所有的中國人民的在行動,慷慨捐獻自己的心血,向災(zāi)區(qū)的人民寄去溫馨的牽掛,滿目瘡痍的土地,因為我們的心手相連而風貌重現(xiàn)。

奧運,從曲折的火炬?zhèn)鬟f到精美絕倫的開幕表演,從國家領(lǐng)導(dǎo)到人民群眾的全員參與,積極配合,為奧運空前絕后的精彩,鋪墊了一條奪目的階梯。

這是愛國、是責任,是每個中國人都應(yīng)具備的精神。

對祖國的赤誠之心凝結(jié)在一起,引領(lǐng)著中國走向強大。而責任,則讓我們的生命煥發(fā)光彩。責任存在于生活的點滴,不僅有對同學、朋友無微不至的關(guān)心幫助,對于作為中學生的我們,對老師、父母殷切希望的答復(fù)。

會考即將來臨,絢爛的未來正等待我們觸及,二十幾天的艱辛,汗水將會換來成功的喜悅。在端午節(jié)燦爛的陽光下,伸出雙手,展開雙臂,深呼吸,向天空呼喊出自己的信心:不拋棄,不放棄!憑借對父母老師和自己的責任,邁出夢想的第一步。

端午,是屬于我們的節(jié)日,讓千古傳承的信念,在我們的花樣年華中永不淡卻。

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

今天國旗下的講話的主題是:紀念屈原,過端午節(jié)。

大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來的呢?端午亦稱端五,"端"的意思和"初"相同,稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支順序推算,五月正是"午"月。又因午時為"陽辰",所以端五也叫"端陽"。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。

端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡、賽龍舟,是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。

端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久,花樣繁多。每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

中國的傳統(tǒng)文化源遠流長!

為了傳承屈原的愛國傳統(tǒng),所以,我們一定要好好學習,天天向上。謝謝大家。

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

今天國旗下的講話的主題是:紀念屈原,過端午節(jié)。

大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來的呢?端午亦稱端五,"端"的意思和"初"相同,稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支順序推算,五月正是"午"月。又因午時為"陽辰",所以端五也叫"端陽"。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。

端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡、賽龍舟,是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。

端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久,花樣繁多。每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

中國的傳統(tǒng)文化源遠流長!

為了傳承屈原的愛國傳統(tǒng),所以,我們一定要好好學習,天天向上。謝謝大家。

老師們,同學們:

早上好!今天國旗下講話的如題目是《端午節(jié),我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。

同學們,你們能列舉出我國的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

也許,你們早已習慣了圣誕節(jié)的狂歡,習慣了在“母親節(jié)”送給媽媽小禮物,習慣了在“父親節(jié)”向爸爸表達感激之情。其實,一年365天,還有許多印有“中國”標簽的節(jié)日,如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國文化,象征著豐富的華夏文明,閃耀著龍的傳人無窮的智慧。

6月16日(農(nóng)歷五月初五)是今年的端午節(jié)。端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日的代表。它的歷史可追溯到春秋戰(zhàn)國時期,至今已有兩千多年。端午還被稱為端陽、重午、女兒節(jié)、龍日等。民間紀念端午節(jié)的風俗很豐富,較普遍的慶祝形式有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等等。每一項端午習俗背后都蘊涵著深厚的文化內(nèi)涵留存著獨特的文化記憶。

傳統(tǒng)節(jié)日是一個民族的身份證和文化標簽。然后,當我們的生活被高科技元素充斥時,人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日,丟失了對文化傳統(tǒng)的記憶。

同學們,一年一度的端午節(jié)就要到了。你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統(tǒng)佳節(jié)呢?讓我們從今年端午節(jié)開始,重新拾起對中國傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注,賦予中國傳統(tǒng)文化更多的新元素,用自己的力量,拯救傳統(tǒng)。

節(jié)日習俗。

發(fā)展傳統(tǒng)節(jié)日習俗創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日習俗讓中國文化逐漸被世界上更多的人接受和認識畢竟“民族的就是世界的”!

各位師生:

大家好!

今年的5月28日是農(nóng)歷五月初五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來來紀念一顆不朽的靈魂——屈原。

據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。在流放中,他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風貌,影響深遠。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

屈原死后,楚國百姓非常哀痛,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團、雞蛋等食物丟進江里,希望魚龍蝦蟹吃飽了,不會去咬屈大夫的身體了。有的拿來一壇雄黃酒倒進江里,希望暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成為棕子。

郭沫若評價屈原為“偉大的愛國詩人”。他開浪漫主義詩歌之先河,創(chuàng)立了“與天地兮同壽,與日月兮同光”的楚辭文體;發(fā)明了“惟草木之落兮,恐美人之遲暮”的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象,源源不絕的才情,似河流匯聚成海一般,浩瀚無垠。我國文最長的抒情詩——《離騷》,就是他集畢生心血所成的作品。

屈原死了已有2320xx年了,今天我們來紀念他,主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原作為一個改革家,他的政治理念,他的改革期望,都因當時客觀殘酷的社會條件而失敗了。但作為一個偉大的愛國者、思想家和文學家,他卻成功了?!芭e世皆濁我獨清,舉世皆醉我獨醒”是他的氣節(jié),“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅,如蓮的圣潔,強大的精神力量,為后人頌揚,激勵感染了無數(shù)中華兒女前行的腳步!

屈原的偉大,不僅是他刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原,燦爛的中國文學史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷,他永遠上生活在歲月的長河里,永遠銘記在人們的心中!

傳承愛國精神演講稿篇三

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是五三班的岑奕蒙,今天我很榮幸站在這兒為大家演講,我演講的主題是:祖國人才輩出。

祖國歷史悠久,人才也不少,要是數(shù)起來,我告訴你,數(shù)也數(shù)不清!

在遙遠的春秋時期,就有不少的才子,諸葛亮,就是其中的一位。他自從被劉備請出來,就當上了軍師,用草船借了十萬多支箭,讓周瑜佩服不己;用空城計,把敵人給退了回去;在赤壁戰(zhàn)中,也立下了不小的功勞,最后,讓劉備當上了霸主。真可謂是神機妙算。

在春秋時期前,有一位愛國偉大詩人,你們肯定能想到,就是屈原。屈原處處為祖國著想,但卻招來了令尹子蘭等人的仇視,他們天天在楚王面前說大夫屈原的壞話,說他抱怨國君管理不當。楚王聽了大怒,立刻把屈原革了職,放遂到湘南,由于屈原不愿意隨波逐流地活著,他終于抱了一塊大石頭,跳入汩羅江中。

古代的人才還有很多,現(xiàn)在讓我們來說說近代的吧!

說到工程師,你第一個想到的肯定是愛國的詹天佑,因為他親自帶領(lǐng)著工人,學生去懸崖峭壁上工作,經(jīng)過兩年時間,終于完成了京張鐵路這一項巨大并且艱難的工程,總長可有兩千多米呢!

同學們,你們一定也想做一個人才吧!那么現(xiàn)在就努力學習,長大做祖國的棟梁吧。

傳承愛國精神演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同志們:

大家上午好!

近代學者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代,年輕人永遠是最敏銳,最勇敢的!

90年前的今天,一批具有強烈愛國心的熱血青年,高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章,開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。

光陰似箭,近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻,我們應(yīng)更加銘記五四運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。

那什么是五四精神呢?我認為就是愛國和理想。

愛國,是五四運動的導(dǎo)火線,而五四運動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷是最早見的。

中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操,和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了,我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和音。所以我被青年不僅要創(chuàng)造一個科學技術(shù)等物質(zhì)上強大的國家,更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。

理想,五四經(jīng)歷了90年的風風雨雨。但現(xiàn)實意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠大的理想,今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好志存高遠,重在落實弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠,還必須學會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月,我們有昂揚向上的朝氣和銳氣,我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續(xù)努力訓練和培養(yǎng)自己。為實現(xiàn)自己的.志向和理想而奮斗到底!

為實現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春,是大四學生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛心大使。2007年4月中國紅十字基金會宣布玉米愛心基金成立!得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實很多!07年感動中國人物孟祥斌,他的見義勇為行為感動了我們!2007年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒,去市區(qū)購物。途徑通濟橋時為救一輕生女青年,縱身從十米余高的橋上跳下,他用最后一絲力氣將女青年脫出水面,交到救援人員手中,自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去,給我們我那一個溫暖的啟示!他用自己的生命延續(xù)了別人!08年512大地震中無數(shù)個鮮血的生命為救他人,為祖國沒留下任何豪言壯語,悄悄離去!他們的行為感動了我們,感動了我們身邊的每一個人!階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了五四運動的序幕。為了繼承、發(fā)揚五四精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。在我的腦海當中,每當青年節(jié),我就想起了青春,是的,我想大家都這么認為,青年是與青春掛鉤的,今天,我要演講的題目就是《紀念五四,青春飛揚》!

青春,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:大江歌罷掉頭東。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。

傳承愛國精神演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

80多年前的中國人民抗日戰(zhàn)爭,是近代以來中華民族第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭和民族解放戰(zhàn)爭??谷諔?zhàn)爭的勝利,捍衛(wèi)了中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,促進了中華民族的覺醒和團結(jié),弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神。習近平總書記強調(diào),自古以來,和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露,萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定,人類才能更好實現(xiàn)自己的夢想。歷史告訴我們,和平是需要爭取的,和平是需要維護的。只有人人都珍惜和平、維護和平,只有人人都記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓,和平才是有希望的。今天,我們召開“抗日根據(jù)地的共產(chǎn)黨人”座談會,是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守,而不是要延續(xù)仇恨。

銘記歷史,珍愛和平,要傳承紅色基因。紅色基因是什么?紅色基因就是天下興亡、匹夫有責的愛國情懷,就是視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),就是不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,就是百折不撓、堅忍不拔的必勝信念,歸結(jié)為一點,就是偉大的抗戰(zhàn)精神。在抗日戰(zhàn)爭的歲月里,用鮮血鑄就的中華民族精神得到了新的詮釋,也為今天的我們實現(xiàn)“中國夢”帶來了啟迪。

實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的“中國夢”,是近代以來所有仁人志士的共同理想。在“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”,按照“四個全面”戰(zhàn)略布局扎實推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢下,我們要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),緊扣時代的脈搏,傳承紅色基因,把實現(xiàn)和平與發(fā)展的世界夢與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢緊密融合,把抗戰(zhàn)精神熔鑄于我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)當中。

不懂歷史的人沒有根,淡忘歷史的民族沒有魂??箲?zhàn)精神的核心是愛國主義,“愛國”是社會主義核心價值觀個人層面的第一要求,我們要發(fā)揮載體和陣地作用,打牢核心價值觀基礎(chǔ),激發(fā)每個公民的愛國熱情和民族精神,自覺把自己的命運與國家的命運聯(lián)系在一起,為實現(xiàn)中國夢與個人夢和衷共濟。

傳承愛國精神演講稿篇六

親愛的老師、同學們:

立足于黃河岸邊,聆聽黃河之水壯美的波濤之樂??袋S河之波的壯麗情懷。感覺于“黃河之水天上來,奔跑到海不復(fù)回”的氣勢。

沿黃河風情線走出,是那與黃河相接邊的水車園?!八囆D(zhuǎn)自輪回,倒雪翻銀九曲限”,剛步入園內(nèi),水車在花草樹木的掩蓋之下,顯得古色古香,由風而轉(zhuǎn)的'水車,水花飛濺,但當水花滴落時,又是那樣晶瑩剔透。放眼望去,一座座水車,在古老黃河之上,如一卷輕描淡寫的黃河水車圖。被此景所感染,憶記昔,水車曾灌溉了多少萬畝良田,那黃河之水又滋潤了多少戶人家。我看那水車上,部分已被青苔所覆蓋,也被歲月的風風雨雨所損害。推著水車,踩著水車,聽古老水車的“吱呀,吱呀”聲,令人回味農(nóng)作的勤奮,與用汗水換來的成就。黃河----母親河,她孕育了萬里江土。

漫步在河岸,眼前顯現(xiàn)的是黃河第一橋----中山橋。站在橋頭,眺望無盡黃河之水,奔跑不息,直向大海,是那樣壯麗豐腴,那渾黃一體的河水,在兩岸群山綿綿的襯托下,更加風情獨到,波濤如怒,翻滾著,跳躍著,逍遙自在,沒有一絲的懼怕。

立于河畔的黃河母親像,在鮮花的擁簇下顯得格外高大。那位黃河母親,是那么慈愛,慈愛的眼神,溫柔的臉頰,修長的發(fā)絲,一臉傳微笑,橫臥著。懷抱中的是一個白白胖胖的小孩兒。我知道我們都在母親河的懷抱中成長,此時現(xiàn)在,在我眼中表現(xiàn)的,是一個偉大的黃河母親。

水車激起的黃河水花,點點滴滴,散落了,飛舞了。黃河母親圍繞著,凝望著,孕育著是那懷抱中的孩兒。

傳承愛國精神演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學們:

的第一面五星紅旗,他向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!

億萬人民對祖國的深情摯愛。

我們中華民族是一個偉大的民族,愛國主義。

精神。

在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光:課堂上,愛國。

精神。

在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時,愛國。

精神。

在你甜甜的問候中放彩;和老人通過馬路時,愛國。

精神。

在你溫柔的攙扶中吐芳。

親愛的同學們,愛國,是至高無上的品德。為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們自覺行動起來,珍惜學習的機會,樹立遠大的理想,學會寬容、以禮待人、遵紀守法、孝敬父母長輩,學會感恩做一個珍惜光陰、熱愛學習的人,做一個身心健康全面發(fā)展的人,做一個值得老師信賴能、讓父母放心的人,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷當代少年。

最后,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮富強!謝謝大家!

傳承愛國精神演講稿篇八

??大家好!

愛國精神代代相傳。近代毛澤東結(jié)束了炎黃子孫近百年的屈辱生活,實現(xiàn)了“江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年”的宣言;外交天才周恩來情念國家心系祖國,讓中國在世界政治舞臺上綻放光彩;“雜交水稻之父”袁隆平日夜操勞,終于完成了“一粒種子,溫飽億萬人”的夢想!

同學們,愛國其實并不需要轟轟烈烈。對我們而言,用盡可能的時間去努力學習是愛國;在校尊師重道,在家孝敬長輩是愛國;不做違法的事,保持樂觀的心態(tài)也是愛國;鍛煉身體,潔身自愛都是愛國。愛家,愛同學,愛社會,愛自我都是愛國的一種方式。做任何事,只要我們態(tài)度端正,思想積極,那么,這就是以我們自己的方式詮釋愛國!因為,愛國往往就是這么簡單。

謝謝大家!

傳承愛國精神演講稿篇九

親愛的老師、同學們:

大家好!

的歷史告訴我們;沒有一個國家,就沒有一個完整的家;國家不昌盛,落后就要挨打!所以,我們一定要熱愛祖國,建設(shè)祖國,把祖國建設(shè)的更加繁榮富強。

中央決定實拖載人航天工程。為了順利完成這項工程,一百一十多個單位承擔研制。建設(shè)和發(fā)射任務(wù)。

經(jīng)過成千上萬熱血工程師的努力終于在。

2003。

2005。

年10月12日,

中國。

航天員費俊龍、攝海勝乘坐“神舟六號”飛船開始了第二次航天飛行,祖國啊你一天天的強大、一天天的發(fā)展、我為你感到驕傲、為你感到自豪。

祖國是我的母親,我是你的孩子,我一定會將你打扮得更美麗,建設(shè)得更加強大!“我欲因之夢寥廓,芙蓉國里盡朝暉。”

傳承愛國精神演講稿篇十

經(jīng)歷了一個漫長而又些許空虛的暑假,當我再次踏進中南校門的時候,我猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)大三了,走在熟悉的校園里,我不知是喜是悲,一種復(fù)雜的情愫始終縈繞在我的心頭。我清楚的記得大一剛?cè)雽W時的情景,懷著對大學生活的向往與憧憬,帶著沉重的行囊,拿著一紙薄薄的錄取通知書邁進中南的大門,那種新奇,那種喜悅,現(xiàn)在想來仍是那么的美妙。彈指一揮間,不知不覺已經(jīng)到了大三,大學生活已經(jīng)結(jié)束了一半,回頭望走過的路,不是青春無悔,而是青春后悔。

一悔:迷茫。

我是一個偏文的女生,學理對于我來說已經(jīng)很吃力了,而我卻偏偏學了機械,我不知道是上天弄人,還是我當時就選錯了文理科。反正,我不喜歡機械,從大一一直到現(xiàn)在都是如此。記得大一的時候,學工程圖學,別人半個小時畫三個立體圖,而空間感極差的我半個小時不見得畫一個圖,一點都不夸張,我害怕工程圖學,同樣也擔心我的理論力學,有人說:“機械專業(yè)五大力學,引無數(shù)英雄競折腰?!边€好,我不是什么英雄,也就沒有折腰,不過剛剛及格,分數(shù)也不高。雖然如此,但是不愿學卻不得不學,這種感覺真的讓人難受啊!我曾經(jīng)向人這樣描述我對學業(yè)的迷茫:我像是在負重登山,已經(jīng)爬到了半山腰,望著高聳的山顛,我怯懦;看著下山的路,我又不愿放棄,而最糟糕的事就是我不知道自己爬這座山的意義何在,因為山上的風景根本就不是我想看到的。

就是這樣了,我因這種迷茫而倍感痛苦,就像是走進了死角,找不到出路。我不止一次的想,如果再給我一次機會,我一定會好好選擇,可我知道,時鐘永遠只是順時針的走,不會因我而倒轉(zhuǎn)。在迷茫中,我迷失了自己,忘記了曾經(jīng)熱愛的寫作,當我重新拿起筆的時候,我發(fā)現(xiàn)手下的文字已不再靈動,取而代之的是一種凝重。透過自己的文字,我發(fā)現(xiàn)有時候,迷茫只會隔絕你心頭的所有光亮,讓你悲哀的一塌糊涂后再繼續(xù)迷茫。

二悔:懶散。

站在大三的門檻,我后悔自己不知深淺的把大把大把的時間花在了上網(wǎng)、逛街上;后悔自己自以為是,看不起那些默默無聞、埋頭苦學的人;后悔自己不知天高地厚的說某某老師的課太沒意思,殊不知,即使在沒意思的老師,他所懂得的意思也比自己多一千倍。

站在大三的門檻,我不得不后悔,翻看用過的書籍,上面滿是長短不一涂鴉的文字,卻找不到一丁點筆記,看著人家課本上整齊的筆記,我卻只能從課本上涂鴉的文字中找尋昔日課時的記憶。授課的老師不止一次的說:“學好機械,前途無量?!倍覍χm沒掛科,但全是七十幾的成績單腦海中卻漸漸浮現(xiàn)出這樣四個字:‘錢’途無‘亮’。

站在大三的門檻,我突然想再重新選修一遍“應(yīng)用美學”了,因為我其實一節(jié)課也沒上過。我再也不相信什么“選修課必逃,必修課選逃”的定律了,其實沒有什么事情是重要到必須要逃的,只是懶罷了。

三悔:從眾站在大三的門檻,看著人家手里的計算機二級證、英語六級證,我害怕了,我害怕自己會被別人越拉越遠。我再也不想去做什么家教,搞什么市場調(diào)查,更不相信僅憑幾次市場調(diào)查就能從中鍛煉出什么能力,推銷過幾次產(chǎn)品就能對日后找工作積累什么經(jīng)驗。

大學只有四年,人生又有幾個四年可以浪費?沒有,那么,為什么不踏踏實實的做好眼前的事呢?也許有的人,可以邊做兼職邊搞學習,但并不是每個人都有這種能力。人最不能看清的就是自己,我們會犯許多錯誤,大多數(shù)原因也便于此,我們不能正確的估價自己,不是過分高估自己,就是太過看輕自己。我們不能預(yù)見自己的未來,更無法掌控自己的未來,我們所能握住的只有今天,只有現(xiàn)在。與其花太多的時間在積累社會經(jīng)驗上,倒不如多泡泡圖書館,多查查資料。畢竟,一個人一生當中可以用來集中學習的時間并不是很多。錢可以以后再掙,但要想以后再學習可就難了。

道理講通了誰都懂,但總是要走一個大大的彎子后才會真正理解。有人說,年輕人犯錯連上帝也會原諒,可是即使上帝可以原諒我們,我們又能原諒自己嗎?畢竟,時光不會為你我而停留。

大一的時候我們是懷著向往與憧憬邁進校門的,難道畢業(yè)的時候我們要帶著悔恨和遺憾走出校門嗎?所以,要讓自己的青春無悔,就請掌好自己的舵吧!把握好方向,走好現(xiàn)在的每一步!

傳承愛國精神演講稿篇十一

習習的秋風輕輕的掠過,祖國的花朵微微的舞動。在這塊肥沃的土地上,有我們引以為豪的中華母親,我們愛您——祖國。下面是小編帶來的弘揚愛國精神。

演講稿。

僅供參考。

大家好!今天我演講的題目是《歌唱祖國》高唱國歌走向未來。

國歌回響,響凌云壯志;。

國旗飄揚,揚世紀豪情。

思緒隨國旗漫卷,記憶在晨風中長歌。

回顧中華,歷經(jīng)民族屈辱與滄桑?!捌饋?,不愿做奴錄的人們,中華民族到了最危險的時候……”

“平津危機!華北危機!中華民族危機!”日本帝國主義的鐵蹄踩踏著中華的軀體,民族危機之時,1935年12月9日,北平數(shù)千名學生,走上街頭,游行示威。一時旗幟如海,標語成林?!按虻谷毡镜蹏髁x!”、“反對華親自治!”的。

口號。

場,如陣陣春雷,震天動地。再一次奏響了時代的強音,掀起了抗日救亡的高潮。

時光沖淡了悲憤的吶喊,歲月吹散了彌漫的硝煙,但那奉獻的精神和愛國的豪情,永遠沉淀在沸騰的熱血之中。

風風雨雨,祖國已從稚嫩走向成熟;。

艱苦創(chuàng)業(yè),歷史已揭開了新的篇章。

展未來,長征接力有來人,世紀輪轉(zhuǎn)代代新。我們今天十八九歲的年輕人,正是跨世紀的新一代,面對先人與后輩,面對歷史與未來,容不得有半點懈怠與彷徨。志當存高遠,沉醉于昨天只能讓我們躊躇不前。

既然沉睡的“雄獅”已經(jīng)驚醒,我們面對前程只能奮力開拓!既然緊閉的國門已經(jīng)打開,我們的未來只能是除舊布新!先輩們以無數(shù)的青春熱血為我們創(chuàng)下千秋基業(yè)。告慰英魂,我們更應(yīng)該昂首向前!

讓我們挽起青春的臂膀,讓我們放飛絢麗的夢想,讓我們高唱國歌走向未來,共創(chuàng)世紀的輝煌!

親愛的老師、同學們:

立足于黃河岸邊,聆聽黃河之水壯美的波濤之樂??袋S河之波的壯麗情懷。感受于“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的氣概。

沿黃河風情線走出,是那與黃河相接邊的水車園?!八囆D(zhuǎn)自輪回,倒雪翻銀九曲限”,剛步入園內(nèi),水車在花草樹木的遮掩之下,顯得古色古香,由風而轉(zhuǎn)的水車,水花飛濺,但當水花滴落時,又是那樣晶瑩剔透。放眼望去,一座座水車,在古老黃河之上,如一卷輕描淡寫的黃河水車圖。被此景所感染,憶記昔,水車曾灌溉了多少萬畝良田,那黃河之水又滋養(yǎng)了多少戶人家。我看那水車上,部分已被青苔所覆蓋,也被歲月的風風雨雨所侵蝕。推著水車,踩著水車,聽古老水車的“吱呀,吱呀”聲,令人回味農(nóng)作的辛勞,與用汗水換來的成果。黃河——母親河,她孕育了萬里江土。

漫步在河岸,眼前顯現(xiàn)的是黃河第一橋——中山橋。站在橋頭,遙望無盡黃河之水,奔騰不息,直向大海,是那樣壯麗豐腴,那渾黃一體的河水,在兩岸群山綿綿的襯托下,更加風情獨特,波濤如怒,翻滾著,跳躍著,無拘無束,沒有一絲的畏懼。

立于河畔的黃河母親像,在鮮花的簇擁下顯得格外高大。那位黃河母親,是那么慈祥,慈愛的眼神,溫柔的臉頰,細長的發(fā)絲,一臉微笑,橫臥著。懷抱中的是一個白白胖胖的小孩兒。我知道我們都在母親河的懷抱中成長,此時此刻,在我眼中呈現(xiàn)的,是一個偉大的黃河母親。

水車激起的黃河水花,點點滴滴,散落了,飛舞了。黃河母親圍繞著,注視著,孕育著是那懷抱中的孩兒。

親愛的老師、同學們:

記的上次爸爸帶我去麗江的時候,看見一大群人向北方眺望,并發(fā)出贊嘆之詞。向北望去,看到玉龍上的山尖,在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的喜愛低于對人文景觀的喜愛,原因是在人類的智慧和勞動中創(chuàng)造出來的東西是有生命張力的,這張力也許并不存在這作品的本身,而是關(guān)于創(chuàng)造者的聯(lián)想。人說大自然才是最偉大的創(chuàng)造者,但我始終認為,這說法很矯情。

玉龍雪山也許不是最高最美的山,但是它剛好存在于一座城市的旁邊,或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點是我會覺得上它很不錯的重要條件。我沒說它多么美,我要說的是,它夠震撼。你想一想這個畫面,一條筆直的8車道公路,它的盡頭消失在一座巨大的山體之下,它離你幾乎近在咫尺,需要仰視才可看見全貌。每次從麗江回束河,坐在車里,面對著這樣一個龐然大物直直的向它沖去,你說,這是什么感覺。

“不見廬山真面目,只緣生在此山中”,我一次也沒上過玉龍雪山,我想我得好好留著這個機會,等大雪滿山的時候才上去,因為沒有了看見全貌的震撼,我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。

我覺得這山是如此讓人癡醉入迷,我太注意那些人工創(chuàng)造的東西,而刻意忽略了這些早就存在,不以人意志而變化的自然景觀。

它很美,看不夠。

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發(fā),百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚鞭的祖國。

我想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規(guī)劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過!

給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀磅礴的日出!

這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動情的一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國。

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天的國歌特別嘹亮,今天的國旗特別鮮艷。因為有我們?nèi)w老師和同學們挺拔的身姿和整齊的隊伍和他們相映成輝。今天站在這里,不禁讓我想起了開國大典,自從1949年10月1日那天,五星紅旗伴隨著雄壯的國歌在天安門廣場上冉冉升起,每個中國人都會發(fā)出由衷的感嘆。國旗呀,國旗,你是中華人民共和國的榮光,為了你,多少先烈甘灑熱血換新天;國旗呀,國旗,你是中華人民共和國的眼睛,透過你,我們展望未來,壯志滿懷。我們都是中國人,我們愛自己的祖國。

從這學期開始,我們河頭小學的全體師生在每周一的升旗儀式上會用自己的實際行動來表達自己對祖國的熱愛。首先,全體學生將統(tǒng)一穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾,展現(xiàn)一個河頭小學少先隊員的英姿。所有的班級從海豚廣場自西向東,年級由低到高,整齊排列。其次,每個班級的副班主任在前,正班主任在后,其他領(lǐng)導(dǎo)和老師也在自己的相應(yīng)位置整齊排列。出旗和升國旗的時候,所有的老師和同學不管你在什么地方,做什么,都應(yīng)該停下一切事情面向國旗保持立正姿勢行注目禮或行隊禮。唱國歌的時候,大家要力求做到準確、整體、熟練、聲音洪亮。

有首歌叫《國家》,里面有句歌詞說“有了強的國,才有富的家?!蓖瑢W們,梁啟超在《少年中國說》文章里面說道:“少年富則國富,少年強則國強,少年雄于地球,則國雄于地球?!蓖瑢W們,我們是二十一世紀新時代的好少年,我們也堅信,有了我們大家的共同努力,我們的明天一定會更加美好!

最后,讓我們舉起右手,向著鮮艷的五星紅旗再次表達我們的敬意和愛意!聽我的口令:“敬禮!”——“禮畢!

傳承愛國精神演講稿篇十二

們都應(yīng)該要有一顆感恩的心,雖然有時候我們會迷茫,會彷徨,但是只要我們學會感恩,我們就能夠不斷進步。想要成功的人很多,但能成功的人很少。今天小編就把一篇人民教師感恩勵志演講稿分享給各位讀者,希望各位讀者能夠用心地閱讀學習一下。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們:。

大家下午好!

時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼在人民教師這個崗位上已經(jīng)耕耘了四年。我永遠也忘不了,四年前的那一個早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn),我學會了感恩。

從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮智慧的境地。無論是初為人師時的第一句“上課”,還是學生的一聲聲“老師好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時光。

今天,我們?nèi)w教師迎來了屬于我們自己的節(jié)日,這是一個特別的節(jié)日,因為我們過節(jié)的方式便是堅守在自己的教育崗位。在這里請允許我向各位同事道上一聲“各位,節(jié)日快樂,你們辛苦了!”作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,也關(guān)系著國家與民族的命運。

教育振興就是中國振興的重要標志,所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業(yè),就會感恩,努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠!從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè),我會把辛勤耕耘,無私奉獻作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),我將開拓進取、不斷完善,奉獻教育,服務(wù)學生,做一名讓學生和家長都滿意的教師。

一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個最優(yōu)秀,最受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我,讓我與時俱進,永不停步。

金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學業(yè)的學生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實自己,愛崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進教育教學方法,努力提高教育教學質(zhì)量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學習,才會有更高的教學水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。

學校在發(fā)展,學生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學習和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,以更加的努力去取得新的成功,為蘇橋教育的美好明天而共同努力。

謝謝大家!

傳承愛國精神演講稿篇十三

昨天的合作及演講讓我有所感悟!在這個合作中有很多不足,也有一些優(yōu)點!我們在合作上還不夠!以至于有些亂,大家在分工上沒有分工的好!沒怎么洽談就開始搞,以至于工作沒做到位,以及沒有事先演練,這是我們的不足之處!但我們在很短的時間內(nèi)就能取得一點的成果這又是值得肯定的!

此次合作當中!我覺得我們不夠清楚,不夠冷靜,不夠明確目標,不夠協(xié)作,也受到了其他組的干擾!這些題現(xiàn)在一開始我們都聚在一起,說從什么方面入手!張燕提出:“從生活入手!”我們每個人都去找這方面的資料!我開始找演講稿的寫法!要點!特點等!以及找了點好的句子!覺得如形容我們般!就吵了一兩句!在這兒我們就已經(jīng)做錯了!亂!后來有幾個人都在寫!再后來決定以《我的未來不是夢》為隊歌!但我不會唱!我就開始學歌!后因為我十分眼睛疼!就會辦公室了!他們決定了隊名和和口號!我就又開始了背句子!但由于一直演講稿沒有名字,我看了這篇文章后來就取了一個名字!后來由于名字不太貼切就改了一個名字!也由于沒排練就導(dǎo)致后面亂。大家需要相互的交流,信息的共享,應(yīng)通過分析判斷來達到進一步的確認。本來我們可以做得很好的,發(fā)揮我們的長項補其不足,讓我們下次發(fā)揮得更好一些!

我覺得團隊合作,而且要有很好的成果必須的做到以下幾點:

第一、團隊協(xié)作精神至關(guān)重要,學會傾聽,學習在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦,不得輕言放棄,這是團隊的每個成員都必須做到的一點。

第二、團隊需要一個明確的目標,為了達成目標需要完成哪些任務(wù),進而在細化目標,進行目標分解。完成自己的任務(wù)。

第三、在工作中,不要被表面的現(xiàn)象有所困擾,有些知識主觀的臆想而已,需要你耐心加上你的智慧,通過分析、判斷、充分了解它的本質(zhì)!通過組織、協(xié)調(diào)達到目標,通過溝通和交流,全方位的了解和實現(xiàn),才能建立多贏的局面。

第四、在此當中,溝通交流要到位,需要相互信任,配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合,才能玩成共同的任務(wù)。

這幾點當中我們也做到了一些,我們這次合作沒默契,我相信我們下次一定有。我們需要努力。對我個人而言我覺得做得不好!無論各個方面,自己都沒做好,無論是信息,還是協(xié)作,若有下次我會全力以赴,團隊的進步也是自己的進步。也希望下次我的眼睛不要再出任何問題了!

傳承愛國精神演講稿篇十四

1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學生反帝愛國運動,其革命浪潮迅速席卷全國,在全國范圍內(nèi)展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發(fā)的學生愛國主義運動,在中國的革命史上有著舉大的意義。今天,正是五四運動發(fā)生的xx周年之際,這場運動已經(jīng)離我們這一代人很久遠了。

也許有人會說五四運動離我們已經(jīng)太久遠了,那是一個時代的精神,已經(jīng)過時了,對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。這種認識是很不正確的,筆者認為五四精神不僅沒有過時。反而正是我們新的時代的所需,我們很有必要重新認識我們的意識形態(tài),有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的,如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義,對于當代的大學生是有著巨大的意義的。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動了科學思潮在中國的傳播,為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進了新民主主義革命在中國的開展,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。重提五四愛國運動,發(fā)揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大的意義的。那場以大學生為主的轟轟烈烈的愛國運動,他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐著自己對國家的愛。那么時值今天,當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子,遠離了社會動蕩不安的局面,生活在一個無憂無慮的生活背景下。愛國好像對于今天的我們已經(jīng)留于一種形式,一個口號了,“愛國熱血青年”在今天已經(jīng)被看作一個貶義詞了。那么我們今天來重新懷念五四運動,發(fā)揚五四精神,用自己的切實行動來發(fā)揚愛國主義精神,無疑有著巨大的社會意義的。

在我們的生活中,發(fā)揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動,而是從我們身邊的小事做起。在學校里,你努力掌握科學知識,成為社會的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學生志愿服務(wù)西部,積極響應(yīng)黨和國家的號召,他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會,遵守社會的各種規(guī)章制度,做一個遵紀守法的良好的公民,也是一種愛國主義行動。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實踐各種有益的社會公益活動,也是一種愛國主義行動。

其實,在新的時代背景下,我們?nèi)グl(fā)揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們的身邊的小事切切實實地做好,就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動,重提五四精神,在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的,讓我們重新去認識愛國主義精神,重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實實在在的行動。

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