人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
淚的記敘文 流淚作文記敘文篇一
四川電視臺(tái)的記者在一個(gè)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)看到了她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一幕，學(xué)校的主教學(xué)樓塌了一大半，當(dāng)時(shí)正在上課，幾乎有100多個(gè)孩子被壓在下面。我看到躺在廢墟中血肉模糊的人們，看著那些驚恐失魄的孩子，我心中蕩漾著一種悲憫……
當(dāng)大地瘋狂地顫抖后，災(zāi)民的艱辛和苦難便牽動(dòng)著十三億中華兒女的心，同胞受難，我們身同感受，愛(ài)如潮水，哪怕遠(yuǎn)隔千里。長(zhǎng)城內(nèi)外，大江南北，到處都是支援災(zāi)區(qū)的實(shí)際行動(dòng)，到處都是捐款捐物奉獻(xiàn)愛(ài)心的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍。從領(lǐng)導(dǎo)到群眾，從富翁到員工，從海外華僑到香港、澳門、臺(tái)灣同胞，從白發(fā)蒼蒼的老人到天真活潑的孩子，人們無(wú)不慷慨解曩，無(wú)不盡自己的所能出一份力。
5月19日14時(shí)28分，我們?nèi)熒昼?。三分鐘并不算長(zhǎng)，我默默地告訴自己：不要哭，不要哭！可淚水還是奪眶而出。那只傷痕累累卻還緊握著一枝筆的小手；那位張開雙臂俯身護(hù)住四個(gè)學(xué)生的老師；那位臨終前給懷中孩子留下"親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛(ài)你"手機(jī)短信的母親；那千千萬(wàn)萬(wàn)壓在廢墟下不明生死的人們；那些為尋親而急切焦慮的眼神……這一切的一切無(wú)不震撼著我的心。
就連樹上的小鳥的叫聲也不同尋常，似乎在為人類感到悲傷，這種鳥的叫聲豈不令人痛心！正所謂"一方有難，八方支援"，學(xué)校還組織我們捐款，并舉行了盛大的捐款儀式。同學(xué)們紛紛把自己的錢投入捐款箱中。我捐了50元，我知道。這50元對(duì)災(zāi)民說(shuō)是微不足道的，但我相信如果我們?nèi)熒男囊鈪R集到一起，一定能助災(zāi)區(qū)人民一臂之力！
這次驚天動(dòng)地的大地震中，我們收獲了淚水，收獲了破碎，然而，我們也收獲了感動(dòng)。大災(zāi)之中，大愛(ài)膨顯，偉大的中華民族在災(zāi)難面前萬(wàn)眾一心，共赴國(guó)難，譜寫了一首感人至深的大愛(ài)之歌。
如今，我想：我們應(yīng)該把悲傷化為力量，努力學(xué)習(xí)，為死區(qū)的兒童完成他們的心愿，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難！
淚的記敘文 流淚作文記敘文篇二
時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，如今在這樣一個(gè)飛速發(fā)展的科技時(shí)代，已經(jīng)有越來(lái)越多的共享資源逐步融入我們的生活，成為了我們生活的一部分，和我們緊密聯(lián)系在了一起。它們的出現(xiàn)不僅給人們帶來(lái)了便利，同時(shí)也改變了人們的生活理念。
馬路上，體育館里，共享單車，共享書店，共享籃球……都隨處可見，人們使用共享資源的喜悅也隨處可見。
何為“共享資源”？顧名思義就是共同享用的資源，既然人人都有使用它們的權(quán)利，那么它們就是我們共同的財(cái)產(chǎn)，我們都有保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它的責(zé)任?？墒菫槭裁从钟心敲炊嗟墓蚕碣Y源在“哭泣”？它們又為何“哭泣”呢？
“聽”！又有一輛殘缺的共享單車被遺棄在馬路邊“哭泣”呢！我聽見了它的譴責(zé)和不滿，它怨恨人們的無(wú)知；怨恨人們的自私；怨恨人們的“忘恩負(fù)義”。它們每天不怕風(fēng)吹日曬地站立在路邊，隨時(shí)為人們帶去方便，可是，那些缺乏公德心，自私自利的人卻無(wú)情的拆去了他們身上的零件，組裝到自己的車上，剩下那些殘缺的部分就被隨意丟棄在無(wú)人問(wèn)津的地方。浪費(fèi)資源可恥；破壞環(huán)境可恥；破壞公共財(cái)物更可恥！俗話說(shuō)：“與人方便，與己方便?！蔽覀児蚕碇黄{(lán)天；共享著同一方土地；共享著祖國(guó)的一草一木，祖國(guó)為我們創(chuàng)造的所有資源，我們都應(yīng)該好好保護(hù)他們，讓他們發(fā)揮最大的作用。
讓我們從小事做起，從你我做起，全力制止一切有損國(guó)家資源的行為，別再讓那些共享資源“哭泣”，讓我們每個(gè)人都成為共享資源的使用者和保護(hù)者。
我相信，只要我們共同努力，我們的生活，我們的共享時(shí)代一定會(huì)更加美好。
淚的記敘文 流淚作文記敘文篇三
“委屈”這種東西誰(shuí)還沒(méi)受過(guò)幾次?而對(duì)于這種事，我們能也只能忍著受著?難道比自己小的孩子就沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候嗎?
在小學(xué)時(shí)，最值得炫耀的就是自己有條蠶。當(dāng)你拿出你的蠶時(shí)，后面一堆比自己低年級(jí)的小臭孩兒就會(huì)跟一群。記得那時(shí)，我剛上三年級(jí)。一天中午，我把用三個(gè)棒棒糖換來(lái)的蠶，趁午休時(shí)準(zhǔn)備帶回宿舍。當(dāng)我心里正想著：我的蠶長(zhǎng)大之后，第二年又產(chǎn)出許多蠶卵，之后，孵化出許多條蠶。這樣，我就可以用這些蠶從每個(gè)人手里換一些好吃的。逐漸，我就會(huì)成為好吃的最多的人。
“大哥哥，你能不能給我兩條蠶?”當(dāng)我正在做著白日夢(mèng)時(shí)，一個(gè)聲音叫醒了我。
“我就三條，給了你，那我呢?”我想都沒(méi)想回了一句。
“你不是還有一條了嗎?”
“一條我養(yǎng)啥?況且這本來(lái)就是我的，我憑什么給你?”
那個(gè)小男孩兒立馬就哭了起來(lái)，我也沒(méi)理他。下一秒，美術(shù)老師來(lái)了，他問(wèn)那個(gè)小男孩兒：“誰(shuí)把你弄哭了?
他指了指我。
正當(dāng)我要解釋的時(shí)候，美術(shù)老師上來(lái)就是一巴掌，說(shuō)道：“一個(gè)小孩子，你和他爭(zhēng)什么?全部給他，快點(diǎn)兒!”
我也只好給了他。
我哭著跑回宿舍，趴在床上哭了起來(lái)，美術(shù)老師也沒(méi)管我。
我心想：“這本來(lái)就是我的，我憑什么給一個(gè)我都不認(rèn)識(shí)的小孩兒，他是小孩子，難道我就不是嗎?”
還有一次，是在初一年級(jí)，國(guó)慶假的那天下午。正在寫作業(yè)的我去了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)我寫了三天的英語(yǔ)作業(yè)，就這么被妹妹撕了，撕成了那種連粘都粘不起來(lái)的碎紙屑。
那時(shí)剛上初中，寫得慢。每天英語(yǔ)作業(yè)，我都要花將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成。我生氣得打了妹妹一下，她“哇”的一聲，便哭了?？蘼曇齺?lái)了爸爸，爸爸從我這里得知事情真相后，便又是打我又是罵我。他說(shuō)：“撕了就撕了，重寫就行了，你打他干嘛?一個(gè)小孩兒不懂事，你跟他計(jì)較什么!”
說(shuō)完便走了，留下我一個(gè)，我當(dāng)時(shí)又憤怒又委屈又想哭，難道我的作業(yè)就該被她撕?jiǎn)?心中簡(jiǎn)直有一萬(wàn)個(gè)理由去反駁。
回憶起自己受過(guò)的委屈，每次都是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，就忍不住地哭泣起來(lái)。
淚的記敘文 流淚作文記敘文篇四
朵朵像破娃娃一樣摔在草地上，淚珠沾到小草上，仿佛小草也在哭泣般。朵朵她不明白，為什么早已千瘡百孔的心會(huì)那么痛，仿佛被人活聲聲撕開一樣。
放學(xué)回來(lái)，朵朵站在門外，她沒(méi)有聽到父母預(yù)期的爭(zhēng)吵聲，她的心有一絲絲的喜悅
朵朵推門進(jìn)去，看見父母平靜的坐在沙發(fā)上，定定的望著自己，欲言又止，臉上滿是猶豫的神情。
朵朵迷惑的看著自己的父母，忽的，擺在茶幾上那兩本綠色的本子像刀一樣狠狠的扎在她的心上。朵朵黯然的望著父母，她似乎聽到自己的心像陶瓷一樣的碎了，發(fā)出清脆的響聲。
她早已想到這一天了，從自己懂事以來(lái)，父母從未停止過(guò)爭(zhēng)吵有時(shí)甚至大打出手。而這時(shí)朵朵像一件破衣裳似的縮在墻角，驚恐的聽著父母爭(zhēng)吵的聲音，她的眼淚像雨水一樣不停歇。那時(shí)她感覺(jué)自己是一朵哭泣的云，也是那時(shí)才知道原來(lái)云也會(huì)心痛。長(zhǎng)大了她強(qiáng)迫自己像看電視劇一樣，看著自己的父母每天上演的戲碼，那時(shí)的他很冷酷。
朵朵用看陌生人一樣的目光看著父母，嘴扯動(dòng)了一下離了更好！瀟灑的拋下這句話，朵朵久別像夾著尾巴的小狗似的跑了出去。只有朵朵知道那句話是這樣從嘴中吐出來(lái)的。
朵朵躺在草地上，一張臉滿是淚痕，眼神飄渺的望著天上純白的云，輕輕，悠悠飄蕩的云。什么時(shí)候她這朵哭泣的云才不會(huì)再哭泣，不再心痛？可以瀟灑，自由，幸福的在空中飛著？她深深的渴望著
淚的記敘文 流淚作文記敘文篇五
玉蘭花開，快樂(lè)不在；玉蘭花落，老爺爺不在……
“老爺爺，老爺爺，我來(lái)看您來(lái)啦！”每次進(jìn)屋，老爺爺總用微笑迎接我。燦爛的笑容綻放在老爺爺那滿是皺紋的臉上，樸實(shí)，結(jié)實(shí)，健實(shí)的老爺爺，手輕柔柔的撫摸著我的頭，那雙粗糙的手，忽得變成了一陣溫暖而輕柔的春風(fēng)，灑在我身上。慈祥的聲音柔和地對(duì)我說(shuō)：“好，好，爺爺可想你了！”
屋前有一棵玉蘭樹，白玉蘭素樸地坐在枝頭，如一位矜持的姑娘。時(shí)而動(dòng)一動(dòng)，隨著風(fēng)，像似在快樂(lè)地沐浴著金色溫暖的陽(yáng)光。我在樹下跑著，跳著，樂(lè)著。不知是不小心，還是玉蘭樹和我開了一個(gè)玩笑，我被絆了一下，“砰”得摔倒在地。雖然我并沒(méi)有摔傷，但我還是哭了起來(lái)，希望得到老爺爺?shù)囊稽c(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，可老爺爺呢，竟然沒(méi)有一絲憐憫，反倒坐地上，看著我哭。我站了起來(lái)，淚水一滴一滴落下，滴答滴，滴答滴，像是要把玉蘭樹給淹在淚水中。我哭得更兇了，還一邊跺著腳，很重很重得跺，可老爺爺還是無(wú)動(dòng)于衷。終于，不知何時(shí)，淚水被微風(fēng)帶走了，我停止了哭泣。老爺爺?shù)哪樕嫌志`放那燦爛的笑容，慈祥得問(wèn)我道：“哭夠了嗎？”我把頭扭向一邊。但老爺爺又溫柔地說(shuō)道：“孩子，記住，以后老爺爺不在，沒(méi)人會(huì)可憐你，你也不能被可憐！”我用淚已干的眼睛望著老爺爺……
一天，老爺爺和我告別了。
沒(méi)哭。
老爺爺走了，去了一個(gè)開滿白玉蘭的地方。那里，沒(méi)有淚水。老爺爺，是笑著去的，我也不能哭。再來(lái)到玉蘭樹下，白玉時(shí)不時(shí)微微動(dòng)一下。玉蘭姑娘還在枝頭，但卻十分憔悴，還略顯悲傷，她也在思念老爺爺嗎？她也在強(qiáng)忍淚水嗎？
玉蘭花開，時(shí)光嘆唉，玉蘭花落，微風(fēng)不漏；玉蘭花開，爺爺不在；玉蘭花落，我沒(méi)有哭泣，沒(méi)有，哭泣……
淚的記敘文 流淚作文記敘文篇六
我與姐姐、弟弟三人是最親密的，一起去旅游，一起去游泳、甚至一個(gè)床睡覺(jué)……可有時(shí)候我覺(jué)得自己很“受傷”，我是三人中最“不幸”的一個(gè)，我也不知為什么他們倆始終是我羨慕的對(duì)象。
年初，我們?nèi)胰私Y(jié)伴去海南旅游。到了三亞，住賓館時(shí)，姐弟倆家住在了一起，而我們一家和爺爺奶奶一起住。
我一人默默地趴在窗臺(tái)上哭泣，只聽到他們倆在樓下嘻嘻哈哈的玩鬧聲，不知不覺(jué)中，我的淚珠已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我想：這都是爸爸的不好，平時(shí)就知道看書、寫作，一點(diǎn)都不會(huì)娛樂(lè)，不合群！我在陽(yáng)臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)，突然又覺(jué)得這不是爸爸的錯(cuò)，爸爸這么忙，還抽時(shí)間帶我們來(lái)度假，我不該埋怨他。心煩意亂的我一屁股坐在陽(yáng)臺(tái)上，又在心里大叫：為什么？！老天對(duì)我不公平??！
我伸出了頭，看見樓下有一些水花濺出窗子，一定是他們?cè)谕妗八畱?zhàn)”了！妒忌的火在我心中燃燒……
暑假里，舅舅帶我們仨去游泳。哎，可憐的我又落單了。因?yàn)槲乙荒甓鄾](méi)練，學(xué)的一招半式游泳全都忘光了，我一人呆呆地站在淺水區(qū)，看他們?cè)谒乩锶我馔嫠?、比賽，我真的好想哭，他們?yōu)槭裁炊疾焕砦?，難道我們并不相識(shí)？不，一定是他們沉浸在快樂(lè)中，把我給忘了。無(wú)聊至極，我只好看著水面發(fā)呆。我總是一個(gè)人落單，像是被他倆所拋棄。
回家途中，因?yàn)榧抑杏惺?，媽媽又不同意我與他們一起去外面吃晚飯。舅舅只好把我們送到家門口，下車時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：諾諾，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！不要哭！我強(qiáng)忍住了眼淚。在一起的時(shí)候，我就已經(jīng)受孤單了，現(xiàn)在又錯(cuò)過(guò)一個(gè)機(jī)會(huì)，會(huì)不會(huì)與他們的距離拉得更遠(yuǎn)。
正想著，一滴淚順著我的臉頰流了下來(lái)，我真哭了嗎？
淚的記敘文 流淚作文記敘文篇七
她―曾經(jīng)讓我哭泣……
每當(dāng)在清晨時(shí)想起她對(duì)我的關(guān)懷，我哭了；
每當(dāng)在晌午間想起她對(duì)我的呵護(hù)，我哭了；
每當(dāng)在午夜中想起她對(duì)我的照顧，我又哭了。
歲月沖淡了一切，使我不能待在她的身邊。我無(wú)時(shí)不刻的思念著她，我知道她也在牽掛著我。
每當(dāng)在發(fā)呆時(shí)想起她對(duì)我的諄諄教誨，我哭了；
每當(dāng)在吃飯間想起她對(duì)我的耐心批評(píng)，我哭了；
每當(dāng)在夢(mèng)境中想起她對(duì)我的激勵(lì)鼓舞，我又哭了。
因?yàn)橐恍┦虑榈淖钃?，讓我們不可以再常見。我永遠(yuǎn)的愛(ài)著她，我知道她也在掛念著我。
她是我一生當(dāng)中最重視的一個(gè)人，倘若她永遠(yuǎn)的離開我，我將會(huì)痛不欲生。
在學(xué)校遇到了挫折，我曾經(jīng)灰心失望，可我想起了我牽掛的她，我放不下她，念頭就煙消云散；在生活遇到了失敗，我甚至想放棄成功，可我想起鼓勵(lì)我的她，覺(jué)得對(duì)不起她，重新鼓起勇氣，振作起來(lái)。
我因她而哭泣，我好想她；我因她而哭泣，我好愛(ài)她。一星期一次的英語(yǔ)課，成了我們見面的牽連線，快下課了，我哭了，那是因?yàn)槲覀兗磳?huì)分開。在回家的路上，我哭的更傷心了，我們也只能默默的等待下一個(gè)星期來(lái)臨。
我是多么希望再回到小時(shí)候，再回到她溫暖的懷抱里，可是時(shí)間總是過(guò)的那么快，匆匆的，讓你不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
她-就是我深愛(ài)著的姥姥。
姥姥對(duì)我一直寄于厚望，我決定以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答姥姥對(duì)我的深切關(guān)懷，我決定堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不再哭泣！
后記：其實(shí)我從一出生四個(gè)月的時(shí)候，就一直在姥姥家住著，和姥姥有無(wú)比深厚的感情，可是我漸漸長(zhǎng)大，上了初中就到了市里上學(xué)，姥姥家離這兒很遠(yuǎn)，想回去一趟真是很不容易，幸好我在姥姥那里還上英語(yǔ)課，這使我很慶幸！哦，我又哭了……
淚的記敘文 流淚作文記敘文篇八
凌晨四點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)百合花未眠。
耿耿星河欲曙天。如我所料，今天又是一個(gè)艷陽(yáng)日。閑來(lái)無(wú)事，愛(ài)仰望天，天雖高遠(yuǎn)深邃，但白云的微笑拉近了心靈和上蒼的距離。問(wèn)天：天晴陰不定，是否是天空的本意？這時(shí)在惆悵之余視線的盡頭，我又久違了那株哭泣的百合。
她，有著大家閨秀的氣質(zhì)，小家碧玉的內(nèi)涵，如出水芙蓉?zé)o需雕飾，如高貴的牡丹艷冠群芳，更有著百合的圣潔，但她卻有著林黛玉的多愁善感，李清照的思緒萬(wàn)千，更有著卡夫卡式的憂郁。
當(dāng)我們閑來(lái)無(wú)事，就背靠著背坐在一起，談?wù)撌朗伦冞w，談?wù)摪自粕n狗，而她更喜歡的便是在陰影處看陽(yáng)光燦爛下盛開的百合，繞過(guò)天橋的百合園有著她心靈的歸宿。
諳熟的天橋
記得一天，她憂郁地跑來(lái)找我，說(shuō)讓我陪她去百合園。就這樣我們走上了天橋。天橋上一邊陽(yáng)光燦爛，一邊是高樓大廈投下的陰影。上了天橋，我選擇了陽(yáng)光燦爛的一面。我是喜歡陽(yáng)光的，喜歡陽(yáng)光的溫暖，美麗的色彩?！岸嗫旎?，陽(yáng)光是世上最美好的賜予，”我興奮地說(shuō)。而她卻走在陰暗的一面。她不喜歡陽(yáng)光，總逃避著金色刺人的鋒芒，她站在陰暗處看著陽(yáng)光燦爛下的百合。我側(cè)面看著她，她臉色蒼白，猶如不食人間煙火的天使。我說(shuō)：“怎么不到我這邊來(lái)，有太陽(yáng)多好，連味道都好聞?！彼龁?wèn)：“陽(yáng)光有味道嗎？”“當(dāng)然，不信你過(guò)來(lái)?！彼琅f搖頭，突然問(wèn)我，“你知道卡夫卡嗎？”
憂郁的卡夫卡
卡夫卡，二十世紀(jì)最偉大的作家之一，一生將光視為最大的敵人，時(shí)刻逃避著世間的喧囂和明亮的燦爛，他甚至不需要溫暖，用塵世磨礪的靈魂伴著孱弱的軀體來(lái)洞悉、穿透荒謬的世界，卡夫卡一生靠的不是光和熱而是陰暗，也許他也喜歡百合，但這卻是矛盾的，百合的生命離不開陽(yáng)光的洗禮，而他卻視陽(yáng)光為勁敵。
同樣的憂郁注定她對(duì)卡夫卡的熱愛(ài)，她的童年不快樂(lè)，爸媽在外地，寄居在奶奶家里，所以她喜歡卡夫卡的《城堡》，喜歡他的憂郁和孤寂，喜歡他不愛(ài)陽(yáng)光卻愛(ài)陰暗處看陽(yáng)光燦爛下的百合，即使是株哭泣的百合。
我不知她為什么問(wèn)我卡夫卡，問(wèn)我卡夫卡和她不喜歡陽(yáng)光又有什么關(guān)系。我說(shuō)：“為什么不喜歡陽(yáng)光，陽(yáng)光是最無(wú)私的，可以照亮世界每個(gè)角落。”而她卻疑慮地問(wèn)：“陽(yáng)光真的無(wú)私嗎？我認(rèn)為它是不公的?！蔽冶凰脑捳痼@了……
她的童年是和奶奶一起度過(guò)的，而當(dāng)她到上學(xué)的年齡，爸媽便把她接走，只剩下奶奶孤獨(dú)地守著老平房和一株百合，她的老屋前是一商品房基地，她離開后，奶奶只有天天抱著那株百合，坐在門前享受陽(yáng)光，但是樓房慢慢地建起，點(diǎn)點(diǎn)接近天空，而小屋漸漸失去陽(yáng)光。老人只是日復(fù)一日地嘆氣，不說(shuō)話，就在樓房建起的前一夜，奶奶去世了，是上吊自殺，沒(méi)有人理解老人為什么這么極端，她是知道的'，她認(rèn)為這是陽(yáng)光的不公，屋內(nèi)枯萎的百合更加深了她的憂郁。
折射
過(guò)了段時(shí)間，我和她一起來(lái)到那座老屋前，屋已被人上了鎖，她不停地向屋內(nèi)望，尋找著曾經(jīng)的美好時(shí)光，找尋以往的回憶，但除厚厚的塵埃，便是那株枯萎的百合，她不敢想像奶奶離世的凄涼，淚水充盈眼眶……走吧，她帶著淚水的眼神暗示我?！翱炜矗@是什么。”奇怪地，在小屋內(nèi)明顯有處陽(yáng)光的地方，那株枯萎的百合有蘇醒的跡象，光是從對(duì)面樓玻璃反射來(lái)的。
“你說(shuō)老人知道這片折光，她會(huì)自殺嗎？”
“不知道?！?/p>
“我說(shuō)肯定不會(huì)的?！?/p>
“也許?！?/p>
“那你還討厭陽(yáng)光嗎？”
“不知道?！?/p>
“你不應(yīng)該討厭，十八歲是屬于陽(yáng)光的?！?/p>
“也許?！蔽覀兂聊恕?/p>
這時(shí)，未眠的百合在陽(yáng)光燦爛中綻放……
淚的記敘文 流淚作文記敘文篇九
不知不覺(jué)中，我們似乎和好了。
而現(xiàn)在我卻后悔了。
對(duì)“敵人”的仁慈，就是對(duì)自己的殘忍。此時(shí)此刻，我對(duì)這句話深信不疑。
昨天看了你的日志，字字句句都那么深意，我似懂非懂的看著，感覺(jué)有那么些蒼涼。
那天，你無(wú)緣無(wú)故跟我聊起了學(xué)校。
你；“曲中的重點(diǎn)班其實(shí)也不比北中的普通班差的。(曲中是我們著的區(qū)重點(diǎn)，北中這是省重點(diǎn))，唉，如果我有自主選擇權(quán)就好了，這樣就可以留在曲中啦。
我笑你傻，太傻了
你：“如果我真的走了，你會(huì)想我嗎？”
我猛的意識(shí)到，你的意思。原來(lái)，你的日志一直都在提示著我。我含糊的回答了。我知道，北中的“入場(chǎng)券”，你已經(jīng)穩(wěn)拿。
突然，喉嚨好像被什么蹌到。我看了看窗外，天很黑，風(fēng)很冷。你的話，讓我心寒。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，希望能和我分到同一個(gè)班，現(xiàn)在看來(lái)，那個(gè)夢(mèng)似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)了，除非，我超水平發(fā)揮，爭(zhēng)取拿到那僅有的14張“入場(chǎng)券”中的一張，否則，我們的故事，將會(huì)在6月20號(hào)那天寫下最后的句號(hào)。
人們常說(shuō)“人只有在失去了的時(shí)候，才會(huì)懂得珍惜”，沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)?jīng)失去過(guò)，我們懂得了什么是珍惜，幸運(yùn)的是，那份情，失而復(fù)得了。
剪不斷，是離愁，別是一番滋味在心頭。3年前就意識(shí)到，這一張張陌生的臉孔，終要分別，但，同窗的3年，竟比不上才認(rèn)識(shí)了半年的我們此時(shí)離別的痛苦。再怎么說(shuō)，班上的大多數(shù)同學(xué)，還是會(huì)在同一小城，同一學(xué)校，從新碰面，但是，我們這一別，卻是相隔十多公里(雖然不是很遠(yuǎn)，但見面總是不方便)
果然，正如火影中的佐助和鳴人，你是個(gè)天才，終究要追求力量，知識(shí)的力量，因而必須離開這小小的地方，飛翔無(wú)邊的藍(lán)天。我只能怪自己為什么永遠(yuǎn)只能是吊車尾，為什么不能想你一樣強(qiáng)，我不需求像鳴人那樣，挽留你，只希望，能擁有你的速度，跟著你，與你平行，一同在藍(lán)天快樂(lè)的做伴飛翔。
你在一模的排名，好像退了，我知道，這肯能和我有關(guān)，畢竟我們要交談只有上網(wǎng)了。我是不是該說(shuō)點(diǎn)什么。不要玩了吧？短暫的不玩，換來(lái)30天后快樂(lè)的玩。你問(wèn)我星期天玩一下下可以嗎？我在猶豫，但是，我知道，藍(lán)天很美，你一定要飛上去，所以，你的舍求，被我駁回了。
嘀嗒嘀嗒。我仿佛聽到了某人的心在流淚。
如果不是復(fù)得，就不會(huì)明白珍惜，現(xiàn)在一切都太晚了，我無(wú)法，也無(wú)力再去切斷這條友情線，如果不是當(dāng)初的仁慈，我相信，時(shí)間會(huì)把我們的友情線沖到浩瀚的大海，永遠(yuǎn)不再會(huì)有相交的時(shí)候。
好想，真的好想，好想和你在同所學(xué)校，同一個(gè)班里學(xué)校，繼續(xù)我們勝似未完的故事。
已是午夜零點(diǎn)四十八分了，空氣更冷了，夜更靜了，那淚珠滑落的聲音，更加清晰了，誰(shuí)在哭泣？
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/1642576.html】
