通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮個(gè)人潛力?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀公正，真實(shí)反映工作和學(xué)習(xí)中的成果和不足。為了給大家提供幫助，小編整理了一些總結(jié)范文，供大家閱讀和參考。
個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇一
為貫徹落實(shí)甌海區(qū)教育局《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
我園圍繞活動(dòng)主題，組織開展主題活動(dòng)，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
（1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及區(qū)教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
（2）宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。
通過(guò)家園聯(lián)系欄，園內(nèi)公告欄，向家長(zhǎng)重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
（3）宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
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個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇二
我園根據(jù)市教育局及中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求，積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過(guò)早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí)，是對(duì)幼兒的摧殘，是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。
（二）我園自接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)宣傳月工作。
1、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責(zé)，有各人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。
（四）教育教學(xué)，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，幼教管理水平提高，社會(huì)效益好了，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
1、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，來(lái)鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄，激發(fā)探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
3、家長(zhǎng)工作開展較好。家長(zhǎng)工作形式有：家庭教育知識(shí)講座、各類親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。
1、廣泛開展社會(huì)宣傳，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、等方式，積極宣傳省、市各級(jí)學(xué)前教育政策。
2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過(guò)集體交流方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)月期間，結(jié)合“慶六一”活動(dòng)，開展了一次幼兒畫展；舉行了一次文藝匯演；以班為單位開展了游戲活動(dòng)開放活動(dòng)；大班幼兒將在6月下旬舉行畢業(yè)典禮。同時(shí)，還以宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
總之、本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛條幅，下發(fā)資料，校園廣播，“六一”活動(dòng)等形式，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識(shí)，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)，無(wú)幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教保育知識(shí)。
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個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇三
根據(jù)教育宣傳活動(dòng)的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳幼教教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作：
1、廣泛開展社會(huì)宣傳，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、等方式，積極宣傳國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策。
2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)?；顒?dòng)月期間，組織3次游戲活動(dòng)開放日；召開1次全園家長(zhǎng)會(huì)，覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教；以宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇四
為了進(jìn)一步宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，加快鏡湖區(qū)學(xué)前教育發(fā)展、規(guī)范辦園、提高保教質(zhì)量。20xx年5月10日下午，來(lái)自全區(qū)公民辦幼兒園的近百名園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、骨干教師匯聚一堂，在x路小學(xué)參加鏡湖區(qū)組織的20xx年幼兒園教師培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)會(huì)由教育科李芳老師主持。首先由教育科詹琳科長(zhǎng)逐條解讀了《x省規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》二十條，詹科長(zhǎng)從規(guī)范幼兒園準(zhǔn)入和變更、規(guī)范幼兒園命名、招生、辦班、收費(fèi)、課題，合理安排一日幼兒生活等入手，提出要進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)保教，促進(jìn)幼兒園健康、可持續(xù)性發(fā)展。接著，由環(huán)城南路幼兒園園長(zhǎng)、書記陳東菊作了《x省一類幼兒園評(píng)估細(xì)則解讀》報(bào)告。陳園長(zhǎng)以多年豐富的一線管理經(jīng)驗(yàn)，多次參與省、市級(jí)幼兒園升級(jí)評(píng)估的實(shí)際操作，結(jié)合幼兒園創(chuàng)建工作實(shí)際，從評(píng)估細(xì)則的總體框架、結(jié)構(gòu)，帶領(lǐng)大家全面瀏覽了園務(wù)管理、保教隊(duì)伍、保教工作、設(shè)施設(shè)備等條目，細(xì)致講解了各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，重點(diǎn)解讀了保教工作內(nèi)涵，再次重申和闡明了在保教工作管理中要堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變夯净顒?dòng)的觀點(diǎn)，在實(shí)際工作中加強(qiáng)常態(tài)管理。鏡湖幼兒園副園長(zhǎng)李元媛作了題為《依托園本教研平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》的報(bào)告。李園長(zhǎng)以對(duì)幼兒園園本教研獨(dú)特的視角，長(zhǎng)期從事一線園本教研的經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)的語(yǔ)言和大量詳實(shí)的案例、圖片，向大家展現(xiàn)了鏡湖幼兒園園本教研實(shí)際，展現(xiàn)了幼兒園在園本教研過(guò)程中團(tuán)結(jié)、合作、分享、思考的過(guò)程。三位教師精彩的講座給到會(huì)人員留下了深刻地印象，為一線的園長(zhǎng)、教師提供了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。最后，結(jié)合講座，向各單位部署了下一階段有關(guān)宣傳月活動(dòng)開展、觀摩、總結(jié)、督查等任務(wù)。
1、創(chuàng)新幼兒園的文化建設(shè)，更新了墻壁文化。全街道13處幼兒園，克服校舍陳舊、設(shè)施落后的困難，充分利用現(xiàn)有的資源豐富園所的文化，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，班班創(chuàng)設(shè)自由墻、主題墻，讓幼兒有自由展示的空間，更加直觀的接受教育。
2、注重幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育。在保教工作中幼兒教師加強(qiáng)了幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，從幼兒的坐、立、行到與人接物讓每個(gè)孩子都成為有禮貌、懂禮儀的好寶寶。
3、特色活動(dòng)有聲有色。每個(gè)幼兒園根據(jù)自己的實(shí)際情況及村莊的鄉(xiāng)土特點(diǎn)創(chuàng)新開展好“八個(gè)一”特色活動(dòng)，形成了園園有特色，園園搞創(chuàng)新的活動(dòng)格局。
4、家園聯(lián)系多種渠道、多種方式。注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系聽取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)才能讓學(xué)前教育工作做的更好，所以我們開通了“家園雙通道”，做到讓家長(zhǎng)及時(shí)了解寶寶在園的表現(xiàn)，并能將家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)的反饋給老師。
5、加強(qiáng)幼兒園安全工作的管理。建立健全幼兒園安全規(guī)章制度，落實(shí)安全責(zé)任制，采取定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，加大幼兒園安全工作的管理力度，我們逢會(huì)必講，每月園長(zhǎng)會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，提高幼兒園的安全意識(shí)及安全防范能力，及時(shí)消除安全隱患，確保幼兒健康成長(zhǎng)。
1、周六培訓(xùn)效果顯著。在上級(jí)教育部門的指示精神下，我街道根據(jù)當(dāng)前學(xué)前教育的現(xiàn)狀結(jié)合街道幼兒教師的特點(diǎn)科學(xué)安排周六培訓(xùn)計(jì)劃，讓每個(gè)幼兒教師通過(guò)培訓(xùn)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和保教能力，有力的保障了學(xué)前教育發(fā)展的需要。
2、突破自我，改革教學(xué)常規(guī)管理。為使每個(gè)幼兒教師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷照顧幼兒，我們進(jìn)行了常規(guī)上的改革，摒除了原有的常規(guī)模式。教師合作備課，一個(gè)備課多人使用.
1、積極準(zhǔn)備省示范園的驗(yàn)收，從老師的調(diào)度到物資的準(zhǔn)備積極穩(wěn)妥，接受了市教育局的初驗(yàn)，針對(duì)初驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題積極進(jìn)行整改，查漏補(bǔ)缺，將迎查工作做好做細(xì)。
2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)，積極調(diào)度人員開展安全自查，精細(xì)化管理，狠抓安全工作。
（1）幼兒園配套設(shè)施與先進(jìn)單位相比相對(duì)落后，力爭(zhēng)新學(xué)期有所改善；
（3）檔案材料不全，存在虛假亂補(bǔ)的現(xiàn)象，要注重平時(shí)材料的收集和整理。
在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)前教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，我們既有成績(jī)也有很多的不足，在今后的工作中，調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)，整合資源，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，力爭(zhēng)學(xué)前教育再上一個(gè)新臺(tái)階。
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個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇五
日前，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于開展2021年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，明確今年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月主題為“砥礪十年奠基未來(lái)”，活動(dòng)時(shí)間為5月20日至6月20日。
過(guò)去十年是全國(guó)砥礪奮進(jìn)推動(dòng)學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教取得重大進(jìn)展的十年。為開展好第十個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，《通知》提出，今年的宣傳月將聚焦學(xué)前教育十年砥礪奮進(jìn)之路，系統(tǒng)回顧宣傳學(xué)前教育普及普惠發(fā)展的重大成果、輝煌成就，以及推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教的新實(shí)踐、新經(jīng)驗(yàn)，全面展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的新面貌。通過(guò)講好學(xué)前教育故事，突出人民群眾的獲得感、突出教師和家長(zhǎng)教育觀念的轉(zhuǎn)變、突出幼兒的健康成長(zhǎng)，以小見(jiàn)大反映學(xué)前教育改革發(fā)展成效。
教育部將通過(guò)組織網(wǎng)絡(luò)巡展、征集“我(們)與學(xué)前教育改革這十年”宣傳材料、制作公益宣傳片等形式，系統(tǒng)總結(jié)學(xué)前教育改革發(fā)展十年來(lái)的突出成果，在“十四五”開局之年，凝聚社會(huì)共識(shí)，鼓舞教育戰(zhàn)線士氣，營(yíng)造學(xué)前教育良好工作氛圍。
個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇六
根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和盟教育局《關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見(jiàn)》的通知等一系列文件要求，我園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開展情況匯報(bào)如下：
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)小組，組內(nèi)成員明確分工，并根據(jù)具體情況，劃分幾個(gè)階段的工作目標(biāo)，明確“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的主題。
1、制定了小城子?xùn)|方紅幼兒園教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，要求學(xué)前、幼兒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門的有關(guān)文件精神，科學(xué)制定學(xué)前幼兒一日活動(dòng)安排表，教師要寓教于樂(lè)，引導(dǎo)學(xué)前幼兒自主游戲，交流、學(xué)習(xí)和探索，注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)，動(dòng)腦能力，開發(fā)幼兒的智力，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”的現(xiàn)象。
2、以會(huì)代訓(xùn)的方式，對(duì)全體學(xué)前教師進(jìn)行了培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于開展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》讓所有參與的教師都能領(lǐng)會(huì)文件精神，明確本次活動(dòng)的目的性。
3、我校于5月17日上午召開了家長(zhǎng)座談會(huì)和家長(zhǎng)開放日，會(huì)上學(xué)習(xí)了《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》使家長(zhǎng)明確幼兒主要是培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力開展孩子的智力，不能像小學(xué)學(xué)習(xí)aoe等識(shí)字，通過(guò)主一座談，活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前學(xué)前的教學(xué)活動(dòng)有了進(jìn)一步了解，也知道學(xué)前幼兒教育“小學(xué)化”的危害，以及超前教育違背幼兒的身心健康和發(fā)展規(guī)律。
4、加大宣傳力度學(xué)校利用廣播每周宣傳2次，每周黑板報(bào)宣傳一次，上街張貼學(xué)前幼兒教育防止“小班化”、注重培養(yǎng)幼兒能力、開發(fā)智力等宣傳標(biāo)語(yǔ)等宣傳標(biāo)語(yǔ)3條，并利用校訊通多次向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的意義，讓家長(zhǎng)明確本次活動(dòng)主題“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”懂得東方紅幼兒園的辦園理念、方向科學(xué)保教方面的知識(shí)。
5、結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，我校開展了一系列的文藝演出活動(dòng)，使我校兒童在歡樂(lè)中享受體育和藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)，如30米穿衣服比賽，即培養(yǎng)了學(xué)前幼兒的自理能力，又鍛煉體質(zhì)。再如歌舞《愛(ài)我你就抱抱我》孩子們表演的生動(dòng)形象，深受廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí)我校又開展了學(xué)生們幼兒繪畫活動(dòng)，全體學(xué)前幼兒學(xué)生都能參與，活動(dòng)分兩部分，一部分命題、另一部分自創(chuàng)，雖然都是簡(jiǎn)筆畫，但孩子畫得形象逼真。無(wú)論是文體活動(dòng)還是繪畫這都是我校參與本次宣傳活動(dòng)的具體體現(xiàn)。
東方紅幼兒園于5月31上午舉行了慶六一文藝演出，孩子們的積極表現(xiàn)讓家長(zhǎng)耳目一新，同時(shí)也可以看出幼兒教育的成果，無(wú)論是獨(dú)唱還是合唱，無(wú)論是舞蹈還是短劇，都非常精彩。
通過(guò)教育宣傳活動(dòng)月，使我鄉(xiāng)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
1、加大對(duì)師資培訓(xùn)力度要求部分教師積極轉(zhuǎn)崗盡快適應(yīng)當(dāng)今學(xué)前幼兒教育的需要。
2、鞏固學(xué)前幼兒教育宣傳月的活動(dòng)成果，防止“小學(xué)化”現(xiàn)象反彈，讓“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”為主題活動(dòng)深入持久開展下去。
3、同家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合，繼續(xù)營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心理解和重視教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì)共同關(guān)心，支持學(xué)前教育的大好局面，努力提升我園教育水平。
為了深入貫徹落實(shí)《指南》，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，結(jié)合第六個(gè)全國(guó)教育宣傳月“游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的主題，我園開展了學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)。
幼兒園成立了宣傳小組，組織教師、家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流；同時(shí)還開展教師和家長(zhǎng)進(jìn)行游戲征文活動(dòng)深化主題內(nèi)容，活動(dòng)中教師組織幼兒游戲的能力得到提升，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。結(jié)合“游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的主題，我園制做了宣傳條幅“提升素質(zhì)從娃娃抓起，會(huì)游戲的孩子才會(huì)學(xué)習(xí)”，深刻地解讀了幼兒教育的真諦——“游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式”；通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、向家長(zhǎng)分發(fā)宣傳單等方式向家長(zhǎng)宣傳游戲化教育行為；老師們通過(guò)微信群等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流、分享、互動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲等行為。
為進(jìn)一步強(qiáng)化戶外游戲的重要性，幼兒園組織幼兒及家長(zhǎng)共同參與生動(dòng)有趣的體育游戲，讓家長(zhǎng)們身臨其境感受體育游戲的趣味性和獨(dú)特價(jià)值，了解幼兒園游戲式活動(dòng)開展的方法。在活動(dòng)中，幼兒和家長(zhǎng)始終保持愉快的情緒，充分調(diào)動(dòng)幼兒的身體各個(gè)機(jī)能。同時(shí)，親子游戲也促進(jìn)了家庭成員間的感情交流。
區(qū)域活動(dòng)是幼兒快樂(lè)游戲的最有效途徑，我園結(jié)合各班教師和幼兒的特長(zhǎng)，有效開展特色活動(dòng)，形成了班班有特色，班班出亮點(diǎn)的活動(dòng)成效。幼兒在游戲中體驗(yàn)扎染、捏泥、編織、衍紙、剪紙、青花繪制、水拓印畫等技能，老師和幼兒在特色活動(dòng)中都興趣盎然、收獲滿滿。
積木拼搭是孩子們非常喜歡的一種益智類活動(dòng)，孩子們?cè)诜e木拼搭中充分發(fā)揮了想象力、創(chuàng)造力和合作能力。我園組織幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，比制作，比創(chuàng)意，比配合，孩子們的創(chuàng)造力在游戲參與中不斷迸發(fā)。
教育來(lái)源于生活，大自然更是最好的教材。我園充分利用園內(nèi)種殖區(qū)域，開展播種、認(rèn)領(lǐng)秧苗、澆水、綁黃瓜架、收獲果實(shí)等活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)大自然中植物生長(zhǎng)的奧秘，生成了一次次生動(dòng)有趣回歸自然的游戲活動(dòng)。
六一兒童節(jié)是孩子們最快樂(lè)的節(jié)日，為讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，我園開展了豐富多彩、形式多樣的迎六一、慶六一活動(dòng)。5月26日上午，分園舉辦了“愛(ài)和責(zé)任，點(diǎn)亮童心”為主題的六一文藝匯演活動(dòng)。幼兒園風(fēng)車飄揚(yáng)、歡歌笑語(yǔ)，處處洋溢著孩子們和家長(zhǎng)們的喜悅和歡樂(lè)聲。6月1日主園以班級(jí)為單位開展了個(gè)人才藝展示、水果創(chuàng)意拼盤及品嘗等活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)展示了孩子的活潑個(gè)性和天真可愛(ài)，在老師們的精心組織下讓幼兒度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
通過(guò)本次學(xué)前教育宣月系列活動(dòng)，在思想上園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)都充分認(rèn)識(shí)到了游戲的獨(dú)特價(jià)值，認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的最有效途徑；在行動(dòng)上幼兒園始終堅(jiān)持以游戲的方式組織幼兒開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒親身體驗(yàn)、勇于探究、大膽表現(xiàn)的能力。在今后教育教學(xué)的道路上，我園會(huì)一如既往堅(jiān)持以《指南》為核心，通過(guò)教研、展示等多途徑、多角度的挖崛“游戲”更深層次的價(jià)值，真正實(shí)現(xiàn)讓游戲點(diǎn)亮幼兒的童年。
個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇七
根據(jù)《鎮(zhèn)巴縣教育體育局印發(fā)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(鎮(zhèn)教體發(fā)〔201x〕57號(hào))文件精神，我校積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出“小學(xué)化”的誤區(qū)和困惑。我鎮(zhèn)具體的工作開展情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，夯實(shí)責(zé)任。
學(xué)校自收到鎮(zhèn)教體發(fā)〔201x〕57號(hào)文件后，迅速成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)前教育去“小學(xué)化”自查領(lǐng)導(dǎo)小組，5月18日組織全鎮(zhèn)教師召開了“學(xué)前教育宣傳月”動(dòng)員大會(huì)，就學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)做了全面安排部署，目標(biāo)明確，任務(wù)到人，讓廣大教師了解宣傳內(nèi)容、宣傳重點(diǎn)和宣傳形式，并明確要求要以宣傳月為契機(jī)，要求教師們加強(qiáng)學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的印發(fā)有關(guān)學(xué)前教育的政策，并要求以標(biāo)語(yǔ)、專欄、資料及家長(zhǎng)會(huì)等形式向社會(huì)各界大力宣傳學(xué)前教育。以此營(yíng)造社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育發(fā)展的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。
我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“貫徹《指南》精神，推廣科學(xué)育兒。”的主題，廣泛宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國(guó)家相關(guān)部門政策文件;重點(diǎn)宣傳《幼兒園管理?xiàng)l列》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《陜西省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《陜西省物價(jià)局關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)前教育收費(fèi)管理工作的通知》，國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部制定的《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》等一系列學(xué)前教育法規(guī)和政策。尤其學(xué)習(xí)并宣傳了《鎮(zhèn)巴縣加快學(xué)前教育發(fā)展的決定》、《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前一年免費(fèi)教育實(shí)施方案》，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。
三、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我校把每周日的例會(huì)時(shí)間作為學(xué)前教育去“小學(xué)化”教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄，在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
四、運(yùn)用各種多種形式強(qiáng)化宣傳效果。5月18日召開的學(xué)前教育宣傳月動(dòng)員會(huì)議要求，廣泛開展社會(huì)宣傳，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)和校園廣播等宣傳媒體予以報(bào)道。截至目前，我校辦學(xué)前教育宣傳板報(bào)2期，懸掛橫幅一條，5月28日舉行文藝匯演，制作宣傳專題片1件，6月4日組織召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣講了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等學(xué)前教育政策和管理辦法，向家長(zhǎng)分發(fā)仁村鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月——《致家長(zhǎng)的一封信》200余份，新聞稿件《仁村小學(xué)積極開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》被鎮(zhèn)巴教育網(wǎng)采稿。同時(shí)，在宣傳月期間，我校還組織教師通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇八
20xx年6月26日至6月30日三、活動(dòng)開展情況。
1、認(rèn)真抓好教職工的理論學(xué)習(xí)，我園組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)指南等，在理論學(xué)習(xí)中不斷要求教師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓教師從思想上引起重視，過(guò)早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí)，是對(duì)幼兒的摧殘，是違反教育法律法規(guī)的。
1、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、健全幼兒園的規(guī)章制度（有各類制度）職責(zé)，并能認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)（有各類教育教學(xué)資料）學(xué)具等。
3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，杜絕“小學(xué)化”教育環(huán)境。
4、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
5、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲，體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。通過(guò)各種活動(dòng)的開展，來(lái)鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄，激發(fā)全面發(fā)展欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
1、召開家長(zhǎng)會(huì)，帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步明確幼兒園的辦園宗旨，辦園方向和辦園目的，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的育兒理念，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、開展園內(nèi)宣傳，通過(guò)黑板報(bào)等宣傳幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，通過(guò)全體教師的學(xué)習(xí)宣傳，加大幼兒教育的宣傳，同時(shí)組織幼兒園教師集中培訓(xùn)，讓幼兒園教師清楚幼兒教學(xué)活動(dòng)的開展形式。
3、開展校外宣傳，通過(guò)發(fā)宣傳單，讓社會(huì)各界人士了解幼兒教育的政策法規(guī)?？傊敬螌W(xué)前教育宣傳月期間，我園通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、下發(fā)資料、板報(bào)宣傳等形式，大力宣傳學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作等有關(guān)知識(shí)，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀、未來(lái)，無(wú)幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生，讓幼兒家長(zhǎng)和幼兒園教師掌握了科學(xué)保教保育的知識(shí)。
個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇九
為貫徹落實(shí)縣教科局《**年xx縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1.認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。
2.認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長(zhǎng)：
成員：
1.堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2.進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治"小學(xué)化"教育環(huán)境。
1.嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2.堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3.開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。
1.廣泛開展社會(huì)宣傳。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式，積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策，形成全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2.組織學(xué)習(xí)交流。通過(guò)組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3.開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等方式，向廣大家長(zhǎng)介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識(shí)，幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)開放日、"六一"文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國(guó)家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作，向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)育兒知識(shí)，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇十
快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
為了進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。根據(jù)教育部、省教育廳及市教育局的統(tǒng)一要求和安排以及縣教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》的要求結(jié)合我園實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案如下：
大力宣傳國(guó)發(fā)【20xx】41號(hào)文件、中央財(cái)政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及溪湖區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)，形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作流程》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《x省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)評(píng)估政策、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平。
廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，防止安全事故的發(fā)生。
1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合我園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)觀摩、講座、座談?dòng)懻摰刃问介_展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。
4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。
宣傳活動(dòng)主題：快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
1.召開動(dòng)員大會(huì)，成立宣傳小組。
成員：李秀燕，林丹。
2.制定宣傳活動(dòng)方案，準(zhǔn)備宣傳材料。
1.我園緊緊圍繞“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”主題，多渠道、多形式開展宣傳活動(dòng)動(dòng)。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單，現(xiàn)場(chǎng)解答等形式開展宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)育兒知。
2.組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規(guī)，開展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等交流活。
3.組織全園教職員工開展宣傳月。
“六個(gè)一”活動(dòng)：
（6）召開全園家長(zhǎng)會(huì)（6月15日）我園召集全體幼兒家長(zhǎng)，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教和我園科學(xué)辦學(xué)理念；致家長(zhǎng)一封信，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新和轉(zhuǎn)變教育觀念，了解幼兒身心發(fā)展，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒能力。
在本次活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并上報(bào)區(qū)托幼辦。
個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇十一
幼兒園教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育，幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
五月的石榴花盛放在枝頭，熱情如火；五月的陽(yáng)光遍灑大地，活力四射。為深入貫徹落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于開展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月部署精神，在明媚的六月上旬，春和黑村幼兒園迎來(lái)了20__年學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)“我是幼兒教師”。
為大力宣傳真實(shí)呈現(xiàn)幼兒教師工作、學(xué)習(xí)生活，5月4日上午，我園進(jìn)行了學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。在師幼和諧有愛(ài)的氛圍中，主持人景玉蓉介紹20__年學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒教師”。
伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌，在全園師幼的注目中黑村幼兒園全體教職工在國(guó)旗下鄭重宣誓，將愛(ài)灑滿每個(gè)幼兒心中，愛(ài)在幼教的路上。
施老師并做《我是一名幼兒園教師》的國(guó)旗下演講，她代黑村幼兒園全體教職工發(fā)聲，表示將一如既往地做有愛(ài)、專業(yè)、奉獻(xiàn)的幼教人。我園緊緊圍繞“我是幼兒教師”宣傳主題，積極開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)。
我園在學(xué)前教育宣傳月中，通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教、教師宣誓等多種形式和途徑，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)**，了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇十二
為貫徹落實(shí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，深入推進(jìn)《興義市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》文件精神要求，結(jié)合《興義市2013年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》和《坪東辦2013年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》精神要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園保教工作，家庭育兒教育等有關(guān)知識(shí)，努力做讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。幼兒園宣傳月工作開展情況匯報(bào)如下：
2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。
(1)、5月20日，組織全園教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)興義市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》《興義市2013年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》和《坪東辦2013年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
(2)、5月20日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
(3)、5月25日上午，全辦公民辦21個(gè)幼兒園、教學(xué)點(diǎn)100余名幼兒教師參加了由坪東中心幼兒園園長(zhǎng)徐燁組織的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專題培訓(xùn)，大家認(rèn)真聽講并作了筆記，在培訓(xùn)后撰寫了培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。
(4)、5月30日，我園舉辦了以"放飛中國(guó)夢(mèng)，家園同歡樂(lè)。
快樂(lè)、祥和的"六一"兒童節(jié)。幼兒園同進(jìn)并利用六一系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳和咨詢活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
(5)、6月9日，開展全園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
當(dāng)天發(fā)放宣傳資料《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》家長(zhǎng)宣傳冊(cè)幾百份。并通過(guò)海報(bào)、宣傳冊(cè)、掛圖等形式普及宣傳早期教育活動(dòng)。
(6)、6月以來(lái)，分別召開了4次全園家長(zhǎng)會(huì)，并分別對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行4次《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專題培訓(xùn)，全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;并分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
4、在宣傳月活動(dòng)期間，共發(fā)表宣傳新聞2篇，簡(jiǎn)報(bào)4篇，舉辦教師、保育員專題培訓(xùn)4期，舉辦家長(zhǎng)專題培訓(xùn)4期，大型宣傳活動(dòng)2次。幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"。
現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，讓教師們對(duì)《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識(shí)，有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度，理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求，把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī)，注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展，更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)讓家長(zhǎng)的教育觀念有了很大的改變，對(duì)幼兒的教育能力也得到了提升，還幫助家長(zhǎng)釋疑了家庭教育中存在的一些困惑，認(rèn)識(shí)到在3-6歲這階段最重要的不是學(xué)知識(shí)，而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力、生活習(xí)慣等等。希望通過(guò)家園聯(lián)手，讓孩子真正快樂(lè)地度過(guò)人生唯一的童年期。
個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇十三
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我校根據(jù)遼寧省教育廳及縣教育局關(guān)于《開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》的要求，積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)和幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我鎮(zhèn)具體的工作開展情況如下：
一、我校接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案，并成立了以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)宣傳月的工作。
二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容
我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)時(shí)間(5月25日—6月25日)，緊緊圍繞“快樂(lè)生活.健康成長(zhǎng)”的主題，廣泛宣傳《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國(guó)家有關(guān)部門政策文件，重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《教育部關(guān)于防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)和方法，提升家長(zhǎng)的育兒信心和能力。
三、運(yùn)用各種方法全方位多角度進(jìn)行宣傳
1、廣泛開展社會(huì)宣傳。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、發(fā)放宣傳單等方法宣傳學(xué)前教育政策。
2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織全園教師集中學(xué)習(xí)，通過(guò)撰寫筆記、集體交流等形式，理解規(guī)范辦園，增強(qiáng)科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教的相關(guān)活動(dòng)。
活動(dòng)月期間，我鎮(zhèn)利用慶“六一”文藝活動(dòng)，向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒觀和教育觀，宣傳相關(guān)的學(xué)前教育政策。中心園召開了一次全園家長(zhǎng)會(huì)，覆蓋所有在園幼兒家長(zhǎng)，重點(diǎn)宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，展示幼兒園特色活動(dòng)成果，滿足家長(zhǎng)對(duì)科學(xué)育兒方法的需求，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)。中心園還召開了一次以班為單位的大型組合玩具室及活動(dòng)室的游戲開放活動(dòng)，向家長(zhǎng)們倡導(dǎo)幼兒園的孩子們要在游戲中學(xué)習(xí)，活動(dòng)中學(xué)習(xí)，玩中學(xué)習(xí)的科學(xué)育兒模式?；顒?dòng)月期間還擬寫了“致家長(zhǎng)的一封信”，主要介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，以及防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向等問(wèn)題。此外還利用走廊文化、宣傳欄、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式介紹幼兒園規(guī)范辦園、科學(xué)辦園的理念。
總之，通過(guò)宣傳月活動(dòng)，使我鎮(zhèn)社會(huì)各界進(jìn)一步了解了國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，進(jìn)一步提高了廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造了全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升了學(xué)前教育整體水平。相信在社會(huì)各界的共同努力下，學(xué)前的孩子一定會(huì)快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇十四
根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和盟教育局《關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見(jiàn)》的通知等一系列文件要求，我園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開展情況匯報(bào)如下：
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)小組，組內(nèi)成員明確分工，并根據(jù)具體情況，劃分幾個(gè)階段的工作目標(biāo)，明確“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的主題。
1、制定了小城子?xùn)|方紅幼兒園教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，要求學(xué)前、幼兒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門的有關(guān)文件精神，科學(xué)制定學(xué)前幼兒一日活動(dòng)安排表，教師要寓教于樂(lè)，引導(dǎo)學(xué)前幼兒自主游戲，交流、學(xué)習(xí)和探索，注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)，動(dòng)腦能力，開發(fā)幼兒的智力，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”的現(xiàn)象。
2、以會(huì)代訓(xùn)的方式，對(duì)全體學(xué)前教師進(jìn)行了培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于開展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》讓所有參與的教師都能領(lǐng)會(huì)文件精神，明確本次活動(dòng)的目的性。
3、我校于5月17日上午召開了家長(zhǎng)座談會(huì)和家長(zhǎng)開放日，會(huì)上學(xué)習(xí)了《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》使家長(zhǎng)明確幼兒主要是培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力開展孩子的智力，不能像小學(xué)學(xué)習(xí)aoe等識(shí)字，通過(guò)主一座談，活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前學(xué)前的教學(xué)活動(dòng)有了進(jìn)一步了解，也知道學(xué)前幼兒教育“小學(xué)化”的危害，以及超前教育違背幼兒的身心健康和發(fā)展規(guī)律。
4、加大宣傳力度學(xué)校利用廣播每周宣傳2次，每周黑板報(bào)宣傳一次，上街張貼學(xué)前幼兒教育防止“小班化”、注重培養(yǎng)幼兒能力、開發(fā)智力等宣傳標(biāo)語(yǔ)等宣傳標(biāo)語(yǔ)3條，并利用校訊通多次向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的意義，讓家長(zhǎng)明確本次活動(dòng)主題“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”懂得東方紅幼兒園的辦園理念、方向科學(xué)保教方面的知識(shí)。
5、結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，我校開展了一系列的文藝演出活動(dòng)，使我校兒童在歡樂(lè)中享受體育和藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)，如30米穿衣服比賽，即培養(yǎng)了學(xué)前幼兒的自理能力，又鍛煉體質(zhì)。再如歌舞《愛(ài)我你就抱抱我》孩子們表演的生動(dòng)形象，深受廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí)我校又開展了學(xué)生們幼兒繪畫活動(dòng)，全體學(xué)前幼兒學(xué)生都能參與，活動(dòng)分兩部分，一部分命題、另一部分自創(chuàng)，雖然都是簡(jiǎn)筆畫，但孩子畫得形象逼真。無(wú)論是文體活動(dòng)還是繪畫這都是我校參與本次宣傳活動(dòng)的具體體現(xiàn)。
東方紅幼兒園于5月31上午舉行了慶六一文藝演出，孩子們的積極表現(xiàn)讓家長(zhǎng)耳目一新，同時(shí)也可以看出幼兒教育的成果，無(wú)論是獨(dú)唱還是合唱，無(wú)論是舞蹈還是短劇，都非常精彩。
通過(guò)教育宣傳活動(dòng)月，使我鄉(xiāng)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
1、加大對(duì)師資培訓(xùn)力度要求部分教師積極轉(zhuǎn)崗盡快適應(yīng)當(dāng)今學(xué)前幼兒教育的需要。
2、鞏固學(xué)前幼兒教育宣傳月的活動(dòng)成果，防止“小學(xué)化”現(xiàn)象反彈，讓“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”為主題活動(dòng)深入持久開展下去。
3、同家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合，繼續(xù)營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心理解和重視教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì)共同關(guān)心，支持學(xué)前教育的大好局面，努力提升我園教育水平。
個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇十五
從5月中旬到6月底的這段時(shí)間里，按照上級(jí)宣傳月活動(dòng)要求，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》等文件，宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。提高我們教師專業(yè)素質(zhì)以及家長(zhǎng)們科學(xué)育兒水平，營(yíng)造了解孩子、支持學(xué)前教育的良好氛圍，保障孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
為了能夠更加深入的`學(xué)習(xí)《指南》的重要指導(dǎo)思想，我們班以《學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子》為主題開展了一系列的活動(dòng)，收到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和參與。在宣傳月的準(zhǔn)備和實(shí)施的時(shí)間里我們通過(guò)班里的飛信群和班里的qq向家長(zhǎng)們進(jìn)行了宣傳，還在班級(jí)的宣傳欄里張貼宣傳海報(bào)，在家長(zhǎng)群里分享《指南》的內(nèi)容，和專家的講座，讓家長(zhǎng)們更直觀的走進(jìn)《指南》。在我們班的家長(zhǎng)群里家長(zhǎng)們熱烈的討論讓我覺(jué)的，這是一個(gè)很好的指導(dǎo)方法，勝過(guò)我們老師的千言萬(wàn)語(yǔ)，很好的促進(jìn)了家長(zhǎng)工作的進(jìn)行。
通過(guò)學(xué)習(xí)我們向家長(zhǎng)們征集以“傾聽孩子，共同成長(zhǎng)”為題來(lái)寫學(xué)習(xí)的讀后感，很多家長(zhǎng)們寫出了學(xué)習(xí)《指南》后的真是感悟，后悔學(xué)習(xí)的有點(diǎn)晚了，根據(jù)《指南》里的內(nèi)容來(lái)對(duì)照自己孩子的成長(zhǎng)，在以后的教育過(guò)程中改變方法，按照孩子的年齡段進(jìn)行教育，避免“拔苗助長(zhǎng)”的教育方式，因?yàn)榧议L(zhǎng)們都希望孩子成龍成風(fēng)的愿望，但是也要根據(jù)孩子自身的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行。《指南》在這方面有了正確的指導(dǎo)思想。讓家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮慕逃嫌辛俗约旱姆较颉?/p>
我們班的三位老師也是積極的學(xué)習(xí)《指南》的精神，為了更好的理解《指南》的內(nèi)容，我們自己打印了《指南》的學(xué)習(xí)材料，一起學(xué)習(xí)，并相互交流對(duì)照自己在工作中的不足，和在今后的教學(xué)中怎樣按照《指南》的指導(dǎo)方向來(lái)駕馭我們的教育活動(dòng)，避免教育的“小學(xué)化”傾向，根據(jù)孩子的年齡進(jìn)行貼近孩子，但又不偏離方向的方式方法來(lái)組織活動(dòng)。讓孩子們開心快樂(lè)的接受知識(shí)。
為貫徹落實(shí)縣教育局《民勤縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，收到了良好效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，積極動(dòng)員，精心組織，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，我園在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下，于5月24日進(jìn)行了有關(guān)學(xué)前教育宣傳月的動(dòng)員大會(huì)。根據(jù)宣傳月活動(dòng)主題：快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)，結(jié)合我園實(shí)際，成立了由多金學(xué)為組長(zhǎng)許多青為副組長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了新民幼兒園學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案。此次動(dòng)員大會(huì)，不僅讓教師明確宣傳月的內(nèi)容，也為今后的工作指明了方向。
二、積極開展園內(nèi)宣傳。
在宣傳月期間，副組長(zhǎng)組織全園教職工通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神，在學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式，要求各幼兒教師積極關(guān)注教育部和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)共同開通的“科學(xué)育兒網(wǎng)。組織幼兒教師及家長(zhǎng)代表觀看了由中國(guó)教育電視臺(tái)和中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)聯(lián)合制作的系列談話節(jié)目《回歸快樂(lè)童年》。
三、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。
我園根據(jù)實(shí)施方案，緊扣主題，開展豐富多彩的教育宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響，以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。主要活動(dòng)如下：
1.5月31日，我園中一班、中二班精心制作兩塊黑板報(bào)，積極宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園;宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。
2.6月1日，舉行了六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。6月1日上午，我園幼兒伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，同新民小學(xué)少先隊(duì)員們一同渡過(guò)了一個(gè)難忘的六一國(guó)際兒童節(jié)?；顒?dòng)中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得“好孩子”、“巧手寶寶”、“小小歌唱家”等稱號(hào)的幼兒分發(fā)獎(jiǎng)狀。孩子們表演了10個(gè)意韻豐富、動(dòng)作優(yōu)美的歌舞。各評(píng)委公平公正亮分評(píng)比，大三班舞蹈《紅扇扇》獲得幼兒組一等獎(jiǎng)，大二班舞蹈《飛》、中一班舞蹈《我愛(ài)洗澡》獲二等獎(jiǎng)，中二班舞蹈《我不上你的當(dāng)》、大一班舞蹈《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》獲三等獎(jiǎng)。孩子們精彩的表演博得前來(lái)觀看的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的陣陣掌聲，充分展示了我園幼兒的全面素質(zhì)，受到了來(lái)賓的高度贊揚(yáng)。豐富的活動(dòng)內(nèi)容、精彩的自我展示、默契的合作探究、歡愉的分享品嘗，充分體現(xiàn)了“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”的陽(yáng)光教育理念，讓孩子度過(guò)了一個(gè)有趣、有意、有得的兒童節(jié)。
3.6月4日，我園組織了家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，重點(diǎn)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念?；顒?dòng)中，各班幼兒的一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，贏得了各位家長(zhǎng)的熱烈掌聲。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班教師發(fā)放了家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢書。通過(guò)這一活動(dòng)，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
4.6月8日——6月10日，我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)展示中，教師們利用嫻熟的技巧、親切的語(yǔ)言和靈活多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法，還把語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域融匯貫通在一起，再根據(jù)小、中、大班幼兒的特點(diǎn)和所選的教學(xué)內(nèi)容，自己親自動(dòng)手制作課件，并充分利用多媒體開展教學(xué)活動(dòng)。一幅幅色彩鮮艷的圖片、一段段生動(dòng)形象的視頻，一個(gè)個(gè)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)，深深地吸引了孩子們的注意力，也充分地調(diào)動(dòng)了孩子們參與教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中，樂(lè)在其中!
5.6月11日——6月14日組織了幼兒游戲觀摩活動(dòng)。結(jié)合我園實(shí)際及各班幼兒發(fā)展水平，我園在活動(dòng)期間開展了區(qū)角活動(dòng)、創(chuàng)造性游戲、興趣活動(dòng)、角色游戲、室外體育游戲等各類活動(dòng)，并收集了各類活動(dòng)的圖片資料。
6.6月13日，我園發(fā)放以“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為主題的《致幼兒家長(zhǎng)的一封信》，面向家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
7.6月14日，我園按照上級(jí)的要求組織了幼兒教師科學(xué)保教論文的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出了三篇優(yōu)秀的科學(xué)保教論文并推薦參加教育局優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。
總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園通過(guò)多種形式，大力宣傳了國(guó)家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長(zhǎng)了解了當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識(shí)，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇十六
我園以《教育部辦公廳關(guān)于開展2013年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函〔2013〕8號(hào))、《省教育廳辦公室關(guān)于開展2013年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知及市教育局制訂的《2013年**市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，認(rèn)真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開展，取得成效。現(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、高度重視，責(zé)任到人。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動(dòng)，園長(zhǎng)召開了專門會(huì)議，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日程和要求，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層干部及年級(jí)組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。
二、明確宣傳重點(diǎn)。
1.大力宣傳我市、區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實(shí)際，展示幼兒園的發(fā)展情況;開展豐富多彩的活動(dòng)展示幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步，以看得見(jiàn)的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長(zhǎng)的心中，讓廣大家長(zhǎng)知道普及學(xué)前教育的重要性。
2.宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
3.宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)樹立起讓幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)的思想，摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念，禁止學(xué)前教育小學(xué)化。
三、多渠道，全方位加大宣傳力度。
通過(guò)多渠道、多形式開展宣傳活動(dòng)。召開專題會(huì)議，制定了幼兒園宣傳月的活動(dòng)方案，根據(jù)實(shí)施方案要求，廣泛開展社會(huì)宣傳，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問(wèn)題等方式，積極宣傳國(guó)家、省市區(qū)學(xué)前教育政策;通過(guò)家長(zhǎng)開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)意見(jiàn)箱等途徑與家長(zhǎng)共建交流的平臺(tái)，在宣傳學(xué)前教育理念的同時(shí)，解答家長(zhǎng)的各種困惑，樹立科學(xué)的育兒觀念。組織學(xué)前教育宣傳隊(duì)走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《江蘇省0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案(試行)》、《泰州市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則(試行)》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”親子會(huì)操表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學(xué)的育兒觀念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開了以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為主題的全園家長(zhǎng)會(huì)，家委會(huì)會(huì)議，介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教的科學(xué)辦園理念。舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，征求家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn)，不斷創(chuàng)新工作思路。同時(shí)通過(guò)宣傳報(bào)道，宣傳相關(guān)政策，及時(shí)報(bào)道宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)。
在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方式組織骨干教師到鹽城市六一幼兒園觀摩上海名師教學(xué)、參加教學(xué)研討。組織全園教師分年級(jí)組圍繞《指南》進(jìn)行交流，并結(jié)合《指南》開展教學(xué)試水活動(dòng)。組織教師開展教學(xué)理論測(cè)試、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功比賽，開展戶外游戲設(shè)計(jì)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂(lè)教學(xué)“同課異構(gòu)”活動(dòng)，增強(qiáng)示范輻射作用，提高片區(qū)幼兒園整體教學(xué)水平。骨干教師走進(jìn)蘇陳幼兒園，送教、評(píng)教，幫助姐妹園提高教學(xué)水平。除此之外，幼兒園還開展區(qū)角活動(dòng)研討、青年教師教學(xué)展示、交流教學(xué)反思、師徒對(duì)話等活動(dòng)，開闊了教師的教學(xué)視野，豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給教師提供了展示自我的平臺(tái)。
通過(guò)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力。注重戶外活動(dòng)的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長(zhǎng)共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
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個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇十七
為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，提高幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)及家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平，根據(jù)省教育廳有關(guān)文件和《關(guān)于在全市開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(棗教函字〔20__〕50號(hào))精神，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，薛城區(qū)教育局結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，開展了一系列的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、宣傳主題。
學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。
二、宣傳時(shí)間。
薛城區(qū)教育局嚴(yán)格按照市局要求從20__年5月底開始用1個(gè)月時(shí)間作為重點(diǎn)宣傳時(shí)間;并把學(xué)前教育宣傳作為常規(guī)性工作，貫穿學(xué)前教育改革和發(fā)展的全過(guò)程。
三、宣傳重點(diǎn)。
1、以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣傳。
2、以《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《薛城區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20__-20__年)》以及學(xué)前教育項(xiàng)目實(shí)施政策、學(xué)前教育獎(jiǎng)補(bǔ)政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前教育宏觀政策宣傳。
四、所開展的活動(dòng)。
(一)面向社會(huì)的宣傳活動(dòng)：
1、各鎮(zhèn)街教育辦、各區(qū)直幼兒園對(duì)宣傳月活動(dòng)高度重視，精心組織，均成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專業(yè)資源，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。
(1)充分利用各幼兒園人力、設(shè)備資源，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源，利用各種集會(huì)、活動(dòng)，利用家長(zhǎng)資源，廣泛宣傳，贏得家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。
(2)在宣傳月期間，組織進(jìn)行了系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)“發(fā)放宣傳單”、“美麗新薛城”環(huán)保等一系列社會(huì)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)合理的學(xué)前教育思想走出校園，走向公園，走進(jìn)社區(qū)。實(shí)現(xiàn)了宣傳效益的最大化。既滿足了幼兒的發(fā)展需求，也通過(guò)與他人多方面的互動(dòng)，將科學(xué)的兒童觀、教育觀傳遞給更多的人。
(3)家長(zhǎng)及教師踴躍投稿，共同學(xué)習(xí)交流《指南》心得。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效，以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
(1)組織了以繪畫、親子作品展覽等多種形式的宣傳活動(dòng)，并進(jìn)入社區(qū)、公園等多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行展覽，活動(dòng)形式靈活多樣，引起廣泛的影響。
(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。部分幼兒園組織大班幼兒走進(jìn)小學(xué)參訪，促進(jìn)幼小銜接工作的順利進(jìn)行。宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，防止“小學(xué)化”傾向。
(二)各幼兒園內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)順利開展。
1、定期組織教師學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并利用教育研討時(shí)間進(jìn)行各幼兒園教師的交流討論，并進(jìn)行記錄。
2、向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育觀，特別是幼兒園多項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，親身體驗(yàn)愉悅和成功，促進(jìn)家長(zhǎng)先進(jìn)教育理念的形成。
3、各園開展豐富多彩六·一慶?；顒?dòng)，特邀家長(zhǎng)參與，展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂(lè)。這些活動(dòng)的開展不僅滿足了孩子們的實(shí)踐需求，更是促進(jìn)了家庭、幼兒園的相互了解與共識(shí)。
4、更新家長(zhǎng)教育觀念，傳遞新的教育信息。
通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)，教育專家對(duì)家長(zhǎng)教育思想和教育方法的解讀，通過(guò)圖文并茂的教育軟件，向家長(zhǎng)展現(xiàn)了新的教育觀，使家長(zhǎng)更新了自己的教育觀念。
以上是薛城區(qū)教育局在本次宣傳月中的活動(dòng)總結(jié)，通過(guò)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，全區(qū)教師及家長(zhǎng)對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》都有了深入的學(xué)習(xí)及認(rèn)識(shí)，了解了先進(jìn)科學(xué)的教育思想，提升了全區(qū)幼兒園整體管理教育水平。
個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇十八
一、通過(guò)各種宣傳手段，宣傳《我是幼兒園教師》的主題思想。
1、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
我園通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅、電子屏出示，讓宣傳主題醒目，營(yíng)造宣傳月氛圍。
3、組織全體教師觀看宣傳片，暢談感想。
二、征文活動(dòng)，感動(dòng)你我他。
1、向家長(zhǎng)征文。在縣學(xué)前辦的號(hào)召下，我園向幼兒家長(zhǎng)開展了主題征文活動(dòng)。家長(zhǎng)們用溫情的筆觸描寫自己心目中的幼兒園老師。有的家長(zhǎng)感動(dòng)于孩子在幼兒園受到老師無(wú)微不至的照料。有的家長(zhǎng)感慨幼兒教師專業(yè)能力強(qiáng)，唱歌、跳舞、做手工，樣樣精通。有的家長(zhǎng)則對(duì)老師敬業(yè)愛(ài)生的高尚師德倍加崇敬。
2、向老師征文。我園每位帶班教都撰寫了一篇分享自己與幼兒、與家長(zhǎng)、與同事溝通的感人記憶與幸福時(shí)刻；實(shí)際工作中對(duì)幼兒教師職業(yè)的深切感受或自身的成長(zhǎng)歷程。
3、宣傳老師的故事。我們將幼兒園老師自己的故事利用圖文形式，將園公眾號(hào)作為媒介發(fā)至家長(zhǎng)微信群向家長(zhǎng)作宣傳，讓家長(zhǎng)更加了解自己班上的老師工作的苦與樂(lè)，從而取得家長(zhǎng)更多的理解與信任。
三、開展豐富多彩的活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子一起體驗(yàn)快樂(lè)時(shí)光，也讓家長(zhǎng)們感受每次活動(dòng)背后老師的辛苦付出。
1、端午節(jié)系列活動(dòng)。
（1）黃泥腌鴨蛋。
這個(gè)活動(dòng)不僅滿足了孩子喜歡玩泥巴的天性，還拓展了幼兒對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的'視野。家長(zhǎng)對(duì)這一活動(dòng)也非常驚訝：原來(lái)自己的孩子還可以這么玩。同時(shí)也對(duì)我們老師的工作更多的給予了理解和支持。
（2）親子活動(dòng)：扎粽子。
不僅讓家長(zhǎng)與孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛，增進(jìn)了親子情感，也鍛煉和發(fā)展了孩子的動(dòng)手能力。
（3）親子活動(dòng)：劃龍舟。
劃龍舟是端午節(jié)最重要的一個(gè)民間習(xí)俗，通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)與家長(zhǎng)合作游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，也增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)之間的親情。在活動(dòng)中，我們老師們身先士卒，不斷地喊著口號(hào)，深深地感染了家長(zhǎng)。在快樂(lè)的游戲中也讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)到了幼兒園老師工作的辛苦。
2、六一系列活動(dòng)。
（1）愛(ài)心一元捐活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了孩子關(guān)愛(ài)他人和助人為樂(lè)的美好品德，這個(gè)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持，除了孩子，老師和家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，社會(huì)效應(yīng)非常好。
（2）“山區(qū)娃娃幸福路”六一文藝匯演。
小朋友和家長(zhǎng)們同臺(tái)演出，一起載歌載舞、歡天喜地的慶祝這快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
（3）親子水果冷餐會(huì)。
不僅孩子喜歡，家長(zhǎng)們也十分興奮，紛紛動(dòng)手幫助，做一些力所能及的事，幼兒園里到處回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
3、開展豐富多彩的民間體育游戲活動(dòng)。
我園利用晨鍛時(shí)間，根據(jù)幼兒年齡特征，在各班開展了不一樣的民間體育游戲活動(dòng)，讓幼兒樂(lè)在其中，老師們也動(dòng)手制作多種多樣的游戲道具，使幼兒樂(lè)翻天。幼兒的每一個(gè)快樂(lè)都與老師的辛勤付出分不開。
宣傳月期間開展豐富活動(dòng)，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇十九
為貫徹落實(shí)河北省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，切實(shí)防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象，形成利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我吳橋縣第二幼兒園結(jié)合本園實(shí)際，以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，以“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為主線，突出“規(guī)范辦園，科學(xué)保教”的目標(biāo)，開展了學(xué)前教育宣傳月“十個(gè)一”活動(dòng)，并確保了活動(dòng)實(shí)效，現(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，做到“五個(gè)”精心。
我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視，將其列入近期議事日程，并成立了以園長(zhǎng)許金霞為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)任務(wù)和責(zé)任，落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障，領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案。
我園緊緊圍繞“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”這一主題，結(jié)合本園特點(diǎn)，確定了我園宣傳月主題“科學(xué)保教，愛(ài)從這里開始”，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，并緊扣主題，做到“五個(gè)精心”，即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃、精心組織宣傳過(guò)程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色，做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。
二、規(guī)范宣傳，確?！八膫€(gè)嚴(yán)禁”
我園嚴(yán)格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳，宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向;嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長(zhǎng);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班。
我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動(dòng)。利用各種媒體向家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)印發(fā)宣傳單，現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒家長(zhǎng)問(wèn)題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語(yǔ)、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六一”為契機(jī)開展多種形式的.家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。
三、常態(tài)教學(xué)，加強(qiáng)“三個(gè)堅(jiān)持”
1、堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
3、幼兒一日活動(dòng)堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
四、形式豐富，開展“十個(gè)一”活動(dòng)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討，用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式引領(lǐng)和宣傳科學(xué)的教育理念。
1、開展了一次集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。6月14日，我園開展了對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》以及《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。教師們撰寫了數(shù)千字的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)后，每人寫一篇學(xué)習(xí)心得，以小組的形式開展了集體交流活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教師們?cè)鰪?qiáng)了科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提升了教師的教學(xué)理念與教育教學(xué)水平。
(二)組織科學(xué)保教活動(dòng)，用保育和教育相結(jié)合的方式創(chuàng)設(shè)快樂(lè)和諧的育兒環(huán)境。
3、舉行一次班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。
我園開展了一次活動(dòng)區(qū)角、主題墻飾的展評(píng)活動(dòng)。各班主題墻飾各具特色：光盤、紙卷、報(bào)紙、竹制品、紙杯、青花瓷、農(nóng)產(chǎn)品等;各班的活動(dòng)區(qū)角也各不相同，有適合小班的穿穿樂(lè)、娃娃家、超市、蔬菜商店等;適合中班的音樂(lè)區(qū)、表演區(qū)、釣魚dao、燒烤吧、奶吧等;適合大班的棋類區(qū)、陶藝區(qū)、閱讀吧、臺(tái)球吧、聊吧等，可謂“一墻一角皆文化，一草一木蘊(yùn)教育”，使幼兒目之所及皆是教育元素。
4、更新一次家園聯(lián)系欄活動(dòng)。
各班家園聯(lián)系欄都新增了“科學(xué)育兒”專欄，內(nèi)容是向家長(zhǎng)介紹幼兒園“小學(xué)化”的危害、幼兒園的一日生活常規(guī)、幼兒園的保教內(nèi)容等，廣泛先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升了廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，使他們自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。
5、開展一次戶外玩教具制作評(píng)比活動(dòng)(5月29)。
為給幼兒提供自然、豐富的游戲材料，各班師幼和家長(zhǎng)在日常生活中收集廢舊物品，制作玩教具。5月29日，我園開展了一次戶外玩教具制作評(píng)比活動(dòng)，此次活動(dòng)共制作玩教具30余中，件數(shù)300多件，為幼兒戶外游戲、區(qū)域游戲、教學(xué)活動(dòng)提供了大量的活動(dòng)材料，提高了師幼的節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。
6、安康家園網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)(6月29日)。
7、舉辦以“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為主題的各班幼兒畫展。通過(guò)以上系列活動(dòng)，讓老師們從思想到行動(dòng)上都引起重視，讓“科學(xué)保教，愛(ài)在這里開始”真正落實(shí)到行動(dòng)中，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索。
(三)開展家園共建活動(dòng)，以教師和家長(zhǎng)相結(jié)合的方式踐行和傳播科學(xué)育兒知識(shí)。
在宣傳月期間，通過(guò)家園面對(duì)面、安康家園網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄、電話、家園開放日等方式，普及科學(xué)育兒知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)的教養(yǎng)行為，提高家庭教育水平，覆蓋了所有在園幼兒的家長(zhǎng)。
9、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信。
6月21日，各班發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》，共計(jì)400份，返回400分，家長(zhǎng)參與率達(dá)100g?！吨录议L(zhǎng)的一封信》主要是從三個(gè)方面進(jìn)行學(xué)前教育宣傳：一是規(guī)范辦園行為;二是學(xué)前教育的重要性;三是幼兒園的保育和教育。以此來(lái)幫助廣大家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀，努力營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心和重視幼兒教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
10、組織了一次家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)(6月27)。
6月27日下午，我園聘請(qǐng)武漢市億童教育公司王占毅專家為家長(zhǎng)作了《家園共育攜手共贏》專題講座。培訓(xùn)會(huì)后，各班以班級(jí)為單位觀看了《快樂(lè)生活》、《變形記》、《科學(xué)教育育兒篇》等視頻。使家長(zhǎng)們真正的懂得和理解了“在生活中學(xué)習(xí)、在游戲中探索”的育兒新理念。
五、常抓不懈，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制，把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃，圍繞學(xué)前教育中的突出問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例，加大宣傳力度，強(qiáng)化宣傳特色，提高宣傳實(shí)效，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。在以后的工作中，我們還將開展以下工作：
1、學(xué)前教育進(jìn)家中活動(dòng)。7月，我園將開展新生報(bào)名工作，家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)將填寫《新生入園調(diào)查表》;對(duì)于新生幼兒及家長(zhǎng)，我園還會(huì)組織任課教師對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行一次家訪活動(dòng)，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，聆聽家長(zhǎng)的需求，做到“新生未入園，教師先入家”，讓小班家長(zhǎng)一入園就知道幼兒在園學(xué)習(xí)什么，怎樣學(xué)習(xí)，構(gòu)建起家園共育的橋梁，讓孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、9月，我園將開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活。
3、教育孩子首先要了解孩子，我園將組織教師和家長(zhǎng)觀看《小人國(guó)》、《變形記》及《科學(xué)育兒視頻》等視頻，他們將打開一扇通往兒童心理世界的秘門，展示家長(zhǎng)也看不見(jiàn)的兒童生活。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)即將過(guò)去，我園的活動(dòng)還在進(jìn)行中，將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，我們將常抓不懈。
讓孩子健康、快樂(lè)每一天!
個(gè)人學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)例文篇二十
我園根據(jù)市教育局及中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求，積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
(一)政治思想工作。
1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過(guò)早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí)，是對(duì)幼兒的摧殘，是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。
(二)我園自接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)宣傳月工作。
(三)幼兒園管理。
1、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責(zé)，有各人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。
(四)教育教學(xué)，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，幼教管理水平提高，社會(huì)效益好了，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
1、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，來(lái)鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄，激發(fā)探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
3、家長(zhǎng)工作開展較好。家長(zhǎng)工作形式有：家庭教育知識(shí)講座、各類親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。
(五)宣傳具體工作：
1、廣泛開展社會(huì)宣傳，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、等方式，積極宣傳省、市各級(jí)學(xué)前教育政策。
2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過(guò)集體交流方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)?；顒?dòng)月期間，結(jié)合“慶六一”活動(dòng)，開展了一次幼兒畫展;舉行了一次文藝匯演;以班為單位開展了游戲活動(dòng)開放活動(dòng);大班幼兒將在6月下旬舉行畢業(yè)典禮。同時(shí)，還以宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
總之、本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛條幅，下發(fā)資料，校園廣播，“六一”活動(dòng)等形式，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識(shí)，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)，無(wú)幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教保育知識(shí)。
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