局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案（匯總17篇）

方案是指為達(dá)成特定目標(biāo)或解決問(wèn)題而制定的具體步驟和方法?？紤]到資源和時(shí)間的限制，我們要制定一個(gè)可行的方案。以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考。在制定方案時(shí)，我們可以采取不同的方式和方法，具體應(yīng)根據(jù)自身需求和情況而定。方案的質(zhì)量和效果要靠實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，希望這些范例能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案的制定方法。大家可以結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮透倪M(jìn)，做出一份更為完善的方案。相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們每個(gè)人都能夠成為出色的方案制定者，為自己的工作和學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)更大的力量。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇一

根據(jù)我局關(guān)于開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案的要求，為扎實(shí)做好財(cái)政系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，現(xiàn)制定如下工作方案。

一、總體要求。

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要采取有效方式，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀和財(cái)政系統(tǒng)核心價(jià)值觀，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)和黨紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力。始終堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，一開(kāi)始就深入基層、深入群眾聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，全面查找財(cái)政部門(mén)和黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，達(dá)到自覺(jué)“照鏡子”，主動(dòng)“正衣冠”的目的。

二、工作步驟、方式方法和時(shí)間安排。

（一）抓好思想發(fā)動(dòng)（2月15日到2月20日）。

1、黨組召開(kāi)專題會(huì)議，研究教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、討論活動(dòng)載體和制訂實(shí)施方案，向縣領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組請(qǐng)示動(dòng)員會(huì)有關(guān)事項(xiàng)，邀請(qǐng)督導(dǎo)組參加動(dòng)員會(huì)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位：政工股）。

2、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)上級(jí)精神，部署安排財(cái)政系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)工作，請(qǐng)督導(dǎo)組提出要求。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位；辦公室、政工股）。

3、各支部各單位組織開(kāi)展思想發(fā)動(dòng)工作，學(xué)習(xí)《活動(dòng)方案》和李局長(zhǎng)的《動(dòng)員報(bào)告》。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

（二）開(kāi)展學(xué)習(xí)教育（2月20日到3月10日）。

1、組織發(fā)放學(xué)習(xí)資料。組織個(gè)人自學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，黨章、黨的十八大報(bào)告和十八屆三中全會(huì)《決定》，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和中央政治局專門(mén)會(huì)議精神，省、市、縣教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，縣委督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)在教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話精神。二是黨內(nèi)法規(guī)法紀(jì)，主要包括《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見(jiàn)、市委“八簡(jiǎn)兩風(fēng)”和縣委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定等。三是《開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)手冊(cè)》、《論群眾路線――重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》以及《財(cái)政工作規(guī)范化制訂匯編》等有關(guān)資料。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、各支部）。

2、組織集中學(xué)習(xí)。利用干部夜校平臺(tái)，舉辦為民務(wù)實(shí)清廉系列講座，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及專家進(jìn)行理論、法紀(jì)等方面的專題輔導(dǎo)。一是理論講座。請(qǐng)黨校老師就學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神、馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線進(jìn)行輔導(dǎo)。二是法紀(jì)講座。請(qǐng)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覍W(xué)者講解法規(guī)法紀(jì)，對(duì)黨員干部進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行和廉潔從政教育。三是由局領(lǐng)導(dǎo)就規(guī)范化建設(shè)有關(guān)制度進(jìn)行講解。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

3、開(kāi)展學(xué)習(xí)交流。廣泛開(kāi)展黨的群眾路線專題討論，通過(guò)集中學(xué)習(xí)研討，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，查找差距，明確方向。一是組織專題學(xué)習(xí)研討。各支部圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。并選派代表參加集中討論。二是組織典型案例剖析。抓住發(fā)生在身邊的典型事件，認(rèn)真剖析原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作方法的重要性和緊迫性。三是開(kāi)展撰寫(xiě)心得征文活動(dòng)，全體黨員干部結(jié)合學(xué)習(xí)情況撰寫(xiě)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)文章。積極向各級(jí)報(bào)刊雜志投稿。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、各支部）。

（三）廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)（2月20日到3月10日）。

緊扣作風(fēng)建設(shè)，圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，著重聽(tīng)取作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的反映，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。

“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：各黨組成員，責(zé)任單位：各股室）。

2、開(kāi)展黨員干部“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)征求意見(jiàn)。

（1）“進(jìn)社區(qū)”即組織黨員到所在社區(qū)報(bào)到登記，服從社區(qū)管理，參加社區(qū)黨組織活動(dòng)，聽(tīng)取社區(qū)對(duì)財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在“四風(fēng)“方面的意見(jiàn)和建議。()（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、辦公室、行政政法股、社會(huì)保障股）。

（2）“進(jìn)農(nóng)村”即黨組成員和局機(jī)關(guān)各單位負(fù)責(zé)人都要深入基層財(cái)政所（分局），與干部職工交心談心，聽(tīng)取基層財(cái)政干部的意見(jiàn)和建議；組織召開(kāi)服務(wù)單位負(fù)責(zé)人座談會(huì)，各黨組成員深入基層聽(tīng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村組干部、“兩代表一委員”對(duì)財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)“方面存在的問(wèn)題和意見(jiàn)建議；深入農(nóng)村點(diǎn)、扶貧點(diǎn)、三萬(wàn)活動(dòng)點(diǎn)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，廣泛征求意見(jiàn)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)、汪雄心，責(zé)任單位：農(nóng)財(cái)股、農(nóng)發(fā)辦、綜改辦、商貿(mào)股）。

（3）“進(jìn)企業(yè)”即聯(lián)系企業(yè)的黨組成員和相關(guān)單位深入企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，征求企業(yè)的意見(jiàn)和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：童應(yīng)鈞、張凱，責(zé)任單位：國(guó)資局、績(jī)效評(píng)價(jià)股、企業(yè)股、金融辦、金融股、國(guó)資經(jīng)營(yíng)公司）。

3、開(kāi)展“五個(gè)一活動(dòng)”征求意見(jiàn)。（2月20日到3月10日）。

（1）每名黨組成員結(jié)合分管工作確定一個(gè)調(diào)研課題，親自深入基層廣泛調(diào)研，深入聽(tīng)取黨員群眾意見(jiàn)建議，撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的調(diào)研材料。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

（2）每個(gè)機(jī)關(guān)支部聯(lián)系一個(gè)基層支部，結(jié)合“三進(jìn)”和工業(yè)點(diǎn)、農(nóng)業(yè)點(diǎn)、扶貧點(diǎn)、社區(qū)共駐共建聯(lián)系點(diǎn)、“三萬(wàn)”活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對(duì)共建設(shè)活動(dòng)，并征求農(nóng)村黨員群眾的意見(jiàn)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)，責(zé)任單位：農(nóng)財(cái)股、農(nóng)發(fā)辦、綜改辦、商貿(mào)股）。

（3）局機(jī)關(guān)每個(gè)股室（單位）聯(lián)系一個(gè)產(chǎn)業(yè)大戶，在“三進(jìn)”中調(diào)查了解有關(guān)情況，并幫助產(chǎn)業(yè)大戶提供一定的資金、技術(shù)、信息支持，并征求他們的意見(jiàn)和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：各支部）。

（4）每個(gè)財(cái)政所（分局）申報(bào)一個(gè)亮點(diǎn)工作，開(kāi)展特色創(chuàng)建活動(dòng)，同時(shí)征求基層單位和干部對(duì)局黨組的意見(jiàn)和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪雄心，責(zé)任單位：農(nóng)村局）。

（5）每名黨員干部聯(lián)系一戶貧困戶。黨員干部結(jié)合“三進(jìn)”活動(dòng)，全員參與“結(jié)窮親、聽(tīng)真話、寫(xiě)實(shí)情、辦實(shí)事”活動(dòng)，填寫(xiě)幫扶登記表，寫(xiě)民情日記，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)，責(zé)任單位、農(nóng)財(cái)股、政工股）。

（四）邊學(xué)邊查邊改（3月1日到3月31日）。

在深入學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn)的過(guò)程中，緊密結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照鏡子，貫徹糾建并舉、邊學(xué)邊查邊改要求，督促整改建機(jī)制，讓群眾感受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的階段性成效。

1、對(duì)照“四面鏡子”。對(duì)照理論理想鏡子，重點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)照中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，查找和糾正思想認(rèn)識(shí)上的.偏差，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信；對(duì)照黨章黨紀(jì)鏡子，深入查找自己在遵章守紀(jì)方面存在的差距和不足；對(duì)照民心民生鏡子，對(duì)照群眾的期盼和要求找準(zhǔn)工作上的差距，搞清楚“我是誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”，進(jìn)一步改進(jìn)群眾工作方法；對(duì)照先輩先進(jìn)鏡子，從黨應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，用先進(jìn)典型對(duì)標(biāo)、以反面典型警示，見(jiàn)賢思齊，警鐘長(zhǎng)鳴。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：各支部、全體黨員）。

2、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。把學(xué)習(xí)教育與查擺問(wèn)題、與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)討論，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，搞清楚哪些是能夠馬上解決的，哪些經(jīng)過(guò)努力是可以解決的，哪些是需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的。對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)過(guò)程中查找出來(lái)的問(wèn)題，能改的馬上改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起，做到有起色、有進(jìn)展。活動(dòng)一開(kāi)始。要嚴(yán)格落實(shí)財(cái)政工作規(guī)范化建設(shè)有關(guān)制度，用制度管人管事管權(quán)，簡(jiǎn)化辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位：各單位）。

三、有關(guān)要求。

1、精心組織。各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位要按照要求認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施，全體黨員干部都必須積極參加有關(guān)活動(dòng)，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，對(duì)照鏡子認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題。

2、注重宣傳。充分運(yùn)用宣傳欄、報(bào)刊、電視、電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)等陣地，大力宣傳我局學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗(yàn)，反映社會(huì)各界的積極評(píng)價(jià)。積極宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，及時(shí)總結(jié)和推出一批先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人。抓住反面典型，通過(guò)以案說(shuō)法等方式，警示教育黨員干部。

3、突出實(shí)效。加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)，提倡黨員、干部撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，但不以記多少筆記、寫(xiě)多少體會(huì)來(lái)衡量學(xué)習(xí)效果。深入開(kāi)展調(diào)查研究，但不搞走馬觀花、浮光掠影式的調(diào)研，避免一窩蜂式下基層征求意見(jiàn)。不以開(kāi)了多少會(huì)，發(fā)了多少文件簡(jiǎn)報(bào)來(lái)衡量工作成效。通過(guò)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，使黨員干部投身教育實(shí)踐活動(dòng)、落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化，反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的行動(dòng)更加自覺(jué)，為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇二

按照省委、市委、市城建委黨委關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作的有關(guān)要求，以及《中共襄陽(yáng)市委關(guān)于在全市深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》和《全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案》精神，為扎實(shí)做好市政管理處教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，特制定如下工作方案。

一、總體要求。

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要抓住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，采取有效方式，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展理想信念、群眾觀念、宗旨意識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德規(guī)范、組織紀(jì)律教育，引導(dǎo)黨員干部補(bǔ)精神之“鈣”，筑思想之魂，提服務(wù)之能，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，提升服務(wù)水平。要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，一開(kāi)始就深入聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，達(dá)到自覺(jué)“照鏡子”、主動(dòng)“正衣冠”的目的。

二、工作步驟和方式方法。

（一）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓好學(xué)習(xí)教育。處屬各單位、機(jī)關(guān)各科室要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極探索有效管用的“學(xué)、講、評(píng)”方法和途徑，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，著力增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育實(shí)效。

1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。

一是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，黨章、黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神，省委十屆三次、四次全會(huì)決定，市委十二屆七次、八次全會(huì)決定，中央、省、市教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神。

二是學(xué)習(xí)《論群眾路線―重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)―重要論述摘編》、《損害群眾利益―典型案例剖析》、《聯(lián)系服務(wù)群眾―經(jīng)驗(yàn)做法選編》等有關(guān)資料。

三是學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)法紀(jì)，主要包括《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、中央八項(xiàng)規(guī)定、十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)精神、省委六條意見(jiàn)和市委二十一條意見(jiàn)等。

四是學(xué)習(xí)市政管理工作相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)職業(yè)守則、業(yè)務(wù)知識(shí)等。

五是學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》（第一卷、第二卷）等反映黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的有關(guān)文獻(xiàn)資料。

六是學(xué)習(xí)市城建委系統(tǒng)涌現(xiàn)出來(lái)的建管先鋒、勞動(dòng)模范、行業(yè)標(biāo)兵等先進(jìn)人物事跡。

2、豐富學(xué)習(xí)形式。

一是個(gè)人自學(xué)。全體黨員干部，要緊緊圍繞規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行深入自學(xué)。

二是專家導(dǎo)學(xué)。舉辦為民務(wù)實(shí)清廉系列講座，請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行群眾路線理論、歷史、法紀(jì)等方面的專題輔導(dǎo)。

三是集中研學(xué)。組織好黨委（支部）中心組學(xué)習(xí)，辦好“市政建設(shè)維護(hù)管理”大講堂，對(duì)黨員干部進(jìn)行集中教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭思考，帶頭講黨課、講心得。黨委中心組圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討。要圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，結(jié)合各自“四風(fēng)”具體表現(xiàn)和危害等進(jìn)行專題研討，深挖根源。繼續(xù)深化“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)，通過(guò)換位體驗(yàn)，組織開(kāi)展演講比賽、征文、座談會(huì)，談群眾的需求、談發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、談存在的差距、談自己的感受、談今后的打算。

四是體會(huì)交流。全體黨員干部在保證自學(xué)時(shí)間的同時(shí)，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3天，每名黨員干部要至少撰寫(xiě)1篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章，()至少交流一次學(xué)習(xí)體會(huì)，黨委班子成員、中層干部正職的學(xué)習(xí)體會(huì)將予以公示。

（二）采取多種方式，廣泛征求意見(jiàn)。圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，問(wèn)作風(fēng)方面的差距、問(wèn)困難群眾的訴求、問(wèn)為民服務(wù)的舉措、問(wèn)加快發(fā)展的良策，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。

1、突出聽(tīng)取意見(jiàn)的重點(diǎn)。緊扣作風(fēng)建設(shè)，著重聽(tīng)取黨員、干部和群眾對(duì)作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的反映，對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪情況進(jìn)行綜合分析，找出群眾反映強(qiáng)烈和集中的作風(fēng)方面突出問(wèn)題，找出涉及群眾切身利益的突出問(wèn)題。聽(tīng)取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見(jiàn)、市委二十一條意見(jiàn)、反對(duì)“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見(jiàn)建議，深入了解基層群眾的內(nèi)心期盼和實(shí)際需求。聽(tīng)取意見(jiàn)的內(nèi)容必須聚焦“四風(fēng)”，關(guān)注群眾切身利益，避免分散主題，既找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，又找到解決問(wèn)題的辦法。對(duì)開(kāi)展“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)征求的意見(jiàn)要組織“回訪”，聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)。

2、明確聽(tīng)取意見(jiàn)的范圍。要廣泛聽(tīng)取基層黨員、干部和群眾的意見(jiàn)，充分聽(tīng)取本單位黨員、干部、職工，特別是基層工作一線職工的意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，主要領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)聽(tīng)取班子成員、基層單位主要負(fù)責(zé)同志的意見(jiàn)，也要聽(tīng)取其他同志的意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員注意聽(tīng)取分管單位的意見(jiàn)，也要聽(tīng)取基層單位的意見(jiàn)。

3、改進(jìn)聽(tīng)取意見(jiàn)的方式。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持“三事工作法”和領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待日制度，采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、蹲點(diǎn)調(diào)研等方式，深入基層、深入群眾，面對(duì)面征求黨員、干部和群眾意見(jiàn)建議。根據(jù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系基層黨員的“1+n”大結(jié)對(duì)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入基層、深入工作生產(chǎn)一線和服務(wù)對(duì)象開(kāi)展換位體驗(yàn)，深入了解基層群眾和服務(wù)對(duì)象的所需所盼。領(lǐng)導(dǎo)干部到各聯(lián)系點(diǎn)、分管單位調(diào)研時(shí)間每月不少于3天，黨員干部深入服務(wù)對(duì)象中開(kāi)展換位體驗(yàn)、換位思考每月不少于3次。要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱、開(kāi)通專線電話以及開(kāi)設(shè)網(wǎng)上郵箱等形式，廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)建議。不能簡(jiǎn)單地以工作方面的.問(wèn)題，替代領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的意見(jiàn)。對(duì)征求的意見(jiàn)建議及時(shí)收集起來(lái)，進(jìn)行匯總，不回避、不刪減，進(jìn)行認(rèn)真梳理和歸類，原汁原味向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行反饋。

（三）抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，邊學(xué)邊查邊改。堅(jiān)持把解決問(wèn)題貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)的始終。對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)過(guò)程查找出來(lái)的問(wèn)題和群眾申辦的事項(xiàng)，能夠馬上解決的，立馬就改，立馬就辦；對(duì)落實(shí)難度較大、需要一定過(guò)程解決和辦理的，限定時(shí)間逐步解決和落實(shí)；對(duì)重大信訪事件，整合人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解和信訪疏導(dǎo)調(diào)解的力量，依法依規(guī)妥善解決。

結(jié)合各自實(shí)際，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，同步開(kāi)展整改和專項(xiàng)整治。要對(duì)深化“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)公開(kāi)承諾事項(xiàng)的整改落實(shí)情況進(jìn)行一次“回頭看”，對(duì)民主生活會(huì)整改方案涉及的問(wèn)題，抓緊整改落實(shí)。各基層單位要結(jié)合履行職能職責(zé)，結(jié)合作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，結(jié)合征求到的意見(jiàn)，確定本單位專項(xiàng)整治重點(diǎn)，第一階段至少要確定2項(xiàng)集中整治事項(xiàng)。要針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，立規(guī)矩、建制度，對(duì)已有制度進(jìn)行梳理，適用的堅(jiān)持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善，嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止，確?；顒?dòng)開(kāi)局就有新氣象。

三、時(shí)間安排。

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)要貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終。集中學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)大致安排一個(gè)月左右的時(shí)間。處屬各單位要結(jié)合工作實(shí)際做出具體安排，保證黨員、干部的自學(xué)時(shí)間。

四、相關(guān)要求。

1、科學(xué)精心組織。處教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要加強(qiáng)思想引導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)制定務(wù)實(shí)管用的學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)工作計(jì)劃，對(duì)不同對(duì)象提出不同要求?；鶎狱h支部要采取黨支部會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、報(bào)告會(huì)等方式，先學(xué)一步、學(xué)深一步。處教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的督查和指導(dǎo)，要堅(jiān)持原則、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，敢于唱紅臉、當(dāng)包公，確保有序開(kāi)展、取得實(shí)效。

2、營(yíng)造濃厚氛圍。充分運(yùn)用處門(mén)戶網(wǎng)站、市政管理信息、手機(jī)短信平臺(tái)，以及報(bào)刊電視等新聞媒體，大力宣傳學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)總結(jié)和推出一批先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人。抓住反面典型，通過(guò)以案說(shuō)法，警示教育黨員、干部。

3、及時(shí)報(bào)送進(jìn)展。處屬各單位、機(jī)關(guān)各科室要及時(shí)報(bào)送活動(dòng)動(dòng)態(tài)，包括活動(dòng)的做法和舉措，涌現(xiàn)出來(lái)的各種典型，總結(jié)提煉的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，有參考借鑒價(jià)值的專題調(diào)研報(bào)告，以及干部的新思想、新觀點(diǎn)和推進(jìn)工作的新思路、新舉措等。

4、務(wù)求取得實(shí)效。防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)，提倡黨員干部記錄學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì)，但不以記多少筆記、寫(xiě)多少體會(huì)來(lái)衡量學(xué)習(xí)效果。不搞走馬觀花、浮光掠影式的調(diào)研，不搞“公文旅行”、“函來(lái)函往”式的征求意見(jiàn)，防止“一窩蜂”下基層、重復(fù)征求意見(jiàn)。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇三

根據(jù)《中共開(kāi)江縣委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（開(kāi)江委發(fā)〔2014〕4號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)〈縣級(jí)機(jī)關(guān)及直屬單位開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案〉等10個(gè)實(shí)施方案的通知》（開(kāi)委群辦發(fā)〔2014〕3號(hào)）要求，為確保本會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)真正做到不虛、不偏、不空、不走過(guò)場(chǎng)，認(rèn)真對(duì)照官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問(wèn)題，集中時(shí)間、集中人員、集中精力，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步伐、創(chuàng)新舉措，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，實(shí)現(xiàn)黨員干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、工作上水平、群眾得實(shí)惠、社會(huì)更和諧為目的，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作總結(jié)如下。

一、認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。

（一）傳達(dá)有關(guān)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和重要講話，以及中央和省、市、縣委有關(guān)會(huì)議精神，引導(dǎo)黨員、干部準(zhǔn)確理解把握中央和省、市、縣委決策部署，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。

（二）成立組織機(jī)構(gòu)。成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書(shū)記、副主席蔣興芬同志擔(dān)任組長(zhǎng)，其副主席李一勤、機(jī)關(guān)支部書(shū)記擔(dān)任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員，縣總工會(huì)黨務(wù)辦兼負(fù)教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室職責(zé)，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的綜合協(xié)調(diào)、材料文稿和宣傳報(bào)道等工作。

（三）制定實(shí)施方案。認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊緊圍繞“查改不滿意、追求更滿意”主線，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，認(rèn)真研究制定實(shí)施方案和學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法，明確目標(biāo)要求、方法步驟及具體措施等。

（四）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。及時(shí)與縣委第十二督導(dǎo)組進(jìn)行對(duì)接，匯報(bào)前期準(zhǔn)備工作情況和活動(dòng)總體考慮，提供實(shí)施方案，學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法和縣總主要負(fù)責(zé)人動(dòng)員大會(huì)講話稿，經(jīng)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室審定同意后，于2月27日召開(kāi)了全體職工和退休黨員參加的動(dòng)員大會(huì)。

二、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。

（一）組織專題學(xué)習(xí)。緊緊圍繞樹(shù)立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。對(duì)“理論宣講、紅軍精神、典型引導(dǎo)、感恩奉獻(xiàn)、一線幫扶、反腐警示”等六個(gè)專題教育進(jìn)行了分專題集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)56學(xué)時(shí)，自學(xué)人均達(dá)到28學(xué)時(shí)。

（二）開(kāi)展專題討論。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉主題，結(jié)合創(chuàng)建群眾滿意的服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)窗口、服務(wù)品牌，有針對(duì)性開(kāi)展了“群眾觀念怎么立”、“群眾路線怎么走”等八個(gè)專題大討論。每次討論都有3名以上黨員職工作專題發(fā)言，收到專題發(fā)言稿27篇。

（三）結(jié)合自身談心得。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，全體黨員干部職工廣泛開(kāi)展了據(jù)“四風(fēng)”、照鏡子、查自身、找問(wèn)題、談體會(huì)、析原因、亮整改、踐承諾活動(dòng)，共收到書(shū)面心得體會(huì)30篇。并將整改承諾公布上墻，接受群眾監(jiān)督。

（四）開(kāi)展“心系群眾跟黨走”演講活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)部署，精心制定了演講活動(dòng)方案，參加演講的5名黨員職工都認(rèn)真收集素材，撰寫(xiě)演講稿，保證了演講活動(dòng)的圓滿進(jìn)行。

三、廣泛征求群眾意見(jiàn)。

（一）面向內(nèi)部聽(tīng)意見(jiàn)。面向縣總機(jī)關(guān)全體人員（退休黨員），從工作態(tài)度、學(xué)習(xí)情況、執(zhí)行規(guī)章制度、工作創(chuàng)新等方面征求意見(jiàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子集體提意見(jiàn)、對(duì)各部室提意見(jiàn)、人人提意見(jiàn)，并集中匯總梳理分析，制定整改對(duì)策和措施。

（二）面向社會(huì)聽(tīng)意見(jiàn)。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)辦法，走進(jìn)人社、法院、司法、經(jīng)信等部門(mén)征求意見(jiàn)，深入廠礦企業(yè)、社區(qū)農(nóng)村召開(kāi)座談會(huì)、院壩會(huì)18場(chǎng)次，召開(kāi)“兩代表一委員”和勞模代表、基層工會(huì)代表、困難職工（農(nóng)民工）代表座談會(huì)1場(chǎng)次，深入職工家庭86戶、農(nóng)戶130余戶，發(fā)放意見(jiàn)征求表500余份，收集梳理意見(jiàn)47條。

（三）開(kāi)展談心交心。積極實(shí)施了主要領(lǐng)導(dǎo)與副職領(lǐng)導(dǎo)、副職領(lǐng)導(dǎo)與分管股室負(fù)責(zé)人、股室負(fù)責(zé)人與職工談心交心活動(dòng)，面對(duì)面聽(tīng)取真實(shí)意見(jiàn)和改進(jìn)作風(fēng)的對(duì)策與建議。

（四）開(kāi)展調(diào)查研究。采取將現(xiàn)有黨員干部分成3個(gè)調(diào)研組，明確調(diào)研主題，帶著問(wèn)題深入機(jī)關(guān)事業(yè)、工礦企業(yè)、農(nóng)村社區(qū)等基層工會(huì)有的放矢調(diào)研，通過(guò)座談走訪調(diào)研，形成了3篇黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題調(diào)研報(bào)告。

四、創(chuàng)新舉措服務(wù)群眾。

（一）建立工會(huì)qq群。為了聽(tīng)取意見(jiàn)的直接性、廣泛性和及時(shí)性，在設(shè)立舉報(bào)投訴電話和郵箱外，充分利用現(xiàn)代信息渠道，特建立開(kāi)江工會(huì)qq群。并從該qq群中收到群眾意見(jiàn)和建議5條、訴求2件次，使其投訴得到了及時(shí)解決。

（二）制作流動(dòng)展板。除制作了黨務(wù)會(huì)務(wù)公示和勤政為民務(wù)實(shí)清廉兩塊固定宣傳專欄外，還制作了三幅各長(zhǎng)15米、寬1.2米的農(nóng)民工維權(quán)流動(dòng)知識(shí)布幅走廊，制作了“走基層，在幫扶工作中服務(wù)群眾”等五塊流動(dòng)展板。受到省、市總領(lǐng)導(dǎo)高度贊許，并將在全省工會(huì)系統(tǒng)推廣這一做法。

（三）建立勞模工作室。為了宣傳勞模精神，學(xué)習(xí)勞模精神，弘揚(yáng)勞模精神，展示勞模風(fēng)采，培育為民服務(wù)先進(jìn)典型，在縣人民醫(yī)院門(mén)診部建立起“張軍勞模創(chuàng)新工作室”，在四所中小學(xué)建立了四個(gè)“名師創(chuàng)新工作室”。

（四）建立職工心理驛站。為關(guān)心職工心理健康，減輕職工心理壓力，堅(jiān)定職工進(jìn)取信心，增強(qiáng)職工愛(ài)崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)激情，在縣職業(yè)中學(xué)建立起縣級(jí)職工心靈驛站，在有關(guān)中小學(xué)校建立起56個(gè)職工心理輔導(dǎo)工作室。

（五）設(shè)立環(huán)衛(wèi)工人休息站。無(wú)論烈日酷暑還是數(shù)九寒天，累了就席地坐在赤熱或冰涼的地上小憩，歇息無(wú)處去的現(xiàn)狀，縣總工會(huì)聯(lián)合縣城管辦在縣城各街道選樹(shù)了32家具有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任的臨街部門(mén)、企業(yè)、門(mén)店，掛牌建立了32個(gè)環(huán)衛(wèi)工人休息站。

（六）開(kāi)展群眾文體活動(dòng)。結(jié)合慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在全縣范圍開(kāi)展了“為勞動(dòng)歌唱‘蜀陽(yáng)杯’職工電視歌手大賽”，通過(guò)兩場(chǎng)海選，從60余名職工歌手中選拔出25名職工歌手進(jìn)入復(fù)賽、12名職工歌手進(jìn)入決賽，前三名參加了“為勞動(dòng)歌唱”達(dá)州市首屆職工電視歌手大賽，我縣永興鎮(zhèn)農(nóng)技站姜軍進(jìn)入全市12強(qiáng)，獲得優(yōu)秀歌手。同縣體育局、縣委群教辦，在寶塔新村農(nóng)民文化廣場(chǎng)成功舉辦“全民健身春天行，聯(lián)系群眾在基層”的職工（農(nóng)民工）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（七）開(kāi)展幫扶救助活動(dòng)。及時(shí)調(diào)解處理了兩起次侵權(quán)投訴糾紛，維護(hù)了職工（農(nóng)民工）合法權(quán)益。籌措資金30余萬(wàn)元，慰問(wèn)困難勞模22人次、幫扶困難職工（農(nóng)民工）400余人次、困難企業(yè)9戶、困難大中小學(xué)生（孤兒）81人次。為幫扶村---任市鎮(zhèn)龍王溝村社道路硬化捐籌資金10000余元，為該村因病因?yàn)?zāi)致貧的13戶農(nóng)民送去化肥450kg、春播資金2600元。

205月4日。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇四

按照中央和省委關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作的有關(guān)要求和省、市局黨組關(guān)于開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”有關(guān)文件（鄂質(zhì)監(jiān)群組發(fā)〔2013〕2號(hào)、宜質(zhì)技監(jiān)組〔2013〕19號(hào)）要求，扎實(shí)做好長(zhǎng)陽(yáng)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，結(jié)合實(shí)際，制定如下工作方案。

一、總體要求。

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要采取有效方式，深入開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)和黨紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力。要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，一開(kāi)始就深入群眾聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，達(dá)到自覺(jué)“照鏡子”，主動(dòng)“正衣冠”的目的。

二、方法步驟。

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，重點(diǎn)抓好“三學(xué)四問(wèn)五對(duì)照”，即個(gè)人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)，問(wèn)作風(fēng)方面的差距、問(wèn)困難群眾的訴求、問(wèn)為民服務(wù)的舉措、問(wèn)加快發(fā)展的良策，對(duì)照理論的鏡子、歷史的鏡子、法紀(jì)的鏡子、典型的鏡子、群眾的鏡子，確保取得實(shí)效。

（一）深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)（7月下旬至8月上旬）。結(jié)合質(zhì)監(jiān)部門(mén)實(shí)際，采取個(gè)人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)的形式，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，著力提高學(xué)習(xí)教育成效。

1、個(gè)人自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：

一是中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和中央政治局專門(mén)會(huì)議精神，全省教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和省委領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神。

二是《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》（第一、二卷）等反映黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的有關(guān)文獻(xiàn)資料。

三是黨內(nèi)法規(guī)法紀(jì)，主要包括《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見(jiàn)和省局、市局實(shí)施細(xì)則。

四是《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)――重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》以及省委省政府《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作的決定》、《社會(huì)主義歷程與中國(guó)道路》等有關(guān)資料。

五是省委書(shū)記李鴻忠今年四月為湖北省全民閱讀活動(dòng)推薦的四本書(shū)――《中國(guó)夢(mèng)》、《感動(dòng)的力量》、《中國(guó)觸動(dòng)》、《創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》。

六是近年來(lái)，我縣涌現(xiàn)出的自覺(jué)踐行黨的群眾路線、全心全意為人民服務(wù)的先進(jìn)典型事跡。

2、專家導(dǎo)學(xué)。聘請(qǐng)專家為全局黨員、中層干部開(kāi)展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題的理論、歷史、法紀(jì)等方面的專題輔導(dǎo)。

3、集中研學(xué)。廣泛開(kāi)展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題討論，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、查找差距、明確方向。全局集中研學(xué)時(shí)間不少于2天。

一是局黨組中心組學(xué)習(xí)。在個(gè)人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上，局黨組舉行中心組學(xué)習(xí)研討會(huì)，圍繞黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線、黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進(jìn)質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展等內(nèi)容作重點(diǎn)發(fā)言，時(shí)間半天。

二是支部學(xué)習(xí)討論。機(jī)關(guān)支部集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神、黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)論述、黨章、十八大報(bào)告等內(nèi)容，并結(jié)合我局實(shí)際進(jìn)行討論。時(shí)間1天。

三是積極參加“踐行群眾路線”、“四個(gè)領(lǐng)先”大討論活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部交流探討做好群眾工作的方法經(jīng)驗(yàn)、思考體會(huì)和意見(jiàn)建議。

（二）聽(tīng)取意見(jiàn)，查找問(wèn)題（7月下旬至8月中旬）。圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，通過(guò)問(wèn)作風(fēng)方面的差距、問(wèn)困難群眾的訴求、問(wèn)為民服務(wù)的舉措、問(wèn)加快發(fā)展的良策，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。著重聽(tīng)取黨員、干部、群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的反映，深入了解基層群眾的內(nèi)心期盼和實(shí)際需求。

一是領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)征求意見(jiàn)。8月上旬，由局黨組成員帶隊(duì)，深入到工作服務(wù)對(duì)象，開(kāi)展專題調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)和建議。

二是發(fā)放征求意見(jiàn)表。8月上、中旬，以征求意見(jiàn)表（函）形式征求全局干部職工以及部分服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議。

三是召開(kāi)座談會(huì)。8月中旬，以個(gè)別座談、小型座談會(huì)等形式，在全體黨員干部中，征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的意見(jiàn)和建議。

四是民主測(cè)評(píng)。8月初，召開(kāi)黨員干部會(huì)議，對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，充分聽(tīng)取黨員、干部、職工的意見(jiàn)和建議。

五是深入聯(lián)系點(diǎn)。8月上旬，組織黨員干部深入基層，深入“三萬(wàn)”活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，廣泛聽(tīng)取基層干部群眾的意見(jiàn)和建議。

六是設(shè)置征求意見(jiàn)箱。8月上旬，在局機(jī)關(guān)一樓大廳設(shè)置征求意見(jiàn)箱，收集黨員干部、群眾對(duì)局機(jī)關(guān)、局黨組和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見(jiàn)建議。

在聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)，局主要領(lǐng)導(dǎo)要重點(diǎn)聽(tīng)取班子成員、各科室及二級(jí)單位負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)，也要聽(tīng)取其他同志的意見(jiàn)；班子成員注意聽(tīng)取分管科室、單位的'意見(jiàn)，也要聽(tīng)取其他部門(mén)和同志的意見(jiàn)。局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要原汁原味地梳理意見(jiàn)和建議，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員反饋。

（三）對(duì)照“鏡子”，反思查改（8月中旬）。在深入學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn)的過(guò)程中，緊密結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照“五面鏡子”，邊學(xué)邊查邊改，讓群眾看到變化、見(jiàn)到實(shí)效。

1、對(duì)照“五面鏡子”。對(duì)照理論的鏡子，查找和糾正思想認(rèn)識(shí)上的偏差，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信；對(duì)照歷史的鏡子，從黨應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)；對(duì)照法紀(jì)的鏡子，學(xué)習(xí)對(duì)照法規(guī)法紀(jì)，深入查找自己在遵章守紀(jì)方面存在的差距和不足，躬身自省，嚴(yán)格自律；對(duì)照典型的鏡子，用先進(jìn)典型對(duì)標(biāo)、以反面典型警示，見(jiàn)賢思齊，防微杜漸，警種長(zhǎng)鳴；對(duì)照群眾的鏡子，對(duì)照群眾的期盼和要求找差距，搞清楚“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”，進(jìn)一步改進(jìn)群眾工作方法。

2、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。把學(xué)習(xí)教育與查擺問(wèn)題結(jié)合起來(lái)、與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)、與建章立制結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)討論，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，搞清楚哪些問(wèn)題是能夠馬上解決的，哪些經(jīng)過(guò)努力是可以解決的，哪些是需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的。對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)過(guò)程中查找出來(lái)的問(wèn)題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起，做到有起色、有進(jìn)展。活動(dòng)一開(kāi)始，就要針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，立規(guī)矩、建制度，對(duì)已有制度進(jìn)行梳理，適用的堅(jiān)持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善，嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止，確?；顒?dòng)開(kāi)局就有新氣象。

三、有關(guān)要求。

（一）精心組織實(shí)施。局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室要按照省市局黨組的統(tǒng)一安排，制定務(wù)實(shí)管用的學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)工作計(jì)劃。局黨組帶頭學(xué)習(xí)，采取黨組會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、報(bào)告會(huì)等形式，先學(xué)一步、學(xué)深一步；領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課、自學(xué)研讀、集中宣講；要真正把自己擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)。

（二）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分利用報(bào)刊、電視臺(tái)、門(mén)戶網(wǎng)站等宣傳載體，開(kāi)設(shè)教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，大力宣傳全局學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)展和實(shí)際成效。創(chuàng)新宣傳形式和平臺(tái)，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，強(qiáng)化輿論監(jiān)督。

（三）注重工作實(shí)效。要防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)，要求黨員、干部撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)原則上要求在1萬(wàn)字以上。要與質(zhì)監(jiān)中心工作相結(jié)合，與開(kāi)展“學(xué)創(chuàng)”、“四個(gè)領(lǐng)先”、“三抓一促”、“雙提雙抓”活動(dòng)相結(jié)合，深入基層，開(kāi)展調(diào)研。通過(guò)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)一步提高黨員、干部投身教育實(shí)踐活動(dòng)、落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，更加自覺(jué)地反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)，為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨組。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇五

為扎實(shí)做好我院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)的工作，按照《電子信息工程學(xué)院黨總支深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，制定本環(huán)節(jié)工作方案。

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)，是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從8月下旬開(kāi)始，9月下旬結(jié)束。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取師生群眾意見(jiàn)。分為以下五個(gè)步驟實(shí)施：

一、動(dòng)員部署。

（一）召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。

1、時(shí)間：9月4日。

2、任務(wù)：學(xué)xxx省委和學(xué)校黨委相關(guān)文件以及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，進(jìn)行動(dòng)員部署。

4、參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)海寧）、學(xué)校第二督導(dǎo)組人員（趙勇、陳曉梅、李貴炎）、我院范圍的全體黨員（含學(xué)生黨員）、各教研室（部門(mén)）負(fù)責(zé)人、民主黨派人士代表。

（二）個(gè)別談話（責(zé)任單位：學(xué)校督導(dǎo)組）。

1、時(shí)間：9月4日動(dòng)員會(huì)后。

2、談話范圍：中層干部、黨總支（直屬支部）委員，具有高級(jí)職稱的教職工代表、內(nèi)設(shè)科室負(fù)責(zé)人代表、學(xué)生代表。

二、學(xué)習(xí)教育。

（一）學(xué)習(xí)層次。

1、黨總支委員會(huì)專題學(xué)習(xí)。

2、各支部組織黨員專題學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和黨章，習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話；中央和省委對(duì)關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求、會(huì)議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)――重要論述摘編》三本學(xué)習(xí)材料。

3、學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)文件材料，以及開(kāi)展教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的有關(guān)文件。

4、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、群眾路線網(wǎng)（中央實(shí)踐辦主辦、人民網(wǎng)、中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)承辦）、學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)等各網(wǎng)站的相關(guān)資料。

5、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的'相關(guān)資料。

（三）學(xué)習(xí)形式。

集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用每周三下午學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，按照“四落實(shí)”要求，做好學(xué)習(xí)記錄。

各支部組織黨員學(xué)習(xí)形式可以多樣，可以通過(guò)自學(xué)、支部集中學(xué)、以總支為單位集中聽(tīng)取報(bào)告、學(xué)習(xí)體會(huì)交流等。

黨總支至少召開(kāi)1次中心組學(xué)習(xí)會(huì)，各黨支部至少召開(kāi)1次專題學(xué)習(xí)會(huì)，基層黨組織至少舉辦1次黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)。

三、開(kāi)展討論。

（一）教師。

聯(lián)系學(xué)習(xí)吳仁寶、教育系統(tǒng)模范人物等重大典型，結(jié)合黨員干部思想實(shí)際，開(kāi)展“三項(xiàng)討論”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加一次本人所在黨支部的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

（3）圍繞“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”開(kāi)展討論，進(jìn)一步深化對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立以人為本，立德樹(shù)人和履責(zé)意識(shí)，提高服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展的能力。

（二）學(xué)生。

開(kāi)展學(xué)生干部如何發(fā)揮橋梁紐帶作用、學(xué)生黨員如何密切聯(lián)系群眾討論。

四、征求意見(jiàn)。

圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，開(kāi)展“四問(wèn)”活動(dòng)（問(wèn)作風(fēng)方面的差距、問(wèn)師生群眾的訴求、問(wèn)為民服務(wù)的舉措、問(wèn)加快發(fā)展的良策），廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。及時(shí)梳理匯總征求到的意見(jiàn)建議，并上報(bào)督導(dǎo)組。

（一）征求意見(jiàn)范圍。

1、全體教師（黨政領(lǐng)導(dǎo)與教師談心“全覆蓋”）。

2、學(xué)生代表（學(xué)生黨員、學(xué)生干部、家庭困難學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生）。

3、校友代表。

（二）征求意見(jiàn)形式。

1、召開(kāi)座談會(huì)。

2、設(shè)置專線電話。

3、問(wèn)卷調(diào)查。

4、設(shè)置網(wǎng)上信箱。

5、基層調(diào)研（教研室、宿舍、班級(jí)）。

6、接待來(lái)訪。

7、學(xué)生代表提案。

（三）征求意見(jiàn)安排。

部門(mén)。

主持人。

正高職稱教師、教務(wù)辦（2）、通信技術(shù)教研室（5）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室（5）、基礎(chǔ)教研室（1）、技能鑒定教研室（1）。

吳兆明。

正高職稱教師、院辦（3）、動(dòng)漫教研室（4）、實(shí)訓(xùn)中心（8）、學(xué)生代表、校友代表。

張守磊。

學(xué)工辦（4）、電子技術(shù)教研室（6）、軟件教研室（8）、

張_。

五、工作小結(jié)。

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作結(jié)束后，按照要求，做好本單位這一環(huán)節(jié)的工作總結(jié)，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇六

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自六月底啟動(dòng)以來(lái)，在教育部第五督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，特別是在袁貴仁部長(zhǎng)的親自聯(lián)系和直接指導(dǎo)下，聚焦作風(fēng)建設(shè)，緊扣“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的根本要求，圍繞“四查四治四樹(shù)”主線，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持廣開(kāi)言路聽(tīng)取意見(jiàn)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，廣泛動(dòng)員，精心組織，統(tǒng)籌兼顧、有序推進(jìn)，取得階段性初步成效。

礦大是袁貴仁部長(zhǎng)親自聯(lián)系的教育實(shí)踐活動(dòng)基層點(diǎn)之一。8月3日，袁部長(zhǎng)親臨學(xué)校聽(tīng)取意見(jiàn)，了解情況，指導(dǎo)工作，對(duì)該校教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展作出重要指示。()學(xué)校黨委根據(jù)前期活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)袁部長(zhǎng)指示精神，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)作了進(jìn)一步的研究部署，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)工作，全校教育實(shí)踐活動(dòng)形成了上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作格局。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

（一）廣泛深入動(dòng)員，確保教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好頭起好步。

――迅速行動(dòng)，抓好組織動(dòng)員。根據(jù)中央和教育部黨組的部署，在前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委多次召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話和上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，研究部署我校教育實(shí)踐活動(dòng)，成立了教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)工作。7月9日，學(xué)校召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。鄒放鳴同志代表學(xué)校黨委作了動(dòng)員報(bào)告，督導(dǎo)組組長(zhǎng)顧海良同志在會(huì)上作重要講話。會(huì)后，學(xué)校及時(shí)將顧海良同志講話和校黨委書(shū)記動(dòng)員報(bào)告印發(fā)全校各級(jí)黨組織。在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)校各二級(jí)黨組織迅速行動(dòng)，成立本單位教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，并在7月15日假期開(kāi)始前全部召開(kāi)了本單位教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行本級(jí)班子及成員的民主測(cè)評(píng)，組織教職工黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)，從而在全校范圍內(nèi)形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、二級(jí)黨組織、基層黨支部三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育實(shí)踐活動(dòng)工作局面。

――聚焦“四風(fēng)”，明確活動(dòng)主線。學(xué)校認(rèn)真研究制定了教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。方案以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”，確立了“四查四治四樹(shù)”的活動(dòng)主線，即“查宗旨意識(shí)牢不牢，治脫離實(shí)際、脫離群眾之病，樹(shù)心系群眾、服務(wù)師生之風(fēng)；查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，治形式主義、不負(fù)責(zé)任之病，樹(shù)潛心育人、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；查精神狀態(tài)好不好，治懶散懈怠、不思進(jìn)取之病，樹(shù)追求卓越、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)之風(fēng)；查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)，治鋪張浪費(fèi)、貪圖享樂(lè)之病，樹(shù)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗之風(fēng)”。方案還明確了校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)杉?jí)重點(diǎn)，區(qū)分了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、二級(jí)黨組織、基層黨支部三個(gè)層次。

（二）扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，重在筑牢思想基礎(chǔ)。

為保證學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校黨委采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、研討交流、調(diào)查研究、社會(huì)實(shí)踐等多種方式扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，落實(shí)工作措施，確保學(xué)習(xí)教育不走過(guò)場(chǎng)。

――領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)以后，學(xué)校先后召開(kāi)了校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、二級(jí)單位黨組織書(shū)記以及教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神、重要文獻(xiàn)和教育實(shí)踐活動(dòng)必讀書(shū)目。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)多次親自領(lǐng)讀。8月28日-30日，校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了為期3天的集中學(xué)習(xí)和專題研討，學(xué)習(xí)了重要講話和相關(guān)會(huì)議精神。對(duì)照中央和教育部教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題》、《“四風(fēng)”問(wèn)題在部機(jī)關(guān)的具體表現(xiàn)》和《“四風(fēng)”問(wèn)題在直屬高校的具體表現(xiàn)》等材料，圍繞如何加深對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的理解，如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)有效地推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，如何認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題在學(xué)校的具體表現(xiàn)，如何把握馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)等問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真研討。在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動(dòng)下，各二級(jí)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)職能部門(mén)黨員干部都認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論。9月3日，學(xué)校舉行了校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)討論會(huì)，教育部督導(dǎo)組成員閆國(guó)華、鄧忠波全程參加會(huì)議。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員就黨的群眾路線的學(xué)習(xí)體會(huì)、“四風(fēng)”問(wèn)題在我校表現(xiàn)以及根據(jù)群眾意見(jiàn)的反饋情況加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的初步打算作了發(fā)言，并提交了個(gè)人書(shū)面學(xué)習(xí)匯報(bào)材料。

――專題輔導(dǎo)學(xué)。為幫助黨員干部提高對(duì)貫徹群眾路線的重大思想理論問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委面向全校處級(jí)及以上黨員干部組織開(kāi)展了3場(chǎng)專題輔導(dǎo)報(bào)告。8月26日，校黨委書(shū)記鄒放鳴同志作了題為“關(guān)于黨的群眾路線的若干思考”的主題報(bào)告。8月27日、9月23日，分別由徐州市紀(jì)委副書(shū)記陳勇同志、中央黨校戰(zhàn)略學(xué)研究室主任段培軍教授作了題為“關(guān)于黨的群眾路線和黨的作風(fēng)建設(shè)”、“大戰(zhàn)略視野中的群眾路線教育”的專題報(bào)告。這三場(chǎng)專題輔導(dǎo)報(bào)告，對(duì)于幫助全校廣大黨員干部提高對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的理解，激發(fā)以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，起到了很好的引導(dǎo)作用。

――調(diào)查研究學(xué)。學(xué)校黨委強(qiáng)調(diào)群眾路線教育要把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究緊密結(jié)合。在妥善協(xié)調(diào)暑期其他各項(xiàng)工作和活動(dòng)的基礎(chǔ)上，校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)學(xué)院及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人利用暑假，深入廠礦企業(yè)，走訪協(xié)作單位和校友，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，開(kāi)展了形式多樣的專題調(diào)研活動(dòng)。暑假期間，學(xué)校組織了22家學(xué)校董事單位負(fù)責(zé)人參加的產(chǎn)學(xué)研合作高層論壇，校長(zhǎng)葛世榮同志參加了會(huì)議，誠(chéng)懇地邀請(qǐng)與會(huì)的各位董事和董事代表就如何推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作、充分發(fā)揮董事會(huì)作用暢談看法和建議，并懇請(qǐng)各董事單位對(duì)學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，為學(xué)校進(jìn)一步查擺問(wèn)題和整改落實(shí)建言獻(xiàn)策。組建20支調(diào)研實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展了“畢業(yè)生質(zhì)量滾動(dòng)跟蹤調(diào)查”，就人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作、社會(huì)服務(wù)中存在的問(wèn)題向協(xié)作單位和用人單位征求意見(jiàn)。為深入了解基層西部艱苦行業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生助學(xué)貸款代償工作情況，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)在假期帶隊(duì)，并會(huì)同教育部學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)同志赴內(nèi)蒙古邊遠(yuǎn)地區(qū)煤礦企業(yè)開(kāi)展了“基層就業(yè)畢業(yè)生助學(xué)貸款代償暨畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)研”活動(dòng)，受到了用人單位和校友的一致好評(píng)。

――專題討論學(xué)。在自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和專題輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，校黨委還及時(shí)組織專題討論。8月28-30日，校領(lǐng)導(dǎo)班子在開(kāi)展專題學(xué)習(xí)的同時(shí)，對(duì)征集到的對(duì)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)建議進(jìn)行了反饋。每一位校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)意見(jiàn)反饋進(jìn)行了認(rèn)真思考研究，并結(jié)合自己分管工作“對(duì)號(hào)入座”，進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照和深入反思。領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，群眾的意見(jiàn)很中肯、很到位，提出的意見(jiàn)很有水平，既抓住了要害，也抓住了問(wèn)題的本質(zhì)，既體現(xiàn)了對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展高度的責(zé)任感，又體現(xiàn)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的信任和期待，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此要心懷敬意，把群眾呼聲記在心中，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感轉(zhuǎn)變作風(fēng)，凝心聚力，做好工作，以推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際成效回應(yīng)群眾的期待。9月中旬，學(xué)校組織開(kāi)展了各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)部門(mén)、直附屬單位處級(jí)干部專題討論活動(dòng)。全體校領(lǐng)導(dǎo)和校督導(dǎo)組成員分別深入所聯(lián)系的二級(jí)單位，全程參加了專題討論活動(dòng)。

（三）廣開(kāi)言路，誠(chéng)心實(shí)意征求意見(jiàn)建議。

充分聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)建議是做好查擺問(wèn)題、整改落實(shí)，使教育活動(dòng)收到實(shí)效的基礎(chǔ)和前提。校黨委以“聽(tīng)民聲、求諍言、問(wèn)良策”為主題，采取多種形式廣泛征求群眾意見(jiàn)。

――通過(guò)多種渠道，深入細(xì)致聽(tīng)取校內(nèi)各方面意見(jiàn)。學(xué)校黨委通過(guò)民主測(cè)評(píng)、召開(kāi)專題座談會(huì)、二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議、機(jī)關(guān)及直附屬單位劃片分組座談會(huì)、基層黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)、設(shè)置意見(jiàn)箱和電子郵箱六種渠道廣泛征求群眾對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)建議。參加學(xué)校組織的9個(gè)專題座談會(huì)的各方面代表180余人，再加上其他類型活動(dòng)參與征求意見(jiàn)的人員，范圍十分廣泛，征求意見(jiàn)工作做到了有重點(diǎn)、多層次、多渠道、全覆蓋。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還按照各自分工召開(kāi)座談會(huì)進(jìn)一步聽(tīng)取意見(jiàn)。各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子在聽(tīng)取群眾對(duì)本級(jí)班子及成員意見(jiàn)的同時(shí)，還集體研究提出了對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)。征求意見(jiàn)的方式，既有“背靠背”，也有“面對(duì)面”；既有“一對(duì)多”，也有“一對(duì)一”。單就暑假結(jié)束前的統(tǒng)計(jì)，學(xué)校通過(guò)各種渠道共收集到對(duì)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)建議有1100多條。這些工作的開(kāi)展為下一步查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

――系統(tǒng)梳理，切實(shí)把握群眾的訴求和期待。為了保證意見(jiàn)建議既保持原汁原味，真實(shí)反映師生員工的訴求，又做到條理清楚，便于反饋和整改落實(shí)，學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室集中人力、加班加點(diǎn)，對(duì)各類意見(jiàn)建議進(jìn)行了認(rèn)真匯總，系統(tǒng)梳理。一是分類匯總。對(duì)征求到的意見(jiàn)，按照對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面的表現(xiàn)、學(xué)校各項(xiàng)工作中存在的突出問(wèn)題與不足以及對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)本身的意見(jiàn)建議進(jìn)行了分類匯總梳理。二是統(tǒng)計(jì)頻次。為了較好地反映群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員提出的意見(jiàn)建議的集中性和對(duì)學(xué)校存在的“四風(fēng)”問(wèn)題的關(guān)切點(diǎn)，同時(shí)也明確查找問(wèn)題、整改落實(shí)環(huán)節(jié)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的著力點(diǎn)，在對(duì)意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理時(shí)，對(duì)來(lái)自各方面的.意見(jiàn)建議的頻次進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，從而使重點(diǎn)問(wèn)題和一般問(wèn)題更為直觀明確。

――認(rèn)真歸納分析，找準(zhǔn)“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《“四風(fēng)”問(wèn)題在直屬高校的具體表現(xiàn)》等材料的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委對(duì)所征求的各方面意見(jiàn)建議進(jìn)行了多次分析討論，認(rèn)為：要以虛心、誠(chéng)心和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待群眾提出的意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照分管工作主動(dòng)對(duì)號(hào)入座，把群眾對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)上存在的問(wèn)題，把這些存在的問(wèn)題轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)班子及成員整改落實(shí)的方向。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題在我校的具體表現(xiàn)進(jìn)行了概括，并以為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)討論分析形成了《校領(lǐng)導(dǎo)班子反對(duì)“四風(fēng)”、整改落實(shí)的初步思路》。同時(shí)按照即知即改、邊學(xué)邊改，分清輕重緩急的原則，制定整改落實(shí)的路線圖和時(shí)間表。對(duì)可以馬上整改的，立即落實(shí)；對(duì)群眾反映突出的問(wèn)題，抓緊研究，爭(zhēng)取在整改落實(shí)環(huán)節(jié)見(jiàn)到成效；對(duì)牽涉面廣的重大復(fù)雜問(wèn)題，按照群眾路線的要求，加強(qiáng)調(diào)研、統(tǒng)籌規(guī)劃、立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極創(chuàng)造條件推進(jìn)落實(shí)，并在建章立制，形成貫徹落實(shí)群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制上狠下功夫。

（四）即知即改，以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

按照把整改落實(shí)貫穿始終的要求，學(xué)校在即知即改、邊學(xué)邊改方面采取了一系列措施。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，開(kāi)展了“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)師生員工”的活動(dòng)，在新學(xué)期展現(xiàn)了新的氣象。

開(kāi)學(xué)第一周，葛世榮校長(zhǎng)帶頭走進(jìn)課堂給本科生上課，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學(xué)科研管理第一線與師生進(jìn)行面對(duì)面交流，看望新來(lái)學(xué)校的青年教師。采取措施精簡(jiǎn)了會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)“周五無(wú)會(huì)日”制度。在新生入學(xué)、迎新工作中，啟動(dòng)了數(shù)字化迎新系統(tǒng)，實(shí)施了高效便捷的一站式服務(wù)，受到了廣大新生及其家長(zhǎng)的一致好評(píng)。針對(duì)教職工反映的一段時(shí)間以來(lái)“報(bào)賬難”問(wèn)題，財(cái)務(wù)部門(mén)利用暑假改造了報(bào)賬大廳并推行網(wǎng)上預(yù)約報(bào)賬、上門(mén)服務(wù)移動(dòng)報(bào)賬、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)集中報(bào)賬、定時(shí)定點(diǎn)錯(cuò)峰報(bào)賬等多種方式，提高了服務(wù)效率。針對(duì)教師反映的因公出國(guó)（境）事務(wù)審批手續(xù)繁瑣問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)采取部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)作的方式，優(yōu)化了審批程序，避免了教師在不同部門(mén)往來(lái)奔波，方便了教師。針對(duì)教職工訴求辦理結(jié)果反饋渠道不夠暢問(wèn)題，學(xué)校推行了師生員工訴求反饋回應(yīng)及限期辦結(jié)承諾制度，并要求各單位建立健全相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。學(xué)校還在新學(xué)期開(kāi)放了南湖校區(qū)北門(mén)通道，緩解了教職工上下班高峰的擁堵問(wèn)題。

根據(jù)群眾反映的意見(jiàn)、訴求和推進(jìn)學(xué)校工作的需要，校領(lǐng)導(dǎo)班子還在上學(xué)期末、本學(xué)期初采取了一系列工作步驟，對(duì)獨(dú)立學(xué)院規(guī)范辦學(xué)問(wèn)題作了實(shí)質(zhì)性的推進(jìn)，制定了加強(qiáng)和改進(jìn)離退休人員服務(wù)管理工作的九項(xiàng)措施；完善了管理崗位職級(jí)晉升和聘任的制度；出臺(tái)并實(shí)施了推免生專職輔導(dǎo)員后備人選的選拔管理暫行辦法，啟動(dòng)了針對(duì)教職工特殊困難群體設(shè)立愛(ài)心扶助金的工作等。這些舉措得到了全校師生員工的廣泛認(rèn)可。

二、推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)工作的準(zhǔn)備情況。

根據(jù)教育部黨組關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)分析，認(rèn)真開(kāi)展一次“回頭看”的工作要求，學(xué)校在總結(jié)分析前一階段工作的基礎(chǔ)上，提前謀劃第一環(huán)節(jié)向第二環(huán)節(jié)過(guò)渡銜接工作，為推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)工作做好準(zhǔn)備。

9月22日，學(xué)校召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及督導(dǎo)組全體成員工作會(huì)議，聽(tīng)取校督導(dǎo)組關(guān)于各二級(jí)單位第一環(huán)節(jié)工作情況匯報(bào)和相關(guān)單位典型經(jīng)驗(yàn)介紹，分析第一環(huán)節(jié)工作存在新情況、新問(wèn)題，并對(duì)下一階段有關(guān)工作進(jìn)行了安排。9月23日，學(xué)校舉行了二級(jí)單位黨組織教育實(shí)踐活動(dòng)階段總結(jié)會(huì)。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各二級(jí)單位黨組織在教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作的總體進(jìn)展，存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，并針對(duì)存在的問(wèn)題與不足，對(duì)做好下一階段工作進(jìn)行了部署。會(huì)議要求：要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，集中學(xué)習(xí)研討不夠、征求意見(jiàn)不充分、邊學(xué)邊改不到位的要“補(bǔ)課”，確保學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的工作不走過(guò)場(chǎng)。會(huì)議還就做好第二環(huán)節(jié)查擺問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)的準(zhǔn)備工作提出了明確要求。

目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部正認(rèn)真按照中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神及教育部黨組關(guān)于查擺問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)的部署要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在認(rèn)真審視“四風(fēng)”問(wèn)題在學(xué)校和各單位的具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，抓好學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)實(shí)施方案的制定，為扎實(shí)做好第二環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作打好基礎(chǔ)。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇七

根據(jù)《中共××鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（××發(fā)20153號(hào)）要求，結(jié)合我村實(shí)際，現(xiàn)就全村深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施意見(jiàn)。

以中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神為切入點(diǎn)，加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力，密切黨群干群關(guān)系。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，使全村黨員思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，真正取得人民群眾滿意的成效。

全村教育實(shí)踐活動(dòng)從20xx年x月x日開(kāi)始，到9月基本完成。主要任務(wù)是，緊緊抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，集中解決廣大黨員、干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。同時(shí)，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實(shí)際問(wèn)題，注重解決發(fā)生在黨員、干部和群眾身邊的問(wèn)題，真正讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，看到實(shí)實(shí)在在的變化：

1、堅(jiān)決反對(duì)形式主義：存在忽視學(xué)習(xí)，學(xué)用脫節(jié)；有“好人主義”思想，缺乏擔(dān)當(dāng)精神，不愿甚至害怕得罪人；遇到工作，拈輕怕重，不愿也不敢擔(dān)當(dāng)；遇到問(wèn)題，想到的是如何過(guò)關(guān)，而不是真正抓落實(shí)；僅重視考核，獎(jiǎng)牌得了很多，問(wèn)題留下一堆；落實(shí)惠農(nóng)政策走樣變形，好事辦不好；開(kāi)展組織生活走形式應(yīng)付，不能聯(lián)系實(shí)際談心交心。教育引導(dǎo)全村黨員摸實(shí)情、出思路、真干事、求實(shí)效。

2、堅(jiān)決反對(duì)官僚主義：服務(wù)不主動(dòng)，對(duì)群眾的合理訴求敷衍應(yīng)付，小事拖大，大事拖炸。工作敷衍了事，怕給自己添麻煩；村級(jí)班子軟弱渙散；財(cái)務(wù)不公開(kāi)、走形式；對(duì)群眾反映的問(wèn)題往上推，自己推卸責(zé)任；搞小圈子，不顧大局，給上級(jí)開(kāi)展工作造成被動(dòng)等。教育引導(dǎo)全村黨員與群眾面對(duì)面交談，心貼心交流，做群眾的知心人。

3、堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義：黨員黨性意識(shí)差，只享受黨員權(quán)利，不履行黨員義務(wù)；貪圖蠅頭小利，群眾威信低；村干部進(jìn)不了群眾的門(mén)，不敢見(jiàn)群眾的人；黨員組織活動(dòng)無(wú)理由不參加。教育引導(dǎo)全村黨員、干部要嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)，奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上。

4、堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)：節(jié)約意識(shí)差，來(lái)人搞排場(chǎng)，菜盛酒足，盤(pán)子光了覺(jué)得丟面子；教育全村黨員、干部繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。

重點(diǎn)是搞好理論學(xué)習(xí)和思想教育，通過(guò)多種方式，廣泛聽(tīng)取黨員、干部、群眾的意見(jiàn)建議。組織黨員、干部集中學(xué)習(xí)黨章和黨的十八屆三中全會(huì)精神，研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等規(guī)定書(shū)目。運(yùn)用個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題討論等形式學(xué)習(xí)。對(duì)流動(dòng)黨員等因特殊原因不能參加集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，可采取送學(xué)上門(mén)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式組織學(xué)習(xí)，確保每名黨員都參加學(xué)習(xí)教育。圍繞“怎樣當(dāng)好村干部、好黨員”，給黨員上黨課；采取邀請(qǐng)黨校老師、黨委班子成員講課的方式，組織黨員集中學(xué)習(xí)上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目。邀請(qǐng)有關(guān)專家、教授為黨員干部作專題報(bào)告。觀看黨的群眾路線教育專題片。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí)和服務(wù)觀念。堅(jiān)持“面對(duì)面”與“背靠背”相結(jié)合，“個(gè)別聽(tīng)”與“集體談”相結(jié)合，“走進(jìn)群眾聽(tīng)”與“組織群眾評(píng)”相結(jié)合等方式，敞開(kāi)大門(mén)聽(tīng)取社會(huì)各界意見(jiàn)。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)。

對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等形式，認(rèn)真查找“四風(fēng)”問(wèn)題。根據(jù)征求意見(jiàn)、談心談話以及鎮(zhèn)督導(dǎo)組提醒反饋情況，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，從理想信念、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。召開(kāi)專題民主生活會(huì)，深入剖析自身存在的問(wèn)題及產(chǎn)生原因，嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)對(duì)照“有沒(méi)有個(gè)人說(shuō)了算，有沒(méi)有承諾的事不兌現(xiàn)，有沒(méi)有辦事不公道，有沒(méi)有為親友家族謀私利，有沒(méi)有給錢(qián)給物才辦事，有沒(méi)有公—款吃喝，有沒(méi)有辦事花錢(qián)不公開(kāi)”等問(wèn)題進(jìn)行檢查；普通黨員重點(diǎn)圍繞先鋒模范作用發(fā)揮情況進(jìn)行自我檢查。結(jié)合專題組織生活會(huì)，對(duì)支部班子和黨員進(jìn)行民主評(píng)議。

評(píng)議可吸收入黨積極分子和部分群眾代表參加。評(píng)議結(jié)果作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)和年度考核的重要依據(jù)。對(duì)評(píng)議滿意率較低的班子，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)整頓。對(duì)評(píng)議滿意率較低的黨員，進(jìn)行重點(diǎn)幫助；對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育。

（三）整改落實(shí)。

6月底前，村黨支部整改措施通過(guò)黨務(wù)公開(kāi)欄等形式公開(kāi)，將本屆任期內(nèi)的主要工作、發(fā)展黨員、活動(dòng)開(kāi)展以及重大村務(wù)特別是財(cái)務(wù)收支、債權(quán)債務(wù)集體資產(chǎn)和資源管理使用等情況，向全體黨員和群眾公開(kāi)，并對(duì)群眾的疑義進(jìn)行解答。

結(jié)合年初開(kāi)展的村“兩委”班子公開(kāi)承諾活動(dòng)，進(jìn)一步完善“五實(shí)行五確?！惫ぷ鞣?，村“兩委”公開(kāi)承諾活動(dòng)更加群眾性、嚴(yán)肅性、主動(dòng)性、條理性和完整性，確保走訪入戶率、開(kāi)會(huì)知曉率、承諾內(nèi)容告知率均達(dá)到100%。力促踐諾，確保年終踐諾率也達(dá)到100%。承諾事項(xiàng)全部公開(kāi)，明確承諾完成時(shí)限，每月公開(kāi)踐諾進(jìn)展。年底，召開(kāi)村民大會(huì)，群眾對(duì)村“兩委”承諾事項(xiàng)完成情況進(jìn)行評(píng)議，真正實(shí)現(xiàn)廣大群眾得實(shí)惠、基層黨員干部提素質(zhì)的目的。

結(jié)合我村實(shí)際，根據(jù)上級(jí)要求，“什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題群眾意見(jiàn)大就抓緊解決什么問(wèn)題”，堅(jiān)持把解決實(shí)際問(wèn)題貫穿活動(dòng)始終，以整改開(kāi)局亮相。帶頭示范，帶頭解決實(shí)際問(wèn)題，積極回應(yīng)群眾訴求，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

7月中下旬，在全村開(kāi)展“群眾測(cè)評(píng)問(wèn)效”活動(dòng)。采用電話調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查以及填寫(xiě)評(píng)議票等多種方式，對(duì)活動(dòng)成效進(jìn)行評(píng)議。搞好回頭看，進(jìn)一步明確努力方向，提出改進(jìn)作風(fēng)的具體措施，整改落實(shí)情況通過(guò)適當(dāng)方式向社會(huì)公開(kāi)。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)全市黨史工作隊(duì)伍建設(shè)，提高黨史部門(mén)工作人員的綜合素質(zhì)，根據(jù)省委黨史研究室《關(guān)于開(kāi)展“黨史部門(mén)學(xué)黨史”主題活動(dòng)的通知》（粵黨史〔2012〕14號(hào)）精神，結(jié)合全市黨史工作的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，以中央和省委、市委對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期黨史工作的重要部署為指導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)風(fēng)，用科學(xué)理論武裝頭腦，帶頭學(xué)習(xí)黨史，帶頭學(xué)以致用，不斷提高黨史部門(mén)干部職工的思想政治水平和業(yè)務(wù)能力，努力提高我市黨史工作科學(xué)化水平。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的知識(shí)、黨的理論，深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，深刻理解只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)，不斷增強(qiáng)干部職工的黨性意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革偉大歷史的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。牢固樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念，建立健全科學(xué)規(guī)范、生動(dòng)活潑、持之以恒的學(xué)習(xí)制度，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。

1、自學(xué)黨史教材。（2012年5月-2012年12月）。

主要內(nèi)容：全市黨史系統(tǒng)干部職工要認(rèn)真閱讀《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》（第一、二卷）、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨新時(shí)期簡(jiǎn)史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史大事記（1921年7月-2011年6月）》、《歷史的軌跡：中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能（修訂版）》（謝春濤著、新世紀(jì)出版社出版）、《苦難輝煌》（金一男著、華藝出版社出版）、《中國(guó)共產(chǎn)黨二十八講》（谷安林著、人民出版社出版）、《中國(guó)共產(chǎn)黨廣東地方史》（第一卷）、《中共廣東歷史簡(jiǎn)明讀本》以及《中共西江地區(qū)黨史》（1919.5-1949.10）和《中共肇慶九十年歷程》等黨史著作。

具體要求：各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）和市室各科要積極引導(dǎo)干部職工認(rèn)真自學(xué)，督促干部職工做好學(xué)習(xí)筆記。12月中旬，每位干部職工要對(duì)本年度的自學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)，并以縣（科）為單位匯總上報(bào)市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

責(zé)任單位：市室各科、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

2、用好教育陣地。（2012年6月-2012年10月）。

主要內(nèi)容：通過(guò)邀請(qǐng)專家講課、觀看黨史題材的影視作品、參觀紅色遺址遺跡，開(kāi)展黨史教育和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

具體要求：市室和各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）要制定教育活動(dòng)計(jì)劃，積極組織干部職工參與活動(dòng)。

責(zé)任單位：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

3、開(kāi)展黨史知識(shí)測(cè)試。（2012年9月中旬）。

主要內(nèi)容：以“學(xué)黨史、知黨情”為主題，在全市黨史系統(tǒng)開(kāi)展一次黨史知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，使廣大黨史工作者在測(cè)試中學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走。

具體要求：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要精心組織黨史知識(shí)測(cè)試題的命題工作，市室和各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）要積極組織干部職工參與知識(shí)測(cè)試，并將干部職工測(cè)試成績(jī)存入活動(dòng)檔案。

責(zé)任單位：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

4、開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)征文活動(dòng)。（2012年6月-11月）。

主要內(nèi)容：以“學(xué)黨史、頌黨恩、當(dāng)先鋒”為主題，在全市黨史系統(tǒng)開(kāi)展征文活動(dòng)。

具體要求：全市黨史系統(tǒng)干部職工要結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，對(duì)黨史、黨情進(jìn)行深入思考與探討，撰寫(xiě)出思想深刻、內(nèi)涵豐富的體會(huì)文章。市委黨史研究室要成立征文評(píng)審小組，對(duì)評(píng)審出的優(yōu)秀征文進(jìn)行表彰，并在《肇慶黨史》和“肇慶黨史網(wǎng)”刊登。

責(zé)任單位：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

5、召開(kāi)學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。（2012年10月）。

主要內(nèi)容：結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十八大精神，圍繞“學(xué)黨史、強(qiáng)黨性、鑄信仰”的主題，以市室、縣（市、區(qū)）為單位，召開(kāi)一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，交流學(xué)習(xí)黨的十八大精神、閱讀黨史書(shū)籍、觀看黨史題材影視片、參觀紅色遺址遺跡活動(dòng)的心得體會(huì)，激勵(lì)干部職工堅(jiān)定信仰、牢記使命，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在推動(dòng)黨史事業(yè)科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生目標(biāo)和價(jià)值。

具體要求：領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范帶頭作用，干部職工要認(rèn)真做好發(fā)言準(zhǔn)備，積極踴躍發(fā)言。

責(zé)任單位：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全工作責(zé)任制，形成“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。市委黨史研究室成立“黨史部門(mén)學(xué)黨史”主題活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組（見(jiàn)附件），下設(shè)辦公室，設(shè)在市委黨史研究室秘書(shū)科，具體負(fù)責(zé)主題活動(dòng)的日常工作。

（二）加強(qiáng)督促檢查。協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要隨時(shí)關(guān)注各縣（市、區(qū)）、各科室活動(dòng)開(kāi)展情況，掌握工作進(jìn)度、了解黨員需求，有針對(duì)性地加強(qiáng)指導(dǎo)，對(duì)存在的問(wèn)題和不足，提出加強(qiáng)和改進(jìn)的具體要求。同時(shí)，要結(jié)合年終工作考評(píng)，采取個(gè)人自評(píng)、組織鑒定的辦法，考核干部職工個(gè)人自學(xué)、參加集體活動(dòng)的情況，并將考核結(jié)果作為干部職工年度評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。此外，要適時(shí)召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，宣傳先進(jìn)典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)廣大干部職工以先進(jìn)典型為榜樣，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵，努力形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇九

根據(jù)《中共開(kāi)江縣委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（開(kāi)江委發(fā)〔2014〕4號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)〈縣級(jí)機(jī)關(guān)及直屬單位開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案〉等10個(gè)實(shí)施方案的通知》（開(kāi)委群辦發(fā)〔2014〕3號(hào)）要求，為確保本會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)真正做到不虛、不偏、不空、不走過(guò)場(chǎng)，認(rèn)真對(duì)照官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問(wèn)題，集中時(shí)間、集中人員、集中精力，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步伐、創(chuàng)新舉措，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，實(shí)現(xiàn)黨員干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、工作上水平、群眾得實(shí)惠、社會(huì)更和諧為目的，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作總結(jié)如下。

一、認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。

（一）傳達(dá)有關(guān)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和重要講話，以及中央和省、市、縣委有關(guān)會(huì)議精神，引導(dǎo)黨員、干部準(zhǔn)確理解把握中央和省、市、縣委決策部署，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。

（二）成立組織機(jī)構(gòu)。成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書(shū)記、副主席蔣興芬同志擔(dān)任組長(zhǎng)，其副主席李一勤、機(jī)關(guān)支部書(shū)記擔(dān)任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員，縣總工會(huì)黨務(wù)辦兼負(fù)教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室職責(zé)，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的綜合協(xié)調(diào)、材料文稿和宣傳報(bào)道等工作。

（三）制定實(shí)施方案。認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊緊圍繞“查改不滿意、追求更滿意”主線，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，認(rèn)真研究制定實(shí)施方案和學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法，明確目標(biāo)要求、方法步驟及具體措施等。

（四）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。及時(shí)與縣委第十二督導(dǎo)組進(jìn)行對(duì)接，匯報(bào)前期準(zhǔn)備工作情況和活動(dòng)總體考慮，提供實(shí)施方案，學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法和縣總主要負(fù)責(zé)人動(dòng)員大會(huì)講話稿，經(jīng)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室審定同意后，于2月27日召開(kāi)了全體職工和退休黨員參加的動(dòng)員大會(huì)。

二、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。

（一）組織專題學(xué)習(xí)。緊緊圍繞樹(shù)立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。對(duì)“理論宣講、紅軍精神、典型引導(dǎo)、感恩奉獻(xiàn)、一線幫扶、反腐警示”等六個(gè)專題教育進(jìn)行了分專題集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)56學(xué)時(shí)，自學(xué)人均達(dá)到28學(xué)時(shí)。

（二）開(kāi)展專題討論。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉主題，結(jié)合創(chuàng)建群眾滿意的服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)窗口、服務(wù)品牌，有針對(duì)性開(kāi)展了“群眾觀念怎么立”、“群眾路線怎么走”等八個(gè)專題大討論。每次討論都有3名以上黨員職工作專題發(fā)言，收到專題發(fā)言稿27篇。

（三）結(jié)合自身談心得。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，全體黨員干部職工廣泛開(kāi)展了據(jù)“四風(fēng)”、照鏡子、查自身、找問(wèn)題、談體會(huì)、析原因、亮整改、踐承諾活動(dòng)，共收到書(shū)面心得體會(huì)30篇。并將整改承諾公布上墻，接受群眾監(jiān)督。

（四）開(kāi)展“心系群眾跟黨走”演講活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)部署，精心制定了演講活動(dòng)方案，參加演講的5名黨員職工都認(rèn)真收集素材，撰寫(xiě)演講稿，保證了演講活動(dòng)的圓滿進(jìn)行。

廣泛征求群眾意見(jiàn)。

（一）面向內(nèi)部聽(tīng)意見(jiàn)。面向縣總機(jī)關(guān)全體人員（退休黨員），從工作態(tài)度、學(xué)習(xí)情況、執(zhí)行規(guī)章制度、工作創(chuàng)新等方面征求意見(jiàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子集體提意見(jiàn)、對(duì)各部室提意見(jiàn)、人人提意見(jiàn)，并集中匯總梳理分析，制定整改對(duì)策和措施。

（二）面向社會(huì)聽(tīng)意見(jiàn)。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)辦法，走進(jìn)人社、法院、司法、經(jīng)信等部門(mén)征求意見(jiàn)，深入廠礦企業(yè)、社區(qū)農(nóng)村召開(kāi)座談會(huì)、院壩會(huì)18場(chǎng)次，召開(kāi)“兩代表一委員”和勞模代表、基層工會(huì)代表、困難職工（農(nóng)民工）代表座談會(huì)1場(chǎng)次，深入職工家庭86戶、農(nóng)戶130余戶，發(fā)放意見(jiàn)征求表500余份，收集梳理意見(jiàn)47條。

（三）開(kāi)展談心交心。積極實(shí)施了主要領(lǐng)導(dǎo)與副職領(lǐng)導(dǎo)、副職領(lǐng)導(dǎo)與分管股室負(fù)責(zé)人、股室負(fù)責(zé)人與職工談心交心活動(dòng)，面對(duì)面聽(tīng)取真實(shí)意見(jiàn)和改進(jìn)作風(fēng)的對(duì)策與建議。

（四）開(kāi)展調(diào)查研究。采取將現(xiàn)有黨員干部分成3個(gè)調(diào)研組，明確調(diào)研主題，帶著問(wèn)題深入機(jī)關(guān)事業(yè)、工礦企業(yè)、農(nóng)村社區(qū)等基層工會(huì)有的放矢調(diào)研，通過(guò)座談走訪調(diào)研，形成了3篇黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題調(diào)研報(bào)告。

四、創(chuàng)新舉措服務(wù)群眾。

（一）建立工會(huì)qq群。為了聽(tīng)取意見(jiàn)的直接性、廣泛性和及時(shí)性，在設(shè)立舉報(bào)投訴電話和郵箱外，充分利用現(xiàn)代信息渠道，特建立開(kāi)江工會(huì)qq群。并從該qq群中收到群眾意見(jiàn)和建議5條、訴求2件次，使其投訴得到了及時(shí)解決。

（二）制作流動(dòng)展板。除制作了黨務(wù)會(huì)務(wù)公示和勤政為民務(wù)實(shí)清廉兩塊固定宣傳專欄外，還制作了三幅各長(zhǎng)15米、寬1.2米的農(nóng)民工維權(quán)流動(dòng)知識(shí)布幅走廊，制作了“走基層，在幫扶工作中服務(wù)群眾”等五塊流動(dòng)展板。受到省、市總領(lǐng)導(dǎo)高度贊許，并將在全省工會(huì)系統(tǒng)推廣這一做法。

（三）建立勞模工作室。為了宣傳勞模精神，學(xué)習(xí)勞模精神，弘揚(yáng)勞模精神，展示勞模風(fēng)采，培育為民服務(wù)先進(jìn)典型，在縣人民醫(yī)院門(mén)診部建立起“張軍勞模創(chuàng)新工作室”，在四所中小學(xué)建立了四個(gè)“名師創(chuàng)新工作室”。

（四）建立職工心理驛站。為關(guān)心職工心理健康，減輕職工心理壓力，堅(jiān)定職工進(jìn)取信心，增強(qiáng)職工愛(ài)崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)激情，在縣職業(yè)中學(xué)建立起縣級(jí)職工心靈驛站，在有關(guān)中小學(xué)校建立起56個(gè)職工心理輔導(dǎo)工作室。

（五）設(shè)立環(huán)衛(wèi)工人休息站。無(wú)論烈日酷暑還是數(shù)九寒天，累了就席地坐在赤熱或冰涼的地上小憩，歇息無(wú)處去的現(xiàn)狀，縣總工會(huì)聯(lián)合縣城管辦在縣城各街道選樹(shù)了32家具有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任的臨街部門(mén)、企業(yè)、門(mén)店，掛牌建立了32個(gè)環(huán)衛(wèi)工人休息站。

（六）開(kāi)展群眾文體活動(dòng)。結(jié)合慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在全縣范圍開(kāi)展了“為勞動(dòng)歌唱‘蜀陽(yáng)杯’職工電視歌手大賽”，通過(guò)兩場(chǎng)海選，從60余名職工歌手中選拔出25名職工歌手進(jìn)入復(fù)賽、12名職工歌手進(jìn)入決賽，前三名參加了“為勞動(dòng)歌唱”達(dá)州市首屆職工電視歌手大賽，我縣永興鎮(zhèn)農(nóng)技站姜軍進(jìn)入全市12強(qiáng)，獲得優(yōu)秀歌手。同縣體育局、縣委群教辦，在寶塔新村農(nóng)民文化廣場(chǎng)成功舉辦“全民健身春天行，聯(lián)系群眾在基層”的職工（農(nóng)民工）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（七）開(kāi)展幫扶救助活動(dòng)。及時(shí)調(diào)解處理了兩起次侵權(quán)投訴糾紛，維護(hù)了職工（農(nóng)民工）合法權(quán)益?；I措資金30余萬(wàn)元，慰問(wèn)困難勞模22人次、幫扶困難職工（農(nóng)民工）400余人次、困難企業(yè)9戶、困難大中小學(xué)生（孤兒）81人次。為幫扶村---任市鎮(zhèn)龍王溝村社道路硬化捐籌資金10000余元，為該村因病因?yàn)?zāi)致貧的13戶農(nóng)民送去化肥450kg、春播資金2600元。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇十

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、教育部二十項(xiàng)具體要求和《吉林大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法》，大力宣傳學(xué)校黨委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“教育實(shí)踐活動(dòng)”)的重要精神和決策部署，充分報(bào)道教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映教育實(shí)踐活動(dòng)的成效反響和理論成果，做到“不虛、不空、不偏”，匯聚深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的正能量，為推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)營(yíng)造良好氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的要求，成立教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳組，全面協(xié)調(diào)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。人員組成如下：

組長(zhǎng)：---。

副組長(zhǎng)：---。

成員：---。

三、宣傳重點(diǎn)。

1.宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)精神和工作安排。宣傳學(xué)校黨委關(guān)于在全校深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義和重要部署；宣傳上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨的群眾路線和開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話和指示精神；做好學(xué)校相關(guān)工作會(huì)議、學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)工作、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，充分反映學(xué)校黨委常委班子帶頭開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的示范作用。

2.宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況、實(shí)際效果和典型經(jīng)驗(yàn)。宣傳學(xué)校黨委、各黨工委、基層黨委(總支)在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制等環(huán)節(jié)的活動(dòng)開(kāi)展情況、進(jìn)展成效和群眾反響；宣傳各部門(mén)、各單位提高群眾工作能力、密切黨群干群聯(lián)系、開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)等方面的積極探索和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)；宣傳在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)掘和涌現(xiàn)的先進(jìn)人物和典型經(jīng)驗(yàn)。

四、具體安排。

1.深入開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和宣傳。在啟動(dòng)部署階段，以動(dòng)員部署大會(huì)召開(kāi)為契機(jī)，號(hào)召全校認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、黨的十八大精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話、指示精神及《論群眾路線——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料；7月中旬到9月下旬，在黨員干部自學(xué)先學(xué)的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展校黨委、各黨工委、基層黨委(總支)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)，集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)不少于2次。

2.積極開(kāi)展理論研究，做好黨的群眾路線理論研討工作。從7月到11月，組織馬克思主義學(xué)院、哲學(xué)社會(huì)學(xué)院、法學(xué)院、行政學(xué)院、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心等教學(xué)科研單位、理論研究機(jī)構(gòu)的骨干教師，成立宣講團(tuán)，面向基層黨組織巡回開(kāi)展黨的群眾路線理論宣講活動(dòng)；組織所有處級(jí)以上干部撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，發(fā)表研究成果，梳理、總結(jié)各基層黨組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料，擇優(yōu)結(jié)集出版。

3.充分利用校園媒體、新興媒體等宣傳陣地，積極宣傳活動(dòng)成效。開(kāi)辟教育實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)站，在《吉林大學(xué)報(bào)》、學(xué)校新聞網(wǎng)、吉大電視臺(tái)開(kāi)設(shè)教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，組織專題報(bào)道組全程跟蹤報(bào)道學(xué)校相關(guān)工作部署、活動(dòng)進(jìn)展動(dòng)態(tài)及各部門(mén)、各單位解決突出問(wèn)題、改進(jìn)工作作風(fēng)的舉措成效、典型經(jīng)驗(yàn)和典型人物。鼓勵(lì)各單位利用微博、微信、網(wǎng)絡(luò)群組等形式及時(shí)發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息，全方位、多媒體渠道傳播輿論正能量。編輯整理《吉林大學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》報(bào)上級(jí)部門(mén)，并向全校下發(fā)。

4.積極聯(lián)系主流電視、廣播、平面及網(wǎng)絡(luò)媒體，全面總結(jié)、深度報(bào)道、廣泛宣傳我校教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況與經(jīng)驗(yàn)成績(jī)。邀請(qǐng)媒體報(bào)道學(xué)校開(kāi)展教育實(shí)踐的重要活動(dòng)，向社會(huì)展現(xiàn)吉林大學(xué)在本次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中良好的精神風(fēng)貌和正面形象。組織專家、學(xué)者撰寫(xiě)理論文章，聯(lián)系相關(guān)主流媒體刊登發(fā)表。

五、工作要求。

1.各基層黨組織要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織落實(shí)本單位的教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作。各黨工委、基層黨委(總支)書(shū)記為第一責(zé)任人，并設(shè)專人負(fù)責(zé)，確保宣傳工作順利進(jìn)行。

2.各基層黨組織要高度重視，協(xié)調(diào)溝通，暢通渠道，確保宣傳報(bào)道工作全面、及時(shí)、有效。各基層黨組織應(yīng)及時(shí)將本單位教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)階段的最新動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)做法、典型事例及相關(guān)圖片、視頻材料報(bào)送宣傳組，宣傳組編輯整理后在專題網(wǎng)站、報(bào)紙專欄、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)上發(fā)布，并擇優(yōu)聯(lián)系校外媒體宣傳報(bào)道。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇十一

該方案在目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面具體、周密、可操作性強(qiáng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

根據(jù)《xx市政法隊(duì)伍教育整頓實(shí)施方案》，為確保我市政法隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于政法工作和政法隊(duì)伍建設(shè)的重要指示批示精神，以及全面從嚴(yán)管黨治警要求，嚴(yán)格落實(shí)中央及省委相關(guān)會(huì)議精神，緊緊圍繞“邊學(xué)、邊查、邊整改、邊提升”的工作思路，按照“五個(gè)過(guò)硬”要求，弘揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)問(wèn)，落實(shí)“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策，敢于向頑瘴痼疾開(kāi)刀，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)整治什么問(wèn)題，以突出問(wèn)題整治帶動(dòng)面上問(wèn)題整改，作風(fēng)形象改觀。堅(jiān)持效果導(dǎo)間，在破解難題上出實(shí)招，在改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)上見(jiàn)真章，堅(jiān)決防止圖形式、走過(guò)場(chǎng)。堅(jiān)持民意導(dǎo)向，落實(shí)“人民至上”理念，以人民滿意為目標(biāo)，開(kāi)門(mén)抓教育、搞整頓，充分聽(tīng)取社會(huì)各界和人民群眾意見(jiàn)，認(rèn)真解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，真正做到請(qǐng)人民群眾參與，讓人民群眾評(píng)判，受人民群眾監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)教育整頓的針對(duì)性和實(shí)效性。

緊緊圍繞“筑牢政治忠誠(chéng)、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神”四項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“延安整風(fēng)”形成的“密切聯(lián)系群眾”這一優(yōu)良作風(fēng)，依靠人民群眾，全面開(kāi)展大走訪、大查擺活動(dòng)。采取多種方式，扎實(shí)開(kāi)展自查自糾、互查互糾、組織查處、專項(xiàng)整治。堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍、重遏制、強(qiáng)高壓，清查對(duì)黨不忠誠(chéng)、不老實(shí)的“兩面人”;徹查充當(dāng)黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”;深查執(zhí)法司法腐敗;嚴(yán)查十八大以來(lái)不收斂不收手腐敗行為，達(dá)到清除害群之馬、整治頑瘴痼疾之目的，實(shí)現(xiàn)提高政法隊(duì)伍純潔性，增強(qiáng)政法隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，提升執(zhí)法司法公信力之目標(biāo)。

結(jié)合工作實(shí)際全面動(dòng)員，精心組織，做到“規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色”，確保隊(duì)伍教育整頓工作取得實(shí)效。

(一)狠抓理論武裝，強(qiáng)化正面教育，筑牢思想基礎(chǔ)。

1.突出政治建設(shè)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)政法工作的重要講話和指示批示精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省委、市委關(guān)于政法工作和政法隊(duì)伍建設(shè)的重大決策部署，通過(guò)強(qiáng)化理論教育，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作認(rèn)識(shí)不到位、以人民為中心的思想不牢、司法責(zé)任制改革認(rèn)識(shí)偏差、司法辦案理念落后、黨建工作不實(shí)、執(zhí)行“三個(gè)規(guī)定”不嚴(yán)格、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高等方面存在的具體問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，提高隊(duì)伍的凝聚力，永葆檢察隊(duì)伍絕對(duì)忠誠(chéng)的政治本色。

一要抓緊黨組學(xué)習(xí)。加強(qiáng)黨組會(huì)學(xué)習(xí)和黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)，院黨組研究重要問(wèn)題和重要工作時(shí)首先學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話和指示批示精神，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話和指示批示精神及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)。

二要抓實(shí)支部學(xué)習(xí)。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化，各黨支部每周組織開(kāi)展一次政治理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合“三會(huì)一課”、主題黨日等開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討。積極參加由上級(jí)院組織的形勢(shì)專題教育活動(dòng)，以支部為單位開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。豐富學(xué)習(xí)的方式方法，深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、社會(huì)主義建設(shè)史、改革開(kāi)放史，在紅色文化熏陶中汲取豐富的政治養(yǎng)分，切實(shí)筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把握思想之舵。

三要抓好個(gè)人自學(xué)。在積極參與集體學(xué)習(xí)研討的同時(shí)，按照檢察隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)內(nèi)容要求，靈活運(yùn)用自主選學(xué)、網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合學(xué)、黨員、支部之間交流學(xué)等多種形式開(kāi)展自學(xué)。認(rèn)真抓好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、檢答網(wǎng)、中國(guó)檢察教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、江西干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等學(xué)xxx臺(tái)運(yùn)用，充分調(diào)動(dòng)全體檢察干警學(xué)習(xí)自主性和積極性，確保政治理論學(xué)習(xí)人員全覆蓋、內(nèi)容不漏項(xiàng)。

2.開(kāi)展典型教育，發(fā)揮榜樣示范作用。要大力挖掘、培樹(shù)先進(jìn)典型，做好先進(jìn)典型的評(píng)選推薦和宣傳工作，充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)示范作用，進(jìn)一步激勵(lì)檢察人員擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)。

一要深入挖掘先進(jìn)典型。深入挖掘、推薦表彰在疫情防控、掃黑除惡、維穩(wěn)安保、執(zhí)法辦案、服務(wù)群眾等工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。積極向上級(jí)院和政法系統(tǒng)推薦先進(jìn)典型入選《江西省優(yōu)秀政法干警先進(jìn)事跡選編》。

二要進(jìn)一步加強(qiáng)先進(jìn)典型培養(yǎng)。堅(jiān)持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，加強(qiáng)骨干人才、中堅(jiān)力量、核心團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)，特別是要結(jié)合平時(shí)工作，發(fā)掘政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、業(yè)績(jī)突出的個(gè)人，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，樹(shù)立先進(jìn)、帶動(dòng)隊(duì)伍、促進(jìn)工作，展示新時(shí)代檢察新風(fēng)貌。

三要廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政法干警先進(jìn)事跡選編，開(kāi)展向“全市優(yōu)秀政法干警”、駱敏巧同志等先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，依托內(nèi)網(wǎng)“檢察故事”欄目和“兩微一端”等平臺(tái)，加強(qiáng)檢察先進(jìn)典型宣傳。

(二)注重以案示警，狠抓對(duì)照檢查，查擺糾正問(wèn)題。

1.加強(qiáng)警示教育。要以支部為單位，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)近期查處的相關(guān)案件情況通報(bào)，及時(shí)學(xué)習(xí)省委政法委編印的典型案例警示錄、觀看警示教育專題片。利用主題黨日活動(dòng)組織黨員干部接受廉政警示教育。要認(rèn)真開(kāi)展專項(xiàng)整治工作。按照省、市檢察院的部署，在7月份之前，圍繞“依法用權(quán)觀念淡薄、紀(jì)律規(guī)矩缺乏敬畏”問(wèn)題、“辦案人員責(zé)任心不強(qiáng)”問(wèn)題、“檢察人員涉黑涉惡腐敗和充當(dāng)‘保護(hù)傘’”問(wèn)題、“檢察人員酒駕醉駕”問(wèn)題、“違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神”問(wèn)題、“違反因私出國(guó)(境)管理規(guī)定”問(wèn)題、“被法院列為失信被執(zhí)行人”問(wèn)題等開(kāi)展專項(xiàng)整治工作。

2.個(gè)人進(jìn)行自查自糾。6月下旬至7月上旬，全體檢察人員針對(duì)典型案例暴露出的教育監(jiān)督薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，深入開(kāi)展自查自糾，查擺問(wèn)題、剖析原因、提出整改措施，形成書(shū)面自查自糾報(bào)告。

個(gè)人自查自糾主要圍繞“六個(gè)方面”：

政治建設(shè)方面：是否旗幟鮮明講政治，把黨的政治建設(shè)擺在首位，黨建隊(duì)建與檢察業(yè)務(wù)工作是否存在“兩張皮”現(xiàn)象，貫徹中央、省委、省、市檢察院、縣委決策部署等方面是否存在差距不足。

理論學(xué)習(xí)方面：是否堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)政治理論，理論學(xué)習(xí)是否存在時(shí)差、溫差，學(xué)習(xí)是否存在畏難和慵懶情緒，學(xué)習(xí)是否流于表面。

履職盡責(zé)方面：面對(duì)“四大檢察”、十大業(yè)務(wù)、掃黑除惡、司法辦案、社會(huì)治理、檢察改革等工作任務(wù)是否存在不敢為、不想為、不會(huì)為、慢作為等現(xiàn)象。

司法辦案方面：是否存在司法辦案不規(guī)范、不嚴(yán)格、不透明、不文明等現(xiàn)象，是否充當(dāng)黑惡勢(shì)力和黃賭毒“保護(hù)傘”、存在辦人情案、關(guān)系案、金錢(qián)案等問(wèn)題。

為民服務(wù)方面：是否堅(jiān)持以人民為中心、踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是否牢固樹(shù)立群眾路線，做好群眾最期盼的事、解決群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。

廉潔自律方面：是否存在違反廉潔紀(jì)律，違規(guī)收受禮品禮金、違規(guī)公款吃喝、違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、違規(guī)高利放貸、親屬違規(guī)插手或經(jīng)營(yíng)與本人職務(wù)行為相關(guān)聯(lián)的特種行業(yè)和場(chǎng)所，以及“一家兩制”、被列為失信被執(zhí)行人等問(wèn)題。

自查自糾以領(lǐng)導(dǎo)班子成員、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)同志、員額檢察官為重點(diǎn)，其他干警也要認(rèn)真對(duì)照開(kāi)展自查自糾，于7月10日前形成書(shū)面自查自糾報(bào)告。個(gè)人自查自糾中涉及違紀(jì)違法問(wèn)題的，要主動(dòng)向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)如實(shí)交待，爭(zhēng)取從寬處理。

3.單位開(kāi)展對(duì)照檢查。7月中旬至下旬，要對(duì)照掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)中暴露出的隊(duì)伍突出問(wèn)題，按照此次隊(duì)伍教育整頓目標(biāo)任務(wù)，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議，認(rèn)真查擺檢察隊(duì)伍在教育、管理和監(jiān)督方面存在的問(wèn)題，深入剖析原因，研究對(duì)策措施，形成單位自查自糾報(bào)告。各支部也要召開(kāi)支部專題會(huì)議，認(rèn)真查擺反思，形成自查自糾報(bào)告。

單位對(duì)照檢查主要圍繞“五個(gè)方面”：

思想政治建設(shè)方面：學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及黨的路線方針政策情況，執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩紀(jì)律情況，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨忠誠(chéng)情況，開(kāi)展經(jīng)常性思想教育情況等。

落實(shí)上級(jí)決策部署方面：貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》、省委《實(shí)施細(xì)則》和市委《實(shí)施辦法》情況，學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)會(huì)議、文件精神情況，政法、綜治、維穩(wěn)、反邪、宣傳等重點(diǎn)工作執(zhí)行落實(shí)情況等。

黨組織建設(shè)方面：履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況，黨內(nèi)生活和組織制度貫徹落實(shí)情況，在重大政治考驗(yàn)、重大政治任務(wù)中，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮情況等。

紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面：“怕慢假庸散”突出問(wèn)題整治情況，從嚴(yán)治檢、執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)情況，擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、講規(guī)矩、守底線情況等。

1.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。建立問(wèn)題清單，著眼于破解難題、攻堅(jiān)克難，把教育整頓的著力點(diǎn)放在解決最突出的矛盾和問(wèn)題上，發(fā)現(xiàn)一起問(wèn)題、解決一起問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳、正視問(wèn)題的清醒、解決問(wèn)題的自覺(jué)。要堅(jiān)持立行立改與長(zhǎng)效常治相結(jié)合。根據(jù)自查自糾情況，盯緊存在的突出問(wèn)題，明確責(zé)任，研究措施，一項(xiàng)一項(xiàng)抓整改。對(duì)可以立行立改的，堅(jiān)決快速整改到位，并長(zhǎng)期堅(jiān)持好。對(duì)需要一段時(shí)間才能整改見(jiàn)效的，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，嚴(yán)格時(shí)限要求抓好整改落實(shí)。著眼標(biāo)本兼治、長(zhǎng)效常治。對(duì)系統(tǒng)性、普遍性問(wèn)題，制度措施不完善的，修訂制度措施;制度措施空白的，建立制度機(jī)制，并強(qiáng)化制度執(zhí)行，狠抓制度落實(shí)。要真改實(shí)改徹底改，改了就不再犯。

2.力行銷號(hào)整改。根據(jù)自查自糾情況，針對(duì)檢察隊(duì)伍教育、管理、監(jiān)督方面的薄弱環(huán)節(jié)，明確整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，立行立改，銷號(hào)落實(shí)，確保事事有回音、件件有著落。

3.務(wù)求整改實(shí)效。要堅(jiān)持真改實(shí)改，力戒形式主義，著力推動(dòng)政治巡察、執(zhí)法監(jiān)督、紀(jì)律作風(fēng)督察等制度落到實(shí)處，真正做到令行禁止、落地見(jiàn)效，切實(shí)打造一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臋z察鐵軍。從自身素質(zhì)提高、解決問(wèn)題成效、群眾評(píng)價(jià)反映等方面，著力加強(qiáng)教育整頓工作成效檢驗(yàn)，看主體責(zé)任缺失、“一崗雙責(zé)”落實(shí)不力、“中梗阻”問(wèn)題是否得到真正解決;看黨中央重大部署、省委、高檢院和上級(jí)機(jī)關(guān)工作要求是否落地落實(shí)落細(xì);看檢察人員違紀(jì)違法問(wèn)題是否得到明顯遏制;看檢察工作群眾滿意度是否進(jìn)一步提高等。

(四)狠抓鞏固提升，突出拓展成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制按照政法隊(duì)伍教育整頓的統(tǒng)一部署，與“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實(shí)工作、檢察機(jī)關(guān)“未巡先改”工作、落實(shí)高檢院第六巡視組、省院巡視組、政法系統(tǒng)政治督察等反饋意見(jiàn)整改工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，建立健全加強(qiáng)檢察隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，在鞏固中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中深化，把教育整頓不斷推向深入。

(一)深化思想認(rèn)識(shí)。開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓，是進(jìn)一步加強(qiáng)全市檢察隊(duì)伍建設(shè)的迫切要求。全院要充分認(rèn)識(shí)教育整頓的重要性和緊迫性，堅(jiān)決扛起主體責(zé)任，黨組書(shū)記認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，班子成員認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，以上率下，確保壓力層層傳導(dǎo)、責(zé)任逐級(jí)壓實(shí)，確保教育整頓扎實(shí)推進(jìn)取得實(shí)效。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立我院教育整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全院教育整頓工作，既要在縣委政法委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓工作，又要加強(qiáng)與市檢察院的匯報(bào)溝通，形成上下齊心、步調(diào)一致、聯(lián)動(dòng)整改的工作格局。

(三)做好結(jié)合文章。要堅(jiān)持“兩結(jié)合、兩促進(jìn)、兩不誤”，將隊(duì)伍教育整頓與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局相結(jié)合，與推進(jìn)疫情防控復(fù)工復(fù)產(chǎn)相結(jié)合，與掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)相結(jié)合，與推進(jìn)縣域社會(huì)治理現(xiàn)代化相結(jié)合，與貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全市檢察長(zhǎng)會(huì)議精神，推進(jìn)“四大檢察”“十大業(yè)務(wù)”相結(jié)合。

(四)嚴(yán)明工作紀(jì)律。要嚴(yán)防形式主義、官僚主義，以扎實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律抓好教育整頓工作。堅(jiān)持把正面學(xué)習(xí)教育、筑牢思想基礎(chǔ)貫穿于隊(duì)伍教育整頓的始終。堅(jiān)決防止對(duì)教育整頓工作不認(rèn)真、有關(guān)要求落實(shí)不到位、虛于應(yīng)付走過(guò)場(chǎng)的情況發(fā)生。

教育整頓開(kāi)展以來(lái)，市法院在省指導(dǎo)組和市領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，堅(jiān)持提高政治站位，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)教育整頓扎實(shí)有效開(kāi)展。主要抓了以下幾項(xiàng)工作：

一是狠抓責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)格落實(shí)黨組直接責(zé)任和黨組書(shū)記第一責(zé)任，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”作用和基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，層層壓實(shí)責(zé)任，形成了動(dòng)員有力、部署有序、落實(shí)有效的良好局面。

二是狠抓學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)，堅(jiān)持政治教育“培根筑魂”、黨史教育“明理增信”、警示教育“釋紀(jì)促廉”、英模教育“提氣聚力”，引導(dǎo)干警進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)決筑牢絕對(duì)忠誠(chéng)的思想根基。

三是狠抓問(wèn)題查糾。召開(kāi)黨組會(huì)、全院干警會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)“自查從寬、被查從嚴(yán)”的具體政策，向干警及家屬發(fā)出公開(kāi)信，層層開(kāi)展談心談話，組織干警填寫(xiě)個(gè)人自查報(bào)告。抽調(diào)21名業(yè)務(wù)骨干成立5個(gè)問(wèn)題線索核查小組，對(duì)省指導(dǎo)組、市整頓辦、市委巡察組交辦轉(zhuǎn)辦和信訪舉報(bào)的問(wèn)題線索進(jìn)行核查，黨組書(shū)記、紀(jì)檢組長(zhǎng)逐案聽(tīng)取匯報(bào)，對(duì)查實(shí)的問(wèn)題線索，精準(zhǔn)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”“懲前毖后、治病救人”。

四是狠抓為民服務(wù)。積極開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，組織干警積極開(kāi)展文明城市創(chuàng)建、“三遍訪”、志愿者服務(wù)、“法律五進(jìn)”等活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)上立案、簡(jiǎn)案速裁、線上查控、電子送達(dá)等便民訴訟服務(wù)措施，積極開(kāi)展涉民生案件專項(xiàng)執(zhí)行行動(dòng)，聚焦婚姻家庭、鄰里矛盾、經(jīng)濟(jì)債務(wù)、房產(chǎn)物業(yè)、醫(yī)患勞資五個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域開(kāi)展矛盾糾紛調(diào)處化解，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)便捷的司法服務(wù)。

五是狠抓成果轉(zhuǎn)化。把教育整頓激發(fā)出來(lái)的工作熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)法院工作發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，今年一季度，全市法院共收案30271件，結(jié)案24718件，同比分別上升29.5%和60.2%，未結(jié)案件數(shù)量同比下降33.4%，結(jié)案率71.3%、結(jié)收比82.9%，均位居全省第1，審判質(zhì)效核心指標(biāo)繼續(xù)保持全省第一方陣，為圓滿完成全年目標(biāo)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

針對(duì)“六大頑瘴痼疾”和全市法院存在的突出問(wèn)題，市法院制定了頑瘴痼疾專項(xiàng)整治實(shí)施方案，組建專項(xiàng)整治工作專班，對(duì)違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”，違反審判執(zhí)行紀(jì)律規(guī)定，違規(guī)辦理減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行，違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)和配偶、子女及其配偶違規(guī)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、違規(guī)參股借貸，原法院工作人員違規(guī)到律師事務(wù)所當(dāng)律師或在幕后當(dāng)法律顧問(wèn)、充當(dāng)司法掮客，以及法院精細(xì)化管理和司法作風(fēng)不嚴(yán)、不細(xì)、不實(shí)問(wèn)題等六大方面開(kāi)展專項(xiàng)整治。同時(shí)，組織開(kāi)展司法規(guī)范化建設(shè)年活動(dòng)，進(jìn)一步健全完善審判監(jiān)督管理機(jī)制，不斷提升法院工作規(guī)范化水平。

下一步，市法院將嚴(yán)格按照省指導(dǎo)組和市領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求，扎實(shí)推進(jìn)教育整頓各項(xiàng)工作，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)刀刃向內(nèi)、正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。一是進(jìn)一步提高政治站位，把學(xué)習(xí)教育貫徹始終，引導(dǎo)干警進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)展教育整頓的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。二是進(jìn)一步深化查糾整改，推動(dòng)自查從寬與被查從嚴(yán)相互作用、全面排查與重點(diǎn)整治相互促進(jìn)、立行立改與建章立制相互貫通，確保查糾整改取得實(shí)效。三是進(jìn)一步保障民生權(quán)益，深化一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系建設(shè)，健全完善網(wǎng)上立案、訴前調(diào)解、簡(jiǎn)案速裁、線上查控等便民服務(wù)機(jī)制，常態(tài)化開(kāi)展涉民生案件執(zhí)行行動(dòng)，為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)便捷的司法服務(wù)。四是進(jìn)一步做好統(tǒng)籌兼顧，把教育整頓同黨史學(xué)習(xí)教育、服務(wù)大局、審判執(zhí)行、訴源治理等工作結(jié)合起來(lái)，以教育整頓推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。

為全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓的決策部署，切實(shí)解決**地區(qū)法院隊(duì)伍存在的頑瘴痼疾，根據(jù)省法院、市委政法委的工作要求，結(jié)合工作實(shí)際，**市法院決定開(kāi)展頑瘴痼疾專項(xiàng)整治活動(dòng)，現(xiàn)制定工作方案如下：

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)政法工作特別是人民法院工作的重要指示精神和開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓工作的要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦司法過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，圍繞人民群眾反映強(qiáng)烈的“六大頑瘴痼疾”，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果、“三個(gè)規(guī)定”專項(xiàng)整治等隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)成果，結(jié)合“法治化營(yíng)商環(huán)境建設(shè)提升年”活動(dòng)，不斷提高法院隊(duì)伍的純潔性，全面提升司法公信力，努力讓人民群眾在每一個(gè)案件中感受到公平正義。

（一）整治任務(wù)：違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”中的突出問(wèn)題整治目標(biāo)：鞏固深化違反“三個(gè)規(guī)定”專項(xiàng)整治成果，解決違反“三個(gè)規(guī)定”突出問(wèn)題，完善長(zhǎng)效機(jī)制，使依規(guī)記錄成為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)應(yīng)記盡記、應(yīng)報(bào)盡報(bào)，有效遏制干預(yù)過(guò)問(wèn)案件行為，有效改善司法辦案環(huán)境，有效規(guī)范司法人員的社會(huì)交往，切實(shí)建立防止干預(yù)司法的“防火墻”和“隔離帶”，讓制度成為帶電的“高壓線”，確?！叭齻€(gè)規(guī)定”得到不折不扣地執(zhí)行。

（二）整治任務(wù)：有案不立、壓案不查、有罪不究中的突出問(wèn)題整治目標(biāo)：使立案登記制改革成果進(jìn)一步鞏固，辦案規(guī)范化程度得到明顯提升，審判執(zhí)行效率顯著提高，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行為，利用審判執(zhí)行權(quán)辦理人情案、金錢(qián)案、關(guān)系案等問(wèn)題得到有效遏制。

（三）整治任務(wù)：辦理減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行案件中的突出問(wèn)題整治目標(biāo)：使違規(guī)減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行案件得到糾正，干警違紀(jì)違法和司法腐敗問(wèn)題得到查處，辦理案件的體制機(jī)制得到健全完善，辦案能力和水平得到全面提升，刑罰執(zhí)行更加公開(kāi)、公平、公正，實(shí)現(xiàn)政治效果、法律效果和社會(huì)效果有機(jī)統(tǒng)一。

（四）整治任務(wù)：違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，配偶、子女及其配偶違規(guī)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的突出問(wèn)題整治目標(biāo)：全面清理違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為，做到應(yīng)查盡查、應(yīng)退盡退，解決在違規(guī)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方面存在的突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)違規(guī)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的人員全部清理退出到位。

（五）整治任務(wù)：違規(guī)參股借貸突出問(wèn)題整治目標(biāo)：全面排查干警違規(guī)參股借貸情況，利用職權(quán)違規(guī)經(jīng)營(yíng)謀利的行為得到有效遏制。教育整頓期間違規(guī)問(wèn)題零新增，教育整頓結(jié)束后不反彈。

完善落實(shí)有效防范監(jiān)管法院離任人員違規(guī)從事律師職業(yè)、在律師事務(wù)所任職、充當(dāng)司法掮客的制度機(jī)制，堵住阻斷違規(guī)從業(yè)的渠道，鏟除司法掮客滋生的土壤。

（七）整治任務(wù)：影響法治化營(yíng)商環(huán)境建設(shè)的突出問(wèn)題整治目標(biāo)：聚焦影響法治化營(yíng)商環(huán)境建設(shè)的突出問(wèn)題、圍繞群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)整治，立足司法工作職能，進(jìn)一步規(guī)范司法行為，依法保護(hù)企業(yè)家人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，穩(wěn)定市場(chǎng)預(yù)期，服務(wù)保障做好“六穩(wěn)”工作，落實(shí)“六?！比蝿?wù)，切實(shí)解決影響法治化營(yíng)商環(huán)境建設(shè)的突出問(wèn)題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，以風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和司法環(huán)境，助力打造“司法服務(wù)方便快捷、司法質(zhì)效大幅提升、司法成本有效降低、司法生態(tài)明顯改觀”的法治化營(yíng)商環(huán)境。

（八）整治任務(wù)：涉法涉訴信訪突出問(wèn)題整治目標(biāo)：把人民群眾對(duì)司法需求的美好向往落實(shí)到辦理涉法涉訴信訪工作之中，依靠人民群眾的心理確信和法治信仰破解找關(guān)系的社會(huì)頑疾，積極回應(yīng)人民群眾司法關(guān)切的需要，解決人民群眾反映的最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，增進(jìn)法院與群眾間的溝通、理解、互動(dòng)、包容，盡最大可能爭(zhēng)取理解和支持，收到息訴罷訪、案結(jié)事了的效果，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更深層次、更高質(zhì)量的公平正義，有力維護(hù)與保障社會(huì)安全與穩(wěn)定。

（九）整治任務(wù)：存在工作短板即服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的突出問(wèn)題整治目標(biāo)：深入踐行“司法為民、公正司法”的服務(wù)宗旨，堅(jiān)持以群眾需求為導(dǎo)向，大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，切實(shí)提高服務(wù)大局意識(shí)，提升服務(wù)群眾水平。

（十）整治任務(wù)：審判執(zhí)行規(guī)范化工作存在的突出問(wèn)題整治目標(biāo)：辦案規(guī)范化程度明顯提升，審判執(zhí)行效率顯著提高，司法責(zé)任制進(jìn)一步落實(shí)，司法環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，切實(shí)促進(jìn)司法能力的提高和司法作風(fēng)的改進(jìn)。

按照中央和省、市教育整頓工作的統(tǒng)一部署，頑瘴痼疾專項(xiàng)整治從2021年4月初至6月中旬基本結(jié)束，分為“思想發(fā)動(dòng)”“自查自糾”“查糾整改”“總結(jié)提升”四個(gè)階段。

（一）思想發(fā)動(dòng)（4月上旬）。

（二）自查自糾（4月中旬）。

（三）查糾整改（4月中旬到5月下旬）。

（四）總結(jié)提升（6月上旬）。

1.深入評(píng)估。一查自查自糾是否做到全覆蓋，思想發(fā)動(dòng)是否廣泛深入；

二查組織查糾措施是否有效，是否發(fā)現(xiàn)新的違紀(jì)違法問(wèn)題線索；

三查頑瘴痼疾是否得到有效整治，存量問(wèn)題是否基本消除；

四查案件線索核查是否到位，清除害群之馬成效是否明顯；

（一）違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”中的突出問(wèn)題。

1.整治內(nèi)容。

宣傳教育不到位，社會(huì)認(rèn)知度不高，沒(méi)有營(yíng)造出良好的輿論氛圍。

（2）為案件當(dāng)事人說(shuō)情打招呼、轉(zhuǎn)遞材料、打探案情，對(duì)干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理等情況，不按照規(guī)定如實(shí)記錄。

（3）以本人或特定關(guān)系人名義向律師或律師事務(wù)所籌資、借款借物，接受案件當(dāng)事人及其請(qǐng)托人、律師吃請(qǐng)、送禮或其他利益，為案件當(dāng)事人在案件訴訟、司法鑒定等方面提供幫助，為律師介紹案源，分成案件代理費(fèi)用，以及其他違規(guī)交往，謀取非法利益的行為。

（4）對(duì)工作人員親屬?gòu)氖侣蓭熉殬I(yè)情況底數(shù)不清，監(jiān)管不到位，對(duì)存在任職回避情形的人員未按規(guī)定要求及時(shí)調(diào)整工作崗位。法院工作人員不主動(dòng)報(bào)告親屬?gòu)氖侣蓭熉殬I(yè)情況，或者不按規(guī)定提出任職回避申請(qǐng)。法院領(lǐng)導(dǎo)干部和審判執(zhí)行人員的親屬以律師身份代理其任職法院和轄區(qū)法院訴訟執(zhí)行案件。

根據(jù)《市政法隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)實(shí)施方案》及**市政法隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議精神，決定在全市政法系統(tǒng)深入開(kāi)展談心談話活動(dòng)。為確保談心談話活動(dòng)取得實(shí)效，特制定《市政法隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)談心談話工作方案》如下。

要將談心談話貫穿隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)始終，第一輪廣泛談心談話應(yīng)于2021年4月xx日——2021年4月xx日全部完成，共x天。

談心談話，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)和諧、激發(fā)干勁、推動(dòng)工作，為全市政法隊(duì)伍教育整頓工作扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效，打牢堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

個(gè)人壓力的來(lái)源，工作壓力的來(lái)源，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，導(dǎo)致家庭矛盾最主要的原因，工作圈、朋友圈、社會(huì)交往圈出現(xiàn)哪些問(wèn)題，當(dāng)前工作中面臨最突出的問(wèn)題；十四要談下步工作打算和職業(yè)、人生規(guī)劃等。

（二）“跟誰(shuí)談”？主要是要做到“*個(gè)必談”：一是市級(jí)黨委書(shū)記與縣級(jí)黨委書(shū)記必談；二是市縣兩級(jí)黨委書(shū)記與黨委政法委書(shū)記、政法各單位“一把手”必談；三是政法各單位“一把手”與班子成員必談；四是政法單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間必談；五是班子成員與中層干部必談；六是中層干部與基層干警必談；七是班子成員與主動(dòng)交待問(wèn)題、曾經(jīng)接受處理、存在問(wèn)題苗頭、關(guān)鍵崗位的干警必談，確保不漏一人，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

（三）“怎么談”？

一般以個(gè)別談話形式進(jìn)行，采取當(dāng)面交談、約談、家訪、飯后聊天等多種形式，必要時(shí)也可進(jìn)行集體談話，談話要覆蓋全體干警。

一是要做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。黨委政法委、政法各單位“一把手”負(fù)總責(zé)，親自抓、親自談，敞開(kāi)心扉、擺出事例，達(dá)到交流思想、打消顧慮、幫助提高、解決問(wèn)題的目的，不能以一般溝通代替談心談話，不能以談具體事務(wù)代替思想溝通。

二是要把準(zhǔn)談話時(shí)機(jī)。在干警填報(bào)《自查事項(xiàng)報(bào)告表》。

前，廣泛開(kāi)展談心談話，講清從寬從嚴(yán)政策，講透教育整頓懲處極少數(shù)、教育大多數(shù)的基本原則。

三是要把握政策原則。堅(jiān)持懲前毖后、治病救人，對(duì)從線索排查、案件梳理、監(jiān)督舉報(bào)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的干警，要有針對(duì)性談心談話，推心置腹規(guī)誡勸告，講明利害、幫助挽救，促使其主動(dòng)講清問(wèn)題，爭(zhēng)取主動(dòng)。

四是要及時(shí)多次談。要把廣泛的定期談話和有針對(duì)性地不定期談話結(jié)合起來(lái)，談話不是進(jìn)行一次就了事，要根據(jù)具體情況，隨時(shí)談、反復(fù)談、及時(shí)談，從談話中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

（一）提高認(rèn)識(shí)，迅速行動(dòng)。談心談話工作是政法隊(duì)伍教育整頓轉(zhuǎn)入查糾整改環(huán)節(jié)后的一項(xiàng)重要工作，對(duì)查糾整改環(huán)節(jié)能否取得實(shí)效具有重要基礎(chǔ)性作用。黨委政法委和政法各單位要迅速行動(dòng)，高度重視談心談話工作，全市政法系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部必須把落實(shí)談心談話作為增進(jìn)了解、凝心聚力、幫助有問(wèn)題的干警打開(kāi)心結(jié)、消除顧慮的重要抓手，使廣大政法干警時(shí)刻繃緊紀(jì)律這根弦。對(duì)談話后效果不明顯的重點(diǎn)干警和特殊情況需要特殊關(guān)愛(ài)的干警，主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)要直接進(jìn)行談話，必要時(shí)，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)一同談話。

要收集掌握談心談話對(duì)象各方面的情況，要找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因，明確目標(biāo)、提出措施。對(duì)從線索排查、案件梳理、監(jiān)督舉報(bào)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的干警，要有針對(duì)性的談心談話，推心置腹講明利害、幫助挽救，促使其主動(dòng)講清問(wèn)題，爭(zhēng)取主動(dòng)。

（三）如實(shí)記錄，落實(shí)政策。參加談話人員要按照談話內(nèi)容要求，認(rèn)真思考，做好談話準(zhǔn)備。談話時(shí)，被談話人（或記錄人）將談話的時(shí)間、地點(diǎn)、談話對(duì)象、談話的簡(jiǎn)要內(nèi)容等情況記錄在談心談話記錄上，談話人核實(shí)談話記錄并簽字。對(duì)干警在談心談話過(guò)程中主動(dòng)交待的問(wèn)題，要組織開(kāi)展核查，精準(zhǔn)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，對(duì)如實(shí)反映問(wèn)題的干警依紀(jì)依法及時(shí)落實(shí)從寬政策。對(duì)干警在談心談話過(guò)程中反映的線索，要進(jìn)行研判，依規(guī)依紀(jì)依法處置。對(duì)干警在思想、工作、生活和身體等方面存在的問(wèn)題和困難，要做好思想政治工作，按政策及時(shí)給予幫助幫扶。

項(xiàng)教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)頑瘴痼疾專項(xiàng)整治工作，確保政法隊(duì)伍專項(xiàng)教育整頓工作取得顯著成效，按照省市在關(guān)要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：

全縣政法系統(tǒng)頑瘴痼疾專項(xiàng)整治堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的重要指示和訓(xùn)詞精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜西考察重要講話精神，弘揚(yáng)整風(fēng)精神，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，勇于自我革命，堅(jiān)持“當(dāng)下治”和“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，堅(jiān)持以全面深化司法體制改革為動(dòng)力，統(tǒng)籌整合力量，創(chuàng)新方法手段，釆取有力措施，全面排查政法系統(tǒng)頑瘴痼疾底數(shù),堅(jiān)決整改執(zhí)法司法突出問(wèn)題，著力健全執(zhí)法司法制約監(jiān)督機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)“減存量、控增量、防變量”目標(biāo)，確保政法隊(duì)伍教育整頓取得實(shí)效。

全縣政法各單位要聚焦“六大頑瘴痼疾”，即違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”；

違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)和配偶、子女及其配偶違規(guī)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；

違規(guī)參股借貸；

違規(guī)違法減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行；

有案不立、壓案不查、有罪不究；

法官檢察官離任后違規(guī)從事律師職業(yè)、充當(dāng)司法握客，以及我縣政法系統(tǒng)其它突出問(wèn)題（詳見(jiàn)《全國(guó)第一批政法隊(duì)伍教育整頓工作指引》第16-19.21-25）,全面開(kāi)展專項(xiàng)整治，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)基本一明顯”的工作目標(biāo)：即長(zhǎng)期影響制約嚴(yán)格執(zhí)法公正司法的深層次問(wèn)題基本根治，群眾反映強(qiáng)烈的執(zhí)法司法突出問(wèn)題基本解決，執(zhí)法司法公信力明顯提升。

（一）全面排查摸底。各有關(guān)部門(mén)要結(jié)合學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展思想發(fā)動(dòng)，對(duì)照《全國(guó)第一批政法隊(duì)伍教育整頓工作指引》規(guī)定執(zhí)行九項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，調(diào)取執(zhí)法辦案和案件質(zhì)量有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，全面分析研究，列出重點(diǎn)評(píng)查案件，組織縣政法干警深入自查自糾，匯總整理群眾舉報(bào)投訴和涉法涉訴信訪案件，并分門(mén)別類建立工作臺(tái)賬，對(duì)頑瘴痼疾做到底數(shù)清、情況明。

（二）加強(qiáng)案件倒查評(píng)查?？h整頓辦牽頭對(duì)上級(jí)移交和自查掌握的政法領(lǐng)導(dǎo)干部重大違紀(jì)違法案件，開(kāi)展案件倒查，從中發(fā)現(xiàn)有無(wú)違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”，有無(wú)違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，參股借貸，有無(wú)充當(dāng)司法握客等問(wèn)題，針對(duì)有案不立、壓案不查、有罪不究，開(kāi)展警情核查和重點(diǎn)案件評(píng)查，一件件查，一件件評(píng)，及時(shí)整改糾正。省級(jí)政法隊(duì)伍整頓領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)重點(diǎn)案件開(kāi)展集中評(píng)查，交叉評(píng)查對(duì)違規(guī)違法“減假暫”案件全面開(kāi)展排查，在案件評(píng)查和有關(guān)涉法涉訴信訪清查中發(fā)現(xiàn)政法干警違紀(jì)違法線索，根據(jù)案件性質(zhì)，干部管理權(quán)限，按照《全省政法干警違紀(jì)違法線索辦理辦法（試行）》規(guī)定移送有關(guān)部門(mén)核查辦理。各地要從群眾舉報(bào)中掌握政法干警有無(wú)“六大頑瘴痼疾”中的違紀(jì)違法行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，與自查自糾相互配合，形成有力震懾。

（三）堅(jiān)持分類施策。對(duì)政法干警違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)問(wèn)題,要對(duì)排查出來(lái)的個(gè)案進(jìn)行核查、比對(duì)、甄別。對(duì)存在違規(guī)行為的人員，責(zé)令其予以糾正，拒不糾正的，通報(bào)曝光依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。對(duì)涉及人員的家屬就業(yè)困難情況，符合相關(guān)就業(yè)條件的，積極幫助在行業(yè)“禁區(qū)”外合規(guī)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。

（四）用好智能化手段。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法司法異常流程監(jiān)控預(yù)警，加強(qiáng)不同辦案環(huán)節(jié)信息比對(duì)驗(yàn)證。推動(dòng)政法各單位信息共享和數(shù)據(jù)聯(lián)通，建立動(dòng)態(tài)預(yù)警執(zhí)法的司法制約監(jiān)督平臺(tái)。要充分利用政法系統(tǒng)現(xiàn)有信息平臺(tái)數(shù)據(jù)，借助市場(chǎng)監(jiān)管、稅務(wù)、社保等部門(mén)查詢系統(tǒng)，核查瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等情況,提高核查整治效率。

（五）健全長(zhǎng)效機(jī)制。把頑瘴痼疾專項(xiàng)整治與政法領(lǐng)域全面深化改革結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌“當(dāng)下治”和“長(zhǎng)久立”，堅(jiān)持查改結(jié)合，治建并舉，標(biāo)本兼治，推動(dòng)建立完善執(zhí)法司法制約監(jiān)督機(jī)制。縣政法各部門(mén)對(duì)本系統(tǒng)執(zhí)法司法制約監(jiān)督等機(jī)制建設(shè)負(fù)總責(zé)，嚴(yán)格按照要求抓好相關(guān)機(jī)制建設(shè)工作。

（一）壓緊壓實(shí)各級(jí)主體責(zé)任。縣委承擔(dān)本縣政法隊(duì)伍教育整頓的主體責(zé)任，對(duì)全縣政法隊(duì)伍頑瘴痼疾專項(xiàng)整治負(fù)總責(zé)，實(shí)行專班負(fù)責(zé)制，牽頭抓總，對(duì)專項(xiàng)整治工作統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)分層把關(guān)制定整治方案，梳理整治重點(diǎn)難點(diǎn)，列出時(shí)間表，路線圖，督促落實(shí)整治措施?？h整頓辦具體牽頭抓好頑瘴痼疾專項(xiàng)整治，深刻剖析內(nèi)在聯(lián)系，以政法各部門(mén)全鏈條同步開(kāi)展為契機(jī)，建立跨部門(mén)整治協(xié)調(diào)機(jī)制，著力解決以前一家孤軍奮戰(zhàn)，難以推動(dòng)，難以解決的問(wèn)題。政法各部門(mén)黨組（黨委）承擔(dān)對(duì)本系統(tǒng)頑瘴痼疾專項(xiàng)整治的直接責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化實(shí)施方案，明確專人負(fù)責(zé)，確保抓出成效。

（二）認(rèn)真回應(yīng)群眾關(guān)切問(wèn)題。縣政法各部門(mén)要把頑瘴痼疾專項(xiàng)整治作為取信于民的重要舉措，作為開(kāi)門(mén)搞整頓的重要內(nèi)容，做到讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、由群眾評(píng)判。通過(guò)邀請(qǐng)群眾代表座談、廣泛走訪調(diào)研等方式，收集社會(huì)各界對(duì)整治工作的意見(jiàn)建議，公開(kāi)發(fā)布完成時(shí)限和整治目標(biāo)，向社會(huì)作出公開(kāi)承諾，并定期發(fā)布整治進(jìn)展情況。深化執(zhí)法司法領(lǐng)域管理服務(wù)改革，結(jié)合開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，集中推出一批新的便民措施，著力解決群眾對(duì)執(zhí)法司法急難愁盼的事，讓群眾有實(shí)實(shí)在在的獲得感。

（三）積極配合各級(jí)督查指導(dǎo)?？h教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組要把頑瘴痼疾專項(xiàng)整治作為督查重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)政法各部門(mén)專項(xiàng)整治的督查指導(dǎo)，并安排做好各級(jí)來(lái)縣下沉督導(dǎo)的配合服務(wù)保障工作。要將各級(jí)下沉督導(dǎo)和本縣督查情況定期向縣委匯報(bào)、在全縣通報(bào)，對(duì)整治緩慢，工作不力的單位，進(jìn)行掛牌督辦，追責(zé)問(wèn)責(zé)?？h政法各部門(mén)要加強(qiáng)本系統(tǒng)整治工作督查指導(dǎo)、組織推動(dòng)，并積極配合各級(jí)督查指導(dǎo)工作，確保專項(xiàng)整治工作任務(wù)如期完成，取得實(shí)實(shí)在在成效。

為組織全體在編在職干警廣泛開(kāi)展談心談話，促進(jìn)查糾整改環(huán)節(jié)自查自糾取得實(shí)效，根據(jù)市法院隊(duì)伍教育整頓實(shí)施方案及查糾整改環(huán)節(jié)工作安排，現(xiàn)制定如下工作方案。

組織開(kāi)展廣泛深入的談心談話，結(jié)合掌握的線索，明之以法、曉之以理、動(dòng)之以情，幫助有問(wèn)題的干警打開(kāi)心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清楚問(wèn)題，爭(zhēng)取從寬處理。

談心談話的主要內(nèi)容如下：

1.談《紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處理主動(dòng)投案問(wèn)題的規(guī)定（試行）》等規(guī)定；

2.談監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”和教育懲處相結(jié)合的政策；

4.談嚴(yán)格執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”的重大意義，講清不如實(shí)填報(bào)的責(zé)任、講實(shí)規(guī)范填報(bào)的要求，明確領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下，帶動(dòng)法院干警如實(shí)填報(bào)記錄。

5.談禁止違規(guī)從事或者參與營(yíng)利性活動(dòng)的政策規(guī)定;。

6.談自身存在的頑瘴痼疾問(wèn)題；

7.談?dòng)袩o(wú)檢舉揭發(fā)的問(wèn)題線索；

8.談干警個(gè)人與崗位的匹配度；

9.談院黨組存在的問(wèn)題和不足；

10.談本院政治生態(tài)存在的問(wèn)題和不足。

談心談話的參與主體如下：

1.院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)與院班子成員談；

2.院班子成員之間相互談；

3.院班子成員與中層正職談；

4.院班子成員與主動(dòng)交代問(wèn)題、曾經(jīng)接受處理、存在問(wèn)題苗頭、關(guān)鍵崗位的干警談；

5.中層正職與中層副職談；

6.中層正副職與其他普通干警談，實(shí)現(xiàn)干警談話全覆蓋。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇十二

1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會(huì)一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。

2.創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書(shū)記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結(jié)合開(kāi)展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。

3.召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。黨小組可參照黨支部要求，召開(kāi)專題組織生活會(huì)。

4.開(kāi)展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的'黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻(xiàn)。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國(guó)有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校，重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中，評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。要召開(kāi)黨委(黨組)會(huì)，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書(shū)記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會(huì)要以“”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問(wèn)題。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇十三

市委教育實(shí)踐活動(dòng)第六督導(dǎo)組及區(qū)委第九督導(dǎo)組：

根據(jù)陽(yáng)群辦發(fā)（xx）12號(hào)關(guān)于對(duì)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”階段工作開(kāi)展“回頭看”的通知。x中高度重視，認(rèn)真組織，嚴(yán)格按照《通知》要求開(kāi)展了“五查五看”逐一對(duì)照，逐項(xiàng)檢查，現(xiàn)將學(xué)?！皩W(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”階段的“回頭看”工作情況報(bào)告如下：

（一）通過(guò)檢查學(xué)習(xí)效果，做到了“三落實(shí)三提高”

看學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員的落實(shí)到位。

一是做到學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí)。按照學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做到了集中學(xué)習(xí)5天。參加教育活動(dòng)的人員集中學(xué)習(xí)2天，專題討論2次，交流學(xué)習(xí)體會(huì)2次。全體黨員和學(xué)校中層以上的人員都寫(xiě)了2篇以上。

心得體會(huì)。

二是做到學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。組織黨員干部學(xué)習(xí)中央規(guī)定的必讀篇目，特別是系列重要講話精神和在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話。把弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組要求班子成員靜下心來(lái)原原本本的讀原著，學(xué)原文。帶著問(wèn)題進(jìn)行專題討論。在學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)中，學(xué)校合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，在不影響教學(xué)的前提下，分批組織集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，讀必讀書(shū)目，結(jié)合各自的職責(zé)帶著群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題開(kāi)展討論交流，邊學(xué)邊議，面對(duì)面地聽(tīng)取意見(jiàn)，真心誠(chéng)意地和群眾溝通交流，引導(dǎo)群眾講真話，敞開(kāi)大門(mén)讓群眾提意見(jiàn)。通過(guò)邀請(qǐng)市教育專家講課改報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，校長(zhǎng)書(shū)記深入班級(jí)、走訪科室調(diào)研活動(dòng)，舉辦由學(xué)校的師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，觀看了《底線》廉政警示教育片，生動(dòng)而有效的開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。取得了較好的效果。

三是做到了參學(xué)人員的落實(shí)。學(xué)校參與學(xué)習(xí)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)校中層干部、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員以及全體黨員。學(xué)校有34名黨員（退休的11名），縣級(jí)黨員干部2名，科級(jí)黨員干部5名，非黨科級(jí)干部1名，學(xué)校班子成員4名。在職黨員有21名參加了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，黨員干部有一名因事假未參加，在職黨員一名因病未能參加。退休黨員有6名參加了學(xué)校教育活動(dòng)（學(xué)習(xí)材料發(fā)放到手），2名不在陽(yáng)泉，3名因身體原因不能參加。真正做到了黨員干部全部參加。

看思想認(rèn)識(shí)、宗旨意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)有了顯著的提高。

一是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了新的提高。黨員干部們都認(rèn)為這樣大規(guī)模的、在一定的時(shí)間內(nèi)集中組織的學(xué)習(xí)，多少年來(lái)沒(méi)有過(guò)，這次活動(dòng)極大地激發(fā)了學(xué)校黨員干部和教職員工學(xué)習(xí)理論的積極性。對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)由組織引導(dǎo)到自我認(rèn)識(shí)再到內(nèi)化理解，學(xué)習(xí)也由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，能自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來(lái)，并妥善地處理了工作與教育活動(dòng)的關(guān)系。加班干工作的人多了，抽空寫(xiě)心得體會(huì)的人多了，在多次的集中學(xué)習(xí)交流中，黨員干部和廣大的教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性。

二是宗旨意識(shí)有了新的提高。通過(guò)深化學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)的黨員干部對(duì)群眾路線和群眾觀點(diǎn)的理解有了顯著的提高。重新審視自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，檢查自己在教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)是否存在問(wèn)題，努力做到把黨的宗旨內(nèi)化于心，外化于行。

三是通過(guò)學(xué)習(xí)教育班子成員看問(wèn)題的意識(shí)有了新的提高。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們也有一些人認(rèn)為學(xué)校搞教育活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)校不存在什么“四風(fēng)”問(wèn)題，沒(méi)有把自己存在的問(wèn)題聚焦到“四風(fēng)”上來(lái)。當(dāng)教育活動(dòng)組織學(xué)習(xí)后，尤其是學(xué)習(xí)了市委《第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題》，學(xué)習(xí)班子成員人人逐條逐條的做了對(duì)照，對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題的表現(xiàn)危害根源認(rèn)識(shí)得更加清楚，看到了自己認(rèn)識(shí)上的差距。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，能夠自覺(jué)的、主動(dòng)的“照鏡子”、主動(dòng)的“正衣冠”，查擺問(wèn)題和解決問(wèn)題的主動(dòng)性和自覺(jué)性明顯提高，學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)初見(jiàn)成效。

（二）通過(guò)檢查意見(jiàn)聽(tīng)取工作，做到了“三防止三突出”。

看“三防止”情況。在征求意見(jiàn)過(guò)程中，我們首先學(xué)習(xí)了市委關(guān)于第二批教育活動(dòng)單位在“四風(fēng)”問(wèn)題上的各種表現(xiàn)，要求大家在提意見(jiàn)中做到“三防止”。即：防止以工作問(wèn)題代替四風(fēng)問(wèn)題、防止以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、防止只講原則性的問(wèn)題不講具體問(wèn)題、不能只講共性問(wèn)題不講個(gè)別問(wèn)題。按照這樣的要求，我們采取了多種方式聽(tīng)取意見(jiàn)：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、小范圍交談、個(gè)別訪談、單獨(dú)約談、班子成員自查揭擺等形式。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表115份、設(shè)置意見(jiàn)箱、公布征求意見(jiàn)電話和使用qq號(hào)及電子郵箱等方式全方位、多途徑征求各方面的意見(jiàn)和建議131條。我們認(rèn)為征求意見(jiàn)的面寬、聚焦準(zhǔn)。抓住了學(xué)校當(dāng)前存在的問(wèn)題。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇十四

我校按照教體局黨委及田家莊鎮(zhèn)黨委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項(xiàng)部署，我們按照“照鏡子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的總要求，精心組織，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，現(xiàn)將教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

（一）是精心制定活動(dòng)方案。

我校堅(jiān)持把教育實(shí)踐活動(dòng)作為有效解決突出問(wèn)題，全面加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量及管理水平的手段，高度重視，周密策劃。在教育活動(dòng)啟動(dòng)前，校黨委召開(kāi)了專題會(huì)議，研究部署教育活動(dòng)有關(guān)事宜。制定了教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作安排，組織機(jī)構(gòu)人員配備、責(zé)任分工等一系列措施，確保整個(gè)教育活動(dòng)有條不紊，扎實(shí)有效推進(jìn)。

（二）形式多樣，學(xué)習(xí)討論深入扎實(shí)，氛圍濃厚。

為確保在黨職員干部原原本本學(xué)習(xí)好規(guī)定書(shū)目，學(xué)校為每位黨員發(fā)送了學(xué)習(xí)筆記本和學(xué)習(xí)資料及規(guī)定書(shū)目。每位黨員干部都嚴(yán)格按照要求研讀原文，做好筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)，保質(zhì)保量完成規(guī)定的任務(wù)。

（三）多渠道多路徑征集意見(jiàn)，查找梳理問(wèn)題充分。

我校認(rèn)真按照教體局黨委及田家莊鎮(zhèn)黨委文件精神，扎實(shí)開(kāi)展廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，查找梳理問(wèn)題。校黨委召開(kāi)了專題部署會(huì)，會(huì)議制定了在教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、退休老同志的集體中，以設(shè)置意見(jiàn)箱，廣泛征集意見(jiàn)的`措施，落實(shí)了責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人。并且專門(mén)召開(kāi)向家長(zhǎng)、教師、學(xué)生代表征求意見(jiàn)會(huì)，發(fā)放調(diào)查表。從三個(gè)方面來(lái)了解我校群眾路線教育教育實(shí)踐活動(dòng)的具體開(kāi)展?？偟膩?lái)說(shuō)，學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展評(píng)價(jià)較為良好。經(jīng)校黨委對(duì)意見(jiàn)和建議進(jìn)行統(tǒng)一匯總和初步梳理，校黨委對(duì)初步歸類和綜合的意見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行了審議，梳理出共同的意見(jiàn)和建議：

1、是在教職工征集的意見(jiàn)和建議共5個(gè)方面：

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

（2）在教師隊(duì)伍建設(shè)中，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和關(guān)心，增多青年教師對(duì)外交流的機(jī)會(huì)。

（3）進(jìn)一步豐富學(xué)生校園文化生活，提升素質(zhì)教育。

（4）增加組織開(kāi)展形式多樣的黨員活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)切實(shí)行使好職能作用，充分體現(xiàn)關(guān)心教師。

（5）完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度。

2、是在學(xué)生家長(zhǎng)中征求意見(jiàn)和建議共4個(gè)方面：

（1）加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。

（2）進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率。

（3）培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。

（4）注重食品衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)午餐的管理工作。

3、是在學(xué)生中征求意見(jiàn)和建議共3個(gè)方面

（1）加強(qiáng)師生交流。

（2）加強(qiáng)食堂管理 ，飯菜應(yīng)更加保質(zhì)、保量、可口。

（3）校園設(shè)施進(jìn)一步改善美化。

教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校始終堅(jiān)持邊聽(tīng)邊改的原則，在征求意見(jiàn)過(guò)程中，針對(duì)存在的問(wèn)題，做到立說(shuō)立行，針對(duì)學(xué)生代表、教師代表及家長(zhǎng)代表提出的問(wèn)題，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解釋和安排；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，如師生心理健康、青年教師培養(yǎng)力度、探索適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)模式、特長(zhǎng)生訓(xùn)練時(shí)間不足等方面的問(wèn)題已進(jìn)行匯總歸類，正在進(jìn)行調(diào)查研究，開(kāi)始采取積極措施給予落實(shí)。

（一）是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終。

（二）是對(duì)第一階段進(jìn)行回頭看，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

（三）是突出重點(diǎn)，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求等深入調(diào)研、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題。

（四）是邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實(shí)。在深化認(rèn)識(shí)上做文章，在增進(jìn)群眾感情上有進(jìn)展，在創(chuàng)新實(shí)踐特色上有突破，在務(wù)求工作實(shí)效上下功夫，在提升教師隊(duì)伍形象上見(jiàn)成效。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇十五

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，特制訂我校學(xué)習(xí)這次會(huì)議精神的宣傳活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

4月12日，我縣召開(kāi)了2015年度全縣教育教學(xué)工作會(huì)議，這次會(huì)議意義重大，影響深遠(yuǎn)。我們要充分認(rèn)識(shí)教育工作會(huì)議精神，深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)，牢牢把握提高質(zhì)量這個(gè)主題，通過(guò)改革創(chuàng)新推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)這次的學(xué)習(xí)工作。 組 長(zhǎng)：孫 智（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：劉愛(ài)紅 趙子萍

成 員：羅寶霞 朱振東 王 芳 豐文娟

三、學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容與方法

（一）學(xué)習(xí)重點(diǎn)

著重學(xué)習(xí)崔、周局長(zhǎng)在全縣教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話，明確我縣教育工作的總體思路，學(xué)習(xí)宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，學(xué)習(xí)宣傳“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)習(xí)宣傳“堅(jiān)持以人為本、全面提升教學(xué)質(zhì)量”的戰(zhàn)略主題，學(xué)習(xí)宣傳《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意職業(yè)教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。

（二）具體活動(dòng)

以多項(xiàng)活動(dòng)為載體，確保學(xué)習(xí)宣傳收到實(shí)效。

1.開(kāi)展全體教職工集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。學(xué)校校務(wù)

會(huì)要集中安排專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀講話精神，充分交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，研究討論貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學(xué)習(xí)。要運(yùn)用組織生活、職工政治學(xué)習(xí)等多種形式學(xué)習(xí)。三要抓好廣大教師的學(xué)習(xí)。全校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等宣傳工具，采取多種方式組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教師自發(fā)學(xué)習(xí)。

2.開(kāi)展座談研討、專題講座活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步加深廣大師生對(duì)這次會(huì)議精神的理解和認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生員工對(duì)實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)熱情，為全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚共識(shí)，聚集力量，形成重視、關(guān)心、參與和支持學(xué)校改革發(fā)展的良好氛圍。

3.開(kāi)展“我為教育改革發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，結(jié)合社會(huì)需求、教育規(guī)律、學(xué)校特點(diǎn)，破解當(dāng)前我校教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，使全校教育工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加符合這次會(huì)議精神要求，科學(xué)謀劃未來(lái)我校教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略和規(guī)劃。更加符合人民群眾的新期待，在更高起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展。

四、學(xué)習(xí)要求

1.高度重視，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)好學(xué)習(xí)縣教育教學(xué)工作會(huì)議精神的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。

2.重點(diǎn)實(shí)施，濃墨重彩。要把學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神與學(xué)校管理年、管理能力提升工程、辦學(xué)質(zhì)量提升工程活動(dòng)等工作相結(jié)合。

3.貼近實(shí)際，創(chuàng)新形式。把學(xué)習(xí)宣傳工作深入到具體的教育教學(xué)的工作實(shí)踐中，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，把學(xué)習(xí)宣傳教育教學(xué)會(huì)議精神落到實(shí)處。

2015年4月23日

落實(shí)2015年度市縣教育工作會(huì)議精神實(shí)施方案 在第30個(gè)教師節(jié)期間，市、縣均組織召開(kāi)了教育工作會(huì)議，就教育優(yōu)先發(fā)展作了全面部署，并就抓好教育工作提出了具體意見(jiàn)，明確了今后一個(gè)時(shí)期的奮斗目標(biāo)。現(xiàn)就會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，制訂如下實(shí)施方案。

一、主動(dòng)謀劃教育優(yōu)先發(fā)展

縣教育局要加強(qiáng)政策研究，主動(dòng)向市教育局、、縣政府匯報(bào)教育工作，在上級(jí)支持下有效地開(kāi)展工作，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展各項(xiàng)政策措施。抓住市、縣正在進(jìn)行社會(huì)公共服務(wù)設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃的機(jī)遇，統(tǒng)籌全縣中小學(xué)布局調(diào)整（含普通高中與職業(yè)教育）、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡發(fā)展縣評(píng)估驗(yàn)收、新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建、全面改薄、城區(qū)義務(wù)教育“倍增計(jì)劃”等工作，納入專項(xiàng)規(guī)劃，明確提出需要上級(jí)支持解決的土地、資金、人力資源等方面的`需求。各相關(guān)部門(mén)要保證教育規(guī)劃優(yōu)先安排、財(cái)政優(yōu)先保障、公共資源優(yōu)先滿足發(fā)展。

二、全面推進(jìn)教育七大跨越

（一）由教育大縣向教育強(qiáng)縣跨越

抓住提升教育教學(xué)質(zhì)量這條主線，完善質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理與督導(dǎo)，及時(shí)診斷問(wèn)題。義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中學(xué)校要切實(shí)以教學(xué)為中心，狠抓畢業(yè)班教學(xué)，確保質(zhì)量再提升。以教學(xué)質(zhì)量為主要考核指標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)校及教師將主要精力放在教學(xué)上。努力形成群英燦爛、人才輩出的局面，向全省第一方陣邁進(jìn)。

（二）由九年義務(wù)教育向全程教育跨越

結(jié)合城鎮(zhèn)化和中心村建設(shè)規(guī)劃以及中小學(xué)布局調(diào)整工作，編修全縣學(xué)前教育規(guī)劃。按規(guī)劃建設(shè)公辦幼兒園，推進(jìn)公辦園管理體制改革，滿足“保基本”的需要；大力發(fā)展民辦普惠性幼兒園，滿足“多層次”的需要。合理整合并大力發(fā)展高中教育，建設(shè)新職業(yè)與成人教育中心。通過(guò)引進(jìn)、聯(lián)辦等方式逐步引進(jìn)高等教育，發(fā)揮市場(chǎng)化的作用，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研對(duì)接。

（三）由就近就便入學(xué)向規(guī)?；⒕C合性辦學(xué)跨越

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整。高質(zhì)量建好保留學(xué)校，添置硬件，美化環(huán)境，解決后顧之憂，重師資，強(qiáng)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。增強(qiáng)吸引力，變撤并學(xué)校為引導(dǎo)學(xué)生到更好的學(xué)校讀書(shū)。提前謀劃，早做宣傳，精心組織新一年試點(diǎn)鎮(zhèn)的布局調(diào)整工作。規(guī)范程序，主動(dòng)做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，落實(shí)聽(tīng)證、會(huì)議、走訪等環(huán)節(jié)，做好重點(diǎn)人群的疏導(dǎo)穩(wěn)控工作，增強(qiáng)工作的針對(duì)性，防止集體大規(guī)模上訪，確保學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)圓滿完成。

（四）由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育跨越

全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，改進(jìn)德育、體育和美育工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育。正確理解“減負(fù)”的實(shí)質(zhì)，在“教師提升、課堂高效”上多下功夫。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)的精神，陽(yáng)光的心態(tài)，健全的人格，強(qiáng)健的體魄，優(yōu)秀的成績(jī)。引入“綠色指標(biāo)”評(píng)價(jià)體系，以質(zhì)量評(píng)價(jià)為核心，在多元、立體、互動(dòng)等方面進(jìn)行探索，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)市情、縣情教育，結(jié)合實(shí)際搞好地方課程、學(xué)校課程的教學(xué)工作。

（五）教師由“經(jīng)師”向“人師”跨越

一是堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。組織全縣廣大教育工作者深入學(xué)習(xí)、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。改善學(xué)校德育工作，適應(yīng)不同學(xué)段學(xué)生年齡與心理特點(diǎn)，增強(qiáng)針對(duì)性，與時(shí)俱進(jìn)，將核心價(jià)值體系建設(shè)作為全縣各級(jí)各類學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容。二是持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，嚴(yán)格落實(shí)懲戒制度。教育廣大教師看重自己的職業(yè)，敬重自己的事業(yè)；選樹(shù)優(yōu)秀教師典型，弘揚(yáng)正能量；正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)個(gè)別道德敗壞的“害群之馬”保持零容忍，依法懲處。

（六）由單項(xiàng)創(chuàng)新向全面深化改革跨越

定全縣校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，建立梯次完備、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的后備干部人才庫(kù)；加強(qiáng)校長(zhǎng)在職培訓(xùn)，選派一些年富力強(qiáng)，有潛力、有作為的校長(zhǎng)到名校跟班學(xué)習(xí)；規(guī)范校長(zhǎng)管理，健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，賦予校長(zhǎng)必要的人權(quán)、財(cái)權(quán)、事權(quán)，優(yōu)化履職環(huán)境，加強(qiáng)履職監(jiān)督。完善教師補(bǔ)充機(jī)制，適當(dāng)引進(jìn)在職名師和高素質(zhì)人才，對(duì)于偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)教師的缺額，試行定向招聘，規(guī)定服務(wù)期限；加強(qiáng)教師培訓(xùn)改革，扭轉(zhuǎn)形式主義的傾向，重培訓(xùn)實(shí)效；在聯(lián)盟學(xué)校之間，強(qiáng)力推進(jìn)教師交流，城區(qū)學(xué)校教師實(shí)行無(wú)校籍管理，按學(xué)科配置教師資源，實(shí)現(xiàn)共享互補(bǔ)；多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，研究出臺(tái)全縣教師交流方案，落實(shí)相關(guān)補(bǔ)助及政策支持措施，逐步推進(jìn)教師在縣域合理流動(dòng)，打破教師交流的瓶頸；建立教師綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，適時(shí)打破職稱聘任“終身制”，激發(fā)隊(duì)伍活力；研究績(jī)效考核工作，最大程度發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)調(diào)節(jié)作用，調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。在名校、名校長(zhǎng)、名師培育上，打造本土教育品牌。確定標(biāo)準(zhǔn)，制訂評(píng)選與考核辦法，明確待遇與優(yōu)惠政策，同時(shí)建立退出機(jī)制。

（七）由政府主導(dǎo)辦教育向集中社會(huì)力量共同辦教育跨越 進(jìn)一步優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境，落實(shí)支持民辦教育的優(yōu)惠政策，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，鼓勵(lì)民辦教育做大做強(qiáng)。積極與省內(nèi)、市內(nèi)民辦教育品牌學(xué)校對(duì)接，引進(jìn)有實(shí)力的社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)來(lái)廬興學(xué)。利用政策杠桿，鼓勵(lì)布局調(diào)整中富余或接近退休的教師到本縣民辦學(xué)校任教。發(fā)揮“鯰魚(yú)效應(yīng)”，形成公、民辦教育有序競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展的局面。組織各城區(qū)學(xué)校、各完職中以及其他有條件的初中、小學(xué)，積極聯(lián)系校友設(shè)立獎(jiǎng)、助學(xué)金，拓寬教育視野，助力學(xué)校建設(shè)與管理。

三、全方位優(yōu)化教育環(huán)境

一是指導(dǎo)督促全縣各中小學(xué)整章建制。各校要就教學(xué)、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校容校貌、教師管理、學(xué)校文化等建立一套健全的管理、考核制度，全面落實(shí)?？h教育局機(jī)關(guān)各科室要分片包干，負(fù)責(zé)督查學(xué)校的常規(guī)管理，承擔(dān)連帶責(zé)任。二是建立多種交流平臺(tái)，完善工作監(jiān)督機(jī)制。各中小學(xué)要利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等平臺(tái)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，贏得理解與支持；多種渠道接受媒體與社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督、批評(píng)、舉報(bào)，對(duì)受舉報(bào)、曝光并經(jīng)查實(shí)的學(xué)校，校長(zhǎng)要公開(kāi)整改承諾，限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的，根據(jù)相關(guān)程序進(jìn)行處理。三是各鎮(zhèn)黨委、政府以及縣直相關(guān)部門(mén)要圍繞教育工作，形成合力。落實(shí)屬地管理、行業(yè)管理責(zé)任，切實(shí)做好校園周邊環(huán)境整治、交通安全、食品安全、衛(wèi)生及傳染病防控、教師考錄、職稱評(píng)聘、人才引進(jìn)等各項(xiàng)工作。

為深入學(xué)習(xí)貫徹全省教育工作會(huì)議精神，根據(jù)安徽省《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳全省教育工作會(huì)議精神的通知》及省教育廳相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳中央和省關(guān)于教育改革發(fā)展的重大決策部署，深刻領(lǐng)會(huì)全省領(lǐng)導(dǎo)重要講話蘊(yùn)含的戰(zhàn)略思想和科學(xué)理念，深刻理解《教育規(guī)劃綱要》的重大意義、指導(dǎo)思想、工作方針、主要內(nèi)容和教育改革發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)、重要舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的緊迫感和責(zé)任感，努力營(yíng)造進(jìn)一步關(guān)心支持教育改革發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境和輿-論氛圍，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和、省政府的決策部署上來(lái)，凝聚到推動(dòng)全省教育科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育上來(lái)，落實(shí)到服務(wù)我省全面轉(zhuǎn)型、加速崛起、富民興皖上來(lái)。

二、實(shí)施階段

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（12月21至1月21）

1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。召開(kāi)學(xué)習(xí)宣傳全省教育工作會(huì)議精神的動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)省教育工作會(huì)議和省領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，并對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神作全面部署和動(dòng)員。

2、學(xué)習(xí)宣傳即將印發(fā)的《安徽省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2015-2020年）》對(duì)于全面推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重大意義和學(xué)習(xí)宣傳我省教育規(guī)劃綱要的主要內(nèi)容。學(xué)校要充分利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等各類媒體平臺(tái)，加大宣傳力度，形成強(qiáng)大聲勢(shì)，使廣大干部師生全面了解、普遍知曉、充分認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握全省教育工作會(huì)議精神的重大戰(zhàn)略意義和精神實(shí)質(zhì)，在全校營(yíng)造進(jìn)一步重視、關(guān)心、參與和支持教育改革發(fā)展的濃厚氛圍。

（二）學(xué)習(xí)討論階段（1月中旬至2月上旬）

全省教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》，不斷創(chuàng)新發(fā)展思路，創(chuàng)新工作方法，用開(kāi)放的視野，開(kāi)放的眼光，克難攻堅(jiān)，真抓實(shí)干，努力促進(jìn)學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，探索有效途徑。采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題研討、討論交流，形勢(shì)報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)交流會(huì)等方式開(kāi)展學(xué)習(xí)，努力探索學(xué)習(xí)有效途徑，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，力求將學(xué)習(xí)覆蓋到每一位教職員工，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳我省教育規(guī)劃綱要的主要內(nèi)容和全省教育工作會(huì)議精神的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神及《教育規(guī)劃綱要》精神，校報(bào)開(kāi)辟專欄，校園文化長(zhǎng)廊增設(shè)學(xué)習(xí)專題，廣泛宣傳全省教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》，及時(shí)反映學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的動(dòng)態(tài)，不斷把學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)推向深入。

3、開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，提供決策參考。學(xué)校在學(xué)習(xí)討論全省教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的同時(shí)，要切合實(shí)際深入開(kāi)展學(xué)習(xí)情況的調(diào)查活動(dòng)。學(xué)校要緊密結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，要求教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)論文，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，理清工作思路，明確工作目標(biāo)，切實(shí)做好對(duì)全省教育工作會(huì)議精神的學(xué)習(xí)。

（三）總結(jié)檢查階段（2月上旬至3月上旬）

1、學(xué)結(jié)。各黨總支要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)情況，撰寫(xiě)學(xué)結(jié)材料，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，匯編學(xué)習(xí)資料，整理學(xué)習(xí)檔案，建立健全學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制。

2、學(xué)習(xí)檢查。黨委宣傳部組織集中檢查，通過(guò)看、聽(tīng)、查、訪等方式，全面了解學(xué)習(xí)情況，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹全省教育工作會(huì)議精神精神和《教育規(guī)劃綱要》作為學(xué)校開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重要活動(dòng)內(nèi)容。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極推動(dòng)各級(jí)黨委政府認(rèn)真學(xué)習(xí)全省教育工作會(huì)議精神。學(xué)校黨支部要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，制訂專題學(xué)習(xí)計(jì)劃和具體方案，黨總支書(shū)記要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)文章，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織。

（二）聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，精心組織好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師職工的學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)宣傳效果。學(xué)校要正確處理學(xué)習(xí)活動(dòng)與完成好各項(xiàng)工作任務(wù)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)活動(dòng)融入到各項(xiàng)工作中去，把各項(xiàng)工作結(jié)合到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，努力使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為各項(xiàng)工作的“助推器”，確保全年目標(biāo)任務(wù)順利完成。

（三）嚴(yán)格考評(píng)，狠抓落實(shí)，及時(shí)了解和掌握學(xué)習(xí)宣傳的情況。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)要切實(shí)抓好學(xué)習(xí)貫徹全省教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的落實(shí)工作，學(xué)有所得，學(xué)以致用，并將學(xué)習(xí)情況納入年終政治理論學(xué)習(xí)考核及學(xué)校量質(zhì)化目標(biāo)管理考核范圍。

附：學(xué)習(xí)宣傳全省教育工作會(huì)議精神的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

學(xué)校長(zhǎng)

一、會(huì)議時(shí)間：

2016年4月27日下午15:30

二、會(huì)議地點(diǎn)：

**會(huì)議室

三、參加人員：

**黨委班子成員、機(jī)關(guān)全體黨員、各支部書(shū)記

四、會(huì)議議程：

會(huì)議由**主任主持，共有三項(xiàng)議程：

1、**主任作動(dòng)員講話；

3、

書(shū)記

五、相關(guān)事宜：

1、會(huì)議通知、會(huì)場(chǎng)會(huì)務(wù)安排由辦公室負(fù)責(zé)；

2、會(huì)議方案、主持詞、動(dòng)員講話稿由辦公室負(fù)責(zé)；

3、會(huì)后通知下達(dá)、文件發(fā)放由辦公室負(fù)責(zé)。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇十六

為做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)宣傳報(bào)道工作，營(yíng)造良好工作氛圍，臨翔區(qū)及時(shí)成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作宣傳報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳方案，細(xì)化宣傳內(nèi)容，借助四種載體展開(kāi)宣傳，營(yíng)造氛圍，助推教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

一是以標(biāo)識(shí)文化為載體開(kāi)展宣傳教育。精心制作標(biāo)語(yǔ)，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)統(tǒng)一懸掛內(nèi)容為“深化開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的標(biāo)語(yǔ)，并在各村粘貼了三至四條小標(biāo)語(yǔ)。精心制作標(biāo)牌，在幕布村三叉路口、機(jī)場(chǎng)路勐托岔路口、博尚鎮(zhèn)文化站正門(mén)和側(cè)面路口、文化站墻體上制作了以教育實(shí)踐活動(dòng)為主要內(nèi)容的大型廣告牌6塊。三是精心制作展板。根據(jù)試點(diǎn)活動(dòng)工作流程，設(shè)計(jì)制作工作流程圖，做到工作進(jìn)度上墻，并將第一階段工作進(jìn)展情況制成展板進(jìn)行公示。

二是以文字材料為載體開(kāi)展宣傳教育。指導(dǎo)組辦公室成立了宣傳材料組，對(duì)各黨總支、黨支部的教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、做法進(jìn)行提煉，撰寫(xiě)信息，編制簡(jiǎn)報(bào)，按照兩天一期的標(biāo)準(zhǔn)，共編制、印發(fā)簡(jiǎn)報(bào)9期；分天、分階段對(duì)工作進(jìn)展情況進(jìn)行收集、整理和總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)。

三是以聲音圖像為載體開(kāi)展宣傳教育。結(jié)合試點(diǎn)工作實(shí)際情況，分別組建了電臺(tái)、電視臺(tái)宣傳報(bào)道組、報(bào)刊宣傳報(bào)道組、網(wǎng)絡(luò)宣傳報(bào)道組及文藝宣傳組對(duì)整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程進(jìn)行形式多樣的宣傳。在區(qū)電臺(tái)、電視臺(tái)開(kāi)辟黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)訪談專欄，推出活動(dòng)系列專題片，著力宣傳報(bào)道教育實(shí)踐活動(dòng)中的典型案例和經(jīng)驗(yàn)成效；充分利用網(wǎng)絡(luò)及手機(jī)快訊等新興媒體短、精、快的優(yōu)勢(shì)，第一時(shí)間報(bào)道試點(diǎn)工作開(kāi)展情況；計(jì)劃從試點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)始至結(jié)束，適時(shí)收集整理文字、圖片、影像等資料，及時(shí)制作專題片擴(kuò)大宣傳范圍，深化影響力。

四是以豐富活動(dòng)為載體開(kāi)展宣傳教育。組織黨員干部開(kāi)展集中學(xué)習(xí)69場(chǎng)次，分片分組學(xué)習(xí)42場(chǎng)次；組織掛鉤領(lǐng)導(dǎo)深入村組講黨課48場(chǎng)次，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)348人次，舉辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)19場(chǎng)次，培訓(xùn)黨員1856人次；黨員撰寫(xiě)讀書(shū)筆記914篇，撰寫(xiě)心得體會(huì)66篇，口頭方式交流學(xué)習(xí)136人次；共發(fā)出征求意見(jiàn)表1636份，召開(kāi)座談會(huì)34場(chǎng)次，收集到群眾反映的突出問(wèn)題211個(gè)，征求群眾意見(jiàn)建議273個(gè)；在博尚片區(qū)開(kāi)展大型專題文藝演出1場(chǎng)。

通過(guò)多個(gè)載體、多種媒體與多種途徑相結(jié)合，臨翔區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作良好氛圍已經(jīng)形成，有力推動(dòng)試點(diǎn)工作引向深入。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇十七

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣直各單位，省市駐縣各有關(guān)單位：

根據(jù)《中共**縣委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，現(xiàn)就鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，提出如下實(shí)施方案。

（一）在“四風(fēng)”問(wèn)題方面，重點(diǎn)解決上班走讀化，工作不安心，“白天在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、晚上住縣城、周末不見(jiàn)人”；辦事隨意化，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，落實(shí)惠民政策縮水走樣，弄虛作假；方法簡(jiǎn)單化，依法依規(guī)辦事意識(shí)不強(qiáng)，群眾工作能力不強(qiáng)等。

（二）在服務(wù)群眾方面，重點(diǎn)解決環(huán)境保護(hù)、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、征地拆遷等方面損害群眾利益的問(wèn)題，解決貧困殘疾人、空巢和孤寡老人、留守兒童、低收入家庭等困難群眾和困難群體的生產(chǎn)生活問(wèn)題，解決侵犯群眾利益、克扣群眾財(cái)物、拖欠群眾錢(qián)款等與民爭(zhēng)利等問(wèn)題。

（三）在黨委自身建設(shè)方面，重點(diǎn)解決班子缺乏進(jìn)取意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，遇到矛盾繞道走，得過(guò)且過(guò)，軟懶散庸；班子不團(tuán)結(jié)，民主集中制執(zhí)行不好，決策不民主不科學(xué)，工作推諉扯皮、效率低下；工作機(jī)制不健全，制度和責(zé)任落實(shí)不到位，工作督查流于形式等問(wèn)題。

按照中央和省、市、縣委部署要求，扎實(shí)抓好3個(gè)環(huán)節(jié)、12項(xiàng)重點(diǎn)工作。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。

1、做好組織動(dòng)員。認(rèn)真制定活動(dòng)方案，成立組織機(jī)構(gòu)，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記作動(dòng)員報(bào)告，縣委督導(dǎo)組組長(zhǎng)參加會(huì)議并提要求。活動(dòng)方案、動(dòng)員報(bào)告要經(jīng)縣委督導(dǎo)組審閱，并報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

2、抓好學(xué)習(xí)教育。圍繞規(guī)定篇目和學(xué)習(xí)資料，聯(lián)系思想、工作實(shí)際學(xué)，聯(lián)系解決問(wèn)題學(xué)，研討交流互動(dòng)學(xué)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即組織一次集體學(xué)習(xí)交流、開(kāi)展一次集中調(diào)研走訪、宣傳一批保持優(yōu)良作風(fēng)的先進(jìn)典型、進(jìn)行一次廉政警示教育。實(shí)行“聯(lián)班制學(xué)習(xí)”，領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)時(shí)，安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位和村、社區(qū)主要負(fù)責(zé)人參加。開(kāi)展“分層面宣講”，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)蹲村干部、選派干部和大學(xué)生村官進(jìn)農(nóng)村，派駐非公企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員和服務(wù)組干部到企業(yè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)人赴流動(dòng)黨組織宣講，擴(kuò)大覆蓋面，提高參學(xué)率。集中學(xué)習(xí)和專題討論時(shí)間不少于一周。

3、廣泛征求意見(jiàn)。采取專題座談、個(gè)別走訪、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱等多種方式，廣泛征求意見(jiàn)建議。深入開(kāi)展“三聽(tīng)三知”活動(dòng)，即開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)查，聽(tīng)“四風(fēng)”反映，知突出問(wèn)題；開(kāi)展大走訪，聽(tīng)基層呼聲，知群眾所盼；開(kāi)展大接訪，聽(tīng)群眾訴求，知民怨民困。扎實(shí)開(kāi)展“五訪五問(wèn)”活動(dòng)，即訪致富能人、產(chǎn)業(yè)大戶，問(wèn)致富經(jīng)驗(yàn)；訪老村干、老黨員，問(wèn)發(fā)展良策；訪信訪戶、意見(jiàn)戶，問(wèn)事情原委；訪困難戶、低保戶，問(wèn)衣食冷暖；訪返鄉(xiāng)農(nóng)民工、流動(dòng)黨員，問(wèn)就業(yè)狀況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要集中一周時(shí)間，深入基層，直接到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn)。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)。

1、找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題。通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，開(kāi)展“四對(duì)照四查找”活動(dòng)，即對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則和中央八項(xiàng)規(guī)定及省、市、縣有關(guān)規(guī)定精神，對(duì)照群眾反映的意見(jiàn)建議，對(duì)照上級(jí)黨組織和督導(dǎo)組點(diǎn)明提醒的情況，對(duì)照正反兩方面的典型，查找“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，查找損害群眾利益的敏感問(wèn)題，查找發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題，查找直接聯(lián)系和服務(wù)群眾能力等方面問(wèn)題。同時(shí)，還要對(duì)照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。

2、認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。黨委書(shū)記要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見(jiàn)。班子成員要撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料?？h委督導(dǎo)組組長(zhǎng)審閱領(lǐng)導(dǎo)班子和黨委主要負(fù)責(zé)同志的對(duì)照檢查材料，黨委書(shū)記審閱班子成員的對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對(duì)照檢查材料報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

3、廣泛開(kāi)展談心交心?！耙话咽帧迸c班子成員、班子成員之間、班子成員和分管范圍內(nèi)的主要負(fù)責(zé)人要普遍開(kāi)展談心交心活動(dòng)，講問(wèn)題、指缺點(diǎn)。

4、開(kāi)好專題民主生活會(huì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)時(shí)間一般不少于1天，縣聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、縣委督導(dǎo)組全程參加并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。會(huì)上，要開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，采取“一人談、大家?guī)汀钡姆绞剑冉叶塘脸?、?dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無(wú)原則糾紛，切實(shí)做到“臉上火辣辣、心里熱乎乎”。會(huì)后，要向鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員、干部和下一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人通報(bào)民主生活會(huì)情況。所轄基層黨組織要召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。

（三）整改落實(shí)、建章立制。

1、全面落實(shí)整改承諾制。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記要負(fù)責(zé)主持制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人?？h委督導(dǎo)組要嚴(yán)格審閱把關(guān)。班子成員要制定個(gè)人整改措施。整改方案和整改措施要通過(guò)一定形式公示，接受群眾評(píng)價(jià)監(jiān)督，并報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

2、開(kāi)展專項(xiàng)整治。不折不扣地落實(shí)中央和省、市委確定的專項(xiàng)整治任務(wù)，集中開(kāi)展若干專項(xiàng)整治行動(dòng)。對(duì)“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)，超標(biāo)配備公車、多占辦公用房，盲目上項(xiàng)目、舉債搞建設(shè)，“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支過(guò)大，侵害群眾利益行為等問(wèn)題，下猛藥、出重拳，一項(xiàng)一項(xiàng)整治。并針對(duì)本單位存在的突出問(wèn)題，列出整治清單，開(kāi)展集中整治。

3、狠抓正風(fēng)肅紀(jì)。公開(kāi)曝光頂風(fēng)違紀(jì)的典型案例，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理干部，堅(jiān)決整治“庸、懶、散、奢、亂”等突出問(wèn)題，鞏固“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)成果。對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整；對(duì)在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，要及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對(duì)軟弱渙散、問(wèn)題比較突出的基層黨組織要進(jìn)行集中整頓，對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與村“兩委”換屆結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌推進(jìn)。

4、健全落實(shí)制度規(guī)定。認(rèn)真貫徹中央和省、市、縣委出臺(tái)的政策法規(guī)，對(duì)各項(xiàng)工作制度進(jìn)行集中梳理，健全完善議事決策、群眾工作、目標(biāo)考核、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)、黨風(fēng)廉政、財(cái)務(wù)管理等方面的制度規(guī)定，構(gòu)建黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制、干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化。

5、加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。健全網(wǎng)格化基層組織體系，選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)基層黨組織書(shū)記，選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)班子進(jìn)一步加強(qiáng)選派干部和大學(xué)生村官工作；認(rèn)真落實(shí)關(guān)愛(ài)基層干部政策，積極、穩(wěn)妥做好離任村干部生活補(bǔ)助工作；推進(jìn)村（社區(qū)）活動(dòng)場(chǎng)所規(guī)范化建設(shè)，完善“一站式”服務(wù)大廳服務(wù)功能，推行村級(jí)網(wǎng)格化管理和服務(wù)；深化城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對(duì)共建“三聯(lián)三化”、“村級(jí)業(yè)余黨校”、“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)”、“黨員中心戶”、“黨員服務(wù)聯(lián)系卡”、“黨員積分創(chuàng)星”等機(jī)關(guān)干部和農(nóng)村黨員服務(wù)群眾活動(dòng)載體建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)志愿服務(wù)、承諾踐諾、駐村聯(lián)戶、結(jié)對(duì)幫扶等工作。

（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在抓好自身教育實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，要組織好所轄基層黨組織和黨員的教育實(shí)踐活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記履行第一責(zé)任人職責(zé)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨委主要負(fù)責(zé)同志要以身作則、率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研，帶頭征求意見(jiàn)，帶頭對(duì)照檢查，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭承諾整改，帶頭建章立制；要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，聯(lián)系指導(dǎo)村、社區(qū)、企業(yè)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位開(kāi)展活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)督查指導(dǎo)。

堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)本單位情況，有針對(duì)性地提出教育實(shí)踐活動(dòng)的具體要求和辦法措施，靈活掌握時(shí)間進(jìn)度，探索務(wù)實(shí)管用的具體載體，推動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)工作的落實(shí)，把規(guī)定動(dòng)作做到位，使自選動(dòng)作有特色?？h委督導(dǎo)組要全程督促檢查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)所轄基層黨組織教育實(shí)踐活動(dòng)的督查指導(dǎo)。

（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。

堅(jiān)持把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，與全面深化改革結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與完成本地工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

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