美術(shù)專業(yè)生自我評價(通用15篇)

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美術(shù)專業(yè)生自我評價(通用15篇)
時間:2023-11-29 15:44:11     小編:筆舞

總結(jié)是一個反思的過程,讓我們更加明確下一步的目標和計劃。在寫總結(jié)時,要注重事實和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大夸張。如果你對總結(jié)寫作感到困惑,不妨參考一下下面這些總結(jié)范文,說不定能找到點啟發(fā)。

美術(shù)專業(yè)生自我評價篇一

工藝美術(shù)專業(yè)的“作畫”課程與教材依賴性不大,不一定使用指定教材,尤其素描、色彩不用教材也可(看基礎(chǔ)嘍), 對于“構(gòu)成”“包裝設(shè)計”等等只要是找一本比較新、內(nèi)容全的的即可,因為這方面有一些新名詞,如果完全自學(xué)的話可能不知道, 還是要緊跟“時尚”的。 素描考試一般是人物頭像寫生,以青年頭像居多。色彩一般是靜物寫生,水果、餐具、食品等等。

在這一過程中,我都能做到以下幾點:

1.注意畫面風格:藝術(shù)這東西,沒有準確的標準,所以不可以輕視每次考試,有時自己覺得不錯,但未必符合閱卷老師的審美,結(jié)果可能很慘。 所以我注意時間的分配:胸有全局之后,具體作畫時,水粉顏料不容易干,可以畫這部分、晾那部分,不要等干了一塊再畫下一塊, 最后可能到交卷時畫面不能全干或畫不完。

2.揀自己拿手的畫:其實這還是“揚長避短”的問題,因為題目不可能太死,都是留有發(fā)揮的余地的。 所以畫面上的形體我揀自己拿手的畫,比如我覺得畫個人效果好,但是我畫不好人,那么,我不要再臨時練習(xí)畫人了。 趕緊轉(zhuǎn)變思維,比如我拿手畫建筑,我可以考慮在畫面上用建筑的形象而不用人,即使效果沒有畫人物好,但總比畫不好人物強。

在學(xué)習(xí)上,我一絲不茍的認真學(xué)習(xí),對老師講的各個知識要點我都能熟練的運用,對老師布置的習(xí)題也是認真的完成, 基本養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中我不怕苦不怕累,認認真真的學(xué)習(xí)每一個知識點。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的`生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好, 所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽.

美術(shù)專業(yè)生自我評價篇二

工藝美術(shù)專業(yè)的“作畫”課程與教材依靠性不大,不一定使用指定教材,尤其素描、色彩不用教材也可(看基礎(chǔ)嘍),對于“構(gòu)成”“包裝設(shè)計”等等只要是找一本比較新、內(nèi)容全的的即可,由于這方面有一些新名詞,假如完全自學(xué)的話可能不知道,還是要緊跟“時尚”的。素描考試一般是人物頭像寫生,以青年頭像居多。色彩一般是靜物寫生,水果、餐具、食品等等。

在學(xué)習(xí)工藝美術(shù)這一過程中,我都能做到以下幾點:

1.留意畫面風格:藝術(shù)這東西,沒有正確的標準,所以不可以輕視每次考試,有時自己覺得不錯,但未必符合閱卷老師的審美,結(jié)果可能很慘。所以我留意時間的分配:胸有全局之后,具體作畫時,水粉顏料不輕易干,可以畫這部分、晾那部分,不要等干了一塊再畫下一塊,最后可能到交卷時畫面不能全干或畫不完。

2.揀自己拿手的畫:實在這還是“揚長避短”的題目,由于題目不可能太死,都是留有發(fā)揮的余地的。所以畫面上的.形體我揀自己拿手的畫,比如我覺得畫個人效果好,但是我畫不好人,那么,我不要再臨時練習(xí)畫人了。本文信息來源于

轉(zhuǎn)載請保留!趕緊轉(zhuǎn)變思維,比如我拿手畫建筑,我可以考慮在畫面上用建筑的形象而不用人,即使效果沒有畫人物好,但總比畫不好人物強。

在學(xué)習(xí)上,我一絲不茍的認真學(xué)習(xí),對老師講的各個知識要點我都能熟練的運用,對老師布置的習(xí)題也是認真的完成,基本養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中我不怕苦不怕累,認認真真的學(xué)習(xí)每一個知識點。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好。所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽。

只要我相信自己,刻苦學(xué)習(xí),在一看無際的學(xué)海上勇于拼搏,盡了自己一份努力,我就是最棒的。在往后的日子里,我會更加的努力刻苦,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,為我的美好未來打拼出一片天空。

美術(shù)專業(yè)生自我評價篇三

時間過得真快,不知不覺我們已在產(chǎn)科呆了一個月了,在這一個月來,使我充分扎實的學(xué)到了不少專業(yè)知識。婦產(chǎn)科不同于其他科室,它的專業(yè)功底是很雄厚的,只有真正的去努力學(xué)會吃透,才算得上是精益求精。

在帶教王老師的指導(dǎo)下,每個星期我們都獲得了理論的灌輸,如:專科的知識要點,注意事項,護理操作。從而使我更深入地理論聯(lián)系到實踐中去,比方說,給嬰兒洗澡時應(yīng)注意什么,雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛?,但我可從中學(xué)習(xí),此外在產(chǎn)房的時候,為病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教訓(xùn),努力更正,爭取做好。

通過婦產(chǎn)科,鞏固婦產(chǎn)科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過程及其護理,異常過程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導(dǎo)內(nèi)容等,同時要了解國內(nèi)外新技術(shù)、新療法的進展情況,如互動式親情沐浴、導(dǎo)樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術(shù),開展護理科研,撰寫論文,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實踐技能。

產(chǎn)科的實習(xí)工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會努力積極地去做好!

美術(shù)專業(yè)生自我評價篇四

時間如白駒過隙,匆匆流逝,回望大學(xué)三年,嘴角不自覺上揚。我一直堅信一句話“努力就會有收獲!,”大學(xué)三年我努力做好每一件事,參加每一次的活動,在生活學(xué)習(xí)中磨礪自己,在磨礪中自我成長。

一、學(xué)習(xí)方面。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,作為一名學(xué)生,我努力學(xué)好各門專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,大學(xué)期間無掛科記錄。作為一名師范生,僅僅學(xué)好理論知識是遠遠不夠的,在學(xué)習(xí)之余,我努力訓(xùn)練自己的師范生技能基本功,通過普通話測試二級甲等證書、計算機一級證書、英語b級證書,歷次參加的比賽中,曾獲得系第一屆教師技能大賽“課件制作”三等獎、第二屆教師技能大賽“兒童故事演講”三等獎、第二節(jié)教師技能大賽“我心中的師范生”個人演講大賽三等獎、系首屆“面試模擬大賽”優(yōu)秀獎等。

二、課余生活。

我的課余生活是豐富多彩的,除了參加各種比賽以外,我擔任了學(xué)生干部,幫助老師同學(xué)們做力所能及的事情,得到了老師同學(xué)的肯定與支持。大一擔任了一年的班級班長,我所在的班級獲得學(xué)院“優(yōu)秀班級”。因表現(xiàn)突出,被提為學(xué)院學(xué)生會勞動部副部長,大二任學(xué)院學(xué)生會勞動部部長,在職期間,曾幫助學(xué)校老師通過“省文明單位”的衛(wèi)生評比和確保了“國家高等??茖W(xué)?!笔☆A(yù)評環(huán)節(jié)中校園衛(wèi)生整潔,所在部門被評為“優(yōu)秀部門”。

大三擔任系學(xué)生第二黨支部辦公室主任,協(xié)助支部書記老師組建新的學(xué)生黨支部。因此曾多次被評為院系“優(yōu)秀學(xué)生干部”、院系“優(yōu)秀青年志愿者”等。同時,我還在大學(xué)三年廣泛閱讀了許多各個領(lǐng)域的書籍,如哲學(xué)方面我閱讀了房龍的《寬容》《蘇菲的世界》、;文學(xué)方面我閱讀了《源氏物語》《麥田里的、守望者》《穆斯林的葬禮》、;以及魯思。本尼迪克特關(guān)于日本的研究論述《菊與刀》等。三、思想方面我一直保持著樂觀向上的生活態(tài)度,積極向黨組織靠攏,保持與黨組織在思想上高度的一致。并在20xx年12月光榮地加入中國共產(chǎn)黨,20xx年1月成為一名正式的中共黨員。

回顧大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活,我可以很自豪地說:“我努力,我收獲了很多!”

美術(shù)專業(yè)生自我評價篇五

工藝美術(shù)專業(yè)的“作畫”課程與教材依賴性不大,不一定使用指定教材,尤其素描、色彩不用教材也可(看基礎(chǔ)嘍),對于“構(gòu)成”“包裝設(shè)計”等等只要是找一本比較新、內(nèi)容全的的即可,因為這方面有一些新名詞,如果完全自學(xué)的話可能不知道,還是要緊跟“時尚”的。素描考試一般是人物頭像寫生,以青年頭像居多。色彩一般是靜物寫生,水果、餐具、食品等等。

在學(xué)習(xí)工藝美術(shù)這一過程中,我都能做到以下幾點:

1.注意畫面風格:藝術(shù)這東西,沒有準確的標準,所以不可以輕視每次考試,有時自己覺得不錯,但未必符合閱卷老師的審美,結(jié)果可能很慘。所以我注意時間的分配:胸有全局之后,具體作畫時,水粉顏料不容易干,可以畫這部分、晾那部分,不要等干了一塊再畫下一塊,最后可能到交卷時畫面不能全干或畫不完。

2.揀自己拿手的畫:其實這還是“揚長避短”的問題,因為題目不可能太死,都是留有發(fā)揮的余地的。所以畫面上的形體我揀自己拿手的`畫,比如我覺得畫個人效果好,但是我畫不好人,那么,我不要再臨時練習(xí)畫人了。趕緊轉(zhuǎn)變思維,比如我拿手畫建筑,我可以考慮在畫面上用建筑的形象而不用人,即使效果沒有畫人物好,但總比畫不好人物強。

3.掌握了平面設(shè)計師學(xué)習(xí)課程:設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、廣告學(xué)、企業(yè)ci設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、photoshop、coreldraw、illustrator課程。包括藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、動畫藝術(shù)設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計、服裝藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計等。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽。

在學(xué)習(xí)上,我一絲不茍的認真學(xué)習(xí),對老師講的各個知識要點我都能熟練的運用,對老師布置的習(xí)題也是認真的完成,基本養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中我不怕苦不怕累,認認真真的學(xué)習(xí)每一個知識點。

我相信只要刻苦學(xué)習(xí),在一望無際的學(xué)海上勇于拼搏,盡了自己一份努力,我就是最棒的。在往后的日子里,我會更加的努力刻苦,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,為我的美好未來打拼出一片天。

美術(shù)專業(yè)生自我評價篇六

?工藝美術(shù)專業(yè)的“作畫”課程與教材依賴性不大,不一定使用指定教材,尤其素描、色彩不用教材也可(看基礎(chǔ)嘍), 對于“構(gòu)成”“包裝設(shè)計”等等只要是找一本比較新、內(nèi)容全的的即可,因為這方面有一些新名詞,如果完全自學(xué)的話可能不知道, 還是要緊跟“時尚”的。 素描考試一般是人物頭像寫生,以青年頭像居多。色彩一般是靜物寫生,水果、餐具、食品等等。

在學(xué)習(xí)工藝美術(shù)這一過程中,我都能做到以下幾點:

1.注意畫面風格:藝術(shù)這東西,沒有準確的標準,所以不可以輕視每次考試,有時自己覺得不錯,但未必符合閱卷老師的審美,結(jié)果可能很慘。 所以我注意時間的分配:胸有全局之后,具體作畫時,水粉顏料不容易干,可以畫這部分、晾那部分,不要等干了一塊再畫下一塊, 最后可能到交卷時畫面不能全干或畫不完。

2.揀自己拿手的畫:其實這還是“揚長避短”的問題,因為題目不可能太死,都是留有發(fā)揮的余地的。 所以畫面上的形體我揀自己拿手的`畫,比如我覺得畫個人效果好,但是我畫不好人,那么,我不要再臨時練習(xí)畫人了。 趕緊轉(zhuǎn)變思維,比如我拿手畫建筑,我可以考慮在畫面上用建筑的形象而不用人,即使效果沒有畫人物好,但總比畫不好人物強。

在學(xué)習(xí)上,我一絲不茍的認真學(xué)習(xí),對老師講的各個知識要點我都能熟練的運用,對老師布置的習(xí)題也是認真的完成, 基本養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中我不怕苦不怕累,認認真真的學(xué)習(xí)每一個知識點。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好, 所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽.

美術(shù)專業(yè)生自我評價篇七

我自認為是一個喜歡自由而又充滿活力的人,我想做的事情一般馬上就去做,大概除了秘密,心里一般也不會有不愿意跟人家說的話。我的性格,有時候會被人覺得有些沖動,但還好朋友們都覺得我還不錯。我經(jīng)常跟朋友們講自己的.心事,每一次講出來我都可能會十分的激動,這時朋友們也會在旁邊安慰和鼓勵我,最使我吃驚的是,我也經(jīng)常能聽到朋友們不為人知的秘密。有時候我自己也會自認為有些急噪,想做的事情一旦做不了,就會覺得很不舒服,是一種說不出的難受。

我是一個受不了束縛的人,沒有事情可以長久管教著我。

高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口.回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!三年光陰,對我來說充縣長在七一表彰大會上的講話在偉大的中國共產(chǎn)黨8*周年誕辰即將來臨之際,我們在這里集會,隆重表彰全縣先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并對先進包村單位、國旗下講話又是一年春來早(2月26日)王麗萍同學(xué)們,老師們:大家好!迎著拂面的春風,我們迎來了充滿希望的新學(xué)期.回首20,在全體師生的共同努力下,我們?nèi)〉霉ぷ髦械淖晕以u價怎樣寫工作自我評價的目的是要通過對以往成長經(jīng)驗的反省,檢視自己的價值。

工作自我評價是通過思考,對自己進行深層次的自我剖析。工作自我評價應(yīng)預(yù)備黨員半年的黨課學(xué)習(xí)心得經(jīng)過近半年的黨課學(xué)習(xí),使我們對黨的方針政策有了更深的認識。在學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論,悉心聆聽了黨校讀書心得體會:享受閱讀提高生命質(zhì)量開始認真讀書,十八歲應(yīng)該是一個起點。剛脫離學(xué)校走進社會,在為人處世上,心理上碰到了一系列問題,不適應(yīng)。

美術(shù)專業(yè)生自我評價篇八

時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。畢業(yè)在即,為了更好地服務(wù)社會,以下就對我的大學(xué)生涯作一個簡單的自我總結(jié)鑒定。

自從20xx年1月被xx學(xué)院美術(shù)專業(yè)錄取后,我以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風格,不遲到、不早退,不曠課,勤做筆記。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊也不忘xx學(xué)院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認識,業(yè)務(wù)知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高?,F(xiàn)概括如下:

專業(yè)技能:美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技能等,函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能,過渡技能,示范技能,講解技能,糾錯技能等;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究。

存在的問題:新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,美術(shù)教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修,這是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的之一,也是本人存在的問題。

在今后的中,我將這三年來的所學(xué)融會貫通,學(xué)以致用,提高自己的“學(xué)力”,無愧于取得的“學(xué)歷”。我將以“認認真真做人,踏踏實實工作”為準則,更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。

美術(shù)專業(yè)生自我評價篇九

在大學(xué)期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和意識的先進青年,國家讓我幸福,大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí),認真鉆研,意識不斷進步。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏,進校以后向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓(xùn),在校期間一直熱情向組織寫意識匯報。努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論,認真思考、體會偉大的意識和先進的理論,并試著在學(xué)習(xí)中檢驗和實踐。

我努力學(xué)習(xí)各個科目,沒有無故缺課,不懂就問,虛心學(xué)習(xí),非??炭?。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績大都在80分以上,還有8科90多分,成績優(yōu)異。專業(yè)課(中國畫)尤其出色,大部分都是90多分。

在大學(xué)間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,并參加獻血,為同學(xué)打開水,參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生,受得老師與同學(xué)的好評。

我遵紀守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。因工作出色,領(lǐng)導(dǎo)有方,所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體,自己被評為“優(yōu)秀團支部”。

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美術(shù)專業(yè)生自我評價篇十

在校其間,本人能嚴格遵守校紀班規(guī),為人開朗,誠懇熱情,以同學(xué)相處融洽,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,作風正派。以此同時,還積極參加名種課外活動及校園的各種比賽,也曾經(jīng)獲得若干項獎勵。雖然我曾獲得過這些獎,但我不會因此驕傲,而是一直持嚴謹?shù)膽B(tài)度積極投身于學(xué)習(xí)中去,面對日益激烈的社會競爭,使我充分認識到成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要性。上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風格,從不遲到、不早退,勤做筆記,課余時間還不斷自我復(fù)習(xí),鞏固基礎(chǔ)理論;有要事則向班主任請假,跟同學(xué)之間則養(yǎng)成了良好的團隊精神,熱愛班級,熱愛學(xué)校。

我想今后我會繼續(xù)努力,以飽滿的熱情投入到新的生活當中去。

美術(shù)專業(yè)生自我評價篇十一

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們需要用到自我評價的情況非常的多,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?以下是小編精心整理的工藝美術(shù)專業(yè)學(xué)生自我評價,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工藝美術(shù)專業(yè)的“作畫”課程與教材依賴性不大,不一定使用指定教材,尤其素描、色彩不用教材也可(看基礎(chǔ)嘍),對于“構(gòu)成”“包裝設(shè)計”等等只要是找一本比較新、內(nèi)容全的的即可,因為這方面有一些新名詞,如果完全自學(xué)的話可能不知道,還是要緊跟“時尚”的。素描考試一般是人物頭像寫生,以青年頭像居多。色彩一般是靜物寫生,水果、餐具、食品等等。

所以我注意時間的`分配:胸有全局之后,具體作畫時,水粉顏料不容易干,可以畫這部分、晾那部分,不要等干了一塊再畫下一塊,最后可能到交卷時畫面不能全干或畫不完。

所以畫面上的形體我揀自己拿手的畫,比如我覺得畫個人效果好,但是我畫不好人,那么,我不要再臨時練習(xí)畫人了。趕緊轉(zhuǎn)變思維,比如我拿手畫建筑,我可以考慮在畫面上用建筑的形象而不用人,即使效果沒有畫人物好,但總比畫不好人物強。

在學(xué)習(xí)上,我一絲不茍的認真學(xué)習(xí),對老師講的各個知識要點我都能熟練的運用,對老師布置的習(xí)題也是認真的完成,基本養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中我不怕苦不怕累,認認真真的學(xué)習(xí)每一個知識點。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽。

只要我相信自己,刻苦學(xué)習(xí),在一望無際的學(xué)海上勇于拼搏,盡了自己一份努力,我就是最棒的。在往后的日子里,我會更加的努力刻苦,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,為我的美好未來打拼出一片天。

美術(shù)專業(yè)生自我評價篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先對于您在百忙之中抽空翻閱我的求職信深表感謝。我是xxx大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)國畫方向的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,明年7月即將畢業(yè)并獲得美術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。我相信自己能很好的適應(yīng)社會,走好新的人生旅途。

在大學(xué)的四年時光里,我本著自強不息,學(xué)以致用的`原則,一直以嚴謹認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成將來進入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。我以勤勉進取的積極態(tài)度,全方位地充實鍛煉自己,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,有較強的自學(xué)能力和解決實際問題的能力。長久以來,我都能堅持刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,使我對未來的工作生活充滿信心。

在大學(xué)期間,對個人能力的鍛煉也是我很看重的一個的方面。我積極參加文體和社會活動,如青年志愿者,文學(xué)社等。同時,為了理論和實際更好的聯(lián)系起來,我也在暑假去實踐調(diào)查,并多次擔任美術(shù)培訓(xùn)班教師,在此過程大大豐富了我的大學(xué)生活和社會經(jīng)歷,一方面培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往的能力,另一方面培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和處理各項事務(wù)的能力。

我不斷加強思想政治學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)中,我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風,而且堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導(dǎo)思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結(jié)構(gòu),以適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需要。四年的大學(xué)深造使我成為了一名具有較為扎實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識、一定組織能力和社交能力的大學(xué)生。國畫美術(shù)學(xué)專業(yè)求職信范文參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。

我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,努力學(xué)習(xí),不斷上進是我心中的烙印,我相信通過我的努力一定會為貴單位做出貢獻!請您給我一次機會!謝謝!

期盼能得到您的佳音!

此致!

敬禮!

求職人:**。

美術(shù)專業(yè)生自我評價篇十三

工藝美術(shù)專業(yè)的“作畫”課程與教材依賴性不大,不一定使用指定教材,尤其素描、色彩不用教材也可(看基礎(chǔ)嘍),對于“構(gòu)成”“包裝設(shè)計”等等只要是找一本比較新、內(nèi)容全的的即可,因為這方面有一些新名詞,如果完全自學(xué)的話可能不知道,還是要緊跟“時尚”的。素描考試一般是人物頭像寫生,以青年頭像居多。色彩一般是靜物寫生,水果、餐具、食品等等。

在學(xué)習(xí)工藝美術(shù)這一過程中,我都能做到以下幾點:

所以我注意時間的分配:胸有全局之后,具體作畫時,水粉顏料不容易干,可以畫這部分、晾那部分,不要等干了一塊再畫下一塊,最后可能到交卷時畫面不能全干或畫不完。

所以畫面上的形體我揀自己拿手的畫,比如我覺得畫個人效果好,但是我畫不好人,那么,我不要再臨時練習(xí)畫人了。趕緊轉(zhuǎn)變思維,比如我拿手畫建筑,我可以考慮在畫面上用建筑的形象而不用人,即使效果沒有畫人物好,但總比畫不好人物強。

在學(xué)習(xí)上,我一絲不茍的認真學(xué)習(xí),對老師講的各個知識要點我都能熟練的運用,對老師布置的習(xí)題也是認真的完成,基本養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中我不怕苦不怕累,認認真真的學(xué)習(xí)每一個知識點。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽。

只要我相信自己,刻苦學(xué)習(xí),在一望無際的學(xué)海上勇于拼搏,盡了自己一份努力,我就是最棒的。在往后的日子里,我會更加的努力刻苦,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,為我的美好未來打拼出一片天。

美術(shù)專業(yè)生自我評價篇十四

時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。畢業(yè)在即,為了更好地服務(wù)社會,以下就對我的大學(xué)生涯作一個簡單的評價。

自從20xx年1月被xx學(xué)院美術(shù)專業(yè)錄取后,我以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風格,不遲到、不早退,不曠課,勤做筆記。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊也不忘xx學(xué)院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認識,業(yè)務(wù)知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高?,F(xiàn)概括如下:

思想認識:在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。能初步樹立起馬列主義的科學(xué)世界觀,以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。

業(yè)務(wù)知識:三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時間短,平時教學(xué)任務(wù)繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識在原來的基礎(chǔ)上,有一個較完整的提升,對以前在??齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

專業(yè)技能:美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技能等,函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能,過渡技能,示范技能,講解技能,糾錯技能等;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究。

存在的問題:新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,美術(shù)教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修,這是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的之一,也是本人存在的問題。

在今后的工作計劃中,我將這三年來的所學(xué)融會貫通,學(xué)以致用,提高自己的"學(xué)力",無愧于取得的"學(xué)歷"。我將以"認認真真做人,踏踏實實工作"為準則,更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。

美術(shù)專業(yè)生自我評價篇十五

我自入校始終堅持學(xué)以修德這個核心,組工干部的良好形象在函授學(xué)習(xí)中得到了進一步樹立。十分珍惜在校學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,把立德、修德作為自我評定的第一前提。

作為一個師范專業(yè)的學(xué)生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的鄉(xiāng)村教師。我的媽媽就是一名優(yōu)秀教師,她對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱情深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

在校期間,我由一個只知道讀書的小女孩,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,更加不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師。

在校期間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,并參加獻血,為同學(xué)打開水,參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生"寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)"這四個標準去歷練自己。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績大都在80分以上。自量對以后教育工作須掌握的文學(xué)語言厚度有相當程度的信心。

在校期間,我遵紀守法,遵守學(xué)校的'規(guī)章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。曾被被學(xué)校黨支部表彰為"保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動先進個人"。

其他方面,我都能積極地參加各種集體活動,表現(xiàn)不錯。系里以及學(xué)校組織的各種文體活動,足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現(xiàn)一下,不但鍛煉了身體還能為集體爭光,取得較好名次。

在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生,我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神,我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!成為一名優(yōu)秀的人民教師,介紹社會的評定。

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