方案的實施過程中需要不斷的調(diào)整和改進，以適應實際情況的變化和發(fā)展。制定一個科學有效的監(jiān)督和評估機制，可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。以下是一些制定方案的常見問題和解決方法。
小學體育節(jié)活動方案篇一
貫徹落實《中央國務院關于進一步加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定，積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，大力推進體育大課間活動為重點，開展生動活潑的體育活動，提高學生的運動意識，增強學生的身體素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。
同心協(xié)力釋放快樂。
面向全體學生，為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。
主任：x。
副主任：xx。
成員：xx及各班主任。
時間：20xx年12月份30日下午1:40--3:00。
活動安排：
項目一：一、二年級：（1）袋鼠跳（2）兩人三足跑。
袋鼠跳比賽規(guī)則：
（1）參賽班級報名人數(shù)(男女各5人)。
（2）運動員必須雙手在齊腰部位緊握袋口，前行過程中若出現(xiàn)雙手滑脫（麻袋口離開雙手）或任何一腳離袋觸地等情況，均視違例。
（3）在手未滑脫（可一手持袋），腳未離袋的情況下，若因躍跳重心不穩(wěn)而致跌倒（在未影響鄰道的情況下），可從跌倒處立起繼續(xù)前行。
（4）行進中，若出現(xiàn)步入他道或摔倒至鄰道，均屬犯規(guī)。
兩人三足跑比賽規(guī)則：
（1）每班組織六組選手（男女各6人）。
（2）裁判員發(fā)出信號后，方可出發(fā)，不得搶跑。
（3）到達終點必須將接力棒交給對方同學后才能繼續(xù)。
（4）犯規(guī)一次，加時5秒，依次類推。
（5）短繩或布條必須捆在膝關節(jié)部位，如途中松開應系好在繼續(xù)。
（6）交接棒時不得踩線，否則視為犯規(guī)。
（7）進行迎面接力以用時少的班級為勝。
項目二：三、四年級：（1）長繩飛舞（2）四人五足跑。
長繩飛舞比賽規(guī)則：
（1）每班男女各10人參賽，2名掄繩（要求是學生）。
（2）在比賽中若有人出現(xiàn)失誤導致跳繩未連續(xù)甩上，則這次的`跳數(shù)不計，比賽繼續(xù)進行。
（3）比賽時間為三分鐘，三分鐘內(nèi)累計記數(shù)，跳數(shù)最多的獲勝。
四人五足跑比賽規(guī)則：
（1）每班組織四組選手（男女各8人）。
（2）裁判員發(fā)出信號后，方可出發(fā)，不得搶跑。
（3）到達終點必須將接力棒交給對方同學后才能繼續(xù)。
（4）犯規(guī)一次，加時5秒，依次類推。
（5）短繩或布條必須捆在膝關節(jié)部位，如途中松開應系好在繼續(xù)。
（6）交接棒時不得踩線，否則視為犯規(guī)。
（7）進行迎面接力以用時少的班級為勝。
項目三：五、六年級：（1）拔河（2）雙人背運籃球接力。
拔河比賽規(guī)則：
（1）各班選20人參加比賽，其中男生10人，女生10人。同一年級之間的班級進行比賽。
（2）各班老師根據(jù)廣播通知將學生帶入操場指定位置?，F(xiàn)場抽簽決定比賽順序。
（3）第一輪：各年級各班以抽簽的形式進行比賽，一輪定勝負，進入第二輪。
（4）第二輪：第一輪中獲勝的兩個隊進行冠軍爭奪賽，按三局兩勝規(guī)則進行比賽。第一輪失敗的兩個隊進行季軍爭奪賽，按三局兩勝規(guī)則進行比賽。
（5）每個參賽隊要服從裁判指揮，服從裁判評定結果，在規(guī)定時間超過三分鐘未到場參加比賽的按棄權處理。
雙人背運籃球接力比賽規(guī)則：
（1）每班男女各10人，排一路縱隊。
（2）比賽時兩人背夾籃球一同行走或奔跑，到達指定位置返回后將籃球交給下一對選手。
（3）交接區(qū)同隊選手之間可以相互幫忙。開始后選手雙手必須放在胸前，兩名隊員不能相互拉手，并且不能用手接觸球，中途手觸球或掉球必須返回起點重新開始。
（4）比賽采用計時決定名次。
活動規(guī)則最終解釋權：體育組x老師。
小學體育節(jié)活動方案篇二
學校通過體育節(jié)，進一步推動我校體育、藝術活動的發(fā)展，豐富學生的課余生活，弘揚學生的個性特長，培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣和終身體育的意識，激發(fā)學生的學習熱情，陶冶美的情操，促進學生全面健康地發(fā)展，同時通過體育節(jié)，向社會和家長展示我校素質(zhì)教育的成果，推動我校素質(zhì)教育不斷深入發(fā)展。
第五周、第六周
1、籌備領導小組成員：
組長：副組長：組員：
2、體育節(jié)總指揮：
3、體育節(jié)副總指揮：
4、專項活動負責人：
（1）田徑運動會：
（2）美術作品展覽：
（3）攝影展：
（4）黑板報：
（5）大會宣傳：
5、體育節(jié)快訊：
6、攝影：
7、設備、音響：
8、學生活動組織：
9、安全保衛(wèi)：
1、開幕式暨健美操比賽。（4月5日）
2、黑板報比賽。（第五周星期三檢查）
3、學生繪畫、攝影比賽。（第五周星期五交作品）
4、田徑運動會。（第八周星期4星期5）
（一）運動會
1、開幕式
（1）各班自定出場式內(nèi)容并納入精神文明評比；
（2）邀請校領導致開幕辭并宣布“體育節(jié)”開幕；
（2）學生代表獻詞；
（3）開幕式主體活動健美操比賽，由校領導、教師組成
評委評分，各年級評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一至二名。
2、運動會
（1）競技比賽：在精簡項目的前提下進行田徑比賽。
（2）各年級以運動會團體總分評出評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一至二名。
（二）精神文明評比類
1、黑板報比賽
（1）參與方式：以班級為單位展示，作品為體現(xiàn)學生自主性，要用學生的口吻表現(xiàn)。整個版面要充分體現(xiàn)我校師生在體育運動方面的和諧、民主與才華。建議1、2年級以圖畫為主。
（2）全校評出一等獎三個，二等獎六個，三等獎十一個。
2、學生攝影比賽
（1）參與方式：以學生個人為單位展示，作品主要體現(xiàn)學生的課余體育生活，要求與全民健身或競技體育的主題相結合。作品規(guī)格為6寸（或以上），每班推薦35份參與全校展評。
（2）評出學生個人名次一、二、三等獎若干名予以獎勵，并納入精神文明評比。
3、體育繪畫（漫畫）比賽
（1）參與方式：繪畫必須是自己繪制的，可以是聯(lián)想而作，要求與“體育”主題緊密相連。紙張要求為8開。每班推薦3份（限3份）參與全校展評。
（2）評出學生個人名次一、二、三等獎若干名予以獎勵，并納入精神文明評比。
4、以上項目結合運動會開幕式及運動會中清潔衛(wèi)生檢查情況評出精神文明班級6個。
小學體育節(jié)活動方案篇三
4、投擲比賽：11月4日，8：00-8：35一、二年級田徑場。
5、跳遠比賽：11月5日，8：00-8：35一、二年級田徑場。
6、徑賽項目：11月6日，8：30-3：00田徑場。
（一）滑輪比賽：200米計時，4-6年級參加。
（二）短繩比賽：一分鐘跳繩比多，1-3年級參加。
（三）長繩比賽：二分鐘集體跳繩比多，2-6年級參加。
（四）田徑運動會：
1、田徑運動會1-6年級組設團體第一名，團體總分按照各組取得相應名次運動員累計得分及接力項目得分總和計算排名。在各項比賽中得分如遇積分相等，以第一名多者列前，以此類推。
2、各單項獎前六名，按7、5、4、3、2、1記分；報名人數(shù)只有5-7名運動員的.錄取四名，按7、5、4、3記分；只有3-4名運動員的錄取二名，按7、5記分；只有2名運動員的錄取一名，計7分。接力按雙倍計分；破校紀錄按雙倍計分。
團體總分：1-6年級組獎總分第一名。
長繩比賽：各年級組獎前2名。
（一）報名日期
截止日期：20xx年10月23日
交手寫報名表或傳送電子版均可。
1、田徑運動會。
（1）4*100米、4*200米項目每項每班報8人（4男4女）。
（2）60米、200米、400米、800米、跳遠、投擲項目每項每班報4人（2男2女）。
（3）1-2年級20*30米迎面接力項目每班報20人（10男10女）。
2、短繩比賽及滑輪比賽均不限制報名人數(shù)，參加滑輪比賽的運動員請自備比賽裝備（單排輥軸滑輪鞋及防護用具），無裝備者不得參加比賽。
3、長繩比賽要求以班級為單位集體參賽，每班報20人（10男10女）。
總裁判長：張xx。
檢錄長：劉xx。
檢錄員：郭xx、徐xx、王xx。
場地傳喚員：李xx、莊xx。
起點裁判長：汪xx。
發(fā)令員：邢xx、林xx。
終點裁判長：陳xx。
終點計時員：彭xx、劉xx、馮x。
終點記錄員：張xx、黃x。
成績核算員：袁xx、戴xx。
短繩裁判員：劉xx。
長繩裁判員：劉xx。
投擲裁判員：劉xx。
跳遠裁判員：劉xx。
滑輪裁判員：劉xx。
賽后控制中心：戴xx。
小學體育節(jié)活動方案篇四
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，落實“健康第一”指導思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，學校將于3月下旬舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：
通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在?；顒訒r間，增強學生體質(zhì)，發(fā)揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展。提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學生實施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。
本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。
健康第一快樂成長
面向全體學生，為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。
第一階段：籌備階段（3月上旬）讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內(nèi)容，選拔運動員。
第二階段：項目訓練（3月上旬）
第三階段：體育活動周（3月中下旬）
體育節(jié)組織委員會
華富小學第xx屆趣味體育節(jié)開幕式程序
1、升國旗、奏國歌；
2、王校長宣布華富小學第xx屆“體育節(jié)”開幕；
3、郭冠帆老師致開幕詞；
廣播操比賽（8：45）
評委：胡躍輝、葉海燕、周遠志、羅健敏、鄧志興
郭冠帆、朱建中、何君澤
記分：張小燕萬衛(wèi)紅
攝像：徐姜年
華富小學第xx屆趣味體育節(jié)閉幕式程序
一、時間：xx年3月26日早操時間
二、地點：升旗臺前
三、主持人：大隊委成員兩人
1.各運動員方隊入場
2、奏唱《國歌》
四、周遠志老師宣讀運動會團體總分及團體獎。
五、芮校長頒獎
華富小學第xx屆趣味運動會規(guī)程
（一）競賽時間：xx年3月18日
（二）競賽地點：華富小學
（三）參賽對象：全體學生一至六年級
（四）具體安排
具體安排如下：3月18日上午8點15分進行華富小學第xx屆趣味體育節(jié)開幕式，8點30分：全校廣播操比賽。
3月18日星期一下午兩點三十分：一年級在班主任和隨堂老師的帶領下，在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發(fā)放。
3月19日星期二下午兩點三十分：二年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發(fā)放。
3月21日星期四下午兩點三十分：四年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。
3月22日星期五下午兩點三十分：五年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。
3月25日星期一下午兩點三十分：六年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。
3月26日星期二下午兩點三十分：三年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發(fā)放。
（五）規(guī)則講解
（六）25米折返跑接力器械:接力棒
參賽者站成一排站在起跑線，比賽開始跑25米后，繞過標志物折返跑回將接力棒交下一個隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。規(guī)則:
(1)不得扔棒。
(2)棒若掉下必須拾起再開始。
2.趕"豬"跑
方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。（現(xiàn)場抽取40人參加）
規(guī)則：
1.在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。
2.比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
3.以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
3.毽球投準
方法：參賽者在距目標5米處，將毽子投入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后點在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。（每班40人參加）
規(guī)則：
1.參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。
2.如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。
裁判：2人
（五）參賽辦法：
1、運動員必須身體健康，必須在老師的指導下進行比賽，學習良好。
2、為了安全每個參賽同學必須征得家長的同意。
（六）各項目比賽規(guī)則：討論
（七）各班級要做好比賽前的準備，體育任課老師要提前訓練好所教班
級比賽項目，讓學生熟悉規(guī)則，以便在比賽順利進行。
（八）獎勵辦法：取團體總分，各項目按10，8, 6, 5, 4記分，三個項目累計，五個班總分取前三名，四個班取前兩名。
（九）裁判員由學校統(tǒng)一安排，原則是體育老師下所教年級，任課老師下所教班級，其余由學校安排。
參與
對象
時間
地點
項目負責人
班級負責人
具體活動
內(nèi)容
成績統(tǒng)計負責人
一年級
3月18日
星期一
學校升旗臺前操場
周遠志
各班班主任及隨堂老師
趕豬跑
健球投準
周遠志
二年級
3月19日星期二
學校升旗臺前操場
鄧志興
各班班主任及隨堂老師
趕豬跑
健球投準
鄧志興
三年級
3月26日
星期二
學校升旗臺前操場
何君澤
各班班主任及隨堂老師
趕豬跑
健球投準
何君澤
四年級
3月21日
星期四
學校升旗臺前操場
何君澤
鄧志興
各班班主任及隨堂老師
25米折返跑接力
健球投準
何君澤
鄧志興
五年級
3月22日
星期五
學校升旗臺前操場
郭冠帆
各班班主任及隨堂老師
25米折返跑接力
健球投準
郭冠帆
六年級
3月25日星期一
學校升旗臺前操場
羅健敏
各班班主任及隨堂老師
25米折返跑接力
健球投準
羅健敏
華富小學
xx年2月27
小學體育節(jié)活動方案篇五
為全面貫徹落實中小學校體育工作計劃要求，有針對性地提高小學生身體素質(zhì)和運動技術水平，展現(xiàn)當代學生精神風貌，培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結協(xié)作的精神，豐富學生的體育文化生活，經(jīng)學校行政會議研究決定，于20xx年12月上旬開展向陽小學第十八屆體育節(jié)活動。
一、指導思想：
本屆體育節(jié)以突出學校特色、全面提升學生綜合素質(zhì)為宗旨。面向全體學
生，激發(fā)我校學生做好廣播操的興趣，同時為了提高我校的廣播操質(zhì)量，增強班級的凝聚力和學生的集體榮譽感。以展現(xiàn)學生風貌為主題，增強學生體質(zhì)、愉悅身心、讓學生在運動中快樂成長。通過本次體育節(jié)，培養(yǎng)學生團隊合作能力，競爭意識，激發(fā)學生的學習熱情，讓學生在緊張激烈的比賽中找到自信，體會到成功和快樂。
二、主題：
快樂運動，快樂學習，以班級為單位，大力推行“陽光體育活動”。
三、活動時間：12月上旬
五、活動地點：學校操場
六、報名辦法：（見報名表）
20xx年11月28日至29日，各班將報名表交至朱紅梅老師處。
七、比賽項目：
集體項目：廣播體操、室內(nèi)操、一分鐘跳長繩、拔河
個人項目：一分鐘跳繩 跳高 乒乓球
八、錄取辦法與獎勵
個人項目和集體項目分別取年級前三名
九、賽前要求：
1.希望各年級組和各班接此方案后，迅速選拔運動員，組織訓練，在比賽時賽出水平。
2.在選拔運動員時注意運動員的身體情況，有疾病的學生不可以報名參加。
十、秋運會程序：
（1）開幕式
（2）升國旗，奏國歌，請全體師生面向國旗致敬
（3）請大會組委會王建主任致辭
（4）舞蹈：瑜伽
（5）請運動員代表**學生講話
（6）請裁判員代表李勝國老師講話
（7）運動會比賽
小學體育節(jié)活動方案篇六
生，激發(fā)我校學生做好廣播操的興趣，同時為了提高我校的廣播操質(zhì)量，增強班級的凝聚力和學生的集體榮譽感。以展現(xiàn)學生風貌為主題，增強學生體質(zhì)、愉悅身心、讓學生在運動中快樂成長。通過本次體育節(jié)，培養(yǎng)學生團隊合作能力，競爭意識，激發(fā)學生的學習熱情，讓學生在緊張激烈的比賽中找到自信，體會到成功和快樂。
快樂運動，快樂學習，以班級為單位，大力推行“陽光體育活動”。
學校操場。
（見報名表）。
20xx年11月28日至29日，各班將報名表交至朱紅梅老師處。
集體項目：廣播體操、室內(nèi)操、一分鐘跳長繩、拔河。
個人項目：一分鐘跳繩跳高乒乓球。
個人項目和集體項目分別取年級前三名。
1.希望各年級組和各班接此方案后，迅速選拔運動員，組織訓練，在比賽時賽出水平。
2.在選拔運動員時注意運動員的身體情況，有疾病的學生不可以報名參加。
（1）開幕式。
（2）升國旗，奏國歌，請全體師生面向國旗致敬。
（3）請大會組委會王建主任致辭。
（4）舞蹈：瑜伽。
（5）請運動員代表xx學生講話。
（6）請裁判員代表李勝國老師講話。
（7）運動會比賽。
小學體育節(jié)活動方案篇七
以“健康第一”為指導，以“運動伴童年，健康隨我身”為宗旨，全面提高我校師生的身體素質(zhì)，以趣味性強、參與性廣的體育項目為主要活動方式掀起我校體育活動的高潮，促進荷小師生身心健康和諧發(fā)展。
健康、快樂、陽光
快樂挑戰(zhàn)健康無限
x年4月28日
學校操場
全校學生、部分家長
1、廣播操比賽（以班級為單位參加）
2、親子活動（兩人三足接力、袋鼠跳跳,每班10對家長）
3、師生同樂（每班10個學生和一位老師參加）
4、體育運動游園會（全體學生參加）
（一）親子活動
1、兩人三足接力
方法：1-6年級每班10對家長和學生，綁住相鄰兩條腿站在起跑線后，聽到令下，迅速跑動繞過端線障礙，回來把接力棒交給下一組同學，依次接力，先完成的班級為勝。
規(guī)則：
（1）布條必須綁在小腿上；
（2）拿到接力棒才能跑。
2、袋鼠跳
方法：1-6年級每班10對家長和學生，分別站在距離15米處兩端，排頭兩人同時站在一只袋子里，聽到令下，兩人利用跳動把袋子運送至對面排頭，馬上放下袋子，換對面排頭進入袋子進行跳動，依次進行，先完成為勝利。
規(guī)則：
（1）學生在比賽時，班主任不要進入比賽場地；
（2）袋子跳動必須進入交換區(qū)才能交換袋子。
（二）體育運動游園會
1、跳繩：一分鐘內(nèi)繩子甩過腳的次數(shù)。
2、投沙包（擲實心球）：每人三次，取最好成績。1-2年級為單手拋擲沙包，3-6年級為雙手從頭后向前拋擲實心球。不得踩線。
3、立定跳遠：計時一分鐘，雙腳從小墊子后方跳至前方分跳至左右方，再回跳至后方算一下。
4、仰臥起坐：計時一分鐘，測試者躺在小墊子上，一二年級雙手握沙包，三四年級手持實心球，在頭后和兩腿中間各碰地一次為一下，計算一分鐘內(nèi)測得的次數(shù)。側面起身或手臂部托墊子或拉褲子等起身動作，都不算次數(shù)。
5、金雞獨立：比賽時選測試者用紗布蒙住眼睛，單腳站立，雙手叉腰，站立計時。一腳必須貼在另一腳的膝窩處，站立腳移動或另一腳落地則計時結束。
6、氣量非凡：計時60秒，用吸管吸乒乓球到另一盆內(nèi)。用手兜或拿的，都不計數(shù)。
7、保齡球：一二年級距離5米，三四年級距離6米，五六年級距離7米，用實心球拋滾至終點，全打倒為贏。每人2次，可以補中。不得踩線。
8、跳房子：單腳踢小方塊至每個格子，踢出為合格。踢時，腳不能踩線、不能落地，小方塊不能踢出線外。
9、投壺：距離3-4米的場地內(nèi)，參賽者手持紙質(zhì)接力棒投入籮筐，每人10支。
10、折回跑：在相距10米的兩端各放一個沙包，學生跑動2個來回，分別把沙包放入指定區(qū)域。不得拋擲沙包，不得踩線。
1、下午先601班開始，教師做裁判，后601班若干學生做裁判，602、603班測試。在六年級里選拔一部分學生做裁判，一部分學生引導低段學生參加比賽。
2、每個項目有三組可供學生比賽。
3、達標即為過關，6個過關為及格，7個過關為良好，8個以上為優(yōu)秀。分別獎勵。
4、成績卡上只寫成績，涂改無效。
小學體育節(jié)活動方案篇八
貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定，積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，大力推進體育大課間活動為重點，開展生動活潑的體育活動，提高學生的運動意識，增強學生的身體素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。
同心協(xié)力釋放快樂。
面向全體學生，為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。
主任：xxx。
副主任：xxxxxx。
成員：xxxxxx及各班主任。
時間：20xx年12月份30日下午1:40——3:00。
活動安排：
項目一：一、二年級：（1）袋鼠跳（2）兩人三足跑。
袋鼠跳比賽規(guī)則：
（1）參賽班級報名人數(shù)(男女各5人)。
（2）運動員必須雙手在齊腰部位緊握袋口，前行過程中若出現(xiàn)雙手滑脫（麻袋口離開雙手）或任何一腳離袋觸地等情況，均視違例。
（3）在手未滑脫（可一手持袋），腳未離袋的情況下，若因躍跳重心不穩(wěn)而致跌倒（在未影響鄰道的情況下），可從跌倒處立起繼續(xù)前行。
（4）行進中，若出現(xiàn)步入他道或摔倒至鄰道，均屬犯規(guī)。
兩人三足跑比賽規(guī)則：
（1）每班組織六組選手（男女各6人）。
（2）裁判員發(fā)出信號后，方可出發(fā)，不得搶跑。
（3）到達終點必須將接力棒交給對方同學后才能繼續(xù)。
（4）犯規(guī)一次，加時5秒，依次類推。
（5）短繩或布條必須捆在膝關節(jié)部位，如途中松開應系好在繼續(xù)。
（6）交接棒時不得踩線，否則視為犯規(guī)。
（7）進行迎面接力以用時少的班級為勝。
項目二：三、四年級：（1）長繩飛舞（2）四人五足跑。
長繩飛舞比賽規(guī)則：
（1）每班男女各10人參賽，2名掄繩（要求是學生）。
（2）在比賽中若有人出現(xiàn)失誤導致跳繩未連續(xù)甩上，則這次的跳數(shù)不計，比賽繼續(xù)進行。
（3）比賽時間為三分鐘，三分鐘內(nèi)累計記數(shù)，跳數(shù)最多的獲勝。
四人五足跑比賽規(guī)則：
（1）每班組織四組選手（男女各8人）。
（2）裁判員發(fā)出信號后，方可出發(fā)，不得搶跑。
（3）到達終點必須將接力棒交給對方同學后才能繼續(xù)。
（4）犯規(guī)一次，加時5秒，依次類推。
（5）短繩或布條必須捆在膝關節(jié)部位，如途中松開應系好在繼續(xù)。
（6）交接棒時不得踩線，否則視為犯規(guī)。
（7）進行迎面接力以用時少的班級為勝。
項目三：五、六年級：（1）拔河（2）雙人背運籃球接力。
拔河比賽規(guī)則：
（1）各班選20人參加比賽，其中男生10人，女生10人。同一年級之間的班級進行比賽。
（2）各班老師根據(jù)廣播通知將學生帶入操場指定位置?，F(xiàn)場抽簽決定比賽順序。
（3）第一輪：各年級各班以抽簽的形式進行比賽，一輪定勝負，進入第二輪。
（4）第二輪：第一輪中獲勝的兩個隊進行冠軍爭奪賽，按三局兩勝規(guī)則進行比賽。第一輪失敗的兩個隊進行季軍爭奪賽，按三局兩勝規(guī)則進行比賽。
（5）每個參賽隊要服從裁判指揮，服從裁判評定結果，在規(guī)定時間超過三分鐘未到場參加比賽的按棄權處理。
雙人背運籃球接力比賽規(guī)則：
（1）每班男女各10人，排一路縱隊。
（2）比賽時兩人背夾籃球一同行走或奔跑，到達指定位置返回后將籃球交給下一對選手。
（3）交接區(qū)同隊選手之間可以相互幫忙。開始后選手雙手必須放在胸前，兩名隊員不能相互拉手，并且不能用手接觸球，中途手觸球或掉球必須返回起點重新開始。
（4）比賽采用計時決定名次。
活動項目以班級團隊，進行頒獎。
活動規(guī)則最終解釋權：體育組xxx老師。
小學體育節(jié)活動方案篇九
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，學校將于3月份舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：
通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展，提高團結合作，抵御挫折的意識和能力。
本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣，增強教育的合力。
組長:z
副組長:z
成員:全體行政和全體體育老師
部分體育老師教師和部分行政
(除詩操外，其它項目利用每天的大課間活動時間)
(一)、體育文化建設（3月份）
1、3月份以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題出一期黑板報。
2、中高年段每班制作一期手抄報，班級選出1-2幅作品參加學校評比。
(二)、學生活動和比賽（3~4月份）
a、傳統(tǒng)項目：跳繩
1、跳短繩（低、中年級每班20人）
2、跳長繩（高年級每班20人）
b、特色項目
1、趣味比賽（低年級每班10人）
(1)、羊角球跳
2、趣味項目（中年級每班10人）
（1）、滾鐵環(huán)
3、集體項目（高年級每班30人,男女各半）
（1）、拔河
c、詩操表演(每個班必須全員參與)
d、城埤中心小學第十屆春季田徑運動會
(三)、報名截止時間:3月23號上午11點之前
1.各班級根據(jù)學?！绑w育節(jié)”活動計劃，明確活動內(nèi)容、具體目標，精心組織，抓好訓練，保證人人參與，促進學校體衛(wèi)工作開展，推進素質(zhì)教育的實施。
2.大力宣傳營造“體育節(jié)”氛圍，通過國旗下講話、黑板報、小報、攝影等形式展現(xiàn)各班特色。
3.活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發(fā)生。
4.通過“體育節(jié)”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。
5.各班認真組織學生積極參賽，做好運動員的服務工作。
小學體育節(jié)活動方案篇十
積極貫徹“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作的精神，以提高學生自身的思想道德素養(yǎng)、科學文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為目標，開展以人為本，以健康為目的的秋季體育競賽活動。通過多樣競賽活動，提高師生們的健身意識，促進全員的健康水平。特開展富有特色的體育節(jié)主題活動，豐富校園的體育活動。
健康、文明、快樂、向上。
（一）領導小組名單。
主任：xxxx。
副主任：xxx。
成員：xxxx。
1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確?；顒拥恼ｉ_展。
2、各班級要精心組織，周密安排，確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。尊重裁判，服從裁定。
1、時間：11月10日升旗儀式。
2、地點：大操場。
4、開幕式議程：（主持人：xxx）。
（1）奏國歌。
（3）xxx校長作重要講話。
5、具體安排：
（1）宣傳標語（具體標語提供給師生服務中心）。
（2）攝影、報道（由信息科研中心負責）。
（二）系列活動之一：混合跳短繩。
1、比賽時間：11月10日下午。
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽。
5、參賽方法：每班派出男女生共5對參加比賽，以男女合作并腳跳的方式進行比賽，1分鐘比多，以最終班級總個數(shù)決定名次。
6、比賽規(guī)則：
五對選手為一組，兩人用一根繩子一起跳（每對選手由一個男生一個女生組成），一分鐘的時間內(nèi)，5對選手跳繩次數(shù)相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為最后成績。比賽過程中腳絆到后停頓則該下不算。
7、評獎方法：每個年級段取前六，分數(shù)翻倍計入田徑運動會總成績。
（三）系列活動之二：10人仰臥起坐。
1、比賽時間：11月17日下午。
2、參加人員：三至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽。
5、參賽方法：每班派出男女生共10人參加比賽（男女生各5名），以1分鐘仰臥起坐的方式進行比賽，最終以班級總個數(shù)決定名次。
6、比賽規(guī)則：
10人一組（5男5女），每人一分鐘里的仰臥起坐次數(shù)相加得總和，多者名次列前。參賽選手仰臥于草地上，兩腿屈膝成90度左右角，兩手指交叉貼與腦后。裁判工作人員壓住其踝關節(jié)，以固定下肢。選手坐起時兩肘接觸及或者超過雙膝為完成一次。仰臥時兩肩膀必須觸墊。記錄一分鐘完成次數(shù)。選手做起單肘關節(jié)未達到雙膝者不計該次數(shù)。如發(fā)現(xiàn)選手借用肘部撐墊或臀部起落的力量坐起落的.力量起坐時，該次不計數(shù)。
7、評獎方法：每個年級段取前六，分數(shù)翻倍計入田徑運動會總成績。
（四）系列活動之三：秋季田徑運動會。
1、比賽時間：11月21日整天（如遇天氣等原因，時間另定）。
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽方法：詳見“附件1：20xx年鄞州區(qū)實驗小學秋季運動會活動方案”
5、評分方法：以年級段為單位，評出運動會總分一、二、三名。
（五）系列活動之四：親子雙人跳繩。
1、比賽時間：11月21日下午。
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽。
5、參賽方法：每班派出5名學生5名家長參加比賽（男女不限），完成一分鐘混合跳繩。
6、比賽規(guī)則：
5對選手為一組，兩人用一根繩子一起跳（每對選手由一個學生一個家長組成，學生和家長男女不限），一分鐘的時間內(nèi)，5對選手跳繩次數(shù)相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為最后成績。比賽過程中腳絆到后停頓則該下不算。
7、每個年級段取前六，分數(shù)翻倍計入田徑運動會總成績。
（六）系列活動之四：20×50米迎面接力。
1、比賽時間：11月25日下午。
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽。
5、參賽方法：每班派出男女生共20人參加比賽（男女生各10人），完成50米接力快慢決定名次。
6、比賽規(guī)則：
（1）、參加選手每班男女各10名，男女次序由各班自行安排。
（2）、賽道兩端都放有標志竿，除第一名選手外，其余選手在起跑時接棒的手必須從標志竿旁繞過后才能起跑。
（3）、在比賽時每個班級的學生必須在自己的跑道上進行比賽，如果學生跑到旁邊的跑道上而影響了其他班級的比賽，將取消該班級的比賽成績。
（4）、比賽跑道由抽簽產(chǎn)成。
7、每個年級段取前六，分數(shù)翻倍計入田徑運動會總成績。
8、第四屆體育節(jié)閉幕兼頒獎儀式。
1、時間：12月1日升旗儀式。
2、地點：大操場。
3、內(nèi)容：體育組總結本次體育節(jié)活動，宣布比賽結果，由毛校長頒獎。
4、攝影：xxxx。
小學體育節(jié)活動方案篇十一
金秋時節(jié)，為了豐富學生校園生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和動手操作能力，xx實驗中學首屆“懸臂梁模型的設計與制作”大賽也將拉開帷幕。
大賽選題背景：在露天的運動場上方要安裝照明燈，由于條件限制，不允許在場地中間打樁，也不能用“門吊”的模式，在場地邊已經(jīng)打好了柱樁，設計和制作一個懸臂梁模型，在懸臂梁的伸出端掛燈具。
小學體育節(jié)活動方案篇十二
一、指導思想：
為進一步貫徹落實市文明辦《關于組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的文件精神，引導體育西路小學全體少先隊員積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。
二、活動時間：20xx年9月20日至10月10日。
三、參加人員：體育西路小學全體少先隊員。
四、活動過程：
1、各中隊通過周一升旗儀式、主題班隊會、晨會向學生做好宣傳發(fā)動工作，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
2、通過校訊通發(fā)布相關信息，讓學生在家長的`陪伴下在家中進行網(wǎng)上簽名寄語。
3、信息技術課時間分年級分班級組織學生登錄中央文明網(wǎng)進行網(wǎng)上簽名寄語，在課堂上伴著雄壯的國旗聲面向國旗敬禮并簽名，留言寄語，抒發(fā)感言，表達心聲。
4、“文明禮儀月”引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德。
5、以中隊為單位開展主題班隊會活動，各中隊輔導員在活動開始前利用班隊會課時間認真組織學生學習了活動方案，說明活動的意義，提出具體要求，并組織學生撰寫寄語。
6、開展“歌唱祖國”大合唱活動，組織全體師生舉行莊嚴的升國旗儀式，共同面向國旗歌唱祖國。
五、預期效果：
以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現(xiàn)實，，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，把“做一個有道德的人”成為學生的自覺行動，為構建和諧校園作出新貢獻。
小學體育節(jié)活動方案篇十三
全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，樹立“健康第一”思想。進一步豐富學生體育活動，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身運動意識，引導和促進學生全面發(fā)展，展示我區(qū)體育課改新風貌，打造鹿城區(qū)學校體育的新形象，推進學校體育教學和管理工作更上新臺階。
“陽光少年活力無限”
比賽活動時間：4月15日下午第一節(jié)課后：
各年級段的拔河對抗賽。每班男生10人，女生10人。
組長：z
裁判：z（負責體育節(jié)的全面調(diào)控、全面實施）
組員：zz（后勤服務）、z（負責攝影）、各年級老師（負責發(fā)動、組織班級報名和部分項目準備工作）。
邊線（裁判人員）：zz（清點人數(shù)）
優(yōu)勝獎鼓勵獎
1、各班要加強對學校體育節(jié)各個項目開展的宣傳與指導。要調(diào)動全體學生的積極性，鼓勵更多的學生參與體育節(jié)的各項活動，保證學生每天1小時體育鍛煉時間。同時落實學校各項管理制度，確保師生活動的安全。
2、拔河比賽分各年級的對抗賽，3局2勝制度，獲得2勝的班級為優(yōu)勝獎，（一年級----六年級）
3、請各班級組織好學生觀看，啦啦隊請遵守賽場秩序，文明觀看發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的思想。
4、各班請注意保持校園衛(wèi)生整潔，不要亂丟垃圾紙屑，做文明觀眾。
小學體育節(jié)活動方案篇十四
1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確?；顒拥恼ｉ_展。
2．各班級要精心組織，周密安排，與學生簽訂體質(zhì)安全協(xié)議書。確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。
3．各班級接通知后按時報名，書寫認真，將報名單交之體育組宮濤老師處。
4．裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。
5．各班要組隊參加比賽，不得棄權。
小學體育節(jié)活動方案篇十五
20xx年11月16日——11月21日（大課間時間）
一年級呼啦圈升旗臺周圍周一下午第三節(jié)
二年級跳繩升旗臺周圍周二大課間
四年級乒乓體育館周三大課間
五年級排球排球場周四大課間
六年級跳長繩排球場周五大課間
參加大課間全體學生
總負責（負責活動班級的紀律及安全）
活動策劃（負責整個活動組織工作）
活動安排：
一年級呼啦圈負責人協(xié)助
二年級跳繩負責人協(xié)助
四年級乒乓負責人協(xié)助
五年級排球負責人協(xié)助
六年級跳長繩負責人協(xié)助
攝影
資料存檔
1、一年級呼啦圈
每位學生在指定地點進行1分鐘呼啦圈轉動（中途失誤后立即停止），最后計算全班通過率，按成績名次計分。
2、二年級跳繩（單跳）
全體學生參加，每個學生準備一根繩，記時一分鐘，記錄跳繩的個數(shù)（中途失誤后允許繼續(xù)進行），然后統(tǒng)計班級平均數(shù)，按成績名次計分。
3、四年級乒乓
（一）普及型：對墻球
方法：全班學生參加，每個學生準備一塊乒乓板。一只乒乓球，記時一分鐘，記錄對墻球的個數(shù)（中途失誤后允許繼續(xù)進行），然后統(tǒng)計班級平均數(shù)，按成績名次計分（7。5。4。3。2。1）。
（二）提高型：個人單打
方法：各班在班級選拔賽的基礎上，推薦男子3人，女子3人參加年級組的單打比賽，比賽采用淘汰附加賽，每場比賽三局二勝制，每局采用11分制。團體記分辦法，按個人單打1——8名（9。7。6。5。4。3。2。1）計分。
4、五年級排球
（1）自墊排球：
全體參加大課間的學生，時間不限，一次性墊球，球墊起的高度應高于頭部。連續(xù)墊球6個，不掉下為通過。計算全班通過的合格率。
（2）兩人配合墊球：
各班自選10人，組成5對（男女不限），一人拋球，另一人墊球。墊球五個，以墊、接不落地為準，計算全班通過的合格率。（距離2—3米）
5、六年級跳長繩（齊跳）
每班參加人數(shù)為5男5女（其中2人搖繩），時間1分鐘，然后統(tǒng)計班級總數(shù)，按成績名次計分。
六
如下雨改在體育館進行。
小學體育節(jié)活動方案篇十六
一、活動宗旨：
通過開展體育節(jié)，培養(yǎng)學生自覺進行體育鍛煉的意識，為廣大學生鍛煉身心創(chuàng)造機會，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺；以豐富多彩的體育活動激發(fā)學生興趣，在自發(fā)組織、自我管理、自主參與的過程中樹立學生主動參與校園文化建設、自主創(chuàng)造精彩生活的自覺意識，以提高學生的綜合素質(zhì)。
二、活動對象：本校全體學生。
三、活動地點：學校運動場。
四、活動時間：10月11日——11月12日。
五、組織機構：
為確保本項活動的順利開展，特成立“金秋體育節(jié)”組委會：
主任：阮厚廣。
副主任：李善信許友科。
成員：崔自勤吳勇楊會謙陸勇韓遠兵陳忠好李文法樂雅萍。
許靜鄒蓉梅各年級部主任。
六、活動設置：
（一）運動會：（相關規(guī)程另行下文）。
1、10月21、22日舉行高中第八屆秋季田徑運動會；
2、10月28、29日舉行初中第六屆田徑及趣味運動會；
3、11月舉行全校達標運動會。
（二）運動競賽：
1、9月末參加合肥市健身操大賽；
2、10月參加合肥市中學生男子籃球賽；
3、11上旬參加合肥市中學生田徑運動會。
各年級體育社團自選如下項目開展活動：
1、球類班級聯(lián)誼賽,如籃球、足球等；
2、趣味小型比賽,如跳繩比賽、踢毽子比賽、“8”字繞環(huán)跑繩比賽；
3、墊排球比賽等；
4、小球類比賽，如：乒乓球比賽等。
七、組織方式：
（一）運動會為全校性活動，由相關部門和年級組織學生做好準備工作，積極參加運動會；
（二）運動競賽籌備工作：
健身操主要負責人：李俊老師，健身操社團學生參與；
籃球賽主要負責人：胡嗣老師，籃球社團學生參與；
田徑賽主要負責人：丁立老師，田徑特長生及田徑興趣愛好者參與。
由各年級學生社團在年級部統(tǒng)一部署下自主組織開展活動。
八、籌備工作：
（一）召開相關部門體育節(jié)工作協(xié)調(diào)會。
（二）在班主任例會上宣傳體育節(jié)工作安排，做好報名發(fā)動工作。
（三）在校園里布置體育節(jié)的宣傳條幅，在升旗儀式上舉行開幕式。
（四）通過校園網(wǎng)上及時公告體育節(jié)相關信息。
（五）準備好體育節(jié)比賽所需器材。
小學體育節(jié)活動方案篇十七
以科學發(fā)展觀為指導，全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點，以增強教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂”的健身理念，從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。
生命在于運動，幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿，家庭才能幸福，工作才能快樂。通過舉辦體育節(jié)鼓勵廣大教職工參與各項健身項目，積極進行鍛煉，積累一定的健身知識，掌握科學的養(yǎng)生之道，學會勞逸結合，心情舒暢，建立和諧的人際關系。
三、活動主題。
全員健身健康快樂。
四、活動口號。
“天天健身，天天快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”、“我運動，我健康，我參與，我快樂”。
1、成立體育健身協(xié)會，定時開展活動。
2、學習自編“二實小廣播體操”，堅持工間鍛煉。
3、參與大課間活動，師生同運動。
4、舉辦健康知識講座，預防與保健。
5、體育運動會及協(xié)會成果展示，秀出我風采。
六、具體安排。
活動內(nèi)容：
要求：
活動時間：
負責人：
各部門以及全體員工：
為了全員健身，增強大家的身體素質(zhì)，改善工作壓力，公司定于20xx年x月x周五在公司舉行健身活動。望各單位提前準備，準時參加。具體實施方案如下：
一、指導思想。
為貫徹《xx集團關于改善員工工作環(huán)境，保持員工身心健康的意見》精神，貫徹落實公司每月進行的以“健康工作，快樂生活”為主題的健身活動，全面提升員工的身體素質(zhì)，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進公司體育活動，弘揚公司企業(yè)文化組織此活動。
二、目標和原則。
(一)目標。
1、促進員工健康工作，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】倒ぷ?，快樂生活”想落到實處。
2、讓員工有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)員工的運動興趣，發(fā)揮員工的學習積極性和潛能。
3、促進員工與領導間、員工間的和諧關系，提高員工的合作、競爭意識和交往能力。
4、豐富公司文化生活，營造積極向上的工作作風。
(二)原則。
1、以人為本，樹立“健康工作，快樂生活”的意識。
2、增強體質(zhì)。營造人人參與、生氣勃勃的公司體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進員工與領導間、員工間的和諧關系，建立更好的團隊合作關系。
3、友誼第一，比賽第二;人人參與，公平競爭。
三、實施措施。
1、時間地點。
地點：單位原比賽場地。
2、比賽內(nèi)容及實施辦法。
乒乓球單打、羽毛球單打。
1、賽制?淘汰賽，每一輪比賽獲勝選手直接進入下一輪比賽，直至決出冠亞季軍。
2、比賽方案。
(1)按部門分號。
(2)第一輪對陣形式從1號開始，相鄰兩個序號的選手為第一輪比賽對手，即1號對2號、3號對4號依此類推，勝者進入第二輪比賽，輪空的選手直接進入第二輪。
(3)第二輪對陣形式，1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者依此類推。
(4)以后各輪比賽均比照第(3)項規(guī)則進行。
3、比賽規(guī)則?
(1)每局11分，采用每球得分制。一局決勝負，領先2分及以上取得11分者為勝當比分出現(xiàn)10:11時，繼續(xù)比賽，領先2分者為勝。
(2)開賽前投擲硬幣決定場地位置和先發(fā)球權。
(3)每發(fā)5個球后交換發(fā)球權，直至決出勝負。
(4)文明比賽，重在參與，友誼第一。
四、獎勵實施。
每個比賽項目分別設一、二、三等獎各一名，另設部門組織獎一個，分別給與物質(zhì)獎勵。(具體參照公司原有計劃，綜合部提前進行獎品的采購)。
五、活動保障。
具體由綜合部組織負責。
六、活動要求。
1、為保證全員參與，無特殊事由不得請假。
2、文明參賽，積極參賽。
3、各部門負責人不能離開現(xiàn)場。
4、裁判組嚴格執(zhí)裁，公平執(zhí)裁。
小學體育節(jié)活動方案篇十八
青大附中體育節(jié)以“人人參加陽光體育，促進學生健康成長”為宗旨，通過各種形式的體育活動，增強廣大學生的體質(zhì)，提高健康水平。
健康、文明、育人、向上。
四、體育節(jié)地點：青大附中田徑場。
青大附中本次體育節(jié)要根據(jù)學校的實際，認真實施“體育、藝術2+1項目”、青島市頒布的增強青少年體質(zhì)22條、“1+x”體育特色工程、《國家學生體質(zhì)健康標準》等，不斷豐富學校大課間體育活動內(nèi)容，大力推動學?？鞓敷w育園地的建設，促進學生每天1小時體育活動時間的落實。具體內(nèi)容包括：
1。進行青大附中“1+x”體育特色工程啟動儀式。確立學校體育的特色項目，同時使陽光體育在校園的每一個角落開花結果。學校的特色體育項目確定為籃球運動，籃球只是我校學生運動的一個載體，不僅僅指打籃球，而是利用籃球這一體育器材，進行多樣的體育運動項目。因為籃球在學生的心目中是最喜歡的運動項目。
2。青大附中“1+x”體育特色工程中的“x”，我校確立了，排球、田徑、乒乓球、帆船、體育游戲等，主要是根據(jù)學校的實際情況，以及學校學生的身體條件和生理特點來設立這些運動項目，最終的目的就是增強學生的體質(zhì)，為學生的終身體育打下良好的基礎。
3。舉辦青大附中第六屆體育節(jié)即青大附中春季運動會。展現(xiàn)青大附中學生的體育技能和精神面貌。同時增設教職員工比賽項目，讓陽光運動在教職員工中展開，作為學生的表率，同時關注教職員工的身心健康。
4。陽光體育階段性評比即課間操日常評比比賽。
5。充分利用好體質(zhì)檢測儀器，對學生進行體質(zhì)檢測，促進學生更好的進行體育鍛煉，達到體質(zhì)健康標準的要求。
6。以班級為單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦帆船知識專題報告，為青島市打造帆船之都作出應有的貢獻。
7。進行體育選修課的普及，學校本學期開設籃球、排球、乒乓球、帆船選修課堂。
8。舉行初三體育模擬測試，展現(xiàn)陽光體育的另一面，完善青島市增強學生體質(zhì)的22條的精神要求。
組長：王國利。
副組長：石敬祖宋毓瑾趙桂華周茂杰王玨曲正巖。
組員：蘇盟郭全義張圣波潘建榮丁寧以及各班班主任。
七、體育節(jié)有關要求。
1．明確意義，加強領導。
學校體育是學校教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育必不可少的重要內(nèi)容，是對學生身心進行培育和塑造的過程。學校舉辦體育節(jié)，不僅能提高學生的體育興趣，而且對增強學生的體育意識，提高體育素養(yǎng)，擴大知識面，培養(yǎng)能力，養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣等方面都有重大意義。因此，學校領導充分認識舉辦體育節(jié)的意義，要成立專門的組織領導機構，切實加強對這項活動的領導和指導。要求我們體育組大膽創(chuàng)新，搞出特色，保證本屆體育節(jié)活動的質(zhì)量和順利實施。
2．廣泛宣傳，深入發(fā)動。
要認真做好各方面的組織發(fā)動工作，通過各種宣傳，使各個年級各個班級的師生了解活動的目的、意義、時間、內(nèi)容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動中來，讓學生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。要研究設計制定切實可行、內(nèi)容豐富、形式新穎的活動方案，也可邀請學生家長、新聞媒體和共建單位以及社會名人參加或參與組織聯(lián)誼活動，給體育節(jié)增光添彩。
3．精心組織各項活動。
體育組要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節(jié)期間的各項活動。要從實際出發(fā)，因地、因時、因人而宜，充分發(fā)揮師生的積極性、自主性和創(chuàng)造性，使各項活動搞得既隆重熱烈，又扎實有效，為廣大師生所喜聞樂見。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質(zhì)健康標準》、“體育、藝術2+1項目”實驗和體育集體競技項目活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防范措施，確保不發(fā)生傷害事故。
4．以體育節(jié)為載體，加強學校德育工作。
辦好體育節(jié)，有利于振奮學生精神，增強師生凝聚力，優(yōu)化學生成長環(huán)境，形成優(yōu)良的校風。體育組在精心組織體育節(jié)的`各項活動時，要注意發(fā)掘活動的德育功能，把豐富多彩的體育節(jié)活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進學校德育工作。
根據(jù)各班的比賽成績和各個體育項目的比賽結果，進行表彰班級和個人。設立體育節(jié)精神文明班級，體育節(jié)各單項比賽前六名，團體前六名。
體育節(jié)結束后，體育組要做好工作總結和相關材料匯總工作。
小學體育節(jié)活動方案篇十九
積極貫徹“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作的精神，以提高學生自身的思想道德素養(yǎng)、科學文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為目標，開展以人為本，以健康為目的的秋季體育競賽活動。通過多樣競賽活動，提高師生們的健身意識，促進全員的健康水平。特開展富有特色的體育節(jié)主題活動，豐富校園的體育活動。
小學體育節(jié)活動方案篇二十
一、比賽時間：
二、比賽地點：校內(nèi)籃球場。
三、比賽規(guī)則：
1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報5名男生，上場隊員為3人。比賽時間不分上、下半時，全場比賽10分鐘，10分鐘內(nèi)雙方都不得暫停（遇有球員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘），每人三次犯規(guī)（犯滿離場），比賽采用淘汰制。
2、各班按抽簽的順序進行比賽。
四、錄取方法：
按班級為單位，取名次。
五、負責老師：張快。
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