感恩節(jié)大班班級(jí)活動(dòng)方案范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 16:58:14
感恩節(jié)大班班級(jí)活動(dòng)方案范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-29 16:58:14     小編:LZ文人

一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備可行性、可持續(xù)性和有效性。制定方案時(shí),我們可以參考過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。以下是一些關(guān)于方案實(shí)施過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和解決方法,供大家參考。

感恩節(jié)大班班級(jí)活動(dòng)方案篇一

小班:親親一家人。

中班:讓愛(ài)住我家。

感恩宣言:

小班愛(ài)自己,愛(ài)家人。

中班愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。

大班愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

11月xx日。

:春江幼兒園。

教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))。

1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》。

4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇:

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

2、畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

3、小手護(hù)大手活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)。

家長(zhǎng)篇:

1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。

2、愛(ài)的傳遞活動(dòng):家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

感恩節(jié)大班班級(jí)活動(dòng)方案篇二

感受西方的感恩節(jié),對(duì)感恩節(jié)的背景有所了解。激發(fā)孩子對(duì)火雞的探究熱情。擴(kuò)展孩子想象的翅膀。

(本活動(dòng)以文學(xué)形式展開(kāi))。

小火雞的基本特點(diǎn)小火雞和感恩節(jié)。

——小火雞是一種有趣的鳥(niǎo)。

——童話中的小火雞。

——小火雞的頭,小火雞的叫聲。

——愛(ài)跳舞的小火雞。

——小火雞的羽毛。

——小火雞的羅漫史。

——小火雞的命運(yùn)。

活動(dòng):《小火雞舞》。

活動(dòng)目標(biāo):感受節(jié)奏的快慢,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性。

通過(guò)音樂(lè)的渲染,讓孩子感受西方音樂(lè)元素。

活動(dòng)準(zhǔn)備:磁帶。

一、自由音樂(lè)舞蹈。

二、想象小火雞的動(dòng)作。

討論:小火雞在干什么。

逐個(gè)表演,引導(dǎo)孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么。

四、跟著老師跳跳火雞舞。

五、說(shuō)說(shuō)火雞為什么做這個(gè)動(dòng)作,它可能在干什么。

六、集體跳中感受快樂(lè)。

感恩節(jié)大班班級(jí)活動(dòng)方案篇三

1、通過(guò)各種不同形式的活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,思維能力。

3、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。

4、讓幼兒了解感恩節(jié),學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。

20xx年xx月xx日。

四樓活動(dòng)室。

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:大家好!

首先,感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持!同時(shí),更希望大家能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。接下來(lái)看看寶貝們的表現(xiàn)吧!

以”狼和小羊“故事導(dǎo)入。

大灰狼把小羊抓回了家,它為了不讓小羊偷偷跑回家呢,為小羊創(chuàng)設(shè)了一個(gè)迷宮,并且還在迷宮中設(shè)置了許多障礙,這樣小羊就跑不了了吧!我知道果果班的小朋友都是走迷宮的高手呢,我們一起去破除障礙,把小羊救出來(lái)吧!

1、字卡游戲--炸彈游戲(復(fù)習(xí)所學(xué)早讀字卡)。

早讀兒歌--找家長(zhǎng)指出來(lái),孩子們讀。

2、英語(yǔ)王國(guó)--角色單詞、歌曲童謠在英語(yǔ)王國(guó)里我們還認(rèn)識(shí)許多好朋友呢,我們一起喊他們出來(lái)吧!(復(fù)習(xí)所學(xué)角色單詞)小動(dòng)物們看到我們可高興了,邀請(qǐng)我們跳舞呢!(英語(yǔ)歌曲童謠)。

3、繞口令比賽“百家伯伯”“葵花蓖麻”“冰和燈”

今天是感恩節(jié),“感恩節(jié)”英文叫“thankgivingday”雖然是美國(guó)的節(jié)日,但“感恩”卻不分國(guó)度,“知恩圖報(bào)”是中華民族的傳統(tǒng)美德。小朋友們,我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。那么,感恩節(jié)是怎么來(lái)的呢?看看小羊帶給我們的視頻吧!

(一)、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來(lái)。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。(視頻)附:【感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說(shuō)出口,也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。加之很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索??;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。

因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的'感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

(二)、果果班幼兒集體詩(shī)朗誦:感恩父母的愛(ài)。

《感恩父母的愛(ài)》。

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),

有一個(gè)人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,

她就是——母親,他就是——父親。

是您,將我?guī)У饺碎g,教會(huì)我在成長(zhǎng)中,如何走過(guò)溝溝坎坎;

是您,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界,天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。

如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;

如果我是一條船,您就是燈塔是港灣。

這就是母親的愛(ài),這就是父親的情,

她柔柔如水,輕輕如煙;他深沉如海,恩重如山。

鮮花可以枯萎,滄??勺兩L铮改傅膼?ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。小朋友們表演的好不好,為寶貝們鼓鼓掌吧!

(三)、親子游戲:南瓜賽跑:

感恩節(jié)比較經(jīng)典的游戲是南瓜賽跑,小朋友想不想和爸爸媽媽一起玩一玩這個(gè)游戲?

游戲規(guī)則:比賽者用一把小勺推動(dòng)南瓜跑,在推動(dòng)過(guò)程中,雙手不能碰觸到南瓜,先到者就算贏,勺子用的越小,比賽就越有意思,這些活動(dòng)可以在公園參與,或者親朋好友帶著孩子一起參與,不但可以提升孩子的運(yùn)動(dòng)能力,孩子還能在游戲中體會(huì)到游戲的快樂(lè)?;蛸N鼻子游戲:游戲規(guī)則:家長(zhǎng)將眼睛蒙上,根據(jù)幼兒的語(yǔ)言指揮將動(dòng)物鼻子貼到準(zhǔn)確的位置。

這是親子之間合作的游戲,家長(zhǎng)的眼睛蒙上以后,在原地轉(zhuǎn)三圈,然后小朋友指揮家長(zhǎng)將準(zhǔn)備好的動(dòng)物鼻子貼到準(zhǔn)確的位置就算成功。貼鼻子游戲不僅能促進(jìn)親子之間的感情,還能提高寶寶的認(rèn)知能力。

班級(jí)活動(dòng),由本班老師、幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行“愛(ài)的互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂(lè),家長(zhǎng)與幼兒互相擁抱問(wèn)候,說(shuō)句感謝的話。

爸爸媽媽每天都很辛苦,為寶貝們做了許多事情,而寶貝們也帶給我們?cè)S多的歡樂(lè),我們每個(gè)人都應(yīng)感恩,在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我們說(shuō)出心中的愛(ài),請(qǐng)寶貝們和爸爸媽媽抱一抱,互相說(shuō)句感謝的話吧!

結(jié)束語(yǔ):我們的活動(dòng)到此接近尾聲了,再次感謝大家的到來(lái),謝謝大家!

感恩節(jié)大班班級(jí)活動(dòng)方案篇四

主題活動(dòng)的目標(biāo):

感受西方的感恩節(jié),對(duì)感恩節(jié)的背景有所了解。激發(fā)孩子對(duì)火雞的探究熱情。擴(kuò)展孩子想象的翅膀。

主題活動(dòng)板塊構(gòu)建框架:

(本活動(dòng)以文學(xué)形式展開(kāi))。

小火雞的基本特點(diǎn)小火雞和感恩節(jié)。

——小火雞是一種有趣的鳥(niǎo)。

——童話中的小火雞。

——小火雞的頭,小火雞的叫聲。

——愛(ài)跳舞的小火雞。

——小火雞的羽毛。

——小火雞的羅漫史。

——小火雞的命運(yùn)。

課程內(nèi)容創(chuàng)設(shè):

活動(dòng):《小火雞舞》。

活動(dòng)目標(biāo):感受節(jié)奏的快慢,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性。

通過(guò)音樂(lè)的渲染,讓孩子感受西方音樂(lè)元素。

活動(dòng)準(zhǔn)備:磁帶。

活動(dòng)過(guò)程:

一、自由音樂(lè)舞蹈。

二、想象小火雞的動(dòng)作。

討論:小火雞在干什么。

逐個(gè)表演,引導(dǎo)孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么。

四、跟著老師跳跳火雞舞。

五、說(shuō)說(shuō)火雞為什么做這個(gè)動(dòng)作,它可能在干什么。

六、集體跳中感受快樂(lè)。

感恩節(jié)大班班級(jí)活動(dòng)方案篇五

感受西方的感恩節(jié),對(duì)感恩節(jié)的背景有所了解。激發(fā)孩子對(duì)火雞的探究熱情。擴(kuò)展孩子想象的翅膀。

(本活動(dòng)以文學(xué)形式展開(kāi))

感恩節(jié)的小火雞

小火雞的基本特點(diǎn)小火雞和感恩節(jié)

――小火雞是一種有趣的鳥(niǎo)

――童話中的小火雞

――小火雞的頭,小火雞的叫聲

――愛(ài)跳舞的小火雞

――小火雞的羽毛

――小火雞的羅漫史

――小火雞的命運(yùn)

活動(dòng):《小火雞舞》

活動(dòng)目標(biāo):感受節(jié)奏的快慢,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性

通過(guò)音樂(lè)的渲染,讓孩子感受西方音樂(lè)元素

活動(dòng)準(zhǔn)備:磁帶

一、自由音樂(lè)舞蹈

二、想象小火雞的動(dòng)作

討論:小火雞在干什么

逐個(gè)表演,引導(dǎo)孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么

四、跟著老師跳跳火雞舞

五、說(shuō)說(shuō)火雞為什么做這個(gè)動(dòng)作,它可能在干什么

六、集體跳中感受快樂(lè)

感恩節(jié)大班班級(jí)活動(dòng)方案篇六

落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“感恩中,與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在中”的主旨,弘揚(yáng)中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在中,愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

20xx年11月x日。

感恩樹(shù)前。

全體師生員工。

第一部分:“愛(ài),要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)。

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日—x月x日。

(二)活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

第二部分:片片真情,銘記感恩。

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

(二)活動(dòng)形式。

1·制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

2·將“感恩長(zhǎng)中,與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

第三部分:感恩主題電影展播。

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情。

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹(shù)前。

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備。

1·裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。

2·紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

感恩節(jié)大班班級(jí)活動(dòng)方案篇七

1.通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的.學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系,達(dá)到家園共育。

2.通過(guò)感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。

1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí)。

2.各班結(jié)合手語(yǔ)教唱《感恩的心》3.活動(dòng)背景音樂(lè)4.提前一周用短信、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函捐贈(zèng)對(duì)象捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)捐贈(zèng)程序等)。

20年11月24日星期四上午活動(dòng)創(chuàng)意人:馮小艷活動(dòng)策劃人:林敏敏。

人員安排:主持人:林敏敏參與人員:全體教師全體幼兒家長(zhǎng)。

1、7:45---8:30區(qū)角活動(dòng)(戶外、室內(nèi))。

2、8:30---9:00早操。

3、9:00---9:30早點(diǎn)時(shí)間。

4、9:30---10:00集中活動(dòng)。

(這段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語(yǔ)負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)。

6、11:05--11:35午飯。

7、11:35--11:45散步。

8、11:45--12:00睡前故事。

感恩節(jié)大班班級(jí)活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)主題:“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”。

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)步驟:

(一)宣傳動(dòng)員。

2、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

3、積極營(yíng)造“感恩文化”,讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。

1、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”一次主題班會(huì)。

以班級(jí)為單位,圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒”主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可自行安排?;蛴懻摶蜓葜v或講述,結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫(xiě)上活動(dòng)主題。

2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)。

尋恩,要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動(dòng)于恩德,用心體味,用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩,報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語(yǔ),可以是長(zhǎng)期堅(jiān)持為班級(jí)、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

3、“獻(xiàn)給母親的愛(ài)”征文活動(dòng)。

活動(dòng)達(dá)到的目的:

讓我們凝聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,在這個(gè)充滿陽(yáng)光的五月里,在這個(gè)親情融融的日子里,留下對(duì)母親的祝福、對(duì)母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛(ài)的母親。通過(guò)此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取,進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。。

(三)總結(jié)。

感恩節(jié)大班班級(jí)活動(dòng)方案篇九

xx年11月24日。

各班級(jí)。

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)。

了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

二、感恩游行。

走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。

四、欣賞(感恩的心)故事。

五、手語(yǔ)(感恩的心)感恩的話。

六、幼兒制作。(愛(ài)心樹(shù))。

七、感恩節(jié)宴會(huì)。

比賽游戲:搓玉米。

以下需要家長(zhǎng)配合:

1、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。

2、11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作(水果沙拉)以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng):

1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

感恩節(jié)大班班級(jí)活動(dòng)方案篇十

自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是我們小班、小小班級(jí)組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開(kāi)展“感恩你我,真情成長(zhǎng)”的親子活動(dòng)。將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

活動(dòng)名稱:感恩你我,真情成長(zhǎng)

1、初步了解感恩節(jié)的由來(lái)。

2、培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。

2、級(jí)組各成員選好主持人。

3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地。

二、活動(dòng)過(guò)程:(水果拼盤(pán))

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。

2、家長(zhǎng)與孩子一起水果拼盤(pán)。

三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

四、活動(dòng)結(jié)束。

感恩節(jié)大班班級(jí)活動(dòng)方案篇十一

1、懂得感謝關(guān)心和幫助過(guò)自己的人。

2、體驗(yàn)“感恩”的快樂(lè)。

【活動(dòng)重點(diǎn)】懂得感謝關(guān)心和幫助過(guò)自己的人。

【活動(dòng)難點(diǎn)】結(jié)合生活實(shí)際理解“感謝”、“幫助”。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

多媒體課件【活動(dòng)過(guò)程】。

一、幼兒表演手指游戲《毛毛蟲(chóng)》,引入主題。

1、請(qǐng)幼兒表演手指游戲《毛毛蟲(chóng)》。

2、初步引導(dǎo)幼兒講述關(guān)心和幫助過(guò)自己的人,他們都為自己做了哪些事情。

二、根據(jù)幻燈片《感恩》遷移生活情景。

1、圖一:請(qǐng)幼兒講述父母是怎樣關(guān)心和幫助自己的。

2、圖二:老師是怎樣關(guān)心幫助小朋友的?你最想對(duì)老師說(shuō)什么?

3、圖三:圖片上的小朋友在做什么?小伙伴是怎樣幫助自己的?你最想對(duì)他們說(shuō)什么?

小朋友猜一猜,這幅圖上都有誰(shuí)?他們之間發(fā)生了什么事?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō))三、結(jié)合生活實(shí)際理解“感謝”、“幫助”的意思。

引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際從家里、幼兒園生活的各個(gè)方面說(shuō)說(shuō)關(guān)心和幫助過(guò)自己的人,用“感謝”、“幫助”各說(shuō)一句話,感知和體會(huì)“感恩”。

四、學(xué)習(xí)兒歌《感恩》。

感恩感謝親愛(ài)的父母,感謝敬愛(ài)的老師,感謝我的小伙伴,感謝幫助過(guò)我的人。

五、播放歌曲《感恩的心》,教師和幼兒一起表演。

說(shuō)了這么多,小朋友都累了吧,接下來(lái),咱們一起來(lái)欣賞歌曲《感恩的心》(老師帶動(dòng)幼兒一起做動(dòng)作)。

六、活動(dòng)延伸。

幼兒自由選擇,用自己喜歡的方式對(duì)關(guān)心和幫助過(guò)自己的人表示感謝。

感恩節(jié)大班班級(jí)活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道我們的城市有很多人為我們大家服務(wù)。

2、通過(guò)故事和談話,體會(huì)她人對(duì)你的幫助,并運(yùn)用自己的方式回饋別人對(duì)你的愛(ài)。

3、初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。

4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

5、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

重點(diǎn):讓幼兒通過(guò)制作感恩卡等活動(dòng)表達(dá)父母、老師給予他們的愛(ài)。

難點(diǎn):讓幼兒學(xué)會(huì)感恩,激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物及人有感恩的心。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、音樂(lè):感恩的心;多媒體課件。

2、彩色卡紙、黑筆、固體膏等。

活動(dòng)過(guò)程:

感恩節(jié)大班班級(jí)活動(dòng)方案篇十三

各班級(jí)。

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)。

了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

二、感恩xxx。

走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。

三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心。

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。

四、欣賞《感恩的心》故事。

五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話。

六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》。

比賽游戲:搓玉米。

以下需要家長(zhǎng)配合:

1、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的`名字。

2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng):

1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16449929.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔