通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以進(jìn)一步了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重自我評(píng)價(jià)和反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決辦法。希望上述回答能滿(mǎn)足你的需求。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
“過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行。”一句最起碼的交通安全知識(shí)相信大家都不陌生，已倒背如流了吧!
人的生活中，處處離不開(kāi)交通，同時(shí)也離不開(kāi)安全，所以我們處處都要做一名遵紀(jì)守法的安全公民。如果你不遵守規(guī)則的.話(huà)，交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸，炸開(kāi)的話(huà)，你不但不會(huì)輕易躲過(guò)去，還會(huì)失去寶貴的生命。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
一天,媽媽帶我去逛街。
當(dāng)來(lái)到一條馬路旁，媽媽準(zhǔn)備想過(guò)馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見(jiàn)我停下來(lái)，就問(wèn)我：“你干嘛不走啊?”我說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮再走吧!”媽媽卻說(shuō)：“不行!那邊大減價(jià)，走晚可就來(lái)不及了!”“我就是要等到綠燈亮才走!”我說(shuō)。媽媽怕我一個(gè)人會(huì)有危險(xiǎn)，只好隨我了。
這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)叔叔聽(tīng)著電話(huà)想過(guò)馬路，我立刻拉他回去并對(duì)他說(shuō)：“叔叔!現(xiàn)在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走!”叔叔說(shuō)：“知道了，小妹妹。謝謝你!”買(mǎi)完?yáng)|西，我和媽媽坐出租車(chē)回家。在回家坐車(chē)的路上，我們來(lái)到了紅綠燈前，現(xiàn)在是紅燈，司機(jī)正準(zhǔn)備想開(kāi)車(chē)沖過(guò)去，我立刻對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)，現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮了才走?！彼緳C(jī)卻說(shuō)：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎?”“是不一樣的!我的`老師教過(guò)我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的?！蔽一卮稹！爸x謝你，小姑娘，你真是個(gè)聰明的孩子!”司機(jī)微笑地說(shuō)。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
放學(xué)回家，走在路上，寬敞而整潔的公路上畫(huà)著白色的實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)，還有路面上兩旁的'各種交通標(biāo)志，都標(biāo)明著各種交通信息。人們自覺(jué)地選擇自己的車(chē)道行駛，紅燈停，綠燈行，盡管車(chē)水馬龍，人來(lái)車(chē)往，但都各行其道，暢通無(wú)阻。那天晚上，我趕一趟公交車(chē)想去公園玩，我在公交車(chē)站向迎面駛來(lái)的公交車(chē)招手，公交車(chē)馬上平穩(wěn)而快速地停在站邊，車(chē)門(mén)打開(kāi)，我上車(chē)尋到最后一個(gè)空位坐了下來(lái)。我剛坐下，又上來(lái)了一位老奶奶，她的手里拎著一大袋菜，顯得有點(diǎn)吃力。她環(huán)顧了一下車(chē)?yán)?，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空位，正想倚在扶手架上時(shí)，一只大手伸出來(lái)抓住了老奶奶的胳膊，一個(gè)洪亮而清晰的聲音響起：“老奶奶，來(lái)坐我的位子?！彪S即一個(gè)瘦削的中年男子站了起來(lái)，把老奶奶拉到了座位上。這是多么和諧的一幕啊!這是多么溫馨的畫(huà)面啊!我真想說(shuō)，平安，真好!
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
為貫徹落實(shí)省紀(jì)委《關(guān)于組織省直單位黨員干部參觀湖北省反腐倡廉警示教育基地的通知》(鄂紀(jì)辦46號(hào))文件精神，深入學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》及《廉政準(zhǔn)則實(shí)施辦法》，扎實(shí)有效的推進(jìn)黨史研究室黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗工作，進(jìn)一步提高黨員干部的拒腐防變潛力，我室于5月4日在室領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員帶領(lǐng)下前往洪山監(jiān)獄開(kāi)展警示教育。下方就開(kāi)展活動(dòng)的具體狀況總結(jié)如下：
一、具體做法。
(一)精心組織，認(rèn)真落實(shí)。接到鄂紀(jì)辦【2011】46號(hào)文件后，室領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真聽(tīng)取紀(jì)檢部門(mén)的工作匯報(bào)，研究成立以室主任龔強(qiáng)華同志任組長(zhǎng)，副主任胡水華同志任副組長(zhǎng)，倪平汶、閆清敏等同志為成員的警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，加強(qiáng)對(duì)此次警示教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。一是提出黨史研究室開(kāi)展警示教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想及總體要求，結(jié)合我室第12個(gè)宣教月活動(dòng)開(kāi)展好此次警示教育;二是研究制定活動(dòng)的實(shí)施方案;三是召開(kāi)相關(guān)會(huì)議具體落實(shí)。5月3日召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，對(duì)教育活動(dòng)的資料、對(duì)象及時(shí)光安排進(jìn)行了部署，并對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展提出具體要求;5月4日全體干部職工到洪山監(jiān)獄參加警示教育活動(dòng);5月6日各支部召開(kāi)黨員干部會(huì)議，學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》及《廉政準(zhǔn)則實(shí)施辦法》;5月30日召開(kāi)黨員干部會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)了警示教育活動(dòng)工作，分析了警示教育活動(dòng)存在的問(wèn)題。
(二)統(tǒng)籌兼顧，合理安排。針對(duì)這次警示教育活動(dòng)政治性強(qiáng)、教育面廣，時(shí)光緊、任務(wù)重的特點(diǎn)，警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)合理的安排。認(rèn)真組織黨員干部到洪山監(jiān)獄參加警示教育活動(dòng)，把開(kāi)展警示教育與深入學(xué)習(xí)對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》及《廉政準(zhǔn)則實(shí)施辦法》結(jié)合起來(lái)，確保警示教育到達(dá)預(yù)期效果：
了自查自糾。結(jié)合本單位的實(shí)際，抓裝風(fēng)氣正不正，作風(fēng)實(shí)不實(shí)”突出問(wèn)題，進(jìn)行了對(duì)照檢查和深刻反思，分析了原因，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn);四是認(rèn)真組織督查整改，完善規(guī)章制度。5月27日，室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)警示教育活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了督查，對(duì)工作中出現(xiàn)的新?tīng)顩r、新問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正，對(duì)過(guò)去已有的各項(xiàng)規(guī)章制度，重新作了修訂和完善，加強(qiáng)了監(jiān)督制約機(jī)制，從各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范了辦公秩序。
二、收獲與體會(huì)。
(一)透過(guò)警示教育活動(dòng)，增強(qiáng)了黨員干部的監(jiān)督意識(shí)和法律觀念。室機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛表示，透過(guò)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部加深了對(duì)條例的理解，深刻地認(rèn)識(shí)到《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是發(fā)展黨內(nèi)民-主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要法規(guī)。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，是持續(xù)黨的先進(jìn)性，保障黨員權(quán)利，鞏固和建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的根本保證，加強(qiáng)監(jiān)督是黨中央對(duì)黨員干部的嚴(yán)格要求和關(guān)心愛(ài)護(hù)，使干部少犯錯(cuò)誤。透過(guò)學(xué)習(xí)，把握了黨內(nèi)監(jiān)督的資料、程序和方法。切實(shí)增強(qiáng)了監(jiān)督和理解監(jiān)督的意識(shí)?！都o(jì)律處分條例》是我們黨維護(hù)黨的章程和黨內(nèi)法規(guī)，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律、純潔黨的組織、教育黨員遵紀(jì)守法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的保證。是黨的路線(xiàn)、方針、政策、決議和國(guó)家法律法規(guī)執(zhí)行的保證。透過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，要身體力行、模范遵守黨紀(jì)國(guó)法和廉潔自律的要求，進(jìn)一步明確了只有按“規(guī)矩”辦事，才能做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。
(二)透過(guò)警示教育活動(dòng)，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的拒腐防變潛力。透過(guò)對(duì)案件警示教育片以及警示教育讀本的觀看和學(xué)習(xí)，認(rèn)真剖析這些嚴(yán)重違法違紀(jì)案例所造成的多方面嚴(yán)重危害，使每位黨員干部思想受到極大的震動(dòng)，從中吸取沉痛教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)到警示教育的重要性;深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)關(guān)系到機(jī)關(guān)作風(fēng)，關(guān)系到黨史事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。前車(chē)之轍，后車(chē)之鑒，透過(guò)這次警示教育，使黨員干部提高了警惕，增強(qiáng)了拒腐防變潛力，牢固樹(shù)立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，真正做到自重、自盛自警、自勵(lì)。
(三)透過(guò)警示教育活動(dòng)，堅(jiān)定了黨員干部廉潔從政的決心。透過(guò)對(duì)鄭培民、汪洋湖和吳天祥等先進(jìn)事跡材料的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化了黨員干部廉潔自律教育。學(xué)習(xí)他們忠于職守、淡泊名利，一身正氣、兩袖清風(fēng)，生命不息、奮斗不止的工作精神。做到立黨為公、執(zhí)政為民，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。黨史研究室的每一位黨員干部，只有胸懷黨史事業(yè)的發(fā)展全局，牢記宗旨，真心實(shí)意的為湖北跨越式發(fā)展創(chuàng)造出良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，努力做一名清正廉潔的干部，就會(huì)受到群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴，受到社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)。
總之，此次反腐倡廉警示教育收獲很大，效果顯著。透過(guò)警示教育活動(dòng)提高了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德素質(zhì)，鍛煉了黨性，凈化了心靈;增強(qiáng)了法制觀念和紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)了拒腐防變和求真務(wù)實(shí)的自覺(jué)性，進(jìn)一步推進(jìn)了黨史研究室黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗工作，為推進(jìn)我室各項(xiàng)工作更好更快發(fā)展作出用心的貢獻(xiàn)。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
為進(jìn)一步強(qiáng)化安全行車(chē)意識(shí)，進(jìn)一步提高遵守道路交通安全法律法規(guī)的自覺(jué)性，接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于道路交通安全警示教育學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
吧。
20xx年10月，我積極參加了駕駛培訓(xùn)學(xué)校組織的《道路交通安全警示教育課程》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真接受了道路交通安全法律法規(guī)、交通安全警示教育片和道路交通標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)等的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)《道路交通安全警示教育課程》的學(xué)習(xí)，我對(duì)道路交通事故易發(fā)的原因、特征和造成的嚴(yán)重后果都有了詳細(xì)的了解，那一幕幕因人們忽視安全思想學(xué)習(xí)、違反道路交通安全法規(guī)而引發(fā)的交通事故場(chǎng)景令人觸目驚心，車(chē)禍慘劇給國(guó)家和家庭造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失，讓我深刻認(rèn)識(shí)到“車(chē)禍猛于虎”的殘酷事實(shí)，認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的重要性，體會(huì)到道路交通安全就存在于我們?nèi)粘ｑ{車(chē)過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，要自覺(jué)地遵守交通法規(guī)，文明出行，稍有懈怠都會(huì)釀成惡果。
分析一樁樁交通事故發(fā)生的原因，大多數(shù)都是因?yàn)檫`章行駛，而導(dǎo)致車(chē)毀人亡。特別是沒(méi)有經(jīng)過(guò)駕駛技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，便開(kāi)車(chē)上路，一旦遇到緊急情況，便會(huì)手忙腳亂，交通事故的發(fā)生也就會(huì)成為必然;另外，超速行駛，也是發(fā)生道路交通事故的主要原因;還有一些交通事故的發(fā)生，是因?yàn)橛行{駛?cè)藛T對(duì)道路交通安全的重要性認(rèn)識(shí)不夠，不遵守交通法律法規(guī)，駕駛車(chē)輛橫沖直闖所致。學(xué)習(xí)《道路交通安全警示教育課程》后，我深刻體會(huì)到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性，認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)、做到“以人為本，安全第一”，是一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國(guó)家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。
為確保在以后行車(chē)過(guò)程中嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)，做到安全駕駛、文明駕駛，保障自身安全和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，我保證：
認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，知法守法，文明駕駛，禮讓行車(chē)，杜絕一切不利于道路交通安全的行為，努力讓自己成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的駕駛?cè)藛T，樹(shù)立駕駛員的良好形象。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難!
一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話(huà)題，這大多數(shù)的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
自20xx年12月，我在昆明交通學(xué)院駕駛學(xué)校培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)和觀看了《愛(ài)心托起藍(lán)球女孩》、《流淚的花季》、《生命沒(méi)有彩排》等內(nèi)容。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí);一幅幅慘絕人寰的畫(huà)面;一具具尸骨未寒的尸體;一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭……慘不忍睹，刻骨銘心，使我深刻認(rèn)識(shí)到安全是我們幸福的前提和基礎(chǔ)，是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的保障。
交通安全關(guān)乎生命，生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車(chē)禍，全世界每一分鐘就有人傷于車(chē)禍，全世界死于車(chē)禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車(chē)輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車(chē)禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車(chē)禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車(chē)禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬(wàn)的親人就在車(chē)禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車(chē)禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景，誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在?違法超載(員)，為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車(chē)，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，無(wú)證駕車(chē)、違法超車(chē)會(huì)車(chē)、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái)，一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤(pán)，控制好腳下飛旋的車(chē)輪，守好道路交通安全的第一道防線(xiàn)，不開(kāi)霸王車(chē)、不違規(guī)超車(chē)會(huì)車(chē)、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
畢竟，命大于天!
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
優(yōu)秀的交通執(zhí)法人員，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的反腐倡廉教育活動(dòng)，我認(rèn)為，做為交通執(zhí)法人員在今后工作中應(yīng)做好以下幾個(gè)方面工作：
一、不斷提高品質(zhì)上的感染力。
品質(zhì)反映一個(gè)人的思想品德和精神風(fēng)貌。黨員干部必須要有好的人品。首先，要講政治。政治上要清醒和堅(jiān)定，把握正確的政治方向，任何時(shí)候都要與黨中央保持高度一致，與局黨委保持一致。其次，要講誠(chéng)信。時(shí)刻對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民的事業(yè)忠誠(chéng)，做到為人民服務(wù)要真，為人處事要守信用，為公立業(yè)要誠(chéng)實(shí)。第三，心胸要豁達(dá)。襟懷要坦白，寬厚待人，做到容得下人，聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn)，聞過(guò)則喜，從善如流，有則改之、無(wú)則加勉。第四，要講情理。關(guān)心人、理解人、體貼人，在工作中要擺事實(shí)講道理，以理服人、用真情感染人。第五，要講公心。工作中行得端、做得正，秉公執(zhí)法，剛正不阿。
二、不斷提高學(xué)習(xí)上的堅(jiān)毅力。
學(xué)習(xí)是固本之舉。一要勤學(xué)習(xí)。關(guān)鍵要在真學(xué)上下功夫。勤學(xué)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，運(yùn)用辯證的方法來(lái)認(rèn)識(shí)、分析、解決問(wèn)題;勤學(xué)交通業(yè)務(wù)知識(shí);勤學(xué)法律、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的新知識(shí)，適應(yīng)新形勢(shì)的要求。二要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新的能力來(lái)源于勤奮不倦的學(xué)習(xí)。要從陳舊的思維方式和工作方式中解放出來(lái)，善于從紛繁復(fù)雜的事情中抓住主要矛盾，創(chuàng)新工作思路，在實(shí)踐中不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新工作運(yùn)行機(jī)制、載體、途徑和方法。
三、不斷提高作風(fēng)上的影響力。
二要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，要大力發(fā)揚(yáng)勤奮工作、艱苦奮斗的敬業(yè)精神，銳意改革、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，身體力行、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，做到苦累面前多思得，職務(wù)面前多思責(zé)，特別在工作上，要堅(jiān)持講黨性、講政策、講原則、講程序，忘卻私情，公道正派。
四、不斷提高廉潔上的自控力。
要注意廉潔自律。一要嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律。自覺(jué)樹(shù)立組織紀(jì)律觀念，正確處理組織與個(gè)人關(guān)系、民主與集中的關(guān)系、自由和紀(jì)律的關(guān)系，自覺(jué)接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。要經(jīng)常打掃思想上的灰塵，檢查自己的思想和行為，是否符合工作的要求，是否辜負(fù)黨和人民的重托。二要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。公道辦事，照章行事，堅(jiān)持真理，堅(jiān)決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。三要嚴(yán)格自律，警鐘長(zhǎng)鳴，一身正氣，潔身自好，以實(shí)際行動(dòng)更好地工作。在日常生活中要做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要清正廉潔，管好自己，“守得住清苦，耐得住寂寞”。
五、不斷提高服務(wù)上的親和力。
要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，對(duì)工作要做到：第一、真心尊重，以文明的言行舉止吸引人。工作態(tài)度熱情、行為端正，衣著整潔，做到心里裝著工作，凡事想著同志。第二、真情交往，以隨和的交往方式對(duì)待人。做任何事都要以理服人，謙虛謹(jǐn)慎，平等待人。第三、真誠(chéng)服務(wù)，以滿(mǎn)腔的熱情幫助人。工作上要雷厲風(fēng)行，能當(dāng)天做的工作不拖到明天，做到扎實(shí)認(rèn)真、效果良好。
通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，我更加清醒的認(rèn)識(shí)到：在今后的工作中，要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。這是每一名交通執(zhí)法人員最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。有些黨員干部就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?，最后走向犯罪。因此，我一定要?shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
我們的校園充滿(mǎn)著幸福安寧。你看，操場(chǎng)上有許多放風(fēng)箏的孩子，他們的臉上充滿(mǎn)笑容，他們的手指著藍(lán)天上顫顫悠悠的風(fēng)箏，在比劃著誰(shuí)的風(fēng)箏漂亮，誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高呢!突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，“嗒”的一聲響，一個(gè)小男孩的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，風(fēng)箏脫離了線(xiàn)的牽絆，隨風(fēng)飄到了樹(shù)上?！巴?，我的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏……”小男孩哭了起來(lái)?！皠e哭，我?guī)湍隳没貋?lái)?！币晃涣昙?jí)的`大哥哥應(yīng)聲而來(lái)，只見(jiàn)他手腳并用，“嗖”的一下就爬上了樹(shù)，取下了風(fēng)箏，再慢慢地爬下來(lái)，把風(fēng)箏交給小男孩。小男孩立馬停止了哭泣，綻放了笑容。你聽(tīng)，教室里鴉雀無(wú)聲，那是孩子們?cè)谡J(rèn)真地思考問(wèn)題，有個(gè)孩子站起來(lái)了，他清脆悅耳的聲音打破了靜寂，隨即全班同學(xué)跟著他齊聲朗讀起來(lái)。他們的老師一直站在講臺(tái)邊上，對(duì)孩子們的表現(xiàn)微笑著，不住地點(diǎn)著頭。此刻，我真想說(shuō)，多么幸福多么快樂(lè)的孩子們啊!是平安給了我們這一切，平安，真好!
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
晚上，我躺在床上想：現(xiàn)在那么多人不遵守交通規(guī)則，那不就會(huì)有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命?不行，我明天叫幾個(gè)朋友來(lái)組織一個(gè)遵守交通規(guī)則的“小衛(wèi)士”小組。
第二天，我叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家。我對(duì)他們說(shuō)了整個(gè)活動(dòng)小組的計(jì)劃：我們先在一個(gè)長(zhǎng)方形牌上寫(xiě)著“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)!”等的宣傳語(yǔ)，然后將它掛在有紅綠燈有斑馬線(xiàn)的旁邊。如果看見(jiàn)有人要違法交通規(guī)則的'，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學(xué)聽(tīng)了我的活動(dòng)計(jì)劃，個(gè)個(gè)都舉手贊成。
説干就干，我們馬上開(kāi)始行動(dòng)!組員們開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃。只見(jiàn)他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語(yǔ)的紅綠燈旁站崗。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)婦女拖著個(gè)小孩，她正想過(guò)馬路，小孩立刻說(shuō)：“媽媽!你看看現(xiàn)在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個(gè)牌上還寫(xiě)著：‘遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)!’的宣傳語(yǔ)呢!”這時(shí)，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，并贊小孩子懂事了。我看見(jiàn)這一幕真是高興!
啊!我真希望全世界的人都遵守交通規(guī)則呀!這樣的話(huà)，就不會(huì)有那么多無(wú)辜的生命為此而失去了!
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
為深化駕駛員交通安全教育宣傳計(jì)劃，提高駕駛員交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，預(yù)防和減少涉及駕駛員的交通事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，結(jié)合我公司實(shí)際，決定開(kāi)展交通安全知識(shí)培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)工作。
堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車(chē)、安全開(kāi)車(chē)、安全走路”養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，以深化交通安全宣傳工作為重點(diǎn)，集中開(kāi)展多種形式和內(nèi)容的駕駛員交通安全教育活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注駕駛員交通安全的良好氛圍，切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)駕駛員交通安全教育工作，進(jìn)一步提高駕駛員交通安全法制意識(shí)和自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少涉及駕駛員的交通事故，維護(hù)公司各種工作的`正常秩開(kāi)展，保證和促進(jìn)職工的安全意識(shí)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。各駕駛員學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，宣傳資料等，重點(diǎn)學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，并列舉目前在我們生活中存在的種種交通安全陋習(xí)和隱患，明確這些隱患的危害性，提出整改意見(jiàn)。做好以下工作：
（1）各片區(qū)駕駛員對(duì)各自負(fù)責(zé)的車(chē)輛日常要做好保養(yǎng)和檢查。
（2）各駕駛員要按時(shí)參加各種交通安全的知識(shí)學(xué)習(xí)。
（3）各駕駛員要會(huì)操作車(chē)輛的基本故障和排除故障。
2、具體內(nèi)容。
（1）組織開(kāi)展一次交通安全隱患整治。車(chē)輛亂停亂放、違規(guī)違紀(jì)開(kāi)車(chē)現(xiàn)象進(jìn)行檢查、教育。
（3）每季度進(jìn)行一次車(chē)輛安全大檢查排除交通安全事故。
（4）組織收看交通安全錄像和聘請(qǐng)公安交警同志到公司上交通安全教育課。
以上內(nèi)容各片區(qū)駕駛員要認(rèn)真對(duì)待，相關(guān)負(fù)責(zé)人要做好監(jiān)督，年底將納入駕駛員考核當(dāng)中，希望各駕駛員認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高交通安全，保障生命安全，安全行駛、文明駕駛。
安全教育太重要了?？匆?jiàn)那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊，活生生的交通事故案例讓我震驚，那是用鮮血換來(lái)的教訓(xùn)，必須要讓孩子深刻的記住安全無(wú)小事，生命只有一次。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
交通安全(thetrafficsafety)，是指人們?cè)诘缆飞线M(jìn)行活動(dòng)、玩耍時(shí)，要按照交通法規(guī)的規(guī)定，安全地行車(chē)、走路，避免發(fā)生人身傷亡或財(cái)物損失。下面是小編給大家整理的交通安全教育學(xué)習(xí)心得，僅供參考希望能夠幫助到大家。
20_年，中國(guó)石化集團(tuán)公司提出開(kāi)展覆蓋全員的“我要安全”活動(dòng)，我公司積極行動(dòng)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況成立組織機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案以及實(shí)施細(xì)則，將安全運(yùn)營(yíng)的理念貫穿于加油站工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。一場(chǎng)堅(jiān)持以人為本的思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和安全理念的全年大戲上映，行走在“安全”的路上，這是對(duì)員工生命健康的承諾，也是員工對(duì)企業(yè)和諧高尚發(fā)展的承諾，更是我們對(duì)陽(yáng)城繁榮昌盛發(fā)展的承諾。
集團(tuán)公司、省市公司多次召開(kāi)會(huì)議，部署_年度安全環(huán)保工作，要求強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格監(jiān)管，扎實(shí)開(kāi)展“我要安全”主題活動(dòng)，促進(jìn)安全環(huán)保工作再上新臺(tái)階，可見(jiàn)集團(tuán)公司對(duì)此次活動(dòng)的重視。
我公司召開(kāi)會(huì)議積極動(dòng)員安排，要求各站要以開(kāi)展“我要安全”主題活動(dòng)為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，在安全上要一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，時(shí)刻繃緊安全的弦;在活動(dòng)中要正確處理安全管理與各項(xiàng)工作的關(guān)系?！拔乙踩敝黝}活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各加油站以切實(shí)轉(zhuǎn)變安全觀念為目標(biāo)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，極大激發(fā)了廣大干部職工從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變的積極性、主動(dòng)性從古至今，誰(shuí)不想幸福安樂(lè)，誰(shuí)不想平安到老?！鞍踩a(chǎn)”是所有人共同的心愿，但是心愿和現(xiàn)實(shí)之間有很長(zhǎng)的一段距離。
首先我公司從人的因素開(kāi)始抓起，把人的行為限制在動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)之中，從根本上控制違章作業(yè)，特別是習(xí)慣性違章作業(yè)，保證加油站人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班，從而制約了僥幸心理、冒險(xiǎn)蠻干的不良現(xiàn)象。因?yàn)槿说乃枷霙Q定了一切，安全是一種仁愛(ài)之心，仁愛(ài)即愛(ài)人。安全以人為本，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)人的生命財(cái)產(chǎn)，把人看作世間最寶貴的。我們要讓企業(yè)的每一個(gè)員工知道安全的重要性。剛開(kāi)始員工普遍存在反感情緒，每天的工作較為繁瑣，下班還要開(kāi)會(huì)、打掃衛(wèi)生、檢查設(shè)備、安全培訓(xùn)等等工作。了解到職工的思想后，公司迅速召開(kāi)會(huì)議，首先教育站長(zhǎng)，讓站長(zhǎng)以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)廣大員工，從思想上高度重視起來(lái)。經(jīng)過(guò)半年時(shí)間，職工慢慢在思想上重視了，在行動(dòng)中也能帶動(dòng)周?chē)娜藗兗尤氚踩谋Ｐl(wèi)戰(zhàn)。大家從被迫到服從，從服從到體會(huì)，從體會(huì)到琢磨，從琢磨再到行動(dòng)?！耙野踩钡健拔乙踩痹诟旧习l(fā)生了改變。
無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時(shí)刻把人民和職工的安危放在心上?！拔乙踩钡腵活動(dòng)應(yīng)該常抓不懈，因?yàn)榘踩瞧髽I(yè)之本，是效益之源，更是職工的救命稻草。
交通安全一直都是我們所關(guān)心的，通過(guò)想、這次交通安全學(xué)習(xí)收獲良多，知道今后我們應(yīng)該怎么做。
一、遵守交通規(guī)則。
紅燈停綠燈行，在我們過(guò)馬路的時(shí)候不要急急忙忙的沖過(guò)去，來(lái)往的車(chē)輛多，速度快，一個(gè)不小心就容易發(fā)生事故，在馬路上安裝的紅路燈就是指引我們過(guò)馬路的，我們要時(shí)刻遵守這些規(guī)則，當(dāng)紅燈亮起時(shí)禁止前行，當(dāng)綠燈亮起是才開(kāi)始走，人的生命只有一次，失去了上天不會(huì)給我們?cè)賮?lái)一次的機(jī)會(huì)，出現(xiàn)了事故在后悔將后悔莫及，做到遵守佳通規(guī)則做一個(gè)文明禮貌的人，一次短暫的等待，一次安全的出行比什么都重要，時(shí)間再急也沒(méi)有生命重要，無(wú)論是上班，還是上學(xué)再過(guò)馬路是一定要走斑馬線(xiàn)。不要和車(chē)子賭氣，不要和車(chē)子硬撞，發(fā)生安全事故后悔的將是自己。
遵守安全交通規(guī)則，寧可遲走一分鐘，也不要早走一秒鐘，不要成群結(jié)隊(duì)的過(guò)馬路，不要自以為是的橫穿馬路，你不注意這些安全后悔的時(shí)候?qū)o(wú)法挽回。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，急急忙忙的人群，穿插路過(guò)的各處，安全永遠(yuǎn)都是第一位，沒(méi)有什么是比安全更重要的，我們的安全是一家人開(kāi)心的保障，發(fā)生了以外將后悔莫及。
二、不盲目冒進(jìn)。
現(xiàn)在在大街上有一些自大的人經(jīng)常橫穿馬路，在密集的車(chē)流當(dāng)中橫穿馬路，只為圖一個(gè)方便，但是卻沒(méi)考慮到，在這么密集的道路中，司機(jī)看到突然出現(xiàn)的人，不一定能夠及時(shí)的做出反應(yīng)，一旦剎車(chē)失手就會(huì)造成嚴(yán)重的后果，輕則斷胳膊斷腿，重則喪命，看到橫穿馬路的人不要向他們學(xué)習(xí)，看到有人橫穿馬路自己也去闖，這樣不但會(huì)影響正常的交通也會(huì)引發(fā)交通事故，我們會(huì)經(jīng)常在新聞電視上看到那些橫穿馬路的行人被迎面而來(lái)的車(chē)子給撞飛鮮血橫流的場(chǎng)面，看到那些因?yàn)閯x車(chē)不及時(shí)而造成兩車(chē)相撞的情況，慘烈的現(xiàn)場(chǎng)，鮮血橫流的局面難道這是我們所想要的嗎?誰(shuí)都不希望想那些人一樣橫死當(dāng)場(chǎng)，或者落下殘疾，一旦發(fā)生將后悔終生，每一個(gè)人都有家庭，我們都不希望自己的家人突然傳來(lái)噩耗，也不希望自己給家庭帶來(lái)永遠(yuǎn)的傷痛。
三、學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
在我們?nèi)粘Ｖ杏泻芏嗟慕煌?biāo)志，有的是以文字書(shū)寫(xiě)，我們可以明白，也有些是圖片數(shù)字，這就需要我們學(xué)習(xí)明白這些東西說(shuō)表達(dá)的意思，弄清楚這些意思可以讓我們知道我們?cè)撛趺慈プ觯斡浗煌ㄒ?guī)則秩序，維護(hù)交通安全，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的身邊，讓我們能夠快樂(lè)的工作學(xué)習(xí)，通過(guò)電視網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各種標(biāo)志符號(hào)，做好危險(xiǎn)防范，做好文明交通，營(yíng)造一個(gè)和平安全的交通環(huán)境。
通過(guò)這次交通安全的學(xué)習(xí)讓我明白了交通安全的重要性，知道了交通要遵循得到規(guī)則，做好交通安全的防范。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解交通和法律常識(shí)是非常必須的。為此，在這次新學(xué)期軍訓(xùn)期間學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉行了有關(guān)這方面的講座，讓我受益匪淺。
首先，老師就青少年犯罪的問(wèn)題為我們做了詳細(xì)的報(bào)告，報(bào)告通過(guò)真實(shí)的案例深入淺出的分析了青少年犯罪的原因，并提醒我們青年學(xué)生要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，要學(xué)法用法，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在眾多案例中對(duì)我觸動(dòng)最大的是一個(gè)同齡人的故事。這位青少年不學(xué)無(wú)術(shù)，游手好閑，一而再，再而三的犯錯(cuò)卻不知悔改，最終走進(jìn)監(jiān)獄毀了自己得一生……聽(tīng)了這個(gè)故事，我想受到了很大的教育。其實(shí)，在我們身邊也有許多類(lèi)似的情況，有些學(xué)生品行不端正，在校不尊重老師，與老師頂嘴;在家不尊重父母，嫌父母嘮叨;在學(xué)習(xí)上不夠用心，打架斗毆;在生活上成幫結(jié)派，到處惹事生非……居然還認(rèn)為自己的行為是對(duì)的，或者覺(jué)得這些都是小錯(cuò)誤小問(wèn)題，其實(shí)不然，前人說(shuō)過(guò)“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”，正是不注意在學(xué)習(xí)生活上細(xì)微處的反省和改正，許多人才一步步走上犯罪的道路。我們青少年心智還未成熟，對(duì)社會(huì)還沒(méi)有較深入的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)上的一些誘惑還沒(méi)有一種較強(qiáng)的判斷能力和抵抗力，所以犯錯(cuò)是難免的，但必須認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，并及時(shí)改正，下不為例。所以我們能夠做的就是學(xué)好文化知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。因?yàn)閷W(xué)好文化知識(shí)能賦予我們純潔的心，自身修養(yǎng)的提高，能使我們更有內(nèi)涵。我們要從故事中吸取教訓(xùn)，堅(jiān)定自己的信念，勇敢向正確的方向前進(jìn)。
接著，老師又為我們做了交通安全方面的教育。其實(shí)關(guān)于交通安全方面的講座我也聽(tīng)過(guò)不少，但這次因其新穎別致的形式給我留下了較以往更深的印象。老師在演講中通過(guò)具體詳實(shí)的數(shù)字形象客觀地為我們分析了交通安全的現(xiàn)狀和危害，比如，一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中的死亡人數(shù)和死于車(chē)禍的人數(shù)的對(duì)比;汶川地震的死亡人數(shù)和車(chē)禍的人數(shù)對(duì)比等等，對(duì)比鮮明，觸目驚心，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性。在講座中老師還采用了互動(dòng)的方式，讓我們參與到活動(dòng)過(guò)程中。如在講座中，老師讓我們的學(xué)生在事先畫(huà)好的斑馬線(xiàn)上按自己認(rèn)為正確的方式演示行走路線(xiàn)，但是我們沒(méi)有一個(gè)走對(duì)的。于是老師就給我們實(shí)地演示了一遍正確的走法。我是個(gè)走讀生，雖然已經(jīng)上高中了，但每次上學(xué)時(shí)家里的人還是會(huì)很擔(dān)心。臨走時(shí)總不忘說(shuō)一句“路上小心”。雖然我騎車(chē)的時(shí)候總是小心翼翼，認(rèn)真地遵守交通規(guī)則，但是總有學(xué)生喜歡一大幫人并排騎車(chē)，霸著整個(gè)人行道，甚至為了趕時(shí)間騎上機(jī)動(dòng)車(chē)道，真的為他們捏把汗?？傊艺J(rèn)為要維護(hù)好交通秩序，必須大家共同參與，這樣才會(huì)使車(chē)禍慘案事件減少?！鞍踩请x家最近的路”，這句話(huà)說(shuō)得真有道理，簡(jiǎn)單但突出了安全的重要性。
安全法制交通講座，為我們上了一堂很好的思想品德課，也是一堂很好的人生教育課。
3月29日是第_屆小學(xué)生安全日，老師特意請(qǐng)來(lái)了交警大隊(duì)的叔叔為我們發(fā)資料，還讓我們看關(guān)于交通安全的動(dòng)畫(huà)。
這一幅幅畫(huà)面，說(shuō)得就是某些人不守交通的人。人的生命是有限的。如果不好好珍惜的話(huà)，就連后悔的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了;如果人人都遵守交通規(guī)則，就不會(huì)有很多人出車(chē)禍了，也不會(huì)讓交警太忙了;如果人人都不遵守交通規(guī)則的話(huà)，那么馬路上會(huì)有多么喧鬧，馬路上就到處血腥一片，這真是太恐怖了!為了不讓更多人死去，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起遵守交通規(guī)則吧!
《平安伴我行》的動(dòng)畫(huà)讓我深受感觸，如果不辦這次活動(dòng)，那么我們或許還不知道什么是危機(jī)，什么是危險(xiǎn)。
經(jīng)過(guò)了這次交通安全學(xué)習(xí)之后，我的思想意識(shí)覺(jué)悟得到巨大的提高，對(duì)交通安全有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認(rèn)識(shí)到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本，安全第一”，嚴(yán)格自覺(jué)地遵守道路交通安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國(guó)家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。
我們更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。
為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識(shí)，一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車(chē)的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周?chē)娜斯餐S護(hù)好道路交通安全，切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
“紅燈停，綠燈行，黃燈走路要慢行……”這首童謠大家都聽(tīng)過(guò)吧，也都明白它的意思?？墒蔷唧w是什么意思呢?也許有的同學(xué)并不清楚，讓我來(lái)告訴你們吧：不論是步行的人還是開(kāi)車(chē)的人，只要看到面對(duì)我們的紅綠燈的紅燈亮了，那么我們必須停在班馬線(xiàn)外，別的方向的車(chē)子就會(huì)穿行在無(wú)障礙的環(huán)境下。只有在綠燈亮的情況下，我們才能開(kāi)始行走。而當(dāng)黃燈閃爍時(shí)，我們可就得注意了，，因?yàn)閯e的方向的車(chē)馬上就要行動(dòng)了。
馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的氣笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，年月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年月最后一周的星期定為全國(guó)中小學(xué)生教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生教育制度，督促安全教育工作的開(kāi)展。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將每年月日中小學(xué)生教育日為定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們的生命，在此，向全體師生提出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。
4、嚴(yán)禁周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。有一個(gè)故事，幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)生們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)生們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子、人民工仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外，客觀中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又先進(jìn)了一步。
重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍惜彼此的生命吧。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
交通安全一直是人們高度關(guān)注的話(huà)題，交通事故也奪走了許多人的生命。在講座中，主旨發(fā)言人從酒后駕駛、無(wú)照駕駛和汽車(chē)盲點(diǎn)等方面解釋了非法駕駛的后果和措施。從這次講座中，我學(xué)到了如何珍惜生命。
珍惜生命就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。在講座中，一次酒后駕車(chē)事故是這樣的：晚上，孫和他的五個(gè)同伴在外面喝酒。上公共汽車(chē)太晚了。喝完酒，孫帶著他的同伴上路了。途中，由于不小心駕駛，他偏離了道路，導(dǎo)致側(cè)翻。隨后，兩人死亡，四人受傷，孫也受傷。孫先生酒后駕車(chē)導(dǎo)致兩人死亡。孫在開(kāi)車(chē)的'時(shí)候，他沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣可怕的事故。他對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)，所以他擁有一切，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，珍惜自己的生命。
珍惜生命并不違法。在講座中，一個(gè)接一個(gè)的事故是由于不遵守法律和紀(jì)律造成的。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)精品3篇】，供你選擇借鑒。
自開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠按縣局要求和煤礦的安排，積極參與到這次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、主要問(wèn)題。
平時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成本職范圍內(nèi)的工作，但是還存在不少問(wèn)題，如果思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面難以適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面。
(一)是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺(jué)性不高。往往安全檢查比較多為理由，不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。特別是《安全專(zhuān)篇》學(xué)習(xí)重視程度不夠。
(二)是工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。大多是承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有是會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
(三)工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己工作帶來(lái)動(dòng)力。
(四)思想松懈，自我要求不嚴(yán)，放松了對(duì)自身紀(jì)律性的要求和工作要求。
二、整改措施和努力方法。
針對(duì)自己在工作中存在問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不絮地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
(一)是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性，要真正把安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針?lè)旁谑滓恢?，始終堅(jiān)持不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立安全理念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)。不僅學(xué)理論，同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)、安全管理知識(shí)和文化知識(shí)。
(二)是在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為煤礦一名安監(jiān)站工作人員，我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。通過(guò)與基層溝通，了解基層工作的狀況，熱心為安全工作提供幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)與各部門(mén)聯(lián)系，了解存在的困難和問(wèn)題，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出有價(jià)值的信息和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與職工間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。
(三)是改進(jìn)工作作風(fēng)。把個(gè)人的追求融入到煤礦事業(yè)發(fā)展的需要中，正確對(duì)待權(quán)利、金錢(qián)、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線(xiàn)，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹(shù)立良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和職工的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己個(gè)方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。
一直以來(lái)，走在教育科研的“邊緣”，偶爾會(huì)有幾篇文章在縣、市及以上獲獎(jiǎng)，為了應(yīng)付職稱(chēng)評(píng)定，不得已想方設(shè)法發(fā)了幾篇文章，于是被領(lǐng)導(dǎo)誤認(rèn)為是個(gè)教科研的人才來(lái)看待，真是讓我“囧”透了。
聯(lián)系這次會(huì)議上聽(tīng)到的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)和看到的同仁們的科研“白皮書(shū)”，想到了自己自參加工作以來(lái)的所謂“科研”之路，感慨頗豐。
自20__年參加工作以來(lái)，一直沒(méi)有搞“科研”的概念，偶爾上級(jí)有征文的任務(wù)，我總會(huì)東拼西湊的，東借西抄的整出那么一篇來(lái)完事，每學(xué)期也會(huì)有幾篇文章獲獎(jiǎng)。就這樣渾渾噩噩的過(guò)了幾年教書(shū)匠的日子，直到拿到了小學(xué)一級(jí)教師資格證書(shū)，我知道，接下來(lái)的目標(biāo)是小學(xué)高級(jí)教師，評(píng)定時(shí)是需要文章發(fā)表的，我該努力研究研究了。
在參加冒主任組織的青年教師研究小組活動(dòng)之后，在與其他同行的零距離接觸中，我深刻認(rèn)識(shí)到自己理論知識(shí)的匱乏，深深感受到了自己與他們的差距，差距在理念，差距在學(xué)習(xí)，差距在實(shí)踐，同時(shí)又欣喜的發(fā)現(xiàn)成功就在身邊，機(jī)遇就在身邊，只要我們真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，深入自己的課堂，多寫(xiě)教育隨筆，成功就會(huì)不經(jīng)意地降臨在你身上。
09年1月，借助南通教育博客舉辦南通市首屆“成長(zhǎng)杯”教師個(gè)人博客大賽的時(shí)機(jī)，我第二次開(kāi)博了，我更多是沖著“大賽”去的，在完成了大賽要求的分門(mén)別類(lèi)的文章篇數(shù)后，我再一次懈怠了，但老天爺卻再一次眷顧了我，在獲獎(jiǎng)名單中，我看到了自己的名字，二等獎(jiǎng)，雖不是很好，但是我滿(mǎn)足了，因?yàn)槲蚁鄬?duì)于那些一等獎(jiǎng)的人來(lái)說(shuō)，我真的沒(méi)有全心全意的去經(jīng)營(yíng)，心中有愧啊!
20__年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，受南通教育博客上一些勤奮的朋友們的影響，受新教育模式探索的浪潮沖擊，我開(kāi)始積極反思我的每一節(jié)課。在堅(jiān)持了一個(gè)星期之后，我參加了這次全縣教育科研工作會(huì)議，會(huì)上科研能手的發(fā)言讓我明白了科研之路的苦與樂(lè)的必然，三位局長(zhǎng)的講話(huà)也點(diǎn)燃了我內(nèi)心“成為一個(gè)真正的科研人”的熱情，“知新、做真、吃苦”唐局長(zhǎng)的講話(huà)更堅(jiān)定了我堅(jiān)持寫(xiě)博的決心，我將苦心經(jīng)營(yíng)，爭(zhēng)取早日“苦盡甘來(lái)”!
《幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)策略》。
《幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)策略》分別講述了“幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)中的基本理念之重構(gòu)”，闡述了教育情境與教育時(shí)機(jī)的及教育機(jī)智的概念;“幼兒園教育活動(dòng)運(yùn)行條件分析與優(yōu)化，強(qiáng)調(diào)了教育活動(dòng)的成敗取決于教師、幼兒、環(huán)境及管理四個(gè)主要的因素;“幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)的基本策略”，說(shuō)明幼兒教師要根據(jù)具體的活動(dòng)情境和幼兒的需要及時(shí)調(diào)整具體方法;“幼兒園各類(lèi)教育活動(dòng)的指導(dǎo)策略”，針對(duì)五種不同領(lǐng)域的教育活動(dòng)進(jìn)行了策略指導(dǎo);“幼兒園教育活動(dòng)的平價(jià)策略”，教育活動(dòng)評(píng)價(jià)是現(xiàn)代幼兒教師的日常教育工作之一，是現(xiàn)代幼兒教師必備的一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)能力。
教師必須對(duì)理論與實(shí)際進(jìn)行反思，發(fā)掘自身的理論資源與發(fā)展能力，建構(gòu)理論與實(shí)踐對(duì)話(huà)，理論工作者與具體實(shí)踐工作者結(jié)合具體教學(xué)情境對(duì)話(huà)、理論工作者與具體幼兒在具體教學(xué)情境中對(duì)話(huà)的智慧的幼兒園教與學(xué)。社會(huì)。家庭、兒童的變化，都要求我們的幼兒園必須提供多元化的服務(wù)，這就使得教師的兒童觀與教育觀要變化，評(píng)價(jià)方式要改革，服務(wù)方針、培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教師資格要調(diào)整、幼兒教師要發(fā)揮自己的主管能動(dòng)性，在自己的教育實(shí)踐中構(gòu)建自己的幼兒園教育學(xué)理論以指導(dǎo)自己的實(shí)踐，從而達(dá)到理論與實(shí)踐的結(jié)合統(tǒng)一。
在教育實(shí)踐中，教師面對(duì)的每個(gè)幼兒都是富有個(gè)性的，每位家長(zhǎng)是獨(dú)特的，信息與環(huán)境是不斷變化的，教育過(guò)程中是不會(huì)出現(xiàn)矛盾教沖突的，這些都使得任何抽象的、外加的理論都顯得蒼白乏力，而要求幼兒教師必須要自己能敏銳感受、準(zhǔn)確判斷出于生成和變動(dòng)的教育過(guò)程中可能出現(xiàn)的新趨勢(shì)及新問(wèn)題，能把握教育時(shí)機(jī)，轉(zhuǎn)化教育過(guò)程中不斷出現(xiàn)的矛盾與沖突，根據(jù)實(shí)際環(huán)境選擇和決策，調(diào)節(jié)自己的教育行為。
從這本書(shū)中我學(xué)到了很多，不僅知道了教育的前提是了解兒童，讀懂兒童。在教育活動(dòng)中，教師關(guān)注幼兒的生活世界，盡可能地從幼兒的生活中尋找教育的契機(jī)，將教育目標(biāo)結(jié)合幼兒的真實(shí)生活來(lái)實(shí)現(xiàn);要盡可能地避免告訴兒童現(xiàn)成的、結(jié)論性的知識(shí)，不僅引導(dǎo)兒童探索怎么做，更要啟發(fā)兒童知道怎么想;對(duì)兒童不只是傳授知識(shí)，更重要的是激勵(lì)思維;能正確對(duì)待與處理價(jià)值沖突。在教學(xué)方法上，既注重傳授，更要注重教學(xué);不是簡(jiǎn)單地向兒童“奉送真理”，而是教會(huì)兒童“尋求和發(fā)現(xiàn)真理”。
還知道了在教育評(píng)價(jià)上，不僅僅看到兒童對(duì)于知識(shí)的掌握的程度，同時(shí)更要看重兒童利用所學(xué)的知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題特別是創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力，關(guān)注兒童個(gè)體的發(fā)展與內(nèi)部變化。
對(duì)于幼兒不能“偏愛(ài)”，“好孩子與壞孩子”的區(qū)別不僅是在乖巧與頑皮上，還在其他方面也有所表現(xiàn)，對(duì)于孩子的評(píng)價(jià)要客觀，不能讓主觀情緒占據(jù)主導(dǎo)，以致不能客觀公正。要注意保護(hù)幼兒的自尊，利用好每一個(gè)情境。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
在今天的班會(huì)上，我們的班主任為我們舉辦了一個(gè)新的學(xué)習(xí)研討會(huì)“交通安全”。
這讓我們稍微放下了負(fù)擔(dān)，按照班主任的話(huà)開(kāi)始學(xué)習(xí)和討論交通安全，班主任先給我們看了一些紀(jì)錄片，可以看到每個(gè)路口的視角都是監(jiān)控?cái)z像機(jī)，通過(guò)攝像機(jī)的視角，我們看到了一個(gè)個(gè)車(chē)禍她。每次，車(chē)禍的班主任都會(huì)根據(jù)視頻上的介紹做一些解釋。起初，我們班的態(tài)度并不嚴(yán)肅?？粗@些視頻，帶著一種嬉戲的心情看著這些事故和災(zāi)難是很有趣的。但很快，我們甚至不用老師的課，就抑制了自己的情緒在激烈的車(chē)禍和死傷者家屬的崩潰和哭泣中，我們的臉逐漸變得嚴(yán)肅起來(lái)，課堂氣氛變得平靜和沮喪。當(dāng)我們看到那些看似滑稽的照片時(shí)，我們停止了講話(huà)，因?yàn)槲覀兛梢愿惺艿揭曨l中人們的痛苦。隨著head老師，我們對(duì)交通安全的概念越來(lái)越清楚了，甚至看到那些大卡車(chē)都會(huì)有一些恐懼。一個(gè)接一個(gè)，新鮮的生命因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽或沒(méi)有注意到意外的到來(lái)而消失。最后，世界上只剩下這段極為感嘆的警告視頻和親朋好友的哭鬧聲。
這些悲劇的發(fā)生確實(shí)讓我們不得不思考其中蘊(yùn)含的真相，以及如何有效防止類(lèi)似事件再次發(fā)生。生命是寶貴的。沒(méi)有人知道自己未來(lái)會(huì)是什么樣子。在這個(gè)機(jī)會(huì)無(wú)限的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有人能用一句話(huà)來(lái)判斷未來(lái)。也許，阿蒙g這些車(chē)禍的受害者，有的將來(lái)會(huì)成為著名的學(xué)者，有的將來(lái)會(huì)成為優(yōu)秀的工程師，有的將來(lái)會(huì)成為為國(guó)家爭(zhēng)光的`優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。然而，他們的未來(lái)卻因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鞒珊?，給全世界留下了無(wú)盡的遺憾。為了避免這種事故的發(fā)生，我想讓他們的未來(lái)成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員凹痕，我想了很多，但最后，我只能更加注意和警惕，以防止類(lèi)似的事情發(fā)生。我們只有一次生命，但很多人往往不在乎什么事情沒(méi)有發(fā)生在他們自己身上。他們認(rèn)為發(fā)生的概率太小，以至于他們不會(huì)發(fā)生在自己身上文本縮進(jìn)，因此，他們肆無(wú)忌憚地過(guò)馬路，對(duì)左右兩側(cè)的道路安全缺乏關(guān)注，在路上像在自己家里一樣隨意行走。眾所周知，這樣的行為會(huì)增加發(fā)生事故的概率，這等于將自己置于危險(xiǎn)的邊緣。因此，我們應(yīng)該更加注意在日常生活中注意交通安全，不闖紅燈，不匆忙，遵守交通規(guī)則，這不僅對(duì)我們自身的安全負(fù)責(zé)，也對(duì)維護(hù)社會(huì)秩序負(fù)責(zé)。讓交通安全從我們自己做起，讓安全伴隨我們一生。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
說(shuō)起隔代教育，我有很深的體會(huì)。自從結(jié)婚有了孩子之后，孩子就由父母照看，這也沒(méi)辦法的事情。我和孩子的媽媽工作都很忙，沒(méi)法照顧。我相信，大多家長(zhǎng)也是這種情況。
孩子在送幼兒園之前，由他爺爺、奶奶照看。我們也是利用周六、周日回去一趟，看看孩子。在送他到幼兒園之后，我們就接他到身邊。慢慢的就發(fā)現(xiàn)孩子身上有很多壞毛病。
一 愛(ài)哭 動(dòng)不動(dòng)就哭。我覺(jué)的這不是因?yàn)樗皇莻€(gè)小孩。他的眼淚就是現(xiàn)成的，不滿(mǎn)意就哭。我還就是見(jiàn)不得他哭。你說(shuō)一個(gè)男孩子那么愛(ài)哭，真受不了。他一哭，我就沒(méi)好氣，沖他發(fā)過(guò)脾氣，也揍過(guò)他，但沒(méi)什么用。我覺(jué)得孩子愛(ài)哭，都是給老人慣壞的。小時(shí)，只有他一哭，就趕緊抱啊、哄啊的。大一點(diǎn)什么都依著他、順著他。如果說(shuō)他不對(duì)，他就哭著、鬧著要奶奶，要回爺爺家。
二 吃飯 孩子小時(shí)吃飯，都是他奶奶喂他。他從沒(méi)老老實(shí)實(shí)的在飯桌前吃過(guò)飯，總是一邊玩，他奶奶一邊喂。有時(shí)在外邊玩，他奶奶跟著他，從這條街?jǐn)f到那條街的喂。一頓飯是熱了涼，涼了熱，要吃上半天。有時(shí)還不按時(shí)吃，別人都吃飯了，他不吃。什么時(shí)候他想吃了，他奶奶趕緊下廚房給做?，F(xiàn)在他都五歲了，在家吃飯還是那樣。“在學(xué)校自己吃，在家喂著吃”這就是他說(shuō)的話(huà)。
三 管教 他爺爺、奶奶待他多好，可他一不滿(mǎn)意就叫“臭爺爺，臭奶奶”。我說(shuō)不能這樣，他不聽(tīng)。有次我急了，要揍他。這起碼是尊重老人的問(wèn)題，他都大了，該讓他改一改了。他爺爺攔著我，護(hù)著孫子，替孩子說(shuō)話(huà)：這么小的孩子，他知道什么。他知道的多著呢！他知道在爺爺家，我不能把他怎么樣。往往一回去，他就嬌氣的不得了。反正，教訓(xùn)孩子就不能當(dāng)著老人的面。
這次學(xué)習(xí)《隔代教育》，也使我反思了很多，讓我認(rèn)真對(duì)待隔代教育。其實(shí)，孩子還有很多毛病，是我們做父母的給慣壞的，是我們自己沒(méi)教育好。自己父輩們?cè)诤芏喾矫娑甲龅暮芎?，比如：他們有帶孩子的?jīng)驗(yàn)，細(xì)心，周到等等。就像我們帶孩子，三天兩頭的病，一會(huì)拉肚子，一會(huì)感冒了，弄的我們焦頭爛額?？衫先藥Ш⒆?，孩子就很少生病。所以，我們不能全盤(pán)否定爺爺、奶奶帶孩子有什么不好，不能否定了隔代教育。當(dāng)然在教育孩子方面，需要我們?nèi)ズ透改笢贤?。畢竟這份親情是割不斷的，孩子也需要這份親情。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
通過(guò)論壇學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前交通存在許多問(wèn)題，如：超車(chē)、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。之所以存在以上問(wèn)題，最重要的原因是人們對(duì)交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠，對(duì)存在的交通安全隱患認(rèn)識(shí)不足，從而導(dǎo)致車(chē)禍悲劇不斷發(fā)生。
孩子們的生命安全牽動(dòng)著每個(gè)家庭和教師的心，因此，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，防止和避免交通事故的發(fā)生。作為班主任要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí)，要把交通安全常掛嘴邊，每天放學(xué)都要記得叮囑孩子在回家和上學(xué)的路上注意交通安全，走在路上靠右行，不隨意在馬路中間穿行。
徒步行走的時(shí)候一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能在馬路上嬉戲打鬧；過(guò)馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時(shí)之快，違規(guī)橫穿馬路。因?yàn)?，一個(gè)疏忽、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神都可能釀成危及生命的嚴(yán)重后果。作為班主任還要經(jīng)常通過(guò)班級(jí)微信群或者召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與交通安全活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)在接送孩子的過(guò)程中注意交通安全，寧等一分，不搶一秒。從而影響孩子做一個(gè)有交通安全意識(shí)、遵守交通規(guī)則的小公民。
通過(guò)這次交通安全，我希望學(xué)生們會(huì)把存在的交通問(wèn)題一一改正，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。讓爸爸媽媽放心，讓老師安心。每個(gè)學(xué)生都能平平安安回家去，安安全全上學(xué)來(lái)！
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，是每一名黨員干部都務(wù)必時(shí)刻堅(jiān)持的方針和原則。作為一名干部，更就應(yīng)從頭做起，自覺(jué)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺(jué)筑牢拒腐防變意識(shí)，真正做一個(gè)黨放心、人民滿(mǎn)意、廣大宗教人士和信教群眾相信的年輕干部。
一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，干干凈凈履行職責(zé)。
1、要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線(xiàn)。任何腐化、貪腐行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，要充分認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自我造“罪”，大腦中要時(shí)刻繃緊這根弦，時(shí)時(shí)警醒自我，筑牢防線(xiàn)。
2、從嚴(yán)自律，管住自我。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們此刻各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下，越要持續(xù)清醒的頭腦，越要持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自我。稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑撸y得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。每一名黨員都要正確行使手中的權(quán)力，在大事上必須要涇渭分明，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自盛自警、自勵(lì)，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。
二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干好工作。
1、要有求真的精神。求真說(shuō)到底是一種覺(jué)悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的有力武器。從大的方面講，是科學(xué)決定新形勢(shì)，準(zhǔn)確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到工作來(lái)說(shuō)，就是堅(jiān)持把人民群眾的利益放在首位，客觀分析存在的問(wèn)題和差距，清醒地看到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的矛盾和困難，增強(qiáng)加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。堅(jiān)定信心，維護(hù)好群眾的根本利益。求真就要開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考，學(xué)會(huì)用心，善于從普遍性問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性的做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)。總的來(lái)說(shuō)就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，使工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。
2、要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做實(shí)在人，是處事為人的立身之本，一個(gè)人的潛力有大小職位有高低，但只要是踏下心來(lái)做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈?，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。
三、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開(kāi)展反貪腐斗爭(zhēng)。
貪腐現(xiàn)象的存在是我們不容回避的問(wèn)題，這方面的問(wèn)題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關(guān)系。我們要毫不松懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，以實(shí)際成效取信于民。要學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，務(wù)必堅(jiān)決把反貪腐斗爭(zhēng)深入進(jìn)行下去。要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全過(guò)程，寓于各項(xiàng)政策措施之中，從源頭上預(yù)防和治理貪腐問(wèn)題。要強(qiáng)化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。要時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，自覺(jué)地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自我，用群眾的滿(mǎn)意程度鞭策自我，模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，始終做到自重、自盛自警、自勵(lì)，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動(dòng)實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保障。人民群眾是推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的力量源泉。歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)都證明，執(zhí)政黨處理好與人民群眾的關(guān)系，社會(huì)才能和諧、穩(wěn)定;反之，社會(huì)就會(huì)缺乏活力，矛盾叢生，甚至導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩、政權(quán)更迭。我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。優(yōu)良的作風(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾從勝利走向勝利的成功經(jīng)驗(yàn)，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保障。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
3月29日一大早，盧老師就領(lǐng)著我們這群小雛鷹匆匆地走下樓看交通安全圖片展。原來(lái)今天是全國(guó)第-個(gè)小學(xué)生安全教育日，這個(gè)星期是安全教育周，是為了我們能增長(zhǎng)安全知識(shí)啊!剛走下樓，一張張安全牌映入眼簾，內(nèi)容有“過(guò)馬路時(shí)小心安全，要紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈，要走人行橫道。橫穿馬路時(shí)要一停，二看，三通過(guò)!要學(xué)會(huì)不將垃圾扔出車(chē)外，不酒后開(kāi)車(chē)，還要尊老愛(ài)幼……”我的腦袋里浮想聯(lián)翩……忽然，一絲話(huà)語(yǔ)打破了原有的寂靜：“同學(xué)們，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)走過(guò)去領(lǐng)安全小本子。”我迫不及待地想看到那個(gè)本子，看里面寫(xiě)了什么，經(jīng)過(guò)了“千難萬(wàn)險(xiǎn)”終于成功拿到了。
在我們的日常生活中，人們永遠(yuǎn)離不開(kāi)交通工具，而有交通工具，身邊就會(huì)處處有危險(xiǎn)，它就像惡魔，一直盯著你，只要你稍有松弛，就會(huì)把你吃掉。所以，我們要處處留心生活的細(xì)節(jié)，不要忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，也許就因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)會(huì)讓人喪失生命。
人的生命只有一次，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再來(lái)了，人的生命是寶貴的，用再多的金錢(qián)都買(mǎi)不到，它和親情一樣，是世上最珍貴的無(wú)價(jià)之寶。失去了生命，就再也看不見(jiàn)這個(gè)美好的世界了，再也看不到自己的親人和朋友了，再也享受不到快樂(lè)和幸福了……俗話(huà)說(shuō)：“活著就有希望。”這真是一句至理名言。是啊!人只要活著，就會(huì)有希望，哪怕是在生死邊緣徘徊的.人，只要他身懷希望，不輕易放棄，我相信他所憧憬的未來(lái)會(huì)出現(xiàn)在他現(xiàn)實(shí)的生活里。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要留心身邊的事物，去開(kāi)心地過(guò)好每一天，讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，去做一個(gè)懂得保護(hù)自己的“交通小衛(wèi)士”，我會(huì)讓安全伴我成長(zhǎng)!
創(chuàng)平安校園起到積極的推動(dòng)作用。
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